Adolescent health
வளரிளம் பருவ சுகாதாரம் அல்லது இளைஞர் ஆரோக்கியம் என்பது இளைஞர்களின் ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வைத் தடுப்பதற்கும், கண்டறிவதற்கும் அல்லது சிகிச்சையளிப்பதற்கும் அணுகுமுறைகளின் வரம்பாகும். வளரிளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்கள் என்ற சொல் பெரும்பாலும் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதே போல் வளரிளம் பருவ சுகாதாரம் மற்றும் இளைஞர் ஆரோக்கியம் என்ற சொற்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இளைஞர்களின் ஆரோக்கியம் பெரும்பாலும் சிக்கலானது மற்றும் ஒரு விரிவான, உயிரியல் உளவியல் சமூக அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதார அபாயங்கள் ஏனெனில் வளரிளம் பருவம் அதிகரித்து வரும் உளவியல் சமூக சுதந்திரத்தின் வாழ்க்கைக் கட்டத்தைக் குறிக்கிறது, ஆனால் வரையறுக்கப்பட்ட சட்ட மற்றும் சமூக உரிமைகளில் ஒன்றாகும் (அவர்கள் வசிக்கும் சட்டப்பூர்வ வயதை எட்டாதவர்களுக்கு), வளரிளம் பருவ ஆரோக்கியம் பல சக்திகளின் குறுக்குவெட்டில் உள்ளது பெரும்பாலும் தனிப்பட்ட இளைஞர்களின் கட்டுப்பாட்டிற்கு வெளியே. சில இளைஞர்களுக்கு பாதகமான குழந்தை பருவ அனுபவங்களின் (ஏ. சி. இ) வரலாறு இருக்கலாம், அல்லது ஏ. சி. இ. க்கள் என்று விவரிக்கப்படும் சூழ்நிலைகளில் தீவிரமாக வாழலாம் அல்லது அனுபவிக்கலாம். பாதகமான குழந்தைப் பருவ அனுபவங்கள் ஆய்வு ஏ. சி. இ. க்கள் பொதுவானவை என்றும், பெரியவர்களில் பாதகமான உடல் ஆரோக்கிய விளைவுகளை (இஸ்கெமிக் இதய நோய், புற்றுநோய், நாள்பட்ட நுரையீரல் நோய்) முன்னறிவிப்பதாகவும் கூறுகிறது. சமூக, கலாச்சார மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் அனைத்தும் வளரிளம் பருவத்தினரின் ஆரோக்கியத்தில் கவனம் செலுத்த வேண்டிய முக்கிய பகுதிகளாகும். இளைஞர்களுக்கு குறிப்பிட்ட உடல்நலப் பிரச்சினைகள் மற்றும் வளர்ச்சித் தேவைகள் உள்ளன, அவை குழந்தைகள் அல்லது பெரியவர்களிடமிருந்து வேறுபடுகின்றனஃ இளம் பருவத்தினரின் உடல்நலக்குறைவுக்கான காரணங்கள் பெரும்பாலும் உயிரியல் சார்ந்தவை அல்லாமல் உளவியல் சமூகம் சார்ந்தவை. இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் வளரிளம் பருவ வளர்ச்சியின் செயல்முறைகளை பிரதிபலிக்கும் சுகாதார ஆபத்து நடத்தைகளில் ஈடுபடுகிறார்கள்ஃ மருந்துகள் மற்றும் ஆல்கஹால், பாலியல் நடத்தை மற்றும் அவர்களின் உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை பாதிக்கும் பிற அபாயங்களை எடுத்துக்கொள்வது உள்ளிட்ட பரிசோதனை மற்றும் ஆய்வு. வளரிளம் பருவ ஆரோக்கியம் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்தையும் (எஸ். ஆர். எச்) உள்ளடக்கியது. உலக சுகாதார அமைப்பு 10 முதல் 19 வயதுக்குட்பட்டவர்களின் முன்னணி சுகாதாரப் பிரச்சினைகளை பின்வருமாறு விவரிக்கிறதுஃ சாலை போக்குவரத்து