Terry Flew
டெர்ரி ஃப்ளூ ஒரு ஆஸ்திரேலிய ஊடகம் மற்றும் தகவல் தொடர்பு அறிஞரும், ஆஸ்திரேலியாவின் சிட்னி பல்கலைக்கழகத்தில் ஊடகம் மற்றும் தகவல் தொடர்புத் துறையில் டிஜிட்டல் தகவல் தொடர்பு மற்றும் கலாச்சாரப் பேராசிரியரும் ஆவார். அவர் முன்பு குயின்ஸ்லாந்து தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ் பீடத்தில் பேராசிரியராகவும் உதவி டீனாகவும் (ஆராய்ச்சி) இருந்தார். படைப்புத் தொழில்கள், ஊடகம் மற்றும் தகவல் தொடர்பு மற்றும் ஆன்லைன் இதழியல் ஆகியவற்றில் விருது பெற்ற ஆராய்ச்சியை அவர் உருவாக்கியுள்ளார். அவர் முதன்மையாக அவரது வெளியீடான நியூ மீடியாஃ ஒரு அறிமுகத்திற்காக அறியப்படுகிறார், இது தற்போது அதன் நான்காவது பதிப்பில் உள்ளது (2002,2005,2008,2014). டிஜிட்டல் மீடியா, உலகளாவிய மீடியா, மீடியா பாலிசி, கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ், மீடியா எகனாமிக்ஸ் மற்றும் ஜர்னலிசத்தின் எதிர்காலம் ஆகியவை அவரது ஆராய்ச்சி ஆர்வங்களில் அடங்கும். சுயசரிதை ஃப்ளூ 1986 இல் சிட்னி பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை பொருளாதாரம் (ஹானர்ஸ்) மற்றும் 1991 இல் பொருளாதாரத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றார். "கலாச்சாரம், குடியுரிமை மற்றும் உள்ளடக்கம்ஃ ஆஸ்திரேலிய ஒளிபரப்பு ஊடகக் கொள்கை மற்றும் வணிக தொலைக்காட்சியின் ஒழுங்குமுறை, 1972-2000" என்ற தலைப்பில் தனது ஆய்வறிக்கைக்காக கிரிஃபித் பல்கலைக்கழகத்தில் ஊடகம் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகளில் பி. எச். டி பெற்றார். 1990 ஆம் ஆண்டில், சிட்னியில் உள்ள தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தில் மனிதநேயம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பீடத்தில் விரிவுரையாளராக தனது கற்பித்தல் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். 1994 ஆம் ஆண்டில், அவர் பிரிஸ்பேனில் உள்ள குயின்ஸ்லாந்து தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்று, ஊடக ஆய்வுகளில் விரிவுரையாளராக பணியாற்றினார். ஊடகம் மற்றும் இதழியல் பள்ளியில் விரிவுரையாளராக இருந்தபோது, ஃப்ளூ ஊடகக் கொள்கை மற்றும் நடைமுறை மையத்தின் இயக்குநராகவும் பணியாற்றினார். ஃப்ளூ 2001 இல் மூத்த விரிவுரையாளராக நியமிக்கப்பட்டார், பின்னர் 2006 இல் இணை பேராசிரியராகவும் முதுகலை படிப்பின் தலைவராகவும் பதவி உயர்வு பெற்றார். 