Prem Lata Sharma
பிரேம் லதா ஷர்மா, 10-05-1927 முதல் 05-12-1998 வரை, ஒரு இந்திய இசைக்கலைஞர் ஆவார். லைஃப் பிரேம் லதா ஷர்மா 1927 மே 10 அன்று கிழக்கு பஞ்சாபின் ஜலந்தர் மாவட்டத்தில் உள்ள நகோதரில் பிறந்தார். இவர் தனது பெற்றோர்களான பண்டிதா லால்சந்த் ஷர்மா, ஸ்ரீமதி, மாயாதேவி ஆகியோரின் ஒரே மகள் ஆவார். அவர்கள் இருவரும் கௌடியா வைஷ்ணவர்களுக்கு அர்ப்பணிப்புடன் இருந்தனர், மேலும் அவர்கள் தங்கள் ஒரே குழந்தையான பிரேம்லதாவை அமைதியான மற்றும் புனிதமான சூழலில் வளர்த்தனர். குரல் இசை மற்றும் சிதார் பயிற்சியுடன் தில்லியில் உள்ள தனது வீட்டில் தனது ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பயிற்சியைப் பெற்றார். 1938 ஆம் ஆண்டில் தனது பதினொரு வயதில் பஞ்சாப் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது உயர்நிலைப் பள்ளி தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார். அடுத்த இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு அவர் 1940 இல் தில்லி பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தார். பின்னர் அவர் இந்திரபிரஸ்தா பெண்கள் கல்லூரியில் இரண்டு ஆண்டுகள் சேர்ந்தார், 1942 இல் டெல்லி பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார். இதற்குப் பிறகு, அவர் ஏழு ஆண்டுகள் மத இலக்கியங்களைப் படித்தார், குறிப்பாக பெங்காலி மற்றும் சம்க்ர்தாவில் உள்ள கௌடியா வைஷ்ணவர்களின் இலக்கியம், அதில் அவரது தந்தையும் ஆழ்ந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தார். அவர் ரயில்வேயில் தனது வேலையை ராஜினாமா செய்து, தனது மகளின் படிப்பில் ஆர்வத்தைக் கவனிக்க சுதந்திரமாக இருந்தார். கௌடியா வைஷ்ணவம் பற்றிய தீவிர ஆய்வுக்கு வ்ரஜ் பூமி ஒரு சிறந்த இடமாகக் கண்டறியப்பட்டது, எனவே குடும்பம் 1947 இல் தில்லியிலிருந்து மதுராவுக்கு குடிபெயர்ந்தது. மதுராவில், பிரேம்லதா ஷர்மா மூன்று முக்கிய மொழிகளில் தேர்ச்சி பெற்றார்-பிரஜ் பாஷா, அவதி மற்றும் மைதிலி, இவை அனைத்தும் அவரது பிற்கால கல்விப் படிப்புக்கான சொத்துக்களாக இருந்தன. அவர் சம்ஸ்கிருதம் மற்றும் இந்தி இலக்கியத்தில் தனது உயர்நிலைப் படிப்பைத் தொடர்ந்தார், அதே நேரத்தில் இசையில் வழக்கமான பயிற்சியைப் பெற்றார், இது அவரது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவருக்கு ஒரு பொழுதுபோக்காக இருந்தது. இதன் மூலம் 1949 ஆம் ஆண்டில் லக்னோவில் உள்ள இந்துஸ்தானி இசை அகாடமியின் குரல் இசையில் இடைத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார். தனது மகளின் திறமை, குணங்கள் மற்றும் திறன்களைக் கருத்தில் கொண்டு, பண்டிதா லால்சந்த் ஷர்மா பனாரஸ் இந்து பல்கலைக்கழகத்தில் (பி. எச். யு) தனது உயர்நிலைப் படிப்பைத் தொடர முடிவு செய்தார், அங்கு பண்டிதா ஓம்கார் நாத் தாக்கூரை அதன் முதல்வராகக் கொண்டு இசை மற்றும் நுண்கலை கல்லூரி செயல்படத் தொடங்கியது. முதல் தொகுதி மாணவர்களில் பிரேம்லதா ஷர்மா இந்த கல்லூரியில் சேர்க்கப்பட்டார். அவர் மகளிர் கல்லூரி விடுதியிலும் அனுமதிக்கப்பட்டார். பண்டிதா லால்சந்த் சர்மாவை நன்கு அறிந்த பண்டிதா ஓம்கார்நாதா தாக்கூர், அவரது உள்ளூர் பாதுகாவலராக இருக்க ஒப்புக்கொண்டார். பல்கலைக்கழகத்திற்கு வந்த உடனேயே அவர் மத்திய இந்து கல்லூரியில் ஒரு சாதாரண மாணவராக சேர்க்கப்பட்டார், மேலும் எம். ஏ. வகுப்புகளில் இந்தியில் சேரத் தொடங்கினார். அவர் ஏற்கனவே பாடத்திட்டத்தை முடித்து, கலை பாடங்களில் ஒரு தனியார் வேட்பாளராக பல்கலைக்கழக தேர்வுகளில் தோன்றவிருந்தார். எனவே அவர் எம். ஏ. வில் தோன்றினார். 