George W. Atherton
ஜார்ஜ் வாஷிங்டன் ஆதர்டன் (ஜூன் 20,1837-ஜூலை 24,1906), சிப்பாய் மற்றும் கல்வியாளர். 1882 முதல் 1906 இல் அவர் இறக்கும் வரை பென்சில்வேனியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவராக இருந்தார். ஆரம்பகால வாழ்க்கையில் அவர் ஹிராம் ஆதர்டன் (1812-1849) மற்றும் அல்மிரா கார்ட்னர் ஆகியோரின் மகனாக இருந்தார். அவருக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்துவிட்டார், மேலும் அவர் தனது தாயை ஆதரிப்பதற்காக ஒரு பண்ணையிலும் பருத்தி ஆலையிலும் வேலை செய்தார். அவர் நியூ இங்கிலாந்தின் முதல் குடியேறியவர்களில் ஒருவரான ஜேம்ஸ் ஆதர்டனின் நேரடி வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவர்; அவர் 1630 களில் மாசசூசெட்ஸில் உள்ள டார்செஸ்டருக்கு வந்தார். இராணுவ சேவை ஆதர்டன் 1861 இல் சேர்க்கப்பட்டார் மற்றும் உள்நாட்டுப் போரில் யூனியன் பக்கத்தில் போராடினார், 10 வது ரெஜிமென்ட் கனெக்டிகட் தன்னார்வ காலாட்படையில் கேப்டன் பதவியை அடைந்தார். ரோனோக் தீவு போர் மற்றும் நியூ பெர்ன் போர் மூலம் அவர் தனது நிறுவனத்தின் கட்டளையில் இருந்தார். அவர் ஜூன் 1863 இல் உடல்நலக் கோளாறுடன் டிஸ்சார்ஜ் செய்யப்பட்டார். மாசசூசெட்ஸில் உள்ள டாப்ஸ்ஃபீல்ட் அகாடமியிலும், அதைத் தொடர்ந்து பிலிப்ஸ் எக்ஸிடெர் அகாடமியிலும் பயின்ற அவர், 1863 இல் யேல் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார். நியூயார்க்கின் அல்பானியில் உள்ள ஆல்பெனி அகாடமியில் ஆதர்டன் தனது கற்பித்தல் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார், இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றார். பின்னர் அவர் ரட்ஜர்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் அறிவியல் பேராசிரியராக பதவியை ஏற்றுக்கொண்டார். ரட்ஜர்ஸில் இருந்தபோது, ரட்ஜர்ஸ் அத்தியாயத்தால் டெல்டா அப்சிலோன் சகோதரத்துவத்தின் கவுரவ உறுப்பினராக அவர் தொடங்கப்பட்டார். பென் மாநிலத்தில் ஜனாதிபதி பதவியை ஏற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பு. அங்கு, பள்ளியை அங்கீகரிக்கப்படாத விவசாயக் கல்லூரியில் இருந்து மரியாதைக்குரிய நில மானியக் கல்லூரியாக மாற்றுவதற்கான சவாலை அவர் எதிர்கொண்டார். அவரது பதவிக்காலத்தில், பள்ளியின் பட்டப்படிப்பு வகுப்பு 1882 இல் ஏழில் இருந்து 1906 இல் 86 ஆக அதிகரித்தது. பென் மாநிலத்தில் அவரது 24 ஆண்டு பதவிக்காலம் 1882 இல் தொடங்கியது. 1900 களின் முற்பகுதியில், ஆதர்டனின் உடல்நிலை மோசமடையத் தொடங்கியது, அவர் ஜூலை 26,1906 அன்று இறந்தார். மொழி மற்றும் இலக்கியப் பள்ளியின் டீன் பெஞ்சமின் கில், "முதலில் இருந்த கல்லூரியை அல்ல, ஆனால் இருக்க வேண்டிய கல்லூரியை" பார்த்ததற்காக அவரை ஒரு தொலைநோக்கு பார்வையாளர் என்று பாராட்டினார். பென் ஸ்டேட்டின் நற்பெயர் இன்னும் சிறந்து விளங்கவில்லை என்றாலும், மாநில அரசின் அலட்சியத்திலிருந்து பள்ளியை மீட்டெடுப்பதில் ஆதர்டன் வெற்றி பெற்று அதை தொழில்நுட்ப கல்வி நிறுவனமாக மாற்றியது. உறுப்பினர்கள் மற்றும் சங்கங்கள் அவர் 1871 இல் ஹோர் மசோதா நிறைவேற்றப்பட்டதன் விளைவாக தொழிலாளர் ஆணையத்தின் உறுப்பினராக இருந்தார் மற்றும் அமெரிக்காவில் பார்வையாளர் குழுவில் உறுப்பினராக இருந்தார். 1873-1891 க்கு இடையில் கடற்படை அகாடமி. ஜார்ஜ் டபிள்யூ ஆதர்டன் ஆவணங்களுக்கான வழிகாட்டியைப் பார்க்கவும். 1876 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூ ஜெர்சியில் நடந்த குடியரசுக் கட்சியின் மாநில மாநாட்டின் தலைவராக இருந்தார். பின்னர் அவர் அமெரிக்க காங்கிரசுக்கான வேட்புமனுவில் தோல்வியடைந்தார். அவருக்கு இராஜதந்திர அபிலாஷைகளும் இருந்தன, மேலும் தென் அமெரிக்காவில் ஒரு அமெரிக்க இராஜதந்திர பதவியைப் பெற முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. ஜார்ஜ் டபிள்யூ ஆதர்டன் ஆவணங்களுக்கான வழிகாட்டியைப் பார்க்கவும். பென்சில்வேனியா மாநிலக் கல்லூரி என்று அப்போது அழைக்கப்பட்ட பென்சில்வேனியா மாநிலத்தின் ஏழாவது தலைவராக பென் மாநில ஆதர்டனின் தலைவர் ஜூன் 22,1882 அன்று அறங்காவலர் குழுவால் ஒருமனதாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அவர் பதவியேற்றபோது, பென்சில்வேனியா அரசாங்கம் இந்த நிறுவனத்தைப் பற்றி சந்தேகம் கொண்டிருந்தது மற்றும் மாநிலத்தின் ஒரே நில மானிய பல்கலைக்கழகமாக பள்ளியின் அந்தஸ்து இருந்தபோதிலும், அதை ஒதுக்க விரும்பவில்லை. நிறுவனத்தின் பிம்பத்தை மேம்படுத்த, ஆதர்டன் பள்ளியின் நோக்கத்தை துல்லியமாக முன்வைக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு மக்கள் தொடர்பு பிரச்சாரத்தை ஆதரித்தார். விவசாய மற்றும் பாரம்பரிய படிப்புகள் ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கு மாறாக, மோரில் நில மானியக் கல்லூரிகள் சட்டத்திற்கு இணங்க, கல்லூரி தொழில்நுட்பப் பள்ளியாக மாற வேண்டும் என்று அவர் வாதிட்டார். இந்த நிலைப்பாட்டை ஆளுநர் ராபர்ட் ஈ. பாட்டிசன் வகிக்கவில்லை, ஏனெனில் அவர் விவசாயக் கல்வியில் அதன் தோற்றத்திலிருந்து பள்ளியை திசைதிருப்பக்கூடாது என்று கூறினார். கல்லூரியை மறுசீரமைத்து அதை பிரத்தியேகமாக விவசாயமாக மாற்றுவதற்கான பாட்டிசனின் முன்மொழிவு 1884 ஆம் ஆண்டில் அறங்காவலர் குழுவால் நிராகரிக்கப்பட்டது, இது ஆதர்டனுக்கு குறைந்த செலவில் தொழில்நுட்பக் கல்வியை வழங்குவதற்கான தனது பணியில் தொடர வாய்ப்பளித்தது, இது பென்சில்வேனியாவின் நிலையை நாட்டின் முன்னணி தொழில்துறை மாநிலங்களில் ஒன்றாக வலுப்படுத்தும். கவர்னர் ராபர்ட் ஈ. பாட்டிசனால் தடையின்றி, அயோவா பிரதிநிதி அறிமுகப்படுத்திய காங்கிரஸ் மசோதாவைப் பற்றிய ஒரு கட்டுரையை அவர் கண்டார். அடுத்த நான்கு ஆண்டுகளில் ஆதர்டனின் முயற்சிகள் ஹட்ச் வேளாண் பரிசோதனை நிலையச் சட்டத்தை நிறைவேற்றின. ஆதர்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் பொறியியல் மற்றும் இயந்திர கலைத் திட்டங்களை வலுப்படுத்துவதன் மூலம் தொடங்கினார், லூயிஸ் ஈ. ரெபரை மற்ற நிறுவனங்களில் இதே போன்ற திட்டங்களை ஆய்வு செய்யுமாறு கேட்டுக் கொண்டார், மேலும் பென் மாநிலத்தின் பாடத்திட்டத்தில் மேம்பாடுகளைச் செய்யுமாறு கேட்டுக் கொண்டார். 1887 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியில் சேர்க்கை கணிசமாக அதிகரித்ததன் விளைவாக, ஆதர்டன் பென்சில்வேனியா பொதுச் சபையிலிருந்து கிட்டத்தட்ட ஒரு தசாப்தத்தில் பள்ளியின் முதல் ஒதுக்கீட்டைப் பெற்றார். 1889 மற்றும் 1891 ஆம் ஆண்டுகளில் மேலும் நிதியளிப்பது சட்டமன்றம் மற்றும் பொது மக்களிடையே நிறுவனத்தின் பிம்பத்தை மேம்படுத்துவதில் ஆதர்டனின் வெற்றியைப் பிரதிபலித்தது. 1893 வாக்கில், பள்ளியின் 181 மாணவர்களில் மூன்றில் இரண்டு பங்கு பொறியியல் துறைகளைப் படித்தனர், அதே நேரத்தில் மிகக் குறைவானவர்கள் விவசாயத்தைப் படித்தனர், இது பென்சில்வேனியாவின் தொழில்மயமாக்கலுக்கு ஆதர்டன் காரணம் என்று கூறினார். 1900 வாக்கில், பல்கலைக்கழகத்தின் பொறியியல் திட்டம் சேர்க்கப்பட்ட மாணவர்களின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் நாட்டில் பத்தாவது இடத்தில் இருந்தது. 1905 ஆம் ஆண்டில் தனது பதவியில் இருந்து விடுவிக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர் கேட்டுக்கொண்டார், இருப்பினும் அடுத்த ஆண்டு அவர் இறக்கும் வரை ஜனாதிபதியாக இருந்தார். 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் தாராளவாத கலைக் கல்வியின் முன்னேற்றத்திற்கு ஆதரவளித்து, பாடத்திட்டத்தின் பிற பகுதிகளை வலுப்படுத்த ஆதர்டன் பாடத்திட்ட மாற்றங்களைச் செய்தார். பண்டைய மொழிகள் மற்றும் தத்துவங்களில் திட்டங்கள் அந்த ஆண்டுகளில் உருவாக்கப்பட்டன, இருப்பினும் சில மாணவர்கள் அவற்றைப் பயன்படுத்திக் கொண்டனர். நூலகத்தின் விரிவாக்கத்தை அவர் ஆதரித்தார், இது 1899 ஆம் ஆண்டில் பொது சபை தேவையான நிதியை வழங்க மறுத்ததை அடுத்து ஆண்ட்ரூ கார்னகியின் பரிசால் பயனடைந்தது. ஆதர்டன் 1895 ஆம் ஆண்டில் இதே போன்ற துறைகளை ஏழு கல்லூரிகளாக தொகுப்பது உட்பட பல பாடத்திட்ட மாற்றங்களை முன்மொழிந்தார். இது திட்டங்களுக்கிடையே அதிக ஒருங்கிணைப்பை அனுமதித்தது மற்றும் துறைகளுக்கும் பல்கலைக்கழகத் தலைவருக்கும் இடையிலான கூடுதல் அதிகாரமாக டீன்களைச் சேர்த்தது. தொழில்நுட்ப மற்றும் விவசாய பாடங்களில் குறுகிய படிப்புகள், கடிதப் படிப்புகள் மற்றும் கோடைப் பள்ளி போன்ற பல குறைவான முறையான படிப்புத் திட்டங்களின் வளர்ச்சியை அவர் மேற்பார்வையிட்டார். இந்த சீர்திருத்தங்களின் விளைவாக, அவர் இறக்கும் நேரத்தில் பள்ளியில் சேர்க்கை 800 ஆக அதிகரித்தது, பெரும்பாலான மாணவர்கள் இளங்கலை பட்டப்படிப்புகளில் படிக்கின்றனர். அரசாங்க வரவுசெலவுத் திட்டக் கட்டுப்பாடுகள் காரணமாக ஒதுக்கீடுகளின் அளவு குறைக்கப்பட்டதால் இது பள்ளிக்கு நிதி நெருக்கடியை ஏற்படுத்தியது. ஆதர்டன் அண்டர் ஆதர்டனின் கீழ் மாணவர் வாழ்க்கை, மாணவர்களிடையே சாராத செயல்பாடுகள் வியத்தகு முறையில் விரிவடைந்தன, மேலும் தடகள திட்டங்கள் வடிவம் பெறத் தொடங்கின. 1892 ஆம் ஆண்டில், ஆதர்டன் உடல் பயிற்சி இயக்குநரை நியமித்து, பீவர் ஃபீல்ட் கட்டுமானத்திற்கு ஒப்புதல் அளித்தார். அந்த ஆண்டுகளில், தி ஃப்ரீ லான்ஸ் என்ற மாணவர் செய்தி வெளியீடு நிறுவப்பட்டது, மேலும் முதல் ஆண்டு புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது. ப்ளூ பேண்ட் 1899 ஆம் ஆண்டில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது, மேலும் நாடக மற்றும் இசைக் குழுக்களும் நிறுவப்பட்டன. ஆதர்டன் மாணவர் அமைப்பினரிடையே ஒழுக்கமான சூழலைப் பராமரித்தார், வகுப்பறை வருகை மற்றும் நிறுவனத்தில் உள்ள அனைத்து ஆண் மாணவர்களுக்கும் இராணுவப் பயிற்சி தேவைப்பட்டது. மொரில் நில மானியச் சட்டத்தின் விதிகளின் விளைவாக, அறை ஆய்வுகள் மற்றும் பீரங்கி பயிற்சிகள் பொதுவானவை. அப்படியிருந்தும், ஆதர்டன் மாணவர் அமைப்பில் பிரபலமாக இருந்தார், ஏனெனில் அவர் மாணவர்களுக்கு நியாயமான விசாரணையை வழங்குவதில் பெயர் பெற்றவர். 1888 ஆம் ஆண்டில் அவர் பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் சகோதரத்துவத்தின் அடித்தளத்திற்கு ஒப்புதல் அளித்தார், மேலும் மாணவர்களின் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப பள்ளி அட்டவணையில் மாற்றங்களைச் செய்தார். 1978 முதல், கற்பித்தலில் சிறந்து விளங்குவதற்கான ஜார்ஜ் டபிள்யூ ஆதர்டன் விருது, ஆண்டுதோறும் இளங்கலை கற்பித்தலுக்கு கணிசமான முயற்சியை அர்ப்பணித்த நான்கு ஆசிரிய உறுப்பினர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது. அவர் டிசம்பர் 25,1863 அன்று நியூ ஹேவன், மாசசூசெட்ஸில் உள்ள பிளைம்ப்டனைச் சேர்ந்த பிரான்சஸ் "ஃபென்னி" ரைட் டாருஸ்மாண்ட் வாஷ்பர்னை மணந்தார். இவர்களுக்கு ஆறு குழந்தைகள் இருந்தனர். அவர்களின் இரண்டாவது மகன் இசையமைப்பாளர் ஃபிராங்க் பீபாடி ஆதர்டன் (1868-1911) ஆவார். அவர்களின் இளைய மகன் சார்லஸ் மோர்கன் ஹெர்பர்ட் ஆதர்டன் (1874-1934), தொழில்முறை சார்லி ஆதர்டன் என்று அழைக்கப்பட்டார், அவர் மேஜர் லீக் பேஸ்பால் மூன்றாவது பேஸ்மேன் ஆனார். "ப்ரீக்ஸி" என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட இவர், வலது கையால் பேட் செய்து வீசினார், 5 அடி 10 அங்குலம் (1.78 மீ) உயரமும், 160 பவுண்டுகள் எடையும் கொண்டிருந்தார். அவரது மகன்களில் ஒருவரான ஃபிராங்க் ஒரு இசைக்கலைஞராகவும் இசையமைப்பாளராகவும் ஆனார். ஆதர்டன் 1906 இல் ஹாரிஸ்பர்க், PA இல் இறந்தார். பென்சில்வேனியாவின் யுனிவர்சிட்டி பூங்காவில் உள்ள வளாகத்தின் வழியாக நேரடியாகச் செல்லும் பொல்லாக் சாலையில், ஓல்ட் மெயின் அருகே உள்ள ஷ்வாப் ஆடிட்டோரியத்திற்கு அடுத்துள்ள பென் ஸ்டேட் வளாகத்தில் அவர் அடக்கம் செய்யப்பட்டார். வில்லியம்ஸ், ரோஜர் எல். தி ஆரிஜின்ஸ் ஆஃப் ஃபெடரல் சப்போர்ட் ஃபார் ஹையர் எஜுகேஷன்ஃ ஜார்ஜ் டபிள்யூ ஆதர்டன் அண்ட் தி லேண்ட்-கிராண்ட் மூவ்மெண்ட் (பென்சில்வேனியா ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆதர்டன் ஹாலின் வரலாறு, 1991). கட்டுரைகள் பென் மாநில குறிப்புகளில் ஆதர்டனின் தாக்கம் வெளிப்புற இணைப்புகள் சென்டர் கவுண்டி ஹிஸ்டாரிகல் சொசைட்டி பென் மாநிலத் தலைவர்களின் வழிகாட்டி ஜார்ஜ் டபிள்யூ ஆதர்டன் பேப்பர்ஸ் 1837 பிறப்புகள் 1906 இறப்புகள் பென்சில்வேனியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர்கள் யூனியன் இராணுவ அதிகாரிகள் யேல் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள்