Early Years Learning Framework
ارلی ایئرز لرننگ فریم ورک (جسے عام طور پر ای وائی ایل ایف کے نام سے جانا جاتا ہے)، نیشنل کوالٹی اسٹینڈرڈ (یا این کیو ایس) کے ساتھ مل کر آسٹریلیا میں ابتدائی بچپن کی تعلیم کے ارد گرد پالیسیاں تشکیل دیتا ہے۔ جنوری 2023 میں آسٹریلیائی وزرائے تعلیم نے مجوزہ تبدیلیوں کی منظوری دی اور قومی معیار کے فریم ورک کے تحت ای وائی ایل ایف کے ورژن 2 کے استعمال کی توثیق کی۔ 2023 کے دوران ابتدائی بچپن کے فراہم کنندگان اور خدمات ورژن 2 کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تبدیلیوں کو مربوط کرتے ہوئے ای وائی ایل ایف کے ورژن 1 کا استعمال جاری رکھ سکتے ہیں۔ اصل ورژن 1 کو 2024 سے منسوخ کر دیا جائے گا۔ ای وائی ایل ایف کی ترقی ای وائی ایل ایف کو آسٹریلیائی اور ریاستی اور علاقائی حکومتوں کے تعاون سے ابتدائی بچپن کے شعبے اور ابتدائی بچپن کے ماہرین تعلیم سے کافی تعاون کے ساتھ تیار کیا گیا ہے۔ اس فریم ورک میں ایک وسیع مشاورتی عمل سے رائے شامل کی گئی ہے، جس میں دو قومی سمپوزیم، قومی عوامی مشاورتی فورم، فوکس گروپ، ایک آن لائن فورم اور کیس اسٹڈی ٹرائل شامل ہیں۔ ارلی ایئرز لرننگ فریم ورک پروفیشنل لرننگ پروگرام (ای وائی ایل ایف پی ایل پی)، آسٹریلیائی حکومت کے لیے ارلی چائلڈ ہڈ آسٹریلیا نے 2009 میں تیار کیا تھا، تاکہ خدمات کو جاری پیشہ ورانہ مدد فراہم کی جا سکے کیونکہ وہ ای وائی ایل ایف کے نفاذ کے عمل میں مصروف ہیں۔ یہ پروگرام نیشنل کوالٹی اسٹینڈرڈ پروفیشنل لرننگ پروگرام (این کیو ایس پی ایل پی) میں شامل کیا گیا تھا۔ این کیو ایس پی ایل پی میں ای وائی ایل ایف پی ایل پی کی تمام خصوصیات ہیں، ساتھ ہی قومی معیار کے معیار کو پورا کرنے کے لیے خدمات کی مدد کے لیے ایک نئی توجہ ہے۔ وکٹورین محکمہ تعلیم و تربیت نے ای وائی ایل ایف کو ڈھال لیا اور 2016 میں وکٹورین ارلی ایئرز لرننگ اینڈ ڈویلپمنٹ فریم ورک (وی ای وائی ایل ڈی ایف) شائع کیا۔ وی ای وائی ایل ڈی ایف کو پورے وکٹوریہ میں نافذ کیا گیا ہے جو پیدائش سے لے کر آٹھ سال کی عمر کے بچوں کے ساتھ کام کرنے کے لیے ایک فریم ورک فراہم کرتا ہے، جو ای وائی ایل ایف سے آگے بڑھتا ہے اور پرائمری اسکول کے پہلے سالوں کا احاطہ کرتا ہے۔ جبکہ ای وائی ایل ایف جنوری 2023 میں ورژن 2 میں منتقل ہوا، وی ای وائی ایل ڈی ایف میں کوئی تبدیلی نہیں ہوئی ہے اور یہ اپنی اصل شکل میں باقی ہے۔ اپریل 2021 میں آسٹریلیا کے وزرائے تعلیم نے ای وائی ایل ایف کے جائزے اور اپ ڈیٹ کا اعلان کیا۔ تین مراحل کا عمل 2022 کے آخر میں اختتام پذیر ہوا، جس میں متعدد پائلٹوں کے نتائج اور فیڈ بیک کے ساتھ وزرائے تعلیم کے ذریعے غور کے لیے سفارشات سے آگاہ کیا گیا۔ تفصیل ای وائی ایل ایف تین حصوں پر مشتمل ہے، جو اس ماحول کا خاکہ پیش کرتا ہے جسے آسٹریلیا میں اساتذہ کو بچوں کے ارد گرد تشکیل دینا چاہیے: اصول، پہلا حصہ، دیکھ بھال کے اہداف ہیں، جیسے۔ "محفوظ، قابل احترام اور باہمی تعلقات" ؛ اصولوں میں طے شدہ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے طرز عمل رہنما خطوط ہیں، دستاویز ای وائی ایل ایف دستاویز میں کئی عملی مثالیں شامل ہیں ؛ نتائج مجموعی طور پر 5 اہداف کی فہرست ہے، جن میں سے ہر ایک میں 2 سے 5 ذیلی اہداف ہیں۔ ان ذیلی اہداف میں سے ہر ایک کے پاس ان چیزوں کی ایک فہرست ہوتی ہے جو بچہ مجموعی مقصد کو پورا کرنے کے لیے کر سکتا تھا، جو اساتذہ کے لیے ایک آسان حوالہ کے طور پر کام کرتی ہے (نیچے مثال کا ڈھانچہ دیکھیں): سیکھنے کا نتیجہ 1: بچوں میں شناخت کا مضبوط احساس ہوتا ہے سیکھنے کا نتیجہ 2: بچے اپنی دنیا میں جڑے ہوتے ہیں اور اپنا حصہ ڈالتے ہیں سیکھنے کا نتیجہ 3: بچوں میں سیکھنے کی فلاح و بہبود کا مضبوط احساس ہوتا ہے نتیجہ 4: بچے پراعتماد ہوتے ہیں اور سیکھنے میں شامل ہوتے ہیں نتیجہ 5: بچے موثر بات چیت کرنے والے ہوتے ہیں یہ بھی دیکھیں ٹی وارکی-نیوزی لینڈ ای وائی ایل ایف وکٹورین ارلی ایئرز لرننگ اینڈ ڈویلپمنٹ فریم ورک (وی ای وائی ایل ڈی ایف) بیرونی روابط محکمہ تعلیم، روزگار اور کام کی جگہ کے تعلقات آسٹریلیائی بچوں کی تعلیم اور نگہداشت کے معیار کے حوالے کی اتھارٹی آسٹریلیا میں تعلیم کی پالیسی