British national identity
பிரிட்டிஷ் தேசிய அடையாளம் என்பது பிரிட்டிஷ் மக்களின் பகிரப்பட்ட மற்றும் சிறப்பியல்பு கலாச்சாரம், மொழிகள் மற்றும் மரபுகளில் பொதிந்துள்ள தேசிய அடையாள உணர்வை குறிக்கும் ஒரு சொல். இது பிரிட்டிஷ் மக்களை பிணைக்கும் மற்றும் வேறுபடுத்தும் கூறப்படும் குணங்கள் மற்றும் அவர்களின் ஒற்றுமை மற்றும் அடையாளத்தின் அடிப்படையை உருவாக்குகிறது, மேலும் பிரிட்டிஷ் கலாச்சாரத்தின் வெளிப்பாடுகள்-பழக்கவழக்கங்கள், நடத்தைகள் அல்லது சின்னங்கள் போன்றவை-ஐக்கிய இராஜ்ஜியத்துடன் எளிதில் அடையாளம் காணக்கூடிய பொதுவான, பழக்கமான அல்லது சின்னமான தரத்தைக் கொண்டுள்ளன. பிரிட்டிஷ் தன்மையின் நியாயத்தன்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மை பற்றிய உரையாடல் அதிகார உறவுகள் மற்றும் அரசியலுடன் உள்ளார்ந்த முறையில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது; தேசியம் மற்றும் சொந்தமானதைப் பொறுத்தவரை, ஒருவரின் பிரிட்டிஷ் தன்மையை வெளிப்படுத்துவது அல்லது அங்கீகரிப்பது வாதிடுதல், அலட்சியம் அல்லது நிராகரிப்பு போன்ற பலவிதமான பதில்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளைத் தூண்டுகிறது. 'பிரிட்டிஷ்' என்ற சொல் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் மட்டுமே அரசியல் மற்றும் கல்வி முக்கியத்துவம் பெற்றது என்றாலும், அதன் தோற்றம் 1707 இல் கிரேட் பிரிட்டன் இராச்சியம் உருவானவுடன் உள்ளது. இது 1682 ஆம் ஆண்டிலேயே ஒட்டுமொத்தமாக பிரிட்டன்களைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டது, மேலும் வரலாற்றாசிரியர் லிண்டா கோலி, 1707 ஆம் ஆண்டு யூனியன் சட்டங்களுக்குப் பிறகுதான் கிரேட் பிரிட்டனின் இனக்குழுக்கள் தங்களை ஒரே நேரத்தில் பிரிட்டிஷ் ஆனால் ஸ்காட்டிஷ், ஆங்கிலம் மற்றும்/அல்லது வெல்ஷ் என்று கருதும் ஒரு "அடுக்கு" அடையாளத்தை ஏற்கத் தொடங்கின என்று வலியுறுத்துகிறார். இந்த உருவான காலகட்டத்தில், பிரிட்டிஷார் "புராட்டஸ்டன்ட் மதத்துடன் நெருக்கமாக பிணைக்கப்பட்டிருந்தனர்". புட்னாமின் மாதாந்திர இதழின் ஜூன் 1857 இதழில் பிரிட்டிஷ் என்ற நிலையை குறிக்க பிரிட்டிஷ் என்ற வார்த்தையின் முதல் பயன்பாட்டை ஆக்ஸ்போர்டு ஆங்கில அகராதி ஆன்லைன் குறிப்பிடுகிறது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் இருந்து, பிரிட்டிஷ் தன்மையின் ஆய்வு மற்றும் பெருக்கம் பிரிட்டனுக்கான ஒரே மாதிரியான பிரிட்டிஷ் அடையாளம் அல்லது விசுவாசத்தை வரையறுக்கும், நிலைநிறுத்தும் அல்லது மீட்டெடுக்கும் விருப்பத்துடன் நேரடியாக தொடர்புடையதாக மாறியது, இது விவாதத்தைத் தூண்டியது. உதாரணமாக, லைஃப் இன் தி யுனைடெட் கிங்டம் சோதனை-ஒருவரின் பிரிட்டிஷ் தன்மைக்கான சோதனை என்று தெரிவிக்கப்பட்டது-சர்ச்சைக்குரியது என்று விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. பிரிட்டிஷ் சுதந்திரக் கட்சி