Intellectual freedom
அறிவுசார் சுதந்திரம் என்பது கருத்துக்களை கட்டுப்பாடுகள் இல்லாமல் வைத்திருப்பதற்கும், பெறுவதற்கும், பரப்புவதற்கும் உள்ள சுதந்திரத்தை உள்ளடக்கியது. ஒரு ஜனநாயக சமுதாயத்தின் ஒருங்கிணைந்த அங்கமாகக் கருதப்படும் அறிவுசார் சுதந்திரம், சுய ஆட்சி மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட குடிமக்களின் அடிப்படையாக கருத்துக்களையும் தகவல்களையும் அணுகுவதற்கும், ஆராய்வதற்கும், பரிசீலிப்பதற்கும், வெளிப்படுத்துவதற்கும் ஒரு தனிநபரின் உரிமையைப் பாதுகாக்கிறது. அறிவுசார் சுதந்திரம் கருத்துச் சுதந்திரம், பேச்சு சுதந்திரம் மற்றும் பத்திரிகை சுதந்திரத்திற்கான அடித்தளத்தை உள்ளடக்கியது மற்றும் தகவல் சுதந்திரம் மற்றும் தனியுரிமைக்கான உரிமை ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. ஐக்கிய நாடுகள் சபை மனித உரிமைகளின் உலகளாவிய பிரகடனத்தின் 19 வது பிரிவின் மூலம் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை ஒரு அடிப்படை மனித உரிமையாக நிலைநிறுத்துகிறது, இது வலியுறுத்துகிறதுஃ நூலகங்களின் நிறுவனம் குறிப்பாக அறிவுசார் சுதந்திரத்தை தகவல் மற்றும் யோசனைகளுக்கான அணுகலை வழங்குவதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் தங்கள் பணியின் ஒரு பகுதியாக மதிக்கிறது. அமெரிக்க நூலக சங்கம் (ஏ. எல். ஏ) அறிவுசார் சுதந்திரத்தை வரையறுக்கிறது, "எந்தவொரு கட்டுப்பாடும் இல்லாமல் அனைத்துக் கண்ணோட்டங்களிலிருந்தும் தகவல்களைத் தேடுவதற்கும் பெறுவதற்கும் ஒவ்வொரு தனிநபருக்கும் உள்ள உரிமை. இது ஒரு கேள்வி, காரணம் அல்லது இயக்கத்தின் எந்தவொரு மற்றும் அனைத்து பக்கங்களையும் ஆராயக்கூடிய அனைத்து கருத்துக்களின் வெளிப்பாடுகளுக்கும் இலவச அணுகலை வழங்குகிறது ". அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் நவீன கருத்து புத்தக தணிக்கைக்கு எதிரான எதிர்ப்பிலிருந்து உருவானது. இது பல தொழில்கள் மற்றும் இயக்கங்களால் ஊக்குவிக்கப்படுகிறது. இந்த நிறுவனங்கள், மற்றவற்றுடன், நூலகம், கல்வி மற்றும் இலவச மென்பொருள் இயக்கம் ஆகியவை அடங்கும். அறிவுசார் சுதந்திரம் கல்விச் சுதந்திரம், இணைய வடிகட்டுதல் மற்றும் தணிக்கை போன்ற பிரச்சினைகள் உட்பட பல பகுதிகளை உள்ளடக்கியது. அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் ஆதரவாளர்கள் தகவல் கருத்தாக்கங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான ஒரு தனிநபரின் உரிமையையும், ஊடகங்கள் சிந்தனையையும் கருத்தையும் பிரதிபலிக்காமல் உருவாக்குவதற்கான உரிமையையும் மதிப்பதால், தகவல்களை அணுகுவதற்கான கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் தனியுரிமைக்கு தடைகள் ஆகியவை அறிவுசார் சுதந்திரப் பிரச்சினைகளை உருவாக்குகின்றன. அணுகுவதற்கான கட்டுப்பாடுகளைச் சுற்றியுள்ள சிக்கல்கள் பின்வருமாறுஃ தடைசெய்யப்பட்ட புத்தகங்கள், புத்தக எரிப்பு மற்றும் இலக்கிய தணிக்கைக்கான சவால்கள் மற்றும் தணிக்கை முயற்சிகள் உட்பட, ஆனால் அவை மட்டுமல்லாமல் புத்தக தணிக்கை, திரைப்பட தணிக்கை, இசையின் தணிக்கை, வரைபடங்களின் தணிக்கை, தனிப்பட்ட சொற்களின் தணிக்கை, காமிக் புத்தகங்களின் தணிக்கை மற்றும் எழுத்தாளர்கள், ஆசிரியர்கள், பத்திரிகையாளர்கள் அல்லது நூலகப் பொருட்களின் வீடியோ கேம் தணிக்கை சுய தணிக்கை இணைய தணிக்கை மூலம் உள்ளடக்க-கட்டுப்பாட்டு மென்பொருள் மூலம் இணைய வடிகட்டுதல் இணைய பாதுகாப்புச் சட்டம் மற்றும் குழந்தைகள் இணைய பாதுகாப்புச் சட்டம் (சிஐபிஏ) மற்றும் அக்கம்பக்க இணைய பாதுகாப்புச் சட்டம் (என்சிஐபிஏ) போன்ற முன்முயற்சிகள் இணைய நடுநிலைமை அரசாங்க தகவல் மற்றும் தகவல் சுதந்திரச் சட்டங்கள் தகவல்களின் தனியுரிமைக்கு தடைகள் தொடர்பான பிரச்சினைகள் அடங்கும்ஃ தரவு சுரங்க கண்காணிப்பு தரவு பாதுகாப்பு மற்றும் தகவல் தனியுரிமைச் சட்டங்கள் மற்றும் நடைமுறைகள் நூலக பயனர்களின் அணுகல் பதிவுகளின் ரகசியத்தன்மை "தங்கள் கருத்துக்களையும் கவலைகளையும் வெளிப்படுத்துவதில், தணிக்கை செய்பவர்களாக இருக்கும் நூலகர்கள் தணிக்கை எதிர்கொள்ளும்போது பாதுகாக்க விரும்பும் அதே உரிமைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். தங்கள் விமர்சனங்களை வெளிப்படுத்துவதில், சில கருத்துக்களை எதிர்க்கும் நபர்கள், அவர்கள் ஆட்சேபிக்கும் விஷயங்களை உருவாக்கி பரப்பியவர்களைப் போலவே அதே உரிமைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் ". கருத்துகளை வெளிப்படுத்துவதற்கும் மற்றவர்களை வற்புறுத்துவதற்கும் உள்ள முதல் திருத்த உரிமை-உள்ளடக்கம் மற்றும் கருத்துகளை விலக்குவதற்கும் சேர்ப்பதற்கும்-பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் சமகால வரையறை, வரம்புகள் மற்றும் உள்ளடக்கங்கள் முதன்மையாக அமெரிக்க உச்ச நீதிமன்றத்தின் பல பொதுவான சட்ட தீர்ப்புகள் மூலம் முதல் திருத்தம் மற்றும் சிவில் சுதந்திரங்களை ஆதரிப்பதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட குழுக்களின் கொள்கை அறிக்கைகள் குறித்து உருவாக்கப்பட்டன. ஆப்ராம்ஸ் வி. யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் (1919) போருக்கு எதிரான உணர்வையும் நடவடிக்கையையும் தூண்டியதாக குற்றம் சாட்டப்பட்ட இரண்டு பிரதிவாதிகளின் பேச்சு சுதந்திர வழக்கு குறித்த அவரது அடிக்கடி மேற்கோள் காட்டப்பட்ட கருத்து வேறுபாட்டில், உச்ச நீதிமன்ற நீதிபதி ஆலிவர் வெண்டெல் ஹோம்ஸ் ஜூனியர் பேச்சு மற்றும் கருத்து சுதந்திரத்தை பின்வருமாறு சீரமைக்கிறார்ஃ கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான துன்புறுத்தல் எனக்கு முற்றிலும் தர்க்கரீதியானதாகத் தெரிகிறது. உங்கள் வளாகம் அல்லது உங்கள் அதிகாரம் குறித்து உங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை என்றால், உங்கள் முழு இதயத்தோடும் ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவை விரும்பினால், நீங்கள் இயற்கையாகவே சட்டத்தில் உங்கள் விருப்பங்களை வெளிப்படுத்துகிறீர்கள் மற்றும் அனைத்து எதிர்ப்புகளையும் துடைக்கிறீர்கள். . . ஆனால் காலம் பல சண்டையிடும் நம்பிக்கைகளை சீர்குலைத்துவிட்டது என்பதை மனிதர்கள் உணர்ந்தவுடன், அவர்கள் தங்கள் சொந்த நடத்தையின் அடித்தளத்தை நம்புவதை விட, விரும்பிய இறுதி நன்மை கருத்துக்களை சுதந்திரமாக வர்த்தகம் செய்வதன் மூலம் சிறப்பாக அடைய முடியும் என்று நம்பலாம். . . சத்தியத்தின் சிறந்த சோதனை என்பது சந்தையின் போட்டியில் தன்னை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான சிந்தனையின் சக்தியாகும், மேலும் உண்மை மட்டுமே அவர்களின் விருப்பங்களை பாதுகாப்பாக நிறைவேற்றக்கூடிய ஒரே அடித்தளமாகும். விட்னி வி. கலிபோர்னியா (1927) பயங்கரவாதத்திற்கு ஒத்த அரசாங்கத்திற்கு எதிரான பேச்சுக்காக ஒரு பெண்ணின் தண்டனையை உச்ச நீதிமன்றம் நிலைநிறுத்தும் வழக்கு. இந்த விஷயத்தில் தனது கருத்தில், நீதிபதி பிராண்டீஸ் பேச்சு சுதந்திரத்தை தெரிவிப்பதில் சிந்தனை சுதந்திரத்தின் பங்கை விவரிக்கிறார், அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் மதிப்பை ஒரு சிவில் சுதந்திரமாக அமெரிக்காவின் நிறுவனர்களுக்குக் காரணம் காட்டி, வலியுறுத்துகிறார்ஃ நமது சுதந்திரத்தை வென்றவர்கள் அரசின் இறுதி முடிவு மனிதர்களை தங்கள் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள சுதந்திரமாக உருவாக்குவதே என்று நம்பினர். . . நீங்கள் நினைப்பது போல் சிந்திக்கும் சுதந்திரமும், நீங்கள் நினைப்பது போல் பேசும் சுதந்திரமும் அரசியல் உண்மையை கண்டுபிடித்து பரப்புவதற்கு இன்றியமையாதது என்று அவர்கள் நம்பினர். ஓல்ம்ஸ்டெட் வி. யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் (1928) ஒரு குடிமகனின் நான்காவது அல்லது ஐந்தாவது திருத்த உரிமைகள் மீறப்பட்டதா என்று அமெரிக்க உச்ச நீதிமன்றம் விவாதித்த ஒரு வழக்கு, அவரை சட்டவிரோத மதுபான கடத்தல் குற்றவாளி என்று நிரூபிப்பதற்கான ஆதாரம் தொலைபேசி ஒட்டுக்கேட்கல் மூலம் பெறப்பட்டது. நீதிபதி பிராண்டீஸ் தனது கருத்து வேறுபாட்டில் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை ஒரு அரசியலமைப்பு உரிமையாக சேர்ப்பதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறார், அமெரிக்க அரசியலமைப்பின் ஆசிரியர்கள் "மனிதனின் ஆன்மீக இயல்பு, அவரது உணர்வுகள் மற்றும் அவரது புத்திசாலித்தனத்தின் முக்கியத்துவத்தை அங்கீகரித்தனர்" என்றும் "அமெரிக்கர்களை அவர்களின் நம்பிக்கைகள், அவர்களின் எண்ணங்கள், அவர்களின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் அவர்களின் உணர்வுகளில் பாதுகாக்க முயன்றனர்" என்றும் கூறினார். அமெரிக்க சிவில் உரிமைகளின் விரிவாக்கமாக, அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் மற்றொரு முக்கியமான பரிமாணமான தனியுரிமைக்கான உரிமைக்காக பிராண்டீஸ் இறுதியில் வாதிடுவார். யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் வி. ஷ்விம்மர் (1929) ஹங்கேரிய குடியேறிய ரோசிகா ஷ்விம்மருக்கு குடியுரிமை மறுப்பதற்கான உச்ச நீதிமன்றத்தின் உறுதிசெய்யப்பட்ட முடிவில், நீதிபதி ஆலிவர் வெண்டெல் ஹோம்ஸ், ஜூனியர் தனிப்பட்ட முறையில் பிரதிவாதியின் கருத்துக்களுடன் உடன்படவில்லை, ஆனால் தொழில் ரீதியாக ஷ்விம்மரின் நிலைப்பாட்டை அவர் எழுதும்போது ஆதரிக்கிறார், அவரது சில பதில்கள் மக்கள் தப்பெண்ணத்தைத் தூண்டக்கூடும், ஆனால் அரசியலமைப்பின் எந்தவொரு கொள்கையும் இருந்தால், மற்றவர்களை விட பிணைக்க வேண்டும் என்று கட்டாயமாக அழைப்பு விடுக்கிறது, அது சுதந்திரமான சிந்தனையின் கொள்கையாகும்-எங்களுடன் உடன்படுபவர்களுக்கு சுதந்திரமான சிந்தனை அல்ல, ஆனால் நாம் வெறுக்கிறோம் என்ற எண்ணத்திற்கான சுதந்திரம். நூலக உரிமைகள் மசோதா (1939) அமெரிக்க நூலக சங்கம் நூலக உரிமைகள் மசோதாவை ஏற்றுக்கொண்டது, "அனைத்து நூலகங்களும் தகவல் மற்றும் யோசனைகளுக்கான மன்றங்கள்" என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது. "வளர்ந்து வரும் சகிப்புத்தன்மை, பேச்சு சுதந்திரத்தை அடக்குவது மற்றும் தணிக்கை செய்தல்" பற்றிய அறிக்கைகள் உட்பட அமெரிக்க இலவச பொது நூலகங்களில் சேவைகளை வழிநடத்துவதற்கான மூன்று அம்ச பிரகடனம், இன்று நூலக உரிமைகள் மசோதா அறிவுசார் சுதந்திரத்தை உறுதிப்படுத்தும் நூலக சேவைகளை வழிநடத்த ஆறு அடிப்படை கொள்கைகளை உள்ளடக்கியது. மனித உரிமைகளின் உலகளாவிய பிரகடனம் (1948) இரண்டாம் உலகப் போரைத் தொடர்ந்து, ஐக்கிய நாடுகள் சபை மனித உரிமைகளின் உலகளாவிய பிரகடனத்தை "மனித உரிமைகள் சட்டத்தின் அடித்தளமாக" ஏற்றுக்கொண்டது, இதில் ஐ. நா பொதுச் சபையின் நாடுகளிடையே சர்வதேச சுதந்திரங்கள் குறித்த 30 கட்டுரைகள் உள்ளன. பிரிவு 18 மற்றும் 19 குறிப்பாக சிந்தனை, கருத்து மற்றும் கருத்து சுதந்திரத்திற்கான உரிமைகளையும், "எந்தவொரு ஊடகத்தின் மூலமாகவும், எல்லைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் தகவல்களையும் யோசனைகளையும் தேடுவதற்கும், பெறுவதற்கும், வழங்குவதற்கும்" உரிமையையும் உறுதிப்படுத்துகின்றன. லாட்டர்பாக் விருது ஏற்றுக்கொள்ளும் உரை (1953) சிவில் சுதந்திரங்களை ஆதரிப்பதற்காக லாட்டர்பாக் விருதுக்கான தனது 1953 ஏற்றுக்கொள்ளும் உரையில், உச்ச நீதிமன்ற நீதிபதி வில்லியம் ஓ. டக்ளஸ், "நமது நாகரிகத்தின் பாதுகாப்பு என்பது சிந்தனை சுதந்திரம் மற்றும் பேச்சு சுதந்திரத்தை வாழ்க்கையின் முக்கிய, தெளிவான அம்சங்களாக மாற்றுவதில் உள்ளது" என்று உறுதிப்படுத்துகிறார், மேலும் "சுதந்திரமான சிந்தனை மற்றும் பேச்சு சுதந்திரத்தை கட்டுப்படுத்துவதை" கண்டிக்கிறார், அதை "அனைத்து அழிவுகளிலும் மிகவும் ஆபத்தானது" என்றும், "அமெரிக்க-அல்லாத செயல்" என்றும் முத்திரை குத்துகிறார். வாசிப்பதற்கான சுதந்திரம் (1953) அமெரிக்க நூலக சங்கம் வாசிப்பதற்கான சுதந்திரத்தை ஏற்றுக்கொள்கிறது, இது ஒரு முக்கிய நூலகக் கொள்கையாகும், இது வாசிப்பு மற்றும் எழுதுதல் மூலம் கருத்துக்களைப் பரிமாறிக்கொள்வதன் மூலம் சுதந்திரமான கருத்து மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான ஒரு தனிநபரின் சிவில் உரிமைகளை அங்கீகரிக்கிறது. ஏ. எல். ஏ. வின் தி ஃப்ரீடம் டு ரீட் என்பது ஜனநாயகத்தின் அடிப்படை கோட்பாடாக ஒரு தனிநபரின் வாசிப்பு உரிமையைப் பாதுகாப்பதற்கான ஏழு உறுதிமொழிகள் மற்றும் பொறுப்புகளை உள்ளடக்கியது. 1979 ஆம் ஆண்டில், கலை, வீடியோ, திரைப்படங்கள், படங்கள், இணையம் போன்ற காட்சி ஊடகங்கள் மூலம் தகவல்களைக் காட்சிப்படுத்துவதை உள்ளடக்கிய அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்தும் கொள்கையான தி ஃப்ரீடம் டு வியூவை ஏற்றுக்கொண்டு ஏ. எல். ஏ. வாசிப்பதற்கான சுதந்திரத்தை விரிவுபடுத்துகிறது. பிராண்டன்பேர்க் வி ஓஹியோ (1969) ஒரு வழக்கில் அமெரிக்க உச்ச நீதிமன்றம் உடனடி சட்டவிரோத நடவடிக்கை தரத்தை நிறுவியது. கே. கே. கே தலைவர் கிளாரன்ஸ் பிராண்டன்பேர்க்கை ஒன்று முதல் பத்து ஆண்டுகள் சிறைத்தண்டனை மற்றும் ஹாமில்டன் கவுண்டியின் பொது மனுக்கள் நீதிமன்றத்தால் $1000 அபராதம் விதிக்கப்பட்டதை உச்ச நீதிமன்றம் ரத்து செய்தது. வன்முறையைத் தூண்டாத வரை வெறுக்கத்தக்க பேச்சு முதல் திருத்த உரிமைகளின் கீழ் பாதுகாக்கப்படுகிறது என்று நீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்தது. இந்த தீர்ப்பு தெளிவான மற்றும் தற்போதைய ஆபத்து பற்றிய நவீன கோட்பாட்டை நிறுவியது, இது முதல் திருத்த சுதந்திரங்களுக்கு என்ன வரம்புகள் வைக்கப்படலாம் என்பதை தீர்மானிக்கிறது. சட்டவிரோத நடவடிக்கையை நேரடியாகத் தூண்டும் பேச்சு மட்டுமே கட்டுப்படுத்தப்படலாம். அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் நூலகவியல் நூலகவியல் தொழில் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை ஒரு முக்கிய பொறுப்பாகக் கருதுகிறது. நூலகங்கள் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த சர்வதேச நூலக சங்கங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் கூட்டமைப்பு (ஐ. எஃப். எல். ஏ) அறிக்கை "நூலகங்கள் மற்றும் நூலக ஊழியர்களை அறிவுசார் சுதந்திரம், தகவல்களுக்கான தடையற்ற அணுகல் மற்றும் கருத்துச் சுதந்திரம் மற்றும் நூலக பயனரின் தனியுரிமையை அங்கீகரிக்க வேண்டும்" என்ற கொள்கைகளை கடைபிடிக்க அழைப்பு விடுக்கிறது. அறிவுசார் சுதந்திரக் கொள்கைகளை ஏற்றுக்கொள்வதையும் உணர்ந்து கொள்வதையும் தீவிரமாக ஊக்குவிக்குமாறு ஐ. எஃப். எல். ஏ அதன் உறுப்பினர்களை வலியுறுத்துகிறது. ஐ. எஃப். எல். ஏ கூறுகிறதுஃ "அறியும் உரிமை என்பது சிந்தனை மற்றும் மனசாட்சி சுதந்திரத்திற்கு ஒரு தேவை; சிந்தனை சுதந்திரம் மற்றும் கருத்துச் சுதந்திரம் ஆகியவை தகவல்களை அணுகுவதற்கான சுதந்திரத்திற்கு தேவையான நிபந்தனைகளாகும்". தனிப்பட்ட தேசிய நூலக சங்கங்கள் தங்கள் தொகுதிகளுக்கான அறிவுசார் சுதந்திரத்தை வரையறுக்கும் போது இந்த கொள்கைகளை விரிவுபடுத்துகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, அமெரிக்க நூலகச் சங்கம் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை பின்வருமாறு வரையறுக்கிறதுஃ "எந்தவொரு கட்டுப்பாடும் இல்லாமல் அனைத்துக் கண்ணோட்டங்களிலிருந்தும் தகவல்களைத் தேடுவதற்கும் பெறுவதற்கும் ஒவ்வொரு தனிநபருக்கும் உள்ள உரிமை. ஒரு கேள்வி, காரணம் அல்லது இயக்கத்தின் எந்தவொரு மற்றும் அனைத்து பக்கங்களையும் ஆராயக்கூடிய அனைத்து கருத்துக்களின் வெளிப்பாடுகளுக்கும் இது இலவச அணுகலை வழங்குகிறது. . அறிவுசார் சுதந்திரம் என்பது கருத்துக்களை வைத்திருப்பதற்கும், பெறுவதற்கும், பரப்புவதற்கும் உள்ள சுதந்திரத்தை உள்ளடக்கியது. அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த கனேடிய நூலக சங்கத்தின் நிலை அறிக்கை, அனைத்து நபர்களுக்கும் "அறிவு, படைப்பாற்றல் மற்றும் அறிவுசார் செயல்பாடு ஆகியவற்றின் அனைத்து வெளிப்பாடுகளையும் அணுகுவதற்கும், தங்கள் எண்ணங்களை பகிரங்கமாக வெளிப்படுத்துவதற்கும் அடிப்படை உரிமை உள்ளது" என்று கூறுகிறது. இந்த உரிமை 2004 ஆம் ஆண்டில் பிரிட்டிஷ் கொலம்பியாவில் சட்டமாக நிலைநிறுத்தப்பட்டது, இது நூலகங்களுக்கான உரிமைகளுக்கான வழக்குகளுக்கு எதிராக பாதுகாப்பை வழங்குகிறது. பல தேசிய நூலக சங்கங்களும் இதேபோன்ற அறிவார்ந்த சுதந்திரம் குறித்த அறிக்கைகளை ஏற்றுக்கொண்டுள்ளன. அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான ஏ. எல். ஏ அலுவலகம் நூலகவியல் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கு இடையிலான உறவை ஐந்து தனித்துவமான பிரிவுகளாக ஒழுங்கமைக்கிறதுஃ நூலக சேகரிப்பு மூலம் தகவல்களைப் பெற நூலகப் பயனரின் அணுகல் பயனர்களுக்கான பல்வேறு வகையான நூலகப் பொருட்களின் தொகுப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது மற்றும் நூலகப் பயனர்களின் ரகசியத்தன்மை மற்றும் நூலகப் பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதில் தனியுரிமைக்கான உரிமைகளைப் பாதுகாப்பது நூலகரின் தொழில்முறை பொறுப்புகள் நூலகரின் தனிப்பட்ட உரிமைகள் சுதந்திரமான வெளிப்பாடு மற்றும் தொழில்முறை விளைவுகள் இல்லாமல் வாழ்க்கை முறை மற்றும் பொதுப் பங்கேற்பின் தேர்வுகள் சமூக மாற்றம், ஜனநாயகம் மற்றும் கல்வியின் முகவராக நூலகத்தின் நிறுவனப் பங்கு நூலகங்கள் மற்றும் நூலகர்களுக்கான நடுநிலைமை பிரச்சினை நூலகங்கள் மற்றும் நூலகங்களுக்கான நடுநிலைமை ஆகியவை பல்வேறு அமைப்புகள் மற்றும் வளங்கள் மூலம் அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாக்கின்றன, பாதுகாக்கின்றன மற்றும் ஆதரிக்கின்றன. அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு (ஐ. எஃப். சி) என்பது அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் (ஏஎல்ஏ) கவுன்சில் குழுவாகும், இது 11 ஏஎல்ஏ உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் ஏஎல்ஏவின் கவுன்சிலால் 2 ஆண்டு காலத்திற்கு நியமிக்கப்படுகிறார்கள். அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான ஏ. எல். ஏ. வின் உறுதிப்பாட்டின் ஆலோசனை மற்றும் கல்வி பிரிவாக செயல்படுகிறது. அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் தணிக்கை தொடர்பான கொள்கைகளை ஐஎஃப்சி பரிந்துரைக்கிறது, அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான சுதந்திரமான வெளிப்பாட்டின் உரிமை மற்றும் கல்வியின் முக்கியத்துவம் உள்ளிட்ட அறிவுசார் சுதந்திரத்தை ஆதரிப்பதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் நூலக நிபுணர்களுக்கான வழிகாட்டுதல்களை வரைகிறது, மேலும் நூலக உரிமைகள் மசோதா குறித்த பல விளக்க அறிக்கைகள் உட்பட ஏஎல்ஏ ஏற்றுக்கொண்ட கொள்கை அறிக்கைகளை வரைகிறதுஃ மின்னணு தகவல், சேவைகள் மற்றும் நெட்வொர்க்குகளுக்கான அணுகல் பாலினம் அல்லது பாலியல் நோக்குநிலையைப் பொருட்படுத்தாமல் நூலக வளங்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான அணுகல் சிறார் கைதிகளின் நூலகங்களுக்கு இலவச அணுகல் வடிகட்டுதல் மென்பொருளின் நூலக பயன்பாடு குறித்த அறிக்கையை ஐஎஃப்சி வரைந்து அறிக்கைகளை சமர்ப்பிக்கிறது "நூலக பயனர்கள், நூலகங்கள் மற்றும் நூலகர்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாக்க தேவையான நடவடிக்கைகளை பரிந்துரைக்க" குழுவின் பொறுப்பின் ஒரு பகுதியாக ஏஎல்ஏ-க்கு அறிக்கைகளை சமர்ப்பிக்கிறது. 1940 ஆம் ஆண்டில் அமைக்கப்பட்ட இந்தக் குழு, முதலில் 'நூலகப் பயனர்களின் விசாரணையின் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான குழு' என்ற தலைப்பில், தற்போது 'அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு' என்று பெயரிடப்படுவதற்கு முன்பு 'அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான குழு' என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ராபின்ஸ், லூயிஸ் எஸ். தணிக்கை மற்றும் அமெரிக்க நூலகம்ஃ அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அச்சுறுத்தல்களுக்கு அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் பதில், 1939-1969. (வெஸ்ட்போர்ட், சிஎன்ஃ கிரீன்வுட் பிரஸ், 1996). ப. 16 தேசிய அளவில் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை மேம்படுத்துவதற்காக ஏஎல்ஏ ஐஎஃப்சி அமைத்ததைத் தொடர்ந்து, பல பிராந்திய மற்றும் மாநில நூலக சங்கங்கள் மாநில அளவில் கூடுதல் அறிவுசார் சுதந்திரக் குழுக்களை நிறுவியுள்ளன. அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அலுவலகம் அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அலுவலகம் (OIF) அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு மற்றும் தொழில்முறை நெறிமுறைகள் குழு போன்ற ALA குழுக்களின் நிர்வாகப் பிரிவாக செயல்படுகிறது. அறிவுசார் சுதந்திரம் தொடர்பான ஏ. எல். ஏ கொள்கைகளை செயல்படுத்துவதில் முதன்மையாக பொறுப்பான ஓ. ஐ. எஃப், அறிவுசார் சுதந்திரக் கல்வி மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திர நடவடிக்கைகள், நிகழ்வுகள் மற்றும் அமைப்புகளின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது, மேலும் "ஏ. எல். ஏ-வுக்கான மொத்த அறிவுசார் சுதந்திரத் திட்டத்தை பரிந்துரைக்கவும், உருவாக்கவும், செயல்படுத்தவும், பராமரிக்கவும் அலுவலகத்தின் பொறுப்பைக் கருதுகிறது. ஓ. ஐ. எஃப் செயல்பாடுகளில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ தடைசெய்யப்பட்ட புத்தகங்கள் வாரம், அறிவுசார் சுதந்திரத்துடன் தொடர்புடைய வெளியீடு, புத்தக விற்பனை, சிவில் உரிமைகள், கற்பித்தல் மற்றும் நூலக அமைப்புகளால் நிதியுதவி செய்யப்படும் வாசிப்பு சுதந்திரத்தைக் கொண்டாடும் வருடாந்திர நிகழ்வு. தனியுரிமை வாரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், இது உரையாடலை ஊக்குவிக்கும் வருடாந்திர நிகழ்வாகும், மேலும் டிஜிட்டல் வயது தனியுரிமை உரிமைகள் குறித்து தனிநபர்கள் இன்னும் விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க வளங்களை வழங்குகிறது. அமெரிக்க சிவில் லிபர்ட்டிஸ் யூனியன் (ஏ. சி. எல். யூ), தகவல் கொள்கை ஆராய்ச்சி மையம் (சி. ஐ. பி. ஆர்), ஜனநாயகம் மற்றும் தொழில்நுட்ப மையம், எலக்ட்ரானிக் ஃபிரான்டியர் ஃபவுண்டேஷன் (ஈ. எஃப். எஃப்), எலக்ட்ரானிக் பிரைவசி இன்ஃபர்மேஷன் சென்டர் (ஈ. பி. ஐ. சி) மற்றும் பிரைவசி ரைட்ஸ் கிளியரிங்ஹவுஸ் (பி. ஆர். சி) போன்ற டிஜிட்டல் உரிமைகள் மற்றும் தனியுரிமையை மையமாகக் கொண்ட பல தேசிய கூட்டணிகளுடன் ஓ. ஐ. எஃப் கூட்டாளிகள் உள்ளனர். அடிக்கடி சவால் செய்யப்படும் புத்தகங்களின் பட்டியல், செய்தி அறிக்கைகள் மற்றும் தனிநபர்களிடமிருந்து சேகரிக்கப்பட்ட சவால் செய்யப்பட்ட பொருட்களின் தரவுத்தளம் (பெரும்பாலும் OIF இன் மின்னணு சவால் அறிக்கையிடல் படிவத்தின் மூலம்). 1990 முதல் தடைசெய்யப்பட்ட புத்தகங்கள், சவால் செய்யப்பட்ட புத்தகங்கள், அடிக்கடி சவால் செய்யப்பட்ட எழுத்தாளர்கள் மற்றும் சவால் செய்யப்பட்ட கிளாசிக் பற்றிய தகவல்களை தரவுத்தளம் வழங்கினாலும், OIF அவர்கள் "சவால்களைப் பதிவு செய்வதில் விரிவான தன்மையைக் கோரவில்லை, ஏனெனில் ஒவ்வொரு சவாலுக்கும் நான்கு அல்லது ஐந்து பேர் இருப்பதாக ஆராய்ச்சி கூறுகிறது. அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த செய்திமடல் (என்ஐஎஃப்), இருமாத டிஜிட்டல் வெளியீடு, "நாடு முழுவதும் உள்ள பள்ளி மற்றும் நூலக அலமாரிகளில் இருந்து பொருட்களை அகற்ற முயற்சிக்கும் ஒரே இதழ்". அறிவுசார் சுதந்திர நடவடிக்கை நெட்வொர்க் (ஐ. எஃப். ஏ. என்), OIF இன் தேசிய முயற்சிகளுக்கும் உறுப்பினர்களின் சமூகங்களுக்குள் உள்ள அறிவுசார் சுதந்திர பிரச்சினைகளுக்கும் இடையில் தொடர்பு கொள்ளும் ஒரு தற்காலிக, அடிமட்ட தன்னார்வலர்களின் குழு. IFAN உறுப்பினர்கள் தங்கள் சமூகங்களில் தணிக்கை சிக்கல்களைக் கண்காணிக்கிறார்கள் மற்றும் ஆசிரியர் அல்லது அரசியல் பிரதிநிதிகளுக்கு கடிதங்கள் மற்றும்/அல்லது அறிவுசார் சுதந்திரம் தொடர்பான பொதுக் கூட்டங்கள் மற்றும் விசாரணைகளில் கலந்துகொள்வது போன்ற குடிமை ஈடுபாடு மூலம் தணிக்கை எதிர்ப்பு மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திர நிகழ்வுகளுக்கு ஆதரவளிக்கிறார்கள். ஐ. எஃப். ஏ. சிஷன், அறிவுசார் சுதந்திர பிரச்சினைகள் மற்றும் கருத்துக்கள் குறித்த மின்-பட்டியல் கல்வி மன்றம், இது OIF இன் முன்னாள் அச்சு செய்திமடலான அறிவுசார் சுதந்திர செய்திக்கு பதிலாக மாற்றப்பட்டது. அறிவுசார் சுதந்திரப் பிரச்சினைகள் தொடர்பான வெபினார்களின் கணிசமான காப்பகங்கள் உட்பட வெபினார்கள். அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை ALA இன் அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை (IFRT) ALA உறுப்பினர்கள் அறிவுசார் சுதந்திர முன்முயற்சிகள் மற்றும் முயற்சிகளில் பங்கேற்க ஒரு மன்றமாக செயல்படுகிறது. அறிவுசார் சுதந்திரக் கருத்துக்கள் மற்றும் பிரச்சினைகளில் பங்கேற்பையும் அறிவையும் அதிகரிக்க விரும்பும் ஏ. எல். ஏ உறுப்பினர்களுக்கான தகவல் தொடர்பு சேனல் மற்றும் விளம்பரக் குழுவாக ஐ. எஃப். ஆர். டி செயல்படுகிறது. ஐ. எஃப். ஆர். டி கண்காணிப்பு, ஆதரவு மற்றும் கல்வி முயற்சிகள் மூலம் பிற அறிவுசார் சுதந்திர அமைப்புகளை பிரதிபலிக்கும் அதே வேளையில், ஐ. எஃப். ஆர். டி நூலகர்களுக்கு இரண்டு வழிகளில் மிகவும் மாறுபட்ட அறிவுசார் சுதந்திர விவாத மன்றங்களை வழங்குகிறதுஃ மாநில மற்றும் உள்ளூர் அளவிலான அறிவுசார் சுதந்திர விவாத திட்டங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைத்தல் அறிவுசார் சுதந்திரம் தொடர்பான தலைப்புகளில் மாநாட்டுத் திட்டங்களை திட்டமிடுதல் மற்றும் நிதியுதவி செய்தல் நூலகர்களின் கற்றல், ஊக்குவித்தல் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரக் கொள்கைகளைப் பாதுகாக்கும் சமூகத்தை ஊக்குவிப்பதுடன், ஐ. எஃப். ஆர். டி மூன்று அறிவுசார் சுதந்திர விருதுகளை (கீழே காண்க) நிர்வகிக்கிறது மற்றும் அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் உறுப்பினர்களுக்கு ஆண்டுக்கு நான்கு முறை அறிவுசார் சுதந்திர அறிக்கையை தயாரிக்கிறது. வாசிப்பதற்கான சுதந்திரம் அறக்கட்டளை 1969 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் உறுப்பினர்களால் இணைக்கப்பட்டது. ஏஎல்ஏ உறுப்பினர்களால் நிறுவப்பட்ட போதிலும், எஃப்டிஆர்எஃப் என்பது ஏஎல்ஏவிலிருந்து ஒரு தனி அமைப்பாகும், இது நூலகங்கள், நூலகர்கள், நூலக ஊழியர்கள் மற்றும் நூலக அறங்காவலர்களுக்கான அறிவுசார் சுதந்திரத்தை சட்டப்பூர்வமாகப் பாதுகாப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. அறிவுசார் சுதந்திரக் கல்வி முயற்சிகளில் எஃப். டி. ஆர். எஃப் பங்கேற்கும் அதே வேளையில், எஃப். டி. ஆர். எஃப் முதன்மையாக "முதல் திருத்தத்தின் சுருக்கங்களுக்கு எதிரான எதிர்ப்பின் காரணமாக ஆபத்தில் இருக்கும் நூலகர்களுக்கு ஆதரவளிப்பதையும் பாதுகாப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது; மேலும் அனைத்து மக்களின் சார்பாக படிக்கும் சுதந்திரத்திற்கு சட்டபூர்வமான முன்னுதாரணத்தை அமைக்கிறது". அறக்கட்டளையின் உறுதிப்பாட்டில், "புண்படுத்தும் பேச்சுக்கான தீர்வு அதிக பேச்சு, மற்றும் கருத்துக்களின் சுதந்திரமான, திறந்த மற்றும் வலுவான சந்தைக்கு அனைவரின் உரிமைகளையும் மீறுகிறது என்ற அடிப்படையில் பேச்சை அடக்குதல்" என்ற கொள்கையில், எஃப். டி. ஆர். எஃப் விருதுகள் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திர வழக்குக்கு உதவ மானியங்களை விநியோகிக்கிறது, அறிவுசார் சுதந்திர வழக்குகளில் நேரடியாக ஒரு கட்சியாக பங்கேற்கிறது, மேலும் பேச்சு சுதந்திரம் மற்றும் பத்திரிகை வழக்குகளின் சுதந்திரம் குறித்த அமிகஸ் க்யூரி சுருக்கங்களை சமர்ப்பிக்கிறது. அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாப்பதால் வேலைகள் பாதிக்கப்படும் நூலக ஊழியர்களுக்கு எஃப். டி. ஆர். எஃப் உதவி "அறிவுசார் சுதந்திரக் கொள்கைகளை நிலைநிறுத்துவதற்கும்" நூலகரும் நூலக-அறிவியல் அறிஞருமான லெஸ்டர் ஆஷைம் "ஒரு நாளைக்கு மூன்று சதுர உணவு" என்று பாராட்டினார். "ஆஷீம், லெஸ்டர். "தணிக்கை அல்ல, தேர்வு", WLB 28 (செப்டம்பர் 1953): 67. அமைப்பின் சாசனம் அறக்கட்டளைக்கான நான்கு நோக்கங்களை விவரிக்கிறது, அவற்றுள் பின்வருவன அடங்கும்ஃ பேச்சு சுதந்திரம் மற்றும் பத்திரிகை சுதந்திரத்தை ஊக்குவித்தல் மற்றும் பாதுகாத்தல்; நாட்டின் நூலகங்களில் சேமிக்கப்பட்டுள்ள தகவல் மற்றும் பொருட்களை அணுகுவதற்கான பொதுமக்களின் உரிமையைப் பாதுகாத்தல்; நூலகங்கள் தங்கள் சேகரிப்புகளில் உள்ள அனைத்து பொருட்களையும் பரப்புவதற்கான உரிமையைப் பாதுகாத்தல்; மற்றும் நூலகங்கள் மற்றும் நூலகர்களுக்கு சட்ட ஆலோசனை அல்லது அதைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகளை வழங்குவதன் மூலம் முதல் திருத்த உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதில் அவர்களுக்கு ஆதரவளித்தல். லெராய் சி. மெரிட் மனிதாபிமான நிதி லெராய் சி. மெரிட் மனிதாபிமான நிதி நூலகர்களுக்கு நிதி உதவியை வழங்குகிறதுஃ "பாலினம், பாலியல் நோக்குநிலை, இனம், நிறம், மதம், வயது, இயலாமை அல்லது தேசிய வம்சாவளி ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் வேலை உரிமைகள் மறுக்கப்படுகின்றன அல்லது பாகுபாடு காட்டப்படுகின்றன; அல்லது அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாப்பதன் காரணமாக வேலை உரிமைகள் மறுக்கப்படுகின்றன; அதாவது, பத்திரிகை சுதந்திரம், பேச்சு சுதந்திரம், நூலகர்களின் சுதந்திரம் உள்ளிட்ட அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அவர்களின் நிலைப்பாட்டின் காரணமாக வேலை இழப்பு அச்சுறுத்தப்படுகிறது அல்லது வெளியேற்றப்படுகிறது. முதலில் 1970 இல் ஃப்ரீடம் டு ரீட் ஃபவுண்டேஷனால் நிறுவப்பட்ட மெரிட் ஃபண்ட் இப்போது சுயாதீனமாக செயல்படுகிறது, நிதிக்கு நன்கொடையாளர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மூன்று அறங்காவலர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது. நிதியத்தின் பெயர் லெராய் சி. மெரிட் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாப்பதிலும் ஆதரிப்பதிலும் பல்வேறு வழிகளில் பங்கேற்றார், இதில் ஏராளமான அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் தணிக்கை எதிர்ப்பு புத்தகங்கள் மற்றும் கட்டுரைகளை எழுதியது, 1962 முதல் 1970 வரை அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த ஏ. எல். ஏ. வின் செய்திமடலைத் திருத்தியது, ராபர்ட் பி. டவுன்ஸ் அறிவுசார் சுதந்திர விருதைப் பெற்ற முதல் நபராக, டவுன்ஸ் பரிசு முழுவதையும் எஃப். டி. ஆர். எஃப் இன் முதல் பயனாளியாக ஃப்ரீடம் டு ரீட் அறக்கட்டளைக்கு நன்கொடையாக வழங்கினார். அறிவுசார் சுதந்திர கையேடு அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அலுவலகம் அறிவுசார் சுதந்திர கையேட்டை வெளியிடுகிறது, இப்போது அதன் ஒன்பதாவது பதிப்பில் உள்ளது. நூலக நிபுணர்களுக்கான அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த ஒரு அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரமாகக் கருதப்படும் இது, இந்தத் துறையில் மிக சமீபத்திய கொள்கைகள் மற்றும் முன்னேற்றங்கள் குறித்து விழிப்புடன் இருக்க விரும்பும் பொது உறுப்பினர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். தலைப்பைப் பற்றிய வரலாற்று கண்ணோட்டத்தை வழங்குவதோடு, நூலக உரிமைகள் மசோதா, வாசிப்பு சுதந்திரம், அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் சட்டம் ஆகியவற்றைப் பாதுகாத்தல், பாதுகாத்தல் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்காக பணியாற்றுதல் போன்ற முக்கிய பிரச்சினைகளை உள்ளடக்கிய பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. கையேட்டில் புதிய சேர்த்தலை விரிவுபடுத்துவது தனியுரிமை பற்றிய பகுதியாகும்; நூலக உரிமைகள் மசோதாவின் ஒரு விளக்கம் தொடர்புடைய அமைப்புகளுக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பு மேலே பட்டியலிடப்பட்ட பல நிறுவனங்கள் ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் பிற அமைப்புகளுடன் ஒத்துழைக்கின்றனஃ அமெரிக்க வெளியீட்டாளர்கள் அமெரிக்க புத்தக விற்பனையாளர்கள் சங்கம் அமெரிக்க புத்தக விற்பனையாளர்கள் சங்கம் ஜனநாயகத்திற்கான இலவச வெளிப்பாட்டு மையம் மற்றும் தொழில்நுட்ப இணைய கல்வி அறக்கட்டளை ஊடக கூட்டணி தணிக்கைக்கு எதிரான தேசிய கூட்டணி PEN அமெரிக்க மையம் மாநிலம் மற்றும் பிராந்திய முதல் திருத்த அமைப்புகள் மாநில நூலக சங்கம் அறிவுசார் சுதந்திரக் குழுக்கள் அறிவுசார் சுதந்திரக் கூட்டணிகள் ராபர்ட் பி. டவுன்ஸ் அறிவுசார் சுதந்திர விருதுகள் 1969 முதல், இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் நூலகம் மற்றும் தகவல் அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி (ஜி. எஸ். எல். ஐ. எஸ்) ஆண்டுதோறும் ராபர்ட் பி. டவுன்ஸ் அறிவுசார் சுதந்திர விருதை வழங்குகிறது. ஜி. எஸ். எல். ஐ. எஸ் ஆசிரியர்கள் இந்த விருதை ராபர்ட் பி. டவுன்ஸ் பள்ளியின் இயக்குநராக 25 வது ஆண்டு நிறைவை முன்னிட்டு அறிவார்ந்த சுதந்திரத்திற்கான சாம்பியனாக அவர் வகித்த பங்கை நினைவுகூரும் வகையில் பெயரிட்டனர். முன்னாள் ஜனாதிபதியும் ஏ. எல். ஏ. வின் துணைத் தலைவருமான டவுன்ஸ், தனது நூலக வாழ்க்கையில் இலக்கிய தணிக்கைக்கு எதிராக செயல்படுவதிலும், எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தினார், மேலும் தணிக்கை மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரம் ஆகிய தலைப்புகளில் பல புத்தகங்களையும் வெளியீடுகளையும் எழுதினார். நூலகங்களில் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை முன்னெடுத்துச் சென்ற தனிநபர்கள் அல்லது குழுக்களை அங்கீகரிப்பதற்காக வழங்கப்பட்ட ராபர்ட் பி. டவுன்ஸ் அறிவுசார் சுதந்திர விருது, "தணிக்கை அல்லது தனிநபர்கள் தங்கள் விருப்பப்படி பொருட்களைப் படிக்க அல்லது பார்க்க சுதந்திரத்தை குறைப்பதற்கான முயற்சிகளை எதிர்த்தவர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது, இந்த விருது ஒரு குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை அல்லது அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் காரணத்திற்காக நீண்டகால ஆர்வம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு ஆகியவற்றை அங்கீகரிப்பதாக இருக்கலாம்". எலி எம். ஓபோலர் நினைவு விருது 1986 முதல், ஏ. எல். ஏ. வின் அறிவுசார் சுதந்திர வட்ட மேஜை இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை எலி எம். ஓபோலர் நினைவு விருதுக்கு நிதியுதவி செய்கிறது. 500 டாலர் பரிசு மற்றும் சான்றிதழைக் கொண்ட இந்த விருது, "அறிவுசார் சுதந்திரத் துறையில் வெளியிடப்பட்ட சிறந்த படைப்பை" அங்கீகரிக்கிறது. "கருத்துச் சுதந்திரத்திற்கான அனைத்து தடைகளையும் அகற்றக் கோரிய அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் சாம்பியன்" என்று அழைக்கப்படும் இடாஹோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் நூலகர் எலி எம். ஓபோலருக்கு ஐ. எஃப். ஆர். டி இந்த விருதை மரணத்திற்குப் பிறகு பெயரிட்டது. அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை, ஏ. எல். ஏ அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு, வாசிப்பதற்கான சுதந்திரம் அறக்கட்டளை மற்றும் இடாஹோ நூலக சங்கத்தின் அறிவுசார் சுதந்திரக் குழு உள்ளிட்ட பல அறிவுசார் சுதந்திர அமைப்புகளில் முன்னாள் உறுப்பினரும் அதிகாரியுமான ஓபோலர், தணிக்கை மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்து 200 க்கும் மேற்பட்ட வெளியீடுகளை எழுதியுள்ளார், அவற்றில் பலஃ வார்த்தையின் பயம்ஃ தணிக்கை மற்றும் செக்ஸ். மெட்டுச்சென், NJ: ஸ்கேர்க்ரோ பிரஸ், 1974.Ideas மற்றும் பல்கலைக்கழக நூலகம்ஃ ஒரு வழக்கத்திற்கு மாறான கல்வி நூலகரின் கட்டுரைகள். வெஸ்ட்போர்ட், சி. டி.: கிரீன்வுட் பிரஸ், 1977.Defending அறிவுசார் சுதந்திரம்ஃ நூலகம் மற்றும் தணிக்கை. வெஸ்ட்போர்ட், சி. டி.: கிரீன்வுட் பிரஸ், 1980.To மனதை விடுவிக்கவும்ஃ நூலகங்கள், தொழில்நுட்பம் மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரம். லிட்டில்ட்டன், சிஓஃ நூலகங்கள் வரம்பற்றவை, 1983 ". அறிவுசார் சுதந்திரப் பகுதியில் படைப்பாளியை அங்கீகரிப்பதற்காக வழங்கப்பட்ட ஐ. எஃப். ஆர். டி, "ஒற்றைக் கட்டுரைகள் (மதிப்பாய்வு துண்டுகள் உட்பட), உள்ளூர், மாநில அல்லது தேசிய அளவில் ஆங்கிலம் அல்லது ஆங்கில மொழிபெயர்ப்பில் வெளியிடப்பட்ட கருப்பொருள் ரீதியாக இணைக்கப்பட்ட கட்டுரைகள், புத்தகங்கள் அல்லது கையேடுகளின் தொடர்" எலி எம். ஓபோலர் விருதைப் பெறுவதற்காக கருதுகிறது. ஜான் பிலிப் இம்ம்ரோத் நினைவு விருது 1976 முதல், ஏ. எல். ஏ. வின் அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை ஆண்டுதோறும் ஜான் பிலிப் இம்ம்ரோத் நினைவு விருதுக்கு நிதியுதவி செய்கிறது. $500 பரிசு மற்றும் ஒரு மேற்கோள் ஆகியவற்றைக் கொண்ட இந்த விருது, "அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் கொள்கைகளைப் பாதுகாப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் மிகச்சிறந்த முன்மாதிரியாக இருந்த ஒரு உயிருள்ள தனிநபர், குழு அல்லது அமைப்பின் தைரியம், அர்ப்பணிப்பு மற்றும் பங்களிப்பை க ors ரவிக்கிறது". 1979 ஆம் ஆண்டில் அவர் இறந்த பிறகு, அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை நிறுவனர் மற்றும் முதல் தலைவரான ஜான் பிலிப் இம்ம்ரோத்தின் பெயரால் இந்த விருது மறுபெயரிடப்பட்டது. இம்ம்ரோத் விருது மற்ற அறிவுசார் சுதந்திர விருதுகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது, ஏனெனில் இது "அறிவுசார் சுதந்திரத்தைப் பாதுகாப்பதில் அசாதாரண தனிப்பட்ட தைரியத்தை" அங்கீகரிக்கிறது. ஜெரால்ட் ஹோட்ஜஸ் அறிவுசார் சுதந்திர அத்தியாயம் உறவுகள் விருது 1984 முதல், ஏ. எல். ஏ. வின் அறிவுசார் சுதந்திர வட்டமேஜை ஆண்டுதோறும் ஒரு பிராந்திய அறிவுசார் சுதந்திர விருதுக்கு நிதியுதவி செய்கிறது, தற்போது இது ஜெரால்ட் ஹோட்ஜஸ் அறிவுசார் சுதந்திர அத்தியாயம் உறவுகள் விருது என்று பெயரிடப்பட்டுள்ளது. $1000 பரிசு மற்றும் மேற்கோள்களைக் கொண்ட இந்த விருது, "அறிவுசார் சுதந்திரத்தை மையமாகக் கொண்ட ஒரு அமைப்பை அங்கீகரிக்கிறது, இது ஒரு வலுவான பல ஆண்டு, நடந்து வரும் திட்டம் அல்லது அறிவுசார் சுதந்திரம், புரவலர் ரகசியத்தன்மை மற்றும் தணிக்கை எதிர்ப்பு முயற்சிகளுக்கு ஆதரவளிக்கும் ஒரு ஒற்றை, ஒரு ஆண்டு திட்டத்தை உருவாக்கியுள்ளது". நீண்டகால ஏ. எல். ஏ அதிகாரியான ஜெரால்ட் ஹோட்ஜஸ், 2006 இல் இறக்கும் வரை அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் அத்தியாயம் உறவுகள் ஆகிய இரண்டிலும் தனது ஆர்வத்திற்காக தனது நூலக வாழ்க்கையை அர்ப்பணித்த ஐ. எஃப். ஆர். டி இந்த விருதுக்கு மரணத்திற்குப் பிறகு பெயரிட்டது. 2010 ஆம் ஆண்டில் ஜெரால்ட் ஹோட்ஜஸ் அறிவுசார் சுதந்திர விருது ஐ. எஃப். ஆர். டி மாநில மற்றும் பிராந்திய அறிவுசார் சுதந்திர சாதனையாளர் விருதுக்கு பதிலாக மாற்றப்பட்டது, இது ஆண்டுதோறும் "ஒரு மாநிலம் அல்லது பிராந்தியத்தை உள்ளடக்கிய மிகவும் புதுமையான மற்றும் பயனுள்ள அறிவுசார் சுதந்திர திட்டத்திற்கு" வழங்கப்பட்டது. ஏ. ஏ. எஸ். எல் அறிவுசார் சுதந்திர விருது 1982 முதல், ஏ. எல். ஏ-வின் ஒரு பிரிவான அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஆஃப் ஸ்கூல் நூலகர்கள் (ஏ. ஏ. எஸ். எல்) ஆண்டுதோறும் அறிவுசார் சுதந்திர விருதை வழங்குகிறது. பெறுநருக்கு $2000 பரிசு மற்றும் பெறுநரின் விருப்பப்படி பள்ளி நூலகத் திட்டத்திற்கு $1000 பரிசு ஆகியவற்றைக் கொண்ட இந்த விருது, "அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஆஃப் ஸ்கூல் நூலகர்கள் மற்றும் அமெரிக்க நூலக சங்கம் வகுத்துள்ள அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் கொள்கைகளை நிலைநிறுத்தியதற்காக" ஒரு பள்ளி நூலகரை க ors ரவிக்கிறது. கார்டன் எம். கோனபிள் விருது 2007 முதல், ஏஎல்ஏவின் ஒரு பிரிவான பொது நூலக சங்கம் (பிஎல்ஏ) ஆண்டுதோறும் கார்டன் எம். கோனபிள் விருதை வழங்குகிறது. $1500 பரிசு மற்றும் நினைவுக் கல்வெட்டைக் கொண்ட இந்த விருது, "ஒரு பொது நூலக ஊழியர் உறுப்பினர், ஒரு நூலக அறங்காவலர் அல்லது அறிவுசார் சுதந்திரம் மற்றும் நூலக உரிமைகள் மசோதாவுக்கு அர்ப்பணிப்பை வெளிப்படுத்திய ஒரு பொது நூலகத்தை க ors ரவிக்கிறது". சர்வாதிகார ஆட்சியின் கீழ் அறிவுசார் சுதந்திரம் பெரும்பாலும் சர்வாதிகார ஆட்சியின் கீழ் ஒடுக்கப்படுகிறது, மேலும் அத்தகைய அரசாங்கங்கள் பெரும்பாலும் பெயரளவு அறிவுசார் சுதந்திரத்தைக் கொண்டிருப்பதாகக் கூறுகின்றன, இருப்பினும் சுதந்திரத்தின் அளவு சர்ச்சைக்குரிய விஷயமாகும். உதாரணமாக, முன்னாள் சோவியத் ஒன்றியம் அறிவுசார் சுதந்திரத்தை வழங்குவதாகக் கூறியது, ஆனால் மேற்கத்திய சில ஆய்வாளர்கள் அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் அளவு பெயரளவில் சிறந்தது என்று கூறியுள்ளனர். நெருக்கடி காலங்களில் ஜனநாயக நாடுகளில் அறிவுசார் சுதந்திரம் நெருக்கடி காலங்களில் தேசிய பாதுகாப்புக்கு இடையிலான சமநிலை, நெருக்கடிகளுக்கு ஒரு வெற்றிகரமான முடிவு மற்றும் ஜனநாயக சிவில் சுதந்திரங்களை பராமரித்தல் குறித்து ஜனநாயக நாடுகளுக்குள் அடிக்கடி விவாதம் நடைபெறுகிறது. நெருக்கடிகளை வெற்றிகரமாக முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதற்கான நலனுக்காக ஒரு ஜனநாயக அரசாங்கம் எந்த அளவிற்கு சிவில் சுதந்திரங்களைக் குறைக்க முடியும் என்பதற்கான வடிவத்தை இந்த விவாதம் பெரும்பாலும் எடுக்கிறது. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது கனடாவில் அத்தகைய விவாதம் இருந்தது. முதல் உலகப் போரிலிருந்து போர் நடவடிக்கைகள் சட்டம் கனடாவில் சட்டமாக இருந்தது, இது போர்க்காலம் போன்ற தேசிய நெருக்கடிகளின் காலங்களில் அரசாங்கத்தை அதிக அதிகாரங்களுடன் செயல்பட அனுமதிக்கிறது. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது பிரதமர் வில்லியம் லியோன் மெக்கென்சி கிங்கின் கூட்டாட்சி தாராளவாத அரசாங்கம் இந்த நடவடிக்கையை ஆர்டர்-இன்-கவுன்சில் மூலம் இயற்றியது. போர் நடவடிக்கைகள் சட்டம் மற்றும் அதனுடன் கனடாவின் பாதுகாப்பு ஒழுங்குமுறைகள் செப்டம்பர் 1939 தொடக்கத்தில் மத்திய அரசால் நிறைவேற்றப்பட்டன. அவை அமல்படுத்தப்பட்டதன் மூலம் சிவில் சுதந்திரங்கள், குறிப்பாக அரசியல் எதிர்ப்பாளர்களின் அறிவுசார் சுதந்திரம் குறைக்கப்பட்டது. மேலும், கியூபெக்கில் பிரீமியர் மாரிஸ் டூப்லெசிஸின் யூனியன் நேஷனல் அரசாங்கம் "கம்யூனிஸ்ட் பிரச்சாரத்தை மதிக்கும் ஒரு சட்டத்தை" இயற்றியது, இது பேட்லாக் சட்டம் என்று அறியப்பட்டது. கியூபெக்கின் அட்டர்னி ஜெனரல் என்ற முறையில், "கம்யூனிசம் அல்லது போல்ஷிவிசத்தைப் பரப்புவதற்கான" நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்படும் எந்தவொரு வளாகத்தையும் மூடுவதற்கான (எனவே பூட்டுதல்) அதிகாரத்தை இது பிரீமியர் டூப்லெசிஸுக்கு வழங்கியது. எடுத்துக்காட்டாக, இந்தச் சட்டம் வரையறையில் மிகவும் பரந்ததாகவும், அவர் விரும்பும் எந்தவொரு கருத்தையும் அடக்குவதற்கான அதிகாரத்தை பிரதமருக்கு வழங்குவதாகவும் யூஜின் ஃபோர்ஸி விமர்சித்தார். கனேடிய மன்றத்தில் இதுபோன்ற துஷ்பிரயோகங்களின் உதாரணங்களை ஃபோர்ஸி மேற்கோள் காட்டினார். இந்த நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் கனேடிய மன்றத்தில் உள்ள யூஜின் ஃபோர்சி மற்றும் ஃபிராங்க் ஆர். ஸ்காட் போன்ற எழுத்தாளர்களாலும், பொதுவாக சமூக புனரமைப்புக்கான லீக்காலும் விமர்சிக்கப்பட்டன; ஃபோர்சி மற்றும் ஸ்காட் இருவரும் சேர்ந்த ஒரு குழு. உண்மையில், இரண்டாம் உலகப் போரின் போது கனேடிய மன்றம் கனேடிய அதிகாரிகளின் சிவில் உரிமைகள் மீறல்களை கோடிட்டுக் காட்டும் ஒரு அநாமதேய மாதாந்திர கட்டுரையை அச்சிட்டது. அமெரிக்கா செப்டம்பர் 11 தாக்குதல்களுக்குப் பிறகு தேசிய பாதுகாப்பு என்ற பெயரில் குடியியல் சுதந்திரங்களை இடைநிறுத்துவது அல்லது குறைப்பது தொடர்பான பிரச்சினைகள் எழுந்துள்ளன. 2002 ஆம் ஆண்டின் உள்நாட்டு பாதுகாப்புச் சட்டம் (எச்எஸ்ஏ) மற்றும் 2001 ஆம் ஆண்டின் யு. எஸ். ஏ பேட்ரியாட் சட்டம் (பெரும்பாலும் பேட்ரியாட் சட்டம் என்று சுருக்கப்படுகிறது) போன்ற சட்டங்கள் பயங்கரவாத அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் செயல்களிலிருந்து உள்நாட்டு பாதுகாப்பை மேம்படுத்துவதற்காக தனியுரிமை மற்றும் தகவல் சுதந்திரத்திற்கான அறிவுசார் சுதந்திர உரிமைகளை ஆக்கிரமித்துள்ளன. குறிப்பாக தேசபக்தச் சட்டம் பல அறிவுசார் சுதந்திர அமைப்புகளிடமிருந்து விமர்சனத்திற்கு உள்ளாகியுள்ளது. எலக்ட்ரானிக் பிரைவசி இன்ஃபர்மேஷன் சென்டர் (EPIC) பேட்ரியாட் சட்டத்தை அரசியலமைப்பிற்கு விரோதமானது என்று விமர்சித்துள்ளது, குறிப்பாக "சட்டத்தை மதிக்கும் அமெரிக்க குடிமக்களின் தனிப்பட்ட தகவல்தொடர்புகள் தற்செயலாக இடைமறிக்கப்படலாம்", கூடுதலாக, எலக்ட்ரானிக் ஃபிரான்டியர் ஃபவுண்டேஷன் (EFF) வயர்டேப்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும் குறைந்த தரநிலை "எண்ணற்ற அப்பாவி அமெரிக்கர்களின் தகவல்தொடர்பு தனியுரிமையை மீறுவதற்கு FBI க்கு ஒரு 'வெற்று காசோலையை' வழங்குகிறது". அமெரிக்க நூலக சங்கம் (ஏ. எல். ஏ) அமெரிக்க நூலகங்களுடன் இணைந்து பிரிவு 215 இல் உள்ள ஒரு விதிக்கு எதிராக கூட்டுசேர்ந்துள்ளது, இது சர்வதேச பயங்கரவாதம் அல்லது இரகசிய உளவுத்துறை நடவடிக்கைகளிலிருந்து பாதுகாப்பதற்காக மேற்கொள்ளப்பட்ட விசாரணைக்கு உதவும் பொருட்களை உற்பத்தி செய்வதற்கான உத்தரவுக்கு எஃப். பி. ஐ விண்ணப்பிக்க அனுமதிக்கிறது. இலக்கு வைக்கக்கூடிய "உறுதியான விஷயங்கள்" "புத்தகங்கள், பதிவுகள், ஆவணங்கள், ஆவணங்கள் மற்றும் பிற பொருட்கள்" அடங்கும். மேலும் காண்க கல்வி சுதந்திரம் தணிக்கை அறிவாற்றல் சுதந்திரம் சிந்தனை சுதந்திரம் தகவல் சுதந்திரமாக இருக்க விரும்புகிறது மேலும் படிக்க ஆல்ஃபினோ, மார்க் மற்றும் லாரா கோல்டட்ஸ்கி. நூலக ஜூஸ் பத்திரிகை கையேடு அறிவுசார் சுதந்திரம்ஃ கருத்துக்கள், வழக்குகள் மற்றும் கோட்பாடுகள். (சாக்ரமென்டோஃ நூலக ஜூஸ் பிரஸ், 2014). . டிக்ஸ், டபிள்யூ. எஸ். (1954). தகவல்தொடர்பு சுதந்திரம்ஃ அறிவுசார் சுதந்திரம் குறித்த முதல் மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள், நியூயார்க் நகரம், ஜூன் 28-29,1952. சிகாகோ, ஐஎல்ஃ அமெரிக்க நூலக சங்கம். லூயிஸ், அந்தோனி. நாம் வெறுக்கிற சிந்தனைக்கான சுதந்திரம். (நியூயார்க்ஃ அடிப்படை புத்தகங்கள், 2007). . அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அலுவலகம். அறிவுசார் சுதந்திர கையேடு, 8வது பதிப்பு. (சிகாகோஃ அமெரிக்க நூலக சங்கம், 2010). . ராபின்ஸ், லூயிஸ் எஸ். தணிக்கை மற்றும் அமெரிக்க நூலகம்ஃ அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான அச்சுறுத்தல்களுக்கு அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் பதில். (வெஸ்ட்போர்ட், கனெக்டிகட்ஃ கிரீன்வுட் பிரஸ், 1996). . சாகரோவ், ஆண்ட்ரேய், முன்னேற்றம், சகவாழ்வு மற்றும் அறிவுசார் சுதந்திரம். டிரான்ஸ். தி நியூயார்க் டைம்ஸின் [ஊழியர்களால்] "; அறிமுகத்துடன்., பின்னர், மற்றும் ஹாரிசன் ஈ. சாலிஸ்பரி எழுதிய குறிப்புகள். (நியூயார்க்ஃ டபிள்யூ. டபிள்யூ. நார்டன் & கோ, 1968). வெளிப்புற இணைப்புகள் நூலக அறிவியல் கருத்துச் சுதந்திரம்