Geoffrey L. Cohen
ஜெஃப்ரி எல். கோஹன் கல்வி மற்றும் வணிகத்தில் நிறுவன ஆய்வுகளின் ஜேம்ஸ் ஜி. மார்ச் பேராசிரியராகவும், உளவியல் பேராசிரியராகவும், ஸ்டான்ஃபோர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் வணிக பட்டதாரி பள்ளியில் மரியாதைக்குரியவராகவும் உள்ளார். அவர் மனிதனை மையமாகக் கொண்ட செயற்கை நுண்ணறிவுக்கான ஸ்டான்போர்ட் நிறுவனத்தின் ஆசிரிய இணைப்பாளராகவும் உள்ளார். சுருக்கமான தலையீடுகள் நீண்டகால உளவியல் மற்றும் நடத்தை மாற்றத்தை எவ்வாறு உருவாக்க முடியும் என்பதில் அவரது ஆராய்ச்சி கவனம் செலுத்துகிறது. அவரது கவனம் சுய மற்றும் சொந்தமான உளவியலில் உள்ளது. சுருக்கமான மதிப்புகள்-உறுதிப்படுத்தல்கள் எவ்வாறு பள்ளியின் செயல்திறனுக்கு பயனளிக்கும், நெருக்கமான அரசியல் பிளவுகள் மற்றும் அச்சுறுத்தும் தகவல்களுக்கு மக்களைத் திறக்கும் என்பதை அவரும் அவரது சகாக்களும் காட்டியுள்ளனர். கல்வி கோஹன் பி. ஏ. பட்டம் பெற்றார். 1992 இல் கார்னெல் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். 1998 ஆம் ஆண்டில் ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் சேருவதற்கு முன்பு, கோஹன் யேல் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் போல்டரில் உள்ள கொலராடோ பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி நியமனங்களை மேற்கொண்டார். கோஹனின் பணி உளவியல் செயல்முறைகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு வழி அவற்றை மாற்ற முயற்சிப்பதாகும் என்ற நம்பிக்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஸ்டான்போர்டில், அவர் கோஹன் ஆய்வகத்தை நடத்துகிறார், இது ஆய்வகம் மற்றும் சீரற்ற சோதனைகள், நீளமான ஆய்வுகள் மற்றும் உள்ளடக்க பகுப்பாய்வுகள் மூலம் மக்கள் எப்படி, எப்போது, ஏன் மாறுகிறார்கள் என்பதை இன மற்றும் பாலின சாதனை இடைவெளிகளை மையமாகக் கொண்டு ஆராய்கிறது. அவரது ஆராய்ச்சி அரசியல் சித்தாந்தங்கள், இளம் பருவத்தினர் தங்கள் சகாக்களைப் பற்றிய தவறான கருத்துக்கள், சாதனை தொடர்பாக வெவ்வேறு கலாச்சாரங்கள் "ஆர்வத்தை" எவ்வாறு பார்க்கின்றன, மற்றும் கருப்பு மற்றும் லத்தீன் சிறுவர்களுக்கான பள்ளி ஒழுக்க விகிதங்களை எவ்வாறு குறைப்பது என்பதை ஆய்வு செய்துள்ளது. 2007 ஆம் ஆண்டு ஒரு கட்டுரையில், கோஹன் மற்றும் இணை ஆசிரியர் கிரெக் வால்டன் கல்வி மற்றும் தொழில்முறை அமைப்புகளில் ஓரங்கட்டப்பட்ட குழுக்களின் உறுப்பினர்களின் அனுபவத்தை விவரிக்க "சொந்தமான நிச்சயமற்ற தன்மை" என்ற வார்த்தையை உருவாக்கினர், மேலும் கறுப்பின மாணவர்களின் கல்வி சாதனை சமூகத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் பற்றிய சந்தேகங்களை அகற்ற வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு தலையீட்டின் மூலம் அதிகரித்துள்ளது என்பதை சோதனை ஆராய்ச்சி மூலம் காட்டினர். விருதுகள் மற்றும் தொழில்முறை உறுப்பினர்கள் சியால்டினி பரிசு, 2015, ஆளுமை மற்றும் சமூக உளவியலுக்கான சங்கம். சமூக உளவியல் நெட்வொர்க் சொசைட்டி ஃபார் பர்சனாலிட்டி அண்ட் சோஷியல் சைக்காலஜி சொசைட்டி ஃபார் தி சைக்காலஜிக்கல் ஸ்டடி ஆஃப் சோஷியல் இஷ்யூஸ் ஒர்க்ஸ்ஃ தி சயின்ஸ் ஆஃப் கிரியேட்டிங் கனெக்ஷன் அண்ட் பிரிட்ஜிங் டிவைட்ஸ், டபிள்யூ. டபிள்யூ. நார்டன் & கம்பெனி, 2022. பிறப்பு ஆண்டு காணவில்லை (உயிருள்ள மக்கள்) உயிருள்ள மக்கள் பிறப்பிடம் காணவில்லை (உயிருள்ள மக்கள்) கார்னெல் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் யேல் பல்கலைக்கழக ஆசிரியப் பீடங்கள் கொலராடோ போல்டர் பல்கலைக்கழகம் ஆசிரியப் பீடங்கள் ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழக பட்டதாரி வணிகப் பள்ளி ஆசிரியப் பீடங்கள்