Nonmanual feature
ஒரு கையேடு அல்லாத அம்சம், சில நேரங்களில் கையேடு அல்லாத சமிக்ஞை அல்லது சைகை மொழி வெளிப்பாடு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது கைகளைப் பயன்படுத்தாத கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகளின் அம்சங்களாகும். கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் இலக்கணப்படுத்தப்பட்டவை மற்றும் கையேடு அம்சங்களைப் போலவே பல அறிகுறிகளிலும் தேவையான கூறு ஆகும். கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் பேசும் மொழிகளில் உள்ள ஒலிக்கு ஒத்த செயல்பாட்டை வழங்குகின்றன. கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகளில் உள்ள பர்பஸ் நான்மேனுவல் அம்சங்கள் பேசப்படும் மொழிகளில் பொதுவான உடல் மொழி மற்றும் முகபாவனைகள் செய்வது போல செயல்படாது. பேசப்படும் மொழிகளில், அவை கூடுதல் தகவல்களை வழங்க முடியும், ஆனால் பெறுபவர் உச்சரிப்பின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மன இறுக்கம் கொண்ட நபர் எந்த முகபாவனைகளையும் பயன்படுத்தாமல் இருக்கலாம், ஆனால் அவற்றின் அர்த்தத்தை தெளிவாகப் பெறலாம், மேலும் பார்வைக் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் புரிந்துகொள்ளலாம் காட்சி உதவிகள் தேவையில்லாமல் பேசும் உச்சரிப்புகள்). மாறாக, பல அறிகுறிகளின் முழு அர்த்தத்தையும் புரிந்து கொள்ள கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் தேவைப்படுகின்றன, மேலும் அவை தனிப்பட்ட அறிகுறிகளின் அர்த்தத்தை கடுமையாக மாற்றும். எடுத்துக்காட்டாக, ASL இல் உள்ள இங்கே மற்றும் இங்கே இல்லாத அறிகுறிகள் ஒரே கையேடு அடையாளத்தைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அவை கையேடு அல்லாத அம்சங்களால் மட்டுமே வேறுபடுகின்றன. கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் இலக்கணப்படுத்தப்படுவதால், கையேடு அல்லாத அம்சங்களும் சைகைகள் (பேசப்படும் மற்றும் கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகள் இரண்டிலும் உள்ளன) போலவே செயல்படாது. இந்த காரணத்திற்காக, கையொப்பமிடும் அமைப்புகளில் கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் சேர்க்கப்பட வேண்டும். சைகை மொழிகளில், கைகள் பெரும்பாலான வேலைகளைச் செய்கின்றன, ஒலியியியலை உருவாக்குகின்றன மற்றும் குறிப்பு அர்த்தத்தை அளிக்கின்றன. இருப்பினும், கையேடு அல்லாத அம்சங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் கூடுதல் அர்த்தம் உருவாக்கப்படுகிறது. கையேடு என்ற சொல்லர்த்தமான பொருள் இருந்தபோதிலும், மற்ற உடல் பாகங்களைப் பயன்படுத்தும் அனைத்து அறிகுறிகளும் மொழியின் கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் அல்ல, மேலும் இது பொதுவாக தலை, புருவங்கள், கண்கள், கன்னங்கள் மற்றும் வாய் போன்ற உடலின் மேல் பாதியில் பல்வேறு தோரணைகள் அல்லது அசைவுகளில் வெளிப்படுத்தப்படும் தகவல்களைக் குறிக்கிறது. கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் இரண்டு முக்கிய அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன-இடம் மற்றும் அமைப்பு. இவை கையேடு குறியீட்டு கூறுகளில் HOLM (கை வடிவம், நோக்குநிலை, இருப்பிடம் மற்றும் இயக்கம்) க்கு கையேடு அல்லாத சமமானவை. இடம் என்பது பயன்படுத்தப்படும் உடலின் பகுதியைக் குறிக்கிறது, அதே நேரத்தில் அமைப்பு என்பது அது இருக்கும் நிலையைக் குறிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, WHY க்கான ஆஸ்லான் அடையாளம் BECAUSE அடையாளத்திலிருந்து வேறுபடுத்துவதற்கு தேவையான கையேடு அல்லாத அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த கையேடு அல்லாத அம்சங்களில் ஒன்று [புருவங்களின்] இடம் மற்றும் [உரோமம்] அமைப்பைக் கொண்டிருப்பதாக விவரிக்கப்படலாம். இது முகத்தைப் பயன்படுத்தி செய்யப்பட்டாலும், வாய் பேசுவது எப்போதும் ஒரு கையேடு அல்லாத அம்சமாகக் கருதப்படுவதில்லை, ஏனெனில் இது கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகளின் இயற்கையான அம்சம் அல்ல, இது உள்ளூர் மொழி/மொழிகளிலிருந்து எடுக்கப்படுகிறது. இதன் காரணமாக, வாய் பேசுவது ஒரு சைகை மொழி அம்சமா அல்லது குறியீடுகளை மாற்றும் ஒரு வடிவமா என்பது குறித்து விவாதம் உள்ளது. லெக்சிக்கல் வகைகள் பல லெக்சிக்கல் அறிகுறிகள் கையால் உச்சரிக்கப்படுவதைத் தவிர கையால் அல்லாத அம்சங்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. உதாரணமாக, முகபாவனைகள் உணர்ச்சியின் வினைச்சொற்களுடன் சேர்ந்து இருக்கலாம், இது செக் சைகை மொழியில் கோபத்திற்கான அடையாளமாக உள்ளது. கையேடு அல்லாத கூறுகள் சொற்பொருள் ரீதியாக மாறுபட்டதாக இருக்கலாம். ஒரு எடுத்துக்காட்டு இன்னும் இல்லை என்பதற்கான ஏ. எஸ். எல் அடையாளமாகும், இதற்கு நாக்கு கீழ் உதட்டைத் தொட வேண்டும் மற்றும் அடையாளத்தின் கையேடு பகுதிக்கு கூடுதலாக தலை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக சுழற்ற வேண்டும். இந்த அம்சங்கள் இல்லாமல் அடையாளம் தாமதமாக விளக்கப்படும். நெதர்லாந்தின் சைகை மொழியில் டாக்டர் மற்றும் பேட்டரிக்கான கைமுறையில் ஒரே மாதிரியான அறிகுறிகளைப் போலவே வாய்களும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம். சில மொழிகளில், ஒரு சிறிய அளவு சொற்கள் உள்ளன, அவை முற்றிலும் கையேடு அல்லாத அம்சங்களால் உருவாகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, போலிஷ் சைகை மொழியில், பயனர் ஒரு சொற்றொடரை சுயமாக சரிசெய்ய அல்லது மறுபரிசீலனை செய்ய விரும்புகிறார் என்பதை வெளிப்படுத்த ஒரு அடையாளம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஒருவேளை நான் அர்த்தம் என்று சிறந்த மொழிபெயர்ப்பு. கண்களை மூடிக்கொண்டு தலையை அசைப்பதன் மூலம் இந்த அடையாளம் செய்யப்படுகிறது. இது கைகளைப் பயன்படுத்தாததால், பயனர் தங்கள் அறிக்கையை மறுபரிசீலனை செய்யும்போது இதை ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தலாம். இன்டென்சிபையர்களை கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம், ஏனெனில் அவை கையேடு அறிகுறிகளைப் போலவே வெளிப்படுத்தப்படுவதன் நன்மையைக் கொண்டுள்ளன. ஆஸ்லானில், பஃப் செய்யப்பட்ட கன்னங்களை ஒரே நேரத்தில் கையேடு அடையாளமான LARGE உடன் பயன்படுத்தலாம், இது அடையாளத்தை GIGANTIC என்று சிறப்பாக மொழிபெயர்க்கிறது. கையேடு அல்லாத அம்சங்களும் பல அடையாளப் பெயர்களில் ஒரு பகுதியாகும். சொற்றொடர் விசாரணை, மறுப்பு, உறவினர் உட்பிரிவுகள் மற்றும் மேற்பூச்சுப்படுத்தல் மற்றும் நிபந்தனை உட்பிரிவுகள் உள்ளிட்ட பல இலக்கண செயல்பாடுகள் கையால் அல்லாமல் உருவாக்கப்படுகின்றன. ஏ. எஸ். எல் மற்றும் பி. எஸ். எல் ஆகியவை ஆம்-இல்லை கேள்விகளுக்கு ஒத்த கையேடு