Anna Peck Sill
அன்னா பெக் சில் (ஆகஸ்ட் 9,1816-ஜூன் 18,1889) ஒரு அமெரிக்க கல்வியாளர் மற்றும் இல்லினாய்ஸின் ராக்ஃபோர்டில் உள்ள இளம் பெண்களின் கிறிஸ்தவ கல்விக்கான பள்ளியான ராக்ஃபோர்ட் பெண் செமினரியின் (இப்போது ராக்ஃபோர்ட் பல்கலைக்கழகம்) நிறுவனர் ஆவார். சில் மற்றும் செமினரி மிகவும் முக்கியமாக தொடர்புடையவை, ஒன்றின் வாழ்க்கைக் கதை மற்றொன்றின் வரலாறாக இருந்தது. அவர் மேரி லியோனிடமிருந்து உத்வேகம் பெற்று, மவுண்ட் ஹோலியோக் செமினரிக்குப் பிறகு ராக்ஃபோர்ட் பள்ளியை மாதிரியாக உருவாக்கினார். சில் 1884 இல் ஓய்வு பெற்றார், ராக்ஃபோர்டின் முதல்வராக 35 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஐந்தாயிரம் பெண்கள் அவரது கீழ் பட்டம் பெற்றனர். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி அன்னா பெக் சில் ஆகஸ்ட் 9,1816 அன்று நியூயார்க்கின் பர்லிங்டனில் பிறந்தார். பத்து குழந்தைகளில் இளையவரான இவர், பியூரிடன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு நீண்ட வரிசையின் அறிவார்ந்த மற்றும் தார்மீக குணங்களைப் பெற்றார். இந்த குடும்பம் இங்கிலாந்தைச் சேர்ந்த ஜான் சில் வம்சாவளியைச் சேர்ந்தது, அவர் தனது மனைவி ஜோவானாவுடன் 1637 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்காவிற்கு குடிபெயர்ந்து, மாசசூசெட்ஸின் கேம்பிரிட்ஜில் குடியேறினார், நகரம் குடியேறிய ஏழு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அதே ஆண்டில் ஹார்வர்ட் கல்லூரி நிறுவப்பட்டது. 1789 ஆம் ஆண்டில், அவரது தாத்தா பாட்டி தங்கள் குடும்பங்களுடன் லைம், கனெக்டிகட்டில் இருந்து நியூயார்க்கின் ஓட்ஸெகோ கவுண்டிக்கு குடிபெயர்ந்தனர், அந்த நேரத்தில் ஒரு வனப்பகுதி, இப்போது பர்லிங்டன் என்று அழைக்கப்படும் சுற்றுப்புறத்தில் குடியேறினர். அவரது தாத்தா, டீக்கன் ஆண்ட்ரூ சில், லைமில் உள்ள காங்கிரகேஷனல் தேவாலயத்தின் முக்கிய உறுப்பினராக இருந்தார், மேலும் 31 ஆண்டுகள் டீக்கன் பதவியை வகித்தார். புரட்சிப் போரில் அவர் ஒரு தேசபக்த சிப்பாயாக இருந்தார். அவரது தந்தை ஆபெல் சில் ஒரு விவசாயி, அவர் 1824 ஆம் ஆண்டில் டைபாய்டு காய்ச்சலால் இறந்தார், 50 வயதில், அன்னா ஏழு வயதாக இருந்தபோது. அவரது தாய்வழி தாத்தா மாண்புமிகு. ஜெடெடியா பெக், நியூயார்க் மாநிலத்தில் சட்டமன்ற உறுப்பினராகவும் நீதிபதியாகவும் பல உயர் பதவிகளை வகித்தார். பொதுப் பள்ளிகளை நிறுவுவதற்கும், கடனுக்கான சிறைத்தண்டனையை ஒழிப்பதற்கும் சட்டப்பூர்வ நடவடிக்கையை வலியுறுத்திய முதல் நபர் இவர்தான். அவர் ஒரு ஆசிரியராகவும் இருந்தார், மேலும் வழிசெலுத்தல் மற்றும் கணக்கெடுப்பு அறிவியலில் திறமையானவராக இருந்தார். அவரது தாயார் (இறப்பு 1860), நீதிபதி பெக்கின் மூத்த மகள், அவரது நாளில் ஒரு நல்ல அறிஞராக இருந்தார், குறிப்பாக