National Healthy Schools Programme
தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளிகள் திட்டம் (என். எச். எஸ். பி) என்பது சுகாதாரத் துறை மற்றும் குழந்தைகள், பள்ளிகள் மற்றும் குடும்பங்களுக்கான கூட்டுத் திட்டமாகும், இது சுகாதாரத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், மாணவர் சாதனையை உயர்த்துவதற்கும், சமூக உள்ளடக்கத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், ஐக்கிய இராச்சியத்தில் சுகாதாரம் மற்றும் கல்வி வழங்குநர்களிடையே நெருக்கமாக பணியாற்றுவதை ஊக்குவிப்பதற்கும் நோக்கமாக இருந்தது. குழந்தைகள், பள்ளிகள் மற்றும் குடும்பங்களின் குழந்தைகள் திட்டம் (டி. சி. எஸ். எஃப் 2007) மற்றும் சுகாதாரத் துறையின் ஆரோக்கியமான எடை, ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை (டி. எச் 2008) ஆகியவற்றில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள மூலோபாயத்தின் ஒரு பகுதியாக இந்த திட்டம் 1998 இல் தொடங்கப்பட்டது. இது நான்கு கருப்பொருள்களைக் கொண்டிருந்தது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த அளவுகோல்களைக் கொண்டிருந்தனஃ பாலியல் மற்றும் உறவுகள் மற்றும் போதைப்பொருள் கல்வி உள்ளிட்ட தனிப்பட்ட, சமூக மற்றும் சுகாதார கல்வி. இவை P.H.S.H இன் கீழ் வருகின்றன. 7, 8 மற்றும் 9 ஆம் ஆண்டுகளுக்கான பாடங்கள் மற்றும் மத ஆய்வுகள் வகுப்புகளில் சேர்க்கப்படலாம். இது இளைஞர்களுக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுப்பதற்கான அறிவு, புரிதல், திறன்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளை வழங்குகிறது. ஆரோக்கியமான உணவு என்பது பள்ளி உணவகங்களில் தயாரிக்கப்படும் ஆரோக்கியமான மற்றும் சத்தான உணவுகள் மற்றும் பள்ளிகளில் கிடைக்கும் உணவுகள் மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவு பற்றி தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுக்க இளைஞர்களுக்கு உதவுவது ஆகியவை அடங்கும். உடல் செயல்பாடு இளைஞர்களை உடல் செயல்பாடுகளைச் செய்ய ஊக்குவிக்கிறது, அதே போல் உடல் ரீதியாக சுறுசுறுப்பாக இருக்க வாய்ப்புகளும் வழங்கப்படுகின்றன. உடல் செயல்பாடு எவ்வாறு மக்களை ஆரோக்கியமாக்கலாம் மற்றும் வாழ்க்கையை மேம்படுத்தலாம் மற்றும் அதன் ஒரு பகுதியாக இருக்க முடியும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உதவுகிறது. உணர்ச்சி ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வு, கொடுமைப்படுத்துதல் உட்பட, உணர்வுகளை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துவது என்பது நம்பிக்கையையும் உணர்ச்சி வலிமையையும் உருவாக்குகிறது, அத்துடன் ஆலோசகர்கள் மற்றும் பாதிரியார்கள் மூலம் உணர்ச்சி ஆரோக்கியத்தை ஆதரிக்கிறது. இது நேர்மறையான உணர்ச்சி ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதாகும். தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளிகள் அந்தஸ்து தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளிகள் அந்தஸ்து என்பது நான்கு அளவுகோல்களை அடைந்த பள்ளிகளுக்கு இந்த திட்டத்தின் கீழ் வழங்கப்படும் விருதாகும். பள்ளி பின்வருமாறு சுய சரிபார்ப்புக்கு உட்படுத்தப்பட வேண்டும்ஃ-எதிர்பார்க்கப்படும் அளவுகோல்கள் மற்றும் குறைந்தபட்ச தரநிலைகள் குறித்து பள்ளிக்கு விளக்கமளிக்கப்படுகிறது. பள்ளி ஒரு தேவைகள் பகுப்பாய்வை நிறைவு செய்கிறது உள்ளூர் திட்டம் ஆதரவை வழங்குகிறது. இது அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்கிறது என்று நம்பியவுடன், பள்ளி தலைவர், ஒரு பணியாளர் பிரதிநிதி, ஒரு ஆளுநர், ஒரு குழந்தை/இளம் நபர் பிரதிநிதி மற்றும் ஒரு பெற்றோர்/பராமரிப்பாளர் ஆகியோரால் கையொப்பமிடப்பட்ட சுய சரிபார்ப்பு படிவத்தை அனுப்புகிறது. தரம் உத்தரவாதக் குழு பள்ளியின் சமர்ப்பிப்பை ஏற்றுக்கொள்கிறது, பள்ளி சில அம்சங்களை புறக்கணித்துள்ளது என்று நம்புவதற்கு காரணம் இல்லையென்றால். பள்ளி தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளி அந்தஸ்தை அடைந்துள்ளது என்பதைப் பதிவு செய்ய உள்ளூர் திட்டம் தரவுத்தளத்தை மாற்றுகிறது பள்ளி தொடர்ந்து மேம்பட வேண்டும் மற்றும் மேலும் மதிப்பாய்வுகளுக்கு உட்பட்டது. அனைத்து பள்ளிகளும் தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளிகளின் அந்தஸ்தை அடைவதற்கான இலக்கை அரசு நிர்ணயித்துள்ளது, இதில் 97 சதவீதத்திற்கும் அதிகமானோர் பங்கேற்று வருகின்றனர், டிசம்பர் 2009க்குள் 75 சதவீதம் பேர் இதை அடைந்துள்ளனர். தேசிய ஆரோக்கியமான பள்ளிகள் திட்டத்தின் தேசிய ஆலோசகர் ஸ்டூவர்ட் ஜி. ஹாலின் 'அமைப்புகள்' வடிவமைப்பு உள்ளீட்டைக் கொண்டு ஒப்பந்ததாரர் யூஜின் லு ரூக்ஸால் இந்த அமைப்பு தொழில்நுட்ப ரீதியாக உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் வடிவமைக்கப்பட்டது. ஐக்கிய இராச்சியத்தில் சுகாதாரக் கல்வி ஐக்கிய இராச்சியத்தில் உடற்பயிற்சி பள்ளி விளையாட்டு சுய கவனிப்பு