Philippe Rochat (psychologist)
பிலிப் ரோச்சட் (பிறப்பு 1950) ஒரு வளர்ச்சி உளவியலாளர் ஆவார், அவர் சமூக அறிவாற்றல், சுய உணர்வின் வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தைப் பருவத்திலும் குழந்தைப் பருவத்திலும் தார்மீக வளர்ச்சி குறித்த தனது ஆராய்ச்சிக்காக அறியப்படுகிறார். அவர் எமோரி பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் பேராசிரியராகவும், குழந்தை மற்றும் குழந்தை ஆய்வகத்தின் இயக்குநராகவும் உள்ளார். ரோச்சட் 2006-2007 இன் ஜான் சைமன் குகென்ஹெய்ம் சக ஊழியராக இருந்தார். 2014-2015 இல் இருந்து அவர் இன்ஸ்டிட்யூட் டி 'எட்யூட்ஸ் அவான்சீஸ் டி பாரிஸில் ஒரு சக ஊழியராக இருந்தார், இதன் போது அவரது ஆராய்ச்சி பொய் மற்றும் ஒப்புதல் வாக்குமூலம் என்ற தலைப்பில் கவனம் செலுத்தியது. கோபன்ஹேகன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள அகநிலை ஆராய்ச்சி மையத்தின் ஆலோசனைக் குழுவில் ரோச்சட் பணியாற்றியுள்ளார். சுயசரிதை பிலிப் ரோச்சட் சுவிட்சர்லாந்தின் ஜெனீவாவில் பிறந்தார். அவரது மனைவி ராணா ரோச்சட் ஒரு கலைஞர் ஆவார். ரோச்சட் 1983 ஆம் ஆண்டில் ஜெனீவா பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார், அங்கு அவருக்கு சுவிஸ் உளவியலாளர் ஜீன் பியாஜெட் மற்றும் அவரது ஒத்துழைப்பாளர்கள் வழிகாட்டினர். முனைவர் பட்டம் பெற்ற பிறகு, ரோச்சட் பிரவுன் பல்கலைக்கழகம், பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஜான்ஸ் ஹாப்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றில் முதுகலை முனைவர் பயிற்சியை மேற்கொண்டார். 1987 முதல் 1991 வரை அம்ஹெர்ஸ்டில் உள்ள மாசசூசெட்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் பீடத்தில் உறுப்பினராக இருந்தார். குழந்தைகளின் சுய விழிப்புணர்வு குறித்த அவரது ஆராய்ச்சிக்கு தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளை நிதியுதவி அளித்துள்ளது. ரோச்சாத்தின் ஆராய்ச்சி ஆர்வங்கள் ஆறு வாரங்கள் மற்றும் இளம் குழந்தைகளிடம் இருந்தே குழந்தைகளின் கலாச்சாரங்களில் சுய விழிப்புணர்வு, சமூக அறிவாற்றல் மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி போன்ற தலைப்புகளை உள்ளடக்கியது. குழந்தைகள் ஓரளவு சுய விழிப்புணர்வுடன் பிறக்கிறார்கள் என்பதையும், ஆறு வார வயதிலேயே தங்கள் சூழல்களிலிருந்து தங்களை வேறுபடுத்திக் காட்ட முடியும் என்பதையும் நிரூபிக்கும் வகையில், வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில் சுய கருத்துக்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை அவரது பணி எடுத்துக்காட்டுகிறது. ரோச்சட் வாதிடுகிறார், ஒருவர் எவ்வாறு உணரப்படுகிறார் என்பது பற்றிய சுய உணர்வு இரண்டு மற்றும் மூன்று வயதிற்குட்பட்டவர்களிலேயே வெளிப்படுகிறது, மற்றவர்கள் அவர்களை வித்தியாசமாக பார்க்கக்கூடும் என்ற உணர்வை அவர்களின் சுய உணர்வுகள் எதிர்கொள்கின்றன. இது, மற்ற உயிரினங்களிலிருந்து மனிதர்களை வேறுபடுத்துவதற்கான மையமாக உள்ளது என்று அவர் முன்மொழிகிறார். புத்தகங்கள் ரோச்சட், பி. (2001). குழந்தைகளின் உலகம். ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகம் பிரஸ். வெளிநாட்டு மொழிபெயர்ப்புகள்ஃ பிரெஞ்சு (ஒடில் ஜேக்கப், 2006), ஸ்பானிஷ் (மாட்ரிட்), டேனிஷ் (கோபன்ஹேகன்), ஜப்பானிய (மினர்வா பிரஸ், 2004), சீன (கிழக்கு சீனா இயல்பான பல்கலைக்கழக பிரஸ், 2006). ரோச்சட், பி. (2009). மனதில் மற்றவர்கள்; சுய நனவின் சமூக தோற்றம். கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக அச்சகம். ரோச்சட், பி. (2014). உடைமைக்கான தோற்றம்ஃ வளர்ச்சியில் உரிமை மற்றும் பகிர்வு. கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக அச்சகம். ரோச்சட், பி. (2021). தார்மீக அக்ரோபாட்டிக்ஸ்ஃ கருப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில் சிந்திப்பதன் மூலம் நெறிமுறை தெளிவற்ற தன்மைகளைத் தவிர்ப்பது எப்படி. ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழகம் பிரஸ். ரோச்சட், பி. (2022). முற்றுப்புள்ளிஃ சுய மற்றும் நேரத்தின் உளவியல். ரூட்லெட்ஜ் பிரஸ். பிரதிநிதி வெளியீடுகள் ரோச்சட், பி. (2003). வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில் வெளிப்படும்போது சுய விழிப்புணர்வின் ஐந்து நிலைகள். நனவும் அறிவாற்றலும்ஃ ஒரு சர்வதேச இதழ், 12 (4), 717-731. ரோச்சட், பி., டயஸ், எம். டி. ஜி., குவோ, எல். ப்ரோஷ், டி., பாஸோஸ்-ஃபெரேரா, சி., வின்னிங், ஏ. பெர்க், பி. (2009). 7 கலாச்சாரங்களில் 3 மற்றும் 5 வயது குழந்தைகளால் விநியோக நீதியின் நியாயத்தன்மை. ஜர்னல் ஆஃப் கிராஸ்-கலாச்சார உளவியல், 40 (3), 416-442. ரோச்சட், பி., & ஹெஸ்போஸ், எஸ். ஜே. 1997). பிறந்த குழந்தைகளின் வேறுபட்ட வேரூன்றிய பதில்ஃ ஆரம்பகால சுய உணர்வுக்கான சான்றுகள். ஆரம்ப வளர்ச்சி மற்றும் பெற்றோர், 6,105-112. மேற்கோள்கள் வெளி இணைப்புகள் ஆசிரியப் பக்கம், எமோரி பல்கலைக்கழகம், உளவியல் துறை எமோரி குழந்தை மற்றும் குழந்தை ஆய்வகம் பிலிப் ரோச்சட் கூகிள் ஸ்காலர் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் உளவியலாளர்களால் குறியிடப்பட்ட வெளியீடுகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் சுவிஸ் எழுத்தாளர்கள் குழந்தை உளவியலாளர்கள் கட்டமைப்புவாதம் (உளவியல் பள்ளி) வளர்ச்சி உளவியலாளர்கள் ஒழுக்க உளவியலாளர்கள் சுவிஸ் கல்வி கோட்பாட்டாளர்கள் 1950 பிறப்புகள் வாழும் மக்கள்