Asao B. Inoue
அசாவோ பி. இனோவ் (பிறப்பு 1970) ஒரு ஜப்பானிய அமெரிக்க கல்வி எழுத்தாளர் மற்றும் அரிசோனா மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் ஒருங்கிணைந்த அறிவியல் மற்றும் கலைக் கல்லூரியில் சொல்லாட்சிக் கலை மற்றும் கலவையின் பேராசிரியர் ஆவார், அதன் ஆராய்ச்சி மற்றும் கற்பித்தல் இனவெறி எதிர்ப்பு எழுத்து மதிப்பீட்டில் கவனம் செலுத்துகிறது. 2019 ஆம் ஆண்டில், கல்லூரி கலவை மற்றும் தகவல் தொடர்பு (சி. சி. சி. சி) தலைவர் மாநாட்டிற்கு இனோ தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். 2019 சி. சி. சி. சி வருடாந்திர மாநாட்டிற்கான முக்கிய விளக்கக்காட்சியை அவர் வழங்கினார், "நாம் எப்படி மொழி பேசுவது, எனவே மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் கொல்வதை நிறுத்துகிறார்கள், அல்லது வெள்ளை மொழி மேலாதிக்கத்தைப் பற்றி நாம் என்ன செய்வது?" 2017 சி. சி. சி. சி சிறந்த புத்தக விருது, 2017 எழுதும் திட்ட நிர்வாகிகளின் கவுன்சில் (சி. டபிள்யூ. பி. ஏ) சிறந்த புத்தக விருது மற்றும் ஃப்ரெஸ்னோவின் கலிபோர்னியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பித்தல் சிறப்புக்கான 2012 புரோவோஸ்ட் விருது உள்ளிட்ட பல ஒழுங்கு மற்றும் நிறுவன கல்வி விருதுகளைப் பெற்றுள்ளார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி இனோவ் வடக்கு லாஸ் வேகாஸில் உள்ள தொடக்கப்பள்ளியில் பயின்றார். அவர் பி. ஏ. பட்டம் பெற்றார். ஒரேகான் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் (OSU) எழுத்து படிப்பில் ஒரு சிறிய ஆங்கில இலக்கியத்தில். அவர் ஓ. எஸ். யுவில் இருந்து எம். ஏ. பட்டமும் பெற்றார். அவர் வாஷிங்டன் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். வாஷிங்டன் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் தனது முனைவர் பட்டத்தைத் தொடர முடிவு செய்வதற்கு முன்பு, இனோவ் செமேகேட்டா சமூகக் கல்லூரியில் ஒரு பதவிக்காலப் பாதையில் பணியாற்றினார். 2010 களின் முற்பகுதி முதல் நடுப்பகுதி வரை, ஃப்ரெஸ்னோவில் உள்ள கலிபோர்னியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் அசோ ஒரு இணை பேராசிரியராக பணியாற்றினார், அங்கு அவர் பாடத்திட்டத்தின் குறுக்கே எழுதுவதற்கான புரோவோஸ்டின் சிறப்பு உதவியாளராக பணியாற்றினார். அவர் இடைநிலை கலை மற்றும் அறிவியலின் இணை பேராசிரியராகவும், டகோமாவில் உள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் எழுத்து மையத்தின் இயக்குநராகவும் பணியாற்றினார். ஐடி1 முதல், அரிசோனா மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் ஒருங்கிணைந்த அறிவியல் மற்றும் கலைக் கல்லூரியில் கல்வி விவகாரங்கள், சமபங்கு மற்றும் சேர்க்கைக்கான இணை டீனாக பணியாற்றினார். 2021 கோடையில், அவர் அதே கல்லூரியில் சொல்லாட்சி மற்றும் கலவை பேராசிரியராக முழுநேர ஆசிரியருக்குத் திரும்பினார். தொழில்முறை பங்களிப்புகள் ரிசர்ச் இனோவின் ஆராய்ச்சி பரந்தளவில் இனவெறி எதிர்ப்பு கல்வி முறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது, இரண்டாம் நிலை எழுத்து மற்றும் மொழியின் கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. மதிப்பீட்டை எழுதுவதற்கான கோட்பாடு மற்றும் முறை குறித்த அவரது பணி, வகுப்பறையின் சிக்கலான சூழலியல் சார்ந்த உள்ளூர் அடிப்படையிலான நடைமுறைகளுக்கு அழைப்பு விடுக்கிறது. இனவெறி எதிர்ப்பு