Froebel gifts
فروبل گفٹ () چھوٹے بچوں کے لیے تعلیمی کھیل کا مواد ہے، جسے اصل میں فریڈرک فروبل نے بیڈ بلینکن برگ میں پہلے کنڈرگارٹن کے لیے ڈیزائن کیا تھا۔ فروبل تحائف کے ساتھ کھیلنا، گانا، ناچنا، اور پودے اگانا تعلیم کے لیے بچوں پر مرکوز اس نقطہ نظر کے ہر ایک اہم پہلو تھے۔ اس سیریز کو بعد میں اصل چھ سے بڑھا کر تحائف کے کم از کم دس سیٹ کر دیا گیا۔ تفصیل 1838 اور 1840 کے درمیان فریبل کی طرف سے شائع کردہ سنڈے پیپرز (سنڈے پیپرز) نے معنی کی وضاحت کی اور ان کے چھ ابتدائی "پلے گفٹس" (پلے گفٹس) میں سے ہر ایک کے استعمال کو بیان کیا: "ہر شخص کا فعال اور تخلیقی، زندہ اور زندگی پیدا کرنے والا وجود، بچے کی تخلیقی جبلت میں خود کو ظاہر کرتا ہے۔ تمام انسانی تعلیم سرگرمی کی اس جبلت کی پرسکون اور دیانت دارانہ پرورش اور بچے کی اس جبلت کے مطابق فعال ہونے کی صلاحیت میں جڑی ہوئی ہے۔ مئی 1837 اور 1850 کے درمیان، فروبل تحائف شوارزبرگ روڈولسٹڈٹ کی ریاست کے بیڈ بلینکن برگ میں ماہر بڑھئی لون کے ذریعہ بنائے گئے تھے، جن کی مدد گاؤں کے کاریگروں اور خواتین نے کی تھی۔ 1850 میں، پیداوار کو ایس ایف فشر کے ذریعہ اس مقصد کے لیے قائم کردہ فیکٹری میں سیکسنی کی بادشاہی کے ایرزجبرج علاقے میں منتقل کر دیا گیا۔ فریبل نے سرگرمیوں کا ایک سلسلہ ("پیشے") بھی تیار کیا جیسے سلائی، بنائی، اور مٹی کے ساتھ ماڈلنگ، تاکہ بچے کھیل کے ذریعے اپنے تجربات کو بڑھا سکیں۔ اوٹیلی ڈی لیگرے نے 1844 میں فریبل کو لکھے ایک خط میں مشاہدہ کیا کہ فریبل تحائف کے ساتھ کھیلنا بچوں کو زندہ اور آزاد ہونے کا اختیار دیتا ہے، لیکن لوگ اسے ایک میکانکی معمول میں تبدیل کر سکتے ہیں۔ پہلے پانچ تحائف میں سے ہر ایک کو فربیل نے سنڈے پیپرز میں ایک نمبر تفویض کیا تھا، جس میں اس ترتیب کی نشاندہی کی گئی تھی جس میں ہر تحفہ بچے کو دیا جانا تھا۔ تحفہ 1 (بچہ) پہلا تحفہ ٹھوس رنگ کی نرم گیند یا سوت کی گیند ہے، جو چھوٹے بچے کے ہاتھ کے لیے صحیح سائز ہے۔ جب مماثل تار سے منسلک ہوتا ہے، تو گیند کو ماں مختلف طریقوں سے منتقل کر سکتی ہے جب وہ بچے کے لیے گاتی ہے۔ اگرچہ فریبل نے سنگل گیندیں فروخت کیں، لیکن اب انہیں عام طور پر چھ گیندوں کے سیٹوں میں فراہم کیا جاتا ہے جو بنیادی رنگوں پر مشتمل ہوتے ہیں: سرخ، پیلا اور نیلا ؛ نیز ثانوی رنگ: جامنی، سبز اور نارنجی۔ ان نرم گیندوں کو ہاتھ میں ٹکڑے ٹکڑے کیا جا سکتا ہے، اور وہ اپنی اصل شکلوں میں واپس آ جاتے ہیں۔ پہلا تحفہ فریبل کا ارادہ تھا کہ وہ بہت چھوٹے بچوں کو دیا جائے۔ اس کا ارادہ یہ تھا کہ گیند کو پکڑنے، گرانے، گھومنے، جھولنے، چھپانے اور ظاہر کرنے کے ذریعے بچہ اشیاء اور مقامی تعلقات، حرکت، رفتار اور وقت، رنگ اور تضاد، اور وزن اور کشش ثقل کا علم حاصل کر سکتا ہے۔ تحفہ 2 (1-2 سال) دوسرا تحفہ اصل میں لکڑی کی دو اشیاء، ایک دائرہ اور ایک مکعب پر مشتمل تھا۔ فریبل نے اس تحفے کو "بچے کی خوشی" قرار دیا، کیونکہ اس نے دائرے اور مکعب کے درمیان فرق کو دریافت کرنے والے ہر بچے کی خوشی کا مشاہدہ کیا۔ بچہ پہلے سے ہی لکڑی کے دائرے کی شکل سے واقف ہے، جو پہلے تحفے کی گیند کی طرح ہے۔ کسی بھی سمت سے دیکھنے پر لکڑی کا دائرہ ہمیشہ ایک جیسا نظر آتا ہے۔ بچے کی طرح، لکڑی کا دائرہ ہمیشہ حرکت میں رہتا ہے۔ جب کسی سخت سطح پر لپیٹا جاتا ہے تو لکڑی کا دائرہ آوازیں پیدا کرتا ہے۔ اس کے برعکس، لکڑی کا مکعب دوسرے تحفے کی حیرت ہے۔ یہ وہیں رہتا ہے جہاں اسے رکھا گیا ہے، اور ہر سمت سے ایک مختلف شکل پیش کرتا ہے۔ دوسرا تحفہ بچے کو شکلوں کے درمیان فرق کو تلاش کرنے اور ان سے لطف اندوز کرنے کے قابل بنانے کے لیے تیار کیا گیا تھا۔ لکڑی کی ان ہندسی شکلوں کے ذریعے کھودے گئے سوراخ میں تار لگا کر یا چھڑی ڈال کر، انہیں بچہ گھوم سکتا ہے۔ اگرچہ دائرہ ہمیشہ ایک جیسا نظر آتا ہے، لیکن گھومنے والا مکعب مختلف طریقوں سے گھومنے پر بہت سی شکلیں ظاہر کرتا ہے۔ اس کی وجہ سے فریبل نے بعد میں دوسرے تحفے میں لکڑی کا سلنڈر شامل کیا، جسے بہت سے مختلف طریقوں سے بھی تراشا جا سکتا ہے۔ تحفے 3 (2-3 سال) مکعب کی واقف شکل کو اب آٹھ ایک جیسے بیچ ووڈ کیوب میں تقسیم کیا گیا ہے، ہر کنارے کے ساتھ تقریبا ایک انچ، جو ایک چھوٹے بچے کے ہاتھ کے لیے ایک آسان سائز ہے۔ ایک بچہ اس تحفے کو الگ کرنے، آٹھ کیوب کو کئی طریقوں سے دوبارہ ترتیب دینے، اور پھر انہیں کیوب کی شکل میں دوبارہ جوڑنے میں خوش ہوتا ہے۔ یہ عمارت کا پہلا تحفہ ہے۔ تحفہ 4 (2-3 سال) عمارت کا یہ دوسرا تحفہ پہلے تو وہی ظاہر ہوتا ہے جو تحفہ 3 میں ہوتا ہے۔ لیکن جب ٹکڑوں کو الگ کیا جاتا ہے تو ایک حیرت بچے کا انتظار کرتی ہے۔ ان آٹھ ایک جیسے بیچ ووڈ بلاکس میں سے ہر ایک آئتاکار تختہ ہے، جو پچھلے تحفے کے کیوب سے دوگنا لمبا اور آدھا چوڑا ہے۔ ان اختلافات کی وجہ سے کھیل اور تعمیر کے بہت سے نئے امکانات پیدا ہوتے ہیں۔ تحفہ 5 (3 سے 4 سال) یہ عمارت کا تحفہ زیادہ کیوب پر مشتمل ہوتا ہے، جن میں سے کچھ کو آدھے یا چوتھائیوں میں تقسیم کیا جاتا ہے۔ تحفہ 6 (4-5 سال) زیادہ پیچیدہ لکڑی کے بلاکس کا ایک مجموعہ جس میں کیوب، تختے اور مثلث پریزم شامل ہیں۔ انفلوئنس فروبل کے تحائف کو کیرولین پراٹ نے اس اسکول کے لیے ڈھال لیا تھا، جس کی بنیاد انہوں نے 1913 میں نیویارک شہر کے گرین وچ ولیج ضلع میں رکھی تھی۔ یہ اسکول تعلیم کے لیے بچوں پر مرکوز نقطہ نظر کا حامل تھا۔ بچوں نے کھیل کے ذریعے اپنے تجربات کو دوبارہ تخلیق کرنے کے لیے مل کر کام کیا۔ فریڈرک فریبل کے خیالات کی بنیاد پر، نصاب بچے کے ماحول سے تیار کیا گیا تھا ؛ پڑوس کے بارے میں مشاہدات نے ہر بچے کو اپنی دنیا پر براہ راست غور کرنے کی ترغیب دی تاکہ وہ اپنے تجربات کو سمجھ سکیں۔ جوآخم لیبشنر نے اپنی کتاب، اے چائلڈ ورک: فریڈم اینڈ گائیڈنس ان فروبیلز ایجوکیشنل تھیوری اینڈ پریکٹس میں تبصرہ کیا "یہ محسوس کرتے ہوئے کہ کس طرح تحفوں کا غلط استعمال کنڈرگارٹن کے اساتذہ نے کیا جو فروبل کے بعد آئے، اس بات پر غور کرنا ضروری ہے کہ فروبل کو تحائف سے کیا حاصل ہونے کی توقع تھی۔ انہوں نے تصور کیا کہ تحفے بچے کو اپنے (یا اس کے) ماحول کو تعلیمی امداد کے طور پر استعمال کرنا سکھائیں گے ؛ دوسرا، کہ وہ بچے کو انسانی زندگی اور فطرت میں زندگی کے درمیان تعلق کا اشارہ دیں گے ؛ اور آخر میں، کہ وہ بالغ اور ان کے ساتھ کھیلنے والے بچے کے درمیان ایک رشتہ قائم کریں گے۔ فریبل کی تعمیراتی شکلیں اور حرکت پذیری کے کھیل تجریدی فن کے پیش رو ہونے کے ساتھ ساتھ بوہاؤس تحریک کے لیے تحریک کا ذریعہ تھے۔ بہت سے جدیدیت پسند معماروں کو جیومیٹری کے بارے میں فریبل کے خیالات سے بچپن میں ہی بے نقاب کیا گیا تھا، جن میں فرینک لائیڈ رائٹ، لی کوربوزیئر، اور بکمنسٹر فلر شامل ہیں۔ رائٹ کو تقریبا نو سال کی عمر میں فروبل بلاکس کا ایک سیٹ دیا گیا تھا، اور اپنی سوانح عمری میں انہوں نے بالواسطہ طور پر ان کا حوالہ دیتے ہوئے وضاحت کی کہ انہوں نے کنڈرگارٹن کے ڈرامے میں فن تعمیر کی جیومیٹری سیکھی: رائٹ نے بعد میں لکھا، "اس سب کی فضیلت بچے کے ذہن کو فطرت میں تال کے ڈھانچے سے بیدار کرنے میں مضمر ہے۔ میں جلد ہی ہر چیز میں تخلیقی نمونے کے ارتقا کا شکار ہو گیا جو میں نے دیکھا تھا۔" موجودہ دستیابی فروبل تحائف کوریا اور جاپان میں ابتدائی بچپن کی تعلیم میں استعمال ہوتے رہتے ہیں، جہاں وہ مقامی لکڑی سے بنائے جاتے ہیں۔ پنروتپادن سیٹ انٹرنیٹ کے ذریعے آرڈر کیے جا سکتے ہیں۔ حروف تہجی کے بلاکس (اے بی سی بلاکس) مونٹیسوری حسی مواد یونٹ بلاک والڈورف ڈول حوالہ جات بیرونی لنکس پلے بچوں کا کام ہے فریڈرک فروبل ویب سائٹ فروبل ویب فروبل یو ایس اے آن لائن لنکس سے فروبل تعلیمی وسائل لنک ٹو پیپر بائی کوئن جس میں تفصیلی وضاحت اور رنگین تصاویر شامل ہیں ابتدائی بچپن کے تعلیمی مواد تعمیراتی کھلونے لکڑی کے کھلونے ریاضیاتی ہیرا پھیری