Action with Lao Children
ایکشن ود لاؤ چلڈرن (اے ایل سی) لاؤس میں تعلیم کا تسلسل ہے (1990 کے بعد) بیک گراؤنڈ ایکشن ود لاؤ چلڈرن (اے ایل سی) ایک غیر سرکاری، غیر منافع بخش تنظیم ہے۔ اے ایل سی کا مقصد تعلیم کے پھیلاؤ کو بہتر بنا کر ایک منصفانہ عالمی معاشرے کو حاصل کرنا ہے تاکہ بچوں کو اپنے مستقبل کی تخلیق کے حقوق اور صلاحیت سے آراستہ کیا جا سکے۔ اے ایل سی خواندگی کی تعلیم کو فروغ دینے اور بچوں کی خود سیکھنے کی صلاحیت کو پروان چڑھانے کے لیے ایک سازگار ماحول پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ چنتھاسون انتھاوونگ کے ذریعہ 1982 میں قائم کردہ، اے ایل سی نے سب سے پہلے "لاؤ کے بچوں کو تصویری کتابیں بھیجنے کی ایسوسی ایشن" کے طور پر آغاز کیا، پھر لاؤس میں کتابوں کی اشاعت کو شامل کرنے کے لیے اپنی سرگرمیوں کو بڑھایا۔ ان کی سرگرمیاں جاپان میں شروع ہوئیں اور لاؤس میں پھیل گئیں جہاں لاؤتیوں نے اقتدار سنبھالا۔ اس وقت ان کے دو دفاتر لاؤس اور جاپان میں واقع ہیں۔ اے ایل سی 5 مختلف منصوبوں کے نفاذ کے ذریعے اپنے مقاصد کو پورا کرنے کی کوشش کرتا ہے جس کا مقصد لاؤ بچوں کے اسکول کے تجربے کو بہتر بنانا ہے۔ یہ منصوبے پڑھنے اور لکھنے کی ثقافت پر زور دیتے ہیں۔ پہل دی بک پبلشنگ پروجیکٹ نے لاؤ مصنفین اور مصوروں کے ذریعے لاؤ زبان میں لکھی گئی کتابوں کے مختلف زمروں کی تیاری میں سہولت فراہم کی۔ اس نے تصویری کتابیں بھی متعارف کروائیں جو لاؤس میں ملنا مشکل ہے۔ مئی 2009 تک، 148 عنوانات کے ساتھ تقریبا 690,000 کتابیں شائع ہو چکی ہیں۔ ریڈنگ پروموشن پروجیکٹ کو لاؤ کے بچوں کے پڑھنے کے ماحول کو بہتر بنانے کے لیے نافذ کیا گیا تھا تاکہ کتابوں تک رسائی میں اضافہ کیا جا سکے۔ اس میں "بک ڈسٹری بیوشن پروجیکٹ" اور "اسکول لائبریری پروجیکٹ" شامل ہیں۔ ان کوششوں کے نتیجے میں 1992 سے لاؤس کے 3000 سے زیادہ پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں میں کتابیں تقسیم کی جا چکی ہیں۔ بچوں کو پڑھنے کی عادت بنانے کی ترغیب دینے کے لیے 190 اسکول لائبریریاں بھی کھولی گئی ہیں۔ دور دراز کے علاقوں یا نسلی اقلیتوں کے دیہاتوں میں رہنے والے لوگ اس منصوبے سے سب سے زیادہ فائدہ اٹھاتے ہیں کیونکہ وہاں تعلیم کی دستیابی کم ہے۔ تقسیم شدہ کتابوں کو مکمل طور پر استعمال کرنے کے لیے، اساتذہ کے لیے ریڈنگ پروموشن سیمیناروں کا انعقاد کیا جاتا ہے تاکہ انہیں پڑھنے کی اہمیت اور خوشی اور کتب خانوں کا مناسب انتظام سکھایا جا سکے۔ 1994 میں، بچوں کا پہلا ثقافتی مرکز وینتیان میں قائم کیا گیا۔ یہ مراکز ایسے پلیٹ فارم بنا کر لاؤ کے تعلیمی ماحول کو تبدیل کرنے کا کام کرتے ہیں جہاں بچے پرفارم کر سکتے ہیں اور اپنا اظہار کر سکتے ہیں۔ یہ بچوں کے حقوق کے اقوام متحدہ کے چارٹر میں بیان کردہ بچوں کے حقوق کے فروغ کے مطابق ہے۔ ان مراکز میں نافذ کی جانے والی سرگرمیوں میں ڈرائنگ، دستکاری، روایتی رقص اور موسیقی شامل ہیں۔ اس وقت ملک بھر میں 20 مراکز ہیں۔ مسائل اے ایل سی کامیاب رہے ہیں جیسا کہ امتحانات میں ناکامی کی گرتی ہوئی شرح اور کلاس میں غیر حاضری کی شرح سے ثابت ہوتا ہے۔ تاہم، نافذ کردہ پروگراموں کی حدود ہیں۔ اسکولوں کی قریبی نگرانی سے یہ ثابت ہوا ہے کہ بہت سے اساتذہ کتابوں کا مکمل استعمال کرنے اور بچوں کو پڑھنے کی ترغیب دینے میں ناکام رہتے ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ انہیں سیمینار کے دوران مواد کو مکمل طور پر سمجھنے کے لیے محدود وقت دیا گیا۔ سیکھی ہوئی مہارتیں بھی استعفی دینے پر جانشینوں کو منتقل نہیں کی جاتی ہیں۔ اس کے علاوہ، اس پہلو میں اساتذہ کی نااہلی کی وجہ سے لاؤ زبان کی تعلیم کے معیار میں بہتری میں رکاوٹ آتی ہے۔ ان مسائل کو حل کرنے کے لیے اے ایل سی کو اساتذہ کے تدریسی طریقوں کو بہتر بنانے کے لیے مزید کام کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک نظر میں لاؤ بچوں کے ساتھ کارروائی ذیل میں ایک میز ہے، تاریخی ترتیب میں، جن واقعات میں اے ایل سی نے آغاز کیا ہے یا حصہ لیا ہے۔ سرگرمیوں کا رقبہ نیچے دی گئی تصویر میں لاؤس کا نقشہ دکھایا گیا ہے جس میں صوبوں کی تعداد اور وضاحت کی گئی ہے۔ اوڈوکسمی اور فونگسالی کے علاوہ، اے ایل سی لاؤس کے دیگر تمام صوبوں میں سرگرم ہے۔ ویکیپیڈیا کامنز سے لیا گیا۔ لاؤس میں حوالہ جات کی تعلیم