Mary Lou Fulton Institute and Graduate School of Education
ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی میں میری لو فلٹن انسٹی ٹیوٹ اور گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن (جسے FIGSE کے نام سے جانا جاتا ہے) 1954 میں قائم کیا گیا تھا۔ اساتذہ، طلباء اور متعلقہ پیشہ ورانہ تنظیموں کے سخت اعتراضات کے درمیان اسے 2010 میں پروووسٹ الزبتھ کیپالڈی نے منقطع کر دیا تھا۔ ایف آئی جی ایس ای کو بعض اوقات اے ایس یو کے میری لو فلٹن ٹیچرز کالج کے ساتھ الجھایا جاتا ہے، جس کا نام بدل کر علاقائی تدریسی ویسٹ کیمپس کالج آف ٹیچر ایجوکیشن اینڈ لیڈرشپ (سی ٹی ای ایل) رکھ دیا گیا تھا، اسی وقت تاریخی ایف آئی جی ایس ای کو ختم کر دیا گیا تھا۔ تاریخ ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی 1885 میں ایریزونا کے علاقے میں ٹیمپے میں ٹیریٹوریل نارمل اسکول کے طور پر قائم کی گئی تھی۔ نارمل اسکول پر "مردوں اور عورتوں دونوں کو، تدریسی فن میں، اور ان تمام مختلف شاخوں میں جو ایک اچھی مشترکہ اسکول کی تعلیم سے متعلق ہیں، تعلیم فراہم کرنے کا الزام عائد کیا گیا تھا ؛ نیز، مکینیکل آرٹس اور کاشتکاری اور زرعی کیمسٹری میں، ریاستہائے متحدہ کے بنیادی قانون میں، اور شہریوں کے حقوق اور فرائض کے حوالے سے تعلیم دینا۔" سابق طلباء کی ایسوسی ایشن کی ایک کوشش نے 1925 میں ادارے کا نام بدل کر ٹیمپے اسٹیٹ ٹیچرز کالج رکھ دیا، اور 1937 میں اپنی پہلی گریجویٹ ڈگری، ماسٹرز ان ایجوکیشن کی پیشکش کی۔ اگرچہ دیگر تعلیمی اور پیشہ ورانہ شعبوں میں کورسز پیش کیے جاتے تھے، لیکن یہ اسکول 1945 تک بنیادی طور پر اساتذہ کا کالج رہا جب اس کا نام بدل کر ایریزونا اسٹیٹ کالج رکھا گیا۔ 1954 میں، ایریزونا بورڈ آف ریجنٹس نے ادارے کے اندر چار کالج قائم کیے: لبرل آرٹس، ایجوکیشن، اپلائیڈ آرٹس اینڈ سائنسز، اور بزنس اینڈ پبلک ایڈمنسٹریشن۔ اے ایس یو کے صدر گریڈی گیمیج کی قیادت میں، ہر نئے کالج کی انتظامیہ کی نگرانی کے لیے ڈین مقرر کیے گئے تھے۔ گائی ڈی میک گراتھ کو اے ایس یو کے کالج آف ایجوکیشن کے بانی ڈین کے طور پر مقرر کیا گیا، جو 1954 سے 1968 تک خدمات انجام دے رہے تھے۔ کالج 1980 کی دہائی کے وسط تک اساتذہ کی تیاری پر مرکوز رہا، جب ڈین گلیڈس اسٹائلز جانسٹن نے کارنیگی کے ریسرچ I کا درجہ حاصل کرنے کے لیے ادارے کی کوششوں کے ایک حصے کے طور پر ملک کے کچھ اعلی تعلیمی اسکالرز کو بھرتی اور مقرر کیا، جن میں تھامس بارون، ڈیوڈ برلنر، جین وی گلاس، اور میری لی اسمتھ شامل تھے۔ فی الحال، بیرن، برلنر، گلاس اور اسمتھ اے ایس یو میں ایمریٹس ایجوکیشن پروفیسر ہیں۔ ڈیوڈ سی برلنر کو 1997 میں ڈین مقرر کیا گیا اور انہوں نے نئی فیکلٹی کی خدمات حاصل کرنے کے لیے بڑے پیمانے پر کوشش شروع کی۔ برلنر نے جین وی گلاس کو تحقیق کے لیے اپنے ایسوسی ایٹ ڈین کے طور پر اور گیل ہیکیٹ کو تعلیمی پروگراموں اور اہلکاروں کے لیے اپنے ایسوسی ایٹ ڈین کے طور پر بھرتی کیا۔ امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن (اے ای آر اے) کے دونوں سابق صدور برلنر اور گلاس نے کالج آف ایجوکیشن کی فیکلٹی کی تعمیر کے لیے تعلیمی محققین کی حیثیت سے اپنی اعلی نمائش کا کامیابی سے فائدہ اٹھایا۔ ڈین کے طور پر اپنے دور کے اختتام تک، برلنر تقریبا 25 فیصد کالج فیکلٹی، بنیادی طور پر غیر معمولی جونیئر اسکالرز کی خدمات حاصل کرنے کا ذمہ دار تھا۔ برلنر اور گلاس ریاست کی تعلیمی پالیسیوں کے کھل کر ناقد تھے۔ ان کی تنقید اور خدشات کو عوام تک لے کر، انہوں نے ریاستی قانون سازوں اور خاص طور پر ریاستی سپرنٹنڈنٹ آف پبلک انسٹرکشن، لیزا گراہم کیگن میں کچھ چڑچڑاپن پیدا کیا۔ برلنر نے متعدد ترقی پسند فیکلٹی کی خدمات حاصل کیں جو عوامی وکالت پر یقین رکھتے تھے، جس سے قانون سازوں اور مستقبل کے سپرنٹنڈنٹ، جیسے قدامت پسند ٹام ہورن کو مزید پریشانی ہوئی۔ یوجین گارسیا کو 2002 میں کالج کے اگلے ڈین کے طور پر خدمات انجام دینے کے لیے بھرتی کیا گیا تھا، جس نے ابھی ابھی یو سی برکلے کے گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ڈین کے طور پر ایک کامیاب دوڑ مکمل کی تھی۔ گارسیا نے نئے فیکلٹی پرتیبھا کے اضافے، بیرونی تحقیقی فنڈنگ میں اضافہ، اور فیکلٹی اور طلباء کے تنوع میں اضافے کے ساتھ کالج کی قومی درجہ بندی اور حیثیت کی تعمیر جاری رکھی۔ 2003 میں گارسیا کو یونیورسٹی-اسکول پارٹنرشپ کے لیے نائب صدر کا اضافی کردار دیا گیا جس میں انہوں نے یونیورسٹی بھر میں کے-12 تعلیمی کوششوں کو مربوط کیا۔ گارسیا کی قیادت میں، کالج آف ایجوکیشن نے اے ایس یو کالج آف ایجوکیشن کی سابق طالبہ اور ایریزونا کی کامیاب کاروباری خاتون مریم لو فلٹن سے 50 ملین ڈالر کا فراخدلی سے عطیہ حاصل کیا۔ 2006 میں۔ گارسیا نے ریاستی پالیسی کے مباحثوں میں کالج کی شمولیت کو جاری رکھا، اور پالیسی فیصلوں کو بہتر بنانے کے لیے ریاست کی تعلیمی قیادت کے اندر بھی کام کیا۔ انہیں گورنر جینیٹ نیپولیٹانو نے ریاست کی ای ایل ایل ٹاسک فورس میں خدمات انجام دینے کے لیے مقرر کیا تھا، جو ایک ورکنگ گروپ ہے جس پر انگریزی زبان سیکھنے والوں کی تعلیم سے متعلق نئے ریاستی قانون کو نافذ کرنے کا الزام ہے۔ گارسیا نے 2006 میں ڈین شپ سے سبکدوش ہونے کے بعد یونیورسٹی کے نائب صدر کی حیثیت سے اپنا عہدہ برقرار رکھا۔ جارج ہینڈ کو جنوری 2008 میں تعلیم اور اختراع کے لیے ڈین اور سینئر وائس پروووسٹ کے طور پر مقرر کیا گیا تھا، جو دو سال تک خدمات انجام دے رہے تھے۔ اس سال کی معاشی بدحالی کے نتیجے میں یونیورسٹی کے بجٹ میں بڑی کمی ہوئی۔ اس کے جواب میں یونیورسٹی نے تعلیم سمیت کئی اکائیوں کی تنظیم نو کی۔ میری لو فلٹن کالج آف ایجوکیشن کا نام تبدیل کر کے میری لو فلٹن انسٹی ٹیوٹ اینڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن (ایف آئی جی ایس ای) کر دیا گیا، جس کا ایک نیا مشن خصوصی طور پر تحقیق اور گریجویٹ تعلیمی پروگراموں پر توجہ مرکوز کرنا ہے۔ یونیورسٹی کے مختلف کیمپسوں میں تمام انڈرگریجویٹ اساتذہ کے تعلیمی پروگراموں کو کالج آف ٹیچر ایجوکیشن اینڈ لیڈرشپ (سی ٹی ای ایل) کے تحت مربوط کیا گیا۔ سی ٹی ای ایل، جس کا صدر دفتر مغربی کیمپس میں ہے، اصل میں مغربی وادی میں اساتذہ کی تعلیم کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قائم کیا گیا تھا۔ جارج ہینڈ نے دسمبر 2009 میں کالج آف چارلسٹن کے پروووسٹ کے طور پر خدمات انجام دینے کے لیے استعفی دے دیا۔ ان کی جگہ عبوری ڈین جم رنڈ نے لی۔ رنڈ نے ایک سمسٹر کے لیے عبوری ڈین کے طور پر خدمات انجام دیں، اور مئی 2010 میں ایف آئی جی ایس ای کے قیام کی نگرانی کی۔ اس کے علاوہ، رنڈ نے تعلیمی آؤٹ ریچ اور اسٹوڈنٹ سروسز کے لیے اے ایس یو کے سینئر نائب صدر کے طور پر اپنے سابقہ عہدے پر خدمات انجام دینا جاری رکھی۔ برلنر اور گلاس اس وقت ریٹائر ہوئے جب 2010 کے موسم بہار میں ایف آئی جی ایس ای کی اشاعت ہوئی۔ گارسیا ایک سال بعد اسکولوں اور کمیونٹی ریلیشنز کے نائب صدر کی حیثیت سے ریٹائر ہوئے۔ وہ ایمریٹس پروفیسر کے طور پر خدمات انجام دیتے رہتے ہیں۔ فیکلٹی اور درجہ بندی ایف آئی جی ایس ای کو یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ نے اپنے قیام سے پہلے لگاتار گیارہ سالوں تک اعلی درجہ دیا تھا۔ 2010 میں، جس سال یہ غیر قائم ہوا، ایف آئی جی ایس ای نے سرکاری یونیورسٹیوں میں ریاستہائے متحدہ میں تعلیم کے 25 ویں بہترین اسکول کے طور پر درجہ بندی کی، اور اسے سرکاری اور نجی دونوں اداروں میں 36 ویں نمبر پر رکھا گیا۔ ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی کے گریجویٹ تعلیمی پروگراموں نے اس درجہ بندی کو برقرار رکھا جب یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ نے میری لو فلٹن ٹیچرز کالج کو پبلک گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن میں 25 ویں اور 2012 کی درجہ بندی میں اس شعبے کے تمام سرکاری اور نجی گریجویٹ پروگراموں میں 35 ویں نمبر پر رکھا۔ ایف آئی جی ایس ای نے 2003 میں سرکاری اداروں میں 10 ویں بہترین اور عوامی اور نجی دونوں میں 16 ویں بہترین درجہ حاصل کیا۔ اس کے علاوہ، تعلیمی نفسیات، مشاورت، تعلیمی پالیسی، اور نصاب اور تعلیم میں اس کے خصوصی پروگراموں کو عام طور پر قومی سطح پر سرفہرست 15 میں درجہ دیا گیا۔ فیکلٹی اسکالرلی پروڈکٹیویٹی انڈیکس نے ایف آئی جی ایس ای فیکلٹی کو ملک میں سب سے زیادہ پیداواری اور ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی میں سب سے زیادہ پیداواری قرار دیا۔ 2007 میں، نصاب اور انسٹرکشن اور ایجوکیشن لیڈرشپ اینڈ ایڈمنسٹریشن میں فیکلٹی نے ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی کے اندر کسی بھی دوسری اکائی میں پیداواری، آؤٹ پروڈکشن فیکلٹی میں بالترتیب چوتھے اور چھٹے نمبر پر رکھا۔ اپنے قیام کے وقت، ایف آئی جی ایس ای میں تین ریجنٹس پروفیسر، تین عطا شدہ کرسیاں، دو این ایس ایف ارلی کیریئر اسکالرز، چار این اے ای/اسپینسر پوسٹ ڈاکٹریٹ فیلوز، اور ایک صدارتی ارلی کیریئر ایوارڈ فاتح تھے۔ نیشنل اکیڈمی آف ایجوکیشن (ڈیوڈ برلنر، مشیلین ٹی ایچ چی، جیمز گی، اور جین وی گلاس) میں رکنیت کے ساتھ فیکلٹی کی تعداد کے لیے ایف آئی جی ایس ای کو وسکونسن-میڈیسن یونیورسٹی، پٹسبرگ یونیورسٹی، اور پنسلوانیا یونیورسٹی کے ساتھ منسلک کیا گیا تھا، جس میں صرف نو ادارے اعلی شمار پر فخر کرتے ہیں (اسٹینفورڈ، ہارورڈ، مشی گن، شکاگو، برکلے، نیو یارک یونیورسٹی، سی یو بولڈر، یو سی ایل اے، اور کولمبیا یونیورسٹی کے ٹیچرز کالج)۔ یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ میری لو فلٹن انسٹی ٹیوٹ اور گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کی تاریخی درجہ بندی، 1998-2010۔ 2010 اور 2011 میں، یو ایس نیوز کی درجہ بندی نے نو تشکیل شدہ میری لو فلٹن ٹیچرز کالج کی عکاسی کی۔ 2010 کا درجہ 35 واں تھا، اور 2011 کا درجہ تعلیم کے تمام گریجویٹ اسکولوں میں 26 واں تھا۔ تنظیم اور پروگرام 2008 میں، میری لو فلٹن کالج آف ایجوکیشن (نصاب اور ہدایت، تعلیم میں نفسیات، اور تعلیمی قیادت اور پالیسی اسٹڈیز) کے تین ڈویژنوں کو دو نئے ڈویژنوں میں دوبارہ منظم کیا گیا: تعلیمی پالیسی، قیادت، اور نصاب میں اعلی درجے کی تعلیم ؛ اور تعلیم میں سیکھنے، ٹیکنالوجی اور نفسیات میں اعلی درجے کی تعلیم۔ FIGSE نے کئی ڈاکٹریٹ اور ماسٹرز پروگرام پیش کیے۔ ڈاکٹریٹ اپلائیڈ لنگوسٹکس پی ایچ ڈی کونسلنگ سائیکولوجی پی ایچ ڈی نصاب اور انسٹرکشن پی ایچ ڈی، آرٹ ایجوکیشن نصاب اسٹڈیز ارلی چائلڈ ہڈ ایجوکیشن انجینئرنگ ایجوکیشن انگریزی ایجوکیشن لینگویج اینڈ لٹریسی میتھمیٹکس ایجوکیشن فزیکل ایجوکیشن پیڈگوجی سائنس ایجوکیشن اسپیشل ایجوکیشن ایجوکیشنل ایڈمنسٹریشن اینڈ سپرویژن ای ڈی تعلیمی قیادت اور پالیسی اسٹڈیز پی ایچ ڈی تعلیمی نفسیات پی ایچ ڈی، سیکھنے کی پیمائش، شماریات، اور میتھوڈولوجیکل اسٹڈیز لائف اسپین ڈیولپمنٹل سائیکولوجی اسکول سائیکولوجی ایجوکیشنل ٹیکنالوجی پی ایچ ڈی ہائر اینڈ پوسٹ سیکنڈری ایجوکیشن ای ڈی ماسٹرز ایف آئی جی ایس ای نے کئی ماسٹرز پروگرام پیش کیے، جن میں نصاب اور انسٹرکشن، کونسلنگ سائیکولوجی اور دیگر شامل ہیں۔ اپریل 2010 میں، ایریزونا بورڈ آف ریجنٹس (اے بی او آر) کے مارچ کے اجلاس میں یونیورسٹی کے تنخواہ کے بجٹ سے 2.75% کو کم کرنے کے حکم کے جواب میں، پروووسٹ الزبتھ فلپس نے یونیورسٹی کے صدر مائیکل کرو کو میری لو فلٹن انسٹی ٹیوٹ اور گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کو ختم کرنے کا منصوبہ پیش کیا۔ اس منصوبے میں یونیورسٹی کی دیگر اکائیوں کے قیام یا انضمام کی بھی تجویز پیش کی گئی۔ یونیورسٹی نے اندازہ لگایا کہ ایف آئی جی ایس ای کے قیام سے تنخواہوں میں $1,292,000 کی بچت ہوگی، حالانکہ کسی بھی فیکلٹی کو ختم نہیں کیا جائے گا۔ مجوزہ بندش کے وقت نئے ڈین کی بیرونی تلاش جاری تھی۔ ایریزونا یونیورسٹی نے، بورڈ آف ریجنٹس کے اسی بجٹ میں کمی کے مینڈیٹ کے تحت، اپنی ذمہ داری کو پورا کرنے کے لیے نوکریوں پر پابندی اور ٹائرڈ فرلوز نافذ کیے۔ اے ایس یو کو 2008 سے 108 ملین ڈالر سے زیادہ کا نقصان ہوا تھا، اور صدر کرو اضافی فرلوز عائد کرنے سے گریزاں تھے، جس نے پچھلے سال تنخواہوں میں 24 ملین ڈالر کی کمی کردی تھی۔ اے ایس یو کمیونٹی کو ایک بیان میں، صدر کرو نے لکھا، "ہم ریاست کو درپیش صورتحال کو سمجھتے ہیں۔ اگلے 30 دنوں کے دوران، ہم اپنے اساتذہ اور عملے میں خلل کو کم کرنے اور انہیں ایریزونا کے طلباء اور ان کے اہل خانہ کے لیے غیر معمولی خدمات اور تعلیم فراہم کرنے پر مرکوز رکھنے کی کوشش کے لیے نفاذ کے اقدامات کا جائزہ لیں گے۔ " ایف آئی جی ایس ای کا قیام متنازعہ تھا، کیونکہ ایف آئی جی ایس ای کے اساتذہ اور طلباء نے اس کی مخالفت کی تھی، اور امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن (اے ای آر اے) نے یونیورسٹی پروووسٹ کو بھیجے گئے خط میں احتجاج کیا تھا۔ ایف آئی جی ایس ای فیکلٹی کی نمائندگی کرتے ہوئے، پروفیسر بیتھ بلیو سویڈنر نے 3 مئی 2010 کو اے ایس یو فیکلٹی سینیٹ میں درج ذیل ریمارکس دیے، کیونکہ باڈی نے اس تجویز کی حمایت کرنے یا نہ کرنے پر غور کیا: میں آج کارلوس اوانڈو کی جگہ لے رہا ہوں، جو امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن کے سالانہ اجلاس میں ڈینور میں ہیں، جہاں ایف آئی جی ایس ای فیکلٹی اور طلباء نے کل 181 اجلاسوں میں حصہ لیا ہے۔ میٹنگوں کے دوران، ہمارے دو فیکلٹی ساتھیوں کو اے ای آر اے فیلو کے طور پر شامل کیا گیا، اور ایک کو لائف ٹائم اچیومنٹ ایوارڈ ملا۔ ملاقاتوں کے دوران میں جہاں بھی گیا، مجھ سے دو چیزوں کے بارے میں پوچھا گیا: ایریزونا کا نیا امیگریشن قانون اور اے ایس یو میں میری لو فلٹن انسٹی ٹیوٹ اور گریجویٹ اسکول کا قیام، یا "ایف آئی جی ایس ای"۔ اگرچہ اب مؤخر الذکر کو روکنے میں بہت دیر ہو چکی ہے، لیکن مجھے یقین ہے کہ نہ صرف انتظامیہ کے فیصلے کے برخلاف ریکارڈ پر جانا ضروری ہے، بلکہ اس عمل کے بارے میں خدشات، اور فیکلٹی مشاورت یا نمائندگی کی کمی کو بڑھانا بھی ضروری ہے۔ آپ کو تعلیم میں ہمارے گریجویٹ پروگراموں کی سالمیت اور اعلی درجہ بندی کو برقرار رکھنے سے متعلق اساتذہ اور طلباء دونوں کے بیانات کو پڑھنے کا موقع ملا ہے۔ فیکلٹی کے طور پر، آپ تصور کر سکتے ہیں کہ اچانک یہ کہا جا رہا ہے کہ ہم "آزاد ایجنٹ" ہیں اور ہمیں اپنے پروگرام کے ساتھیوں کے ساتھ مل کر ممکنہ اقدامات کی منصوبہ بندی نہیں کرنی چاہیے جس کی وجہ سے ٹکڑے ٹکڑے ہو گئے ہیں، کچھ بہت مضبوط ساتھیوں کا نقصان ہوا ہے، اور شفافیت اور درست معلومات کی کمی ہے۔ اس انتہائی مشکل ماحول اور مختصر ٹائم لائن کے اندر، ہم سب نے پروگرام کی سالمیت کو برقرار رکھنے اور اپنے طلباء کی مدد کے لیے سخت محنت کی ہے۔ ہم نے اپنے کالج کی تنظیم نو میں، پچھلے سال 37 عملے کے ضائع ہونے کے بعد، ملازمت سے محروم ہونے والے 32 عملے کی مدد کرنے کی بھی کوشش کی ہے۔ سینیٹ کے لیے تشویش کا بڑا سیاق و سباق گورننس ہے-ہر بار جب اس طرح کی بڑی تبدیلیاں فیکلٹی مشاورت یا ان پٹ کے بغیر کی جاتی ہیں، تو اس کے ہمارے پروگراموں پر فوری اور دور رس اثرات مرتب ہوتے ہیں اور اس کے علاوہ، ہمارے کام کے ماحول کو زیادہ کارپوریٹ، اوپر سے نیچے کی جگہ بنا کر فیکلٹی گورننس کی روایات کو ختم کر دیتا ہے۔ جیسا کہ اے ای آر اے کے ایک ساتھی نے کہا، "میں نے سوچا کہ اے ایس یو اکیسویں صدی کی نئی امریکی یونیورسٹی تھی، لیکن یہ 19 ویں صدی کی فیکٹری کی طرح لگتا ہے جس میں ایک باس کارکنوں کو کنٹرول کرتا ہے!" ہمارے بہن اداروں نے اے بی او آر کے مینڈیٹ کا جواب مستقبل کے ٹائرڈ فرلوز (یو اے میں) اور این اے یو میں بند تلاشی اور عدم تبدیلی کے اقدامات کے ساتھ بہت کم ڈرامائی طریقوں سے دیا۔ جب میں نے اے ای آر اے کے اجلاس میں دونوں یونیورسٹیوں کے ڈینوں سے بات کی تو انہوں نے کہا کہ ان کے صدور نے اسے کسی انتہائی اقدامات کی ضرورت کے طور پر نہیں دیکھا۔ اس طرح، یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ ہمارے انسٹی ٹیوٹ اور گریجویٹ اسکول کے قیام کو تبدیل کرنے میں بہت دیر ہو چکی ہے، میں احترام کے ساتھ درخواست کرتا ہوں کہ آپ اس اقدام پر "نہیں" کو ووٹ دیں اور اس طرح ہماری یونیورسٹی کے اساتذہ کے اس ناقص عمل پر موقف کا اشارہ کریں جس کے ذریعے یہ کارروائی کی گئی تھی، اور ایسے معاملات میں فیکلٹی گورننس کی اہمیت۔ اے ایس یو فیکلٹی سینیٹ نے مجوزہ عدم استحکام کے خلاف ووٹ دیا، جس میں 73 ووٹ تحریک کے خلاف، 20 حق میں، اور 6 غیر حاضر رہے۔ اسی اجلاس میں ایک متعلقہ ووٹ پر، سینیٹ نے سی ٹی ای ایل کا نام بدل کر میری لو فلٹن ٹیچرز کالج رکھنے کی مخالفت کی، جس میں 5 غیر حاضر رہے۔ سینیٹ کی مخالفت کے باوجود، ایریزونا بورڈ آف ریجنٹس نے کیپالڈی کی تجویز کو منظور کیا، اور مئی 2010 میں FIGSE کو ختم کر دیا گیا۔ اس وقت، ایف آئی جی ایس ای فیکلٹی کی اکثریت نے کالج آف لبرل آرٹس اینڈ سائنسز، اسکول آف انجینئرنگ، اور چند دیگر اکائیوں میں شمولیت اختیار کی۔ آج، 85 فیصد سابق فیکلٹی ممبران میری لو فلٹن ٹیچرز کالج سے وابستہ اور/یا تدریسی کورسز ہیں۔ ایف آئی جی ایس ای کے تمام ڈاکٹریٹ پروگرام نئے نام والے ٹیچرز کالج میں منتقل ہو گئے، سوائے اپلائیڈ لنگوسٹکس کے، جو کالج آف لبرل آرٹس اینڈ سائنسز، اور کونسلنگ سائیکولوجی میں منتقل ہو گئے، جو اسکول آف لیٹرز اینڈ سائنسز میں منتقل ہو گئے۔ امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن (اے ای آر اے) کے صدر کیرول ڈی لی نے تنظیم کی جانب سے ایک خط بھیجا، جس میں اے ایس یو پر دوبارہ غور کرنے کی اپیل کی گئی: پیارے پروووسٹ کیپالڈی: ہم امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن (اے ای آر اے) کی جانب سے آپ کو زیر التواء فیصلوں کے بارے میں اپنے خدشات کا اظہار کرنے کے لیے لکھ رہے ہیں جو ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی میں تعلیمی تحقیق میں اسکالرشپ اور تربیت کی طاقت اور اہمیت کو کم کر سکتے ہیں۔ اے ای آر اے تقریبا 25,000 اسکالرز کی قومی بین الضابطہ تحقیقی انجمن ہے جو تعلیم میں تحقیق کرتے ہیں۔ 1916 میں قائم ہونے والی اے ای آر اے کا مقصد تعلیم کے بارے میں علم کو آگے بڑھانا، تعلیم سے متعلق علمی تحقیقات کی حوصلہ افزائی کرنا، اور تعلیم کو بہتر بنانے اور عوام کی بھلائی کے لیے تحقیق کے استعمال کو فروغ دینا ہے۔ ہم جانتے ہیں کہ اے ایس یو جیسی بہت سی یونیورسٹیوں کو سخت معاشی اوقات کا سامنا کرنا پڑتا ہے اور ایسی حکمت عملیوں پر پہنچنے کی ضرورت ہے جو تبدیلی کی اجازت دیتی ہیں اور مشن اور مقصد کے مطابق تبدیل ہوتی ہیں۔ اعلی تعلیمی اداروں کے لیے مطالعہ اور اسکالرشپ کے شعبوں پر غور کرتے ہوئے، ہمارے ملک کے لیے یہ ترجیح معلوم ہوتی ہے کہ وہ اسکالرز اور اسکالرشپ کی اگلی نسل میں سرمایہ کاری کرے جو تعلیم اور سیکھنے کے سائنسی مطالعہ اور ان پالیسیوں اور طریقوں سے خطاب کرتے ہیں جو ابتدائی تعلیم سے لے کر افرادی قوت تک تعلیمی نتائج کو تشکیل دیتے ہیں۔ اے ایس یو انتہائی پیداواری فیکلٹی ممبروں کی ایک کمیونٹی کا گھر رہا ہے جو اپنی تعلیمی تحقیق کی اہمیت، ان کی تدریس اور رہنمائی کے معیار، اور ان کی پیشہ ورانہ خدمات کے لیے جانا جاتا ہے۔ آپ کے اساتذہ کی بڑی تعداد اس شعبے میں اہم شراکت دار ہیں-انتہائی مسابقتی اور اعلی درجے کے جرائد میں اشاعت، ممتاز ادارت کے حامل، اور قومی اور بین الاقوامی سطح پر کمیٹیوں میں سائنسی مشیروں کے طور پر خدمات انجام دے رہے ہیں۔ کئی سالوں سے، ایریزونا اسٹیٹ نے ایک ایسے ماحول کے طور پر نمائش کا لطف اٹھایا ہے جو تعلیمی تحقیق میں تحقیق اور مہارت کی تربیت کی حمایت کرتا ہے۔ اب ہم اس تشویش کے پیش نظر لکھتے ہیں کہ اگرچہ تعلیم میں اسکالرشپ اور تربیت ہماری قوم کے لیے اہم سائنسی اور پالیسی ترجیحات ہیں، لیکن مجوزہ تنظیم نو کے ذریعے اے ایس یو میں ان کا کردار اور موجودگی کم ہو سکتی ہے۔ اگرچہ ہم سمجھتے ہیں کہ باصلاحیت فیکلٹی اور ان کے طلباء کو کسی بھی تنظیم نو میں برقرار رکھنے کا امکان ہے، لیکن بین الضابطہ اسکالرشپ کے اس میدان کے لیے یونیورسٹی کا عزم سنجیدگی سے ختم ہو جائے گا۔ ہم نے حال ہی میں واقعات کے اس موڑ کے بارے میں سیکھا اور محسوس کیا کہ ہم گیارہویں بجے لکھتے ہیں۔ بہر حال، ہم یہ بھی جانتے ہیں کہ آپ تحقیقات اور تربیت کے متحرک بین الضابطہ شعبوں کے لیے اپنے عزم میں مضبوط ہیں۔ ہمیں یقین ہے کہ، آپ کے گریجویٹ پروگراموں کے سوال اور معیار کا جائزہ لینے کے لیے زیادہ وقت کے ساتھ، اے ایس یو کسی ایسے فیصلے تک پہنچنے کے لیے بہتر پوزیشن میں ہوگا جو آپ کے ادارہ جاتی اہداف اور قوم کو پورا کرے۔ لہذا، ہم آپ سے گزارش کرتے ہیں کہ آپ اس طرح کی کارروائی کو اس وقت تک موخر کریں جب تک کہ اختیارات اور مواقع کی مکمل شناخت اور جائزہ نہ لیا جائے۔ ہم ہر ممکن طریقے سے مدد کرنے کے موقع کا خیر مقدم کریں گے۔ کیرول ڈی لی، پی ایچ ڈی، اے ای آر اے 2010 کے صدر فیلیس جے لیوائن، پی ایچ ڈی، ایگزیکٹو ڈائریکٹر ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی کے ایگزیکٹو نائب صدر اور پروووسٹ الزبتھ ڈی کیپالڈی نے کیرول ڈی لی اور فیلیس جے لیوائن کے خط کے جواب میں 20 اپریل 2010 کو ایک خط بھیجا۔ عزیز ڈاکٹر لی اور ڈاکٹر لیوائن: ہمارے تعلیمی کالجوں میں ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی کی حالیہ تنظیم نو کے بارے میں خدشات کو نوٹ کرنے والے آپ کے خط کا شکریہ۔ میں سب سے پہلے آپ کے خط میں درج کچھ غلط معلومات کی وضاحت کرتا ہوں۔ اس تنظیم نو کے نتیجے میں تعلیم میں کوئی گریجویٹ ڈگری پروگرام بالکل بند یا منقطع نہیں کیا جا رہا ہے۔ ایریزونا میں پچھلے تین سالوں کے بڑے پیمانے پر بجٹ میں کٹوتیوں کے دوران، ہم فیکلٹی لائنوں اور تعلیمی پروگراموں کے تحفظ کے لیے اپنے عزم پر ثابت قدم رہے ہیں۔ یہ تنظیم نو، دوسروں کی طرح جو ہم نے شروع کی ہے، ایک انتظامی تنظیم نو ہے جو بجٹ کی اہم بچت کرتی ہے اور اساتذہ کو دانشورانہ گروہوں میں دوبارہ منظم کرنے کا اثر بھی رکھتی ہے جو موجودہ طاقتوں کو بڑھانا جاری رکھ سکتی ہے اور نئی اور اہم سمتوں کو بھی تشکیل دے سکتی ہے۔ میں آپ کے ساتھ چینج میں شائع ہونے والا ایک حالیہ مضمون شیئر کر رہا ہوں جس میں اس بات کا خاکہ پیش کیا گیا ہے کہ ہم نے معیار سے سمجھوتہ کیے بغیر ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی میں اس طرح کی تنظیم نو کے ذریعے کیا حاصل کرنے کی کوشش جاری رکھی ہے۔ متعلقہ نوٹ پر، جیسا کہ آپ جانتے ہوں گے، ہمارے بہت سے ڈاکٹریٹ کے پروگرام اعلی درجے کے ہیں۔ یہ درجہ بندی ڈگری پروگرام کے معیار پر مبنی ہوتی ہے نہ کہ اس تنظیمی چھتری پر جس کے تحت پروگرام خود کو تلاش کرتے ہیں۔ ہم تحقیق اور تعلیمی وژن کے معیار کی قدر کرتے ہیں جو تعلیم میں ہماری فیکلٹیز کی اکثریت فراہم کرتی ہے۔ ہمیں یقین ہے کہ اس معیار میں بہتری آتی رہے گی کیونکہ یونیورسٹی بھر سے ہماری فیکلٹیز آنے والی دہائیوں میں حل کیے جانے والے اہم تعلیمی مسائل کے ارد گرد متحد ہوتی ہیں۔ جیسا کہ آپ جانتے ہیں، تبدیلی بہت مشکل ہو سکتی ہے۔ متعدد تنظیم نو میں جو ہم پہلے ہی کر چکے ہیں، اساتذہ کو یہ سمجھنے میں آتا ہے کہ ان کے لیے نئے ساتھیوں اور نئے پروگراموں کے ساتھ تلاش کرنے کے بہت سے حیرت انگیز نئے مواقع ہو سکتے ہیں۔ ان میں سے زیادہ تر تنظیم نو کے مرکز میں ایک بین الضابطہ ہم آہنگی میں اضافہ ہوا ہے، جس میں ہمارے طلباء کے لیے نئے پروگرام کے مواقع موجود ہیں جو روایتی ڈھانچوں میں ابھرنے والے نہیں تھے۔ مجھے افسوس ہے کہ آپ کو غلط اطلاع دی گئی۔ مخلصانہ طور پر، الزبتھ ڈی کیپالڈی، ایگزیکٹو نائب صدر اور پروووسٹ اگرچہ ایف آئی جی ایس ای کے قیام کے ساتھ ساتھ کوئی گریجویٹ تعلیمی پروگرام قائم نہیں کیے گئے تھے، یونیورسٹی نے فوری طور پر تمام تعلیمی گریجویٹ پروگراموں کی تنظیم نو اور تنظیم نو کی، جس سے میجرز کے اختیارات کو سختی سے کم کیا گیا، اور تمام گریجویٹ پروگراموں کو ختم کیا گیا جو خاص طور پر تارکین وطن اور مقامی طلباء کی تعلیم پر مرکوز تھے۔ دیگر اکائیوں کو دوبارہ تفویض کردہ ایف آئی جی ایس ای فیکلٹی کو نئے پروگرام تیار کرنے کی اجازت نہیں تھی، اور انہیں ٹیچرز کالج کے لیے پڑھانے کی ضرورت تھی، جس میں پروگرام مینجمنٹ میں شرکت کا کوئی حق نہیں تھا۔ 2011 کے آخر تک، تنظیم نو کے نتیجے میں ایک درجن سے زیادہ سینئر FIGSE فیکلٹی نے ASU چھوڑ دیا تھا۔ کالج کے ساتھ ساتھ مخصوص پروگرام کے شعبوں کے لیے پروگرام کی درجہ بندی میں ڈرامائی طور پر کمی واقع ہوئی۔ اساتذہ کالج ایف آئی جی ایس ای کے منقطع ہونے کے بعد، اے ایس یو نے تعلیم کے تقریبا تمام گریجویٹ پروگراموں کی ذمہ داری کالج آف ٹیچر ایجوکیشن اینڈ لیڈرشپ (سی ٹی ای ایل) کو منتقل کر دی، جو 1985 میں اے ایس یو کے ویسٹ کیمپس میں قائم کیا گیا تھا۔ میری لو فلٹن اوقاف اور ایف آئی جی ایس ای کے زیادہ تر بجٹ وسائل سی ٹی ای ایل کو منتقل کر دیے گئے، جس کا نام بدل کر میری لو فلٹن ٹیچرز کالج رکھ دیا گیا۔ یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ نے ٹیچرز کالج کو پبلک گریجویٹ اسکولز آف ایجوکیشن میں 16 ویں اور اس شعبے کے تمام سرکاری اور نجی گریجویٹ پروگراموں میں 26 ویں نمبر پر رکھا۔ پچھلے سال اے ایس یو کے گریجویٹ تعلیمی پروگرام بالترتیب 25 ویں اور 35 ویں نمبر پر رہے۔ انسٹی ٹیوٹ اینڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ڈینز کی فہرست (1955-2010) حوالہ جات ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی