WorldWideWhiteboard
உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை என்பது ஆன்லைன் கல்வியில் பயன்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்ட இணைய அடிப்படையிலான ஆன்லைன் ஒத்துழைப்பு மற்றும் மாநாட்டு கருவியாகும். இது புளோரிடாவின் தம்பாவில் உள்ள ஒரு தனியார் தொலைதூர கற்றல் மென்பொருள் நிறுவனமான லிங்க்-சிஸ்டம்ஸ் இன்டர்நேஷனல் (எல்எஸ்ஐ) ஆல் உருவாக்கப்பட்டது. உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை 1996 ஆம் ஆண்டில் நெட்டியூட்டர் என்ற பெயரில் ஆன்லைனில் தொடங்கியது, இருப்பினும் எல். எஸ். ஐ நெட்டியூட்டர் ஆன்லைன் பயிற்சி சேவை தொழில்நுட்ப ரீதியாக வேர்ல்ட் வைட் போர்டு தயாரிப்பை செயல்படுத்துவதாகும். உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் பதிப்பு 3.8 தற்போதைய நெட்டூடர் ஆன்லைன் பயிற்சி சேவையிலும், அதன் வளாக ஆன்லைன் பயிற்சி திட்டங்கள், ஆன்லைன் படிப்புகள் மற்றும் கூட்டு கற்றல் சூழல்களிலும் உலகளவில் பயன்பாட்டில் உள்ளது. ஒரு ஜாவா ஆப்லெட்டாக, மென்பொருளைப் பதிவிறக்காமல் விண்டோஸ், மேக் மற்றும் லினக்ஸில் இதை இயக்க முடியும். எல்எஸ்ஐ பயன்பாட்டை பராமரிக்கிறது மற்றும் அதற்கு ஹோஸ்ட் செய்யப்பட்ட மற்றும் ஹோஸ்ட் செய்யப்படாத அணுகல் இரண்டையும் குத்தகைக்கு விடுகிறது. எல்எஸ்ஐ செயல்பாடுகள், பயிற்சி, தயாரிப்பு மேம்பாடு, ஆன்லைன் உள்ளடக்க சேவைகள், மேலாண்மை மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு ஆகியவை நிறுவனத்தின் தம்பா அலுவலகங்களில் உள்ளன. உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை என்பது லிங்க்-சிஸ்டம்ஸ் இன்டர்நேஷனல் (எல்எஸ்ஐ) உருவாக்கிய முதல் மென்பொருள் தயாரிப்பு ஆகும். எல்எஸ்ஐ 1995 ஆம் ஆண்டில் முதன்மையாக அறிவார்ந்த பத்திரிகைகள் போன்ற உரை அடிப்படையிலான உள்ளடக்கத்தை எஸ்ஜிஎம்எல் வடிவமாக மாற்றிய ஒரு நிறுவனமாக தொடங்கப்பட்டது. பிப்ரவரி 27,1996 அன்று புளோரிடா மாநிலத்தில் இணைக்கப்பட்ட எல். எஸ். ஐ, பாரம்பரியமாக நேருக்கு நேர் கல்வி நடவடிக்கைகளை இணைய அடிப்படையிலான செயல்பாட்டிற்கு விரிவுபடுத்தியது. நிறுவனம் "நெட் டூட்டர்" தயாரிப்பு என்று அழைத்ததை உருவாக்கியது, அதில் வெள்ளைப்பலகை போன்ற இடைமுகம் மற்றும் பின்னர், ஆன்லைன் பயிற்சியை நடத்த வெள்ளைப்பலகையைப் பயன்படுத்திய பயிற்சி சேவை ஆகியவை அடங்கும். சுமார் ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு, இந்த தயாரிப்பின் மென்பொருள் பக்கம் பள்ளிகள், தனிப்பட்ட கல்வியாளர்கள் மற்றும் திட்டங்களுக்கு நெட் டூட்டராக குத்தகைக்கு விடப்பட்டது, எடுத்துக்காட்டாக, நிறுவனத்தால் வழங்கப்பட்ட ஆசிரியர்களைப் பயன்படுத்தி ஆன்லைன் பயிற்சியை நடத்துவதற்கும், ஆன்லைன் அறிவுறுத்தல் மற்றும் அலுவலக நேரங்களுக்கும். இறுதியில், எல்எஸ்ஐ உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகையின் இடைமுகத்தை மறுபெயரிட்டது. நிறுவனம் இன்னும் NetTutor வர்த்தக முத்திரையை வைத்திருக்கிறது, இது உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை வழியாக வழங்கும் ஆன்லைன் பயிற்சி மற்றும் அது பயன்படுத்தும் தொழில்முறை ஆசிரியர்களைப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது. பொருள்-குறிப்பிட்ட கருவிப்பட்டிகள் போன்ற கல்வி சார்ந்த அம்சங்களுடன் பகிரப்பட்ட, நிகழ்நேர சூழலுக்கு இணைய அணுகலுக்கான ஒரு கருவியை வணிக ரீதியாக முதன்முதலில் வழங்கியது என்ற நிறுவனத்தின் கூற்றை இந்த வரலாறு நியாயப்படுத்துவதாகத் தெரிகிறது. மெக்ரா-ஹில், ஜான் வில்லி அண்ட் சன்ஸ், பியர்சன், செங்கேஜ் லர்னிங் மற்றும் பெட்ஃபோர்ட், ஃப்ரீமேன் மற்றும் வொர்த் போன்ற வெளியீட்டாளர்களால் சில பாடப்புத்தகங்களுடன் கிடைக்கும் ஒரு விருப்பமாகவும் உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. ஆன்லைன் சூழல்களை ஆதரிப்பதற்கும், வகுப்புகளை வழங்குவதற்கும், ஆசிரிய அலுவலக நேரங்களை நடத்துவதற்கும், கூட்டங்களை நடத்துவதற்கும் வளாகங்கள் மற்றும் கல்வித் திட்டங்களால் உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் பயன்பாடு அடுத்த தசாப்தத்தில் விரிவடைந்தது. 2010 ஆம் ஆண்டில், எல்எஸ்ஐ உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் எச். டி. எம். எல் 5 பதிப்பின் வளர்ச்சியைத் தொடங்கியது. இந்த பதிப்பு இப்போது முந்தைய, ஜாவா அடிப்படையிலான பதிப்பை மாற்றியுள்ளது மற்றும் மொபைல் சாதனங்களில் இடைமுகத்தைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது. மென்பொருள் உருவாக்குநர்கள் உலாவி அடிப்படையிலான வளர்ச்சியைத் தேர்ந்தெடுத்த பல நிகழ்வுகளில் இதுவும் ஒன்றாகும், ஆடியோ மற்றும் வீடியோ தொடர்புகளை ஆதரிப்பதற்காக எச். டி. எம். எல் 5 ஏபிஐகளின் எதிர்கால வளர்ச்சியை நம்பி, 2013 ஆம் ஆண்டின் சுய-நிலை தொலைபேசி apps.As ஐ விட, உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் நிறுவல்கள் ஜாவாவை அடிப்படையாகக் கொண்டவற்றிலிருந்து எச். டி. எம். எல் 5 அடிப்படையிலான பதிப்புகளுக்கு மாற்றப்பட்டன. உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை அதிக பிரபலத்தைப் பெற்றதால், எல். எஸ். ஐ 2014 ஆம் ஆண்டில் இன்க் 5000 இல் சேர்க்கப்பட்டது. உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை தயாரிப்பு ஆன்லைன் கல்வியில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் முதல் வெற்றிகரமான வலை ஒத்துழைப்பு கருவியாக தோன்றியது. ஆன்லைன் வெள்ளைப்பலகைகள் பொதுவாக கோட்பாட்டளவில் வரம்பற்ற பங்கேற்பாளர்களுக்கும் ஒரு நேரடி அல்லது ஒத்திசைவான, ஊடாடும் அமர்வில் ஒரு பயிற்றுவிப்பாளருக்கும் இடமளிக்க முடியும். உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை ஆடியோ மற்றும் வீடியோ ஸ்ட்ரீம்களையும், ஏராளமான ஒத்திசைவற்ற தொடர்பு முறைகளையும் அனுமதிக்கிறது. பயன்பாட்டு ஆய்வுகள் 1999 ஆம் ஆண்டில் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை ஆன்லைன் அலுவலக நேரம் போன்ற செயல்பாடுகளை திறம்பட ஆதரிக்க முடியும் என்று முடிவு செய்தது. ஸ்டோனி புரூக் பல்கலைக்கழகத்தில் 2004 ஆம் ஆண்டு நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், உலகளாவிய வெள்ளை பலகையை பிளாக்போர்டில் கிடைக்கும் கருவிகளுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தபோது, "சில குறைபாடுகள் இருந்தபோதிலும், எங்கள் ஆராய்ச்சியின் படி, நெட்டூடர் மட்டுமே கணிதத்திற்கு உகந்த மின்-கற்றல் தகவல்தொடர்பு அமைப்பாக உள்ளது" என்று முடிவு செய்தது. உட்டா பள்ளத்தாக்கு மாநிலக் கல்லூரி போன்ற தனிப்பட்ட பல்கலைக்கழகங்களின் ஆன்லைன் பயிற்சி திட்டங்களை உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை ஆதரித்தது, அதன் பயன்பாட்டை "கணிதப் பயிற்சிக்கான ஆரம்பகால ஒத்திசைவு மாதிரிகளில் ஒன்று" என்று விவரிக்கும் ஒரு ஆய்வில். இடாஹோ பல்கலைக்கழகத்தில் பல வளாகங்களில் கல்வியை ஒருங்கிணைக்க உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை பயன்படுத்தப்பட்டது, 2005 ஆம் ஆண்டு தொடங்கிய ஒரு ஆய்வில், பல்கலைக்கழக அமைப்பில் வலை அடிப்படையிலான ஆன்லைன் பயிற்சியை ஏற்றுக்கொள்வது அதிகரித்து வருவதைக் காட்டியது. இந்த ஆய்வுகளில் சில பரவலாக மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளன, முக்கியமாக உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை ஒரு கல்வி வலை மாநாட்டு கருவியாக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. அறிஞர்களால் எழுப்பப்பட்ட பிற கேள்விகளில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் தொழில்நுட்பத்துடன் சராசரி கற்பவர் எவ்வளவு வசதியாக இருக்கிறார்? ஒரு ஆன்லைன் கல்வியாளருடனான உரையாடல்-ஒரு "நேரடி" கூட-வகுப்பறை சூழலின் கொடுக்கல் வாங்கலை முழுமையாக ஒருங்கிணைக்கிறதா? தனிப்பயனாக்கலின் அளவு உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் தொழில்நுட்பம் ஒரு குறிப்பிட்ட கற்பித்தல் அல்லது அண்ட்ராகோஜிக் அணுகுமுறைக்கு ஏற்றதாக இல்லை. எனவே அதன் செயல்பாடுகளின் தொகுப்பை எந்தவொரு கல்வியாளரும் ஆன்லைன் தகவல்தொடர்புக்கு பயன்படுத்தலாம். இதன் பொருள் என்னவென்றால், உலகளாவிய வெள்ளைப்பலகை எவ்வாறு அமைக்கப்படுகிறது என்பது பற்றிய கேள்விகள் அந்த நிறுவனம் தீர்மானிக்க வேண்டிய விஷயங்கள். எல்எஸ்ஐக்கு எந்த ஆலோசனைக் கூறுகளும் இல்லை, எனவே, உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் பயன்பாடு பற்றிய புள்ளிவிவரங்கள் ஒரு பள்ளியின் தர மேம்பாட்டுத் திட்டம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நிரூபிக்கப் பயன்படுத்தப்படலாம், இது அல்லது வேறு ஏதேனும் அங்கீகாரம் தொடர்பான நடவடிக்கைகளுக்கான ஆவணங்களை உருவாக்குவது பயனரின் பொறுப்பாகும். இருப்பினும், உலகளாவிய வெள்ளை பலகையின் ஒவ்வொரு அம்சமும் வெவ்வேறு நிறுவனங்களிலும் வெவ்வேறு பாடங்களிலும் பயன்படுத்த தனிப்பயனாக்கப்படலாம். டாஷ்போர்டின் தோற்றம் மற்றும் வெள்ளைப்பலகை இடைமுகத்தில் காட்டப்படும் சின்னங்களையும் தனிப்பயனாக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, பின்னங்கள் மற்றும் வரைபடக் கருவிகள் ஒரு இயற்கணித வகுப்பு வெள்ளை பலகையில் தோன்றலாம், அதே நேரத்தில் ஒரு கால்குலஸ் பாடத்திட்டத்திற்கான கருவிப்பட்டையிலும் ஒருங்கிணைந்த அறிகுறிகள் இருக்கலாம். மின்னணு கற்றல் ஊடாடும் வெள்ளை பலகைகள் குறிப்புகள் குறிப்புகள் கொலிசன், ஜி., எல்பாம், பி., ஹாவிந்த், எஸ். & டிங்கர், ஆர். (2000). ஆன்லைன் கற்றலை எளிதாக்குதல்ஃ மதிப்பீட்டாளர்களுக்கான பயனுள்ள உத்திகள். அட்வுட் பப்ளிஷிங், மாடிசன். ஹெவிட், பெத் எல். (2010). ஆன்லைன் எழுத்து மாநாடுஃ ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான வழிகாட்டி. பாயன்டன்/குக் ஹெய்ன்மேன், போர்ட்ஸ்மவுத், என். ஜே. ஜாக், டி., மற்றும் சால்மன், ஜி. (2007) குழுக்களில் கற்றல்ஃ ஆன் மற்றும் ஆஃப் லைன் சூழல்களுக்கான ஒரு கையேடு, ரூட்லெட்ஜ், லண்டன் மற்றும் நியூயார்க். Kersaint, G., Barber, J., Dogbey, J. மற்றும் Kephart, D. (2011) "கல்லூரி இயற்கணித மாணவர் விளைவுகளில் ஒரு ஆன்லைன் பயிற்சி சேவைக்கான அணுகலின் விளைவு". வழிகாட்டுதல் மற்றும் பயிற்சிஃ கற்றலில் கூட்டாண்மை. 19 (1), பிப்ரவரி, 2011. அமெரிக்காவின் கல்வி தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் கல்வி கணித மென்பொருள் அறிவியல் கல்வி மென்பொருள்