Emotional Stroop test
உளவியலில், உணர்ச்சி ஸ்ட்ரூப் பணி உணர்ச்சிகளை மதிப்பிடுவதற்கான தகவல் செயலாக்க அணுகுமுறையாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. நிலையான ஸ்ட்ரோப் விளைவைப் போலவே, பங்கேற்பாளருக்கு வழங்கப்பட்ட சொற்களின் வண்ணங்களுக்கு பெயரிட பங்கேற்பாளரின் மறுமொழி நேரத்தை ஆராய்வதன் மூலம் உணர்ச்சி ஸ்ட்ரோப் சோதனை செயல்படுகிறது. பாரம்பரிய ஸ்ட்ரூப் விளைவைப் போலல்லாமல், வழங்கப்பட்ட சொற்கள் குறிப்பிட்ட உணர்ச்சி நிலைகள் அல்லது கோளாறுகளுடன் தொடர்புடையவை, அல்லது அவை நடுநிலையானவை (எ. கா., "வாட்ச்", "பாட்டில்", "ஸ்கை"). எடுத்துக்காட்டாக, மனச்சோர்வடைந்த பங்கேற்பாளர்கள் மனச்சோர்வடையாத வார்த்தைகளை விட மனச்சோர்வடைந்த வார்த்தைகளின் நிறத்தை மெதுவாகச் சொல்வார்கள். மருத்துவம் அல்லாத பாடங்கள் ஒரு நடுநிலை வார்த்தையின் நிறத்திற்கு (எ. கா., "கடிகாரம்", "லிப்ட்", "விண்டி") பெயரிடுவதை விட மெதுவாக ஒரு உணர்ச்சிபூர்வமான வார்த்தையின் நிறத்தை (எ. கா., "போர்", "புற்றுநோய்", "கொல்லுதல்") பெயரிடுவதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது. உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் பணிக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எதிர்மறை சொற்கள் ஆராய்ச்சியாளர்களால் முன்கூட்டியே தேர்ந்தெடுக்கப்படலாம் அல்லது பணியை நிறைவு செய்யும் பங்கேற்பாளர்களின் நேரடி அனுபவங்களிலிருந்து எடுக்கப்படலாம். பொதுவாக, தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட சொற்களின் நிறத்தை அடையாளம் காணும்படி கேட்கப்படும்போது, பங்கேற்பாளர்கள் எதிர்மறை உணர்ச்சி வார்த்தைகளுக்கான எதிர்வினை நேரங்கள் நடுநிலை சொற்களின் நிறத்தை அடையாளம் காண்பதை விட மெதுவாக இருக்கும். எதிர்மறை மனநிலைகளில் இருப்பவர்கள் எதிர்மறையான சொல் தூண்டுதல்களை வழங்கும்போது பதிலளிக்க அதிக நேரம் எடுக்கும் என்று காட்டப்பட்டாலும், பங்கேற்பாளர்களுக்கு நேர்மறையான அல்லது நடுநிலையான தொனியில் சொற்கள் வழங்கப்படும் போது இது எப்போதும் இல்லை. உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் பணி மற்றும் கிளாசிக் ஸ்ட்ரோப் விளைவு ஒத்த நடத்தை விளைவுகளை வெளிப்படுத்தும் அதே வேளையில் (வண்ண வார்த்தைகளுக்கு பதிலளிக்கும் நேரங்களில் மெதுவாக), இந்த சோதனைகள் குறுக்கீட்டின் வெவ்வேறு வழிமுறைகளை ஈடுபடுத்துகின்றன. கிளாசிக் ஸ்ட்ரூப் சோதனை ஒரு பொருத்தமற்ற நிறத்திற்கும் வார்த்தைக்குமிடையே ஒரு மோதலை உருவாக்குகிறது (எழுத்துரு நிற நீலத்தில் "சிவப்பு" என்ற சொல்) ஆனால் உணர்ச்சிபூர்வமான ஸ்ட்ரூப் உணர்ச்சி மற்றும் நடுநிலை வார்த்தைகளை மட்டுமே உள்ளடக்கியது-நிறம் மெதுவாக பாதிக்காது, ஏனெனில் அது வார்த்தையின் அர்த்தத்துடன் முரண்படாது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அனைத்து சொற்களும் கருப்பு நிறத்தில் இருந்தாலும் நடுநிலையுடன் தொடர்புடைய உணர்ச்சிபூர்வமான சொற்களின் வேகத்தை