Hampton University
ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் என்பது வர்ஜீனியாவின் ஹாம்ப்டனில் உள்ள ஒரு தனியார், வரலாற்று ரீதியாக கருப்பு, ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகம் ஆகும். 1868 ஆம் ஆண்டில் ஹாம்ப்டன் வேளாண் மற்றும் தொழில்துறை பள்ளியாக நிறுவப்பட்ட இது, அமெரிக்க உள்நாட்டுப் போருக்குப் பிறகு அமெரிக்க மிஷனரி சங்கத்தின் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை தலைவர்களால் சுதந்திரமானவர்களுக்கு கல்வி வழங்குவதற்காக நிறுவப்பட்டது. இந்த வளாகத்தில் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழக அருங்காட்சியகம் உள்ளது, இது அமெரிக்காவில் உள்ள ஆப்பிரிக்க புலம்பெயர்ந்தோரின் பழமையான அருங்காட்சியகம் மற்றும் காமன்வெல்த் ஆஃப் வர்ஜீனியாவின் பழமையான அருங்காட்சியகம் ஆகும். முதலில் முன்னாள் யூனியன் ஜெனரல் சாமுவேல் சாப்மேன் ஆம்ஸ்ட்ராங் தலைமையில், ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் முக்கிய வளாகம் வர்ஜீனியாவின் ஹாம்ப்டனில் ஹாம்ப்டன் ஆற்றின் கரையில் 314 ஏக்கர் பரப்பளவில் அமைந்துள்ளது. இந்த பல்கலைக்கழகம் 50 இளங்கலை பட்டப்படிப்புகள், 25 முதுகலை பட்டப்படிப்புகள் மற்றும் ஒன்பது முனைவர் திட்டங்கள் உட்பட 90 திட்டங்களை வழங்குகிறது. பல்கலைக்கழகத்திற்கு வர்ஜீனியா கடற்கரையில் ஒரு செயற்கைக்கோள் வளாகம் உள்ளது, மேலும் ஆன்லைன் சலுகைகளும் உள்ளன. ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழக புரோட்டான் தெரபி இன்ஸ்டிடியூட் உட்பட 16 ஆராய்ச்சி மையங்களுக்கு இருப்பிடமாக உள்ளது, இது உலகின் மிகப்பெரிய சுதந்திரமாக நிற்கும் வசதியாகும். ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் "ஆர் 2: முனைவர் பல்கலைக்கழகங்கள்-உயர் ஆராய்ச்சி செயல்பாடு" என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. ஹாம்ப்டன் ஆற்றில் அமைந்துள்ள எலிசபெத் சிட்டி கவுண்டியில் ஒரு முன்னாள் தோட்டமான "லிட்டில் ஸ்காட்லாந்து" மைதானத்தில் இந்த வளாகம் நிறுவப்பட்டது. இது ஹாம்ப்டன் சாலைகளை புறக்கணித்தது மற்றும் கோட்டை மன்ரோ மற்றும் கிராண்ட் காண்ட்ராபாண்ட் முகாமிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, இது போரின் முதல் ஆண்டில் தெற்கில் யூனியன் படைகளுடன் தஞ்சம் புகுந்த முன்னாள் அடிமைப்படுத்தப்பட்ட ஆண்களையும் பெண்களையும் சேகரித்தது. அவர்களின் வசதிகள் சுதந்திரத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தின. 1861 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க மிஷனரி அசோசியேஷன் (ஏ. எம். ஏ) முன்னாள் அடிமைகளின் கல்வித் தேவைக்கு பதிலளித்து, மேரி ஸ்மித் பீக்கை முகாமில் அதன் முதல் ஆசிரியராக நியமித்தது. மாநிலத்தின் சட்டத் தடை இருந்தபோதிலும், அந்தப் பகுதியில் அடிமைகளுக்கும் இலவச கறுப்பின மக்களுக்கும் அவர் ஏற்கனவே ரகசியமாக கற்பித்து வந்தார். அவர் முதன்முதலில் செப்டம்பர் 17,1861 அன்று ஏ. எம். ஏ. வுக்காக கற்பித்தார், மேலும் அவரது மாணவர்களை ஒரு பெரிய ஓக் மரத்தின் கீழ் சேகரிப்பதாகக் கூறப்பட்டது. 1863 ஆம் ஆண்டில் விடுதலை பிரகடனம் இங்கே படிக்கப்பட்டது-கூட்டமைப்பு மாநிலங்களில் முதல் இடம். அப்போதிருந்து அந்த பெரிய மரம் விடுதலை ஓக் என்று அழைக்கப்பட்டது. இப்போது பல்கலைக்கழகம் மற்றும் நகரம் ஆகிய இரண்டின் அடையாளமாக விளங்கும் இந்த மரம், ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் நியமிக்கப்பட்ட தேசிய வரலாற்று அடையாள மாவட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக உள்ளது. பின்னர் ஹாம்ப்டன் இன்ஸ்டிடியூட் என்று அழைக்கப்பட்ட ஹாம்ப்டன் வேளாண் மற்றும் தொழில்துறை பள்ளி, போருக்குப் பிறகு 1868 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க மிஷனரி அசோசியேஷனின் இரு இனத் தலைமையால் நிறுவப்பட்டது, அவர்கள் முக்கியமாக காங்கிரகேஷனல் மற்றும் பிரஸ்பைடிரியன் அமைச்சர்களாக இருந்தனர். இதற்கு முதலில் முன்னாள் யூனியன் ஜெனரல் சாமுவேல் சாப்மேன் ஆம்ஸ்ட்ராங் தலைமை தாங்கினார். பள்ளியின் புகழ்பெற்ற முன்னாள் மாணவர்களில் டாக்டர் புக்கர் டி. வாஷிங்டன், ஒரு கல்வியாளர், அவர் பல தசாப்தங்களாக உருவாக்கிய டஸ்கேகி நிறுவனத்தில் முதல் முதல்வராக பணியமர்த்தப்பட்டார். உள்நாட்டுப் போர் அமெரிக்க உள்நாட்டுப் போரின் போது (1861-1865), தென்கிழக்கு வர்ஜீனியாவில் ஹாம்ப்டன் சாலைகளின் முகத்துவாரத்தில் யூனியன் கட்டுப்பாட்டில் இருந்த கோட்டை மன்ரோ தப்பியோடிய அடிமைகளுக்கு ஒரு சேகரிப்பு இடமாகவும் பாதுகாப்பான புகலிடமாகவும் மாறியது. தளபதியான ஜெனரல் பெஞ்சமின் எஃப். பட்லர், அவற்றை மீட்டெடுக்க கூச்சலிட்ட அடிமை உரிமையாளர்களிடம் திருப்பி அனுப்பப்படுவதிலிருந்து அவற்றைப் பாதுகாப்பதற்காக அவை "போர்க்குற்றங்கள்" என்று தீர்மானித்தார். ஏராளமான தனிநபர்கள் யூனியன் கோடுகளுக்குப் பின்னால் சுதந்திரம் கோரியதால், பின்வாங்கிய கூட்டமைப்பு இராணுவத்தால் எரிக்கப்பட்ட ஹாம்ப்டனின் இடிபாடுகளிலிருந்து மீட்டெடுக்கப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து அருகிலுள்ள கிராண்ட் காண்ட்ராபாண்ட் முகாமைக் கட்ட இராணுவம் ஏற்பாடு செய்தது. இந்த பகுதி பின்னர் "ஸ்லாப்டவுன்" என்று அழைக்கப்பட்டது. ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் அதன் வேர்களை மேரி எஸ். பீக்கில் கண்டறிந்துள்ளது, அவர் 1861 ஆம் ஆண்டில் சுதந்திரமானவர்களுக்கான வெளிப்புற வகுப்புகளுடன் தொடங்கினார், அவர் இப்போது அருகிலுள்ள எலிசபெத் சிட்டி கவுண்டியில் உள்ள மைல்கல் விடுதலை ஓக்கின் கீழ் கற்பித்தார். 1863 ஆம் ஆண்டில் புதிதாக வெளியிடப்பட்ட விடுதலை பிரகடனம் அங்குள்ள வரலாற்று மரத்தின் கீழ் ஒரு கூட்டத்திற்கு வாசிக்கப்பட்டது. போருக்குப் பிறகுஃ ஆசிரியர்களுக்கு கற்பித்தல் போருக்குப் பிறகு, 1868 ஆம் ஆண்டில் ஒரு சாதாரண பள்ளி (ஆசிரியர் பயிற்சி பள்ளி) முறைப்படுத்தப்பட்டது, முன்னாள் யூனியன் பிரிகேடியர் ஜெனரல் சாமுவேல் சி. ஆம்ஸ்ட்ராங் (1839-1893) அதன் முதல் முதல்வராக இருந்தார். புதிய பள்ளி "லிட்டில் ஸ்காட்லாந்து" என்ற முன்னாள் தோட்டத்தின் மைதானத்தில் நிறுவப்பட்டது, இது ஹாம்ப்டன் சாலைகளின் பார்வையைக் கொண்டிருந்தது. அசல் பள்ளி கட்டிடங்கள் ஹாம்ப்டன் ஆற்றுக்கு முன்னால் இருந்தன. 1870 ஆம் ஆண்டில் ஒரு நில மானியப் பள்ளியாக சட்டப்பூர்வமாக பட்டயப்படுத்தப்பட்ட இது முதலில் ஹாம்ப்டன் இயல்பான மற்றும் வேளாண் நிறுவனம் என்று அழைக்கப்பட்டது. வரலாற்று ரீதியாக கறுப்பின கல்லூரிகளைப் போலவே, ஹாம்ப்டன் உள்நாட்டுப் போரைத் தொடர்ந்து வந்த ஆண்டுகளில் அமெரிக்க மிஷனரி அசோசியேஷன் (அதன் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை தலைவர்கள் காங்கிரகேஷனல் மற்றும் பிரஸ்பைடிரியன் தேவாலயங்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினர்), பிற தேவாலயக் குழுக்கள் மற்றும் முன்னாள் அதிகாரிகள் மற்றும் யூனியன் இராணுவத்தின் வீரர்கள் ஆகியோரிடமிருந்து அதன் நிதி ஆதரவைப் பெற்றது. பள்ளிக்கு கணிசமான தொகையை வழங்கிய பல உள்நாட்டுப் போர் வீரர்களில் ஒருவரான பிலடெல்பியாவைச் சேர்ந்த யூனியன் குதிரைப்படைத் தளபதியான ஜெனரல் வில்லியம் ஜாக்சன் பால்மர் ஆவார். பின்னர் அவர் டென்வர் மற்றும் ரியோ கிராண்டே மேற்கத்திய இரயில் பாதையை உருவாக்கி, கொலராடோவின் கொலராடோ ஸ்பிரிங்ஸை நிறுவினார். 1861இல் உள்நாட்டுப் போர் தொடங்கியபோது, அவரது குவேக்கர் வளர்ப்பு பால்மரை வன்முறையை வெறுக்க வைத்தாலும், அடிமைகள் விடுவிக்கப்பட்டதைக் காண்பதற்கான அவரது ஆர்வம் அவரை போரில் நுழைய கட்டாயப்படுத்தியது. அவருக்கு 1894 ஆம் ஆண்டில் துணிச்சலுக்காக கவுரவப் பதக்கம் வழங்கப்பட்டது. (வளாகத்தில் உள்ள தற்போதைய பால்மர் ஹால் அவரது நினைவாக பெயரிடப்பட்டுள்ளது.) பணக்கார பால்மரைப் போலல்லாமல், சாம் ஆம்ஸ்ட்ராங் சாண்ட்விச் தீவுகளுக்கு (இது பின்னர் அமெரிக்க மாநிலமான ஹவாய் ஆனது) ஒரு மிஷனரியின் மகன் ஆவார். சுதந்திரம் பெற்றவர்களின் நலனுக்காகவும் அவர் கனவுகளைக் கொண்டிருந்தார். பாலினேசியர்களுக்கு வாசிப்பு, எழுத்து மற்றும் எண்கணிதம் கற்பிப்பதை மேற்பார்வையிட்ட தனது தந்தையின் மாதிரியைப் பின்பற்றி அவர் தனது புதிய பள்ளியை வடிவமைத்தார். வறிய தெற்கில் கறுப்பின மக்கள் சுய ஆதரவுடன் இருக்க தேவையான திறன்களைக் கற்பிக்க அவர் விரும்பினார். அவரது வழிகாட்டுதலின் கீழ், ஹாம்ப்டன் பாணியிலான கல்வி, தார்மீக மற்றும் கையால் பயிற்சியுடன் கலாச்சார மேம்பாட்டை இணைக்கும் கல்வியாக நன்கு அறியப்பட்டது. இது "தலை, இதயம் மற்றும் கைகளை" உள்ளடக்கிய ஒரு கல்வி என்று ஆம்ஸ்ட்ராங் கூறினார். அதன் முதல் தசாப்தத்தின் முடிவில், 277 பட்டதாரிகளுடன் அந்த பத்து ஆண்டுகளில் மொத்தம் 927 மாணவர்கள் சேர்க்கப்பட்டனர், அவர்களில் 17 பேர் தவிர அனைவரும் ஆசிரியர்களாக மாறினர். அவர்களில் பலர் நிலம் வாங்கி வீடுகளில் தங்களைத் தாங்களே நிலைநிறுத்திக் கொண்டனர்; பலர் விவசாயம் மற்றும் கற்பித்தல்; சிலர் வணிகத்தில் ஈடுபட்டனர். மிகச் சிறிய விகிதம் மட்டுமே சிறப்பாக செயல்படத் தவறிவிட்டது. இன்னும் 10 ஆண்டுகளுக்குள், 600க்கும் மேற்பட்ட பட்டதாரிகள் இருந்தனர். 1888 ஆம் ஆண்டில், உயிருடன் இருந்த 537 பேரில், நான்கில் மூன்று பங்கு பேர் கற்பித்தனர், மேலும் சுமார் பாதி இளங்கலை பட்டதாரிகளும் கற்பித்தனர். அந்த ஆண்டு ஹாம்ப்டனின் மாணவர்கள் மற்றும் முன்னாள் மாணவர்களால் சமூகப் பள்ளிகளில் 15,000 குழந்தைகள் கற்பிக்கப்பட்டதாக மதிப்பிடப்பட்டது. ஆம்ஸ்ட்ராங்கின் மரணத்திற்குப் பிறகு, ஹாம்ப்டனின் தலைவர்கள் மிகவும் வெற்றிகரமான வெளிப்புற உறவுகள் திட்டத்தை தொடர்ந்து உருவாக்கினர், இது அர்ப்பணிப்புள்ள ஆதரவாளர்களின் வலையமைப்பை உருவாக்கியது. 1900 வாக்கில், ஹாம்ப்டன் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களுக்கு சேவை செய்யும் பணக்கார பள்ளியாக இருந்தது, பெரும்பாலும் வளர்ச்சி மற்றும் நிதி திரட்டலில் அதன் வெற்றியின் காரணமாக. அமெரிக்காவில் கறுப்பின நூலகர்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் ஒரே நூலகப் பள்ளியும் ஹாம்ப்டனில் இருந்தது. ஹாம்ப்டன் இன்ஸ்டிடியூட் நூலகப் பள்ளி 1925 ஆம் ஆண்டில் திறக்கப்பட்டது மற்றும் அதன் நீக்ரோ ஆசிரியர்-நூலகத் திட்டத்தின் (என். டி. எல். டி. பி) மூலம் 183 கறுப்பின நூலகர்களுக்கு பயிற்சி அளித்து தொழில்முறை பட்டங்களை வழங்கியது. 1939இல் நூலகப் பள்ளி மூடப்பட்டது. புக்கர் டி. வாஷிங்டன்ஃ 1872 ஆம் ஆண்டில் தனது 16 வயதில் மேற்கு வர்ஜீனியாவிலிருந்து வந்த புக்கர் டி. வாஷிங்டன், ஹாம்ப்டனின் ஆரம்பகால மாணவர்களிடையே கல்விப் பணியைப் பரப்பினார். அவர் ஹாம்ப்டன் வழியாக தனது வழியில் பணியாற்றினார், பின்னர் வாஷிங்டன் டி. சி. யில் உள்ள வேலண்ட் செமினரியில் கலந்து கொண்டார். பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு, அவர் ஹாம்ப்டனுக்குத் திரும்பி ஆசிரியராக ஆனார். ஆறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அலபாமாவின் டஸ்கேகியில் நிறுவப்பட்ட ஒரு சிறிய பள்ளியின் நிறுவனர் ஆம்ஸ்ட்ராங்கின் பரிந்துரையின் பேரில், 1881 ஆம் ஆண்டில் 25 வயதான வாஷிங்டன் அதை வலுப்படுத்தவும், ஒரு சாதாரண பள்ளியின் நிலைக்கு மேம்படுத்தவும் அங்கு சென்றார், தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்களை உருவாக்க முடியும் என்று அங்கீகரிக்கப்பட்டது. இந்த புதிய நிறுவனம் இறுதியில் டஸ்கேகி பல்கலைக்கழகமாக மாறியது. ஆம்ஸ்ட்ராங்கின் தத்துவத்தின் பெரும்பகுதியைத் தழுவி, வாஷிங்டன் டஸ்கேகீவை ஒரு கணிசமான பள்ளியாகக் கட்டினார், மேலும் ஒரு கல்வியாளர், பேச்சாளர் மற்றும் நிதி திரட்டுபவராகவும் தேசிய அளவில் பிரபலமானார். 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் கிராமப்புற கறுப்பினப் பள்ளிகளுக்கு ஒரு மாதிரியை உருவாக்க அவர் பரோபகாரர் ஜூலியஸ் ரோசென்வால்டுடன் ஒத்துழைத்தார்; ரோசென்வால்ட் ஒரு நிதியை நிறுவினார், இது கிராமப்புற கறுப்பின குழந்தைகளுக்காக 5,000 க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளைக் கட்ட சமூகங்கள் திரட்டிய பணத்துடன் பொருந்தியது, பெரும்பாலும் தெற்கில். 1888 ஆம் ஆண்டில் வாஷிங்டன் தனது ஹாம்ப்டன் வகுப்புத் தோழர் சார்லஸ் டபிள்யூ. கிரீனை விவசாயத் துறையை வழிநடத்த டஸ்கேகிக்கு நியமித்தார். 1896 ஆம் ஆண்டில் அயோவா மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்ற பிறகு அவர்கள் ஜார்ஜ் வாஷிங்டன் கார்வரை டஸ்கேகி வேளாண் பீடத்திற்கு கவர்ந்தனர். கார்வர் விவசாயத்தில் அத்தகைய தொழில்நுட்ப வலிமையை வழங்கினார், 1900 ஆம் ஆண்டில், வாஷிங்டன் கிரீனை கறுப்பின வணிகத் திறன் மற்றும் பொருளாதார சுதந்திரத்தை டஸ்கேகியில் வளாகத்திற்கு வெளியே நிரூபிக்க நியமித்தார். முற்றிலும் கறுப்பினத்தவருக்குச் சொந்தமான இந்தத் திட்டம், 4,000 ரியல் எஸ்டேட்டுகளைக் கொண்டிருந்தது, மேலும் 1901 ஆம் ஆண்டில் முறையாக நிறுவப்பட்டு கிரீன்வுட் என்று பெயரிடப்பட்டது, இது குறிப்பிடத்தக்க கறுப்பின மக்கள்தொகை கொண்ட நாட்டின் ஒவ்வொரு நகரத்திலும் கறுப்பினத்தவருக்குச் சொந்தமான வணிகம் மற்றும் குடியிருப்பு மாவட்டங்களுக்கான ஒரு ஆர்ப்பாட்டமாக இருந்தது. 1905 ஆம் ஆண்டில் வாஷிங்டன் ஓக்லஹோமாவின் துல்சாவுக்குச் சென்று அங்கு ஒரு பெரிய கூட்டத்தில் உரையாற்றிய பிறகு, ஓக்லாஹோமன்கள் டஸ்கேகி மாதிரியைப் பின்பற்றி, 1906 ஆம் ஆண்டில் துல்சாவின் கறுப்பினத்திற்குச் சொந்தமான மற்றும் இயக்கப்படும் மாவட்டத்திற்கு "கிரீன்வுட்" என்று பெயரிட்டனர். 1878 ஆம் ஆண்டில், ஹாம்ப்டன் பூர்வீக அமெரிக்கர்களுக்கு போர்க் கைதிகளாக தடுத்து வைக்கப்பட்டிருந்த ஆண்களுக்கு இடமளிக்க ஒரு முறையான கல்வித் திட்டத்தை நிறுவினார். 1875 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க இந்தியப் போர்களின் முடிவில், அமெரிக்க இராணுவம் செயின்னே, கியோவா, கோமாஞ்ச் மற்றும் காடோ நேஷன்ஸ் ஆகிய நாடுகளைச் சேர்ந்த எழுபத்திரண்டு வீரர்களை புளோரிடாவின் செயின்ட் அகஸ்டின் சிறையில் அடைத்து நாடுகடத்தியது. அடிப்படையில் அவர்கள் அமைதி காக்க மேற்கில் உள்ள தங்கள் மக்களை வற்புறுத்துவதற்காக பிணைக் கைதிகளாகப் பயன்படுத்தப்பட்டனர். லெப்டினன்ட் ரிச்சர்ட் ஹென்றி பிராட் மேரியன் கோட்டையில் அவர்களை மேற்பார்வையிட்டார், மேலும் ஆங்கில மொழி மற்றும் அமெரிக்க கலாச்சாரத்தில் அவர்களின் கல்விக்கு ஏற்பாடு செய்யத் தொடங்கினார். செயின்ட் அகஸ்டின் குளிர்கால ரிசார்ட் என்று அறியப்பட்டதால் வடக்கிலிருந்து ஏராளமான பார்வையாளர்களை ஈர்த்தது. பலர் மேரியன் கோட்டையில் நடைபெற்ற பூர்வீக அமெரிக்கர்கள் மீது ஆர்வம் காட்டி, ஆசிரியர்களாக முன்வந்தனர். அவர்கள் ஆண்களுக்கு கலைப் பொருட்களையும் வழங்கினர். இந்த காலகட்டத்தில் சிலர் இப்போது லெட்ஜர் கலை என்று அழைக்கப்படுவதை உருவாக்கினர். இதன் விளைவாக வந்த சில படைப்புகள் (டேவிட் பெண்டில்டன் ஓக்கர்ஹேட்டர் உட்பட) ஸ்மித்சோனியன் நிறுவனத்தால் நடத்தப்படுகின்றன. போர்வீரர்களின் சிறைவாசத்தின் முடிவில், பிராட் பதினேழு இளைஞர்களை கூடுதல் கல்விக்காக ஹாம்ப்டன் நிறுவனத்தில் சேருமாறு சமாதானப்படுத்தினார். அவர் கூடுதலாக பூர்வீக அமெரிக்க மாணவர்களையும் நியமித்தார்ஃ மொத்தம் எழுபது பூர்வீக அமெரிக்கர்கள், பல்வேறு பழங்குடியினத்தைச் சேர்ந்த இளைஞர்கள் மற்றும் பெண்கள், பெரும்பாலும் வர்ஜீனியாவின் கலாச்சார பழங்குடியினரை விட சமவெளிகளிலிருந்து, அந்த முதல் வகுப்பில் சேர்ந்தனர். வர்ஜீனியாவின் முதல் குடும்பங்கள் சில நேரங்களில் போகாஹொண்டாஸ் மூலம் தங்கள் பூர்வீக அமெரிக்க பாரம்பரியத்தைப் பற்றி பெருமை பேசியதால், சில ஆதரவாளர்கள் பூர்வீக அமெரிக்க மாணவர்கள் உள்ளூர் மக்களுக்கு நிறுவனத்தின் கறுப்பின மாணவர்களை ஏற்றுக்கொள்ள உதவுவார்கள் என்று நம்பினர். கறுப்பின மாணவர்கள் பூர்வீக அமெரிக்க மாணவர்களை தற்போதைய அமெரிக்க சமூகத்திற்கு "நாகரிகப்படுத்த" உதவ வேண்டும், மேலும் பூர்வீக அமெரிக்கர்கள் "நீக்ரோக்களை உயர்த்த" உதவ வேண்டும். 1923 ஆம் ஆண்டில், இனக் கலவை குறித்து வளர்ந்து வரும் சர்ச்சையை எதிர்கொண்டு, முன்னாள் கூட்டமைப்பு மாநிலங்கள் கறுப்பினத்தவர்களுக்கு வாக்குரிமையை நிராகரித்து, ஜிம் க்ரோவை விதித்த பின்னர், பூர்வீக அமெரிக்க திட்டம் முடிவுக்கு வந்தது. பூர்வீக அமெரிக்கர்கள் கறுப்பினத்தவர்களுடன் கல்வி கற்றதால் சில முதலாளிகள் பூர்வீக அமெரிக்க ஆண்களை பணிநீக்கம் செய்ததை அடுத்து பூர்வீக அமெரிக்கர்கள் தங்கள் சிறுவர்களை பள்ளிக்கு அனுப்புவதை நிறுத்தினர். பூர்வீக அமெரிக்க பெண்கள் மற்றும் கறுப்பின சிறுவர்களுக்கு இடையிலான "ஒருங்கிணைப்பை" அவரால் தடுக்க முடியவில்லை என்பதால் திட்டத்தின் இறுதி இயக்குனர் ராஜினாமா செய்தார். பெயர் மாற்றங்கள், விரிவாக்கம் மற்றும் சமூகம் ஹாம்ப்டன் இயல்பான மற்றும் வேளாண் நிறுவனம் 1930 இல் வெறுமனே ஹாம்ப்டன் நிறுவனமாக மாறியது. 1931 ஆம் ஆண்டில் அனைத்து வயதினருக்கும் ஜார்ஜ் பி. ஃபெனிக்ஸ் பள்ளி அங்கு முதல்வர் இயன் ரோஸின் கீழ் திறக்கப்பட்டது. டிக்ஸி மருத்துவமனையுடன் ஒரு புதிய செவிலியர் பயிற்சி பள்ளி இணைக்கப்பட்டது, நினா கேஜ் இயக்குநராக இருந்தார். 1945 ஆம் ஆண்டில் ஆஸ்திரிய-அமெரிக்க உளவியலாளரும், கலைக் கல்வியாளரும், செல்வாக்குமிக்க உரை புத்தகமான கிரியேட்டிவ் அண்ட் மென்டல் க்ரோத்தின் ஆசிரியருமான விக்டர் லோவன்ஃபீல்ட் ஹாம்ப்டன் பீடத்தில் தொழில்துறை கலைகளின் உதவி பேராசிரியராக சேர்ந்தார், இறுதியில் கலைத் துறையின் தலைவரானார். 1971 வாக்கில் பல்கலைக்கழகம் "கல்வி உளவியல்", "வாய்வழி தகவல்தொடர்பு அறிமுகம்", "நவீன கணிதம்" மற்றும் "நாடக எழுத்து" உள்ளிட்ட திட்டங்களில் 42 மாலை வகுப்புகளை வழங்கியது. அந்த நேரத்தில், இந்த படிப்புகளுக்கான கல்விச் செலவு ஒரு செமஸ்டர் மணி நேரத்திற்கு $30 ஆக இருந்தது. 1951 ஆம் ஆண்டில், ரிச்மண்ட், வி. ஏ. வின் 20 வயது மாணவர் பெஞ்சமின் லெரோய் விக்ஃபால், வர்ஜீனியா மியூசியம் ஆஃப் ஃபைன் ஆர்ட்ஸ் $30 (~ $in) க்கு ஒரு ஓவியத்தை வாங்கிய மிக இளைய நபர் ஆனார். சுருக்க ஓவியம் "சிம்னிஸ்" என்று பெயரிடப்பட்டது. துறைகள் மற்றும் பட்டதாரி திட்டங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம், இது 1984 இல் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகமாக மாறியது. முதலில் எலிசபெத் சிட்டி கவுண்டியில் அமைந்துள்ள இது நீண்ட காலமாக ஃபோபஸ் நகரில் அமைந்துள்ளது, இது 1900 இல் இணைக்கப்பட்டது. ஃபோபஸ் மற்றும் எலிசபெத் சிட்டி கவுண்டி அண்டை நகரமான ஹாம்ப்டனுடன் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு 1952 இல் மிகப் பெரிய சுதந்திர நகரத்தை உருவாக்கியது. ஹாம்ப்டன் நகரம் அதன் அதிகாரப்பூர்வ முத்திரையில் விடுதலை ஓக்கைப் பயன்படுத்துகிறது. 1960 முதல் 1970 வரை, புகழ்பெற்ற இராஜதந்திரி மற்றும் கல்வியாளர் ஜெரோம் எச். ஹாலண்ட் ஹாம்ப்டன் நிறுவனத்தின் தலைவராக இருந்தார். பல்கலைக்கழகமும் அதன் தலைமையும் விமர்சனங்களை எதிர்கொண்டன. 2018 ஆம் ஆண்டில், ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் உணவுப் தரம், வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் பாலியல் வன்கொடுமை புகார்களைக் கையாளுதல் உள்ளிட்ட நீண்டகால மற்றும் அவசரம் என்று தாங்கள் நம்பும் பல கவலைகளை நிவர்த்தி செய்யுமாறு நிர்வாகத்திற்கு அழைப்பு விடுத்தனர். மாணவர்களின் கவலைகள் மற்றும் பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு காண "முன்னேறிச் செல்வதாக" பல்கலைக்கழகம் ஒரு அறிக்கையை வெளியிட்டது. ஜூலை 2020 இல், பரோபகாரர் மெக்கென்சி ஸ்காட் ஹாம்ப்டனுக்கு $30 மில்லியன் (~ $in) நன்கொடை அளித்தார். இந்த நன்கொடை ஹாம்ப்டனின் வரலாற்றில் மிகப்பெரிய ஒற்றை பரிசு ஆகும். ஹாம்ப்டனின் ஜனாதிபதிக்கு நிதி எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படும் என்பது குறித்து ஒரே விருப்பத்தேர்வு உள்ளது, ஆனால் தாராளமாக நன்கொடை ஒதுக்குவதற்கான சிறந்த வழி குறித்து மற்ற பல்கலைக்கழகத் தலைவர்களுடன் கலந்தாலோசிக்க உறுதிபூண்டுள்ளார். ஜூன் 2022 இல், டாக்டர் வில்லியம் ஆர். ஹார்வி 43 ஆண்டுகால சேவைக்குப் பிறகு ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் 12 வது தலைவராக ஓய்வு பெற்றார். அவர் ஹாம்ப்டனின் வரலாற்றில் மிக நீண்ட காலம் பணியாற்றிய ஜனாதிபதியாகவும், நாட்டின் மிக நீண்ட காலம் பணியாற்றிய கல்லூரித் தலைவர்களில் ஒருவராகவும் உள்ளார். அவருக்குப் பிறகு 1983 ஆம் ஆண்டு ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற டேரெல் கே. வில்லியம்ஸ் பதவியேற்கிறார். குடியரசுத் தலைவரின் வளாகம் வளாகம் அதன் தேசிய வரலாற்று அடையாள மாவட்டத்திற்கு பங்களிக்கும் பல கட்டிடங்களைக் கொண்டுள்ளதுஃ வர்ஜீனியா-க்ளீவ்லேண்ட் ஹால் (புதிய பெண் தங்குமிடமும், பள்ளியின் இரண்டு சிற்றுண்டிச்சாலைகளின் முன்னாள் இல்லமும்), விக்வாம் கட்டிடம் (நிர்வாக அலுவலகங்களுக்கு வீடு), அகாடமி கட்டிடம் (நிர்வாக அலுவலகங்கள்), நினைவு தேவாலயம் (மத சேவைகள்) மற்றும் குடியரசுத் தலைவரின் மாளிகை மாளிகை. ஹாம்ப்டன் சிட்டி பப்ளிக் ஸ்கூல்ஸ் 1962 ஆம் ஆண்டில் ஒரு புதிய ஃபெனிக்ஸ் உயர்நிலைப் பள்ளியைத் திறந்தபோது வளாகத்தில் உள்ள அசல் உயர்நிலைப் பள்ளி ஃபெனிக்ஸ் ஹால் ஆனது. ஜூன் 12,2008 அன்று ஒரு சிறிய தீ விபத்தில் ஃபெனிக்ஸ் ஹால் சேதமடைந்தது. 1868 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழக அருங்காட்சியகம் நாட்டின் பழமையான ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க அருங்காட்சியகமாகும். இந்த அருங்காட்சியகத்தில் 9,000 க்கும் மேற்பட்ட துண்டுகள் உள்ளன, அவற்றில் சில மிகவும் பாராட்டப்பட்டவை. ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் 16 ஆராய்ச்சி மையங்கள் உள்ளன. ஹாம்ப்டன் யுனிவர்சிட்டி புரோட்டான் தெரபி இன்ஸ்டிடியூட் உலகின் மிகப்பெரிய சுதந்திரமாக நிற்கும் வசதியாகும். வளாகத்தில் உள்ள நான்கு நூலகங்கள் வில்லியம் ஆர். மற்றும் நோர்மா பி. ஹார்வி நூலகம் (முக்கிய நூலகம்), வில்லியம் எச். மோசே ஜூனியர். கட்டிடக்கலை நூலகம், இசை நூலகம் மற்றும் நர்சிங் நூலகம். விடுதலை ஓக் உலகின் 10 பெரிய மரங்களில் ஒன்றாக தேசிய புவியியல் சங்கத்தால் மேற்கோள் காட்டப்பட்டது. நீர்நிலை வளாகம் செசபீக் விரிகுடாவின் முகத்துவாரத்திற்கு அருகில் அமைந்துள்ளது. தேசிய வரலாற்று அடையாள மாவட்டம் ஹாம்ப்டன் ஆற்றின் குறுக்கே உள்ள வளாகத்தின் ஒரு பகுதி, பல பழைய கட்டிடங்கள் உட்பட, ஒரு அமெரிக்க தேசிய வரலாற்று அடையாள மாவட்டமாகும். கட்டிடங்கள் பின்வருமாறுஃ மேன்சன் ஹவுஸ், லிட்டில் ஸ்காட்லாந்து வர்ஜீனியா ஹாலின் அசல் தோட்ட இல்லம், 1873 இல் கட்டப்பட்ட அகாடமிக் ஹால் விக்வாம் மார்க்வாண்ட் மெமோரியல் சேப்பல், ஒரு கோபுரத்துடன் கூடிய ரோமானிய மறுமலர்ச்சி சிவப்பு செங்கல் தேவாலயம் கூடுதலாக, கிளீவ்லேண்ட் ஹால், ஓக்டன் மற்றும் நிர்வாக கட்டிடமும் மாவட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. இந்த மாவட்டம் 1969 ஆம் ஆண்டில் வரலாற்று இடங்களின் தேசிய பதிவேட்டில் பட்டியலிடப்பட்டு 1974 ஆம் ஆண்டில் தேசிய வரலாற்று அடையாளமாக அறிவிக்கப்பட்டது. 2015 ஆம் ஆண்டில், மாணவர் அமைப்பில் கிட்டத்தட்ட மூன்றில் இரண்டு பங்கு பெண்களும் மற்ற மூன்றில் ஒரு பங்கு ஆண்களும் இருந்தனர். மக்கள் தொகையில் சுமார் 90 சதவீதம் பேர் கறுப்பினத்தவர்கள் என்றும் சுமார் 30 சதவீதம் பேர் வர்ஜீனியாவில் வசிப்பவர்கள் என்றும் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளனர். அகாடெமிக்ஸ் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் 10 அங்கீகாரம் பெற்ற பள்ளிகள் மற்றும் கல்லூரிகளைக் கொண்டுள்ளது. ஸ்கூல் ஆஃப் இன்ஜினியரிங் அண்ட் டெக்னாலஜி ஸ்கூல் ஆஃப் பார்மசி ஜேம்ஸ் டி. ஜார்ஜ் ஸ்கூல் ஆஃப் பிசினஸ் ஸ்க்ரிப்ஸ் ஹோவர்ட் ஸ்கூல் ஆஃப் ஜர்னலிசம் அண்ட் கம்யூனிகேஷன் ஸ்கூல் ஆஃப் நர்சிங் ஸ்கூல் ஆஃப் லிபரல் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் எஜுகேஷன் ஸ்கூல் ஆஃப் சயின்ஸ் யுனிவர்சிட்டி காலேஜ் காலேஜ் ஆஃப் வர்ஜீனியா பீச் கிராஜுவேட் காலேஜ், ஹாம்ப்டன் 50 இளங்கலை பட்டப்படிப்புகள், 26 முதுகலை திட்டங்கள், 7 முனைவர் திட்டங்கள், 2 தொழில்முறை திட்டங்கள் மற்றும் 10 அசோசியேட்/சான்றிதழ் திட்டங்கள் வழங்குகிறது. ஃப்ரெடி டி. டேவி ஹானர்ஸ் கல்லூரி என்பது பட்டம் வழங்காத கல்லூரியாகும், இது மிகவும் உயர்ந்த சாதனையாளர் இளங்கலை பட்டதாரிகளுக்கு சிறப்பு கற்றல் வாய்ப்புகளையும் சலுகைகளையும் வழங்குகிறது. ஹானர்ஸ் கல்லூரியில் சேர, மாணவர்கள் கல்லூரி வழங்கிய அழைப்பை முறையாக ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் அல்லது கல்லூரியில் சேர்க்கைக்கு நேரடியாக விண்ணப்பிக்க வேண்டும். ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் தொடர்ந்து நாட்டின் முதல் பத்து எச். பி. சி. யூ. களில் இடம்பிடித்துள்ளது மற்றும் யு. எஸ். நியூஸ் & வேர்ல்ட் ரிப்போர்ட் மூலம் "தேசிய பல்கலைக்கழகங்களில்" அடுக்கு 1 (#217) இல் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. ஹாம்ப்டனின் மாணவர் ஆசிரிய விகிதம் 10 முதல் 1 வரை உள்ளது, இது தேசிய பல்கலைக்கழக சராசரியான 18 முதல் 1 ஐ விட சிறந்தது. நாசாவின் பணியின் கட்டுப்பாட்டைக் கொண்ட முதல் மற்றும் ஒரே எச். பி. சி. யு ஹாம்ப்டன் ஆகும். தி அலும்னி ஃபேக்டர் ஹாம்ப்டனை வர்ஜீனியாவின் ஏழு சிறந்த கல்லூரிகளில் ஒன்றாக பெயரிட்டது. ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சேர்க்கை நிறுவனமாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. மாணவர் செயல்பாடுகள் தடகள ஹாம்ப்டன் விளையாட்டு அணிகள் கடலோர தடகள சங்கத்தில் (சிஏஏ) என். சி. ஏ. ஏ பிரிவு I (கால்பந்துக்கான எஃப்சிஎஸ்) இல் பங்கேற்கின்றன. மத்திய கிழக்கு தடகள மாநாட்டிலிருந்தும் பின்னர் பிக் சவுத் மாநாட்டிலிருந்தும் வெளியேறிய பின்னர் அவர்கள் 2022 இல் சேர்ந்தனர். மத்திய கிழக்கு தடகள மாநாடு அல்லது தென்மேற்கு தடகள மாநாட்டில் உறுப்பினராக இல்லாத மூன்று NCAA பிரிவு I HBCU நிறுவனங்களில் ஹாம்ப்டன் ஒன்றாகும் (ஓஹியோ பள்ளத்தாக்கு மாநாட்டில் டென்னசி மாநில பல்கலைக்கழகம் மற்றும் சிஏஏ போட்டியாளரான வட கரோலினா ஏ & டி உடன்). 2016 ஆம் ஆண்டில், ஹாம்ப்டன் ஒரு பிரிவு I ஆண்கள் லாக்ரோஸ் அணியை களமிறக்கிய முதல் மற்றும் ஒரே HBCU ஆனார். ஆம்ஸ்ட்ராங் ஸ்டேடியத்தில் தொடக்க ஆட்டத்திற்கு முன்னதாக வளாகத்தில் ஈஎஸ்பிஎன் ஒரு ஒளிபரப்பை நடத்தியது. போட்டி பாய்மரக் குழுவைக் கொண்ட ஒரே எச். பி. சி. யு ஹாம்ப்டன் ஆகும். 2001 ஆம் ஆண்டில், ஹாம்ப்டன் கூடைப்பந்து அணி தனது முதல் NCAA போட்டி விளையாட்டை வென்றது, அவர்கள் அயோவா மாநிலத்தை 58-57 தோற்கடித்தபோது, எல்லா காலத்திலும் மிகப்பெரிய திருப்பங்களில் ஒன்றாகும். போட்டியின் வரலாற்றில் இரண்டு விதைகளை வீழ்த்திய நான்காவது பதினைந்து விதைகள் மட்டுமே அவை. அவர்கள் ஒரு வருடம் கழித்து போட்டிக்குத் திரும்பினர், அதே போல் 2006,2011,2015 மற்றும் 2016 ஆம் ஆண்டுகளில், தங்கள் மாநாட்டு கூடைப்பந்து போட்டியை வென்றனர். அவர்களின் NCAA போட்டி சாதனை 2-6 ஆகும், இதில் பிளே-இன் கேம் அடங்கும். "லேடி பைரேட்ஸ்" கூடைப்பந்து அணி 2000,2003,2004,2010-2014 மற்றும் 2017 ஆம் ஆண்டுகளில் NCAA போட்டிக்கு பயணங்களை மேற்கொண்டுள்ளது. 1988 ஆம் ஆண்டில், பிரிவு II பள்ளியாக, லேடி பைரேட்ஸ் என். சி. ஏ. ஏ மகளிர் பிரிவு II கூடைப்பந்து சாம்பியன்ஷிப்பை வென்றது, மேற்கு டெக்சாஸ் மாநிலத்தை தோற்கடித்தது. 2011 ஆம் ஆண்டில், 13 வது தரவரிசையில், லேடி பைரேட்ஸ் கென்டக்கியை கிட்டத்தட்ட வருத்தப்படுத்தினார், ஆனால் கூடுதல் நேரத்தில் வீழ்ந்தார், 66-62. 2015 ஆம் ஆண்டில், லேடி பைரேட்ஸ் மகளிர் என்ஐடியில் விளையாடியது, அங்கு அவர்கள் தொடக்க சுற்றில் டிரெக்ஸலை தோற்கடித்தனர். இருப்பினும், இரண்டாவது சுற்றில், அணி மேற்கு வர்ஜீனியாவிடம் 57-39 தோல்வியடைந்தது. கடற்கொள்ளையர்கள் 1997 ஆம் ஆண்டில் கால்பந்தில் தங்கள் மாநாட்டு பட்டத்தை வென்றனர், 1998 மற்றும் 2004 ஆம் ஆண்டுகளில் பட்டத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டனர், மேலும் 2005 மற்றும் 2006 ஆம் ஆண்டுகளில் மீண்டும் அதை வென்றனர். 2004 முதல் 2006 வரை, இந்த அணி மூன்று எம். இ. ஏ. சி சாம்பியன்ஷிப் மற்றும் மூன்று எஸ். பி. என்-பிளாக் கல்லூரி தேசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் வெற்றி பெற்றது, மேலும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பிரிவு I எஃப்சிஎஸ் முதல் 25 வாக்கெடுப்பில் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்டது. கடற்கொள்ளையர்கள் 2007 ஆம் ஆண்டில் என்எப்எல் காம்பைனுக்கு ஐந்து வீரர்களை அனுப்பினர், இது அந்த ஆண்டின் எந்த எஃப்சிஎஸ் துணைப்பிரிவு பள்ளியிலும் அதிகமாகும். அவர்கள் டென்னிஸிலும் ஆதிக்கம் செலுத்தி வருகின்றனர், 1996 முதல் 1999 வரை எம். இ. ஏ. சி, 2001-2003 மற்றும் 2007 ஆண்களுக்கும், 1998 மற்றும் 2002-2004 பெண்களுக்கும் வென்றுள்ளனர். முக்கிய போட்டியாளர்களில் நோர்போக் நகரத்தில் உள்ள ஹாம்ப்டன் சாலைகளுக்கு குறுக்கே அமைந்துள்ள நோர்போக் மாநில பல்கலைக்கழகம் மற்றும் வாஷிங்டன் டி. சி. யில் உள்ள ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவை அடங்கும். 2019 ஆம் ஆண்டில், வர்ஜீனியாவின் ரிச்மண்டில் இருந்து வர்ஜீனியா யூனியன் பல்கலைக்கழகத்துடனான போட்டியை ஹாம்ப்டன் புதுப்பித்தார். கலை, தடகளம், சமூக சேவை, தலைமை, மதம் மற்றும் மாணவர் அரசு ஆகியவற்றில் 55 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர் அமைப்புகள் வளாகத்தில் உள்ளன. "தி மார்ச்டிங் ஃபோர்ஸ்" அணிவகுப்பு இசைக்குழு பைரேட் தடகளத்தை "தி மார்ச்டிங் ஃபோர்ஸ்" அணிவகுப்பு இசைக்குழு உட்பட ஏராளமான குழுக்கள் ஆதரிக்கின்றன. வாஷிங்டன் டி. சி. யில் பராக் ஒபாமா ஜனாதிபதி பதவியேற்பு அணிவகுப்பு உட்பட பல குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளில் அணிவகுப்பு இசைக்குழு தோன்றியுள்ளது. வர்ஜீனியா மாநிலத்தின் பிரதிநிதியாக அணிவகுப்பில் பங்கேற்க விண்ணப்பதாரர்களின் ஒரு பெரிய குழுவிலிருந்து "படை" தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. "தி ஃபோர்ஸ்" "எபோனி ஃபயர்" அனைத்து பெண்கள் நடனக் கலைஞர்களாலும், அதே போல் "சில்கி", கொடி அணியாலும், 2018 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, "ஷிம்மரிங் சபையர் எலிஜன்ஸ்" மேஜோரெட் அணியாலும் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது. கிரேக்க வாழ்க்கை ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகம் தேசிய பான்-ஹெலெனிக் கவுன்சில் அமைப்புகள் உட்பட 15 க்கும் மேற்பட்ட கிரேக்க கடித அமைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. குறிப்பிடத்தக்க முன்னாள் மாணவர்கள் வணிக கல்வி பொழுதுபோக்கு, ஊடகம் மற்றும் கலை அரசியல் மற்றும் அரசு அறிவியல், சுகாதாரப் பாதுகாப்பு, தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் சமூகவியல் மற்றும் மனிதநேய விளையாட்டுகள் மேலும் காண்க சிவில் உரிமைகள் இயக்கம் (1865-1896) விடுதலை ஓக், வளாகத்தில் உள்ள ஒரு வரலாற்று மரம் WHOV 88.1 FM குறிப்புகள் மேலும் படிக்க ஆண்டர்சன், ஜேம்ஸ் டி. தெற்கில் கறுப்பின மக்களின் கல்வி, 1860-1935 (1988) pp 33-78 ஆன்லைன். ஆம்ஸ்ட்ராங், மேரி எஃப். மற்றும் லுட்லோ, ஹெலன் டபிள்யூ., ஹாம்ப்டன் மற்றும் அதன் மாணவர்கள். நியூயார்க்ஃ ஜி. பி. புட்னாமின் மகன்கள், 1874. எங்ஸ், ராபர்ட் பிரான்சிஸ் (1999). உரிமையிழந்த மற்றும் மரபுரிமையற்றவர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல்ஃ சாமுவேல் சாப்மேன் ஆம்ஸ்ட்ராங் மற்றும் ஹாம்ப்டன் இன்ஸ்டிடியூட், 1839-1893. டென்னசி பல்கலைக்கழகம் பிரஸ். ஷால், கீத் எல்., பதிப்பு. (1977). ஸ்டோனி தி ரோட்ஃ ஹாம்ப்டன் இன்ஸ்டிடியூட்டின் வரலாற்றில் அத்தியாயங்கள். வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழக அச்சகம். வெல்ச், ஜான் எஸ். "ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் தொழில் தோற்றத்தை மறுபரிசீலனை செய்தல் மற்றும் கலை ஈடுபாட்டின் ஒற்றை வரலாற்றைக் கொண்டாடுதல்". பொது வரலாற்றாசிரியர் 40.3 (2018): 107-141. வெளி இணைப்புகள் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளம் அதிகாரப்பூர்வ தடகள வலைத்தளம் அதிகாரப்பூர்வ மாணவர் செய்தித்தாள்-வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள வரலாற்று இடங்களின் தேசிய பதிவேட்டில் உள்ள ஹாம்ப்டன் ஸ்கிரிப்ட் வரலாற்று மாவட்டங்கள் மற்றும் வர்ஜீனியாவில் உள்ள வரலாற்று இடங்களின் தேசிய பதிவேட்டில் உள்ள கல்லூரி கட்டிடங்கள் தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகள் ஹாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகள் 1868 இல் நிறுவப்பட்டன ஹாம்ப்டனில் கல்வி, வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகங்களில் வர்ஜீனியா தேசிய வரலாற்று அடையாளங்கள் மற்றும் வர்ஜீனியாவின் ஹாம்ப்டனில் உள்ள கல்லூரிகள் மற்றும் பள்ளிகளின் கட்டிடங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகளின் தெற்கு சங்கத்தால் அங்கீகாரம் பெற்ற கல்லூரிகள்.