Activist knowledge
செயல்பாட்டு அறிவு அல்லது அதிருப்தி அறிவு என்பது சமூக இயக்கங்களின் கருத்தியல் மற்றும் கருத்தியல் அம்சங்களைக் குறிக்கிறது, அதாவது மேலாதிக்க அரசியல் கருத்துக்கள் மற்றும் சித்தாந்தங்களை சவால் செய்வது அல்லது சீர்திருத்துவது மற்றும் சமூக, அரசியல், கலாச்சார மற்றும் பொருளாதார அதிகாரிகளுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் புதிய கருத்துக்கள், எண்ணங்கள் மற்றும் அர்த்தங்களை வளர்ப்பது. சமூக இயக்கங்களின் அறிவாற்றல் அல்லது கருத்தியல் அம்சங்கள் ரான் அய்யர்மேன் மற்றும் ஆண்ட்ரூ ஜாமிசன் (அறிவாற்றல் அணுகுமுறையிலிருந்து), ஹாங்க் ஜான்ஸ்டன் மற்றும் டேவிட் ஸ்னோ மற்றும் பிறர் (ஒரு கட்டமைக்கும் கண்ணோட்டத்தில்) மற்றும் எஸ். ஏ. ஹொசைனி போன்ற அறிஞர்களின் குழுவால் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையிலிருந்து கோட்பாட்டிற்கு உட்படுத்தப்பட்டுள்ளன. ஒரு சமூக இயக்கத்தின் 'கருத்தியல் பரிமாணம்' என்பது இயக்க நடிகர்கள் எவ்வாறு சமூகப் பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள், கருத்தியல் செய்கிறார்கள், விளக்குகிறார்கள், பகுப்பாய்வு செய்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் அனுபவித்த நிகழ்வுகள் மற்றும் அவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டு நடைமுறைகளை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார்கள் என்பதற்கான அறிவுசார் செயல்முறைகளைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு சமூக இயக்கத்தின் 'கருத்தியல் நிலப்பரப்பு' என்பது இயக்க நடிகர்கள் சமூக யதார்த்தத்தைப் பற்றிய தங்கள் கூட்டு அனுபவங்களை கருத்துக்களாக மாற்றும் ஒரு இடமாகும். செயல்பாட்டு அறிவு, வரையறையின்படி, சமூக-அரசியல் முரண்பாடுகள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு நடவடிக்கைகளின் ஒரு குறிப்பிட்ட போக்கின் மூலம் சமூக நனவை உருவாக்கும் (டிரான்ஸ்) செயல்முறையாகும்-பெரும்பாலும் 'பொதுத் துறைகளில்' மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய சமூகப் பிரச்சினைகளின் முக்கிய தொகுப்பைச் சுற்றி, அவற்றை விளக்குவதற்கும் பதிலளிப்பதற்கும். இந்த வகையான கூட்டு-நெட்வொர்க் அறிவாற்றல் என்பது ஒரு நடைமுறை-இலட்சிய செயல்முறையாகும், இது ஒரு சமூக இயக்கத்தின் உறவுகளிலிருந்து (மற்றும் பங்களிப்புகளிலிருந்து) தற்போதுள்ள அறிவுக் கோளங்கள் மற்றும் சமூக யதார்த்தம் ஆகிய இரண்டிலிருந்தும் தொடங்குகிறது. சமூகம், குழுக்கள் மற்றும் சங்கங்கள் போன்ற ஆர்வலர்களிடமிருந்து உருவாகும் அனைத்து வகையான அனுபவ அறிவையும் ஆர்வலர் அறிவு குறிக்கிறது "புதிய அர்த்த அமைப்புகளை உருவாக்குவது சமூக இயக்கங்களின் பிரிக்க முடியாத பகுதியாகும். குறிப்பாக இன்றைய தகவல் சமூகத்தில், மானுவல் காஸ்டெல்ஸ் கூறியது போல், "தற்போதைய அணிதிரட்டல்களின் உண்மையான இலக்குகள் உலகெங்கிலும் உள்ள மக்களின் மனங்களாகும்". "மனதை மாற்றுவதன் மூலம் அவர்கள் நிர்வாக நிறுவனங்களுக்கு அழுத்தம் கொடுப்பார்கள் என்றும், இறுதியில், இந்த நிறுவனங்களுக்கு ஜனநாயகம் மற்றும் மாற்று சமூக விழுமியங்களைக் கொண்டு வருவார்கள் என்றும் எதிர்பார்க்கிறார்கள்" சமூக இயக்க நடிகர்கள் சமூக அறிவை பல மட்டங்களில் மாற்றுவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறார்கள். பல ஆர்வலர்கள் பதட்டங்களை உருவாக்குவதிலும், கருப்பொருள்களை வெளிப்படுத்துவதிலும், சமூக எண்ணங்களின் தற்போதைய சொற்களஞ்சியத்திற்கு பங்களிப்பதிலும் ஆழமாக ஈடுபட்டுள்ளனர். உண்மையானது என்ன, சாத்தியமானது என்ன என்பதை அவர்கள் மீட்டெடுக்கிறார்கள். சமூகப் பிரச்சினைகளுக்கு பதிலளிப்பதன் மூலமும், சமூகத்திற்கான அந்த பிரச்சினைகளை உருவாக்குவதன் மூலமும், சமூக இயக்கங்கள் புதிய அறிவுசார் நடவடிக்கைகளுக்கு இடங்களை உருவாக்கி, பொது விவாதங்களைத் தூண்டுவதன் மூலமும், நடைமுறை மட்டத்தில் சமூகத்தை ஏற்படுத்தவோ அல்லது எதிர்க்கவோ அவர்கள் அடிக்கடி ஆத்திரமூட்டும் கருத்துக்களை உருவாக்குகிறார்கள். உதாரணமாக, உலக சமூக மன்றத்தின் கோட்பாடுகளின் சாசனத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளபடி, உலக சமூக மன்றம் என்பது பிரதிபலிப்பைத் தூண்டும் கருத்துக்களின் இயக்கமாகும், மேலும் அந்த பிரதிபலிப்பின் முடிவுகளின் வெளிப்படையான சுழற்சி, மூலதனத்தின் ஆதிக்கத்தின் வழிமுறைகள் மற்றும் கருவிகள் மற்றும் விலக்கு மற்றும் சமத்துவமின்மை பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க முன்மொழியப்பட்ட மாற்று வழிகள் (டபிள்யூ. எஸ். எஃப் 2001 கோட்பாடு 11) சமூக இயக்கங்களில் பொருள் மற்றும் அறிவு உருவாக்கும் செயல்முறைகள் தகவல் கையகப்படுத்துதல் மற்றும் செயலாக்கம், சமூக உளவியல் அறிவாற்றல், நடைமுறை அறிவு, பொதுத் துறைகளில் சிந்தனை சிந்தனைகள், விவேகமான மற்றும் கருத்தியல் மாற்றங்கள், கட்டமைத்தல் மற்றும் பலவற்றுடன் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. ஆதிக்கம் செலுத்தும் சமூக செயல்முறைகளை எதிர்கொள்வதில் மூலோபாய மற்றும் தகவல்தொடர்பு ஆகிய இரண்டின் மூலமும் செயல்பாட்டு அறிவு உருவாகிறது. இத்தகைய அறிவு மிகவும் நடைமுறை மட்டத்தில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது இயற்கையில் வேறுபடுகிறது (சில ஒன்றுடன் ஒன்று இருந்தபோதிலும்) அறிவு உற்பத்தியின் கல்வி நிலை, அரசியல் சித்தாந்த கட்டமைப்பின் நிறுவன நிலை மற்றும் கலாச்சார இனப்பெருக்கத்தின் வழக்கமான தொடர்பு நிலை ஆகியவற்றிலிருந்து கூட வேறுபடுகிறது. மெக்கில் ஜர்னல் ஆஃப் எஜுகேஷன் சிறப்பு இதழ் (44/1) "சமூக இயக்கங்களில் அறிவு உற்பத்தி" பெரியவர்களின் கல்வியில் ஆய்வுகள் சிறப்பு இதழ் (43/2) "சமூக இயக்க கற்றல் மற்றும் கல்வி" செயல்பாடு சமூக இயக்கங்கள் அறிவாற்றல் சமூகவியல் அறிவு