Cognitive remediation therapy
علمی تدارک اعصابی علمی صلاحیتوں جیسے توجہ، کام کرنے کی یادداشت، علمی لچک اور منصوبہ بندی، اور انتظامی کام کو بہتر بنانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے جو نفسیاتی سماجی کام کو بہتر بناتا ہے۔ دماغی تکلیف دہ چوٹ اور شیزوفرینیا میں علمی تدارک کے لیے تجرباتی حمایت شائع شدہ بے ترتیب کنٹرول ٹرائلز اور میٹا تجزیہ کے ذریعے دستاویزی ہے۔ شیزوفرینیا میں علمی مہارت کی کارکردگی پر اثرات تھراپی واپس لینے کے بعد مہینوں تک پائیدار ہوتے ہیں، خاص طور پر ایگزیکٹو فنکشن، ورکنگ میموری، اور زبانی میموری کے لحاظ سے۔ اہم بات یہ ہے کہ نیوروکگنیٹو فوائد کو مسابقتی ملازمتوں کے حصول اور کام کرنے میں بہتری سے جوڑا گیا ہے۔ عملی طور پر تنگ طور پر بیان کردہ، سی آر علمی مشقوں یا معاوضہ مداخلتوں کا ایک مجموعہ ہے جو علمی کام کو بڑھانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ تاہم، بحالی کے میدان کے مناسب نقطہ نظر سے، سی آر شرکاء کو سیکھنے کی سرگرمی میں مشغول کرتا ہے تاکہ مجموعی بحالی کے اہداف سے متعلق نیوروکگنیٹو مہارتوں کو بڑھایا جا سکے۔ سی آر پروگرام اس حد تک مختلف ہوتے ہیں کہ وہ ان تنگ یا وسیع تر نقطہ نظر کی عکاسی کرتے ہیں، اور فعال اجزاء کی نشاندہی کرنے کے لیے جاری تحقیق ہے جس کے نتیجے میں علاج کا مثبت جواب ملتا ہے۔ اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ جب شیزوفرینیا میں مبتلا لوگوں کو علمی علاج فراہم کیا جاتا ہے، تو یہ سب سے زیادہ موثر ہوتا ہے جب اسے نفسیاتی سماجی بحالی کے وسیع تر تناظر میں دیا جاتا ہے۔ حالیہ توجہ نفسیاتی عوارض کے لیے علمی خرابی کے علاج میں محرکات کو شامل کرنے کی طرف مائل ہوئی ہے۔ علمی تدارک پر میٹا تجزیے عام طور پر سماجی ادراک اور میٹاکگنیشن کو نشانہ بنانے والی مداخلتوں پر بھی غور کرتے ہیں، جیسے کہ سماجی ادراک اور مداخلت کی تربیت اور میٹاکگنیٹو ٹریننگ۔ انوریکسیا نروسا کے لیے انوریکسیا نروسا (اے این) والے افراد کے لیے، سی آر ٹی ایک انٹرایکٹو علاج ہے جو عملی مشقوں کو مریض کی روزمرہ کی زندگی میں ان کی مطابقت کے بارے میں بات چیت کے ساتھ جوڑتا ہے۔ علمی تدارک تھراپی کو پروفیسر کیٹ ٹیچنٹوریا اور انسٹی ٹیوٹ آف سائیکاٹری، سائیکولوجی اینڈ نیورو سائنس کے ساتھیوں نے انوریکسیا نروسا کے لیے ڈھال لیا تھا تاکہ سوچ کے مواد کے بجائے اس عمل کو حل کیا جا سکے، اس طرح مریضوں کو اپنے سوچنے کے انداز کے بارے میں میٹاکگنیٹو بیداری پیدا کرنے میں مدد ملے۔ علاج کو عصبی سرکٹس کو مضبوط اور بہتر بنا کر، اور نئی علمی حکمت عملیوں کو سیکھ کر اور مناسب حالات میں منتقل کرکے کام کرنے کے لیے قیاس کیا جاتا ہے۔ اس کا مقصد ہر مریض کے لیے مخصوص علمی خرابیوں کی نشاندہی کرنا اور انہیں نشانہ بنانا ہے، اور مریض کو میٹا علمی عمل میں مشغول ہونے کی ترغیب دینا ہے۔ ان کے علمی/سوچنے کے انداز پر غور کرنا اور متبادل حکمت عملیوں کو تلاش کرنا، جو بدلے میں طرز عمل میں تبدیلیوں کا باعث بن سکتی ہیں۔ دشواری زدہ علمی انداز سے آگاہ ہو کر، مریض اس بات پر غور کر سکتا ہے کہ یہ روزمرہ کی زندگی کو کس طرح متاثر کرتے ہیں اور نئی حکمت عملی تیار کرنا سیکھ سکتے ہیں۔ یہ مداخلت اصل میں دائمی اے این والے بالغوں کے لیے تیار کی گئی تھی لیکن اس کی تلاش چھوٹے مریضوں کے لیے بھی کی گئی ہے۔ ایلس میڈلیا حوالہ جات بیرونی لنکس ہینڈ بک آف کاگنیٹو ڈس فنکشن مینجمنٹ کاگنیٹو ریمیڈیشن ٹو امپروو فنکشنل آؤٹکم نیورو سائیکولوجی بھی دیکھیں۔