Adam Herbert
ஆடம் வில்லியம் ஹெர்பர்ட், ஜூனியர் (பிறப்புஃ டிசம்பர் 1,1943) ஒரு அமெரிக்க ஓய்வு பெற்ற கல்வி நிர்வாகி ஆவார். 1989 முதல் 1998 வரை வடக்கு புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவராகவும், 1998 முதல் 2001 வரை புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் வேந்தராகவும், 2003 முதல் 2007 வரை இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவராகவும் பணியாற்றினார். பிந்தைய இரண்டு பதவிகளை வகித்த முதல் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்கர் ஆவார். அவர் 2007 இல் இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து ஓய்வு பெறுவதாக அறிவித்தார், அவருக்குப் பிறகு மைக்கேல் மெக்ரோபி பதவியேற்றார். ஆரம்ப ஆண்டுகளில் ஓக்லஹோமாவின் மஸ்கோகியில் பிறந்த அவரும் அவரது சகோதரி தமாஷியா பக்னரும் விவாகரத்து பெற்ற அவர்களின் தாயார் அடி ஹிப்ளர் ஹெர்பர்டால் வளர்க்கப்பட்டனர். ஹெர்பர்ட் கையேடு பயிற்சி உயர்நிலைப் பள்ளியில் பயின்றார். ஹெர்பர்ட்டின் தாயார் ஒரு ஆசிரியராகவும் நூலகராகவும் இருந்தார், மேலும் அவர் மீது வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினார். அவர் அவளை தனது தனிப்பட்ட ஹீரோ என்று அழைத்துள்ளார். ஹெர்பர்ட் தெற்கு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் அறிவியலில் இளங்கலை கலை (1966) மற்றும் பொது நிர்வாகத்தில் முதுகலைப் பட்டம் (1968) பெற்றார். 1971 ஆம் ஆண்டில் பிட்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் நகர்ப்புற விவகாரங்கள் மற்றும் பொது நிர்வாகத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். புளோரிடா ஹெர்பர்ட்டின் கல்வி வாழ்க்கை மற்றும் சேவை தெற்கு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் பொது நிர்வாகப் பள்ளி மற்றும் நகர்ப்புற விவகாரங்களுக்கான மையத்தில் ஆசிரிய உறுப்பினராகத் தொடங்கியது. 1972 ஆம் ஆண்டில் அவர் நகர்ப்புற விவகாரத் திட்டத்தின் தலைவராகவும், வர்ஜீனியா பாலிடெக்னிக் இன்ஸ்டிடியூட் மற்றும் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியில் (வர்ஜீனியா டெக்) நகர்ப்புற விவகாரங்களின் இணை பேராசிரியராகவும் ஆனார். ஹெர்பர்ட் வடக்கு புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் அறிவியல் மற்றும் பொது நிர்வாகத்தில் கல்வி நியமனங்களையும் வகித்தார்; புளோரிடா சர்வதேச பல்கலைக்கழகம், அங்கு அவர் பொது விவகாரங்கள் மற்றும் சேவைகள் பள்ளியின் டீனாகவும், கல்வி விவகாரங்களுக்கான துணைத் தலைவராகவும் இருந்தார்; தெற்கு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம்; ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகம்; மற்றும் பிட்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகம். அவர் தேசிய பொது நிர்வாக அகாடமியின் (நாபா) உறுப்பினராகவும், அதன் அறங்காவலர் குழுவில் இரண்டு முறை உறுப்பினராகவும் பணியாற்றியுள்ளார். அவரது ஆராய்ச்சி உயர்கல்வியின் அரசியல் மற்றும் குறைந்த வருமானம் மற்றும் சிறுபான்மை சமூகங்களை பாதிக்கும் பிரச்சினைகளுக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் அளித்து, மழலையர் பள்ளிக்கு முந்தைய காலத்திலிருந்து உயர்கல்வி மூலம் பொதுக் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான கொள்கை, அரசியல் மற்றும் நிர்வாக சவால்கள் குறித்து கவனம் செலுத்துகிறது. 1974 ஆம் ஆண்டில், ஃபோர்டு நிர்வாகத்தில் 15 வெள்ளை மாளிகை உறுப்பினர்களில் ஒருவராக ஆனார். அவர் அமெரிக்க சுகாதாரம், கல்வி மற்றும் நலத்துறை செயலாளரின் சிறப்பு உதவியாளராக பணியாற்றினார். பெல்லோஷிப் ஆண்டைத் தொடர்ந்து அவர் அமெரிக்காவின் சிறப்பு உதவியாளராக பணியாற்றினார். வீட்டுவசதி மற்றும் நகர்ப்புற மேம்பாட்டு துணைச் செயலாளராகவும், பின்னர் வாஷிங்டன் டி. சி. யில் உள்ள அரசியல் ஆய்வுகளுக்கான கூட்டு மையத்தின் ஆராய்ச்சி இயக்குநராகவும் இருந்தார். பொது விவகாரங்கள் மற்றும் நிர்வாகப் பள்ளிகளின் தேசிய சங்கத்தின் தலைவராக ஹெர்பர்ட் பணியாற்றினார். அவர் இன்டர்காலேஜியேட் தடகளத்திற்கான நைட் ஃபவுண்டேஷன் ஆணையத்தின் உறுப்பினராகவும், தேசிய கல்லூரி தடகள சங்கத்தின் பிரிவு II தலைவர்களின் கவுன்சிலுக்கு தலைவராகவும் உள்ளார். அவர் 1993 இல் ஜாக்சன்வில் வர்த்தக சபையின் தலைவராக இருந்தார். அவர் மாநிலங்களின் கல்வி ஆணையத்தில் புளோரிடா ஆணையராக பணியாற்றியுள்ளார் மற்றும் புளோரிடா கூட்டாட்சி நீதித்துறை நியமன ஆணையத்தின் உறுப்பினராக உள்ளார். ஹெர்பர்ட் வடக்கு புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தில் ரீஜண்ட்ஸ் பேராசிரியராகவும், செல்வாக்குமிக்க புளோரிடா பொதுக் கொள்கை மற்றும் தலைமைத்துவ மையத்தின் நிறுவன நிர்வாக இயக்குநராகவும் பணியாற்றினார். 1989 முதல் 1998 வரை பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவராக பணியாற்றினார். ஆடம் டபிள்யூ. ஹெர்பர்ட், ஒரு சிறந்த கல்வியாளர் மற்றும் உத்வேகம் அளிக்கும் தலைவர், அவர் வடக்கு புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தின் மூன்றாவது தலைவராக இருந்தார். 1998 முதல் 2000 வரை, அமெரிக்காவின் இரண்டாவது பெரிய பல்கலைக்கழக அமைப்பான புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் ஆறாவது வேந்தராக ஹெர்பர்ட் இருந்தார். டாக்டர் ஹெர்பர்ட் தனது பதவிக்காலத்தில், சேர்க்கையை அதிகரித்தார், கல்வித் தரத்தை மேம்படுத்தினார், வளாகத்தை பெரிதும் விரிவுபடுத்தினார், அக்கறையுள்ள மற்றும் வளர்க்கும் கற்றல் சூழலை வளர்த்தார் மற்றும் சமூகத்திற்கு நீடித்த பாலங்களை உருவாக்கினார். அத்தகைய ஒரு பாலம் நிதியைப் பாதுகாப்பது மற்றும் பல்கலைக்கழகம், சமூகம் மற்றும் பகுதி வணிகங்களுக்கு திறந்திருக்கும் இந்த மாநாட்டு மையத்தின் வடிவமைப்பு மற்றும் கட்டுமானத்தை மேற்பார்வையிடுவது ஆகியவை அடங்கும். டாக்டர் ஹெர்பர்ட்டின் தலைமையின் கீழ் யு. என். எஃப் முன்னோடியில்லாத வளர்ச்சியை அனுபவித்தது, 1995 ஆம் ஆண்டில் 10,000 மாணவர் அளவைத் தாண்டியது. அவர் சமூக கூட்டாண்மைகளையும் வளர்த்தார், இதன் விளைவாக மாநில ஒதுக்கீடுகளுக்கு கூடுதலாக தனியார் நிதியில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு ஏற்பட்டது. யு. என். எஃப் தலைவராக இருந்த காலத்தில், அவர் ஜாக்சன்வில் பிராந்திய வர்த்தக சபையின் தலைவராகவும், ஜாக்சன்வில்லுக்கு ஒரு தேசிய கால்பந்து லீக் அணியைக் கொண்டுவருவதற்கான வெற்றிகரமான சமூக முன்முயற்சியான என்எப்எல் நவ் இன் இணைத் தலைவராகவும் இருந்தார். அவரது UNF சேவையைத் தொடர்ந்து, அவர் அமெரிக்காவின் இரண்டாவது பெரிய பல்கலைக்கழக அமைப்பான புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் வேந்தராக நியமிக்கப்பட்டார். 2000 ஆம் ஆண்டில் UNF க்குத் திரும்பிய டாக்டர் ஹெர்பர்ட், பொதுக் கொள்கை மற்றும் தலைமைத்துவத்திற்கான புளோரிடா மையத்தின் நிறுவன நிர்வாக இயக்குநரானார். பொது சேவையில் டாக்டர் ஹெர்பர்ட்டின் நீண்டகால ஆர்வத்தின் வெளிப்பாடாக இந்த மையம் இருந்தது. அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில், அவர் 15 வெள்ளை மாளிகை உறுப்பினர்களில் ஒருவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் மற்றும் அமெரிக்க சுகாதார, கல்வி மற்றும் நலச் செயலாளரின் சிறப்பு உதவியாளராக பணியாற்றினார். அவர் அமெரிக்காவின் சிறப்பு உதவியாளராகவும் இருந்தார். வீட்டுவசதி மற்றும் நகர்ப்புற மேம்பாட்டு துணைச் செயலாளர் மற்றும் வாஷிங்டன் டி. சி. யில் உள்ள அரசியல் ஆய்வுகளுக்கான கூட்டு மையத்திற்கான ஆராய்ச்சி இயக்குனர் 2003 ஆம் ஆண்டில், டாக்டர் ஹெர்பர்ட் இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தின் 16 வது தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், 2007 வரை எட்டு வளாக அமைப்பை வழிநடத்தினார். டாக்டர் ஹெர்பர்ட் ஓய்வு பெற்றபோது, அவரும் அவரது மனைவி கரேனும் ஜாக்சன்வில்லுக்குத் திரும்பினர். ஆடம் டபிள்யூ. ஹெர்பர்ட் பல்கலைக்கழக மையம் அக்டோபர் 2013 இல், யு. என். எஃப் இல் ஒரு சமூக மையம் டாக்டர் ஹெர்பர்டுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. ஆண்டுதோறும் நிறுவனர் தின கொண்டாட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக ஆடம் டபிள்யூ. ஹெர்பர்ட் பல்கலைக்கழக மையம் அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. சமூகத்திற்கும் பல்கலைக்கழகத்திற்கும் சேவை செய்யும் இரட்டைக் கடமையைச் செய்த ஒரு வசதியைக் கட்டியெழுப்புவதில் ஹெர்பர்ட் தனது தொலைநோக்குப் பார்வைக்காக அங்கீகரிக்கப்பட்டார். 1999 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கப்பட்டதிலிருந்து, பல்கலைக்கழக மையம் ஈர்க்கக்கூடிய வருகை எண்களை தொகுத்துள்ளது. இந்த மையம் 54,000 க்கும் மேற்பட்ட செயல்பாடுகளை நடத்தியுள்ளதாகவும், அதன் வாழ்நாளில் 22 லட்சம் பார்வையாளர்களை ஈர்த்துள்ளதாகவும் பல்கலைக்கழக மைய இயக்குனர் ஜார்ஜ் ஆண்ட்ரூயின் மதிப்பிட்டுள்ளார். இந்த நிகழ்வில் பங்கேற்பாளர்களில் பலர் பல்கலைக்கழக மையத்திற்கு விஜயம் செய்தபோது, இது யு. என். எஃப்-க்கு அவர்களின் முதல் வெளிப்பாடாகும், இது சமூகத்தில் பல்கலைக்கழகத்தின் சுயவிவரத்தை உயர்த்துவதற்கான ஹெர்பர்ட்டின் குறிக்கோளின் அடிப்படையில் ஒரு வெற்றி. இந்த புள்ளிவிவரங்களில் பிரிவு தொடர்ச்சியான கல்வி, புளோரிடா சிறு வணிக மேம்பாட்டு மையம் மற்றும் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் போலீஸ் டெக்னாலஜி அண்ட் மேனேஜ்மென்ட் ஆகியவற்றால் வழங்கப்பட்ட தனித்தனி நிகழ்வுகளும் அடங்கும், இவை அனைத்தும் இந்த வசதியில் அலுவலகங்களைக் கொண்டுள்ளன. வருகை எண்கள் ஹெர்பர்ட்டின் "நீங்கள் அதை உருவாக்கினால், அவர்கள் வருவார்கள்" என்ற தத்துவத்தை உறுதிப்படுத்துகின்றன. அடித்தளத்தில், ஜாக்சன்வில் நகரத்தில் உள்ள மாநாட்டு மையத்திற்கு குறிப்பாக சிறிய மாநாடுகள், கூட்டங்கள் மற்றும் விரிவுரைகளுக்கு சில மாற்று வழிகள் உள்ளன என்பது தனக்குத் தெளிவாகத் தெரிகிறது என்று அவர் கூறினார். 95, 000 சதுர அடி கட்டிடத்தின் கட்டுமானம் 1997 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கி விரைவாக முன்னேறியது. பிப்ரவரி 1999க்குள், அதன் பிரமாண்டமான திறப்புக்கு அது தயாராக இருந்தது. மையம் திறக்கப்பட்ட நேரத்தில் ஹெர்பர்ட் மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் வேந்தராக இருந்தபோதிலும், அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் அதன் செயல்பாடுகளைக் காண அவருக்கு பல வாய்ப்புகள் கிடைத்தன. அவர் 2000 ஆம் ஆண்டில் யு. என். எஃப். க்குத் திரும்பினார், தி புளோரிடா சென்டர் ஃபார் பப்ளிக் பாலிசி அண்ட் லீடர்ஷிப் நவ் இன் நிறுவன நிர்வாக இயக்குநரானார், ஓய்வு பெற்று ஜாக்சன்வில்லில் வசித்து வருகிறார், அவர் மையத்தில் விரிவுரைகள் மற்றும் சிறப்பு நிகழ்வுகளுக்கு அடிக்கடி வருகை தருகிறார். ஹெர்பர்ட் பல ஆண்டுகளாகஃ 1989: ஆடம் டபிள்யூ. ஹெர்பர்ட் வடக்கு புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தின் மூன்றாவது தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். 1993: யு. என். எஃப் அரங்கைத் திறப்பது மற்றும் சுகாதாரக் கல்லூரிக்கு அடித்தளம் அமைப்பது உட்பட யு. என். எஃப் இல் ஒரு வருட வளர்ச்சியை ஹெர்பர்ட் மேற்பார்வையிடுகிறார். யு. என். எஃப் அந்த ஆண்டு என். சி. ஏ. ஏ பிரிவு II இல் சேர்ந்தது. 1997: டுவால் கவுண்டி பள்ளிகளை மாற்றுவதற்கான கல்விக்கான புதிய நூற்றாண்டு ஆணையத்திற்கு ஹெர்பர்ட் உத்தரவிட்டார். ஜனவரி 1998: புளோரிடாவின் மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் வேந்தராக ஹெர்பர்ட் ஆனார். நவம்பர் 1998: ஹெர்பர்ட் கவர்னரை வழிநடத்துகிறார். ஜெப் புஷ்ஷின் தேர்தல் மாற்றக் குழு. மார்ச் 2001: யு. என். எஃப் இல் பொதுக் கொள்கை மற்றும் தலைமைத்துவ மேம்பாட்டுக்கான புளோரிடா மையத்தை வழிநடத்துகிறது. ஜூன் 6,2003 அன்று, ஹெர்பர்ட் ஐ. யுவின் 17 வது தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அவரது பதவிக்காலம் ஆகஸ்ட் 1,2003 அன்று தொடங்கியது. இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தின் தலைமைப் பொறுப்பை ஏற்ற பிறகு, ஹெர்பர்ட்டின் மிகப்பெரிய முன்முயற்சிகளில் ஒன்று, ஐ. யுவின் எட்டு வளாகங்களுக்கான "பணி வேறுபாட்டில்" கவனம் செலுத்தியது, இதில் முதன்மை ப்ளூமிங்டன் வளாகத்தை மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதாக மாற்றுவது அடங்கும். இந்த முன்மொழிவின் கீழ் இந்தியானா பல்கலைக்கழகம் ப்ளூமிங்டன் தொழில் வல்லுநர்கள், நிர்வாகிகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு கல்வி கற்பித்திருக்கும், அதே நேரத்தில் பிராந்திய வளாகங்கள் தொழிலாளர் சக்திக்கு கல்வி கற்பிக்கும் பணியில் ஈடுபடுத்தப்படும். தனது தொடக்க உரையில், ஐ. யு. வின் 17வது தலைவர், "விரிவாக்கங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்கள், புதிய கோபுரங்கள் மற்றும் கற்றலின் இந்த அற்புதமான கதீட்ரலின் அடித்தளமாக செயல்படும் கற்களை வடிவமைத்து அமைப்பது நமது முன் உள்ள வாய்ப்பு" என்று குறிப்பிட்டார். கற்பித்தல், ஆராய்ச்சி மற்றும் பொது ஈடுபாடு ஆகியவற்றில் உருமாறும் முன்முயற்சிகளை மேற்பார்வையிடுவதன் மூலம் அவர் அவ்வாறு செய்தார். அவரது வழிகாட்டுதலின் கீழ், ஆசிரியர்கள் ஒரு பொதுக் கல்வி பாடத்திட்டத்தை நிறுவினர், மேலும் ஆராய்ச்சி மானியங்கள் மற்றும் ஒப்பந்தங்களில் $1.7 பில்லியனுக்கும் அதிகமான தொகையை இந்தியானாவுக்கு கொண்டு வந்தனர். அவர் இந்தியானா லைஃப் சயின்ஸ் முன்முயற்சியின் வளர்ச்சியை மேற்பார்வையிட்டார், இது ஐ. யுவை நாட்டின் முன்னணி வாழ்க்கை அறிவியல் ஆராய்ச்சி மையங்களில் ஒன்றாகவும், இந்தியானாவை வாழ்க்கை அறிவியல் துறையில் ஒரு தலைவராகவும் நிறுவ வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மிஷன் டிஃபரென்ஷியேஷன் முன்முயற்சியைத் தொடங்குவதன் மூலமும், இந்தியானாவின் சமூகக் கல்லூரிகளுடனான ஐ. யுவின் உறவுகளை மேம்படுத்துவதன் மூலமும் ஐ. யுவின் எட்டு வளாகங்கள் ஒவ்வொன்றும் அதிக சந்தை புத்திசாலித்தனமாகவும், பணியை மையமாகவும் மாற்ற அவர் உதவினார். அவர் 30 ஆண்டுகளில் பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் பெரிய நிர்வாக மறுசீரமைப்பை மேற்கொண்டார், பல்கலைக்கழக வசதிகளின் சதுர அடிக்கு மேல் கட்டுமானம் அல்லது புதுப்பித்தல் மூலம் பல்கலைக்கழகத்தின் இயற்பியல் உள்கட்டமைப்பை விரிவுபடுத்தினார், மேலும் பல்கலைக்கழகத்தின் தடகளத் திட்டங்களை கணிசமாக வலுப்படுத்தினார். ஆடம் ஹெர்பர்ட் தனது ஜனாதிபதி பதவி முழுவதும், நிதி திரட்டலுக்கு, குறிப்பாக மாணவர் நிதி உதவிக்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் அளித்தார். பல்கலைக்கழகத்தின் ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர் அமைப்பில் பன்முகத்தன்மையை அவர் ஆர்வத்துடன் ஊக்குவித்தார், ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழக வளாகத்திற்கும் உறுதியான பன்முகத்தன்மை இலக்குகளை உருவாக்க சவால் விடுத்தார். 2005 ஆம் ஆண்டில் "ஹூசியர் ஜனாதிபதி அறிஞர்கள்" என்று அழைக்கப்பட்டதை உருவாக்கியது ஐ. யுவில் ஹெர்பர்ட்டின் காலத்தின் ஒரு கையொப்ப சாதனையாகும். அவரது ஓய்வு அறிவிப்பைத் தொடர்ந்து, உதவித்தொகை அவரது நினைவாக மறுபெயரிடப்பட்டது மற்றும் "ஹெர்பர்ட் ஜனாதிபதி அறிஞர்கள் திட்டம்" என்று வழங்கப்படுகிறது. ஐயு பதவிக்கு பிந்தைய ஹெர்பர்ட் ஜாக்சன்வில் ஆல்வின் பிரவுனின் மேயராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இடைநிலைக் குழுவில் பணியாற்றினார். குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் இந்தியானா பல்கலைக்கழக கண்டுபிடிப்பு உதவி-ஜனாதிபதி ஆடம் டபிள்யூ. ஹெர்பர்ட் உரைகள், 2003-08. 1943 பிறப்புகள் ஓக்லஹோமாவிலிருந்து உயிருள்ள மக்கள் கல்வியாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க கல்வியாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க கல்வியாளர்கள் புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழக அமைப்பின் அதிபர்கள் ஓக்லஹோமாவிலிருந்து கல்வியாளர்கள் இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர்கள் பிட்ஸ்பர்க் முன்னாள் மாணவர்கள் பல்கலைக்கழகத்தின் வட புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர்கள் தெற்கு கலிபோர்னியா முன்னாள் மாணவர்கள் யு. எஸ். சி சோல் பிரைஸ் ஸ்கூல் ஆஃப் பப்ளிக் பாலிசி முன்னாள் மாணவர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க கல்வியாளர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க கல்வியாளர்கள் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க கல்வி நிர்வாகிகள்