Albert T. Corbett
ஆல்பர்ட் டி. கார்பெட் கார்னகி மெலன் பல்கலைக்கழகத்தில் மனித-கணினி தொடர்புக்கான இணை ஆராய்ச்சி பேராசிரியராக உள்ளார். அறிவாற்றல் ஆசிரியர் மென்பொருளின் வளர்ச்சியில் அவரது பங்கிற்காக அவர் பரவலாக அறியப்படுகிறார், இது 1,000 க்கும் மேற்பட்ட மேற்கோள்களுடன் ஒரு கட்டுரைக்கு வழிவகுத்தது. ஜான் ராபர்ட் ஆண்டர்சனுடன் இணைந்து, அறிவாற்றல் ஆசிரியர் மென்பொருளில் பயன்படுத்தப்படும் பேய்சியன் அறிவு தடமறிதல் வழிமுறையை உருவாக்கினார். இந்த வேலை கல்வி தரவு சுரங்க சமூகத்தில் குறிப்பாக செல்வாக்கு செலுத்தியுள்ளது-2011 மற்றும் 2012 ஆம் ஆண்டுகளில் வெளியிடப்பட்ட ஈடிஎம் மாநாட்டு ஆவணங்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவை பேய்சியன் அறிவு-தடமறிதலை மேற்கோளிட்டுள்ளன. கார்பெட் பிரவுன் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் பயின்றார், மேலும் ஓரிகான் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். அவரது முனைவர் ஆலோசகர் வெய்ன் விக்கல்க்ரென் ஆவார். மேலும் காண்க அறிவாற்றல் ஆசிரியர் கற்றல் அறிவியல் சட்டம்-ஆர் ஜான் ராபர்ட் ஆண்டர்சன் (உளவியலாளர்) கென்னத் கோடிங்கர் கரண்ட் பேப்பர்ஸ் கார்பெட், ஏ. டி. மற்றும் ஆண்டர்சன், ஜே. ஆர். (2001). கணினி அடிப்படையிலான பயிற்சியில் பின்னூட்டக் கட்டுப்பாட்டின் இடம்ஃ கற்றல் விகிதம், சாதனை மற்றும் அணுகுமுறைகளில் தாக்கம். கணினி அமைப்புகளில் உள்ள மனித காரணிகள் குறித்த ACM CHI '2001 மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள், 245-252. கார்பெட், ஏ. டி., மெக்லாலின், எம். எஸ்., ஸ்கார்பினாட்டோ, கே. சி. மற்றும் ஹாட்லி, டபிள்யூ. எஸ். (2000). கணித மாதிரிகளை பகுப்பாய்வு செய்தல் மற்றும் உருவாக்குதல்ஃ ஒரு இயற்கணிதம் II அறிவாற்றல் ஆசிரியர் வடிவமைப்பு ஆய்வு. நுண்ணறிவு பயிற்சி அமைப்புகள்ஃ ஐந்தாவது சர்வதேச மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள், ஐ. டி. எஸ் '2000,314-323. கார்பெட், ஏடி மற்றும் ட்ராஸ்க், எச். (2000). கணினி அடிப்படையிலான பயிற்சியில் அறிவுறுத்தல் தலையீடுகள்ஃ கற்றல் நேரம் மற்றும் துல்லியத்தில் வேறுபட்ட தாக்கம். கணினி அமைப்புகளில் மனித காரணிகள் குறித்த ஏ. சி. எம் சி. எச். ஐ 2000 மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள், 97-104. பேக்கர் ஆர். எஸ்., கார்பெட் ஏ. டி., கோய்டிங்கர் கே. ஆர். (2002) தரவு பிரதிநிதித்துவங்களைப் பற்றிய அறிவை மிகைப்படுத்துவதற்கான பின்னடைவு. அமெரிக்க கல்வி ஆராய்ச்சி சங்க மாநாட்டில் பேக்கர் ஆர். எஸ்., கார்பெட் ஏ. டி., கொடிங்கர் கே. ஆர். (2001) கற்றல் தரவு பிரதிநிதித்துவங்களின் மாதிரியை நோக்கி. அறிவாற்றல் அறிவியல் சங்க மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள், 45-50. மதன், எஸ்., கோடிங்கர், கே. ஆர்., கார்பெட், ஏ., & ஹிண்ட்மேன், ஏ. (2000). பயனர்களுக்கும் கணினி அமைப்புகளுக்கும் இடையிலான இடைவெளிகளைக் குறைப்பதற்கான பயனுள்ள உத்திகள். எச். சி. ஐ-ஏரோ 2000 இன் நடவடிக்கைகள்ஃ ஏரோநாட்டிக்ஸில் மனித கணினி தொடர்பு குறித்த சர்வதேச மாநாடு. (pp. 197-202). துலூஸ், பிரான்ஸ். கார்பெட், ஏ. டி., மெக்லாலின், எம்எஸ். மற்றும் ஸ்கார்பினாட்டோ, கே. சி. (2000). மாணவர் அறிவை மாதிரியாக்குதல்ஃ உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரியில் அறிவாற்றல் ஆசிரியர்கள். பயனர் மாடலிங் மற்றும் பயனர் தழுவிய தொடர்பு, 10,81-108. குறிப்புகள் அமெரிக்க அறிவாற்றல் விஞ்ஞானிகள் அமெரிக்க கல்வி உளவியலாளர்கள் வாழும் மக்கள் கார்னகி மெலன் பல்கலைக்கழகம் ஆசிரிய மனித-கணினி தொடர்பு நிறுவனம் ஆசிரிய ஓரிகன் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் பிறப்பு ஆண்டு காணாமல் (உயிருடன் மக்கள்) பிரவுன் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள்