European Competition
یورپی مقابلہ ایک طلباء کا مقابلہ ہے جس میں ہر عمر کے طلباء یورپی یونین کی سرگرمیوں پر تخلیقی، فنکارانہ، یا تحریری کام پیش کرتے ہیں۔ یورپی موومنٹ جرمنی کی طرف سے ٹینڈر کیا گیا، یہ جرمنی کا سب سے قدیم طلباء کا مقابلہ ہے۔ اسے پہلی بار 1953 میں نارتھ رائن ویسٹ فیلیا میں مضمون نگاری کے مقابلے کے طور پر شروع کیا گیا تھا۔ صرف ایک سال بعد، دیگر تمام جرمن وفاقی ریاستیں اس پہل میں شامل ہوئیں۔ یہ مقابلہ شہری تعلیم سے متعلق ابتدائی بین الاقوامی منصوبوں میں سے ایک ہے۔ آج اسے تقریبا پندرہ ممالک میں نافذ کیا جاتا ہے۔ ہر سال اوسطا 75,000 طلباء مقابلے میں حصہ لیتے ہیں۔ موضوعات کا تعین چار ماڈیولز کے ذریعے کیا جاتا ہے جو عمر کے لحاظ سے تقسیم کیے جاتے ہیں اور یورپی یونین کے ذریعے سالانہ شروع کیے جانے والے یورپی سال کے تھیم کی طرف مائل ہوتے ہیں۔ ضروریات کا مطالبہ ہے کہ پیش کردہ تمام کام کے ٹکڑے یورپی نقطہ نظر کے مطابق ہوں۔ سماجی، اقتصادی، سیاسی اور ثقافتی پہلو مقابلے کے مرکزی پہلو ہیں۔ تاہم، موضوعات کو کس طرح نمٹا جاتا ہے یہ مقابلہ کرنے والوں پر منحصر ہے۔ کلٹس منسٹرکونفینز، جرمن وفاقی وزرائے تعلیم کا ایک رضاکار کنسورشیم، ایک گورننگ کمیٹی کا تقرر کرتا ہے جو مقابلے کے رہنما خطوط قائم کرتی ہے۔ عملی تعلیم کا ایک ثابت شدہ ذریعہ ہونے کے ناطے، یورپی مقابلہ جرمن اسکولوں کو کلٹس منسٹرکونفینز کے ذریعہ مقرر کردہ اپنے یورپی تعلیمی مینڈیٹ کو پورا کرنے کے قابل بناتا ہے۔ ایک موضوعاتی مقابلے کے طور پر جو تمام عمر کے گروپوں اور اسکول کی اقسام سے خطاب کیا جاتا ہے، یورپی مقابلہ یورپی موضوعات اور سوالات کے ساتھ گہرائی سے مشغولیت کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔ یہ مقابلہ طلباء کے ساتھ ساتھ اساتذہ کے بھی متنوع مضامین اور تدریسی مواد کے یورپی پہلوؤں کے بارے میں تاثرات کی رہنمائی کرتا ہے۔ ٹاسک اور طریقہ کار اساتذہ کو کلاس سیشن کے دوران مختلف مضامین کی یورپی جہتوں کو تلاش کرنے کا امکان فراہم کرتے ہیں۔ ماڈیولز میں بیان کردہ موضوعات اس بات کی نشاندہی کرتے ہیں کہ یورپی حرکیات کہاں موثر ہوتی ہیں اور کہاں یورپی فیصلوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ وہ مزید وضاحت کرتے ہیں کہ بہت سے معاملات میں صرف اجتماعی عمل ہی کامیابی کا باعث بن سکتا ہے۔ مشترکہ اقدار، مقاصد، چیلنجز اور یورپی انضمام کے امکانات کے ساتھ طلباء کی آزاد اور تخلیقی مشغولیت کے ذریعے، مقابلے کا مقصد یورپی بیداری پیدا کرنے میں حصہ ڈالنا ہے۔ ایک اور مقصد نوجوانوں کو یورپی یونین کے شہریوں کی حیثیت سے اپنے مستقبل کے کردار کو فعال طور پر انجام دینے کے قابل بنانا ہے۔ کورس اگست یا ستمبر میں تعلیمی سال کے آغاز سے لے کر اگلے فروری تک مقابلے کے لیے اندراجات تیار اور جمع کیے جا سکتے ہیں۔ اس کے بعد، انہیں متعلقہ وفاقی ریاست میں ایک جیوری کے سامنے پیش کیا جاتا ہے، جو قیمتیں دے سکتی ہے اور قومی جیوری کو بہترین کاموں کی سفارش کر سکتی ہے۔ یہ کمیٹی عام طور پر مارچ میں منعقد ہوتی ہے اور اپریل میں انعام یافتگان کی فہرست شائع کرتی ہے۔ انعامات وفاقی ریاستوں میں دیے جاتے ہیں، جن کا اہتمام اکثر مئی میں یورپ کے دنوں کے ارد گرد کیا جاتا ہے۔ 2009 میں، یورپی مقابلے کو مواد اور ساخت کے لحاظ سے نئی شکل دی گئی۔ نئے تصور کے کلیدی نکات: یورپی یونین کی سرگرمیوں پر زیادہ واضح طور پر زور دیا گیا ہے۔ خالصتا فنکارانہ کاموں میں آنے والے طلباء کو تحریری شکل میں یورپی جہت کی وضاحت کرنی ہوگی۔ فنکارانہ اور تحریری موضوعات میں علیحدگی کو ختم کر دیا گیا ہے۔ اسائنمنٹس سے اب کئی طریقوں سے رابطہ کیا جا سکتا ہے۔ جرمن اور آرٹ کے مضامین کی شراکت کے علاوہ، تاریخ، سیاست، جغرافیہ، مذہبی تعلیم، یا اخلاقیات پر مبنی کاموں کو سراہا جاتا ہے۔ یورپی شراکت داروں یا شراکت دار اسکولوں کے ساتھ تعاون کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔ فنڈنگ یورپی مقابلے کو جرمن وفاقی وزارت تعلیم و تحقیق اور جرمن دفتر خارجہ کی طرف سے مالی اعانت فراہم کی جاتی ہے۔ اسے کلٹس منسٹرکونفینز، وزارت ثقافت اور تعلیم کے ساتھ ساتھ جرمن وفاقی ریاستوں کی سینیٹ انتظامیہ، اور جرمن حکومت کی طرف سے بھی حمایت حاصل ہے۔ ای ٹی وننگ کے ساتھ تعاون شاگردوں کے درمیان بین الاقوامی تعاون کی حمایت کرنے کے لیے، یورپی مقابلے کی ایک نئی آن لائن شاخ 2012 میں ای ٹی وننگ کے ساتھ تعاون کرکے قائم کی گئی تھی۔ مختلف یورپی ممالک کی اسکول کی کلاسیں مقابلے کے کاموں پر باہمی تعاون سے کام کر سکتی ہیں۔ پروجیکٹ کٹس کو مختلف عمر کے گروپوں اور ٹوئن اسپیس میں کام کے مخصوص حالات کے مطابق ڈھالا جاتا ہے۔ نوٹس بیرونی روابط جرمنی میں وفاقی وزارت تعلیم اور تحقیقی مقابلوں کی ویب سائٹ پر انگریزی معلومات میں یورپی مقابلے کی پروفائل