கணிதத்தில். அவரது கணவரின் மரணத்தால் அவர் ஒன்பது குழந்தைகளின் பராமரிப்புடன் விட்டுச் சென்றார்-ஒருவர் முன்பு இறந்துவிட்டார்-ஆறு மகன்கள் மற்றும் மூன்று மகள்கள், அவர்களில் இளையவர் அன்னா. சில் தனது நான்கு வயதில் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டார். கோடைக்காலத்தின் வெப்பம் மற்றும் குளிர்காலத்தின் குளிர், செங்குத்தான மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள் மற்றும் சமவெளிகள் வழியாக பள்ளி இல்லத்திற்கு தினசரி நடைப்பயணம் இருந்தது. அங்கு, வெப்ஸ்டரின் எழுத்துப்பிழை புத்தகம், மோர்ஸ் புவியியல் மற்றும் முர்ரேயின் இலக்கணம் ஆகியவற்றில் அவர் துளையிடப்பட்டார், அதன் மதிப்பு அல்லது அதன் அர்த்தத்தைப் பற்றி சிந்திக்காமல் அவர் தொடக்கத்திலிருந்து இறுதி வரை உறுதியளித்தார். தபோலின் எண்கணிதம் சுமார் பதின்மூன்று வயதில் "ஒரு விசையின் உதவியுடன்" முடிக்கப்பட்டது. அவளுக்கு "ஆசிரியர்களுக்கும், பள்ளிக்கு வரும் வழியிலும் அந்நியர்கள் அனைவருக்கும் மரியாதை செலுத்துதல்" கற்பிக்கப்பட்டது. நூற்பது, நெசவு செய்தல் மற்றும் கம்பளி மற்றும் இழுவைக்கான அட்டைகளை அமைத்தல் உள்ளிட்ட அனைத்து வீட்டு கடமைகளிலும் அவர் கவனமாக பயிற்சி பெற்றார். ஜூன் கிராஸில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்ட பின்னல்கள் மற்றும் சில வகையான எம்பிராய்டரி ஆகியவற்றிற்கும் அவர் நேரத்தைக் கண்டுபிடித்தார். அன்னாவின் தந்தை முன்னுரிமையில் எபிஸ்கோபல் ஆவார், மேலும் சண்டே பள்ளியில் பைபிளைத் தவிர படித்ததாக அவர் நினைவில் வைத்த முதல் புத்தகங்களில் ஒன்று எபிஸ்கோபல் பிரார்த்தனை புத்தகம், குடும்ப நூலகத்தில் சில புத்தகங்கள் மட்டுமே இருந்தன, மேலும் அண்ணா அறிவுக்காக பசியுடன் இருந்தார். 1836 ஆம் ஆண்டின் இலையுதிர்காலத்தில், சுமார் 20 வயதாக இருந்தபோது, அவர் பர்லிங்டனை விட்டு வெளியேறி, நியூயார்க்கின் ஆல்பியன் அருகே உள்ள நியூயார்க்கின் பார்ரேயில் உள்ள ஒரு மாவட்டப் பள்ளியில் சுமார் ஏழு மாதங்கள் கற்பித்தார், தனது பள்ளி நேர இடைவெளிகளை நூற்பு மற்றும் நெசவு போன்ற பிற வேலைகளுக்கு அர்ப்பணித்தார், ஒரு வாரத்திற்கு அவர் பெறும் குறைந்த ஊதியத்தை ஈட்டுவதற்கும், ஆதரவு மற்றும் மேலதிக கல்விக்கான வழிமுறைகளைப் பெறுவதற்கும். இந்த நேரத்தில் சுமார் ஆறு வாரங்கள், பள்ளி விடுமுறையில், அவர் ஆல்பியனில் உள்ள ஒரு பள்ளியில் பயின்றார், நவம்பர் 1837 இல், மிஸ் ஃபிப்ஸ் யூனியன் செமினரியில் (மாநிலத்தின் முதல் பெண் நிறுவனங்களில் ஒன்று) ஒரு நிரந்தர அறிஞராக நுழைந்தார். சுமார் ஒரு வருடம் கழித்து, சில் ஒரு ஆசிரியராக பள்ளியில் பணிபுரிந்தார், அநேகமாக அதே நேரத்தில் தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தார். இங்கு அவர் ஐந்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, ஜூலை 