பிரிட்டிஷ் தன்மை உள்ளடக்கிய குடிமை தேசியவாதத்துடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று வலியுறுத்தியுள்ளது, அதே நேரத்தில் இன சமத்துவத்திற்கான ஆணையம் ஸ்காட்ஸ், வெல்ஷ், ஐரிஷ் மற்றும் இன சிறுபான்மையினர் இன ஆங்கில மேலாதிக்கத்தின் காரணமாக பிரிட்டிஷ் தன்மையிலிருந்து மிகவும் விவாகரத்து பெற்றதாக உணரலாம் என்று தெரிவித்துள்ளது; வெல்ஷ் தேசியவாத அரசியல்வாதியான க்வின்ஃபோர் எவன்ஸ், "பிரிட்டிஷ் தன்மை என்பது ஆங்கிலத்திற்கு ஒரு அரசியல் ஒத்தபெயராகும், இது ஸ்காட்ஸ், வெல்ஷ் மற்றும் ஐரிஷ் மீது ஆங்கில கலாச்சாரத்தை விரிவுபடுத்துகிறது" என்று கூறினார். வரலாற்றாசிரியர்களான கிரஹாம் மாக்பீ மற்றும் பிரேம் போடார் ஆகியோர் பிரிட்டிஷ் சாம்ராஜ்யம் மற்றும் இங்கிலாந்தின் அடையாளத்துடன் பிணைக்கப்பட்டிருப்பதால் பிரிட்டிஷ் மற்றும் ஆங்கிலம் இரண்டும் மாறாமல் இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்று கூறுகின்றனர்; இரண்டு சொற்களுக்கும் இடையிலான வழுக்கை பொதுவானது. பள்ளியை விட்டு வெளியேறியவர்களுக்கான விசுவாச உறுதிமொழியைப் பொறுத்தவரை, வரலாற்றாசிரியர் டேவிட் ஸ்டார்கி, "ஒரு பிரிட்டிஷ் தேசம் இல்லை" என்பதால் பிரிட்டிஷ் தன்மையை கற்பிப்பது சாத்தியமில்லை என்று வாதிட்டார். அரசாங்கத்தின் முன்னோக்கு கார்டன் பிரவுன், அப்போது கருவூலத்தின் சான்சிலர், பிரிட்டிஷ் என்ற கருத்தை ஊக்குவிக்க 2006 இல் ஒரு உரையை நிகழ்த்தினார். ஃபேபியன் சொசைட்டியின் பிரிட்டிஷ்னஸ் மாநாட்டில் பிரவுன் ஆற்றிய உரை, பிரிட்டிஷ் மதிப்புகள் ஒரு புதிய அரசியலமைப்பு தீர்வு மற்றும் நவீன தேசபக்தியை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் சின்னங்களை கோருகின்றன, இதில் ஒரு புதிய இளைஞர் சமூக சேவை திட்டம் மற்றும் கொண்டாட ஒரு 'பிரிட்டிஷ் தினம்' அடங்கும். ஃபேபியன் சொசைட்டி மாநாட்டில் அடையாளம் காணப்பட்ட மையப் பிரச்சினைகளில் ஒன்று, பிரிவினை செய்யப்பட்ட இங்கிலாந்தின் கட்டமைப்பிற்குள் ஆங்கில அடையாளம் எவ்வாறு பொருந்துகிறது என்பதுதான். உதாரணமாக, இங்கிலாந்துக்கு ஒரு புதிய அரசியலமைப்பு தீர்வு தேவையா? பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் முதன்முதலில் ஜூன் 27,2006 அன்று நடைபெற்ற தொடக்க படைவீரர் தினத்துடன் (இப்போது ஆயுதப்படை தினம் என்று அழைக்கப்படுகிறது) பிரிட்டிஷை ஊக்குவிக்க முயன்றது. ஆயுதப்படைகளின் உறுப்பினர்களின் சாதனைகளைக் கொண்டாடுவதோடு, கொண்டாட்டத்திற்கான முதல் நிகழ்வில் பிரவுன் கூறினார்ஃ ஸ்காட்லாந்தும் இங்கிலாந்தின் பிற பகுதிகளைச் சேர்ந்த மக்களும் இந்த நோக்கத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள்-சுதந்திரம், ஜனநாயகம் மற்றும் நீங்கள் நிற்கும் மக்களின் கண்ணியம் ஆகியவற்றின் மதிப்புகள் குறித்து பிரிட்டன் உலகின் பிற பகுதிகளுக்கு