Annick De Houwer
اینک ڈی ہوور (پیدائش 3 جنوری 1958) بیلجیئم کے ماہر لسانیات، تعلیمی، محقق اور مصنف ہیں۔ وہ ہم آہنگ دو لسانی نیٹ ورک (ہا بل نیٹ) کی پہل کار اور ڈائریکٹر ہیں۔ ڈی ہوور کی تحقیق نے ابتدائی بچوں کی دو لسانییت اور دو لسانی حصول میں ان پٹ کے کردار اور دو لسانی خاندانوں کی فلاح و بہبود پر توجہ مرکوز کی ہے۔ اس نے بچپن میں دو لسانی ترقی ؛ دو لسانی پہلی زبان کا حصول ؛ دو لسانی ترقی کا تعارف ؛ اور پیدائش سے دو زبانوں کا حصول: ایک کیس اسٹڈی کتابیں تصنیف کی ہیں۔ وہ ٹرینڈز ان لینگویج ایکوزیشن ریسرچ کی شریک سیریز ایڈیٹر اور امپیکٹ: اسٹڈیز آف لینگویج ان سوسائٹی کی سیریز ایڈیٹر تھیں۔ اس نے کئی کتابوں کی مشترکہ ترمیم بھی کی ہے، حال ہی میں دی کیمبرج ہینڈ بک آف بائی لنگوئلزم (2019)۔ اس کی تحریریں ڈچ، انگریزی، فرانسیسی، جرمن، پرتگالی اور ہسپانوی میں شائع ہوئی ہیں۔ ڈی ہوور نیدرلینڈز انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی (این آئی اے ایس) میں رہائشی فیلو رہے ہیں۔ وہ کارنیگی میلن یونیورسٹی میں ٹاک بینک ایڈوائزری بورڈ کی رکن ہیں، اور اوسلو یونیورسٹی میں ملٹی لنگ کے سائنسی مشاورتی بورڈ کی رکن رہی ہیں۔ ایجوکیشن ڈی ہوور نے 1977 میں برسلز کی فری یونیورسٹی میں جرمن لسانیات اور ادب میں بیچلر کی ڈگری مکمل کی، اور 1979 میں اینٹورپ یونیورسٹی میں عمومی اور انگریزی لسانیات میں ایم اے کیا، جہاں انہوں نے ہائی اسکول ٹیچنگ سرٹیفکیٹ بھی حاصل کیا۔ 1980 میں، اس نے کیتھولک یونیورسٹی آف لووین سے نفسیاتی لسانیات میں تخصص کا سرٹیفکیٹ حاصل کیا اور 1980 سے 1981 تک اسٹینفورڈ یونیورسٹی میں بچوں کی زبان اور نفسیاتی لسانیات کا مطالعہ کیا۔ انہوں نے 1988 میں برسلز کی فری یونیورسٹی سے لسانیات میں پی ایچ ڈی حاصل کی۔ کیریئر ڈی ہوور نے اپنے تعلیمی کیریئر کا آغاز 1981 میں اسٹینفورڈ یونیورسٹی میں جز وقتی ڈچ انسٹرکٹر کے طور پر کیا۔ وہ 1981 سے 1988 تک برسلز کی فری یونیورسٹی میں انگریزی لسانیات کی لیکچرر تھیں، جس کے بعد وہ 1989 تک اینٹورپ یونیورسٹی میں چائلڈ لینگویج کی لیکچرر بنیں۔ 1991 سے 1992 تک وہ برسلز کی فری یونیورسٹی میں انگریزی لسانیات کی اسسٹنٹ پروفیسر رہیں۔ اس کے بعد، وہ اینٹورپ یونیورسٹی میں جز وقتی عہدے پر فائز رہیں، پہلے کمیونیکیشن سائنسز کے اسسٹنٹ پروفیسر (1997 تک)، اور پھر ایسوسی ایٹ پروفیسر (2000 تک) کے طور پر۔ بیک وقت وہ تحقیقی عہدوں پر فائز رہیں، پہلے بطور پوسٹ ڈاکٹریٹ فیلو (1993-1999) اور ایک سال بطور ٹینیئرڈ ریسرچ سائنسدان (1999-2000)۔ یہ عہدے پہلے بیلجیئن نیشنل سائنس فاؤنڈیشن (1996 تک) اور اس کے بعد ریسرچ فاؤنڈیشن فلینڈرس (ایف ڈبلیو او) کے ساتھ تھے۔ ڈی ہوور کو 2000 میں اینٹورپ یونیورسٹی میں ایسوسی ایٹ ریسرچ پروفیسر مقرر کیا گیا۔ انہوں نے 2009 میں جرمنی کی ایرفرٹ یونیورسٹی میں لسانیات کی پروفیسر کا عہدہ سنبھالنے کے لیے اینٹورپ چھوڑ دیا، جہاں سے وہ 2021 میں ریٹائر ہوئیں۔ ڈی ہوور 2009 سے 2012 تک ایرفرٹ یونیورسٹی میں لینگویج سینٹر کے ڈائریکٹر تھے۔ 2018 سے، وہ ہم آہنگ دو لسانی نیٹ ورک (ہیبل نیٹ) کی ابتدا کرنے والی اور ڈائریکٹر رہی ہیں۔ وہ 2021 میں انٹرنیشنل ایسوسی ایشن فار دی اسٹڈی آف چائلڈ لینگویج (آئی اے ایس سی ایل) کی صدر منتخب ہوئیں۔ ڈی ہوور ہارورڈ یونیورسٹی، کارنیگی میلن یونیورسٹی، اسٹیٹ یونیورسٹی آف نیویارک ایٹ بفیلو، اور نیدرلینڈز انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی (این آئی اے ایس) میں وزٹنگ اسکالر رہے ہیں۔ وہ 1995 میں این آئی اے ایس میں رہائشی فیلو، 2005 میں یونیورسٹی آف گینٹ میں مہمان پروفیسر اور 2007 میں ورجینیا یونیورسٹی میں وزٹنگ ریسرچ پروفیسر تھیں۔ وہ چائلڈ اینڈ فیملی ریسرچ، یونائس شریور کینیڈی نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف چائلڈ ہیلتھ اینڈ ہیومن ڈویلپمنٹ، بیتھیسڈا، یو ایس میں باہمی تعاون سے تفتیش کار تھیں، جہاں انہوں نے مارک ایچ بورنسٹین اور ڈیان پٹنک لیچ کے ساتھ کام کیا۔ ریسرچ ڈی ہوور کی تحقیق لسانیات کے کئی ذیلی شعبوں کو شامل کرتی ہے، جن میں ترقیاتی نفسیاتی لسانیات، رابطہ لسانیات، سماجی لسانیات، اور دوسری زبان کا حصول شامل ہیں۔ وہ دو لسانی بچوں کی زبان کی نشوونما پر اپنی وسیع تر تحقیق کے لیے مشہور ہیں، اور انہوں نے انگریزی-ڈچ، ڈچ-فرانسیسی، انگریزی-جرمن، اور جرمن-پولینڈ کے دو لسانی بچوں پر بڑے طول البلد تحقیقی منصوبوں کی ہدایت کاری کی ہے۔ اس کی تحقیق کو بیلجیئم نیشنل سائنس فاؤنڈیشن، امریکہ میں نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ہیلتھ، فلیمش نیشنل سائنس فاؤنڈیشن، یونیورسٹی آف اینٹورپ کا اسپیشل ریسرچ فنڈ، ایرفرٹ یونیورسٹی، اور ہم آہنگ دو لسانی نیٹ ورک کی حمایت حاصل ہے۔ دو لسانی حصول ڈی ہوور دو لسانی خاندانوں کی فلاح و بہبود اور دو لسانی حصول میں ان پٹ کے کردار پر جاری تحقیق کی قیادت کرتا ہے۔ اس کی 1990 کی کتاب پیدائش سے دو زبانوں کا حصول: ایک کیس اسٹڈی نے دو لسانی حصول میں اہم کام تشکیل دیا۔ جوزف کیس کا خیال ہے کہ "ڈی ہوور کا تعاون دو اہم خدمات انجام دیتا ہے۔ ماہر کے لیے، اس کی واضح اہمیت ایک نازک عمر میں دو لسانی ڈچ-انگریزی مضمون سے 8 ماہ کے طول البلد ڈیٹا کی محتاط پیش کش اور علیحدہ ترقیاتی مفروضے کے لیے اس کی مضبوط حمایت میں پائی جاتی ہے۔ لیکن غیر ماہر کے لیے، اس کی اہمیت دو لسانی پہلی زبان کے حصول کے مطالعات کی رپورٹوں کی محتاط چھان بین میں بھی ہونی چاہیے۔ " بعد میں دو لسانی پہلی زبان کے حصول کے عنوان سے ایک کتاب میں، ڈی ہوور نے وضاحت کی کہ کس طرح دو لسانی طور پر پرورش پانے والے بچے دو زبانوں میں آوازوں، الفاظ اور جملوں کو سمجھنا اور استعمال کرنا سیکھتے ہیں۔ ورجینیا یپ نے اپنے جائزے میں لکھا ہے کہ یہ کتاب "دستیاب مزید خصوصی تعارفی تحقیقی نصابی کتابوں کی کثرت کے لیے ایک مستند تعریف" پیش کرتی ہے۔ اور یہ "معقول حد تک جامع، صارف دوست انداز میں واحد اور مخلوط طریقوں کی تحقیق کے اہم پہلوؤں" پر مبنی ہے۔ امی کچن برانڈٹ نے ڈی ہوور کی کتاب کو "دو لسانییت کے مطالعہ میں ذیلی شعبوں کی ایک وسیع رینج پر مبنی قرار دیا ہے، جس میں تحقیقی طریقے، گرائمیکل مظاہر کا حصول، زبان کی پروسیسنگ اور لفظ کی شناخت کے ساتھ ساتھ دو لسانی سماجی کاری کے مسائل پر اعصابی مطالعات شامل ہیں۔" چار افسانوی بچوں کی نشوونما کی تفصیل کے ذریعے، 2009 سے ان کی دوسری کتاب جس کا عنوان این انٹروڈکشن ٹو بائی لنگوئل ڈیولپمنٹ ہے "اس بات کی وضاحت کرتی ہے کہ ان پٹ میں فرق کے ساتھ ساتھ والدین اور دیگر دیکھ بھال کرنے والوں کی طرف سے ایک یا دونوں زبانیں بولنے کے لیے فراہم کردہ اشاروں میں فرق، بچے کے دو زبانوں کے استعمال کو سختی سے متاثر کرتا ہے۔ 2021 میں ڈی ہوور نے دو لسانی ترقی پر اپنی چوتھی کتاب، بچپن میں دو لسانی ترقی شائع کی، جو "ابتدائی دو لسانییت کے تصورات اور مظاہر کی منظم عکاسی اور وضاحت" میں معاون ہے اور "ابتدائی بچپن میں مختلف مراحل پر ابتدائی دو لسانی ترقی کی حمایت کرنے" کے طریقوں کو بھی بیان کرتی ہے۔ انجلیک ایم بلیک برن نے اسے ایک ایسے کام کے طور پر بیان کیا ہے جو "سماجی انصاف کے نقطہ نظر کے ذریعے بچوں کی نشوونما" سے خطاب کرتا ہے اور "ترقی کے ان پہلوؤں کو بھی اجاگر کرتا ہے جو دو لسانی لوگوں کے لیے خصوصی ہیں، مثال کے طور پر زبان کا انتخاب اور دو زبانوں کی ناہموار ترقی"۔ یک لسانی بچوں کی زبان کی ترقی ڈی ہوور کی تحقیق نے بھی یک لسانی بچوں کی زبان کی ترقی پر توجہ مرکوز کی ہے۔ اس کی تحقیق نہ صرف زبان کی نشوونما کے لسانی پہلوؤں بلکہ سماجی-نفسیاتی اور طریقہ کار کے پہلوؤں پر بھی توجہ دیتی ہے۔ اس کے علاوہ اس نے معیاری بولیوں کی تغیرات، نوعمر زبان، اور بچوں کی زبان کے بارے میں بالغوں کے رویوں کا مطالعہ کیا ہے۔ دوسروں کے علاوہ، مارک ایچ بورنسٹین کے ساتھ ان کے کام نے دوسرے سال میں (یک لسانی) بچوں کے الفاظ کے استحکام اور تسلسل پر زور دیا ہے۔ اس نے چھوٹے بچوں کے الفاظ کا اندازہ لگانے کے لیے متعدد ریٹرز کے استعمال کی بھی وکالت کی ہے۔ 2014 میں، ڈی ہوور اور ان کے ساتھیوں نے چھوٹے بچوں کے الفاظ کے سائز کا دو لسانی-یک لسانی موازنہ شائع کیا، اور اس بات پر روشنی ڈالی کہ اگر انفرادی دو لسانی بچے ابتدائی الفاظ کی نشوونما میں سست دکھائی دیتے ہیں، تو ان کی دو لسانییت کے علاوہ دیگر وجوہات کی تحقیقات کی جانی چاہیے۔ دیگر کاموں میں ڈی ہوور نے دو لسانی اور یک لسانی بچوں کے لیے مادری ان پٹ کی مطلق تعدد کا تعین کیا، اور یہ ظاہر کیا کہ نوجوان دو لسانی بمقابلہ مماثل یک لسانی بچوں کو موصول ہونے والی مادری زبان کے ان پٹ کی اصل مقدار ایک جیسی تھی۔ ایک اور مطالعہ میں، اس نے فلینڈرس میں رہنے والے چھوٹے بچوں کے ساتھ 18,000 سے زیادہ خاندانوں کے گھریلو زبان کے استعمال کے بارے میں سروے کے اعداد و شمار پیش کیے، جو سرکاری طور پر یک لسانی ڈچ بولنے والے ہیں۔ سروے کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ 8 میں سے تقریبا ایک خاندان گھر میں ڈچ کے علاوہ دوسری زبان استعمال کرتا ہے، یا تو ڈچ کے علاوہ، یا ڈچ کو چھوڑ کر۔ ڈی ہوور ڈچ بولنے والے ٹیلی ویژن پروگراموں میں انٹرا لنگوسٹک سب ٹائٹلنگ پر باہمی تحقیق میں بھی مصروف رہے ہیں۔ 1989 سے، ڈی ہوور چائلڈز کے رکن رہے ہیں اور وہ دو لسانی چائلڈ لینگویج کارپس میں حصہ ڈالنے والے پہلے افراد میں سے ایک تھے۔ 2022 تک، اس نے تین اضافی کارپورا (مارک ایچ بورنسٹین کے ساتھ)، ایک اور دو لسانی کارپس کے ساتھ ساتھ چھوٹے بچوں پر توجہ مرکوز کرنے والی ایک یک لسانی ڈچ کارپس، نیز اینٹورپ میں ڈچ بولنے والے بچوں پر توجہ مرکوز کرنے والی ایک واحد تصنیف شدہ یک لسانی کارپس کا تعاون کیا۔ ایوارڈز/اعزازات 1980-فلبرائٹ ہیس ایوارڈ، اسٹینفورڈ یونیورسٹی، یو ایس اے 1985-برٹش کونسل ٹریول گرانٹ 1995-وی این سی ایوارڈ (ولامس نیدرلینڈز کومیٹی) ڈاکٹر پیٹر میسکن کے ساتھ مل کر، این آئی اے ایس 1995 میں ایک سال کی حمایت میں-رہائشی فیلو، نیدرلینڈز انسٹی ٹیوٹ فار ایڈوانسڈ اسٹڈی (این آئی اے ایس) 2009-اے کی شمولیت۔ ڈی ہوور کی سوانح عمری، مارکوئس ہوز ہو ان دی ورلڈ 2021-صدر، انٹرنیشنل ایسوسی ایشن فار دی اسٹڈی آف چائلڈ لینگویج (آئی اے ایس سی ایل) کتابچہ کتابیں پیدائش سے دو زبانوں کا حصول: ایک کیس اسٹڈی۔ کیمبرج، یوکے: کیمبرج یونیورسٹی پریس (1990) آئی ایس بی این 9780521366526 دو لسانی پہلی زبان کا حصول۔ برسٹل، یوکے: کثیر لسانی معاملات (2009) آئی ایس بی این 9781847691507 دو لسانی ترقی کا تعارف۔ برسٹل، یوکے: کثیر لسانی معاملات (2009) آئی ایس بی این 9781847691705 بچپن میں دو لسانی ترقی۔ ایلیمنٹس ان چائلڈ ڈیولپمنٹ کیمبرج، یوکے: کیمبرج یونیورسٹی پریس (2021) آئی ایس بی این 9781108791397 منتخب مضامین اور ابواب ڈی ہوور، اے۔ (1999)۔ ابتدائی دو لسانی نشوونما میں ماحولیاتی عوامل: والدین کے عقائد اور رویوں کا کردار۔ دو لسانییت اور ہجرت، 1999، 75-96۔ ڈی ہوور، اے۔ (2007)۔ والدین کی زبان کے ان پٹ پیٹرن اور بچوں کا دو لسانی استعمال۔ اطلاقی نفسیاتی، 28 (3)، 411-424۔ ڈی ہوور، اے، بورنسٹین، ایم۔ ایچ، اور پٹنک، ڈی۔ ایل۔ (2014)۔ چھوٹے بچوں کے الفاظ کے سائز کا دو لسانی-یک لسانی موازنہ: فہم اور پیداوار سے ثبوت۔ اطلاقی نفسیاتی، 35 (6)، 1189-1211۔ ڈی ہوور، اے۔ (2015)۔ ہم آہنگ دو لسانی نشوونما: زبان کے رابطے کے حالات میں نوجوان خاندانوں کی فلاح و بہبود۔ انٹرنیشنل جرنل آف بائی لنگولزم، 19 (2)، 169-184۔ ڈی ہوور، اے۔ (2017)۔ یورپ میں اقلیتی زبان کی پرورش اور بچوں کی فلاح و بہبود۔ این۔ کیبریرا اور بی۔ لیینڈیکر (ایڈز۔ )، اقلیتی بچوں اور نوجوانوں کی مثبت ترقی پر ہینڈ بک، برلن، جرمنی: سپرنگر، 231-246۔ حوالہ جات بیرونی روابط ہم آہنگی دو لسانی نیٹ ورک (ہیبل نیٹ) اینک ڈی ہوور کی گوگل اسکالر لیونگ لوگوں پر ریسرچ گیٹ اینک ڈی ہوور کے پروفائل پر اشاعتیں بیلجیئم کے ماہرین تعلیم فری یونیورسٹی آف برسلز (1834-1969) یونیورسٹی آف اینٹورپ 1958 کے سابق طلباء تعلیمی عملے نے بیلجیئم کی خواتین ماہرین تعلیم کو جنم دیا۔