María Urquides
ماریا لوئیسا لیگررا ارکائڈز (8 دسمبر 1908-16 جون 1994) ایک امریکی ماہر تعلیم اور دو لسانی تعلیم کی حامی تھیں۔ اس نے اپنی زندگی امریکی ریاست ایریزونا میں گزاری، لیکن قومی تعلیمی پالیسیوں کو متاثر کیا۔ ارکائڈز نے مقامی اور وفاقی کرداروں میں خدمات انجام دیں، اور اپنی تعلیمی قیادت اور سماجی کام کے لیے متعدد ایوارڈز اور اعزازات حاصل کیے۔ انہیں ریاستہائے متحدہ میں "دو لسانی تعلیم کی ماں" کہا جاتا ہے۔ انہیں 2002 میں ایریزونا ویمنز ہال آف فیم میں شامل کیا گیا تھا۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم ارکائڈز ریاستہائے متحدہ امریکہ کے ایریزونا کے ٹکسن کے ضلع بیریو لبری میں پیدا ہوئے تھے۔ وہ اپنے والدین، ماریانا لیگارا اور ہیلاریو ارکائڈز کے زندہ بچ جانے والے پانچ بچوں میں سب سے چھوٹی تھیں۔ ان کے تین بہن بھائیوں کا کم عمری میں ہی انتقال ہو گیا۔ اس کے دونوں والدین کا تعلق میکسیکن نسل کے ٹکسن خاندانوں سے تھا۔ اس کے والد ہلاریو کو اس کے والدین کی موت کے بعد ایک آئرش امریکی گھر میں گود لیا گیا تھا۔ ہلیریو الیانزا ہسپانو امریکانا کے بانی رکن تھے، جو کہ سفید فام امریکی آباد کاروں کی طرف سے میکسیکو کے باشندوں کو بے اختیار کرنے سے بچانے کے لیے 1894 میں قائم کیا گیا تھا۔ ایک موقع پر، وہ ایک سیلون چلاتے تھے اور آکسیڈنٹل ہوٹل (پہلے پیلس ہوٹل) کے مالک تھے۔ بعد میں انہوں نے کلب ڈیموکریٹو ہسپانو-امریکانو (انگریزی: ہسپانوی امریکن ڈیموکریٹک کلب) کی مشترکہ بنیاد رکھی اور مقامی سیاست میں شامل ہو گئے۔ 1900 کی دہائی کے اوائل میں، انہوں نے شہر کے متعدد کردار ادا کیے، انہیں کانسٹیبل، ڈپٹی شیرف اور ٹاؤن جیلر نامزد کیا گیا۔ 1911 میں، ٹکسن کے میئر نے ہلیریو کو آخری کام سونپا جو وہ سنبھالیں گے، تقریبا تین دہائیوں تک شہر کی گلیوں اور پارکوں کے سپرنٹنڈنٹ کی حیثیت سے خدمات انجام دیں۔ ٹکسن میں ارکائڈز کے ابتدائی اسکول کے سالوں کے دوران، انگریزی مطلوبہ زبان تھی۔ ایک بڑے امریکی کاری پروگرام کے حصے کے طور پر، دوسری زبانیں بولتے ہوئے پکڑے جانے پر طلباء کو سزا دی جائے گی۔ جب وہ ٹکسن ہائی اسکول میں تھیں، انہوں نے تھیٹر پروڈکشن اور اوپریٹا میں مرکزی کردار ادا کیے۔ تھیٹر اور کوئر میں اس کی دلچسپی کی وجہ سے، جسے روایتی طور پر میکسیکن امریکی مفادات کے طور پر دیکھا جاتا تھا، اس کے میکسیکن کے کچھ ہم جماعتوں نے اسے "گرنگاسیٹا" کا نام دیا۔ اپنی زیادہ تر اسکول کی زندگی کے دوران اسے اپنے سفید فام دوستوں کے گھروں میں جانے کی اجازت نہیں تھی، دونوں میکسیکو کی لڑکیوں پر گھریلو پابندیوں کی وجہ سے اور اس وجہ سے کہ سفید فام خاندان اس کا خیرمقدم نہیں کریں گے۔ کالج میں رہتے ہوئے، ارکائڈز کو پیشہ ورانہ امتیازی سلوک کا سامنا کرنا پڑا، انہیں طلباء کی رہائش گاہ کے باتھ روم کی صفائی کا کام دیا گیا جب تک کہ وہ ایک مشہور مقامی ریستوراں، لا کاسا ویجا میں گانا محفوظ نہ کر لیں۔ انہوں نے 1928 میں ٹیمپے اسٹیٹ ٹیچرز کالج میں ٹیچر سرٹیفکیٹ حاصل کیا، جو 1925 سے 1929 تک موجود تھا (اب ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی)، اور بطور ویلڈیکٹورین گریجویشن کیا۔ ارکائڈز نے ایک ہائی اسکول ٹیچر میری بالچ کو کالج جانے اور ٹیچر بننے کی ترغیب دینے کا سہرا دیا۔ بعد میں اس نے ایریزونا یونیورسٹی میں بیچلر اور ماسٹر کی ڈگریاں حاصل کیں۔ ارکائڈز نے اپنے کورس کی ترقی کی مہارت کو بڑھانے کے لیے یونیورسٹی آف نیو میکسیکو اور یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے میں کچھ اضافی گریجویٹ کورسز کیے۔ ٹیچنگ کیریئر اور کمیونٹی ورک ارکائڈز نے بطور استاد اپنے چھیالیس سالہ کیریئر کے دوران تین مختلف اسکولوں میں کام کیا۔ اس نے پہلے بیس سال ڈیوس ایلیمنٹری میں پڑھایا، جو میکسیکن امریکن اور یاقی بچوں کی خدمت کرنے والا ایک الگ اسکول ہے۔ اگرچہ اس نے طلباء کی تعلیم کو بڑھانے اور اسکول کے میدانوں کو بہتر بنانے کی کوششیں کیں، لیکن اس کی کوششوں کو بڑی حد تک مسترد یا براہ راست مسترد کر دیا گیا۔ 1948 میں انہیں سام ہیوز ایلیمنٹری میں منتقل کر دیا گیا جس نے زیادہ تر سفید فام اور معاشی طور پر مراعات یافتہ طلباء کی خدمت کی۔ اپنی نئی پوزیشن پر، اس نے اسکولوں کے درمیان سماجی اور معاشی اختلافات اور تعلیمی طریقوں کے بارے میں متعلقہ فیصلوں کا براہ راست مشاہدہ اور سوال کرنا شروع کر دیا۔ تعلیم میں اپنے کام کے علاوہ، ارکائڈز نے مقامی خواتین کو ان کی برادری کو بہتر بنانے کے لیے منظم کیا۔ مقامی خواتین کے ساتھ منظم کرتے ہوئے، اس نے بیریو انیتا کے پڑوس میں اوری پارک بنانے کے لیے زمین کے ایک غیر استعمال شدہ پلاٹ کو صاف اور بہتر بنایا (2001 میں اس کا نام بدل کر ڈیوڈ جی ہیریرا اور ریمن کوئروز پارک رکھا گیا)۔ انہوں نے کمیونٹی سوئمنگ پول کو شامل کرنے کے لیے ورکس پروگریس ایڈمنسٹریشن کی فنڈنگ کامیابی سے حاصل کی۔ اس کے بعد کئی میکسیکن امریکی خواتین ایک سماجی بہتری گروپ، کلب ایڈیلانٹے شروع کرنے کے لیے مزید باضابطہ طور پر اکٹھی ہوئیں۔ انہوں نے اس گروپ کو مقامی لائبریری کی تعمیر سمیت منصوبوں پر کام کرنے کی قیادت کی۔ 1960 میں، اس نے مقامی ہسپانوی اخبار میں سینیٹر جان ایف کینیڈی کے لیے سٹمپنگ کرنے والے کمیونٹی رہنماؤں کی ایک مختصر فہرست میں اپنا نام شامل کیا۔ دو لسانی تعلیمی قیادت 1955 میں، ارکائڈز کو جان بوجھ کر نئے قائم شدہ پیوبلو ہائی اسکول میں کام کرنے کے لیے بھرتی کیا گیا، جہاں انہوں نے انگریزی پڑھائی اور اسکول کونسلر کے طور پر کام کیا۔ کئی سالوں تک میکسیکن اور ہسپانوی بولنے والے طلباء کو انگریزی کے علاوہ کوئی دوسری زبان استعمال کرنے پر سزا دینے کے بعد، ہائی اسکول میں، وہ طلباء کو ہسپانوی کو غیر ملکی زبان کے طور پر سکھانے کی ستم ظریفی سے متاثر ہوئیں۔ وہ خاص طور پر ان طلباء کی مدد کرنے میں دلچسپی لینے لگی جو روانی سے ہسپانوی بولتے تھے، لیکن ہسپانوی میں پڑھنے یا لکھنے سے قاصر تھے۔ اپنے طلباء میں ہسپانوی اور انگریزی دونوں کے استعمال اور بہتری کو بڑھانے کی کوشش میں، اس نے ایڈالبرٹو گوریرو، روزیٹا کوٹا، اور ہنری اویاما کے ساتھ مل کر نئے نصاب کے خیالات متعارف کرانے کے لیے کام کیا جس میں میکسیکن امریکی لوگوں اور ثقافت کے بارے میں ہدایات، ہسپانوی بولنے والوں کے لیے ہسپانوی پروگرام، اور آنرز سطح کے ہسپانوی کورسز شامل ہیں۔ 1965 میں، پیوبلو ہائی اسکول کو پریڈ میگزین کے تعاون سے نیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کی طرف سے ان کی کوششوں کے لیے "پیس میکر ایوارڈ" سے نوازا گیا۔ پیوبلو میں رہتے ہوئے، ارکائڈز وسیع تر دو لسانی نصاب کے ڈیزائن کی کوششوں کے ساتھ ساتھ قومی پالیسی کی ترقی میں بھی سرگرم ہو گئے۔ سیاہ فام طلباء کے لیے تعلیمی بہتری کے لیے نیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن (این ای اے) کی حمایت کے بعد، ارکائڈز نے مونرو سویٹ لینڈ (جنہوں نے این ای اے کے مشیر کے طور پر خدمات انجام دیں) سے رابطہ کیا تاکہ میکسیکن امریکی طلباء کے لیے کامیاب تعلیمی اور دو ثقافتی تدریس کے مطالعہ کے لیے مالی اعانت کی درخواست کی جا سکے۔ ارکائڈز کی درخواست کی مالی اعانت کی گئی اور انہیں این ای اے-ٹکسن سروے کمیٹی کی صدارت کے لیے مقرر کیا گیا۔ پیوبلو اساتذہ نے ایک انسٹی ٹیوٹ برائے دو لسانی تعلیم میں حصہ لیا تھا، اور اس طرح وہ جنوب مغربی امریکہ میں کئی موثر پروگراموں سے پہلے ہی واقف تھے جو ہسپانوی کو خسارے کے طور پر استعمال کرنے کے بجائے تعلیمی اثاثے کے طور پر استعمال کرتے تھے۔ کمیٹی نے باضابطہ طور پر جنوب مغرب (ایریزونا، کیلیفورنیا، کولوراڈو، نیو میکسیکو، اور ٹیکساس) کے 58 اسکولوں کا دورہ کیا تاکہ دو لسانی تعلیمی نصاب کے نمونوں کا مطالعہ کیا جا سکے۔ 1966 میں، انہوں نے دو لسانی تعلیم پر ایک وسیع پیمانے پر بااثر رپورٹ، دی انویسیبل مائنوریٹی-پیرو نو وینسیبلز شائع کی۔ اس مطالعے میں ہسپانوی بولنے والے طلباء کو درپیش مسائل کا خاکہ پیش کیا گیا، اور لاریڈو اور ایل پاسو (ٹیکساس)، البوکرک اور پیکوس (نیو میکسیکو)، مرسیڈ، (کیلیفورنیا)، پیوبلو (کولوراڈو)، اور فینکس (ایریزونا) کے ساتھ ساتھ ٹکسن میں ان کے اپنے ماڈل کے کامیاب پروگراموں پر روشنی ڈالی گئی۔ سروے ٹیم دو لسانی تعلیم کے بارے میں کانگریس میں گواہی دینے کے لیے دارالحکومت کے باقاعدہ دورے کر رہی تھی۔ انہوں نے ٹکسن میں دو لسانی تعلیم پر این ای اے سمپوزیم منعقد کرنے کے لیے سویٹ لینڈ کے ساتھ بھی کام کیا۔ ایریزونا یونیورسٹی کی جانب سے اس کی اہمیت کو مسترد کرنے اور میزبانی سے انکار کرنے کے بعد انہوں نے پرانے پاینیر ہوٹل میں "دی ہسپانوی اسپیکنگ چائلڈ ان دی اسکولز آف دی ساؤتھ ویسٹ" کی میزبانی کی۔ سمپوزیم اور دی انویسیبل مائنوریٹی رپورٹ نے وفاقی کارروائی کو تیزی سے آگے بڑھانے میں مدد کی، جس میں 1967 کے دو لسانی تعلیمی ایکٹ کا تعارف اور منظوری شامل ہے۔ زبان کے تعلیمی قائدین ہرشل ٹی مینوئل اور تھیوڈور اینڈرسن نے شرکت کی۔ کئی سیاسی رہنماؤں نے شرکت کی، جن میں سینیٹر جوزف مونٹویا (نیو میکسیکو)، نمائندہ ایڈورڈ روبل (کیلیفورنیا)، نمائندہ مورس کے ادل (ایریزونا)، اور ٹیکساس کے نمائندے ہنری بی گونزالیز، سینیٹر رالف یاربورو (ٹیکساس) شامل تھے۔ یاربورو اور گونزالیز نے فوری طور پر قومی قانون سازی متعارف کروائی۔ ارکائڈز کی قیادت قومی دو لسانی تعلیمی پروگراموں پر اپنا اثر و رسوخ برقرار رکھے ہوئے ہے۔ آج، ٹکسن ماڈل کو اکثر دو لسانی تعلیم (ایریزونا میں) کے "گہوارے" کے طور پر بیان کیا جاتا ہے، اور ارکائڈز کو ریاستہائے متحدہ میں "دو لسانی تعلیم کی ماں" کہا جاتا ہے۔ 1985 کے ایک انٹرویو میں، ٹکسن کے ساتھی تعلیمی رہنما ایڈالبرٹو گوریرو نے یاد کیا کہ ارکائڈز نے ان تمام کوششوں کی قیادت کی، اور اس طرح انہوں نے صحیح طور پر اپنا خطاب حاصل کیا۔ ایک انٹرویو میں، انہوں نے عکاسی کی، "اور واشنگٹن سے ان آدمیوں کے ساتھ ملاقات کے لیے کس نے ہماری رہنمائی کی؟ ماریہ تھی۔ اور یہاں ٹکسن میں ہونے والے سمپوزیم کا ذمہ دار کون تھا؟ ماریہ تھی۔ لہذا، ہم نے اسے یہ عرفیت اس لیے دیا کیونکہ یہ وہ تھی جس نے منتقل ہو کر جنگ کی تاکہ ریاستہائے متحدہ میں دو لسانی تعلیم ایک حقیقت بن سکے۔ " ارکائڈز 1978 میں سرکاری طور پر تدریس سے سبکدوش ہو گئے۔ انہوں نے 1994 میں اپنی موت تک متعدد تنظیموں کے ساتھ کام جاری رکھا۔ ارکائڈز کو ہولی ہوپ کیتھولک قبرستان اور مقبرے میں دفنایا گیا۔ منتخب خدمات اور اعزازات متعدد امریکی صدور نے ارکائڈز کو تعلیمی کرداروں کے لیے مقرر کیا۔ 1950 میں، ہیری ایس ٹرومین نے بچوں اور نوجوانوں سے متعلق وائٹ ہاؤس کانفرنس میں ارکائڈز کو مقرر کیا، اور ایک دہائی بعد ڈوائٹ ڈی آئزن ہاور نے ارکائڈز کو دوبارہ مقرر کیا۔ 1970 میں، رچرڈ ایم نکسن نے انہیں ایک بار پھر اس کمیٹی میں خدمات انجام دینے کو کہا۔ 1966 میں صدر جان ایف کینیڈی نے انہیں شہری حقوق کمیشن کی ریاستی مشاورتی کمیٹی میں مقرر کیا۔ لنڈن بی جانسن انتظامیہ کی درخواست پر، ارکائڈز نے میکسیکن-امریکی تعلیم سے متعلق کمشنر آف ایجوکیشن کی قومی مشاورتی کمیٹی میں شمولیت اختیار کی۔ ان کی خدمات کے اعتراف میں، ارکائڈز کو ان کی کمیونٹی، قومی اور علاقائی تنظیموں، اور ریاستی یونیورسٹیوں سے ایوارڈز اور اعزازات ملے۔ 1977 میں، معذور طلباء کی خدمت کے لیے بنائے گئے ایک مقامی ابتدائی اسکول کا نام ارکائڈز کے اعزاز میں رکھا گیا۔ وہ پہلی میکسیکن امریکی خاتون تھیں جن کے نام پر ریاست ایریزونا میں ایک اسکول تھا۔ یونیورسٹی آف ایریزونا ایجوکیشن ہر سال دو لسانی تعلیم کے لیے پرعزم فیکلٹی کو ماریہ ارکائڈز لوریٹ ایوارڈ سے نوازا جاتا ہے۔ ایریزونا یونیورسٹی میں میکسیکن امریکن اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن اس کے نام پر سالانہ وظائف فراہم کرتی ہے۔ اس کی ذاتی اور خاندانی کہانی کتاب اس لینڈ، یہ آوائسز میں شائع ہوئی تھی۔ اسی کہانی کو ایریزونا میموریز میں دوبارہ شائع کیا گیا، جس میں ممتاز ایریزونا کے لوگوں کی یادیں شیئر کی گئیں۔ ارکائڈز مشہور میکسیکن امریکی مورخ روڈی ایکونا کی لکھی ہوئی نصابی کتاب دی اسٹوری آف دی میکسیکن امریکنز کے اندر ایک پروفائل فیچر میں نمودار ہوئے۔ اپنی زندگی کے دوران، ارکائڈز نے بڑی تعداد میں کمیونٹی سروس اور تعلیمی تنظیموں میں خدمات انجام دیں، جن میں شامل ہیں: امریکن ریڈ کراس ایریزونا ایسوسی ایشن آف میکسیکن امریکن ایجوکیٹرز ایریزونا کانگریس آف پیرنٹس اینڈ ٹیچرز ایریزونا کونسل فار سول یونٹی ایریزونا اسٹیٹ بورڈ آف پبلک ویلفیئر (صدارت کے طور پر) لا فرنٹیرا سینٹر نیشنل ایسوسی ایشن فار ایڈوانسمنٹ آف کلرڈ پیپل نیشنل کونسل آف کرسچن اینڈ جیوز پیما کمیونٹی کالج بورڈ آف گورنرز (بانی کرسی کے طور پر) ٹکسن ایجوکیشن ایسوسی ایشن ٹکسن لیگ فار دی پبلک اسکولز ٹکسن لیگ آف میکسیکن امریکن ویمن وائی ڈبلیو سی اے منتخب ایوارڈز ایریزونا ویمنز ہال آف فیم 2002 میں۔ ممتاز شہری ایوارڈ (1972)، یونیورسٹی آف ایریزونا ایلومنی ایسوسی ایشن ممتاز سروس ایوارڈ (1970)، نیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن ہال آف فیم ایوارڈ، پروفائلز آف سکس ہسپانوی لیڈرشپ، اسٹیٹ آف ایریزونا (2000) اعزازی قانون کی ڈگری (1983)، یونیورسٹی آف ایریزونا ہیومن ریلیشنز ایوارڈ (1968)، نیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن لاس ڈونس ڈی لاس ڈیسینڈینٹس ڈیل پریسیڈیو ڈی ٹکسن، لیگ آف ویمن ووٹرز آف گریٹر ٹکسن "ماریا ارکائڈز سینٹر"، لا فرنٹیرا سینٹر کے ٹکسن کلینک میڈلین آف ایکسی لینس، ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی میڈلین آف میرٹ (1984)، یونیورسٹی آف ایریزونا پاینیر ایوارڈ (1990)، نیشنل ایسوسی ایشن فار بائی لنگوئل ایجوکیشن وومن آف دی ایئر (1965) میں کثیر مقصدی کمرے کے لیے منتخب کیا گیا۔ ویڈیو: میکسیکن-امریکی: غیر مرئی اقلیت (1969)۔ ٹکسن ہائی اسکول بیجر فاؤنڈیشن (سابق طلباء گروپ) امریکی کارکنان امریکی خواتین کارکنان 20 ویں صدی کی امریکی خواتین اساتذہ ہسپانوی اور لاطینی امریکی اساتذہ ٹکسن، ایریزونا سے تعلق رکھنے والے امریکی لوگ میکسیکن نسل کے امریکی لوگ 1908 کی پیدائش 1994 موت ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی کے سابق طلباء ایریزونا یونیورسٹی کے سابق طلباء