Harold R. W. Benjamin
ஹரோல்ட் ரேமண்ட் வெய்ன் பெஞ்சமின் (1893-1969) ஒரு அமெரிக்க கல்வியாளர் மற்றும் எழுத்தாளர் ஆவார்; அவரது வெளியீடுகளுக்காக அறியப்பட்டவர் சேபர்-டூத் பாடத்திட்டம் (1939) மற்றும் அமெரிக்க குடியரசுகளில் உயர் கல்வி (1965) (குத்ரி 168). வாழ்க்கை வரலாறு ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி ஹரோல்ட் ரேமண்ட் வெய்ன் பெஞ்சமின் மார்ச் 27,1893 அன்று விஸ்கான்சின் கில்மண்டனில் ஹரோல்ட் மற்றும் ஹாரியட் பெஞ்சமின் ஆகியோருக்கு பிறந்தார். அவர் 1904 ஆம் ஆண்டில் தனது குடும்பத்துடன் ஓரிகானுக்கு குடிபெயர்ந்தார், மேலும் 1910 ஆம் ஆண்டில் டுவலாட்டின் அகாடமியில் பட்டம் பெற்றார். பெஞ்சமின் ஓரிகான் இயல்பான பள்ளி மற்றும் ஓரிகான் பல்கலைக்கழகம் ஆகிய இரண்டிலும் பட்டங்களைப் பெற்றார். பின்னர் 1927 ஆம் ஆண்டில் ஸ்டான்போர்ட் பட்டதாரி கல்வி பள்ளியில் (ஓல்ஸ் 112) முனைவர் பட்டம் பெற்றார். பெஞ்சமினின் தொழில் வாழ்க்கை மிகவும் நீண்டதாகவும் புகழ்பெற்றதாகவும் இருந்தது. 1915 ஆம் ஆண்டில் சேலம் ஹைட்ஸ் தொடக்கப்பள்ளியில் தனது கற்பித்தல் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். பெஞ்சமின் பின்னர் 1922 வரை ஓரிகானின் உமதில்லாவில் உள்ள பள்ளிகளின் கண்காணிப்பாளராக இருந்தார். அவர் 1925 வரை ஓரிகான் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி உதவி பேராசிரியராக ஆனார். பெஞ்சமின் 1927 ஆம் ஆண்டில் தங்கள் மாணவர் கற்பித்தல் திட்டத்தில் சேர முடிவு செய்வதற்கு முன்பு ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு கற்பித்தல் சக ஊழியராக வேலை செய்ய முடிவு செய்தார். 1931 ஆம் ஆண்டில் படிப்பை முடித்த பிறகு, மினசோட்டா பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றார், அங்கு அவர் கல்வி பேராசிரியராகவும், 1936 வரை கல்வி கல்லூரியின் உதவி டீனாகவும் இருந்தார். கொலராடோ பல்கலைக்கழகத்தில் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு கல்விக் கல்லூரியின் இயக்குநராக வேலை செய்ய பெஞ்சமின் முடிவு செய்தார். கொலராடோவில் இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, மேரிலாந்து பல்கலைக்கழகத்தின் கல்லூரி பூங்காவில் கல்விக் கல்லூரியின் டீனாகப் பணியாற்றினார், அங்கு அவர் பன்னிரண்டு ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். 1951 ஆம் ஆண்டில், பெஞ்சமின் டென்னசியில் உள்ள பீபாடி கல்லூரியில் கல்வியின் சமூக அடித்தளங்களின் தலைவரானார், அங்கு அவர் 1958 இல் கல்வியில் தனது வாழ்க்கையை முடித்தார் (ஓல்ஸ் 112). அவரது வாழ்க்கையில், பெஞ்சமின் ஒப்பீட்டு சர்வதேச கல்வியில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நபராக இருந்தார். அவர் பல லத்தீன் நாடுகளுக்கு பயணம் செய்தார், அமெரிக்காவும் பிற நாடுகளும் தங்கள் உயர் கல்வி முறைகளை நடத்திய விதத்தை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தார், இது அவரை அமெரிக்க குடியரசில் உயர் கல்வி (குத்ரி 169) என்ற நன்கு அறியப்பட்ட புத்தகத்தை எழுத வழிவகுத்தது. ஹரோல்ட் ஆர். டபிள்யூ. பெஞ்சமின் தனது பணியின் முக்கிய நோக்கம் அமெரிக்கப் பள்ளியில் ஜனநாயக செயல்முறைகளைப் பாதுகாப்பதும், தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளைப் பற்றிய அறிவுறுத்தல் நனவை எழுப்புவதும் ஆகும். இந்த நம்பிக்கை அவரை மற்றொரு நன்கு அறியப்பட்ட புத்தகமான தி சேபர்-டூத் கரிகுலம் எழுத வழிவகுத்தது. சேபர்-டூத் பாடத்திட்டம் ஜே. அப்னேர் பெடிவெல் என்ற புனைப்பெயரில் பெஞ்சமின் என்பவரால் எழுதப்பட்டது. 1939 இல் வெளியிடப்பட்ட, தி சேபர்-டூத் கரிகுலம் என்பது பள்ளியின் ஆராயப்படாத மரபுகள் தேவையான மாற்றங்களை எதிர்ப்பதில் எவ்வாறு விளைகின்றன என்பதை விளக்கும் ஒரு நையாண்டி வர்ணனை ஆகும் (குத்ரி 169). வாழ்க்கை அனுபவத்தின் வளர்ந்து வரும் தேவைகளுக்கு கல்வி பதிலளிக்க வேண்டும் என்று அவர் நம்பினார், மேலும் அவரது காலத்தில் கல்வி தற்போதைய காலத்தை விட பழைய போதனைகளைப் பின்பற்றுவதாக அவர் உணர்ந்தார். தனிப்பட்ட வாழ்க்கை பெஞ்சமின் 1920 ஆம் ஆண்டில் உலகளாவிய கல்வி முறைகளின் ஆராய்ச்சியாளரும் முன்னணி குரலுமான டாக்டர் ஜார்ஜியா கெஸியை மணந்தார். இவர்கள் இருவரும் சேர்ந்து மூன்று குழந்தைகளைப் பெற்றெடுத்தனர். குறிப்புகள் குத்ரி, ஜேம்ஸ் டபிள்யூ., பதிப்பு. கல்வியியல் கலைக்களஞ்சியம். 2வது பதிப்பு. தொகுதி. 1. நியூயார்க்ஃ மேக்மில்லன் ரெஃபரன்ஸ் யு. எஸ். ஏ, 2003. 168-69. ஓல்ஸ், ஜான் எஃப்., பதிப்பு. அமெரிக்க கல்வியாளர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்று அகராதி. தொகுதி. 1. 112-13. பெஞ்சமின், ஹரோல்ட். சேபர்-டூத் பாடத்திட்டம். 141-41 1893 பிறப்புகள் 1969 இறப்புகள் ஒரேகான் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் மேற்கு ஒரேகான் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் ஒரேகான் பல்கலைக்கழகத்தின் ஸ்டான்போர்ட் பட்டதாரி பள்ளி முன்னாள் மாணவர்கள் கில்மாண்டன், விஸ்கான்சின் மக்கள் ஒரேகானின் உமதில்லாவைச் சேர்ந்தவர்கள்