California Assessment of Student Performance and Progress
கலிஃபோர்னியா மாணவர் செயல்திறன் மற்றும் முன்னேற்றத்தின் மதிப்பீடு (சி. ஏ. ஏ. எஸ். பி. பி), பிப்ரவரி 2014 வரை கல்வி செயல்திறன் மற்றும் முன்னேற்றத்தின் அளவீடு (எம். ஏ. பி. பி) என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது கலிபோர்னியாவில் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்விக்கு உட்படும் மாணவர்களின் செயல்திறனை அளவிடுகிறது. அக்டோபர் 2013 இல், இது தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை மற்றும் அறிக்கையிடல் (ஸ்டார்) திட்டத்திற்கு பதிலாக மாற்றப்பட்டது. சி. ஏ. ஏ. எஸ். பி. பி கூறுகள் நான்கு கூறுகளை உள்ளடக்கியதுஃ புத்திசாலித்தனமான சமநிலையான சுருக்க மதிப்பீடுகள் (எஸ். பி. ஏ. சி) கலிபோர்னியா மாற்று மதிப்பீடு (சி. ஏ. ஏ) கலிபோர்னியா அறிவியல் சோதனை (சி. ஏ. ஏ) கலிபோர்னியா மாற்று மதிப்பீடு (சி. ஏ. ஏ) கலிபோர்னியா ஸ்பானிஷ் மதிப்பீடு (சி. எஸ். ஏ) புத்திசாலித்தனமான சமநிலையான சுருக்க மதிப்பீடுகள் ஆங்கில மொழி கலைகள் (ஈ. எல். ஏ) மற்றும் பதினோராம் வகுப்பிற்கு கூடுதலாக மூன்றாம் வகுப்பு முதல் எட்டாம் வகுப்பு வரை கணிதத்தை உள்ளடக்கியது. சிஏஏ சோதனைகள் புத்திசாலித்தனமான சமநிலையான சுருக்க மதிப்பீடுகளை எடுக்க முடியாத "மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அறிவாற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கான" புத்திசாலித்தனமான சமநிலையான சுருக்க மதிப்பீடுகளுக்கு சமமானவை. CAST தேர்வுகள் என்பது ஐந்தாம் வகுப்பு, எட்டாம் வகுப்பு மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் (பத்தாம், பதினொன்றாம் அல்லது பன்னிரண்டாம் வகுப்பு) ஒரு முறை எடுக்கப்பட வேண்டிய மாநிலத்தின் அறிவியல் தேர்வுகளாகும். அறிவியலுக்கான சிஏஏக்கள் சிஏஎஸ்ட்களை எடுக்க முடியாத "மிக முக்கியமான அறிவாற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கான" சிஏஎஸ்ட்களுக்கு சமமானவை. சிஎஸ்ஏ சோதனைகள் விருப்பமான ஸ்பானிஷ் தேர்வுகளாகும், அவை மூன்றாம் வகுப்பு முதல் பன்னிரண்டாம் வகுப்பு வரை "தங்கள் ஸ்பானிஷ்-குறிப்பிட்ட வாசிப்பு, எழுதும் இயக்கவியல் மற்றும் கேட்கும் திறன்களை அங்கீகரிக்க ஒரு நடவடிக்கையை நாடும் மாணவர்களால்" எடுக்கப்படலாம்; சிஎஸ்ஏக்களை எடுக்க மாணவர்கள் எந்த ஸ்பானிஷ் படிப்பிலும் சேர வேண்டியதில்லை. ஒவ்வொரு வசந்த காலத்திலும், 2 முதல் 11 ஆம் வகுப்பு வரையிலான கலிபோர்னியா மாணவர்கள் மாநிலத்தின் ஸ்டார் திட்டத்தை உள்ளடக்கிய தொடர்ச்சியான சோதனைகளை எடுக்க வேண்டும். ஒரு பள்ளி ஆண்டின் 85 சதவீதம் கடந்து செல்வதற்கு 10 நாட்களுக்கு முன்பு அல்லது அதற்குப் பிறகு இவற்றை முடிக்க வேண்டும். கலிஃபோர்னியா தரநிலைகள் சோதனைகள் (சிஎஸ்டி) ஒவ்வொரு தரத்திற்கும் மாநிலத்தின் கல்வி உள்ளடக்க தரங்களுடன் பொருந்தும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. 2 முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரையிலான தேர்வுகளில் கணிதம் மற்றும் ஆங்கிலம்/மொழி கலைகள் (இதில் 4 மற்றும் 7 ஆம் வகுப்புகளில் எழுதுவதும் அடங்கும்) அடங்கும். 9 முதல் 11 ஆம் வகுப்பு வரை ஆங்கிலம்/மொழி கலைகள், கணிதம் மற்றும் அறிவியல் ஆகியவை அடங்கும். 8, 10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளுக்கு வரலாறு-சமூக அறிவியல் தேர்வுகளும், 5 மற்றும் 8 ஆம் வகுப்புகளுக்கு அறிவியலும் சேர்க்கப்படுகின்றன. எழுதுவதைத் தவிர, அனைத்து கேள்விகளும் பல தேர்வு கொண்டவை. கலிஃபோர்னியா சாதனை சோதனை, ஆறாவது பதிப்பு (கேட்/6), 3 மற்றும் 7 ஆம் வகுப்புகளில் மட்டுமே வாசிப்பு, மொழி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் கணிதத்தில் தேசிய அளவில் மாணவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது மாணவர்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது. கலிபோர்னியாவின் பள்ளி பொறுப்புக்கூறல் அமைப்பு முதலில் கேட்/6 இன் மதிப்பெண்களை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டது. கல்விச் செயல்திறன் குறியீட்டின் (ஏபிஐ) மூலம், மாநில வரவுசெலவுத் திட்டத்தின் ஆரோக்கியத்தைப் பொறுத்து, தலையீடு மற்றும் விருது திட்டங்களில் மில்லியன் கணக்கான டாலர்கள் ஒதுக்கப்பட்டன. (2002 அல்லது 2003 சோதனை மதிப்பெண்களின் அடிப்படையில் விருது அல்லது தலையீட்டு திட்டங்களுக்கு அரசு நிதியளிக்கவில்லை.) ஏபிஐக்கள் இப்போது முதன்மையாக கலிபோர்னியா தரநிலைகள் சோதனைகள் மற்றும் கேட்/6 இன் முடிவுகளை உள்ளடக்கியது. கலிஃபோர்னியா உயர்நிலைப் பள்ளி வெளியேறும் தேர்வின் (CAHSEE) முடிவுகள், 2001-02 பள்ளி ஆண்டில் 10 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களால் எடுக்கப்பட்டவை, உயர்நிலைப் பள்ளி ஏபிஐகளின் ஒரு பகுதியாகும். ஆங்கிலம்/மொழி கலைகளின் மதிப்பெண்கள் 10 சதவீதமாகவும், கணிதம் 5 சதவீதமாகவும் கணக்கிடப்படுகின்றன. கோல்டன் ஸ்டேட் தேர்வுகள் பட்டப்படிப்பு மாணவர்களுக்கு அவர்களின் உயர்நிலைப் பள்ளி டிப்ளமோவில் தகுதியின் சிறப்பைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகின்றன. சோதனை நேரத்தை மிச்சப்படுத்த, இந்த தேர்வுகள் உயர்நிலைப் பள்ளி கலிபோர்னியா தர நிர்ணய சோதனைகளுடன் இணைக்கப்படும். 1999 ஆம் ஆண்டின் கலிபோர்னியா பப்ளிக் ஸ்கூல்ஸ் அக்கவுண்டபிலிட்டி ஆக்ட் (பி. எஸ். ஏ. ஏ) இன் மூலக்கல்லாக ஸ்டார் திட்டம் இருந்தது. அனைத்து மாணவர்களின் கல்வி சாதனைகளை மேம்படுத்த பள்ளிகளுக்கு உதவுவதே பி. எஸ். ஏ. ஏ-வின் முதன்மை நோக்கமாகும். 1970 களில் இருந்து, கலிபோர்னியா மாணவர்கள் கலிபோர்னியா மதிப்பீட்டு திட்டம் (சிஏபி) என்று அழைக்கப்படும் அதே மாநிலம் தழுவிய சோதனையை எடுத்தனர். அந்த நேரத்தில் பல மாவட்டங்களுக்கு சி. டி. பி. எஸ் (கலிஃபோர்னியா டெஸ்ட் ஆஃப் பேசிக் ஸ்கில்ஸ்) போன்ற கூடுதல் சோதனைகள் தேவைப்பட்டன. 1990 ஆம் ஆண்டில், சி. ஏ. பி. க்கு பதிலாக சி. எல். ஏ. எஸ் (கலிபோர்னியா கற்றல் மதிப்பீட்டு அமைப்பு) மாற்றப்பட்டது, இது 1994 ஆம் ஆண்டில் சோதனையின் சில பகுதிகள் குறித்த சர்ச்சை காரணமாக நிறுத்தப்பட்டது. 1978 ஆம் ஆண்டில் கலிபோர்னியா சட்டத்தின்படி உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டப்படிப்பு தேவையாக நிறுவப்பட்ட உயர்நிலைப் பள்ளி திறன் தேர்வுகள் என்று அழைக்கப்படும் தங்கள் சொந்த சோதனைகளை ஒவ்வொரு பள்ளி மாவட்டமும் தொடர்ந்து பயன்படுத்தின. மாநிலம் தழுவிய சோதனைகள் இல்லை என்றாலும், உயர்நிலைப் பள்ளி திறன் தேர்வுகள் மாநிலத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட உள்ளடக்கம் மற்றும் அறிக்கையிடல் விதிகளுக்கு இணங்க வேண்டும். 1998 ஆம் ஆண்டில் ஸ்டார் (தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை மற்றும் அறிக்கையிடல்) திட்டம் தொடங்கும் வரை இந்த சோதனைகள் பள்ளி பொறுப்புக்கூறல் தேவைகளை பூர்த்தி செய்தன. இந்த திட்டத்தின் கீழ் 2 முதல் 11 ஆம் வகுப்பு வரை உள்ள அனைத்து மாணவர்களும் கலிபோர்னியா தர நிர்ணய சோதனையை எடுத்தனர், இது மாநிலத்தின் கல்வி உள்ளடக்க தரநிலைகளையும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனையையும் பிரதிபலிக்கிறது. ஒவ்வொரு பள்ளியும் தனிப்பட்ட மாணவர்களின் மதிப்பெண்களை அவர்களின் பெற்றோருக்கு தெரிவிக்க வேண்டும், மேலும் குழு முடிவுகள் ஆகஸ்ட் நடுப்பகுதியில் வெளியிடப்பட்டன. வளர்ச்சி சட்டமன்றம் 2002 ஆம் ஆண்டில் ஸ்டார் திட்டத்திற்கு மறு அங்கீகாரம் அளித்தது, மேலும் 2003 ஆம் ஆண்டின் வசந்த காலத்தில் தொடங்கி ஸ்டார் திட்டத்திற்கான தேசிய நெறிமுறை-குறிப்பிடப்பட்ட சோதனையாக ஸ்டான்போர்ட் 9 க்கு பதிலாக கலிபோர்னியா சாதனை சோதனைகள், ஆறாவது பதிப்பு கணக்கெடுப்பு (கேட்/6 கணக்கெடுப்பு) எஸ். பி. இ தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. கலிபோர்னியா மாற்று செயல்திறன் மதிப்பீட்டின் (சிஏபிஏ) வளர்ச்சிக்கும் எஸ். பி. இ அங்கீகாரம் அளித்தது, இது குறிப்பிடத்தக்க அறிவாற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கான தனித்தனியாக நிர்வகிக்கப்படும் மதிப்பீடாகும், அதன் குறைபாடுகள் சிஎஸ்டி மற்றும் கேட்/6 கணக்கெடுப்பை மாற்றங்களுடன் கூட எடுத்துக்கொள்வதைத் தடுத்தன. சிஏபிஏ கலிபோர்னியா ஈஎல்ஏ, கணிதம் மற்றும் அறிவியல் உள்ளடக்க தரங்களை மதிப்பீடு செய்தது, அவை குறிப்பிடத்தக்க அறிவாற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கு பொருத்தமானவை என்று அடையாளம் காணப்பட்டன. சிஏபிஏ முதன்முதலில் 2003 வசந்த காலத்தில் நிர்வகிக்கப்பட்டது. ஆகஸ்ட் 2004 இல், ஆளுநர் அர்னால்ட் ஸ்வார்ஸ்னேக்கர் 2011 வரை ஸ்டார் திட்டத்தை மறு அங்கீகாரம் செய்யும் சட்டத்தில் கையெழுத்திட்டார். மறு அங்கீகாரம் பெற்ற திட்டம் கேட்/6 கணக்கெடுப்பை மூன்றாம் மற்றும் ஏழாம் வகுப்புகளாகக் குறைத்தது. 2005 ஆம் ஆண்டில், எஸ். பி. இ. ஸ்டார் திட்டத்திற்கான நியமிக்கப்பட்ட முதன்மை மொழி தேர்வாக (டி. பி. எல். டி) எஸ். ஏ. பி. இ/2 க்கு பதிலாக அப்ரெண்டாஃ லா ப்ருவேபா டி லோக்ரோஸ் என் எஸ்பானோல், டெர்செரா எடிசியன் (அப்ரெண்டா 3) ஐ நியமித்தது. ஸ்பானிஷ் மொழியில் தரநிலைகள் அடிப்படையிலான சோதனைகள் (எஸ். டி. எஸ்) டி. பி. எல். டி. க்கு பதிலாக உருவாக்கப்பட்டன, மேலும் டி. பி. எல். டி. யை எடுத்த அதே எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களுக்கு அவை தேவைப்படுகின்றன. அந்த தேர்வுகள் முதன்முதலில் 2007 ஆம் ஆண்டின் வசந்த காலத்தில் இரண்டாம் வகுப்பு முதல் நான்காம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு நிர்வகிக்கப்பட்டன, மேலும் 2009 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, இரண்டாம் வகுப்பு முதல் பதினொன்றாம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு எஸ். டி. எஸ் கிடைத்தது. எஸ். டி. எஸ் எடுக்கும் மாணவர்கள் சிஎஸ்டி மற்றும்/அல்லது கலிபோர்னியா மாற்றியமைக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டை (சிஎம்ஏ) எடுக்க வேண்டும். ஏப்ரல் 2007 இல், அமெரிக்க கல்வித் துறை மாற்றியமைக்கப்பட்ட சாதனை தரங்களின் அடிப்படையில் ஒரு மாற்று மதிப்பீட்டிற்கான ஒழுங்குமுறைகளை இயற்றியது, மேலும் கூட்டாட்சி ஒழுங்குமுறைகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக சி. டி. இ கலிபோர்னியா மாற்றியமைக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டை (சி. எம். ஏ) உருவாக்கியுள்ளது, இது கலிபோர்னியா உள்ளடக்க தரங்களின் மாற்று மதிப்பீடாகும் மாநில கல்வி வாரியத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தகுதி அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்யும் தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டத்துடன் (ஐ. இ. பி) குழந்தைகளுக்கான மாற்றியமைக்கப்பட்ட சாதனை தரங்களின் அடிப்படையில். CMA இல் ELA, கணிதம் மற்றும் அறிவியலுக்கான மதிப்பீடுகள் அடங்கும். தகுதியான மாணவர்கள் ஒரு பாடப் பகுதியில் CST அல்லது CMA ஐ எடுக்கலாம்; எடுத்துக்காட்டாக, ஐந்தாம் வகுப்பில் உள்ள ஒரு மாணவர் ELA க்கு CST ஐ எடுத்து கணிதம் மற்றும் அறிவியலுக்கு CMA ஐ எடுக்கலாம். சிஎம்ஏ முதன்முதலில் 2008 ஆம் ஆண்டின் வசந்த காலத்தில் 3 முதல் 5 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு நிர்வகிக்கப்பட்டது. 2011 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, சி. எம். ஏ மூன்றாம் வகுப்பு முதல் பதினொன்றாம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்குக் கிடைத்தது. மார்ச் 2013 இல் ஸ்டார் சோதனை முறை ஜூலை 2014 இல் காலாவதியாகும் என்று அறிவிக்கப்பட்டது, மேலும் கலிபோர்னியா 2015 இல் இரண்டு ஆண்டுகளில் ஸ்டார் சோதனைகளை இன்னும் ஆழமான தேர்வுகளுடன் மாற்றும். இந்த புதிய தேர்வுகள் புதிய பொது மைய மாநில தரங்களைப் பின்பற்றும் மற்றும் மாணவர்கள் கணினிகளில் முடிக்கும் ஆழமான கட்டுரைகள் மற்றும் திட்டங்களுக்கான தேவைகளைக் கொண்டிருக்கும். ஏபி 484, செப்டம்பர் 4,2013 அன்று மாநில சட்டமன்றத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, ஏற்கனவே திட்டமிடப்பட்டதை விட ஒரு வருடம் முன்னதாகவே பள்ளி ஆண்டில் கணிதம் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் ஸ்டார் சோதனைகளைப் பயன்படுத்துவதை முடிவுக்குக் கொண்டுவரும், மேலும் கல்வி செயல்திறன் மற்றும் முன்னேற்றத்தின் அளவீட்டு (எம்ஏபிபி) சோதனைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது, இது தேசிய ஆளுநர்கள் சங்கம் மற்றும் கல்லூரி வாரியத்தின் பொது மைய முன்முயற்சியுடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு புதிய தேர்வாகும். இந்த மசோதா செனட்டால் பெருமளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்டது மற்றும் சட்டமன்றத்தில் நிறைவேற்றப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டது. இது செப்டம்பர் 11,2013 அன்று நிறைவேற்றப்பட்டு அக்டோபர் 2,2013 அன்று ஆளுநரால் கையெழுத்திடப்பட்டது. எம்ஏபிபி பிப்ரவரி 3,2014 அன்று நடைமுறைக்கு வந்த அவசரகால விதிமுறைகளில் கலிஃபோர்னியா மாணவர் செயல்திறன் மற்றும் முன்னேற்ற மதிப்பீடு (சிஏஏஎஸ்பி) என மறுபெயரிடப்பட்டது, ஏனெனில் "எம்ஏபிபி என்ற பெயர் பொது உறுப்பினர்களை அவர்கள் வழங்கும் மதிப்பீட்டு சேவைகளுடன் குழப்பமடையச் செய்யலாம் என்று ஒரு தனியார் நிறுவனம் சி. டி. இ. க்கு தெரிவித்துள்ளது". இந்த விதிமுறைகள் கலிபோர்னியா கோட் ஆஃப் ரெகுலேஷன்ஸ் (சி. சி. ஆர்) தலைப்பு 5, பிரிவு 1, அத்தியாயம் 2, துணை அத்தியாயம் 3.75 (5 சி. சி. ஆர் § 850 மற்றும் பல) இல் உள்ளன. மேலும் காண்க கலிபோர்னியா உயர்நிலைப் பள்ளி வெளியேறும் தேர்வு குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் கலிபோர்னியாவில் மாணவர் செயல்திறன் மற்றும் முன்னேற்றத்தின் கலிபோர்னியா மதிப்பீடு (சி. ஏ. ஏ. எஸ். பி. பி) கல்வியின் போது இடைநிறுத்தப்படும் ஸ்டார் திட்ட கல்வி செயல்திறன் குறியீடு ஸ்டார் மதிப்பீடுகளைப் புரிந்துகொள்வது அமெரிக்க கல்வி சீர்திருத்தத்தில் தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகள்