Chinese Educational Mission
சீன கல்வி பணி (1872-1881) என்பது கிங் வம்சத்தின் சீர்திருத்த எண்ணம் கொண்ட அதிகாரிகளால் 120 சீன மாணவர்கள் கொண்ட ஒரு குழுவை அமெரிக்காவில் கல்வி கற்க அனுமதிக்கும் முன்னோடி ஆனால் விரக்தியடைந்த முயற்சியாகும். 1871 ஆம் ஆண்டில், யேல் பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் சீன பட்டதாரியான யுங் விங், மேற்கத்திய அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் படிப்பதற்காக இளம் சீன சிறுவர்களின் மேற்பார்வைக் குழுக்களை அமெரிக்காவிற்கு அனுப்புமாறு சீன அரசாங்கத்தை வற்புறுத்தினார். அரசாங்கத்தின் இறுதி ஒப்புதலுடன், அவர் சீன கல்வி மிஷன் என்று அழைக்கப்படுவதை ஏற்பாடு செய்தார், இதில் 1872 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி அமெரிக்காவின் நியூ இங்கிலாந்து பிராந்தியத்தில் படிக்க 120 மாணவர்கள், சிலர் பத்து வயதிற்குட்பட்டவர்கள். சிறுவர்கள் பல பிரிவுகளில் வந்து ஹார்ட்ஃபோர்ட், கனெக்டிகட் மற்றும் பிற நியூ இங்கிலாந்து நகரங்களில் அமெரிக்க குடும்பங்களுடன் வசித்து வந்தனர். உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, சிறுவர்கள் கல்லூரிக்குச் சென்றனர், குறிப்பாக யேல். ஒரு புதிய மேற்பார்வை அதிகாரி வந்தபோது, அவர்கள் பேஸ்பால் விளையாடுவது போன்ற பல அமெரிக்க பழக்கவழக்கங்களை ஏற்றுக்கொண்டிருப்பதை அவர் கண்டறிந்தார், மேலும் அவர்கள் தங்கள் சீன பாரம்பரியத்தை புறக்கணித்து "தேசியமயமாக்கப்படுகிறார்கள்" என்று உணர்ந்தார். கூடுதலாக, 1868 ஆம் ஆண்டின் பர்லிங்கேம் ஒப்பந்தத்திற்கு முரணாக வெஸ்ட் பாயிண்டில் உள்ள இராணுவ அகாடமி மற்றும் அன்னாபோலிஸில் உள்ள கடற்படை அகாடமியில் சேர மாணவர்களை அனுமதிக்க 1878 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க அரசாங்கம் மறுத்தது போன்ற வெளிப்புற அழுத்தங்கள் இந்த பணியின் முழு நோக்கத்தையும், மேற்கத்திய இராணுவ நிபுணத்துவத்தை கையகப்படுத்துவதை கேள்விக்குள்ளாக்கியது. உள் மற்றும் வெளிப்புற அழுத்தங்கள் காரணமாக, இந்த பணி 1881 இல் முடிவடைந்தது. சிறுவர்கள் சீனாவுக்குத் திரும்பியபோது, அவர்கள் அடைத்து வைக்கப்பட்டு விசாரிக்கப்பட்டனர். செல்வாக்குமிக்க அதிகாரி ஹுவாங் ஜுன்ஷியன் ஒரு கவிதையை எழுதினார், அதில் மாணவர்கள் ஆடம்பரமான வாழ்க்கையை வாழ்ந்து அமெரிக்கமயமாக்கப்பட்டதாக ஒப்புக் கொண்டார், ஆனால் இழந்த வாய்ப்பைப் பற்றி புலம்பினார்ஃ துரதிர்ஷ்டவசமாக, இம்பீரியல் அகாடமியில் பாடத்திட்டத்தில் மேற்கத்திய கற்றல் சேர்க்கப்படவில்லை. எனவே, அறிவியலை மேம்படுத்துவது இப்போது தேசத்தின் எதிர்காலத்தைப் பொறுத்தது. இளைஞர்களைப் பயிற்றுவிப்பதில் ஒரு தசாப்தத்தின் முயற்சி ஒரு நூற்றாண்டின் செல்வத்திற்கும் வலிமைக்கும் அடித்தளம் அமைக்கும். பல மாணவர்கள் பின்னர் சீனாவுக்குத் திரும்பி, சீனாவின் சிவில் சேவைகள், பொறியியல் மற்றும் அறிவியலில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புகளைச் செய்தனர். வில்லிமண்டிக், கனெக்டிகட் மற்றும் எம்ஐடியில் உள்ள நாட்சாக் பள்ளியில் பயின்ற மாணவர்களில் சுங் முன் வாய் (சின்), பின்னர் சீன கடற்படையில் வைஸ் அட்மிரல் ஆனார். இந்த பணியில் ஈடுபட்ட மற்ற முக்கிய மாணவர்களில் லியாங் செங், டாங் ஷாயோய், கை டிங்கன், ஜான் தியான்யோ மற்றும் ஷௌசன் சோவ் ஆகியோர் அடங்குவர். மாணவர்களின் பட்டியல் குறிப்புஃ பின்வரும் பெயர்கள் பின்யின் என்பதற்கு பதிலாக அமெரிக்காவில் தங்கள் படிப்பின் போது பயன்படுத்தப்படும் ஒவ்வொரு நபரின் சொந்த டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் உள்ளன. குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு ஸ்டேசி பீலர். "தேசபக்தர்கள்" அல்லது "துரோகிகள்"? அமெரிக்க கல்வி கற்ற சீன மாணவர்களின் வரலாறு. ஆர்மோங்க், நியூயார்க்ஃ எம். இ. ஷார்ப், 2004. xv, 527p. யான் ஃபூ லீ. "நான் சீனாவில் சிறுவனாக இருந்தபோது". பாஸ்டன்ஃ லோத்ராப் பப்ளிஷிங் கம்பெனி, 1887. லீல் லீபோவிட்ஸ் மற்றும் மத்தேயு ஐ. மில்லர். அதிர்ஷ்டசாலி மகன்கள்ஃ அமெரிக்காவுக்கு வந்து, பள்ளிக்குச் சென்று, பண்டைய நாகரிகத்தில் புரட்சியை ஏற்படுத்திய 120 சீன சிறுவர்கள். நியூயார்க்ஃ நார்டன், 2011. எட்வர்ட் ஜே. எம். ரோட்ஸ். உலகிற்கு முன்னேறிச் செல்வது அமெரிக்காவுக்கான சீன கல்வி பணி, 1872-81. ஹாங்காங்ஃ ஹாங்காங் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ்; சியாட்டில்ஃ வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் பிரஸ், 2011. விங் யுங். சீனாவிலும் அமெரிக்காவிலும் என் வாழ்க்கை. நியூயார்க்ஃ ஹோல்ட், 1909. 286பி. ஐ. எஸ். பி. என் வெளிப்புற இணைப்புகள் தி யுங் விங் திட்டம் யுங் விங்கின் நினைவுக் குறிப்பான மை லைஃப் இன் சீனா அண்ட் அமெரிக்காவின் படியெடுத்த உரையைக் கொண்டுள்ளது. சி. இ. எம் இணைப்புகள் சீன கல்வி மிஷனின் 120 மாணவர்களின் அடிப்படை தரவுகளையும் புகைப்படங்களையும் வழங்குகிறது. 1870 களில் சீனாவில் கல்வி சீனா-அமெரிக்கா உறவுகள் கிங் வம்சம் யேல் பல்கலைக்கழகம்