Campus climate
வளாக காலநிலை என்பது உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் வளாக சமூகத்தில் காலநிலையின் தற்போதைய பரிமாணங்களைக் குறிக்கிறது. ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, காலநிலையின் பரிமாணங்கள் பார்வைகள், அணுகுமுறைகள், உளவியல், நடத்தைகள், தரநிலைகள், உணர்வுகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளைக் குறிக்கலாம். வளாக சமூகம் ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள், நிர்வாகிகள் மற்றும் மாணவர்கள் போன்ற ஊழியர்களை தனித்தனியாகவோ அல்லது ஒரு குழுவாகவோ குறிப்பிடலாம். வளாக காலநிலை பெரும்பாலும் 'வளாக கலாச்சாரத்துடன்' வேறுபடுகிறது. காலநிலை மற்றும் கலாச்சாரம் சில நேரங்களில் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்பட்டாலும், சில ஆசிரியர்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று குறிப்பிடுகிறார்கள், மற்றவர்கள் இரண்டிற்கும் இடையிலான தெளிவான எல்லைகளை வரையறுக்கிறார்கள். வரையறைகள் மற்றும் விளக்கங்கள் ஹஸ்டன் ஸ்மித் (1955) ஒரு கல்லூரியின் "வளிமண்டலம்" மற்றும் "சூழல்" அதன் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் அனைவரையும் பாதிக்கிறது, இது ஒரு கல்வி நிறுவனத்தை மாணவர்கள், ஊழியர்கள் மற்றும் கட்டிடங்களின் குழுவை விட அதிகமாக ஆக்குகிறது என்று எழுதினார். வளாக காலநிலையை (கலாச்சாரம், வளிமண்டலம், சுற்றுச்சூழல்) அளவிடுவதற்கான ஆரம்ப முயற்சிகளில் ஜான் எல். ஹாலண்ட் & அலெக்சாண்டர் ஆஸ்டின் (1961) மற்றும் ஜார்ஜ் ஜி. ஸ்டெர்ன் & சி. ராபர்ட் பேஸ் (1962) ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்ட மதிப்பீடுகள் மற்றும் குறியீடுகள் அடங்கும். மிக சமீபத்தில், காலநிலை ஒரு "அளவிட முடியாத கட்டமைப்பை" குறிக்கிறது என்று புரிந்து கொள்ளப்பட்டுள்ளது. 118 வளாக காலநிலை ஆவணங்களை ஆய்வு செய்து பல வரையறைகள் மற்றும் அளவீட்டு முயற்சிகளை அடையாளம் கண்டார். காலநிலை என்பது ஒரு பரந்த கருத்தாகும், இருப்பினும் பெரும்பாலும் குறுகிய மற்றும் அதிக செறிவு முறையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கல்வி நிறுவனத்தின் வரலாறு, பன்முகத்தன்மையைக் கையாளும் திறன் மற்றும் உளவியல் மற்றும் நடத்தை காலநிலை ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய வகையில் வளாக காலநிலைக்கான கருத்தியல் கட்டமைப்பு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. உலகெங்கிலும் உள்ள மகளிர் கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் நட்பான மற்றும் நடுநிலையான சூழலை வழங்குகின்றன. மகளிர் கல்லூரிகளில் பெண் ஆசிரியர்களுக்கான வளாக சூழல் இணை கல்வி நிறுவனங்களை விட மிகவும் உகந்ததாக உள்ளது. பெண் ஆசிரியர்களுக்கான இணை கல்வி அமைப்புகளில் காலநிலை நிலைமை பெண் மாணவர்களின் நிலைமையைப் போன்றது, ஆண் சலுகையைப் பொறுத்தவரை. சீனா, ஜப்பான் மற்றும் கொரியாவில் உள்ள அறிவாற்றல் இனப்பெருக்கம் முதியோர் நெட்வொர்க்குகளால் பாதிக்கப்படுகிறது; இந்த விஷயத்தில் பெண் கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் இணை கல்வி நிறுவனங்கள் இல்லாத வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன. பிரேசிலில் உலகெங்கிலும் உள்ள வளாக காலநிலை ஆராய்ச்சி பாஹியா ஃபெடரல் பல்கலைக்கழகத்தில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், பல வளாக காலநிலை மாறிகள் பொதுவாக மாணவர்களை பாதித்தன, மேலும் முக்கியமாக மாறிகள் அவர்களின் கல்வி வாழ்க்கை மற்றும் தக்கவைப்புடன் அவர்களின் தொடர்புகளை பாதித்தன. இதில் அடையாளம், கற்பித்தல் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தொடர்புகள் அடங்கும். இந்தியாவில் வளாக காலநிலை 2013 முதல் புனே பல்கலைக்கழகத்தில் வளாக காலநிலையின் அம்சத்தை உள்ளடக்கிய இந்தியாவின் முதல் ஆய்வுகளில் ஒன்றாகும். ஆசிரியர்களின் புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் மாணவர்களின் புள்ளிவிவரங்கள் சமமாக மாறவில்லை என்றும் இது வளாக காலநிலைக்கு குறிப்பிடத்தக்க காரணியைக் கொண்டுள்ளது என்றும் ஆய்வு கண்டறிந்துள்ளது. மாறிவரும் பாலின வடிவங்களையும் இந்த ஆய்வு வெளிப்படுத்தியது, இது வளாக காலநிலைக்கும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. பாலின இடைவெளியில் ஏற்படும் மாற்றங்களில் "ஒப்பீட்டளவில் சலுகை பெற்ற பின்னணியைச் சேர்ந்த" பெண்கள் மற்றும் "பின்தங்கிய பின்னணியைச் சேர்ந்த" ஆண்களுக்கு உயர்கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிப்பது அடங்கும். இந்த வகையான மாறிவரும் சமூக இயக்கத்தின் விளைவாக பெண்களை விட ஆண்கள் அதிக பாகுபாட்டை அனுபவிப்பதாக தெரிவிப்பது போன்ற அவதானிப்புகள் ஏற்பட்டுள்ளன. குறைந்த பச்சாத்தாபம், குறைந்த சகிப்புத்தன்மை மற்றும் குறைந்த வாத திறன்கள் காணப்பட்டன. துருக்கியில் வளாக காலநிலை குனுக் & ஆர்டன் மற்றும் பலர். (2019) நாட்டின் அனைத்து புவியியல் பகுதிகளையும் உள்ளடக்கிய துருக்கியில் உள்ள 26 பல்கலைக்கழகங்களின் வளாக காலநிலை ஆய்வை நடத்தியது. மாணவர் ஈடுபாடு மற்றும் வளாக காலநிலை மற்றும் வேறு சில மாறுபாடுகளுக்கு இடையிலான தொடர்பு குறிப்பிடத்தக்கது என்று ஆய்வு கண்டறிந்தது. அமெரிக்காவில் வளாக காலநிலை அமெரிக்க வளாகங்களில் பேச்சு சுதந்திரத்திற்கான காலநிலை ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளது. கல்லூரி மாணவர்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள் தங்களைத் தாங்களே தணிக்கை செய்கிறார்கள், மேலும் பேச்சு சுதந்திரத்தைப் பொறுத்தவரை நிறுவனங்களுக்கு இடையே ஒரு பெரிய வேறுபாடு உள்ளது. இடதுபுறத்தில் ரத்து கலாச்சாரம் மற்றும் விழிப்புணர்வு பற்றிய விவாதம் உள்ளது. மனநலப் பிரச்சினைகளுக்கு மனநலச் சேவைகளைத் தேடுவதற்கான முடிவுகளை பாதிக்கும் ஒரு முக்கிய காரணியாக வளாக காலநிலை உள்ளது. மேலும் காண்க அமைப்பு காலநிலை பல்கலைக்கழகம் மாணவர் தக்கவைப்பு கற்றல் சமூக குறிப்புகள் மேற்கோள் படைப்புகள் (ஆண்டு வாரியாக வரிசைப்படுத்தப்பட்டது) மேலும் வாசிப்பு கல்வி கலாச்சாரம் உயர் கல்வி கல்வி