Reinforcement sensitivity theory
வலுவூட்டல் உணர்திறன் கோட்பாடு (ஆர்எஸ்டி) மூன்று மூளை-நடத்தை அமைப்புகளை முன்மொழிகிறது, அவை வெகுமதி, தண்டனை மற்றும் உந்துதல் ஆகியவற்றின் உணர்திறனில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளன. முதலில் ஆளுமை கோட்பாடாக வரையறுக்கப்படவில்லை என்றாலும், ஆர்எஸ்டி கவலை, மனக்கிளர்ச்சி மற்றும் புறநிலை ஆகியவற்றைப் படிக்கவும் கணிக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்தக் கோட்பாடு கிரேயின் ஆளுமையின் உயிரியல் உளவியல் கோட்பாட்டிலிருந்து உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் அறிவியலில் பல பகுதிகளிலிருந்து கண்டுபிடிப்புகளை இணைக்க உருவானது, இது 2000 ஆம் ஆண்டில் ஒரு பெரிய திருத்தத்தில் உச்சக்கட்டத்தை அடைந்தது. திருத்தப்பட்ட கோட்பாடு பயம் மற்றும் பதட்டம் இடையே வேறுபடுத்துகிறது மற்றும் செயல்பாட்டு தொடர்புடைய துணை அமைப்புகளை முன்மொழிகிறது. தொடர்புடைய மற்றும் சுயாதீன துணை அமைப்புகள் குறித்த கருத்து வேறுபாடு காரணமாக திருத்தப்பட்ட கோட்பாட்டை பிரதிபலிக்கும் வகையில் ஆர்எஸ்டியின் நடவடிக்கைகள் பரவலாக மாற்றியமைக்கப்படவில்லை. இந்த சர்ச்சை இருந்தபோதிலும், ஆர்எஸ்டி மருத்துவ அமைப்புகளில் உள்ள கவலைக் கோளாறுகள் பற்றிய ஆய்வைத் தெரிவித்தது, மேலும் வேலை செயல்திறனைப் படிக்கவும் கணிக்கவும் இன்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கிரேயின் நடத்தை தடுப்பு அமைப்பு (பிஐஎஸ்) மற்றும் நடத்தை செயல்படுத்தும் அமைப்பு (பிஏஎஸ்) புரிதலின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்ட ஆர்எஸ்டி, ஆல்கஹால் மற்றும் போதைப்பொருள் துஷ்பிரயோகத்திற்கான முன்கணிப்புகளை பரிந்துரைக்கவும் கணிக்கவும் உதவும். ஆர்எஸ்டி, தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் முன்னுதாரணம், சமகால உளவியல் விசாரணையின் பல பகுதிகளுக்கு உட்பட்டது. கிரேயின் ஆளுமையின் உயிரியல் உளவியல் கோட்பாட்டின் தோற்றம் மற்றும் பரிணாமம், வெகுமதி, தண்டனை மற்றும் உந்துதல் பற்றிய மௌரருடனான அவரது முந்தைய ஆய்வுகள் மற்றும் ஆளுமைப் பண்புகளின் உயிரியல் பற்றிய ஹான்ஸ் ஐசென்க்கின் ஆய்வு ஆகியவற்றால் தெரிவிக்கப்பட்டது. தூக்கத்தையும் தூண்டுதல் மாற்றங்களையும் ஒழுங்குபடுத்தும் மூளையின் ஒரு பகுதியான ஏறும் ரெட்டிகுலர் ஆக்டிவேட்டிங் சிஸ்டத்தை செயல்படுத்துவதோடு ஈசென்க் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷனை இணைத்தார். ஐசென்கின் இரண்டு அசல் ஆளுமை காரணிகள், நரம்பியல் மற்றும் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன், மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களால் (எ. கா., கார்டன் ஆல்போர்ட், ரேமண்ட் கேட்டல்) ஆளுமையின் கட்டமைப்பை வரையறுக்க பயன்படுத்தப்பட்ட அதே லெக்சிகல் முன்னுதாரணத்திலிருந்து பெறப்பட்டன. ஐசென்கின் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன்-ஆரோகல் ஹைப்போடிசிஸ் குறைந்த தூண்டுதல் நிலைமைகளின் கீழ், உள்முக சிந்தனையாளர்கள் (எக்ஸ்ட்ராவர்ஷனில் குறைவாக வரையறுக்கப்படுகிறது) எக்ஸ்ட்ராவர்ட்களை விட அதிக அளவில் தூண்டப்படுவார்கள் என்று கூறுகிறது; இருப்பினும், அதிக தூண்டுதலின் கீழ், உள்முக சிந்தனையாளர்கள் அதிக அளவில் எழுப்பப்படலாம், இது ஏறும் ரெட்டிகுலர் ஆக்டிவேட்டிங் அமைப்பிற்குள் கருத்து தெரிவிக்கும் மற்றும் தூண்டுதல் குறைவதற்கு வழிவகுக்கும். மாற்றாக, எக்ஸ்ட்ராவர்ட்கள் அதிக தூண்டுதலின் கீழ் தூண்டுதலில் அதிக அதிகரிப்பைக் காட்ட முனைகின்றன. கிளாசிக்கல் உணர்ச்சி கண்டிஷனிங் மாதிரிகளைப் பயன்படுத்தி நரம்பியல் மற்றும் லிம்பிக் அமைப்பை செயல்படுத்துவதற்கு இடையிலான உறவையும் ஐசென்க் ஆய்வு செய்தார். அவரது கோட்பாடு ஒரு ஆளுமை பண்பு விட ஒரு கோளாறு என கவலை மீது அதிக கவனம் செலுத்தியது. ஐசென்கின் கோட்பாடு, உள்முக சிந்தனையாளர்கள் கவலைக் கோளாறுகளை உருவாக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது என்று கணித்துள்ளது, ஏனெனில் அவை அதிக நரம்பியல் மற்றும் அதிக தூண்டுதலின் கீழ் வலுவான உணர்ச்சி கண்டிஷனிங் பதில்களைக் காட்டுகின்றன. அவரது கோட்பாடு விமர்சிக்கப்பட்டது, ஏனெனில் உள்முக சிந்தனையாளர்கள் பெரும்பாலும் எதிர் வடிவத்தைக் காட்டுகிறார்கள், அதிக தூண்டுதலின் கீழ் பலவீனமான கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங், மற்றும் சில ஆதரவு தரவு நாளின் நேரத்துடன் ஆளுமைப் பண்புகளை குழப்புகிறது. கிரேயின் உயிரியல் உளவியல் கோட்பாடுஃ நடத்தை செயல்பாடு மற்றும் தடுப்பு அமைப்புகள் ஐசென்க்கைப் போலல்லாமல், ஆளுமைப் பண்புகள் மற்றும் கோளாறுகளை கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் மூலம் மட்டும் விளக்க முடியாது என்று கிரே நம்பினார். விரிவான விலங்கு ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் 1970 ஆம் ஆண்டில் ஆளுமையின் உயிரியல் உளவியல் கோட்பாட்டை கிரே முன்மொழிந்தார். அவரது கோட்பாடு ஆளுமைக்கும் வலுவூட்டலுக்கான உணர்திறன்க்கும் இடையிலான உறவை வலியுறுத்தியது (அதாவது. வெகுமதி மற்றும் தண்டனை). ஐசென்கின் கோட்பாடு எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன், நியூரோடிசிசம் மற்றும் தூண்டுதலை வலியுறுத்தியது, அதே நேரத்தில் கிரேயின் கோட்பாடு மனக்கிளர்ச்சி, கவலை, அணுகுமுறை உந்துதல் மற்றும் தவிர்ப்பு உந்துதல் ஆகியவற்றை வலியுறுத்தியது. கிரே தனது அசல் கோட்பாட்டில், ஐசன்கின் கோட்பாட்டிற்கு இரண்டு புதிய பரிமாணங்களை முன்மொழிந்தார்-கவலை மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி. கிரேயின் கவலை, அல்லது பிஐஎஸ், ஐசெங்கின் நரம்பியல் நோயுடன் தொடர்புடையது. கிரேயின் மனக்கிளர்ச்சி, அல்லது பி. ஏ. எஸ், ஐசெங்கின் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷனுடன் தொடர்புடையது. கிரேயின் அசல் கோட்பாடு பின்னர் கிரேயால் மாற்றியமைக்கப்பட்டாலும், அசல் கோட்பாடு உயிரியல் அமைப்புகள் மற்றும் ஆளுமையில் அவற்றின் பங்கு பற்றிய ஆய்வுக்கு சில பங்களிப்புகளை வழங்கியது. இந்த பங்களிப்புகளில் மிகப் பெரியது என்னவென்றால், உயிரியல் மைய நரம்பு மண்டலத்தை அணுகுமுறை மற்றும் தடுப்பு அமைப்புகளால் ஆன ஒரு உளவியல் வெகுமதி அமைப்புடன் இணைக்க முடியும். கிரேயின் ஆளுமை மாதிரி மூன்று கருதுகோள் மூளை அமைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டதுஃ நடத்தை செயல்படுத்தும் அமைப்பு (பி. ஏ. எஸ்) பி. ஏ. எஸ் தூண்டுதலை ஒழுங்குபடுத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ள மூளை பகுதிகளை உள்ளடக்கியதுஃ பெருமூளை புறணி, தாலமஸ் மற்றும் ஸ்ட்ரைட்டம். நிபந்தனைக்குட்பட்ட மற்றும் நிபந்தனையற்ற வெகுமதி குறிப்புகளுக்கு இந்த அமைப்பு பதிலளிக்கிறது. பி. ஏ. எஸ் அணுகுமுறை நடத்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது மற்றும் வெகுமதி அமைப்பு என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. வெகுமதிகளுக்கு வழிவகுக்கும் செயல்களை ஊக்குவிப்பதால் இது "கோ" அமைப்பு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. பொதுவாக, மிகவும் சுறுசுறுப்பான பி. ஏ. எஸ் கொண்ட நபர்கள் அதிக மனக்கிளர்ச்சியுடன் இருப்பார்கள், மேலும் ஒரு இலக்கை அடையும் போது அவர்களின் நடத்தையைத் தடுப்பதில் சிரமம் இருக்கலாம். மேலும், பி. ஏ. எஸ் என்பது வெகுமதி மற்றும்/அல்லது தண்டனையை நிறுத்துவதோடு தொடர்புடைய தூண்டுதல்களுடன் தொடர்புடையது, இது நேர்மறையான வலுவூட்டல் என்றும் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. நடத்தை தடுப்பு அமைப்பு (பிஐஎஸ்) பிஐஎஸ் தூண்டுதலை ஒழுங்குபடுத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ள மூளை பகுதிகளையும் உள்ளடக்கியதுஃ மூளை தண்டு மற்றும் முன் மடலுக்கு நியோகோர்டிகல் கணிப்புகள். தண்டனை, புதுமை, நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் வெகுமதி அளிக்காத தூண்டுதல்களுக்கு பிஐஎஸ் பதிலளிக்கிறது. பிஐஎஸ் தவிர்ப்பு நடத்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது மற்றும் பெரும்பாலும் தண்டனை முறை என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. இது நடத்தைகளைத் தடுப்பதை ஊக்குவிப்பதால் இது "நிறுத்தம்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. அதிக சுறுசுறுப்பான பிஐஎஸ் கொண்ட தனிநபர்கள் விரக்தி, பதட்டம், பயம் மற்றும் சோகம் உள்ளிட்ட எதிர்மறை உணர்ச்சிகளால் பாதிக்கப்படலாம். மேலும், பிஐஎஸ் தண்டனை இருப்பது மற்றும்/அல்லது வெகுமதியை நிறுத்துவது ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய தூண்டுதல்களுடன் தொடர்புடையது, இது எதிர்மறை வலுவூட்டல் என்றும் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. ஃபைட்/ஃப்ளைட் சிஸ்டம் (எஃப்எஃப்எஸ்) அச்சுறுத்தல்களுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் தீவிர எதிர்வினைகளை எஃப்எஃப்எஸ் ஊக்குவிக்கிறது. கோபம், பீதி மற்றும் சண்டை அல்லது சண்டையின் எதிர்வினைகள் இதில் அடங்கும், மேலும் நிபந்தனையற்ற விரோதமான தூண்டுதல்களுக்கு உணர்திறன் கொண்டது. எஃப். எஃப். எஸ் பெரும்பாலும் அச்சுறுத்தல் அமைப்பு என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. ஒரு பொதுவான தவறான புரிதல் என்னவென்றால், எஃப். எஃப். எஸ் என்பது சண்டையை நோக்கி அதிக சாய்வது அல்லது உணரப்பட்ட அச்சுறுத்தல்களுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் தப்பி ஓடுவதை நோக்கி அதிக சாய்வது என்பதற்கான ஒரு நடவடிக்கையாகும்; இருப்பினும், எஃப். எஃப். எஸ் என்பது சண்டை அல்லது பறக்கும் நடத்தை மூலம் பதிலளிப்பதற்கான ஒரு தீவிரத்தின் அளவீடு ஆகும், இது உணரப்பட்ட அச்சுறுத்தல்களுக்கு அவ்வளவு தீவிரமாக எதிர்வினையாற்றுவதில்லை. அதிக உணர்திறன் கொண்ட எஃப். எஃப். எஸ் கொண்ட நபர்கள் ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் விரைவாக போராடுகிறார்கள் அல்லது தப்பி ஓடுகிறார்கள். கிரேயின் கூற்றுப்படி, ஆளுமைப் பண்புகள் பி. ஏ. எஸ் (அணுகுமுறை உந்துதல்) மற்றும் பி. ஐ. எஸ் (தவிர்ப்பு உந்துதல்) அமைப்புகளின் பலங்களில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளுடன் தொடர்புடையவை. கட்டுரையின் எஞ்சிய பகுதிக்கு வரையறுக்கப்பட்டுள்ளபடி, அதிக பி. ஏ. எஸ்/பி. ஐ. எஸ் என்பது அந்த அமைப்பை அதிக அளவில் செயல்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது. அளவீடுகள் உயர் பி. ஏ. எஸ் பொதுவாக உயர் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன், குறைந்த நரம்பியல் மற்றும் பண்பு மனக்கிளர்ச்சி ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது, அதே நேரத்தில் உயர் பி. ஐ. எஸ் குறைந்த எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன், உயர் நரம்பியல் மற்றும் பண்பு பதட்டம் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. பண்பு நிலைகளை கணிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், அதிக பி. ஏ. எஸ் வெகுமதிக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் அதிக நேர்மறையான தாக்கத்துடன் தொடர்புடையது, அதே நேரத்தில் அதிக பி. ஐ. எஸ் தண்டனைக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் அதிக எதிர்மறையான தாக்கத்துடன் தொடர்புடையது. கிரேயின் ஆய்வகத்தில் ஆய்வுகள் அவரது கணிப்பை ஆதரித்தன, உள்முக சிந்தனையாளர்களை விட பிஏஎஸ் அதிகமாகவும், பிஐஎஸ் குறைவாகவும் உள்ள புறநிலை சிந்தனையாளர்கள் வெகுமதிகளுக்கு அதிக உணர்திறன் கொண்டவர்கள், அதிக அளவிலான நேர்மறையான தாக்கத்தை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் பலனளிக்கும் சூழ்நிலைகளில் வேகமாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அணுகுமுறை (பி. ஏ. எஸ்) மற்றும் தவிர்ப்பு (பி. ஐ. எஸ்) அமைப்புகளின் மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் நடவடிக்கைகள் 1994 ஆம் ஆண்டில் கார்வர் மற்றும் ஒயிட் உருவாக்கிய பி. ஐ. எஸ்/பி. ஏ. எஸ் அளவுகோல்கள் ஆகும். பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ்-ஐ செயல்படுத்துவதற்கு பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட வெகுமதி மற்றும் தண்டனை எதிர்பார்ப்புகள் அளவுகளும் (கிரேப்ஸ்) பயன்படுத்தப்பட்டன. கணிப்புகளைச் சோதிக்கவும், கிரேயின் கோட்பாட்டிற்கு கலவையான ஆதரவை வழங்கவும் சுய-அறிக்கை நடவடிக்கைகள் (மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது) மற்றும் நடத்தை நடவடிக்கைகள் (கண் இணைப்பின் திடீர் பதிலின் உணர்ச்சிபூர்வமான பண்பேற்றம் போன்றவை) இரண்டும் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன. விமர்சனம் இந்த நடவடிக்கைகள் பிஐஎஸ், பிஏஎஸ் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய பண்புகள் கவலை மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி ஆகியவை சுயாதீனமானவை என்ற அனுமானத்தின் கீழ் கட்டமைக்கப்பட்டன. இதற்கு மாறாக, கிரே முதன்முதலில் பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் ஆகியவற்றை விலங்கு மாதிரிகளில் இருதரப்பு தடுப்பு இணைப்புகளுடன் எதிர்க்கும் அமைப்புகள் என்று விவரித்தார். எனவே, கோட்பாட்டை பொய்யாக்குவதாகக் கூறப்படும் அனுபவ முடிவுகள் சுயாதீனமான, தொடர்பில்லாத அமைப்புகளுக்கான தவறான கணிப்புகளை நம்பியிருக்கலாம். கிரேயின் கோட்பாடும் விமர்சிக்கப்பட்டது, ஏனெனில் எஃப். எஃப். எஸ் (அச்சுறுத்தல் மறுமொழி அமைப்பு) மற்றும் பிஐஎஸ் (தண்டனை அமைப்பு) ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான எல்லையை அனுபவ ரீதியாக வரையறுப்பது கடினம், இது பயம் மற்றும் பதட்டத்தை வேறுபடுத்துவதைப் போன்றது. மேத்யூஸ் மற்றும் கில்லிலேண்ட் ஆகியோர் பயம் மற்றும் பதட்டத்தின் அடிப்படையில் தனித்தனி அறிவாற்றல் அமைப்புகளை முன்மொழிந்தனர், மேலும் விலங்கு மாதிரிகளுக்கு வெளியே இந்த அமைப்புகளைப் படிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்தினர். இந்த விமர்சனங்கள் 2000 ஆம் ஆண்டில் ஒரு பெரிய திருத்தம் மற்றும் கோட்பாட்டின் மறுபெயருக்கு வழிவகுத்தன. வலுவூட்டல் உணர்திறன் கோட்பாடு (ஆர்எஸ்டி) கவலை, மனக்கிளர்ச்சி, உந்துதல் மற்றும் வலுவூட்டல் கற்றல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையிலான மூன்று அமைப்புகளை மறுவரையறை செய்தது. வலுவூட்டல் உணர்திறன் கோட்பாடு வலுவூட்டல் உணர்திறன் கோட்பாடு என்பது உணர்ச்சி, உந்துதல் மற்றும் கற்றல் ஆகியவற்றில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளின் முக்கிய உயிரியல் மாதிரிகளில் ஒன்றாகும். இந்தக் கோட்பாடு பயம் மற்றும் பதட்டத்தை வேறுபடுத்துகிறது, மேலும் வலுவூட்டல் செயல்முறைகளை ஆளுமையுடன் இணைக்கிறது. அனைத்து பசி/பலனளிக்கும் தூண்டுதல்களுக்கும் எதிர்வினைகளை எளிதாக்குவதற்கும் அணுகுமுறை நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கும் முன்மொழியப்பட்ட நடத்தை செயல்படுத்தும் அமைப்பு (பி. ஏ. எஸ்). நடத்தை தடுப்பு அமைப்பு (பிஐஎஸ்) எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் இடையேயான மோதலுக்கு மத்தியஸ்தம் செய்ய முன்மொழியப்பட்டதுஃ எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் (தவிர்ப்பு) மற்றும் பிஏஎஸ் (அணுகுமுறை) (அல்லது பிஏஎஸ்-பிஏஎஸ், எஃப்எஃப்எஸ்-எஃப்எஃப்எஸ்). இந்த மோதல்கள் கவலைக்கு அடித்தளமாக உள்ளன. ஃபைட்-ஃப்ளைட்-ஃப்ரீஸ் சிஸ்டம் (எஃப். எஃப். எஃப். எஸ்) அனைத்து விரோத/தண்டனைத் தூண்டுதல்களுக்கும் (நிபந்தனைக்குட்பட்ட மற்றும் நிபந்தனையற்ற) எதிர்வினைகளை மத்தியஸ்தம் செய்ய முன்மொழியப்பட்டது, தவிர்ப்பு நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்துகிறது மற்றும் பயத்திற்கு அடித்தளமாக உள்ளது. மேம்பட்ட நடவடிக்கைகள் ஃபைட்-ஃப்ளைட்-ஃப்ரீஸ் சிஸ்டம் (எஃப். எஃப். எஃப். எஸ்) அனைத்து எதிர்ப்பு/தண்டனை தூண்டுதல்களையும், நிபந்தனைக்குட்பட்ட மற்றும் நிபந்தனையின்றி சேர்க்க விரிவுபடுத்தப்பட்டது. இதேபோல், அனைத்து பசி/வெகுமதி தூண்டுதல்களையும் உள்ளடக்கும் வகையில் நடத்தை செயல்பாட்டு