Disorder of written expression
எழுத்து வெளிப்பாட்டின் கோளாறு என்பது ஒரு வகையான கற்றல் குறைபாடு ஆகும், இதில் ஒரு நபரின் எழுதும் திறன் தனிநபரின் வயது, கல்வி பின்னணி மற்றும் அளவிடப்பட்ட நுண்ணறிவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பொதுவாக எதிர்பார்க்கப்படும் வரம்பிற்குக் கீழே கணிசமாகக் குறைகிறது. மோசமான எழுத்து திறன்கள் கல்வி முன்னேற்றம் அல்லது எழுதப்பட்ட வெளிப்பாட்டை (எழுத்துப்பிழை, இலக்கணம், கையெழுத்து, நிறுத்தற்குறிப்பு, சொல் பயன்பாடு போன்றவை) உள்ளடக்கிய அன்றாட நடவடிக்கைகளில் கணிசமாக தலையிட வேண்டும். இந்த கோளாறு பொதுவாக வாசிப்பு மற்றும்/அல்லது கணிதக் கோளாறுகளுடனும், நடத்தை தொடர்பான கோளாறுகளுடனும் ஒரே நேரத்தில் உள்ளது. இது பெரும்பாலும் பிற கற்றல் கோளாறுகள் மற்றும் மனநலப் பிரச்சினைகளுடன் தொடர்புடையது என்பதால், அது தானாகவே தோன்ற முடியுமா என்பது நிச்சயமற்றது; மேலும் டிஸ்கிராஃபியாவை கோளாறின் ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவமாகக் கருதலாம். எழுதப்பட்ட வெளிப்பாட்டின் கோளாறு பரவுவது 3-5% க்கு இடையில் மற்ற கற்றல் கோளாறுகளுக்கு ஒத்த அதிர்வெண்ணாக இருக்கும் என்று மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. பல மதிப்பீடுகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் ஒரு நோயறிதல் செய்யப்படலாம். அறிகுறிகள் மற்றும் அறிகுறிகள் இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறியீட்டில் பல எழுத்துப்பிழைகள் விதிவிலக்காக மோசமான அல்லது சட்டவிரோதமான எழுத்து வாக்கியங்கள் ஒத்திசைவு இல்லாமை அல்லது எழுதும் பணிகளை முடிக்க மறுப்பது கவலை அல்லது விரக்தி (பென்சில்களை உடைத்தல், வீட்டுப்பாட வேலைகளை கிழித்தல்) இந்த கோளாறுக்கான குறிப்பிட்ட காரணங்கள் தெரியவில்லை. உடல், உளவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் தொடர்பு எழுத்து வெளிப்பாட்டின் கோளாறுக்கு பங்களிக்கும் என்று கருதப்படுகிறது. நரம்பியல் உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் உயிரியல் ஆராய்ச்சியில், சில ஆய்வுகள் அசாதாரணமாக அதிக டெஸ்டோஸ்டிரோன் அளவுகள் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்முறைகளில் உள்ள அசாதாரணங்கள் (காட்சி-மோட்டார், மொழியியல், கவனம் மற்றும் நினைவகம்) கற்றல் கோளாறு நிகழ்வுகளில் ஒரு பங்கைக் கொண்டுள்ளன என்பதற்கான ஆதாரங்களைக் காட்டுகின்றன. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் மூளை காயங்களின் தாக்கம் இந்த அறிவாற்றல் செயல்முறைகளில் ஏதேனும் பாதிக்கப்படலாம். பிற குறைபாடுகள் டிஸ்லெக்ஸியா வாசிப்பு இயலாமை வெளிப்படையான மொழிக் கோளாறு கணிதக் கோளாறு வளர்ச்சிக் கோளாறு அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம் நோயறிதல் வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட மொழி அளவுகள் சோதனை வளரிளம் பருவத்தினர் மற்றும் வயது வந்தோருக்கான மொழி-3 (டிஓஎல்-3) ஆரம்ப எழுத்து மொழி சோதனை எழுதப்பட்ட மொழியின் சோதனை (டிஓடபிஎல்-3) வுட்காக் ஜான்சன் உளவியல் கல்வி பேட்டரி-திருத்தப்பட்டது, வெஸ்லர் தனிநபர் சாதனை சோதனை (டபிள்யுஐஏடி) சிகிச்சை எழுதப்பட்ட வெளிப்பாட்டு திறன்களுக்கான கோளாறு கடினமாகவும், குழந்தைப் பருவம் முதல் வயது வந்தோர் வரை நீடித்த பிரச்சினையாகவும் இருந்தாலும், பல்வேறு வகையான சிகிச்சைகள் மற்றும் ஆதரவு இந்த கோளாறு உள்ள நபர்களுக்கு வீடு மற்றும் பள்ளி சூழலில் உத்திகள் மற்றும் திறன்களைப் பயன்படுத்த உதவும். குறிப்பிட்ட திறன்களை மேம்படுத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட நிவாரணக் கல்வி, கற்றல் சூழலில் சிறப்பு கல்விச் சேவைகளை வழங்குதல் மற்றும் ஒரே நேரத்தில் சுகாதாரம் மற்றும் மனநலப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது ஆகியவை இதில் அடங்கும். சில நேரங்களில் உந்துதலைப் பராமரிக்கவும், எதிர்மறை எண்ணங்கள் அல்லது உணர்வுகளைக் குறைக்கவும் உந்துதல் நுட்பங்களை வளர்ப்பது அவசியம். எழுத்துத் தலையீட்டின் ஆரம்ப கட்டங்களில் தோல்வியடையும் என்ற அச்சத்தை சமாளிக்க தேவையான எந்த மாற்றங்களையும் பயன்படுத்துவது வலுவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் கற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் குறைந்த சுயமரியாதையையும் நம்பிக்கையையும் அனுபவிக்கிறார்கள், இது கற்றல் மற்றும் கல்வி வெற்றியில் மேலும் தலையிடக்கூடும். குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் நரம்பியல் வளர்ச்சிக் கோளாறுகள்