Rennie Center for Education Research & Policy
கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் கொள்கைக்கான ரென்னி மையம் என்பது மாசசூசெட்ஸின் பாஸ்டனில் அமைந்துள்ள ஒரு சிறிய, இலாப நோக்கற்ற, பொதுக் கொள்கை சிந்தனைக் குழுவாகும், இது "முக்கிய கல்வி சீர்திருத்தப் பிரச்சினைகள் குறித்து சார்பற்ற, சுயாதீனமான ஆராய்ச்சி மற்றும் ஆக்கபூர்வமான உரையாடல் மூலம் சிந்தனைமிக்க பொது சொற்பொழிவு மற்றும் தகவலறிந்த கொள்கை வகுப்பை வளர்க்க முயல்கிறது". ரென்னி மையத்தின் நோக்கம் "மாசசூசெட்ஸில் பொதுக் கல்வியின் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தை ஊக்குவிக்கும் ஒரு பொது நிகழ்ச்சி நிரலை உருவாக்குவதாகும்", மேலும் அதன் பணியில் ஆராய்ச்சி அறிக்கைகள் மற்றும் சுருக்கங்கள், பல்வேறு கல்வி தலைப்புகள் குறித்த பொது மன்றங்கள், தொழிலாளர் மேலாண்மை ஒத்துழைப்பு குறித்து பள்ளி மாவட்டங்களில் பணியாற்றுவது ஆகியவை அடங்கும். கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் கொள்கைக்கான ரென்னி மையம் மாசசூசெட்ஸின் முன்னாள் கல்விச் செயலாளர் பால் ரெவில்லி என்பவரால் அக்டோபர் 2002 இல் மாசசூசெட்ஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் எ நியூ காமன்வெல்த் (மாஸ்ஐஎன்சி) இன் ஒரு பிரிவாக நிறுவப்பட்டது, மேலும் 1993 ஆம் ஆண்டின் மாசசூசெட்ஸ் கல்வி சீர்திருத்தச் சட்டத்தை உருவாக்கி நிறைவேற்றுவதில் முக்கிய பங்கு வகித்த ஜான் சி. (ஜாக்) ரென்னியின் பெயரால் இது பெயரிடப்பட்டது. 2005 கோடையில், ரென்னி மையம் ஒரு சுயாதீனமான இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாக மாறியது. 2011 ஆம் ஆண்டில், ரென்னி மையம் கற்றல் திட்டங்கள், இடைநிற்றல் தடுப்பு மற்றும் பள்ளி நிதி மற்றும் அறிவியல் மதிப்பீடு, ஆங்கில மொழி கற்பவர்களுக்கான மதிப்பீடு மற்றும் கணினி தகவமைப்பு சோதனை உள்ளிட்ட கல்வி மதிப்பீடு பற்றிய ஆராய்ச்சியை வெளியிட்டது. 2011 ஆம் ஆண்டில், ஹார்வர்ட் பட்டதாரி கல்விப் பள்ளியின் செழிப்புக்கான பாதைகள் அறிக்கை தொடர்பான பொதுவான முக்கிய மாநில தரநிலைகள், ஆசிரியர் மதிப்பீடு மற்றும் தொழில் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்வி பற்றிய நிகழ்வுகளையும் ரென்னி மையம் நடத்தியது. ரென்னி சென்டர் ஆராய்ச்சி WBUR, தி பாஸ்டன் குளோப், எஜுகேஷன் வீக் மற்றும் தி வாஷிங்டன் டைம்ஸ் உள்ளிட்ட பல ஊடகங்களில் மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளது. குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் 'கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் கொள்கைகளுக்கான ரென்னி மையத்திற்கான வலைத்தளம்' கேம்பிரிட்ஜ், மாசசூசெட்ஸை தளமாகக் கொண்ட அமெரிக்க அமைப்புகளை தளமாகக் கொண்ட சிந்தனைக் குழுக்கள்