Renato Renner
ریناٹو رینر (پیدائش 11 دسمبر 1974) زیورخ میں سوئس فیڈرل انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (ای ٹی ایچ) میں نظریاتی طبیعیات کے سوئس پروفیسر ہیں، جہاں وہ ریسرچ گروپ برائے کوانٹم انفارمیشن تھیوری کے سربراہ ہیں۔ ان کے تحقیقی مفادات میں کوانٹم انفارمیشن اینڈ کمپیوٹیشن، فاؤنڈیشنز آف کوانٹم فزکس اور کوانٹم تھرموڈینامکس شامل ہیں۔ تعلیم اور کیریئر رینر 11 دسمبر 1974 کو لوسرن، سوئٹزرلینڈ میں پیدا ہوئے، جہاں انہوں نے 1994 میں کینٹونسچول سے ہائی اسکول کی ڈگری حاصل کی۔ اس کے بعد وہ لوزان میں سوئس فیڈرل انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (ای پی ایف ایل) میں طبیعیات کی تعلیم حاصل کرنے گئے اور زیورخ میں سوئس فیڈرل انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (ای ٹی ایچ) میں اپنی تعلیم جاری رکھی، جہاں انہوں نے نظریاتی طبیعیات میں گریجویشن کیا۔ اس کے بعد رینر نے پی ایچ ڈی کے طالب علم کے طور پر ای ٹی ایچ کے شعبہ کمپیوٹر سائنس میں شمولیت اختیار کی، جہاں انہوں نے کوانٹم کرپٹوگرافی کے شعبے میں کام کیا اور کوانٹم کلیدی تقسیم کی سلامتی میں مہارت حاصل کی، جو 2005 میں ان کے ڈاکٹریٹ کے مقالے کا عنوان بن گیا۔ انہوں نے برطانیہ کی کیمبرج یونیورسٹی کے شعبہ اطلاقی ریاضی اور نظریاتی طبیعیات میں دو سالہ پوسٹ ڈاکٹریٹ محقق کے عہدے کے ساتھ اپنے سائنسی کیریئر کو جاری رکھا۔ 2007 میں سوئٹزرلینڈ واپسی پر، رینر نے ای ٹی ایچ زیورخ میں اسسٹنٹ پروفیسر کی حیثیت سے کام شروع کیا اور پھر 2012 سے شعبہ نظریاتی طبیعیات میں ایسوسی ایٹ پروفیسر کی حیثیت سے کام جاری رکھا، جہاں انہیں 2015 میں فل پروفیسر کے عہدے پر ترقی دی گئی۔ وہ اور ان کی ٹیم سائبر سیکورٹی کے میدان میں خاص طور پر سرگرم ہیں۔ ایوارڈز 2018، اے وی ای ٹی ایچ 2017 اور 2011 کا اے ایل ای اے ایوارڈ، ای ٹی ایچ زیورخ فزکس اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن 2016 کا ٹیچنگ ایوارڈ (گولڈن اوول)، انٹرنیشنل ایسوسی ایشن فار کرپٹولوجک ریسرچ (آئی اے سی آر) 2015 کا ٹی سی سی ٹیسٹ آف ٹائم ایوارڈ، اسٹیلنبوش انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی 2011 میں فیلوشپ، سی آر ایم آئزنسٹڈٹ چیئر 2010-2015، ای آر سی اسٹارٹنگ انڈیپینڈنٹ ریسرچر گرانٹ بیسٹ ڈیسرٹیشن ایوارڈ ایسوسی ایشن فار کمپیوٹنگ مشینری (اے سی ایم) 2005 کے جرمن چیپٹر کی طرف سے، ای ٹی ایچ میڈل ان کے پی ایچ ڈی تھیسس حوالہ جات کے لیے 1974 کی پیدائشوں سے لوسرن ایکول پولی ٹیکنک فیڈرل ڈی لوزان کے سابق طلباء ای ٹی ایچ زیورخ کے سابق طلباء کا تعلیمی عملہ۔