John Thorn (headmaster)
ஜான் லியோனார்ட் தோர்ன் (28 ஏப்ரல் 1925-20 அக்டோபர் 2023) ஒரு ஆங்கில பள்ளி ஆசிரியர், எழுத்தாளர் மற்றும் கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். 1961 முதல் 1968 வரை ரெப்டன் பள்ளியின் தலைமை ஆசிரியராகவும், பின்னர் 1985 வரை வின்செஸ்டர் கல்லூரியின் தலைமை ஆசிரியராகவும் இருந்தார். 1981ஆம் ஆண்டு தலைமையாசிரியர்கள் மாநாட்டின் தலைவராக இருந்தார். ஜான் லியோனார்ட் தோர்ன் ஏப்ரல் 28,1925 அன்று சிஸ்விக்கில் பிறந்தார். புத்தகத் தயாரிப்பாளரான ஸ்டான்லி தோர்ன் மற்றும் நூலகரான அவரது மனைவி வின்ஃப்ரெட் ஆகியோரின் மகனான அவர் கோலெட் நீதிமன்றத்தில் பள்ளிக்குச் சென்றார், அங்கு அவர் லண்டனில் உள்ள செயின்ட் பால்ஸ் பள்ளிக்கு உதவித்தொகை பெற்றார். இரண்டாம் உலகப் போரின் போது பள்ளியை விட்டு வெளியேறி 1943 ஆம் ஆண்டில் ராயல் கடற்படை தன்னார்வ ரிசர்வில் சேர்ந்தார். அவர் இந்தியப் பெருங்கடலில் உள்ள எச். எம். எஸ் எஸ்கிமோ என்ற பேரழிவுகரமான கப்பலில் துணை லெப்டினன்ட் பதவியில் துப்பாக்கி சுடும் அதிகாரியாக பணியாற்றினார். 1946 ஆம் ஆண்டில் சிவில் வாழ்க்கைக்குத் திரும்பிய அவர், கேம்பிரிட்ஜ் கார்பஸ் கிறிஸ்டி கல்லூரியில் தனது ஒத்திவைக்கப்பட்ட உதவித்தொகையை எடுத்துக் கொண்டார், அங்கு அவர் 1949 ஆம் ஆண்டில் வரலாற்றில் இரட்டை முதல் இடத்தைப் பெற்றார், டெஸ்மண்ட் லீ வழிகாட்டப்பட்டார். அவர் 1949 இல் கிளிஃப்டனில் கற்பிக்கத் தொடங்கினார், அங்கு லீ தலைமை ஆசிரியராக ஆனார். தோர்ன் அங்குள்ள வரலாற்றுத் துறையின் தலைவராகவும், பின்னர் ஒரு ஹவுஸ்மாஸ்டராகவும் ஆனார். தொழில்முறை ரெப்டன் பள்ளி தோர்ன் 1961 இல் ரெப்டன் பள்ளியின் தலைமை ஆசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். அவர் நாடகம் மற்றும் கலை கற்பித்தலை விரிவுபடுத்தினார், இவை படைப்பாற்றல் மற்றும் உணர்திறனை வளர்ப்பதாகப் பாராட்டினார். தோர்னைப் பொறுத்தவரை, பள்ளி நாடகம், கலை அல்லது இசையின் மிகவும் மதிப்புமிக்க அம்சங்கள் மாணவர்களின் பங்கேற்பு மற்றும் படைப்பு செயல்முறையின் அனுபவம், அதாவது நாடகங்களை எழுதுவது மற்றும் தயாரிப்பது, தயாரிப்பு கடினமான விளிம்புகளைக் கொண்டிருந்தாலும் கூட. ஒரு பள்ளியில் சிறுவர்களை மேலும் "கடின உழைப்பாளி, படைப்பாற்றல் மற்றும் மகிழ்ச்சியாக" மாற்ற வேண்டும் என்று அவர் நம்பினார், அங்கு விளையாட்டு எல்லாவற்றையும் மறைப்பதாக அவர் உணர்ந்தார், மேலும் இது பள்ளியின் கலாச்சாரத்திற்கு பொருந்தாத சிறுவர்களுக்கு "மாறாக மிருகத்தனமான இடம்" என்று அவர் கருதினார், இது "கவலையளிக்கும் இதயத்துடன்" இருந்தது. அவர் உடல் ரீதியான தண்டனையை குறைத்து, ஃபாகிங்கை ஒழித்தார், அங்கு இளைய மாணவர்கள் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு மிகவும் மூத்த சிறுவர்களுக்கு ஊழியர்களாக நியமிக்கப்பட்டனர், அவர்கள் தவறுகளுக்காக அவர்களை அடிக்க முடியும். பள்ளி விளையாட்டின் பாரம்பரிய மேலாதிக்கத்தை எதிர்த்த அவர், "கலைகள் இனி சிண்ட்ரெல்லாக்களாக இருக்கக்கூடாது" என்றும், "கிரிக்கெட் வலைகள் மற்றும் அதன் மற்ற பகுதிகளுக்கு இனி இரண்டாவது இடத்தைப் பெறக்கூடாது" என்றும் எழுதினார். ரெப்டனின் மரபுகளுக்கு இந்த சவால்கள் பழமைவாத, விளையாட்டை மையமாகக் கொண்ட ஆசிரியர்களின் "ஒரு ஒருங்கிணைந்த பிரிவின்" வலுவான விரோதத்தை உருவாக்கின, அவர் பள்ளியை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தார்; அவர்களில் சிலர் அவர் வெளியேறியபோது கொண்டாடினர். அவரது பதவிக்காலத்தில் பள்ளியின் தேர்வு செயல்திறன் மேம்பட்டது, மேலும் கவிஞர் ஜேம்ஸ் ஃபென்டன் மற்றும் கிளாசிக்கல் லைடர் ரிச்சர்ட் ஸ்டோக்ஸ் போன்ற சில மாணவர்கள் அதன் படைப்புக் கலைகளால் பயனடைந்தனர். 1968 ஆம் ஆண்டில் அவர் வின்செஸ்டர் கல்லூரியின் தலைமை ஆசிரியராக பொறுப்பேற்றார், அவருக்கு முன்பு கிளிஃப்டனில் இருந்து வின்செஸ்டருக்கு குடிபெயர்ந்த லீ ஓய்வு பெற்றார். வின்செஸ்டரில், தோர்ன் பள்ளியின் "டிவ் சிஸ்டத்தை" ஊக்குவித்தார், அங்கு சிறுவர்கள் தங்கள் வகுப்பு நேரத்தின் ஐந்தில் ஒரு பகுதியை விஞ்ஞானிகளுக்கான வரலாறு மற்றும் இலக்கியம் மற்றும் விஞ்ஞானிகள் அல்லாதவர்களுக்கு அறிவியல் போன்ற ஆய்வு செய்யப்படாத பாடங்களில் செலவிட்டனர், இது உலகத்தைப் பற்றிய மாணவர்களின் கண்ணோட்டத்தை விரிவுபடுத்துவதை மட்டுமே நோக்கமாகக் கொண்டது. ரெப்டனின் நாடகம் மற்றும் கலையால் ஈர்க்கப்பட்ட அவர், பங்கேற்பு கலைகளை ஊக்குவிப்பதற்காக வின்செஸ்டரில் ஒரு நாடகப் பட்டறை (முன்னாள் உடற்பயிற்சிக் கூடத்திலிருந்து) மற்றும் ஒரு கலைப் பள்ளியையும் (பழைய சுகாதார நிலையத்திலிருந்து) உருவாக்கினார். அவர் உதவித்தொகைக்காக கூடுதல் பணத்துடன் இசையை ஊக்குவித்தார், மேலும் பள்ளியின் ஓபராக்களை அரங்கேற்றுவதை ஒரு முடிவான சாதனையாகப் பார்த்தார். 