Annette Krauss
அன்னெட் கிராஸ் (பிறப்பு 1971) கலைஞர், எழுத்தாளர் மற்றும் கல்வியாளராக பணியாற்றுகிறார். கிராஸ் ரீட்-இன் குழுவில் உறுப்பினராக உள்ளார், மேலும் அவரது திட்டங்களில் ரீட் தி மாஸ்க்ஸ் அடங்கும். பாரம்பரியம் கொடுக்கப்படவில்லை, மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம், கற்றல் தளங்கள் மற்றும் பொதுவான இடங்கள். அவர் HKU இல் மாஸ்டர் ஃபைன் ஆர்ட்ஸ் மற்றும் வியன்னா அகாடமி ஆஃப் ஃபைன் ஆர்ட்ஸில் எலிஸ்-ரிக்டர்-பீக் போஸ்ட்-டாக் ஆராய்ச்சியாளரின் பாடநெறி தலைவராக உள்ளார். வேலை முகக்கவசங்களைப் படியுங்கள். பாரம்பரியம் கொடுக்கப்படவில்லை அன்னெட் கிராஸ், ஸ்வீடிஷ் கலைஞர் பெட்ரா பாயர் மற்றும் இரண்டு டச்சு கலாச்சார மற்றும் ஆர்வலர் குழுக்கள் அன்டோல்ட் மற்றும் டோர்ப்ராக் ஆகியோருக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பு ஸ்வார்டே பீட் (பிளாக் பீட்) என்று அழைக்கப்படும் இனவெறி கருப்பு-முகம் பாரம்பரியத்தின் டச்சு நிகழ்வுக்கு எதிராக விசாரித்து எதிர்ப்பு தெரிவிக்கிறது. முகமூடிகளைப் படியுங்கள் இந்த பாரம்பரியத்தை நிலைநிறுத்துவதில் டச்சு சமூகத்தில் உள்ள அடிப்படை நிறுவன கட்டமைப்புகளைப் பார்க்கிறது, பரந்த இனவெறி கட்டமைப்புகளில் அதன் ஈடுபாடு ஸ்வார்டே பீட் ஒரு அறிகுறியாகும். இந்த திட்டம் முதன்முதலில் வான் அபேமுசியம் 2008-2011 இல் பீ (காம்) இங் டச்சு கண்காட்சியின் பின்னணியில் உணரப்பட்டுள்ளது. இது மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளதுஃ ஒருபோதும் நடக்காத ஒரு செயல்திறன் மற்றும் எதிர்ப்பு அணிவகுப்புக்கான நிறுவல் மற்றும் அறிவிப்புகள் (2008), விவாதங்கள் (2008) மற்றும் அன்னெட் கிராஸ் மற்றும் பெட்ரா பாயர் (2009) ஆகியோரின் படம். முகமூடிகளைப் படியுங்கள். பாரம்பரியம் கொடுக்கப்படவில்லை என்பது வெள்ளை இன்னோசென்ஸ்ஃ காலனித்துவம் மற்றும் இனத்தின் முரண்பாடுகள் குளோரியா வெக்கர் (2016), ஸ்டீவன் டென் திஜே (2017) எழுதிய தி எமன்சிபேடட் மியூசியம் மற்றும் ஸ்வென் லாட்டிக்கன் (2011) எழுதிய "நெதர்லாந்திலிருந்து ஒரு தன்னாட்சி பொழுதுபோக்குஃ அறிக்கை" ஆகியவற்றில் விவாதிக்கப்பட்டுள்ளது. மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம் மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம் என்ற கலைத் திட்டம் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் இணைந்து செயல்படுவதாகும். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் குறிப்பிட்ட அன்றாட பள்ளி சூழலில் மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம் என்று அழைக்கப்படுவதை எவ்வாறு ஆராய்கிறார்கள் என்ற கேள்வியைச் சுற்றி இது சுழல்கிறது. 'மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம்' என்ற சொல்லைப் பற்றிய கிராஸின் புரிதல் என்பது அதிகாரப்பூர்வ பாடத்திட்டத்திற்கு அடுத்தபடியாக பள்ளியில் கற்றுக்கொள்ளப்படும் அனைத்தும் ஆகும். மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்திற்கான நீண்டகால ஒத்துழைப்புகள் மற்றும் கண்காட்சிகள் 2007 ஆம் ஆண்டில் காஸ்கோ ஆர்ட் இன்ஸ்டிடியூட் (ஜெரிட் ரைட்வெல்ட் கல்லூரி மற்றும் அமாடியஸ் லைசியம் உட்ரெக்ட் ஆகியோருடன்), தி ஷோரூம் 2012 மற்றும் வைட்சாபெல் கேலரி 2012-2013 ஆகியவற்றின் உதவியுடன் உணரப்பட்டன. ஹன்னா ஜிக்லிங் மற்றும் ஹெலன் ரீட் ஆகியோரால் ஆவணப்படுத்தப்பட்ட ரகசியங்களில் மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டம் விவாதிக்கப்படுகிறது; "அன்னெட் கிராஸ் ஈ. ஏ. - ஹிடன் கரிகுலம் "இன் ஒன்டர்விஜ் ஃபிலோசோஃபி (2017); கலை ஒரு இரட்டை முனைகள் கொண்ட வாள் போன்றது என்று நான் நினைக்கிறேன். லைலா ஹூபர் எழுதிய (2014); மற்றும். "மறைக்கப்படுவது என்பது வெறுமனே வெளிப்படுத்தப்படுவதாக அர்த்தமல்ல-பகுதி 2: மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின் கலை ஆராய்ச்சி" Medienimpulse 2015 இல். கற்றல் தளங்கள் கற்றல் தளங்கள் கூட்டுறவுடன் எதையாவது கற்றுக்கொள்ளாமல் இருப்பதற்கும், ஏற்கனவே இருக்கும் சொற்களைப் பற்றி அறியாமல் இருப்பதற்கும் சோதனைக் கூட்டங்களாகக் கட்டப்பட்டுள்ளனஃ கற்றல் தளம் (ஸ்வார்டே பீட்) (2011-ஓங்கோயிங்), கற்றல் தளம் (பைக்கில் சவாரி செய்ய) (2012-ஓங்கோயிங்), கற்றல் தளம் (கலை அமைப்பு) (2014-2018), கற்றல் தளம் (எனது நூலகம்) (2013-ஓங்கோயிங்). கற்றல் இல்லாத தளம் (கலை அமைப்பு) வி ஆர் தி டைம் மெஷின்ஸ், காஸ்கோ ஆர்ட் இன்ஸ்டிடியூட்டில் கண்காட்சி பங்கேற்புஃ காமன்ஸுக்காக வேலை செய்தல், உட்ரெக்ட் 2016; அறிவின் வடிவங்கள், மோனாஷ் பல்கலைக்கழக கலை அருங்காட்சியகம் 2019 இல் கண்காட்சி பங்கேற்பு; டார்க் எனர்ஜி, அகாடமி ஆஃப் ஃபைன் ஆர்ட்ஸ் வியன்னா 2019 இல் கண்காட்சி. இலியானா ஃபோகியானாகி (2020) எழுதிய "கவனிப்பு பணியகம்ஃ கவனிப்பு இல்லாத மற்றும் கவனிப்பு நிறைந்த அறிமுகக் குறிப்புகள்"; வாலண்டினா வெல்லா (2019) எழுதிய "காஸ்கோ ஆர்ட் இன்ஸ்டிடியூட்டில் உள்ள அறையில் யானைகள்"; டேனி பட், நூரைனி ஜூலியாஸ்டுடி மற்றும் அன்னெட் கிராஸ், முமா (2019) இடையேயான "கொதிகலன் அறை உரையாடல்"; கற்றல் பயிற்சிகள் பற்றி அறியாத தளங்கள் விவாதிக்கப்பட்டுள்ளன. வாலிஸ் மற்றும் காஸ்கோ ஆர்ட் இன்ஸ்டிடியூட் 2018 ஆல் வெளியிடப்பட்ட பின்னா சோய், யோலண்டே வான் டெர் ஹைட் மற்றும் லிஸ் ஆலன் ஆகியோருடன் தொகுக்கப்பட்ட புத்தகம்; மற்றும் கற்றல் நிறுவன பழக்கவழக்கங்கள்ஃ நிறுவன கற்றல் இல்லாதது குறித்த கலை அடிப்படையிலான முன்னோக்கு. கற்றல் அமைப்பு 2019 இல் உள்ள கட்டுரை. ரீட்-இன் ஆனெட் கிராஸ் கலாச்சார கூட்டு ரீட்-இன் இணை நிறுவனர் ஆவார். பெண்ணிய தேடல் கருவிகள். சக ரீட்-இன் உறுப்பினர்களான ஸ்வென் ஏங்கல்ஸ் மற்றும் லாரா பார்டோ, ஹேக்கர்கள் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்கள் உறுப்பினர்களான ஆண்ட்ரே ஃபின்காடோ மற்றும் அஞ்சா கிரோடன் மற்றும் ஓலா ஹசானைன், அகெலிகி டயக்ரூசி மற்றும் ஆலிஸ் ஸ்ட்ரீட் ஆகியோருடன் கலை ஆராய்ச்சி திட்டம். பேய் பிடித்த புத்தக அலமாரிகள் _ சுழற்சியில். ஹான்டோபியாவின் ஒரு பகுதி/என்ன என்றால்?, ஆராய்ச்சி பவில்லன் வெனிஸ் 2017 இல் கண்காட்சி மற்றும் மாநாடு. பொதுவான இடங்களின் இடங்கள்ஃ கலை ஆராய்ச்சி மற்றும் அன்றாடத்தின் கற்பனை. அனெட் பால்டாஃப், ஸ்டீபன் க்ரூபர், மொய்ரா ஹில்லே, விளாடிமிர் மில்லர், மாரா வெர்லிக், ஹாங்-கை வாங் மற்றும் ஜூலியா வீகர் ஆகியோருடன் தொகுக்கப்பட்ட புத்தகம், ஸ்டெர்ன்பெர்க் பிரஸ் 2016 ஆல் வெளியிடப்பட்டது. / பொதுவான படிப்பு. அனெட் பால்டாஃப், விளாடிமிர் மில்லர், மாரா வெர்லிக், மொய்ரா ஹில்லெ, ஹாங்-கை வாங், மிஹ்ரெட் கெபெட் அல்வாபி, ஜூலியா வீகர், டெஸ்ஃபேய் பெரி பெக்கெலே மற்றும் ஸ்டீபன் க்ரூபர் ஆகியோருடன் ஜர்னல் ஃபார் ஆர்ட்டிஸ்டிக் ரிசர்ச் 2019 இல் கட்டுரை. குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் மறைக்கப்பட்ட பாடத்திட்ட வலைத்தளம் ரீட்-இன் வலைத்தளம் பெண்ணிய தேடல் கருவிகள் முகமூடிகளைப் படியுங்கள். பாரம்பரியம் கொடுக்கப்படவில்லை திரைப்படம் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் பெண் கலைஞர்கள் கலை கல்வியாளர்கள் வாழும் மக்கள் 1971 பிறப்புகள்