Anna Vietor
அன்னா வியட்டர் (18 ஏப்ரல் 1860-10 பிப்ரவரி 1929) ஒரு ஜெர்மன் கல்வி முன்னோடியும், பெண்கள் உரிமை ஆர்வலரும் ஆவார். சுயசரிதை அன்னா மகதலேனா அன்டோனெட் வியட்டர் பிரெமெனில் பிறந்தார், இறையியலாளர்-போதகர் கொர்னேலியஸ் ருடால்ப் வியட்டரின் (1814-1897) குழந்தைகளில் மூத்தவர், அடெல்ஹெய்ட் லூஸ் (1831-1865) உடன் திருமணத்தின் மூலம் பிறந்தார். வியட்டர்கள் பிரெமன் வணிக சமூகத்தின் நன்கு நிறுவப்பட்ட பகுதியாக இருந்தனர். அவரது தாயின் தந்தை ஒரு மருத்துவர். அன்னாவின் தாயார் இறந்தபோது அவருக்கு 5 வயதுக்கு சற்று அதிகமாக இருந்தது. அவரது தந்தையின் மூன்று மனைவிகளில் இரண்டாவது மனைவியாக அவரது தாயார் இருந்தார். அவர் உடன்பிறப்புகள் மற்றும் அரை உடன்பிறப்புகளால் சூழப்பட்ட ஒரு பெரிய குடும்பத்தில் வளர்ந்தார். இவற்றில் அவரது சகோதரர் கார்ல் வியட்டர் (1861-1934) ஒரு முன்னணி தொழிலதிபராக தனது சொந்த கணக்கில் குறிப்பிடத்தக்க அளவை அடைந்தார். குடும்பம் புராட்டஸ்டன்ட் கிறிஸ்துவத்திற்கு உறுதியுடன் இருந்தது, சமூகக் கடமை மற்றும் மிஷனரி இயக்கத்துடன் குடும்ப தொடர்புகளை நன்கு வளர்த்தது, ஆனால் இது நம்பிக்கையின் சகாப்தத்தில் வளர்ந்து வரும் நகரத்தில் நன்கு இணைக்கப்பட்ட நடுத்தர வர்க்க குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாக வளர்ந்து வரும் அனைத்து வேடிக்கைகளையும் கூட்டவில்லை. அவர் மத்திய ப்ரெமெனில் உள்ள மெட்டா முல்லர் தொடக்கப்பள்ளியில் பயின்றார், சமீபத்தில் ஹெலன் லாவெக்கின் பெண்களுக்கான நிறுவப்பட்ட மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு மாற்றப்படுவதற்கு முன்பு, அதில் அவர் முதலில் சேர்க்கப்பட்டார், மேலும் சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர் தலைமை ஆசிரியராக இருப்பார். இரண்டுமே தனியார் பள்ளிகள். பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய பிறகு அவர் டுசெல்டோர்ஃப்-கெய்செர்ஸ்வெர்த்தில் உள்ள "டியாகோனிசெனான்ஸ்டால்ட்" ("டீகோனஸ் இன்ஸ்டிடியூட்") இல் சேர்ந்தார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் பணிக்கு பயிற்சி பெற்றார், 1879 ஆம் ஆண்டில் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார், இது சிறுமிகளுக்கான நடுத்தர மற்றும் உயர் மட்ட பள்ளிகளில் கற்பிக்க தகுதி பெற்றது. வியட்டரின் முதல் உண்மையான கற்பித்தல் அனுபவம் ஹனோவர் மற்றும் மாக்டெபர்க்கிற்கு தெற்கே உள்ள மலைப்பாங்கான நாட்டில் அமைந்துள்ள ஒரு சிறிய நகரமான வெர்னிகரோடில் வந்தது, அங்கு அவர் 1879 முதல் 1881 வரை ஒரு குடும்பத்துடன் வீட்டு ஆசிரியராக பணியாற்றினார். பின்னர் 1881 ஆம் ஆண்டில் அவர் புளோரன்ஸ் சென்றார், சில ஆண்டுகள் இத்தாலியில் தங்கி, 1884 வரை புளோரண்டைன் டீகோனஸ் நிறுவனத்தில் கற்பித்தார். டஸ்கனியில் டீகோனீஸுடன் அவர் இருந்த நேரம் அவரது கிறிஸ்தவ உணர்வுகளை ஆழப்படுத்தியது மற்றும் இத்தாலிய மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தில் அவரது ஆர்வத்தை ஊக்குவித்தது. 