Brenda Laurel
பிரெண்டா லாரல் (பிறப்பு 1950) ஒரு அமெரிக்க தொடர்பு வடிவமைப்பாளர், வீடியோ கேம் வடிவமைப்பாளர் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர் ஆவார். அவர் வீடியோ கேம்களில் பன்முகத்தன்மை மற்றும் உள்ளடக்கத்திற்கான வழக்கறிஞர், மெய்நிகர் யதார்த்தத்தை வளர்ப்பதில் முன்னோடியாக உள்ளார், பொது பேச்சாளர் மற்றும் கல்வியாளர் ஆவார். அவர் கலிபோர்னியா கலைக் கல்லூரியில் (2006-2012) பட்டதாரி வடிவமைப்பு திட்டத்தின் நிறுவனர் மற்றும் தலைவராக இருந்தார். ஆர்ட் சென்டர் காலேஜ் ஆஃப் டிசைனில் (2000-2006) மீடியா டிசைன் பட்டதாரி திட்டமும் உள்ளது. அவர் அடாரியில் பணிபுரிந்தார், விளையாட்டு மேம்பாட்டு ஸ்டுடியோ பர்பிள் மூனை இணைந்து நிறுவினார், மேலும் சோனி பிக்சர்ஸ், ஆப்பிள் மற்றும் சிட்டி வங்கி உள்ளிட்ட பல நிறுவனங்களுக்கு தொடர்பு வடிவமைப்பு ஆலோசகராக பணியாற்றினார். 2021 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, அவரது தற்போதைய பணி STE (A) M கற்றல் மற்றும் அதற்குள் வளர்ந்த யதார்த்தத்தைப் பயன்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி பிரெண்டா கே லாரல் நவம்பர் 20,1950 அன்று ஓஹியோவின் கொலம்பஸில் பிறந்தார். அவர் டிபாவ் பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை கலை பட்டமும், ஓஹியோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலை நுண்கலை பட்டமும், முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். அவரது பி. எச். டி ஆய்வுக் கட்டுரை 1986 ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்டது, "டுவார்ட் தி டிசைன் ஆஃப் எ கம்ப்யூட்டர்-பேஸ் இன்டராக்டிவ் பேண்டஸி சிஸ்டம்" என்ற தலைப்பில் வெளியிடப்பட்டது, மேலும் இது அவரது 1993 ஆம் ஆண்டு புத்தகமான "கம்ப்யூட்டர்ஸ் ஆஸ் தியேட்டர்" என்ற புத்தகத்தின் அடிப்படையாக அமைந்தது. தொழில்முறை லாரலின் முதல் விளையாட்டுகள் சைபர்விஷன் தளத்திற்காக இருந்தன, அங்கு அவர் 1976-1979 இலிருந்து வடிவமைப்பாளர், புரோகிராமர் மற்றும் கல்வி தயாரிப்பு வடிவமைப்பின் மேலாளராக பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் ஒரு மென்பொருள் நிபுணராக அட்டாரிக்கு குடிபெயர்ந்தார், பின்னர் மென்பொருள் உத்தி மற்றும் சந்தைப்படுத்தலுக்கான வீட்டு கணினி பிரிவின் மேலாளராக ஆனார், அங்கு அவர் 1980-1983 இல் பணிபுரிந்தார். தனது Ph. D. முடித்த பிறகு, லாரல் 1985-1987 இல் இருந்து ஆக்டிவிஷனில் பணியாற்றினார். 