Cognitive Abilities Test
அறிவாற்றல் திறன்கள் சோதனை (கோகாட்) என்பது ரிவர்சைடு இன்சைட்ஸால் வெளியிடப்பட்ட ஒரு குழு நிர்வகிக்கப்பட்ட கே-12 மதிப்பீடாகும், மேலும் வாய்மொழி, அளவு மற்றும் சொற்களற்ற சோதனை உருப்படிகளின் மூலம் மாணவர்களின் கற்றுக்கொண்ட பகுத்தறிவு மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களை மதிப்பிடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த சோதனை மாணவர்களின் பெறப்பட்ட பகுத்தறிவு திறன்களை மதிப்பிடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, அதே நேரத்தில் இணை-நெறிமுறை அயோவா சோதனைகளுடன் நிர்வகிக்கப்படும்போது சாதனை மதிப்பெண்களைக் கணிக்கிறது. இந்த சோதனை முதலில் 1954 இல் ஜார்ஜ்-தோர்ன்டைக் நுண்ணறிவு சோதனை என வெளியிடப்பட்டது, அதன் முதல் பதிப்பை எழுதிய உளவியலாளர்களான இர்விங் ஜார்ஜ் மற்றும் ராபர்ட் எல். தோர்ன்டிக் ஆகியோருக்குப் பிறகு. கோகாட் என்பது ஆசிரியர்கள் அல்லது பிற பள்ளி ஊழியர்களுக்கு பரிசளிக்கப்பட்ட கல்வித் திட்டங்களுக்கு மாணவர் வேலைவாய்ப்பு முடிவுகளை எடுக்க உதவுவதற்காக அமெரிக்காவில் பயன்படுத்தப்படும் பல சோதனைகளில் ஒன்றாகும், மேலும் நுண்ணறிவு சோதனையில் 99 வது சதவீதம் அல்லது அதற்கு மேல் மதிப்பெண் பெறுபவர்களுக்கு உயர் ஐ. க்யூ சமூகமான இன்டர்டெல்லில் சேர்க்கைக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. படிவங்கள் 7 மற்றும் 8 ஒப்பிடக்கூடிய மதிப்பெண்களை வழங்குகின்றன, மேலும் அவை தனித்தனியாகவோ அல்லது ஒன்றாகவோ நிர்வகிக்கப்படலாம். கோகாட்டின் படிவம் 7 பூர்வீகம் அல்லாத ஆங்கிலம் பேசுபவர்களுக்கு பொருத்தமானதாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. CogAT இன் ஒவ்வொரு மட்டத்திலும் வாய்மொழி, அளவு அல்லது வாய்மொழி அல்லாத பொருட்களுடன் சோதனை மின்கலன்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு வகைக்கும் மதிப்பெண்கள் தனித்தனியாக தெரிவிக்கப்படுகின்றன, மேலும் மூன்று மின்கலன்கள் தனித்தனியாக நிர்வகிக்கப்படலாம். கேட்4 (அறிவாற்றல் திறன்கள் சோதனை) என்பது இங்கிலாந்து, அயர்லாந்து மற்றும் சர்வதேச அளவில் உள்ள பல பள்ளிகளால் பயன்படுத்தப்படும் அறிவாற்றல் சோதனைகளின் மாற்று தொகுப்பாகும். அறிவாற்றல் திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கும் ஒரு மாணவரின் எதிர்கால செயல்திறனை கணிப்பதற்கும் ஜி. எல் கல்வியால் இந்த சோதனைகள் உருவாக்கப்பட்டன. இது எட்டு துணை சோதனைகளைக் கொண்டுள்ளதுஃ ஒரு மாணவரின் வாய்மொழி அல்லாத, வாய்மொழி, அளவு மற்றும் இடஞ்சார்ந்த திறன்களை மதிப்பிடுவதற்குஃ உருவம் வகைப்பாடு; உருவம் மேட்ரிக்ஸ்; வாய்மொழி வகைப்பாடு; வாய்மொழி ஒப்புமைகள்; எண் ஒப்புமைகள்; எண் தொடர்; உருவம் பகுப்பாய்வு; உருவம் அங்கீகாரம். கேட் 4 தேர்வுகள் வயது/ஆண்டு குழுவால் சமன் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் பல பள்ளிகளும் அவற்றின் சேர்க்கை செயல்முறையின் ஒரு பகுதியாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மேலும் காண்க கல்வி உளவியல் பள்ளி உளவியல் நுண்ணறிவு அளவு அறிவாற்றல் சோதனை குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு லோஹ்மான், டி. எஃப்., & காம்ப்ரெல், ஜே. (2012). பரிசளிக்கப்பட்ட அடையாளத்தில் சொற்களற்ற நடவடிக்கைகளின் பயன்பாடு. ஜர்னல் ஆஃப் சைக்கோ எஜுகேஷனல் அஸெஸ்மென்ட், 30,25-44 வெளிப்புற இணைப்புகள் கோகாட் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளம் FAQ/உளவியல் சோதனைகள் பற்றிய தகவல்களைக் கண்டறிதல் (அமெரிக்க உளவியல் சங்கம்) அறிவாற்றல் சோதனைகள் நுண்ணறிவு சோதனைகள்