Madrasat al-Alsun
1835 ஆம் ஆண்டில் முஹம்மது அலி என்பவரால் மதராஸத் அல்-அல்சூன் () உருவாக்கப்பட்டது. எகிப்தில் 1836 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியின் நிர்வாகம் மறுசீரமைக்கப்பட்டது, மேலும் 1837 ஆம் ஆண்டில் மதரஸாட் அல்-அல்சூனின் தலைவராக ரிஃபா ராஃபி-தஹ்தாவி நியமிக்கப்பட்டார். மதரஸாட் அல்-அல்சூனில், ஐரோப்பிய கல்வி முறை அலாமாவின் முறைகளுடன் இணைந்தது. 1851 ஆம் ஆண்டில், முதலாம் அபாஸின் கீழ், பள்ளியின் செயல்பாடுகள் நிறுத்தப்பட்டன. பள்ளி 1863 இல் இஸ்மாயிலின் கீழ் மீண்டும் செயல்பாடுகளைத் தொடங்கியது, மேலும் ஆத்-தஹ்தாவி அதன் இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார். அட்-தஹ்தாவியின் கீழ், அவரது இரண்டு பதவிக்காலங்களிலும், பள்ளி மொழிபெயர்ப்பாளர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தது மற்றும் ஐரோப்பிய நூல்களை அரபு மொழியில் மொழிபெயர்த்தது. இது தாரிப் அல்லது அரபியமயமாக்கலின் சித்தாந்தம் மற்றும் முறைகளில் ஒரு முன்னோடி நிறுவனமாக இருந்தது. மொழிபெயர்க்கப்பட வேண்டிய நூல்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது-புவியியல், வரலாறு, மருத்துவம், இராணுவ அறிவியல் மற்றும் அரசியல் போன்ற துறைகளில்-அரசு மற்றும் முஹம்மது அலி வம்சத்தின் சேவையில் அட்-தஹ்தாவியின் பொறுப்பாகும். இந்த நூல்களை மொழிபெயர்க்கும் செயல்பாட்டில், மதரஸாட் அல்-அல்சூனின் ஊழியர்கள் "வெளிநாட்டு மொழிகளை ஒரு தெளிவான, நவீன அரபு முட்டாள்தனமாக மாற்றுவதற்கான" கொள்கைகளை நிறுவினர், மேலும் புதிய தொழில்நுட்ப சொற்கள் மற்றும் யோசனைகளுக்கு ஏற்ப புதிய அரபு சொற்களஞ்சியத்தை உருவாக்கினர். எனவே, 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் அரபு தேசியவாத இயக்கங்களுக்கு மதரஸாட் அல்-அல்சூன் அடிப்படையாக இருந்தது, ஏனெனில் இது "அவர்களின் தேசியவாத திட்டங்களில் அரபு மொழியின் தொடர்ச்சியான உயிர் மற்றும் மையத்தன்மையை" பயன்படுத்துவதை சாத்தியமாக்கியது. எகிப்தில் உள்ள குறிப்புகள் பள்ளிகள் 1835 ஆப்பிரிக்க மொழி பள்ளிகளில் நிறுவனங்கள்