Sub-internship
துணை இன்டர்ன்ஷிப் (சுருக்கமாக துணை-I) அல்லது நடிப்பு இன்டர்ன்ஷிப் (AI) என்பது அமெரிக்க மருத்துவ கல்வி அமைப்பில் நான்காம் ஆண்டு மருத்துவ மாணவரின் மருத்துவ சுழற்சி ஆகும், இது பொதுவாக அவர்களின் வீட்டு மருத்துவமனையில் நடைபெறுகிறது, ஆனால் மாணவரின் மருத்துவப் பள்ளி இணைப்பை விட வேறு மருத்துவமனையிலும் செய்யப்படலாம். ஒரு மாணவர் பொதுவாக ஒரு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட "துணை"-இன்டர்ன்ஷிப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பார், அங்கு மாணவர் மூத்த வீட்டு ஊழியர்கள் மற்றும் மருத்துவர்களின் மேற்பார்வையின் கீழ் ஒரு இன்டர்ன் அல்லது முதல் ஆண்டு மருத்துவ பட்டதாரி பாத்திரத்தை நிறைவேற்றுவார். சுழற்சி பொதுவாக தொழில் ஆர்வத்திற்கு பொருத்தமான துறையில் பின்பற்றப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உள் மருத்துவம், அறுவை சிகிச்சை, குழந்தை மருத்துவம் அல்லது மகப்பேறியல் மற்றும் மகளிர் மருத்துவத்தில் ஒரு துணை-I எடுக்கப்படலாம். இந்த வழியில், மாணவர் முழு பொறுப்பின் சுமை இல்லாமல் தங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கையின் ஒரு பார்வையை அனுபவிக்க முடியும். கூடுதலாக, பல மருத்துவ மாணவர்கள் வதிவிடத்திற்கு விண்ணப்பிக்க விரும்பும் நிறுவனங்களில் துணை இன்டர்ன்ஷிப்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்; அத்தகைய சுழற்சிகள் மாணவர் வெளிப்புறத் திட்டத்திற்கான தனது உறுதிப்பாட்டை நிரூபிக்க "ஆடிஷன்கள்" ஆகும். உள் மருத்துவம் துணை-I; a. k. a. 21 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் தொண்ணூற்று எட்டு சதவீத அமெரிக்க மருத்துவப் பள்ளிகள் உள் மருத்துவத்தை துணை-1 ஏ. கே. ஏ. (AI) மருத்துவ மாணவர்களுக்கு. பொதுவாக ஒரு துணை-1 மாணவருக்கு பின்வரும் பொறுப்புகள் வழங்கப்படுகின்றனஃ குழுவில் உள்ள அனைத்து நோயாளிகளையும் ஏற்றுக்கொண்டு உள்நுழையுங்கள், நியமிக்கப்பட்ட நோயாளிகளை காலை சுற்றுகளுக்கு முன் மதிப்பீடு செய்யுங்கள், அனைத்து நோயாளிகளுக்கும் தினசரி சிக்கல் சார்ந்த குறிப்புகளை எழுதுங்கள், அழைப்பு நாட்களில் நோயாளிகளை அனுமதிக்கவும், மருத்துவ குழுவிற்கும் மருத்துவமனை ஊழியர்களுக்கும் இடையிலான தகவல் தொடர்பாளராக செயல்படவும், நோயாளிக்கு கவனிப்பு திட்டத்தை தொடர்பு கொள்ளவும். பொதுவாக வரையறுக்கப்பட்ட அல்லது நிறுத்தப்பட்ட பொறுப்புகள் பின்வருமாறுஃ ஆர்டர்கள் அல்லது மருந்துகளை எழுதுதல், முக்கிய நடைமுறைகளைச் செய்தல், நடைமுறைகள் அல்லது அறுவை சிகிச்சைகளுக்கு நோயாளிகளிடமிருந்து ஒப்புதல் பெறுதல். மருத்துவப் பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் சப்இன்டெர்ன்ஷிப்பின் (எஸ். ஐ) மாறிவரும் பங்கை ஒரு சமீபத்திய தலையங்கம் எடுத்துரைத்ததுஃ மருத்துவப் பராமரிப்பில் ஒருங்கிணைந்த 4 ஆண்டு படிப்பின் உச்சக்கட்டமாக எஸ். ஐ பார்க்கப்பட வேண்டும் என்று வாதிடப்பட்டுள்ளது, நான்காம் ஆண்டு மாணவர்களை இன்டர்ன்ஷிப்பின் கடினமான அனுபவத்திற்குத் தயார்படுத்தும் நோக்கத்துடன். வெறுமனே, எஸ். ஐ. யின் கல்வி இலக்குகள் மூன்றாம் ஆண்டு எழுத்தர் பதவியில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டவற்றை பூர்த்தி செய்து விரிவுபடுத்த வேண்டும், மேலும் கடுமையான நோய்வாய்ப்பட்ட உள்நோயாளிகளுக்கு சுயாதீனமாக சிகிச்சையளிப்பதற்கும் நிர்வகிப்பதற்கும் தேவையான அறிவு மற்றும் திறன்களை தனித்துவமாக வலியுறுத்த வேண்டும். இந்த இலக்குகளை எளிதாக்க, எஸ். ஐ திட்டங்கள் நான்காம் ஆண்டு மாணவர்களை மூத்த வீட்டு ஊழியர்களின் மேற்பார்வையின் கீழ் இருந்தாலும், பயிற்சியாளரை முற்றிலும் மாற்றும் ஒரு பாத்திரத்தில் வைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. குறிப்பாக, சப்இன்டெர்ன்களுக்கு கல்வி நடவடிக்கைகளின் அர்ப்பணிப்புள்ள ஒருங்கிணைப்பாளர் இருக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு வெளிப்படையான கற்றல் நோக்கங்களுடன் தனித்தனி மாநாடுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இது நோயாளி மேலாண்மை பிரச்சினைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது, மேற்பார்வையிடப்பட்ட குறுக்கு-கவரேஜில் பங்கேற்கும் ஒரு மருத்துவரால் கையொப்பமிடப்பட்ட மருத்துவ ஆர்டர்களை எழுத முடியும் எஸ். ஐ. யின் மதிப்புமிக்க மற்றும் தனித்துவமான அனுபவம் இருந்தபோதிலும், இது மருத்துவ கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களால் வளர்ச்சி மற்றும் தரப்படுத்தல் தேவைப்படும் ஒரு பகுதியாக புறக்கணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு நிறுவன மட்டத்தில், எஸ். ஐ. தற்போது மூன்றாம் ஆண்டு எழுத்தர் பதவியில் காணப்படும் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட பாடத்திட்ட இலக்குகள் மற்றும் கடுமையான மதிப்பீட்டு முறைகள் இல்லை. இருப்பினும், எஸ். ஐ. யின் தனித்துவமான கல்வித் தேவைகளை தனிப்பட்ட மருத்துவப் பள்ளிகள் எந்த அளவிற்கு நிவர்த்தி செய்துள்ளன என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. அமெரிக்கா முழுவதும் உள்ள உள் மருத்துவ எஸ். ஐ திட்டங்களின் கட்டமைப்பு மற்றும் தேவைகளை தெளிவுபடுத்தும் முயற்சியில், ஒரு கணக்கெடுப்பு ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது. அமெரிக்காவில் மருத்துவ கல்வி பற்றிய குறிப்புகள்