Bill Renwick
வில்லியம் லெஸ்லி ரென்விக் (8 ஜனவரி 1929-29 ஜூன் 2013) ஒரு நியூசிலாந்து கல்வியாளர் ஆவார். ஆக்லாந்து ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரியில் ஆசிரியராகப் பயிற்சி பெறுவதற்கு முன்பு அவர் நார்த்லேண்ட் மற்றும் ஆக்லாந்தில் கல்வி பயின்றார். ஒரு ஆசிரியராகப் பணிபுரிந்து, வெலிங்டனின் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகத்தில் பி. ஏ. பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் கல்வி ஆணையத்தின் ஆராய்ச்சியாளராக நியமிக்கப்பட்டார். கல்வித் துறையில் பல பள்ளி ஆய்வாளர் பதவிகளுக்குப் பிறகு, அவர் 1975 இல் கல்வி இயக்குநர் ஜெனரலாக நியமிக்கப்பட்டார். 1988 ஆம் ஆண்டில் இத்துறையில் இருந்து ஓய்வு பெற்ற அவர், வெலிங்டனில் உள்ள ஸ்டவுட் ஆராய்ச்சி மையத்தில் ஒரு ஆராய்ச்சி பதவியை ஏற்றார். வைத்தாங்கி உடன்படிக்கை உரிமைகோரல்கள் குறித்து பின்னணி ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்ட அவர், முனைவர் பட்ட மாணவருக்கு எதிரான புகார்களைக் கையாள்வது குறித்து வைகடோ பல்கலைக்கழகத்திற்கு விரிவான மதிப்பாய்வு எழுதினார். தென் பசிபிக் பல்கலைக்கழகத்தின் கவுன்சில் உறுப்பினராகவும், ஓஇசிடி கல்விக் குழுவின் உறுப்பினராகவும், யுனெஸ்கோவுக்கான நியூசிலாந்து தேசிய ஆணையத்தின் தலைவராகவும், காமன்வெல்த் கற்றல் நிர்வாகக் குழுவின் உறுப்பினராகவும், கியூஇஐஐ கலைக் குழுவின் உறுப்பினராகவும், உள்நாட்டு விவகாரத் துறையின் வரலாற்றுக் கிளையின் ஆலோசனைக் குழுவின் உறுப்பினராகவும் அவர் நியூசிலாந்து மற்றும் வெளிநாடுகளில் பல்வேறு குழு மற்றும் வாரியப் பாத்திரங்களைக் கொண்டிருந்தார். டோய் வாகாரி, தேசிய நாடகப் பள்ளி மற்றும் தேசிய நடனப் பள்ளி மற்றும் நியூசிலாந்து இளைஞர் பாடகர் குழுவை நிறுவ ரென்விக் உதவினார். அவர் பல ஆவணங்களை வெளியிட்டார், மேலும் கொலின் ஸ்க்ரிம்ஜூர் பற்றிய சுயசரிதையும் வெளியிட்டார், அவரது வானொலி நிகழ்ச்சி அவரது பாடும் அன்பைத் தூண்டியது. ஜப்பானின் கல்வி, அறிவியல், விளையாட்டு மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் மோன்பு-ஷோவில் இருந்து ஒரு புகழ்பெற்ற பார்வையாளர் விருதையும், ஃபுல்பிரைட் சீனியர் ரிசர்ச் பெல்லோஷிப் மற்றும் ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்து அசோசியேஷன் ஃபார் தி அட்வான்ஸ்மென்ட் ஆஃப் சயின்ஸிலிருந்து மேக்கி பதக்கத்தையும் பெற்றார். 1987 ஆம் ஆண்டு ஜான் பீகிள்ஹோல் நினைவு சொற்பொழிவையும், தொடக்க பீட்டர் ஃப்ரேய்பெர்க் நினைவு சொற்பொழிவையும் அவர் வழங்கினார். 1988 ஆம் ஆண்டு புத்தாண்டு மரியாதைகளில், அவர் பிரிட்டிஷ் பேரரசின் ஆணையின் (சிபிஇ) தளபதியாக நியமிக்கப்பட்டார். ஆஸ்திரேலிய கல்விக்கு ரென்விக் ஆற்றிய பங்களிப்புகளை டெய்கின் பல்கலைக்கழகம் கவுரவ லிட்டி பட்டம் மூலம் அங்கீகரித்தது. ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி ரென்விக் 1929 இல் ஆக்லாந்தில் பிறந்தார். அவரது பெற்றோர் வில்லியம் ஆர்தர் ரென்விக் மற்றும் ஆக்னஸ் எடித் மார்தா ரென்விக் ஆவர். அவரது தந்தை வேலையில்லாமல் இருந்தார், ஆனால் பின்னர் ஒரு சாலை கும்பலில் பணியாற்றினார். ரென்விக் மடகோஹே, நியூட்டன் சென்ட்ரல் மற்றும் தே பாப்பா தொடக்கப்பள்ளிகளில் பயின்றார். அவரது இடைநிலைக் கல்வி செடான் நினைவுக் கல்லூரியில் இருந்தது. அவரது சகோதரர்கள் ஒரு வெல்டர் மற்றும் ஒரு டிரக் டிரைவர், மற்றும் 14 வயதில் ரென்விக்கின் ஆசை ஒரு தச்சராக வேண்டும், அவரது ஆசிரியர்கள் அவரை பள்ளியில் தங்க ஊக்குவிக்கும் வரை. பின்னர் அவர் ஆக்லாந்து ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரி, ஆக்லாந்து பல்கலைக்கழகம் மற்றும் வெலிங்டனின் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றில் பயின்றார். அவர் 1952 இல் விக்டோரியாவில் இளங்கலை கலை பட்டம் பெற்றார். அவர் லண்டன் யுனிவர்சிட்டி இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் எஜுகேஷனில் படித்தார் மற்றும் 1961 இல் மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸில் பட்டம் பெற்றார். விக்டோரியாவுக்குத் திரும்பி, அவரது 1962 முதுகலை ஆய்வறிக்கை சுய ஆட்சி மற்றும் பாதுகாப்பு என்ற தலைப்பில் இருந்ததுஃ நியூசிலாந்தில் அரசியலமைப்பு வளர்ச்சியில் ஸ்டீபனின் இரண்டு முக்கிய கொள்கைகளின் ஆய்வு. ரென்விக்கின் தொழில் வாழ்க்கை 1949 ஆம் ஆண்டில் ஒடாஹூஹுவில் உள்ள ஃபேர்பர்ன் பள்ளியில் ஆசிரியராகத் தொடங்கியது. 1950 முதல் 1954 வரை ஈஸ்ட்போர்னில் உள்ள முரிடாய் பள்ளியில் கற்பித்தார். 1954 முதல் 1960 வரை வெலிங்டன் ஆசிரியர் கல்லூரியில் விரிவுரையாளராக இருந்தார். ஜார்ஜ் கியூரி தலைமையில், 1960 முதல் 1962 வரை கல்வி ஆணையத்தின் ஆராய்ச்சி அதிகாரியாக இருந்தார், அவரை ஏற்கனவே எதிர்கால இயக்குநர் ஜெனரலாக கீத் ஷீன் நியமித்தார். 1962 முதல், அவர் கல்வித் துறையில் பதவிகளில் இருந்தார்ஃ தொடக்கப் பள்ளிகளின் ஆய்வாளர், ஆசிரியர் பயிற்சியின் மூத்த ஆய்வாளர், சவுத்லேண்ட் பள்ளிகளின் மாவட்ட-மூத்த ஆய்வாளர் மற்றும் வெலிங்டனில் சிறப்பு கடமைகளுடன் மூத்த ஆய்வாளர். ரென்விக் தனது சக ஊழியர்களில் பலரை விட இளையவராக இருந்தார், மேலும் ஒரு "பிரகாசமான இளைஞன்" மற்றும் "புதிய இடதின் ஊதுகுழல்" என்ற நற்பெயரைக் கொண்டிருந்தார். இந்த நேரத்தைப் பற்றி அவர் கூறினார், "நான் கீத் ஷீனின் ஆலோசனையைப் பெற்றேன். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்களோ அது உங்கள் தலையைக் கீழே வைத்திருப்பது மற்றும் உங்கள் திறமைக்கு ஏற்றவாறு நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதைச் செய்வது, அது உங்கள் அக்கறைக்கு சமம். அந்த குறிப்பிட்ட நேரத்தில், 1960 களின் நடுப்பகுதியில், அவர்கள் ஒரு இயக்குநர் ஜெனரலாக வருவார்கள் என்று முன்பு கூறப்பட்ட மூன்று பேரின் பெயர்களை என்னால் குறிப்பிட முடியும் என்பதையும் நான் அறிந்தேன், அவர்கள் அவ்வாறு செய்யவில்லை, எனவே நான் எல்லாவற்றையும் ஒரு குறிப்பிட்ட சந்தேகத்துடன் பார்த்தேன் ". மே 1971 இல் ரென்விக் ஜோசப் லாங்முயர் ஹண்டருக்குப் பிறகு (1908-1985) புதிய இயக்குனர் ராபின் வில்லியம்ஸின் கீழ் கல்வி உதவி இயக்குநர் ஜெனரலாக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த நேரத்தில்தான் ரென்விக் சி. இ. பீபியை சந்தித்தார். 1972 மே மாதம் வெலிங்டனில் நடைபெற்ற கல்வி திட்டமிடல் குறித்த அரசாங்க ஆதரவிலான கருத்தரங்கை ஏற்பாடு செய்யும் பொறுப்பு ரென்விக்கிற்கு இருந்தது. பீபி மற்றும் ரென்விக் மாதந்தோறும் மதிய உணவிற்காக சந்தித்தனர், மேலும் பீபி ரென்விக்கின் பல வெளியீடுகள் குறித்து கருத்து தெரிவித்தார் மற்றும் மதிப்பாய்வு செய்தார். வளரும் நாடுகளில் கல்விக் கொள்கை குறித்த பீபியின் சிந்தனையில் ரென்விக் செல்வாக்கு செலுத்தினார், பீபியின் கடைசி புத்தகமான தி பயோகிராஃபி ஆஃப் அ ஐடியாஃ பீபி ஆன் எஜுகேஷன் பற்றிய விரிவான திருத்தங்களைப் பற்றி விவாதித்தார், மேலும் பீபியின் 90 வது பிறந்தநாள் விழாவுக்கான "நேர்த்தியான மற்றும் சிந்தனைமிக்க" மதிப்பீட்டை வழங்கினார். 1975 ஆம் ஆண்டில் நெட் டோப்ஸிற்குப் பதிலாக ரென்விக் கல்வி இயக்குநர் ஜெனரலாக பதவி உயர்வு பெற்றார். அவரது "பேக்வுட்ஸ். மனச்சோர்வு சகாப்தம்" குழந்தைப் பருவம் அவரை கடின உழைப்பு மற்றும் நியூசிலாந்தின் கல்வி முறையால் அவருக்கு வழங்கப்பட்ட வாய்ப்புகளின் மூலம் தனது சாதனைகளை அடைந்த "மக்களின் மனிதர்" என்று விவரிக்க வழிவகுத்தது. ரென்விக் நியமிக்கப்பட்ட சில நாட்களில், பள்ளி சான்றிதழ் தேர்வு வாரியம் இரண்டு ஆண்டுகள் தயாரித்த இடைநிலை சான்றிதழின் உள் மதிப்பீட்டிற்கான திட்டத்தை ரத்து செய்தார், ஆனால் மூன்று ஆசிரியர்களில் இருவர் அதை எதிர்த்தனர். அடுத்த ஆண்டு லண்டனில் உள்ள காமன்வெல்த் செயலகத்திற்கு நியூசிலாந்து தூதுக்குழுவை ரென்விக் வழிநடத்தினார், அங்கு மூன்றாம் உலக நாடுகள் இறக்குமதி செய்யப்பட்ட கல்வி முறைகளில் சிக்கல்களைக் காண்கின்றன என்றும் மேலும் தொழில் பயிற்சியை நோக்கி நகர்வது தேவை என்றும் தெரிவிக்கப்பட்டது. 