Académie de Poésie et de Musique
தி அகாடமி டி போசி எட் டி மியூசிக் (The Académi de Poésie et de Musique), பின்னர் அகாடமி டு பாலாய்ஸ் என்று மறுபெயரிடப்பட்டது, இது பிரான்சில் உள்ள முதல் அகாடமி ஆகும். இது 1570 ஆம் ஆண்டில் பிரான்சின் சார்லஸ் IX இன் அனுசரணையில் கவிஞர் ஜீன்-அன்டோயின் டி பைஃப் மற்றும் இசைக்கலைஞர் ஜோச்சிம் திபோல்ட் டி கோர்வில் ஆகியோரால் நிறுவப்பட்டது. அகாதமியின் நோக்கம் கிளாசிக்கல் கிரேக்க மற்றும் ரோமானிய கவிதை மற்றும் இசையை புதுப்பிப்பதாகும். இது பாரிஸில் உள்ள பைஃப்பின் வீட்டில் தவறாமல் சந்தித்தது, மேலும் இரண்டு வகுப்பு உறுப்பினர்களைக் கொண்டிருந்தது-"இசைக்கலைஞர்கள்" அல்லது கவிஞர்கள், பாடகர்கள் மற்றும் இசைக்கருவிகள்; மற்றும் "தணிக்கையாளர்கள்" அல்லது அகாடமியை நிதி ரீதியாக ஆதரிக்க உதவிய சந்தாதாரர்கள். பண்டைய மீட்டர்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பிரெஞ்சு கவிதையை புத்துயிர் பெறச் செய்வதும், மாற்றுவதும், பண்டைய மீட்டர்களைப் பின்பற்றி எளிய இசையுடன் இணைப்பதும் பைஃப்பின் நோக்கமாக இருந்தது. அகாடமியின் வெளிப்படையான நோக்கம் இசை-கவிதை என்றாலும், பைஃப்பின் குறிக்கோள்கள் மிகவும் லட்சியமாக இருந்தன-பிரெஞ்சு கவிதைகளின் கட்டமைப்பின் மூலம், அவர் மிகவும் கட்டமைக்கப்பட்ட சமூக ஒழுங்கையும் ஒழுக்கத்தையும் கொண்டு வர முடியும் என்று அவர் நம்பினார். இந்த இலக்கு நியோ-பிளாட்டோனிக் இலட்சியங்களிலிருந்து பின்பற்றப்பட்டது, அங்கு இசையும் ஒழுக்கமும் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த நோக்கத்திற்காக, விவாதங்கள் இசை மற்றும் கவிதைகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் இயற்கை தத்துவம், கணிதம் மற்றும் பிற பாடங்களைப் பற்றிய விவாதங்களும் இதில் அடங்கும். புளோரன்சில் உள்ள மார்சிலியோ ஃபிசினோவின் அகாடெமியா பிளாட்டோனிகாவால் குறைந்தபட்சம் ஒரு பகுதியையாவது பைஃப் பாதித்தார். ஆசிரியரும் கவிஞருமான ஜீன் டௌராட், பியர் டி ரோன்சார்ட் மற்றும் லா பிளேயட் என்ற இலக்கியக் குழுவின் பிற உறுப்பினர்கள் அகாடமியின் உருவாக்கத்தில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினர். தனது தத்துவத்தைப் பரப்புவதற்கான பெய்ஃப்பின் குறிக்கோள்கள் இருந்தபோதிலும், அகாடமி அளவிடப்பட்ட கவிதை மற்றும் இசையின் கலையை ரகசியமாக வைத்திருந்தது. தனது இலக்குகளை மேலும் மேம்படுத்த உதவுவதற்காக, பைஃப் பிரெஞ்சு இசைக்கலைஞர்களின் உதவியைப் பெற்றார், அவர்களில் மிகவும் செல்வாக்கு மிக்கவர் கிளாட் லு ஜீன். லு ஜூனின் சோதனைகள் பிரெஞ்சு கவிதைகளின் இசை அமைப்பை பாதித்தன, இதில் ஏர் டி கோர் இல் ஒழுங்கற்ற மீட்டர்களைப் பயன்படுத்துவது உட்பட, பல தலைமுறைகளாக, அகாடமியின் செல்வாக்கு மிகவும் குறுகிய காலமாக இருந்தபோதிலும். இதில் ஈடுபட்ட மற்ற இசைக்கலைஞர்களில் யூஸ்டாச் டு கௌராய் மற்றும் ஜாக் மாடுயிட் ஆகியோர் அடங்குவர். சார்லஸ் IX இறந்தபோது, அகாடமி மிகவும் குறைவான செயலில் இருந்தது. இது பிரான்சின் ஹென்றி III இன் கீழ் ஒரு குறுகிய காலத்திற்கு மறுமலர்ச்சியைக் கொண்டிருந்தது, இது லூவ்ரில் அகாடமி டு பாலாய்ஸ் என்ற பெயரில் சந்தித்தது. இந்த நேரத்தில் கை டு ஃபோர் டி பிப்ராக் பொறுப்பேற்றார், மேலும் குழுவின் கவனம் சொற்பொழிவு மற்றும் விவாதத்திற்கு மாறியது. குறிப்புகள் ஆதாரங்கள் பிரவுன், ஹோவர்ட் மேயர்; இயன் ஃபென்லான் (2001). "அகாடமி 4. பிரெஞ்சு கல்விக்கூடங்கள். ", க்ரோவ் மியூசிக் ஆன்லைன், பதிப்பு. எல். மேசி (மார்ச் 18,2007 இல் அணுகப்பட்டது), grovemusic.com (சந்தா அணுகல்). டாபின்ஸ், ஃபிராங்க் (2001). "ஜீன்-அன்டோயின் டி பைஃப்", க்ரோவ் மியூசிக் ஆன்லைன், பதிப்பு. எல். மேசி (மார்ச் 18,2007 இல் அணுகப்பட்டது), grovemusic.com (சந்தா அணுகல்). ஃப்ரீமி, எட்வர்ட் (1887). அகாதமி டெஸ் டெர்னியர்ஸ் வலோயிஸ்ஃ அகாதமி டி போசி அண்ட் டி மியூசிக், 1570-1576, அகாதமி டு பாலாய்ஸ், 1576-1585, டி அப்ரெஸ் டெஸ் டாக்குமெண்ட்ஸ் நோவாக்ஸ் அண்ட் இன்டிட்ஸ். பாரிஸ்ஃ எர்னஸ்ட் லெரோக்ஸ். யேட்ஸ், பிரான்சிஸ் (1947; 1988). பதினாறாம் நூற்றாண்டின் பிரெஞ்சு கல்விக்கூடங்கள். லண்டன்ஃ வார்பர்க் நிறுவனம் (1947). . லண்டன் மற்றும் நியூயார்க்ஃ ரூட்லெட்ஜ் (1988). . வெளிப்புற இணைப்புகள் லாரோஸ் பிரெஞ்சு கவிதை 1570 பிரான்சில் உள்ள நிறுவனங்கள் மறுமலர்ச்சி இசை கலை அகாடமிகள்