National Association of Secondary School Principals
மேல்நிலைப் பள்ளி அதிபர்களின் தேசிய சங்கம் (என். ஏ. எஸ். எஸ். பி) என்பது நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி அதிபர்கள், உதவி அதிபர்கள் மற்றும் அமெரிக்கா மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள 45 க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளைச் சேர்ந்த ஆர்வமுள்ள பள்ளி தலைவர்களின் தேசிய அமைப்பாகும். இந்த சங்கம் தற்போது 27,000 க்கும் மேற்பட்ட உறுப்பினர்களுக்கு சேவை செய்கிறது. வரலாறு 1916 முதல் நடைமுறையில் உள்ள NASSP இன் நோக்கம் பள்ளி தலைமைத்துவத்தில் சிறந்து விளங்குவதை ஊக்குவிப்பதாகும். பிப்ரவரி 2011 இல் இந்த அமைப்பு அதன் பழைய லோகோவை மாற்றியது. புதிய லோகோ NASSP என்ற முதலெழுத்துக்களுக்குத் திரும்பி, "முன்னணி பள்ளிகள்" என்ற வாசகத்தை ஏற்றுக்கொள்கிறது. இந்த சங்கம் இப்போது முழு தலைமைக் குழுவிற்கும் வளங்கள் மற்றும் தொழில்முறை வளர்ச்சியை வழங்குவதன் மூலம் முதல்வருக்கு தனது ஆதரவை விரிவுபடுத்துகிறது. உயர் தொழில்முறை தரத்தை ஊக்குவிப்பதன் மூலமும், பள்ளி தலைவர்களின் சவால்களில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலமும், பள்ளி தலைவர்களுக்கு ஒரு "தேசிய குரலை" வழங்குவதன் மூலமும், கல்வியில் பொதுமக்களின் நம்பிக்கையை வளர்ப்பதன் மூலமும், பயிற்றுவிப்புத் தலைவராக முதல்வரின் பங்கை வலுப்படுத்துவதன் மூலமும், செய்தி ஊடகங்களில் உறுப்பினர்களின் பிரச்சினைகள் மற்றும் நலன்களை விளம்பரப்படுத்துவதன் மூலமும் நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிக் கல்வியை மேம்படுத்த உதவுவதை NASSP நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பள்ளி சீர்திருத்தம் 2011 ஆம் ஆண்டில் என். ஏ. எஸ். எஸ். பி பிரேக்கிங் ரேங்க்ஸ்ஃ பள்ளி மேம்பாட்டுக்கான விரிவான கட்டமைப்பை வெளியிட்டது, இது பல்வேறு பள்ளி சூழல்களுக்கு நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் தகவமைப்பை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் மாணவர்களின் சாதனையை மேம்படுத்த ஒவ்வொரு பள்ளிக்கும் தனித்துவமான தனிப்பயனாக்கப்பட்ட தீர்வை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. மாணவர் வெற்றி என்பது நீண்ட கால பள்ளி மேம்பாட்டு முயற்சிகளுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது, எனவே இந்த கட்டமைப்பு எந்த தர மட்டத்திற்கும், கே-12 க்கு உடனடியாக பொருந்தும். இது பிரேக்கிங் ராங்க்ஸ் தொடரின் ஆறாவது வெளியீடாகும். நாடு முழுவதிலுமிருந்து வரும் அதிபர்கள், உதவி அதிபர்கள், பள்ளிகள், மாணவர்கள் மற்றும் ஆலோசகர்களை