Qaqet language
ககேத் (காகத், மகாகத், மகாகத்) அல்லது பைனிங் என்பது பப்புவா நியூ கினியாவின் நியூ பிரிட்டன் தீவில் உள்ள கிழக்கு நியூ பிரிட்டன் மாகாணத்தில் பேசப்படும் பைனிங் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த அஸ்ட்ரோனேசியன் அல்லாத மொழியாகும். பப்புவா நியூ கினியாவின் கிழக்கு நியூ பிரிட்டன் மாகாணத்தில் உள்ள கெஸெல் தீபகற்பத்தில் சுமார் 15,000 மக்களால் காக்வெட் பேசப்படுகிறது. வரலாற்று ரீதியாக, காக்வெட் தோட்டக்கலை மற்றும் வேட்டையாடுதலில் அதிக நடமாடும் வாழ்க்கையை நடத்தியது. மாறாக சமீபத்தில், காலனித்துவ நிர்வாகிகள் நிரந்தர குடியேற்றங்களை உருவாக்கியுள்ளனர். இன்று, முக்கிய காக்கெட் மொழி பேசும் மக்கள் தொகை கொண்ட கிராமங்கள் பின்வருமாறுஃ ரான்செப்னா () உள்நாட்டு பைனிங் கிராமப்புற எல். எல். ஜி காமனகம் () உள்நாட்டு பைனிங் கிராமப்புற எல். எல். ஜி வால்மெட்கி () லாசுல் பைனிங் கிராமப்புற எல். எல். ஜி ரான்செப்னா மலைப்பாங்கான உட்புறத்தில் அமைந்துள்ளது, மற்ற இரண்டு கிராமங்களும் கடற்கரைக்கு அருகில் அமைந்துள்ளன. ரான்செப்னாவின் தொலைதூரம் காக்கெட்டின் சமூக மொழியியல் அந்தஸ்துக்கு தாக்கங்களை ஏற்படுத்துகிறதுஃ அங்கு வெளியாட்கள் சிலர் இருப்பதால், காக்கெட் அன்றாட வாழ்க்கையில் மேலாதிக்க மொழியாக உள்ளது, மேலும் குழந்தைகள் அதை தங்கள் முதல் மொழியாகப் பெறுகிறார்கள். காமனகம், இதற்கு மாறாக, அருகிலுள்ள இனக்குழுக்களில் இருந்து குடியேறியவர்களின் வருகையைக் கண்டுள்ளது, இது இனங்களுக்கிடையேயான திருமணங்களை பொதுவானதாக்குகிறது. இதன் விளைவாக டோக் பிசின் அந்த கிராமத்தின் மேலாதிக்க மொழியாக மாறியுள்ளது. வகைப்பாடு காக்வெட் சிறிய பைனிங் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தது, எனவே இது பப்புவான் மொழி என்று அழைக்கப்படுகிறது. பப்புவான் என்ற சொல் நியூ கினியா மற்றும் சுற்றியுள்ள தீவுகளை பூர்வீகமாகக் கொண்ட மொழிகளை விவரிக்கும் ஒரு குடை வகைப்பாடாகும், அவை ஆஸ்ட்ரோனேசிய மொழிக் குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாக இல்லை. பைனிங் குடும்பத்தின் மற்ற உறுப்பினர்கள் மாலி, கைராக், சிம்பாலி, உரா மற்றும் ஒருவேளை மக்கோல்கோல் ஆவர். மக்கோல்கோல் அநேகமாக அழிந்துவிட்டது, மேலும் அதற்கு கிடைக்கக்கூடிய தகவல்கள் அதன் மரபணு இணைப்பை தீர்மானிக்க போதுமானதாக இல்லை. பைனிங் மொழிகள் இப்பகுதியின் பிற அஸ்ட்ரோனேசியன் அல்லாத மொழிகளுடன் கிழக்கு பப்புவான் மொழிகளில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. இருப்பினும், கிழக்கு பப்புவானை ஒரு மரபணு அலகாக நிறுவுவதற்கான முயற்சிகள் இருந்தபோதிலும், இந்த குழு முற்றிலும் புவியியல் ரீதியாக உள்ளது. அண்டை மொழிகளான தவுல் அல்லது பூதம் போன்ற பப்புவான் மொழிகளுடன் உறவுகளை ஏற்படுத்துவதற்கான முயற்சிகள் இதுவரை வெற்றிபெறவில்லை. ஃபோனாலஜி காக்வெட் 16 மெய் மற்றும் 4 உயிரெழுத்து ஃபோனிம்களைக் கொண்ட மிதமான சிறிய ஃபோனிம் சரக்குகளைக் கொண்டுள்ளது. இங்கு பயன்படுத்தப்படும் எழுத்து வடிவம் ஹெல்விக் (2019) ஐப் பின்பற்றுகிறது, இது பார்க்கர் & பார்க்கர் (1974) உருவாக்கிய எழுத்து வடிவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஐபிஏ குறியீட்டிலிருந்து வேறுபட்ட இடத்தில், ஆர்த்தோகிராஃபிக் பிரதிநிதித்துவம் சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் வழங்கப்படுகிறது. குரலற்ற நிறுத்தங்கள்/p t k/பெரும்பாலும் ஆரம்ப மற்றும் வெளியிடப்படாத சொல்-இறுதியாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன. அவை மற்ற இரண்டு கணிக்கக்கூடிய அலோஃபோன்களைக் கொண்டுள்ளனஃ குரல்/b d g/ஒரு மூக்கைப் பின்தொடர்கிறது, மற்றும் லெனிட்டட்/v r q/இன்டர்வோகாலிக். இந்த கடைசி மூன்று ஃபோனிம்கள் அநேகமாக வரலாற்று ரீதியாக அவற்றின் ஸ்டாப் சகாக்களிலிருந்து தோன்றின, மேலும் அவை ஃபோனமிகைஸ் செய்யப்படும் செயல்பாட்டில் உள்ளன. மாற்றீடு இன்னும் பெரும்பாலும் கணிக்கக்கூடியதாக இருந்தாலும், சில அம்ச வினைச்சொற்களுக்கு இது மாறுபட்டதாகிவிட்டது. மேலும், கடன் சொற்கள் லெனிஷன் செயல்முறைக்கு உட்படுத்தப்படுவதில்லைஃ அகார் 'கார்கள்' (டோக் பிசின் காரிலிருந்து). வேலார் நிறுத்தம் கிட்டத்தட்ட எப்போதும் உயிரெழுத்து/i/க்கு அருகில் பாலடலைஸ் செய்யப்படுகிறது. இது அதன் குரல் மற்றும் ஃப்ரிகடிவைஸ் செய்யப்பட்ட அலோஃபோன்களுக்கும் பொருந்தும். எனவேஃ a = வாடெம்-கி [aβandamwi] 'பொறி', வர்லி-கி [βiwi] 'உறவினர்'. இருப்பினும், ஓரிரு எதிர் உதாரணங்கள் உள்ளன, அங்கு பாலடலைசேஷன் எதிர்பார்க்கப்பட்டாலும் ஏற்படாது. உதாரணமாக, 'கோழி' என்ற வார்த்தையில், வேலார் ஃப்ரிகேட்டிவ் பாலடலைஸ் செய்யப்படவில்லை, அதைத் தொடர்ந்து/i/உள்ளது. இது/ஆயி/என்ற வரிசையைக் கொண்ட வார்த்தையின் முந்தைய வடிவத்தால் விளக்கப்படலாம். உண்மையில், மாற்று உணர்தல் [agulaiapki] சான்றளிக்கப்படுகிறது. குரல் நிறுத்தங்கள் குரலற்ற நிறுத்தங்களின் அலோஃபோன்களாகத் தோன்றுகின்றன (மேலே விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி), ஆனால் அவற்றின் சொந்த உரிமையில் ஃபோனேம்களாகவும் தோன்றுகின்றன. அவை ஆரம்பத்தில், இடைப்பட்ட