2009 முதல், ஃப்ளூ பிரிஸ்பேனில் உள்ள குயின்ஸ்லாந்து தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ் பீடத்தில் ஊடகம் மற்றும் தகவல்தொடர்பு பேராசிரியராக உள்ளார். தொழில்முறை மற்றும் ஆராய்ச்சி அனுபவம் ஃப்ளூ டெய்லர் & பிரான்சிஸ் வெளியிட்ட ஆஸ்திரேலிய மற்றும் நியூசிலாந்து கம்யூனிகேஷன் அசோசியேஷன் (ஏ. என். எஸ். சி. ஏ) நிதியுதவி அளிக்கும் பத்திரிக்கையான கம்யூனிகேஷன் ரிசர்ச் அண்ட் பிராக்டீஸின் நிறுவன ஆசிரியர் ஆவார். 2009 ஆம் ஆண்டில், செய்தி நுகர்வில் ஆன்லைன் பயனர் நடத்தையை ஆய்வு செய்வதற்காக டிஜிட்டல் மீடியா தொலைநோக்கு பகுப்பாய்வை உருவாக்குவதில் சென்சிஸுடன் கூட்டு சேர்ந்தபோது, ஏஎன்எஸ்சிஏவின் தலைவராக ஃப்ளூ தனது பங்கைத் தொடங்கினார். 2011 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், ஃப்ளூ பல ஆஸ்திரேலிய பல்கலைக்கழகங்களில் தகவல் தொடர்பு அறிவியல் குறித்த மனிதநேயம், கலை மற்றும் சமூக அறிவியல் கவுன்சிலின் (சாஸ்) ஆலோசகராகவும் பணியாற்றினார். அதே ஆண்டில், ஆஸ்திரேலியாவில் தொழில்நுட்ப மற்றும் ஊடகக் கொள்கையில் கவனம் செலுத்தும் தேசிய வகைப்பாட்டுத் திட்ட மறுஆய்வுக்கு பொறுப்பான ஆஸ்திரேலிய சட்ட சீர்திருத்த ஆணையத்தின் ஆணையராக அவர் நியமிக்கப்பட்டார். 2012 ஆம் ஆண்டில், ஆஸ்திரேலிய ஆராய்ச்சி கவுன்சில் ஃப்ளூவை ஆராய்ச்சி மதிப்பீட்டுக் குழுவின் உறுப்பினராக நியமித்தது. ஃப்ளூ தற்போது ஐசிஏ வாரியத்தில் உலகளாவிய தகவல் தொடர்பு மற்றும் சமூக மாற்றப் பிரிவின் தலைவராக பணியாற்றி வருகிறார். விருதுகள் மற்றும் மானியங்கள் ஃப்ளூ ஊடக ஆய்வுகளில் தனது ஆராய்ச்சிக்காக ஏராளமான விருதுகளையும் மானியங்களையும் பெற்றுள்ளார், மேலும் பல்வேறு திட்டங்களில் ஈடுபட்டுள்ளார். நெருக்கடி காலங்களில் சமூக ஊடகங்கள்ஃ எதிர்கால உத்திகளை மேம்படுத்த சமீபத்திய இயற்கை பேரழிவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்வது என்ற தலைப்பில் அவரது குறிப்பிடத்தக்க திட்டங்களில் ஒன்று ஆஸ்திரேலிய ஆராய்ச்சி கவுன்சிலின் மானியங்களால் சாத்தியமானது. இந்த திட்டம் இயற்கை பேரழிவு போன்ற நெருக்கடி சூழ்நிலைகளில் சமூக ஊடகங்களின் பயன்பாட்டை மதிப்பீடு செய்து, அவசர காலங்களில் அரசு அதிகாரிகள் மற்றும் குடிமக்கள் அத்தகைய பயன்பாட்டை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதை ஆராய்ந்து வருகிறது. ஆஸ்திரேலிய ஆராய்ச்சிக் குழுவிலிருந்தும் அவரது சமீபத்திய மானியம், ஆஸ்திரேலியாவில் அரசியல், ஊடகம் மற்றும் ஜனநாயகம்ஃ அரசியல் பொது கோளத்தின் பொது மற்றும் தயாரிப்பாளர் உணர்வுகள் என்ற தலைப்பில் உள்ளது. இந்தத் திட்டம் ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள அரசியல் ஊடகங்கள் மற்றும் பார்வையாளர்களின் பார்வையில் கவனம் செலுத்துகிறது. 2019 ஆம் ஆண்டில் ஃப்ளூ ஆஸ்திரேலிய மனிதநேய அகாடமியின் உறுப்பினராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். மீடியா எகனாமிக்ஸ் (பால்கிரேவ், 2015), குளோபல் கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ் (பாலிட்டி, 2013), கீ கான்செப்ட்ஸ் இன் கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ் (சேஜ், 2013), கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ், கலாச்சாரம் மற்றும் கொள்கை (சேஜ், 2012), அண்டர்ஸ்டாண்டிங் குளோபல் மீடியா (பால்கிரேவ், 2007), மற்றும் நியூ மீடியாஃ அன் இன்டிரோடக்ஷன் (ஆக்ஸ்போர்டு யுனிவர்சிட்டி பிரஸ், 2002,2005,2008,2014) உள்ளிட்ட எட்டு புத்தகங்களை ஒர்க்ஸ் ஃப்ளூ எழுதியுள்ளார். குளோபல் மீடியா அண்ட் நேஷனல் பாலிசிஸ்ஃ தி ரிட்டர்ன் ஆஃப் தி ஸ்டேட் (பால்கிரேவ், 2016, பெட்ரோஸ் அயோசிஃபிடிஸ் மற்றும் ஜீனெட் ஸ்டீமர்ஸ் ஆகியோருடன்) மற்றும் கிரியேட்டிவ் இண்டஸ்ட்ரீஸ் அண்ட் அர்பன் டெவலப்மென்ட்ஃ கிரியேட்டிவ் சிட்டிஸ் இன் தி 21ஸ்ட் செஞ்சுரி (ரூட்லெட்ஜ், 2012) என்ற தலைப்பில் இரண்டு புத்தகங்களையும் அவர் தொகுத்துள்ளார். ஃப்ளூ 81 கல்வி இதழ்கள் மற்றும் 14 ஆராய்ச்சி அறிக்கைகளையும் எழுதியுள்ளார். 13 சிறப்பு இதழ்கள் கொண்ட கல்வி இதழ்களின் ஆசிரியராகவும் இருந்துள்ளார். புதிய ஊடகம்ஃ புதிய ஊடகங்களில் ஒரு அறிமுகம்ஃ ஒரு அறிமுகம், ஃப்ளூ புதிய ஊடகங்களின் கோட்பாடுகள், அதன் வளர்ச்சி மற்றும் நெட்வொர்க் செய்யப்பட்ட சமூகத்தில் புதிய ஊடகங்களின் பங்கு ஆகியவற்றை ஆராய்ந்தார். புதிய ஊடகங்கள் சமூக, பொருளாதார மற்றும் அரசியல் ரீதியாக ஆக்கபூர்வமான தொழில்துறைகளை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை இந்த புத்தகம் ஆராய்கிறது. முதல் அத்தியாயத்தில், ஃப்ளூ "புதிய ஊடகத்தை" மூன்று சி-களை இணைக்கும் ஊடகமாக வரையறுக்க முயற்சிக்கிறார்ஃ கம்ப்யூட்டிங் தகவல் தொழில்நுட்பம், தகவல் தொடர்பு நெட்வொர்க் மற்றும் உள்ளடக்கம். இந்த புத்தகத்தில் ஃப்ளூவின் மிகப்பெரிய பங்களிப்புகளில் ஒன்று இரண்டாவது அத்தியாயத்தில் உள்ளது, இதில் ஃப்ளூ புதிய ஊடகங்களின் 20 முக்கிய கருத்துக்களை விளக்குகிறார், இதில் கூட்டு நுண்ணறிவு, ஒருங்கிணைப்பு, படைப்பாற்றல் தொழில்கள், சைபர்ஸ்பேஸ், டிஜிட்டல் முதலாளித்துவம், டிஜிட்டல் பதிப்புரிமை/படைப்பாற்றல் காமன்ஸ், டிஜிட்டல் பிளவு, உலகமயமாக்கல், மிகைப்படுத்தல், தகவல் சுமை, ஊடாடும் திறன், அறிவு பொருளாதாரம், நெட்வொர்க்குகள், பங்கேற்பு, தீர்வு, பாதுகாப்பு மற்றும் கண்காணிப்பு, வேகம், எங்கும் நிறைந்த தன்மை, பயனர் உருவாக்கிய உள்ளடக்கம்/பயனர் தலைமையிலான கண்டுபிடிப்பு மற்றும் மெய்நிகர் தன்மை ஆகியவை அடங்கும். சமூகத்திற்கு நல்லதையும் கெட்டதையும் கட்டமைப்பதில் ஒரு உள்ளார்ந்த பகுதியாக இருப்பதால், புதிய ஊடகங்களை இரட்டைவாதமாக வகைப்படுத்த முடியாது என்று ஃப்ளூ வாதிடுகிறார். புதிய ஊடகங்களின் முக்கியத்துவமும் பயன்பாடும் மக்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பாதித்தது மட்டுமல்லாமல், அத்தகைய சிந்தனையின் செயல்முறையையும் பாதித்துள்ளது என்றும் ஃப்ளூ வாதிடுகிறார். இந்த புத்தகத்தில், பங்கேற்பு ஊடகங்களின் கலாச்சாரம், விளையாட்டுகளின் தொழில்நுட்பம், ஆன்லைன் செய்திகள் மற்றும் டிஜிட்டல் பத்திரிகையின் எதிர்காலம் போன்ற புதிய ஊடகங்களின் சில முக்கிய கூறுகளையும் உலகமயமாக்கலில் அதன் பயன்பாடுகளையும் ஃப்ளூ ஆராய்கிறார். மேலும், புதிய ஊடகங்கள் ஆக்கபூர்வமான தொழில்துறைகள் மற்றும் இணைய நிர்வாகத்தை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதையும் ஃப்ளூ ஆராய்ந்தார். முதன்முதலில் 2002 இல் வெளியிடப்பட்ட இந்த புத்தகம் தற்போது அதன் நான்காவது பதிப்பில் உள்ளது, கடைசியாக 2014 இல் வெளியிடப்பட்டது. சமீபத்திய பதிப்பில் உயர்கல்வியை மாற்றுவது மற்றும் ஆன்லைன் செயல்பாடு மற்றும் நெட்வொர்க் அரசியல் பற்றிய கூடுதல் அத்தியாயங்கள் உள்ளன. ஆன்லைன் செய்திகள் மற்றும் பத்திரிகையின் எதிர்காலம் பற்றிய கணிசமான திருத்தமும் இதில் அடங்கும். ஃப்ளூ மற்றும் ரிச்சர்ட் ஸ்மித் இணைந்து எழுதிய இந்த புத்தகத்தின் கனேடிய பதிப்பு 2011 இல் வெளியிடப்பட்டது, இப்போது அதன் இரண்டாவது பதிப்பில் உள்ளது, கடைசியாக 2014 இல் வெளியிடப்பட்டது. விளையாட்டுகள்ஃ தொழில்நுட்பம், தொழில், கலாச்சாரம் தனது புத்தகத்தில், புதிய டிஜிட்டல் கேமிங் போக்கு பிரதான ஊடகங்கள் வீரர்களை தனிமைப்படுத்தப்பட்ட, சமூக ரீதியாக மோசமான இளம் பருவ சிறுவர்களாக சித்தரிப்பதற்கு எதிராக செயல்படுகிறது, இருண்ட படுக்கையறைகளில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்று ஃப்ளூ முன்மொழிகிறார். அந்த விளையாட்டாளர்களில் 40-50% க்கு இடையில் பெண்கள் இருப்பதாகவும், வீரர்களின் சராசரி வயது இளம் பதின்ம வயதினரை விட 20 களின் நடுப்பகுதி முதல் பிற்பகுதி வரை இருப்பதாகவும் அவர் சமீபத்திய புள்ளிவிவரங்களை வரைகிறார். புதுமையான ஊடக தொழில்நுட்பங்களை பிரபலப்படுத்துவதன் மூலம் வீடியோ கேம்களின் வருகையை ஃப்ளூ பாராட்டுகிறார், நுகர்வோர் ஊடக உள்ளடக்கத்தை காப்பகப்படுத்தவும், சிறுகுறிப்பு செய்யவும், பொருத்தமாகவும், மறுசுழற்சி செய்யவும் அனுமதிக்கிறது. நுகர்வோர் தங்கள் ஆர்வமுள்ள பகுதிகளுக்குள் தகவல்களை