Robert T. Craig
ராபர்ட் டி. கிரேக் (பிறப்பு மே 10,1947) ஒரு அமெரிக்க தகவல் தொடர்பு கோட்பாட்டாளர், கொலராடோ பல்கலைக்கழகம், போல்டர், விஸ்கான்சின்-மாடிசன் பல்கலைக்கழகத்தில் பேச்சில் பி. ஏ. பட்டமும், மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் தகவல்தொடர்புகளில் எம். ஏ மற்றும் பிஎச்டி பட்டமும் பெற்றார். கிரெய்க் 1988 ஆம் ஆண்டு "மொழி மற்றும் சமூக தொடர்பு குறித்த ஆராய்ச்சி" என்ற இதழின் நிறுவனக் குழுவில் இருந்தார், இந்த பதவியை அவர் தொடர்ந்து வகிக்கிறார். 1991 முதல் 1993 வரை கிரெய்க் சர்வதேச தகவல் தொடர்பு சங்கத்தின் இதழான "கம்யூனிகேஷன் தியரி" இன் நிறுவன ஆசிரியராக இருந்தார், இது 1991 முதல் தொடர்ச்சியான வெளியீட்டில் உள்ளது. அவர் தற்போது ஐசிஏ கையேடு தொடரின் ஆசிரியராக உள்ளார். 2009 ஆம் ஆண்டில் கிரேக் சர்வதேச தகவல் தொடர்பு சங்கத்தின் வாழ்நாள் உறுப்பினராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அவர் 2004-2005 இல் தலைவராக இருந்தார். கிரேக்கின் படைப்பான "ஒரு களமாக தகவல்தொடர்பு கோட்பாடு" சர்வதேச தகவல் தொடர்பு சங்கத்தின் சிறந்த கட்டுரை விருதையும், தேசிய தகவல் தொடர்பு சங்கத்தின் கோல்டன் ஆண்டுவிழா மோனோகிராஃப் விருதையும் பெற்றது. அந்த படைப்பு பின்னர் பிரெஞ்சு மற்றும் ரஷ்ய மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. "கம்யூனிகேஷன் தியரி ஆஸ் எ ஃபீல்ட்" இல் வழங்கப்பட்ட கோட்பாடு "தியோரைசிங் கம்யூனிகேஷன்" என்ற புத்தகத்தின் அடிப்படையாக மாறியுள்ளது, இது கிரேக் ஹெய்டி முல்லருடன் இணைந்து திருத்தியது, அதே போல் பல தகவல்தொடர்பு கோட்பாடு பாடப்புத்தகங்களால் தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு புதிய கட்டமைப்பாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. 1995 ஆம் ஆண்டில் ராபர்ட் டி. கிரெய்க் மற்றும் கரேன் ட்ரேசி ஆகியோர் "கிரவுண்டட் பிராக்டிகல் தியரிஃ தி கேஸ் ஆஃப் இன்டலெக்சுவல் டிஸ்கஷன்" என்ற புத்தகத்தை வெளியிட்டனர். "நெறிமுறைக் கோட்பாடுகளின் வளர்ச்சி மற்றும் மதிப்பீட்டை வழிநடத்தும்" சொற்பொழிவு பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தி ஒரு முறைசார் மாதிரியை உருவாக்க கிரெய்க் மற்றும் ட்ரேசி மேற்கொண்ட முயற்சி இது. கிரெய்க் மற்றும் ட்ரேசி ஆகியோர் தகவல்தொடர்பு ஒழுக்கம் என்ன என்பதைப் பற்றிய அறிவியல் கோட்பாட்டால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது என்று வாதிடுகின்றனர், அதே நேரத்தில் நெறிமுறைக் கோட்பாடுகள் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதில் மையமாக அக்கறை கொண்டுள்ளன. நெறிமுறைக் கோட்பாடுகளின் இந்த புறக்கணிப்பு "தகவல்தொடர்பு ஆய்வுகளின் நடைமுறைப் பயனைக் கட்டுப்படுத்துகிறது". அடித்தளமான நடைமுறைக் கோட்பாடு (ஜிபிடி) என்பது கிரேக்கின் (1989) தகவல்தொடர்பு பற்றிய கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு மெட்டா தியரிட்டிகல் அணுகுமுறையாகும். ஒரு நடைமுறை ஒழுக்கமாக தகவல்தொடர்புகளின் குறிக்கோள் நடைமுறையை வழிநடத்த நெறிமுறைக் கோட்பாடுகளை உருவாக்குவதாகும். இந்த வாதத்தின் அடிப்படையில், ஜிபிடி தகவல்தொடர்பு நடைமுறைகளை கோட்பாட்டளவில் அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வழிமுறையாக உருவாக்கப்பட்டது. ஜிபிடி என்பது (1) தொடர்பாடல் நடைமுறைகளை மறுசீரமைத்தல், (2) அந்த நடைமுறைகளை குறைவான சூழல்-குறிப்பிட்ட சொற்களில் மறுவரையறை செய்தல் மற்றும் (3) நடைமுறையை வழிநடத்தும் உள்ளார்ந்த கொள்கைகளை அடையாளம் காண்பது ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. பொதுவாக ஒரு ஜி. பி. டி ஆய்வு அமைந்துள்ள தொடர்புக்கு பொதுவான பிரச்சனைகள் அல்லது சங்கடங்களைத் தேடுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது மற்றும் சொற்பொழிவில் கவனிக்கப்படுகிறது. இது ஜி. பி. டி அணுகுமுறையின் "சிக்கல் நிலை" மற்றும் "அடித்தளமான" கூறாகும். பின்னர், சிக்கல்கள் திட்டவட்டமாகவும் சுருக்கமாகவும் புனரமைக்கப்பட்டு, அந்த சிக்கல்களைக் கையாள பங்கேற்பாளர்கள் பயன்படுத்தும் நுட்பங்களுடன் பொருந்துகின்றன. இது "தொழில்நுட்ப நிலை" மற்றும் கோட்பாட்டு செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். இறுதியாக, நடைமுறையை வடிவமைக்கும் இலட்சியங்கள் மற்றும் தரநிலைகள் மற்றும் அதன் பிரச்சினைகள் மற்றும் நுட்பங்களை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்பது "தத்துவ நிலை" ஆகும். இது நெறிமுறை விமர்சனத்தின் நோக்கத்திற்காக உள்ளூரில் மற்றும் பொதுவாக நடைமுறையை அமைக்கிறது. ஜி. பி. டி. யால் வெளிப்படையாக வழிநடத்தப்படும் ஒரு முறைசார் அணுகுமுறை செயல் உட்பொருள் சொற்பொழிவு பகுப்பாய்வு (ஏ. ஐ. டி. ஏ) ஆகும். 1999 ஆம் ஆண்டில் கிரேக் ஒரு மைல்கல் கட்டுரையை "ஒரு களமாக தகவல்தொடர்பு கோட்பாடு" எழுதினார், இது தகவல்தொடர்பு துறையில் ஒழுங்கு அடையாளம் குறித்த உரையாடலை விரிவுபடுத்தியது. அந்த நேரத்தில், தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டு பாடப்புத்தகங்களில் இந்தத் துறையை எவ்வாறு முன்வைப்பது அல்லது அவற்றின் பாடப்புத்தகங்களில் என்ன கோட்பாடுகளைச் சேர்ப்பது என்பது குறித்து எந்த உடன்பாடும் இல்லை. இந்தக் கட்டுரை பின்னர் தொடர்பாடல் துறையை அறிமுகப்படுத்த நான்கு வெவ்வேறு பாடப்புத்தகங்களுக்கான அடித்தள கட்டமைப்பாக மாறியுள்ளது. இந்தக் கட்டுரையில் கிரேக் "இந்த வேறுபட்ட துறையை ஒன்றிணைப்பதற்கும் அதன் சிக்கல்களை நிவர்த்தி செய்வதற்கும் ஒரு பெரிய படியை எடுக்கும் தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டிற்கான ஒரு பார்வையை முன்மொழிகிறார்". இந்த ஒருங்கிணைந்த பார்வையை நோக்கி முன்னேற கிரெய்க் தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டை ஒரு நடைமுறை ஒழுக்கமாக கவனம் செலுத்தினார், மேலும் "தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டின் பல்வேறு மரபுகளை தகவல்தொடர்பு பயிற்சி குறித்த உரையாடலில் எவ்வாறு ஈடுபடுத்தலாம்" என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்த சிந்தனைமிக்க செயல்முறையில் கோட்பாட்டாளர்கள் "தகவல்தொடர்பு கோட்பாடுகளின் நடைமுறை தாக்கங்கள்" பற்றிய உரையாடலில் ஈடுபடுவார்கள். இறுதியில் கிரெய்க் தொடர்பாடல் கோட்பாட்டின் ஏழு வெவ்வேறு மரபுகளை முன்மொழிகிறார், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் மற்றவர்களை உரையாடலில் எவ்வாறு ஈடுபடுத்தும் என்பதை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது. தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டின் இந்த ஏழு பரிந்துரைக்கப்பட்ட மரபுகள் தகவல்தொடர்பு பற்றிய ஆராய்ச்சியின் மூலம் வெளிவந்துள்ளன என்றும், ஒவ்வொன்றும் தகவல்தொடர்புகளைப் புரிந்துகொள்ள அவற்றின் சொந்த வழியைக் கொண்டுள்ளன என்றும் கிரேக் முன்மொழிகிறார். இந்த ஏழு மரபுகள் பின்வருமாறுஃ சொற்பொழிவுஃ தகவல்தொடர்புகளை சொற்பொழிவின் நடைமுறைக் கலையாக கருதுகிறது. செமியோடிக்ஃ தகவல்தொடர்புகளை அறிகுறிகளின் மத்தியஸ்தமாக கருதுகிறது. நிகழ்வியல்ஃ தொடர்பு என்பது மற்றவர்களுடன் உரையாடும் அனுபவமாகும். சைபர்நெடிக்ஃ தகவல் தொடர்பு என்பது தகவல்களின் ஓட்டம். சமூக-உளவியல்ஃ தொடர்பு என்பது தனிநபர்களின் தொடர்பு. சமூக-கலாச்சாரம்ஃ தகவல் தொடர்பு என்பது சமூக ஒழுங்கின் உற்பத்தி மற்றும் இனப்பெருக்கம் ஆகும். முக்கியமானஃ தகவல் தொடர்பு என்பது அனைத்து அனுமானங்களையும் சவால் செய்யக்கூடிய செயல்முறையாகும். தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டின் இந்த முன்மொழியப்பட்ட ஏழு மரபுகள் பின்னர் ஒரு மேசையில் ஒருவருக்கொருவர் உரையாடலுக்கு வைக்கப்படுகின்றன, முதலில் ஒவ்வொரு பாரம்பரியத்தின் வெவ்வேறு தகவல்தொடர்பு விளக்கமும் பாரம்பரியத்தின் சொற்களஞ்சியம், தகவல்தொடர்பு சிக்கல்கள் மற்றும் பொதுவான இடங்களை எவ்வாறு வரையறுக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது, மேலும் மரபுகளுக்கு இடையிலான வாதம் எப்படி இருக்கும் என்பதைக் காட்ட அடுத்தது. இந்தக் கோட்பாடுகளில் உள்ள வேறுபாடுகள் எவ்வாறு முக்கிய பிரச்சினைகளில் வெளிச்சம் போடக்கூடும் என்பதை ஆராய்வதற்கும், புதிய மரபுகளை எங்கு உருவாக்க முடியும் என்பதைக் காண்பிப்பதற்கும், மெட்டா டிஸ்கோர்ஸ் மூலம் தகவல்தொடர்பு சிக்கல்களுடன் தகவல்தொடர்பு கோட்பாட்டை ஈடுபடுத்துவதற்கும் கிரேக் இந்த கட்டுரையை ஒரு திறந்த அழைப்புடன் முடித்தார். கிரெய்க் மேலும் பல எதிர்கால மரபுகளை முன்மொழிகிறார், அவை உருமாற்றத்தில் பொருந்தக்கூடும். தகவல்தொடர்பு "மற்றவர்களுடனான இணைப்பு" என்று கோட்பாட்டிற்கு உட்படுத்தப்படும் ஒரு பெண்ணிய பாரம்பரியம், தகவல்தொடர்புகளை "உருவகப்படுத்தப்பட்ட செயல்திறன்" என்று கோட்பாட்டிற்கு உட்படுத்தும் ஒரு அழகியல் பாரம்பரியம், தகவல்தொடர்புகளை "பரிமாற்றம்" என்று கோட்பாட்டிற்கு உட்படுத்தும் ஒரு பொருளாதார பாரம்பரியம் மற்றும் "பொருள் அல்லாத அல்லது மாயத் தளத்தின்" மீது தகவல்தொடர்புகளை கோட்பாட்டிற்கு உட்படுத்தும் ஒரு ஆன்மீக பாரம்பரியம். வெளியீடுகள் புத்தகங்கள் மற்றும் அத்தியாயங்கள் இதழியல் கட்டுரைகள் மேலும் காண்க தகவல்தொடர்பு ஆய்வுகள் தகவல்தொடர்பு கோட்பாடு அடித்தள கோட்பாடு மெட்டாதியரி மெட்டா-நெறிமுறைகள் உருவகக் கோட்பாடுகள் குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் ராபர்ட் டி. கிரேக்கின் முகப்புப்பக்கம் சொற்பொழிவுகள், ராபர்ட் டி. கிரேக்கின் தகவல்தொடர்பு கோட்பாடு வலைத்தளம் கொலராடோ போல்டர் தகவல்தொடர்பு துறை 1947 பிறப்புகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க தத்துவவாதிகள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க தத்துவவாதிகள் அமெரிக்க தத்துவ அறிஞர்கள் மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் ரோசெஸ்டர், நியூயார்க் தத்துவவாதிகள் மொழியின் நடைமுறைவாதிகள் சொற்பொழிவாளர் கோட்பாட்டாளர் கொலராடோ போல்டர் பல்கலைக்கழகம் விஸ்கான்சின் கொலராடோ பல்கலைக்கழகத்தின் சொற்பொழிவு பல்கலைக்கழகம்-மாடிசன் முன்னாள் மாணவர்கள் விஸ்கான்சின் இருந்து கொலராடோ எழுத்தாளர்கள் மிச்சிகன் எழுத்தாளர்கள்