Amanda E. Hargrove
அமண்டா ஈ. ஹார்க்ரோவ் ஒரு வேதியியலாளர் மற்றும் டியூக் பல்கலைக்கழகத்தில் (டர்ஹாம், வட கரோலினா, அமெரிக்கா) பேராசிரியராக உள்ளார். ஹார்க்ரோவ் மருத்துவ ஆராய்ச்சி மதிப்புரைகளின் தலைமை ஆசிரியராகவும், அராகிஸ் சிகிச்சை முறைகளின் அறிவியல் ஆலோசனைக் குழுவின் உறுப்பினராகவும் உள்ளார். டியூக் பல்கலைக்கழகத்தில், ஹார்க்ரோவ் வேதியியல் உயிரியலில் ஒரு இடைநிலை ஆராய்ச்சி திட்டத்தை இயக்குகிறார், இது சிறிய மூலக்கூறுகள் மற்றும் ஆர்என்ஏ இடையேயான குறிப்பிட்ட தொடர்புகளைப் பயன்படுத்துவதிலும், ஆர்என்ஏ-சிறிய மூலக்கூறு தொடர்புகளைப் பயன்படுத்தி ஆர்என்ஏவின் அமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டை ஆராய்வதிலும் கவனம் செலுத்துகிறது. வைரஸ் தொற்று மற்றும் மனித நோய்க்கான சிகிச்சையில் சிகிச்சை திறனைக் கொண்டிருக்கக்கூடிய குறிப்பிட்ட மூலக்கூறு-ஆர்என்ஏ தொடர்புகளை அடையாளம் காண்பதே குழுவின் ஆராய்ச்சியின் நீண்டகால குறிக்கோளாகும். பன்முகத்தன்மை, சமத்துவம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை ஆதரிப்பதில் அவரது அறிவியல் ஆராய்ச்சி, கற்பித்தல் மற்றும் சேவைக்காக அவர் ஏராளமான விருதுகளைப் பெற்றுள்ளார். ஹார்க்ரோவ் டெக்சாஸின் சான் அன்டோனியோவில் உள்ள டிரினிட்டி பல்கலைக்கழகத்தில் பயின்றார் மற்றும் தனது பி. எஸ். பட்டம் பெற்றார். 2004 இல் வேதியியல் மற்றும் ஸ்பானிஷ். ஒரு இளங்கலை மாணவராக, ஜான் டி. ஸ்பென்ஸுடன் இணைந்து மெசோ-டெத்தர்டு என்டைன்-போர்பிரின்களின் தொகுப்பு மற்றும் பெர்க்மேன் சுழற்சி குறித்து ஆராய்ச்சி நடத்தினார். ஹார்க்ரோவ் ஆஸ்டினில் உள்ள டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியர்களான எரிக் வி. அன்ச்லின் மற்றும் ஜொனாதன் எல். செஸ்லருடன் தனது பட்டப்படிப்பு பணியை நடத்தினார், மேலும் 2010 ஆம் ஆண்டில் தனது ஆய்வறிக்கைக்காக முனைவர் பட்டம் பெற்றார், ஒலிகோசாக்கரைடுகள் மற்றும் பாஸ்போரிலேட்டட் மூலக்கூறுகளின் மேம்பட்ட உணர்திறன் மற்றும் உயிரியல் செயல்பாட்டிற்கான அங்கீகார மையக்கருத்துக்களை இணைத்தல். 2010 முதல் 2013 வரை கலிபோர்னியா இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் டெக்னாலஜியில் வேதியியலில் என்ஐஎச் போஸ்ட்டாக்டோரல் ஃபெலோவாக இருந்தார், அங்கு அவர் பீட்டர் பி. டெர்வனின் ஆய்வகத்தில் பணிபுரிந்தார் மற்றும் புரோஸ்டேட் புற்றுநோயில் புரோஸ்டேட்-குறிப்பிட்ட மறுமொழி மரபணுவின் தடுப்பான்களாக டிஎன்ஏ-பிணைப்பு பாலிமைடுகள் குறித்து ஆராய்ச்சி நடத்தினார். அவரது பிந்தைய முனைவர் பணி பைரோல்-இமிடாசோல் டிஎன்ஏ-பிணைப்பு மூலக்கூறுகளின் உயிரியல் செயல்பாட்டை