Musical Futures
میوزیکل فیوچرز ایک غیر منافع بخش میوزک ایجوکیشن پروگرام، تدریسی اور وسائل کا پلیٹ فارم ہے جو اساتذہ، بچوں اور نوجوانوں کے لیے بنایا گیا ہے۔ اس کا آغاز 2003 میں برطانیہ میں پال ہیملین فاؤنڈیشن نے کیا تھا اور اب یہ بین الاقوامی سطح پر تسلیم شدہ ادارہ ہے۔ پس منظر میوزیکل فیوچرز کا سفر 2003 میں اس وقت شروع ہوا جب پال ہیملین فاؤنڈیشن، جو ایک آزاد گرانٹ بنانے والی فاؤنڈیشن ہے، نے تمام نوجوانوں، جن کی عمر 11-18 ہے، کو بامعنی موسیقی کی سرگرمیوں میں شامل کرنے کے نئے اور تخیلاتی طریقے تلاش کرنے کے لیے ایک پہل کی۔ میوزیکل فیوچر کا نقطہ آغاز ان عوامل کو سمجھنا تھا جو نوجوانوں کی مستقل موسیقی سازی کی سرگرمیوں سے بظاہر علیحدگی کو متاثر کرتے ہیں، ان کی زندگی میں ایک ایسے وقت میں جب موسیقی نہ صرف بہت سے نوجوانوں کے لیے ایک جذبہ ہے، بلکہ ان کی سماجی شناخت کی تشکیل میں ایک بڑا کردار ادا کرتی ہے۔ ایک سال کی مشاورت کے بعد دو سال کے 'پاتھ فائنڈر' ایکشن ریسرچ پروجیکٹس ہوئے، جہاں لیڈز، ناٹنگھم اور ہارٹ فورڈشائر کی ٹیموں نے اسکول کے اندر اور باہر موسیقی بنانے میں تمام نوجوانوں کو شامل کرنے کے طریقے تلاش کرنے کے لیے سیکھنے کے متعدد ماڈلز کی آزمائش کی۔ راہ تلاش کرنے والے میوزک سروسز تھے جو نوجوانوں، اسکولوں، یونیورسٹیوں، پیشہ ورانہ میوزک تنظیموں اور کمیونٹی میوزک تنظیموں کے ساتھ شراکت میں کام کر رہے تھے۔ اس کے ساتھ ساتھ کئی تحقیقی اور ترقیاتی منصوبے بھی شروع کیے گئے۔ آزمودہ اور تجربہ شدہ ماڈلز کی ترقی کے بعد، اساتذہ کے وسائل کے مواد کا پہلا سیٹ 2006 میں شائع کیا گیا اور اسے مفت دستیاب کرایا گیا۔ درج ذیل میں راہ تلاش کرنے والوں، تحقیق و ترقی کے شراکت داروں اور مزید معلومات کہاں سے حاصل کی جائیں اس کا ایک مختصر خاکہ فراہم کیا گیا ہے۔ 2018 میں، میوزیکل فیوچرز کو ہنڈرڈ کی سرفہرست 100 عالمی تعلیمی اختراعات میں منتخب کیا گیا۔ میوزیکل فیوچرز آن لائن جنوری 2021 میں، میوزیکل فیوچرز نے اپنے نئے ریسورس پلیٹ فارم، میوزیکل فیوچرز آن لائن کی نقاب کشائی کی۔ سبسکرپشن پر مبنی ویب سائٹ کلاس روم اور گھر کے استعمال کے لیے بنائے گئے ہزاروں آڈیو اور بصری سیکھنے کے وسائل پر مشتمل ہے۔ اساتذہ اور موسیقی کے پیشہ ور افراد پلیٹ فارم کو سبسکرائب کر سکتے ہیں حالانکہ 3 رکنیت کے منصوبوں میں سے کوئی بھی، معیاری (ابتدائی تعلیم کے لیے مثالی)، پریمیم (ابتدائی اور ثانوی تعلیم کے لیے مثالی) اور الٹیمیٹ (ٹیکنالوجی کے ساتھ ثانوی تعلیم کے لیے مثالی)۔ اس پلیٹ فارم میں 7-16 سال کی عمر سے موسیقی کی فراہمی میں اساتذہ کی مدد کے لیے وسائل کی ایک وسیع رینج پیش کی گئی ہے (برطانیہ میں کلیدی مراحل 2-4)۔ تمام وسائل اساتذہ اور پریکٹیشنرز کے ذریعے ان کی اپنی ترتیبات میں تیار، جانچ اور بہتر کیے جاتے ہیں۔ ریسورس کیٹیگریز لرن ٹو پلے-کلاس روم کے مقبول آلات بشمول یوکولے، گٹار، کی بورڈ اور ٹیونڈ پرکشن کے لیے مکمل درجے کی موسیقی بنانا۔ گٹار، کی بورڈ، یوکولے اور ٹیونڈ پرکشن میکنگ میوزک کے لیے دستیاب-بنیادی موسیقی کی مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے ڈیزائن کیے گئے چار تدریسی وسائل پیش کرتے ہیں جو ایک ٹھوس بنیاد بنانے میں مدد کرتے ہیں جس پر باڈی پرکشن ان ٹیونڈ پرکشن کلاس روم کلیکشن چیئر ڈرمنگ بس سامبا فائنڈ یور وائس-کلاس روم میں صوتی کام کے لیے ایک دلکش نقطہ نظر۔ ہر عمر کے لیے موزوں، اس مجموعے میں شامل ہیں: وارم اپس، گروپ گیمز، صوتی مشقیں، بیٹ باکسنگ اور موبائل ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ٹاسک جسٹ پلے-میوزیکل فیوچرز کا سب سے مشہور وسیلہ، جسٹ پلے کلاس روم کے مقبول آلات کے لیے پورے درجے کی موسیقی بنانے کے مواقع فراہم کرتا ہے۔ ویڈیو گائیڈز شامل ہیں جو یوکیول، گٹار، باس، کی بورڈ اور آواز کو ایک وسائل پلے لانگ لائبریری-فالوز جسٹ پلے میں جوڑتے ہیں۔ 80 + گانوں کے لیے ویڈیو پلے کی لائبریری جس میں پاپ میوزک، امتحانی بورڈوں کی منتخب کردہ موسیقی، فلمی موسیقی اور بہت کچھ شامل ہے۔ مشکل یا صنف کے لحاظ سے تلاش کریں میوزک پروڈکشن-ویب پر مبنی سیکوینسر بینڈ لیب انٹرو کورس کا استعمال کرتے ہوئے ٹریپ ٹریک تیار کرنے میں طلباء کی مدد کے لیے جامع ویڈیو ٹیوٹوریلز اور وسائل ایڈوانسڈ کورس انسائیڈ ریپ-خاص طور پر ایک پرفارمنگ ریپ آرٹسٹ کے ذریعے میوزیکل فیوچرز کے لیے بنایا گیا، یہ ریسورس سیکھنے والوں کو ریپ میوزک کا ایک مستند ٹکڑا بنانے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ طلباء موسیقی کے کاموں کی ایک سیریز پر چھوٹے گروپوں میں کام کرتے ہیں۔ یہ پیشہ ور موسیقاروں کے حقیقی زندگی کے سیکھنے کے طریقوں پر مبنی ہے۔ ناٹنگھم سٹی میوزک سروس نے سال 7 سے 8 کے طلبا کے لیے ایک پروگرام تیار کیا۔ یہ طلباء کو حقیقی موسیقی کی سرگرمیوں اور ماحول میں ڈالتا ہے۔ اس کا مقصد کلاس روم، ساز ساز اور غیر نصابی موسیقی سے مشق کو طلباء کے لیے ایک مربوط پیکیج میں لانا ہے۔ ماورائے نصابی تعلیم کو ذاتی بنانا لیڈز آرٹفارم نے نوجوانوں کو کلاس روم سے باہر موسیقی کے بارے میں انتخاب کرنے میں مدد کرنے کے لیے ایک پروگرام بنایا۔ بیرونی روابط میوزیکل فیوچرز آن لائن میوزیکل فیوچرز انٹرنیشنل میوزیکل فیوچرز یوکے پال ہیملین فاؤنڈیشن نیشنل نصاب حوالہ جات ریسرچ میوزک اساتذہ آئرلینڈ میں میوزیکل فیوچرز میوزیکل فیوچرز پر غور کرتے ہیں: پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں میں ایک پائلٹ مطالعہ کے نتائج میوزیکل فیوچرز میوزیکل فیوچرز کی غیر رسمی سیکھنے کی شاخ کے تصورات: کلاس روم میں غیر رسمی سیکھنا غیر میوزیکل عملے اور سینئر مینجمنٹ کے تصورات پورے اسکول پر میوزیکل فیوچرز اپروچ کے نفاذ کے اثرات کے بارے میں۔ میوزیکل فیوچرز کلاس روم میوزک تعلیمی تنظیموں کے ذریعے تفریح کے طور پر موسیقی بنانے کی خواہش