Klaus Tschira Foundation
கிளாஸ் ஷிரா ஸ்டிஃப்டங் (கே. டி. எஸ்) என்பது 1995 ஆம் ஆண்டில் இயற்பியலாளர் கிளாஸ் ஷிராவால் ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாக நிறுவப்பட்ட ஒரு ஜெர்மன் அறக்கட்டளை ஆகும். இயற்கை மற்றும் கணினி அறிவியல் மற்றும் கணிதத்தில் திட்டங்களுக்கு ஆதரவளிப்பதே இதன் முதன்மை நோக்கமாகும். இந்தத் துறைகளில் பொதுமக்களின் புரிதலுக்கு கே. டி. எஸ் வலுவான முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. இந்த நோக்கத்திற்காக கிளாஸ் ஷிராவின் அர்ப்பணிப்பு 1999 ஆம் ஆண்டில் ஜெர்மன் தேசிய கல்வி அறக்கட்டளையால் (ஜெர்மன்ஃ ஸ்டுடியன்ஸ்டிஃப்டங்) "டச்சர் ஸ்டிஃப்டர்ப்ரைஸ்" என்ற விருதுடன் கௌரவிக்கப்பட்டது. வேதியியலுக்கான நோபல் பரிசு பெற்ற கார்ல் போஷ் (1874-1940) என்பவரின் முன்னாள் இல்லமான ஜெர்மனியின் ஹைடெல்பெர்க்கில் உள்ள வில்லா போஷ் என்ற இடத்தில் KTS அமைந்துள்ளது. செயல்பாடுகள் இந்த அறக்கட்டளை முக்கியமாக இயற்கை அறிவியல், கணினி அறிவியல் மற்றும் கணிதத்தில் கல்வி மற்றும் இலாப நோக்கற்ற, கல்வி சாரா ஆராய்ச்சி திட்டங்களை தொடங்குகிறது. இது பொது மற்றும் தனியார் பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை உள்ளடக்கிய திட்டங்களுக்கு ஆதரவளிக்கிறது. இயற்கை அறிவியல் குறித்த பொது விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதும், சமூகத்தின் நலனுக்காக ஆராய்ச்சியில் ஈடுபடுவதும், விஞ்ஞானிகள் அல்லாதவர்களுக்கு புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வடிவத்தில் அறிவியலைத் தொடர்புகொள்வதும் இதன் முக்கிய குறிக்கோளாகும். மேலும், விண்ணப்பத்தின் போது, அறக்கட்டளையின் பணிக்கு ஏற்ப திட்டங்களை அறக்கட்டளை ஆதரிக்கிறது. இந்த அமைப்பின் முக்கிய குறிக்கோள்கள் பின்வருமாறு அமைக்கப்பட்டுள்ளனஃ கல்விஃ சமூகத்தின் நலனுக்காக அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் ஆர்வத்தை ஊக்குவித்தல் அறிவியல் தொடர்புஃ ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கும் பொதுமக்களுக்கும் இடையிலான உரையாடலை ஊக்குவித்தல் 2013 ஆம் ஆண்டில், கிளாஸ் ஷிரா ஸ்டிஃப்டங் ஹைடெல்பெர்க் லாரியேட் ஃபோரம் ஃபவுண்டேஷனை (எச். எல். எஃப். எஃப்) நிறுவினார். எச். எல். எஃப். எஃப் வருடாந்திர ஹைடெல்பெர்க் பரிசு மன்றத்தை ஏற்பாடு செய்கிறது, இது ஹைடெல்பெர்க்கில் ஒரு நிகழ்வாகும், இது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இளம் ஆராய்ச்சியாளர்களின் குழுவிற்கு கணிதம் மற்றும் கணினி அறிவியல் துறைகளைச் சேர்ந்த புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகளை சந்திக்கும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது. இளைஞர்களுக்கான அறிவியல் இந்த அறக்கட்டளை குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை இயற்கை நிகழ்வுகளைப் பற்றி ஆர்வமாகவும் ஆர்வமாகவும் இருக்கத் தூண்டுகிறது. ஃபோர்ஷெர்ஸ்டேஷன் என்பது ஆரம்பகால அறிவியல் கல்விக்கான கிளாஸ் ஷிரா திறன் மையத்தின் பெயர். இது மழலையர் பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கும் அவர்களின் கல்வியாளர்களுக்கும் இயற்கை அறிவியல் மீது உற்சாகத்தை ஏற்படுத்த முயல்கிறது. குழந்தைகள் தங்கள் உடனடி சூழலில் இருந்து இயற்கை நிகழ்வுகளை விளையாட்டுத்தனமாக ஆராய ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். எக்ஸ்ப்ளோரர் நிலையம் ஹைடெல்பெர்க் கல்வி கல்லூரியின் ஆராய்ச்சி மையமாகும். ஆசிரியரின் திறமை மேம்பாடு மற்றும் குழந்தைகளின் கற்றல் செயல்முறைகளில் மேலும் பயிற்சியின் விளைவுகளையும் இது ஆராய்கிறது. ஜிஐஎஸ்-ஸ்டேஷன் என்பது டிஜிட்டல் புவியியல் ஊடகங்களுக்கான கிளாஸ் ஷிரா திறன் மையமாகும். இது ரிமோட் சென்சிங், புவியியல் தகவல் அமைப்புகள் மற்றும் ஜி. பி. எஸ் ஆகிய துறைகளில் கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. இதன் மூலம், டிஜிட்டல் புவியியல் ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் திறன்களை ஆதரிக்க இந்த நிலையம் முயல்கிறது. புவியையும் உலகளாவிய மாற்றத்தின் அம்சங்களையும் சிறப்பாக ஆராய டிஜிட்டல் புவியியல் ஊடகங்கள் மாணவர்களுக்கு உதவும் என்ற அனுமானத்தின் அடிப்படையில் இது அமைந்துள்ளது. இந்தத் திட்டத்தில் ஹைடெல்பெர்க் கல்விக் கல்லூரி கலந்து கொள்கிறது. 2006 முதல் ஒவ்வொரு ஆண்டும், கிளாஸ் ஷிரா அறக்கட்டளை மான்ஹைமின் லூயிஸென்பார்க்கில் அறிவியல் சாகச நாட்களை நடத்தி வருகிறது. குழந்தைகள், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மாணவர்களுக்கான போட்டிகள், வாய்வழி விளக்கக்காட்சிகள், சோதனைகள் மற்றும் கண்காட்சிகளுடன் இயற்கையான அறிவியல் பயணங்களுக்கு செல்ல முடியும். 2018 முதல், இந்த நிகழ்வு ப்ரெமென் நகரத்திலும், 2021 முதல் மைனாவ் தீவிலும் நடைபெறுகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் அறிவியல் ஆராய்ச்சிக்கு ஒரு வித்தியாசமான அறிவியல் கருப்பொருள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. 2012 முதல் ஹைடெல்பெர்க் அருகே உள்ள ஹவுஸ் டெர் அஸ்ட்ரோனமி பள்ளிகளில் வானியல் கல்விக்கான ஒரு மையமாகும், இது வானியல் ஆசிரியர்களுக்கான பட்டறைகளை வழங்குகிறது, ஒரு கோளரங்கம் இயக்குகிறது மற்றும் பொது மக்களைச் சென்றடைவதற்கான மையமாக செயல்படுகிறது. கட்டுமானம் மற்றும் செயல்பாடு அறக்கட்டளையால் நிதியளிக்கப்படுகிறது. அறக்கட்டளையின் பணியின் மற்றொரு முக்கிய குறிக்கோள் சமூகத்தின் நலனுக்காக ஆராய்ச்சி முடிவுகளைப் பயன்படுத்துவதாகும். எனவே, இந்த அறக்கட்டளை இளம் கல்வியாளர்களை ஆதரிக்கிறது, அதன் சொந்த ஆராய்ச்சியை நடத்துகிறது மற்றும் கிளாஸ் ஷிரா அறக்கட்டளையால் தொடங்கப்பட்ட பிற நிறுவனங்களின் திட்டங்களுக்கு நிதியுதவி செய்கிறது. கோட்பாட்டு ஆய்வுகளுக்கான ஹைடெல்பெர்க் நிறுவனம் ஜனவரி 2010 இல், கோட்பாட்டு ஆய்வுகளுக்கான ஹைடெல்பெர்க் நிறுவனம் (எச்ஐடிஎஸ்) 2003 இல் நிறுவப்பட்ட ஐரோப்பிய ஊடக ஆய்வகங்கள் (இஎம்எல்) ஆராய்ச்சியின் வாரிசாக அதன் கதவுகளைத் திறந்தது. பயன்பாடு சார்ந்த இ. எம். எல் இன் சகோதரி நிறுவனமாக, பிரபலமான போக்குகளைப் பொருட்படுத்தாமல், நீண்ட கால நோக்குடைய, அடிப்படை அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் ஈடுபடுவதற்கான நிகழ்ச்சி நிரலைக் கொண்டுள்ளது. ஆராய்ச்சியாளர்கள் பின்வரும் துறைகளில் இருந்து வருகிறார்கள்ஃ வாழ்க்கை அறிவியல், அறிவியல் தரவுத்தளங்கள் மற்றும் கணக்கீட்டு மொழியியல், கோட்பாட்டு வானியற்பியல், புள்ளிவிவர முறைகள் மற்றும் கணக்கீட்டு அறிவியல். இந்த நிறுவனம் ஒரு இடைநிலை மற்றும் கூட்டுறவு அணுகுமுறையைப் பின்பற்றுகிறது. உடல் வயது நிர்ணயம் செய்வதற்கான கிளாஸ் ஷிரா ஆய்வகம் என்பது ரெய்ஸ் எங்கல்ஹார்ன் அருங்காட்சியகம் மான்ஹைமின் ஒரு நிறுவனமாகும் மற்றும் டூபிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தின் தொடர்புடைய நிறுவனமாகும். ரேடியோ கார்பன் டேட்டிங் போன்ற இயற்கை அறிவியல் முறைகளின் உதவியுடன் கலைப்படைப்புகளின் தேதி குறித்த மனிதநேயக் கருத்துக்கள் ஆராயப்படுகின்றன. இது கர்ட்-ஏஞ்சல்ஹார்ன்-சென்டர் ஆஃப் ஆர்க்கியோமெட்ரி ஜி. ஜி. எம். பி. எச் இன் ஒரு பகுதியாகும், இது தேசிய மற்றும் சர்வதேச அளவில் செயல்படும் ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனமாகும், அதே நேரத்தில், ஆர்க்கியோமெட்ரி துறையில் ஒரு சேவை வழங்குநராகவும் உள்ளது. விஞ்ஞானிகள் மற்றும் விஞ்ஞானிகள் அல்லாதவர்களுக்கிடையேயான உரையாடலை ஊக்குவிப்பதற்காக, கிளாஸ் ஷிரா அறக்கட்டளை பத்திரிகையாளர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளை தகவல்தொடர்பு திறன்களை வளர்ப்பதில் ஆதரிக்கிறது. அறிவியல் தகவல்தொடர்புக்கான கிளார்டெக்ஸ்ட்-பரிசு 2006 முதல், கிளாஸ் ஷிரா ஸ்டிஃப்டங் இளம் விஞ்ஞானிகளைத் தேடி வருகிறார், அவர்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் அவர்களின் பிஎச்டி ஆய்வறிக்கையின் உள்ளடக்கம் குறித்து ஜெர்மன் மொழியில் பொதுவாக புரிந்துகொள்ளக்கூடிய கட்டுரையை எழுதுகிறார்கள். உயிரியல், வேதியியல், தகவல் தொழில்நுட்பம், கணிதம், நரம்பியல் அறிவியல் மற்றும் இயற்பியல் மற்றும் நெருங்கிய தொடர்புடைய துறைகளில் ஒவ்வொரு பிரிவிலும் இந்த பரிசு வழங்கப்படுகிறது. கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளில் சிறந்த