Before the Fall (2004 film)
ஃபிஃபோர் தி ஃபால் ("நெப்போலா-எலைட் ஃபார் தி ஃபுரர்") என்பது டென்னிஸ் கான்செல் எழுதி இயக்கிய 2004 ஆம் ஆண்டு ஜெர்மன் நாடகத் திரைப்படமாகும். இது நாஜி ஜெர்மனி அரசாங்கத்தால் உருவாக்கப்பட்ட தேசிய அரசியல் கல்வி நிறுவனங்கள் அல்லது "நாபோலா" பள்ளியில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. இராணுவ கல்விக்கூடங்கள் எதிர்கால நாஜி உயரடுக்குக்கான ஆயத்தப் பள்ளிகளாக வடிவமைக்கப்பட்டன. கதை சுருக்கம்ஃ 1942 ஆம் ஆண்டில், ஃப்ரெட்ரிக் வெய்மரின் குத்துச்சண்டை திறன்கள் அவருக்கு தேசிய அரசியல் அகாடமியில் (NaPolA) ஒரு இடத்தைப் பெற்றுத்தந்தன, இது ஒரு உறைவிடப் பள்ளியாகும், இது நாஜி உயரடுக்கில் நுழைவதற்கு உதவுகிறது. நாஜி எதிர்ப்பு தொழிற்சாலை தொழிலாளியான அவரது தந்தை, ஃப்ரெட்ரிக் சேர அனுமதிக்க மறுக்கிறார். பள்ளியை ஒரு சிறந்த வாழ்க்கைக்கான டிக்கெட் என்று கருதும் ஃப்ரெட்ரிக், அனுமதி சீட்டில் தனது தந்தையின் கையொப்பத்தை உருவாக்கி விட்டுச் செல்கிறார். அவர் ஆலன்ஸ்டைன் நகருக்குச் செல்கிறார், அங்கு நிறுவனம் அமைந்துள்ளது. அவர் தனது அறைத் தோழர்களான கிறிஸ்டோஃப், ஹெஃப், ட்ஜாடன் மற்றும் சிக்ஜி ஆகியோருக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார். அன்று மாலை, அவர்கள் ஆல்பிரெக்ட் ஸ்டீன் என்ற மற்றொரு புதிய அறைத் தோழரைப் பெறுகிறார்கள், அவருடன் ஃப்ரெட்ரிக் நெருங்கிய நண்பராகிறார். இரண்டு சிறுவர்களும் வகுப்பிலும் பள்ளியின் கடுமையான கலாச்சாரத்தின் மூலமும் ஒருவருக்கொருவர் உதவுகிறார்கள், இதில் கடுமையான ஒழுக்கம் மற்றும் வயதான மாணவர்கள் இளைய மாணவர்களை கொடுமைப்படுத்துவது, ஆசிரியர்கள் கண்மூடித்தனமாக அல்லது இந்த நடத்தையை ஊக்குவிப்பது ஆகியவை அடங்கும். குறிப்பாக, சிக்ஜி தனது படுக்கையை ஈரப்படுத்தியதற்காக கேலி செய்யப்படுகிறார், அவமானப்படுத்தப்படுகிறார். இந்த பள்ளி நாஜி கட்சி கோட்பாட்டை கற்பிக்கிறது, ஹிட்லரின் உரைகள் மற்றும் படைப்புகளின் பகுதிகள் வகுப்புகளில் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. "தகுதியானவர்களின் உயிர்வாழ்வு" ஒரு இயற்கையான வாழ்க்கை முறையாக வாதிடப்படுகிறது, மேலும் யூதர்களும் அரசின் எதிரிகளும் துரோகிகளாகவும் தாழ்ந்தவர்களாகவும் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள். ஃப்ரெட்ரிக் சண்டைகளில் இரக்கமற்றவராக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார் என்பதை ஒப்புக்கொள்ள உதவிய குத்துச்சண்டை பயிற்சியாளர், எதிரிகளுக்கான இரக்கத்தை "முட்டாள்தனம்" என்று நிராகரித்தார். பின்னர், ஃப்ரெட்ரிக் தனது தாயிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெறுகிறார், அதில் அவரது தந்தைக்கு கெஸ்டாபோ வருகை தந்ததாக அவருக்குத் தெரிவிக்கிறார். ஆல்பிரெக்ட் ஃப்ரெட்ரிக் மீது எழுத்து மற்றும் கலைகளின் மீதான தனது ஆர்வத்தைப் பற்றி நம்புகிறார், அவரது கௌலிட்டர் தந்தை ஆண்களுக்கு தகுதியற்றவர் என்று கருதுகிறார். அவர் ஃப்ரெட்ரிச்சிடமிருந்து கருத்துக்களைப் பெற்று பள்ளி செய்தித்தாளுக்கு எழுதத் தொடங்குகிறார். ஃப்ரெட்ரிக் தனது முதல் குத்துச்சண்டை போட்டியில் மற்றொரு நாபோலா பள்ளிக்கு எதிராக விளையாடும்போது, அவர் மற்ற சிறுவனை முறியடித்து அவரை ஒரு மூலையில் தட்டுகிறார். தனது பயிற்சியாளர், அதிகாரிகள் மற்றும் பிற மாணவர்களின் கூக்குரல்களால் தூண்டப்பட்டு, அவர் ஒரு மிருகத்தனமான நாக்அவுட்டை வழங்கி போட்டியில் வெற்றி பெறுகிறார். ஃப்ரெட்ரிக் ஊழியர்களாலும் மாணவர்களாலும் பாராட்டப்படுகிறார், ஆனால் ஆல்பிரெக்ட் அவரது கொடுமைக்கு அவரை திட்டுகிறார். ஒரு நாள், சிறுவர்கள் பள்ளி மைதானத்தில் உள்ள அகழிகளுக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள், அங்கு விளையாட்டு பயிற்றுவிப்பாளர் நேரடி குச்சி கையெறி குண்டுகளைப் பயன்படுத்துவதைக் காட்டுகிறார். ஃப்ரெட்ரிக் ஆண்டில் ஒவ்வொரு சிறுவனும் மார்ட்டின் என்ற ஒரு சிறுவன் பீதியடைந்து அதை வீசும் வரை வெற்றிகரமாக எறிகிறார். விளையாட்டு பயிற்றுவிப்பாளர் அவரைக் கூச்சலிட்டு, அகழியில் இருந்து தப்பி, தனது மாணவர்களை அவர்களின் தலைவிதிக்கு விட்டுவிடுகிறார். சிக்ஜி பின்னர் கையெறி குண்டு வெடிப்பதற்கு முன்பு அதில் மூழ்கி, தனது வகுப்பு தோழர்களைக் காப்பாற்ற தன்னைத் தானே தியாகம் செய்கிறார். சிகிக்கு பள்ளியில் ஒரு பிரமாண்டமான இறுதிச் சடங்கு வழங்கப்படுகிறது, மேலும் தந்தையர் தேசத்தின் தியாகி என்று பாராட்டப்படுகிறார். வார இறுதியில் ஸ்டீன் குடும்பத்தின் மாளிகையைப் பார்வையிட ஃப்ரெட்ரிக்-ஐ ஆல்பிரெக்ட் அழைக்கிறார். ஜேர்மன் இராணுவம் மற்றும் வாஃபென்-எஸ்எஸ்ஸைச் சேர்ந்த தனது நண்பர்களுடன் கோலிட்டர் ஹென்ரிச் ஸ்டெய்ன் வீடு திரும்புகிறார். ஆல்பிரெக்ட்டின் உணர்திறன், கலை முயற்சிகள் மற்றும் தடகளத்தின் பற்றாக்குறை ஆகியவற்றிற்காக அவர் வெளிப்படையாக விமர்சிக்கிறார். ஒரு குத்துச்சண்டை வீரரான ஸ்டீன், தனது சொந்த மகனை விட ஃப்ரெட்ரிக் மீது அதிக ஆர்வம் காட்டுகிறார். இருவரும் ஒரு குத்துச்சண்டை போட்டியில் சண்டையிட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும்போது ஃப்ரெட்ரிக் உடன் போட்டியிட ஆல்பிரெக்ட்டின் இயலாமையில் அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார். வார இறுதி நிகழ்வுகள் சிறுவர்களின் நட்பை தற்காலிகமாக பாதிக்கிறது. குளிர்காலத்தில், இராணுவ வாகனங்களின் ஒரு குழு பள்ளிக்கு வருகிறது. ஃப்ரெட்ரிச்சின் வகுப்பு வெளியே அழைக்கப்படுகிறது, அங்கு சோவியத் போர்க் கைதிகளின் ஒரு குழு ஆயுதங்களைத் திருடி அருகிலுள்ள கிராமத்திலிருந்து தப்பித்ததாக கௌலிட்டர் ஸ்டெய்ன் அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறார். சிறுவர்கள் கராபினர் 98 கே துப்பாக்கிகளுடன் ஆயுதம் ஏந்தியுள்ளனர், மேலும் அவர்களைத் தேட காடுகளுக்கு அனுப்பப்படுகிறார்கள். அதே குழுவிற்கு நியமிக்கப்பட்ட ஃப்ரெட்ரிக் மற்றும் ஆல்பிரெக்ட், மறைவிலிருந்து வெளியே வந்து தப்பி ஓடும் நபர்களின் குழுவைக் காண்கிறார்கள். சிறுவர்கள் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தி ஒவ்வொரு சோவியத்தையும் சுடுகிறார்கள். நெருக்கமாக ஆய்வு செய்தபோது, கைதிகள் குழந்தைகள் என்பதைக் கண்டு அவர்கள் அதிர்ச்சியடைகிறார்கள். திகிலடைந்த ஆல்பிரெக்ட் உயிர் பிழைத்த ஒரு கைதியின் காயங்களை கட்ட முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவரது தந்தை ஒரு தேடுதல் குழுவுடன் வந்து அவரைச் சுடுகிறார். சிறுவர்கள் மீண்டும் ஆலன்ஸ்டைனுக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகையில், மீதமுள்ள போர்க் கைதிகள் சுற்றி வளைக்கப்பட்டு தூக்கிலிடப்படுவதை அவர்கள் காண்கிறார்கள். மறுநாள் வகுப்பில், ஆல்பிரெக்ட் ஒரு கட்டுரையை சத்தமாக வாசிக்கிறார், அதில் அவர் போர்க் கைதிகளை தூக்கிலிடுவதைக் கண்டிக்கிறார்; அவர் அதை ஒரு கிரிமினல் செயல் என்றும் அதில் தனது சொந்த பங்கேற்பு "தீயது" என்றும் விவரிக்கிறார். கோபமடைந்த பள்ளி அதிகாரிகள் அவரது தந்தையை வரவழைக்கிறார்கள், அவர் ஆல்பிரெக்ட் மன்னிப்பு கேட்கவும் அவரது முந்தைய அறிக்கைகளை திரும்பப் பெறவும் கட்டாயப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். அதற்கு பதிலாக சிறுவன் தனது தந்தையை மரண தண்டனைக்கு உத்தரவிட்டதற்காக கண்டிக்கிறான். இதன் விளைவாக, ஆல்பிரெக்ட் வெளியேற்றப்படுகிறார், மேலும் கோலெய்டர் ஸ்டெய்ன் கிழக்கு முன்னணியில் போராட அவரை வரைகிறார். ஃப்ரெட்ரிக் செய்தியைக் கேட்டு, ஆல்பிரெக்ட்டைச் சந்திக்க விரைகிறார். அவர்கள் பிரிந்து செல்வதற்கும், ஆல்பிரெக்ட் அவரது மரணத்திற்கு அனுப்பப்படுவதற்கும் பேரழிவிற்குள்ளான இரு நண்பர்களும் ஒருவருக்கொருவர் உணர்ச்சிபூர்வமான அரவணைப்பில் பிடிப்பதற்கு முன்பு சண்டையிடத் தொடங்குகிறார்கள். மறுநாள் காலையில், விளையாட்டு பயிற்றுவிப்பாளர் வகுப்பை உறைந்த ஏரியில் அழைத்துச் செல்கிறார். பனியில் இரண்டு துளைகள் செய்யப்பட்டுள்ளன, ஒவ்வொரு சிறுவனும் ஒரு கயிற்றை வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தி ஒன்றில் மூழ்கி மற்றொன்றுக்கு நீந்த வேண்டும். ஃப்ரெட்ரிக் உறைபனி நீர் வழியாக நீந்துகிறார், அடுத்ததாக ஆல்பிரெக்ட் டைவ் செய்கிறார். ஆல்பிரெக்ட் வெளியே வராதபோது, ஃப்ரெட்ரிக் ஓடிச் சென்று துளைகளுக்கு இடையில் பாதியிலேயே அவரைக் காண்கிறார். தற்கொலை செய்து கொள்ளும் நோக்கத்துடன் ஆல்பிரெக்ட் வேண்டுமென்றே பனிக்கட்டிக்கு அடியில் நிறுத்தினார் என்பதை உணர்ந்த ஃப்ரெட்ரிக் தனது நண்பருக்காக கத்துகிறார். ஃப்ரெட்ரிச்சின் கூக்குரல்களைக் கேட்டு, ஆல்பிரெக்ட் மேலே பார்த்து, அவரது தலையை அசைக்கிறார். ஆல்பிரெக்ட் கயிற்றை விட்டுவிட்டு மூழ்கி, பார்வையில் இருந்து மறைந்துவிடுகிறார். ஆழ்ந்த துக்கத்தில், ஃப்ரெட்ரிக் ஆல்பிரெக்டுக்கு ஒரு இரங்கல் கடிதத்தை எழுதி, அதை பள்ளி செய்தித்தாளில் வெளியிடுமாறு தலைமை ஆசிரியரிடம் கேட்கிறார். தலைமை ஆசிரியர் மறுத்து, "ஃபுரர், தந்தையர் நிலம் மற்றும் தேசத்திற்காக இறந்த மக்கள் மத்தியில், தற்கொலைகளுக்கு இடமில்லை" என்று கூறுகிறார். ஃப்ரெட்ரிக் போட்ஸ்டாமில் உள்ள NaPolA பள்ளிக்கு எதிரான குத்துச்சண்டை போட்டியில் போராட உள்ளார். ஆலன்ஸ்டைனில் அவரது எதிர்காலம் இந்த போட்டியின் முடிவுடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று அவருக்குத் தெரிவிக்கப்படுகிறது. ஜேர்மன் பல்கலைக்கழகங்களைச் சேர்ந்த சாரணர்களும், தனது மகனின் தற்கொலை ஒரு பலவீனமான செயல் என்று நிராகரிக்கும் கௌலிட்டர் ஸ்டெயினும் பார்வையாளர்களில் உள்ளனர். தனது எதிரியை முறியடித்த போதிலும், ஃப்ரெட்ரிக் இறுதித் தாக்குதலை நடத்த வேண்டாம் என்று முடிவு செய்கிறார், இப்போது பள்ளி மற்றும் அதன் சித்தாந்தத்தால் ஏமாற்றமடைந்துள்ளார். மற்ற சிறுவன் குணமடைந்து ஃப்ரெட்ரிக் மீது குத்துகிறான், அவர் வெளியேற்றப்படும் வரை அமைதியற்ற நிலையில் நிற்கிறார், இதனால் ஆலன்ஸ்டைன் பள்ளி திகைத்து அவமானப்படுகிறது. அடுத்த நாள், தலைமை ஆசிரியர் ஃப்ரெட்ரிச்சை வெளியேற்றி, சிறுவனின் சீருடையை கழற்றிவிட்டு, அவரை நிர்வாணமாக தனது அறைக்கு திரும்பும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறார். சிறுவன் தனது கோடை ஆடைகளை அவசரமாக அணிந்து தனது உடமைகளை பேக் செய்வதால் தனது அறை தோழர்கள் யாருடனும் பேச தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர் உடனடியாக பள்ளி வாயில்களுக்கு வெளியே அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார். பனிப்பொழிவுக்கு வெளியே செல்வதற்கு முன்பு ஃப்ரெட்ரிக் ஆலன்ஸ்டைனை மீண்டும் ஒரு முறை திரும்பிப் பார்க்கிறார். இறுதி விவரிப்பு கூறுகிறதுஃ 1945 