Kelvin Grove State College buildings
கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி கட்டிடங்கள் என்பது ஆஸ்திரேலியாவின் குயின்ஸ்லாந்தின் பிரிஸ்பேன் நகரத்தின் கெல்வின் க்ரோவ், எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸில் உள்ள கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரியில் உள்ள மாநில பள்ளி கட்டிடங்களின் பாரம்பரிய-பட்டியலிடப்பட்ட குழுவாகும். அவை குயின்ஸ்லாந்து பொதுப்பணித் துறையால் வடிவமைக்கப்பட்டு 1918 முதல் 1919 வரை கட்டப்பட்டன. கெல்வின் க்ரோவ் சாலை தற்காலிகப் பள்ளி, கெல்வின் க்ரோவ் பாய்ஸ் ஸ்டேட் ஸ்கூல், கெல்வின் க்ரோவ் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் மாநிலப் பள்ளி, கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலப் பள்ளி மற்றும் கெல்வின் க்ரோவ் மாநில உயர்நிலைப் பள்ளி என பல பள்ளிகள் அதன் முன்னோடிகளாக இருந்ததால் இந்த பள்ளி ஒரு நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது. பள்ளி கட்டிடங்களின் குழு 23 ஆகஸ்ட் 2018 அன்று குயின்ஸ்லாந்து பாரம்பரிய பதிவேட்டில் சேர்க்கப்பட்டது. கெல்வின் க்ரோவ் என்பது பிரிஸ்பேனின் புறநகர்ப் பகுதியாகும், இது பிரிஸ்பேன் நகர மையத்திலிருந்து வடமேற்கே சுமார் மூன்று கிலோமீட்டர் தொலைவில் அமைந்துள்ளது, மேலும் ஜாகேரா மற்றும் டர்பல் மக்களின் பாரம்பரிய நாடாகும். இப்பகுதி முதன்மையாக 1860 களில் இருந்து ஒரு குடியிருப்பு புறநகர்ப் பகுதியாக உருவாக்கப்பட்டது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி முதலில் 1875 ஆம் ஆண்டில் ஒரு தொடக்கப் பள்ளியாக நிறுவப்பட்டது. 1950 களில் குயின்ஸ்லாந்தில் போருக்குப் பிந்தைய காலகட்டத்தில் பள்ளி கட்டிடக்கலையின் முன்னணி எடுத்துக்காட்டுகளாகக் கருதப்பட்ட தனித்தனி ஆரம்ப மற்றும் குழந்தைகள் பள்ளிகளை உருவாக்க இது ஒரு பெரிய மறுவடிவமைப்புக்கு உட்பட்டது. 1960இல் குழந்தைகள் பள்ளி உயர்நிலைப் பள்ளியாக மாற்றப்பட்டு மைதானங்கள் விரிவுபடுத்தப்பட்டன. இந்த இரண்டு பள்ளிகளும் 2002 ஆம் ஆண்டில் ஒன்றிணைந்து ஜூனியர், நடுத்தர மற்றும் மூத்த வளாகங்களைக் கொண்ட ஒரு சுயாதீனமான பொதுப் பள்ளியாக மாறியது. பள்ளி வளாகம் 1950 மற்றும் 1960 களின் குறிப்பிடத்தக்க கட்டிடங்களை நுழைவாயில்கள், நோக்கத்திற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட முனையங்கள், அசெம்பிளி மற்றும் விளையாட்டு பகுதிகள் மற்றும் பாதசாரி சாலை உள்ளிட்ட நிலப்பரப்பு மைதானங்களுக்குள் அமைத்துள்ளது. கெல்வின் க்ரோவ் சாலை பள்ளி, 1875-1887 உள்ளூர்வாசிகள் 1874 ஆம் ஆண்டில் வடக்கு சாலையில் (1880 களில் கெல்வின் க்ரோவ் சாலை என்று மறுபெயரிடப்பட்டது) ஒரு தொடக்கப் பள்ளியை நிறுவ நிதி திரட்டத் தொடங்கினர், மேலும் கல்வி வாரியத்தால் ஒரு 1.66ha தளம் (பகுதி 274) ஒதுக்கப்பட்டது. கெல்வின் க்ரோவ் சாலை பள்ளி 3 மே 1875 அன்று திறக்கப்பட்டது, இது £ 600 செலவில் £ 150 சமூக பங்களிப்புடன் திறக்கப்பட்டது. ஆரம்பகால சமூகங்களின் வளர்ச்சியில் பள்ளிகளை நிறுவுவது ஒரு அத்தியாவசிய நடவடிக்கையாகவும், அவர்களின் வெற்றிக்கு ஒருங்கிணைந்ததாகவும் கருதப்பட்டது. கடந்த கால மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் நீடித்த தொடர்புகளுடன் பள்ளிகள் ஒரு சமூக மையமாகவும், முன்னேற்றத்தின் அடையாளமாகவும், பெருமையின் ஆதாரமாகவும் மாறின. பள்ளி வசதிகள் பரந்த அளவிலான சமூக நிகழ்வுகளுக்கு ஒரு இடத்தையும் வழங்கின. கெல்வின் க்ரோவ் பாய்ஸ் ஸ்டேட் ஸ்கூல் மற்றும் கெல்வின் க்ரோவ் கேர்ள்ஸ் அண்ட் இன்ஃபண்ட்ஸ் ஸ்டேட் ஸ்கூல், 1887-1950 1886 ஆம் ஆண்டில் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மறுபுறத்தில் உள்ள விக்டோரியா பூங்காவிலிருந்து விலக்கப்பட்ட முக்கோண தளத்தில் ஒரு தனி சிறுவர்கள் பள்ளி கட்டப்பட்டபோது இந்த பள்ளி வளர்ந்தது. பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பள்ளி 1875 ஆம் ஆண்டு தளத்தில் இருந்தது மற்றும் பள்ளிகள் 7 நவம்பர் 1887 அன்று கெல்வின் க்ரோவ் பாய்ஸ் ஸ்டேட் ஸ்கூல் மற்றும் கெல்வின் க்ரோவ் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் மாநில பள்ளியாக மீண்டும் திறக்கப்பட்டன. 1875 பள்ளியிலிருந்து பள்ளி மணி 1887 க்குப் பிறகு சிறுவர்கள் பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டது. 1890 முதல் 1930 வரை ஆர்பர் தினத்தன்று மரக்கன்றுகளை நடுவதன் மூலம் பள்ளி மைதானம் அழகுபடுத்தப்பட்டது. 1918 ஆம் ஆண்டில் கெல்வின் க்ரோவ் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் பங்களிப்பை நினைவுகூரும் வகையில் சிறுவர்கள் பள்ளியில் முதலாம் உலகப் போர் (WWI) கௌரவ வாரியம் வெளியிடப்பட்டது. அதில் 168 ஆசிரியர்கள் மற்றும் அறிஞர்கள் மற்றும் ஒரு செவிலியரின் பெயர்கள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. 1919 ஆம் ஆண்டில் சிறுவர்கள் பள்ளியின் பிரதான நுழைவாயிலில், எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெர்ரேஸ் மற்றும் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூலையில் ஒரு நினைவு நுழைவாயில் கட்டப்பட்டது. இது கெல்வின் க்ரோவின் டி வாக்கர் என்பவரால் வடிவமைக்கப்பட்டு கட்டப்பட்டது மற்றும் 24 பவுண்டுகள் செலவாகும், இது சந்தா மூலம் திரட்டப்பட்டது. வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட்டிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட இது, "எங்கள் சிறுவர்களை மதிக்கவும்" என்ற சொற்களைக் கொண்ட ஒரு அலங்கார லிண்டலைக் கொண்டிருந்தது. பள்ளி மைதானத்தை அழகுபடுத்துவதற்காக, 1930 ஆம் ஆண்டில் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பள்ளியின் தென்மேற்கு மூலையில் செங்கல் மற்றும் கான்கிரீட் நுழைவாயில் கட்டப்பட்டது. ஆர்பர் தின கொண்டாட்டங்களின் ஒரு பகுதியாக இது ஜூன் 6 அன்று அதிகாரப்பூர்வமாக திறக்கப்பட்டது. 1930 ஆம் ஆண்டில் கெல்வின் க்ரோவ் பள்ளிகளில் 757 சிறுமிகளும் 527 சிறுவர்களும் படித்ததாக தெரிவிக்கப்பட்டது, மேலும் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பள்ளி குயின்ஸ்லாந்தில் மிகப்பெரியதாக விவரிக்கப்பட்டது. 1935 ஆம் ஆண்டில் வடக்கு பிரிஸ்பேன் இடைநிலைப் பள்ளி அருகிலேயே திறக்கப்பட்டபோது, மரப் பள்ளி கட்டிடங்கள் மீதான சில தங்குமிட அழுத்தங்கள் நீக்கப்பட்டன, ஒவ்வொரு பள்ளியிலிருந்தும் இரண்டு உயர் வகுப்புகளுக்கு இடமளித்தன. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது (இரண்டாம் உலகப் போர்), சிறுவர்கள் பள்ளி இராணுவத்தால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டது. 1946 ஆம் ஆண்டில் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் எல்லை உட்பட பள்ளி சுற்றளவைச் சுற்றி புதிய வேலிகள் மற்றும் கான்கிரீட் தக்கவைப்பு சுவர்கள் கட்டப்பட்டபோது தள மேம்பாடுகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. கெல்வின் க்ரோவ் ஸ்டேட் ஸ்கூல், 1950-2002, மற்றும் கெல்வின் க்ரோவ் ஸ்டேட் இன்ஃபண்ட்ஸ் ஸ்கூல் 1950-1961 இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிறகு தற்போதுள்ள மரக் கட்டிடங்கள் கெல்வின் க்ரோவில் வளர்ந்து வரும் மாணவர் எண்ணிக்கையை சமாளிக்க போதுமானதாக இல்லை. அருகிலுள்ள விக்டோரியா பூங்காவில், நேச நாட்டுப் படைகளால் கட்டப்பட்ட நிரந்தர குடிசைகள் தற்காலிக வீடுகளாக மாற்றப்பட்டன, இது பிரிஸ்பேனில் இரண்டாவது பெரிய தற்காலிக வீட்டு குடியேற்றமாக மாறியது. 1950 வாக்கில் விக்டோரியா பூங்கா 460 குடும்பங்களுக்கு நிரந்தர இல்லமாக இருந்தது, இது கெல்வின் க்ரோவ் பள்ளிகளுக்கு அதிக தேவையை ஏற்படுத்தியது. 1940களின் பிற்பகுதியில் தொடங்கி 1960கள் வரை தொடர்ந்து இருந்த மாநிலக் கல்விக்கான மகத்தான தேவைக்கு பொதுக் கல்வித் துறை பெரும்பாலும் தயாராக இல்லை. குடியேற்றம் மற்றும் முன்னெப்போதும் இல்லாத மக்கள்தொகை வளர்ச்சி இப்போது "பேபி பூம்" என்று அழைக்கப்படுவதன் விளைவாக இது ஒரு நாடு தழுவிய நிகழ்வாகும், அத்துடன் கட்டிடக் கலைஞர்கள் மற்றும் திறமையான வர்த்தகர்களின் பற்றாக்குறையும் இருந்தது. இதைச் சமாளிக்க, 1950 களின் முற்பகுதியில் பொதுப்பணித் துறை (டி. பி. டபிள்யூ) புதிய தரமான மரப் பள்ளி கட்டிடங்களை உருவாக்கியது, அவை விரைவாக கட்டப்பட்டன, மேலும் வெளிநாடுகளில் இருந்து முன் தயாரிக்கப்பட்ட கட்டிட அமைப்புகளை இறக்குமதி செய்யத் தொடங்கியது. போருக்கிடையேயான காலகட்டத்தில் பொதுவானதாக இருந்த பெரிய கொத்து பள்ளி கட்டிடங்களின் கட்டுமானம் இனி விரும்பப்படவில்லை, மேலும் ஒரு சில மட்டுமே இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிந்தைய காலகட்டத்தில் முடிக்கப்பட்டன. ஏப்ரல் 1947 இல் கல்வி அமைச்சர் டி. எல். வில்லியம்ஸ், பழைய மரக் கட்டிடங்களுக்கு பதிலாக கெல்வின் க்ரோவில் இரண்டு புதிய, செங்கல், இணை கல்வி பள்ளி கட்டிடங்கள் கட்டப்படும் என்று அறிவித்தார்-பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பள்ளியின் இடத்தில் ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மற்றும் சிறுவர்கள் பள்ளியின் இடத்தில் ஒரு குழந்தைகள் பள்ளி. 1947 நவம்பரில் ராயல் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் பிரிட்டிஷ் ஆர்கிடெக்ட்ஸ் (ஏ. ஆர். ஐ. பி. ஏ) இன் அசோசியேட் கட்டிடக் கலைஞர் லெஸ்லி ஸ்டர்மர் ஜேக்கப்ஸன் ஒரு வடிவமைப்பு கருத்து மற்றும் தளத் திட்டத்தை தயாரித்தார், அவர் சமீபத்தில் டிபி. டபிள்யூ ஆல் நியமிக்கப்பட்ட நான்கு புதிதாக வந்த பிரிட்டிஷ் கட்டிடக் கலைஞர்களில் ஒருவராக இருந்தார். புதிய கட்டிடங்கள் எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெர்ரேஸ் மற்றும் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் குறுக்குவெட்டின் எதிர் மூலைகளில் உரையாற்றும் ஒரு நிரப்பு ஜோடியாக கருதப்பட்டன. அவை தோற்றத்தில் நவீனமானவையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் முக்கிய மைய நுழைவாயில்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்-ஆரம்பப் பள்ளிக்கு செவ்வக வடிவமாகவும், குழந்தைகளின் பள்ளிக்கு வளைந்ததாகவும் இருக்கும். இந்த கட்டிடங்கள் மாற்றத்தின் போது வடிவமைக்கப்பட்டன, பெரிய மந்தநிலை சகாப்த செங்கல் பள்ளிகள் அவற்றின் தோற்றம் மற்றும் நவீன கல்வி தத்துவங்களுக்கு பொருந்தாது என்று விமர்சிக்கப்பட்டன. எதிர்கால விரிவாக்கத்திற்கான விருப்பத்துடன், குறைவான முறையான பாணியில் தகவமைத்துக்கொள்ளக்கூடிய வடிவமைப்புகளை ஆதரித்த பிரிட்டிஷ் கல்வி வாரியம் உட்பட சர்வதேச தாக்கங்களுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் குயின்ஸ்லாந்து பள்ளி வடிவமைப்பு மாறிக் கொண்டிருந்தது. கவர்ச்சிகரமான மற்றும் நவீன வண்ண உட்புறங்களுடன் நவீன பொருட்களால் கட்டப்பட்ட பள்ளிகளை கல்வியாளர்கள் விரும்பினர். டி. பி. டபிள்யூ வடிவமைப்பு அலுவலகத்தில், புதிய பிரிட்டிஷ் மற்றும் பிற குடியேற்ற கட்டிடக் கலைஞர்களின் வடிவமைப்பு தாக்கங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன. பெரும்பாலான பள்ளிக் கட்டிடங்கள் நிலையான திட்டங்களுக்கு ஏற்ப தொடர்ந்து கட்டப்பட்டாலும், சில தனித்தனியாக வடிவமைக்கப்பட்ட கொத்து கட்டிடங்கள், பொதுவாக நிலையான, புறநகர் மற்றும் நகர்ப்புற மக்கள் வசிக்கும் பகுதிகளில் கட்டப்பட்டன. மந்தநிலை சகாப்த செங்கல் பள்ளி கட்டிடங்களின் பரிணாமம், அவை பொதுவாக செங்கல் மற்றும் கான்கிரீட்டின் கணிசமான கட்டமைப்புகளாகும், அவை பல புதுமையான யோசனைகளை அறிமுகப்படுத்தின, அவை நிலையான திட்டங்களுக்கு வழிவகுத்தன. உதாரணமாக, செங்கல் படிப்படியாக உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் தரமாக அடிக்கடி பயன்படுத்தப்பட்டது. புதிய செங்கல் கட்டிடங்கள் ஒரு எளிய, மிகவும் நெறிப்படுத்தப்பட்ட அழகியலுக்கு ஆதரவாக மறுமலர்ச்சி பாணி அலங்காரத்திலிருந்து அகற்றப்பட்டன, கிடைமட்ட கான்கிரீட் ஜன்னல் ஹூட்கள் போன்ற புதிய அம்சங்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. கெல்வின் க்ரோவ் பள்ளிகளைப் பொறுத்தவரை, பள்ளிகளுக்கான கருத்துத் திட்டங்கள் மற்றும் தள அமைப்பை ஜேக்கப்ஸென் வடிவமைத்தார், மற்ற டிபி. டபிள்யூ கட்டிடக் கலைஞர்களால் மேலும் உருவாக்கப்பட்டது, அவர்கள் விரிவான திட்டங்களை தயாரித்தனர். தொடக்கப் பள்ளிக் கட்டிடம் முதலில் 54,000 பவுண்டுகள் செலவில் கட்டப்பட்டது. வடிவமைப்பின் அம்சங்களில் சிறந்த இயற்கை விளக்குகள் மற்றும் காற்றோட்டம், ஒரு மருத்துவ ஆய்வு அறை மற்றும் ஒரு காட்சி கல்வி அறை ஆகியவை அடங்கும். 1948 அக்டோபர் 30 அன்று, அடிக்கல் நாட்டப்பட்டபோது, பொதுப்பணித்துறை அமைச்சர் பில் பவர் (பரூனாவுக்கான குயின்ஸ்லாந்து சட்டமன்றத்தின் உள்ளூர் உறுப்பினர்), இந்த திட்டத்திற்கு ஆதரவைப் பெறுவதில் முக்கிய பங்கு வகித்தார், இந்த பள்ளி ஆஸ்திரேலியாவில் மிகவும் புதுப்பித்ததாக இருக்கும் என்று கூறினார். தொடக்கப்பள்ளி கட்டிடம் (2018 இல் பிளாக் ஜேஏ என்று அழைக்கப்பட்டது) 29 ஜனவரி 1950 அன்று திறக்கப்பட்டது மற்றும் 460 மாணவர்கள் வரை தங்குமிடமாக இருந்தது. இது கோண முனைகளைக் கொண்ட ஒரு நேரியல் கட்டிடமாக இருந்தது, தளத்தின் வடக்கு மூலையில் இருந்து ஒரு மூலைவிட்ட அச்சில் சமச்சீராக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. இரண்டு நிலை வகுப்பறைகள் பள்ளியின் முன்புறத்தை குறிக்கின்றன, அதே நேரத்தில் கழிப்பறைகள் மற்றும் விளையாட்டு பகுதிகளைக் கொண்ட ஓரளவு தரைக்குக் கீழே உள்ள அடித்தள நிலை, பின்புற விளையாட்டு மைதானத்தில் திறக்கப்பட்டது. நுழைவாயிலில் ஒரு படிக்கட்டு, நுழைவு மண்டபம், தலைமை ஆசிரியர் அலுவலகம் மற்றும் தரைத்தளத்தில் ஒரு மருத்துவ ஆய்வு அறை இருந்தது; முதல் மாடியில் ஒரு காட்சி கல்வி அறை மற்றும் திட்ட அறை; மற்றும் கீழ் மாடியில் சேமிப்பு அறைகள் இருந்தன. கட்டிடத்தின் வடக்குப் பகுதியில் ஒரு நடைபாதை வழியாக சுழற்சி இருந்தது, இதனால் 10 வகுப்பறைகள் (6,7 மீ x 7.2 மீ) தெற்கு பகல் நேரத்தைப் பெற்றன. ஒவ்வொரு வகுப்பறை மட்டத்திலும், மடிப்பு கதவுகள் மூன்று நடுத்தர வகுப்பறைகளைப் பிரிக்கின்றன, மேலும் இரண்டு பெரிய ஆடை அறைகள் கட்டிடத்தின் கோண மூலைகளில் ஆப்பு வடிவ இடங்களை ஆக்கிரமித்துள்ளன. முனைகளில் படிக்கட்டுகள் இருந்தன; தரைத்தளத்தில் பணியாளர் பொது அறைகள்; முதல் மாடியில் திறந்தவெளி கற்பித்தல் பால்கனிகள் (கட்டிடம் கட்டி முடிக்கப்படுவதற்கு முன்பு மூடப்பட்டிருக்கும்); மற்றும் கீழ் மாடியில் பணியாளர் கழிப்பறைகள். ஜன்னல்கள் தொடர்ச்சியான கான்கிரீட் சில்ஸ் மற்றும் கிடைமட்ட ஹூட்களால் இணைக்கப்பட்டன, இது கட்டிடத்திற்கு ஒரு நெறிப்படுத்தப்பட்ட, கிடைமட்ட தோற்றத்தை அளித்தது. குழந்தைகளுக்கான பள்ளிக் கட்டிடத்தின் கட்டுமானம் (பிளாக் எஸ். ஏ மற்றும் எஸ். பி என 2018 இல் அறியப்பட்டது) 1950 இல் தொடங்கியது. இது 55,700 பவுண்டுகள் செலவில், இப்போது அட்டர்னி ஜெனரலாக இருக்கும் வில்லியம் பவர் என்பவரால் 1952 மே 17 அன்று திறக்கப்பட்டது. கோண தளத்தின் காரணமாக, இது வி-வடிவத்தில் இருந்தது, வளைந்த நுழைவாயிலால் இணைக்கப்பட்ட இரண்டு வகுப்பறை இறக்கைகளுடன், தரை மட்டத்தில் ஒரு மழலையர் பள்ளி அறையைக் கொண்டிருந்தது. குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான தொழில்முறை பயிற்சி 1891 ஆம் ஆண்டில் குயின்ஸ்லாந்தில் உருவாக்கப்பட்டது, இருப்பினும் முதல் நோக்கத்திற்காக கட்டப்பட்ட மாநில குழந்தைகள் பள்ளிகள் (1911 முதல்) அந்தக் காலத்தின் மற்ற வகுப்பறைகளிலிருந்து குறிப்பிடத்தக்க வகையில் வேறுபட்டவை அல்ல. அடிக்கடி, திறந்தவெளி இணைப்புகள் (ஒரு நிலையான வகை, 1914 இல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது) தற்போதுள்ள பள்ளிகளில் குழந்தைகளின் வகுப்பறைகளாக சேர்க்கப்பட்டன. 1930 களில் உருவாக்கப்பட்ட குழந்தைகளுக்கான சிறப்பு வடிவமைப்புகள் ஒரு பெரிய மழலையர் பள்ளி அறையை உள்ளடக்கியது, அங்கு குழந்தைகள் ஆசிரியரைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்தனர், இது இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிறகும் தொடர்ந்தது. பார்டன் மாநிலப் பள்ளி (1947) மற்றும் பிரிஸ்பேன் மத்திய மாநிலப் பள்ளி (1949 இல் வடிவமைக்கப்பட்டது, 1952 இல் நிறைவடைந்தது) ஆகியவற்றில் கெல்வின் க்ரோவ் இருந்த அதே நேரத்தில் மற்ற இரண்டு கொத்து குழந்தை கட்டிடங்கள் மட்டுமே கட்டப்பட்டன. கெல்வின் க்ரோவில் உள்ள குழந்தைகள் பள்ளி முடிந்ததும், 440 குழந்தைகள் வரை இடமளித்தனர். நுழைவாயிலின் தரைத்தளத்தில், பிரதான கதவு பெரிய மழலையர் பள்ளி அறைக்கு வழிவகுத்தது மற்றும் பக்க நுழைவாயில்கள் இரண்டு படிக்கட்டுகளுக்கு அருகில் அமைந்திருந்தன. பின்புற விளையாட்டு மைதானத்தில் திறக்கப்பட்ட விளையாட்டு பகுதிகளும், முனைகளில் கழிப்பறைகளும் இருந்தன. முதல் மாடியில் எட்டு வகுப்பறைகள் (6.7 மீ x 7 மீ) மற்றும் பிரிவுகளில் இரண்டு ஆடை அறைகள் இருந்தன, ஆசிரியர் அறைகள் மற்றும் நுழைவாயிலில் ஒரு மருத்துவ அறை இருந்தது. ஒவ்வொரு பிரிவின் வடக்குப் பக்கத்திலும் ஓடும் ஒரு நடைபாதை வழியாக சுழற்சி இருந்தது, இதனால் வகுப்பறைகள் தெற்கு பகல் நேரத்தைப் பெற்றன. இரண்டு கட்டிடங்களின் வடிவமைப்பிலும் முறையான முன் முனையங்களை உருவாக்குவதற்கான நிலப்பரப்பு வேலைகள் மற்றும் மூலைகளிலிருந்து வரையறுக்கப்பட்ட முக்கிய நுழைவாயில்கள் ஆகியவை அடங்கும். முன்னணிகள் கான்கிரீட் பாதைகள், படிக்கட்டுகள், புல்வெளிகள் மற்றும் தோட்ட படுக்கைகளின் சமச்சீர் அமைப்புகளைக் கொண்டிருந்தன. கட்டிடங்களின் பின்புறத்தில் தரைமட்ட விளையாட்டு மற்றும் அசெம்பிளி பகுதிகள் கட்டப்பட்டன. பள்ளிகள் அவற்றின் வசதி மற்றும் நவீன வடிவமைப்பிற்காக செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பிற வெளியீடுகளில் பாராட்டுக்களைப் பெற்றன. குழந்தைகளின் பள்ளி "விசாலமான மற்றும் பிரகாசமான" என்று விவரிக்கப்பட்டது, மேலும் இது "சாதாரண பாணியிலான கட்டுமானத்திலிருந்து விலகல்" என்பதைக் குறிக்கிறது. கூரியர்-மெயில், 'பிரிஸ்பேனின் நவீன புதிய மாநில பள்ளிகள் மகிழ்ச்சியான, ஆரோக்கியமான கற்றலை உருவாக்க வேண்டும்' என்று கூறியது, மேலும் தி டெலிகிராப் பள்ளி "கட்டிடக்கலை ரீதியாக குயின்ஸ்லாந்தில் சிறந்த மாநில தொடக்கப் பள்ளியாக அதிகாரப்பூர்வமாக கருதப்பட்டது" என்று கூறியது. தி ஆர்கிடெக்சர், பில்டிங், இன்ஜினியரிங் இதழ் குழந்தைகளின் கட்டிடத்தை ஆஸ்திரேலியாவின் சிறந்த அரசு பள்ளிகளில் ஒன்றாக மதிப்பிட்டது. குழந்தைகள் பள்ளி முடிந்ததும், அசல் பள்ளி மணி (1870 கள்) மற்றும் WWI ஹானர் போர்டு ஆகியவை தொடக்கப் பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டன. 1919 நினைவு நுழைவாயில் லிண்டலும் எல் 'எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸ் வழியாக ஆரம்ப பள்ளி தளத்திற்கு மாற்றப்பட்டது, மேலும் புதிய கான்கிரீட் இடுகைகளில் மீண்டும் அமைக்கப்பட்டது. 1953 ஆம் ஆண்டில் வடக்கு பிரிஸ்பேன் இடைநிலைப் பள்ளி மூடப்பட்டதால் நான்கு வகுப்புகளின் மாணவர்கள் கெல்வின் க்ரோவ் தொடக்கப்பள்ளிக்குத் திரும்பினர். 1955 ஆம் ஆண்டில், பிளாக் ஜே. ஏ. க்கு அருகில் ஒரு புதிய செங்கல் கட்டிடம் (2018 இல் பிளாக் ஜே. பி. என்று அழைக்கப்பட்டது) கட்டப்பட்டது. இது ஒரு கீழ்நிலைக்கு மேல் மூன்று வகுப்பறைகளுக்கு இடமளித்தது மற்றும் ஒரு பளபளப்பான முன் மண்டபத்தைக் கொண்டிருந்தது. அதன் வெளிப்புற தோற்றம் பிளாக் ஜேஏவை ஒத்த பொருட்கள் மற்றும் ஃபெனெஸ்ட்ரேஷனைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பூர்த்தி செய்தது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநில உயர்நிலைப் பள்ளி 1961-2002 1960 ஆம் ஆண்டில் குழந்தைகளின் பள்ளியை மாநில உயர்நிலைப் பள்ளியாக மாற்ற ஒப்புதல் வழங்கப்பட்டது. விக்டோரியா பார்க் வீட்டுவசதி குடியேற்றம் மூடப்பட்டதால் குழந்தைகள் பள்ளியில் சேர்க்கை 200 க்கும் குறைவாகவும், ஆரம்பப் பள்ளியில் 700 க்கும் குறைவாகவும் குறைந்தது. குழந்தைகள் வகுப்புகள் தொடக்கப் பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டன, மேலும் புதிய கட்டிடங்கள் மற்றும் விளையாட்டு வசதிகளுக்கான இடத்தை வழங்குவதற்காக குழந்தைகளின் பள்ளி தளம் கிழக்கே அருகிலுள்ள ரிசர்வ் வரை விரிவுபடுத்தப்பட்டது. கட்டப்பட்ட முதல் புதிய வகுப்பறை தொகுதி முன்னாள் குழந்தைகள் கட்டிடத்தின் தெற்கு பிரிவின் விரிவாக்கமாகும் (2018 ஆம் ஆண்டில் பிளாக் எஸ். ஏ இன் ஒரு பகுதி, இந்த அறிக்கையில் பிளாக் எஸ். ஏ நீட்டிப்பு என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது). இது தரை தளத்தில் ஒரு டக் ஷாப் மற்றும் வேதியியல் வகுப்பறைகளையும், முதல் மாடியில் உள்நாட்டு அறிவியல் வகுப்பறைகளையும் கொண்டிருந்தது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநில உயர்நிலைப் பள்ளி 23 ஜனவரி 1961 அன்று 344 மாணவர்களின் சேர்க்கையுடன் திறக்கப்பட்டது, அவர்களில் சிலர் பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி. யின் கீழ் பகுதியில் கட்டப்பட்ட தற்காலிக வகுப்பறைகளில் தங்க வேண்டியிருந்தது. 1962ஆம் கல்வியாண்டின் தொடக்கத்தில் சேர்க்கை 850 ஆகவும், 1963ஆம் ஆண்டில் 886 ஆகவும் உயர்ந்தது. முன்னாள் குழந்தைகள் கட்டிடத்திற்கு இரண்டாவது விரிவாக்கம் வடக்கு பிரிவின் வலது கோணத்தில் கட்டப்பட்டது (2018 இல் பிளாக் எஸ்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது) மற்றும் 1963 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் முடிக்கப்பட்டது. இது சந்திப்பில் கழிப்பறைகள், லாக்கர் அறைகள் மற்றும் பணியாளர் அறைகள், தரை தளத்தில் இயற்பியல் மற்றும் பொது வகுப்பறைகள் மற்றும் முதல் மாடியில் வணிக, கலை மற்றும் பொது வகுப்பறைகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தது. பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷன் மற்றும் பிளாக் எஸ்சி ஆகியவற்றை இணைக்க ஒரு மூடப்பட்ட நடைபாதையும் கட்டப்பட்டது. இதன் விளைவாக உருவான திட்ட வடிவம், ஒரு அறையின் அகலம் கொண்ட கட்டிடங்கள், பரப்புவதற்கு வராண்டாக்கள் மற்றும் ஒரு திறந்தவெளி முற்றத்தைச் சுற்றி கோணத்துடன், 1950 களில் டிபி. டபிள்யூ முதன்முதலில் ஏற்றுக்கொண்ட கரிம திட்டமிடல் கொள்கைகளின் சிறப்பியல்பாகும், அங்கு வகுப்பறை பிரிவுகள் இணைக்கப்பட்டன மற்றும் மைய மையத்திலிருந்து விலகிச் சென்றன. முதன்மை திட்டமிடல் திட்டங்கள் கட்டிடங்களின் சிறந்த சூரிய நோக்குநிலை மற்றும் இயற்கையான வரையறைகளுடன் அவற்றின் உறவு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தப்பட்டன, இதன் விளைவாக சமச்சீரற்ற கட்டிட தளவமைப்புகள் ஏற்பட்டன. கட்டிடங்களுக்கு இடையில் கைப்பற்றப்பட்ட இடங்கள் விளையாட்டு மைதானங்களையும் முற்றங்களையும் உருவாக்கின. கெல்வின் க்ரோவில், முன்னாள் குழந்தைகள் கட்டிடம் உயர்நிலைப் பள்ளியின் மையமாகவும் பிரதான நுழைவாயிலாகவும் தக்கவைக்கப்பட்டது. புதிய கட்டிடங்கள் இலகுரக இன்ஃபில் பேனல்களுடன் கான்கிரீட் கட்டமைப்பை வெளிப்படுத்தியிருந்தன, மேலும் சமகால பொருட்கள் மற்றும் ஃபெனெஸ்ட்ரேஷன், ரிப்பட் உலோக பேனல்கள், சுவரொட்டிகள் ஜன்னல்கள் மற்றும் சரிசெய்யக்கூடிய விளக்குகள் போன்றவற்றை இணைத்தன. அவற்றின் ஓடுகள் கொண்ட கேபிள் கூரைகள் மற்றும் முக செங்கல் முனைகள் பள்ளியின் 1950 களின் கட்டிடங்களுக்கு நிரப்பு. பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷனுக்கான பிரதான நுழைவாயில், பிளாக் எஸ்ஏ சந்திப்பில் உள்ள படிக்கட்டு வழியாக, ஒரு ஓடு-மூடப்பட்ட சுவர் மற்றும் அலங்கார செங்கல் வேலைகளுடன் உயர்த்தப்பட்ட நடவு படுக்கையை உள்ளடக்கியது. வகுப்பறைகள் (7.3 மீட்டர் அகலம்) வராண்டாக்களால் பை ரேக் பேலஸ்ட்ரேட்களுடன் இணைக்கப்பட்டன, மேலும் குறிப்பிட்ட பாடங்களுக்கு வகுப்பறைகள், சேமிப்பு அறைகள் மற்றும் வசதிகளின் நிலையான ஏற்பாடுகள் செய்யப்பட்டன. உயர்நிலைப் பள்ளியின் செங்குத்தான சரிவு தளத்திற்கு வளர்ச்சிக்குத் தயாராவதற்கு பெரிய தரை வேலைகள் தேவைப்பட்டன. பிளாக் எஸ். சி. க்கு கிழக்கே ஒரு டிரைவ்வே மூலம் கட்டப்பட்டது, இது எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸ் முதல் விக்டோரியா பார்க் சாலை வரை டேங்க் ஸ்ட்ரீட்டுடன் சந்திக்கும் இடத்தில் உள்ளது. 1963 ஆம் ஆண்டில் பெற்றோர் மற்றும் குடிமக்கள் குழு உயர்நிலைப் பள்ளியின் வடகிழக்கில் பள்ளத்தாக்கின் மாடிக்கு உதவியது, டென்னிஸ் நீதிமன்றங்கள், கூடைப்பந்து நீதிமன்றங்கள் மற்றும் ஒரு ஓவல் கட்டுமானத்திற்கு உதவியது. 1961 மற்றும் 1963 க்கு இடையில் விக்டோரியா பார்க் சாலையில் மற்ற கட்டிடங்களின் தென்கிழக்கில் ஒரு பெரிய, செங்கல் வெனீர் கையால் பயிற்சி கட்டிடம் (2018 இல் பிளாக் எஸ். டி என்று அழைக்கப்படுகிறது) கட்டப்பட்டது. 1960 களின் முற்பகுதியில் ஒரு நிலையான திட்டத்தின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பதிப்பாக கட்டப்பட்ட இது, ஆறு பட்டறைகளுக்கு (மரவேலை, உலோக வேலை மற்றும் வரைதல் அறைகள், ஒவ்வொன்றும் தோராயமாக. 9. 3 x 8 மீ) ஆண் கழிப்பறைகள், இயந்திர அறை, சேமிப்பு அறை மற்றும் பணியாளர் அறை. இது எஃகு போர்டல் பிரேம் அமைப்பு மற்றும் கிளஸ்டரி ஜன்னல்கள் கொண்ட ஒரு நீண்ட குறுகிய கட்டிடமாக இருந்தது. இது பெரும்பாலும் செங்கல் கட்டுமானத்துடன் இலகுரக உலோகம் மற்றும் மெருகூட்டல் கொண்ட இலகுரக இன்ஃபில் பேனல்களுடன் இருந்தது. பொதுவாக ஒற்றை மாடி, கெல்வின் க்ரோவில் ஒரு பகுதி அடிவாரத்தில், ஒரு திறந்த பொழுதுபோக்கு பகுதிக்கு இடமளிக்கும் வகையில், நிலத்தின் சாய்வு காரணமாக கட்டிடத்தில் சேர்க்கப்பட்டது. 1963 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் 30 ஆம் தேதி, உயர்நிலைப் பள்ளி பள்ளியின் அதிகாரப்பூர்வ திறப்பைக் கொண்டாட ஒரு விழாவை நடத்தியது. அடுத்த தசாப்தங்களில், டிரைவ்வேயின் கிழக்கு மற்றும் தென்கிழக்கில் மேலும் உயர்நிலைப் பள்ளி கட்டிடங்கள் கட்டப்பட்டன. பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி. க்கு மாற்றங்கள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. தரை தள விளையாட்டு பகுதிகள் மூடப்பட்டு, பணியாளர் அலுவலகங்கள் (பிளாக் எஸ். பி) மற்றும் வகுப்பறைகள் (பிளாக் எஸ். ஏ) உருவாக்கப் பிரிக்கப்பட்டன. முன்னாள் மழலையர் பள்ளி அறையைப் பிரிப்பது ஒரு வரவேற்பு மற்றும் நிர்வாகப் பகுதியை உருவாக்கியது, மேலும் நுழைவாயிலின் முதல் மாடியில் இருந்து பகிர்வுகள் அகற்றப்பட்டு ஒரு பணியாளர் பொது அறையை உருவாக்கியது. பிளாக்கில் ஜே. பி. முதல் மாடியில் ஒரு நூலகத்தை உருவாக்க மாற்றப்பட்டது. வகுப்பறைகளுக்கு இடையிலான மடிப்பு பகிர்வுகள் அகற்றப்பட்டு, இரண்டு வகுப்பறைகளுக்கும் நடைபாதைக்கும் இடையிலான சுவர் இடிக்கப்பட்டது. 1990 ஆம் ஆண்டில் மீதமுள்ள நடைபாதை சுவரை இடிப்பது உட்பட மேலும் மாற்றங்கள் நிகழ்ந்தன. 1995 மற்றும் 2003 ஆம் ஆண்டுகளில், தொடக்கப்பள்ளி தளத்தின் தென்மேற்கு மூலையின் ஒரு பகுதி சாலை அகலப்படுத்தலுக்காக மீண்டும் தொடங்கப்பட்டது. இதன் விளைவாக, 1930 செங்கல் நுழைவாயில் மேலும் அந்த இடத்திற்கு மாற்றப்பட்டது. இது நவீன செங்கல் வேலைகளிலிருந்து புனரமைக்கப்பட்டது மற்றும் அளவில் சிறியது, ஆனால் 1930 கான்கிரீட் லிண்டல், தபால் தொப்பிகள் மற்றும் பளிங்கு தகடுகளை தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி 2002-தற்போது 2002இல் கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலப் பள்ளியும் கெல்வின் க்ரோவ் மாநில உயர்நிலைப் பள்ளியும் இணைக்கப்பட்டு கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு "ஜூனியர் பள்ளி" முன்னாள் தொடக்கப் பள்ளி தளத்தை ஆக்கிரமித்தது; மற்றும் ஒரு "நடுநிலைப் பள்ளி" மற்றும் "மூத்த பள்ளி" முன்னாள் உயர்நிலைப் பள்ளி தளத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டன. இணைப்பின் ஒரு பகுதியாக, ஏற்கனவே உள்ள கட்டிடங்களில் மாற்றங்கள் மற்றும் புதிய கட்டிடங்கள் கட்டுதல் உள்ளிட்ட கணிசமான "புதுப்பித்தல்" திட்டத்தில் பள்ளி நுழைந்தது. நடுநிலைப் பள்ளிக்கு இடமளிக்க பிளாக்ஸ் எஸ். ஏ/எஸ். பி மற்றும் எஸ்சி ஆகியவற்றில் மாற்றங்கள் செய்யப்பட்டன, சில வராண்டாக்கள் மூடப்பட்ட மற்றும் உள் பகிர்வுகள் அகற்றப்பட்டு மறுசீரமைக்கப்பட்டன. பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி. யின் முற்றத்தின் பக்கத்தில் கட்டப்பட்ட ஒரு சன்னல் கூரை மற்றும் சமமான அணுகலுக்காக வளைவுகள் மற்றும் லிப்ட் ஆகியவை சேர்க்கப்பட்டன. 2010 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியின் வழியாக செல்லும் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் பிரிவு மூடப்பட்டது மற்றும் ஒரு பொது நடைபாதையைத் தவிர மற்ற அனைத்தும் முன்னாள் உயர்நிலைப் பள்ளி தளத்துடன் இணைக்கப்பட்டன. 2018 ஆம் ஆண்டில், கெல்வின் க்ரோவ் மாநில கல்லூரி அதன் அசல் தளங்களில் இருந்து தொடர்ந்து செயல்படுகிறது மற்றும் அதன் 1950 கள் மற்றும் 1960 களின் முற்பகுதியில் கொத்து கட்டிடங்களை அவற்றின் தொடர்புடைய நிலப்பரப்புடன் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது. இது தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது, மேலும் கல்வியில் சிறந்து விளங்கியதற்காக நீண்டகாலமாக நற்பெயரைப் பெற்றுள்ளது. இது சமூகத்திற்கு ஒரு முக்கிய சமூக மையமாக உள்ளது, ஏனெனில் அங்கு பல தலைமுறை மாணவர்கள் கற்பிக்கப்படுகிறார்கள் மற்றும் பள்ளி மைதானங்கள் மற்றும் கட்டிடங்களில் பல சமூக நிகழ்வுகள் நடத்தப்படுகின்றன. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி நகர மையத்திலிருந்து வடமேற்கே 3 கிமீ தொலைவில் உள்ள பிரிஸ்பேனின் உள் நகர குடியிருப்பு புறநகர்ப் பகுதியான கெல்வின் க்ரோவ் நகரில் அமைந்துள்ளது. இந்த கல்லூரி ஒரு முக்கிய சாலையான கெல்வின் க்ரோவ் சாலைக்கு அருகிலுள்ள நிலப்பரப்பில் ஒரு உயரமான இடத்தில் அமைந்துள்ளது மற்றும் குயின்ஸ்லாந்து தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழக (கியூஐடி) கெல்வின் க்ரோவ் வளாகத்தை ஒட்டியுள்ளது. இந்த கல்லூரி வடமேற்கில் எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸை எதிர்கொள்ளும் இரண்டு அருகிலுள்ள வளாகங்களைக் கொண்டுள்ளது-ஜூனியர் பள்ளி (1.571 ஹெக்டேர்) எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸ், கெல்வின் க்ரோவ் சாலை, பள்ளி தெரு மற்றும் டேங்க் தெரு ஆகியவற்றால் சூழப்பட்டுள்ளது; மற்றும் பெரிய நடுத்தர மற்றும் மூத்த பள்ளி (7.76 ஹெக்டேர்) எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸ், விக்டோரியா பார்க் சாலை, எல்லை சாலை மற்றும் ஹெர்ஸ்டன் சாலை ஆகியவற்றால் சூழப்பட்டுள்ளது. விக்டோரியா பார்க் சாலையின் ஒரு மூடிய பகுதி வளாகங்களுக்கு இடையில் செல்கிறது மற்றும் இணைக்கிறது, ஜூனியர் பள்ளி எல்லையில் ஒரு பொது நடைபாதை தக்கவைக்கப்பட்டுள்ளது. ஜூனியர் பள்ளி வளாகம் தோராயமாக சதுர வடிவத்தில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி அமைந்துள்ள கட்டிடங்களுடன் உள்ளது. தரை சரிவுகள் தெற்கே உள்ளன, மேலும் செங்குத்தான, மரங்கள் நிறைந்த கரைகள் வடகிழக்கு மற்றும் தென்கிழக்கு எல்லைகளில் ஓடுகின்றன. நடுத்தர மற்றும் மூத்த பள்ளி வளாக தளம் கிழக்கு மற்றும் தென்கிழக்கு நோக்கி செங்குத்தாக சாய்கிறது, இதன் விளைவாக வடகிழக்கு மூலையில் மிகக் குறைந்த தரையை ஆக்கிரமித்துள்ள ஒரு ஓவல் கொண்ட மாடி நிலப்பரப்பு உருவாகிறது. வளாகத்தின் முக்கோண வடிவ நடுநிலைப் பள்ளி பிரிவு மூத்த பள்ளியிலிருந்து எல் 'எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸ் முதல் விக்டோரியா பார்க் சாலை வரை செல்லும் ஒரு டிரைவ்வே மூலம் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. கலாச்சார பாரம்பரிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கட்டிடங்கள் மற்றும் அம்சங்கள் பின்வருமாறுஃ ஜூனியர் பள்ளி வளாகம் பிளாக் ஜே. ஏ. (1950, நோக்கம்-வடிவமைக்கப்பட்ட, போருக்குப் பிந்தைய கொத்து வகுப்பறை பிளாக்). பிளாக் ஜே. பி. (1955, நோக்கம்-வடிவமைக்கப்பட்ட, போருக்குப் பிந்தைய கொத்து வகுப்பறை தொகுதி). பிளாக்ஸ் ஜேஏ மற்றும் ஜேபி (1950-55) உடன் தொடர்புடைய நிலப்பரப்பு அம்சங்கள். முதலாம் உலகப் போர் நினைவு நுழைவாயில் (1919,1952). செங்கல் நுழைவாயில் கூறுகள் (1930). பள்ளி மணி (1870கள்). நடுநிலை மற்றும் மூத்த பள்ளி வளாகம் தொகுதி எஸ். ஏ/எஸ். பி (1952, நோக்கம்-வடிவமைக்கப்பட்ட, போருக்குப் பிந்தைய கொத்து வகுப்பறை தொகுதி). பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி (1952) உடன் தொடர்புடைய நிலப்பரப்பு அம்சங்கள். பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷன் (1961) மற்றும் பிளாக் எஸ்சி (1961-63) (1960 களின் முற்பகுதியில் கொத்து உயர்நிலைப் பள்ளி வகுப்பறை தொகுதிகள், மூடப்பட்ட நடைபாதையை இணைப்பது உட்பட). பிளாக் எஸ்டி (1961-63,1960 களின் முற்பகுதியில் செங்கல் வெனீர் கையேடு பயிற்சி கட்டிடம்). விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூடப்பட்ட பகுதி (மூடப்பட்டது 2003). தள திட்டமிடல் மற்றும் பார்வைகள் பிளாக் ஜேஏ மற்றும் பிளாக் எஸ்ஏ/எஸ். பி இடையேயான உறவு, பள்ளியை மறுவடிவமைப்பதற்கான 1947 தளத் திட்டத்தின் சான்றாகும். பிளாக் எஸ். ஏ./எஸ். பி. மற்றும் அதன் சேர்த்தல்களுக்கு இடையிலான உறவு, பிளாக் எஸ். ஏ. எக்ஸ்டென்ஷன் மற்றும் பிளாக் எஸ். சி., 1960 களில் குழந்தைப் பள்ளியை உயர்நிலைப் பள்ளியாக மாற்றவும் விரிவுபடுத்தவும் தளத் திட்டமிடலின் சான்றாக இருந்தது. பிளாக்ஸ் ஜேஏ மற்றும் ஜேபி மற்றும் பிளாக் எஸ்ஏ/எஸ். பி ஆகியவற்றின் காட்சிகள் எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸிலிருந்து, குறிப்பாக விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூடிய பகுதியுடன் சந்திக்கும் இடத்தில். பின்புற விளையாட்டு மைதானத்திலிருந்து பிளாக்ஸ் ஜேஏ மற்றும் ஜேபியின் காட்சிகள். முற்றத்தில் இருந்து பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி, பிளாக் எஸ். ஏ நீட்டிப்பு மற்றும் பிளாக் எஸ். சி ஆகியவற்றின் காட்சிகள். விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூடிய பகுதியில் உள்ள காட்சிகள். பிளாக் ஜேஏ (1950) பிளாக் ஜேஏ என்பது ஒரு மூன்று மாடி கட்டிடமாகும், இது ஒரு இடுப்பு கூரை மற்றும் ஒரு முக்கோண முன் முற்றத்தை கவனிக்காத ஒரு முன் நுழைவாயில் வளைகுடாவைக் கொண்டுள்ளது. நிலத்தின் சாய்வு காரணமாக, தரை தளம் பிரதான (வடக்கு) அணுகுமுறையிலிருந்து பார்வையிலிருந்து மறைக்கப்பட்டுள்ளது. கட்டிடத்தின் தனித்துவமான திட்ட வடிவம் தளத்தின் வடக்கு மூலையில் உள்ள பிரதான நுழைவாயிலில் இருந்து ஒரு அச்சில் சமச்சீராக உள்ளது. இந்த கட்டிடம் ஒரு நீண்ட மையத் தொகுதியைக் கொண்டுள்ளது, இது பிரதான நுழைவாயிலிலிருந்து 90 டிகிரியில் கதிர்வீச்சு செய்யும் பாதைகளுக்கு ஏற்ப 45 டிகிரியில் முனைகளுடன் முடிவடைகிறது. நுழைவாயில் வளைகுடா கட்டிடத்திலிருந்து நீண்டுள்ளது மற்றும் அதன் இடுப்பு கூரையை மறைக்கும் தட்டையான பராபெட் சுவர்களைக் கொண்டுள்ளது. தொடர்ச்சியான ஜன்னல் சில்ஸ் மற்றும் ஜன்னல்களின் கரைகளை இணைக்கும் கிடைமட்ட ஜன்னல் ஹூட்கள் காரணமாக வெளிப்புற சுவர்கள் வலுவான கிடைமட்ட முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளன. மேல் இரண்டு மாடிகள் வடக்குப் பக்கங்களில் ஒரு நடைபாதையால் இணைக்கப்பட்ட வகுப்பறைகளைக் கொண்டுள்ளன. வகுப்பறைகள் கட்டிடத்தின் கோண முனைகளில் அமைந்துள்ள படிக்கட்டுகள், பணியாளர் அறைகள் மற்றும் சேமிப்பு அறைகளுடன் நீண்ட மையப் பகுதியை ஆக்கிரமித்துள்ளன. தரை தளத்தில் மையத்தில் மூடப்பட்ட விளையாட்டு பகுதிகளும், முனைகளில் கழிப்பறை வசதிகளும் உள்ளன. நுழைவாயிலில் ஒரு படிக்கட்டு, மேல் மாடியில் வளங்கள் மற்றும் சேமிப்பு அறைகள், நடுத்தர மாடியில் நுழைவு மண்டபம், நிர்வாகம் மற்றும் பணியாளர் அலுவலகங்கள் மற்றும் தரை தளத்தில் சேமிப்பு அறைகள் உள்ளன. பிளாக் ஜே. ஏ மற்றும் அதைச் சுற்றியுள்ள 1948 ஆம் ஆண்டின் அசல் நிலப்பரப்பு அமைப்பு அப்படியே உள்ளது. இது புல்வெளிகள், பாதைகள் மற்றும் முன்புறத்தில் படிக்கட்டுகள் மற்றும் பின்புறத்தில் ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தின் சமச்சீர் அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. பிளாக் ஜேபி (1955) பிளாக் ஜேபி என்பது இரண்டு மாடி, கேபிள்-கூரை கொண்ட கட்டிடமாகும், இது எல் 'எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரேஸைக் குறிக்கிறது மற்றும் பிளாக் ஜேஏவின் தென்மேற்குப் பக்கத்துடன் சீரமைக்கப்பட்டுள்ளது. முன்பு ஒரு வகுப்பறை தொகுதியாக இருந்த பிளாக் ஜே. பி. யின் மேல் நிலை 2017 ஆம் ஆண்டில் நூலகமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு டக் கடை மற்றும் சேமிப்பு அறைகள் கீழே மூடப்பட்ட விளையாட்டு பகுதியில் செருகப்பட்டுள்ளன. பிளாக் ஜே. பி. யைச் சுற்றியுள்ள குறிப்பிடத்தக்க நிலப்பரப்பு பிளாக் ஜே. ஏ. க்கு முன்னால் உள்ள பாதையின் விரிவாக்கம், குழாய் எஃகு கைப்பிடிகளால் உச்சரிக்கப்பட்ட கான்கிரீட் தக்கவைப்பு சுவர் மற்றும் WWI நினைவு நுழைவாயிலுக்கு இணைக்கும் பாதை ஆகியவை அடங்கும். முதலாம் உலகப் போர் நினைவு நுழைவாயில் (1919,1952) இந்த நுழைவாயில் ஜூனியர் பள்ளியின் எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெரஸ் எல்லையில் பாதியிலேயே அமைந்துள்ளது. லிண்டல் (1919) ஒரு சுருள் வடிவில் கான்கிரீட்டிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்டு, "எங்கள் சிறுவர்களை மதிக்கவும்" மற்றும் "1914" மற்றும் "1919" தேதிகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. துணை இடுகைகள் மற்றும் இறக்கைச் சுவர்கள் (1952) வெற்று, மென்மையான கான்கிரீட் மற்றும் சதுர முனை இடுகைகளைக் கொண்டுள்ளன, அவை வளைந்த, கோண பக்கங்கள் மற்றும் உச்சியில் உள்ளன. செங்கல் நுழைவு நுழைவாயில் கூறுகள் (1930) இந்த நுழைவாயில் ஜூனியர் பள்ளி தளத்தின் தென்மேற்கு மூலையில், எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் மாடி மற்றும் பள்ளி தெருவின் மூலையில் உள்ளது. இது 1930 செங்கல் நுழைவாயிலின் சிறிய அளவிலான நவீன புனரமைப்பாகும். குறிப்பிடத்தக்க கூறுகள்ஃ பெரிய, கிடைமட்ட கான்கிரீட் லிண்டல்; இறக்கை சுவர் இறுதி இடுகைகளில் உச்சகட்ட கான்கிரீட் தொப்பிகள்; மற்றும் நுழைவாயில்களின் தூண்களின் முன் முகப்பில் அமைக்கப்பட்ட இரண்டு பளிங்கு தகடுகள். பள்ளி மணி (1870 கள்) அசல் பள்ளி மணி பிளாக் ஜே. ஏ நுழைவாயிலுக்கு அருகிலுள்ள ஒரு கான்கிரீட் இடுகையில் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி (1952) பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி என்பது இரண்டு மாடி கட்டிடமாகும், இது ஒரு இடுப்பு கூரை மற்றும் வளைந்த நுழைவாயில் விரிகுடா ஆகும், இது இரண்டு நீண்ட இறக்கைகளை இணைத்து வி-வடிவ திட்டத்தை உருவாக்குகிறது. இந்த கட்டிடம் நிலப்பரப்பில் ஒரு உயரமான இடத்தில் அமைந்துள்ளது மற்றும் பிரதான நுழைவாயிலுக்கு முன்னால் ஒரு முக்கோண மேடையில் செல்லும் தொடர்ச்சியான பாதைகள் மற்றும் படிகளால் அணுகப்படுகிறது. இந்தத் திட்டம் தளத்தின் வடமேற்கு மூலையில் உள்ள பிரதான நுழைவாயிலில் இருந்து ஒரு அச்சில் சமச்சீராக உள்ளது, எல்லைக்குட்பட்ட தெருக்களுக்கு இணையாக இரண்டு இறக்கைகள் உள்ளன-எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெர்ரேஸ் (பிளாக் எஸ். பி) மற்றும் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூடிய பிரிவு (பிளாக் எஸ். ஏ). நுழைவாயிலின் குழிவான, வளைந்த முகப்பில் ஒரு தட்டையான பராபெட் உள்ளது மற்றும் ஒரு தட்டையான கான்கிரீட் கூரை மற்றும் பளபளப்பான முன் சுவருடன் ஒரு முன்நோக்கிய நுழைவாயில் மண்டபம் உள்ளது. நுழைவு வாயிலின் மேல் தளத்தின் ஜன்னல்கள் அடர்த்தியான கான்கிரீட் முலியன்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை நுழைவு வாயிலின் நெடுவரிசைகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன. தொடர்ச்சியான ஜன்னல் சில்ஸ் மற்றும் ஜன்னல்களின் கரைகளை இணைக்கும் கிடைமட்ட ஜன்னல் ஹூட்கள் காரணமாக இறக்கைகளின் வெளிப்புற சுவர்கள் வலுவான கிடைமட்ட முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளன. நுழைவாயிலில் வரவேற்பு பகுதிகள் மற்றும் பணியாளர் அறைகள் உள்ளன. பிளாக் எஸ். ஏ. வின் பிரிவில் இரண்டு நிலைகளிலும் வகுப்பறைகள் மற்றும் தரை தளத்தின் தென்கிழக்கு முனையில் கழிப்பறைகள் உள்ளன. பிளாக் எஸ். பி. யில் முதல் மாடியில் வகுப்பறைகளும், தரை தளத்தில் நிர்வாக அலுவலகங்களும் உள்ளன. நுழைவு விரிகுடாவின் ஒவ்வொரு முனையிலும் இரண்டு படிக்கட்டுகள் வழியாகவும், இறக்கைகள் வழியாக நீண்ட தாழ்வாரங்கள் வழியாகவும் சுழற்சி உள்ளது-பிளாக் எஸ். ஏ. வின் வடகிழக்கு (பின்புறம்) பக்கம் மற்றும் பிளாக் எஸ். பி. யின் வடமேற்கு (முன்) பக்கம். ஒவ்வொரு பிரிவின் முனைகளிலும் உள்ள அசல் படிக்கட்டுகள் மற்றும் பிளாக் எஸ். பி. யின் தரைத்தளத்தில் உள்ள கழிப்பறைகள் 1960 களின் விரிவாக்கங்களுடன் இணைப்பதற்காக இடிக்கப்பட்டுள்ளன. வெளிப்புறம் பெரும்பாலும் அப்படியே உள்ளது, இருப்பினும் நிர்வாகம் மற்றும் வரவேற்பு பகுதிகளை உருவாக்க அசல் கான்கிரீட் சட்டகத்திற்குள் உள் தளவமைப்பு மாற்றியமைக்கப்பட்டுள்ளது. வகுப்பறைகள் மற்றும் தாழ்வாரங்களுக்கு இடையிலான பெரும்பாலான சுவர்கள் அகற்றப்பட்டுள்ளன. பிளாக் எஸ்ஏ/எஸ். பி. க்கு முன்பும் அதைச் சுற்றியும் உள்ள அசல் நிலப்பரப்பு அமைப்பு அப்படியே உள்ளது. இது பாதைகள், தோட்டப் பெட்டிகள் மற்றும் பிரதான நுழைவாயில் வரை செல்லும் படிக்கட்டுகள் மற்றும் பின்புறத்தில் ஒரு முற்றத்தின் சமச்சீர் அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷன் (1961) மற்றும் பிளாக் எஸ்சி (1961-63) அவற்றின் பரிமாணங்கள், கட்டமைப்பு, பொருட்கள் மற்றும் அறை தளவமைப்புகளில் பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷன் மற்றும் பிளாக் எஸ்சி ஆகியவை 1960 களின் முற்பகுதியில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளி வகுப்பறை தொகுதிகளாகும், ஆனால் வெளிப்புறங்கள் 1950 களின் முற்பகுதியில் உள்ள கட்டிடங்களின் பாணியை பூர்த்தி செய்ய மாற்றியமைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த மாற்றங்களில் டெர்ராகோட்டா ஓடுகளால் மூடப்பட்ட இடுப்பு கூரைகள் மற்றும் தொகுதிகளின் செங்கல் மூடப்பட்ட முனைகள் ஆகியவை அடங்கும், அவை கான்கிரீட் பிரேம்களுடன் ஒற்றை செவ்வக ஜன்னல்களால் நிறுத்தப்படுகின்றன. பிளாக் எஸ். ஏ. விரிவாக்கம் விக்டோரியா பார்க் சாலையில் பிளாக் எஸ். ஏ. க்கு ஏற்ப நீட்டிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இது ஒரு படிக்கட்டு மற்றும் இரண்டாம் நிலை நுழைவாயில் மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. பிளாக் ஜே. பி. யின் முடிவில் வலது கோணத்தில் பிளாக் எஸ்சி கட்டப்பட்டுள்ளது, இதில் ஒரு நடைபாதை, கழிப்பறைகள் மற்றும் செங்கல் மூடப்பட்ட சந்திப்பில் ஒரு படிக்கட்டு உள்ளது. முற்றத்தின் குறுக்கே எஸ். ஏ. விரிவாக்கம் மற்றும் எஸ்சி தொகுதிகளை இணைப்பது ஒரு மூடப்பட்ட நடைபாதையாகும். இரண்டு தொகுதிகளும் இரண்டு மாடிகள் கொண்டவை, வராண்டாக்கள் தொகுதிகளின் முற்றத்தை எதிர்கொள்ளும் பக்கங்களில் சுழற்சியை வழங்குகின்றன. ஒவ்வொரு தொகுதியின் இரு தளங்களிலும் வகுப்பறைகள் உள்ளன, பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷனின் தரை தளத்தில் ஒரு டக் கடை உள்ளது. இடையில் குறுகிய தயாரிப்பு பகுதிகளைக் கொண்ட பெரிய அறைகளின் அசல் தளவமைப்பு இன்னும் தெளிவாகத் தெரிகிறது. பிளாக் எஸ். டி (1961-63) பிளாக் எஸ். டி விக்டோரியா பார்க் சாலை எல்லையில் அமைந்துள்ளது. இது ஒரு நீண்ட, குறுகிய கட்டிடமாகும், இது வடக்கு முனைக்கு கீழே ஒரு அடித்தளத்துடன் (இப்போது மூடப்பட்டுள்ளது) உள்ளது. சேவை மற்றும் சேமிப்பு அறைகள் மற்றும் கழிப்பறைகளைக் கொண்ட அறைகளின் வரிசையிலிருந்து ஒரு பரந்த, திறந்த நடைபாதையால் பிரிக்கப்பட்ட ஆறு வேலை அறைகள் வடகிழக்கு பக்கத்தில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன. நுழைவாயில்கள் நடைபாதையின் ஒவ்வொரு முனையிலும் இரட்டை கதவுகள் வழியாகவும், தென்மேற்கு சுவரின் மையத்திலும் உள்ளன. விக்டோரியா பார்க் சாலையின் மூடப்பட்ட பகுதி (மூடப்பட்டது) சாலை முதிர்ந்த மரங்களால் வரிசையாக உள்ளது, மேலும் சாலையின் மேற்பரப்பு மற்றும் ஒரு பொது நடைபாதை தக்கவைக்கப்பட்டுள்ளது. பாரம்பரிய பட்டியலிடப்பட்ட கெல்வின் க்ரோவ் மாநில கல்லூரி 23 ஆகஸ்ட் 2018 அன்று குயின்ஸ்லாந்து பாரம்பரிய பதிவேட்டில் பின்வரும் அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்து பட்டியலிடப்பட்டது. குயின்ஸ்லாந்தின் வரலாற்றின் பரிணாமம் அல்லது வடிவத்தை நிரூபிப்பதில் இந்த இடம் முக்கியமானது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி (1875 இல் நிறுவப்பட்டது) குயின்ஸ்லாந்தில் மாநிலக் கல்வியின் பரிணாம வளர்ச்சியையும் அதனுடன் தொடர்புடைய கட்டிடக்கலையையும் நிரூபிப்பதில் முக்கியமானது. இந்த இடம் அரசாங்கத்தால் வடிவமைக்கப்பட்ட பள்ளி கட்டிடங்களின் சிறந்த, பிரதிநிதித்துவ உதாரணங்களைத் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது, அவை நடைமுறையில் உள்ள அரசாங்க கல்வி தத்துவங்களுக்கு கட்டடக்கலை பதில்களாக இருந்தன, விளையாட்டு வசதிகள் மற்றும் அசெம்பிளி மற்றும் விளையாட்டு பகுதிகளுடன் நிலப்பரப்பு மைதானங்களில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிந்தைய (இரண்டாம் உலகப் போர்) புறநகர் செங்கல் மாநில பள்ளி கட்டிடங்களின் (பிளாக் ஜேஏ, 1950, மற்றும் பிளாக் எஸ்ஏ/எஸ். பி, 1952) இரண்டு பிரதிநிதி எடுத்துக்காட்டுகளை பள்ளி தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது, அவை இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிந்தைய காலகட்டத்தில் குயின்ஸ்லாந்து மாநில பள்ளி கட்டிடக்கலையின் பரிணாமத்தை நிரூபிப்பதில் முக்கியமானவை, மேலும் பள்ளி வடிவமைப்பில் குயின்ஸ்லாந்து அரசாங்கத்தின் புதிய அணுகுமுறைக்கு எடுத்துக்காட்டுகள் என்று அந்த நேரத்தில் பாராட்டப்பட்டன. முதலாம் உலகப் போர் (WWI) கவுரவ வாரியம் (1918) மற்றும் WWI மெமோரியல் கேட்வே லிண்டல் (1919, இடமாற்றம் செய்யப்பட்டது 1952) ஆகியவை ஒரு பெரிய உலக நிகழ்வில் பள்ளி சமூகத்தின் ஈடுபாட்டை நிரூபிப்பதில் முக்கியமானவை. போர் நினைவுச்சின்னங்கள் சேவை செய்தவர்களுக்கும் இறந்தவர்களுக்கும் சமூகம் வழங்கும் அஞ்சலி ஆகும். அவை குயின்ஸ்லாந்தின் நகரங்கள் மற்றும் நகரங்களில் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும், மேலும் குயின்ஸ்லாந்து மற்றும் ஆஸ்திரேலியா முழுவதும் ஒரு பொதுவான நினைவேந்தல் முறையை நிரூபிப்பதில் முக்கியமானவை. ஒரு குறிப்பிட்ட வர்க்க கலாச்சார இடங்களின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிப்பதில் இந்த இடம் முக்கியமானது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி போருக்குப் பிந்தைய புறநகர் தொடக்கப் பள்ளி வளாகம் மற்றும் 1960 களின் புறநகர் உயர்நிலைப் பள்ளி வளாகத்தின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிப்பதில் முக்கியமானது. இவற்றில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ இரண்டு தனித்துவமான தள திட்டமிடல் ஏற்பாடுகள்; டி. பி. டபிள்யூ வடிவமைத்த உயர்தர கொத்து கட்டிடங்களின் வரம்பு; மற்றும் அசெம்பிளி பகுதிகள் மற்றும் விளையாட்டு வசதிகளுடன் ஒரு தாராளமான, நிலப்பரப்பு தளம். பிளாக்ஸ் ஜே. ஏ (1950) மற்றும் எஸ். ஏ/எஸ். பி (1952) மற்றும் அவற்றின் முனையங்கள் போருக்குப் பிந்தைய பள்ளி தளத் திட்டத்தின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிக்கின்றன, இது ஒரு அச்சில் சமச்சீராக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டு முக்கிய மத்திய நுழைவு விரிகுடாக்களைக் கொண்டுள்ளது. பிளாக் எஸ். ஏ/எஸ். பி. க்கு உயர்நிலைப் பள்ளி நீட்டிப்புகள் 1950 களில் உருவாக்கப்பட்ட கரிம தள திட்டமிடல் கொள்கைகளின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிக்கின்றன, அவற்றின் நீண்ட, குறுகிய வகுப்பறை தொகுதிகளின் சமச்சீரற்ற தளவமைப்பு ஒரு மைய மையத்திலிருந்து விலகிச் செல்கிறது, மேலும் தளத்தின் வரையறைகளைப் பின்பற்ற ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. பிளாக்ஸ் ஜேஏ, ஜேபி (1955) மற்றும் எஸ்ஏ/எஸ். பி ஆகியவை நோக்கத்திற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட, போருக்குப் பிந்தைய கொத்து வகுப்பறை தொகுதிகளின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிக்கின்றன, அவற்றின் இரண்டு அல்லது மூன்று மாடி வடிவத்துடன் தரை தள விளையாட்டு பகுதிகளுடன் (சில இப்போது மூடப்பட்டுள்ளன); கட்டுப்படுத்தப்பட்ட அலங்காரத்துடன் உயர்தர வடிவமைப்பு; முகப்பு செங்கல் வெளிப்புறம்; மற்றும் டெர்ராகோட்டா ஓடு கூரைகள். கட்டிடத்தின் உட்புறங்களில் வகுப்பறைகள், ஊழியர்கள் மற்றும் கடை அறைகளின் வழக்கமான நேரியல் தளவமைப்புகள் உள்ளன, அவை வடக்குப் பகுதியில் ஒரு நீண்ட நடைபாதையால் அணுகப்படுகின்றன. உயர்நிலைப் பள்ளி சேர்த்தல்கள் பிளாக் எஸ்ஏ எக்ஸ்டென்ஷன் (1961) மற்றும் பிளாக் எஸ்சி (1961-63) ஆகியவை 1960 களின் முற்பகுதியில், கொத்து உயர்நிலைப் பள்ளி வகுப்பறை தொகுதிகளின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிக்கின்றன, அவற்றின் கூரை வடிவம் மற்றும் பிளாக் எஸ்ஏ/எஸ். பி பாணியை பூர்த்தி செய்ய மாற்றியமைக்கப்பட்ட அழகியல் சிகிச்சை. இந்த வகையின் முக்கிய பண்புகளில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ ரிப்பட் உலோகம் மற்றும் மெருகூட்டல் கொண்ட இலகுரக இன்ஃபில் பேனல்களுடன் வெளிப்படுத்தப்பட்ட கான்கிரீட் கட்டமைப்பு; கட்டிடங்களின் செங்கல் மூடப்பட்ட முனைகள்; சன்னல் ஜன்னல்களின் கரைகள்; வராண்டாக்களால் இணைக்கப்பட்ட பெரிய வகுப்பறைகள்; நிலையான மெருகூட்டல் மற்றும் வராண்டா சுவர்களுக்கு செங்குத்து மற்றும் கிடைமட்ட லூவர்களின் கலவைகள்; பை ரேக் பேலஸ்ட்ரேட்ஸ்; மற்றும் குறிப்பிட்ட பாடங்களுக்கான அறைகள் மற்றும் வசதிகளின் நிலையான ஏற்பாடுகள். பிளாக் எஸ். டி (1961-1963) 1960 களின் முற்பகுதியில், செங்கல் வெனீர் கையால் பயிற்சி கட்டிடத்தின் முக்கிய பண்புகளை நிரூபிக்கிறது, அதன் முக செங்கல் வெளிப்புறத்துடன்; ரிப்பட் உலோகம் மற்றும் மெருகூட்டலின் இலகுரக இன்ஃபில் பேனல்கள்; சன்னல் ஜன்னல்கள் மற்றும் லூவர்களின் கரைகள்; எஃகு போர்டல் பிரேம் கட்டுமானம்; தெற்கு நோக்கிய கிளஸ்டரி ஜன்னல்கள்; உலோக கூரை உறைகள்; மற்றும் பெரிய வேலை அறைகள். அதன் அழகியல் முக்கியத்துவம் காரணமாக இந்த இடம் முக்கியமானது. கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி தொகுதிகள் ஜே. ஏ மற்றும் எஸ். ஏ/எஸ். பி மற்றும் அவற்றின் முனையங்களின் அழகியல் முக்கியத்துவத்திற்கு முக்கியமானது, ஏனெனில் அவை அழகான மற்றும் வெளிப்படையான பண்புகளை வெளிப்படுத்துகின்றன. எல் எஸ்ட்ரெஞ்ச் டெர்ரேஸ் மற்றும் விக்டோரியா பார்க் சாலையின் குறுக்குவெட்டில் இருந்து பார்க்க ஒரு நிரப்பு ஜோடியாக வடிவமைக்கப்பட்ட இந்த கட்டிடங்கள் சமச்சீர் மற்றும் தெளிவான அழகான பண்புகளைக் காட்டுகின்றன, மேலும் அவற்றின் நிலையான வடிவம், அளவு, உயர்தர பொருட்கள் மற்றும் அழகியல் சிகிச்சையால் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன. முறையான, முக்கோண முன்கோட்டைகளுக்கு பின்னால் அமைக்கப்படுவதன் மூலமும், பாதைகள் மற்றும் படிக்கட்டுகளின் சமச்சீர் அமைப்பினால் அணுகப்படுவதன் மூலமும் அவற்றின் முன் உயரங்களின் பாராட்டு மேம்படுத்தப்படுகிறது. கட்டிடங்கள் மற்றும் அவற்றின் முனையங்கள் மிகவும் அப்படியே உள்ளன, மேலும் பள்ளிக்கு ஒரு கவர்ச்சிகரமான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய நுழைவாயிலை வழங்குகின்றன. அவற்றின் அமைப்பு மற்றும் அழகியல் சிகிச்சையின் மூலம், கட்டிடங்கள் நவீன கட்டிடக்கலையைத் தழுவி மறுமலர்ச்சி பாணிகளை நிராகரித்த போருக்குப் பிந்தைய காலகட்டத்தில் குயின்ஸ்லாந்தில் பள்ளி வடிவமைப்பின் ஒரு புதிய கட்டத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. மிகவும் அப்படியே இருக்கும் வெளிப்புறங்கள் கவனமாக விவரிக்கப்பட்டுள்ளன, வலுவான கிடைமட்ட முக்கியத்துவம், குறைந்தபட்ச அலங்காரம் மற்றும் தனித்துவமான நுழைவாயில்கள் உள்ளன. கட்டி முடிக்கப்பட்டபோது, கட்டிடங்கள் அவற்றின் நவீன வடிவமைப்பு மற்றும் வசதிக்காக மிகவும் பாராட்டப்பட்டன, மேலும் அவை குயின்ஸ்லாந்தில் பள்ளி கட்டிடக்கலையின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டுகளாக விவரிக்கப்பட்டன. இந்த இடம் சமூக, கலாச்சார அல்லது ஆன்மீக காரணங்களுக்காக ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகம் அல்லது கலாச்சாரக் குழுவுடன் வலுவான அல்லது சிறப்பு தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது. குயின்ஸ்லாந்து சமூகங்களில் பள்ளிகள் எப்போதும் முக்கிய பங்கு வகித்துள்ளன. அவர்கள் பொதுவாக முன்னாள் மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் நீடித்த தொடர்புகளைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறார்கள்; சமூக தொடர்பு மற்றும் தன்னார்வப் பணிக்கு ஒரு இடத்தை வழங்குகிறார்கள்; மேலும் உள்ளூர் முன்னேற்றம் மற்றும் அபிலாஷைகளை அடையாளப்படுத்தும் பெருமைக்கு ஆதாரமாக உள்ளனர். கெல்வின் க்ரோவ் மாநிலக் கல்லூரி சுற்றியுள்ள சமூகத்துடன் வலுவான மற்றும் தொடர்ச்சியான தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது. இது 1875 ஆம் ஆண்டில் ஜூனியர் பள்ளி தளத்தில் உள்ளூர் சமூகத்தின் நிதி திரட்டும் முயற்சிகள் மூலம் நிறுவப்பட்டது, ஆரம்ப மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிக் கல்வியை உள்ளடக்கியதாக விரிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் குழந்தைகளின் தலைமுறைகள் அங்கு கற்பிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த இடம் சமூகத்தின் கல்வி வளர்ச்சிக்கு அதன் பங்களிப்புக்கு முக்கியமானது மற்றும் பரவலான சமூக ஆதரவுடன் சமூக மற்றும் நினைவு நிகழ்வுகளுக்கான ஒரு முக்கிய சமூக மைய புள்ளியாகவும் கூட்டமான இடமாகவும் உள்ளது. குறிப்புகள் பண்புக்கூறு குயின்ஸ்லாந்து பாரம்பரியப் பதிவு கெல்வின் க்ரோவ், குயின்ஸ்லாந்து பொதுப் பள்ளிகளில் உள்ள குயின்ஸ்லாந்து உயர்நிலைப் பள்ளிகள் குயின்ஸ்லாந்து பாரம்பரியப் பதிவேட்டில் இருந்து உரையை உள்ளடக்கிய கட்டுரைகள்