குறைப்பதன் அதே விளைவுகளை ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. எனவே, உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்திற்கும் உரையின் நிறத்திற்கும் இடையிலான மோதலின் விளைவை உள்ளடக்குவதில்லை, மாறாக தனிநபருக்கு வார்த்தையின் உணர்ச்சிபூர்வமான பொருத்தத்தின் காரணமாக கவனத்தையும் மெதுவான பதிலளிப்பு நேரத்தையும் ஈர்ப்பதாகத் தெரிகிறது. நிலையான ஸ்ட்ரூப் விளைவு மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான ஸ்டூப் பணி இரண்டும் அதிக சோதனை-மறு சோதனை நம்பகத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளன. உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் பணியில் மாறுபாடுகள் உள்ளன; பங்கேற்பாளர்கள் எப்போதும் தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட வார்த்தையின் நிறத்தை அடையாளம் காணும்படி கேட்கப்படாமல், அதற்கு பதிலாக மற்ற தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்குமாறு கேட்கப்படலாம். மருத்துவ பயன்பாடுகள் கிளாசிக் மற்றும் உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரூப் பணிகள் இரண்டும் திசைதிருப்பும் சொல் தகவல்களுக்கான பதில்களை அடக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை உள்ளடக்கியது, அதே நேரத்தில் பணியை முடிக்க வார்த்தையின் நிறத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கவனத்தை பராமரிக்கிறது. இருப்பினும், உணர்ச்சி ஸ்ட்ரூப் பணி ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் அக்கறை பகுதி தொடர்பான உணர்ச்சி சொற்களைப் பயன்படுத்தி மருத்துவ ஆய்வுகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது மது அருந்திய ஒருவருக்கு ஆல்கஹால் தொடர்பான சொற்கள் அல்லது கவலை அல்லது ஃபோபிக் கோளாறுகள் உள்ள ஒருவருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பயம் சம்பந்தப்பட்ட சொற்கள். தற்கொலை கல்லூரி மாணவர்களுக்கான அபாயத்தை மதிப்பிடுவதற்கு உணர்ச்சிபூர்வமான ஸ்ட்ரோப் பணி பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. பி. டி. எஸ். டி இல்லாத வீரர்களுடன் ஒப்பிடும்போது நடுநிலை அல்லது தொடர்பில்லாத எதிர்மறை வார்த்தைகளை விட பி. டி. எஸ். டி உள்ளவர்கள் கோளாறு தொடர்பான வார்த்தைகளுக்கு மெதுவாக பதிலளிக்கும் நேரங்களைக் கொண்டிருந்தனர். உடல் டிஸ்மார்பிக் கோளாறு பாலினம் மற்றும் வயது வேறுபாடுகள் உள்ள பங்கேற்பாளர்களை ஆராய்வதற்கும் உணர்ச்சி ஸ்ட்ரூப் பணி பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது, பாலினங்கள் மற்றும் வயதினருடன் ஒப்பிடும்போது உணர்ச்சி ஸ்டூப் பணியில் செயல்திறனில் வேறுபாடுகள் உள்ளன என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், இந்த வேறுபாடுகளை ஆராயும் கண்டுபிடிப்புகள் கலவையானவை. எடுத்துக்காட்டாக, உணர்ச்சிகரமான வார்த்தைகள் மற்றும் முகங்கள் இரண்டையும் கொண்ட ஒரு உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் பணியில் பதில்களின் வேகத்தில் வயதானவர்களும் இளையவர்களும் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்கள் என்பதை ஆராயும் ஒரு ஆய்வில், இளைய மற்றும் வயதான பெரியவர்கள் எதிர்மறை முகங்களுடன் இணைக்கப்பட்ட நேர்மறையான வார்த்தைகளை அடையாளம் காணும்படி கேட்கப்படும்போது தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்க அதிக நேரம் எடுத்துக்கொண்டனர். இது வயதான மற்றும் இளைய பெரியவர்களிடையே எந்த வித்தியாசமும் இல்லை என்பதைக் குறிக்கிறது. பிற ஆய்வுகள் வெவ்வேறு முடிவுகளைக் கண்டறிந்துள்ளன, இதன் முடிவுகள் இளையவர்களை விட உணர்ச்சிபூர்வமான ஸ்டூப் பணியில் எதிர்மறையான வார்த்தைகளால் வயதானவர்கள் அதிகம் பாதிக்கப்படுகிறார்கள் என்று கூறுகின்றன. ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையிலான பாலின வேறுபாடுகளைப் பொறுத்தவரை, ஆக்ரோஷமான வார்த்தைகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது பெண்கள் ஆண்களை விட மோசமாக செயல்படுகிறார்கள் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் ஓரளவு மட்டுமே. சர்ச்சைக்குரிய குறிப்பு உணர்ச்சிகரமான ஸ்ட்ரோப் சோதனைக்கு முன்பு விவரிக்கப்பட்டபடி வார்த்தையைப் படிக்காமல் ஒரு வார்த்தையின் நிறத்திற்கு பெயரிட வேண்டும்; இருப்பினும் இந்த ஆய்வு வடிவமைப்பில் உள்ள ஒரு குறைபாடு லார்சன் & பலோட்டா, 2006 ஆல் ஆராயப்பட்டது. மெதுவான சொல் அங்கீகாரம் ஒரு சொல் உணர்ச்சிவசப்படுகிறதா இல்லையா என்பதற்கு மட்டுமே காரணம் என்று கூற முடியாது என்றும், லெக்சிகல் அம்சங்களும் இந்த மெதுவாக்கத்தை விளக்க முடியும் என்றும் இந்த ஆய்வு காட்டுகிறது. மதிப்பீடு செய்யப்பட்ட வெளியிடப்பட்ட ஆய்வுகளில் பயன்படுத்தப்பட்ட அனைத்து உணர்ச்சி சொற்களும் கணிசமாக நீளமாக இருந்தன, குறைவாக அடிக்கடி பயன்படுத்தப்பட்டன, மேலும் கட்டுப்பாட்டு சொற்களை விட சிறிய ஆர்த்தோகிராஃபிக் சுற்றுப்புறங்களைக் கொண்டிருந்தன. எனவே ஒரு உணர்ச்சி ஸ்ட்ரூப் சோதனையின் முடிவுகளுக்கு லெக்சிகல் பண்புகளின் பங்களிப்பு ஆராய்ச்சியில் பயன்படுத்தப்படும்போது கருத்தில் கொள்ளப்பட வேண்டும். மேலும், மேத்தே & கோபின், 2010, ஒரு வார்த்தையின் உணர்ச்சி இணைவு காட்சி அடையாளத்தை பாதித்தாலும், அதன் ஆர்த்தோகிராஃபிக் அண்டை நாடுகளும் செயலாக்க வேகத்தில் ஒரு காரணியாகும் என்பதைக் கண்டறிந்தது; அவர்கள் இந்த விஷயத்தில் மேலும் விசாரணையை பரிந்துரைக்கிறார்கள். எதிர்மறை, அதிக அதிர்வெண் ஆர்த்தோகிராஃபிக் அண்டை கொண்ட சொற்கள் நடுநிலை கொண்டவற்றை விட மெதுவாக அடையாளம் காணப்பட்டன என்பது ஆய்வின் முதன்மை கண்டுபிடிப்பாகும். ஆராய்ச்சியில் உணர்ச்சிபூர்வமான ஸ்ட்ரூப் சோதனையைப் பயன்படுத்தும் போது கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டிய கூடுதல் காரணியாக இது மீண்டும் உள்ளது. மேலும் காண்க அறிவாற்றல் அறிவாற்றல் சார்பு அறிவாற்றல் நரம்பியல் உளவியல் குறிப்புகள் உளவியல் சோதனைகள் மற்றும் அளவுகோல்கள்