ஏதாவது சொல்ல வேண்டும். எனவே மக்கள் கால்பந்து மற்றும் பகிர்வு மற்றும் பணம் பற்றி பேசக்கூடிய நேரத்தில், நாம் பொதுவான மதிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்வதையும் நினைவில் கொள்வது முக்கியம். இந்த விஷயத்தில் பிரவுனின் திடீர் ஆர்வம் ஒரு ஸ்காட்டிஷ் நாடாளுமன்ற உறுப்பினர் பிரதமராக வருவதற்கு ஆங்கிலேய எதிர்ப்பை எதிர்ப்பதோடு தொடர்புடையது என்று விமர்சகர்கள் வாதிட்டனர். நவம்பர் 2007 இல், தி டைம்ஸ் செய்தித்தாளின் கமென்ட் சென்ட்ரல் வாசகர்களை பிரிட்டிஷ் தன்மையை ஐந்து சிறிய வார்த்தைகளில் வரையறுமாறு கேட்டுக்கொண்டது. "தயவுசெய்து வேண்டாம், நாங்கள் பிரிட்டிஷ்" என்பது வெற்றிக் குறிக்கோளாக இருந்தது. 2002ஆம் ஆண்டின் கல்விச் சட்டத்தின் 78ஆம் பிரிவின்படி ஐக்கிய இராச்சியத்தில் "பள்ளிகளில் அடிப்படை பிரிட்டிஷ் விழுமியங்களை தீவிரமாக ஊக்குவிப்பதற்கான கடமையின்" முக்கிய பகுதியாக ஜனநாயகத்தை ஊக்குவிப்பதற்கான கடமை உள்ளது. 2014 ஆம் ஆண்டில் பராமரிக்கப்பட்ட பள்ளிகளுக்கான கல்வித் துறையின் ஆலோசனையின்படி, "பள்ளிகள் ஜனநாயகத்தின் அடிப்படை பிரிட்டிஷ் மதிப்புகள், சட்டத்தின் ஆட்சி, தனிப்பட்ட சுதந்திரம் மற்றும் பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் வெவ்வேறு நம்பிக்கைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளைக் கொண்டவர்களின் சகிப்புத்தன்மை ஆகியவற்றை ஊக்குவிக்க வேண்டும்". 2011 ஆம் ஆண்டின் அரசாங்கத்தின் தடுப்பு மூலோபாயம் இந்த மதிப்புகளின் பட்டியலின் ஆதாரமாக மேற்கோள் காட்டப்பட்டது, ஆனால் அந்த மூலோபாயம் சற்று வித்தியாசமான பட்டியலையும் கொண்டிருந்ததுஃ "ஜனநாயகம், சட்டத்தின் ஆட்சி, வாய்ப்பின் சமத்துவம், பேச்சு சுதந்திரம் மற்றும் அனைத்து ஆண்களும் பெண்களும் எந்த வகையான துன்புறுத்தல்களிலிருந்தும் சுதந்திரமாக வாழ்வதற்கான உரிமைகள்". கான்டெஸ்ட் மூலோபாயத்தின் 2018 பதிப்பு பட்டியலை பின்வருமாறு தொகுத்ததுஃ சட்டத்தின் விதி தனிப்பட்ட சுதந்திரம் ஜனநாயகம் பரஸ்பர மரியாதை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் வெவ்வேறு நம்பிக்கைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளைப் புரிந்துகொள்வது. அதே ஆலோசனை இங்கிலாந்து பள்ளிகள் பின்வருமாறு கூறியதுஃ ஜனநாயகம் மீதான மரியாதை மற்றும் ஜனநாயக செயல்முறைகளில் பங்கேற்பதற்கான ஆதரவை ஊக்குவிக்க வேண்டும் [மாணவர்கள் பெறுவதை உறுதிசெய்வது] ஜனநாயக செயல்முறையின் மூலம் குடிமக்கள் முடிவெடுப்பதில் எவ்வாறு செல்வாக்கு செலுத்த முடியும் என்பதைப் பற்றிய புரிதலை ஊக்குவிக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, பாடத்திட்டத்தின் பொருத்தமான பகுதிகளில், மாணவர்களின் வயதிற்கு ஏற்றவாறு, ஜனநாயகத்தின் பலம், நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் மற்றும் பிரிட்டனில் ஜனநாயகம் மற்றும் சட்டம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது, மற்ற