Center for International Education
سینٹر فار انٹرنیشنل ایجوکیشن (سی آئی ای) یونیورسٹی آف میساچوسٹس-ایمہرسٹ کے اسکول آف ایجوکیشن میں محکمہ تعلیمی پالیسی، ریسرچ اینڈ ایڈمنسٹریشن (ای پی آر اے) کے اندر ایک پروگرام ہے۔ سی آئی ای ای پی آر اے کے ذریعہ پیش کردہ بین الاقوامی تعلیم میں تعلیمی پروگرام کے ساتھ قریب سے مربوط ہے۔ مرکز کے ممبران فیکلٹی، عملہ، موجودہ طلباء اور گریجویٹس پر مشتمل ہوتے ہیں۔ ادارہ جاتی پروفائل سینٹر فار انٹرنیشنل ایجوکیشن 1969 سے یونیورسٹی آف میساچوسٹس-ایمہرسٹ کے اسکول آف ایجوکیشن کے تعلیمی پالیسی، ریسرچ اینڈ ایڈمنسٹریشن ڈیپارٹمنٹ میں واقع ہے۔ یہ مرکز بین الاقوامی ترقیاتی تعلیم کے شعبوں میں گریجویٹ سطح کی پیشہ ورانہ تربیت، خدمات اور تحقیقی مواقع پیش کرتا ہے۔ غیر رسمی اور مقبول تعلیم اور خواندگی ؛ کمیونٹی کی ترقی اور بااختیار بنانا ؛ نازک ریاستوں میں تعلیم ؛ تعلیمی پالیسی، منصوبہ بندی اور قیادت ؛ اور امریکی تعلیم کو بین الاقوامی بنانا۔ بنیادی صلاحیتیں جن کا مختصر خلاصہ ذیل میں دیا گیا ہے وہ خدمات کی اقسام ہیں جو سی آئی ای فراہم کرتی ہے۔ پروجیکٹ کی ترقی اور نفاذ سی آئی ای بہت سے بڑے پیمانے پر رسمی اور غیر رسمی ترقیاتی تعلیمی منصوبوں کو نافذ کرنے میں شراکت دار رہا ہے۔ ایک عام پروگرام میں، سی آئی ای درج ذیل میں سے ایک یا زیادہ خدمات فراہم کر سکتا ہے: طویل مدتی تکنیکی مدد ؛ قلیل مدتی مشاورتی خدمات ؛ ادارہ جاتی صلاحیت سازی ؛ تحقیق اور تشخیص ؛ عملے کی تربیت ؛ اور پروگرام کی منصوبہ بندی۔ نصاب کی ترقی سی آئی ای کے بہت سے منصوبوں میں رسمی اور غیر رسمی تعلیمی سیاق و سباق میں بالغوں کے لیے نصاب تیار کرنا شامل ہے۔ سی آئی ای مقامی مفادات، ضروریات اور وسائل کے مطابق نصاب کو ڈیزائن کرنے، تیار کرنے اور اس کا جائزہ لینے کے لیے مقامی صلاحیت کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ ریسرچ ڈیزائن اور پروگرام کی تشخیص سی آئی ای اور محکمہ کے اندر وابستہ فیکلٹی کے پاس تحقیق اور تشخیص کے لیے مختلف طریقوں کو استعمال کرنے کا وسیع تجربہ اور صلاحیت دونوں ہیں۔ یہ مرکز خاص طور پر تحقیق اور تشخیص کے لیے معیاری، شراکت دار اور پریکٹیشنر پر مبنی طریقوں کے لیے جانا جاتا ہے۔ شعبہ کے اندر فیکلٹی پیمائش اور تشخیص کے ماہر ہوتے ہیں۔ تربیت زیادہ تر پروگرام تین تربیتی فارمیٹس میں سے ایک کے تحت آتے ہیں: ڈگری ٹریننگ ؛ مخصوص گاہکوں کے لیے اپنی مرضی کے مطابق قلیل مدتی پیشہ ورانہ تربیت ؛ اور اعلی تعلیم کے اداروں میں ڈگری امیدواروں کا انتظام اور مدد۔ مواد کی ترقی، میڈیا، اور ٹیکنالوجی کچھ سی آئی ای تکنیکوں میں شامل ہیں: ویب پر مبنی سیکھنا اور ایکشن، کمیونٹی ڈرامہ، رول پلے، کٹھ پتلی شو، فوٹونوویلس، فاصلاتی تعلیم کے لیے ریڈیو پروگرام، ویڈیو اور تھیٹر، الیکٹرانک لرننگ ایڈز، اور سادہ آڈیو ویژول ٹولز۔ ڈائریکٹرز ڈیوڈ آر ایونز، 1969-2015 جوزف بی برجر، 2016-2017 میلنڈا نووک (عبوری)، 2017-2018 ایان بیرن، 2018-موجودہ موجودہ فیکلٹی (2018-2019 تعلیمی سال) ایان بیرن (D.Ed.Psy، ڈنڈی، 2009) کرسٹین اسمتھ (ایڈ ڈی۔ یو ماس، 1997) جیکولین موسیلسن (پی ایچ ڈی، کولمبیا یونیورسٹی، 2002) بجرون ہیرالڈ نورڈٹویٹ (پی ایچ ڈی، یونیورسٹی آف میری لینڈ، 2005) ایش ہارٹ ویل، (ایڈ ڈی۔ یو ماس، 1973) شیرون ایف ریلیس (ایڈ ڈی، ہارورڈ یونیورسٹی، 1982) جان پی کامنگز (ایڈ ڈی، یو ماس، 1979) جوزف برجر (پی ایچ ڈی وینڈربلٹ، 1997) ریٹائرڈ فیکلٹی (2018-2019 تعلیمی سال) ڈیوڈ آر ایونز (پی ایچ ڈی، اسٹینفورڈ، 1969) گریچن بی راسمین (پی ایچ ڈی، پنسلوانیا یونیورسٹی، 1983) شیرون ایف ریلیس (ایڈ ڈی، ہارورڈ یونیورسٹی، 1982) جارج ای ارچ (پی ایچ ڈی۔ یونیورسٹی۔ رابرٹ جے ملٹز (پی ایچ ڈی۔ اسٹینفورڈ یونیورسٹی، 1971) ڈگری پروگرام سینٹر فار انٹرنیشنل ایجوکیشن یونیورسٹی آف میساچوسٹس میں اسکول آف ایجوکیشن کا حصہ ہے۔ اسکول آف ایجوکیشن درج ذیل دو ڈگریاں پیش کرتا ہے: ماسٹرز ان ایجوکیشن (ایم ایڈ)۔ بین الاقوامی تعلیم میں ڈاکٹریٹ (ای ڈی ڈی) بین الاقوامی تعلیم میں مہارت کے ساتھ تعلیمی پالیسی اور قیادت میں۔ پروجیکٹ سی آئی ای کو اپنی تاریخ میں 25 مختلف ممالک میں 70 سے زیادہ پروجیکٹوں کے معاہدے دیے گئے ہیں۔ موجودہ پروجیکٹس ہائر ایجوکیشن پروجیکٹ (ایچ ای پی) ایچ ای پی پروجیکٹ کے پانچ بڑے اجزاء ہیں: وزارت اعلی تعلیم کی صلاحیت کو بڑھانا اور یونیورسٹی کی سطح پر کوالٹی کنٹرول میکانزم تیار کرنا 11 یونیورسٹیوں میں موجودہ پروفیشنل ڈویلپمنٹ سینٹرز کو برقرار رکھنا اور دو نئے بنانا کابل ایجوکیشن یونیورسٹی میں ماسٹرز ان ایجوکیشن کی پائیداری کو جاری رکھنا اور چار یا پانچ صوبائی یونیورسٹیوں میں پبلک پالیسی اینڈ ایڈمنسٹریشن میں بیچلر ڈگری شروع کرنے کی تیاری کرنا ؛ کابل یونیورسٹی میں پیش کی جانے والی پبلک پالیسی اینڈ ایڈمنسٹریشن میں ماسٹرز کی ڈیزائننگ اور تیاری کرنا پری سروس اساتذہ کو انگریزی، ریاضی اور سائنس پڑھانے کے لیے فیکلٹی ممبران کی صلاحیت کو اپ گریڈ کرنا جاری رکھنا۔ (یہ جزو انڈیانا یونیورسٹی کے ذریعہ کیا جاتا ہے)۔ ایڈلٹ ٹرانزیشن لانگٹیوڈینل اسٹڈی (اے ٹی ایل اے ایس) ایڈلٹ ٹرانزیشن لانگٹیوڈینل اسٹڈی (اے ٹی ایل اے ایس) 2007 اور 2008 میں نیو انگلینڈ اے بی ای-ٹو-کالج ٹرانزیشن پروجیکٹ میں حصہ لینے والے بالغ بنیادی تعلیم کے طلباء کے تعلیمی اور معاشی نتائج کو دستاویز کرتا ہے۔ یہ پروجیکٹ براہ راست ہدایت اور مشاورت کے ذریعے جی ای ڈی اور کالج کی سطح کے کام کے درمیان تعلیمی خلا کو ختم کرنے کی کوشش کرتا ہے جو غیر روایتی بالغ طلباء کو درپیش سماجی رکاوٹوں کو دور کرتا ہے۔ فاؤنڈیشنز میں فیکلٹی ڈویلپمنٹ-غزہ یہ منصوبہ، فلسطینی حکومت کی درخواست پر، الازہر یونیورسٹی-غزہ میں اساتذہ کی تعلیم کے فیکلٹی کی پیشہ ورانہ ترقی کی حمایت کرتا ہے تاکہ طلباء کی ایک بڑی تعداد کے ساتھ اپنے کلاس رومز میں مزید شرکت کی تکنیکوں کو شامل کرنے کے لیے ٹولز کا اشتراک کیا جا سکے۔ منتخب فیکلٹی دیگر تکنیکوں کا مشاہدہ کرنے کے لیے امریکہ کا دورہ کریں گے۔ غزہ کا ایک فالو اپ دورہ اساتذہ کی تعلیم کے اساتذہ کے لیے مزید پیشہ ورانہ ترقی میں مدد کرے گا۔ گلوبل ہورائزنز-یو ایس اے گلوبل ہورائزن کا بنیادی مشن میساچوسٹس کے اسکولوں کے کے-12 میں عالمی اور کثیر الثقافتی تعلیمی نصاب کے وسائل اور مغربی میساچوسٹس کے پورے خطے میں اساتذہ کو تربیت فراہم کرکے عالمی برادری کے بارے میں زیادہ سے زیادہ آگاہی کو فروغ دینا ہے۔ حوالہ جات یونیورسٹی میساچوسٹس ایمہرسٹ