1960 களின் பிற்பகுதியில் எதிர் கலாச்சாரத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட வின்செஸ்டர், ரெப்டனில் அவர் எதிர்கொண்டது போன்ற பாரம்பரிய கடுமையான பொதுப் பள்ளி பழக்கவழக்கங்களை ஏற்கனவே நிராகரித்து வருவதை அவர் கண்டறிந்தார், ஏனெனில் மூத்த சிறுவர்கள் அவற்றைத் தொடர மறுக்கிறார்கள். அவர் தேவாலயத்தில் கட்டாய வருகையைக் குறைத்தார், மேலும் அந்தக் காலத்தின் எதிர் கலாச்சார போதைப்பொருளை எதிர்கொள்ளும் வகையில் ஆசிரியர்களின் மேய்ச்சல் கவனிப்பை அதிகரிக்க முயன்றார், அதே நேரத்தில் சிறுவர்கள் வழக்கத்தை விட நீண்ட நேரம் தங்கள் தலைமுடியை அணிய அனுமதித்தார். பணக்கார பெற்றோர்களைக் கொண்டவர்களுக்கு மட்டுமல்லாமல், ஆங்கில இலக்கியம் மற்றும் அறிவியல் உள்ளிட்ட மனிதநேயங்களை உள்ளடக்கிய கிளாசிக்கை வலியுறுத்துவதிலிருந்து அதன் அணுகுமுறையை விரிவுபடுத்துவதற்கும் பள்ளி பரந்த அளவிலான மாணவர்களுக்கு திறந்திருக்க வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார். டெய்லி டெலிகிராப் தோர்னை ஒரு தொலைநோக்கு பார்வை கொண்ட தலைவர் என்று அழைத்தது, ஏராளமான "கவர்ச்சியும் பனாச்சியும்" கொண்டவர், அவரை மிகவும் திறமையான தலைவராக ஆக்கினார். அவர்களின் பார்வையில், அவர் "அவரது காலத்தின் மிகவும் செல்வாக்குமிக்க மற்றும் வழக்கத்திற்கு மாறான பள்ளி ஆசிரியர்களில் ஒருவராக ஆனார்". அவர் 1985 இல் பள்ளியிலிருந்து ஓய்வு பெற்றார். பொது சேவை மற்றும் ஓய்வூதியம் தோர்ன் 1981 ஆம் ஆண்டில் தலைமை ஆசிரியர்களின் மாநாட்டின் தலைவராக இருந்த தனது ஆண்டைப் பயன்படுத்தி, பல்கலைக்கழக சேர்க்கைக்கான ஏ-நிலை முடிவுகளுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளிப்பதையும், பொதுப் பள்ளிகளை வெற்றிபெறச் செய்வதையும் எதிர்த்தார், ஏனெனில் "கல்வி என்பது மிகவும் முக்கியமானது என்று அவர் நம்பினார். 1971 முதல் 1976 வரை ராயல் ஓபரா ஹவுஸின் இயக்குநராகவும், 1980 முதல் 1985 வரை பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகத்தின் அறங்காவலராகவும், 1986 முதல் 1989 வரை வின்செஸ்டர் கதீட்ரல் அறக்கட்டளையின் அறங்காவலராகவும், 1989 முதல் 1992 வரை ஹாம்ப்ஷயர் கட்டிடங்கள் பாதுகாப்பு அறக்கட்டளையின் துணைத் தலைவராகவும், 1996 வரை அதன் தலைவராகவும் இருந்தார். சில ஆண்டுகள் அவர் புற்றுநோய் ஆராய்ச்சி பிரச்சாரத்தின் நிர்வாகக் குழுவில் பணியாற்றினார். 