அல்லாத குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துகின்றன-அவை உயர்த்தப்பட்ட புருவங்கள் மற்றும் முன்னோக்கி தலை சாய்வு மூலம் காட்டப்படுகின்றன. இந்த கேள்விகளில் ஆங்கிலத்தின் சுருதி எழுப்புவதைப் போலவே இது செயல்படுகிறது. கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் பெரும்பாலும் இலக்கண ரீதியாக பங்கு மாற்றத்தைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இது கையொப்பமிடுபவர் அவர்கள் மேற்கோள் காட்டும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களுக்கு இடையில் மாறும் போது. எடுத்துக்காட்டாக, ஜெர்மன் சைகை மொழியில் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட உரையை பிரதிபெயர்களுடன் இணைக்க கையொப்பமிடும் இடத்தைப் பயன்படுத்தி கையொப்பமிடுபவர் இதைச் செய்யலாம். பார்வையை மாற்றுவதன் மூலமோ அல்லது தலையை மாற்றுவதன் மூலமோ இதை வெளிப்படுத்தலாம். கையேடு அல்லாத அம்சங்களைப் பயன்படுத்தி பெயரடை சொற்றொடர்களை உருவாக்க முடியும். உதாரணமாக, ஏ. எஸ். எல். இல் நாக்கு தளர்த்தப்பட்டு, வாயின் மூலையில் தெரியும் வகையில் சற்று திறந்த வாய் என்றால் 'கவனக்குறைவாக' என்று பொருள், ஆனால் பி. எஸ். எல். இல் இதேபோன்ற கையேடு அல்லாதது 'சலிப்பு' அல்லது 'விரும்பத்தகாதது' என்று பொருள்படும். திரும்புவது போன்ற சொற்பொழிவு சொற்பொழிவு செயல்பாடுகள் பெரும்பாலும் தலை அசைவு மற்றும் கண் பார்வை மூலம் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. கையொப்பமிடப்பட்ட உரையாடலில் முகவரி பெறுபவர் கையொப்பமிடுபவரைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்பதால், ஒரு கையொப்பமிடுபவர் மற்ற நபரைப் பார்க்காமல் இருப்பதன் மூலம் ஒரு திருப்பத்தை ஏற்படுத்துவதைத் தவிர்க்கலாம் அல்லது கண் தொடர்பு கொள்வதன் மூலம் மற்ற நபருக்கு ஒரு திருப்பம் இருக்கலாம் என்பதைக் குறிக்கலாம். கல்வித்துறையில் அங்கீகாரம் செவிப்புலன் ஆராய்ச்சியாளர்களால் கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகளின் ஆரம்பகால ஆய்வுகளில், கையேடு அல்லாத அம்சங்கள் பெரும்பாலும் புறக்கணிக்கப்பட்டன. 1960 களில், வில்லியம் ஸ்டோகோய் அமெரிக்க சைகை மொழிக்கான சைகை மொழி ஒலியியல் முறையை நிறுவினார், மேலும் ஆங்கிலத்தில் அவற்றின் அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் ஆறு வெவ்வேறு முகபாவனைகளைக் குறிக்க தனது எழுத்துக்களில் டயக்ரிடிக்ஸைப் பயன்படுத்தியபோது அவரது எழுத்துக்களில் கையேடு அல்லாத அம்சங்களைப் பற்றி விவாதித்த முதல் ஆராய்ச்சியாளர்களில் ஒருவராக இருந்தார். ஸ்டோகோயின் எழுத்துக்களிலிருந்து 1990கள் வரை, கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகள் குறித்த சில ஆய்வுகளில் முகபாவனைகள் விவாதிக்கப்பட்டன, மேலும் கையொப்பமிடப்பட்ட மொழிகளின் இலக்கணப்படுத்தப்பட்ட அம்சமாக அவற்றைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு வளரத் தொடங்கியது. 21 ஆம் நூற்றாண்டில், தானியங்கி சைகை மொழி அங்கீகார தொழில்நுட்பத்தில் குறைந்தபட்ச ஜோடிகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு அதிகரித்ததன் காரணமாக, தனிப்பட்ட மொழிகள் மற்றும் சைகை மொழி கல்வி குறித்த ஆராய்ச்சி இரண்டிலும் கையேடு அல்லாத அறிகுறிகள் பற்றிய விவாதம் மிகவும் பொதுவானதாகிவிட்டது. குறிப்புகள் சைகை மொழி மொழியியல்