Mary Anne Raywid
மேரி ஆன் ரேவிட் (1928-2010) ஒரு கல்வி அறிஞர், எழுத்தாளர் மற்றும் ஆர்வலர் ஆவார். பள்ளி இயக்கத்திற்குள் பள்ளியை நிறுவியதற்காகவும், பொதுக் கல்விக்கான அவரது வாதத்திற்காகவும் அவர் நன்கு அறியப்பட்டவர். வாழ்க்கை மற்றும் வேலை மேரி ஆன் ரேவிட் ரேமண்ட் லூயிஸ் ஷீலேவை மணந்தார் மற்றும் நியூயார்க்கின் லாங் தீவில் தங்கள் மகன் ஸ்காட்-ஐ வளர்த்தார். அவர் ஹோஃப்ஸ்ட்ரா பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு பதவிக்கால பேராசிரியராக 30 ஆண்டுகள் இங்கு கழித்தார், 1959 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி கல்வி நிர்வாகம் மற்றும் கொள்கை ஆய்வுகள் கற்பித்தார். இந்த நேரத்தில் அவர் கல்வி குறித்த தனது எழுதப்பட்ட படைப்புகளை வெளியிடத் தொடங்கினார், அவரது வாழ்நாளில் 300 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை வெளியிட்டார். குறிப்பிடத்தக்க வகையில், அவரது புத்தகமான தி ஆக்ஸ் கிரைண்டர் (1963) பொதுக் கல்வியின் மீதான விமர்சனங்களை உரையாற்றியது மற்றும் வெகுஜன சாசனம் மற்றும் தனியார் பள்ளிகளை உருவாக்குவதை விட அமைப்பை சீர்திருத்த வேண்டும் என்று வாதிட்டது. அவர் 1978-1979 இலிருந்து கல்வி பேராசிரியர்களின் சங்கத்தின் தலைவராக பணியாற்றினார். ரேவிட் 1996 ஆம் ஆண்டில் லாங் தீவின் ஹோஃப்ஸ்டா பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேறி, ஹவாய் ஹொனலுலுவுக்குச் சென்று, தனது கணவரைப் பராமரிப்பதற்காக, அவரது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை சென்றார். அங்கு இருந்தபோது, மனோவாவில் உள்ள ஹவாய் பல்கலைக்கழகத்தில் துணை பேராசிரியராக பணியாற்றினார், இறுதியில் 1998 முதல் 2008 வரை மகளிர் வாக்காளர் கல்விக் குழுவின் தலைவராக இருந்தார். அவர் ஹவாயில் தனது செயல்பாட்டைத் தொடர்ந்தார், உள்ளூர் ஹவாய் கலாச்சாரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட சிறிய பள்ளிகளைத் திறக்க உதவினார். ஹோஃப்ஸ்டா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஹவாய் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிப்பதோடு, ரேவிட் மாற்று கல்வி வள அமைப்பின் (ஏ. இ. ஆர். ஓ) ஆலோசனைக் குழுவிலும் நின்றார், மேலும் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கான ஜான் டுவே சங்கம், அமெரிக்க கல்வி ஆய்வுகள் சங்கம் மற்றும் கல்வி பேராசிரியர்களின் சங்கம் ஆகியவற்றுடன் பணியாற்றினார். நுரையீரல் மற்றும் கணைய புற்றுநோயுடன் இரண்டு வருட போராட்டத்திற்குப் பிறகு, ஜனவரி 12,2010 அன்று மேரி ஆன் ரேவிட் இறந்தார். அவருக்கு வயது 81. தத்துவ மேரி ஆன் ரேவிட் சிறிய வகுப்பு அளவுகளைக் கொண்ட சிறிய பள்ளிகளின் தீவிர ஆதரவாளராக இருந்தார். "பள்ளி எவ்வளவு பெரியதாக இருக்கிறதோ, அவ்வளவு அதிகமாக அது அதன் மனிதநேயத்தை இழக்கிறது" என்று அவர் நம்பினார். காபா தொடக்கப்பள்ளியில் பள்ளி-உள்ளே-ஏ-பள்ளி முறையை நிறுவ அவர் உதவினார், ஒரு கட்டிடத்திற்குள் பல சிறிய, கவனம் செலுத்தும் நிறுவனங்களை உருவாக்கினார். வகுப்பறைகள் மற்றும் பள்ளிகள் இரண்டிலும் குறைந்த மக்கள் தொகை இருப்பதால், ஆசிரியர்கள் பெரிய வகுப்பறைகளில் இருக்கும் சீரான கல்வியைக் காட்டிலும் தனிப்பட்ட மாணவர்களின் தேவைகளுக்கு கற்பிக்க முடியும் என்று அவர் நம்பினார். சிறிய பள்ளிகளை உருவாக்குவது, வகுப்பறையின் ஆசிரியர் கட்டுப்பாட்டிலிருந்து பொதுப் பள்ளிகளில் கல்வி என்ன, எப்படி கற்பிக்கப்பட வேண்டும் என்பதற்கான மாநில ஆணைகளுக்கு மாறுவதில் ரேவிட் கண்ட பிரச்சினையை நிவர்த்தி செய்யும். சிறிய பள்ளிகள், கற்பித்தல் மற்றும் குழந்தைகளின் கல்வியின் கவனத்தை அவர்களின் குடும்பங்களுக்கு வழங்கும் என்று அவர் நம்பினார். ரேவிட்டின் எழுத்தில் அதிகார இயக்கவியல் மற்றும் ஜனநாயகக் கல்வி மற்றொரு கருப்பொருளாக இருந்தது. "ஒரு ஆசிரியர்களின் அற்புதமான சக்தி" என்ற தனது கட்டுரையில், ஒரு ஆசிரியர் தங்கள் வகுப்பறையின் இயக்கவியலை வடிவமைக்கும் வழியைப் பற்றி ராய்விட் விவாதிக்கிறார். ஒரு ஆசிரியர் தங்கள் மாணவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதம், மாணவர்கள் தங்கள் குறைகளையும், வகுப்பறையில் நிகழும் தவறுகள் குறித்த அவர்களின் உணர்வுகளையும் விவாதிக்கும் வழிகளை பாதிக்கிறது என்று அவர் எழுதுகிறார். ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுடன் பேசும் மற்றும் தொடர்பு கொள்ளும் வழிகளின் மூலமும் சுயமரியாதை உருவாக்கப்படுகிறது. தங்களுக்குள் வலுவான வகுப்பறை சக்தியை வைத்திருப்பதை விட, வகுப்பறையின் சக்தியை மாணவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுமாறு ஆசிரியர்களை ரேவிட் வலியுறுத்துகிறார். 1996 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, கல்வி பேராசிரியர்களின் சங்கம் "கல்வி ஆய்வுக்கு சிறந்த பங்களிப்புகளை வழங்கிய" ஒரு தனிநபருக்கு விருது வழங்குகிறது. மாக்சின் கிரீன் (1996), குளோரியா லாட்சன்-பில்லிங்ஸ் (1997), லாரி கியூபன் (1998), வில்லியம் ஹேர் (1999), ஹெர்பர்ட் க்ளீபார்ட் (2000), டக்ளஸ் ஜே. சிம்ப்சன் (2001), ஃபாஸ்டின் ஜோன்ஸ்-வில்சன் (2002), ஓ. எல். டேவிஸ் ஜூனியர் (2003), வில்லியம் பினார் (2004), வெய்ன் அர்பன் (2005), ஜெனீவா கே (2006), வில்லியம் ஷுபர்ட் (2007), டேனியல் டேனர் (2008), ஜோயல் ஸ்பிரிங் (2009), வில்லியம் எச். வாட்கின்ஸ் (2011), கிரெய்க் கிரிடெல் (2013), எட்மண்ட் சி. ஷார்ட் (2014), ஜேனட் எல். மில்லர் (2015), ஜார்ஜ் நோப்லிட் (2016), ராபர்ட் சி. வரையறுக்கப்பட்ட நூலியல் தி ஆக்ஸ்-கிரைண்டர்ஸ் (1963) பிரைட் அண்ட் பிராமிஸ்ஃ அனைத்து மக்களுக்கும் சிறப்புமிக்க பள்ளிகள் (டான் வாரன் மற்றும் சார்லி டெஸ்கோனியுடன், 1984) ஆலன் சாண்டர்ஸ்ஃ தி மேன் அண்ட் ஹிஸ் லெகஸி (எஸ்தர் க்வோன் அரினாகாவுடன், 2000) அவ்வளவு எளிதாக செல்லவில்லைஃ சிறிய நகர்ப்புற பள்ளிகள் மற்றும் பள்ளிகளின் கொள்கை சூழல்கள்-விட்டின்-பள்ளிகள் (2003) குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் ஏரோ 1928 பிறப்புகள் 2010 இறப்புகள் ஹாஃப்ஸ்ட்ரா பல்கலைக்கழக ஆசிரியப் பல்கலைக்கழகம் ஹவாய் ஆசிரியர்கள்