நாடுகளில் உள்ள பிற அரசாங்க வடிவங்களுக்கு மாறாக; பள்ளிக்குள் உள்ள அனைத்து மாணவர்களும் கேட்கும் குரலைக் கொண்டிருப்பதை உறுதிசெய்வது, மற்றும் மாணவர்களால் வாக்களிக்கப்படும் ஒரு பள்ளி கவுன்சில் போன்ற ஜனநாயக செயல்முறைகளை தீவிரமாக ஊக்குவிப்பதன் மூலம் ஜனநாயகம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நிரூபிப்பது. 2020 ஆம் ஆண்டில் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் கோவிட்-19 தொற்றுநோய் பரவிய பிறகு, இரண்டாம் எலிசபெத் மகாராணி ஒரு சிறப்பு உரையை நிகழ்த்தினார், அதில் பிரிட்டனின் சிறப்பியல்புகளாக "சுய ஒழுக்கம், அமைதியான நல்ல நகைச்சுவையான தீர்மானம் மற்றும் சக உணர்வுகளின் பண்புகளை" பட்டியலிட்டார். இன மற்றும் சமூக போக்குகள் மற்ற நாடுகளிலிருந்து குடியேறியதால், இங்கிலாந்து மற்றும் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் வசிக்கும் அனைத்து மக்களும் வெள்ளையர்கள் அல்ல. இங்கிலாந்தில் 2011 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின்படி, சுமார் 85.4% குடியிருப்பாளர்கள் வெள்ளையர்கள் (பிரிட்டிஷ், ஐரிஷ், பிற ஐரோப்பியர்கள்), 7.8 சதவீதம் ஆசியர்கள் (முக்கியமாக தெற்காசியர்கள்), 3.5 சதவீதம் கறுப்பினத்தவர்கள், 2.3 சதவீதம் கலப்பு-இன பாரம்பரியத்தைச் சேர்ந்தவர்கள், 0.4 சதவீதம் அரேபியர்கள் மற்றும் 0.6 சதவீதம் பிற இனத்தவர்கள் என அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளனர், லண்டன் போன்ற பெரிய நகரங்களில் வெள்ளையரல்லாத மக்கள் தொகை கணிசமாக அதிகமாக உள்ளது. 2007 ஆம் ஆண்டில் நடத்தப்பட்ட ஒரு கணக்கெடுப்பில், கிரேட் பிரிட்டனில் வசிக்கும் பல வெள்ளையரல்லாத இன சிறுபான்மை குழுக்களில் உள்ள பெரும்பான்மையான மக்கள் தங்கள் தேசிய அடையாளத்தை பிரிட்டிஷ், ஆங்கிலம், ஸ்காட்டிஷ் அல்லது வெல்ஷ் என்று விவரித்தனர். இதில் கலப்பு பாரம்பரியம் கொண்ட பத்தில் ஒன்பது பேர் (87 சதவீதம்), கருப்பு கரீபியன் மக்களில் 85 சதவீதம், பாகிஸ்தானியர்களில் 80 சதவீதம் மற்றும் பங்களாதேஷில் 78 சதவீதம் பேர் அடங்குவர். வெள்ளையர்கள் அல்லாதவர்கள் தங்களை வெள்ளையர்களை விட பிரிட்டிஷ் என்று விவரிக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது. வெள்ளை பிரிட்டிஷ் குழுவைச் சேர்ந்த மூன்றில் ஒரு பகுதியினர் தங்களை பிரிட்டிஷ் என்று விவரித்தனர்; பதிலளித்தவர்களில் மீதமுள்ள மூன்றில் இரண்டு பங்கு பேர் தங்களை ஆங்கிலம், வெல்ஷ் அல்லது ஸ்காட்டிஷ் இனக்குழுக்கள் என்று அடையாளம் காட்டினர். 