New York Workers School
نیویارک ورکرز اسکول، جسے بول چال میں "ورکرز اسکول" کے نام سے جانا جاتا ہے، کمیونسٹ پارٹی یو ایس اے (سی پی یو ایس اے) کا ایک نظریاتی تربیتی مرکز تھا جو اکتوبر 1923 میں بالغ تعلیم کے لیے نیویارک شہر میں قائم کیا گیا تھا۔ دو دہائیوں سے زیادہ عرصے تک اس سہولت نے تنظیم کے کارکنوں کو پارٹی کے نظریے کی تعلیم دینے کے ساتھ ساتھ ٹریڈ یونین کے کارکنوں کو زیادہ عام تعلیمی پروگرام پیش کرنے میں اہم کردار ادا کیا۔ ورکرز اسکول علاقے میں مقامی سی پی یو ایس اے تربیتی مراکز کے لیے ایک نمونہ تھا (مثال کے طور پر، یہودی ورکرز یونیورسٹی، جو 1926 میں نیویارک شہر میں قائم کی گئی تھی) اور دیگر امریکی شہروں میں (مثال کے طور پر، شکاگو ورکرز اسکول)۔ اس نے نیو ورکرز اسکول کے لیے بھی براہ راست تحریک فراہم کی، جسے 1929 میں کمیونسٹ پارٹی چھوڑنے کے بعد جے لوسٹون اور بینجمن گٹلو (برٹرم ڈی وولف اور بین ڈیوڈسن کی حمایت یافتہ) کی سربراہی میں علیحدگی پسند کمیونسٹ پارٹی (اکثریت گروپ) نے قائم کیا تھا۔ ورکرز اسکول کو 1944 میں انضمام کے ذریعے تحلیل کر دیا گیا، جو سی پی یو ایس اے کے جیفرسن اسکول آف سوشل سائنس کا حصہ بن گیا۔ تاریخ کا پس منظر 1919 کے موسم بہار اور موسم گرما کے دوران، سوشلسٹ پارٹی آف امریکہ مسابقتی سوشلسٹ اور کمیونسٹ ونگز میں تقسیم ہو گئی۔ اس تلخ تقسیم کے نتیجے میں، انتخابی طور پر مبنی سوشلسٹوں نے پارٹی کے متعدد اہم عوامی اداروں پر کنٹرول برقرار رکھا، جن میں نیویارک شہر میں واقع ایک ٹریڈ یونین اور پارٹی کی تربیتی سہولت، رینڈ اسکول آف سوشل سائنس شامل ہیں۔ (مورخ مارون ای گیٹلمین واضح کرتے ہیں کہ ورکرز اسکول کو کمیونسٹوں نے سوشلسٹ رینڈ اسکول کے "تاریخی جانشین" کے طور پر دیکھا تھا۔) دوسری طرف انقلابی سوشلسٹ کمیونسٹ ونگ کو 1919 کے آخر اور 1920 کے اوائل میں لسک کمیٹی اور محکمہ انصاف کے کہنے پر لگاتار چھاپوں کے ذریعے تیزی سے زیر زمین دھکیل دیا گیا۔ ملک کے پہلے سرخ خوف کے دہانے پر ہونے کے ساتھ، کمیونسٹ تحریک کی مختلف تنظیموں نے ایک غیر معمولی زیر زمین وجود کو جنم دیا۔ 1921 کے آخر میں پارٹی کے کلیدی رہنماؤں نے ایک فیصلہ کیا، جسے کمیونسٹ انٹرنیشنل نے منظور کیا اور آگے بڑھایا، تاکہ کمیونسٹ پارٹی آف امریکہ (سی پی اے) خفیہ اجلاسوں اور فرضی ناموں کے زیر زمین وجود سے ابھرے اور اپنے آپ کو ایک عوامی تنظیم کے طور پر دوبارہ قائم کرنے کی کوشش کرے جسے ورکرز پارٹی آف امریکہ (ڈبلیو پی اے) کے نام سے جانا جاتا ہے۔ اس کوشش کو کامیابی حاصل ہوئی، کیونکہ فینیش سوشلسٹ فیڈریشن، ورکرز کونسل گروپ، اور دیگر جو پہلے زیر زمین سیاسی سرگرمی کے مخالف تھے، کی اکثریت نئی تنظیم میں شامل ہو گئی۔ رکنیت 1922 میں پرانے زیر زمین سی پی اے میں بمشکل 4,000 سے بڑھ کر 1923 میں قانونی ڈبلیو پی اے میں 15,000 سے زیادہ ہو گئی۔ امریکی کمیونسٹ تحریک میں نئے اراکین کی اتنی بڑی تعداد کی موجودگی نے بنیادی کارکنوں کے گروپ کے لیے ایک چیلنج پیش کیا، کیونکہ ان میں سے بہت سے نئے اراکین کی طرف سے پارٹی کے نظریے کی سمجھ کو ناقص سمجھا گیا۔ رینڈ اسکول کے ڈبلیو پی اے کے نفرت انگیز حریفوں کی گرفت میں مضبوطی کے ساتھ، ایک نئے پارٹی ٹریننگ اسکول کی ضرورت کو دن کے ایک اہم حکم کے طور پر دیکھا گیا۔ اکتوبر 1923 تک کمیونسٹ پارٹی کا ایک نیا تربیتی اسکول تیار ہو چکا تھا-نیویارک ورکرز اسکول۔ یہ سہولت سب سے پہلے 48-50 ایسٹ 13 ویں اسٹریٹ پر واقع تھی۔ یہ یونین اسکوائر پر 28 ایسٹ 14 ویں اسٹریٹ پر کمیونسٹ ہیڈ کوارٹر میں منتقل ہو گیا۔ جنوری 1934 میں، نیو ماس میگزین نے اپنے پتے کا اشتہار 35 ایسٹ 12 ویں اسٹریٹ کے طور پر دیا۔ یہ سہولت ایک بار پھر 35 ایسٹ 12 ویں اسٹریٹ پر واقع ایک مستقل گھر میں منتقل کر دی گئی-ایک عمارت جسے ایف بی آئی کے ایک مخبر نے اتنا "گندا، عارضی اور پرانا" کہا تھا کہ اس کی "مذمت کی جانی چاہیے تھی"۔ حریف رینڈ اسکول آف سوشل سائنس کی طرح، ورکرز اسکول نے ٹریڈ یونین کے کارکنوں کے ساتھ ساتھ پارٹی کے کلیدی کارکنوں کو تربیت دینے کی کوشش کی جسے گیٹل مین نے "طبقاتی جدوجہد میں کارکنوں کی حمایت کے لیے سیکھنے کو متحرک کرنے کی ایک منظم کوشش" قرار دیا ہے۔ تدریسی عملے نے سرمایہ داری کے خاتمے میں تیزی لانے کے لیے سیکھنے اور عمل کے درمیان قریبی تعلق پر زور دینے کے لیے سخت محنت کی۔ ورکرز اسکول کو 1944 میں جیفرسن اسکول آف سوشل سائنس نے جذب کیا تھا-جو کہ ایک متوازی کمیونسٹ پارٹی کا بالغ تعلیمی ادارہ ہے۔ تنظیمی نصاب اسکول میں ہر مدت کا آغاز "کلاسوں کے اعلان" کی اشاعت سے ہوتا ہے۔ اسکول نے 1923 کے موسم خزاں میں اپنے نصاب کے حصے کے طور پر کل 12 کورسز کے ساتھ آغاز کیا، جن میں مارکسزم، بین الاقوامی کارکنوں کی تحریک کی تاریخ، کمیونسٹ انٹرنیشنل کے ہتھکنڈوں کے ساتھ ساتھ "حیاتیاتی اور سماجی ارتقاء" شامل ہیں۔ اس کے علاوہ، ابتدائی اور اعلی درجے کی انگریزی کے کورسز کمیونسٹ تحریک کی بڑی حد تک تارکین وطن کی رکنیت کے فائدے کے لیے پیش کیے گئے تھے، نیز "تقریر میں بہتری" (لہروں کا خاتمہ) اور "پلیٹ فارم اسپیکنگ" پر کورسز بھی پیش کیے گئے تھے۔ رات کے وقت کورسز کا انعقاد کیا گیا تاکہ کارکن اپنی زندگی کی رکاوٹ اور مالی نقصان کے بغیر ملازمت پر رہ سکیں۔ 1930 کی دہائی سے ورکرز اسکول کلاس کے اعلانات سے پتہ چلتا ہے کہ ہر رات لگاتار دو کلاس بلاک چلتے تھے، ایک شام 7 بجے سے 8 بجے تک چلتا تھا، اس کے بعد کلاسوں کا دوسرا گروپ شام 8 بجے سے 40 بجے تک میٹنگ کرتا تھا۔ ورکرز اسکول میں ہر ہفتے کی شام کلاسیں پیش کی جاتی تھیں حالانکہ زیادہ تر ہفتے میں صرف ایک یا دو بار ملتی تھیں، منگل کو سب سے ہلکے کورس کی پیشکش کی رات ہوتی تھی۔ 1927 تک اسکول کی طرف سے پیش کیے جانے والے کورسز کی تعداد تین گنا ہو گئی تھی، جن میں "شہریت اور نیچرلائزیشن"، لیبر جرنلزم، اور شاپ اخبارات کی تخلیق اور آپریشن شامل تھے۔ اسکول کا "بنیادی کورس"، جس کا عنوان "کمیونزم کے بنیادی اصول" تھا، چھ مختلف کلاسوں میں پڑھایا جاتا تھا، جس میں رات کی شفٹ پر کارکنوں کے لیے ایک ڈے کورس بھی شامل تھا۔ 1930 کی دہائی کے وسط تک، اس کلیدی کورس کے 50 حصے ورکرز اسکول اور نیویارک شہر کے آس پاس کے سیٹلائٹ کلاس رومز میں پیش کیے گئے تھے۔ اسکول نے کبھی کبھار مارکسی "کلاسیکی" کے اپنے سستے ایڈیشن شائع کیے یا اپنی نصابی کتابیں جاری کیں، جن میں سے ایک یدش زبان کے معروف کمیونسٹ موئسائے اولگن کی تھی۔ تدریسی طریقہ 1938 میں اپنی 15 ویں سالگرہ کے وقت تک، ورکرز اسکول نے اپنا تدریسی طریقہ تیار کر لیا تھا، جس میں لیکچر اور تلاوت کے روایتی تعلیمی فارمیٹ کو ترک کر کے سوکریٹک طریقہ کار میں تبدیلی لائی گئی تھی جس میں طلباء کے مشترکہ مباحثے کے لیے کلیدی سوالات کو پیش کرنے کے لیے مختصر لیکچر دیے جاتے تھے۔ یہ تدریسی طریقہ، جو نیو انگلینڈ کے علاقے میں ایلیٹ لبرل آرٹس کالجوں کے ایک چھوٹے سے سیٹ سے لیا گیا تھا، اس کا مقصد سیکھنے کی ذمہ داری خود طلباء پر منتقل کرنا تھا۔ لوگ جوزف آر بروڈسکی کا اسکول کے ساتھ ابھی تک غیر متعین وابستگی تھی۔ ڈائریکٹرز 1923-1929: برٹرم ڈی وولف، بین ڈیوڈسن (سیاست دان) کی مدد سے (جو اپنے "پارٹی نام"، ڈی بینجمن سے مشہور ہیں)۔ (یہ دونوں ورکرز اسکول میں کل وقتی حیثیت سے پڑھاتے تھے، اور دونوں 1929 میں نکالے گئے رہنما جے لوسٹون کے ساتھ کمیونسٹ پارٹی چھوڑ دیں گے، اور حریف کمیونسٹ سیاسی تنظیم کے قائم کردہ نام نہاد نیو ورکرز اسکول میں کام شروع کریں گے جسے تلاش کرنے میں انہوں نے مدد کی۔) 1929-1939: ابراہم مارکوف، نیو یارک کے فارماسسٹ جن کا 1938 میں انتقال ہوا 1938-1944: ول وینسٹن ایڈوائزری کونسل کے مشاورتی کونسل کے ممبران میں شامل تھے: ڈیوڈ ساپوس: لیبر مورخ الزبتھ گورلی فلن: سابق IWW آرگنائزر فلائیڈ ڈیل: دی ماسز کے ایڈیٹر جان ڈاس پاسوس: بائیں بازو کے ناول نگار اساتذہ بہت سے ممتاز بائیں بازو کے ماہرین نے وہاں پڑھایا، جن میں شامل ہیں: ہربرٹ اپتھیکر الیگزینڈر بٹیل مین (تیسری انٹرنیشنل کی حکمت عملی پر) ارل براؤڈر (چینی انقلاب پر) آرتھر ڈبلیو کالہون (امریکی لیبر کی تاریخ پر) وائٹیکر چیمبرز ("ورکرز کورسپونڈنس" پر) ولیم زیڈ۔ فوسٹر (ٹریڈ یونین کے مسائل پر) سینڈر گارلن ("ورکرز کورسپونڈنس" پر) بینجمن گٹلو مائیک گولڈ (پرولتاری تحریر پر) الزبتھ لاسن لڈوگ لوری ولیم مینڈل فرینک میئر اسکاٹ نیئرنگ (معاشیات اور عصری یورپ پر) ہاروی او کونر جولیٹ پوئنٹز مورس شیپس ڈوکسی اے۔ ولکرسن طلباء ڈیوڈ جینکنز (بعد میں کیلیفورنیا لیبر اسکول کے ڈائریکٹر مرے بکچن، فرقہ وارانہ (1921-2006) ٹیوشن اور شرکت نیویارک ورکرز اسکول کے سرکردہ تعلیمی ماہر کے اندازے کے مطابق، یہ ادارہ بڑی حد تک خود کفیل تھا، جس میں طلباء کی ٹیوشن جز وقتی تدریسی عملے کو معمولی تنخواہوں کی ادائیگی کے لیے فنڈز فراہم کرتی تھی۔ 1923 میں ورکرز اسکول کے آغاز کے وقت ہفتے میں ایک بار 12 ہفتوں کی کورس میٹنگ کی لاگت 3.50 ڈالر تھی۔ یہ فیس 1927 میں بڑھا کر 4 ڈالر کر دی گئی تھی، جس میں انگریزی زبان کی تعلیم میں دو ہفتہ وار کلاسوں کی قیمت 12 ہفتے کی مدت کے لیے 6 ڈالر تھی۔ کم فیس ٹریڈ یونینوں اور مختلف دیگر برادرانہ تنظیموں کے لیے دستیاب تھی جو اسکالرشپ پر طلباء کی کفالت کرنا چاہتی تھیں۔ ایک بنیادی تدریسی عملہ 12 ڈالر کی ہفتہ وار تنخواہ کے بدلے میں ایک ہفتے میں 10 سے 15 کلاسوں کے درمیان پڑھاتا تھا-یہ وہ رقم تھی جو نیویارک شہر میں زندگی کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے ناکافی تھی۔ اساتذہ پر دباؤ ڈالا گیا کہ وہ ورکرز اسکول کی انتظامیہ کی طرف سے سیاسی اور معاشی دونوں وجوہات کی بناء پر کلاسوں کو زندہ انداز میں منعقد کرکے اسکول میں اندراج کو برقرار رکھیں۔ نیویارک ورکرز اسکول میں داخلہ کمیونسٹ پارٹی اور اس کے یوتھ سیکشن، ینگ کمیونسٹ لیگ کے اراکین تک محدود نہیں تھا، بلکہ اس میں غیر پارٹی طلباء بھی شامل تھے۔ درحقیقت، ورکرز اسکول کا تصور نہ صرف ایک تربیتی مرکز کے طور پر بلکہ کمیونسٹ پارٹی میں باصلاحیت اور ہمدرد افراد کی بھرتی کے ایک ذریعہ کے طور پر کیا گیا تھا۔ اسکول کے طلباء زیادہ تر محنت کش طبقے سے تعلق رکھتے تھے اور اکثر امریکہ آنے والے تارکین وطن تھے۔ جوتے، ملبوسات اور زیورات کی تیاری کے ساتھ ساتھ عمارتوں کے کاروبار میں کام کرنے والے کارکنوں کی خاص طور پر اچھی نمائندگی تھی، جیسا کہ ریستوراں اور خوردہ دکانوں میں ملازمت کرنے والے طلباء تھے۔ 1926 کے موسم خزاں میں 1,000 طلباء کی تعداد میں شرکت سب سے اوپر رہی۔ سی پی یو ایس اے کی تعلیمی کوشش کے عروج پر سالانہ حاضری تقریبا 5,000 طلباء کی تھی۔ آخر کار ورکرز اسکول برونکس، ہارلیم، بروکلین اور دریائے ہڈسن کے دوسری طرف نیو یارک شہر کے اس پار نیو جرسی کے کئی صنعتی شہروں میں سیٹلائٹ اسکول کھولے گا۔ اسکول نے فروری 1927 میں اپنا میگزین، دی اسٹوڈنٹ ورکر شروع کیا، جس میں اسٹوڈنٹ کونسل کے ممبران اشاعت کے ادارتی عملے کے طور پر خدمات انجام دے رہے تھے۔ میگزین کے پہلے شمارے کے مواد میں ورکرز اسکول کے ڈائریکٹر برٹرم ڈی وولف کی شراکت کے ساتھ ساتھ اسکول کے مقاصد، تدریسی طریقوں اور کورس کے موضوعات کے انتخاب پر طلباء کی طرف سے تیار کردہ مواد شامل تھا۔ 1929 کے موسم خزاں میں شرکت کا تخمینہ "1200 سے زیادہ" لگایا گیا تھا، جن میں سے تقریبا 20 فیصد بنیادی انگریزی کلاسوں میں داخل ہوئے تھے اور باقی تاریخ، سیاست، یا پارٹی کے دیگر تربیتی کورسز میں زیر تعلیم تھے۔ یہ ادارے کے لیے ایک نئے ریکارڈ اندراج کی نمائندگی کرتا ہے۔ اکتوبر 1929 میں یہ نوٹ کیا گیا کہ نیو یارک ورکرز اسکول نے روتھنبرگ لائبریری اور ریڈنگ روم بھی برقرار رکھا، جو رات کو 6 بج کر 9.30 منٹ تک کھلا رہتا تھا۔ اس تاریخ پر کیمپس کا ایک اخبار، ورکرز اسکول جرنل بھی لانچ کیا گیا، جسے طلباء کے انتظام کے تحت چلایا جانا تھا اور اسکول میں طلباء کے تعاون کو شائع کرنا تھا۔ برانچ کیمپس کی شاخیں نیویارک شہر کے علاقے میں کھولی گئیں: برونکس، ہارلیم، بروکلین، اور نیو جرسی کے قصبے۔ اگرچہ نیویارک ورکرز اسکول کی کارروائیوں کا بڑا حصہ اس کی مرکزی سہولت پر انجام دیا گیا تھا، لیکن رسائی کو بہتر بنانے کے لیے وقتا فوقتا چھوٹے برانچ کیمپس شامل کیے جاتے تھے۔ 1929 کے موسم خزاں میں کمیونسٹ پارٹی نے 2700 برونکس پارک ایسٹ میں واقع "ورکرز اسکول کی برونکس برانچ" چلائی۔ کل 60 طلباء نے اس مقام پر موسم خزاں کی مدت کا آغاز کیا۔ اثر 1920 کی دہائی کے آخر میں، ورکرز اسکول نے ساکو اور وانزیٹی ٹرائلز، "ہینڈز آف چائنا" (شانگھائی قتل عام کے لیے)، اور "پاسک ریلیف" (پاسک ٹیکسٹائل اسٹرائیک کے لیے) سمیت مسائل کی وکالت کی۔ 1949 میں، ایف بی آئی کی خفیہ ایجنٹ/مخبر انجیلا کالومیرس نے فولی اسکوائر ٹرائل کے دوران گواہی دی کہ اس نے جیفرسن اسکول آف سوشل سروس اور نیو یارک ورکرز اسکول میں کمیونزم پر "تعلیمی کورسز" لیے۔ 1950 کی دہائی میں، ورکرز اسکول امریکہ میں کمیونسٹ دراندازی کی بحث کا حصہ رہا۔ مثال کے طور پر، 1959 میں، نیشنل ریویو میگزین کے اس وقت کے کمیونسٹ مخالف ایڈیٹر، فرینک میئر، جو پہلے ایک کمیونسٹ استاد تھے، نے کمیونسٹ تربیتی کارروائیوں کے تین مراحل کی گواہی دی: 1) عوامی تحریک اور پروپیگنڈا، 2) سخت گیر کمیونسٹوں کو ڈھالنا، اور 3) پارٹی کے اندرونی تربیتی اسکول، جن میں سے آخری، جیسا کہ وہ وضاحت کرتے ہیں: حتمی سختی ڈالنے کے مقصد سے، پارٹی کے نقطہ نظر سے سمجھنے کے لیے، سختی، کمیونسٹ پر جو پہلے ہی اعلی قیادت کے عہدوں پر پہنچ رہا ہے۔ تیسری قسم کی تربیت اسکولوں کے نیٹ ورک، کل وقتی پارٹی اسکولوں، مقامی سطح کے سیکشن اسکولوں سے لے کر ضلعی اسکولوں تک، قومی اسکولوں تک، اور آخر میں بین الاقوامی اسکولوں پر مشتمل ہے جو بین الاقوامی کمیونسٹ تحریک کے ذریعے مختلف ناموں سے چلائے گئے ہیں۔ میراث ایک مورخ کے اندازے کے مطابق، نیویارک ورکرز اسکول کے عملے کی طرف سے سیاسی عسکریت پسندی کی تمام تر وکالت کے باوجود، اصل نتیجہ ہلکا تھا: کمیونسٹ مخالف نظریات دانوں نے پارٹی کے کارکنوں کے لینن کے ایک پمفلٹ کی کلاس روم بحث سے باہر نکلنے اور امریکی حکومت پر پرتشدد حملہ کرنے کے مضحکہ خیز تصورات کی تفریح کی۔ لیکن، براہ راست کارروائی کے بیان بازی، اور سڑکوں پر، دھرنے کی لکیروں پر، یا یونین کی جدوجہد میں کمیونسٹ عقائد کو لاگو کرنے کے لیے طلباء کے عملے کی آمادگی کے باوجود، ایسا کوئی ثبوت نہیں ہے جو یہ بتائے کہ ورکرز اسکول، یا کوئی دوسرا پارٹی تعلیمی ادارہ، اسمولنی انسٹی ٹیوٹ کے برابر تھا، جس اکیڈمی سے روسی بولشویکوں نے 1917 میں ریاستی اقتدار پر کامیاب مسلح قبضہ کیا تھا۔ نیویارک ورکرز اسکول کی تقلید کمیونسٹ پارٹی نے اپنی سب سے بڑی طاقت، 1930 کی دہائی کے آخر اور 1940 کی دہائی کے اوائل کے دوران دیگر اہم امریکی صنعتی شہروں میں چھوٹے پیمانے پر کی تھی۔ سابق سوویت جاسوس وٹیکر چیمبرز نے اپنی یادداشتوں میں ورکرز اسکول (جسے انہوں نے "ورکرز سینٹر" کہا تھا) کا ذکر کیا: کامریڈ انجلیکا کے پیچھے کامریڈ ٹام او فلایرٹی تھے۔ وہ ایک بڑا، ناخوش آئرش آدمی تھا، جو اپنے مشہور بھائی لیام کے سائے میں افسوس کے ساتھ رہتا تھا، جو دی انفارمر اور دی اساسن کا مصنف تھا۔ وہ بہت زیادہ پیتا تھا، اور میں نے کبھی کبھی اسے یونین اسکوائر پر ورکرز سینٹر کے سامنے سخت اور بدتمیز لیٹے دیکھا ہے۔ یہ بھی دیکھیں رینڈ اسکول آف سوشل سائنس (1906) ورک پیپلز کالج (1907) بروک ووڈ لیبر کالج (1921) نیویارک ورکرز اسکول (1923): نیو ورکرز اسکول (1929) جیفرسن اسکول آف سوشل سائنس (1944) ہائی لینڈر ریسرچ اینڈ ایجوکیشن سینٹر (سابقہ ہائی لینڈر فوک اسکول) (1932) سدرن ایپلاچین لیبر اسکول (1977 سے) سان فرانسسکو ورکرز اسکول (1934) کیلیفورنیا لیبر اسکول (سابقہ ٹام مونی لیبر اسکول) (1942) سیئٹل لیبر اسکول (1946-1949) لاس اینجلس پیپلز ایجوکیشن سینٹر مسلسل تعلیم فوٹنوٹس مزید پڑھنے کے لیے "نیویارک شہر میں ورکرز اسکول دوسری مدت کھولتا ہے"، ڈیلی ورکر [شکاگو] جلد۔ 1، مکمل نمبر۔ 331 (5 فروری 1924)، صفحہ 3۔ بیرونی روابط پیٹر فلارڈو، "گائیڈ ٹو دی جیفرسن اسکول آف سوشل سائنس (نیویارک، این وائی) ریکارڈز اینڈ انڈیکسز"، ٹیمیمنٹ لائبریری اور رابرٹ ایف ویگنر لیبر آرکائیوز، نیویارک یونیورسٹی، نیویارک شہر، 2009۔ 1923 میں قائم ہونے والے تعلیمی ادارے 1944 نیویارک (ریاست) لیبر اسکولوں میں تنصیبات نیویارک (ریاست) کمیونزم ان دی یونائیٹڈ اسٹیٹس کمیونسٹ پارٹی یو ایس اے 1923 نیویارک شہر میں تنصیبات 1944 میں مین ہیٹن کے اسکولوں میں تنصیبات منقطع ہوگئے۔