Implementation research
அமலாக்க ஆராய்ச்சி என்பது ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் பிற சான்றுகள் அடிப்படையிலான அறிவை கொள்கை மற்றும் நடைமுறையில் பயன்படுத்துவதை ஆதரிக்கும் முறைகளின் முறையான ஆய்வு ஆகும். குறிப்பாக சுகாதாரம், கல்வி, உளவியல் மற்றும் மேலாண்மை போன்ற துறைகளில் ஆராய்ச்சி முதல் நடைமுறை பயன்பாடு வரை மிகவும் பயனுள்ள பாதைகளைப் புரிந்துகொள்வதை இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. தலையீடு ஆராய்ச்சி, தலையீடு அறிவியல் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, வெவ்வேறு சூழல்களில் அவற்றின் செயல்திறனைப் பற்றிய புரிதலை நிறுவுவதற்காக பல்வேறு தலையீடுகள் அல்லது அணுகுமுறைகள் எவ்வாறு ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன மற்றும் "நிஜ உலக" அமைப்புகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை மதிப்பீடு செய்கிறது. பொது சுகாதாரம் பொது சுகாதாரத்தின் பின்னணியில், உலக சுகாதார அமைப்பு (டபிள்யூஎச்ஓ) செயல்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை ஒரு வகையான ஆராய்ச்சி என்று விவரிக்கிறது, இது "செயல்படுத்தல் தடைகளை நிவர்த்தி செய்கிறது, ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்பிற்கான உகந்த அணுகுமுறைகளை அடையாளம் காட்டுகிறது, மேலும் ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகளை ஊக்குவிக்கிறதுஃ இறுதியில், இது மேம்பட்ட சுகாதாரப் பராமரிப்பு மற்றும் அதன் விநியோகத்திற்கு வழிவகுக்கிறது". உலக சுகாதார அமைப்பு செயல்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் நான்கு குறிப்பிடத்தக்க பண்புகளை அடையாளம் காட்டுகிறதுஃ இது முறையான, பலதரப்பட்ட, சூழல் மற்றும் சிக்கலானது. இன்னும் பரவலாக, செயல்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது "செயல்படுத்தல் தொடர்பான கேள்விகள் குறித்த அறிவியல் விசாரணை-ஒரு நோக்கத்தை நடைமுறைக்கு கொண்டு வரும் செயல், இது சுகாதார ஆராய்ச்சியில் கொள்கைகள், திட்டங்கள் அல்லது தனிப்பட்ட நடைமுறைகளாக இருக்கலாம் (கூட்டாக தலையீடுகள் என்று அழைக்கப்படுகிறது)" என்று வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. சுகாதாரத்தில் செயல்படுத்தல் ஆராய்ச்சியில் பல தரமான மற்றும் அளவு ஆராய்ச்சி முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. செயல்படுத்தும் ஆராய்ச்சியின் நோக்கத்திற்காக சில முறைகள் குறிப்பாக உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. இவை நடைமுறை சோதனைகள், பங்கேற்பு நடவடிக்கை ஆராய்ச்சி, செயல்திறன்-செயல்படுத்தல் கலப்பின சோதனைகள் மற்றும் தர மேம்பாட்டு ஆய்வுகள் ஆகும். செயல்படுத்தல் ஆராய்ச்சியில் ஆய்வு வடிவமைப்புகளின் 2018 மதிப்பாய்வு, கிளஸ்டர் ஆர். சி. டி போன்ற சீரற்ற வடிவமைப்புகள் 77 சதவீதம் நேரம் பயன்படுத்தப்பட்டதாகவும், 61 சதவீதம் ஆய்வுகள் அளவு மற்றும் தர முறைகள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியதாகவும் கண்டறியப்பட்டது. பொது சுகாதாரத்தில் ஆராய்ச்சியாளர்களின் ஒரு பணிக் குழு பொது சுகாதாரத்தில் அமலாக்க ஆய்வுகளை (ஸ்டாரி) புகாரளிப்பதற்கான ஒரு தரநிலையை முன்மொழிந்துள்ளது. பரந்த சமூக மற்றும் மனித அறிவியல் தொடர்பான துறைகளைப் போலவே, கல்வியும் கற்றலும் கல்வி செயல்முறைகள் மற்றும் மாணவர் கற்றலின் விளைவுகளை பாதிக்கக்கூடிய பல தனிப்பட்ட, சமூக மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளை உள்ளடக்கியது. இதன் விளைவாக, சில நேரங்களில் கல்வி ஆராய்ச்சியில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகள் இனப்பெருக்கம் செய்வது கடினம், மேலும் அவற்றின் முடிவுகளை நிஜ வாழ்க்கை அமைப்பில் பரப்புவது கடினம். இத்தகைய சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரு வழியாக, 20 ஆம் நூற்றாண்டில் நிஜ வாழ்க்கை கற்றல் செயல்முறைகளைப் படிக்கும் பலவிதமான முறைகள் உருவாக்கப்பட்டன. இவற்றில் பாடம் படிப்பு, செயல் ஆராய்ச்சி (கல்வி மற்றும் கற்றலுக்கு பயன்படுத்தப்படும் போது) மற்றும் நிகழ்வியல் ஆகியவற்றைக் கணக்கிடலாம். மிக சமீபத்தில் ஒரு கற்றல் செயல்முறையில் தொடர்ச்சியான மாற்றங்களைப் பயன்படுத்தும் கட்டமைக்கப்பட்ட முறைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, குறிப்பாக வடிவமைப்பு அடிப்படையிலான ஆராய்ச்சி. குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு வெளிப்புற இணைப்புகள் ஆராய்ச்சி முறைகள்