1950ஆம் ஆண்டு மார்ச் மாதம் இந்தி தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார். ஜூலை 1950 இல், அவர் எம். ஏ. வில் சேர்ந்தார். சம்ஸ்கிர்தாவில் ஒரு சாதாரண மாணவராக வகுப்புகள் மற்றும் எம். ஏ. பட்டம் பெற்றார். (சம்ஸ்கிர்தா) பட்டம் மார்ச் 1951 இல். ஜூலை 1951 இல், அவர் டாக்டர் பி. எல். இன் கீழ் சம்ஸ்கிர்தாவில் முனைவர் பட்ட மாணவராக பதிவு செய்தார். அப்போது பி. எச். யுவில் உள்ள மத்திய இந்து கல்லூரியில் சம்ஸ்கிருதத் துறையின் தலைவராக இருந்த வைத்யா. அவரது ஆராய்ச்சியின் கருப்பொருள்ஃ ரஸசாஸ்திரம் மற்றும் கௌதேய வைஷணவ தர்ஷனா பற்றிய சிறப்பு ஆய்வு. "ஸ்ரீ ரூப கோஸ்வாமியை அடிப்படையாகக் கொண்ட பக்தி ரசத்தில் ஆய்வுகள்" என்ற அவரது ஆய்வறிக்கைக்காக அவருக்கு 1954 இல் முனைவர் பட்டம் வழங்கப்பட்டது. அவர் 1955 ஆம் ஆண்டில் சாகித்யாவில் சாஸ்திரச்சார்யா பட்டப்படிப்பு தேர்விலும், 1955 ஆம் ஆண்டில் குரல் இசையில் சங்கீதலங்கார தேர்விலும் தேர்ச்சி பெற்றார். இந்த காலகட்டத்தில் அவர் மராத்தி, குஜராத்தி மற்றும் வேறு சில மொழிகளையும் கற்றுக்கொண்டார். இந்தி, சம்ஸ்கிருதம், ஆங்கிலம், பெங்காலி, குஜராத்தி, பிரஜா பாஷா மற்றும் அவதி ஆகிய மொழிகளில் சரளமாக படிக்கவும், எழுதவும், பேசவும் முடிந்தது. பஞ்சாபி அவரது தாய்மொழியாக இருந்தது. அவளுக்கு ஒரியா, ஆசாமி மற்றும் தெலுங்கு பற்றியும் கொஞ்சம் தெரியும். அவர் பி. எச். யுவின் சம்ஸ்கிருத மகாவித்யாலயத்திலும் வகுப்புகளில் கலந்து கொண்டார், மேலும் பாரம்பரிய முறையில் பண்டித மகாதேவ சாஸ்திரியிடமிருந்து 'சம்ஸ்கிருத கவிதைகள்' மற்றும் பண்டித ராமச்சந்திர தீக்ஷிதரிடமிருந்து தர்சானா ஆகியவற்றைப் படித்தார். பண்டித கோபிநாத கவிராஜ் மற்றும் பண்டித பிரம்மதத்த ஜிஜ்னாசு ஆகியோரிடமிருந்து தர்சனாவின் பல்வேறு அம்சங்களை அவர் நன்கு அறிந்திருந்தார். அவர் பண்டிதா ஓம்கார்நாதா தாகூருடன் இசை குறித்த சமஸ்கிருத நூல்களையும் படித்தார். ஆகஸ்ட் 1955 இல் பி. எச். யுவில் உள்ள இசை மற்றும் நுண்கலை கல்லூரியில் விரிவுரையாளராக நியமிக்கப்பட்டபோது அவரது தொழில் வாழ்க்கை தொடங்கியது, மேலும் அவர் இளங்கலை மற்றும் முதுகலை மாணவர்களுக்கு இசைக் கோட்பாட்டை கற்பித்தார். குரல் மற்றும் கருவி பிரிவுடன் கல்லூரியின் மூன்றாம் பிரிவான ஆராய்ச்சி பிரிவின் தலைவராக பேராசிரியர் அலைன் டேனியல் இருந்தார். அவர் வெளியேறியபோது, டாக்டர் சர்மாவுக்கு பிரிவின் பொறுப்பு வழங்கப்பட்டது, மேலும் அவர் 1957 இல் நியமிக்கப்பட்ட ரீடர் பதவியின் ஒரு பகுதியாக அதன் தலைவரானார். 1966 ஆம் ஆண்டில், ஒரு தனி இசைத் துறை உருவாக்கப்பட்டது, அவர் அதன் தலைவரானார் மற்றும் ஆராய்ச்சி பிரிவு அதன் ஒரு பகுதியாக மாறியது. 1981 ஆம் ஆண்டில், அவர் இசைத் துறையின் பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். 1985 ஆம் ஆண்டில், கைராகரில் உள்ள இந்திரா கலா சங்கீதா விஸ்வவித்யாலயாவின் துணைவேந்தராக பணியாற்ற பி. எச். யுவில் இருந்து பிரதிநிதியாகச் சென்று 1988 வரை அங்கு பணியாற்றினார். இதற்கிடையில், 60 வயதில், அவர் 31 மே 1987 அன்று பி. எச். யுவின் சேவைகளில் இருந்து ஓய்வு பெற்றார். தனது கல்வி வாழ்க்கையில் அவர் இந்திய இசையின் உரை பாரம்பரியத்தில், குறிப்பாக சம்ஸ்கிருத நூல்களில் தீவிரமான படிப்பைத் தொடங்கினார். ஆராய்ச்சிக்கான முதன்மை ஆதாரங்களைப் பற்றிய ஆய்வையும் அவர் வலியுறுத்தினார். 