1884 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஒரு வருடத்திற்கு ப்ரெமெனுக்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் இத்தாலிக்குத் திரும்புவதற்கு முன்பு இத்தாலிய மொழியில் ஒரு படிப்பை மேற்கொண்டார்ஃ இந்த முறை அவரது இலக்கு ரோம் ஆகும். இங்கு அவர் மேலும் மூன்று ஆண்டுகள் தங்கியிருந்தார், சிறிது காலம் பெர்லினுக்குச் செல்வதற்கு முன்பு, 1889 ஆம் ஆண்டில் அவர் இத்தாலிய மொழியைக் கற்பிப்பதற்கான ஜெர்மன் கற்பித்தல் தகுதியைப் பெற்றார். பின்னர் அவர் ப்ரெமெனுக்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் தனது வாழ்க்கையை உருவாக்கி தனது வாழ்நாள் முழுவதையும் வாழ்வார். பின்னர் அவர் ஒரு மாணவராக படித்த ஹெலன் லாவெக் பள்ளிக்குத் திரும்பினார், இப்போது ஒரு விநியோக ஆசிரியராக-ஊழியர்கள் இல்லாததை நிரப்புகிறார். 1891 ஆம் ஆண்டில் சோஃபி பெட்ரி 1870 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியின் நிறுவனர் ஹெலன் லாவெக்கிடமிருந்து பள்ளித் தலைவராக பொறுப்பேற்றார். பெட்ரி பொறுப்பேற்ற அதே நேரத்தில் அன்னா வியட்டர் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் முழுநேர உறுப்பினராக ஒரு பதவியை ஏற்றுக்கொண்டார். 1897 ஆம் ஆண்டில் வியட்டர், ஒரு பெண்கள் மேல்நிலைப் பள்ளியில் தலைமை ஆசிரியராக பதவிக்கு தகுதி பெற தேவையான தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார், இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1899 ஆம் ஆண்டில், பெட்ரியிடமிருந்து அதன் தலைமைப் பதவியை ஏற்றுக்கொண்டார். தலைமைப் பதவியின் மாற்றத்துடன், பெயர் மாற்றமும் செய்யப்பட்டதுஃ ஹெலன் லாவெக் பள்ளி, காலப்போக்கில், அன்னா வியட்டர் பள்ளி என்று அறியப்பட்டது (முறைப்படி, 1912 முதல், "லைசியம் அன்னா வியட்டர்"). இருபதாம் நூற்றாண்டின் முதல் பத்தாண்டுகள் மற்றும் ஒன்றரை ஆண்டுகளாக தொடர்ந்த விரைவான பொருளாதார மற்றும் வணிக வளர்ச்சியுடன், ப்ரெமெனில், வணிக மற்றும் தொழில்முறை வகுப்புகளைச் சேர்ந்த குடிமக்களின் விகிதம் அதிகரித்தது, தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு தனியார் பள்ளிக் கல்வியை வழங்க முடியும் மற்றும் விரும்புகிறது-அவர்களின் மகள்களுக்கு கூட. இது அன்னா வியட்டர் பள்ளிக்கு விரிவாக்கத்தின் ஒரு காலமாக இருந்தது, ஒரு பெரிய நவீனமயமாக்கல் மற்றும் கால அட்டவணை மற்றும் பாடத்திட்டத்தின் விரிவாக்கம், இதில் கணிதம் சேர்க்கப்பட்டது, இயற்கை அறிவியலின் பல புதிய கிளைகளுடன். உயர்நிலைக் கல்வியுடன் கூடிய ஆசிரியர்களை நியமிப்பதிலும் கவனம் செலுத்தப்பட்டது. 1904 மற்றும் 1907 க்கு இடையில் கோட்டிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆங்கிலம், தத்துவம், வரலாறு மற்றும் பின்னர் 1912 ஆம் ஆண்டில் ஜெர்மன் மொழியைப் படித்து மூன்று ஆண்டுகள் கழித்த பெண்கள் உரிமை பிரச்சாரகர் கேத் ஸ்ட்ரைக்கர் அவரது நியமனங்களில் நன்கு அறியப்பட்டவர்களில் ஒருவர், அதில் இருந்து அவர் உயர் மட்ட கற்பித்தல் தகுதியைப் பெற்றார். இதற்கிடையில், 1912 ஆம் ஆண்டில் தான் ப்ரெமென் செனட்டால் பள்ளியை "லைசியம்" என்று அரசு அங்கீகரித்தது மற்றும் பெற்றோரிடமிருந்து பள்ளி இடங்களுக்கான தேவை அதிகரித்தது, இது எண்ணிக்கையில் விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது. நகர மையத்தின் வடகிழக்கு பகுதியில் உள்ள ப்ரெமென்-ஷ்வாக்ஹவுசெனில் இப்போது "கார்ல்-ஷுர்ஸ்-ஸ்ட்ராஸ்" என்று அழைக்கப்படும் தெருவின் குறுக்கே உள்ள பெரிய வளாகத்திற்கு பள்ளியை மாற்றுவதற்கான ஏற்பாடுகள் செய்யப்பட்டன. கட்டிடக் கலைஞர்களான ஆகஸ்ட் அபேஹுசன் மற்றும் ஓட்டோ பிளெண்டர்மேன் ஆகியோர் வியட்டர் வழங்கிய விவரக்குறிப்புகளின்படி ஒரு நோக்கத்திற்காக கட்டப்பட்ட பள்ளியை வடிவமைக்க கட்டளையிடப்பட்டனர். பெரிய பிரகாசமான வகுப்பறைகளுக்கு முக்கியத்துவம் இருந்தது, பெரிய தெற்கு நோக்கிய ஜன்னல்கள் வழியாக ஒளிரும். புதிய பள்ளிக் கட்டிடம் 1913 ஆம் ஆண்டில் முறையான திறப்புக்கு தயாராக இருந்தது. நகர-மாநிலத்தில் உள்ள மற்ற தனியார் பள்ளிகளைப் போலவே இந்தப் பள்ளியும் 1922 ஆம் ஆண்டில் தேசியமயமாக்கப்பட்டது. வியட்டர் தலைமை ஆசிரியராக இருந்தார், ஆனால் இப்போது அவர் அனைத்து அரசு ஊழியர்களுக்கும் விதிக்கப்பட்ட கட்டுப்பாடுகளுக்கு உட்பட்டு பொதுப் பள்ளிகளின் சேவையில் பணிபுரிந்தார். தனது சொந்த பள்ளியின் மீது தனது கட்டுப்பாட்டைக் குறைப்பதை அவள் எளிதில் எடுத்துக் கொள்ளவில்லை என்பதற்கான அறிகுறிகள் உள்ளன. பின்னர் பள்ளி ஆய்வாளருக்கு எழுதிய கடிதத்தில் அவர் உறுதிப்படுத்தியபடி, "20 ஆண்டுகள் பதவியில் இருந்த பிறகு [அவள்] இனி தனது வாழ்க்கையின் வேலையை தனது கைகளில் வைத்துக்கொள்ளும் நிலையில் இல்லை". பள்ளிகள் தேசியமயமாக்கப்பட்டு மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, தனது 65 வது பிறந்தநாளில் வழங்கப்பட்ட வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி 1925 ஏப்ரல் 30 முதல் ஓய்வு பெற்றார். எவ்வாறாயினும், ஆலோசனை அடிப்படையில், ப்ரெமென் மற்றும் அதைச் சுற்றியுள்ள கல்வியுடன் தொடர்புடைய பல்வேறு குழுக்களில் பணியாற்றினார். அவர் 1929 பிப்ரவரி 10 அன்று ப்ரெமெனில் இறந்தார். குறிப்புகள் 1860 பிறப்புகள் 1929 இறப்புகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஜெர்மன் கல்வியாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் பெண் கல்வியாளர்கள் ஜெர்மன் பெண்கள் உரிமை ஆர்வலர்கள் ப்ரெமென் (நகரம்) மக்கள்