Harold Amos
ஹரோல்ட் அமோஸ் (செப்டம்பர் 7,1918-பிப்ரவரி 26,2003) ஒரு ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க நுண்ணுயிரியலாளர் மற்றும் பேராசிரியர் ஆவார். அவர் கிட்டத்தட்ட ஐம்பது ஆண்டுகள் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியில் கற்பித்தார், மேலும் பள்ளியின் முதல் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க துறைத் தலைவராகவும் இருந்தார். அமோஸ் நியூ ஜெர்சியின் பென்சௌக்கனில் பிலடெல்பியா தபால்காரரான ஹோவர்ட் ஆர். அமோஸ் சீனியர் மற்றும் அயோலா ஜான்சன் ஆகியோருக்கு பிறந்தார். அயோலா ஜான்சன் பிலடெல்பியா குவேக்கர் குடும்பத்தால் தத்தெடுக்கப்பட்டு கல்வி பயின்றார். அயோலா மற்றும் குவாக்கர் குடும்பத்திற்கு இடையிலான நெருங்கிய உறவு காரணமாக, அமோஸ் குடும்பம் லூயிஸ் பாஸ்டரின் வாழ்க்கை வரலாறு உட்பட நிறைய புத்தகங்களைப் பெற்றது. ஒரு மாணவராக சிறந்து விளங்கிய அமோஸ், 1936 ஆம் ஆண்டில் நியூ ஜெர்சியில் உள்ள கேம்டன் உயர்நிலைப் பள்ளியில் தனது வகுப்பில் முதலிடம் பெற்றார். மாசசூசெட்ஸில் உள்ள ஸ்பிரிங்ஃபீல்ட் கல்லூரியில் முழு கல்வி உதவித்தொகையில் பயின்றார். 1941 ஆம் ஆண்டில் அவர் உயிரியல் (மேஜர்) மற்றும் வேதியியல் (மைனர்) ஆகியவற்றில் பட்டம் பெற்றார். அடுத்த ஆண்டு அவர் வரைவு செய்யப்பட்டார், 1946 இல் இரண்டாம் உலகப் போரில் இருந்து வீடு திரும்பிய பிறகு, அமோஸ் ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது பட்டப்படிப்பு படிப்பைத் தொடங்கினார். 1952 ஆம் ஆண்டில் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியின் மருத்துவ அறிவியல் பிரிவில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர் ஆவார். அமோஸ் 1942 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க இராணுவத்தில் சேர்க்கப்பட்டார், இரண்டாம் உலகப் போரில் குவார்ட்மாஸ்டர்ஸ் கார்ப்ஸில் வாரண்ட் அதிகாரியாக பணியாற்றினார். இராணுவத்தில் இருந்த காலத்தில், அவர் பிரான்சின் கடற்கரையில் பயணம் செய்தார், அங்கு அவர் உணவு மற்றும் ஒயின்களில் நிபுணராக இருந்தபோது மொழியில் மிகவும் சரளமாக பேசத் தொடங்கினார். இறுதியில் அவர் பிப்ரவரி 1946 இல் டிஸ்சார்ஜ் செய்யப்பட்டார், அங்கு அவர் ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் உயிரியல் அறிவியல் திட்டத்தில் தனது அடுத்த வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். 1947 செப்டம்பரில், ஸ்பிரிங்ஃபீல்ட் கல்லூரி அவரை உயிரியல் பேராசிரியராக நியமித்தது. டாக்டர் அமோஸ் கல்லூரியின் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆசிரிய உறுப்பினராக இருந்தார். அமோஸிற்கு எம். ஏ. பட்டம் வழங்கப்பட்டது. 1947 இல் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியில் இருந்து முனைவர் பட்டமும் 1952 இல் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். அவர் ஹோவர்ட் ஜே. முல்லருடன் பட்டதாரி மாணவராக இருந்தார். ஹெர்பெஸ் வைரஸின் தொற்று குறித்து ஹரோல்ட் ஆய்வறிக்கை இருந்தது. பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவருக்கு ஃபுல்பிரைட் உதவித்தொகை வழங்கப்பட்டது, அது அவரை இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு பாஸ்டர் நிறுவனத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது. அமோஸ் 1954 இல் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியில் ஆசிரியராக சேர்ந்தார். அவர் 1968 முதல் 1971 வரையிலும், மீண்டும் 1975 முதல் 1978 வரையிலும் நுண்ணுயிரியல் துறையின் தலைவராக இருந்தார். 1975 ஆம் ஆண்டில், அவர் நுண்ணுயிரியல் மற்றும் மூலக்கூறு மரபியல் பற்றிய மவுட் மற்றும் லிலியன் பிரெஸ்லி பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் சயின்சஸ் (1974), இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் மெடிசின் மற்றும் அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஃபார் தி அட்வான்ஸ்மென்ட் ஆஃப் சயின்ஸ் ஆகியவற்றின் உறுப்பினரான ரிச்சர்ட் நிக்சனின் ஜனாதிபதி ஆலோசகராக இருந்தார். 1988 ஆம் ஆண்டில் அமோஸ் பேராசிரியர் எமிரிட்டஸ் அந்தஸ்தைப் பெற்றார். அமோஸ் 1995 ஆம் ஆண்டில் தேசிய அறிவியல் அகாடமியின் பொது நலப் பதக்கத்தையும், 2000 ஆம் ஆண்டில் ஹார்வர்ட் நூற்றாண்டு பதக்கத்தையும் பெற்றார். அவர் ஹார்வர்டில் இருந்து ஓய்வு பெற்ற பிறகு ராபர்ட் வூட் ஜான்சன் அறக்கட்டளையின் சிறுபான்மை மருத்துவ ஆசிரிய மேம்பாட்டுத் திட்டத்தை (எம். எம். எஃப். டி. பி) இயக்கினார். ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியில் ஒரு பன்முகத்தன்மை விருது அமோஸின் பெயரால் அழைக்கப்படுகிறது. நூற்றுக்கணக்கான சிறுபான்மையினரை மருத்துவர்களாக மாற அவர் ஊக்குவித்தார். மாணவர்கள் மற்றும் ஜூனியர் ஆசிரிய உறுப்பினர்களுக்கு அழைப்பு மற்றும் வரவேற்பு வழிகாட்டியாக அவர் நன்கு அறியப்பட்டார். விருதுகள் ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் டாக்டர் சார்லஸ் ஆர். ட்ரூ உலக மருத்துவ பரிசு 1989 இல் தேசிய அறிவியல் அகாடமியின் பொது நலப் பதக்கம் 1995 இல் ஹார்வர்ட் நூற்றாண்டு பதக்கம் 2000 இல் அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் சயின்சஸ் ஃபெலோ ஆஃப் தி அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஃபார் தி அட்வான்ஸ்மென்ட் ஆஃப் சயின்ஸ் பப்ளிகேஷன்ஸ் ஹரோல்ட் அமோஸ் ஆராய்ச்சி பெரும்பாலும் அவரது பாக்டீரியா வளர்சிதை மாற்றம், ஊட்டச்சத்து, விலங்கு செல் கலாச்சாரம், வைராலஜி மற்றும் ஹார்மோன்களின் விளைவுகள் பற்றிய படைப்புகளில் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்த காலத்தில் அவர் ஹெர்பெஸ் வைரஸைப் பாதிக்கும் வைராலஜி குறித்த ஒரு ஆய்வறிக்கையில் பணியாற்றத் தொடங்கினார், இது கோழியின் கோரியோஅலன்டோயிக் சவ்வில் பரிசோதிக்கப்பட்டது, இது ஃபுல்பிரைட் ஃபெலோஷிப்பிலிருந்து அவரது பெரிய இடைவெளிக்கு வழிவகுத்தது, இது ஈ. கோலி பாக்டீரியாவின் பிறழ்வு குறித்த அவரது பணியை ஆதரித்தது, இது அமோஸின் ஆராய்ச்சிக்கு வழிவகுத்தது, இது உயிரணுக்களுக்குள் மூலக்கூறுகள் எவ்வாறு நுழைகின்றன மற்றும் உயிரணு பட்டினியின் போது அல்லது ஏராளமான நிலைமைகளில் நுழைவு எவ்வாறு கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள கலாச்சாரத்தில் உள்ள உயிரணுக்களைப் பயன்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தியது. அமோஸ் எழுபதுக்கும் மேற்பட்ட அறிவியல் கட்டுரைகளை வெளியிட்டார். நுண்ணுயிரியல் மற்றும் நோயெதிர்ப்புத் துறையின் ஒரு பகுதியாக அவரது புகழ்பெற்ற ஆய்வுகளில் ஒன்று, ஆர்என்ஏ வளர்சிதை மாற்றத்தில் கவனம் செலுத்திய விலங்கு உயிரணுக்கள் பற்றிய ஆராய்ச்சியாகும், இது நொதி தூண்டல்களை உடைத்தது மற்றும் அவற்றின் செயல்பாடுகள் பின்னர் ஹார்வர்ட் கெஜட் என்ற அவரது புத்தகத்தில் வெளியிடப்பட்டன, இது குளுக்கோஸ் பட்டினி, ஹெக்ஸோஸ் வளர்சிதை மாற்றம் மற்றும் போக்குவரத்து ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தியது. ஹரோல்ட் அமோஸ் மருத்துவ ஆசிரியத் திட்டம் "ராபர்ட் வூட் ஜான்சன் அறக்கட்டளையின் நோக்கம் அனைத்து அமெரிக்கர்களின் சுகாதார மற்றும் சுகாதாரப் பராமரிப்பை மேம்படுத்துவதாகும். அறக்கட்டளை தொடங்கப்பட்டதிலிருந்து, சிறுபான்மை சுகாதார நிபுணர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான முயற்சிகளுக்கு ஆதரவளித்து வருகிறது. மருத்துவப் பள்ளி ஆசிரிய உறுப்பினர்களாக மாறும் திறன் கொண்ட திறமையான சிறுபான்மை மருத்துவ குடியிருப்பாளர்கள் தற்போது உள்ளனர் என்பதையும், சிறந்த மருத்துவ ஆசிரியர்களை உருவாக்குவதில் முன்மாதிரியான தட பதிவுகளைக் கொண்ட பொருத்தமான வழிகாட்டிகளுடன் தொடர்புகளை உருவாக்குவது அந்த சாத்தியமான கல்வியாளர்களுக்கு வெற்றிக்கு ஒரு முக்கியமான தேவையாகும் என்பதையும் அங்கீகரித்து, அறக்கட்டளை 1983 இல் சிறுபான்மை மருத்துவ ஆசிரிய மேம்பாட்டுத் திட்டத்தை உருவாக்கியது (அதன் முதல் இயக்குநரின் நினைவாக 2004 இல் ஹரோல்ட் அமோஸ் மருத்துவ ஆசிரிய மேம்பாட்டுத் திட்டம் அல்லது ஏ. எம். எஃப். டி. பி என மறுபெயரிடப்பட்டது). ஒரு மருத்துவராக ஒரு மருத்துவ வாழ்க்கையைத் தொடர ஆதரவைப் பெற முடியாத பல சிறுபான்மை மாணவர்களின் கதைகளைத் தள்ள உதவுவதே ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் அவரது பங்கு என்று இந்த திட்டத்தின் கருத்துக்கள் நம்பின. இந்த ஆட்சியில் ஹரோல்டை ஆதரிக்கும் வசதி மற்றும் வாரிய இயக்குநர்கள் மூலம், சிறுபான்மை அல்லாத ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கையை விட பல சிறுபான்மை மாணவர்களின் அதிகரிப்பு அதிகரித்துள்ளது. இந்த திட்டத்தின் மூலம் மாணவர்கள் தன்னைப் போன்ற வாய்ப்புகளைப் பெற அனுமதிக்கும் என்று ஹரோல்ட் அமோஸ் நம்பினார், அதே நேரத்தில் அவரது அறிவை திட்டத்தில் உள்ள மற்ற மாணவர்களுக்கு அனுப்புவார். இன்றைய நிலவரப்படி, அவரது திட்டம் 2003-2008 ஆண்டுகளில் கிட்டத்தட்ட 124 பங்கேற்பாளர்களை மாற்றியுள்ளது, அவர்கள் (76 அறிஞர்கள் மற்றும் 48 அறிஞர்கள் அல்லாதவர்கள்) தலைமைத்துவ குணங்களையும், குறைந்தபட்சம் மூன்றில் ஒரு பங்கு செமஸ்டரை உள்ளடக்கிய மானியங்களையும் பெற முடிந்தது. திட்டத்தைப் பொறுத்தவரை மிகவும் பிரபலமான முன்னாள் மாணவர் டாக்டர் ஜேம்ஸ் கவின் III மேற்கோள் காட்டினார், "கல்வித் துறையில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புகளைச் செய்யும் புத்திசாலித்தனமான இளம் மருத்துவர்கள் மற்றும் பல் மருத்துவர்களின் பணியாளர்களை உருவாக்கி வளர்ப்பதற்கான ஹரோல்ட் அமோஸ் திட்டத்தின் இலக்கை உணர்ந்து கொள்வதில் ஒரு பங்கை வகிப்பது அளவிட முடியாத மரியாதை. நமது அறிஞர்களும் முன்னாள் மாணவர்களும் மனித மூலதனத்தின் பணக்கார அறக்கட்டளைகளில் ஒன்றாகும், அதனுடன் நான் எப்போதும் இணைந்திருக்கிறேன். மூன்று தசாப்தங்களாக அதன் ஒரு பகுதியாக இருப்பது நிலையான, நேர்மறையான மாற்றத்தை உருவாக்கும் திட்டங்களை உருவாக்குவதற்கான எனது உறுதிப்பாட்டை நிறைவேற்ற உதவியது ". இந்த திட்டத்தின் உதவியுடன் டாக்டர் கவின், இந்த குழு அவருக்கும் வளர்ந்து வரும் மருத்துவ ஆட்சியின் ஒரு பகுதியாக இருக்கக்கூடிய பல சிறுபான்மையினருக்கு பணியாளர்களை ஆதரிக்கக்கூடிய வசதிக்கும் இடையே ஒரு சிறந்த உறவை ஏற்படுத்த உதவியது என்று நம்பினார். மேற்கோள்கள் வெளி இணைப்புகள் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளி ஹார்வர்ட் வர்த்தமானியில் அஞ்சலி ஹரோல்ட் அமோஸ் ஆவணங்கள், 1949-2003. எச்எம்எஸ் சி 476. ஹார்வர்ட் மருத்துவ நூலகம், பிரான்சிஸ் ஏ. கவுண்ட்வே மருத்துவ நூலகம், பாஸ்டன், மாஸ். 1918 பிறப்புகள் 2003 இறப்புகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க உயிரியலாளர்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் அமெரிக்க இராணுவ வீரர்கள் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க உயிரியலாளர்கள் அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் சயின்சஸின் கூட்டாளிகள் அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஃபார் தி அட்வான்ஸ்மென்ட் ஆஃப் சயின்ஸ் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியின் முன்னாள் மாணவர்கள் தேசிய மருத்துவ அகாடமியின் உறுப்பினர்கள் பென்சௌக்கன் டவுன்ஷிப், நியூ ஜெர்சி ஸ்பிரிங்ஃபீல்ட் கல்லூரியின் முன்னாள் மாணவர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க மக்கள் ஃபுல்பிரைட் முன்னாள் மாணவர்கள்