1957 முதல் அவர் அறிமுகப்படுத்திய படிப்புகள் பிஎச்டி, எம். பில் ஆகும். மற்றும் இசையில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர். இசை பாராட்டில் ஒரு டிப்ளோமா பாடநெறி மற்ற துறைகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களை ஈர்த்தது. பல முனைவர் பட்ட மாணவர்களின் ஆராய்ச்சிப் பணிகளை அவர் மேற்பார்வையிட்டார். பல மூத்த சர்வதேச அறிஞர்கள் இந்திய இசை குறித்த தங்கள் ஆராய்ச்சி ஆய்வுகளுக்கு அவரது வழிகாட்டுதல்களை நாடினர். நாட்டின் பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களைத் தவிர, கல்வி விளக்கக்காட்சிகள் அவரை அமெரிக்கா, நெதர்லாந்து மற்றும் ரஷ்யா போன்ற பிற நாடுகளுக்கு அழைத்துச் சென்றன. பாரதரின் நாட்டியசாஸ்திரம் பற்றிய அவரது ஆய்வு, பிரதான நாடகத்திற்கு முந்தைய ஆரம்பப் பகுதியான பூர்வாங்கத்தை ஆரம்பத்தில் மறுகட்டமைக்க அவரைத் தூண்டியது. பின்னர் இது அவர் இயக்கிய மூன்று சம்ஸ்கிருத நாடகங்களின் ஒரு பகுதியாக இருந்தது, அவை காளிதாசாவின் விக்ரமோர்வாஷியம் மற்றும் மாலவிகாகனிமித்ரம் மற்றும் பாவபூதியின் உத்தரராமசரிதம் ஆகும். இந்தப் பகுதியில் தனது படைப்புகளுக்காக, அவர் 'அபிநயா பாரதி' என்ற நிறுவனத்தையும், நிகழ்த்துக் கலைகளை மேம்படுத்துவதற்காக 'பாரத நிதி' என்ற அறக்கட்டளையையும் நிறுவினார். குட்டியாட்டம் மற்றும் துருபாதா போன்ற பல நிகழ்த்து கலைகளின் ஆவணப்படுத்தல் மற்றும் மறுமலர்ச்சியுடன் அவர் தொடர்புடையவர். பனாரஸ் மகாராஜாவின் வித்யா மந்திர் அறக்கட்டளையால் வெளியிடப்பட்ட 'துருபதா வருடாந்திர' இதழின் ஆசிரியராக இருந்தார். புதுதில்லியில் உள்ள சங்கீத நாடக அகாடமியின் துணைத் தலைவராகவும், புதுதில்லியில் உள்ள இந்திரா காந்தி தேசிய கலை மையம் மற்றும் கல்கட்டாவில் உள்ள சங்கீத ஆராய்ச்சி அகாடமியின் கல்வி ஆலோசகராகவும் பணியாற்றினார். சங்கீத நாடக அகாடமிக்காக அவர் மூன்று கருத்தரங்குகளை ஏற்பாடு செய்தார், சாரங்கதேவா மற்றும் அவரது சங்கீதரத்னகர ',' மாதங்காவும் அவரது படைப்பான பிரஹத்தேஷி 'மற்றும்' ரசம் கலைகளில் 'மற்றும் முதல் இரண்டிற்காக வழங்கப்பட்ட கட்டுரைகள் புத்தக வடிவில் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. வெளியீடுகள் குறிப்புகள் இசையில் புகழ்பெற்ற அறிஞர் பஞ்சாப், இந்தியாவைச் சேர்ந்த இந்திய இசைக்கலைஞர்கள் பாடகர்கள் பஞ்சாப், இந்தியாவைச் சேர்ந்த கல்வியாளர்கள் பனாரஸ் இந்து பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள் பனாரஸ் இந்து பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி ஊழியர்கள் இந்தியாவில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளின் தலைவர்கள் 1927 பிறப்புகள் ஜலந்தர் மாவட்டத்தைச் சேர்ந்த மக்கள் இந்திய பெண் இசைக்கலைஞர்கள் இந்திய பெண் பாரம்பரிய பாடகர்கள் இந்தியாவின் பஞ்சாபைச் சேர்ந்த பெண் இசைக்கலைஞர்கள் இந்திய பெண் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய கல்வி கோட்பாட்டாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய பாடகர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய பெண் பாடகர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் சங்கீத நாடக அகாடமி பெல்லோஷிப் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய கல்வியாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இந்திய பெண் கல்வியாளர்கள்