விபத்துக்கள் நீரில் மூழ்குதல் வன்முறை மதுபானம் மற்றும் மருந்துகள் புகையிலை மனநலம் தொற்று நோய் (எச். ஐ. வி, காசநோய் போன்றவை) ஆரம்பகால கர்ப்பம் மற்றும் பிரசவம் சுற்றுச்சூழல் ஆரோக்கியம் அதிக எடை ஊட்டச்சத்து உடல் செயல்பாடு இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் சில நடத்தைகளுடன் தொடர்புடைய தீங்கு விளைவிக்கும் அபாயங்கள் குறித்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதில்லை, அல்லது மற்றவர்களின் அபாயங்களை குறைத்து மதிப்பிடும்போது சில நடத்தைகளின் அபாயங்களை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடலாம். அவர்கள் பாதுகாப்பு திறன்கள் மற்றும் நடத்தைகளை வளர்க்கும் பணியில் இருக்கலாம், அல்லது அவர்களின் உடல்நலக் கவலைகளுக்கு எப்படி, எங்கு உதவியை நாடுவது என்பது பற்றிய அறிவு இல்லாமல் இருக்கலாம். இந்த ஆரம்பகால வாழ்க்கை கட்டத்தில் தலையிடுவதன் மூலம், பிற்காலத்தில் பல நாள்பட்ட நிலைமைகளைத் தடுக்க முடியும். சுகாதாரம் தொடர்பான நடத்தைகளின் அபாயங்களைச் சுற்றியுள்ள இளைஞர்களின் அறிவில் தலையிடுவதோடு மட்டுமல்லாமல், பெரும்பான்மை வயதிற்குட்பட்ட இளம் பருவத்தினர் பெரும்பாலும் ஒரு தனித்துவமான சட்ட, பொருளாதார மற்றும் சமூக நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளனர் என்பதை ஒப்புக்கொள்வது முக்கியம், அங்கு ரகசிய மருத்துவ சேவைகளை அணுகுவதற்கான அவர்களின் உரிமைகள், அல்லது தடுப்பு மருத்துவ கவனிப்புக்கு ஒப்புதல் அளிப்பது அவர்கள் வசிக்கும் இடத்தின் சட்டங்கள் மற்றும் நடைமுறைகளை பெரிதும் சார்ந்துள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, அமெரிக்காவில், பாலியல் ரீதியாக பரவும் நோய்த்தொற்றுகளுக்கான (எஸ். டி. ஐ) திரையிடல் மற்றும் சிகிச்சைக்கு ஒப்புக்கொள்வதற்கான சிறார்களின் சட்ட உரிமைகள் மாநில அளவில் மாறுபடும், மேலும் இந்த சேவைகளுக்கான ரகசிய அணுகலுக்கான உரிமையும் மாறுபடும். பெரும்பாலான அமெரிக்க மாநிலங்களில், ஒரு மைனர் 12 அல்லது 14 வயதில் தொடங்கி சோதனை மற்றும் சிகிச்சைக்கு சட்டப்பூர்வமாக ஒப்புக் கொள்ளலாம், ஆனால் 18 அமெரிக்க மாநிலங்கள் ஒரு மருத்துவரை ஒரு மைனரின் பெற்றோருக்கு தங்கள் குழந்தை எஸ். டி. ஐ ஸ்கிரீனிங் அல்லது சிகிச்சையைப் பெற்றுள்ளதாகத் தெரிவிக்க அனுமதிக்கின்றன. அதே நேரத்தில், ஒரு வயதிற்குட்பட்ட இளம் பருவத்தினர் பெரியவர்களைப் போலவே பொருளாதார சக்தியைக் கொண்டிருக்கவில்லை, மேலும் உடல் அல்லது நடத்தை சுகாதாரப் பிரச்சினைகளுக்காக மருத்துவ பரிசோதனை அல்லது சிகிச்சைக்கு பணம் செலுத்தவோ அல்லது கொண்டு செல்லவோ முடியாமல் போகலாம். தனிப்பட்ட ஆபத்து நடத்தைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பது பாதுகாப்பு சுகாதார நடத்தைகளைச் செய்வதற்கான நிறுவனத் தடைகளின் பங்கை மறைக்கலாம். முக்கிய கொள்கைகள் சான்றுகள் அடிப்படையிலான நடைமுறைகளில் தீங்கு குறைப்பு மற்றும் ஆரம்பகால வாழ்க்கை முறை மற்றும் நோய் பாதையில் தலையிட சுகாதார ஊக்குவிப்பு ஆகியவை அடங்கும். உடல் செயலற்ற தன்மை, உட்கார்ந்த செயல்பாடு மற்றும் மோசமான உணவுப் பழக்கம் நிலவும் பல்கலைக்கழகத்தின் தொடக்கம் போன்ற மாற்றத்தை உள்ளடக்கிய வாழ்க்கை நிலைகளில் ஆரோக்கியமற்ற நடத்தைகளை ஏற்றுக்கொள்வது தெளிவாகத் தெரிகிறது. சமூக நீதியை நிவர்த்தி செய்யும் கூட்டு அணுகுமுறைகளின் அடிப்படையில் இளைஞர் ஆரோக்கியம் நிறுவப்பட்டுள்ளது. இளைஞர் மேம்பாட்டு அணுகுமுறைகளில் இளைஞர்களுக்கு அதிகாரமளித்தல் மற்றும் இளைஞர்களின் பங்கேற்பு ஆகியவை அடங்கும். அவர்களின் நோக்கம் இளைஞர்களின் உரிமைகள், இளைஞர்களின் குரல் மற்றும் இளைஞர்களின் ஈடுபாட்டை ஊக்குவிப்பதாகும். சுகாதார சேவைகளுக்கான அணுகல் இளைஞர்களின் சுகாதார அணுகல் பற்றிய ஆய்வுகள் ரகசியத்தன்மை, பயிற்சியாளர்களின் அணுகுமுறை மற்றும் தகவல்தொடர்பு பாணி, சுற்றுச்சூழல், சேவைகளின் கிடைக்கும் தன்மை, செலவு மற்றும் இளைஞர்களின் வளர்ச்சி பண்புகள் பற்றிய கவலைகள் உள்ளிட்ட முக்கிய தடைகளை அடையாளம் கண்டுள்ளன. ஓரங்கட்டப்பட்ட இளைஞர்களுக்கு சுகாதார சேவைகளை அணுகுவதில் அதிக சிரமம் இருக்கலாம் மற்றும் சுகாதார அமைப்பை வழிநடத்த ஆதரவு தேவை. உலக சுகாதார அமைப்பு 'வளரிளம் பருவத்தினருக்கான தரமான சுகாதாரப் பராமரிப்புச் சேவைகளுக்கான உலகளாவிய தரநிலைகள்' பின்வருமாறுஃ வளரிளம் பருவத்தினரின் சுகாதாரக் கல்வியறிவு சமூக ஆதரவு பொருத்தமான சேவைகளின் தொகுப்பு வழங்குநர்களின் திறன்கள் வசதி பண்புகள் சமத்துவம் மற்றும் பாகுபாடு காட்டாத நிலையான தரவு மற்றும் தர மேம்பாட்டு வளரிளம் பருவத்தினரின் பங்கேற்பு இளைஞர்களுக்கான முக்கிய சுகாதாரச் சேவைகள் இளைஞர்களின் ஆரோக்கியத்தில் வளரிளம் பருவ மருத்துவம் ஒரு சிறப்பு அம்சமாக, பிற முதன்மை மற்றும் மூன்றாம் நிலை பராமரிப்புச் சேவைகளுடன் அடங்கும். இளைஞர்களுக்கான சுகாதார சேவைகளில் மனநல சேவைகள், குழந்தை பாதுகாப்பு, மருந்து மற்றும் ஆல்கஹால் சேவைகள், பாலியல் சுகாதார சேவைகள் ஆகியவை அடங்கும். பொது பயிற்சியாளர்கள் உளவியல், சமூகப்பணி மற்றும் இளைஞர் சுகாதார நர்சிங் மற்றும் பள்ளி சுகாதார சேவைகள் உள்ளிட்ட பலதரப்பட்ட சுகாதார பயிற்சியாளர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுகின்றனர். இளைஞர் பணி மற்றும் இளைஞர் மேம்பாட்டு சேவைகள் இளைஞர்களை ஆதரிக்கின்றன மற்றும் ஈடுபடுத்துகின்றன. ரீச் அவுட் போன்ற இணைய அடிப்படையிலான ஆதரவுகள் ஆரம்பகால தலையீட்டை வழங்குகின்றன. இளைஞர் சுகாதார சேவைகள் (இளைஞர்களுக்கான 'ஒரு-நிறுத்த-கடைகள்') என்பது இளைஞர்களுக்கு பலதரப்பட்ட, ஆரம்ப சுகாதார சேவைகளை வழங்கும் சிறப்பு சேவைகளாகும். பின்தங்கிய இளைஞர்களை ஈடுபடுத்துவதில் கவனம் செலுத்தி, அவர்கள் இளைஞர்களுக்கு நெகிழ்வான மற்றும் தனித்துவமான சேவைகளை நிதானமான மற்றும் வசதியான இளைஞர் நட்பு சூழலில் வழங்குகிறார்கள். இளைஞர் சுகாதார சேவைகள் மற்ற அரசு மற்றும் அரசு சாரா சேவைகளுடன் இணைந்து செயல்படுகின்றன. இளைஞர் சுகாதார சேவைகள் பலவிதமான நுழைவு புள்ளிகள் மற்றும் அச்சுறுத்தாத சேவைகளை வழங்குகின்றன (படைப்பாற்றல் கலைகள், மழை மற்றும் சலவை போன்ற அடிப்படை சேவைகள், சேவையில் ஒரு வீழ்ச்சி, விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு வசதிகள் போன்றவை), இது இளைஞர்களை சேவையுடன் இணைக்க ஊக்குவிக்கிறது. சிக்கலான பிரச்சினைகளைக் கையாளும் இளைஞர்களுக்கு ஆதரவளிக்கும் கல்வி, வீட்டுவசதி, நிதி உதவி மற்றும் சட்ட சேவைகள் உள்ளிட்ட பிற ஆதரவு சேவைகள் மற்றும் துறைகளுக்கான முறைசாரா இணைப்புகளையும் அவை வழங்குகின்றன. ஆதரவு மற்றும் உதவிக்கான இளைஞர்களின் கோரிக்கைகளுக்கு உடனடியாக பதிலளிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை இளைஞர் சுகாதார சேவைகள் புரிந்துகொள்கின்றன, மேலும் அவர்கள் ஒரு பொதுவான செயல்பாட்டு தத்துவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள், இது சமூக நீதி, சமத்துவம் மற்றும் இளைஞர்களின் ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வு பற்றிய முழுமையான பார்வையை மதிக்கிறது. திறன் மேம்பாட்டு அமைப்புகள் தகவல் மற்றும் வளங்களுக்கான அணுகலை வழங்குவதன் மூலமும், ஆராய்ச்சியை நடத்துவதன் மூலமும், பயிற்சியை வழங்குவதன் மூலமும் இளைஞர் சுகாதாரத் துறைக்கு ஆதரவளிக்கின்றன. பாகுபாட்டின் விளைவுகள் சமூக-உணர்ச்சி துயரம் 126 வெவ்வேறு ஆய்வுகள் உட்பட ஆராய்ச்சி இலக்கியத்தின் விரிவான மதிப்பாய்வில், உணரப்பட்ட பாகுபாடு மற்றும் சமூக-உணர்ச்சி துயரத்திற்கு இடையிலான உறவை பகுப்பாய்வு செய்த விளைவு அளவுகள் சிறியது முதல் மிதமானது வரை, உணரப்பட்ட பாகுபாடு இளம் பருவத்தினருக்கான பல சமூக-உணர்ச்சி துயரங்களுடன் தொடர்புடையது என்று காட்டப்பட்டது (பென்னர் மற்றும் பலர், 2018). கூடுதலாக, ஒரு இளம் பருவத்தினர் தாங்கள் பாகுபாட்டால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் என்பதை எவ்வளவு அதிகமாக உணர்கிறார்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவர்கள் மனச்சோர்வு, பதட்டம், தனிமை மற்றும் மன அழுத்தம் போன்ற அனுபவங்களைப் புகாரளிப்பார்கள் என்று ஆய்வு கண்டறிந்துள்ளது. அதிக பாகுபாட்டைப் புகாரளிக்கும் வளரிளம் பருவத்தினர் குற்றம், கோபம் மற்றும் பிற வெளிப்புற நடத்தைகள் போன்ற மிகவும் ஆபத்தான சுகாதார நடத்தைகளில் ஈடுபடுவதைப் புகாரளிக்க முனைகிறார்கள். பிற ஆபத்தான சுகாதார நடத்தைகளில் போதைப்பொருள் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் பாதுகாப்பற்ற உடலுறவு மற்றும் பல கூட்டாளர்களுடன் உடலுறவு கொள்வது போன்ற ஆபத்தான பாலியல் நடத்தைகள் அடங்கும். சிறிய முதல் மிதமான விளைவு அளவுகளுடன் உணரப்பட்ட பாகுபாடு மற்றும் ஆபத்தான சுகாதார நடத்தைகளுக்கு இடையிலான உறவை பகுப்பாய்வு செய்யும் 71 வெவ்வேறு