Max Planck Institute for Psycholinguistics
மேக்ஸ் பிளாங்க் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் சைக்கோலிங்குயிஸ்டிக்ஸ் (ஜெர்மன்ஃ மேக்ஸ்-பிளாங்க்-இன்ஸ்டிடியூட் ஃபர் சைக்கோலிங்குயிஸ்டிக்; டச்சுஃ மேக்ஸ் பிளாங்க் இன்ஸ்டிடியூட் வூர் சைக்கோலிங்குயிஸ்டிக்) என்பது நெதர்லாந்தின் ஜெல்டர்லாந்தில் உள்ள நிஜ்மெகனில் அமைந்துள்ள ராட்பவுட் பல்கலைக்கழக நிஜ்மெகனின் வளாகத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனம் ஆகும். இந்த நிறுவனம் 1980 ஆம் ஆண்டில் பிம் லெவெல்ட்டால் நிறுவப்பட்டது, மேலும் இது முற்றிலும் உளவியல் மொழியியலுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட தனித்துவமானது, மேலும் ஜெர்மனிக்கு வெளியே அமைந்துள்ள மேக்ஸ் பிளாங்க் சொசைட்டியின் சில நிறுவனங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். நிஜ்மெகனை தளமாகக் கொண்ட இந்த நிறுவனம் தற்போது அனைத்து மேக்ஸ் பிளாங்க் நிறுவனங்களிலும் உலக ஆராய்ச்சி மையங்களின் தரவரிசை வலையில் 5 வது இடத்தைப் பிடித்துள்ளது (அளவில் 7 வது, தெரிவுநிலையின் அடிப்படையில் 4 வது). இது தற்போது சுமார் 235 பேருக்கு வேலை அளிக்கிறது. ஆராய்ச்சி நிறுவனம் மொழி புரிதல், மொழி உற்பத்தி, மொழி கையகப்படுத்துதல், மொழி மற்றும் மரபியல் மற்றும் மொழி மற்றும் அறிவாற்றலுக்கு இடையிலான உறவு ஆகியவற்றில் நிபுணத்துவம் பெற்றது. மொழியின் உளவியல், சமூக மற்றும் உயிரியல் அடித்தளங்கள் குறித்த அடிப்படை ஆராய்ச்சியை மேற்கொள்வதே இதன் நோக்கம். மனித மனமும் மூளையும் மொழியை எவ்வாறு செயலாக்குகின்றன, மனதின் பிற அம்சங்களுடன் மொழி எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறது மற்றும் பல்வேறு வகையான மொழிகளை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதே குறிக்கோள். உளவியல் மொழியியலுக்கான எம். பி. ஐ உலகளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மொழியியல் மையமாகும், மேலும் மனிதகுலத்தின் பொதுவான பாரம்பரியத்தைப் பாதுகாப்பதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை ஆபத்தான மொழிகளின் சர்வதேச காப்பகத்துடன் வழங்குகிறது. இந்த காப்பகம் 2000 ஆம் ஆண்டு முதல் வோக்ஸ்வாகன் அறக்கட்டளையால் நிதியுதவி செய்யப்படுகிறது மற்றும் இணையத்தில் சுமார் 50 திட்டங்களை வழங்குகிறது. தற்போதைய துறைகள் உளவியல் மொழியியலுக்கான எம். பி. ஐ ஆராய்ச்சி குழுக்களைத் தவிர நான்கு முதன்மை நிறுவன அலகுகளைக் கொண்டுள்ளது. அக்டோபர் 2010 இல் நிறுவப்பட்ட மொழி மற்றும் மரபியல் துறைக்கு சைமன் ஈ. ஃபிஷர் தலைமை தாங்குகிறார். மொழிக்குத் தயாராக இருக்கும் மூளையை உருவாக்க மனித மரபணு எவ்வாறு உதவுகிறது என்பதைக் கண்டறிய இந்தத் துறை மூலக்கூறு முறைகளில் சமீபத்திய கண்டுபிடிப்புகளைப் பயன்படுத்துகிறது. மொழி தொடர்பான கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளில் மட்டுமல்லாமல், பொது மக்களிலும் மனித தொடர்பு திறன்களின் பல்வேறு அம்சங்களை இறுதியில் பாதிக்கும் டிஎன்ஏ மாறுபாடுகளைக் கண்டுபிடிப்பதை இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. முக்கியமாக, உயிரணு உயிரியல், சோதனை உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் இமேஜிங் உள்ளிட்ட பிற அளவிலான பகுப்பாய்வுகளின் தரவுகளுடன் மூலக்கூறு கண்டுபிடிப்புகளை ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம் மரபணுக்கள், மூளை, பேச்சு மற்றும் மொழி ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான இடைவெளிகளைக் குறைக்க அதன் பணி முயற்சிக்கிறது. கூடுதலாக, இது பரிணாம வரலாறு மற்றும் முக்கிய மரபணுக்களின் உலகளாவிய பன்முகத்தன்மையைக் கண்டுபிடிக்கும் என்று நம்புகிறது, இது மொழி தோற்றம் குறித்து புதிய வெளிச்சத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும். மொழி மேம்பாடு அசல் மொழி கையகப்படுத்தல் துறை (1980-2015) மொழி கையகப்படுத்துதல் மற்றும் பயன்பாட்டின் செயல்முறைகளை ஒரு பரந்த கண்ணோட்டத்தில் ஆய்வு செய்தது. இந்தத் துறை முதல் மற்றும் இரண்டாவது மொழிகள் இரண்டிலும் கவனம் செலுத்தியது, உற்பத்தி மற்றும் பல்வேறு வயது மற்றும் கலாச்சாரங்களைப் பேசுபவர்களின் புரிதல் மற்றும் மொழி மற்றும் அறிவாற்றல் இடையேயான வளர்ச்சி உறவு குறித்து ஆராய்ச்சி செய்தது. மார்ஃபோ-சின்டெக்ஸ், சொற்பொருள் மற்றும் சொற்பொழிவு கட்டமைப்பில் கவனம் செலுத்தப்பட்டது. வொல்ப்காங் க்ளீன் தலைமையில், மொழி கையகப்படுத்தல் முன்பு மூன்று நிறுவனத் திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்தியது, அதாவது மொழி கையகப்படுத்துதலில் தகவல் அமைப்பு, மொழி மற்றும் அறிவாற்றல் பிரிவுகள் மற்றும் பன்முக தொடர்பு. கிளைவ் பெர்ட்யூ வயது வந்த புலம்பெயர்ந்தவர்களால் இரண்டாவது மொழி கையகப்படுத்துதல் திட்டத்தின் அறிவியல் ஒருங்கிணைப்பாளராக இருந்தார், அதன் முடிவுகள், 1990 களின் முற்பகுதியில் வெளியிடப்பட்டன, இரண்டாவது மொழி கையகப்படுத்துதல் மூன்று கட்டங்களில் முன்னேறுகிறது என்று முன்மொழிந்ததுஃ முன்-அடிப்படை வகை (அல்லது பெயரளவு உச்சரிப்பு அமைப்பு), அடிப்படை வகை (அல்லது எல்லையற்ற உச்சரிப்பு அமைப்பு) மற்றும் பிந்தைய அடிப்படை வகை (அல்லது வரையறுக்கப்பட்ட உச்சரிப்பு அமைப்பு). மொழி கையகப்படுத்தல் துறை 2016 ஆம் ஆண்டில் கரோலின் எஃப். ரோலண்ட் தலைமையிலான மொழி மேம்பாட்டுத் துறையாக திரும்பியுள்ளது. மொழியின் நரம்பியல் பீட்டர் ஹாகோர்ட் தலைமையிலான மொழித் துறையின் நரம்பியல் துறை, அறிவாற்றல் நரம்பியல் கண்ணோட்டத்தில் மொழி உற்பத்தி, மொழி புரிதல் மற்றும் மொழி கையகப்படுத்தல் பற்றிய ஆய்வில் கவனம் செலுத்துகிறது. மொழி அமைப்பு மற்றும் அதன் நரம்பியல் அடித்தளங்களை ஆராய நரம்பியல் இமேஜிங், நடத்தை மற்றும் மெய்நிகர் யதார்த்த நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது இதில் அடங்கும். மேக்ஸ் பிளாங்க் நிறுவனத்தில் உள்ள ஆராய்ச்சி வசதிகளில் உயர் அடர்த்தி கொண்ட எலக்ட்ரோஎன்செபாலோகிராஃபி (EEG) ஆய்வகம், மெய்நிகர் யதார்த்த ஆய்வகம் மற்றும் பல நடத்தை ஆய்வகங்கள் அடங்கும். டான்டர்ஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் பிரைன், காக்னிஷன் அண்ட் பிஹேவியர், சென்டர் ஃபார் காக்னிடிவ் நியூரோஇமேஜிங் ஆகியவற்றில் உள்ள துறையின் ஒரு பகுதியைக் கொண்ட இது, ஒரு முழு தலை 275 சேனல் எம். இ. ஜி அமைப்பு, 1.5,3 மற்றும் 7 டெஸ்லாவில் எம். ஆர். ஐ-ஸ்கேனர்கள், ஒரு டி. எம். எஸ்-லேப் மற்றும் பல கூடுதல் ஈ. இ. ஜி ஆய்வகங்களுக்கும் அணுகலைக் கொண்டுள்ளது. மொழியின் உளவியல் ஆன்ட்ஜே எஸ். மேயர் தலைமையிலான மொழித் துறையின் உளவியல், அறிவாற்றல் அமைப்பின் பண்புகளை அடையாளம் காட்டுகிறது, இது பரந்த அளவிலான மொழியியல் பணிகளில் நடத்தையை தீர்மானிக்கிறது மற்றும் மொழி உற்பத்தி, புரிதல் மற்றும் பேச்சு, கேட்பது மற்றும் அறிவாற்றல் மூலம் கற்றல் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவுகளை அடையாளம் காட்டுகிறது. வயதுவந்தோர் மொழி உற்பத்தி மற்றும் புரிதலில் உள்ள மாறுபாட்டைத் துறையும் புரிந்துகொள்கிறது. பல்வேறு அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தி, மொழியின் உளவியல் சோதனை மற்றும் தொடர்புப் பணிகளின் கலவையைப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் பல்வேறு மாதிரிகளைச் சேர்க்கிறது. இத்தகைய முறைகள் மூலம், இது மொழி மற்றும் மரபியல் மற்றும் மொழித் துறைகளின் நரம்பியல் உயிரியலுடன் நெருங்கிய தொடர்புகளைக் கொண்டுள்ளது. ஸ்டீபன் சி. லெவின்சன் தலைமையிலான முன்னாள் துறைகளான மொழி மற்றும் அறிவாற்றல் துறை, மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் பொது அறிவாற்றல் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை ஆராய்ந்து, மொழி மாறுபாட்டின் இயற்கையான ஆய்வகத்தைப் பயன்படுத்தியது. இந்த வழியில், மொழி அறிவியலில் உள்ள பல மையப் பிரச்சினைகளுக்கு மொழி பன்முகத்தன்மை பற்றிய கண்ணோட்டத்தை கொண்டு வர ஆராய்ச்சி விரும்பியது. களத் தரவுகளின் அடிப்படையில் மொழிகள் விவரிக்கப்பட்டன (சில நேரங்களில் முதல் முறையாக), மேலும் கள சோதனைகள் நடத்தப்பட்டு இயற்கை மொழி பயன்பாட்டின் விரிவாக்கப்பட்ட கூட்டுத்தொகை சேகரிக்கப்பட்டது. மொழியியல் பகுப்பாய்வு மற்றும் இனவியல் முதல் வளர்ச்சிக் கண்ணோட்டங்கள் வரை, உளவியல் மொழியியல் பரிசோதனை முதல் உரையாடல் பகுப்பாய்வு வரை, கார்பஸ் புள்ளிவிவரங்கள் முதல் மூளை இமேஜிங் வரை, பைலோஜெனெடிக்ஸ் முதல் மொழியியல் தரவுச் சுரங்கம் வரை பல்வேறு முறைகளை இந்தத் துறை பயன்படுத்தியது. இத்துறையின் ஆராய்ச்சி ஊடாடும் மொழியியலில் உள்ள வகைப்பாட்டில் வெளிப்படையான கவனம் செலுத்தி வேலை செய்யத் தொடங்கியது. மொழி புரிதல் அன்னே கட்லர் தலைமையிலான மொழி புரிதல் துறை, பேசப்படும் மொழியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அனுபவ விசாரணை மற்றும் கணக்கீட்டு மாதிரியை மேற்கொண்டது. 2009 வரை, துறைக்குள் உள்ள பணிகள் பெரும்பாலும் இரண்டு ஆராய்ச்சி திட்டங்களுக்கு இடையில் பிரிக்கப்பட்டிருந்தனஃ தொடர்ச்சியான பேச்சு மற்றும் பேச்சு உணர்வுக்கான ஒலியியல் கற்றலை டிகோடிங் செய்தல்; அதன்பிறகு, பெரும்பாலான வேலைகள் மெக்கானிசம்ஸ் அண்ட் ரெப்ரசென்டேஷன்ஸ் இன் புரிதல் பேச்சு என்ற திட்டத்தில் இருந்தன. இந்த திட்டம் பேச்சு புரிதலில் முக்கிய தத்துவார்த்த சிக்கல்களில் கவனம் செலுத்தியது, அதாவது எபிசோடிக் நினைவுகள் (எ. கா. யாராவது ஒரு அறிமுகமில்லாத பேச்சுவழக்கில் பேசுவதைக் கேட்பது) பேச்சு புலனுணர்வு முறையை பாதிக்கிறது, அல்லது ஒருவரின் மொழியைப் பற்றிய முன் அறிவு (ஒலியியல் நிகழ்தகவுகள், சொற்பொருள் அறிவு, அடிக்கடி மற்றும் அரிதான சொல் சேர்க்கைகள்) புலனுணர்வின் போது எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது. சுயாதீன ஆராய்ச்சி குழுக்கள் மொழிக்கு முன் தொடர்பு டேனியல் ஹான் தலைமையிலான இந்த எம். பி. ஐ ஆராய்ச்சிக் குழு, குழந்தைப் பருவத்தில் மனித தகவல்தொடர்புகளின் சமூக மற்றும் அறிவாற்றல் அடித்தளங்களை ஆராய்கிறது, குறிப்பாக சமூக மற்றும் கலாச்சார சூழல்களுக்குள் வளர்ந்து வரும் மொழிக்கு முந்தைய தகவல்தொடர்பு தொடர்பாக குழந்தைகளின் சமூக அறிவாற்றல் மற்றும் சமூக உந்துதல் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகிறது. அவர்களின் பணி மனித தகவல்தொடர்புக்கு ஒரு உளவியல் அடிப்படை உள்ளது என்ற கருத்தால் உந்தப்படுகிறது, இது மொழிக்கு முன்பே ஆன்டோஜெனெட்டிக்கலாக உருவாகிறது மற்றும் முதலில் சைகைகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம். மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தில் பரிணாம செயல்முறைகள் 2009 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கப்பட்ட இந்த ஆராய்ச்சிக் குழு, ஒருங்கிணைந்த கலாச்சார பரிணாம அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக மொழி பன்முகத்தன்மை மற்றும் மாற்றத்தை ஆராய்கிறது. மைக்கேல் டன் தலைமையில், குழு ஒரு நவீன பரிணாம முன்னோக்கை எடுத்துக்கொள்கிறது, மரபியல் மற்றும் உயிரியலில் இருந்து கணக்கீட்டு கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறது, மேலும் மொழி, தொடர்பு மற்றும் புவியியல் மற்றும் கலாச்சார மாறுபாடு ஆகியவற்றின் கூறுகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகளின் வெவ்வேறு மாதிரிகளின் கடுமையான சோதனைகளுடன் பைலோஜெனெடிக்ஸுக்கான நிகழ்தகவு, அளவிடப்பட்ட அணுகுமுறைகளை ஒருங்கிணைக்கிறது. வான் வாலின், ஜூனியர் தலைமையிலான ஆராய்ச்சிக் குழு, நடைமுறை மற்றும் இலக்கணத்தின் தொடர்பு பல நிலைகளில் நிகழ்கிறது மற்றும் மொழிக்கு மொழி வேறுபடுகிறது என்ற கருத்திலிருந்து இலக்கண அமைப்புகளில் குறுக்கு-மொழியியல் வேறுபாடுகளை விளக்குவதில் தகவல் கட்டமைப்பின் பங்கை தீர்மானிக்க முயற்சிக்கிறது. குழுவின் மற்றொரு முக்கிய பணி, தகவல் கட்டமைப்பு அடிப்படைகளின் (தலைப்பு, கவனம், மாறுபாடு போன்றவை) நிலையை ஆராய்ந்து மறு மதிப்பீடு செய்வதாகும். குறுக்கு மொழியியல் ரீதியாக செல்லுபடியாகும் பிரிவுகளாக. இதை அடைய, குழுவின் உறுப்பினர்கள் அந்தந்த மொழிகளில் உள்ள தரவுகளின் விரிவான கார்பஸ் பகுப்பாய்வை உற்பத்தி சோதனைகளுடன் இணைக்கிறார்கள்; அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளும் நிலையான தகவல் கட்டமைப்பு சோதனைகள் (கேள்வி-பதில் ஜோடிகள், பற்றி சோதனைகள், கவனம் உணர்திறன் உருப்படிகளுடன் தொடர்பு) மூலம் மேலும் குறுக்குச் சரிபார்க்கப்படுகின்றன. குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் முகப்புப்பக்கம் DoBeS ஆபத்தான மொழிகளின் ஆவணப்படுத்தல் 1980 இல் நிறுவப்பட்ட ஜெல்டர்லாந்து உளவியல் மொழியியல் உளவியல் மொழியியலை தளமாகக் கொண்ட நிறுவனங்கள்