Historical Association
வரலாற்று சங்கம் என்பது 1906 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட மற்றும் லண்டனை தளமாகக் கொண்ட வரலாற்றாசிரியர்கள் மற்றும் அறிஞர்களின் உறுப்பினர் அமைப்பாகும். அதன் குறிக்கோள்கள் "வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் வரலாற்றில் ஆர்வமுள்ள மக்களின் வளர்ந்து வரும் தேவைகளை வழங்கும் சூழலை உருவாக்குவதன் மூலம் அனைத்து மட்டங்களிலும் வரலாற்றைப் படிப்பதற்கும் அனுபவிப்பதற்கும்" ஆதரவளிப்பதாகும். இந்த சங்கத்தின் புரவலர் இரண்டாம் எலிசபெத் மகாராணி ஆவார். வரலாற்றுச் சங்கம் அதன் நூற்றாண்டு ஆண்டான 2006 ஆம் ஆண்டில் அரச சாசனத்தால் இணைக்கப்பட்டது. சட்டப்பூர்வமாக இது இங்கிலாந்தில் பதிவுசெய்யப்பட்ட ஒரு தொண்டு நிறுவனமாகும். ஒரு தேசிய வரலாற்று சங்கத்திற்கான திட்டம் ஒரு குழு பள்ளி ஆசிரியர்களிடமிருந்து வந்தது. இந்த அமைப்பை பல்கலைக்கழக கல்வியாளர்கள், குறிப்பாக சார்லஸ் ஃபிர்த், ஆல்பர்ட் பொல்லார்ட் மற்றும் தாமஸ் டவுட் ஆகியோர் கையாண்டனர். ஆரம்பத்தில் இது முக்கியமாக கற்பித்தல் பிரச்சினைகளைக் கையாண்டது. சாதாரண மக்களைச் சேர்க்கும் வகையில் உறுப்பினர் சேர்க்கை விரிவுபடுத்தப்பட்டது, மேலும் சங்கம் உள்ளூர் வரலாற்றில் வெளியீடு மற்றும் ஆராய்ச்சி போன்ற நடவடிக்கைகளில் கிளைத்தது. செயல்பாடுகள் வரலாற்றுச் சங்கம் அனைத்து மட்டங்களிலும் வரலாற்றைப் படிப்பதற்கும் கற்பிப்பதற்கும் தீவிரமாக ஆதரவளித்து வருகிறது. உறுப்பினர் எண்ணிக்கை சுமார் 6,000, பெரும்பாலும் இங்கிலாந்தை தளமாகக் கொண்டது, இங்கிலாந்தின் மேல்நிலைப் பள்ளி வரலாற்றுத் துறைகளில் வலுவான பின்தொடர்பவர்களுடன். இந்த சங்கம் இங்கிலாந்து முழுவதும் 58 கிளைகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை வரலாற்று பேச்சுக்கள் முதல் நடைப்பயணம் மற்றும் வருகைகள் வரை பல்வேறு நிகழ்வுகளை நடத்துகின்றன. கிளை இணை உறுப்பினர்கள் ஒட்டுமொத்த உறுப்பினர்களை சுமார் 8,000 ஆகக் கொண்டு செல்கின்றனர். அவர்களின் சார்பாக சங்கம் பிரச்சாரம் செய்கிறது மற்றும் கல்வியின் அனைத்து கட்டங்களிலும் வரலாறு தொடர்ந்து நன்கு கற்பிக்கப்படுவதை உறுதி செய்கிறது. ஒரு பரந்த தேவாலயத்தைத் தழுவுவதற்கும், வரலாறு மற்றும் நமது கலாச்சார பாரம்பரியத்தில் பொதுவான ஆர்வத்தை ஊக்குவிப்பதற்கும் சங்கம் உறுதிபூண்டுள்ளது. இது 1912 முதல் தொழில்முறை வரலாற்றாசிரியர்களுக்கான வரலாறு என்ற தலைப்பில் ஒரு பத்திரிகையை வெளியிட்டுள்ளது. அதன் வரலாற்று இலக்கியத்தின் வருடாந்திர புல்லட்டின் அந்த ஆண்டின் வரலாற்று புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகை கட்டுரைகளின் மதிப்புரைகளை வழங்குகிறது. இது முதன்மை வரலாறு, ஆரம்பக் கல்வியில் ஈடுபட்டுள்ள ஆசிரியர்களின் ஆசிரியர்களுக்கான பொருட்கள் மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளி வரலாற்று ஆசிரியர்களுக்கான கற்பித்தல் வரலாறு என்ற இதழ் மற்றும் பரந்த வாசகர்களுக்கான தி ஹிஸ்டோரியன் ஆகியவற்றையும் வெளியிடுகிறது. ஐக்கிய இராச்சியத்தில் உள்ள வரலாற்று ஆசிரியர்களுக்கு சிறந்த வளங்களையும் ஆதரவையும் வழங்குவதையும், ஆன்லைன் தொடர்ச்சியான தொழில்முறை மேம்பாட்டு படிப்புகளை வழங்குவதையும் இந்த சங்கம் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. 1906 ஜனவரி 5 அன்று, வரலாற்று ஆசிரியர்களும் கல்வியாளர்களும் லண்டனில் சந்தித்து, மிஸ் எம். ஏ. ஹோவர்டின் முன்மொழிவைப் பற்றி விவாதித்தனர், அவர்கள் "எங்கள் பள்ளிகளில் வரலாற்றுக் கற்பித்தலை மேம்படுத்துவதற்காக இங்கிலாந்தில் பணிபுரியும் அனைவரின் முயற்சிகளையும் ஒருங்கிணைக்க ஒரு சங்கத்தை நிறுவ வேண்டும்". அத்தகைய சங்கத்திற்கு மிஸ் ஹோவர்ட் அடையாளம் காணப்பட்ட குறிக்கோள்கள் பின்வருமாறுஃ பாடத்திட்டம், பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் முறை குறித்த ஆலோசனைகளைப் பெற வரலாற்று ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு இடம் பல்கலைக்கழகங்களின் பணிகளுடன் பள்ளியில் ஆசிரியர்களைத் தொடர்புபடுத்துவதற்கான ஒரு வழி கல்வி அதிகாரிகள் மற்றும் ஆய்வு அமைப்புகள் மீது அழுத்தத்தைக் கொண்டுவருவதற்கான ஒரு அமைப்பு பள்ளிகளில் பயன்படுத்த நல்ல புத்தகங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களின் மலிவான பதிப்புகளை வெளியிட வெளியீட்டாளர்களை வற்புறுத்த ஒரு அமைப்பு மிஸ் ஹோவர்டின் முன்மொழிவுக்கு இணங்க நடவடிக்கை எடுக்க கூட்டம் ஒப்புக் கொண்டது, கூட்டத்தின் முடிவில் பேராசிரியர் பொல்லார்ட் புதிய சங்கத்திற்கு ஒரு பரந்த கடமையை வழங்கினார்ஃ வரலாற்றை பல்கலைக்கழகங்கள் முறையாக அங்கீகரிக்க வேண்டும், நமது பள்ளிகளில் வரலாறு முறையாக கற்பிக்கப்பட வேண்டும். இது 1906 மே 19 அன்று வரலாற்று சங்கத்தை முறையாக நிறுவிய தீப்பொறியாக மாறியது. முதன்முதலில் வெளியிடப்பட்ட நோக்கங்கள் பின்வருமாறுஃ உள்நாட்டிலும் வெளிநாட்டிலும் தற்போதுள்ள வரலாற்று கற்பித்தல் முறைகள் குறித்த தகவல்களைச் சேகரிப்பது, அச்சிடப்பட்ட புத்தகங்கள், துண்டு பிரசுரங்கள் மற்றும் பிற பொருட்களை ஒன்றிணைப்பதன் மூலம், கடிதங்கள் மூலம் கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் கற்பிப்பதற்கான உதவிகள் குறித்து சங்க உறுப்பினர்களிடையே தகவல்களை விநியோகிப்பது (அதாவது. வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள், பாடநூல்கள் போன்றவை) வரலாற்று ஆய்வு மற்றும் கற்பித்தல் தொடர்பான கேள்விகளை விவாதிக்க உள்ளூர் மையங்களை ஊக்குவிப்பது வரலாற்று ஆய்வின் தேவைகள் மற்றும் ஆர்வங்கள் குறித்த பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் அதன் ஆசிரியர்களின் கருத்தை நிர்வாக அமைப்புகள், அரசுத் துறைகள் மற்றும் கல்வியின் மீது கட்டுப்பாடு கொண்ட பிற அதிகாரிகளிடம் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துதல் ஆங்கில சங்கம், புவியியல் சங்கம், நவீன மொழி சங்கம் மற்றும் கிளாசிக்கல் அசோசியேஷன் ஆகியவற்றுடன் பொதுவான நோக்கங்களுக்கான ஒத்துழைப்பு. சங்கத்தின் நோக்கங்கள் கணிசமாக மாறாமல் உள்ளன, மேலும் வரலாற்று சங்கத்தின் சாசனத்தில் கூறப்பட்டுள்ள நோக்கங்கள் இந்த உணர்வுகளை நெருக்கமாக எதிரொலிக்கின்றன. 1917 வாக்கில் இந்த விஷயத்தில் தொழில்முறை அல்லாத ஆர்வத்தை இணைக்க அரசியலமைப்பு மாற்றப்பட்டது. சேர்க்கை "வரலாற்றைப் படிப்பதிலும் கற்பிப்பதிலும் ஆர்வமுள்ள அனைத்து நபர்களுக்கும் திறந்திருக்கும்". போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் இந்த சங்கம் விரைவாக வளர்ந்தது, 1950 களின் முற்பகுதியில் 70 க்கும் மேற்பட்ட செயலில் உள்ள கிளைகள் மற்றும் 8,000 க்கும் மேற்பட்ட உறுப்பினர்கள் இருந்தனர். தேசிய மற்றும் ஏகாதிபத்திய கடந்த காலத்திற்கு ஆரம்பகால முக்கியத்துவம் 1919 முதல் பிற ஐரோப்பிய நாடுகளுடன் பிரிட்டனின் உறவை முன்வைப்பதில் வளர்ந்து வரும் ஆர்வத்துடன் இணைக்கப்பட்டது. 1945 முதல் சமகால அரசியலின் தோற்றம் குறித்து குறைவான முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. 2010 ஆம் ஆண்டில், பள்ளிகளில் வரலாற்றுக் கல்வி குறைவது குறித்து சங்கம் கவலை தெரிவித்தது. மெட்லிகாட் பதக்கம் உள்ளூர் வரலாற்றுக்கான பிரிட்டிஷ் அசோசியேஷன் ராயல் ஹிஸ்டாரிகல் சொசைட்டி ஹிஸ்டோரியோகிராஃபி ஆஃப் தி யுனைடெட் கிங்டம் குறிப்புகள் மேலும் படிக்க பட்டர்ஃபீல்ட், ஹெர்பர்ட். "வரலாற்று சங்கத்தின் வரலாறு" இன்று வரலாறு (ஜனவரி 1956) 6#1 pp. 63-67, ஆன்லைனில். ராபின்ஸ், கீத். 'வரலாறு', 'வரலாற்றுச் சங்கம்' மற்றும் 'தேசிய கடந்த காலம்'. வரலாறு 66:218 (1981), பக்கங்கள். 413-425. ஆன்லைன் வெளிப்புற இணைப்புகள் ஐக்கிய இராச்சியத்தை தளமாகக் கொண்ட வரலாற்று அமைப்புகள் 1906 இங்கிலாந்தில் உள்ள நிறுவனங்கள் 1906 இல் நிறுவப்பட்ட அறக்கட்டளைகள் லண்டனை தளமாகக் கொண்ட ஐக்கிய இராச்சியத்தின் கற்ற சங்கங்கள்