இறுதி தரத்துடன் பட்டம் பெற்ற இளம் விஞ்ஞானிகளுக்கு பங்கேற்பு திறந்திருக்கும். அறிவியல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு நிபுணர்களின் குழுவால் முறையே அறிவியல் தரம் மற்றும் பொது புரிதலுக்காக பங்களிப்புகள் மதிப்பிடப்படுகின்றன. இந்த போட்டியின் மூலம், இயற்கை அறிவியல், கணிதம் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பம் குறித்த பொது விழிப்புணர்வை மேம்படுத்துவதற்கான இலக்கை கிளாஸ் ஷிரா ஸ்டிஃப்டங் பின்பற்றுகிறது. ஆர்வமுள்ள ஆனால் விஞ்ஞானமற்ற பார்வையாளர்களுக்கு புதுமையான ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகளை அணுகுவதற்கு தொடர்பு கொள்ளும் திறன் அடிப்படையானது. ஆண்டுதோறும், எட்டு வெற்றியாளர்கள் வரை தலா 7,500 யூரோ பரிசுத் தொகையைப் பெறுகிறார்கள். மேலும், பரிசு வென்ற பங்களிப்புகள் கிளார்டெக்ஸ்ட்-இதழில் வெளியிடப்படுகின்றன. அனைத்து போட்டியாளர்களுக்கும் அறிவியல் தகவல்தொடர்புக்கான இரண்டு நாள் பட்டறையில் பங்கேற்பு வழங்கப்படுகிறது. கிளாஸ் ஷிரா பரிசு முதன்முதலில் 1996 முதல் 1999 வரை வழங்கப்பட்டது, ஆனால் அந்த நேரத்தில் கார்ல்ஸ்ருஹே பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரிகளுக்கு மட்டுமே வழங்கப்பட்டது. இந்த போட்டி 2005 ஆம் ஆண்டில் புதுப்பிக்கப்பட்டது மற்றும் 2006 முதல் நாடு முழுவதும் பங்கேற்பாளர்களுக்கு திறக்கப்பட்டுள்ளது. நவிக் தேசிய அறிவியல் தொடர்பாடல் நிறுவனத்தின் (நவிக்) தொலைநோக்குப் பார்வை, மேலும் அறிவியல் கல்வியறிவு பெற்ற சமூகம் என்ற குறிக்கோளுடன் கல்வி ஆராய்ச்சியிலிருந்து பொதுமக்களுக்கு தகவல் ஓட்டத்தை மேம்படுத்துவதாகும். அந்த நோக்கத்திற்காக, விஞ்ஞானிகள் தங்கள் நோக்கங்கள், கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் சிக்கல்களை பரந்த பார்வையாளர்களுக்குத் தெரிவிக்கவும், ஒரு உரையாடலுக்காக சமூகத்துடன் ஈடுபடவும் நாவிக் பயிற்சி அளிக்கிறது. இது கல்விச் சமூகத்திற்காக பரந்த அளவிலான கருத்தரங்குகள் மற்றும் பட்டறைகளை வழங்குகிறது. நாவிக் என்பது கிளாஸ் ஷிரா ஸ்டிஃப்டங் மற்றும் கார்ல்ஸ்ருஹே இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் டெக்னாலஜியின் ஒரு நிறுவனமாகும். வெளி இணைப்புகள் கிளாஸ் ஷிரா அறக்கட்டளை அறிவியல் ஆய்வு (ஜெர்மன்) கிளார்டெக்ஸ்ட்-அறிவியல் தகவல்தொடர்புக்கான பரிசு (ஜெர்மன்) வில்லா போஷ், வில்லா போஷ் (2008): டிஃ ஜெர்மனியில் உள்ள சர்வதேச பல்கலைக்கழகம், 2009 இல் மூடப்பட்டது. ஜெர்மனியில் உள்ள சர்வதேச பல்கலைக்கழகம் ஃபோர்ஷெர்ஸ்டேஷன் ஹைடெல்பெர்க் ஜிஐஎஸ் ஸ்டேஷன் ஃபவுண்டேஷன்ஸ் ஜெர்மனி கல்வி அடித்தளங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது