Journal ranking
ஜர்னல் தரவரிசை ஒரு கல்வி இதழின் தாக்கம் மற்றும் தரத்தை மதிப்பிடுவதில் கல்வி வட்டாரங்களில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பத்திரிக்கை தரவரிசைகள் அதன் துறையில் ஒரு பத்திரிகையின் இடம், அந்த இதழில் வெளியிடப்படுவதில் உள்ள ஒப்பீட்டளவில் சிரமம் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய கௌரவம் ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கும் நோக்கம் கொண்டவை. அவை பல நாடுகளில் அதிகாரப்பூர்வ ஆராய்ச்சி மதிப்பீட்டு கருவிகளாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. நடவடிக்கைகள் பாரம்பரியமாக, பத்திரிகை தரவரிசை "நடவடிக்கைகள்" அல்லது மதிப்பீடுகள் வெறுமனே கல்வித் தலைவர்களால் நிறுவப்பட்ட நிறுவனப் பட்டியல்கள் மூலம் அல்லது ஒரு குழு வாக்கெடுப்பு மூலம் வழங்கப்படுகின்றன. இந்த அணுகுமுறைகள் மோசமான அரசியல்மயமாக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் உண்மையான கௌரவம் மற்றும் தரத்தின் தவறான பிரதிபலிப்புகள், ஏனெனில் அவை பெரும்பாலும் பத்திரிகைகளை தரவரிசைப்படுத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ளவர்களின் சார்புகள் மற்றும் தனிப்பட்ட தொழில் நோக்கங்களை பிரதிபலிக்கும்; மேலும் நிறுவனங்கள் முழுவதும் மிகவும் வேறுபட்ட மதிப்பீடுகளின் சிக்கலை ஏற்படுத்துகின்றன. இதன் விளைவாக, பல நிறுவனங்களுக்கு பத்திரிக்கையின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கு வெளிப்புற ஆதாரங்கள் தேவைப்படுகின்றன. இங்குள்ள பாரம்பரிய அணுகுமுறை ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் முன்னணி கல்வியாளர்களின் ஆய்வுகள் மூலம் உள்ளது, ஆனால் இந்த அணுகுமுறையும் சார்புக்கான சாத்தியக்கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது, இருப்பினும் நிறுவனத்தால் உருவாக்கப்பட்ட பட்டியல்களில் காணப்படுவது போல் ஆழமாக இல்லை. இதன் விளைவாக, விஞ்ஞான அளவீட்டு ஆராய்ச்சியில் உள்ள அரசாங்கங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் தலைவர்கள் பத்திரிகை மட்டத்தில் கவனிக்கப்பட்ட நூலியல் அளவீடுகளின் ஒரு லிட்டானிக்கு மாறிவிட்டனர், அவை தரத்திற்கான வாடகைத் தாய்மார்களாக பயன்படுத்தப்படலாம், இதனால் அகநிலை மதிப்பீட்டின் தேவையை அகற்றலாம். இதன் விளைவாக, பல பத்திரிகை அளவிலான அளவீடுகள் முன்மொழியப்பட்டுள்ளன, பெரும்பாலான மேற்கோள்கள் அடிப்படையிலானவைஃ தாக்கக் காரணி மற்றும் சைட்ஸ்கோர்-அறிவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளுக்கான சராசரி மேற்கோள்களின் எண்ணிக்கையை பிரதிபலிக்கிறது. SCImago ஜர்னல் ரேங்க்-ஒரு பத்திரிகையால் பெறப்பட்ட மேற்கோள்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அத்தகைய மேற்கோள்கள் வரும் பத்திரிகைகளின் முக்கியத்துவம் அல்லது கௌரவம் ஆகிய இரண்டிற்கும் காரணமான அறிவார்ந்த பத்திரிகைகளின் அறிவியல் செல்வாக்கின் அளவீடு. எச்-இன்டெக்ஸ்-பொதுவாக அறிவியல் உற்பத்தித்திறன் மற்றும் ஒரு தனிப்பட்ட விஞ்ஞானியின் அறிவியல் தாக்கத்தின் அளவீடாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் பத்திரிகைகளை தரவரிசைப்படுத்தவும் பயன்படுத்தப்படலாம். கூகிள் ஸ்காலரால் கணக்கிடப்பட்டு வெளியிடப்பட்ட இந்த அளவீடு கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் கொடுக்கப்பட்ட இதழில் வெளியிடப்பட்ட அனைத்து கட்டுரைகளின் எச்-குறியீட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. நிபுணர் கணக்கெடுப்பு-ஒரு பத்திரிகையின் ஒட்டுமொத்த