1991 முதல் 1994 வரை அபிங்டன் பள்ளியின் ஆளுநர்களின் தலைவராகவும், 1980 களில் ஓக்கம் பள்ளி மற்றும் ஸ்டோவ் பள்ளியின் ஆளுநராகவும் இருந்தார். வின்செஸ்டரில் இருந்து ஓய்வு பெற்ற பிறகு, தோர்ன் சவுத்தாம்ப்டனில் உள்ள கிங் எட்வர்ட் VI பள்ளியிலும் பின்னர் தி போர்ட்ஸ்மவுத் இலக்கணப் பள்ளியிலும் கற்பித்தார். 1955 ஆம் ஆண்டில், தோர்ன் பாரிஸ்டர் சர் ராபர்ட் மாகோனோகியின் மகள் வெரோனிகா லாராவை மணந்தார்; அவர்களுக்கு ஒரு மகன் மற்றும் ஒரு மகள் இருந்தனர். அவரது மனைவி 1999 இல் இறந்தார். அவரது "புத்திசாலித்தனமான மற்றும் ஸ்டைலான" பொது ஆளுமைக்குப் பின்னால், தி டெய்லி டெலிகிராப் தோர்னை சமையல், தோட்டக்கலை, வாசிப்பு மற்றும் எழுதுதல் போன்ற அமைதியான செயல்பாடுகளை விரும்பிய ஒரு தனிப்பட்ட மனிதர் என்று விவரிக்கிறது. 1989 ஆம் ஆண்டில் அவர் தனது சுயசரிதையான ரோட் டு வின்செஸ்டர் என்ற புத்தகத்தை வெளியிட்டார். அவர் 20 அக்டோபர் 2023 அன்று தனது 98வது வயதில் காலமானார். மோர்டே டி ஆர்தர் கையெழுத்துப் பிரதியின் தலைமை ஆசிரியராக செயல்பாடுகள் தோர்ன் வின்செஸ்டர் கல்லூரியின் 15 ஆம் நூற்றாண்டின் தாமஸ் மலோரியின் லு மோர்டே டி ஆர்தரின் கையெழுத்துப் பிரதியை பிரிட்டிஷ் நூலகத்திற்கு ஏழை மாணவர்களுக்கு நிதியளிப்பதற்காக விற்றார்; 1976 இல் முடிக்கப்பட்ட விற்பனை, பள்ளியில் கூர்மையாக பிளவுபட்ட கருத்தை வெளிப்படுத்தியது. ஜான் ஸ்மித் விவகாரம் தோர்ன் வின்செஸ்டரில் இருந்தபோது, அருகிலேயே வாழ்ந்த ஒரு பாரிஸ்டரான ஜான் ஸ்மித், பள்ளியின் கிறிஸ்தவ மன்றத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்தினார். ஒரு வகையான தவமாக 16 வின்செஸ்டர் சிறுவர்களை கடுமையான அடிகளுக்கு உட்படுத்துமாறு ஸ்மித் வற்புறுத்தினார். 1982 ஆம் ஆண்டில் என்ன நடக்கிறது என்பதை தோர்ன் கண்டுபிடித்தபோது, இளைஞர்களைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டாம் என்ற ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட ஸ்மித்தை அவர் திறம்பட பெறவில்லை. வெளியீடுகள் இங்கிலாந்தின் வரலாறு (1961, பங்களிப்பாளர்) குறிப்புகள் 1925 பிறப்புகள் 2023 இறப்புகள் கேம்பிரிட்ஜ் கார்பஸ் கிறிஸ்டி கல்லூரியின் முன்னாள் மாணவர்கள் செயின்ட் பால்ஸ் பள்ளியில் படித்தவர்கள், லண்டன் இரண்டாம் உலகப் போரின் ராயல் கடற்படை அதிகாரிகள் ரெப்டன் பள்ளியின் தலைமை ஆசிரியர்கள் வின்செஸ்டர் கல்லூரியின் ராயல் கடற்படை தன்னார்வ ரிசர்வ் பணியாளர்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் ஆளுநர்கள் அபிங்டன் பள்ளியின்