1843 வரை தங்கியிருந்தார். சில் வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில் வெளிநாட்டு மிஷனரி துறையை நோக்கி சாய்ந்திருந்தார், ஆனால் இந்தியாவுக்குச் செல்ல ஒரு வாய்ப்பு வந்தபோது, மற்றவர்களை இந்தத் துறைக்கு தயார்படுத்துவதே தனது நோக்கம் என்று அவர் நம்பினார். ஆல்பியனை விட்டு வெளியேறத் தீர்மானித்த பிறகு, இன்னும் அதிக பயனுள்ள ஒரு துறையைக் கண்டுபிடிக்கும் நம்பிக்கையில், அவரது எண்ணங்கள் "தி வெஸ்ட்", மிஷனரி மற்றும் கல்வி உழைப்பின் ஒரு துறையாக மாறியது. அவர் ரெவ் க்கு எழுதினார். அப்போது விஸ்கான்சினின் ரேசினில் இருந்த ஹிராம் ஃபூட், அவருடன் அவருக்கு சில அறிமுகங்கள் இருந்தன, அத்தகைய வேலைக்கு ஏதேனும் திறப்பு பற்றி அவருக்குத் தெரியுமா என்று விசாரித்தார். "ஒருவேளை நான் ஒரு ஆசிரியராக பயனுள்ளதாக இருக்கக்கூடும் என்று நினைத்தேன், முடிந்தால் சில மேற்கத்திய மாநிலங்களில் ஒரு பெண் செமினரியை நிறுவலாம். தனித்துவமான பணக் கருத்துக்கள் அத்தகைய ஒரு முயற்சியில் சிறிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். நன்மை செய்வதே எனது முக்கிய நோக்கம் "என்று கூறினார். எந்தவொரு சாதகமான பதிலையும் பெறாமல், அவர் தனியாகவும், கிட்டத்தட்ட நட்பற்றவராகவும், நியூயார்க்கின் வார்சாவுக்குச் சென்றார், அங்கு, பல ஊக்கமின்மைகளுக்குப் பிறகு, அக்டோபர் 2,1843 அன்று இளம் பெண்களுக்காக ஒரு செமினரியைத் திறப்பதில் வெற்றி பெற்றார். இந்த முயற்சி முற்றிலும் அவரது சொந்த கட்டுப்பாட்டில் இருந்த முதல் செமினரியாகும். ஆண்டு முடிவதற்கு முன்பு, பள்ளியில் 140 அறிஞர்கள் இருந்தனர். அவர் சுமார் இரண்டரை ஆண்டுகள் இந்த செமினரியைத் தொடர்ந்தார், 1846 மார்ச் மாதம் அதை முடித்தார். 1846 ஆகஸ்டில், மேற்கத்திய நாடுகளுக்குச் செல்வதா, அல்லது வெளிநாட்டு மிஷனரி துறைக்கு தன்னை வழங்குவதா என்று யோசித்த பிறகு, நியூயார்க்கின் ஜெனீசி கவுண்டியில் உள்ள ஓக்ஃபீல்டில் உள்ள கேரி கல்லூரி நிறுவனத்தின் அறங்காவலர்களால் அந்த நிறுவனத்தில் பெண் துறையின் பொறுப்பை ஏற்க அழைக்கப்பட்டார். இந்த அழைப்பை அவர் ஏற்றுக்கொண்டார், மேலும் சில் 1849 வசந்த காலம் வரை அங்கு தலைமை ஆசிரியராக கற்பித்தார். கேரி காலேஜியேட் இன்ஸ்டிடியூட்டில் அவரது பணி குறித்து அவரது இதழில் மிகக் குறைந்த பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, ஆனால் பள்ளி "வளமான" என்று விவரிக்கப்பட்டது. சில நேரங்களில், சுமார் எண்பது இளம் பெண்களின் கவனிப்பை அவர் கொண்டிருந்தார், ஒட்டுமொத்தமாக 200 க்கும் மேற்பட்ட வெவ்வேறு பெண்கள் அவரது கவனிப்பில் இருந்தனர். இங்கு இருந்தபோது, வேறு இடங்களுக்குச் செல்ல அவருக்கு பல விண்ணப்பங்கள் இருந்தன; ஒன்று ஆல்பியனில் உள்ள செமினரியின் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதற்கும், நியூயார்க்கின் லு ராயில் முதல்வராகச் செல்வதற்கும், ஆனால் அவர் மற்றொரு ஆண்டு ஓக்ஃபீல்டில் தங்க முடிவு செய்தார். அந்த ஆண்டில், மிச்சிகன், வெர்மான்ட், லாக்போர்ட், நியூயார்க் மற்றும் மீண்டும் லு ராய் ஆகிய இடங்களிலிருந்து அவர் விண்ணப்பங்களை பெற்றார். இவை அனைத்தையும் அவள் மறுத்தாள். அவர் நீண்ட காலமாக ஒரு 'ஆதரவற்ற' துறையில் வேலை செய்ய விரும்பினார், ஒரு வெளிநாட்டு மிஷனரியாக இல்லையென்றால் "வடமேற்கில்". வடக்கு இல்லினாய்ஸ் மேற்கு நியூயார்க்கில் சில் பணிபுரிந்தபோது, அப்போது "வடமேற்கு அமெரிக்காவில்" இருந்த கிறிஸ்தவ கல்வியின் முன்னோடிகள், சிறந்த நியூ இங்கிலாந்து வகை கல்லூரி நிறுவனங்களை நிறுவுவதன் மூலம் இளைஞர்களுக்கும் பெண்களுக்கும் உயர் கல்வி குறித்த தங்கள் கருத்துக்களை எவ்வாறு செயல்படுத்துவது என்று திட்டமிட்டனர். அந்த நேரத்தில் இணை கல்வி ஒரு முழுமையான வெற்றியை நிரூபிக்கவில்லை; இரு பாலினருக்கும் ஒரே மாதிரியான கல்வியை வழங்குவதற்கான யோசனையும் அப்போது பரிசீலிக்கப்படவில்லை. வாழ்க்கைத் துறையில் உள்ள பன்முகத்தன்மை மற்றும் ஒவ்வொருவருக்கும் வேலைவாய்ப்பு வாய்ப்புகள் அந்த நேரத்தில் சற்றே மாறுபட்ட படிப்பு பாடத்திட்டம் மற்றும் பயிற்சி முறை தேவை என்று தோன்றியது, இதற்காக தனித்தனி நிறுவனங்கள் கோரப்பட்டன. அதன்படி, குறிப்பாக காங்கிரகேஷனல் மற்றும் பிரஸ்பைடிரியன் அமைச்சர்கள் மற்றும் வடமேற்குப் பகுதியின் தேவாலயங்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் தொடர்ச்சியான மாநாடுகளுக்குப் பிறகு, விஸ்கான்சின் பெலோயிட்டில் ஒரு கல்லூரியையும், வடக்கு இல்லினாய்ஸில் ஒரு செமினரியையும் நிறுவ அவர்கள் தீர்மானித்தனர். இது பின்னர் ராக்ஃபோர்டில் அமைக்கப்பட்டது, மேலும் ஒரு அறங்காவலர் குழு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, அவருக்கு இரு நிறுவனங்களின் வளர்ச்சியும் கவனிப்பும் உறுதி செய்யப்பட்டது. கல்லூரி 1845 இல் அதன் பெருநிறுவன இருப்பைத் தொடங்கியது, மேலும் செமினரி 1847 இல் தொடங்கியது, இருப்பினும் இது சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு செயல்பாட்டிற்கு வரவில்லை. ராக்ஃபோர்டில் உள்ள நிறுவனத்தின் நண்பர்கள், ஒரு ஆசிரியராக சில்லின் வெற்றி மற்றும் நற்பெயரைப் பற்றி கேள்விப்பட்டவர்கள், அவர்களில் முக்கியமானது ரெவ். அப்போது காங்கிரகேஷனல் சர்ச்சின் போதகர் எல். எச். லாஸ், புதிய வணிகத்தைப் பற்றி அவருக்கு கடிதம் எழுதினார், மேலும் ராக்ஃபோர்டுக்கு வந்து எதிர்கால செமினரிக்கு ஆயத்தமாக இளம் பெண்களுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறக்குமாறு அழைத்தார். இந்த அழைப்பை ஏற்றுக்கொண்ட சில், மே 10,1849 அன்று கேரி நிறுவனத்தை விட்டு வெளியேறி, மே 24 அன்று ராக்ஃபோர்டை அடைந்தார். இந்த அழைப்பை ஏற்றுக்கொள்வதில் அவரது நோக்கங்கள் என்னவென்றால், அவர் இதற்கு முன்பு ஆக்கிரமித்திருந்ததை விட இது ஒரு பெரிய பயனுள்ள துறையாகும். இது ஒரு மிஷனரி வேலை, எதிர்கால சந்ததியினருக்கு கிறிஸ்தவ அடித்தளங்களை அமைப்பது என்று நம்பப்பட்டது. மே 29 அன்று, அவர் பத்திரிகைகளுக்கு ஒரு விளம்பரத்தை அனுப்பினார். பள்ளி ஜூலை 11 அன்று தொடங்கியது, 53 அறிஞர்களுடன் திறக்கப்பட்டது, அடுத்த நாள், 60 பேர் இருந்தனர், நகரின் பழைய நீதிமன்ற கட்டிடத்தில் பாராயணங்களை நடத்தினர். அந்த நாட்களில் கிழக்கு அமெரிக்காவிலிருந்து நேரடியாக வந்த ஒரு நபர் சிறப்பு மரியாதையைக் கட்டளையிட்டார். மனச்சோர்வுகள் பன்மடங்கு இருந்தன. இருக்கைகள் குறைவாக இருந்தன, திரைச்சீலைகள் இல்லாத ஜன்னல்கள் வழியாக சூரியன் வந்தது புகார்களை ஏற்படுத்தியது. சில் ஒரு மிதமான தங்கும் அறையைத் திறந்து, சம்பாதித்த நிதியுடன், பள்ளி அறையை மேம்படுத்தி, தேவையான புத்தகங்களை வாங்கி, ஜன்னல்களில் திரைச்சீலைகளை வைத்து, மேசைகளை வழங்க மாணவர்களை வற்புறுத்தினார். பள்ளியின் உடனடி மற்றும் பெரிய வெற்றி, விரைவில் அதன் தங்குமிடங்களை விஞ்சி, வளர்ந்து வரும் மேற்கத்திய நாடுகளில் உயர் பெண் கல்விக்கான தேவை மற்றும் தேவையை வெளிப்படுத்தியது, மேலும் இது மிக விரைவில் ராக்ஃபோர்ட் செமினரியின் தொடக்கமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது. ராக்ஃபோர்டு குடிமக்களின் கட்டிடங்களுக்கான சந்தா மற்றும் மைதானத்திற்கு அதிகமான பெண்களின் உறுதிமொழியும், அத்தகைய வெற்றிகரமான செயல்பாட்டில் பள்ளியும் சேர்ந்து, இளம் பெண்களின் உயர்கல்விக்கான ஒரு நிரந்தர நிறுவனமாக அதன் தொடக்கத்திற்குத் தேவைப்பட்டது. 1851 ஆம் ஆண்டில், முதல் வகுப்பில், பதினைந்து பேர், தங்கள் பாடத்திட்டத்தில் நுழைந்தனர். ஜூலை 1852இல் சில் முதல்வராகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். மேரி லியோனின் கல்விப் பணியின் மீது அவருக்கு ஆழ்ந்த அனுதாபம் இருந்தது, மேலும் ஆரம்பத்தில் அவரது மவுண்ட் ஹோலியோக் செமினரி முன் இந்த புதிய செமினரி கட்டப்பட வேண்டிய மாதிரியாக அமைக்கப்பட்டது. குறிக்கோள்கள், முறைகள் மற்றும் முந்தையவரின் முழு ஆவி மற்றும் தன்மை ஆகியவை பிந்தையவர்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன, மேலும் இரண்டு பெண்களின் குணத்தில் தொடர்புடைய ஆற்றலும் பக்தியும் இருந்தது. ஜூன், 1852 இல், முதல் செமினரி கட்டிடத்தின் மூலக்கல்லில் போடப்பட்டது, அது 1853 இலையுதிர்காலத்தில் முடிக்கப்பட்டது. அது ஒரே நேரத்தில் நிரம்பி வழிந்தது, சுமார் நான்கு அல்லது ஐந்து பேர் ஒரே தங்கும் அறையை ஆக்கிரமித்தனர், மேலும் சுமார் 100 விண்ணப்பங்கள் நிராகரிக்கப்பட்டன. ராக்ஃபோர்டின் வளங்கள் தீர்ந்துவிட்டதாகத் தோன்றியது, குறைந்தபட்சம் கொடுக்கக்கூடிய அல்லது கொடுக்க விரும்பும் சிலரில், விரிவாக்கத்திற்கான வழிமுறைகளைப் பெற வேண்டியிருந்தது, இல்லையெனில் நிறுவனம் தோல்வியடையும். திரட்டப்பட்ட அழுத்தத்தின் கீழ் சில்லின் உடல்நிலை மோசமடைந்தது, மேலும் அவர் தனது ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் நிதி திரட்டுவதற்கும் இரட்டை நோக்கத்திற்காக 1853 டிசம்பரில் கிழக்கு நோக்கி செல்ல வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அவர் பாஸ்டன் மற்றும் செல்வம் மற்றும் செல்வாக்கின் பிற மையங்களுக்குச் சென்று, 1854 கோடையில் திரும்பினார், சிலவற்றைப் பெற்றார். இதன் மூலம், மற்றொரு கட்டிடத்தின் அடித்தளம் போடப்பட்டது, ஆனால் அதை முடிக்க கடன் வாங்கிய பணத்துடன் மெதுவாக அமைக்கப்பட்டது, கடன் சொத்தின் மீது அடமானம் வைப்பதன் மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. மேற்கத்திய நாடுகளில் நிதி திரட்ட பலமுறை முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன, மேலும் அந்த தொகை வருடாந்திர தவணைகளில் செலுத்தப்படும் என்று உறுதியளிக்கப்பட்டது, அதில் பெரும்பகுதி மிஸ் சில் தனிப்பட்ட முயற்சியால் பெறப்பட்டது. கிறிஸ்தவ கல்வியின் நண்பர்களுக்கு முறையீடுகள் அனுப்பப்பட்டன, மேலும் சில் மீண்டும் நியூ இங்கிலாந்துக்குச் சென்று மற்றொரு கட்டிடத்தை முடிக்க நிதியைப் பெற்றார், இணைக்கும் இறக்கைகளைக் கொண்ட ஒரு தேவாலயம். இந்த ஆண்டுகளில், நிறுவனத்தின் வணிகப் பிரச்சினைகளுக்கு பொறுப்பாக இருந்தபோது, அவர் தனது வகுப்புகளின் தனிப்பட்ட அறிவுறுத்தலைத் தொடர்ந்தார், மேலும் பள்ளியின் நிர்வாகத்தை மேற்பார்வையிட்டார், ஆனால் அவர் சமூகத்தின் சமூக மற்றும் மத வாழ்க்கையில் சுறுசுறுப்பான மற்றும் பெரும்பாலும் ஒரு முன்னணி பங்கைக் கொண்டிருந்தார், தவறாமல் பிரார்த்தனை கூட்டங்கள் மற்றும் தேவாலயத்தின் பிற கூட்டங்களில் கலந்து கொண்டார், சண்டே பள்ளியில் ஒரு பைபிள் வகுப்பை கற்பித்தார், சமூக வட்டாரங்களில் கலந்து கொண்டார் மற்றும் பொருத்தமான தனது தனிப்பட்ட செல்வாக்கை பங்களித்தார். சில்லின் முயற்சிகளின் மூலம், ராக்ஃபோர்டு பெண்களால் ஒரு கல்விச் சங்கம் ஆரம்ப நாளில் உருவாக்கப்பட்டது, இது கல்வி கற்க மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தவர்களுக்கு கிறிஸ்தவ கருணை ஒரு வடிவமாக இருந்தது, ஆனால் அதற்கு பணம் செலுத்த முடியவில்லை. 1884 கோடையில், 35 ஆண்டுகால தலைமைத்துவத்திற்குப் பிறகு, சில் செமினரியின் முதல்வர் பதவியை ராஜினாமா செய்து, முதன்மை எமரிட்டா பதவிக்கு ஓய்வு பெற்றார். அத்தகைய மாற்றத்திற்கான வழி அவளுடைய மாணவர்களால் தயாரிக்கப்பட்டது. பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, செமினரியின் முன்னாள் மாணவர்கள் தங்களுக்குள் சந்தா மூலம், செமினரியின் மற்ற நண்பர்களின் உதவியுடன், ஒரு நிதியை திரட்டியிருந்தனர், இது பின்னர் "சில் எண்டோமென்ட் ஃபண்ட்" என்று அழைக்கப்பட்டது, இதன் வருமானம் அவரது வாழ்நாளில் அவரது ஆதரவுக்கு ஒதுக்கப்பட வேண்டும், பின்னர் செமினரியின் முதல்வரின் நாற்காலியின் அறக்கட்டளைக்கு செல்ல வேண்டும். இது இப்போது அது எழுப்பப்பட்ட பயன்பாட்டிற்கு பயன்படுத்தப்பட்டது. அரையிறுதியில் அவரது சொந்த அறைகள் அவர் வாழும் வரை அல்லது விரும்பும் வரை அவரது பிரத்யேக பயன்பாடு மற்றும் ஆக்கிரமிப்புக்காக ஒதுக்கப்பட்டிருந்தன. சில் தனது ஓய்வூதியத்தை கருணையுடன் ஏற்றுக்கொண்டார். கலைத் துறையின் வளர்ச்சியில் அவர் அதிக ஆர்வம் காட்டினார், மேலும் அவரது நண்பர்கள் சிலர் பொழுதுபோக்கு மற்றும் ஆரோக்கியம் மற்றும் ஒரு கலைக்கூடத்திற்காக படங்களை சேகரிப்பது ஆகிய இரட்டை நோக்கங்களுக்காக அவருக்கு ஒரு ஐரோப்பிய சுற்றுப்பயணத்தை முன்மொழிந்தனர். ஆனால் பயணம் நடக்கவில்லை, சில் மிகவும் அமைதியான, உள்நாட்டு முயற்சிகளுக்கு தன்னை அர்ப்பணித்தார். அவர் நீண்ட காலமாக பார்க்க விரும்பிய மற்றொரு துறை, ஒரு உடற்பயிற்சிக் கூடம், அமைக்கப்பட்டு "சில் ஹால்" என்று பெயரிடப்பட்டது. 1889 ஆம் ஆண்டின் வசந்த காலத்தில், அவரது கடைசி உயிர் பிழைத்த சகோதரர், அவரது மனைவி மற்றும் இரண்டு குழந்தைகள், ஒருவருக்கொருவர் சில வாரங்களுக்குள் நிமோனியாவால் இறந்தனர். விரைவில், சிகாகோவுக்கு அருகிலுள்ள ரிட்ஜ்லேண்டில் தனது மருமகள் திருமதி ஏ. எம். சாப்மேனுக்கு விஜயம் செய்தபோது சில் அதே நோயின் லேசான தாக்குதலை அனுபவித்தார், அங்கு சில் ராக்ஃபோர்டிலிருந்து விலகி இருக்கும்போது தங்குவது வழக்கம். அவர் நோயிலிருந்து மீண்டார், ஆனால் அவரது மருத்துவரின் ஆலோசனையின் பேரில், மே மாத நடுப்பகுதியில், அவர் ராக்ஃபோர்ட் செமினரியில் உள்ள தனது அறைகளுக்குத் திரும்பினார். "நிறுவனர் தினத்தில்", ஜூன் 11 அன்று, அவர் தனது அறையில் தங்கினார், மாலை சேவைக்காக தேவாலயத்திற்குச் செல்லவில்லை, மாறாக சீக்கிரம் தூங்கச் சென்றார். நிமோனியா திரும்பிய பிறகு அவள் படுக்கையை விட்டு எழுந்திருக்கவில்லை. தனது கடைசி எட்டு நாட்களில் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தபோது அவர் குறைவாகவே பேசினார். அன்னா பெக் சில் 1889 ஜூன் 18 அன்று செமினரியில் உள்ள தனது அறையில் இறந்தார். இறுதிச் சடங்கு செமினரி தேவாலயத்திலும், அடக்கம் ராக்ஃபோர்டில் உள்ள வெஸ்ட் சைட் கல்லறையிலும் நடைபெற்றது. குறிப்புகள் 1816 பிறப்புகள் 1889 இறப்புகள் அமெரிக்க பள்ளிகள் மற்றும் கல்லூரிகளின் நிறுவனர்கள் பெண் நிறுவனர்கள் நியூயார்க்கைச் சேர்ந்த கல்வியாளர்கள் (மாநிலம்) இல்லினாய்ஸைச் சேர்ந்த கல்வியாளர்கள் நியூயார்க்கின் ஓட்ஸெகோ கவுண்டியைச் சேர்ந்த மக்கள் இல்லினாய்ஸில் உள்ள ராக்ஃபோர்டைச் சேர்ந்த மக்கள்