Empathy in literature
ہمدردی، ایک بین الضابطہ تصور کے طور پر، جس کا عام طور پر سماجی اور نفسیاتی تناظر میں مطالعہ کیا جاتا ہے، خاص طور پر ادب اور افسانے کو استعمال کرنے میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ اس تصور کو بیانیہ ہمدردی کہا جاتا ہے۔ اس کی تعریف ٹیلر اور دیگر نے کی ہے۔ 2002-2003 میں، افراد داستانی ہمدردی کا تجربہ کرتے ہیں جب وہ (جذباتی ہمدردی) کے ساتھ محسوس کرنے کے قابل ہوتے ہیں، (علمی ہمدردی) کے نقطہ نظر کو لیتے ہیں، یا اس بیانیے کے اندر کسی کردار کی مشابہت کے ساتھ تخروپن کا تجربہ کرتے ہیں۔ ادب میں ہمدردی کو دیکھتے وقت، دو اہم تصورات ہیں جن پر غور کیا جا سکتا ہے۔ ادب، یا بیانیے کی ہمدردی کے ذریعے ہمدردی سیکھنا، ہمدردی کی داستانوں کے مقابلے میں زیادہ اچھی طرح سے اور تعلیمی طور پر مطالعہ کیا جاتا ہے، جو کہ مختلف قسم کے افسانوں میں رائج ہیں۔ داستانی ہمدردی قارئین پر ادب پڑھنے کا اثر ہے۔ اکثر، پڑھنا ہمیں زیادہ ہمدرد بناتا ہے، لیکن بیانیے کی ہمدردی اس بات کا بھی مطالعہ کرتی ہے کہ کس قسم کے ادب کا مثبت ہمدرد ردعمل ہوتا ہے اور کس قسم کے افراد کے متاثر ہونے کا امکان زیادہ ہوتا ہے۔ اس کی پیمائش کرنے کے لیے، درج ذیل ذیلی اقسام پر غور کیا جاتا ہے: تصور: فرد کی ذہنی طور پر خود کو حقیقی دنیا سے باہر اور افسانوی دنیا میں منتقل کرنے کی صلاحیت، نقطہ نظر لینا: کسی کا دوسرے نقطہ نظر کو اپنانے کی طرف جھکاؤ، جذباتی تشویش: بصورت دیگر ہمدردی کے طور پر جانا جاتا ہے، یا کسی کی درد میں دوسروں کے لیے محسوس کرنے کی صلاحیت، ذاتی پریشانی: دوسروں کے ساتھ محسوس کرنا یا ان کے درد میں شریک ہونا۔ فکشن مار اور دیگر نے 94 شرکاء کے مطالعے میں نشاندہی کی کہ ادب کا بنیادی طریقہ جو ہمدردی کو بڑھاتا ہے وہ فکشن ہے، جیسا کہ غیر فکشن کے برخلاف ہے۔ دیگر مطالعات ان نتائج کی تصدیق کرتے ہیں اور اس بات کی وضاحت کرتے ہیں کہ خاص طور پر فعال افسانے قارئین کے ساتھ مشغول ہوتے ہیں اور قارئین کی ہمدردی کو متاثر کرتے ہیں، کم از کم بالغوں میں، غیر فعال، تفریحی افسانے کے بجائے۔ یہ بیانیے اور حقیقی دنیا کی فہم کے ساتھ ساتھ بیانیے کے افسانے اور حقیقی دنیا کے واقعات کے درمیان تسلیم شدہ متوازی کی وجہ سے ہو سکتا ہے۔ تجرباتی شواہد، اس کے علاوہ، یہ ثابت کرتے ہیں کہ افسانے سے کسی فرد کو بیانیے میں شامل کرنے کا زیادہ موقع ملتا ہے، جبکہ غیر افسانے سے ایسا نہیں ہوتا۔ ہمدردی پر مرکزی ادب افسانے کو دیکھتا ہے، لیکن ادب کی دیگر شکلیں بھی اہم ہیں۔ مثال کے طور پر، نیورو ڈائیورجنٹ قارئین میں ہمدردی پیدا کرنے کے لیے شاعری ایک زیادہ مقبول شکل ہے، اور جب انسانی فرق کی بات آتی ہے تو اس میں اعلی حساسیت کے بارے میں سکھانے کی صلاحیت ہوتی ہے۔ اگرچہ مختلف جنسوں میں ہمدردی میں اضافے کے درمیان کوئی قابل ذکر فرق نہیں ہے، لیکن ادب نے نوجوانوں کو اپنی ہمدردی کا تجربہ کرنے اور اظہار کرنے کی جگہ فراہم کی ہے۔ اوپر بیان کردہ سب سیلز کو دیکھنے والے متعدد مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ ہمدردی میں نمایاں اضافہ نقطہ نظر لینے میں تھا، لیکن جن لوگوں کے پاس شروع کرنے کے لیے اسکور لینے کا زیادہ نقطہ نظر تھا ان میں کم اضافہ ہوا۔ دوسروں کی فکر میں بھی اضافہ ہوا۔ در حقیقت، کسی شخص کی اپنی ہمدردی کو بڑھانے کی خواہش ہمدردی میں ٹھوس اضافے کا باعث بنتی ہے اور اس کے بعد اخلاقی اقدار میں تبدیلی سے بھی وابستہ ہے۔ مزید پڑھنا حوالہ جات ہمدردی