Globaloria
گلوبلوریا کے-12 نصاب پر مبنی ایک آن لائن لرننگ پلیٹ فارم ہے جو طلباء کو مواد اور تخلیقی اختراعی مہارتوں کو سیکھنے کے ایک ذریعہ کے طور پر صنعتی معیاری ٹیکنالوجی کے ساتھ تعلیمی ویب/موبائل گیمز اور تخروپن کو ڈیزائن، پروٹو ٹائپ اور کوڈ کرنا سکھاتا ہے۔ گلوبلوریا کو 2006 میں اڈٹ ہیرل نے ورلڈ وائڈ ورکشاپ فاؤنڈیشن کے ایک پروجیکٹ کے طور پر تیار کیا تھا جس کا بیان کردہ مشن امریکہ میں تمام پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کو ایس ٹی ای ایم اور کمپیوٹنگ کی تعلیم کے مواقع فراہم کرنا ہے۔ گلوبلوریا ایم او او سیز میں قابل ذکر ہے کیونکہ یہ تعمیراتی سیکھنے کے نظریہ اور ایم آئی ٹی میڈیا لیب میں ہیرل کی تحقیق پر مبنی ہے۔ مئی 2015 تک، گلوبلوریا کو 50 سے زیادہ اسکولوں میں 500 سے زیادہ اساتذہ اور 17,000 سے زیادہ طلباء استعمال کر رہے تھے۔ یہ پروڈکٹ 15 ریاستوں میں شرکاء کو خدمات فراہم کرتا ہے: الاباما، ایریزونا، کیلیفورنیا، فلوریڈا، جارجیا، الینوائے، لوزیانا، میری لینڈ، نیویارک، اوہائیو، اوکلاہوما، ٹیکساس، واشنگٹن ڈی سی، ویسٹ ورجینیا اور وومنگ۔ گلوبلوریا ٹیکنالوجی اور مواد کو بڑے پیمانے پر طلباء کے درمیان سیکھنے میں مشغولیت پیدا کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، اور اس نے مختلف سماجی و اقتصادی حیثیت کے دیہی اور شہری برادریوں کے اسکولوں میں کامیابی ظاہر کی ہے۔ کورسز اینڈ سروسز گلوبلوریا لرننگ پلیٹ فارم گلوبلوریا کو ریاستہائے متحدہ میں کمپیوٹر سائنس اور ایس ٹی ای ایم تعلیم کے مواقع کی کمی کے جواب کے طور پر تیار کیا گیا تھا۔ "اسکیل ایبل، ڈیجیٹل گیم ڈیزائن لرننگ پلیٹ فارم، نصاب، اور پیشہ ورانہ ترقیاتی نظام جو کسی بھی اسکول میں آسانی سے مربوط ہو" کے اپنے بیان کردہ تصور کے ہدف کے بعد، گلوبلوریا کورسز میں سے ہر ایک صنعت کے معیاری ٹولز کا استعمال کرتے ہوئے 40 سے 100 گھنٹے کا گیم ڈیزائن نصاب، متحرک بیک اینڈ اور لرننگ مینجمنٹ سسٹم کے ساتھ ایک حسب ضرورت سیکھنے کا پلیٹ فارم، پروگرامنگ اور ڈیزائن ٹیوٹوریلز، اساتذہ اور صنعت کے ماہرین کی طرف سے کوچنگ، لائیو اور ڈیجیٹل سپورٹ سسٹم، اور ایک آسان سماجی برادری کے اندر آن سائٹ اور آن لائن تعلیمی پیشہ ورانہ ترقی فراہم کرتا ہے۔ گلوبلوریا کو مختلف شکلوں میں نافذ کیا جا سکتا ہے: انفرادی کورسز کے طور پر یا موجودہ بنیادی نصاب یا اختیاری کلاس کے حصے کے طور پر ایک جامع مجموعی پروگرام کے طور پر، یا اسکول کے بعد کے پروگراموں یا کیمپوں جیسے اسٹینڈ ایلون کورس سرگرمی پروگرام کے طور پر۔ گلوبی گیم ڈیزائن مقابلہ گلوبلوریا کے طلباء ہر سال ایک گیم ڈیزائن مقابلے میں حصہ لیتے ہیں جسے گلوبیز کہا جاتا ہے، جسے پروگرام کی سخت نوعیت کو بڑھانے کے لیے گلوبلوریا نصاب کے حصے کے طور پر نافذ کیا جاتا ہے۔ گلوبی ایوارڈ کی تقریبات میں موسم بہار اور موسم گرما میں ہر مقابلے کی جیتنے والی ٹیموں کو سرٹیفکیٹ، انعامات اور ایوارڈز دیے جاتے ہیں۔ طلباء کے فاتحین کو گیم ڈیزائنر کٹس سے نوازا جاتا ہے، جس میں لیپ ٹاپ اور پروگرامنگ سافٹ ویئر شامل ہیں۔ ہر جیتنے والا گیم گلوبلوریا گیم گیلری میں شائع کیا جاتا ہے، جہاں یہ سائٹ پر آنے والوں کے ذریعے دیکھا اور کھیلا جا سکتا ہے۔ ہر مقابلے کی اپنی ڈیڈ لائن، انعامات، تقریبات اور ماہر جج ہوتے ہیں۔ ماضی کے ججوں میں ایڈوب، ایچ پی، مائیکروسافٹ اور گوگل کے ایگزیکٹوز ؛ پیشہ ور ویڈیو گیم پروڈیوسر ؛ تعلیمی رہنما ؛ اور سینیٹر جے راکفیلر اور سابق مغربی ورجینیا کے گورنر باب وائز سمیت سرکاری اہلکار شامل ہیں۔ نتائج نفاذ کے کسی بھی فارمیٹ میں گلوبلوریا کورسز کا کلیدی نتیجہ یہ ہے کہ ہر طالب علم ایجاد سے لے کر تکمیل تک ایک خیال کو کامیابی کے ساتھ لینا سیکھتا ہے، اور ساتھیوں کے ساتھ مل کر ایک اصل تعلیمی گیم کو ڈیزائن، تحقیق، کوڈ، پروگرام اور شائع کرنا سیکھتا ہے۔ راستے میں، طلباء عالمی سوچ، سوشل میڈیا ٹولز جیسے بلاگ اور وکیز، اور آن لائن لرننگ کمیونٹی کے فعال اراکین کی حیثیت سے دستاویز، تاریخ، اور شریک سیکھنے کے لیے درکار مہارتوں میں بھی مہارت حاصل کرتے ہیں۔ ایجوکیشن ویک کے ایک پروفائل میں اس بات پر روشنی ڈالی گئی ہے کہ گلوبلوریا کے صارفین "تجویز لکھنے، اسٹوری بورڈنگ، ایکشن اسکرپٹ سافٹ ویئر کوڈنگ، معلوماتی بلاگنگ، اور پیشرفت کی رپورٹوں کی پیش کش کی قابل منتقلی مہارتوں کو فروغ دیتے ہیں، کیونکہ طلباء گلوبلوریا کے سوشل لرننگ پلیٹ فارم پر اپنے اکاؤنٹ کے ذریعے دستیاب ٹولز کے ذریعے تجارتی گیمنگ انڈسٹری کی طرح ترقیاتی منصوبے پر عمل کرتے ہیں۔" تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ گلوبلوریا طلباء کو تکنیکی اور کمپیوٹیشنل مہارتوں کے ساتھ ساتھ مواد کے علم میں بھی تعلیم دیتا ہے، جس کے نتیجے میں تعلیمی کارکردگی میں بہتری آتی ہے اور تعمیراتی اور ڈیجیٹل سیکھنے کی صلاحیتوں میں اضافہ ہوتا ہے، جس سے وہ کالج کی سطح کی تعلیم، ڈیجیٹل شہریت، اور عالمی علمی معیشت میں کیریئر کے لیے تیار ہوتے ہیں۔ مزید برآں، گلوبلوریا کو نیشنل سینٹر فار ویمن اینڈ انفارمیشن ٹیکنالوجی نے لڑکیوں کو کمپیوٹنگ میں شامل کرنے کے لیے "پرامیزنگ پریکٹس" کے طور پر نامزد کیا ہے، اس کی کامیابی کے نتیجے میں لڑکیوں اور اقلیتوں کو درپیش ڈیجیٹل تقسیم کو کم کیا گیا ہے۔ ہسٹری پائلٹ پلیٹ فارمز گلوبلوریا کو ورلڈ وائڈ ورکشاپ میں انکیوبیٹ کیا گیا تھا، جس کا آغاز 2006 میں ہوا تھا، جو کہ ہارل کی تحقیق کو بنیادی تدریسی آلے کے طور پر گیم ڈیزائن کا استعمال کرنے والے اساتذہ کے لیے ایک مخلوط سیکھنے کے پلیٹ فارم کے ساتھ جوڑنے کے منصوبے کے طور پر تھا۔ کلاسوں کے اندر کلاسیں یا ٹیمیں جو اندرونی سوشل نیٹ ورک ماڈل کے ذریعے دوسروں سے منسلک ہوتی ہیں۔ ہر کمیونٹی کو ویکی کی طرح پروگرام کے قابل ٹیکنالوجی کی جگہ ملی، ویب پر شائع ہونے والے گیم کو ڈیزائن کرنا اور بنانا سیکھنے کے لیے مرحلہ وار نصاب کا استعمال کیا، اور سیکھنے کے مواد تک رسائی حاصل کی، جیسے کہ ڈاؤن لوڈ کے قابل کوڈز اور کسٹم ٹیوٹوریلز کے ساتھ سیمپل گیمز۔ کمیونٹی کے ہر شریک نے میڈیا سے بھرپور بلاگ بنانا سیکھا جس میں وہ اپنے گیم بنانے کے تجربے اور سیکھنے کے عمل پر باقاعدگی سے سوچ اور غور کرے۔ گلوبلوریا کے بیٹا ورژن میں تین آپریشنل نیٹ ورک پلیٹ فارمز کا تجربہ کیا گیا: مائی لائف (مائی ہیلتھ لائف)، مائی لائف (مائی سائنس لائف)، اور مائی لائف (مائی گلوبل لائف)۔ تین اضافی سماجی پلیٹ فارم تیار کیے گئے لیکن باضابطہ طور پر شروع نہیں کیے گئے: مائی آر لائف (مائی ہیومن رائٹس لائف)، مائی لائف (مائی آرٹ لائف)، اور مائی ایم لائف (مائی میتھ لائف)۔ گلوبلوریا نے 2014 میں ورلڈ وائڈ ورکشاپ کے مائی لائف پلیٹ فارم سے ایک آزاد انٹرپرائز کے طور پر قدم بڑھایا، اس کا عنوان "میڈیا کے ساتھ عالمی تحقیقات" کے امتزاج کے طور پر وضع کیا گیا۔ امریکی اسکولوں میں گلوبلوریا پروگرام مغربی ورجینیا 2006-2007 کے دوران گلوبلوریا کے کئی بین الاقوامی پائلٹوں کے بعد، گورنر جو منچن اور مغربی ورجینیا کی خاتون اول نے گلوبلوریا کو مارشل کمیونٹی اینڈ ٹیکنیکل کالج اور سات مقامی سیکنڈری اسکولوں میں موسم گرما 2007 سے شروع ہونے والے ایک پائلٹ پروگرام شروع کرنے کی دعوت دی۔ ویسٹ ورجینیا کے گورنر، بینیڈم فاؤنڈیشن، سینٹر فار پروفیشنل ڈویلپمنٹ فار دی اسٹیٹ آف ویسٹ ورجینیا (سی پی ڈی)، نائٹ فاؤنڈیشن، اور دیگر معاون تنظیموں کے ساتھ شراکت میں، ورلڈ وائڈ ورکشاپ نے ایک ریاست گیر پائلٹ پروگرام نافذ کیا جس نے گلوبلوریا پروگرام کو پورے ویسٹ ورجینیا میں کلاس رومز میں لایا۔ ورلڈ وائڈ ورکشاپ کے تیار کردہ اپنی مرضی کے مطابق نصاب، تربیت اور معاون پروگراموں کے ساتھ، گلوبلوریا گیم اور تخروپن پروڈکشن کلاسز کو سات گروپوں میں متعارف کرایا گیا، جو مڈل اسکولوں، ہائی اسکولوں، پیشہ ورانہ اسکولوں اور کمیونٹی کالجوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔ اس کے پہلے پائلٹ سال میں، 89 طلباء اور 18 اساتذہ نے تعلیمی ویب گیمز کو ڈیزائن کرنے کے لیے گلوبلوریا-ڈبلیو وی پروگرام کے مائی لائف نیٹ ورک کا استعمال کیا۔ یہ 2011 تک مغربی ورجینیا کے 40 سیکنڈری اسکولوں تک پھیل گیا، جس کی مدد مختلف صنعتوں اور تعلیمی ذرائع سے گرانٹ کے ذریعے کی گئی۔ ویسٹ ورجینیا پروگرام کی افادیت تحقیقی شراکت داروں اور آزادانہ مطالعے کے ذریعے طول البلد اور کیس اسٹڈیز کا موضوع تھی، جس سے پتہ چلتا ہے کہ اسکولوں میں گلوبلوریا پروگرام کے استعمال سے طلباء کے علم اور ٹیکنالوجی کے استعمال میں اضافہ ہوتا ہے، خاص طور پر لڑکیوں اور کم خدمات حاصل کرنے والی آبادی میں، معیاری ٹیسٹوں کے فوائد سے منسلک ہوتا ہے، اور کلاس روم میں خود سے چلنے والی اور باہمی تعاون پر مبنی سیکھنے دونوں کو آگے بڑھاتا ہے۔ ٹیکساس 2009 سے، اے ایم ڈی فاؤنڈیشن کی مالی اعانت سے، گلوبلوریا کو ایسٹ آسٹن کالج پریپ میں تعینات کیا گیا ہے، جہاں ہر طالب علم روزانہ 60 سے 75 منٹ کی گلوبلوریا کلاس میں حصہ لیتا ہے تاکہ تعلیمی اور سماجی مسائل کے کھیل یا تخروپن تیار کیے جا سکیں جو اصل تعلیمی اور سماجی مسائل کے موضوعات پر مرکوز ہوں۔ 2012 میں، گلوبلوریا پڑوسی مینور انڈیپینڈنٹ اسکول ڈسٹرکٹ تک پھیل گیا، اور اسے اسکل پوائنٹ الائنس کے تعاون سے سمر کیمپ کے طور پر بھی پیش کیا گیا۔ کیلیفورنیا میں 2011 میں گلوبلوریا کا آغاز سلیکن ویلی میں تقریبا 180 نوجوانوں کے ساتھ ہوا۔ یہ پروگرام مسلسل بڑھ رہا ہے، 2013 میں سائٹس کے درمیان 100% برقرار رکھنے کی شرح کے ساتھ 1,500 نوجوانوں تک پہنچ گیا ہے۔ فلوریڈا 2011 میں، گلوبلوریا کو ہلزبرو کاؤنٹی پبلک اسکولز ڈسٹرکٹ کے مڈل اور ہائی اسکولوں میں ضلع کے رسمی ایس ٹی ای ایم نصاب کو بہتر بنانے کے لیے نافذ کیا گیا تھا۔ نیویارک گلوبلوریا جنوری 2011 سے نیویارک شہر کے اسکولوں میں سرگرم ہے، جب اس نے بروکلین میں آئی ایس 364 گیٹ وے انٹرمیڈیٹ اسکول کے ساتھ شراکت کی تھی۔ اس پائلٹ نے پھر دی ینگ ویمن لیڈرشپ اسکولوں کے ساتھ ساتھ شہر کے متعدد آئی زون اسکولوں میں پروگرام کی توسیع کو متاثر کیا، جس میں برونکس رائٹنگ اکیڈمی بھی شامل ہے، جہاں گلوبلوریا ساتویں جماعت کے تمام طلباء کو پیش کیا جاتا ہے۔ گلوبلوریا ورکشاپس 2011 میں ہارلیم کے نیشنل جاز میوزیم میں پیش کی گئیں، تاکہ گیم ڈیزائن کے ذریعے نوجوانوں کو جاز کی تاریخ اور ڈیجیٹل خواندگی سکھائی جا سکے۔ ورکشاپس جاز فنکاروں جوناتھن بیٹسٹ اور ان کے بینڈ اسٹے ہیومن کے تعاون سے تھیں۔ وائیومنگ 2013 میں شروع کیا گیا، گلوبلوریا نے وائیومنگ کے شیریڈن کاؤنٹی اسکول ڈسٹرکٹ نمبر 1 تک توسیع کی، جہاں تمام مڈل اسکول اپنے چھٹی اور ساتویں جماعت کے طلباء کو گلوبلوریا پیش کرتے ہیں، اور اس پروگرام کو ہائی اسکول تک بڑھایا جا رہا ہے۔ ایوارڈز ٹیک میوزیم: ٹیک ایوارڈز مائیکروسافٹ ایجوکیشن ایوارڈ انعام یافتہ (2013) سلیکن ویلی ایجوکیشن فاؤنڈیشن: سائنس میں ایس ٹی ای ایم انوویشن ایوارڈ (2013) سافٹ ویئر اینڈ انفارمیشن انڈسٹری ایسوسی ایشن: انوویشن انکیوبیٹر آنری (2013) نیشنل اسکول بورڈز ایسوسی ایشن: ٹیکنالوجی انوویشن شوکیس آنری (2013) لائٹس۔ کیمرہ۔ مدد کریں۔ : فلم فیسٹیول فائنلسٹ (2010)-ورلڈ وائڈ ورکشاپ دستاویزی سیریز "وائسز فرام دی فیلڈ" کو غیر منافع بخش اور وجہ سے چلنے والی فلموں کے لیے آسٹن میں ہونے والے اس فلم فیسٹیول میں فائنلسٹ کے طور پر منتخب کیا گیا تھا۔ "آوائسز" 32 ویڈیو ویگنیٹ پر مشتمل تھی جس میں نوجوان طلباء اور ان کے اساتذہ کی سیکھنے کی کہانیوں اور عکاسی کی کھوج کی گئی تھی جو گلوبلوریا کے ساتھ سیکھتے اور پڑھاتے ہیں۔ بیرونی روابط گلوبلوریا کمپنی کا ہوم پیج ورلڈ وائڈ ورکشاپ گلوبلوریا پروجیکٹ کی افادیت پر اثرات کی رپورٹیں، بشمول آزاد تحقیقی حوالہ جات کے لنکس، ترقی کے لیے معلومات اور مواصلاتی ٹیکنالوجیز ریاستہائے متحدہ میں مقیم تعلیمی خیراتی ادارے نیویارک (ریاست) میں مقیم مناسب ٹیکنالوجی تنظیمیں خیراتی ادارے