Marguerite Ross Barnett
மார்குரைட் ரோஸ் பார்னெட் (மே 21,1942-பிப்ரவரி 26,1992) ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் எட்டாவது தலைவராகவும், மிசோரி-செயின்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் வேந்தராகவும் இருந்தார். லூயிஸ். ஒரு பெரிய அமெரிக்க பல்கலைக்கழகத்தை வழிநடத்திய முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண் பார்னெட் ஆவார். பார்னெட் வர்ஜீனியாவின் சார்லோட்டஸ்வில்லில் பிறந்தார். அவர் நியூயார்க்கின் பஃபேலோவில் வளர்ந்தார், 1959 இல் பென்னட் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். 1964 ஆம் ஆண்டில் ஆண்டியோக் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்தில் அரசியல் அறிவியலில் முதுகலைப் பட்டமும், அரசியல் அறிவியலில் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். பார்னெட் பின்னர் சிகாகோ பல்கலைக்கழகம், பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகம், ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றில் கற்பித்தார். அவர் 1983 முதல் 1986 வரை நியூயார்க் நகர பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி விவகாரங்களுக்கான துணைவேந்தராகவும், 1986 முதல் 1990 வரை மிசோரி-செயின்ட் லூயிஸ் பல்கலைக்கழகத்தின் வேந்தராகவும் இருந்தார். டாக்டர் பார்னெட் பின்னர் 1990 முதல் 1992 வரை ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவரானார். டாக்டர் பார்னெட்டின் பதவிக்காலம் பிப்ரவரி 26,1992 அன்று முடிவடைந்தது, அவர் புற்றுநோயால் சோகமாக இறந்தார். கூடுதலாக, மான்சாண்டோ கம்பெனி, கல்வி சோதனை சேவைகள், மாணவர் கடன் சந்தைப்படுத்தல் சங்கம் (SALLIE MAE), கல்விக்கான அமெரிக்க கவுன்சில் மற்றும் பொருளாதார மேம்பாட்டுக் குழு ஆகியவற்றின் குழுக்களில் பணியாற்றினார். அவர் ஹூஸ்டன் கிராண்ட் ஓபராவின் இயக்குநர்கள் குழுவிலும், ஹூஸ்டன் சிம்பொனியின் ஆலோசகர்கள் குழுவிலும் பணியாற்றினார். கல்வி டாக்டர் பார்னெட் 1964 ஆம் ஆண்டில் அந்தியோக் கல்லூரியில் அரசியல் அறிவியலில் இளங்கலை பட்டம் பெற்றார், இங்குதான் அவர் இந்திய அரசியல் மீதான தனது அன்பைக் கண்டார். பின்னர் அவர் 1969 இல் தனது முதுகலைப் பட்டத்தையும், 1972 இல் சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டத்தையும் பெற்றார். தனது முனைவர் பட்டத்தின் போது, அவர் தனது ஆய்வுக் கட்டுரைக்காக ஆராய்ச்சி செய்ய இந்தியாவுக்கு வெளிநாடு சென்றார். டாக்டர் பார்னெட்டின் கவனம் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆய்வுகள் மற்றும் இந்திய அரசியலில் இருந்தது. தனது முனைவர் பட்டத்தைப் பெற்றபோது, அவர் 1969 இல் ஒரு அரசியல் அறிவியல் பாடத்தையும் கற்பித்தார், மேலும் 1970 இல் ஒரு விரிவுரை பாடத்தையும் கற்பித்தார். 1960 களில் ஒரு பெரிய பல்கலைக்கழகத்தில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண்கள் தங்கள் முனைவர் பட்டத்தைப் பெறும்போது படிப்புகளை கற்பிக்க அனுமதிப்பது மிகவும் அசாதாரணமானது. டாக்டர் பார்னெட் தனது முனைவர் பட்டத்தைப் பெற்றவுடன், அவர் பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது கற்பித்தல் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். அவர் 1970-1976 ஆண்டுகளுக்கு இடையில் பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உதவி பேராசிரியராக இருந்தார். பிரின்ஸ்டனில் இருந்த காலத்தில், டாக்டர் பார்னெட் தனது ஆய்வறிக்கையை ஒரு புத்தகமாக மாற்றினார், அதை அவர் 1976 இல் முடித்தார். தென்னிந்தியாவில் கலாச்சார தேசியவாதத்தின் அரசியல் என்ற அவரது புத்தகம் 1981 ஆம் ஆண்டில் பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழக அச்சகத்தால் வெளியிடப்பட்ட அரசியல் அறிவியல் சங்கங்களின் இன மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மை விருதை வென்றது. பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆறு ஆண்டுகள் பணியாற்றிய பிறகு, டாக்டர் பார்னெட் நாட்டின் மிகவும் பிரபலமான எச். பி. சி. யு. க்களில் ஒன்றான ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிக்கத் தொடங்கினார். ஹோவார்டில் தனது நான்கு ஆண்டுகளில், அவர் அரசியல் அறிவியலை கற்பித்தார், அதே நேரத்தில் 1977 முதல் 1980 வரை தனது துறையின் தலைவராகவும் பணியாற்றினார். வர்ஜீனியாவின் கம் ஸ்பிரிங்ஸில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களின் வரலாற்றை ஆய்வு செய்யும் இன பாரம்பரிய திட்டத்தை உருவாக்க அவர் உதவினார். ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது நான்கு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் மற்றொரு ஆசிரியர் பதவியை ஏற்க முடிவு செய்தார். டாக்டர் பார்னெட் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக இருந்தார், அங்கு அவர் 1980 முதல் 1983 வரை அரசியல் அறிவியல் மற்றும் கல்வியை கற்பித்தார். சிறுபான்மையினர் மற்றும் நகர்ப்புற கல்வி நிறுவனத்தின் இயக்குநராகவும் பணியாற்றினார். அவர் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேறிய பிறகு, அவர் இப்போது வகுப்பறையிலிருந்து பல்கலைக்கழகத்தின் நிர்வாகப் பக்கத்திற்கு முற்றிலும் மாறுவார். அவர் நியூயார்க் நகர பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி விவகாரங்களின் துணைவேந்தராக ஆனார். 1982 முதல் 1983 வரை அவர் அரசியலமைப்பு மற்றும் அமெரிக்க கலாச்சாரம் மற்றும் சிறப்பு திட்ட இயக்குநர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டம் ஆகியவற்றில் இணை முதன்மை புலனாய்வாளராக இருந்தார், இது மனிதநேயத்திற்கான தேசிய அறக்கட்டளையால் நிதியுதவி செய்யப்பட்டது. மிசோரி-செயின்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் வேலை வாய்ப்பு கிடைக்கும் வரை அவர் மூன்று ஆண்டுகள் துணைவேந்தராக பணியாற்றினார். லூயிஸ் அங்கு அவர் அதிபராக இருப்பார். டாக்டர் பார்னெட் 1986 முதல் 1990 வரை மிசோரி-செயின்ட் லூயிஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் வேந்தராக இருந்தார். அவர் பிரிட்ஜ் திட்டத்தை உருவாக்கினார், அதன் குறிக்கோள் பொதுப் பள்ளியில் சிறந்த கல்வியைப் பெறுவதற்காக நிதி ரீதியாக போராடும் மாணவர்களுக்கு உதவுவதாகும், இது உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுக்கு இடையே, குறிப்பாக அறிவியல் மற்றும் கணிதத் துறையில் "பாலம்" மீது கவனம் செலுத்தியது. இந்த திட்டத்திற்காக அவர் ஆண்டர்சன் பதக்க விருதை வென்றார். பல்வேறு துறைகளுக்குள் ஏழு புதிய Ph.D./master இன் பட்டப்படிப்புகளையும் அவர் தொடங்கினார். டாக்டர் பார்னெட் அதிபராக தனது முதல் வருடத்திற்குள் பெறப்பட்ட கூட்டாட்சி ஆராய்ச்சி மற்றும் சேவை மானிய டாலர்களின் அளவை இரட்டிப்பாக்கினார். அவர் யு. எம். எஸ். டி. யில் ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்தார், நியூயார்க் டைம்ஸ் அவரை "ஒரு தூக்க வளாகத்தை எடுத்து அதை மாற்றியமைத்தது" என்று பாராட்டியது. செப்டம்பர் 1,1990 அன்று, டாக்டர் பார்னெட் 30,000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட ஒரு பெரிய பல்கலைக்கழகத்தில் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண் தலைவராக ஆனார். அவர் ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவரானார். செப்டம்பர் 4,1990 அன்று தனது முதல் உத்தியோகபூர்வ கூட்டத்தில், ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் எதிர்கொண்ட ஏழு முக்கிய சவால்களை அவர் முன்வைத்தார், அவற்றை அவர் சரிசெய்ய முயற்சிப்பார். மேம்பட்ட தேசிய மற்றும் சர்வதேச அந்தஸ்து, தரமான இளங்கலை கல்வியைப் பராமரித்தல், சமூக சேவை/சமூக அணுகல், வளங்கள், பன்முகத்தன்மை, ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் ஜனநாயகமயமாக்கல் மற்றும் நமது சுற்றுச்சூழலின் தரம் ஆகியவற்றை நோக்கிய வளாகத்தின் இயக்கத்தில் அவர் கவனம் செலுத்த விரும்பினார். டாக்டர் பார்னெட் மூன்று பரந்த கொள்கைகளைக் கொண்டிருந்தார், அவை வளாகக் கொள்கையை வழிநடத்த வேண்டும் என்று அவர் நம்பினார், சிறந்து விளங்குவதற்கான அர்ப்பணிப்பு, ஹூஸ்டன் சமூகத்துடன் கூட்டாளராக இருப்பது மற்றும் ஒரு மனிதாபிமான வளாக சமூகத்திற்கு. அவரது தலைமையின் கீழ் ஏராளமான திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டன, முதலாவது டெக்சாஸ் சென்டர் ஃபார் யுனிவர்சிட்டி-ஸ்கூல் பார்ட்னர்ஷிப் ஆகும். இந்த திட்டத்திற்கான திட்டங்களை அவர் பெயரிட்டபோது அவரது முதல் பொது உரை. பல்கலைக்கழக-பள்ளி கூட்டாண்மைக்கான டெக்சாஸ் மையம் என்பது தேசிய பள்ளி சீர்திருத்த முயற்சிகளை மதிப்பிடுவதற்கும், வெற்றிகரமான திட்டங்களின் முடிவுகளை நாடு முழுவதும் பரப்புவதற்கும் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு அவுட்ரீச் திட்டமாகும். முதல் ஆண்டில் நியூயார்க்கில் உள்ள கல்லூரிகள் முதல் கலிபோர்னியாவில் உள்ள கல்லூரிகள் வரை 37 பல்கலைக்கழகங்கள் இதில் இணைந்தன. அவர் 1991 ஆம் ஆண்டில் சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகளுக்கான டெக்சாஸ் மையத்தையும் உருவாக்கினார். ஆராய்ச்சி, வரலாறு, சட்டம், பொறியியல், அறிவியல், வணிகம் மற்றும் தகவல் தொடர்பு ஆகியவற்றில் கல்வி சேவை நடவடிக்கைகள் மூலம் நாட்டின் சுற்றுச்சூழல் தேவைகளுக்கான பன்முகக் கவலைகளை நிவர்த்தி செய்வதே இதன் நோக்கமாகும். மற்றொரு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க திட்டம் ஃப்ரெண்ட்ஸ் ஆஃப் தி யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஹூஸ்டன் ஆகும், இது பல்கலைக்கழகத்தின் கதையை ஹூஸ்டன் சமூகத்திற்குச் சொல்ல உதவுவதாகும். ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழக பொது வரலாற்றுத் திட்டம் 1984 ஆம் ஆண்டில் உருவாக்கப்பட்டதன் காரணமாக, இந்த திட்டம் இந்த வகையான முதல் திட்டமாகக் கருதப்பட்டது. டாக்டர் பார்னெட் பல்கலைக்கழகத்தின் பன்முகத்தன்மை அம்சத்திலும் கவனம் செலுத்தினார். 1990 இலையுதிர்காலத்தில் பிளாக் அலும்னி அசோசியேஷனின் வருடாந்திர கூட்டத்தின் போது அவர் இதை உரையாற்றினார். அனைத்து திட்டங்களிலும் பன்முகத்தன்மை ஒரு முக்கிய பிரச்சினை என்று அவர் நம்பினார், மேலும் நாம் அதை ஒரு முன்னுரிமையாக மாற்ற வேண்டும், அது "இயற்கையாக" நடக்க விடக்கூடாது. டாக்டர் எலிசபெத் பிரவுன்-கில்லரியின் உதவியுடன் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆய்வுத் திட்டத்திற்கு லீயை நியமித்தார். டாக்டர் மிண்டியோலா மெக்சிகன் அமெரிக்கன் படிப்புத் திட்டத்திற்கு மேல் இருந்தார், அவர் ஹூஸ்டன் மெக்சிகன் அமெரிக்க சமூகத்தை ஹிஸ்பானிக் மாணவர்களுடன் ஒருங்கிணைக்க உதவினார். டாக்டர் பார்னெட் பன்முகத்தன்மையைக் கையாளும் போது ஐந்து முக்கிய யோசனைகளை செயல்படுத்த முயன்றார், பின்தங்கிய மற்றும் சிறுபான்மை பின்னணியைச் சேர்ந்த தனிப்பட்ட மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டுவதற்காக முன்னாள் மாணவர்கள் மற்றும் பெருநிறுவன ஏணி மாணவர்கள் பல்கலைக்கழகத்துடன் கூட்டாளிகளாக செயல்படும் ஒரு வணிக மற்றும் தொழில்முறை தலைவர்கள் வழிகாட்டும் திட்டம், சிறுபான்மை மாணவர்களை பட்டப்படிப்பு பட்டங்களைப் பெற ஊக்குவிக்கவும், அந்த திட்டத்தின் பட்டதாரிகளுக்கு பதவிகளை வழங்கவும் ஒரு பல்கலைக்கழக கூட்டமைப்பு, புதிய சிறுபான்மை ஆசிரிய உறுப்பினர்களுக்கான ஆசிரிய வழிகாட்டுதல் திட்டம், மாணவர் மற்றும் கல்வித் திட்டங்கள் மூலம் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பன்முகத்தன்மையைக் கொண்டாடும் பல்கலைக்கழகம் முழுவதும் ஒரு வாரம், ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்களையும் மாணவர்களையும் குறைந்த வருமானம் கொண்ட பள்ளிகளுக்குள் கொண்டு வரும் மாணவர் மற்றும் ஆசிரிய தன்னார்வத் திட்டம் மற்றும் பின்தங்கிய இளைஞர்களுடன் பணியாற்ற சுற்றுப்புறங்கள். ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்த காலத்தில், டாக்டர் பார்னெட் இரண்டு ஆண்டுகளுக்குள் 350 மில்லியன் டாலருக்கும் அதிகமான நிதியை திரட்டினார். டாக்டர் பார்னெட் ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் வரலாற்றில் மட்டுமல்லாமல், அந்த நேரத்தில் எந்தவொரு பொது பல்கலைக்கழகத்திலும் மிகப்பெரிய நன்கொடை பெற்றார். இந்த நன்கொடை ஜான் மற்றும் ரெபேக்கா மூர் ஆகியோரிடமிருந்து 51,4 மில்லியன் ஆகும். டாக்டர் பார்னெட் பிரிட்ஜ் திட்டம் மற்றும் டெக்சாஸ் சென்டர் ஃபார் யுனிவர்சிட்டி-ஸ்கூல் பார்ட்னர்ஷிப் ஆகியவற்றிற்கு பரவலாக