A History of Negro Education in the South
தெற்கில் நீக்ரோ கல்வியின் வரலாறுஃ 1619 முதல் தற்போது வரை என்பது 1967 ஆம் ஆண்டு ஹென்றி ஆலன் புல்லக் எழுதிய புனைகதை அல்லாத புத்தகமாகும், இது ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக அச்சகத்தால் வெளியிடப்பட்டது. ஐக்கிய இராச்சியத்தில் இது ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழக அச்சகத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இந்தப் புத்தகத்தில் 288 பக்கங்கள் உள்ளன. ஃப்ரெடெரிக் எம். பைண்டர் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்கர்களின் கல்வியின் வரலாற்றை 1619-1967 இலிருந்து அந்த நீளத்தில் விவரிக்கும் யோசனையை "லட்சியமானது" என்று விவரித்தார். புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் ஜோ எம். ரிச்சர்ட்சனின் கூற்றுப்படி, தெற்கில் பிரிக்கப்பட்ட கல்வி அறியாமலேயே, ஆசிரியரின் வார்த்தைகளில், "ஒரு நபராக நீக்ரோ அமெரிக்கரின் முழுமையான விடுதலையை" ஏற்படுத்தியதா என்பதை விளக்க புல்லக் முயன்றார். ரிச்சர்ட்சன் இந்த புத்தகத்திற்கு தவறான தலைப்பு இருப்பதாக விவரித்தார். பின்னணி ஆதாரங்களில் அமெரிக்க மிஷனரி அசோசியேஷன் மற்றும் ஃப்ரீட்மென்ஸ் பணியகத்தின் ஆவணங்கள் அடங்கும். ரிச்சர்ட்சன் ஃபிஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள காப்பகங்களையோ அல்லது தேசிய காப்பகங்களின் உள்ளடக்கத்தையோ பயன்படுத்தவில்லை. உள்ளடக்கம் இந்த புத்தகத்தில் அதிக புள்ளிவிவரத் தகவல்களோ விளக்கத்தைப் பற்றிய அதிகத் தகவல்களோ இல்லை. இதற்கு 1968 ஆம் ஆண்டில் பான்கிராஃப்ட் பரிசு வழங்கப்பட்டது. நியூயார்க் நகரக் கல்லூரியின் ஃப்ரெடெரிக் எம். பைண்டர், குறைபாடுகள் காரணமாக, "சில மதிப்பு" இருந்தாலும், இதைப் பற்றி அவர் பரிந்துரைத்த பிற படைப்புகள் உள்ளன என்றும், "இது ஒரு புத்தகம், அதன் தலைப்பு அது வழங்குவதை விட அதிகமாக உறுதியளிக்கிறது" என்றும் கூறினார். பைண்டர் சில "ஆவணமற்ற" அறிக்கைகளை விமர்சித்தார், அங்கு அவருக்கு "துல்லியம் குறித்து சந்தேகம் [.] உள்ளது". புளோரிடா ஏ & எம் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த லீடெல் டபிள்யூ. நெய்லேண்ட், இந்த புத்தகம் "மிகுந்த ஆழத்துடனும் முழுமையான திறமையுடனும்" தயாரிக்கப்பட்டது என்று கூறினார். ரிச்சர்ட்சன் இது "நன்கு எழுதப்பட்ட" மற்றும் "நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட" என்றும், ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்கர்களுக்கு கல்வி கற்பது பற்றிய "சிறிய புதிய தகவல்களைச் சேர்க்கிறது" என்றும் கூறினார். மோர்கன் மாநிலக் கல்லூரியின் பெஞ்சமின் குவார்லஸ் இந்த படைப்பை "தூண்டுதல்" என்று பாராட்டினார், இது பல துறைகளில் வாசகர்களுக்கு பயனளிக்கும் என்று கூறினார். எடின்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த ஜார்ஜ் ஷெப்பர்சன், இந்த புத்தகம் "மரியாதையைக் கட்டளையிடுகிறது" என்று முடிவு செய்தார்; அவர் புத்தகத்தில் நூலியல் இல்லை என்றும் பிற விமர்சனங்களைக் கொண்டிருப்பதாகவும் விமர்சித்தார். மினசோட்டா பல்கலைக்கழகத்தின் ஆலன் எச். ஸ்பியர், அதன் பாடப் பொருட்களின் முக்கியத்துவம் இருந்தபோதிலும் இந்த படைப்பு "இறுதியில் ஏமாற்றமளிக்கிறது" என்று எழுதினார். ஸ்டில்மேன் கல்லூரியின் ஹரோல்ட் என். ஸ்டின்சன், இந்த புத்தகம் "அதிக வரலாற்று மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது" என்றும், புத்தகத்தின் "வரலாற்று உண்மைகளின் ஆவணப்படுத்தல்" பற்றியும் பாராட்டினார். ஸ்டின்சனின் கூற்றுப்படி, புத்தகத்தின் பகுப்பாய்வு "அடிமைத்தனத்திற்குப் பிறகு தெற்கில் கறுப்பின மனிதனின் அரசியல், பொருளாதார மற்றும் சமூக நிலைமைகளை" கருத்தில் கொள்ளவில்லை. "சமூகவியல் ஆசைகள்" நீக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும் என்று ஸ்டின்சன் வாதிட்டார். மேலும் காண்கஃ அமெரிக்காவில் கல்வியின் வரலாறுஃ நூலியல் தெற்கில் கறுப்பின மக்களின் கல்வி, குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு வெளிப்புற இணைப்புகள் தெற்கில் நீக்ரோ கல்வியின் வரலாறு-ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக பத்திரிகை புத்தகம் டெக்ரூய்டரில் கிடைக்கிறது 1967 புத்தகங்கள் ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக பத்திரிகை புத்தகங்கள் ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழக பத்திரிகை புத்தகங்கள் அமெரிக்காவில் கல்வி