குரலிலும், மெய்யெழுத்துகளுக்குப் பிறகும் நிகழலாம், ஆனால் ஒரு எழுத்தின் முடிவில் அல்ல. அவை பொதுவாக ப்ரீனாசலைஸ் செய்யப்படுகின்றன. குரலற்ற ஃப்ரிகேட்டிவ்/s/இலவச மாறுபாட்டில் [h] உடன் மாறி மாறி வருகிறது. பேச்சாளர்கள் முறையே தெற்குடன் [களை] தொடர்புபடுத்தவும், வடக்கு பேச்சுவழக்குடன் [எச்] தொடர்புபடுத்தவும் முனைகிறார்கள். இருப்பினும், நடைமுறையில், இரண்டு வகைகளும் அனைத்து பேச்சுவழக்குகளையும் பேசுபவர்களால் பயன்படுத்தப்படுவதாகத் தெரிகிறது, அர்த்தத்தில் எந்த மாற்றமும் இல்லை. அச்சுகள் ககேட்டில் நான்கு குறுகிய உயிரெழுத்து ஒலிகள் உள்ளனஃ நெருக்கமான உயிரெழுத்துக்கள் பொதுவாக மெளனமாக உணரப்படுகின்றன. / iu/மற்ற உயிரெழுத்துக்களுக்கு முந்தைய போது அரை அச்சுகளின் அலோஃபோன்களைக் கொண்டிருக்கலாம். திறந்த உயிரெழுத்து/a/அருகிலுள்ள ஒலிகளுடன் ஒருங்கிணைக்கப்படுகிறதுஃ இது [ɾ] க்கு முன்பு பின்புறமாக [ɑ] உணரப்படுகிறது, ஆனால் அரண்மனை மெய்யெழுத்துகளுக்கு முன் [ɑ] ஆகவும், அடுத்த எழுத்தில் முன் உயிரெழுத்துக்களாகவும் உணரப்படுகிறது. பேச்சாளர்களிடையே [a] மற்றும் [ɐ] இடையே மாறுபாடு உள்ளது. ஃபோனீம் மற்ற உயிரெழுத்துக்களை விட மிகவும் குறுகியது, குறிப்பாக சொனோரண்டுகளுக்கு அருகில், இது அடிக்கடி மறைக்கப்படுகிறது, குறிப்பாக விரைவான பேச்சில். உயிரெழுத்து [ஓ] சமீபத்திய கடன் சொற்களில் மட்டுமே நிகழ்கிறது, அதாவது போடோல் 'பாட்டில்' (டோக் பிசினிலிருந்து). குரல் அளவு பொதுவாக காக்கெட்டில் முரண்பாடாக இல்லை, ஆனால் மார்ஃபீம் எல்லைகளில் உள்ள உயிரெழுத்து வரிசைகளின் விளைவாக நீண்ட உயிரெழுத்துக்கள் நிகழ்கின்றன. / a/மற்றும் ஒரு உயர் உயிரெழுத்தின் வரிசைகள் நீண்ட மோனோஃப்தோங்குகளாக மாறுகின்றனஃ a = இலனி [eːlɑ̃] 'கால்/கால்', a = உலான் [oːlan] 'ஈல்'. உயிரெழுத்து/i/பொதுவாக ஒரு நீண்ட எதிர்ப்பை கொண்டிருக்கவில்லை, ஆனால் [eː]: [mː] ~ [miː] 'மிகவும்' என உணரப்படுகிறது. குறுகிய உயிரெழுத்துக்கு நீண்ட எதிர்ச்சொல் இல்லை. நீண்ட உயிரெழுத்துக்களுடன் ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான வேர்கள் உள்ளன, அவை அடிப்படை உயிரெழுத்து வரிசைகளின் விளைவாக விளக்க முடியாது, எ. கா. லான் 'மூங்கில் வகை' எதிராக லான் 'எலும்புகள்'. டிப்தோங்ஸ்/ஐயா/,/ஐயு/,/யுஐ/,/யுஏ/உள்ளன, அவை வேர்களுக்குள் கூட நிகழ்கின்றன. டிப்தோங்ஸ்/ஆயி/மற்றும்/அவு/நிகழ்கின்றன, ஆனால் பொதுவாக நீண்ட உயிரெழுத்துக்களாக [eː] மற்றும் [oː] உணரப்படுகின்றன. ஃபோனோடாக்டிக்ஸ் காக்கெட்டின் அசல் கட்டமைப்பை இவ்வாறு சுருக்கமாகக் கூறலாம். அனைத்து மெய்யெழுத்துக்களும் ஒரு எழுத்தின் தொடக்கத்தில் நிகழலாம். ஒரு எழுத்தின் தொடக்கத்தில் ஒத்திசைவு கிளஸ்டர்கள் பொதுவாக ஒரு தடையாக இருக்கும், அதைத் தொடர்ந்து ஒரு சொனோரண்ட் இருக்கும், எ. கா. 