Mehmet Nadir
மெஹ்மத் நாதிர் (1856-13 டிசம்பர் 1927) ஒரு துருக்கிய கணிதவியலாளரும் கல்வியாளரும் ஆவார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை அவர் கிரேக்கத்தில் உள்ள சாகிஸ் தீவில் (நவீன சியோஸ்), பின்னர் ஒட்டோமான் பேரரசின் ஒரு பகுதியாக, ஒரு ஏழை குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரை ஒரு கடல் கேப்டன் தத்தெடுத்தார், அவர் எதிர்காலத்தில் அவரது மாமனார் ஆவார். அவர் பர்சாவில் உள்ள இராணுவ உயர்நிலைப் பள்ளியில் படித்தார். பின்னர், அவர் இராணுவக் கல்லூரியிலும் பின்னர் கடற்படை அகாடமியிலும் படிக்க இஸ்தான்புல்லுக்குச் சென்றார். கௌரவத்துடன் தனது கல்வியை முடித்த பிறகு, அவர் கடற்படை அகாடமியிலும், பின்னர் இஸ்தான்புல்லில் உள்ள மிக முக்கியமான பள்ளிகளில் ஒன்றான தாருஸ்ஸ்பாகா உயர்நிலைப் பள்ளியிலும் கணித ஆசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். 1879 ஆம் ஆண்டில், தனது நண்பர் ஒருவருடன் சேர்ந்து, உயர்நிலைப் படிப்புக்காக இங்கிலாந்துக்குச் சென்றார். ஆனால் இந்தக் காலகட்டத்தின் விவரங்கள் தெரியவில்லை. அநேகமாக, அவர் சைப்ரஸிலும் சிறிது காலம் கழித்தார். கல்வியாளர் இஸ்தான்புல்லுக்குத் திரும்பிய பிறகு, அவர் தனியார் உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் கற்பிக்கத் தொடங்கினார், மேலும் 1884 ஆம் ஆண்டில் அவர் தனது சொந்த உயர்நிலைப் பள்ளியை நிறுவினார். அது ஒரு ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி (). பின்னர், அவர் தனது பள்ளியில் ஒரு மூத்த உயர்நிலைப் பள்ளி பிரிவைச் சேர்த்தார். 1884 க்கு முன்னர் தனியார் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் இருந்தபோதிலும், அவர் இஸ்தான்புல்லில் உள்ள முதல் தனியார் மூத்த உயர்நிலைப் பள்ளியின் நிறுவனர் ஆவார். இந்த பள்ளி இப்போது சிறுவர்களுக்கான நவீன இஸ்தான்புல் உயர்நிலைப் பள்ளியின் மையமாகக் கருதப்படுகிறது. சிறுமிகளுக்கான ஒரு பிரிவையும், எடிர்னேவில் ஒரு கிளைப் பள்ளியையும் அவர் சேர்த்தார். அவர் அறிமுகப்படுத்திய மற்றொரு புதுமை இஸ்தான்புல்லில் முதல் பள்ளி செய்தித்தாள் ஆகும். அரசியல் மற்றும் பிற்கால வாழ்க்கை அவர் இளம் துருக்கிய இயக்கத்தை ரகசியமாக ஆதரித்தார். ஆனால் இரண்டாம் சுல்தான் அப்துல்ஹமித், 1896இல் ஆட்சி கவிழ்ப்பைத் திட்டமிட்ட குற்றச்சாட்டில் 350 இளம் துருக்கிய ஆதரவாளர்களை கைது செய்தபோது, மெஹ்மத் நாதிர் ராஜினாமா செய்ய வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. 1903 ஆம் ஆண்டில் இஸ்தான்புல்லில் உள்ள ஒரு பொதுப் பள்ளியில் பணிபுரிந்த பிறகு, அவர் அலெப்போவில் (இப்போது சிரியாவில்) கல்வி இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார். 1908 ஆம் ஆண்டில், இளம் துருக்கியர்கள் ஆட்சிக்கு வந்து, அவர் 1896 ஆம் ஆண்டில் காட்டிக்கொடுத்ததாக சந்தேகித்த இளம் துருக்கியர்களால் திரிப்போலிக்கு (இப்போது லிபியாவில்) நாடுகடத்தப்பட்டார். இத்தாலியர்கள் லிபியாவை ஆக்கிரமித்த இத்தாலிய-துருக்கிய போருக்குப் பிறகு, அவர் இஸ்தான்புல்லுக்குத் திரும்பினார். அவர் எடிர்னேவுக்கு அனுப்பப்பட்டாலும், பால்கன் போர்களின் போது அவர் விரைவில் இஸ்தான்புல்லுக்கு திரும்பினார். இளம் துருக்கியர்களை தனது குற்றமற்றவர் என்று அவர் நம்ப வைத்த பிறகு, இஸ்தான்புல்லில் புதிதாக நிறுவப்பட்ட பெண்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் கணித பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். முதலாம் உலகப் போருக்குப் பிறகு 1919 ஆம் ஆண்டில், அவர் டாருல்ஃபுனுனில் (இன்றைய இஸ்தான்புல் பல்கலைக்கழகம்) புதிதாக நிறுவப்பட்ட எண் கோட்பாட்டு கிளையில் கணிதத்தின் முடெர்ரிஸ் (பேராசிரியர்) ஆக பணியாற்றத் தொடங்கினார். அவர் 1927 டிசம்பர் 27 அன்று இறந்தார். ஒரு கணிதவியலாளராக மெஹ்மத் நாதிர் துருக்கியின் முதல் கணிதவியலாளர்களில் ஒருவராக கருதப்படுகிறார். பிரெஞ்சு கணித இதழான ஐ 'இன்டர்மீடியர் டெஸ் மேத்தமேட்டிசியன்ஸ் என்ற கணிதவியலாளர்களின் குழுவில் அவர் தீவிரமாக பங்கேற்றார். பேராசிரியர் எர்டல் இன்னோனின் கூற்றுப்படி, அவரது மொத்தம் 62 கட்டுரைகள் இந்த இதழில் வெளியிடப்பட்டன. İnönü ஆல் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட ஒரு எடுத்துக்காட்டு பின்வருமாறுஃ மெஹ்மத் நாதிர் முன்வைத்த சமன்பாட்டிற்கான முழு எண் தீர்வு b ஒரு நேர்மறை முழு எண் மற்றும் a ஒரு நேர்மறை ஒற்றைப்படை முழு எண். 1917 ஆம் ஆண்டில், மெஹ்மத் நாதிர் எண் கோட்பாடு குறித்த ஒரு புத்தகத்தை வெளியிட்டார். இந்த புத்தகத்தில், அவர் வகுத்தல் குறித்த மாற்று வழிமுறையை முன்மொழிந்தார். நன்கு அறியப்பட்ட ஜெர்மன் கணிதப் பேராசிரியர் ஃபெலிக்ஸ் க்ளீன் இந்த வழிமுறைக்காக அவரைப் பாராட்டினார். குறிப்புகள் 1856 பிறப்புகள் 1927 இறப்புகள் உதுமானியப் பேரரசின் விஞ்ஞானிகள் துருக்கிய கணிதவியலாளர்கள் உதுமானியப் பேரரசின் இராணுவப் பணியாளர்கள் உதுமானியப் பேரரசின் கல்வியாளர்கள் உதுமானியப் பேரரசின் மக்கள் இஸ்தான்புல் பல்கலைக்கழகத்தின் சியோஸ் கல்வி ஊழியர்களில் உதுமானியப் பேரரசைச் சேர்ந்த கணிதவியலாளர்கள்