எழுத்து மதிப்பீட்டு சூழலியலில் (2015), இனோவ் வகுப்பறை எழுத்து மதிப்பீட்டை ஒரு சிக்கலான அமைப்பு அல்லது சூழலியல் என புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு கட்டமைப்பை அறிமுகப்படுத்துகிறார். இந்த அமைப்பு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட கூறுகளை உள்ளடக்கியது என்றும் ஆரம்பத்தில் தோன்றியதை விட மிகவும் சிக்கலானது என்றும் அவர் வலியுறுத்துகிறார். திறமையான கல்வியறிவு கற்றலுக்கு எழுத்து அறிவுறுத்தலில் இனவெறிக்கு எதிரான கொள்கைகளை இணைப்பது அவசியம் என்று இனோவ் வாதிடுகிறார். இனோவின் வாதத்தின் மையமாக வெள்ளை இன பழக்கத்தின் கருத்து உள்ளது, இது கல்வி அமைப்புகளுக்குள் மட்டுமல்லாமல் பரந்த சூழல்களிலும் ஆதிக்கம் செலுத்தும் சொற்பொழிவுகளைத் தெரிவிக்கிறது என்று அவர் வாதிடுகிறார். அவர்களின் மதிப்பீடுகளில் வெளிப்படையான இனவெறிக்கு எதிரான நிகழ்ச்சி நிரல்கள் இல்லாமல், கல்வியாளர்கள் தற்செயலாக இனவெறியை நிலைநிறுத்தலாம் என்று அவர் வலியுறுத்துகிறார். இனோவின் 2022 புத்தகமான லேபர்-பேஸ்ட் கிரேடிங் கான்ட்ராக்ட்ஸ்ஃ பில்டிங் ஈக்விட்டி அண்ட் இன்க்லூஷன் இன் தி கம்பெஷனல் ரைட்டிங் கிளாஸ்ரூம், மேலாதிக்க சொற்பொழிவுகள் மற்றும் இலக்கியங்களாக அவர்களின் சமூகமயமாக்கலை விட, மாணவர்களின் முயற்சிகள் அல்லது உழைப்பை வலியுறுத்தும் தரப்படுத்தலுக்கான ஒரு நடைமுறை மாதிரியை வழங்குவதன் மூலம் சமூக-நியாய மதிப்பீட்டில் தனது பணியைத் தொடர்கிறது. இனோவின் 2021 புத்தகமான எபோவ் தி வெல்ஃ அ ஆன்டிராசிஸ்ட் ஆர்க்யூமென்ட் ஃப்ரம் எ பாய் ஆஃப் கலர், கல்வி உதவித்தொகை, தனிப்பட்ட நிகழ்வுகள் மற்றும் தன்னியக்க-இனவியல் மற்றும் புனைகதையின் கூறுகளை இணைப்பதன் மூலம் இனம், மொழி மற்றும் கல்வியறிவு கல்வியின் குறுக்குவெட்டுகளை ஆராய்கிறது. தனது சொந்த பின்னணி மற்றும் கல்வியை ஆராய்வதன் மூலம், கல்வி நிறுவனங்களில் நீடித்திருக்கும் ஆங்கில மொழி தரங்களுக்குள் இன சார்புகளை இனோவ் எடுத்துக்காட்டுகிறார். இனோவின் ஆராய்ச்சியின் மையக் கருப்பொருள், உள்ளார்ந்த இனமயமாக்கப்பட்ட மொழியியல் விதிமுறைகளின் அடிப்படையில் தனிநபர்கள் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு வகைப்படுத்தப்படுவதன் பரவலான நிகழ்வைச் சுற்றி வருகிறது. இந்த நிகழ்வை விவரிக்க "வெள்ளை மொழி மேலாதிக்கம்" என்ற வார்த்தையை அவர் உருவாக்கினார், சமகால சமூகத்தில் இனவெறி வன்முறையை நிலைநிறுத்துவதில் இது குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டுள்ளது என்று வாதிட்டார். 2021 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், இனோவ் தனது பங்குதாரர்/மனைவி கெல்லியுடன் இணைந்து ஒரு இனவெறி எதிர்ப்பு கற்பித்தல் அறக்கட்டளையை உருவாக்கி, அவர்களின் அல்மா மேட்டரான ஓரிகான் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் தங்க வைத்தார். அசோ மற்றும் கெல்லி இனோவ் இனவெறி எதிர்ப்பு கற்பித்தல் அறக்கட்டளை இடைநிலை மற்றும் இரண்டாம் நிலை பகுதிகளில் உள்ள பிரிவுகளில் வகுப்பறைகளில் இனவெறி எதிர்ப்பு கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீட்டு ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறைகளை ஆதரிக்கிறது. அறக்கட்டளை ஒரு புதிய மாநாட்டை நிறுவியது, இனவெறி எதிர்ப்பு கற்பித்தல், மொழி மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான மாநாடு (ஏடிஎல்ஏ), இது