Tucson Indian School
ٹکسن انڈین اسکول کی بنیاد 1888 میں پیما اور پاپاگو (جو اس وقت ٹوہونو اودھم کے نام سے جانا جاتا ہے) قبائل کے مقامی بچوں کو اس علاقے سے ضم کرنے میں سہولت فراہم کرنے کے مقصد سے رکھی گئی تھی جو اب ٹکسن، ایریزونا ہے۔ یہ اسکول وفاقی قوانین کے تحت بنایا گیا تھا جس کا مقصد مقامی امریکی بچوں کو ان کی برادریوں کی ثقافت سے الگ کرکے اور انہیں بورڈنگ اسکولوں میں دوبارہ تعلیم دے کر مغربی نوآبادیاتی معاشرے میں شامل کرنا تھا۔ اسکول 1950 کی دہائی میں بند ہو گیا۔ تاریخ 1819 کے سولائزیشن فنڈ کے قوانین کو امریکی آباد کاروں اور مقامی لوگوں کے درمیان تنازعات کو روکنے کے لیے انضمام کے آؤٹ ریچ پروگراموں کے ذریعے نافذ کیا گیا تھا تاکہ مقامی لوگوں کو نوآبادیاتی تہذیب کی عادات اور ثقافت سے متعارف کرایا جا سکے۔ 1869 کی صدر گرانٹ کی امن پالیسی نے وفاقی مالی اعانت سے چلنے والے مقامی امریکی بورڈنگ اسکولوں کی تشکیل کی اجازت دی اور عیسائی مذہبی گروہوں کو قبائل پر دائرہ اختیار دیا تاکہ وہ قبیلے کی طرف سے مقامی تحفظات چلا سکیں۔ پریسبیٹرین چرچ نے پیما اور پاپاگو قبائل پر قبضہ کر لیا۔ 1886 میں فیڈرل انڈین اسکول کے سپرنٹنڈنٹ جان بی ریلی نے فیصلہ کیا کہ پیما اور پاپاگو کے لوگوں کے لیے ایک بورڈنگ اسکول کی ضرورت ہے۔ اس کے بعد پریسبیٹرین چرچ نے ٹکسن کے علاقے کے مقامی بچوں کے لیے ایک مذہبی بورڈنگ اسکول بنانے اور چلانے پر اتفاق کیا۔ یہ اسکول 15 ایکڑ اراضی پر تعمیر کیا گیا تھا جو اب ٹکسن شہر میں 5 ویں اور 2 ویں ایونیو کا کونہ ہے۔ یہ زمین ٹکسن شہر سے 99 سالہ معاہدے کے تحت ایک ڈالر سالانہ کے حساب سے لیز پر دی گئی تھی۔ اس جگہ پر چھوٹے ہاؤسنگ کاٹیج کے ساتھ دو دو منزلہ عمارتیں تعمیر کی گئیں۔ اسکول کی مرکزی عمارت ریڈ ووڈ اور چیڑ سے بنی تھی اور اس میں دو کلاس روم، ایک کیفے ٹیریا، تین اساتذہ کے کمرے اور ایک کھانے کا کمرہ/اساتذہ کا لاؤنج تھا۔ دوسری عمارت ایڈوب سے بنائی گئی تھی اور باورچی خانے، لانڈری اور اسٹور روم کے طور پر کام کرتی تھی۔ 1888 میں فلاڈیلفیا بورڈ آف مشنریوں نے میری وٹیکر اور ہاورڈ بلمین کو بالترتیب نئے ہندوستانی اسکول کا ہیڈ ٹیچر اور سپرنٹنڈنٹ مقرر کیا۔ اپنے پہلے سال کے دوران اسکول میں 58 طلباء تھے جن میں 31 لڑکے اور 27 لڑکیاں تھیں۔ طلباء کی نصف آبادی پیما قبیلے کے ارکان تھے اور طلباء کی باقی نصف آبادی پاپاگو قبیلے کے ارکان تھے۔ طلباء کے لیے ٹیوشن امریکی حکومت کی طرف سے آتی تھی، وہ ہر سال فی طالب علم 125 ڈالر پر راضی ہوتے تھے جب تک کہ اسکول سرکاری تعلیمی اور صحت کے معیارات کے ساتھ ساتھ اپنے طلباء میں عیسائی تعلیمات اور طریقوں کو شامل کرتا رہے۔ سپرنٹنڈنٹ کے طور پر بل مین کے دور میں انہوں نے اسکول کی سہولیات کو بڑھانے اور دستی کیریئر کی تربیت پر توجہ مرکوز کی۔ ایک اضافی اینٹوں کی عمارت ایک اضافی ہاسٹل کی جگہ اور کلاس روم کے طور پر کام کرنے کے لیے تعمیر کی گئی تھی۔ اسکول سے متصل 42 ایکڑ زمین پریسبیٹیرین بورڈ آف مشنز نے اسکول کے لیے کھیتوں کے طور پر استعمال کرنے کے لیے خریدی تھی۔ فارم سائٹ پر ونڈ مل، کنواں، مویشیوں کی پناہ گاہیں اور اسٹوریج بارن تعمیر کیے گئے تھے۔ نئی سہولیات کی زیادہ تر تعمیر نوعمر مرد طلباء نے اپنے اسکول کے نصاب کے ایک حصے کے طور پر انجام دی تھی۔ پیما اور پاپاگو کی آبادی میں سرخ بخار اور خسرہ کی وبا کے بعد، بل مین نے فنڈز حاصل کیے اور اسکول کے احاطے میں ایک طبی مرکز بنایا جو پیما اور پاپاگو برادریوں کی خدمت کرتا ہے۔ سپرنٹنڈنٹ کے طور پر چھ سال کے بعد ہاورڈ بلمین نے کئی نئی عمارتوں کی تعمیر میں سہولت فراہم کی اور فارم آپریشن کو اس مقام تک بڑھایا جہاں اسکول فنڈنگ کے لیے اپنی فصلیں فروخت کر سکے۔ بل مین کی توسیع نے کل 175 طلباء کے اندراج کی اجازت دی۔ فارم کے منافع نے اسکول کو امریکی حکومت سے مالی طور پر آزاد ہونے کی اجازت دی جہاں پریسبیٹیرین بورڈ آف مشنز اسکول کی مکمل مالی ذمہ داری سنبھال سکتا تھا اور اس طرح امریکی حکومت کے ساتھ اس کا ٹیوشن فنڈنگ کا معاہدہ ختم ہو گیا۔ بل مین کے سپرنٹنڈنٹ کے عہدے سے استعفی دینے کے بعد توسیع جاری رہی۔ 1930 تک اسکول کیمپس 160 ایکڑ پر محیط تھا جس میں 9 عمارتیں اور 60 ایکڑ آبپاشی شدہ کھیتی کی زمین تھی۔ اسکول کی توسیع اور مالی آزادی نے انہیں پیما اور پاپاگو کے علاوہ دیگر قبائل کے طلباء رکھنے کی اجازت دی، اور 1940 تک اسکول نے 18 سے زیادہ مختلف قبائل کے طلباء کو داخلہ دیا۔ اسکول کے نصاب میں انضمام کی حکمت عملی کلاسز دن میں چھ گھنٹے، ہفتے میں چھ دن، رات کے کھانے کے بعد لازمی گھنٹے طویل مطالعہ کی مدت کے ساتھ منعقد کی جاتی تھیں۔ بچوں نے اتوار کو پریسبیٹرین مذہبی خدمات کے ساتھ ساتھ سنڈے اسکول بائبل کے مطالعہ میں بھی حصہ لیا۔ بچوں کو کلاس روم میں تین گھنٹے اسکول کے مضامین پڑھائے جاتے تھے اور اسکول کے دن کے باقی تین گھنٹے دستی صنعتی تربیت سیکھنے میں گزارے جاتے تھے۔ نصاب کا مقصد مقامی طلباء کو مہارت اور مذہب سکھانا تھا تاکہ وہ اپنے قبیلے سے باہر امریکی معاشرے میں ضم ہوسکیں۔ پریسبیٹرین چرچ چاہتا تھا کہ بچے عیسائی امریکی آباد کاروں کے ذریعے معاشرے میں نافذ کردہ ثقافتی اصولوں اور کرداروں کے حق میں اپنے روایتی ثقافتی طریقوں کو ترک کر دیں۔ انہوں نے بچوں کو ان کی آبائی شناخت سے منقطع کرنے کی کوشش کی۔ کچھ طریقوں سے انہوں نے طلباء کو انگریزی نام دینے اور لڑکوں کے لمبے بال کاٹنے پر مجبور کیا، جو پیما اور پاپاگو دونوں روایات میں ثقافتی اہمیت رکھتے ہیں کیونکہ تقریبات میں صرف لمبے چمکدار بالوں والے مردوں کو رقاص کے طور پر منتخب کیا جاتا تھا۔ نصاب تمام امریکی اسکولوں جیسے انگریزی، جغرافیہ، امریکی تاریخ اور ریاضی میں پڑھائے جانے والے کلاس روم کے بنیادی مضامین پر مشتمل تھا۔ مقامی بچوں کو ہر صبح وفاداری کا عہد پڑھ کر اور قومی ترانہ گانے کی مشق کر کے امریکی حب الوطنی بھی سکھائی جاتی تھی۔ طلبا کو ان کی صنعتی تربیتی کلاسوں کے لیے جنس کے لحاظ سے الگ کیا گیا تھا۔ لڑکوں کو کھیتی باڑی، تعمیرات، جانوروں کی دیکھ بھال اور لوہے کا کام سکھایا جاتا تھا، جبکہ لڑکیوں کو کھانا پکانا، سلائی اور صفائی سکھائی جاتی تھی۔ بہت سے لڑکے کھیت میں کام کرنے سے متفق نہیں تھے کیونکہ فصلیں لگانا اور کٹائی کرنا روایتی طور پر پیما اور پاپاگو دونوں ثقافتوں میں خواتین کا کردار ہے۔ بڑے بچوں کو بلا معاوضہ ملازمتیں دی گئیں جس سے اسکول کو چلانے اور بہتر بنانے میں مدد ملی، اور اس کے نتیجے میں اسکول کے زیادہ تر ضروری کام طلباء کے ذریعے انجام دیے گئے۔ مقامی لڑکوں نے ٹکسن انڈین اسکول کیمپس میں بہت سی سہولیات کی تعمیر میں مدد کی اور قیادت کی۔ طلباء نے اسکول کو مالی طور پر بھی برقرار رکھا، اسکول کو مالی اعانت فراہم کرنے والی تمام کاشتکاری اسکول میں پڑھنے والے لڑکوں کے ذریعے کی جاتی تھی۔ پریسبیٹرین مذہب میں دلچسپی ظاہر کرنے والے کچھ طالب علموں کو مقامی لوگوں کو عیسائیت میں تبدیل کرنے میں مدد کے لیے مشنری بننے کی تربیت دی گئی تھی۔ اسکولوں کی بندش 1950 کی دہائی میں اسکولوں کی کارروائیوں اور اندراج میں کمی آنا شروع ہوئی کیونکہ اس وقت زیادہ تر مقامی طلباء اپنے خاندانوں کے ساتھ رہ رہے تھے اور باقاعدہ پبلک اسکولوں میں تعلیم حاصل کر رہے تھے۔ اس کی وجہ سے، 1957 میں کھیتوں کی سرگرمیاں بند ہو گئیں اور اسکول کو بنیادی طور پر ٹکسن ہائی اسکول میں پڑھنے والے مقامی طلباء کے لیے رہائش کے طور پر استعمال کیا جاتا تھا۔ اسکول کو 1964 میں منہدم کر دیا گیا تھا اور سانتا کروز پلازہ شاپنگ سینٹر اس زمین پر بنایا گیا تھا جس پر اسکول پہلے قابض تھا۔ حوالہ جات مقامی امریکی بورڈنگ اسکول ٹکسن، ایریزونا میں اسکول 1888 ایریزونا ٹیریٹری میں ادارے 1957 ایریزونا میں غیر فعال اسکول ایریزونا میں مقامی امریکی اسکول ایریزونا میں عمارتوں اور ڈھانچوں کو مسمار کر دیا 1964 میں عمارتوں اور ڈھانچوں کو منہدم کر دیا گیا