1980 களின் பிற்பகுதியிலும் 1990 களின் முற்பகுதியிலும் அவர் பல லூகாஸ்ஆர்ட்ஸ் என்டர்டெயின்மென்ட் விளையாட்டுகள் மற்றும் கிறிஸ் க்ராஃபோர்டின் பேலன்ஸ் ஆஃப் தி பிளானட் ஆகியவற்றில் படைப்பு ஆலோசகராக பணியாற்றினார். இந்த நேரத்தில் லாரல் டெலிப்ரெசென்ஸ் ரிசர்ச், இன்க் நிறுவனத்தையும் நிறுவினார், மேலும் இன்டர்வெல் ரிசர்ச் கார்ப்பரேஷனில் ஒரு ஆராய்ச்சி ஊழியர் உறுப்பினரானார், அங்கு அவர் பாலினத்திற்கும் தொழில்நுட்பத்திற்கும் இடையிலான உறவை ஆராயும் ஆராய்ச்சியில் பணியாற்றினார். அவர் பல நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளில் குழு உறுப்பினராகவும் உள்ளார். பர்பிள் மூன் மற்றும் பெண்களுக்கான விளையாட்டுகள் ஆரம்பகால பெண் விளையாட்டு வடிவமைப்பாளர்களில் ஒருவராக, லாரல் பெண்களுக்கான வீடியோ கேம்களை உருவாக்கும் தலைப்பில் எழுதுவதில் தீவிரமாக இருந்தார். ஆரம்பகால வீடியோ கேம் தொழில் இளைஞர்களை இலக்காகக் கொண்ட தயாரிப்புகளை உருவாக்குவதில் கிட்டத்தட்ட பிரத்தியேகமாக கவனம் செலுத்தியிருந்தாலும், பெண்கள் இயல்பாகவே ஊடகத்தில் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்று அவர் கூறினார். மாறாக, பெண்கள் வெறுமனே பல்வேறு வகையான கேமிங் அனுபவங்களில் ஆர்வமாக இருந்தனர். இளம் பெண்கள் சிக்கலான சமூக தொடர்பு, வாய்மொழி திறன்கள் மற்றும் டிரான்ஸ்மீடியா ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட அனுபவங்களை விரும்புவதாக அவரது ஆராய்ச்சி பரிந்துரைத்தது. 1996 ஆம் ஆண்டில், லாரல் பர்பிள் மூன் என்ற மென்பொருள் நிறுவனத்தை நிறுவினார், இது 8 முதல் 14 வயதுக்குட்பட்ட இளம் பெண்களை இலக்காகக் கொண்ட விளையாட்டுகளை உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்தியது. தோற்றம் மற்றும் பொருள்முதல்வாதத்தை விட நிஜ வாழ்க்கை முடிவெடுப்பதில் அதிக கவனம் செலுத்தும் பெண்களுக்கான விளையாட்டுகளை உருவாக்குவதே லாரலின் பார்வை. சிறுமிகளின் கேமிங் விருப்பத்தேர்வுகள் குறித்த ஆராய்ச்சியை சந்தைப்படுத்தக்கூடிய வீடியோ கேம்களாக மாற்றுவதில் இந்த நிறுவனம் ஒரு பரிசோதனையாக இருந்தது. மதிப்பெண்கள் மற்றும் நேரப் பிரிவுகளைக் கொண்ட போட்டி விளையாட்டுகளுக்கு மாறாக, கதைசொல்லல், திறந்தவெளி ஆய்வு மற்றும் ஒருவரின் அன்றாட வாழ்க்கையிலிருந்து யதார்த்தமான காட்சிகளை ஒத்திகை பார்ப்பது ஆகியவற்றைச் சுற்றி வடிவமைக்கப்பட்ட விளையாட்டுகளை நிறுவனம் தயாரித்தது. நிறுவனம் பத்து விளையாட்டுகளை முதன்மையாக இரண்டு தொடர்களாகப் பிரித்ததுஃ "ராக்கெட்", இது ஒரு இளம் பெண்ணின் அன்றாட தொடர்புகளை மையமாகக் கொண்டது, மேலும் தியான "ரகசிய பாதை" தொடர். பர்பிள் மூன் இறுதியில் 1999 இல் மேட்டலால் வாங்கப்பட்டது, ஆனால் பின்னர் மூடப்பட்டது. ஊதா நிலவு பாலினத்தின் அடிப்படையில் விளையாட்டுகளை வடிவமைப்பதில் கவனம் செலுத்தியதற்காக விமர்சனங்களைப் பெற்றது. பெண்கள் ஏற்கனவே ஏற்றுக்கொள்ள சமூகமயமாக்கப்பட்ட பாலினங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடுகளை வலுப்படுத்தியதாக இந்த ஆராய்ச்சி மீது குற்றம் சாட்டப்பட்டது, இதனால் பெரும்பாலான விளையாட்டுகளில் வன்முறை மற்றும் போட்டி போன்ற ஒரே மாதிரியான ஆண்பால் மதிப்புகளுக்கு மாறாக ஒத்துழைப்பு, கதை மற்றும் சமூகமயமாக்கல் ஆகியவற்றின் ஒரே மாதிரியான பெண்ணிய மதிப்புகளில் கவனம் செலுத்தப்பட்டது. 1989 ஆம் ஆண்டில், லாரல் மற்றும் ஸ்காட் ஃபிஷர் ஆகியோர் டெலிப்ரெசென்ஸ் ரிசர்ச்சை நிறுவினர், இது முதல் நபர் ஊடகம், மெய்நிகர் யதார்த்தம் மற்றும் தொலைதூர இருப்பு ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டில் கவனம் செலுத்தும் ஒரு நிறுவனமாகும். இடைமுக வடிவமைப்பு தொடர்பான லாரலின் படைப்புகளில், ஊடாடும் கோட்பாட்டை ஆதரிப்பதற்காக அவர் நன்கு அறியப்பட்டவர், "ஒரு ஊடகத்தின் பயனர்கள் மத்தியஸ்த சூழலின் வடிவம் அல்லது உள்ளடக்கத்தை எந்த அளவிற்கு பாதிக்க முடியும்". லாரலின் கூற்றுப்படி, மெய்நிகர் யதார்த்தம் என்பது அதன் கற்பனை அல்லது உண்மையற்ற கூறுகளால் குறைவாகவே வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அவை பொருட்களின் பன்முக பிரதிநிதித்துவத்தால், அவை உண்மையானவை அல்லது கற்பனையானவை. மெய்நிகர் யதார்த்தத்தைச் சுற்றியுள்ள விவாதங்கள் காட்சி பிரதிநிதித்துவங்களை மையமாகக் கொண்டிருந்தாலும், ஆடியோ மற்றும் கைனெஸ்தீசியா ஆகியவை மெய்நிகர் யதார்த்த சாதனங்கள் தட்ட முயற்சிக்கும் உணர்ச்சி உள்ளீட்டின் இரண்டு சக்திவாய்ந்த ஆதாரங்களாகும். பான்ஃப் சென்டர் ஃபார் தி ஆர்ட்ஸில் லாரலின் 1994 பிளேஸ்ஹோல்டர் நிறுவல்-ரேச்சல் ஸ்ட்ரிக்லேண்டுடன் இணைந்து-இந்த பன்முகத்தன்மை சாத்தியங்களை ஆராய்ந்தது. இயக்கத்தின் திசையிலிருந்து பார்வையை பிரித்து, இரண்டு கைகளை பங்கேற்க அனுமதிக்கும், இரண்டு பிளேயர் கேம்களை ஆதரிக்கும் மற்றும் இயற்கை நிலப்பரப்பிலிருந்து படங்களைப் பயன்படுத்தும் முதல் வி. ஆர் திட்டமாக பிளேஸ்ஹோல்டர் இருந்தது. இந்த நிறுவல் பல நபர்களை அதன் பாடங்களின் உடல்களுடன் இயக்க கண்காணிப்பாளர்களை இணைப்பதன் மூலம் ஒரு கதையை உருவாக்க அனுமதித்தது, அதே நேரத்தில் பறக்க ஒருவரின் கைகளை மடக்குவது போன்ற சிறப்பு முடிவுகளுடன் பொதுவான உடல் செயல்களைச் செய்வதன் மூலம் ஒரு மெய்நிகர் சூழலுக்கு செல்ல அனுமதித்தது. பர்பிள் மூன் மூடப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, லாரல் ஆர்ட் சென்டர் காலேஜ் ஆஃப் டிசைனிலும், பின்னர் கலிபோர்னியா காலேஜ் ஆஃப் ஆர்ட்ஸிலும் தலைவராகவும் பேராசிரியராகவும் பணியாற்றினார், மேலும் சாண்டா குரூஸின் கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் துணை பேராசிரியராகவும் ஆனார். அவர் தற்போது வடிவமைப்பு ஆராய்ச்சி, விமர்சனம், புதுமை மற்றும் படைப்பாற்றலுக்கான முறைகள் மற்றும் காவல்துறையில் தொடர்பு ஆகியவற்றை கற்பிக்கிறார். 2015 ஆம் ஆண்டில் லாரல் இண்டிகேட் விழாவில் டிரெய்ல்ப்ளேசர் விருதை வென்றார். ஒர்க்ஸ் புக்ஸ் கம்ப்யூட்டர்ஸ் ஆஸ் தியேட்டர் (2 வது பதிப்பு), அடிசன்-வெஸ்லி புரொஃபஷனல், (2013) வடிவமைப்பு ஆராய்ச்சிஃ முறைகள் மற்றும் முன்னோக்குகள், எம்ஐடி பிரஸ், (2004) கற்பனை தொழில்முனைவோர், எம்ஐடி பிரஸ் (2001) கம்ப்யூட்டர்ஸ் ஆஸ் தியேட்டர், அடிசன்-வெஸ்லி (1991) தி ஆர்ட் ஆஃப் ஹ்யூமன்-கம்ப்யூட்டர் இன்டர்பேஸ் டிசைன், அடிசன்-வெஸ்லி (1990) கேம்ஸ் கோல்டிலாக்ஸ், சைபர்விஷனில். (1978) ஹேங்மேன், சைபர் விஷனில். (1978) லாபிரிந்த்ஃ தி கம்ப்யூட்டர் கேம் (1986) ராக்கெட்டின் நியூ ஸ்கூல், பர்பிள் மூன் மீடியா. (1997) காட்டில் ரகசிய பாதைகள், ஊதா நிலவு ஊடகம். (1997) ராக்கெட்டின் தந்திரமான முடிவு, பர்பிள் மூன் மீடியா. (1998) ராக்கெட்டின் ரகசிய அழைப்பு, பர்பிள் மூன் மீடியா. (1998) ராக்கெட்டின் முதல் நடனம், பர்பிள் மூன் மீடியா. (1998) ராக்கெட்டின் அட்வென்ச்சர் மேக்கர், பர்பிள் மூன் மீடியா. (1998) கடலுக்கான ரகசிய பாதைகள், ஊதா நிலவு ஊடகம். (1998) ஸ்டார்ஃபயர் சாக்கர் சேலஞ்ச், பர்பிள் மூன் மீடியா. (1998) சைபர்ஸ்பேஸை காலனித்துவப்படுத்தும் ஊடக தோற்றங்கள் (1991) சைபர்பங்க் (1990) "கேம்ஸ் ஃபார் கேர்ள்ஸ்" (TED1998) தனிப்பட்ட வாழ்க்கை அவர் ஒரு ஆலோசகராகவும் பேச்சாளராகவும் பணியாற்றுகிறார், மேலும் ஒரு பகுதி நேர தனித்து மூழ்குபவர் ஆவார். புரோகிராமர்களின் பட்டியலையும் பார்க்கவும் வீடியோ கேம் தொழில்துறையில் பெண்களின் பட்டியல் கம்ப்யூட்டிங் குறிப்புகளில் பெண்கள் வெளிப்புற இணைப்புகள் கலந்துரையாடல் நேர்காணலுக்காக வடிவமைத்தல் இடைமுக வடிவமைப்பாளர்கள் மெய்நிகர் யதார்த்த முன்னோடிகள் ஓஹியோ மாநில பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் டிபாவ் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் வீடியோ கேம் வடிவமைப்பாளர்கள் பெண்கள் வீடியோ கேம் டெவலப்பர்கள் அமெரிக்க பெண்கள் கேம் டிசைனர்கள் அமெரிக்க டிஜிட்டல் கலைஞர்கள் வாழும் மக்கள் கலிபோர்னியா கல்லூரி கலைப் பீடத்தின் பெண்கள் டிஜிட்டல் கலைஞர்கள் 1950 பிறப்பு அமெரிக்க பெண்கள் கல்வியாளர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க பெண் கலைஞர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க பெண் கல்வியாளர்கள்