வரை, ஜெர்மன் ரீக்கில் சுமார் 40 தேசிய அரசியல் கல்வி நிறுவனங்கள் 15,000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களுடன் இருந்தன. போர் தோல்வியடைந்ததாக இறுதியாக ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டபோது, அவர்கள் "இறுதிப் போராட்டத்திற்கு" அனுப்பப்பட்டனர். அறிவுறுத்தப்பட்ட வெறித்தனத்தால் பார்வையற்றவர்களாகவும், போதுமான ஆயுதம் இல்லாதவர்களாகவும் இருந்த அவர்கள் இன்னும் பல போர்களில் கடுமையான எதிர்ப்பை வழங்கினர். அவர்களில் பாதி பேர் இறந்தனர். செக் குடியரசில் உள்ள காஸ்ட் புரொடக்ஷன் பவுசோவ் கோட்டை, படத்தில் ஆலன்ஸ்டீன் என்ற கற்பனையான பள்ளியின் இருப்பிடமாக பயன்படுத்தப்பட்டது. படம் மிகவும் உண்மையானதாக உணர வேண்டும் என்பதே கான்சலின் குறிக்கோளாக இருந்தது, மேலும் ஒரு நெப்போலாவின் முன்னாள் மாணவரால் அறிவுறுத்தப்பட்டது. கான்செல் நெப்போலாவில் ஆசிரியராக இருந்த தனது வலதுசாரி தாத்தாவிடமிருந்து உத்வேகம் பெற்றார். ஆசிரியரின் இராணுவ சீருடையை அணிவது மற்றும் ஒரு கட்டிடக் கலைஞராக வேண்டும் என்ற அவரது சொந்த தோல்வியுற்ற கனவு ஆகியவற்றுடன் வந்த முடிவற்ற வாய்ப்புகளின் உணர்வு தான் அவரை இந்த இயக்கத்திற்கு ஈர்த்தது என்று கான்சலின் தாத்தா விளக்கினார். ஃப்ரெட்ரிச்சின் கதாபாத்திரம் ஓரளவு கான்சலின் தாத்தாவை அடிப்படையாகக் கொண்டது. டென்னிஸ் கான்செல் பெர்னார்டோ பெர்டோலுசியின் தி கான்ஃபார்மிஸ்ட் ஒரு தாக்கமாக பெயரிட்டார். இந்த படம் ராட்டன் டொமாடோஸில் 68 சதவீதம் ஒப்புதல் மதிப்பீட்டைப் பெற்றது, 38 இல் 26 விமர்சனங்கள் அதை புதியது என்று அழைத்தன. விருதுகள் சிறந்த இயக்கம், பவேரிய திரைப்பட விருதுகள், 2005 சிறந்த சர்வதேச படம், ஹாம்ப்டன்ஸ் சர்வதேச திரைப்பட விழா, 2004 சிறந்த நடிகர், மேக்ஸ் ரிமெல்ட், கார்லோவி வேரி சர்வதேச திரைப்பட விழா, 2004 சிறந்த படம், வியாரெஜியோ யூரோபா சினிமா, 2004 வெளிப்புற இணைப்புகள் 2004 திரைப்படங்கள் 2000 போர் நாடகத் திரைப்படங்கள் ஜெர்மன் குத்துச்சண்டை திரைப்படங்கள் டென்னிஸ் கான்செல் பிலிம்ஸ் இயக்கிய 1940 களில் நாஜி ஜெர்மனி திரைப்படங்கள் ஜெர்மனியில் படமாக்கப்பட்ட திரைப்படங்கள் செக் குடியரசில் படமாக்கப்பட்ட திரைப்படங்கள் ஜெர்மன் வரவிருக்கும் திரைப்படங்கள் 2004 சுயாதீன திரைப்படங்கள் 2000 களின் ஜெர்மன் சுயாதீன திரைப்படங்கள் ஜெர்மன் இரண்டாம் உலகப் போரின் திரைப்படங்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் திரைப்படங்கள் ஏஞ்சலோ பாதாலமெண்டி பிலிம்ஸ் அடித்த திரைப்படங்கள் போர்டிங் பள்ளிகளில் அமைக்கப்பட்ட 2004 நாடகத் திரைப்படங்கள் 2000 களின் ஜெர்மன் திரைப்படங்கள்