அறியப்படுகிறார், ஆனால் அவர் தனது தொழில் வாழ்க்கை முழுவதும் பல்வேறு திட்டங்களில் கவனம் செலுத்தினார். மான்சாண்டோ கம்பெனி, கல்வி சோதனை சேவை, தேசிய மாணவர் கடன் சந்தைப்படுத்தல் சங்கம், ஹூஸ்டன் கிராண்ட் ஓபரா, ஹூஸ்டன் சிம்பொனி, அமெரிக்கன் கவுன்சில் ஆன் எஜுகேஷன், போர்டு ஆஃப் யூனியன் எலக்ட்ரிக், செயின்ட் லூயிஸ் சிம்பொனி, செயின்ட் லூயிஸ் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் எஜுகேஷன் கவுன்சில், செயின்ட் லூயிஸ் சிவிக் ஆகியவற்றின் ஆலோசகர்கள் குழுவில் பணியாற்றினார். ஜார்ஜ் எச். டபிள்யூ. புஷ்ஷால் சுற்றுச்சூழல் தரத்திற்கான ஜனாதிபதியின் ஆணையமாகவும் நியமிக்கப்பட்டார் டாக்டர் பார்னெட் அரசியல் அறிவியல், தெற்காசிய ஆய்வுகள், வெளிநாட்டு மேம்பாட்டு கவுன்சில், வெளியுறவு கவுன்சில் மற்றும் கிளீவ்டு கவுன்சில் ஆகியவற்றில் தொழில்முறை சங்கங்களில் உறுப்பினராகவும் இருந்தார். அவர் பொருளாதார மேம்பாட்டுக் குழுவின் அறங்காவலராக இருந்தார். டாக்டர் பார்னெட் 1964 முதல் 1990 வரை பெற்ற விருதுகளின் பட்டியல். சாமுவேல் ஸ்டாஃபர் ஃபெல்லோஷிப் (1964) தேசிய கருத்து ஆராய்ச்சி மைய ஃபெல்லோஷிப் (1965) தெற்காசிய ஆய்வுகள் ஃபெல்லோஷிப் குழு (1966) ஒப்பீட்டு அரசியல் ஃபெல்லோஷிப் (1967) பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழக ஆசிரிய ஆராய்ச்சி மானியம் (1970) பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் ஜேம்ஸ் மேடிசன் இருநூற்றாண்டு தலைமை ஆசிரியர் புகழ்பெற்ற ஆராய்ச்சி மற்றும் உதவித்தொகை (1976) அமெரிக்க அரசியல் அறிவியல் சங்கம் அரசியல் அறிவியலில் சிறந்த அறிவார்ந்த பணிக்கான இன மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மை விருது (சிறந்த புத்தகம்) (1981) பெத்தூன்-டப்மேன்-ட்ரூத் வுமன் ஆஃப் தி இயர் விருது (1983) அசோசியேஷன் ஆஃப் பிளாக் வுமன் இன் ஹையர் எஜுகேஷன் விருது (1986) அமெரிக்கன் பொலிட்டிக்கல் சயின்ஸ் கோப்ஸ் விருது ஃபார் எக்ஸலன்ஸ் இன் ஸ்காலர்ஷிப் அண்ட் சர்வீஸ் டு தி ப்ரொபெஷன் (1986) கோல்டன் காஸெல் விருது ஒரு கல்லூரி நிறுவனத்தில் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண் தலைவர் வில்லா பீட்ரைஸ் பிளேயர் மற்றும் ஐவி லீக் நிறுவனத்தில் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க தலைவர் ரூத் சிம்மன்ஸ் ஆவார். இந்த மூன்று பெண்களும் தங்களுக்கு மட்டுமல்ல, ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க சமூகத்திற்கும் முக்கிய மைல்கற்களை அடைந்தனர். அவர்கள் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண்களுக்கான தடைகளை உடைத்தனர், நெப்ராஸ்கா-லிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் இரண்டு மாணவர்கள் நடத்திய ஆய்வில், 1992 மற்றும் 2002 க்கு இடையில் நாற்பதுக்கும் மேற்பட்ட பெண் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க கல்லூரித் தலைவர்கள் இருந்துள்ளனர். இதற்கு முன்பு 1900 முதல் 1991 வரை இருபத்தி மூன்று ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பெண் கல்லூரித் தலைவர்கள் மட்டுமே இருந்தனர். டாக்டர் பார்னெட் இரத்தச் சர்க்கரைக் குறைபாடு புற்றுநோயால் நோய்வாய்ப்பட்டார், இதனால் அவர் ஜனவரி 1992 இல் விடுப்பு எடுக்க வேண்டியிருந்தது. அவர் தனது விடுமுறையின் போது ஹவாயில் உள்ள வைலுகுவுக்கு பயணம் செய்தார். டாக்டர் பார்னெட் புதன்கிழமை, பிப்ரவரி 26,1992 அன்று இறந்தார். அவர் தேர்ச்சி பெற்ற நாளில் ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் இரண்டு அறிக்கைகளை வெளியிட்டது. அதிபர் அலெக்சாண்டர் எஃப். ஷில்ட் எழுதிய முதல் அறிக்கையில், பல்கலைக்கழகத்தின் எதிர்காலத்திற்கு பயனளிக்கும் வகையில் அவர் உருவாக்கிய வளங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் திட்டங்களுக்காக டாக்டர் பார்னட்டைப் பாராட்டினார். ஜேம்ஸ் எச் பிக்கரிங் (பொறுப்பு தலைவர்) எழுதிய இரண்டாவது அறிக்கை டாக்டர் பார்னெட்டின் பல்கலைக்கழகத்திற்கான தொலைநோக்குப் பார்வை மற்றும் அவரது தாக்கத்தை உரையாற்றியது, அதே நேரத்தில் வரவிருக்கும் ஞாயிற்றுக்கிழமை, மார்ச் 1 அன்று பிற்பகல் 3 மணிக்கு கல்லன் செயல்திறன் மண்டபத்தில் ஒரு நினைவு சேவை நடைபெறும் என்றும் குறிப்பிடுகிறது. ஜார்ஜ் எச். டபிள்யூ. புஷ் தனது கணவருக்கு எழுதிய கடிதத்தில், "மார்குரைட் ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்திற்கும், தனது சமூகத்திற்கும், தனது நாட்டிற்கும் அர்ப்பணிப்புள்ள ஊழியராக இருந்தார். அவர் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தவர், அவர் தவறவிடப்படுவார், "கலன் ஹாலுக்கு முன்னால் உள்ள அவரது நினைவிடத்தில் கிங் இந்த வார்த்தைகளைப் பகிர்ந்து கொள்வார். டாக்டர் பார்னெட் தனது பல சாதனைகளுக்காக நினைவுகூரப்படுவார். யு. எம். எஸ். எல். இல் அவரது பெயரில் ஒரு உதவித்தொகை உள்ளது, அதன் குறிக்கோள் பிரிட்ஜ் திட்டத்தில் உள்ள மாணவர்கள் தங்கள் பட்டப்படிப்பைப் பெற உதவுவதாகும். மேலும், யு. எம். எஸ். எல். இல் பாலம் திட்டம் இன்னும் மிக உயர்ந்த மட்டத்தில் செயல்படுகிறது. இந்த ஒரே திட்டம் இன்னும் செயலில் இருந்தாலும், ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் எவ்வாறு நாட்டின் மிகவும் மாறுபட்ட பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாக மாறும் என்பதில் அவர் ஒரு முன்னோடியாக இருந்தார். இது தற்போது டெக்சாஸ் மாநிலத்தில் மூன்றாவது இடத்தில் உள்ளது. டாக்டர் பார்னெட்டின் நினைவாக இரண்டு தகடுகள் உள்ளன, ஒன்று கல்லென் ஹாலுக்கு அருகிலுள்ள ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளது, மற்றொன்று மிசோரி செயின்ட்-லூயிஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் அமைந்துள்ளது. குறிப்புகள் ஹூஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள் ஆன்டியோக் கல்லூரியின் முன்னாள் மாணவர்கள் சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள் பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் ஆசிரியப் பிரிவு ஹோவர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தின் ஆசிரியப் பிரிவு 1942 பிறப்புகள் 1992 இறப்புகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க கல்வியாளர்கள்