Robert L. Fantz
ராபர்ட் லோவெல் ஃபாண்ட்ஸ் (1925-1981) ஒரு அமெரிக்க வளர்ச்சி உளவியலாளர் ஆவார், அவர் குழந்தை கருத்து குறித்து பல ஆய்வுகளுக்கு முன்னோடியாக இருந்தார். குறிப்பாக, 1961 ஆம் ஆண்டில் ஃபாண்ட்ஸால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட முன்னுரிமை தோற்ற முன்னுதாரணம் சிறிய குழந்தைகளிடையே அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மற்றும் வகைப்படுத்தல் ஆய்வுகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கேஸ் வெஸ்டர்ன் ரிசர்வ் பல்கலைக்கழகத்தில் பணிபுரியும் ஃபாண்ட்ஸ், 1961 ஆம் ஆண்டில் காட்சி முன்னுரிமை முன்னுதாரணத்தை அறிமுகப்படுத்தினார்-இது குழந்தைகள் வடிவத்தில் நீண்ட காலமாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது (எ. கா. சீரான படங்களை விட செக்கர்டு) படங்கள். இந்த பணியில் ஒரு புதுமை என்னவென்றால், முதல் பார்வையின் திசையை விட குழந்தை பார்வையின் கால அளவை அளவிடுவதாகும். 1964 ஆம் ஆண்டில், ஃபாண்ட்ஸ் இந்த யோசனையை பழக்கவழக்க சூழ்நிலைகளுக்கு விரிவுபடுத்தினார், ஒரே மற்றும் வேறுபட்ட உருவத்திற்கு பல வெளிப்பாடுகளில், குழந்தை படிப்படியாக புதுமையான தூண்டுதலுக்கு முன்னுரிமை அளித்தது என்பதைக் காட்டுகிறது. ஆராய்ச்சியாளர் இப்போது ஒரு குழந்தையின் பாகுபாடு மற்றும் புலனுணர்வு திறனை மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலைகளில், பெரும்பாலும் ஒரு ஸ்டேஜெலிக் பெட்டிக்குள் வெவ்வேறு படங்களைக் காண்பிப்பதன் மூலமும், குழந்தை புதுமையாக உணரும் சூழ்நிலைகளில் என்ன மாற்றங்களைக் கவனிப்பதன் மூலமும் மதிப்பிட முடியும். அமெரிக்க உளவியல் அறக்கட்டளை வருடாந்திர ராபர்ட் ஃபாண்ட்ஸ் நினைவு விருதை "புலனுணர்வு-அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கவனத்தின் வளர்ச்சி" மற்றும் "தனித்துவம், படைப்பாற்றல் மற்றும் சுதந்திரமான நடத்தை தேர்வு" ஆகியவற்றில் ஆராய்ச்சிக்காக நிறுவியுள்ளது. அமெரிக்க வளர்ச்சி உளவியலாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க உளவியலாளர்கள் வழக்கு மேற்கத்திய ரிசர்வ் பல்கலைக்கழக ஆசிரியர் 1925 பிறப்புகள் 1981 இறப்புகள்