Engineering and Science Education Program
அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதக் கல்வித் திட்டம் (STEM, முன்பு பொறியியல் மற்றும் அறிவியல் கல்வித் திட்டம் அல்லது ESEP) என்பது பிலிப்பைன்ஸில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட அறிவியல் மற்றும் கணிதம் சார்ந்த பாடத்திட்டமாகும். STEM திட்டம் கல்வித் துறையால் மேற்பார்வையிடப்படும் பொது அல்லது தனியார் சிறப்பு உயர்நிலைப் பள்ளிகளால் வழங்கப்படுகிறது. தற்போது, STEM திட்டத்தை வழங்கும் 110 உயர்நிலைப் பள்ளிகள் உள்ளன, அவற்றில் பெரும்பாலானவை பொதுப் பள்ளிகள் ஆகும். இது 1994 ஆம் ஆண்டில் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத் துறையால் (தோஸ்த்) சோதனை செய்யப்பட்டது. பிலிப்பைன்ஸில் உள்ள மூன்று வகையான அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் (STEM உயர்நிலைப் பள்ளிகள், பிராந்திய அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளி ஒன்றியத்தில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் பிலிப்பைன்ஸ் அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளி அமைப்பு) கணிதம் மற்றும் அறிவியலில் முக்கியத்துவம் அளிக்கும் பாடத்திட்டத்தை வழங்குகின்றன. STEM உயர்நிலைப் பள்ளிகளை விட ஆர்எஸ்எச்எஸ் யூனியன் மற்றும் பிஎஸ்எச்எஸ் சிஸ்டம் ஆகியவை அறிவியல் மற்றும் கணிதக் கல்வியில் மிக உயர்ந்த தரங்களைக் கொண்டுள்ளன என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. அதேபோல், STEM உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் ஆர். எஸ். எச். எஸ் யூனியன் கல்வித் துறையால் இயக்கப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் பி. எஸ். எச். எஸ் அமைப்பு அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத் துறையால் இயக்கப்படுகிறது. STEM உயர்நிலைப் பள்ளிகளில், மாணவர் மற்றொரு STEM உயர்நிலைப் பள்ளியிலிருந்து, ஒரு ஆர். எஸ். எச். எஸ் அல்லது பி. எஸ். எச். எஸ் அமைப்பிலிருந்து வந்தால் இடமாற்ற மாணவர்கள் சேர அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். பிராந்திய அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளி ஒன்றியம் மற்றும் பி. எஸ். எச். எஸ் அமைப்பில், இடமாற்றங்கள் அந்தந்த அமைப்புகளுக்குள் உள்வரும் மூத்த மாணவர்களுக்கு மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகின்றன. STEM உயர்நிலைப் பள்ளியிலிருந்து ஆர்எஸ்எச்எஸ் அல்லது பிஎஸ்எச்எஸ் அமைப்புகளுக்கு மாற விரும்பும் மாணவர்கள் அனுமதிக்கப்பட மாட்டார்கள், இருப்பினும் தலைகீழ் அனுமதிக்கப்படுகிறது. மூன்று வகையான அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளிகளும் வெவ்வேறு தரவரிசை முறைகளை பராமரிக்கின்றன. STEM உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் ஆர். எஸ். எச். எஸ் யூனியன் ஆகியவை பிலிப்பைன்ஸில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்கு நிலையான தரவரிசை முறையைப் பயன்படுத்துகின்றன, அதே நேரத்தில் பி. எஸ். எச். எஸ் அமைப்பு 1.00-5.00 அளவைப் பயன்படுத்தி ஒரு தனித்துவமான தரவரிசை முறையைப் பராமரிக்கிறது. பிலிப்பைன்ஸ் அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளி (பி. எஸ். எச். எஸ்) முக்கிய பாடத்திட்டம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிராந்திய அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளி (ஆர். எஸ். எச். எஸ்) பாடத்திட்டம் அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதத் திட்டம் (எஸ். டி. இ. எம்) பாடத்திட்டம் தொழில்நுட்ப-தொழிற்கல்வி திட்டம் (டி. வி. இ. பி) டெக்-வோக் திட்டம் தொழிலாளர் திறன்களுக்கான ஆரம்பகால பயிற்சியை வழங்க முற்படுகிறது, குறிப்பாக இயந்திர வேலைகள், வர்த்தகம், விவசாயம், தகவல் தொழில்நுட்பம் ஆகியவற்றில். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை கல்லூரிக்கு தயார்படுத்துவது அல்லது பல்வேறு தொழில்துறைகளில் பணியாற்றச் செய்வது இதன் முக்கிய நோக்கமாகும். இயந்திரக் கடை, வாகனத் தொழில்நுட்பம், வெல்டிங், எலக்ட்ரானிக்ஸ் தொழில்நுட்பம், கட்டிட கட்டுமானம், தளபாடங்கள் மற்றும் கேபினட் தயாரித்தல், பிளம்பிங், மின்சாரம், கணினி தொழில்நுட்பம், உணவு பதப்படுத்துதல், விலங்கு உற்பத்தி, மீன் பதப்படுத்துதல், மீன் பிடிப்பு, மீன் வளர்ப்பு, விவசாயம், பிசி செயல்பாடுகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப வரைதல் உள்ளிட்ட 18 சிறப்புத் துறைகள் இந்த தொழில்நுட்ப-தொழில் திட்டத்தில் உள்ளன. தற்போது, பிலிப்பைன்ஸில் 280 டெக்-வோக் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் உள்ளன, அவற்றில் 140 முன்னுரிமை டெக்-வோக் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் ஆகும். கலைகளில் சிறப்புத் திட்டம் (எஸ். பி. ஏ) கலைகளில் சிறப்புத் திட்டம் கலைகளில் திறமையான மாணவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இசை, காட்சி கலைகள், நாடக கலைகள், ஊடக கலைகள், படைப்பாற்றல் எழுத்து மற்றும் நடனம் போன்ற பல்வேறு கலைத் துறைகளில் திறமை வாய்ந்த மாணவர்களுக்கான ஒரு திட்டமாகும். இந்தத் திட்டம் பல்வேறு கலை வடிவங்கள் மற்றும் துறைகளை உள்ளடக்கிய கலைகளை மையமாகக் கொண்ட விரிவான இடைநிலைக் கல்வியை வழங்குகிறது. கலைக் கல்வி என்பது ஒரு சமநிலையான கல்வித் திட்டத்தின் ஒருங்கிணைந்த அங்கமாகும், மேலும் இது இடைநிலைப் படிப்புக்குப் பிந்தைய பணிக்கான பின்னணியையும் வழங்குகிறது. இதழியலில் சிறப்புத் திட்டம் (எஸ். பி. ஜே) இதழியலில் சிறப்புத் திட்டம் அனுபவங்களை வளப்படுத்துவதற்கும், மாணவர்-எழுத்தாளர்களின் பத்திரிகைத் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும், சுதந்திரமான மற்றும் பொறுப்பான பத்திரிகையை வலுப்படுத்துவதற்கும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. வெகுஜன தொடர்பு, அச்சு, ஆன்லைன் மற்றும் ஒளிபரப்பு ஊடகங்களில் கற்பவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்காக இது வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் முக்கிய கவனம் முதன்மையாக எழுதுவது ஒரு செயல்முறையாகவும் ஒரு கலையாகவும் உள்ளது. விளையாட்டுக்கான சிறப்புத் திட்டம் (எஸ். பி. எஸ்) விளையாட்டில் சிறப்புத் திட்டம் என்பது விளையாட்டுத் திறமைகளைக் கொண்ட மாணவர்களை அடையாளம் காணும்/கண்டுபிடிக்கும் மற்றும் உயர் மட்ட தடகளப் போட்டிகளுக்கு அவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் ஒரு திட்டத்தை நிறுவனமயமாக்குவதற்கான டிப்பெட் முயற்சிகளுக்கு ஏற்ப உள்ளது. விளையாட்டுக்கான சிறப்புத் திட்டம், வழக்கமான உயர்நிலைப் பள்ளிக்குப் பிறகு, விளையாட்டுகளில் நிபுணத்துவம் பெற்ற நான்கு ஆண்டு இடைநிலைப் பாடத்திட்டத்தை வழங்குகிறது. சிறப்பு அறிவியல் தரப் பள்ளி (எஸ். எஸ். ஜி. எஸ்) கல்வித் துறையின் பொறியியல் மற்றும் அறிவியல் கல்வித் திட்டத்தின் விரிவாக்க திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, சிறப்பு அறிவியல் தொடக்கப்பள்ளி நிறுவப்பட்டது, இது அறிவியல் உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்கு ஊட்டப் பள்ளியாக செயல்படுகிறது. அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவு, திறன்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகள் கொண்ட பிலிப்பைன்ஸ் குழந்தைகளை வளர்ப்பதை இந்த திட்டம் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது; சமூகம் மற்றும் சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் ஆக்கபூர்வமான பங்காளிகளாக ஆக்கபூர்வமான மற்றும் நேர்மறையான மதிப்புகள் மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் இது அறிவியல் சாய்ந்த கற்பவர்களுக்கு இருக்கும் குணங்களைத் தீர்மானிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது; ஒரு நல்ல சிறப்பு தொடக்கப்பள்ளியின் சிறப்பியல்புகளை விவரிக்கிறது; மற்றும் ஆய்வில் ஈடுபட்டுள்ள கற்பவர்களின் மேம்பட்ட செயல்திறனுக்கு கணிசமாக பங்களிக்கும் SSES இல் உள்ளிடப்பட்ட காரணிகளைத் தீர்மானிக்கிறது. தற்போது பிலிப்பைன்ஸ் முழுவதும் 57 சிறப்பு அறிவியல் தொடக்கப் பள்ளிகள் உள்ளன. எஸ். எஸ். இ. எஸ்., வழிகாட்டுதல்களின்படி, குறைந்தபட்சம் இரண்டு கணினிகள், ஒரு தொலைக்காட்சி செட், கேசட் ரெக்கார்டர், பிளேயர் எல்சிடி ப்ரொஜெக்டர், ஓஎச்பி, விஎச்எஸ்/விசிடி/டிவிடி பிளேயர் ஆகியவற்றைக் கொண்ட 7 மீட்டர் x 9 மீட்டர் அளவிலான நிலையான அளவிலான வகுப்பறைகளுக்கு வழங்கும் "அதிநவீன" தொழில்நுட்பத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். வகுப்பறைகளில் அறிவியல் ஆய்வகங்கள், மல்டிமீடியா மற்றும் இணைய வசதிகளுடன் கூடிய கணினி ஆய்வகம், பேச்சு ஆய்வகம், இசை அறை மற்றும் இசைக்கருவிகள், செயல்பாட்டு விளையாட்டு வசதிகளுடன் கூடிய உடற்பயிற்சி கூடம் ஆகியவையும் இருக்க வேண்டும். பிலிப்பைன்ஸில் குறிப்புகள் கல்வி பிலிப்பைன்ஸ் கல்வித் திட்டங்கள்