Motion Pictures in Education
موشن پکچرز ان ایجوکیشن: اے پریکٹیکل ہینڈ بک فار یوزرز آف ویژول ایڈز لورا تھورنبرگ کی 1923 کی غیر افسانوی کتاب ہے، جس کا قلم نام لورا تھورنبرو اور ڈان کارلوس ایلس ہے، جس میں کلاس رومز میں فلموں کے استعمال پر توجہ مرکوز کی گئی ہے۔ اسکالرز کا خیال ہے کہ یہ کتاب طلباء کو سکھانے کے لیے فلموں کے استعمال کے بارے میں پہلی بڑی کتابوں میں سے ایک ہے۔ تھامس وائی کرویل کمپنی نے یہ کتاب 1923 میں شائع کی۔ خلاصہ یہ کتاب سابق امریکی کمشنر برائے تعلیم فلینڈر کلاکسٹن کے تعارف کے ساتھ شروع ہوتی ہے، جو سکھانے کے لیے فلموں کے استعمال پر ہے۔ اس میں دکھایا گیا ہے کہ اساتذہ کس طرح مطلوبہ فلموں اور آلات کے انتخاب کی تفصیل دیتے ہوئے، عام طریقوں کے ساتھ مل کر فلم پروجیکٹر کا استعمال کرکے طلباء کو ہدایات دے سکتے ہیں۔ اس کتاب میں 1920 کی دہائی کے اوائل تک کی حرکت پذیر تصاویر کی تاریخ موجود ہے، جس کا آغاز ایڈورڈ میوبرج کی گھوڑے کی تصاویر سے ہوتا ہے جنہیں حرکت کی نقل کرنے کے لیے تیزی سے منتقل کیا گیا تھا۔ اس میں ذکر کیا گیا ہے کہ کس طرح فلمیں ابتدائی طور پر تعلیم کے لیے ہوتی تھیں، لیکن یہ کہ وہ تیزی سے منافع کے لیے بن گئیں۔ کلاس روم کے استعمال کے لیے فلمیں حاصل کرنے کے لیے حکومت اور ریاستی یونیورسٹیوں سمیت 125 فلم تقسیم کاروں کو درج کیا گیا ہے۔ یہ بات قابل ذکر ہے کہ اسکولوں سمیت کم منافع والے اداروں میں فلم کی تقسیم عام طور پر نہیں ہوتی تھی۔ مصنفین کا خیال تھا کہ کچھ فلمیں صرف ایسے اداروں کے لیے بنائی جانی چاہئیں، لیکن وہ نہیں چاہتے تھے کہ ہالی ووڈ یا حکومت ایسی فلمیں بنائے۔ تعلیم کے لیے استعمال ہونے والی فلموں پر 17 اعتراضات درج کیے گئے ہیں جن میں تخیل کو دھندلا کرنا، آنکھوں پر دباؤ ڈالنا، آگ کا خطرہ ہونا (1951 سے پہلے غیر شوقین فلم گیجز میں نائٹروسیلولوز کے استعمال کی وجہ سے)، اور روایتی ہدایات کی جگہ لینا شامل ہیں۔ امپیکٹ دی آسٹن امریکن-اسٹیٹس مین نے 1923 میں کہا کہ یہ کتاب "اچھی طرح سے لکھی گئی" ہے اور "تعلیمی فلموں سے متعلق معلومات کی دولت پر مشتمل ہے"۔ جرنل اور ٹریبیون نے 1923 میں لکھا کہ اس میں "اسکول کے کمرے میں حرکت پذیر تصاویر کے استعمال کے لامحدود امکانات ہیں" اور یہ کہ یہ "اس موضوع پر پہلا حقیقی مستند کام تھا"۔ دی شکاگو اسکولز جرنل کے گرانٹ اسمتھ نے 1924 میں لکھا کہ "پوری کتاب ایک سنجیدہ اور قیمتی کوشش ہے"۔ کلاس رومز میں فلموں کے بارے میں 17 اعتراضات میں سے زیادہ تر 1933 تک جھوٹے ثابت ہوئے، باقی اعتراضات میں سے ایک یہ تھا کہ اس کے غیر یقینی فوائد ہیں۔ حوالہ جات بیرونی روابط 1923 غیر افسانوی کتابیں تعلیم کے بارے میں فلمی کتابیں پبلک ڈومین کتابیں فرضی نام سے شائع شدہ کام