அவர்களின் தலைமைத்துவத்திற்காகவும், பள்ளிகள் மற்றும் சமூகங்களில் நேர்மறையான, குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளை ஏற்படுத்தியதற்காகவும் என். ஏ. எஸ். எஸ். பி ஆண்டுதோறும் அங்கீகரிக்கிறது. மாணவர் திட்டங்கள் NASSP அறிவுசார் வளர்ச்சி, கல்வி சாதனை, தன்மை மற்றும் தலைமை மேம்பாடு மற்றும் இளைஞர்களின் உடல் நலனை ஊக்குவிக்கிறது. இந்த இலக்குகளை மேலும் மேம்படுத்துவதற்காக பின்வரும் மாணவர் தலைமைத்துவ திட்டங்களை சங்கம் நிறுவி நிர்வகிக்கிறது. NHS/NJHS தேசிய கௌரவ சங்கம் (NHS) மற்றும் தேசிய ஜூனியர் கௌரவ சங்கம் (NJHS) ஆகியவை சிறந்த உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் நடுத்தர அளவிலான மாணவர்களை அங்கீகரிப்பதற்காக நிறுவப்பட்ட நாட்டின் முன்னணி அமைப்புகளாகும். என். எச். எஸ் மற்றும் என். ஜே. எச். எஸ் ஆகியவை உதவித்தொகை, தலைமை, சேவை மற்றும் தன்மை (மற்றும் என். ஜே. எச். எஸ்-க்கான குடியுரிமை) ஆகிய துறைகளில் சிறந்து விளங்கிய மாணவர்களை கவுரவிக்கின்றன. இந்த பண்புகள் 1921 மற்றும் 1929 ஆம் ஆண்டுகளில் தொடங்கப்பட்டதிலிருந்து நிறுவனத்தில் உறுப்பினர்களுடன் தொடர்புடையவை. NASSP என்பது NHS மற்றும் NJHS ஆகிய இரண்டிற்கும் தாய் அமைப்பாகும். பொது மற்றும் அரசு சாரா தொடக்கப் பள்ளிகளில் உள்ள தொடக்க மாணவர்களை அவர்களின் சிறந்த கல்வி சாதனைகளுக்காக அங்கீகரிப்பதற்கும், தனிப்பட்ட பொறுப்பை வெளிப்படுத்துவதற்கும், பள்ளி மற்றும் சமூகத்திற்கு அர்த்தமுள்ள சேவையை வழங்குவதற்கும், தொடக்கப்பள்ளிகளின் மாணவர்களிடையே அத்தியாவசிய தலைமைத்துவ திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் தேசிய தொடக்க கௌரவ சங்கம் (என். இ. எச். எஸ்) 2008 ஆம் ஆண்டில் என். ஏ. எஸ். எஸ். பி. யால் தொடக்கப்பள்ளி அதிபர்களின் தேசிய சங்கத்தின் (என். ஏ. இ. எஸ். பி) ஒத்துழைப்புடன் நிறுவப்பட்டது. நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர் கவுன்சில்கள் மிகவும் பயனுள்ள அமைப்புகளாக மாற உதவும் குறிக்கோளுடன் தேசிய மாணவர் கவுன்சில் (நாட்ஸ்டுகோ), முன்பு மாணவர் கவுன்சில்களின் தேசிய சங்கம் (என்ஏஎஸ்சி), 1931 இல் நிறுவப்பட்டது. நாட்ஸ்டுகோ மாணவர்களுக்கும் அவர்களின் பள்ளிக்கும் இடையில் ஒரு மதிப்புமிக்க தலைமைத்துவ கூட்டாண்மையை வழங்க முயல்கிறது. இது மாணவர்கள் திறமையான தலைவர்களாக மாறுவதற்கான வாய்ப்பை உருவாக்குகிறது, இதனால் ஒரு நேர்மறையான பள்ளி சூழலை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் பாதிக்கிறது. நாட்ஸ்டுகோ என்பது என். ஏ. எஸ். எஸ். பியின் ஒரு திட்டமாகும். அதன் செயல்பாடு மற்றும் நிர்வாகம் ரெஸ்டன், வி. ஏ. வில் உள்ள தேசிய அலுவலகத்தில் உள்ளது. ஒரு ஆலோசனைக் குழு-அதன் உறுப்பினர் மாணவர்கள், ஆலோசகர்கள் மற்றும் என். ஏ. எஸ். எஸ். பி இயக்குநர்கள் குழுவால் நியமிக்கப்பட்ட அதிபர்கள்-நாட்ஸ்டுகோ ஊழியர்களுக்கு உள்ளீடு மற்றும் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது. நாட்ஸ்டுகோ பள்ளி மற்றும் சமூகத்திற்குள் மாணவர்களிடையே சிவில் சேவையை மேம்படுத்த முயல்கிறது. இந்த அமைப்பு மாணவர் கவுன்சில் உறுப்பினர்கள் மற்றும் ஆலோசகர்களுக்கு தலைமைப் பயிற்சியை வழங்குகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும், நாடு முழுவதும் உள்ள செயல்பாட்டு இயக்குநர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான தேசிய மாநாட்டை நாட்ஸ்டுகோ நடத்துகிறது. இந்த மாநாட்டில் இளைஞர் ஊக்கமளிக்கும் பேச்சாளர்கள் மற்றும் பணிமனை வழங்குநர்கள் உள்ளனர். 2007 ஆம் ஆண்டில், என். ஏ. எஸ். எஸ். பி மெட்லைஃப் அறக்கட்டளையிலிருந்து ஒரு மானியத்தைப் பெற்றது மற்றும் பிரேக்த்ரூ உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் பிரிட்ஜ் பில்டர்ஸ் ஆகிய இரண்டு திட்டங்களை இணைத்து பிரேக்த்ரூ பள்ளிகளை உருவாக்கியது. முன்னதாக, பிரேக்த்ரூ உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் திட்டம் குறைந்த மாணவர் சாதனையை முன்னறிவிப்பவர்கள் இருந்தபோதிலும் முரண்பாடுகளை மீறி வெற்றி பெற்ற பள்ளிகளை அங்கீகரித்தது. பிரிட்ஜ் பில்டர்ஸ் திட்டம் நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி அதிபர்களை அங்கீகரித்தது, அவர்கள் தங்கள் ஆசிரியர்களுக்கும் சுற்றியுள்ள சமூகங்களுக்கும் இடையில் தொடர்புகளை உருவாக்க நிரூபிக்கப்பட்ட உத்திகளை செயல்படுத்தியுள்ளனர். 2008 முதல் 2014 வரை, பிரேக்த்ரூ பள்ளிகள் திட்டம் ஆண்டுதோறும் 10 அமெரிக்க நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிகளை அங்கீகரித்தது, அவை வறுமையில் வாழும் அதிக எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களுக்கு சேவை செய்கின்றன மற்றும் மாணவர்களின் சாதனையை அதிக அளவில் அடைகின்றன அல்லது வியத்தகு முறையில் மேம்படுத்துகின்றன. 2015 மற்றும் 2016 ஆம் ஆண்டுகளில் இத்திட்டம் இடைநிறுத்தப்பட்ட போதிலும், 2017 ஆம் ஆண்டில், என். ஏ. எஸ். எஸ். பி 2011 மற்றும் 2014 க்கு இடையில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட 39 திருப்புமுனை பள்ளிகளை மறு மதிப்பீடு செய்தது, மேலும் 26 பள்ளிகள் தொடர்ந்து தங்கள் மாணவர் சாதனையை நிலைநிறுத்தியிருப்பதைக் கண்டறிந்தது, மேலும் அவற்றை திருப்புமுனை பள்ளிகள் என்று மறுவடிவமைத்தது. NASSP இன் பள்ளி மேம்பாட்டு மாதிரியான பிரேக்கிங் ராங்க்ஸ் கட்டமைப்பின் மூன்று முக்கிய பகுதிகளுடன் சீரமைக்கப்பட்ட உத்திகளை செயல்படுத்துவதில் ஒரு பள்ளியின் ஆவணப்படுத்தப்பட்ட வெற்றியின் அடிப்படையில் வெற்றியாளர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். முக்கிய பகுதிகளில் கூட்டுத் தலைமை, தனிப்பயனாக்கம் மற்றும் பாடத்திட்டம், அறிவுறுத்தல் மற்றும் மதிப்பீடு ஆகியவை அடங்கும். மேலும் குறிப்பாக, நியமனம் செய்யப்பட்ட பள்ளிகள் மாநில மதிப்பீடுகளில் (மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிகளிடையே மேம்பட்ட பட்டப்படிப்பு விகிதங்கள்) தொடர்ச்சியான வளர்ச்சியை நிரூபிக்க வேண்டும், சாதனை இடைவெளியைக் குறைப்பதற்கான முயற்சிகள் மற்றும் 40 சதவீதம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்கள் கொண்ட ஒரு மாணவர் அமைப்பு இலவச அல்லது குறைக்கப்பட்ட விலை உணவுக்கு தகுதி பெற வேண்டும். சவாலான படிப்புகளில் மாணவர் பங்கேற்பின் சமத்துவம், அனைத்து மாணவர்களுக்கும் தனிப்பட்ட கற்றல் திட்டங்கள், பள்ளி/சமூக தொடர்புகள் மற்றும் தலைமை மேம்பாடு/வழிகாட்டுதல் ஆகியவை பரிசீலனையை பாதிக்கும் கூடுதல் காரணிகளில் அடங்கும். 2008 முதல் 2014 வரை, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பள்ளிகள் 5,000 டாலர் மானியத்தைப் பெற்றன, மேலும் அவை சங்கத்தின் மாத இதழான முதன்மை தலைமைத்துவத்தில் இடம்பெற்றன. திருப்புமுனை பள்ளிகளின் அதிபர்கள் தொழில்முறை மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகள் மற்றும் வருடாந்திர என். ஏ. எஸ். எஸ். பி மாநாட்டில் பங்கேற்றனர். 2017 ஆம் ஆண்டில், அனைத்து பள்ளிகளும் ஒரு கல்வெட்டு மற்றும் பதாகையைப் பெற்றன, தேசிய அதிபர்கள் மாநாட்டில் கலந்து கொள்ள நான்கு அதிபர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர், மேலும் ஆறு அதிபர்கள் பள்ளி தலைவர்களுக்கான மெக்கின்சி மேலாண்மை திட்டத்தில் பங்கேற்றனர். ஆண்டின் தலைமையாசிரியர் ஹானர்ஸ் 2023, டோனா ஹயார்ட், ஹடாம் கில்லிங்வொர்த் உயர்நிலைப்பள்ளி, ஹிக்கனம், சி. டி. 2022, பெத் ஹஃப், ஃபுல்டன் நடுநிலைப்பள்ளி, ஃபுல்டன், எம்ஓ 2021, ரிச்சர்ட் கார்டன், பால் ரோப்சன் மனித சேவைகளுக்கான உயர்நிலைப்பள்ளி, பிலடெல்பியா 2020, கெரன்சா விங், காலின்ஸ் ஹில் உயர்நிலைப்பள்ளி, சுவானி, ஜிஏ 2019, டாக்டர் லூகாஸ் கிளாம்ப், ரிவர் ப்ளஃப் உயர்நிலைப்பள்ளி, லெக்சிங்டன், தென் கரோலினா 2018, டாக்டர் அகில் ஈ. ரோஸ், சாபின் உயர்நிலைப்பள்ளி, சாபின், தென் கரோலினா 2017, டாம் டாட், லெஷர் நடுநிலைப்பள்ளி, ஃபோர்ட் காலின்ஸ், சிஓ 2016, ஆலன் டென்ரிரோ, கம்பர்லேண்ட் உயர்நிலைப்பள்ளி, கம்பர்லேண்ட்