Scientists in School
பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் ஒரு முன்னணி கனேடிய அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் (STEM) கல்வி தொண்டு நிறுவனமாகும், இது நாடு முழுவதும் மழலையர் பள்ளி முதல் தரம் 8 வரை பாடத்திட்ட-சீரமைக்கப்பட்ட கைகளில் பட்டறைகளை வழங்குகிறது. ஆங்கிலம் மற்றும் பிரெஞ்சு ஆகிய இரு மொழிகளிலும் பட்டறைகள் வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் அவற்றின் துறைகளில் நிபுணர்களாக இருக்கும் வழங்குநர்களால் வழிநடத்தப்படுகின்றன. பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் நூலகங்கள், கோடைக்கால முகாம்கள், தினப்பராமரிப்பு, பள்ளிக்குப் பிந்தைய திட்டங்கள் மற்றும் சமூகக் குழுக்களுக்கு தங்கள் திட்டத்தை வழங்கும் சமூகப் பட்டறைகளை வழங்குகிறார்கள். அவர்கள் 1989 முதல் 10 மில்லியனுக்கும் அதிகமான குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை சென்றடைந்துள்ளனர். பள்ளியின் நோக்கம் என்னவென்றால், குழந்தைகள் புத்திசாலித்தனமாக கேள்வி கேட்கவும், கண்டுபிடிப்பின் மூலம் கற்றுக்கொள்ளவும், அறிவியல் அறிவை தங்கள் உலகத்துடன் இணைக்கவும், அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதத்தைப் பற்றி உற்சாகமாக இருக்கவும், அந்த துறைகளில் தங்கள் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும் அறிவியல் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதாகும். பள்ளியில் வரலாற்று விஞ்ஞானிகள் 1989 ஆம் ஆண்டில் எரிகா புரூஸ் மற்றும் டாக்டர் நான்சி வில்லியம்ஸ் ஆகியோரால் கனேடிய பல்கலைக்கழக மகளிர் கூட்டமைப்பின் (சி. எஃப். யு. டபிள்யூ) ஒன்ராறியோ கிளையின் அஜாக்ஸ்-பிக்கரிங் சார்பாக நிறுவப்பட்டது. முதலில், பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் பெண் பட்டதாரிகள் தங்கள் கல்வியைப் பயன்படுத்தி சமூக மாற்றத்தை ஏற்படுத்த வேண்டும் என்ற CFUW இன் ஆணையால் வழிநடத்தப்பட்டனர், ஆனால் 1999 ஆம் ஆண்டில், பள்ளிகளில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் பங்கேற்கும் மாணவர்கள் 100,000 க்கும் அதிகமாக வளர்ந்தபோது, பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் ஒரு தொண்டு இலாப நோக்கற்ற நிறுவனமாக இணைக்கப்பட்டனர். பள்ளியில் விஞ்ஞானிகள் டர்ஹாம் பிராந்தியத்தில் பங்கேற்ற 40 வகுப்பறைகளுடன் தொடங்கினர், பின்னர் டொராண்டோ (1997) மற்றும் குயெல்ப் (1999) வரை விரிவுபடுத்தினர். விரிவாக்கம் அதிவேகமாக வளர்ந்தது, பீல், வாட்டர்லூ, ஹால்டன், நயாகரா மற்றும் ஒட்டாவாவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்தது. ஒன்ராறியோவுக்கு வெளியே முதல் கிளை ஆல்பர்ட்டாவின் லெத்பிரிட்ஜில் (2010) தொடங்கப்பட்டது, மீண்டும் CFUW இன் உள்ளூர் கிளையுடன் இணைந்து. பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் தங்கள் 5 மில்லியன் மாணவரை அடைந்தனர் மற்றும் கிழக்கு ஒன்ராறியோ (2012) க்காக ஒரு பிரெஞ்சு மொழி பட்டறை ஸ்ட்ரீம் உருவாக்கப்பட்டது. தினப்பராமரிப்பு, கோடைக்கால முகாம்கள், நூலகங்கள் மற்றும் சமூகக் குழுக்களுக்கு பட்டறைகளை வழங்கும் ஒரு சமூகப் பணிமனை திட்டம் (2013) தொடங்கப்பட்டது. 2014 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் தங்கள் 25 வது ஆண்டைக் கொண்டாடினர் மற்றும் கல்கரியில் இரண்டாவது ஆல்பர்ட்டா கிளையை அதிகாரப்பூர்வமாக சேர்த்தனர். சமத்துவத்தில் அவர்களின் கவனம் தத்தெடுப்பு-ஒரு-பள்ளி முன்முயற்சியின் தொடக்கத்துடன் விரிவடைந்தது, ஒவ்வொரு வகுப்பறைக்கும் பாராட்டு பட்டறைகளுடன் குறைந்த வளம் கொண்ட சமூகங்களுக்கு சேவை செய்யும் பள்ளிகளுக்கு முழுமையாக ஆதரவளித்தது. தொலைநோக்கு பார்வை கொண்ட கூட்டாளிகளின் உதவியுடன், 33 பள்ளிகள் தத்தெடுக்கப்பட்டு, 17,800 குழந்தைகளுக்கு பள்ளியில் விஞ்ஞானிகளை அனுபவிக்க வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டது. 2019 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் தங்கள் 8 மில்லியன் இளம் விஞ்ஞானியை அடைந்தனர். ஒன்ராறியோ மற்றும் ஆல்பர்ட்டா முழுவதும் குறைந்த வருமானம் கொண்ட சமூகங்களுக்கு சேவை செய்யும் 88 பள்ளிகளில் 47,500 மாணவர்களுக்கு ஆதரவளிப்பதில் அவர்களின் தத்தெடுப்பு-ஒரு-பள்ளி தாக்கம் கிட்டத்தட்ட மூன்று மடங்காக அதிகரித்தது. பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் ஒரு லிஃப்ட்-அ-ஸ்கூல் முன்முயற்சியைத் தொடங்கினர், இது அடாப்ட்-அ-ஸ்கூல் போன்றது, பணிமனை கட்டணத்தை செலுத்த முடியாத குறைந்த வருமானம் கொண்ட சமூகங்களுக்கு சேவை செய்யும் பள்ளிகளுக்கு ஆதரவளிக்கிறது, ஒவ்வொரு பணிமனைக்கு ஒருவருக்கொருவர் போட்டியில் பாராட்டு பட்டறைகளை வழங்குகிறது. 2020 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் தங்கள் 10 மில்லியன் மாணவர்களை அடைந்தனர். பள்ளியின் விஞ்ஞானிகள் ஒரு மெய்நிகர் விநியோக மாதிரியைத் தொடங்குவதன் மூலம் தொற்றுநோய்க்கு பதிலளித்தனர், இதில் பட்டறைக்கு முன்னதாக ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தலைப்பு-தொகுக்கப்பட்ட மினி அறிவியல் பைகளை வழங்குவது அடங்கும். மெய்நிகர் திட்டத்தில் 40 க்கும் மேற்பட்ட மெய்நிகர் சமூகம் மற்றும் வகுப்பறை பட்டறைகள் உள்ளன. மெய்நிகர் மாதிரி பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் கடற்கரை முதல் கடற்கரை வரை ஒவ்வொரு மாகாணத்திலும் பட்டறைகளை வழங்கும் ஒரு தேசிய அமைப்பாக மாற உதவியது. 2020 ஆம் ஆண்டில், ஸ்பாட்லைட் வித் சயின்டிஸ்ட்ஸ் இன் ஸ்கூல், ஒரு அசல் STEM தொழில் நேர்காணல் தொடர் தொடங்கப்பட்டது. STEM இல் பன்முகத்தன்மை, சமத்துவம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை அதிகரிப்பதற்கான வழிகளில் கவனம் செலுத்தி செய்திகளில் பிரபலமான அறிவியல் தலைப்புகளை ஆராய்ந்து தங்கள் துறைகளில் முன்னோடியாக இருக்கும் விஞ்ஞானிகளை நேர்காணல்கள் முன்னிலைப்படுத்துகின்றன. ஸ்பாட்லைட் வித் சயின்டிஸ்ட்ஸ் இன் ஸ்கூல் அவர்களின் பேஸ்புக் பக்கம் மற்றும் யூடியூப் சேனலில் பிரீமியர் செய்யப்படுகிறது. 2022 ஆம் ஆண்டில், ஸ்பாட்லைட் வித் சயின்டிஸ்ட்ஸ் இன் ஸ்கூல் ரோஜர்ஸ் டிவியில் டர்ஹாம், ஒட்டாவா, லண்டன், உக்ஸ்பிரிட்ஜ், ஜார்ஜினா, ஆரஞ்ச்வில்லே, கெஸ்விக் மற்றும் ஓவன் சவுண்ட் உள்ளிட்ட ஒன்ராறியோ முழுவதும் எட்டு பிராந்தியங்களில் ஒளிபரப்பப்பட்டது. ரோஜர்ஸ் வாரத்திற்கு இருமுறை ஸ்பாட்லைட் அத்தியாயங்களை பிரீமியர் செய்கிறார். 2021 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் எழுத்துருக்கள், சின்னங்கள், வண்ணங்கள் மற்றும் புதிய லோகோவை உள்ளடக்கிய புதிய தோற்றத்துடன் மறுபெயரிட்டனர். அனைத்து பட்டறைகளிலும் கையால் செய்யக்கூடிய கூறுகளின் முக்கியத்துவத்தைக் குறிக்கும் வகையில் சின்னம் ஒரு கையைக் கொண்டுள்ளது. STEM இன் எல்லையற்ற சாத்தியக்கூறுகளைக் குறிக்க கைப் படம் ஒரு "வளையத்தையும்" கொண்டுள்ளது. 2022 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் முழுமையாக அணுகக்கூடிய பயனர் நட்பு புதிய வலைத்தளத்தை தொடங்கினர். கனடாவின் சிறந்த 100 சிறந்த சமூக-வணிக-கல்வி கூட்டாண்மைக்கான மாநாட்டு வாரியம் (1997) கனடாவின் இயற்கை அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் ஆராய்ச்சி கவுன்சில் (என்எஸ்இஆர்சி) அறிவியல் மேம்பாட்டில் சிறந்து விளங்கியதற்கான மைக்கேல் ஸ்மித் விருது ஒய். டபிள்யூ. சி. ஏ. டர்ஹாம் பிராந்திய மகளிர் விருது நிர்வாக இயக்குனர் சிண்டி ஆடம்ஸிற்கு (2003) அஜாக்ஸ்/பிக்கரிங் போர்டு ஆஃப் டிரேட் 2009 பிசினஸ் எக்ஸலன்ஸ் விருது அஜாக்ஸ்-பிக்கரிங் போர்டு ஆஃப் டிரேட் விருது 2017 இல் தாக்கங்கள் மூலம் 700,000 குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் ஆண்டுதோறும் ஊக்கமளிக்கின்றனர்.