Casebook method
کیس بک کا طریقہ، کیس کے طریقہ کار سے ملتا جلتا ہے لیکن بالکل ایسا نہیں ہے، ریاستہائے متحدہ میں قانون کے اسکولوں میں قانون کی تعلیم کا بنیادی طریقہ ہے۔ اس کا آغاز ہارورڈ لا اسکول میں کرسٹوفر کولمبس لینگڈیل نے کیا تھا۔ یہ اس اصول پر مبنی ہے کہ قانونی قوانین (زیادہ تر ممالک میں استعمال ہونے والی تکنیک) کے انتہائی تجریدی خلاصوں کا مطالعہ کرنے کے بجائے، امریکی قانون کو سیکھنے کا بہترین طریقہ اصل عدالتی رائے کو پڑھنا ہے جو گھورنے کے فیصلے کی حکمرانی کے تحت قانون بن جاتی ہے۔ تاریخ اور تکنیک قانون کے مطالعہ کا کیس بک طریقہ ترتیب دینے کے لیے، امریکی قانون کے پروفیسر روایتی طور پر خصوصی نصابی کتابوں میں قانون کے کسی خاص شعبے سے متعلق سب سے زیادہ مثالی مقدمات جمع کرتے ہیں جنہیں کیس بک کہا جاتا ہے۔ کچھ پروفیسرز معاملات کو انتہائی اہم پیراگراف تک ترمیم کرتے ہیں، جبکہ تقریبا تمام حوالہ جات کو حذف کرتے ہیں اور باقی سب چیزوں کی تشریح کرتے ہیں۔ کچھ تمام معاملات کو مکمل طور پر پیش کرتے ہیں، اور زیادہ تر دوسرے درمیان میں ہوتے ہیں۔ ایک عام تکنیک یہ ہے کہ کسی تاریخی مقدمے کا تقریبا پورا متن فراہم کیا جائے جس نے ایک اہم قانونی قاعدہ تشکیل دیا، اس کے بعد دوسرے مقدمات کے ہولڈنگز کا خلاصہ کرتے ہوئے مختصر نوٹ پیش کیے جائیں جس نے اصول کو مزید بہتر بنایا۔ روایتی طور پر، کیس بک کا طریقہ امریکی لاء اسکولوں میں سوکریٹک طریقہ کار کے ساتھ مل جاتا ہے۔ کسی دی گئی کلاس کے لیے، ایک پروفیسر کیس بک سے کئی کیسوں کو پڑھنے کے لیے تفویض کرے گا، اور ان معاملات کے بعد طلباء کو کسی بھی نوٹ سے واقف ہونے کی بھی ضرورت پڑ سکتی ہے۔ کلاس میں، پروفیسر طلباء سے تفویض کردہ مقدمات کے بارے میں سوالات پوچھیں گے تاکہ اس بات کا تعین کیا جا سکے کہ آیا انہوں نے کیس سے صحیح اصول کی نشاندہی کی ہے اور اسے سمجھا ہے، اگر کوئی ہے-قانون کے کچھ سخت متنازعہ علاقوں میں، کوئی ایک درست اصول نہیں ہوگا۔ پروفیسر کے سوالات کے جوابات دے کر، "طالب علم وکیل کی طرح سوچنا سیکھتا ہے"۔ معاہدوں کے قانون میں ایک عام مثال ہیڈلی بمقابلہ بیکسینڈیل (1854) ہے، ایک ایسا معاملہ جس کا آج بھی بار امتحانات میں معمول کے مطابق تجربہ کیا جاتا ہے۔ وکلاء کے ساتھ ساتھ غیر قانونی ڈگریاں حاصل کرنے والے طلباء کے لیے نصابی کتابوں کے لیے تیار کردہ مقالے (یعنی بزنس ایڈمنسٹریشن کے طلبا کے لیے بزنس لاء کورسز) اس معاملے میں اعلان کردہ مشہور قوانین کو مختصر طور پر بیان کرتے ہیں کہ (1) معاہدے کی خلاف ورزی کے نتیجے میں ہونے والے نقصانات معاہدہ کے وقت فریقین کے ذریعے پیش کیے گئے نقصانات تک محدود ہیں، اس طرح اس کا مطلب یہ ہے کہ (2) ایک فریق کو اپنی مخصوص ضروریات کے بارے میں دوسرے کو مطلع کرنا چاہیے تاکہ باہمی طور پر پیش گوئی کو بڑھایا جا سکے اور اس طرح اگر دوسری خلاف ورزیاں ہوئیں تو اس کے نتیجے میں ہونے والے نقصانات کی وصولی کی جا سکے۔ اس طرح کہا گیا ہے، ہیڈلی کافی آسان لگتا ہے، لیکن لا اسکول کے کورس کے لیے کیس بک کبھی ایسا نہیں کہے گی۔ بلکہ قانون کے طالب علم کو ان اصولوں کا اندازہ 19 ویں صدی کے وسط میں عدالت خزانہ کے فیصلے کے کسی حد تک قدیم متن سے لگانا چاہیے۔ یہ تدریسی طریقہ زیادہ تر دوسرے تعلیمی پروگراموں میں استعمال ہونے والے تدریسی طریقوں سے دو طرح سے مختلف ہے: (1) اس میں طلباء کو تقریبا خصوصی طور پر بنیادی ماخذ مواد کے ساتھ کام کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جسے پرانے معاملات کے لیے غیر واضح یا متروک زبان میں لکھا جا سکتا ہے۔ اور (2) ایک عام امریکی لاء اسکول کی کلاس کو کسی معاملے کے معنی کے بارے میں مکالمہ سمجھا جاتا ہے، نہ کہ سیدھا لیکچر۔ بدلے میں، یہ کیس ڈائیلاگ کا عمل (اپنے ساتھیوں کے ساتھ مل کر مواد کے بارے میں طالب علم کی سمجھ کو عوامی طور پر بے نقاب اور جانچ کر کے) طلباء کو پیشہ ورانہ وکلاء کی مطلوبہ نفسیاتی سختی کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے۔ کچھ لاء اسکولوں میں، کیس بک کا طریقہ لیکچرز یا ہدایات کی دیگر زیادہ منظم شکلوں کے ساتھ مل کر استعمال کیا جاتا ہے۔ یہ خاص طور پر ان طبقات میں سچ ہے جو قانونی قانون کی طرف زیادہ تیار ہیں، جیسے ٹیکس قانون (جو امریکہ میں اندرونی ریونیو کوڈ کے زیر انتظام ہے) اور تجارتی قانون کے کچھ شعبے (خاص طور پر یکساں تجارتی کوڈ سے متعلق کورسز)۔ یہ طریقہ کینیڈا، آسٹریلیا اور نیوزی لینڈ سمیت دیگر عام قانون کے ممالک میں بھی استعمال ہوتا ہے۔ لا اسکول کا خاکہ کیس بک کے مطالعہ کے طریقہ کار کو آسان بنانے کے لیے، "لا اسکول کے خاکے" کو قانونی موضوع کے مطالعہ کے معاون کے طور پر استعمال کیا جاتا ہے۔ عام طور پر، خاکے لا اسکول کے طلباء کے ذریعہ بنائے جاتے ہیں ؛ تاہم، پیشہ ورانہ خاکے بھی دستیاب ہیں۔ ایک خاکہ عام طور پر قانون کے کسی خاص شعبے میں قانونی مسائل کا ایک مختصر اور براہ راست بیان فراہم کرتا ہے، جو عام لاء اسکول کے نصاب کے مطابق ترتیب دیا جاتا ہے۔ بعض صورتوں میں خاکہ مخصوص پروفیسرز یا کورسز کے مطابق ترتیب دیا جاتا ہے۔ خاکہ اکثر زیادہ عمومی قانونی اصولوں کو قائم کرنے کے لیے کیس قانون میں بہت سی قانونی باریکیوں اور حقائق سے متعلق مخصوص امتیازات کو ہٹا دیتا ہے۔ آن لائن ڈیٹا بیس پر پائے جانے والے دوسروں کے لکھے ہوئے خاکے پر بھروسہ کرنے سے پہلے طلباء کو محتاط رہنا چاہیے۔ وہ اکثر کاپی رائٹ نوٹس کے ساتھ آتے ہیں اور اکثر فرسودہ ہو سکتے ہیں۔ ایسی بہت سی سائٹیں اپنے صارفین کو یہ بھی خبردار کرتی ہیں کہ صرف ان خاکے پر انحصار کرنا امتحان کی تیاری کے لیے کافی نہیں ہوگا اور انہیں صرف مطالعہ کے عمل کے ضمیمہ کے طور پر استعمال کیا جانا چاہیے۔ یہ بھی دیکھیں کیس میتھڈ کیس اسٹڈی حوالہ جات مزید پڑھنا قانونی تعلیم عام قانون