School for Advanced Research
மேம்பட்ட ஆராய்ச்சிக்கான பள்ளி (எஸ்ஏஆர்), 2007 வரை அமெரிக்க ஆராய்ச்சி பள்ளி என்று அழைக்கப்பட்டு 1907 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க தொல்லியல் பள்ளி (எஸ்ஏஏ) என நிறுவப்பட்டது, இது அமெரிக்காவின் நியூ மெக்ஸிகோவின் சாண்டா ஃபேவில் அமைந்துள்ள ஒரு மேம்பட்ட ஆராய்ச்சி மையமாகும். 1967 முதல், பள்ளியின் செயல்பாடுகளின் நோக்கம் மானுடவியல் மற்றும் தொடர்புடைய சமூக அறிவியல் துறைகள் மற்றும் மனிதநேயங்களில் மேம்பட்ட உதவித்தொகையை ஊக்குவிப்பதற்கும், பூர்வீக அமெரிக்க அறிஞர்கள் மற்றும் கலைஞர்களின் பணியை எளிதாக்குவதற்கும் திட்டங்கள் மூலம் உலகளாவிய கண்ணோட்டத்தைத் தழுவியுள்ளது. எஸ்ஏஆர் கலைஞர்கள் மற்றும் அறிஞர்களுக்கு குடியிருப்பு உதவித்தொகைகளை வழங்குகிறது, மேலும் இது எஸ்ஏஆர் பிரஸ் மூலம் கல்வி மற்றும் பிரபலமான புனைகதை அல்லாத புத்தகங்களை வெளியிடுகிறது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்ப ஆண்டுகளில், தொல்பொருளியல் என்பது பழைய உலக தொல்பொருட்களின் வரலாற்று ஆய்வுகளில் வேர்களைக் கொண்ட ஒரு இளம் துறையாகும். 1906 ஆம் ஆண்டில் ஆலிஸ் கன்னிங்ஹாம் பிளெட்சர், ஒரு மானுடவியலாளரும், சமவெளி இந்திய குழுக்களின் இனவியலாளரும், அமெரிக்க தொல்லியல் நிறுவனத்தின் அமெரிக்கக் குழுவில் இருந்தார். 1879 ஆம் ஆண்டில் பாஸ்டனில் நிறுவப்பட்ட ஏ. ஐ. ஏ, ஏதென்ஸ், ரோம் மற்றும் பாலஸ்தீனத்தில் பள்ளிகளைக் கொண்டிருந்தது, அவை பாரம்பரிய நாகரிகம் குறித்த ஆராய்ச்சிக்கு நிதியுதவி அளித்தன மற்றும் தொல்லியலில் தொழில்முறை தரங்களை ஊக்குவித்தன. ஃப்ளெட்சர் தொல்லியல் தொழிலில் மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கும், அமெரிக்காவில் மானுடவியல் ஆராய்ச்சியில் ஈடுபடுவதற்கும், அமெரிக்க தென்மேற்கின் தனித்துவமான கலாச்சார பாரம்பரியத்தை பாதுகாப்பதற்கும் படிப்பதற்கும் ஒரு "அமெரிக்கவாத" மையத்தை நிறுவ விரும்பினார். அவரது குறிக்கோள்கள் கல்வியாளரும் அமெச்சூர் தொல்பொருள் ஆய்வாளருமான எட்கர் லீ ஹெவெட்டின் குறிக்கோள்களுடன் ஒத்துப்போனது, அவரை அவர் 1906 இல் மெக்ஸிகோவில் சந்தித்தார். "எல் டோரோ" (காளை) என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட ஹெவெட் ஒரு சர்ச்சைக்குரிய நபராக இருந்தார். 1898 முதல் 1903 வரை லாஸ் வேகாஸில் (இப்போது நியூ மெக்ஸிகோ ஹைலேண்ட்ஸ் பல்கலைக்கழகம்) உள்ள நியூ மெக்ஸிகோ இயல்பான பள்ளியின் தலைவராக பணியாற்றினார், அங்கு அவர் எந்த அமெரிக்க கல்லூரியிலும் வழங்கப்படும் முதல் மானுடவியல் படிப்புகளில் சிலவற்றை கற்பித்தார். தொல்லியல் தளங்களின் பாதுகாப்பிற்காக அவர் மேற்கொண்ட முயற்சிகள் மெசா வெர்டே தேசியப் பூங்காவை உருவாக்குவதற்கும், 1906 ஆம் ஆண்டின் அமெரிக்க தொல்பொருள் சட்டம் நிறைவேற்றப்படுவதற்கும் வழிவகுத்தன. 1907 டிசம்பரில், அமெரிக்க தொல்லியல் பள்ளியை நிறுவுவதற்கான பிளெட்சரின் திட்டத்தை ஏஐஏவின் அமெரிக்கக் குழு ஏற்றுக்கொண்டது. இது ஹெவெட்டை இயக்குநராகவும், பிளெட்சரை பள்ளியின் நிர்வாகக் குழுவின் முதல் தலைவராகவும் நியமித்தது. ஆரம்ப ஆண்டுகளில் நியூ மெக்ஸிகோ பிராந்தியத்தின் தலைநகரான சாண்டா ஃபே, அமெரிக்க தொல்லியல் பள்ளியின் தலைமையகமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, ஏனெனில் பிராந்திய அரசாங்கம் ஆளுநர்களின் வரலாற்று அரண்மனையை ஒரு நிரந்தர இல்லமாக வழங்கியது. 1909 ஆம் ஆண்டில், சட்டமன்றம் நியூ மெக்ஸிகோ அருங்காட்சியகத்தை பள்ளியின் ஒரு நிறுவனமாக நிறுவியது, இது அடுத்த 50 ஆண்டுகளுக்கு தொடரும் ஒரு உறவை உருவாக்கியது. ஹெவெட் அருங்காட்சியகம் மற்றும் பள்ளி ஆகிய இரண்டின் இயக்குநரானார். 1917 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க தொல்லியல் பள்ளி ஒரு பரந்த பணியை பிரதிபலிக்கும் வகையில் அதன் பெயரை அமெரிக்க ஆராய்ச்சி பள்ளி என்று மாற்றியதுஃ "தொல்லியல் மற்றும் மனித அறிவியலின் தொடர்புடைய கிளைகளில் ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிப்பது மற்றும் மேற்கொள்வது; கண்காட்சிகள் மூலம் அதன் அனைத்து கிளைகளிலும் கலையை வளர்ப்பது மற்றும் அவ்வப்போது விரும்பத்தக்க பிற வழிகள் மூலம்". (ஒருங்கிணைப்பு கட்டுரைகள் 1917) அதன் முதல் ஆண்டு செயல்பாட்டின் நடுப்பகுதியில், சாண்டா ஃபேவுக்கு மேற்கே உள்ள பஜாரிட்டோ பீடபூமியின் கிழக்கு விளிம்பில் பியூப்லோ இடிபாடுகளை அகழ்வாராய்ச்சி செய்வதிலும், அதன் முதல் களத் திட்டங்களை நடத்துவதிலும் பள்ளி மூழ்கடிக்கப்பட்டது. பல புகழ்பெற்ற தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள், அவர்களில் நீல் ஜூட், ஆல்பிரட் வி. கிட்டர் மற்றும் சில்வானஸ் மோர்லி ஆகியோர் எல் ரிட்டோ டி லாஸ் ஃப்ரிஜோல்ஸில் (இப்போது பாண்டேலியர் தேசிய நினைவுச்சின்னத்தின் ஒரு பகுதி), சாக்கோ கேன்யன், புய் கிளிஃப் டுவெலிங்ஸ் மற்றும் பிற தளங்களில் உள்ள டியூயோனி ரூயினில் உள்ள எஸ்ஏஆர் கள ஆய்வகங்களில் பயிற்சி பெற்றனர். மெக்ஸிகோ, குவாத்தமாலா மற்றும் தென் அமெரிக்காவில் அகழ்வாராய்ச்சிக்கு நிதியுதவி செய்த இந்தப் பள்ளி, நியூ மெக்ஸிகோவில் 22 ஸ்பானிஷ் தூதரகங்களைப் பாதுகாக்கும் முயற்சிக்கு வழிவகுத்தது. பள்ளியை வழிநடத்தும் போது, ஹெவெட் தெற்கு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் நியூ மெக்ஸிகோ பல்கலைக்கழகத்தில் மானுடவியல் துறைகளை நிறுவினார். நியூ மெக்ஸிகோ அருங்காட்சியகம் மூலம், தென்மேற்கு இந்தியர்களின் கலை மரபுகளை மேம்படுத்துவதிலும் பாதுகாப்பதிலும் பள்ளி ஆரம்பகால ஆர்வத்தை எடுத்தது. பஜாரிட்டோ பீடபூமியில் பள்ளியின் அகழ்வாராய்ச்சிக்கு இந்திய தொழிலாளர்கள் உதவினர், மேலும் ஹெவெட், கென்னத் எம். சாப்மேன் மற்றும் பிற தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களுடனான அவர்களின் தொடர்புகள் தனிப்பட்ட திறமைகள் மற்றும் பாரம்பரிய அழகியலை அங்கீகரிக்க வழிவகுத்தன. நியூ மெக்ஸிகோ இயல்பான பள்ளியில் கலைத் துறைக்கு தலைமை தாங்க ஹெவெட் பணியமர்த்திய கலைஞரும், பின்னர் அமெரிக்க தொல்லியல் பள்ளியின் முதல் ஊழியர்களில் ஒருவருமான ஹெவெட் மற்றும் சாப்மேன் ஆகியோர் இந்திய கலைஞர்களுக்கு விரிவான ஆதரவை வழங்கினர். அவர்கள் ஸ்டுடியோ வசதிகளை வழங்கினர், அதே போல் தங்கள் படைப்புகளை சேகரித்து காட்சிப்படுத்தினர். எஸ்ஏஆரால் ஊக்குவிக்கப்பட்ட ஆரம்பகால பூர்வீக கலைஞர்களில் மரியா மார்டினெஸ், கிரெசென்சியோ மார்டினெஸ், அவா சிரே மற்றும் ஃப்ரெட் கபோட்டி ஆகியோர் அடங்குவர். 1922 ஆம் ஆண்டில், இன்றைய உலகப் புகழ்பெற்ற சாண்டா ஃபே இந்திய சந்தையின் முன்னோடியான முதல் தென்மேற்கு இந்திய கண்காட்சிக்கு பள்ளி நிதியுதவி செய்தது. 1946 ஆம் ஆண்டில் தனது 82 வயதில் இறக்கும் வரை ஹெவெட் பள்ளி மற்றும் அருங்காட்சியகத்தை வழிநடத்தினார். 20 ஆண்டுகால உறவினர் செயலற்ற தன்மை தொடர்ந்தது. இப்பள்ளி தொல்பொருள் ஆராய்ச்சி திட்டங்களை மிதமான அளவில் தொடர்ந்து மேற்கொண்டது. இது தொடர்ந்து சில்வானஸ் மோர்லி, போஸ் லாங், வெய்ன் எல். மவுஸி, எட்வர்ட் வேயர், ஜூனியர் மற்றும் யூஜின் மெக்லூனி ஆகியோரால் வழிநடத்தப்பட்டது. இந்த மாற்றக் காலம் 1959 இல் முடிவடைந்தது, அப்போது மாநில சட்டமன்றம் நியூ மெக்ஸிகோ அருங்காட்சியகத்தை பள்ளியிலிருந்து முறையாகப் பிரித்தது. அமெரிக்க ஆராய்ச்சி பள்ளி அழிக்கப்பட்டது, இரண்டு ஊழியர்கள் மற்றும் நிச்சயமற்ற எதிர்காலம் இருந்தது. பள்ளியை மறுசீரமைத்தல் 1967 ஆம் ஆண்டில், கென்டக்கி பல்கலைக்கழகத்தின் மானுடவியலின் இளம் பேராசிரியரான டக்ளஸ் டபிள்யூ. ஸ்வார்ட்ஸ், அமெரிக்க ஆராய்ச்சி பள்ளியின் புதிய இயக்குநரானார். உலகெங்கிலும் உள்ள மானுடவியல் மற்றும் மனிதநேயத்தில் மேம்பட்ட உதவித்தொகையைத் தழுவுவதற்கும், தென்மேற்கு இந்திய கலையின் ஆய்வு, பாதுகாப்பு மற்றும் உருவாக்கத்தை ஊக்குவிப்பதற்கும் பள்ளியின் கவனத்தை ஸ்வார்ட்ஸ் விரிவுபடுத்தினார். 1960 களின் பிற்பகுதியில் கிராண்ட் கேன்யனில் கள அகழ்வாராய்ச்சிகள் மற்றும் 1970 களில் அரோயோ ஹோண்டோ பியூப்லோவின் அகழ்வாராய்ச்சிகளுடன் பள்ளியின் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியையும் ஸ்வார்ட்ஸ் தொடர்ந்தார். பல ஆண்டுகளாக, எஸ். ஏ. ஆரின் அலுவலகங்கள் ஆளுநர்களின் அரண்மனையிலிருந்து லிங்கன் தெருவில் உள்ள ஹெவெட் ஹவுஸுக்கு மாற்றப்பட்டன. 1973 ஆம் ஆண்டில், இந்த பள்ளி சாண்டா ஃபேயின் கிழக்குப் பகுதியில் உள்ள ஒரு பழைய அடோப் தோட்டத்திற்கு மாற்றப்பட்டது. எல் டெலிரியோ மார்தா ரூட் ஒயிட் மற்றும் அமேலியா எலிசபெத் ஒயிட் ஆகியோரின் இல்லமாக இருந்தது. 1920 களில் வில்லியம் பென்ஹல்லோ ஹென்டர்சனால் கட்டப்பட்ட இந்த எஸ்டேட் சாண்டா ஃபே கலைஞர்கள், எழுத்தாளர்கள் மற்றும் அறிவுஜீவிகளுக்கு பிரபலமான கூட்டமாக இருந்தது-அவர்களில் ஹெவெட், மோர்லி மற்றும் பள்ளியுடன் தொடர்புடைய மற்றவர்கள். வெள்ளை சகோதரிகள் இந்திய கலையின் தீவிர ஊக்குவிப்பாளர்களாக இருந்தனர், மேலும் அவர்கள் ஒன்றாக நியூயார்க் நகரில் முதல் பூர்வீக அமெரிக்க கலைக்கூடத்தைத் தொடங்கினர். எலிசபெத் சாண்டா ஃபேவில் உள்ள இந்திய கலை நிதியத்தின் (ஐ. ஏ. எஃப்) நிறுவன உறுப்பினராகவும் இருந்தார், மேலும் எஸ். ஏ. ஆரின் மேலாளர்கள் குழுவில் 25 ஆண்டுகள் அமர்ந்தார். 1972 ஆம் ஆண்டில் எலிசபெத் தனது 94 வயதில் இறந்தபோது, அவர் எல் டெலிரியோ மற்றும் பிற சாண்டா ஃபே சொத்துக்களை பள்ளிக்கு விட்டுச் சென்றார். அதே ஆண்டில், ஐ. ஏ. எஃப் கலைக்கப்பட்டு அதன் தென்மேற்கு இந்திய கலை சேகரிப்புகளை பள்ளிக்கு வழங்கியது. புதிய வளாகம், அதன் பல கட்டிடங்களுடன், பள்ளியைப் பற்றிய ஸ்வார்ட்சின் பார்வையை உணர அனுமதித்தது. மேம்பட்ட கருத்தரங்கு திட்டம் 1968 இல் தொடங்கப்பட்டது, அதன் பின்னர் 120 க்கும் மேற்பட்ட கருத்தரங்குகளுக்கு நிதியுதவி அளித்துள்ளது, அதன் முடிவுகள் பள்ளியின் எஸ். ஏ. ஆர் பிரஸ்ஸால் வெளியிடப்படுகின்றன. 1972 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கப்பட்ட ரெசிடென்ட் ஸ்காலர் திட்டம், 180 க்கும் மேற்பட்ட அறிஞர்களுக்கு ரெசிடென்ட் பெல்லோஷிப்களை வழங்கியுள்ளது. 1978 ஆம் ஆண்டில் இந்திய கலை ஆராய்ச்சி மையத்தின் கட்டுமானம் ஐ. ஏ. எஃப்-இலிருந்து பெறப்பட்ட சேகரிப்புகளுக்கு பொருத்தமான இல்லத்தை வழங்கியது. 1988 ஆம் ஆண்டில், மானுடவியலில் சிறந்த ஆராய்ச்சியை எடுத்துக்காட்டும் உயிருள்ள எழுத்தாளர்களின் புத்தகங்களை அங்கீகரிப்பதற்காக ஜே. ஐ. ஸ்டேலி பரிசு நிறுவப்பட்டது. அடுத்த இரண்டு தசாப்தங்களில், பூர்வீக கலைஞர்களுக்கான பல குடியிருப்பு உதவித்தொகைகளும் நிறுவப்பட்டன. புதிய நூற்றாண்டு, புதிய திசைகள் 2001 ஆம் ஆண்டில், எஸ். ஏ. ஆர் ஒரு புதிய தலைவரின் கீழ் இருந்தது, ரிச்சர்ட் எம். லெவென்டால், யு. சி. எல். ஏ-வைச் சேர்ந்த ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர், டாக்டர் ஸ்வார்ட்ஸ் ஓய்வு பெற்றபோது பள்ளியின் தலைமையை ஏற்றார். பள்ளியில் தனது மூன்று ஆண்டு பதவிக்காலத்தில், டாக்டர் லெவென்டால் எஸ். ஏ. ஆரின் முக்கிய திட்டங்களுக்கு புத்துயிர் அளிக்கவும், அறிஞர்கள் மற்றும் வருகை தரும் பூர்வீக கலைஞர்களுக்கு அதிக வாய்ப்புகளை விரிவுபடுத்தவும் பணியாற்றினார். டாக்டர் லெவென்டாலுக்குப் பிறகு 2005 ஆம் ஆண்டில் எஸ்ஏஆர் பிரஸ்ஸின் முன்னாள் இயக்குநரான டாக்டர் ஜேம்ஸ் எஃப். ப்ரூக்ஸ் பதவியேற்றார். அவரது பதவிக்காலம் 2007 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியின் நூற்றாண்டு விழாவுடன் ஒத்துப்போனது, சமூக அறிவியல் மற்றும் மனிதநேயத்தில் உதவித்தொகைக்கான அதன் ஆதரவின் உலகளாவிய வரம்பை சிறப்பாக பிரதிபலிக்கும் வகையில், எஸ். ஏ. ஆர் அதன் பெயரை ஸ்கூல் ஆஃப் அமெரிக்கன் ரிசர்ச் என்பதிலிருந்து ஸ்கூல் ஃபார் அட்வான்ஸ்டு ரிசர்ச் என்று மாற்றியது. புரூக்ஸின் பதவிக்காலத்தின் சில சிறப்பம்சங்களில் பெண்கள் அறிஞர் பயிற்சியாளர்களுக்கான காம்ப்பெல் திட்டம் போன்ற புதிய முன்முயற்சிகள் அடங்கும்-இது மொராக்கோ, எத்தியோப்பியா மற்றும் கென்யாவைச் சேர்ந்த பெண்களுக்கு பெண்களின் பொருளாதார மற்றும் சமூக வலுவூட்டலுக்கான உத்திகளை உருவாக்குவதில் ஆதரவளித்துள்ளது-மேலும் பூர்வீக மக்களுடன் கூட்டு ஆராய்ச்சி மற்றும் கண்காட்சி திட்டங்களுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது; உள்ளூர் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரம் குறித்த மாதாந்திர தீப்பொறிகள் பேச்சு; மற்றும் ஆண்டுதோறும் இருநூறுக்கும் மேற்பட்ட பங்கேற்பாளர்களுக்கு சேவை செய்யும் ஒரு களப் பயணத் திட்டம், பெக்கோஸ் தேசிய நினைவுச்சின்னத்திற்கு அருகிலுள்ள இடங்களுக்கும் தென்கிழக்கு துருக்கியின் எல்லைப் பகுதிகளுக்கும் சென்று பார்வையிடுகிறது. ஜூன் 2013 இல் ப்ரூக்ஸ் தனது பதவியை ராஜினாமா செய்தபோது, எஸ். ஏ. ஆரின் இயக்குநர்கள் குழு நியூ மெக்ஸிகோ பல்கலைக்கழகத்தின் மானுடவியலாளரும் நீண்டகால ஆசிரியரும் மூத்த நிர்வாகியுமான டாக்டர் டேவிட் ஈ. ஸ்டூவர்ட்டை இடைக்காலத் தலைவராக நியமித்தது. ஜூன் 2014 இல், மைக்கேல் எஃப். பிரவுன் வில்லியம்ஸ் கல்லூரியில் எமிரிட்டஸ் அந்தஸ்துக்கு மாறிய பின்னர் எஸ்ஏஆர் தலைவராக பொறுப்பேற்றார், அதன் ஆசிரியர்களில் அவர் நீண்ட காலம் பணியாற்றினார். இரண்டு மேம்பட்ட கருத்தரங்குகளில் பங்கேற்பதிலிருந்து எஸ். ஏ. ஆரை நன்கு அறிந்த கலாச்சார மானுடவியலாளரான பிரவுன், புதிய மத இயக்கங்கள், தென் அமெரிக்காவின் பழங்குடி மக்கள் மற்றும் உள்நாட்டு கலாச்சார சொத்துக்களை கையகப்படுத்துதல் மற்றும் தவறாகப் பயன்படுத்துவதிலிருந்து பாதுகாப்பதற்கான உலகளாவிய முயற்சிகள் குறித்து விரிவாக வெளியிட்டுள்ளார். தற்போதைய திட்டங்கள் மேம்பட்ட ஆராய்ச்சிக்கான பள்ளி அறிஞர்கள் மற்றும் பூர்வீக கலைஞர்களுக்கு குடியிருப்பு உதவித்தொகைகளை வழங்குகிறது, மேலும் அருங்காட்சியகங்களில் கல்வி வாழ்க்கை அல்லது தொழில் வாழ்க்கையைத் தொடரும் பூர்வீக மாணவர்களுக்கு இன்டர்ன்ஷிப் வழங்கப்படுகிறது. பள்ளி அதன் மேம்பட்ட கருத்தரங்கு மற்றும் குறுகிய கருத்தரங்கு திட்டங்கள் மூலம் அறிவார்ந்த கருத்தரங்குகளுக்கு நிதியுதவி செய்கிறது. இந்த திட்டங்களில் பலவற்றின் முடிவுகள் எஸ். ஏ. ஆர் பிரஸ் மூலம் வெளியிடப்படுகின்றன. மானுடவியலில் சிறந்த புத்தகங்களை பள்ளி வருடாந்திர ஜே. ஐ. உடன் அங்கீகரிக்கிறது. ஸ்டேலி பரிசு. உறுப்பினர் சேர்க்கை, சொற்பொழிவு மற்றும் சுற்றுப்பயணம் மற்றும் களப் பயணத் திட்டங்கள் ஆகியவை பொதுமக்களைச் சென்றடைவதில் அடங்கும். எஸ்ஏஆர் நியூ மெக்ஸிகோ தரப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கல்வி வலைத்தளத்தை உருவாக்கியுள்ளது. மேற்கோள்கள் வெளி இணைப்புகள் மேம்பட்ட ஆராய்ச்சி மானுடவியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களுக்கான பள்ளியின் அதிகாரப்பூர்வ தளம் நியூ மெக்ஸிகோவில் உள்ள ஆர்ட் இன் நியூ மெக்ஸிகோ ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் முன்-கொலம்பிய ஆய்வுகள் மெசோமெரிக்கன் ஆய்வுகள் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் 1907 ஆம் ஆண்டில் நியூ மெக்ஸிகோ பிராந்தியத்தில் நிறுவப்பட்டன நியூ மெக்ஸிகோவின் சாண்டா ஃபேவில் உள்ள பியூப்லோ மறுமலர்ச்சி கட்டிடக்கலை