ஆய்வுகளிலிருந்து தரவு எடுக்கப்பட்டது. இளம் பருவத்தினரில் ஆபத்தான சுகாதார நடத்தைகள் மற்றும் பாகுபாடு ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை பள்ளி நிர்வாகிகள் சிறுபான்மை மாணவர்களை மற்ற மாணவர்களை விட அடிக்கடி மற்றும் கடுமையாக ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான அதிக போக்கு மூலம் ஓரளவு விளக்க முடியும் (மல்லெட், 2016). ஒழுக்கத்தின் இந்த அதிகரிப்பு வகுப்பறை சூழலில் குறைந்த நேரத்தை செலவிடுவதால் மேலும் குற்றகரமான மற்றும் வெளிப்புற நடத்தைகளுக்கு வழிவகுக்கும். கல்வியாளர்கள் உணரப்பட்ட பாகுபாடு இளம் பருவத்தினரின் குறைந்த கல்வி செயல்திறனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. தாங்கள் பாகுபாட்டை எதிர்கொள்கிறோம் என்று நினைக்கும் மாணவர்கள் குறைந்த தர புள்ளி சராசரி (ஜிபிஏ), அதிக வருகை, வகுப்பில் குறைவான ஈடுபாடு மற்றும் குறைந்த கல்வி உந்துதல் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது. சிறிய விளைவு அளவுகளுடன் அனைத்து பகுதிகளிலும் உணரப்பட்ட பாகுபாடு மற்றும் கல்வி விளைவுகளுக்கு இடையிலான உறவை பகுப்பாய்வு செய்யும் 73 வெவ்வேறு ஆய்வுகளிலிருந்து தரவு எடுக்கப்பட்டது. ஒழுக்கத்தின் அதிகரித்த அதிர்வெண் மாணவர்களிடமிருந்து வகுப்பு நேரத்தை எடுத்துச் செல்கிறது, இது அவர்களின் குறைந்த கல்வி விளைவுகளுக்கு பங்களிக்கக்கூடும். வகுப்பறையில் குறைவான நேரம் இருப்பதால், வகுப்பறையில் மாணவர்கள் பெறும் அதே அளவு அறிவுறுத்தல்களை அவர்கள் பெறுவதில்லை. அமெரிக்க டீன் ஏஜ் ஆய்வு இளம் பருவ பாலியல் நடத்தை குறித்த நம்பகமான ஆராய்ச்சி கடந்த காலங்களில் அரசியல் தலையீடுகளுக்கு உட்பட்டுள்ளது, குறிப்பாக நிதி கிடைப்பது மற்றும் முறையான சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை. இளம் பருவ பாலியல் நடத்தை பற்றிய ஆராய்ச்சி தொடர்பான அரசியல் தலையீடுகளுக்கான காரணங்கள் அரசியல் பிரமுகர்கள் மற்றும் ஆர்வலர் அமைப்புகளின் பழமைவாத சித்தாந்தங்களில் வேரூன்றியுள்ளன. இந்த குழுக்கள் டீனேஜ் பாலியல் நடத்தையை கவனக்குறைவாக ஆதரிக்கக்கூடிய நிரலாக்கத்தை விட மதுவிலக்கு கல்விக்கான நிதியை ஆதரிக்கவில்லை. இந்த அரசியல் தலையீடுகள் நீண்ட கால இளம் பருவ அபாயம் எடுக்கும் பாலியல் நடத்தை மற்றும் இதனால் நோய் தடுப்பு பற்றிய புரிதலை குறைவாக விளைவிக்கின்றன. மே 1991 இல் தொடங்கிய அமெரிக்க டீன் ஸ்டடி, இளம் பருவ பாலியல் ஆபத்து எடுக்கும் நடத்தை குறித்த சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட ஆய்வாகும், இது தேசிய குழந்தை சுகாதார மற்றும் மனித மேம்பாட்டு நிறுவனத்தின் நிதியுதவியை முன்னாள் சுகாதார மற்றும் மனித சேவைகள் செயலாளர் (எச். எச். எஸ்), லூயிஸ் சல்லிவன். இந்த ரத்து தேசிய சுகாதார நிறுவனங்களை வயது வந்தோர் மற்றும் இளம் பருவ பாலியல் நடத்தை ஆய்வுகளில் ஆராய்ச்சிக்கு நிதியளிப்பதைத் தடுக்க மேலும் திருத்தங்கள் உருவாக்கப்பட்டன, ஏனெனில் கேரி பாயர் போன்ற பழமைவாத அரசியல் பிரமுகர்கள் இந்த விஷயத்தில் போதுமான இலக்கியங்கள் இருப்பதாக நம்பினர். இருப்பினும், அமெரிக்க டீன் ஏஜ் ஆய்விலிருந்து சேகரிக்கப்பட வேண்டிய தரவு, எச். ஐ. வி போன்ற பாலியல் பரவும் நோய்த்தொற்றுகளுடன் இளம் பருவத்தினர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ளலாம் என்பதற்கான இயக்கவியலை துல்லியமாகப் புரிந்துகொள்வதற்கும், இளம் பருவத்தினர் பாதிக்கப்படுவதைத் தடுப்பது எப்படி என்பதற்கும் முக்கியமானதாக இருந்தது. தரவுகளின் தேவை இளம் பருவத்தினரிடையே பாலியல் ரீதியாக பரவும் நோய்த்தொற்றுகளின் விகிதங்களை மதிப்பிடுவதற்கு போதுமான தரவு இல்லை என்பதை அமெரிக்க டீன் ஏஜ் ஆய்வு ஒப்புக் கொண்டது, இது தொற்று விகிதங்களைத் தடுக்கவும் நோய்த்தொற்றுகளுக்கு சிகிச்சையளிக்கவும் ஒரு தடையை உருவாக்குகிறது. எச். ஐ. வி செரோபிரெவலன்ஸ் ஆய்வுகள், கடந்த காலத்தில் எய்ட்ஸ் நோய்த்தொற்றுகள் குறித்த காப்பகப்படுத்தப்பட்ட தரவை மதிப்பீடு செய்தல் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே எச். ஐ. வி நோய்த்தொற்று போக்குகளை துல்லியமாக மதிப்பிடுவதற்கு பல்வேறு வகையான தரவுகள் தேவைப்படுகின்றன. செரோபிரெவலன்ஸ் ஆய்வுகள் பல்வேறு குழுக்களிடையே எச். ஐ. வி நோய்த்தொற்றுகளின் விகிதங்களைப் பற்றி ஒரு யோசனையைத் தருகின்றன, இருப்பினும், இந்த தரவை மட்டுமே பயன்படுத்துவது எப்போதும் வெளிப்புறமாக செல்லுபடியாகாது, ஏனெனில் அளவிடப்படும் அனைத்து குழுக்களிடையேயும் எச். ஐ. வி இன் துல்லியமான விகிதங்களை உருவாக்குவது முற்றிலும் சாத்தியமில்லை. கடந்த காலத்தில் எய்ட்ஸ் நோய்த்தொற்றுகளின் காப்பகப்படுத்தப்பட்ட தரவை மதிப்பீடு செய்வது தற்போதைய எச். ஐ. வி போக்குகள் எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றிய ஒரு யோசனையைப் பெறுவதற்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் இந்த தரவு வயதினால் பிரிக்கப்படவில்லை, இது இளம் பருவத்தினருக்கு குறைந்து வரும் விகிதங்கள் பொருந்துமா என்பதை வேறுபடுத்த ஆராய்ச்சியாளர்களை அனுமதிக்காது. இருப்பினும், இந்த இரண்டு முறைகளையும் ஒருங்கிணைப்பதன் மூலமும், இளம் பருவ பாலியல் நடத்தை குறித்த தரவுகளை மேலும் இணைப்பதன் மூலமும், பல்வேறு இளம் பருவத்தினரிடையே எச். ஐ. வி விகிதங்களை தீர்மானிப்பதில் தகவல் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். கூடுதலாக, எதிர்கால ஆய்வுகளுக்கு, ஆராய்ச்சியாளர்கள் விரிவான மாதிரி அளவுகளை இணைக்க வேண்டும், பல்வேறு ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு வகைகளைச் செய்ய வேண்டும், ஆபத்து எடுக்கும் நடத்தைகளை பாதிக்கக்கூடிய சமூக விதிமுறைகளைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் இளம் பருவத்தினரிடையே ஆபத்து எடுக்கும் போக்குகள் மாறக்கூடும் என்பதால் ஆராய்ச்சி ஆய்வுகளைப் பிரதிபலிப்பதில் சீராக இருக்க வேண்டும். ஒட்டுமொத்தமாக, பாலியல் பரவும் நோய்த்தொற்றுகளின் நோய்த்தொற்றுகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் திறம்படத் தடுப்பதற்கும் இந்தத் தரவு தேவைப்படுகிறது, இருப்பினும், சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட ஆராய்ச்சி ஆய்வுகளைக் கட்டுப்படுத்தும் அரசியல் பிரமுகர்கள் இந்தத் தகவலைப் பெறுவதில் இடையூறாக உள்ளனர். சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட ஆராய்ச்சியில் அரசியல் தலையீடுகள் அறிவியலின் ஒருமைப்பாட்டை பாதிக்கலாம், மேலும் அரசியல் பிரமுகர்கள் தாங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளாத சில ஆய்வுகளுக்கான நிதியை ரத்து செய்வதும் அனைத்து தனிநபர்களின் நல்வாழ்வையும் பாதிக்கிறது. நிபுணர் சக மதிப்பாய்வாளர்கள் சில ஆராய்ச்சி ஆய்வுகளுக்கு நிதி ஒதுக்க முடியும் சுதந்திரம் வேண்டும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் ஆய்வுகள் பின்னர் நெறிமுறையற்ற கருதப்படும் என்றால் HHS செயலாளர் செய்ய நிதி முடிவுகளை ஒரு நியாயமான வீட்டோ அனுமதிக்கிறது. இந்த சீர்திருத்தம் நிபுணர் சக விமர்சகர்கள் தனிப்பட்ட சார்புகளால் இயக்கப்பட மாட்டார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்கிறது, மாறாக அமெரிக்க டீன் ஸ்டடி போன்ற ஆய்வின் நோக்கத்திற்கு நிதியளிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி நெறிமுறை, நியாயமான மற்றும் நடுநிலையானது என்பதை உறுதிப்படுத்துவதன் மூலம். குழந்தைகள் மற்றும் வளரிளம் பருவத்தினர் மனநலம் மற்றும் பள்ளிகளுக்கான சர்வதேச சங்கம் வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதாரத்திற்கான சர்வதேச குழந்தைப் பருவம் மற்றும் இளைஞர் ஆராய்ச்சி நெட்வொர்க் (ICYRNet) உலக சுகாதார அமைப்பு-வளரிளம் பருவத்தினர் ஆரோக்கியத்திற்கான ஆஸ்திரேலிய சங்கம் வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதாரத்திற்கான கனேடிய சங்கம் நியூசிலாந்து வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதாரம் மற்றும் மேம்பாட்டுக்கான அயர்லாந்து வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதாரம் மற்றும் மேம்பாட்டுக்கான நியூசிலாந்து அயர்லாந்து தேசிய இளைஞர் வலைத்தளம் குழந்தைகள், இளைஞர்கள் மற்றும் குடும்பங்களுக்கான யார்க் மையம் ஐரிஷ் தேசிய இளைஞர் வலைத்தளம் ராயல் காலேஜ் ஆஃப் சைக்கியாட்ரிஸ்ட்ஸ், யு. கே. யூத் அட்வொல்யூஷன் ஃபார் ஹெல்த் (சிங்கப்பூர்) வளரிளம் பருவ மருத்துவத்திற்கான எகிப்திய சங்கம் வளரிளம் பருவ மருத்துவத்திற்கான அரபு கூட்டணி வளரிளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளம் வயதினருக்கான புற்றுநோயியல் புற்றுநோயியல் லான்செட் கமிஷன் வளரிளம் பருவத்தினர் சுகாதாரம் மற்றும் நல்வாழ்வு இளைஞர் இடர் நடத்தை கணக்கெடுப்பு