Michael H. Levine
مائیکل ایچ لیوائن نکلوڈین میں سینئر نائب صدر ہیں جہاں وہ نوگین میں سیکھنے اور سماجی اثرات کے کام کی قیادت کر رہے ہیں، جو ابتدائی بچپن کی تعلیم میں صنعت کے رہنما ہیں۔ اس سے قبل وہ جون گانز کونی سینٹر کے بانی ایگزیکٹو ڈائریکٹر تھے، جو کہ سیسم ورکشاپ کے ذریعہ قائم کردہ ایک آزاد تحقیقی گروپ ہے جو ڈیجیٹل میڈیا اور سیسم ورکشاپ کے پہلے چیف نالج آفیسر کے ذریعے بچوں کی تعلیم میں جدت کو فروغ دینے پر مرکوز ہے۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم لیون نیویارک شہر میں پلے بڑھے، جہاں انہوں نے ولیم کولن برائنٹ ہائی اسکول میں تعلیم حاصل کی۔ انہوں نے بی ایس کی ڈگری حاصل کی۔ کارنیل یونیورسٹی سے انڈسٹریل اینڈ لیبر ریلیشنز میں اور پی ایچ ڈی۔ برانڈیس یونیورسٹی کے فلورنس ہیلر گریجویٹ اسکول سے سوشل پالیسی میں۔ کارنیل میں رہتے ہوئے انہوں نے ترقیاتی ماہر نفسیات یوری برونفین برینر کے ساتھ تعلیم حاصل کی اور وہ ایک تحقیقی ٹیم کے سب سے کم عمر رکن تھے جس میں فیملی سپورٹ اور بچوں کے پالیسی پروگراموں میں موجودہ رہنما شامل تھے جن میں ہارورڈ کے فیملی ریسرچ پروجیکٹ کی بانی ڈاکٹر ہیدر ویس بھی شامل تھیں۔ کونی سینٹر کے قیام سے پہلے، لیون نے نیو میڈیا کے نائب صدر اور ایشیا سوسائٹی کے لیے ایجوکیشن کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کے طور پر خدمات انجام دیں، ایشیا اور دیگر عالمی خطوں، زبانوں اور ثقافتوں کی تفہیم کو فروغ دینے کے لیے انٹرایکٹو میڈیا اور تعلیمی اقدامات کا انتظام کیا۔ اس سے قبل، انہوں نے ڈپٹی چیئر اور سینئر پروگرام آفیسر کی حیثیت سے ابتدائی بچپن کی نشوونما، تعلیمی میڈیا، اور پرائمری گریڈ اصلاحات میں کارنیگی کارپوریشن آف نیویارک کے کام کی نگرانی کی۔ لیوائن نے نیویارک سٹی اسکولز چانسلر کے سینئر اسسٹنٹ کے طور پر بھی خدمات انجام دیں، جہاں انہوں نے ڈراپ آؤٹ کی روک تھام، اسکول کے بعد اور بچپن کے ابتدائی اقدامات کی ہدایت کی۔ 2014 میں انہیں کامن سینس میڈیا کے بانی جم اسٹیئر اور Google.org کے میتھیو اسٹیپکا کے ساتھ ڈسپرٹر فاؤنڈیشن فیلوز کی افتتاحی کلاس میں شامل ہونے کے لیے مدعو کیا گیا تھا۔ پالیسی ورک لیوائن وائٹ ہاؤس، یو ایس ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن، پی بی ایس، اور کارپوریشن فار پبلک براڈکاسٹنگ سمیت متعدد سرکاری ایجنسیوں کی مشیر رہی ہیں، اور پالیسی پر مبنی اور میڈیا انڈسٹری کے سامعین کے لیے اکثر لکھتی ہیں جن میں ہفنگٹن پوسٹ، ڈیموکریسی جرنل، اور ایجوکیشن ویک شامل ہیں۔ وہ کبھی کبھار تعلیم اور میڈیا کے موضوع پر بات کرنے کے لیے عوامی تقریبات میں بھی نظر آتے ہیں، خاص طور پر 2010 میں ٹی ای ڈی ایکس اٹلانٹا میں، 2013 بی ای ٹی ٹی ایوارڈز میں، کونی سینٹر کے افتتاحی سمپوزیم لاگ ان ٹو دی پلے گراؤنڈ میں اور حال ہی میں، سڈنی، آسٹریلیا میں ینگ لرنرز کانگریس اور ایکسپو میں۔ کونی سینٹر کے ذریعے، لیون نے تعلیم اور پالیسی پر فورمز بلائے ہیں، جیسے کہ ہالی ووڈ سے سیکھنا اور گھر پر سیکھنا۔ لیون متعدد غیر منفعتی بورڈز اور مشاورتی کونسلوں میں خدمات انجام دیتی ہیں، جن میں فورم فار یوتھ انویسٹمنٹ، ٹیچ فار امریکہ، وی آر فیملی فاؤنڈیشن، کلاس روم، انکارپوریٹڈ، اور لیمین اسکول شامل ہیں۔ اپریل 2014 میں، نارتھ کیرولائنا کے سابق گورنر بیو پرڈیو نے ڈیجیلن کے بورڈ آف ڈائریکٹرز میں ڈاکٹر لیون کی تقرری کا اعلان کیا۔ گرنزی، ایل، اینڈ لیون، ایم۔ ایچ۔ کی اشاعتیں منتخب کریں۔ ٹیپ کریں، کلک کریں، پڑھیں: اسکرین کی دنیا میں بڑھتے ہوئے قارئین۔ سان فرانسسکو: جوسی باس، 2015۔ لیوائن، ایم۔ ایچ۔، ٹیکوچی، ایل۔، اور والا ایس۔ ای۔ (2014)۔ بلمبرگ، ایف۔ ڈیجیٹل دور میں گیمز: سیکھنے کے نئے ماحولیات کی حمایت کرنا۔ بلمبرگ، ایف۔ (ایڈ۔ )، کھیل کر سیکھنا: تعلیم میں ویڈیو گیمنگ کے محاذ۔ نیویارک: آکسفورڈ یونیورسٹی پریس۔ لیوائن، ایم۔ اور والا، ایس۔ ای۔ گیمز فار لرننگ: وسیع بنجر زمین یا ڈیجیٹل وعدہ؟ بلمبرگ، ایف۔، اور فش، ایس۔ ایم۔ (ایڈز۔ )، ڈیجیٹل گیمز: علمی ترقی کے لیے ایک سیاق و سباق (پی پی۔ 71-82)۔ سان فرانسسکو: جوسی باس۔ بیرن، بی۔، کیٹن-ہاجز، جی۔، بوفرڈنگ، ایل۔، کاپل، سی۔، ڈارلنگ-ہیمنڈ، ایل۔، اور لیون، ایم۔ (2011)۔ ایک بڑا قدم اٹھائیں: ڈیجیٹل دور میں بچوں کی تعلیم کے لیے ایک خاکہ۔ نیو یارک: سیسم ورکشاپ جی، جے پی، اور لیوائن، ایم ایچ میں جان گانز کونی سینٹر۔ (ستمبر 2011)۔ "ڈیجیٹل ٹیچرز کور: امریکہ کی خواندگی کے فرق کو ختم کرنا"۔ پروگریسو پالیسی انسٹی ٹیوٹ۔ سے اخذ کیا گیا: http://progressivepolicy.org/wp-content/uploads/2011/09/09.2011-Levine_Gee-The_Digital_Teachers_Corps.pdf گرنزی، ایل۔، لیوائن ایم۔، چیونگ سی۔