Abraham Flexner
ابراہم فلیکسنر (13 نومبر 1866-21 ستمبر 1959) ایک امریکی استاد تھے، جو ریاستہائے متحدہ اور کینیڈا میں 20 ویں صدی میں طبی اور اعلی تعلیم کی اصلاحات میں اپنے کردار کے لیے مشہور تھے۔ اپنے آبائی شہر لوئس ول، کینٹکی میں ایک کالج پریپریٹری اسکول کی بنیاد رکھنے اور ہدایت کاری کرنے کے بعد، فلیکسنر نے 1908 میں امریکی تعلیمی نظام کی حالت کا ایک تنقیدی جائزہ شائع کیا جس کا عنوان تھا امریکن کالج: ایک تنقید۔ ان کے کام نے کارنیگی فاؤنڈیشن کو امریکہ اور کینیڈا کے 155 میڈیکل اسکولوں میں گہرائی سے تشخیص کرنے کی طرف راغب کیا۔ یہ ان کی خود ساختہ عنوان والی فلیکسنر رپورٹ تھی، جو 1910 میں شائع ہوئی، جس نے ریاستہائے متحدہ اور کینیڈا میں طبی تعلیم کی اصلاحات کو جنم دیا۔ فلیکسنر پرنسٹن میں انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی کے بانی بھی تھے، جس نے تاریخ کے کچھ عظیم ترین ذہنوں کو دانشورانہ دریافت اور تحقیق پر تعاون کرنے کے لیے اکٹھا کیا۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم فلیکسنر 13 نومبر 1866 کو لوئس ول، کینٹکی میں پیدا ہوئے۔ وہ جرمن یہودی تارکین وطن ایسٹر اور مورٹز فلیکسنر کے پیدا ہونے والے نو بچوں میں چھٹے نمبر پر تھے۔ وہ اپنے خاندان میں ہائی اسکول مکمل کرنے اور کالج جانے والے پہلے شخص تھے۔ 1886 میں، 19 سال کی عمر میں، فلیکسنر نے بی اے مکمل کیا۔ جان ہاپکنز یونیورسٹی میں کلاسیکی میں، جہاں انہوں نے صرف دو سال تعلیم حاصل کی۔ 1905 میں انہوں نے ہارورڈ یونیورسٹی اور برلن یونیورسٹی میں نفسیات میں گریجویٹ کی تعلیم حاصل کی۔ تاہم، انہوں نے کسی بھی ادارے میں اعلی درجے کی ڈگری پر کام مکمل نہیں کیا۔ ذاتی زندگی فلیکسنر کے تین بھائی تھے جن کا نام جیکب، برنارڈ اور سائمن فلیکسنر تھا۔ اس کی ایک بہن بھی تھی جس کا نام ریچل فلیکسنر تھا۔ ابراہم فلیکسنر کی تجرباتی تعلیم کی کامیابی نے انہیں جان ہاپکنز اسکول آف میڈیسن میں سائمن فلیکسنر کی طبی تعلیم کے لیے مالی مدد کرنے کا موقع فراہم کیا۔ وہ 1901 سے 1935 تک راکفیلر انسٹی ٹیوٹ فار میڈیکل ریسرچ میں ملازمت کرنے والے پیتھولوجسٹ، بیکٹیریولوجسٹ اور میڈیکل محقق بن گئے۔ فلیکسنر نے برائن مور کالج میں اپنی بہن کی انڈرگریجویٹ تعلیم کے لیے بھی مالی اعانت فراہم کی۔ جیکب ایک دوائی کی دکان چلاتے تھے اور ادارے کو فروخت کرنے سے حاصل ہونے والے منافع کو میڈیکل اسکول میں جانے کے لیے استعمال کرتے تھے۔ اس کے بعد انہوں نے لوئس ول میں بطور معالج کام کیا۔ برنارڈ نے قانون میں اپنا کیریئر بنایا اور بعد میں شکاگو اور نیویارک دونوں میں پریکٹس کی۔ 1896 میں، فلیکسنر نے اپنے اسکول کی ایک سابق طالبہ، این لیزیئر کرافورڈ سے شادی کی۔ وہ ایک استاد تھیں جو جلد ہی ایک کامیاب ڈرامہ نگار اور بچوں کی مصنف بن گئیں۔ اس کے ڈرامے مسز وگس آف دی کیبیج پیچ (1901 کے ناول پر مبنی) کی کامیابی نے ہارورڈ میں فلیکسنر کی تعلیم اور یورپی یونیورسٹیوں میں بیرون ملک اس کے سال کی مالی اعانت فراہم کی۔ اس جوڑے نے خواتین کے حق رائے دہی کی حمایت کی اور ان کی دو بیٹیاں جین اور ایلینور تھیں۔ جین یونائیٹڈ سٹیٹس ڈویژن آف لیبر اسٹینڈرڈز کے اصل ملازمین میں سے ایک بن گئے۔ ایلینور فلیکسنر ایک آزاد اسکالر اور خواتین کی تعلیم کے علمبردار بن گئے۔ فلیکسنر ایک آرتھوڈوکس یہودی خاندان میں پلا بڑھا ؛ تاہم، ابتدائی دور میں وہ ایک مذہبی اگنوسٹک بن گیا۔ ان کے بھائی سائمن کی شراکت کے علاوہ، ان کے بھتیجے، لوئس بارک ہاؤس فلیکسنر، پنسلوانیا یونیورسٹی میں ماہونی انسٹی ٹیوٹ آف نیورولوجیکل سائنسز کے بانی ڈائریکٹر اور نیشنل اکیڈمی آف سائنسز کی کارروائی کے سابق ایڈیٹر تھے۔ ڈیتھ فلیکسنر کا انتقال 1959 میں ورجینیا کے فالس چرچ میں 92 سال کی عمر میں ہوا۔ انہیں لوئس ول، کینٹکی کے کیو ہل قبرستان میں دفنایا گیا۔ جان ہاپکنز یونیورسٹی سے کلاسیکی میں ڈگری کے ساتھ دو سال میں فارغ التحصیل ہونے کے بعد، فلیکسنر لوئس ول میل ہائی اسکول میں کلاسیکی سکھانے کے لیے لوئس ول واپس آئے۔ چار سال بعد، فلیکسنر نے ایک نجی اسکول قائم کیا جس میں وہ تعلیم کے بارے میں اپنے بڑھتے ہوئے خیالات کی جانچ کریں گے۔ فلیکسنر نے تعلیم کے معیاری ماڈل کی مخالفت کی جو ذہنی نظم و ضبط اور سخت ڈھانچے پر مرکوز تھا۔ مزید برآں، "مسٹر فلیکسنر اسکول" نے روایتی گریڈ نہیں دیے، کوئی معیاری نصاب استعمال نہیں کیا، طلباء پر امتحانات مسلط کرنے سے انکار کر دیا، اور طلباء کا کوئی تعلیمی ریکارڈ نہیں رکھا۔ اس کے بجائے، اس نے چھوٹے سیکھنے والے گروپوں، انفرادی ترقی، اور تعلیم کے لیے زیادہ عملی نقطہ نظر کو فروغ دیا۔ ان کے اسکول کے گریجویٹس کو جلد ہی سرکردہ کالجوں میں قبول کر لیا گیا، اور ان کے تدریسی انداز نے کافی توجہ مبذول کروانا شروع کر دی۔ 1908 میں، فلیکسنر نے اپنی پہلی کتاب، دی امریکن کالج شائع کی۔ امریکی اعلی تعلیم کے بہت سے پہلوؤں پر سخت تنقید کرتے ہوئے، اس نے خاص طور پر یونیورسٹی کے لیکچر کو تعلیم کا طریقہ قرار دیتے ہوئے اس کی مذمت کی۔ فلیکسنر کے مطابق، لیکچرز نے کالجوں کو "طلباء کی ایک بڑی جماعت کو تھوک سے سستے طریقے سے سنبھالنے کے قابل بنایا جو بصورت دیگر ناقابل انتظام ہوتا اور اس طرح لیکچرر کو تحقیق کے لیے وقت ملتا۔" اس کے علاوہ، فلیکسنر انڈرگریجویٹ نصاب کی افراتفری کی حالت اور یونیورسٹی کے تحقیقی کلچر کے اثر و رسوخ کے بارے میں فکر مند تھے۔ نہ ہی پورے شخص سے خطاب کرنے کے کالج کے مشن میں حصہ لیا۔ انہوں نے خدشہ ظاہر کیا کہ "تحقیق نے بڑی حد تک کالج کے وسائل کو بروئے کار لایا ہے، جس نے کالج کی تعلیم کے بڑے مقاصد کے لیے انتہائی خصوصی تحقیقات کے طریقوں اور دلچسپی کو تبدیل کر دیا ہے"۔ ان کی کتاب نے کارنیگی فاؤنڈیشن کے صدر ہنری پریٹچیٹ کی توجہ مبذول کروائی، جو پیشہ ورانہ تعلیم کے سلسلے کی قیادت کرنے کے لیے کسی کی تلاش میں تھے۔ کتاب میں تعلیمی اصلاحات کے بارے میں خیالات کے مباحثے میں مستقل طور پر پریٹچیٹ کا حوالہ دیا گیا، اور دونوں نے جلد ہی جان ہاپکنز یونیورسٹی کی اس وقت کی صدر ایرا ریمسن کے ذریعے ملاقات کا اہتمام کیا۔ اگرچہ فلیکسنر نے کبھی کسی میڈیکل اسکول میں قدم نہیں رکھا تھا، لیکن وہ امریکی طبی تعلیم کے مطالعہ کی قیادت کرنے کے لیے پریٹشیٹ کی پہلی پسند تھے، اور جلد ہی 1908 میں کارنیگی فاؤنڈیشن کے تحقیقی عملے میں شامل ہو گئے۔ اگرچہ فلیکسنر خود طبیب نہیں تھے، لیکن ان کا انتخاب پریٹشیٹ نے ان کی تحریری صلاحیت اور روایتی تعلیم سے نفرت کی وجہ سے کیا تھا۔ فلیکسنر رپورٹ 1910 میں، فلیکسنر نے فلیکسنر رپورٹ شائع کی، جس میں امریکی طبی تعلیم کی حالت کا جائزہ لیا گیا اور ڈاکٹروں کی تربیت میں دور رس اصلاحات کا باعث بنی۔ فلیکسنر رپورٹ کے نتیجے میں زیادہ تر دیہی میڈیکل اسکولوں اور ریاستہائے متحدہ کے سات میں سے پانچ افریقی نژاد امریکی میڈیکل کالجوں کو ان کے جرم تھیوری پر عمل پیرا ہونے کی وجہ سے بند کر دیا گیا، جس میں انہوں نے استدلال کیا کہ اگر مناسب طریقے سے تربیت اور علاج نہ کیا گیا تو افریقی نژاد امریکی اور غریب متوسط/اعلی طبقے کے یورپی نژاد امریکیوں کے لیے صحت کا خطرہ بن گئے۔ ان کی پوزیشن یہ تھی: ستم ظریفی یہ ہے کہ اسکولوں میں سے ایک، لوئس ول نیشنل میڈیکل کالج، فلیکسنر کے آبائی شہر میں واقع تھا۔ رپورٹ کے جواب میں، کچھ اسکولوں نے اصلاح اور تجدید کے عمل میں سینئر فیکلٹی ممبران کو برطرف کر دیا۔ یورپ پر اثر فلیکسنر نے جلد ہی یورپ میں طبی تعلیم کا ایک متعلقہ مطالعہ کیا۔ بونر (2002) کے مطابق، فلیکسنر کا کام "یورپ میں بھی اتنا ہی مشہور ہوا جتنا کہ امریکہ میں۔" راکفیلر فاؤنڈیشن کی مالی اعانت سے، فلیکسنر نے "طبی تربیت کے کورس پر فیصلہ کن اثر ڈالا اور ملک کے کچھ مشہور ترین طب کے اسکولوں پر ایک پائیدار نشان چھوڑا"۔ بونر نے تشویش کا اظہار کیا کہ "تسلیم شدہ گروپوں کے ذریعہ سخت معیارات کا نفاذ طبی نصاب کو ایک عفریت بنا رہا ہے"، جس میں میڈیکل کے طلباء "رکنے، پڑھنے، کام کرنے یا سوچنے کے لیے بہت کم وقت" کے ساتھ اس سے گزر رہے ہیں۔ بونر (2002) فلیکسنر کو "امریکی طب کا اب تک کا سب سے سخت تنقید نگار اور بہترین دوست" قرار دیتا ہے۔ 1912 اور 1925 کے درمیان، فلیکسنر نے راکفیلر فاؤنڈیشن کے جنرل ایجوکیشن بورڈ میں خدمات انجام دیں، اور 1917 کے بعد اس کے سیکرٹری تھے۔ بورڈ کی مدد سے، انہوں نے ایک اور تجرباتی اسکول، لنکن اسکول کی بنیاد رکھی، جو 1917 میں ٹیچرز کالج آف کولمبیا یونیورسٹی کے اساتذہ کے تعاون سے کھولا گیا۔ انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی لوئس بامبرگر اور ان کی بہن کیرولین بامبرگر فلڈ، بامبرگر کے ڈپارٹمنٹ اسٹور کے بانی، جسے انہوں نے شریک بانی اور شوہر فیلکس فلڈ کی موت کے بعد میسی کو فروخت کر دیا تھا، نیوارک، نیو جرسی میں ایک میڈیکل اسکول بنانے کے لیے تیار تھے۔ وہ اس وقت کے طبی پیشے میں یہودیوں کے خلاف زبردست تعصب سے لڑنے کی کوشش میں یہودی درخواست دہندگان کو داخلے کی ترجیح دینا چاہتے تھے۔ فلیکسنر نے انہیں بتایا کہ ایک تدریسی ہسپتال اور دیگر فیکلٹیز کے لیے ایک کامیاب اسکول کی ضرورت ہوتی ہے۔ چند ماہ بعد، جون 1930 میں، انہوں نے بامبرگر بہن بھائیوں اور ان کے نمائندوں کو اس کے بجائے انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی کی ترقی کے لیے فنڈ دینے پر آمادہ کیا۔ انسٹی ٹیوٹ کی سربراہی 1930 سے 1939 تک فلیکسنر کر رہے تھے اور اس میں کرٹ گوڈل اور جان وان نیومن سمیت ایک مشہور فیکلٹی موجود تھی۔ وہاں اپنے وقت کے دوران، فلیکسنر نے بہت سے یورپی سائنسدانوں کو لانے میں مدد کی جنہیں ممکنہ طور پر بڑھتی ہوئی نازی حکومت کی طرف سے ظلم و ستم کا سامنا کرنا پڑا۔ اس میں البرٹ آئن سٹائن بھی شامل تھے، جو 1933 میں فلیکسنر کی سربراہی میں انسٹی ٹیوٹ پہنچے تھے۔ یونیورسٹیاں: امریکی، انگریزی، جرمن اپنی 1930 کی یونیورسٹیوں میں: امریکی، انگریزی، جرمن، فلیکسنر امریکی یونیورسٹی کی سمت اور مقصد میں اپنی سابقہ دلچسپی کی طرف لوٹ آئے، اور سنجیدہ تعلیم سے پریشانیوں پر حملہ کیا، جیسے کہ انٹر کالجیٹ ایتھلیٹکس، طلباء کی حکومت، اور طلباء کی دیگر سرگرمیاں۔ میراث فلیکسنر رپورٹ اور تعلیم میں ان کے کام کا طبی اور اعلی تعلیم پر دیرپا اثر پڑا ہے۔ امریکی اور کینیڈین طب پر فلیکسنر رپورٹ کے مخصوص اثرات میں شامل ہیں: اوسط معالج کے معیار میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ طب ایک منافع بخش اور قابل احترام پیشہ بن گیا ہے۔ ایک معالج کو کم از کم چھ سال، ترجیحی طور پر آٹھ سال کی ثانوی تعلیم حاصل کرنی چاہیے، عام طور پر یونیورسٹی کی ترتیب میں طبی تعلیم تحقیق پر مبنی ہے، خاص طور پر انسانی فعلیات اور بائیو کیمسٹری کے شعبوں میں طبی تحقیق سائنسی تحقیق کی طرح ہی پروٹوکول کی پیروی کرتی ہے۔ ریاستی حکومت کو کسی بھی میڈیکل اسکول کے قیام کی منظوری دینی چاہیے اور میڈیکل اسکول ریاستی ضابطے کے تابع ہیں۔ امریکن میڈیکل ایسوسی ایشن کی ریاستی شاخیں ہر ریاست میں تمام روایتی میڈیکل اسکولوں کی نگرانی کرتی ہیں۔ انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی، جس کی فلیکسنر نے مشترکہ بنیاد رکھی تھی، جسمانی دنیا کی پیچیدگیوں کو سمجھنے کی کوشش میں 80 سال سے زیادہ عرصے سے قیمتی تحقیق کر رہی ہے۔ 2020 میں، "نسل پرستانہ اور جنسی تحریروں کی روشنی میں" اے اے ایم سی نے فلیکسنر کا نام ہٹا کر ایوارڈ کا نام تبدیل کر دیا۔ یونیورسٹی آف کینٹکی کالج آف میڈیسن کے پاس اکیڈمی آف میڈیکل ایجوکیٹر ایکسی لینس ان میڈیکل ایجوکیشن ایوارڈ ہے، جسے پہلے ابراہم فلیکسنر ماسٹر ایجوکیٹر ایوارڈ کا نام دیا گیا تھا، چھ زمروں میں کامیابی کو تسلیم کرنے کے لیے: تعلیمی قیادت اور انتظامیہ بقایا تدریسی شراکت یا سرپرستی تعلیمی اختراع اور نصاب کی ترقی تعلیمی تشخیص اور تعلیم میں تحقیقی فیکلٹی کی ترقی ابراہم فلیکسنر وے شہر لوئس ول کے ہسپتال ضلع میں نومبر 1978 میں لوئس ول بورڈ آف ایلڈرمین نے فلیکسنر کے اعزاز میں نامزد کیا تھا۔ کتابچہ 1908۔ امریکن کالج: ایک تنقید 1910۔ ریاستہائے متحدہ اور کینیڈا میں طبی تعلیم۔ 1910 میں۔ ریاستہائے متحدہ اور کینیڈا میں طبی تعلیم (گوگل بکس پر)۔ 1912 میں۔ یورپ میں طبی تعلیم ؛ تدریس کی ترقی کے لیے کارنیگی فاؤنڈیشن کو ایک رپورٹ۔ 1916 میں۔ جدید اسکول۔ 1916 (فرینک پی باخمین کے ساتھ)۔ میری لینڈ میں عوامی تعلیم: میری لینڈ تعلیمی سروے کمیشن کو ایک رپورٹ۔ 1918 (ایف بی کے ساتھ۔ باخمین)۔ گیری اسکولز۔ 1927 "کیا امریکی واقعی تعلیم کی قدر کرتے ہیں؟" انگلیس لیکچر 1927 (ہارورڈ یونیورسٹی پریس) 1928۔ انسانیت کا بوجھ۔ آکسفورڈ یونیورسٹی میں ٹیلریئن لیکچر۔ 1930 میں۔ یونیورسٹیاں: امریکی، انگریزی، جرمن۔ 1939 میں۔ فلیکسنر ابراہم (1939 جون/نومبر)۔ بے کار علم کی افادیت۔ ہارپرز، شمارہ 17, پی پی۔ 544-552۔ ۔ 1940 میں۔ مجھے یاد ہے: ابراہم فلیکسنر کی سوانح عمری۔ سائمن اور شسٹر۔ مکمل متن 1943۔ ایچ ایس کی سوانح عمری۔ پریٹچیٹ۔ چارلس فلیکسنر (پیدائش 1956)، امریکی طبیب، طبی دواسازی کے سائنسدان، تعلیمی، مصنف اور محقق جیمز تھامس فلیکسنر (1908-2003)، امریکی مورخ اور سوانح نگار سائمن فلیکسنر (1863-1946)، معالج، سائنسدان، منتظم، اور پروفیسر حوالہ جات مزید پڑھنے والے بونر، تھامس نیویل، 2002 دیکھیں۔ آئیکونکلاسٹ: ابراہم فلیکسنر اور سیکھنے میں ایک زندگی۔ جانز ہاپکنز یونیورسٹی۔ پریس کریں۔ ۔ نیوینس، مائیکل، 2010۔ ابراہم فلیکسنر: ایک ناقص امریکی آئیکون۔ کائنات۔ ۔ اسٹار، پال، 1982۔ امریکی طب کی سماجی تبدیلی۔ بنیادی کتابیں۔ ۔ وہیٹلی، ایس۔ سی۔، 1989۔ انسان دوستی کی سیاست: ابراہم فلیکسنر اور طبی تعلیم۔ یونیورسٹی آف وسکونسن پریس۔ ۔ بیرونی روابط جیکب، دی دیگر فلیکسنر (ابراہم کے بارے میں سوانحی معلومات پیش کرتا ہے) ایمی ای ویلز: "فلیکسنر، ابراہم (1866-1959)"۔ میں: انسائیکلوپیڈیا آف ایجوکیشن۔ 2002۔ انسٹی ٹیوٹ آف ایڈوانسڈ اسٹڈیز سے فلیکسنر کی سوانح عمری ابراہم فلیکسنر اور طبی تعلیم میں اصلاحات کا دور۔ (تنقیدی طور پر فلیکسنر اور اس کی شراکت کو اس وقت کی سماجی اور تعلیمی اصلاحات کے تناظر میں پیش کیا گیا ہے) "ریاستہائے متحدہ اور کینیڈا میں طبی تعلیم ؛ کارنیگی فاؤنڈیشن کو دی گئی ایک رپورٹ برائے ایڈوانسمنٹ آف ٹیچنگ" کا مکمل متن ابراہم فلیکسنر کے اقتباسات 1866 کی پیدائش 1959 کی موت 20 ویں صدی کے امریکی سوانح نگار امریکی مرد سوانح نگار 20 ویں صدی کے امریکی اساتذہ امریکی تعلیمی مصنفین جرمن یہودی نسل کے امریکی لوگ ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف آرٹس اینڈ سائنسز کے سابق طلباء انسٹی ٹیوٹ برائے ایڈوانسڈ اسٹڈی جانس ہاپکنز یونیورسٹی کے ڈائریکٹر لوئس ول، کینٹکی راکفیلر فاؤنڈیشن کے سابق طلباء کیو ہل قبرستان میں لوگوں کی تدفین طبی اساتذہ