'தீவிரமாக', 'கழுகு'; ஆனால் 'சிலுவையில்' இருப்பதைப் போல ஒரு நாசி மற்றும் ஒரு திரவத்தின் கொத்துக்களும் உள்ளன. கோடா நிலையில், வெற்று நிறுத்தங்கள்/p t k/, மூக்குகள்/m n ng/, ஃப்ரிகேட்டிவ்/s/மற்றும் திரவங்கள்/l/ஏற்படலாம், ஆனால் குரல் நிறுத்தங்கள்/b d g/அல்லது நிறுத்தங்களின் மெல்லிய பதிப்புகள்/β r γ/அல்ல. காக்கெட்டில் உள்ள உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் சொல் வகுப்புகளில் பெயர்ச்சொற்கள், பெயர்ச்சொற்கள், வினைச்சொற்கள், வினைச்சொற்கள் மற்றும் துகள்கள் ஆகியவை அடங்கும். பல இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிகளைப் போலவே, பெயர்ச்சொற்களும் பெயர்ச்சொற்களுடன் பல பண்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன, ஆனால் அவை இன்னும் அவற்றின் சொந்த சொல் வகுப்பாகக் கருதப்படும் அளவுக்கு வேறுபடுகின்றன. இருப்பினும், எந்தவொரு வழித்தோன்றல் உருவவியல் இல்லாமல் வெவ்வேறு சொல் வகுப்புகளில் பல வேர்கள் ஏற்படலாம். மொழியியலில் மாற்றம் என்று அழைக்கப்படும் இந்த செயல்முறை ஆங்கிலத்தை நினைவூட்டுகிறது (எ. கா. 'நடக்க' மற்றும் 'ஒரு நடை'). காக்வெட் பெயரளவு உருவவியலின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் அதன் பெயர்ச்சொல் வகுப்பு அமைப்பு ஆகும்ஃ அனைத்து பெயர்ச்சொற்களும் எட்டு வகுப்புகளில் ஒன்றைச் சேர்ந்தவை, அவற்றில் இரண்டு பாலினத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, மற்றவை வடிவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. கூடுதலாக, பெயர்ச்சொற்கள் எண்ணைக் குறிக்கின்றன (ஒருமை, இரட்டை மற்றும் பன்மை). பொதுவாக அசாதாரணமானது, சில பெயர்ச்சொற்கள் ஒருமை வடிவத்தை விட குறிக்கப்படாத பன்மையைக் கொண்டுள்ளன. பெயர்ச்சொற்கள், விளக்கங்கள், பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினைச்சொற்கள் பெயர்ச்சொல் வகுப்பு மற்றும் எண்ணைப் பொறுத்தவரை பெயர்ச்சொற்களுடன் உடன்படுகின்றன. பெயரளவு வகைப்பாடு மற்றும் ஒருமை-இரட்டை-பன்மை வேறுபாடு ஆகிய இரண்டும் கிழக்கு பப்புவான் மொழிகளில் பொதுவானவை. காக்கெட்டில் கட்டுரைகளும் உள்ளன, ஆனால் வழக்கு எதுவும் இல்லை. காக்கெட் வினைச்சொற்கள் வெவ்வேறு வாய்மொழி தண்டுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அம்சத்தையும், வெவ்வேறு பொருள் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பதட்டத்தையும் வேறுபடுத்துகின்றன. அவர்கள் பொருளை குறியாக்கம் செய்யலாம். காக்வெட் போஸ்ட்போசிஷன்களை விட முன்மொழிவுகளைப் பயன்படுத்துகிறது. ஆங்கிலத்தில் இருப்பதைப் போலவே, அவர்கள் வாதங்களையும் இணைப்புகளையும் அறிமுகப்படுத்தலாம். அவை அடிக்கடி வினைச்சொற்களுடன் இணைந்து முட்டாள்தனமான அர்த்தங்களை உருவாக்குகின்றன. ஒரு பிரத்யேக வகை துகள்களும் உள்ளன, அவை ஒருபோதும் கட்டாயமல்ல, ஆனால் முக்கியமான சொற்பொழிவு தகவல்களை வெளிப்படுத்துகின்றன. இது ஜெர்மன் போன்ற மொழிகளைப் போன்றது. சொல் வரிசை பொதுவாக SVO ஆகும். இந்த உண்மை, முன்மொழிவுகளின் பயன்பாட்டுடன், வழக்கத்திற்கு மாறானது, ஏனெனில் பப்புவான் மொழிகள் வினைச்சொல்-இறுதி மற்றும் பிந்தைய நிலையில் உள்ளன. அந்த அம்சங்கள் அண்டை நாடான ஆஸ்ட்ரோனேசிய மொழிகளின் செல்வாக்கிற்கு காரணமாக இருக்கலாம். பெயர்ச்சொல் சொற்றொடருக்குள், தீர்மானிப்பவர்கள் (உடைமை குறியீடுகள், கட்டுரைகள், காலவரையற்ற பிரதிபெயர்கள் மற்றும் செயல்விளக்கங்கள் உட்பட) பொதுவாக தலை பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன்னதாக இருப்பார்கள், அதே நேரத்தில் மாற்றிகள் (பெயர்ச்சொற்கள், எண்கள், அளவீடுகள், முன் நிலை சொற்றொடர்கள், திசைகள்) விதிவிலக்குகள் இருந்தாலும் அதைப் பின்பற்ற முனைகின்றன. பின்வரும் எடுத்துக்காட்டில், பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் விளக்கமளிக்கும் லூகா மற்றும் கட்டுரை அமா-உள்ளது, அதே நேரத்தில் பெயர்ச்சொல் அதைப் பின்தொடர்கிறதுஃ எடுத்துக்காட்டிலிருந்து பார்க்க முடியும் என, பெயர்ச்சொற்கள் பெயர்ச்சொல் வகுப்பு மற்றும் எண்ணில் மாற்றியமைக்கும் பெயர்ச்சொல்லுடன் உடன்படுகின்றன. பெயர்ச்சொற்கள் எப்போதுமே சில தீர்மானிக்கும் உறுப்புகளால் முன்கூட்டியே உள்ளனஃ ஒரு கட்டுரை, ஒரு உடைமை குறியீடு, ஒரு செயல்விளக்க அல்லது காலவரையற்ற பிரதிபெயர் அல்லது இவற்றின் சேர்க்கைகள். பொதுவான பெயர்ச்சொல் அமா மற்றும் மா கட்டுரைகளுடன் முரண்படுகிறது. முந்தையதை கிரீன்பெர்க்கை (1978) தொடர்ந்து ஒரு நிலை III கட்டுரை என்று விவரிக்கலாம்ஃ இது அநேகமாக ஒரு திட்டவட்டமான கட்டுரையிலிருந்து உருவானது, ஆனால் இப்போது அந்த செயல்பாடுகள் அனைத்தையும் இழந்து பெயர்ச்சொற்களை மட்டுமே குறிக்கிறது. இது மிகவும் சரியான பெயர்களுடன் அல்லது உடைமை குறியீடுகளுடன் இணைந்து ஏற்படாது. அமா மற்றும் மா கட்டுரைகள் சரியான பெயர்களுடன் கூட நிகழலாம், மேலும் அவை பொதுவான பெயர்ச்சொல் குறிப்பானை விட மிகவும் குறிப்பிட்ட பொருளைக் கொண்டுள்ளன. அவற்றின் முக்கிய செயல்பாடு குறிப்புக்கான ஒரு பெயர்ச்சொல்லைக் குறிக்க வேண்டும். மேலும், மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டில் காணப்படுவது போல், அமா ஒரு தகுதிவாய்ந்த பெயர்ச்சொல்லை முந்தைய பெயர்ச்சொல்லுடன் இணைக்க முடியும். அமா மற்றும் மா இடையே உள்ள வேறுபாடு என்னவென்றால், பிந்தையது ஒரு பெயர்ச்சொல்லை இயல்பாகவே அடையாளம் காணக்கூடியதாக குறிக்கிறது. எனவே, இது அடிக்கடி சரியான பெயர்ச்சொற்களுடன் நிகழ்கிறது. கீழே உள்ள எண்கள் காக்வெட் எண்களின் பட்டியல் (ஹெல்விக் 2019:90-91, தாவலைப் பார்க்கவும். 31). காக்கெட்டின் எண் அமைப்பு அடிப்படையில் தசமமானது, 10,100 மற்றும் 1000 க்கு அடிப்படை சொற்களுடன். இருப்பினும், 5 ஒரு துணை அடித்தளமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது 6 முதல் 9 வரையிலான சொற்கள் 5 ஆம் எண்ணுடன் 1 முதல் 4 வரையிலான எண்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன. 1 க்கான சொல் வேர் மற்றும் பெயர்ச்சொல் வகுப்பு பின்னொட்டு-கா ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது, அதே நேரத்தில் 2 க்கான சொல் இரட்டை பின்னொட்டு-ஐயாம் உடன் ஒரே மூலத்தைப் பயன்படுத்துகிறது. 10 மற்றும் 20 க்கான எண்களை உருவாக்க அதே தர்க்கம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கூட்டல் என்பது ngena-'பிளஸ், ஒன்றாக' என்ற உறுப்பு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. பத்து உயர் மடங்குகளை உருவாக்க இரண்டு கட்டமைப்புகள் உள்ளன. ஒருவர் முதலில் 'பத்து' என்று வைக்கிறார், பின்னர் கட்டுரையுடன் காரணியை சேர்க்கிறார் அமா-. மற்றொன்று காரணியை முதலில் வைக்கிறது மற்றும் முன்னொட்டு நெ-'இருந்து, உடன்' (நாமா-என்பது அந்த முன்னொட்டு மற்றும் கட்டுரை அமா-இன் சுருக்கமாகும்). இந்த இரண்டு கட்டமைப்புகளும் வெளிப்பாட்டின் மூலம் பெறப்பட்டன. நடைமுறையில், காக்வெட் பேசுபவர்கள் பொதுவாக 10 க்கு மேல் உள்ள எண்களுக்கு டோக் பிசினுக்கு மாறுகிறார்கள். உயர்ந்த எண்களில் ஏதேனும் இயற்கையான பேச்சில் பயன்படுத்தப்படுகிறதா என்பது தெரியவில்லை. மேற்கோள்கள் மேலும் வாசிப்பு வெளிப்புற இணைப்புகள் மொழி சமூகமயமாக்கலின் ELAR காப்பகம் மற்றும் கக்வெட் பைனிங் (பப்புவா நியூ கினியா) குவெட்டில் உள்ள பொருட்களின் பரிமாற்றம் ஆகியவை திறந்த அணுகல் ஆர்தர் கேபல் சேகரிப்பு (AC2) மற்றும் பாரடிசெக் வைத்திருக்கும் மைன்ராட் ஷெல்லரின் கள பதிவுகள் (MS2) ஆகியவற்றில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. கிழக்கு புதிய பிரிட்டன் மாகாணத்தின் மொழிகள் பெயின் மொழிகள்