அதன் முதல் ஆன்லைன் மாநாட்டை செப்டம்பர் மற்றும் அக்டோபர் 2021 இல் நடத்தியது. இனோவ் தனது புத்தகமான எபோவ் தி வெல் (2021) க்கான அனைத்து ராயல்டிகளையும் அறக்கட்டளைக்கு நன்கொடையாக வழங்கியுள்ளார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெளியீடுகள் இனோவ், அசோ பி. (2021). கிணற்றுக்கு மேலேஃ வண்ணப் பையனிடமிருந்து ஒரு இனவெறி எதிர்ப்பு வாதம். தி டபிள்யூஏசி கிளியரிங்ஹவுஸ்/உட்டா ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ். இனோவ், அசோ பி. (2019). உழைப்பு அடிப்படையிலான தரப்படுத்தல் ஒப்பந்தங்கள்ஃ சமத்துவத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் இரக்கமுள்ள எழுத்து வகுப்பறையில் சேர்ப்பது. ஃபோர்ட் காலின்ஸ்ஃ WAC கிளியரிங்ஹவுஸ்/யுனிவர்சிட்டி பிரஸ் ஆஃப் கொலராடோ. இனோவ், அசோ பி. (2015). இனவெறிக்கு எதிரான எழுத்து மதிப்பீட்டு சூழலியல்ஃ சமூக ரீதியாக நியாயமான எதிர்காலத்திற்கான எழுத்தை கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல். ஃபோர்ட் காலின்ஸ்ஃ பார்லர் பிரஸ்/டபிள்யூஏசி கிளியரிங் ஹவுஸ். இனோவ், அசோ பி. (2004). "சமூக அடிப்படையிலான மதிப்பீட்டு கற்பித்தல்". மதிப்பீட்டு எழுத்து 9.3, பக்கங்கள். 208-238. இனோவ், அசோ பி. (2012). "தரப்படுத்தல் ஒப்பந்தங்கள்ஃ பல்வேறு இன உருவாக்கங்களில் அவற்றின் செயல்திறனை மதிப்பிடுதல்". அசாவோ பி. இனோவ் மற்றும் மியா போ (பதிப்புகள். ), இனம் மற்றும் எழுத்து மதிப்பீடு, (பத்திரிக்கைகள் மூலம் சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது). நியூயார்க்ஃ பீட்டர் லாங். பிபி. 79-94. குறிப்பிடத்தக்க விருதுகள் 2014 சி. டபிள்யூ. பி. ஏ சிறந்த உதவித்தொகை விருது "அமெரிக்காவில் தோல்வியை கோட்பாட்டிற்காக" ஆங்கிலம் கற்பிப்பதில் ஆராய்ச்சியில் வெளியிடப்பட்ட மதிப்பீடுகள் எழுதுதல் (48.3) 2014 சி. சி. சி. சி. சி. சிறந்த புத்தக விருது தொகுக்கப்பட்ட தொகுப்பு பிரிவில் (இனம் மற்றும் எழுத்து மதிப்பீடு) 2015 சி. டபிள்யூ. பி. ஏ. சிறந்த புத்தக விருது (இனவெறி எதிர்ப்பு எழுத்து மதிப்பீட்டு சூழலியல்ஃ சமூக நியாயமான எதிர்காலத்திற்காக எழுதுவதை கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல்) 2017 சி. சி. சி. சி. சி சிறந்த புத்தக விருது (இனவெறி எதிர்ப்பு எழுத்து மதிப்பீட்டு சூழலியல்ஃ சமூக நியாயமான எதிர்காலத்திற்காக எழுதுவதை கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல்) குறிப்புகள் கூகிள் ஸ்காலர் சுயவிவரம் மற்றும் சி. சி. சி. சி ஆசிய/ஆசிய அமெரிக்க காகஸுடன் நேர்காணல் வெளிப்புற இணைப்புகள் அசோ இனோவுடன் ஒரு உரையாடல்ஃ தொழிலாளர் அடிப்படையிலான ஒப்பந்த தரப்படுத்தல் மற்றும் எழுதும் வகுப்பறை அத்தியாயம் 41: 'நமது அனைத்து மொழிகளும் நேர்த்தியானவை' ( அசாவோ பி. இனோவ்) "மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் கொல்வதை நிறுத்துவதற்கு நாம் எப்படி மொழி பேசுவது, அல்லது வெள்ளை மொழி மேலாதிக்கத்தைப் பற்றி நாம் என்ன செய்வது?" (2019 சி. சி. சி. சி வருடாந்திர மாநாட்டின் முக்கியக் குறிப்பு வழங்கல்) 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க கல்வியாளர்கள் வாழும் மக்கள் வாஷிங்டன் மாநில பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் ஓரிகான் மாநில பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் அரிசோனா மாநில பல்கலைக்கழக ஆசிரியப் பிரிவு 1970 பிறப்புகள்