، اور سیورنز ایم (نومبر 2012) "پاینیرنگ لٹریسی: ان دی ڈیجیٹل وائلڈ ویسٹ: امپاورنگ پیرنٹس اینڈ ایجوکیٹرز: http://www.joanganzcooneycenter.org/publication/pioneering-literacy سینٹو، رفیع اینڈ لیوائن، ایم۔ (2013)" اپ گریڈنگ آفٹر اسکول: کامن سینس شفٹس ان ایکسپینڈڈ لرننگ فار اے ڈیجیٹل ایج "۔ ذہنوں اور مواقع کو بڑھانا: طلباء کی کامیابی کے لیے اسکول کے بعد اور سمر لرننگ کی طاقت کا فائدہ اٹھانا۔ باہمی تعاون پر مبنی مواصلاتی گروپ۔ ذہنوں اور مواقع کو بڑھانا: طلباء کی کامیابی کے لیے اسکول کے بعد اور سمر لرننگ کی طاقت کا فائدہ اٹھانا۔ باہمی تعاون پر مبنی مواصلاتی گروپ، 3 فروری 2013۔ ویب سائٹ۔ 31 جنوری 2014۔ لیوائن، ایم۔ ایچ۔ (نومبر 2005) "ایک بڑا قدم اٹھائیں: ابھرتے ہوئے ممالک میں پری اسکول کی تعلیم میں سرمایہ کاری"۔ فائی ڈیلٹا کپن 87 (نمبر۔ 3): پی۔ 196-200۔ خلاصہ لیوائن، ایم۔ ایچ۔، اور گیرشین فیلڈ، اے۔، (11 اکتوبر 2010)۔ تعلیمی ہفتہ "ویڈیو گیم سیکھنے کے لنک کو بڑھانا-کیا یہ وقت نہیں ہے کہ ہم برابر کریں"۔ http://www.edweek.org/ew/articles/2011/11/09/11levine.h31.html لیوائن، ایم۔ ایچ۔، اور ووجکیکی، ای۔ (6 ستمبر 2010) سے لیا گیا۔ "مشترکہ مستقبل کے لیے تعلیم: عالمی سطح پر سوچیں"۔ تعلیمی ہفتہ۔ سے حاصل کیا گیا: http://www.edweek.org/ew/articles/2010/10/13/07levine_ep.h30.html لیوائن، ایم۔ اور جی، جے پی۔ (اسپرنگ 2009)۔ "ٹی وی گائیڈنس"۔ جمہوریت جرنل (12)۔ سے حاصل کیا گیا https://web.archive.org/web/20120516185919/http:// ویب سائٹ. جمہوریت جرنل. او آر جی/12/6673. پی ایچ پی سٹیونز، ایچ۔ (ستمبر 2012) "آئیکڈ نسل کو سامنے لانا: اپنے بچوں کی زندگیوں میں ٹیکنالوجی کو کیسے شامل کیا جائے"۔ http://articles.chicagotribune.com/2012-09-15/features/sc-cons-0913-savvy-shopper-kid-tech-20120915_1_ipad-apps-empty-calories-devices تھائی، A.، لوونسٹین، D.، چنگ، D.، اور ریجسکی، D.، گیم چینجر میں پیش لفظ: بچوں کی تعلیم اور صحت کو آگے بڑھانے کے لیے ڈیجیٹل پلے میں سرمایہ کاری۔ (2009)۔ نیویارک: سیسم ورکشاپ میں جان گانز کونی سینٹر۔ حوالہ جات بیرونی روابط جان گانز کونی سینٹر سیسم ورکشاپ کنٹری بیوٹر پیج/ہفنگٹن پوسٹ مائیکل لیوائن ٹیڈ ایکس سال پیدائش میں تقریر کر رہے ہیں لاپتہ (زندہ لوگ) زندہ لوگ امریکی تعلیمی تھیوریسٹ کارنیل یونیورسٹی کے سابق طالب علم برانڈیس یونیورسٹی کے سابق طلباء