1970 கள் மற்றும் 80 களில் கல்வித் துறையை அதிகப்படியான அதிகாரத்துவவாதம் மற்றும் மிகவும் பழமைவாதம் என்று விமர்சித்தனர். கல்வித் தரநிலைகள் திருப்திகரமாக இல்லை என்று பலர் கருதினர், இளைஞர்களின் வேலையின்மை அதிகமாக இருந்தது, மேலும் புதிய தாராளவாதக் கருத்துக்களின் பிரபலம் அதிகரித்து கல்வி முறையை மறுசீரமைக்க ஆதரவளித்தது. 1988 மே மாதம் அறிக்கையிடப்பட்ட பிகோட் பணிக்குழு, நியூசிலாந்து பள்ளிகளுக்கான நிர்வாக அமைப்பில் முழுமையான மாற்றத்திற்கு வழி வகுத்தது, பின்னர் நாளைய பள்ளிகள் என்று அழைக்கப்பட்டது, இது கல்வித் துறையை பல நிறுவனங்களாக உடைத்து, முடிவெடுப்பதை பள்ளி அறங்காவலர் குழுக்களுக்கு பகிர்ந்தளித்தது, பிராந்திய வாரியங்களை ரத்து செய்தது. கல்விக்கான முன்னாள் பொறுப்புச் செயலாளரான லியால் பெர்ரிஸ் பின்னர் எழுதினார், "லாங்கே அரசாங்கம் கணிசமான பெரும்பான்மையுடன் திரும்பிய சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, பணிக்குழுவின் அறிக்கை (பிகோட் 1988) மே 1988 இல் வெளியிடப்பட்டது. மாற்றத்தின் வேகம் குறையக் கூடாது. கல்வி இயக்குநர் பில் ரென்விக் ஒரு தடையாக இருந்திருக்கலாம், ஆனால் அதற்கு பதிலாக அவர் ஓய்வு பெறுவதாக அறிவித்தார், மேலும் கல்வித் துறைக்கு ஒரு புதிய தலைவர் நியமிக்கப்பட வேண்டும் ". ஓய்வு பெற்ற பிறகு, ரென்விக் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகத்தின் ஸ்டவுட் ஆராய்ச்சி மையத்தில் மூத்த ஆராய்ச்சி சக ஊழியராக ஒரு பதவியை ஏற்றார், அங்கு அவர் வைட்டாங்கி ஒப்பந்த உரிமைகோரல்களுக்கான பின்னணி ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டார். 1971 முதல் 1988 வரை, ரென்விக் தெற்கு பசிபிக் பல்கலைக்கழகத்தின் கவுன்சில் உறுப்பினராக இருந்தார். 1972 முதல் 1988 வரை, அவர் OECD கல்விக் குழுவில் உறுப்பினராக இருந்தார். அதே காலகட்டத்தில், அவர் பாரிஸில் உள்ள கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் கண்டுபிடிப்பு மையத்தின் OECD இன் நிர்வாகக் குழுவைச் சேர்ந்தவர், மேலும் 1977 மற்றும் 1988 ஆம் ஆண்டுகளில் அவர் வாரியத்தின் தலைவராக இருந்தார். 1971 முதல் 1989 வரை, யுனெஸ்கோவுக்கான நியூசிலாந்து தேசிய ஆணையத்தின் உறுப்பினராகவும், 1983 முதல் அவர் ஓய்வு பெறும் வரை ஆணையத்தின் தலைவராகவும் இருந்தார். 1980 முதல் 1988 வரை, அவர் யுனெஸ்கோவின் ஆசிய-பசிபிக் பிராந்திய ஆலோசனைக் குழுவில் இருந்தார். 1988 முதல், அவர் காமன்வெல்த் கற்றல் நிர்வாகக் குழுவில் இருந்தார். 1975 முதல் 1988 வரை, அவர் கியூ. இ. ஐ. ஐ கலைக் குழுவில் உறுப்பினராக இருந்தார். 1988 ஆம் ஆண்டில், அவர் உள்நாட்டு விவகாரத் துறையின் வரலாற்றுக் கிளையின் ஆலோசனைக் குழுவில் சேர்ந்தார். 1989 முதல், அவர் நியூசிலாந்து நடனப் பள்ளியின் தலைவராக இருந்தார். வைக்காடோ பல்கலைக்கழகம் 'குப்கா அறிக்கை' ஏப்ரல் 2000 இல், வைக்காடோ பல்கலைக்கழகம் தேசிய செய்திகளில் தன்னைக் கண்டறிந்தது, 1995 முதல் நடந்து கொண்டிருந்த புகார்களில், நியூசிலாந்தில் ஜெர்மன் மொழியை ஆராய்ச்சி செய்யும் முனைவர் மாணவர் ஒரு நவ-நாஜி என்று திடீரென்று பகிரங்கப்படுத்தப்பட்டது. 2000 டிசம்பரில், துணைவேந்தர் பிரையன் கோல்ட் ரென்விக்கை "வழக்கை பல்கலைக்கழகம் கையாள்வது குறித்து ஒரு முழு மதிப்பாய்வு செய்யுமாறு" அழைப்பு விடுத்தார், இது ஆரம்பத்தில் மூன்று வாரங்கள் எடுக்கும் நோக்கம் கொண்டது. ரென்விக் இறுதியாக செப்டம்பர் 2002 இல் தனது 161 பக்க அறிக்கையை வழங்கினார், மேலும் யூத சமூகத்திடம் முறையான மன்னிப்பு கேட்க வேண்டும் என்பது உட்பட பல பரிந்துரைகளை வழங்கினார். இந்த அறிக்கையை பல்கலைக்கழகம் முழுமையாக ஏற்றுக்கொண்டதாகவும், பரிந்துரைகளின் அடிப்படையில் செயல்படும் என்றும் கோல்ட் கூறினார். தனிப்பட்ட வாழ்க்கை ரென்விக்கின் முதல் திருமணம், மெர்லே நோரிஸுடன், கலைக்கப்பட்டது. அவர்களுக்குக் குழந்தைகள் இல்லை. 1960 ஆம் ஆண்டில், ரேச்சல் மற்றும் எர்லே ரோஸின் மகளான மார்கரி எலிசபெத் ரோஸை மணந்தார். இவர்களுக்கு இரண்டு மகள்களும் ஒரு மகனும் இருந்தனர். ரென்விக் பாடுவதில் ஆர்வம் கொண்டிருந்தார், குழந்தையாக இருந்தபோது "அங்கிள் ஸ்க்ரிம்" பாடுவதைக் கேட்கத் தொடங்கினார். ஒரு அரசு ஊழியராக இருந்தபோது, பீனிக்ஸ் கொயர் ஒத்திகை அட்டவணைக்கு ஏற்ப தனது வெளிநாட்டு பயணங்களை ஏற்பாடு செய்யுமாறு அவர் கோரியதாக அறியப்பட்டது. ரென்விக் நியூசிலாந்து இளைஞர் பாடகர் குழுவின் இணை நிறுவனர் ஆவார். அவர் 1979 முதல் 1988 வரை பாடகர் குழுவின் அறங்காவலர்களின் தலைவராக இருந்தார். டோய் வாகாரி தேசிய நாடகப் பள்ளி மற்றும் நியூசிலாந்து நடனப் பள்ளியையும் நிறுவ அவர் உதவினார். ரென்விக் 29 ஜூன் 2013 அன்று தனது 84 வயதில் வெலிங்டனில் காலமானார். 1984 முதல் 1987 வரை கல்வி அமைச்சராக இருந்த ரஸ்ஸல் மார்ஷல், ரென்விக்கின் இறுதிச் சடங்கில் பேசினார், "பில் ரென்விக் தனது வாழ்க்கையின் பங்களிப்பு சிறியது என்று நம்பி இறந்தார். அவரது பார்வை புரிந்துகொள்ளத்தக்கது, ஆனால் தவறானது ". மரியாதைகள் மற்றும் விருதுகள் 1977 ஆம் ஆண்டில், ரென்விக்கிற்கு ராணி இரண்டாம் எலிசபெத் வெள்ளி விழா பதக்கம் வழங்கப்பட்டது. 1978 ஆம் ஆண்டில், ஜப்பானின் கல்வி, அறிவியல், விளையாட்டு மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் மோன்பு-ஷோவில் இருந்து ஒரு புகழ்பெற்ற பார்வையாளர் விருதைப் பெற்றார். 1986 ஆம் ஆண்டில், அவருக்கு ஃபுல்பிரைட் சீனியர் ரிசர்ச் ஃபெலோஷிப் வழங்கப்பட்டது. 1987 ஆம் ஆண்டில் ஜான் பீகிள்ஹோல் நினைவு சொற்பொழிவு வழங்க அவர் அழைக்கப்பட்டார். 1988 ஆம் ஆண்டு புத்தாண்டு மரியாதைகளில், அவர் பிரிட்டிஷ் பேரரசின் ஆணையின் (சிபிஇ) தளபதியாக நியமிக்கப்பட்டார். 1988 ஆம் ஆண்டில், டீகின் பல்கலைக்கழகம் ஆஸ்திரேலிய கல்விக்கு ரென்விக்கின் பங்களிப்புகளை கவுரவ டாக்டர் ஆஃப் லெட்டர்ஸ் பட்டத்துடன் அங்கீகரித்தது, மேலும் அவர் ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்து அசோசியேஷன் ஃபார் தி அட்வான்ஸ்மென்ட் ஆஃப் சயின்ஸிலிருந்து மேக்கி பதக்கத்தைப் பெற்றார். 1991 ஆம் ஆண்டில், ரென்விக் தொடக்க பீட்டர் ஃப்ரேய்பெர்க் நினைவு சொற்பொழிவை வழங்கினார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெளியீடுகள் 2011 ஆம் ஆண்டில் ரென்விக் கொலின் ஸ்கிரிம்ஜரின் சுயசரிதையை வெளியிட்டார், ஸ்கிரிம்ஃ தி மேன் வித் எ மைக், இது "நியூசிலாந்தின் மிகவும் பிரபலமான வானொலி ஒளிபரப்பாளர்களில் ஒருவரின் எச்சரிக்கைக் கதை" என்று கூறப்பட்டது. அவர் பல அறிக்கைகள், பல புத்தகங்கள் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உரைகளை வெளியிட்டார், அவற்றில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவை இங்கே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளனஃ (ஒரு கல்வி வளம்) பீபியின் முன்னுரையைக் கொண்டுள்ளது. குறிப்புகள் 1929 பிறப்புகள் 2013 இறப்புகள் நியூசிலாந்து பொது ஊழியர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டு நியூசிலாந்து கல்வியாளர்கள் மக்கள் ஆக்லாந்து விக்டோரியா பல்கலைக்கழகம் வெலிங்டன் முன்னாள் மாணவர்கள் ஆக்லாந்து முன்னாள் மாணவர்கள் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகம் வெலிங்டன் நியூசிலாந்து கமாண்டர்கள் ஆஃப் தி ஆர்டர் ஆஃப் தி பிரிட்டிஷ் எம்பயர் யுசிஎல் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் எஜுகேஷன் யுனெஸ்கோ அதிகாரிகள் நியூசிலாந்து அதிகாரிகள் ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் நியூசிலாந்து கல்வி கோட்பாட்டாளர்கள் நியூசிலாந்து வாழ்க்கை வரலாற்றாசிரியர்கள்