Andres De Los Reyes
اینڈریس ڈی لاس ریئس (پیدائش 18 مارچ 1978) یونیورسٹی آف میری لینڈ کالج پارک میں نفسیات کے پروفیسر ہیں۔ وہ جامع تشخیص اور مداخلت پروگرام لیبارٹری کے ڈائریکٹر، جرنل آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی کے ایڈیٹر ان چیف، سوسائٹی آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی کے آفیشل جرنل، امریکن سائیکولوجیکل ایسوسی ایشن کے ڈویژن 53 بھی ہیں۔ انہوں نے جے سی سی اے پی فیوچر ڈائریکشنز فورم کی بنیاد رکھی اور وہ اس جریدے سے وابستہ سالانہ کانفرنس کے پروگرام چیئر بھی ہیں۔ ڈی لاس ریئس نے 100 سے زیادہ ہم مرتبہ جائزہ لینے والے سائنسی مضامین اور کتاب کے ابواب مشترکہ طور پر لکھے ہیں، اور حال ہی میں یونیورسٹی آف ریجینا میں ذہنی صحت میں فلبرائٹ کینیڈا ریسرچ چیئر کے طور پر ایک اصطلاح مکمل کی ہے۔ وہ نفسیاتی تشخیص پر اپنے کام کے لیے جانا جاتا ہے، خاص طور پر نوجوانوں کے جذبات اور رویے کے بارے میں مختلف لوگوں کے تصورات کے درمیان واضح اختلاف کے ممکنہ ذرائع اور مضمرات کو سمجھنا، جیسا کہ اکثر اس وقت ہوتا ہے جب والدین، اساتذہ اور نوجوانوں سے نوجوانوں کے بارے میں الگ سے پوچھا جاتا ہے۔ وہ ابتدائی کیریئر کی ترقی کے لیے رہنمائی اور مہارت پر مبنی نقطہ نظر سے متعلق مسائل پر بھی بڑے پیمانے پر کام کرتے ہیں۔ وہ دی ارلی کیریئر ریسرچرز ٹول باکس کے مصنف ہیں: ایک کیریئر ڈویلپمنٹ گائیڈ جس میں سرپرستوں کے ساتھ کام کرنے، ہم مرتبہ جائزہ لینے والے مضامین شائع کرنے، اور فیکلٹی کے عہدوں کے لیے انٹرویو کرنے کی حکمت عملی شامل ہے۔ کیریئر ڈیولپمنٹ کوچنگ اور سرگرمیاں بھی فیوچر ڈائریکشن فورم کی ایک نمایاں خصوصیت ہیں۔ تعلیم اور ڈگریاں ڈی لاس ریئس نے ٹرپل میجرز (بی اے) مکمل کیں۔ نفسیات اور سیاسیات میں اور بی ایس۔ مجرمانہ انصاف میں) فلوریڈا انٹرنیشنل یونیورسٹی میں۔ انہوں نے ییل یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کی جہاں انہوں نے طبی نفسیات میں ایم ایس، ایم فل اور پی ایچ ڈی کی ڈگری حاصل کی۔ انہوں نے شکاگو میں الینوائے یونیورسٹی کے شعبہ نفسیات، انسٹی ٹیوٹ فار جووینائل ریسرچ میں اپنی کلینیکل سائیکولوجی انٹرنشپ مکمل کی۔ پوزیشنز اینڈ رولز پروفیسر آف سائیکولوجی، یونیورسٹی آف میری لینڈ ایٹ کالج پارک 2020-2021، فلبرائٹ کینیڈا ریسرچ چیئر ان مینٹل ہیلتھ ڈائریکٹر، کمپری ہینسو اسسمنٹ اینڈ انٹروینشن پروگرام ایڈیٹر، جرنل آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی پروگرام چیئر، فیوچر ڈائریکشنز فورم ریسرچ ڈی لاس ریئس کی تحقیق وسیع پیمانے پر نوجوانوں کی ذہنی صحت کے جائزوں کے سب سے عام نتائج پر مرکوز ہے، خاص طور پر یہ کہ عام طور پر ان جائزوں میں شامل مخبر (مثال کے طور پر، والدین، اساتذہ، خود نوجوان) نوجوانوں کی ذہنی صحت کے بارے میں متضاد رپورٹیں فراہم کرتے ہیں، یہاں تک کہ جب وہ ایک ہی اقدامات کو مکمل کرتے ہیں یا ایک ہی آئٹم (یعنی، معلوماتی تضادات) کا جواب دیتے ہیں۔ ان مخبر تضادات پر ڈی لاس ریئس کا کام آٹزم، سماجی اضطراب، خلل ڈالنے والے رویے، ہم مرتبہ تعلقات، خاندانی کام کاج، افسردگی، اور طرز عمل کے مسائل جیسے متنوع ڈومینز کے جائزوں کا احاطہ کرتا ہے۔ ڈی لاس ریئس یہ سمجھنے میں دلچسپی رکھتے ہیں کہ مخبر تضادات ہمیں تشخیص سے گزرنے والے نوجوانوں کے بارے میں کیا بتاتے ہیں۔ مثال کے طور پر، جب کوئی والدین اپنے بچے میں علامات کی اعلی سطح کی اطلاع دیتے ہیں کہ ایک استاد ان کی رپورٹ میں اس کی تصدیق نہیں کرتا ہے، تو کیا اس طرح کی تضاد اس بات کا اشارہ دے سکتی ہے کہ نوجوانوں کو ذہنی صحت کی ضروریات ہیں جو اسکول کے مقابلے میں گھر میں زیادہ حد تک ظاہر ہوتی ہیں؟ اس سوال سے نمٹنا اہم ہے کیونکہ اس معلومات کو کیا بنانا ہے اس کے لیے میدان میں کوئی واضح رہنما خطوط موجود نہیں ہیں، اور ڈی لاس ریئس ان عوامل کو سمجھ کر تحقیق اور طبی خدمات کے فیصلے میں غیر یقینی صورتحال کو کم کرنے کی کوشش کرتا ہے جو ان تضادات کے ہونے کی قابل اعتماد پیش گوئی کرتے ہیں۔ ڈی لاس ریئس اس بات کا جائزہ لینے کے لیے کہ نوجوانوں کی ذہنی صحت کے جائزوں میں معلوماتی تضادات ان سیاق و سباق کے بارے میں بامعنی طبی معلومات کو ظاہر کرتے ہیں جن میں نوجوان ذہنی صحت کے خدشات کو ظاہر کرتے ہیں، ایک تصوراتی بنیاد پر مبنی اور ٹیم اسکالرشپ کا نقطہ نظر اختیار کرتے ہیں۔ ڈی لاس ریئس علمی سائنس، تعلیم، انسانی ترقی، نیورو سائنس، تنظیمی طرز عمل، طب، اور سماجی کام سمیت تمام شعبوں میں کام کرتا ہے۔ ان کے کام میں ابتدائی بچپن، جوانی اور بلوغت کے ادوار سمیت ترقیاتی ادوار میں کی جانے والی تشخیص سے متعلق معلوماتی تضادات پر تحقیق شامل ہے۔ ڈی لاس ریئس متعدد ذہنی صحت کے ڈومینز کا مطالعہ کرتا ہے جن میں سماجی اضطراب، خلل ڈالنے والا طرز عمل، آٹزم، سماجی اہلیت، مادے کا استعمال، خاندانی کام کاج، اور ہم مرتبہ تعلقات شامل ہیں۔ ڈی لاس ریئس اپنے کام میں کثیر اطلاع دہندہ، نفسیاتی، مشاہداتی، اور کارکردگی پر مبنی تشخیص کے نمونوں کو مربوط کرتا ہے۔ وہ تجرباتی، کنٹرول شدہ مشاہدے، فطری، اور مقداری جائزے کے تحقیقی ڈیزائنوں کا استعمال کرتے ہوئے سوالات کی جانچ کے لیے ان نمونوں کا استعمال کرتا ہے۔ تحقیق میں ڈی لاس ریئز کا طویل مدتی مقصد معلوماتی تضادات اور ان کی تشکیل کرنے والے عوامل کو سمجھنا، اور اس علم کا فائدہ اٹھانا ہے تاکہ ایسی حکمت عملی تیار کی جا سکے جو ان ترتیبات میں فیصلہ سازی کو بہتر بناتی ہیں جن میں یہ تضادات پائے جاتے ہیں۔ آنرز اینڈ ایوارڈز منتخب اشاعتیں ڈی لاس ریئس نے 100 سے زیادہ ہم مرتبہ جائزہ لینے والے جریدے کے مضامین اور کتاب کے ابواب شائع کیے ہیں۔ ذیل میں ان کے کچھ سب سے زیادہ حوالہ شدہ کام اور حالیہ کام کا انتخاب ہے۔ ڈی لاس ریئس، اے۔، وانگ، ایم۔، لرنر، ایم۔ ڈی۔، ماکول، بی۔ اے۔، فٹز پیٹرک، او۔، اور ویز، جے۔ آر۔ (2022)۔ آپریشنز ٹرائیڈ ماڈل اور نوجوانوں کی ذہنی صحت کی تشخیص: پیمائش کی توثیق میں ایک مثالی تبدیلی کو متحرک کرنا۔ جرنل آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی۔ پیشگی آن لائن اشاعت۔ https://doi.org/10.1080/15374416.2022.2111684 ڈی لاس ریئس، A.، ٹیلبوٹ، E.، پاور، T.، مشیل، J.، کک، C. R.، ریکس، S. J.، اور فٹز پیٹرک، O. (2022)۔ ضروریات سے اہداف کا فرق: نوجوانوں کی ذہنی صحت کے جائزوں میں باخبر تضادات خدمات کی فراہمی کو کس طرح متاثر کرتے ہیں۔ کلینیکل سائیکولوجی ریویو، 92، 102114۔ https://doi.org/10.1016/j.cpr.2021.102114 ڈی لاس ریئس، اے، ٹائرل، ایف اے، واٹز، اے ایل، اور اسمنڈسن، جی جے جی۔ (2022)۔ تصوراتی، طریقہ کار اور پیمائش کے عوامل جو نوجوانوں کی ذہنی صحت کی تشخیص میں معلوماتی تضادات کا پتہ لگانے کے لیے پیمائش کی غیر متغیر تکنیکوں کے استعمال کو نااہل قرار دیتے ہیں۔ فرنٹیئرز ان سائیکولوجی، 13، 931296۔ https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.931296 چاراموت، N. R.، ریکس، S. J.، وانگ، مو، اور ڈی لاس ریئس، A. (2022)۔ نوجوانوں کی ذہنی صحت کی کثیر اطلاع دہندہ رپورٹوں کو مربوط کرنا: کریمر اور ساتھیوں کا ایک تعمیراتی توثیق ٹیسٹ (2003) سیٹلائٹ ماڈل۔ فرنٹیئرز ان سائیکولوجی، 13، 911629۔ https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.911629 ماکول، B. A.، ینگسٹروم، E. A.، ریکس، S. J.، قاسم، N.، گلین، L. E.، اور ڈی لاس ریئس، A. (2020) متعدد مخبروں کی رپورٹوں کو مربوط کرنا: کس طرح تصوراتی اور پیمائش کے ماڈل طبی فیصلہ سازی میں دیرینہ مسائل کو حل کر سکتے ہیں۔ کلینکل سائیکولوجیکل سائنس، 8 (6)، 953-970۔ https://doi.org/10.1177/2167702620924439 ڈی لاس ریئس، A.، آگینسٹین، T. M.، وانگ، M.، تھامس، S. A.، ڈریبک، D. A. G.، برگرز، D. E.، اور رابینووٹز، J. (2015)۔ بچے اور نوعمروں کی ذہنی صحت کا اندازہ لگانے کے لیے کثیر اطلاع دہندہ نقطہ نظر کی صداقت۔ نفسیاتی بلیٹن، 141 (4)، 858-900۔ https://doi.org/10.1037/a0038498 ڈی لاس ریئس، اے۔، تھامس، ایس۔ اے۔، گڈ مین، کے۔ ایل۔، اور کنڈی، ایس۔ ایم۔ اے۔ (2013)۔ متعدد مخبروں کی رپورٹوں کے استعمال کے بنیادی اصول۔ کلینیکل نفسیات کا سالانہ جائزہ، 9، 123-149۔ https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-050212-185617 ڈی لاس ریئس، اے۔ (2011)۔ خصوصی سیکشن کا تعارف: پیمائش کی غلطی سے زیادہ: بچوں اور نوعمروں کے طبی جائزوں میں اطلاعاتی تضادات کے پیچھے معنی دریافت کرنا۔ جرنل آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی، 40 (1)، 1-9۔ https://doi.org/10.1080/15374416.2011.533405 ڈی لاس ریئس، اے۔، اور کازدین، اے۔ ای۔ (2005)۔ بچپن کے نفسیاتی امراض کی تشخیص میں باخبر تضادات: ایک تنقیدی جائزہ، نظریاتی فریم ورک، اور مزید مطالعہ کے لیے سفارشات۔ نفسیاتی بلیٹن، 131 (4)، 483-509۔ https://doi.org/10.1037/0033-2909.131.4.483 حوالہ جات بیرونی روابط فیکلٹی پروفائل لیب ویب سائٹ (سی اے آئی پی لیب) فیوچر ڈائریکشنز فورم ویب سائٹ جرنل آف کلینیکل چائلڈ اینڈ ایڈولیسنٹ سائیکولوجی لیونگ پیپل 21 ویں صدی کے امریکی ماہر نفسیات دماغی صحت کے محققین یونیورسٹی سسٹم آف میری لینڈ فیکلٹی ییل گریجویٹ اسکول آف آرٹس اینڈ سائنسز کے سابق طلباء 1978 پیدائش