அதிகரிப்பதற்கான ஒரு மூலோபாயமாக கரையக்கூடிய தன்மையை அதிகரிக்க நிலைமைகளை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தியது (இவை சாத்தியமான டிஎன்ஏ-இலக்கு சிகிச்சை முறைகளின் ஒரு வகுப்பாகும்). ஹார்க்ரோவ் 2013 ஆம் ஆண்டில் டர்ஹாம், என். சி. யில் உள்ள டியூக் பல்கலைக்கழகத்தில் வேதியியல் துறையில் உதவி பேராசிரியராக ஆனார், மேலும் 2020 ஆம் ஆண்டில் பதவிக் காலத்துடன் இணை பேராசிரியராக பதவி உயர்வு பெற்றார். ஹார்க்ரோவின் ஆராய்ச்சி திட்டம் கரிம வேதியியல் தொகுப்பு மற்றும் வெவ்வேறு ஆர்என்ஏ கட்டமைப்பு மையக்கருத்துக்களுடன் குறிப்பிட்ட தொடர்புகளைக் கொண்ட சிறிய மூலக்கூறுகளைத் திரையிடுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. வைரஸ்களில் காணப்படும் குறிப்பிட்ட ஆர்என்ஏ கட்டமைப்புகளை குறிவைக்கக்கூடிய சிறிய மூலக்கூறுகளை அடையாளம் காண்பதே ஆராய்ச்சியின் நோக்கமாகும். ஹார்க்ரோவின் ஆராய்ச்சி திட்டம் ஆர்என்ஏ-பிணைப்பு மூலக்கூறுகளை அடையாளம் கண்டுள்ளது, அவை சார்ஸ்-கோவ்-2 வைரஸ் மற்றும் என்ட்ரோவைரஸ் (கை, கால் மற்றும் வாய் நோயை ஏற்படுத்தும் வைரஸ்) ஆகியவற்றின் பிரதிபலிப்பைத் தடுக்கலாம். என்ட்ரோவைரஸ் (கை, கால் மற்றும் வாய் நோய்) மற்றும் SARS-CoV-2 உள்ளிட்ட பல்வேறு வைரஸ் நோய்த்தொற்றுகளுக்கு சிகிச்சையளிக்க சிறிய மூலக்கூறுகளின் சாத்தியமான பயன்பாடு நியூயார்க் டைம்ஸ் உள்ளிட்ட பிரபலமான ஊடகங்களில் விவாதிக்கப்பட்டுள்ளது. விருதுகள் மற்றும் கௌரவங்கள் ஹார்க்ரோவ் ஏராளமான விருதுகளையும் கௌரவங்களையும் பெற்றுள்ளார்ஃ அமெரிக்கன் கெமிக்கல் சொசைட்டி மகளிர் வேதியியலாளர்கள் குழுவிலிருந்து 2022 ரைசிங் ஸ்டார் விருது. 2021 க்ராம் லெஹ்ன் பெடெர்சன் பரிசு. 2020 ஆல்ஃபிரட் பி. ஸ்லோன் அறக்கட்டளை உறுப்பினர். 2020 டியூக் பல்கலைக்கழக டீனின் பன்முகத்தன்மை விருது. 2018 தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளை தொழில் விருது. அறிவியல் முன்னேற்றத்திற்கான ஆராய்ச்சிக் கழகத்தின் 2017 காட்ரெல் அறிஞர் விருது. 2015 ப்ரெண்ட் நிக்லாஸ்-புரோஸ்டேட் புற்றுநோய் அறக்கட்டளை இளம் புலனாய்வாளர் விருது. 2014 ரால்ப் ஈ. பவர் ஜூனியர் ஆசிரிய மேம்பாட்டு விருது. மேற்கோள்கள் வெளிப்புற இணைப்புகள் விக்கிப்பீடியா மாணவர் திட்டம் டியூக் பல்கலைக்கழக ஆசிரிய வாழ்க்கை மக்கள் பிறந்த ஆண்டு காணவில்லை (வாழும் மக்கள்) டிரினிட்டி பல்கலைக்கழகம் (டெக்சாஸ்) முன்னாள் மாணவர்கள் டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகம் முன்னாள் மாணவர்கள் அமெரிக்க பெண்கள் வேதியியலாளர்கள் கல்வி இதழ் ஆசிரியர்கள் அமெரிக்க பெண்கள் கல்வியாளர்கள்