Roland Scholl
ரோலண்ட் ஹென்ரிச் ஷோல் (30 செப்டம்பர் 1865-22 ஆகஸ்ட் 1945) ஒரு சுவிஸ் வேதியியலாளர் ஆவார், அவர் பல்வேறு ஐரோப்பிய பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பித்தார். அவரது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க சாதனைகளில் கரோனின் தொகுப்பு, பாலி-ஷோல் தொகுப்பின் இணை வளர்ச்சி மற்றும் பாலிசைக்ளிக் நறுமண ஹைட்ரோகார்பன்கள் பற்றிய பல்வேறு கண்டுபிடிப்புகள் ஆகியவை அடங்கும். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி ரோலண்ட் ஹென்ரிச் ஷோல் 30 செப்டம்பர் 1865 அன்று சுவிட்சர்லாந்தின் சூரிச்சில் ஒரு பேடன்சியன் வணிகரின் மகனாகப் பிறந்தார். ஒரு தனியார் ஆசிரியரின் ஆரம்பக் கல்விக்குப் பிறகு, சூரிச்சில் உள்ள ஒரு உடற்பயிற்சிக் கூடத்தில் இடைநிலைக் கல்விக்குப் பிறகு, 1883 ஆம் ஆண்டில் வுர்ஜ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் வேதியியல் மற்றும் இயற்பியல் படித்தார். அங்கு அவரது ஆசிரியர்களில் ஒருவரான ஜோஹன்னஸ் விஸ்லிசெனஸ், அவரது தாயின் சகோதரர். பவேரிய படைப்பிரிவில் இராணுவ சேவைக்குப் பிறகு, அவர் 1885 ஆம் ஆண்டில் சூரிச்சில் உள்ள ஈட்ஜெனோசிஸ் பாலிடெக்னிக்கத்தில் தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தார். 1890இல் டாக்டர் ஃபில் பட்டம் பெற்றார். பேசல் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார். வாழ்க்கை மற்றும் தொழில் 1893 ஆம் ஆண்டில், ரோலண்ட் ஷோல் பாலிடெக்னிக்கம் மற்றும் சூரிச் பல்கலைக்கழகத்தில் வேதியியலில் தனியார்மயமாக்கப்பட்டார். 1897 ஆம் ஆண்டில், டெக்னிஷ் ஹோச்ஷுல் கார்ல்ஸ்ருஹே (இன்று கார்ல்ஸ்ருஹே இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் டெக்னாலஜி) இரசாயன ஆய்வகத்தின் உதவி இயக்குநரானார். 1904 இல் இணை பேராசிரியராக பதவி உயர்வு பெற்ற பிறகு, அவர் கிராஸ் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றார், அங்கு அவர் 1907 இல் முழு பேராசிரியராக ஆனார். 1914 ஆம் ஆண்டில், ஷோல் முதலாம் உலகப் போரில் சேவைக்கு முன்வந்தார், மேலும் அவரது சேவை முடிந்த பிறகு அவர் டெக்னிஷ் யுனிவர்சிட்டி டிரெஸ்டனுக்கு சென்றார், அங்கு அவர் 1934 இல் ஓய்வு பெறும் வரை கரிம வேதியியல் நிறுவனத்தின் இயக்குநராக பணியாற்றினார். டிரெஸ்டனின் நேச நாட்டு குண்டுவெடிப்பில் ஏற்பட்ட காயங்களால் அவதிப்பட்டு வந்த ரோலண்ட் ஷோல், ஆகஸ்ட் 22,1945 அன்று சாக்சனியில் உள்ள ஒரு சிறிய கிராமமான மோர்டிட்ஸ் அருகே ஒரு முன்னாள் இராணுவ விமான நிலையத்தின் இடத்தில் ஒரு அகதி முகாமில் இறந்தார். ஃபுல்மினிக் அமிலத்தின் வேதியியல் குறித்த வெளியீடுகள் மூலம் இளம் வயதிலேயே அறிவியல் சமூகத்தில் ரிசர்ச் ஷோல் தனக்கென ஒரு பெயரை உருவாக்கிக் கொண்டார், ஆகஸ்ட் கெகுலே மற்றும் எட்வர்ட் டைவர்ஸ் ஆகியோரால் முன்மொழியப்பட்ட இந்த மூலக்கூறின் கட்டமைப்புகளை மறுத்தார். 1900 களின் முற்பகுதியில் பாடிஷ் அனிலின்-அண்ட் சோடாபாப்ரிக் (பி. ஏ. எஸ். எஃப்) க்காக சில ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொண்ட அவர், 1903 ஆம் ஆண்டில் பாலிசைக்ளிக் நறுமண ஹைட்ரோகார்பன்கள், குறிப்பாக இண்டாந்திரீன் மற்றும் ஃபிளாவாந்திரீன் போன்ற வாட் சாயங்கள் குறித்து ஆராய்ச்சி செய்யத் தொடங்கினார். மற்றவற்றுடன், முதல் நைட்ரஜன் மற்றும் கந்தகம் இல்லாத வாட் சாயமான பைராந்த்ரோனின் தொகுப்புக்கான ஒரு முறையை ஷோல் உருவாக்கினார். ஷோலின் நெருங்கிய ஒத்துழைப்பாளராக இருந்த நுண் பகுப்பாய்வின் தந்தை ஃபிரிட்ஸ் பிரெக்லால் உருவாக்கப்பட்ட நுண் சமநிலையைப் பயன்படுத்திய முதல் நபர்களில் ஷோல் ஒருவராவார். 1911 ஆம் ஆண்டில், ரோலண்ட் ஷோல் மற்றும் ஆஸ்கார் பாலி ஆகியோர் கிளிசரோலுடன் ஆந்த்ராக்வினோனை ஒடுக்குவதன் மூலம் பென்சாந்த்ரோனின் தொகுப்பு குறித்து ஒரு கட்டுரையை வெளியிட்டனர், இது பின்னர் பாலி-ஷோல் தொகுப்பு என்று அழைக்கப்படும் ஒரு செயல்முறையாகும். 1932 ஆம் ஆண்டில், கரோனீனை ஒருங்கிணைத்த முதல் நபர் ஷோல் ஆவார். அவரது தொழில் வாழ்க்கையில், ஷோல் சுமார் 180 அறிவியல் கட்டுரைகளை வெளியிட்டார். அவர் 1916 இல் ஆஸ்திரிய அறிவியல் அகாடமியிலும், 1920 இல் சாக்சன் அறிவியல் அகாடமியிலும், 1930 இல் ஜெர்மன் கெமிக்கல் சொசைட்டி மற்றும் கெமிஷ் கெசெல்சாஃப்ட் கார்ல்ஸ்ருஹே ஆகியவற்றில் உறுப்பினரானார். 1944 ஆம் ஆண்டில் அவருக்கு கோதே-மெடைல் ஃபர் குன்ஸ்ட் அண்ட் விஸ்ஸென்ஷாஃப்ட் விருது வழங்கப்பட்டது. குறிப்பிடத்தக்க வெளியீடுகள் வாட் சாயங்கள் இண்டாந்திரீன் மற்றும் ஃபிளாவாந்திரீன் பற்றிய ஷோலின் முதல் கட்டுரை பைராந்த்ரான் தொகுப்பின் முதல் தொகுப்பில் பாலி-ஷோல் தொகுப்பின் விளக்கம் கரோனீன் ஷோலின் இறுதிக் கட்டுரையின் முதல் தொகுப்பில், அகதிகள் முகாமில் நினைவிலிருந்து எழுதப்பட்டது குறிப்புகள் 1865 பிறப்புகள் 1945 இறப்புகள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் சுவிஸ் மக்கள் TU டிரெஸ்டன் ETH சூரிச் முன்னாள் மாணவர்கள் ETH சூரிச் விஞ்ஞானிகள் ஆஸ்திரிய அகாடமியின் கல்வி ஊழியர்கள் ஜூரிச் சுவிஸ் வேதியியல் விஞ்ஞானிகள் ஜூரிச் சுவிஸ் பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி ஊழியர்கள் கார்ல்ஸ்ருஹே இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் டெக்னாலஜி பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி ஊழியர்கள் வுர்ஜ்பர்க் முன்னாள் மாணவர்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் போது ஜெர்மன் விமானத் தாக்குதலில் இறந்தனர்.