Regional Broadband Consortium
பிராந்திய பிராட்பேண்ட் கூட்டமைப்பு 2000 ஆம் ஆண்டில் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் உருவாக்கப்பட்டது, பள்ளிகளுக்கான பிராட்பேண்ட் இணைப்பு சேவைகளுக்கான குறைந்த விலைகளைப் பெறுவதற்காக ஒரு பிராந்தியத்தில் தேவையை ஒருங்கிணைத்து பிராந்திய அளவிலான ஒப்பந்தங்களில் நுழைந்தது. கல்வி மற்றும் திறன்களுக்கான துறை (டி. எஃப். இ. எஸ்) கற்றலுக்கான தேசிய கட்டம் (என். ஜி. எஃப். எல்) திட்டத்தின் கீழ் அவை நிறுவப்பட்டன. 2 Mbit/s பிராந்திய பிராட்பேண்ட் கூட்டமைப்பு பிராட்பேண்டிற்கான 2 Mbit/s தரத்திற்கு கூட்டாக சந்தா செலுத்தியது, இதற்காக 1990 களில் தோற்றம் தெளிவாக இல்லை. தரத்தை வலுப்படுத்துவதிலும் விளம்பரப்படுத்துவதிலும் தீவிரமாக இருந்தபோதிலும், ஆர். பி. சி. க்கள் ஆங்கிலப் பள்ளிகளில் இந்த தரத்தை உருவாக்கினர் அல்லது விதித்தனர் என்று அடிக்கடி குற்றம் சாட்டப்படுவது போல் இல்லை. 2003 வரை என்ஜிஎப்எல் நிதி வழிகாட்டுதலில் இது தெளிவாக குறிப்பிடப்படவில்லை என்றாலும், இந்த தரநிலை மக்கள் நூலக நெட்வொர்க் உள்ளிட்ட பல்வேறு முன் இயங்கும் திட்டங்களிலிருந்து பெறப்பட்டது. தளத்திற்கு ஆப்டிகல் ஃபைபர் பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் நோக்கில் 2 Mbit/s தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டிருக்கலாம். தொடர்ச்சியான சவால்கள் இருந்தபோதிலும், குறிப்பாக தொலைத்தொடர்பு தொழில் மற்றும் நகர்ப்புறங்களுக்கு வெளியே ஏகபோகத்தை வைத்திருந்த மேலாதிக்க தேசிய கேரியர் ஆகியவற்றிலிருந்து, ஆர். பி. சி. க்கள் மிகவும் மலிவான வளர்ந்து வரும் ஏ. டி. எஸ். எல் மாற்றுகளுக்கு எதிராக 2 Mbit/s தரத்தை பாதுகாக்க முடிந்தது. சில வழங்குநர்கள் பிராட்பேண்ட் போன்ற 150 kbit/s வரை குறைந்த சலுகைகளை விவரித்தனர். மிகவும் போட்டி நிறைந்த இந்த தயாரிப்புகளின் குறைந்த ஒப்பீட்டு செலவுகள் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளப்பட்டபோது, எ. கா. ஆண்டுக்கு 3,600 பவுண்டுகளுக்கு பதிலாக 360 பவுண்டுகள், பல கல்வியாளர்களையும் தகவல் தொழில்நுட்பத் துறையில் உள்ள பலரையும் கூட தொடர்ந்து கிடைக்கக்கூடிய திட்டமிடப்படாத உயர் அலைவரிசையின் நன்மைகளைப் பற்றி வற்புறுத்துவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. 1999 ஆம் ஆண்டில், ஒரு பள்ளியின் கல்வி சேவையை வழங்குவதற்கு பொறுப்பான சுமார் நூற்று ஐம்பது உயர் அடுக்கு ஆங்கில கவுன்சில்களுக்கு ஒரு பள்ளியின் பிராட்பேண்ட் இணைப்பு திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்காக பிராந்திய கூட்டமைப்பை உருவாக்க ஏலங்களை சமர்ப்பிக்க சிறிய தொகைகள் (ஒரு பிராந்தியத்திற்கு சுமார் 150,000 பவுண்டுகள்) வழங்கப்பட்டன. முதல் அலையில், எட்டு பிராந்தியங்களில் உள்ள உள்ளூர் அதிகாரிகள் வெற்றிகரமான ஏலங்களை சமர்ப்பித்ததாகக் கருதப்பட்டு, 2000 ஆம் ஆண்டில் மொத்தம் 35 மில்லியன் பவுண்டுகள் நிதியுதவியை வழங்கினர். வடமேற்கில் இரண்டு வெற்றிகரமான சமர்ப்பிப்புகள் இருந்தன, ஒன்று கம்ப்ரியா மற்றும் லங்காஷையரில் இருந்து, மற்றொன்று அந்த பிராந்தியத்தின் தெற்கில் உள்ள பெரும்பான்மையான ஒற்றையாட்சி அதிகாரிகளிடமிருந்து. வடகிழக்கு, யார்க்ஷயர் மற்றும் ஹம்பர், கிழக்கு மிட்லாண்ட்ஸ், இங்கிலாந்தின் கிழக்கு, தென்கிழக்கு மற்றும் தென்மேற்கு பிராந்தியங்களிலிருந்தும் ஏலங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன. வெஸ்ட் மிட்லாண்ட்ஸ் உள்ளூர் அதிகாரிகளால், லண்டன் பகுதியில் உள்ள கவுன்சில்கள் மற்றும் பிரிஸ்டல் பகுதியில் உள்ளவர்களால் தோல்வியுற்ற ஏலங்கள் சமர்ப்பிக்கப்பட்டன. பொறுப்பு தெளிவாக இல்லாத ஒரு செயல்முறையின் மூலம், வெற்றிகரமான ஏலங்களில் பங்கேற்காத ஏழு கவுன்சில்களும் நிதியளிக்கப்பட்டன. இவ்வாறு 'விலகல்' என்ற கொள்கை பிறந்தது. இவற்றில் மூன்று வடமேற்கிலும், மூன்று யார்க்ஷயர் மற்றும் ஹம்பரிலும், ஒன்று தெற்கில் ஆக்ஸ்போர்ட்ஷையரிலும் இருந்தன. வெஸ்ட் மிட்லாண்ட்ஸில் உள்ள பதினான்கு பேர், லண்டனில் உள்ள முப்பத்து மூன்று பேர் மற்றும் பிரிஸ்டல் பகுதியில் உள்ள அரை டஜன் பேர் நிதியைப் பெறுவதற்கான இந்த பின் கதவு நடைமுறையைப் பற்றி அறிந்திருந்தால், அவர்களும் டி. எஃப். இ. எஸ் அதிகாரப்பூர்வ செயல்முறையிலிருந்து விலகியிருப்பார்கள் என்பதில் எந்த சந்தேகமும் இல்லை. அடுத்த ஆண்டில் (2001), இந்த நிதி அணுகுமுறை கைவிடப்பட்டது மற்றும் அனைத்து கவுன்சில் கல்வி சேவைகளும் ஐ. சி. டி. க்கு ஒதுக்கப்பட்ட என். ஜி. எஃப். எல் மானியத்தின் ஒரு பகுதியாக பிராட்பேண்ட் மானியங்களைப் பெற்றன. எனவே 2001 ஆம் ஆண்டில் புதிய ஆர். பி. சி. க்கள் வெஸ்ட் மிட்லாண்ட்ஸ் டபிள்யூ. எம். நெட் மற்றும் லண்டனில் (எல்ஜிஎஃப்எல்) தோன்றின, அதே நேரத்தில் பிரிஸ்டல் பகுதி கவுன்சில்கள் தென்மேற்கு கிரிட்டில் இணைந்தன. பிராட்பேண்ட் இணைப்புக்கான நிதியைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கும் செலவழிப்பதற்கும் கவுன்சிலின் உரிமை ஒரு ஆர். பி. சி. யில் அவர்கள் பங்கேற்பதை நிபந்தனை செய்வதாக நிதி ஏற்பாடுகளின் நிபந்தனையால் ஆர். பி. சி. களில் பங்கேற்பது வலுவாக ஊக்குவிக்கப்பட்டது. ஒரு ஆர். பி. சி. யில் பங்கேற்காத கவுன்சில்கள் பள்ளிகளுக்கு நிதியைப் பகிர்ந்தளிக்க வேண்டியிருந்தது, இருப்பினும் அதன் பொருள் என்ன என்பது குறித்து தெளிவு இல்லை மற்றும் அது உண்மையில் நடந்ததா என்பது குறித்து குறைவான தெளிவு இருந்தது. நிதி நிலை இப்போது (2001) மொத்தமாக 44 மில்லியன் பவுண்டுகளாக உயர்ந்தது. செப்டம்பர் 27,2001 அன்று நடந்த ஒரு கூட்டத்தில், முன்னணி என்ஜிஎப்எல் அதிகாரி டக் பிரவுன், பத்து ஆர்பிசி மேலாளர்களை தங்கள் நெட்வொர்க்குகளை இணைப்பதற்கான ஒரு திட்டத்தை தயாரிக்குமாறு முறையாகக் கேட்டுக்கொண்டார். குறைந்தபட்சம் ஆர். பி. சி. களில் ஒன்றான டபிள்யூஎம்நெட்டில் இணைக்க நெட்வொர்க் இல்லை, ஆனால் கொள்கை அப்படியே இருந்தது. சில விவாதங்களுக்குப் பிறகு, ஆர். பி. சி மேலாளர்கள் பல்கலைக்கழகங்களின் ஜே. ஏ. என். இ. டி நெட்வொர்க்குடன் உற்று நோக்குவதன் மூலம் தங்கள் பிராந்திய நெட்வொர்க்குகளை ஒன்றோடொன்று இணைக்க ஒப்புக்கொண்டனர். கவுன்சில்கள் ஒரு ஆர். பி. சி. யின் உறுப்பினர் மூலம் அல்லது தங்கள் சொந்த பியரிங் ஏற்பாடுகள் மூலம் இணைக்க வேண்டியிருந்தது, இருப்பினும் மீண்டும் இந்த தேவைகளுக்கு இணங்குவதைக் கண்காணிப்பதற்கான வழிமுறைகள் எதுவும் இல்லை மற்றும் இணங்க மறுத்த அந்த கவுன்சில்களுக்கு அபராதம் எதுவும் இல்லை. சூப்பர்ஜெனெட் மூலம் இணைக்கப்பட்ட இந்த பிராந்திய நெட்வொர்க்குகள் நாடு தழுவிய ஒத்துழைப்பின் தகவல்தொடர்பு உள்கட்டமைப்பை உருவாக்குகின்றன, இது தேசிய கல்வி நெட்வொர்க் (என்இஎன்) என்று அறியப்பட்டது 10 ஆங்கில ஆர். பி. சி. க்கள் ஆர். பி. சி. க்கள் 2001 முதல் ஒத்துழைப்புடன் பணியாற்றி வருகின்றன, அதன் பின்னர் வடக்கு அயர்லாந்து (சி 2 கேஎன்), ஸ்காட்லாந்து (க்ளோ) மற்றும் வேல்ஸ் (என்ஜிஎஃப்எல் சைம்ரு) ஆகியவற்றில் உள்ள சமமான அமைப்புகளால் தங்கள் கூட்டாண்மையில் தீவிரமாக இணைந்துள்ளன. ஆர். பி. சி நடவடிக்கைகளில் முக்கிய பங்காளிகள் பெக்டா மற்றும் ஜேனெட் ஆவர். குறிப்புகள் 2000 ஐக்கிய இராச்சியத்தில் உள்ள நிறுவனங்கள் இங்கிலாந்தில் உள்ள ஐக்கிய இராச்சிய கல்வியில் பிராட்பேண்ட் கூட்டமைப்பு ஐக்கிய இராச்சிய அரசாங்கத்தின் அரசாங்க கல்வி தொழில்நுட்ப அமைப்புகள் ஐக்கிய இராச்சியத்தை தளமாகக் கொண்ட 2000 தகவல் தொழில்நுட்ப அமைப்புகளில் நிறுவப்பட்ட அமைப்புகள்