George Warren Brown School of Social Work
ஜார்ஜ் வாரன் பிரவுன் ஸ்கூல் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க் என்பது செயின்ட் லூயிஸில் உள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் சமூகப் பணி பட்டதாரி பள்ளியாகும். வனப் பூங்காவை ஒட்டியுள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் டான்ஃபோர்த் வளாகத்தில் அமைந்துள்ள இந்தப் பள்ளி, சமூகப் பணிக் கல்வி கவுன்சில் மற்றும் பொது சுகாதாரத்திற்கான கல்வி கவுன்சில் ஆகியவற்றால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இது பள்ளிகள் மற்றும் பொது சுகாதாரத் திட்டங்களின் சங்கத்தின் உறுப்பினராகவும் உள்ளது. 1925 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் சமூகப் பணித் துறையிலிருந்து பிரவுன் பள்ளி உருவானது. இது 1945 ஆம் ஆண்டில் பெட்டி போஃபிங்கர் பிரவுன் என்பவரால் வழங்கப்பட்டது, அவர் தனது கணவர் ஜார்ஜ் வாரன் பிரவுன், செயின்ட் லூயிஸ் பரோபகாரர் மற்றும் பிரவுன் ஷூ நிறுவனத்தின் இணை நிறுவனர் ஆகியோரின் பெயரால் பள்ளிக்கு பெயரிட்டார். வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் கறுப்பின மாணவர்களை முதன்முதலில் அனுமதித்த பள்ளி இதுவாகும், மேலும் அமெரிக்காவில் சமூகப் பணி கல்விக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு கட்டிடத்தைக் கொண்ட முதல் பள்ளி இதுவாகும். வரலாறு உருவாக்கம்ஃ 1925 ஆம் ஆண்டில், சமூக அறிஞர் ஃபிராங்க் ஜே. புருனோவின் தலைமையில் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு கல்வி சமூகப் பணி திட்டம் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. இந்த திட்டம் ஆரம்பத்தில் சமூகப் பணியாளர்களுக்கான வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழக பயிற்சி பாடநெறி என்று அழைக்கப்பட்டது மற்றும் தாராளவாத கலைக் கல்லூரியில் சமூகவியல் துறையைச் சேர்ந்தது. அடுத்த ஆண்டில், இந்த திட்டம் வர்த்தக மற்றும் நிதி பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டது, பின்னர் அது வணிக மற்றும் பொது நிர்வாகப் பள்ளி என்று மறுபெயரிடப்பட்டது. 1928 ஆம் ஆண்டில், பிரபல செயின்ட் லூயிஸ் ஷூ உற்பத்தியாளரான ஜார்ஜ் வாரன் பிரவுனின் தோட்டத்திலிருந்து அவரது மனைவி பெட்டி ஹூட் போஃபிங்கர் பிரவுனின் உயிலில் சமூகப்பணித் துறை நிறுவப்பட்டது. சமூகப்பணித் துறை அடுத்த பத்து ஆண்டுகளில் விரிவடைந்து, 65 படிப்புகளை கற்பிக்கும் ஒன்பது முழுநேர மற்றும் 15 பகுதிநேர ஆசிரிய உறுப்பினர்களைப் பணியமர்த்தியது. அதன் அளவிற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் 1937 ஆம் ஆண்டில் பிரவுன் ஹாலை துறைக்கு அர்ப்பணித்தது. வேறு எந்த வட அமெரிக்க பல்கலைக்கழகமும் சமூகப் பணிக் கல்விக்காக மட்டுமே ஒரு கட்டிடத்தை கட்டாததால், இது அந்த நேரத்தில் முன்னெப்போதும் இல்லாதது. புருனோ தனது ஓய்வூதியத்தைத் திட்டமிட்டபோது, சமூகப் பணித் திட்டத்தை ஒரு கல்வித் துறையிலிருந்து பட்டம் வழங்கும் பள்ளிக்கு பட்டம் பெற ஒரு கட்டளையை உருவாக்கினார். பின்னர் பல்கலைக்கழக வேந்தர் ஜார்ஜ் த்ரூப் இந்த முன்மொழிவை பல ஆண்டுகளாக எதிர்த்தார். 1944 ஆம் ஆண்டில் த்ரூப் ராஜினாமா செய்தபோது, திணைக்களம் இயக்குநர்கள் குழுவிடம் முறையிட்டது, அடுத்த ஆண்டில் ஜார்ஜ் வாரன் பிரவுன் ஸ்கூல் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க்கை நிறுவியது. பொது நல நிர்வாகி பெஞ்சமின் ஈ. யங்டாலை புதிய பள்ளியின் டீன் பதவிக்கு உயர்த்துவதில் புருனோ முக்கிய பங்கு வகித்தார், இருப்பினும் அவரது கல்விப் பயிற்சி இல்லாததால் அவரது வேட்புமனு சவால் செய்யப்பட்டது. இதை அறிந்த ப்ரூனோ, இடைக்கால அதிபர் ஹாரி ப்ரூக்கிங்ஸ் வாலஸிடம் முறையிடும் வரை இடைக்கால தலைமைப் பதவியில் இருந்து வேட்பாளர்களை நேர்காணல் செய்தார். புருனோ வெற்றி பெற்றார், யங்டால் 1945 இல் பிரவுன் பள்ளியின் தொடக்க டீன் ஆனார். ஆரம்ப ஆண்டுகள்ஃ பத்து ஆண்டு வளர்ச்சித் திட்டத்தை யங்டால் 1947 ஜனவரியில் சான்சிலர் ஆர்தர் எச். காம்ப்டனிடம் வழங்கினார். பிரவுன் பள்ளி "பொருளாதார நல்வாழ்வு மற்றும் மகிழ்ச்சியின் ஆழமான ஆதாரமான சுய உணர்தல்" என்ற திட்டத்திற்கு ஆசிரியர்களை நியமிக்கத் தொடங்கியது. இதில் குழுக்களுடன் சமூகப் பணி மற்றும் மனநல சமூகப் பணி (மருத்துவ சமூகப் பணி) ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தப்பட்டது, இதில் பிந்தையது ஆரம்பகால ஆசிரிய உறுப்பினர் மார்கரெட் வில்லியம்ஸின் முயற்சிகளுக்கு நன்றி தெரிவிக்கும் வகையில் அமெரிக்கன் அசோசியேஷன் ஆஃப் ஸ்கூல்ஸ் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க்கிலிருந்து குறிப்பிடத்தக்க மானிய நிதியைப் பெற்றது. 1946-1947 இலிருந்து, யங்டால், ஸ்டூவர்ட் குயின் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பிரவுன் பள்ளியில் கறுப்பின மாணவர்களை அனுமதிக்குமாறு காம்ப்டனுக்கு தீவிரமாக மனு அளித்தனர். அவர்கள் வெற்றி பெற்றனர், மேலும் எட்டு கறுப்பின பெண்களின் குழு 1948 இல் பட்டதாரி மாணவர்களாக மெட்ரிகுலேஷன் பெற்றது. 1952 வாக்கில், பள்ளி அதன் முதல் ஏழு ஆண்டுகளில் 520 பட்டப்படிப்புகளை வழங்கியது. 1962 ஆம் ஆண்டில் யங்டாலின் டீன்ஷிப்பின் முடிவில், பிரவுன் பள்ளி 757 மாஸ்டர் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க் பட்டங்களையும், 12 டாக்டர் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க் பட்டங்களையும் வழங்கியது. பாடத்திட்ட சீர்திருத்தம்ஃ வெய்ன் வாஸே 1961 இல் புதிய டீனாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அந்த நேரத்தில் அமெரிக்காவில் சமூகப் பணி குறித்த விமர்சனங்களை நிவர்த்தி செய்வதற்காக சமூகக் கொள்கை மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியில் படிப்புகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான தொடர்ச்சியான பாடத்திட்ட சீர்திருத்தங்களுக்கு அவர் வாதிடத் தொடங்கினார். தற்போதுள்ள ஆசிரியர்கள் இந்த மாற்றங்களை எதிர்த்தனர், மேலும் புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட உள்ளூர் வறுமை எதிர்ப்பு அமைப்பான செயின்ட் லூயிஸ் மனித மேம்பாட்டு நிறுவனத்தை வழிநடத்த 1964 ஆம் ஆண்டில் வாஸே எடுத்த ஒரு சர்ச்சைக்குரிய, ஒரு வருட விடுப்பு விடுப்பு மூலம் செயல்படுத்தல் மேலும் குறைக்கப்பட்டது. 1966 நவம்பரில், சமூகப்பணி கல்வி கவுன்சில் (சி. எஸ். டபிள்யூ. இ) அங்கீகார மறுஆய்வு நடத்த வருகை தந்தது. பள்ளி தேர்ச்சி பெற்றபோது, சி. எஸ். டபிள்யூ. இ சமூகப் பணிக் கல்வியில் பெரிய மாற்றங்களுக்கும், தேசிய அரசியலில் வாஸேயின் ஈடுபாட்டிற்கும் பதிலளிக்கவில்லை என்று விமர்சித்தது. ஆசிரியர்களிடமிருந்து கடுமையான பாதுகாப்பு இருந்தபோதிலும், அதிபர் தாமஸ் எச். எலியட்டின் தொடர்ச்சியான விமர்சனக் கடிதங்களைத் தொடர்ந்து மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிக்க வாஸே ராஜினாமா செய்தார். ரால்ப் கார்பர் 1968 இல் டீனாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். பள்ளி தொடர்ச்சியான பணிக்குழுக்களைக் கூட்டியது, இதன் விளைவாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தது, டி. எஸ். டபிள்யூ பட்டப்படிப்பை பிஎச்டி திட்டமாக மாற்றியது மற்றும் கறுப்பின மாணவர் சேர்க்கையை அதிகரிப்பதற்கான அர்ப்பணிப்பு. கார்பரின் பதவிக்காலம் நிறுவன மாற்றத்தை ஏற்படுத்திய போதிலும், ஆசிரியர்களிடையே கருத்து வேறுபாடு தொடர்ந்தது. பிரவுன் பள்ளியும் நிதி பற்றாக்குறையில் செயல்படத் தொடங்கியது, அதன் பணத்தின் பெரும்பகுதி கூட்டாட்சி மானிய நிதியிலிருந்து வந்தது. கார்பர் ஜனவரி 1973 இல் ராஜினாமா செய்தார். அதிபர் வில்லியம் டான்ஃபோர்த், பிரவுன் பள்ளியின் நிலை குறித்து கவலை கொண்ட ஆசிரிய உறுப்பினர் ரால்ப் பம்ப்ரே, "நிலைக் குழுக்கள் நிறுத்தப்படுவதால்" "சிதைவின் விளிம்பு" என்று விவரித்தார், ரொனால்ட் ஃபெல்ட்மேனை அதன் நற்பெயரை உறுதிப்படுத்த புதிய தலைமையைக் கண்டுபிடிக்கும் பணியுடன் செயல் டீனாக நியமித்தார். சுயவிவரத்தில் வளர்ச்சிஃ செயின்ட் லூயிஸ் பல்கலைக்கழகத்தின் சமூகப் பணி உதவி டீன் சாந்தி கிண்டுகா 1974 ஆம் ஆண்டில் டீன்ஷிப்பை ஏற்றுக்கொண்டார். அவரது பதவிக்காலத்தில், பள்ளியின் பல தசாப்தங்களாக தனிப்பட்ட, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட-கனமான வடிவமைப்பு குறித்த நான்சி கரோலின் விமர்சனத்திலிருந்து கட்டியெழுப்பப்பட்டு, திறனை அடிப்படையாகக் கொண்ட பாடத்திட்டத்தை நிறுவ ஆசிரியர்களையும் மாணவர்களையும் கிண்டுகா கூட்டினார். 1977 ஆம் ஆண்டில் ஒரு விரிவான சமூக அணுகல் முயற்சியைத் தூண்டிய அங்கீகார மதிப்பாய்வுக்குப் பிறகு, சி. எஸ். டபிள்யூ. இ பிரவுன் பள்ளிக்கு ஒப்புதல் அளித்தது. ரீகன் நிர்வாகத்தின் கீழ் சமூகத் திட்டங்களில் இருந்து கூட்டாட்சி முதலீட்டை விலக்கிக் கொண்ட போதிலும், 1980 களில் பிரவுன் பள்ளி நிதி ரீதியாக ஸ்திரமடைந்தது, மேலும் 1995 வாக்கில், அது $5 மில்லியனிலிருந்து $36 மில்லியனாக ஏழு மடங்கிற்கும் அதிகமாக உயர்ந்தது. சர்வதேச மாணவர்களிடமிருந்து புதிய ஆர்வத்தை ஈர்க்கவும், ஆசிரிய உற்பத்தி ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும் கிண்டுகா முயற்சிகளை மேற்கொண்டார். இதன் விளைவாக பிரவுன் பள்ளி 1991 ஆம் ஆண்டில் 1977-1987 க்கு இடையில் நாட்டில் மிகவும் வெளியிடப்பட்ட ஆசிரிய அமைப்பாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது, அதே போல் தேசிய சமூகப் பணி சொற்பொழிவில் ஒரு மையக் கருப்பொருளாக "சான்றுகள் அடிப்படையிலான நடைமுறையின்" தோற்றமும் இருந்தது. பள்ளி விரிவாக்கம்ஃ 1990களில் பிரவுன் பள்ளியில் பல ஆராய்ச்சி மையங்கள் திறக்கப்பட்டன. இதில் மனநல சேவைகள் ஆராய்ச்சி மையம், சமூக மேம்பாட்டு மையம் மற்றும் அமெரிக்க இந்திய ஆய்வுகளுக்கான கேத்ரின் எம். புடர் மையம் ஆகியவை அடங்கும், இது அமெரிக்காவில் அமெரிக்க இந்திய ஆரோக்கியத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட முதல் கல்வி ஆராய்ச்சி மையமாகும். 1998 ஆம் ஆண்டில், பிரவுன் பள்ளி மற்றும் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் ஆல்வின் கோல்ட்பார்ப் ஹாலை அர்ப்பணித்தன, இது நான்கு மாடி கட்டிடமாகும், இது பள்ளியின் திறனை இரட்டிப்பாக்கியது. பல ஆண்டுகள் நிதி மற்றும் ஆசிரிய வளர்ச்சியைத் தொடர்ந்து, கிண்டுகா டீனாக 30 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு 2004 இல் ஓய்வு பெற்றார். பல்கலைக்கழகம் 2004 ஆம் ஆண்டில் சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்தின் சமூக சேவை நிர்வாகப் பள்ளியின் டீன் எட்வர்ட் எஃப். லாலரை வாங்கியது. அவரது டீன்ஷிப்பின் போது, லாலர் ஹில்மேன் ஹாலின் உருவாக்கத்தை மேற்பார்வையிட்டார், இது வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழக வளாகத்தில் பிரவுன் பள்ளியின் இடத்தை மீண்டும் இரட்டிப்பாக்கியது. ஷாங்காயில் உள்ள ஃபுடான் பல்கலைக்கழகத்துடனும் இந்த பள்ளி கூட்டுறவை ஏற்படுத்தியது. இந்த காலம் முழுவதும், வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் பொது சுகாதார நிறுவனத்தை உருவாக்குவதில் லாலர் மற்றும் பிரவுன் பள்ளி முக்கிய பங்கு வகித்தன. அதன்படி, பள்ளியின் பொது சுகாதாரத் திட்டத்தின் முதுநிலை 2009 இல் அதன் முதல் வகுப்பில் சேர்க்கப்பட்டது. லாலர் தனது பதவிக்காலத்தை 2016 இல் முடித்தார், அவருக்குப் பிறகு நியூயார்க் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த மேரி மெக்கர்னன் மெக்கே பதவியேற்றார். கல்வித் திட்டங்கள் இந்த பள்ளி மாஸ்டர் ஆஃப் சோஷியல் வொர்க் (எம். எஸ். டபிள்யூ), மாஸ்டர் ஆஃப் பப்ளிக் ஹெல்த் (எம். பி. எச்) மற்றும் மாஸ்டர் ஆஃப் சோஷியல் பாலிசி (எம். எஸ். பி) பட்டங்களில் தொழில்முறை திட்டங்களை வழங்குகிறது. இது சமூகப் பணி மற்றும் பொது சுகாதார அறிவியலில் முனைவர் பட்டப் படிப்புகளையும் வழங்குகிறது. விருப்பப்படி, பட்டதாரி மாணவர்கள் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள பிற பட்டதாரி பள்ளிகளுடன் இரட்டை பட்டப்படிப்புகளின் தொடரில் சேரலாம். 2023 அக்டோபரில், செயின்ட் லூயிஸில் உள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் "ஹியர் அண்ட் நெக்ஸ்ட்" என்ற தலைப்பில் 10 ஆண்டு மூலோபாய திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக ஒரு சுயாதீனமான பொது சுகாதாரப் பள்ளியை உருவாக்கும் நோக்கத்தை அறிவித்தது. இந்தத் திட்டம் இறுதியில் பல்கலைக்கழகத்தின் பொது சுகாதார கல்வித் திட்டங்களை பொது சுகாதாரப் பள்ளிக்கு மாற்றும். ஆராய்ச்சி மையங்கள் பிரவுன் பள்ளியில் சமூகப் பணி, பொது சுகாதாரம் மற்றும் சமூகக் கொள்கை ஆகிய துறைகளில் ஆராய்ச்சி நடத்தும் ஆசிரியர்கள் உள்ளனர். இதேபோல், அதன் ஆராய்ச்சி மையங்கள் பல துறைகளில் அறிவியல் ஆய்வை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன. வசதிகள் பிரவுன் பள்ளி வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் டான்ஃபோர்த் வளாகத்தில் அமைந்துள்ளது, இது 169 ஏக்கர் பரப்பளவில் சட்டப் பள்ளி, கலை மற்றும் அறிவியல் பள்ளி, ஒலின் வணிகப் பள்ளி, மெக்கெல்வி பொறியியல் பள்ளி மற்றும் சாம் ஃபாக்ஸ் கலை மையத்துடன் பகிர்ந்து கொள்ளப்பட்டுள்ளது. வாஷிங்டன் யுனிவர்சிட்டி ஸ்கூல் ஆஃப் மெடிசினில் பொது சுகாதார நிறுவனம் மற்றும் பிற மருத்துவ ஆராய்ச்சி மையங்களுடனான கூட்டாண்மை மூலம் ஆராய்ச்சி நடைபெறுகிறது. 1937 ஆம் ஆண்டில் கட்டப்பட்ட பிரவுன் ஹால், சமூகப் பணி கல்விக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட அமெரிக்காவின் முதல் கல்விக் கட்டிடமாகும். 1937-1945 இலிருந்து, பிரவுன் ஹாலில் வரலாற்றாசிரியர்கள், அரசியல் விஞ்ஞானிகள், மானுடவியலாளர்கள் மற்றும் சமூகவியலாளர்கள் அலுவலகங்கள் இருந்தன. 1945 ஆம் ஆண்டில், இந்த கட்டிடம் புதிதாக வழங்கப்பட்ட ஜார்ஜ் வாரன் பிரவுன் பள்ளியின் அதிகாரப்பூர்வ இடமாக மாறியது. பல தசாப்தங்களுக்குப் பிறகு, 1998 ஆம் ஆண்டில், வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் கோல்ட்ஃபார்ப் ஹாலை அர்ப்பணித்தது. இது பள்ளியின் திறனை இரட்டிப்பாக்கியது. இந்த கட்டிடத்திற்கு செயின்ட் லூயிஸ் பகுதி பரோபகாரர் ஆல்வின் கோல்ட்ஃபார்ப் பெயரிடப்பட்டது, அவர் வொர்த் ஸ்டோர்ஸின் முன்னாள் தலைவராகவும், செயின்ட் லூயிஸ் யூத கூட்டமைப்பின் தலைவராகவும் இருந்தார். ஹில்மேன் ஹால், மூன்றாவது வசதி, 2015 இல் அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. 105, 000 சதுர அடி கட்டிடத்தை மூர் ரூபிள் யூடெல் வடிவமைத்தார். இமேஜஸ் அண்ட் ஐடியாஸ் வடிவமைப்பு நிறுவனத்தின் உரிமையாளரான ஜெனிபர் ஹில்மேன் மற்றும் முதலீட்டு நிறுவனமான எஃப்டிஎல் கேபிடல் பார்ட்னர்ஸின் நிறுவனர் தாமஸ் ஹில்மேன் ஆகியோரின் பெயரால் இது பெயரிடப்பட்டுள்ளது. ஆற்றல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் வடிவமைப்பில் தலைமைத்துவம் (LEED) பிளாட்டினம் சான்றிதழுக்காக இது குறிப்பிடத்தக்கதாகும். ஒப்பிடக்கூடிய அளவிலான கட்டிடங்களை விட இது 41 சதவீதம் அதிக ஆற்றல் திறன் கொண்டதாக மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. 1925 ஆம் ஆண்டில் மிசோரியில் நிறுவப்பட்ட அமெரிக்க பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளில் சமூகப் பணியின் செயின்ட் லூயிஸ் பள்ளிகளில் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம்