Berlin Graduate School of Social Sciences
கிராடூயெர்டென்கொல்லேக் "தாஸ் நியூ யூரோபா" வில் இருந்து உருவான வரலாறு, பெர்லின் சமூக அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி 2002 இல் நிறுவப்பட்டது. ஐந்து ஆண்டு காலத்திற்கு பி. ஜி. எஸ். எஸ் ஜெர்மன் அகாடமிக் எக்ஸ்சேஞ்ச் சர்வீஸ் (ஜெர்மன் டாய்ச் அகாடெமிஷ் ஆஸ்டாட்ச்டியென்ஸ்ட்) ஒரு முன்னோடி திட்டமாக இருந்து வருகிறது. 2007 ஆம் ஆண்டில் பட்டதாரி பள்ளி பெர்லின் ஹம்போல்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் சமூக அறிவியல் துறையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியது. நவம்பர் 2007 முதல் முனைவர் பட்டத் திட்டத்திற்கு ஜெர்மன் மத்திய மற்றும் மாநில அரசாங்கங்களின் எக்ஸலன்ஸ் முன்முயற்சியால் நிதியளிக்கப்படுகிறது. நவீன சமூகங்களின் சமூக உள்ளடக்கம் மற்றும் ஜனநாயக செயல்திறன் பற்றிய ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வில் பி. ஜி. எஸ். எஸ். இல் ஆராய்ச்சி கவனம் செலுத்துகிறது. சமீபத்தில், ஜனநாயக சமூகங்களில் அறிவின் பங்கு மூன்றாவது ஆராய்ச்சி மையமாக சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. உள்ளடக்கத்தின் வகைகள் நவீன சமூகங்கள் உள்ளடக்கம் மற்றும் விலக்கு, பாகுபாடு மற்றும் பன்முகத்தன்மை, பன்முகத்தன்மை மற்றும் தனிப்பட்டமயமாக்கல் போன்ற சமகாலப் பிரச்சினைகளை எவ்வாறு சமாளிக்க முடியும் என்ற கேள்வியை இந்த ஆராய்ச்சிப் பகுதி கவனத்தில் கொள்கிறது. தலைப்புகள்ஃ சமூக சமத்துவமின்மை, நல்வாழ்வு மற்றும் நீதி சமூக எதிர்ப்பு மற்றும் சமூக மோதல்கள் இடம்பெயர்வு மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மை ஜனநாயகத்தின் பல்வேறு வகைகளின் கூட்டு அடையாளங்களில் மோதல்கள் மற்றும் மேலாண்மை இந்த ஆராய்ச்சி பகுதி நவீன சமூகங்களில் ஜனநாயக கட்டமைப்புகளின் ஸ்திரத்தன்மை, ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைமைகளைப் பார்க்கிறது. தலைப்புகள்ஃ முதிர்ந்த மற்றும் இளம் ஜனநாயகங்களின் செயல்திறன் ஜனநாயகமயமாக்கலின் செயல்முறைகள் மற்றும் எதேச்சதிகாரத்தின் பின்னடைவு பன்முக மற்றும் பன்னாட்டு கொள்கை அரசியல் நிறுவனங்கள், அரசியல் மோதல்கள் மற்றும் நலன்புரி அரசு அறிவின் வகைகள் இந்த ஆராய்ச்சிப் பகுதி ஜனநாயக சமூகங்களின் மறுஉருவாக்கத்தில் அறிவியல் மற்றும் விஞ்ஞானமற்ற அறிவின் பங்கு குறித்து அக்கறை கொண்டுள்ளது. தலைப்புகளில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ கொள்கை வகுக்கும் செயல்முறைகளில் அறிவியல் அறிவு உள்ளடக்கம் மற்றும் ஜனநாயகமயமாக்கல் செயல்முறைகளில் அறிவியலின் தாக்கம் பொதுத் துறைகளில் அறிவைத் தொடர்புகொள்வது அறிவியல் நெட்வொர்க்குகளின் ஆளுகை முனைவர் மற்றும் மூத்த ஆராய்ச்சியாளர்களைப் பரிமாறிக்கொள்ளும் பின்வரும் பல்கலைக்கழகம் அல்லாத ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களுடன் பி. ஜி. எஸ். எஸ் ஒத்துழைக்கிறது. சமூக அறிவியல் ஆராய்ச்சி மையம் பெர்லின் (ஜெர்மன் Wissenschaftszentrum பேர்லின் für Sozialforschung) ஆராய்ச்சி தகவல் மற்றும் தர உத்தரவாதத்திற்கான மார்க் ப்ளோச் இன்ஸ்டிடியூட் மையம் (ஜெர்மன் இன்ஸ்டிட்யூட் ஃபர் ஃபோர்ஷுங்ஸ் இன்ஃபர்மேஷன் அண்ட் குவாலிடாட்ஸிசெருங்) ஹெர்டி ஸ்கூல் ஆஃப் கவர்னன்ஸ் ஜெர்மன் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் எகனாமிக் ரிசர்ச் (ஜெர்மன் டச்சஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபர் விர்ட்ஸ்சாஃப்ட்ஸ்ஃபோர்ஷுங்) BGSS என்பது சமூக-பொருளாதார மற்றும் புள்ளிவிவர ஆய்வுகளில் (SESS.EuroPhD) ஐரோப்பிய PhD இன் புரவலன் பல்கலைக்கழகமாகும், இது டாக்டர் ஐரோப்பியஸ் அல்லது ஐரோப்பிய PhD ஐ வழங்கும் ஐரோப்பிய பல்கலைக்கழகங்களின் கூட்டமைப்பாகும். 2010 முதல், கிரேக் கல்ஹோன் பி. ஜி. எஸ். எஸ்ஸில் ஐன்ஸ்டீன் விஸிட்டிங் ஃபெலோவாக உள்ளார். ஆசிரிய உறுப்பினர்களின் தேர்வு பேராசிரியர் டாக்டர் கிளாஸ் ஈடர் (பி. ஜி. எஸ். எஸ் இயக்குனர்) பேராசிரியர் டாக்டர் ஜூட்டா ஆல்மெண்டிங்கர் (டபிள்யூ. இசட். பி) பேராசிரியர் டாக்டர் ஹான்ஸ் பெர்ட்ராம் பேராசிரியர் டாக்டர் தல்ஜா பிளாக்லேண்ட் பேராசிரியர் டாக்டர் ஹான்ஸ் பிளாக்லேண்ட் பேராசிரியர் டாக்டர் ஜூர்கன் ஜெர்ஹார்ட்ஸ் பேராசிரியர் டாக்டர் எலன் இம்மர்குட் பேராசிரியர் டாக்டர் மார்கஸ் ஜாக்டென்ஃபுக்ஸ் பேராசிரியர் டாக்டர் ரூட் கூப்மன்ஸ் பேராசிரியர் டாக்டர் வோல்ஃப்காங் மேர்க்கெல் (டபிள்யூ. இசட். பி) பேராசிரியர் டாக்டர் ஹெர்ஃபிரைட் முங்க்லர் பேராசிரியர் டாக்டர் ஹில்டெகார்ட் மரியா நிக்கல் பேராசிரியர் டாக்டர் மைக்கேல் ஜுர்ன் (டபிள்யூ. இசட். பி) முனைவர் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் 2010 இல் பி. ஜி. எஸ். எஸ் இன் முனைவர் ஆராய்ச்சியாளர்கள் அவர்கள் ஒரு ஆன்லைன் வேலை காகிதத் தொடரையும் வெளியிடுகிறார்கள். குறிப்புகள் ஆதாரங்கள் பெர்லின் சமூக அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளியின் வலைத்தளம்ஃ ஆசிரியர் ஆகஸ்ட் 23,2011 அன்று மீட்டெடுக்கப்பட்டது. DAAD ஐரோப்பிய PhD இணையதளம் WZB வெளிப்புற இணைப்புகள் பெர்லின் சமூக அறிவியல் பட்டதாரி பள்ளி ஹம்போல்ட் சமூக மற்றும் அரசியல் ஆராய்ச்சி மையம் (HCSP) TaZ: Gartenpflege über de Zaun hinweg Takesspiegel, பேர்லினர் ஷூலே டெர் டெமோக்ராட்டி, 16.10.2011 பெர்லின் ஹம்போல்ட் பல்கலைக்கழகம்