2005 ஆம் ஆண்டில் இன சமத்துவத்திற்கான ஆணையத்திற்காக (சி. ஆர். இ) நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், இங்கிலாந்தில், இன சிறுபான்மை பங்கேற்பாளர்களில் பெரும்பாலோர் முதன்மையாக பிரிட்டிஷ் என்று அடையாளம் காணப்பட்டனர், அதே நேரத்தில் இன ஆங்கில பங்கேற்பாளர்கள் ஆங்கிலம் முதல் மற்றும் பிரிட்டிஷ் இரண்டாவது என அடையாளம் காணப்பட்டனர். வேல்ஸ் மற்றும் ஸ்காட்லாந்தில், வெள்ளை மற்றும் இன சிறுபான்மை பங்கேற்பாளர்களில் பெரும்பாலோர் வெல்ஷ் அல்லது ஸ்காட்டிஷ் முதல் மற்றும் பிரிட்டிஷ் இரண்டாவது என அடையாளம் காணப்பட்டனர், இருப்பினும் அவர்கள் இரண்டு அடையாளங்களுக்கிடையே எந்த பொருந்தாத தன்மையையும் காணவில்லை. சி. ஆர். இ. க்காக நடத்தப்பட்ட பிற ஆராய்ச்சிகளில், வெள்ளை பங்கேற்பாளர்கள் பெரிய அளவிலான குடியேற்றத்திலிருந்து பிரிட்டிஷ் தன்மைக்கு அச்சுறுத்தல் இருப்பதாக உணர்ந்தனர், நலன்புரி அரசு மீது செய்யப்பட்ட இன சிறுபான்மையினரை அவர்கள் உணர்ந்ததாக "நியாயமற்ற" கூற்றுக்கள், தார்மீக பன்முகத்தன்மை மற்றும் அரசியல் சரியான தன்மை ஆகியவற்றின் எழுச்சி. இந்த விரக்தியின் பெரும்பகுதி பொதுவாக சிறுபான்மையினரை விட முஸ்லிம்களை இலக்காகக் கொண்டதாக கண்டறியப்பட்டது. ஆய்வில் பங்கேற்ற முஸ்லீம் பங்கேற்பாளர்கள் பாதிக்கப்பட்டதாக உணர்ந்ததாகவும், முஸ்லிம் மற்றும் பிரிட்டிஷ் அடையாளங்களுக்கு இடையில் தேர்வு செய்யும்படி கேட்கப்படுவதாக அவர்கள் உணர்ந்ததாகவும், அதே நேரத்தில் ஒரே நேரத்தில் இரண்டும் இருக்க முடியும் என்று அவர்கள் கண்டதாகவும் கூறினார். ஐக்கிய இராச்சியத்திற்குள் இங்கிலாந்து ஸ்காட்லாந்து ஸ்காட்லாந்தில் உள்ள மக்கள் தங்களை ஸ்காட்டிஷ் என்று விவரிக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது என்பதற்கான சான்றுகள் உள்ளன, மேலும் அவர்கள் பிரிட்டிஷ் என்று கூறுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு. எடின்பர்க், டண்டி, செயின்ட் ஆண்ட்ரூஸ் மற்றும் லான்காஸ்டர் பல்கலைக்கழகங்களின் சமூக விஞ்ஞானிகள் 2006 ஆம் ஆண்டு நடத்திய ஆய்வில், ஸ்காட்லாந்தில் உள்ள பத்தில் எட்டு பேர் தங்களை ஸ்காட்டிஷ் என்று கருதினர். அதே நேரத்தில், ஸ்காட்லாந்தில் தங்களை பிரிட்டிஷ் என்று வரையறுப்பதில் நீண்டகால சரிவு ஏற்பட்டுள்ளது, இருப்பினும் கணக்கெடுப்பில் பாதிக்கும் மேற்பட்ட மக்கள் தங்களை பிரிட்டிஷ் என்று கருதினர். ஸ்காட்லாந்தில் 2011 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பில்ஃ 62 சதவீதம் பேர் தங்களை ஸ்காட்டிஷ் என்று அடையாளப்படுத்தினர் 18 சதவீதம் பேர் ஸ்காட்டிஷ் என்றும் பிரிட்டிஷ் 8 சதவீதம் பேர் தங்களை பிரிட்டிஷ் என்று மட்டுமே அடையாளம் காட்டினர் ஸ்காட்டிஷ் தேசிய கட்சி எம். எஸ். பி மற்றும் நீதிக்கான அமைச்சரவை செயலாளர் கென்னி மேக்ஆஸ்கில் மார்ச் 2008 இல் பிரிட்டிஷ் உரிமைகள் மசோதா குறித்து விவாதித்து இங்கிலாந்து நாடாளுமன்றத்தின் மனித உரிமைகள் கூட்டுக் குழுவிற்கு பின்வரும் சமர்ப்பிப்பை வழங்கினார்ஃ பிரிட்டிஷ் என்றால் என்ன? பிரிட்டிஷ் என்ற கருத்து ஏதேனும் உள்ளதா? ஆம், ஸ்காண்டிநேவியனாக இருப்பதற்கான ஒரு கருத்து உள்ளது போலவே. நாங்கள் மீன் மற்றும் சில்லுகளை சாப்பிடுகிறோம், கோழி மசாலா சாப்பிடுகிறோம், ஈஸ்ட்எண்டர்ஸைப் பார்க்கிறோம். எஸ். என். பி. பிரிட்டிஷார் தானா? இல்லை, நாங்கள் இல்லை. நாங்கள் தங்களை ஸ்காட்டிஷ் என்று கருதுகிறோம். ஸ்காட்லாந்தைப் போலவே வேல்ஸிலும், தேசிய புள்ளிவிவரங்களுக்கான அலுவலகம் நடத்திய வருடாந்திர மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின் (ஏபிஎஸ்) முடிவுகள், வேல்ஸில் வசிக்கும் பெரும்பான்மையான மக்கள் தங்களை வெல்ஷ் என்று விவரிப்பதாகக் காட்டுகின்றன. பதிலளித்தவர்களிடம் அவர்கள் தங்கள் தேசிய அடையாளத்தை 'வெல்ஷ்' அல்லது 'வேல்ஸ் அல்லாதவர்கள்' ('ஆங்கிலம்', 'ஸ்காட்டிஷ்', 'ஐரிஷ்', 'பிரிட்டிஷ்' அல்லது 'பிற' என வரையறுக்கப்படுகிறார்கள்) என்று கருதுகிறார்களா என்று கேட்கப்பட்டது. ஜூன் 2017 இல், வேல்ஸில் பதிலளித்தவர்களில் 63.2% தங்கள் தேசிய அடையாளத்தை 'வெல்ஷ்' என்று வரையறுத்தனர். அடையாளம் மற்றும் அரசியல் 1998 வாக்கெடுப்பில், ஸ்காட்டிஷ் தேசிய கட்சி வாக்காளர்களில் 37 சதவீதம் பேர் தங்களை "ஸ்காட்டிஷ், பிரிட்டிஷ் அல்ல" என்று கூறினர், மீதமுள்ளவர்கள் பிரிட்டிஷ் அடையாளத்தின் ஒரு வடிவத்தை வெளிப்படுத்தினர், மிகவும் பிரபலமான தேர்வு "பிரிட்டிஷை விட அதிக ஸ்காட்டிஷ்" (41 சதவீதம்). இந்த முடிவு 2002 ஆம் ஆண்டில் மீண்டும் முன்வைக்கப்பட்டது, இதே போன்ற புள்ளிவிவரங்கள் மேற்கோள் காட்டப்பட்டன. எவ்வாறாயினும், 2007 ஆம் ஆண்டின் பிரிட்டிஷ் சமூக அணுகுமுறைகள் கணக்கெடுப்பின்படி, ஸ்காட்லாந்தில் 21 சதவீதம் பேர் மட்டுமே தங்களை 'சமமாக ஸ்காட்டிஷ் மற்றும் பிரிட்டிஷ்' என்று கருதினர், பாதிக்கும் குறைவானவர்கள் பிரிட்டிஷை இரண்டாம் அடையாளமாக தேர்வு செய்தனர். பதிலளித்தவர்களில் 73 சதவீதம் பேர் தங்களை 'ஒரே' அல்லது 'முக்கியமாக' ஸ்காட்டிஷ் என்று கருதினர் என்று அறிக்கை முடிவு செய்தது. மேலும் காண்க பிரிட்டிஷ் தேசியவாதம் பிரிட்டிஷ் ஆய்வுகள் கூல் பிரிட்டானியா கிரிக்கெட் சோதனை ஜாகோபியன் விவாதம் யூனியன் தேசிய நிறங்கள் யுனைடெட் கிங்டம் டீ இன் தி யுனைடெட் கிங்டம் மேற்கோள்கள் அடிக்குறிப்புகள் நூலியல் வெளிப்புற இணைப்புகள் அகாடமி ஃபார் தி ஸ்டடி ஆஃப் பிரிட்டிஷ்னஸ் ஹூ டூ வி திங்க் வி ஆர் பிரிட்டிஷ் மார்க் ஈஸ்டன், எப்படி பிரிட்டிஷ் பிரிட்டன்?, பிபிசி அறிக்கை 2011 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பு முடிவுகள், 30 செப்டம்பர் 2013 1707 கிரேட் பிரிட்டனில் நிறுவனங்கள் 1857 அறிமுகங்கள் 1850 களின் புதிய சொற்கள் பிரிட்டிஷ் தேசியவாதம் ஐக்கிய இராச்சியத்தின் கலாச்சாரம் தேசிய அடையாளங்கள் திட்டங்கள் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் ஐக்கிய இராச்சியம் யூனியனிசம் மற்றும் காமன்வெல்த் நாடுகளின் அரசாங்கத்தின் தேசிய அடையாளங்கள் திட்டங்கள்