தரம் அல்லது பங்களிப்பை பிரதிபலிக்கும் ஒரு மதிப்பெண் செயலில் உள்ள கள ஆராய்ச்சியாளர்கள், பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் (அதாவது, உண்மையான பத்திரிகை பங்களிப்பாளர்கள் அல்லது வாசகர்கள்) கணக்கெடுப்பின் முடிவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அவர்கள் குறிப்பிட்ட அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு பத்திரிகையையும் தரவரிசைப்படுத்துகிறார்கள். மேல் குவார்டைல் மேற்கோள் எண்ணிக்கை (TQCC)-மேற்கோள் எண்ணிக்கையால் வரிசைப்படுத்தப்படும்போது ஒரு பத்திரிகையின் கட்டுரைகளின் மேல் குவார்டைலில் (75 வது சதவீதம்) வசிக்கும் காகிதத்தால் திரட்டப்பட்ட மேற்கோள்களின் எண்ணிக்கையை பிரதிபலிக்கிறது; எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பத்திரிகை 100 கட்டுரைகளை வெளியிடும்போது, 25 வது அதிகம் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட காகிதத்தின் மேற்கோள் எண்ணிக்கை TQCC ஆகும். வெளியீட்டு சக்தி அணுகுமுறை (பிபிஏ)-ஒவ்வொரு பத்திரிகையின் தரவரிசை நிலை ஒரு நீட்டிக்கப்பட்ட காலப்பகுதியில் முன்னணி பதவிக்கால கல்வியாளர்களின் உண்மையான வெளியீட்டு நடத்தையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. எனவே, பத்திரிகையின் தரவரிசை நிலை இந்த அறிஞர்கள் இந்த இதழில் தங்கள் கட்டுரைகளை வெளியிட்ட அதிர்வெண்ணை பிரதிபலிக்கிறது. ஆல்ட்மெட்ரிக்ஸ்-கல்விசார் சமூக ஊடக தளங்களில் சேர்க்கப்பட்ட அறிவார்ந்த குறிப்புகளின் அடிப்படையில் பத்திரிகைகளை மதிப்பிடுகிறது. டயம்ஸ்கோர்-தொடர்ச்சியான மேற்கோள் எடை மற்றும் பத்திரிகைகளுக்கு இடையிலான ஜோடி வாரியான ஒப்பீடுகளின் அடிப்படையில் கல்வி இதழ்களின் அறிவியல் செல்வாக்கின் அளவீடு. ஒரு காகிதத்திற்கு ஆதார இயல்பாக்கப்பட்ட தாக்கம் (எஸ். என். ஐ. பி)-2012 ஆம் ஆண்டில் ஸ்கோபஸை அடிப்படையாகக் கொண்டு எல்செவியரால் வெளியிடப்பட்ட ஒரு காரணி தாக்கத்தை மதிப்பிடுகிறது. இந்த அளவீடு எஸ்என்ஐபி = ஆர்ஐபி/(ஆர்/எம்) என கணக்கிடப்படுகிறது, இதில் ஆர்ஐபி = ஒரு காகிதத்திற்கு மூல தாக்கம், ஆர் = மேற்கோள் திறன் மற்றும் எம் = சராசரி தரவுத்தள மேற்கோள் திறன். பேஜ் தரவரிசை-1976 ஆம் ஆண்டில் ஒரு தொடர்ச்சியான தாக்கக் காரணி, இது குறைந்த தாக்க இதழ்களின் மேற்கோள்களை விட அதிக தாக்கத்தைக் கொண்ட பத்திரிகைகளின் மேற்கோள்களை வழங்குகிறது. இத்தகைய தொடர்ச்சியான தாக்கக் காரணி கூகிளின் பேஜ் தரவரிசை வழிமுறையை ஒத்திருக்கிறது, இருப்பினும் அசல் கட்டுரை ஒரு "வர்த்தக சமநிலை" அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துகிறது, இதில் பத்திரிகைகள் பெரும்பாலும் மேற்கோள் காட்டப்படும்போது அதிக மதிப்பெண் பெறுகின்றன, ஆனால் அரிதாகவே மற்ற பத்திரிகைகளை மேற்கோள் காட்டுகின்றன; பல அறிஞர்கள் தொடர்புடைய அணுகுமுறைகளை முன்மொழிந்துள்ளனர். ஐஜென்ஃபாக்டர் என்பது பத்திரிகை செல்வாக்கின் மற்றொரு பேஜ் தரவரிசை வகை அளவீடு ஆகும், தரவரிசைகள் ஆன்லைனில் இலவசமாகக் கிடைக்கின்றன. தரவரிசைகளின் எதிர்மறையான விளைவுகள் பொதுவாக நன்கு ஆவணப்படுத்தப்பட்டுள்ளன மற்றும் செயல்திறன் அளவீட்டு நோக்கங்களுக்காக ஜர்னல் தரவரிசைகளைப் பயன்படுத்துவதன் செயல்திறனுடன் தொடர்புடையவை. முறைசார்ந்த தரம் மற்றும் நம்பகத்தன்மை பற்றிய ஆய்வுகள் பரவலான எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மாறாக, "பல துறைகளில் வெளியிடப்பட்ட ஆராய்ச்சி படைப்புகளின் நம்பகத்தன்மை பத்திரிகை தரவரிசையை அதிகரிப்பதன் மூலம் குறையக்கூடும்" என்று கண்டறிந்துள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, பிரிட்டிஷ் வணிகப் பள்ளிகளில் அதன் முறைசார் குறைபாடுகள் இருந்தபோதிலும் பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஏபிஎஸ்-ஏஜேஜி தரவரிசை, போக்குவரத்து மற்றும் தளவாட மேலாண்மை துறைகளில் எதிர்மறையான விளைவுகளை எவ்வாறு ஏற்படுத்தியுள்ளது என்பதை மெக்கின்னான் (2017) பகுப்பாய்வு செய்துள்ளார். 2021 ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்ட ஒரு ஆய்வு, மருந்தியல், நச்சுயியல் மற்றும் உயிர்வேதியியல் தொடர்பான பத்திரிகைகளில் தாக்கக் காரணி, ஐகென்ஃபாக்டர் ஸ்கோர், எஸ்சிஐமேகோ ஜர்னல் & கண்ட்ரி ரேங்க் மற்றும் ஒரு காகிதத்திற்கான மூல இயல்பாக்கப்பட்ட தாக்கத்தை ஒப்பிட்டது. அவற்றுக்கிடையே "மிதமான முதல் உயர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு" இருப்பதை அது கண்டறிந்தது. ஆயிரக்கணக்கான பல்கலைக்கழகங்களும் ஆராய்ச்சி அமைப்புகளும் ஒரு பத்திரிகை தரவரிசையின் ஒரு பரிமாண அளவின் அடிப்படையில் ஆராய்ச்சியின் தரத்தை அளவிட முடியும் என்ற கருத்தை கண்டித்து அதிகாரப்பூர்வ அறிக்கைகளை வெளியிட்டன, குறிப்பாக ஆராய்ச்சி மதிப்பீட்டிற்கான சான் பிரான்சிஸ்கோ பிரகடனத்தில் (டிஓஆர்ஏ) கையெழுத்திட்டதன் மூலம், "பத்திரிகை அடிப்படையிலான அளவீடுகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். தனிப்பட்ட ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளின் தரத்தின் வாடகை அளவீடாக, ஒரு தனிப்பட்ட விஞ்ஞானியின் பங்களிப்புகளை மதிப்பிடுவதற்கு, அல்லது பணியமர்த்தல், பதவி உயர்வு அல்லது நிதி முடிவுகளில்". வணிக மேலாண்மையில் பொறுப்பான ஆராய்ச்சிக்கான சமூகம் (சி. ஆர். ஆர். பி. எம்) "ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் தங்கள் கட்டுரைகளின் அளவு மற்றும் இட ஒதுக்கீட்டிற்காக மதிப்பிடப்படும்போது அகாடமி கூட சேவை செய்யப்படுகிறதா, அவர்களின் ஆராய்ச்சி உலகிற்கு வழங்கக்கூடிய நன்மைக்காக அல்லவா" என்று கேட்கிறது. தேசிய தரவரிசையில் பல தேசிய மற்றும் சர்வதேச தரவரிசைகள் உள்ளன, எ. கா. ERA ஆஸ்திரேலியா இதழ் ஆஸ்திரேலிய ஆராய்ச்சி கவுன்சில் தரவரிசையை உலகளாவிய CORE தரவரிசையில் பட்டியலிடுகிறது, இது கம்ப்யூட்டிங் ரிசர்ச் அண்ட் எஜுகேஷன் அசோசியேஷன் ஆஃப் ஆஸ்திரேலியா (CORE, Inc.) வெளியிட்டது. பிரேசிலின் குவாலிஸ் கொலம்பியாவின் பப்ளிண்டெக்ஸ் டென்மார்க் டேனிஷ் உயர்கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் (2014) பின்லாந்தின் ஜுல்கைசுஃபூருமி (ஜேயூஎப்ஓ) வெளியீட்டு மன்றம் நோர்வே அறிவியல் குறியீடு அறிவியல் இதழ்கள், தொடர்கள் மற்றும் வெளியீட்டாளர்களுக்கான நோர்வே பதிவு-மேம்பட்ட தேடல் ஜெர்மனி விஎச்பி குறியீடு (வணிகம்) பிரான்ஸ் சிஎன்ஆர்எஸ் தரவரிசை (பொருளாதாரம்) இத்தாலிய ஏஎன்வியுஆர் தரவரிசை ஏஎன்வியுஆர் வகுப்பு ஏ பத்திரிகைகள் தி சார்ட்டர்ட் அசோசியேஷன் ஆஃப் பிசினஸ் ஸ்கூல்ஸ் அகாடமிக் ஜர்னல் கையேடு பாகிஸ்தான் எச்இசி அங்கீகரிக்கப்பட்ட பத்திரிகைகளின் பட்டியல் இந்திய தேசிய வேளாண் அறிவியல் அகாடமி என்ஏஏஎஸ் அறிவியல் பத்திரிகைகளின் மதிப்பெண் (ஜனவரி 1,2022 முதல் நடைமுறைக்கு வருகிறது) டிஹெட் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தென்னாப்பிரிக்க பத்திரிகைகளின் போலிஷ் தரவரிசை அவை பல நாடுகளில் அதிகாரப்பூர்வ ஆராய்ச்சி மதிப்பீட்டு கருவிகளாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. இதையும் பார்க்கவும் இதழியல் குறிப்புகள் கல்வி வெளியீடு