Higher education in Italy
இத்தாலியில் உயர்கல்வி முக்கியமாக பொது மற்றும் மாநில இணைக்கப்பட்ட பல்கலைக்கழகங்களின் பெரிய மற்றும் சர்வதேச வலையமைப்பால் வழங்கப்படுகிறது. இத்தாலியின் அரசு நடத்தும் பல்கலைக்கழகங்கள் இத்தாலிய கல்வி அமைச்சகத்தின் மேற்பார்வையின் கீழ் உள்ளன. பல தனியார் பல்கலைக்கழகங்களும் அரசு நடத்தும் இடைநிலைக் கல்விக்குப் பிந்தைய கல்வி மையங்களும் தொழிற்பயிற்சியை வழங்குகின்றன. இத்தாலிய பல்கலைக்கழகங்கள் உலகின் பழமையான பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாகும். குறிப்பாக போலோக்னா பல்கலைக்கழகம் (1088 இல் நிறுவப்பட்டது, உலகின் பழமையான பல்கலைக்கழகம்), 1222 இல் நிறுவப்பட்ட படுவா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் 1224 இல் நிறுவப்பட்ட நேபிள்ஸ் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவை ஐரோப்பாவின் மிகப் பழமையான மாநில பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாகும். இத்தாலியில் உள்ள பெரும்பாலான பல்கலைக்கழகங்கள் அரசால் ஆதரிக்கப்படுகின்றன. 33 இத்தாலிய பல்கலைக்கழகங்கள் 2019 ஆம் ஆண்டில் உலகின் முதல் 500 இடங்களில் இடம்பிடித்தன, இது ஐக்கிய இராச்சியம் மற்றும் ஜெர்மனிக்கு அடுத்தபடியாக ஐரோப்பாவில் மூன்றாவது பெரிய எண்ணிக்கையாகும். பொக்கோனி பல்கலைக்கழகம், யுனிவர்சிட்டா கட்டோலிகா டெல் சாக்ரோ கியூரே, லூயிஸ், டூரின் பாலிடெக்னிக் பல்கலைக்கழகம், மிலன் பாலிடெக்னிக் பல்கலைக்கழகம், ரோம் சபியென்ஸா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் மிலன் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவை உலகின் சிறந்த இடங்களில் உள்ளன. இத்தாலியில் உள்ள கட்டமைப்பு பல்கலைக்கழகங்கள் பல்கலைக்கழகங்கள் 1999 ஆம் ஆண்டில் 3 + 2 அமைப்பு என்று அழைக்கப்படுவதை ஏற்றுக்கொண்டதிலிருந்து போலோக்னா செயல்முறையின் கட்டமைப்பிற்கு பொருந்துகின்றன. முதல் நிலை பட்டம் லாரியா ட்ரைனேல் ஆகும், இது மூன்று வருட படிப்புக்குப் பிறகு அடையப்படலாம். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்கள் பின்வரும் கட்டத்தில் தங்கள் படிப்பை முடிக்கலாம்ஃ இரண்டு கூடுதல் ஆண்டுகள் நிபுணத்துவம் இது லாரியா மாஜிஸ்ட்ரலுக்கு வழிவகுக்கிறது. "லாரியா ட்ரைனேல்" தோராயமாக ஒரு இளங்கலை பட்டத்துடன் ஒத்திருக்கிறது, அதே நேரத்தில் "லாரியா மேஜிஸ்ட்ரேல்" ஒரு முதுகலை பட்டத்துடன் ஒத்திருக்கிறது. லாரியா மாஜிஸ்ட்ரேல் மட்டுமே மூன்றாவது சுழற்சி திட்டங்களுக்கு (எம்ஏ பட்டங்கள், முனைவர் பட்டங்கள் அல்லது சிறப்பு பள்ளிகள்) அணுகலை வழங்குகிறது, இது 2 முதல் 5 ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும் (பொதுவாக பிஎச்டி முடிக்க 3 ஆண்டுகள் ஆகும்). இருப்பினும், சட்டம் (ஃபாகோல்டா டி கியூரிஸ்ப்ருடென்ஸா), கலை (அகாடெமியா டி பெல்லி ஆர்டி) மற்றும் இசை (கன்சர்வேட்டோரியோ டி மியூசிகா) போன்ற சில திட்டங்களுக்கு "லாரியா மேஜிஸ்ட்ரேல் குயின்குவெனாலே" (ஐந்து ஆண்டு மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ்) என்ற ஐந்து ஆண்டு பட்டம் மட்டுமே உள்ளது. மருத்துவப் பள்ளிகள் (ஃபாகோல்டா டி மெடிசினா இ சிருர்ஜியா) சில பல்கலைக்கழகங்களின் ஒரு பகுதியாகும், அவை ஆறு ஆண்டு படிப்புகளை மட்டுமே வழங்குகின்றன. எம். ஏ/எம். எஃப். ஏ/எம். டி/எம். இ. டி பட்டதாரி மாணவர்களுக்கான தலைப்பு டோட்டோர் (Dott./Dott.ssa அல்லது டாக்டர், டாக்டர் என்று பொருள்படும்). இந்த தலைப்பை பிஎச்டி மற்றும் போஸ்ட்-எம்ஏ பட்டதாரிகளுடன் குழப்பமடையக்கூடாது, அதன் தலைப்பு டோட்டோர் டி ரிசெர்கா (ஆராய்ச்சி மருத்துவர் அல்லது தத்துவ மருத்துவர்). இத்தாலிய முதுகலை பட்டம் இத்தாலிய "முதுநிலை" உடன் குழப்பமடையக்கூடாது, அவை ஒரு வருட சிறப்பு முதுகலை படிப்புகள் ஆகும், அவை மிகவும் நடைமுறைக் கல்விக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கின்றன, ஆனால் முனைவர் படிப்புக்கான அணுகலை வழங்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இத்தாலியில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களை 4 குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்ஃ அரசு நிதியுதவி பெறும் பொதுப் பல்கலைக்கழகங்கள்ஃ இந்த பிரிவில் பெரும்பாலான இத்தாலிய பல்கலைக்கழகங்கள், குறிப்பாக மிகப்பெரிய நிறுவனங்கள் உள்ளன. பிற பொது அதிகாரிகளால் நிதியளிக்கப்பட்ட பல்கலைக்கழகங்கள் (மாநிலத்தைத் தவிர, மாகாணங்கள் போன்றவை): இது போஜன்-போல்சானோவின் இலவச பல்கலைக்கழகத்தின் வழக்கு. கல்வி அமைச்சகத்தால் அதிகாரப்பூர்வமாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள். முதுகலை கல்வியில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தும் உயர் பட்டதாரி பள்ளிகள். உயர் பட்டதாரி பள்ளிகள் உயர் பட்டதாரி பள்ளி (கிராண்டெஸ் எகோல்ஸ்) அல்லது ஸ்கூலா சூப்பீரியோர் யுனிவர்சிட்டேரியா அங்கீகரிக்கப்பட்ட தேசிய மற்றும் சர்வதேச பட்டங்களை வழங்குகிறது, இதில் முனைவர் பட்டத்திற்கு சமமான டிப்ளோமா டி பெர்ஃபெஜியோனமென்டோ, டோட்டோராடோ டி ரிசெர்கா அதாவது. ஆராய்ச்சி முனைவர் பட்டம் அல்லது டாக்டர் தத்துவஞானம் அதாவது. பி. எச். டி. மற்றும் கல்வி, பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி அமைச்சகத்தால் (இத்தாலி) (எம்ஐயுஆர்) முழுமையாக தன்னாட்சி பெற்றதாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்களில் சிலர் முதுகலை பட்டப்படிப்புகளை தனித்தனியாகவோ அல்லது போலோக்னா பிசினஸ் ஸ்கூல் அல்லது எம்ஐபி பாலிடெக்நிகோ டி மிலானோ போன்ற பல்கலைக்கழகங்களுடன் இணைந்து கூட்டாகவோ ஏற்பாடு செய்கிறார்கள். "பல்கலைக்கழக அந்தஸ்துடன்" மூன்று உயர் பட்டதாரி பள்ளிகள் உள்ளன, முனைவர் கல்லூரிகளின் அந்தஸ்துடன் மூன்று நிறுவனங்கள் உள்ளன, அவை பட்டதாரி மற்றும் முதுகலை மட்டத்தில் செயல்படுகின்றன. மேலும் ஒன்பது பள்ளிகள் பல்கலைக்கழகங்களின் நேரடி கிளைகளாகும் (அதாவது. அவர்களுக்கு சொந்த 'பல்கலைக்கழக அந்தஸ்து' இல்லை). முதல் ஒன்று ஸ்கூலா நார்மல் சூப்பரியூர் டி பீசா (1810 ஆம் ஆண்டில் நெப்போலியனால் எகோல் நார்மல் சூப்பரியூரின் ஒரு கிளையாக நிறுவப்பட்டது), இது புகழ்பெற்ற எகோல் நார்மல் சூப்பரியூரிடமிருந்து அமைப்பின் மாதிரியை எடுத்துக்கொள்கிறது. சான்ட் 'அன்னா ஸ்கூல் ஆஃப் அட்வான்ஸ்டு ஸ்டடீஸ் ஒட்டுமொத்த இத்தாலிய கல்வியில் சிறந்து விளங்கியதற்கு நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் அதன் தோற்றம் ஸ்கூலா நார்மல் சூப்பரியோர் டி பீசாவின் கொலீஜியோ மெடிகோ-ஜியூரிடிகோ மற்றும் 14 ஆம் நூற்றாண்டில் அதன் வேர்களை உருவாக்கிய இன்னும் பழைய கல்வி நிறுவனமான கன்சர்வேடோரியோ டி சான்ட்' அன்னா ஆகியவற்றில் உள்ளது. இந்த நிறுவனங்கள் பொதுவாக "சிறப்புமிக்க பள்ளிகள்" என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன. "ஸ்கூல் டி எசெலென்ஸா"). தொழில்முறை உயர்கல்வி இத்தாலியில் உயர்கல்வி முக்கியமாக பல்கலைக்கழகங்கள் (சிஸ்டெமா டி அக்ரெடிடெமென்டோ டிக்லி ஸ்டடி யுனிவர்சிட்டரி மியூர் இ வெரிஃபிகா ஸ்டாண்டர்ட் குவாலிடாடிவி அன்வர்) மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகளால் மூடப்பட்டுள்ளது, இடைநிலைக் கல்வியைத் தொடர்ந்து தொழில்முறை அல்லது தொழிற்கல்வி பள்ளி இல்லை. இது இத்தாலிய இடைநிலைக் கல்வியின் பலவீனமான புள்ளியாகக் கருதப்படுகிறது. இருப்பினும், இத்தாலிய அமைப்பு ஒரு சில தொழிற்கல்வி பள்ளிகள் மற்றும் படிப்புகளை வழங்குகிறது. இடைநிலைப் பட்டம் பெற்ற பிறகு இரண்டு முக்கிய தொழிற்பயிற்சி வழிகள் உள்ளனஃ "ஐஸ்ட்ரூசியோன் இ ஃபார்மேசியோன் டெக்னிகா சூப்பரியோர்" (ஐ. எஃப். டி. எஸ்; "உயர் தொழில்நுட்பப் பயிற்சி மற்றும் கல்வி"), மற்றும் "ஐஸ்டிடூட்டி டெக்ன்சி சூப்பீரியரி" (ஐ. டி. எஸ்; "உயர் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள்") என்று அழைக்கப்படும் படிப்புகள். முதலாவதாக, ஐஎஃப்டிஎஸ், தொண்ணூறுகளின் பிற்பகுதியில் நிறுவப்பட்டது மற்றும் பிராந்திய அடிப்படையில் நிர்வகிக்கப்படுகிறது. ஒரு ஐஎஃப்டிஎஸ் பாடநெறி 1 முதல் 2 ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும், மேலும் இது பொதுவாக அதே படிப்புத் துறையில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு மேல்நிலைப் பள்ளியுடன் கண்டிப்பாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த படிப்புகள் பொதுவாக தோல்வியடைந்தனஃ 2007 ஆம் ஆண்டில் மேல்நிலை பட்டம் பெற்ற பல 450.000 மாணவர்களில், அவர்களில் 2430 பேர் மட்டுமே (0,54 சதவீதம்) ஐஎஃப்டிஎஸ் படிப்பைப் பின்பற்றினர். 2008 ஆம் ஆண்டில் உருவாக்கப்பட்ட ஐ. டி. எஸ், 2 ஆண்டுகள் நீடிக்கும் மற்றும் உள்ளூர் பல்கலைக்கழகங்கள் அல்லது நிறுவனங்களுடன் இணைந்து ஒரு மேல்நிலை நிறுவனத்தால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது. 2013 ஆம் ஆண்டில், 59 தொழில்முறை உயர் படிப்புகள் மட்டுமே இருந்தன. இத்தாலியில் கல்வியில் கல்வி தரவரிசைகளையும் பார்க்கவும் இத்தாலியில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் பட்டியல் சென்ட்ரோ யுனிவர்சிட்டரியோ ஸ்போர்டிவோ இத்தாலியோ இத்தாலியில் திறந்த அணுகல் குறிப்புகள் மேலும் படிக்க பல்லாரினோ, கேப்ரியல் மற்றும் நாசரேனோ பானிசெல்லா. "சமூக அடுக்கமைப்பு, இடைநிலைப் பள்ளி கண்காணிப்பு மற்றும் இத்தாலியில் பல்கலைக்கழக சேர்க்கை". சமகால சமூக அறிவியல் 11.2-3 (2016): 169-182. செச்சி, டேனியல். "இத்தாலியில் பல்கலைக்கழக கல்வி". மனிதவளத்தின் சர்வதேச இதழ் (2000) ஆன்லைன். ஃபேப்ரிஸ், லுய்கி. இத்தாலியில் பல்கலைக்கழக கல்வியின் செயல்திறன் (பிசிகா-வெர்லாக் ஹைடெல்பெர்க், 2007). லெஹ்மன், எரிக் ஈ., மற்றும் பலர். "பல்கலைக்கழக செயல்திறனில் பொருளாதார நெருக்கடியின் அணுகுமுறை விளைவுகள்ஃ ஜெர்மனி மற்றும் இத்தாலியின் ஒப்பீட்டு ஆய்வு". யூரேசிய வணிக விமர்சனம் 8.1 (2018): 37-54. ஆன்லைன் லூசாட்டோ, ஜியோனியோ. "இத்தாலியில் உயர்கல்வி 1985-95: ஒரு கண்ணோட்டம்". 'ஐரோப்பிய ஜர்னல் ஆஃப் எஜுகேஷன் 31.3 (1996): 371-378. ஆன்லைன் மியோலி, மைக்கேல், எலியனோரா பியரூசி மற்றும் சில்வியோ விஸ்மாரா. "இத்தாலியில் பல்கலைக்கழக துணை நிறுவனங்களை வளர்ப்பதில் பொதுக் கொள்கைகளின் விளைவுகள்". புதுமை மற்றும் புதிய தொழில்நுட்பத்தின் பொருளாதாரம் 27.5-6 (2018): 479-492. ஆன்லைன் மோர்டாரி, லூயிஜினா மற்றும் ராபர்ட்டா சில்வா. "இத்தாலியில் ஆசிரியர் கல்வி". உலகளாவிய சகாப்தத்தில் ஆசிரியர் கல்வியில் (ஸ்பிரிங்கர், சிங்கப்பூர், 2020) pp. 115-132. டோடேஷினி, மார்கோ என்ரிகோ. "இத்தாலியில் ஆசிரியர் கல்விஃ புதிய போக்குகள்". உயர்கல்வி படிப்புகள் (2003): 223 +. ஆன்லைன் துருக், உம்ட். "இத்தாலியில் உயர்கல்விக்கான அணுகலின் மாணவர் இயக்கம் மற்றும் சமத்துவமின்மையின் சமூக-பொருளாதார தீர்மானிப்பவர்கள்". நெட்வொர்க்குகள் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த பொருளாதாரம் 19.1 (2019): 125-148 ஆன்லைன். வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க டென்லி, பீட்டர். 'இடைக்கால', 'மறுமலர்ச்சி', 'நவீன'. இத்தாலிய பல்கலைக்கழக வரலாற்றில் கால வரையறையின் சிக்கல்கள் ". மறுமலர்ச்சி ஆய்வுகள் 27.4 (2013): 487-503. டெப்லானோ, வலேரியா. "இத்தாலியர்களை உருவாக்குதல்ஃ காலனித்துவ வரலாறு மற்றும் தாராளவாத சகாப்தத்திலிருந்து பாசிசம் வரை பட்டப்படிப்பு கல்வி முறை". நவீன இத்தாலிய ஆய்வுகளின் இதழ் 18.5 (2013): 580-598. லாஸினி, அரியானா, கியூசெப்பினா ஐகோவியெல்லோ மற்றும் ரோசல்லா ஃபெராரிஸ் பிரான்செச்சி. "இத்தாலியில் கணக்கியல் கல்வியின் பரிணாமம், 1890-1935". கணக்கியல் வரலாறு 23.1-2 (2018): 44-70 ஆன்லைன். மினியோ-பலூல்லோ, எல். பாசிச இத்தாலியில் கல்வி (1946) ஆன்லைன் மாண்ட்கோமெரி, வால்டர் ஏ. இத்தாலியில் கல்வி (1919) ஆன்லைன் பாப்பி, லூகா மற்றும் பலர். "அதிகாரம் மற்றும் எதிர்ப்புக்கான கணக்கியல்ஃ இத்தாலியில் பாசிச ஆட்சியின் கீழ் ஃபெராரா பல்கலைக்கழகம்". கணக்கியல் குறித்த விமர்சனக் கண்ணோட்டங்கள் "62 (2019): 59-76. பொமான்டே, லூயிகியூரேலியோ. "இத்தாலியில் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் உயர் கல்வியின் வரலாறு குறித்த ஆராய்ச்சிகள்ஃ கடந்த இருபது ஆண்டுகளின் விமர்சன மதிப்பீடு". இத்தாலியில் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் உயர் கல்வியின் வரலாறு குறித்த ஆராய்ச்சிகள் (2010): 1000-1031. இத்தாலி