Brenda Smith Myles
பிரெண்டா ஸ்மித் மைல்ஸ் (பிறப்பு 1957) ஒரு அமெரிக்க எழுத்தாளர் மற்றும் ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் என்ற தலைப்பில் ஆராய்ச்சியாளர் ஆவார். 2021 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, அவர் மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு குறித்து 300 க்கும் மேற்பட்ட கட்டுரைகளையும் புத்தகங்களையும் எழுதியுள்ளார். டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகத்தால் ஏ. எஸ். டி. யில் உலகின் இரண்டாவது அதிக உற்பத்தி திறன் கொண்ட பயன்பாட்டு ஆராய்ச்சியாளராக அவர் ஒரு காலத்தில் கண்டறியப்பட்டார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி மைல்ஸ் 1985 ஆம் ஆண்டில் ஓல்ட் வெஸ்ட்பரியில் உள்ள நியூயார்க் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை அறிவியல் (தொடக்க கல்வி/சிறப்பு கல்வி) பட்டம் பெற்றார். அடுத்த ஆண்டு, அவர் கன்சாஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலை அறிவியல் (சிறப்பு கல்வி, கற்றல் குறைபாடுகள்) பெற்றார். 1989இல் அந்தப் பல்கலைக்கழகம் அவருக்கு முனைவர் பட்டம் வழங்கியது. D சிறப்பு கல்வி, நடத்தை கோளாறுகள் மற்றும் கற்றல் குறைபாடுகள். படிக்கும் போது, கன்சாஸ் பல்கலைக்கழக மருத்துவ மையத்தில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிந்த நடைமுறை அனுபவத்தைப் பெற்றார். முனைவர் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் தனது அல்மா மேட்டரில் சிறப்புக் கல்வித் துறையின் பீடத்தில் சேர்ந்தார். இங்கு இருந்தபோது, மன இறுக்கம் கொண்ட இளைஞர்களைப் பற்றி பல ஆராய்ச்சி திட்டங்களை அவர் மேற்கொண்டார். அவர் இறுதியில் இங்கே "பேராசிரியர்" பதவியை அடைவார். 1997 ஆம் ஆண்டில், அவர் பள்ளி மற்றும் கிளினிக்கில் தலையீடு என்ற பத்திரிகையின் ஆசிரியராக ஆனார், 2005 வரை அப்படியே இருந்தார். 2002 ஆம் ஆண்டில், ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம் மற்றும் வளரிளம் பருவம்ஃ பள்ளி வெற்றிக்கான நடைமுறை தீர்வுகள் என்ற அவரது இணை ஆசிரியர் புத்தகத்திற்காக, ஆட்டிஸம் சொசைட்டி ஆஃப் அமெரிக்கா (ஏஎஸ்ஏ) ஆண்டின் சிறந்த இலக்கியப் படைப்பு வழங்கப்பட்டது. ஏஎஸ்ஏ 2004 ஆம் ஆண்டில் மைல்ஸ் அவர்களின் வெண்டி எஃப் மில்லர் ஆட்டிஸம் புரொஃபஷனல் ஆஃப் தி இயர் விருதை வழங்கியது. அவர் அமைப்பின் செய்தித் தொடர்பாளராகவும் தலைமை திட்ட அதிகாரியாகவும் ஆனார். விதிவிலக்கான குழந்தைகளுக்கான கவுன்சில் (சி. இ. சி) அவருக்கு 2004 ஆம் ஆண்டில் பர்டன் பிளாட் மனிதாபிமான விருதை வழங்கியது. மைல்ஸ் 2007 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க தொழில்சார் சிகிச்சை சங்க அறிஞரானார். அவர் 2009 ஆம் ஆண்டில் குளோபல் மற்றும் பிராந்திய ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம் பார்ட்னர்ஷிப் (GRASP) தெய்வீக நரம்பியல் விருதைப் பெற்றார். கனேடிய அமைப்பான ஆட்டிசம் ஒன்ராறியோவின் ஆட்டிசம் ஆதரவு நிபுணர்களின் 2011 கணக்கெடுப்பு, 34 சதவீதம் பேர் தங்கள் ஆதரவு திட்டங்களை வகுக்கும்போது மைல்ஸால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாகக் கண்டறிந்துள்ளது. 2013 ஆம் ஆண்டில், அவர் அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக்ஸ் ஆட்டிஸம் சாம்பியன் ஆனார். மைல்ஸ் 2014 ஆம் ஆண்டில் தேசிய பெற்றோர் வெளியீட்டு விருதுகளை (என். ஏ. பி. பி. ஏ) வெண்கல விருதை வென்றார், அவரது இணை ஆசிரியர் புத்தகமான சென்சரி இஷ்யூஸ் அண்ட் ஹை-ஃபங்க்ஷனிங் ஆட்டிஸம் ஸ்பெக்ட்ரம் அண்ட் ரிலேட்டட் டிஸார்டர்ஸ். அந்த ஆண்டு CEC அவருக்கு இரண்டாவது முறையாக பர்டன் பிளாட் விருதை வழங்கியது. ஆட்டிசம் வேலைவாய்ப்பு அமைப்பான "யெஸ் ஷீ கேன் இன்க்" கொண்ட இளம் பெண்கள் 2016 ஆம் ஆண்டில் மைல்ஸுக்கு "ஆட்டிசம் கொண்ட பெரியவர்களுக்கான வழக்கறிஞர்கள் விருது" வழங்கினர். அவர் 2017 ஆம் ஆண்டில் ஏ. ஏ. பி. சி வெளியீட்டின் தலைவரானார், அதன் பின்னர் அவர் அவ்வாறு இல்லை. வாஷிங்டன் டி. சி. யில் உள்ள ஆட்டிஸம் ஆராய்ச்சிக்கான அமைப்பின் (ஓ. ஏ. ஆர்) அறிவியல் கவுன்சில் வாரிய உறுப்பினராகவும் மைல்ஸ் ஒரு காலத்திற்கு இருந்தார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள் ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம்ஃ கல்வியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கான வழிகாட்டி, 1998 ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம் மற்றும் கடினமான தருணங்கள்ஃ தந்திரங்கள், ஆத்திரம் மற்றும் மெல்ட்டவுன்களுக்கான நடைமுறை தீர்வுகள், 1999 ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம் மற்றும் உணர்ச்சி சிக்கல்கள்ஃ உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான நடைமுறை தீர்வுகள், 2000 ஆஸ்பெர்ஜர் சிண்ட்ரோம் மற்றும் இளமைப் பருவம்ஃ பள்ளி வெற்றிக்கான நடைமுறை தீர்வுகள், 2001 வேலை செய்யும் எளிய உத்திகள்! : ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி, உயர் செயல்பாட்டு மன இறுக்கம் மற்றும் தொடர்புடைய குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களின் அனைத்து கல்வியாளர்களுக்கும் பயனுள்ள குறிப்புகள், 2001 மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம்ஃ சமூக சூழ்நிலைகளில் கூறப்படாத விதிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கான நடைமுறை தீர்வுகள், 2004 ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள்ஃ உள்ளடக்கிய அமைப்புகளில் வெற்றிக்கான உத்திகள், 2005 குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் தனிப்பட்ட வலைத்தளம் 1957 பிறப்புகள் உயிருள்ள மக்கள் மன இறுக்கம் ஆராய்ச்சியாளர்கள் நியூயார்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் ஓல்ட் வெஸ்ட்பரி முன்னாள் மாணவர் கன்சாஸ் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் அமெரிக்க ஆசிரியர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க புனைகதை அல்லாத எழுத்தாளர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க பெண் எழுத்தாளர்கள்