Tahitian Academy
டஹிடியன் அகாடமி என்பது பிரெஞ்சு பாலினேசியாவில் உள்ள ஒரு கலாச்சார நிறுவனமாகும், இது டஹிடிய மொழியைப் பாதுகாக்கவும் ஊக்குவிக்கவும் நோக்கமாக உள்ளது. அகாடமி சொற்களஞ்சியம், இலக்கணம் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை தரப்படுத்துகிறது; டஹிடிய மொழியில் படைப்புகளின் வெளியீடு மற்றும் மொழிபெயர்ப்பை ஊக்குவிக்கிறது; மேலும் மொழியின் தோற்றம் மற்றும் பிற பசிபிக் மொழிகளுடனான அதன் உறவை ஆய்வு செய்கிறது. 1972 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட இது, தங்கள் சகாக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இருபது உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது. இதன் தற்போதைய இயக்குனர் ஃப்ளோரா டெவன்டைன் ஆவார். வரலாற்று ஸ்தாபனம் டஹிடியன் அகாடமி மொழியியலாளர் மார்ஷியல் ஐர்ஸ் மற்றும் ரேடியோ-டஹிட்டியில் டஹிடியன் நிகழ்ச்சிகளுக்கு பொறுப்பான ஒளிபரப்பாளர் ஜான் மார்ட்டின் ஆகியோரால் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்பட்டது. டஹிடிய மொழியை நவீன மொழியாகப் பயன்படுத்துவதற்கு டஹிடிய இலக்கணத்தையும் சொற்களஞ்சியத்தையும் தரப்படுத்த ஒரு அமைப்பின் அவசியத்தை இருவரும் அங்கீகரித்தனர். 1967 ஆம் ஆண்டில், பிராந்திய கவுன்சிலர் ஜான் டியரிகிக்கு டஹிடியன் மொழி செய்தித்தாளை வெளியிட அனுமதி மறுக்கப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, பிராந்திய சட்டமன்றம் டஹிடியன் மொழி வெளியீடுகள் மீதான தடையை ரத்து செய்யக் கோரியது. இதைத் தொடர்ந்து, ஆளும் குழு கொள்கையளவில் "டஹிடிய மொழியின் அகாடமி" ஒன்றை உருவாக்க ஒப்புதல் அளித்தது. 1970 ஆம் ஆண்டில் மாவோஹி புராட்டஸ்டன்ட் சர்ச் இந்த பிரச்சினையை ஆய்வு செய்ய ஒரு ஆணையத்தை நிறுவியது. 1972 ஆம் ஆண்டில் பிராந்திய சட்டமன்றம் முதல் 20 கல்வியாளர்களை நியமிப்பதற்கும் அகாடமியின் சட்டங்களை வரைவதற்கும் ஒரு ஆணையத்தை நிறுவ வாக்களித்தது. ஆணையம் மிக விரைவாக செயல்பட்டது, ஆனால் அகாடமியின் முதல் அமர்வு 1974 வரை நடைபெறவில்லை. முதல் அகாடமி முதல் அகாடமி உறுப்பினர்களாக சேர்க்கப்பட்டதுஃ ஃப்ளோரா டெவன்டைன் (பி. 1942): ஸ்பானிஷ் ஆசிரியர், டஹிடிய மொழி கவிஞர் ஹூபர்ட் கோப்பென்ராத் (1930-2022): பின்னர் பாபீட் கதீட்ரல் ஜான் டூமின் திருச்சபை பாதிரியார் (பி. 1936): பிரெஞ்சு பாலினேசியாவின் எவாஞ்சலிக்கல் தேவாலயத்தின் பொதுச் செயலாளர் யவ்ஸ் லெமைட்ரே (பி. 1936): கணிதவியலாளரும் மொழியியலாளரும், பாபீட் ஜான் மார்ட்டின் (1921-2012) இல் ORSTOM இன் இயக்குநருமான சாமுவேல் ராபோட்டோ (1921-1976): பிரெஞ்சு பாலினேசியாவின் எவாஞ்சலிக்கல் தேவாலயத்தின் தலைவர் நெடோ சால்மன் (1925-1994): பிராந்திய கவுன்சிலர் பிரான்சிஸ் சான்ஃபோர்ட் (1912-1996): நாடாளுமன்ற உறுப்பினர், 1978 இல் ராஜினாமா செய்தார் மாகோ டெவானே (1937-2013): அரசாங்கக் குழுவின் உறுப்பினர் முதல் அகாடமியின் உறுப்பினர், உள்ளூர் பெருநகரங்கள் (யவ்ஸ் லெமைட்ரே, ஆனால் P ஐ தளமாகக் கொண்ட மொழியியியலாளர் பால் ப்ரெவோஸ்ட்) உட்பட ஆளும் பிரிவுகளின் பல உறுப்பினர்களால் (அரசு ஊழியர்கள், அரசியல்வாதிகள், தேவாலயத்தின் ஆண்கள்) டஹிடியன் மொழி பயன்படுத்தப்பட்டது என்பதைக் குறிக்கிறது. அகாடமியின் முதல் அமர்வுகள் எவாஞ்சலிக்கல் தேவாலயத்தின் தலைமையகத்தில் நடைபெற்றன. அகாடமி முதலில் ஒரு டஹிடியன் பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்ததுஃ ஃபாரே வனா பண்டைய சமூகத்தின் ஒரு நிறுவனத்தை எடுத்துக்கொள்கிறது, வயதானவர்கள் தங்கள் பாரம்பரிய அறிவை இளைஞர்களுக்கு வழங்கிய இடம். பின்னர் அது ஒரு வருடத்திற்கு (இயக்குநர், அதிபர், செயலாளர், பொருளாளர் மற்றும் 3 மதிப்பீட்டாளர்கள்) தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஏழு உறுப்பினர்களைக் கொண்ட ஒரு அலுவலகத்தை (தோ 'ஒஹிது) வழங்குவதன் மூலம் சங்கத்தின் கட்டுரைகளை உருவாக்கியது. அகாடமியின் பரிணாமம் மற்றும் செயல்பாடுகள் அகாடமி முதலில் 1986 டிசம்பரில் வெளியிடப்பட்ட ஒரு டஹிடியன் இலக்கணத்தின் வளர்ச்சிக்கு தன்னை அர்ப்பணித்தது, பின்னர் 1999 இல் வெளியிடப்பட்ட ஒரு டஹிடியன்-பிரெஞ்சு அகராதிக்கு. ஒரு பிரெஞ்சு-தாஹித்திய அகராதி இன்னும் முழுமையடையவில்லை, ஏனெனில் ஏராளமான தாஹித்திய புதிய சொற்களை உருவாக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. பிரெஞ்சு-தாஹித்திய அகராதியின் இரண்டாவது தொகுதி ஜூன் 2015 இல் வெளியிடப்பட்டது. அகாடமி மிகவும் எளிமையான படைப்புகளையும் உருவாக்கியுள்ளதுஃ பாடப்புத்தகங்கள் (தொடக்கப் பள்ளிக்கு ஒன்றுஃ தவு புட்டா ரியோ தாஹிதி, மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு ஒன்றுஃ ஹெய் புவா ரி, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட துண்டுகளின் தொகுப்பு) மற்றும் தொழில்நுட்ப சொற்களஞ்சியத்தின் அகராதி (நிர்வாகங்களால் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய புதிய சொற்களின் பட்டியல்). 2002 நவம்பரில், பிஷப் ஹூபர்ட் கோப்பன்ராத், படுவா கூலன் ("மாமா வேதுவா" என்று அழைக்கப்படுபவர்), ஜான் டூம், ஜான் மார்ட்டின், ரேமண்ட் பியட்ரி, வின்ஸ்டன் புகோக்கி மற்றும் மாகோ டெவானே ஆகியோரைக் கொண்ட கல்வியாளர்களின் குழுவுடன் ஒருங்கிணைந்து பல மாத தீவிர உழைப்புக்குப் பிறகு, டிஜிட்டல் டஹிடியன்-பிரெஞ்சு அகராதி இரண்டு ஆர்வமுள்ள இளம் பாலினேசியர்களால் (டீவா சாரங்கா மற்றும் கைமான வான் பாஸ்டோலர்) தயாரிக்கப்பட்டு, அகாடமியின் பணியை முடிந்தவரை பலருக்கு பரப்புவதற்காக ஒரு பொது வலைத்தளத்தின் வடிவத்தில் ஆன்லைனில் செயல்படுத்தப்பட்டது. குறிப்பாக "தாராவா" என்று அழைக்கப்படும் நீண்ட உயிரெழுத்துக்களின் மட்டத்தில், நிறுவனத்தின் பணியை மதிக்கும் எழுத்துப்பிழையைப் பயன்படுத்துவதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்பட்டது. ஒரே மாதிரியான ஆனால் மிகவும் மாறுபட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களின் வெவ்வேறு உச்சரிப்புகள் மற்றொரு பெரிய சவாலாக இருந்தது. ஜூன் 2012 நிலவரப்படி இந்த ஆன்லைன் அகராதியில் 785,000 க்கும் மேற்பட்ட தேடல்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன. அகாடமி தனது 50 வது ஆண்டு விழாவை 2022 இல் கொண்டாடியது. பிரெஞ்சு பாலினேசியா மார்க்வேசா தீவுகளில் உள்ள பிற மொழி கல்விக்கூடங்கள் மற்றும் சங்கங்கள் மார்க்வேசான் அகாடமி (துஹுனா இயோ எனாட்டா) 2000 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்டது, இது மார்க்வேசான் மொழியை மேம்படுத்துவதற்கும் வளப்படுத்துவதற்கும் நோக்கமாக இருந்தது. துவாமோட்டு தீவுக்கூட்டத்தின் துவாமோட்டு மொழிகளைப் பாதுகாக்கவும் மேம்படுத்தவும் டிசம்பர் 2008 இல் துவாமோட்டு-கருரு வனகா அகாடமி நிறுவப்பட்டது. இது தே ரியோ ஓ தே துவாமோடு சங்கத்திலிருந்து வளர்ந்தது மற்றும் துவாமோடஸின் ஏழு மொழிப் பகுதிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் 14 உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது. காம்பியர் தீவுகள் தற்போது ஒரே ஒரு சங்கம் மட்டுமே உள்ளதுஃ ரியோ மகரேவா. மேலும் படிக்கஃ பிரெஞ்சு பாலினேசியாவில் உள்ள பிரெஞ்சு பாலினேசியா 1972 நிறுவனங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட டஹிடியன் அகாடமி டஹிடியன் கலாச்சார அமைப்புகள்