அமைப்பு (பி. ஏ. எஸ்) விரிவுபடுத்தப்பட்டது. பிஹேவியரல் இன்ஹிப்ஷன் சிஸ்டம் (பிஐஎஸ்) என்பது பிஏஎஸ் மற்றும் எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் இரண்டும் ஒன்றாக செயல்படுத்தப்படும் போதோ அல்லது பல உள்ளீடுகள் அமைப்புகளுக்குள் போட்டியிடும் போதோ செயல்படுத்தப்படும் ஒரு மோதல் அமைப்பாக வரையறுக்கப்படுகிறது, இதனால் பதட்டம் ஏற்படுகிறது. அமைப்புகள் செயல்பாட்டு ரீதியாக தொடர்புடையவை என்று கருதப்பட்டால், கொடுக்கப்பட்ட தூண்டுதலின் விளைவு அந்த தூண்டுதலின் வலிமை, செயல்படுத்தப்பட்ட அமைப்பில் வினைத்திறன் மற்றும் போட்டியிடும் அமைப்பின் வலிமை ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது. எனவே, ஒரு வெகுமதியைப் பொறுத்தவரை, பி. ஏ. எஸ்-இன் நடத்தை வெளியீடு வெகுமதியின் வலிமை, பி. ஏ. எஸ்-ஐ செயல்படுத்துதல் மற்றும் பி. ஐ. எஸ்-இன் தடுப்பு வலிமை ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வெகுமதி ஒரு அச்சுறுத்தலை விட அதிகமாக இருந்தால், பிஐஎஸ் பிஏஎஸ்-ஐ உற்சாகப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் எஃப்எஃப்எஃப்எஸ்-ஐ தடுக்க வேண்டும், இது அணுகுமுறை நடத்தைக்கு வழிவகுக்கும். புதிய ஆர்எஸ்டி கவலை மற்றும் பயத்தின் அடிப்படையிலான துணை அமைப்புகளை வேறுபடுத்துகிறது. எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் அச்சத்துடன் தொடர்புடையது மற்றும் பிஐஎஸ் பதட்டத்துடன் தொடர்புடையது. இந்த வேறுபாடு இன்னும் விவாதிக்கப்படுகிறது, குறிப்பாக மருத்துவ அமைப்புகளில் பிஐஎஸ் மதிப்பெண்கள் பயம்/பீதி-குறைப்புக்கு உணர்திறன் கொண்டவை, பதட்டத்தைக் குறைக்கும் சிகிச்சைகள் அல்ல. மேலும், பதட்டம் பீதியைத் தூண்டும் சாத்தியம் மற்றும் அதற்கு நேர்மாறாக பிஐஎஸ் மற்றும் எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் ஆகியவற்றின் மாதிரியை ஆதரிக்கிறது, இதில் இரண்டும் காரணத்தால் சுயாதீனமாக இல்லை. அச்சத்திற்கும் கவலைக்கும் இடையிலான உறவு தொடர்பான முரண்பட்ட முடிவுகள் புதிய ஆர்எஸ்டியின் செயல்பாட்டு சார்ந்த அமைப்புகளை பிரதிபலிக்கும் வகையில் புதுப்பிக்கப்படாத நடவடிக்கைகளை பிரதிபலிக்கலாம். பெர்கின்ஸ் மற்றும் கோர் (2006) நடத்திய ஒரு மதிப்பாய்வில், கார்வர், 1994 அளவுகோல்கள் மற்றும் ஒத்த கட்டமைப்புகளில் அளவிடப்பட்ட பிஐஎஸ் எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் (இது பதில்களுக்கு அஞ்சுகிறது) இல் தட்டுகிறது, ஆனால் உண்மையான பிஐஎஸ் (இது பதட்டத்திற்கு அடித்தளமாக உள்ளது) அல்ல. திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டி மாதிரியைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் இந்த வரையறைகள் புதுப்பிக்கப்படவில்லை. டி. சி. பிளான்சார்ட் மற்றும் சக ஊழியர்கள் (2001) மனிதர்களில் இந்த கட்டமைப்புகளை ஆய்வு செய்ய கவலை (பிஐஎஸ், தெளிவற்ற/ஓரளவு அச்சுறுத்தும் தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தியது) மற்றும் பயம் (எஃப்எஃப்எஃப்எஸ், தூய அச்சுறுத்தல் சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தியது) ஆகியவற்றிற்கான கொறித்துண்ணிகளின் எதிர்வினைகளை மாதிரியாகக் கொண்ட பதில் விருப்பங்களுடன் விக்கெட்டுகளை உருவாக்கினர். இந்த நடத்தை அளவுகோல்கள் கேட்கிறதுஃ "(பயம் அல்லது பதட்டத்தைத் தூண்டும் சூழ்நிலையை செருகும்) என்றால் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?" மறுமொழி விருப்பங்கள் திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டியை துல்லியமாக பிரதிபலிக்கின்றன, ஆனால் அவை பரவலாக சோதிக்கப்படவில்லை அல்லது பயன்படுத்தப்படவில்லை. பிரிக்கக்கூடிய மற்றும் கூட்டு துணை அமைப்புகள் கருதுகோள்கள் திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டி அமைப்புகளின் செயல்பாட்டு சார்பை பிரதிபலிக்கிறது; இருப்பினும், ஆர்எஸ்டி கணிப்புகளை சோதிப்பதற்காக இரண்டு போட்டி கருதுகோள்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. பிரிக்கக்கூடிய அமைப்புகள் கருதுகோள் (எஸ். எஸ். எச்) இரண்டு சுயாதீன அமைப்புகளால் வரையறுக்கப்படுகிறது, வெகுமதி மற்றும் தண்டனை. சுதந்திரம் என்பது வெகுமதிகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுவது தண்டனையின் அனைத்து நிலைகளிலும் தோராயமாக சமமாக இருக்க வேண்டும் என்பதையும், தண்டனைக்கு எதிர்வினையாற்றுவது வெகுமதியின் அனைத்து நிலைகளிலும் சமமாக இருக்க வேண்டும் என்பதையும் குறிக்கிறது. எனவே, பலனளிக்கும் தூண்டுதல்கள் பிஐஎஸ் அல்லது எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் மீது விளைவுகளை ஏற்படுத்தாமல், பிஏஎஸ்-ஐ செயல்படுத்தலாம். எஸ்எஸ்எச் தீவிர சூழ்நிலைகளில், அதிக எதிர்வினை அமைப்புகள் மற்றும்/அல்லது சோதனை நிலைமைகளைக் கொண்ட தனிநபர்களுக்குள் செயல்பட முன்மொழியப்பட்டுள்ளது, அவை பலனளிக்கும் அல்லது தண்டிக்கும் தூண்டுதல்களை மட்டுமே வழங்குகின்றன. மருத்துவ மக்கள்தொகையில் வலுவூட்டல் கற்றல் மற்றும் உந்துதல் ஆகியவற்றைப் படிக்க பிரிக்கக்கூடிய துணை அமைப்புகள் கருதுகோள் வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. மாற்றாக, கூட்டு துணை அமைப்புகள் கருதுகோள் (JSH), கிரேயின் அசல் விலங்கு மாதிரிகள் மற்றும் திருத்தப்பட்ட RST க்கு ஏற்ப, வெகுமதியும் தண்டனையும் BAS மற்றும் FFFS இல் ஒருங்கிணைந்த விளைவுகளை ஏற்படுத்துகின்றன என்று கூறுகிறது, அதே நேரத்தில் BIS அமைப்புகளுக்கு உள்ளேயும் இடையேயும் மோதலைத் தீர்க்கிறது. வெகுமதி மற்றும் தண்டனை முறைகள் சார்பு என வரையறுக்கப்படுகின்றன, அதாவது வெகுமதி செயல்படுத்தல் (பி. ஏ. எஸ்) இரண்டும் பசியின்மை தூண்டுதல்களுக்கு பதில்களை அதிகரிக்கிறது மற்றும் எதிர்மறை தூண்டுதல்களுக்கு பதில்களைக் குறைக்கிறது. கூட்டு துணை அமைப்புகள் கருதுகோள் கலப்பு தூண்டுதல்களைக் கொண்ட நிஜ உலக சூழல்களில் மிகவும் பொருந்தும்ஃ வலுவான, பலவீனமான, தண்டனை மற்றும் வெகுமதி. ஆர்எஸ்டி அளவீடு குறித்த சமீபத்திய மதிப்பாய்வில், சார்பு அமைப்பு உள்ளீடுகள் மற்றும் சார்பு நடத்தை வெளியீடுகளுக்கு இடையில் ஆசிரியர்கள் வேறுபடுத்தினர். பி. ஏ. எஸ், எஃப். எஃப். எஃப். எஸ் மற்றும் பி. ஐ. எஸ் ஆகியவை சார்பு அமைப்புகள், மேலும் தற்போதைய ஆராய்ச்சி முயற்சிகள் எந்த பணி சூழ்நிலைகளின் கீழ் அவை எந்த அளவிற்கு தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதை வரையறுக்க முயற்சிக்கின்றன. ஒரு பலனளிக்கும் தூண்டுதல் மூன்று அமைப்புகளையும் ஓரளவுக்கு செயல்படுத்தலாம், அதாவது பி. ஏ. எஸ் தொடர்பான நடத்தை பண்புகளில் அதிக மதிப்பெண்கள், எடுத்துக்காட்டாக, அதிக பி. ஏ. எஸ், குறைந்த எஃப். எஃப். எஃப். எஸ் மற்றும் குறைந்த பி. ஐ. எஸ் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியிருக்கலாம். கோர் மற்றும் சக ஊழியர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிராக தனித்தனி மற்றும் கூட்டு துணை அமைப்புகள் கணிப்புகளை சோதித்தனர். அவர்களின் முடிவுகள் கூட்டு துணை அமைப்புகள் கருதுகோளை ஆதரிக்கின்றனஃ அதிக பதட்டம் கொண்ட நபர்கள் தண்டனை குறிப்புகளுக்கு மிகவும் வலுவாக பதிலளித்தனர், மேலும் இந்த விளைவு கூட்டாக குறைந்த மனக்கிளர்ச்சி, அதிக பதட்டம் கொண்ட நபர்களில் வலுவாக இருந்தது. பிஏஎஸ் மற்றும் பிஐஎஸ்/எஃப்எஃப்எஃப்எஸ் ஆகியவற்றிலிருந்து உள்ளீடுகளின் வடிவங்கள் ஜேஎஸ்எச்-ஐ ஆதரிக்கும் ஒரு பெரிய அளவிலான விளைவுகளை உருவாக்குகின்றன என்பதைக் காட்ட பிக்கரிங் பின்னடைவு மற்றும் நரம்பியல் நெட்வொர்க் மாதிரிகளைப் பயன்படுத்தியது (நடத்தை வெளியீட்டிற்கு சிறந்த பொருத்தத்தைத் தீர்மானிக்க மூன்று அமைப்பு செயல்பாடுகளும் தேவைப்பட்டன). இந்த அமைப்புகளின் சார்பை ஆதரிப்பதற்கான மருந்தியல் சான்றுகள் இப்போது உள்ளன, குறிப்பாக டோபமைன் பாதையின் செரோடோனெர்ஜிக் (5-HT) பண்பேற்றம். முன்பு குறிப்பிட்டபடி, இந்த சிக்கலான, சார்பு அமைப்புகள் கார்வரின் பிஐஎஸ்/பிஏஎஸ் போன்ற கேள்வித்தாள்களில் பிரதிபலிக்கவில்லை, அவை பெரும்பாலும் ஆர்எஸ்டி கணிப்புகளை சோதிக்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பல்வேறு வேறுபட்ட சோதனை கண்டுபிடிப்புகள், முதலில் கிரேயின் உயிரியல் உளவியல் கோட்பாட்டுடன் முரண்படுவதாகக் கருதப்படுகின்றன, அவை ஆர்எஸ்டி கூட்டு அமைப்புகள் கருதுகோளுடன் மிகவும் ஒத்துப்போகின்றன. மனக்கிளர்ச்சிக்கு ஸ்மில்லி, பிக்கரிங் மற்றும் ஜாக்சன் (2006) என்று மறுபெயரிடுவது, திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டி, எக்ஸ்ட்ராவர்ஷனில் பிஏஎஸ் உடன் தொடர்புடைய பண்பு மனக்கிளர்ச்சிக்கு மறுபெயரிடுவதை ஆதரித்தது. அனுபவ ரீதியான சோதனைகள், வெகுமதி கற்றலின் மனக்கிளர்ச்சியை விட எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன் ஒரு சிறந்த முன்கணிப்பு என்று கண்டறிந்துள்ளன. பி. ஏ. எஸ் மற்றும் வெகுமதி கற்றலின் சில கூறுகள் எக்ஸ்ட்ராவர்ஷன், குறிப்பாக அதிக நேர்மறையான தாக்கத்துடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் சிறப்பாக விளக்கப்பட்டுள்ளன, அதே நேரத்தில் கிரேயின் கோட்பாட்டில் பி. ஏ. எஸ்-க்கு அடித்தளமாக முன்மொழியப்பட்ட கார்டிகல் தூண்டுதல் வளையம் இன்னும் மனக்கிளர்ச்சியுடன் மிகவும் நெருக்கமாக பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. பண்பு முத்திரையைப் பொருட்படுத்தாமல், ஆர்எஸ்டி ஆளுமை கட்டமைப்புகள், கவலை மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி ஆகியவற்றை விளக்குவதற்கான ஒரு கோட்பாடாக உருவாகவில்லை என்று ஆசிரியர்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். மாறாக, வலுவூட்டல் உணர்திறன், உந்துதல் மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான தொடர்புகளை ஆர்எஸ்டி கணித்துள்ளது. பயன்பாடுகள் பணியிட செயல்திறன் கார்வர் மற்றும் ஒயிட்டின் 1994 பிஐஎஸ்/பிஏஎஸ் அளவுகோல்கள் பிஐஎஸ் (தவிர்ப்பு உந்துதல்) அதிகமாக உள்ள ஊழியர்கள் குறைந்த வேலை செயல்திறன் மற்றும் ஈடுபாட்டைக் காட்டுகிறார்கள் என்ற கண்டுபிடிப்பை ஆதரிக்க பயன்படுத்தப்பட்டன, அதே நேரத்தில் பிஏஎஸ் (அணுகுமுறை உந்துதல்) அதிகமாக உள்ள ஊழியர்கள் வெகுமதி அளிக்கும் சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே அதிக செயல்திறனைக் காட்டுகிறார்கள். இந்த நடவடிக்கைகள் திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை அல்ல, மேலும் அவை அச்சத்தையும் கவலையையும் குழப்பக்கூடும். மாற்றாக, ஜாக்சன் 5 சமீபத்தில் திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டியின் அளவீடாக சரிபார்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் பயம் மற்றும் பதட்டத்தின் அளவுகளுடன் ஒருங்கிணைந்த செல்லுபடியைக் காட்டுகிறது. முன்மொழியப்பட்ட பயம் (எஃப். எஃப். எஃப். எஸ்) துணை அளவுகோல் தவிர்ப்பு நடத்தைகளுடன் தொடர்புடையது (எடுத்துக்காட்டு உருப்படிஃ 'சந்தேகத்திற்கிடமான அந்நியரால் அணுகப்பட்டால், நான் ஓடிவிடுகிறேன்') அதே நேரத்தில் கவலை (பி. ஐ. எஸ்) துணை அளவுகோல் சமூக சூழ்நிலைகளை உள்ளடக்கியது, இதில் வெகுமதி மற்றும் தண்டனை தூண்டுதல்கள் அணுகுமுறைக்கும் தவிர்ப்பு உந்துதல்களுக்கும் இடையிலான மோதலில் விளைகின்றன (எடுத்துக்காட்டு உருப்படிஃ 'நான் மற்றவர்களுக்கு எனது திறன்களை நிரூபிக்கக்கூடிய திட்டங்களில் பணியாற்ற விரும்புகிறேன்'). கிளார்க் மற்றும் லாக்ஸ்டன் (2011) பயம், உளவியல் ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் வேலை ஈடுபாடு ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான மத்தியஸ்தர்களை விசாரிக்க ஜாக்சன் 5 ஐப் பயன்படுத்தினர். சுய அறிக்கையிடப்பட்ட பயம், பதட்டம் அல்ல, சிறந்த கணிக்கப்பட்ட உளவியல் ஏற்றுக்கொள்ளல் மற்றும் குறைந்த வேலை செயல்திறன். எனவே, தற்போதைய ஆராய்ச்சி பயம், பதட்டம் மற்றும் வேலை செயல்திறன் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவுகளை இன்னும் துல்லியமாக தெளிவுபடுத்த திருத்தப்பட்ட ஆர்எஸ்டி அடிப்படையிலான நடவடிக்கைகளை பயன்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. மருத்துவ ஆராய்ச்சி பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் உணர்திறன் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை தாக்கத்தில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளுடன் தொடர்புடையது. பிஐஎஸ்/பிஏஎஸ் நடவடிக்கைகளில் தீவிர மதிப்பெண்களை வெளிப்படுத்தும் மருத்துவ மக்கள்தொகையில் இந்த தொடர்பு பெரும்பாலும் ஆராயப்பட்டுள்ளது. அவர்களின் 2009 மதிப்பாய்வில், பிஜ்டெபியர் மற்றும் சகாக்கள் கவலை, மனச்சோர்வு மற்றும் பசியின்மை நெர்வோசா உள்ள நபர்களில் அதிக பிஐஎஸ் உணர்திறன் இருப்பதைக் காட்டும் ஆய்வுகளை சுருக்கமாகக் கூறினர், அதே நேரத்தில் குறைந்த பிஐஎஸ் உணர்திறன் மனநோயுடன் தொடர்புடையது. மிக உயர்ந்த பி. ஏ. எஸ் உணர்திறன் இருமுனைக் கோளாறு, ஏ. டி. எச். டி மற்றும் புலிமியா உள்ள நபர்களின் சிறப்பியல்பாகும், அதே நேரத்தில் மிகக் குறைந்த பி. ஏ. எஸ் பெரும்பாலும் அன்ஹெடோனிக் மனச்சோர்வு உள்ள நபர்களை வகைப்படுத்துகிறது. மேலே விளக்கப்பட்டுள்ளபடி, உணவுக் கோளாறுகள் மற்றும் மனச்சோர்வு ஆகியவற்றின் துணை வகைகளுக்கு இடையில் பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் வேறுபடுத்தலாம். இந்த கண்டுபிடிப்புகள் தொடர்புபடுத்தப்பட்டவை, மேலும் காரண வழிமுறைகள் நேரடியாக சோதிக்கப்படவில்லை. அறிவாற்றல் அறிவியல் முதல் சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் கவனம் வரையிலான துறைகளில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆர்எஸ்டியைப் பயன்படுத்தி ஆளுமைப் பண்புகளுக்கும் மனநோய்க்கும் இடையிலான உறவை அடிப்படையாகக் கொண்ட காரண வழிமுறைகளை ஆராய்ந்து வருகின்றனர். மாசுயாமா மற்றும் பலர் மேற்கொண்ட ஆய்வு. பண்பு பின்னடைவை அதிகரிக்கும் சிகிச்சை தலையீடுகள், மனச்சோர்வு அறிகுறிகளைக் குறைக்க உதவியாக இருக்கும் என்று பரிந்துரைக்கிறது. உயர் பிஐஎஸ் வலுவான மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுடன் நேரடியாக தொடர்புபடுத்துவதாகக் கண்டறியப்பட்டது, அதே நேரத்தில் உயர் பிஏஎஸ் குறைந்த மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுடன் நேரடியாக தொடர்புபடுத்துவதாகக் கண்டறியப்பட்டது. இது முந்தைய ஆய்வுகளின் முடிவுகளை உறுதிப்படுத்தியது. இந்த ஆய்வு ஒரு மத்தியஸ்தராக பண்பு பின்னடைவைச் சோதித்தது மற்றும் பண்பு பின்னடைவு மனச்சோர்வுடன் எதிர்மறையாக தொடர்புபடுத்துகிறது என்பதைக் கண்டறிந்தது. எனவே, அதிக பி. ஏ. எஸ் அதிக பண்பு பின்னடைவுக்கு வழிவகுக்கிறது, இது குறைந்த மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. உயர் பிஐஎஸ் குறைக்கப்பட்ட பண்பு பின்னடைவுக்கு வழிவகுக்கிறது, இது அதிகரித்த மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. போதைப்பொருள் பயன்பாட்டுக் கோளாறுகளின் தொடக்கத்தைக் கணிப்பதில் பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் அளவுகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று சில ஆராய்ச்சிகள் காட்டுகின்றன. வலுவான, அதிக உணர்திறன் கொண்ட பி. ஏ. எஸ் அமைப்பைக் கொண்ட தனிநபர்கள் போதைப்பொருள் பயன்பாட்டுக் கோளாறுகளின் ஆரம்ப தொடக்கத்துடன் தொடர்புடையவர்கள். பொருள் பயன்பாட்டின் அளவைக் கணிக்க பிஐஎஸ் மற்றும் பிஏஎஸ் நிலைகளைப் பயன்படுத்தலாம். குறைந்த பிஐஎஸ் அளவுகள் மற்றும் அதிக பிஏஎஸ் அளவுகள் கொண்ட தனிநபர்கள் கடந்த ஆய்வுகளில் கனமான பொருள் பயனர்களின் செயல்பாட்டு முறைகளைப் போன்ற செயல்பாட்டு முறைகளைக் காட்டினர். அதிக பிஐஎஸ் அளவுகள் மற்றும் குறைந்த பிஏஎஸ் அளவுகளைக் கொண்ட தனிநபர்கள் ஒளி அல்லது பயனர்கள் அல்லாதவர்களைப் போலவே எதிர்பார்ப்பு செயல்பாட்டின் வடிவங்களைக் காட்டினர். மேலும் காண்க ஆளுமை பிரித்தெடுத்தல் மற்றும் உள்நோக்கம் ஆளுமை உளவியல் வலுவூட்டல் பண்பு கோட்பாடு குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் பிஐஎஸ்/பிஏஎஸ் அளவுகோல் மதிப்பெண் அறிவுறுத்தல்களுடன் பிஐஎஸ்/பிஏஎஸ் அளவுகோல் உளவியல் கோட்பாடுகள்