அணுகுவதற்கும், தங்கள் சொந்த உள்ளடக்கம் மற்றும் யோசனைகளை உருவாக்குவதற்கும் இந்த ஊடக ஆதாரத்தை ஒரு மாற்று கருவியாகப் பயன்படுத்தலாம். பாரம்பரிய நுகர்வோர் முறையிலிருந்து மக்கள் விலகிச் செல்கின்றனர் என்று ஃப்ளூ கூறுகிறார். புதிய ஊடகங்களை நுகரும் மற்றும் உருவாக்கும் பயனர்களின் குழுவை விவரிக்க அவர் "நுகர்வோர் சார்பு" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துகிறார். ஆன்லைன் மற்றும் ஆஃப்லைன் இடங்கள் ஒன்றிணைக்கப்பட்டு பிரித்தறிய முடியாத கேமிங் சமூகங்களில் இந்த "சார்பு-பயனர்கள்" தங்களை ஈடுபடுத்திக் கொள்கிறார்கள். எம்எம்ஓஆர்பிஜிகளின் முறையீட்டின் ஒரு பகுதி தப்பிக்கும் யோசனை மற்றும் ஒருவரின் பாத்திரத்தை அல்லது அந்த நபரின் நிஜ வாழ்க்கையில் சாத்தியமில்லாத ஒன்றைக் கருதும் திறன் ஆகியவற்றில் உள்ளது என்று ஃப்ளூ கூறுகிறார். வீரருக்கு, அவரது ஆன்லைன் அடையாளம் அவர்களின் நிஜ உலக அடையாளத்தை விட மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியதாகவும் விரும்பத்தக்கதாகவும் இருக்கலாம். ஃப்ளூ என்பது ஒரு நபரிடமிருந்து இன்னொரு நபருக்குச் செல்வதற்கான இந்த வடிவத்தை "அடையாள சுற்றுலா" என்று குறிப்பிடுகிறது. வீரர்கள் தங்கள் விளையாட்டு ஆளுமையை "தங்களுடையது" என்று பார்க்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் விளையாட்டு வெளியீட்டாளர்கள் அனைத்து விளையாட்டு கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் சொத்துக்களின் உரிமையைக் கோருகின்றனர், இது இரு குழுக்களுக்கும் இடையிலான பதட்டங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. வீடியோ கேம்களில் வன்முறைக் கருப்பொருள்களும் செயல்களும் நிஜ வாழ்க்கை வன்முறைச் செயல்களுடன் தொடர்புபடுத்தப்படுகிறதா என்ற வற்றாத கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, இந்த பகுதியில் ஆராய்ச்சி பெரும்பாலும் ஒரு குறைபாடுள்ள காரணம்-விளைவு நடத்தை மாதிரியை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்றும், பெரும்பாலும் ஒரு தார்மீக பீதிக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் தொடங்கப்படுகிறது என்றும் ஃப்ளூ வாதிடுகிறார். காணொளி விளையாட்டு கலாச்சார குறிப்புகள் பிறந்த ஆண்டு காணவில்லை (உயிருள்ள மக்கள்) உயிருள்ள மக்கள் சிட்னி பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி ஊழியர்கள் காணொளி விளையாட்டு கலாச்சார கூற்றுகள் குயின்ஸ்லாந்து தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் ஆஸ்திரேலிய அகாடமி ஆஃப் தி ஹ்யூமனிடிஸ் கல்வி ஊழியர்களின் கூட்டாளிகள்