Studium generale
قرون وسطی کے یورپ میں قرون وسطی کی یونیورسٹی کا پرانا روایتی نام ہے۔ جائزہ اصطلاح کی کوئی سرکاری تعریف نہیں ہے۔ یہ اصطلاح پہلی بار 13 ویں صدی کے آغاز میں روایتی استعمال سے سامنے آئی، اور اس کا مطلب ایک ایسی جگہ تھا جہاں ہر جگہ سے طلباء کا استقبال کیا جاتا تھا، نہ کہ صرف مقامی ضلع یا خطے کے۔ 13 ویں صدی میں، اس اصطلاح نے آہستہ آہستہ ایک ایسی جگہ کے طور پر زیادہ عین مطابق (لیکن اب بھی غیر سرکاری) معنی حاصل کر لیا جہاں (1) تمام جگہوں سے طلباء موصول ہوئے، (2) فنون کو پڑھایا اور کم از کم ایک اعلی فیکلٹی تھی (یعنی، الہیات، قانون یا طب) اور (3) کہ تدریس کا ایک اہم حصہ ماسٹرز کی ڈگری رکھنے والوں کے ذریعے کیا جاتا تھا۔ ایک چوتھا معیار آہستہ آہستہ ظاہر ہوا: ایک ماسٹر جس نے پڑھایا تھا اور گلڈ آف ماسٹرز میں رجسٹرڈ تھا وہ مزید جانچ پڑتال کے بغیر کسی اور میں پڑھانے کا حقدار تھا۔ یہ استحقاق، جسے کے نام سے جانا جاتا ہے، رواج کے مطابق، صرف تین قدیم ترین یونیورسٹیوں کے آقاؤں کے لیے مخصوص تھا: سالرنو، بولوگنا اور پیرس۔ ان کی ساکھ اتنی عظیم تھی کہ ان کے گریجویٹس اور اساتذہ کا دیگر تمام شعبوں میں پڑھانے کے لیے خیرمقدم کیا جاتا تھا، لیکن انہوں نے امتحان کے بغیر کسی بیرونی استاد کو قبول نہیں کیا۔ پوپ گریگوری IX، جس نے پوپ کے زیر اہتمام ٹولوز یونیورسٹی کے وقار کو بلند کرنے کی کوشش کی، جس کی بنیاد اس نے 1229 میں رکھی تھی، نے 1233 میں ایک بیل جاری کیا، جس میں ماسٹرز آف ٹولوز کو بغیر کسی امتحان کے کسی بھی شعبے میں پڑھانے کی اجازت دی گئی۔ نتیجتا یہ رواج بن گیا کہ، خود کو بلند کرنے کے لیے بے چین ہو کر، اسی طرح کے بیلوں کے لیے درخواست دیں۔ پرانی یونیورسٹیوں نے شروع میں خود اس طرح کے مراعات کی درخواست کرنے سے نفرت کی، یہ محسوس کرتے ہوئے کہ ان کی ساکھ کافی ہے۔ تاہم، بولوگنا اور پیرس بالآخر ان کے لیے بھی درخواست دینے کے لیے نیچے گر گئے، اور 1292 میں اپنے پوپ بیل وصول کیے۔ بلاشبہ، پوپ کے بیلوں کی سب سے زیادہ مطلوب خصوصیت خصوصی چھوٹ تھی، جسے 1219 میں پوپ ہونوریس سوم نے قائم کیا تھا، جس نے اساتذہ اور طلباء کو کسی بھی علمی فوائد کا پھل حاصل کرنے کی اجازت دی جو انہیں کہیں اور مل سکتے ہیں۔ اس نے انہیں کینن قانون میں طے شدہ رہائشی تقاضوں سے الگ کر دیا۔ چونکہ یہ استحقاق صرف ان لوگوں کو دیا گیا تھا، یقینی طور پر 14 ویں صدی تک معمول کے مطابق، بہت سے لوگوں نے اسے نہ صرف ایک اور (پانچواں) معیار بلکہ ایک کی تعریف سمجھنا شروع کیا۔ (اگرچہ آکسفورڈ اور پڈوا کی پرانی یونیورسٹیاں، جنہوں نے پوپ سے بیل مانگنے کی مخالفت کی تھی، کافی شہرت رکھتی تھیں کہ انہیں بیل کے بغیر کہا جاتا تھا، لیکن آکسفورڈ ماسٹرز کو پیرس میں بغیر امتحان کے پڑھانے کی اجازت نہیں تھی۔ آکسفورڈ نے پیرس کے ماسٹرز سے امتحانات کا مطالبہ کرکے اور پیرس کو حاصل ہونے والے پوپ کے مراعات کو نظر انداز کرکے جواب دیا۔) آخر میں، پوپ مقامی سول یا مذہبی حکام کی مداخلت سے یونیورسٹی کی خود مختاری کی ضمانت دینے والے بیل جاری کر سکتا تھا، یہ عمل پیرس یونیورسٹی کے لیے 1231 بیل کے جاری ہونے کے ساتھ شروع ہوا تھا۔ اگرچہ یہ ایک ضروری معیار نہیں تھا، لیکن دوسروں کو "پیرس کے مراعات" دینا رواج بن گیا۔ پوپ مراعات کا واحد فراہم کنندہ نہیں تھا۔ مقدس رومن شہنشاہ نے شاہی چارٹر بھی جاری کیے جن میں زیادہ تر وہی مراعات دی گئیں، جس کا آغاز 1224 میں نیپلز یونیورسٹی سے ہوا۔ ایک عالمگیر طلبہ کا ادارہ، ایک یا ایک سے زیادہ اعلی فیکلٹیز، ماسٹرز کے ذریعے تدریس، دوسرے میں پڑھانے کا حق، فوائد کو برقرار رکھنا، خود مختاری: ان میں عام خصوصیات تھیں۔ دیگر معاملات میں (ڈھانچہ، انتظامیہ، نصاب وغیرہ)۔ )، متنوع۔ عام طور پر، زیادہ تر لوگ دو پرانے ماڈلز میں سے ایک کی نقل کرنے کا رجحان رکھتے تھے: بولون کا طلباء پر مرکوز نظام یا پیرس کا ماہر مرکوز ڈھانچہ۔ ابتدائی دور کے زیادہ تر واقعات اٹلی، فرانس، انگلینڈ، اسپین اور پرتگال میں پائے گئے تھے اور انہیں یورپ میں تعلیم کے سب سے باوقار مقامات سمجھا جاتا تھا۔ ویٹیکن بہت سی نئی یونیورسٹیوں کو بطور نامزد کرنا جاری رکھے ہوئے ہے، حالانکہ صدیوں کے دوران اس اعزاز کی مقبول اہمیت میں کمی آئی ہے۔ 13 ویں صدی کے اوائل میں، یورپ کے دیگر اداروں میں لیکچر کورسز دینے اور دستاویزات کا اشتراک کرنے کے لیے اسکالرز کی حوصلہ افزائی کی گئی، اور اس کی وجہ سے جدید یورپی یونیورسٹیوں میں موجودہ تعلیمی ثقافت نظر آتی ہے۔ 13 ویں صدی میں عام طور پر جن یونیورسٹیوں پر غور کیا جاتا ہے وہ یہ ہیں: یونیورسٹی آف بولوگنا (1088 میں قائم) یونیورسٹی آف آکسفورڈ (1167 میں قائم) یونیورسٹی آف کیمبرج (1209 میں قائم) یونیورسٹی آف پالینسیا (1212 میں قائم) یونیورسٹی آف پیرس (1215 میں قائم) یونیورسٹی آف ارزو (1215 میں قائم) یونیورسٹی آف سلامانکا (1218 میں قائم) یونیورسٹی آف پادوا (1222 میں قائم) یونیورسٹی آف نیپلز فیڈریکو II (1224 میں قائم) یونیورسٹی آف ٹولوز (1229 میں قائم) یونیورسٹی آف نارتھمپٹن (1261 میں قائم، 1265 میں بند) یونیورسٹی آف سینا (1240 میں قائم) یونیورسٹی آف ویلادولڈ (1241 میں قائم) یونیورسٹی آف سالرنو (غیر یقینی) یہ فہرست تیزی سے بڑھتی گئی کیونکہ پورے یورپ میں نئی یونیورسٹیاں قائم کی گئیں۔ ان میں سے بہت سی یونیورسٹیوں نے 13 ویں صدی کے آخر میں پوپ بیل کے ذریعے، نئی یونیورسٹیوں کے ساتھ اپنی حیثیت کی باضابطہ تصدیق حاصل کی۔ اگرچہ ان پاپل بیلوں نے ابتدائی طور پر بولوگنا یا پیرس جیسی مخصوص یونیورسٹی کے مراعات دینے سے زیادہ کچھ نہیں کیا، لیکن 13 ویں صدی کے آخر تک یونیورسٹیوں نے انہیں تمام یونیورسٹیوں میں مزید امتحانات کے بغیر پڑھانے کے لیے ماسٹرز لائسنس دینے کا استحقاق دینے کے لیے ایک پاپل بیل طلب کیا (ہاسکنز، 1941:282)۔ 14 ویں صدی میں سرکاری طور پر تسلیم شدہ یونیورسٹیاں کئی تھیں، ان میں سے: یونیورسٹی آف لیڈا (1301 میں قائم کی گئی) سپینزا یونیورسٹی آف روم (1303 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف پیروگیا (1308 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف فلورنس (1321 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف پیسا (1343 میں قائم کی گئی) چارلس یونیورسٹی پراگ میں (1348 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف پایویا (1361 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف کراکو میں جاگیلینین یونیورسٹی (1364 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف ویانا (1365 میں قائم کی گئی) یونیورسٹی آف زادر (1396 میں قائم کی گئی) عصری استعمال آج بنیادی طور پر یورپی یونیورسٹی کے تناظر میں لیکچرز، سیمیناروں اور دیگر سرگرمیوں کی وضاحت کے طور پر استعمال ہوتا ہے جس کا مقصد طلباء اور عام لوگوں کے لیے تعلیمی بنیادیں فراہم کرنا ہے۔ وہ اپنی حدود سے باہر پہنچنے اور عام تعلیم فراہم کرنے کے لیے روایتی یونیورسٹیوں کی انسانیت پسند جڑوں کے مطابق ہیں۔ جرمنی میں جنگ کے بعد کے ابتدائی سالوں میں اس تصور کو دوبارہ متعارف کرایا گیا، مثال کے طور پر، 1948 میں لیبنیز کالج آف یونیورسٹی آف ٹوبنجین میں ایک رسمی پروگرام شروع ہوا۔ آج یہ اصطلاح اکثر واقفیت کے سال کے ساتھ متغیر طور پر استعمال ہوتی ہے اور اسے گیپ سال کے تعلیمی مساوی کے طور پر سمجھا جا سکتا ہے۔ اسٹڈیئم پارٹیکیولیئر اے مقامی طلباء کو لینے کا رجحان رکھتا ہے۔ اے، اس کے برعکس، تمام خطوں اور تمام ممالک کے طلباء کو لے گا۔ مسلسل کام کرنے والی قدیم ترین یونیورسٹیوں کی فہرست بھی دیکھیں۔ حوالہ جات کوبن، ایلن، قرون وسطی کی یونیورسٹیاں: ان کی ترقی اور تنظیم، لندن: ہارپر اینڈ رو، 1975۔ ہاسکنز، جارج ایل (1941) 'دی یونیورسٹی آف آکسفورڈ اینڈ دی آئیوس اوبیک ڈوسینڈی،' دی انگلش ہسٹوریکل ریویو، پی۔ راشدل، ایچ۔ (1895) قرون وسطی میں یورپ کی یونیورسٹیاں، جلد۔ 1. قرون وسطی کی یورپی تعلیم قرون وسطی کی تنظیمیں اکیڈمیا کی تاریخ