Entrance pupil
ஒளியியல் அமைப்பில், நுழைவுக் கண் என்பது லென்ஸ் அமைப்பின் முன் (பொருள் பக்கம்) வழியாக 'பார்க்கப்பட்டது' போல இயற்பியல் துளை நிறுத்தத்தின் ஒளியியல் படம் ஆகும். லென்ஸ் அமைப்பின் பின்புறத்தில் காணப்படும் துளையின் தொடர்புடைய படம் வெளியேறும் மாணவர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. துளைக்கு முன்னால் லென்ஸ் இல்லையென்றால் (பின்ஹோல் கேமராவைப் போல), நுழைவுக் குழாயின் இருப்பிடமும் அளவும் துளைக்கு ஒத்ததாக இருக்கும். துளைக்கு முன்னால் உள்ள ஒளியியல் கூறுகள் ஒரு பெரிதாக்கப்பட்ட அல்லது குறைந்த படத்தை உருவாக்கும், இது இயற்பியல் துளை இருப்பிடத்திலிருந்து இடம்பெயரும். நுழைவு மாணவர் பொதுவாக ஒரு மெய்நிகர் படம்ஃ இது அமைப்பின் முதல் ஒளியியல் மேற்பரப்புக்குப் பின்னால் உள்ளது. ஒளியியல் அமைப்பு ஏற்றுக்கொள்ளும் கதிர்களின் கூம்பின் அளவை தீர்மானிக்க நுழைவு மாணவர் ஒரு பயனுள்ள கருத்தாகும். ஒரு ஒளியியல் அமைப்பின் நுழைவாயிலின் அளவு மற்றும் இருப்பிடம் தீர்மானிக்கப்பட்டவுடன், கொடுக்கப்பட்ட பொருள் தளத்திலிருந்து அமைப்பு ஏற்றுக்கொள்ளும் கதிர்களின் அதிகபட்ச கூம்பு, ஒளியியல் மூலம் கதிர் ஒளிவிலகல் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லாமல், நுழைவு கண்ணி அளவு மற்றும் பொருள் தளத்திலிருந்து அதன் தூரத்தால் மட்டுமே தீர்மானிக்கப்படுகிறது. புகைப்படத்தில், டயாபிராம் துளையின் திறப்பு மற்றும் மூடுதலை அளவீடு செய்ய நுழைவுத் துவாரத்தின் அளவு (இயற்பியல் துளை நிறுத்தத்தின் அளவைக் காட்டிலும்) பயன்படுத்தப்படுகிறது. f-எண் ("உறவினர் துளை"), N, N = f/EN ஆல் வரையறுக்கப்படுகிறது, இதில் f என்பது குவிய நீளம் மற்றும் EN என்பது நுழைவுக் கண்ணின் விட்டம். ஒரு லென்ஸின் குவிய நீளத்தை அதிகரிப்பது (அதாவது பெரிதாக்குவது) பொதுவாக எஃப்-எண்ணை அதிகரிக்கும், மேலும் நுழைவு மாணவர் இருப்பிடம் ஒளியியல் அச்சில் மேலும் பின்னோக்கி நகரும். நுழைவுக் கண்ணோட்டத்தின் மையம் ஒரு கேமராவின் கோணத்தின் உச்சியாகும், இதன் விளைவாக அதன் முன்னோக்கு மையம், முன்னோக்கு புள்ளி, பார்வை புள்ளி, திட்ட மையம் அல்லது இணையான புள்ளி இல்லை. டிஜிட்டல் பட செயலாக்கம் இல்லாமல் பரந்த புகைப்படத்தில் இந்த புள்ளி முக்கியமானது, ஏனென்றால் இறுதி, தையல் பனோரமாவில் முடக்கு பிழைகளைத் தவிர்க்க கேமராவை நுழைவாயிலின் மையத்தைச் சுற்றி சுழற்ற வேண்டும். பனோரமிக் புகைப்படக் கலைஞர்கள் பெரும்பாலும் நுழைவாயில் மாணவரை ஒரு நோடல் பாயிண்ட் என்று தவறாக குறிப்பிடுகிறார்கள், இது ஒரு வித்தியாசமான கருத்தாகும். லென்ஸ் வடிவமைப்பைப் பொறுத்து, ஒளியியல் அச்சில் நுழைவு மாணவர் இருப்பிடம் லென்ஸ் அமைப்புக்கு பின்னால், உள்ளே அல்லது முன்னால் இருக்கலாம்; தொலை மைய அமைப்புகளின் விஷயத்தில் லென்ஸிலிருந்து எல்லையற்ற தூரத்தில் கூட இருக்கலாம். மனித கண்ணின் நுழைவுக் கண், இது உடல்க் கண் போன்றது அல்ல, பொதுவாக சுமார் 4 மிமீ விட்டம் கொண்டது. இது மிகவும் பிரகாசமாக ஒளிரும் இடத்தில் 2 மிமீ () முதல் இருட்டில் 8 மிமீ () வரை இருக்கலாம். பெரும்பாலான ஒளியியல் அமைப்புகள் ஒற்றை துளை நிறுத்தத்துடன் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே ஒற்றை நுழைவு மாணவர் உள்ளது. இருப்பினும், சில சந்தர்ப்பங்களில், வெவ்வேறு கூறுகள் வெவ்வேறு தூரங்களில் உள்ள பொருட்களுக்கு துளை நிறுத்தமாக செயல்படுகின்றன. இத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில், வெவ்வேறு பொருள் விமானங்களுக்கு வெவ்வேறு நுழைவு மாணவர்களை இந்த அமைப்பு கொண்டிருக்கும். இதேபோல், சிக்னெட்டிங் கொடுக்கப்பட்ட பொருள் தளத்தில் வெவ்வேறு பக்கவாட்டு இருப்பிடங்களை வெவ்வேறு துளை நிறுத்தங்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடும், எனவே வெவ்வேறு நுழைவு மாணவர்கள். மேலும் காண்க எக்ஸிட் மாணவர் டிரான்ஸ்மிட்டன்ஸ் மாணவர் உருப்பெருக்கம் குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் ஜியோமெட்ரிக்கல் ஒளியியலுக்கான கள வழிகாட்டியில் நிறுத்தங்கள் மற்றும் மாணவர்கள் கிரேவென்காம்ப், ஜான் ஈ, 2004 நுழைவு மற்றும் வெளியேறும் மாணவர், ஆர். பி. ஃபோட்டோனிக்ஸ் என்சைக்ளோபீடியா ஒளியியல் புகைப்படம் எடுத்தல் அறிவியல்