Chicago Futabakai Japanese School
, மாறி மாறி ஜப்பானிய மொழியில், சிகாகோவுக்கு அருகிலுள்ள இல்லினாய்ஸின் ஆர்லிங்டன் ஹைட்ஸில் உள்ள ஒரு ஜப்பானிய தொடக்க மற்றும் ஜூனியர் உயர்நிலை நாள் பள்ளி மற்றும் சனிக்கிழமை கல்வித் திட்டமாகும். 1988 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி இது ஜப்பானிய கல்வி அமைச்சகத்தால் நிதியுதவி செய்யப்படுகிறது, இப்போது கல்வி, கலாச்சாரம், விளையாட்டு, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அமைச்சகம் (எம்இஎக்ஸ்டி). 1998 ஆம் ஆண்டில் ஆர்லிங்டன் ஹைட்ஸுக்குச் செல்வதற்கு முன்பு, ஃபுடபாகாய் கல்வித் திட்டம் முன்பு சிகாகோ, ஸ்கோக்கி மற்றும் இல்லினாய்ஸில் உள்ள நைல்ஸில் அமைந்திருந்தது, ஸ்கோகியில் இருந்த காலகட்டத்தில் நாள் திட்டம் தொடங்கியது. 1994 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி இந்த பள்ளி எந்த ஜப்பானிய பள்ளி அமைப்பு அல்லது பல்கலைக்கழகத்துடனும் இணைக்கப்படவில்லை. சிகாகோ ஃபுடபாகாய் ஜப்பானிய பள்ளி சனிக்கிழமை பள்ளி முதன்முதலில் 1966 மே மாதம் சிகாகோவின் ஜப்பானிய வர்த்தக மற்றும் தொழில்துறை சபையால் நிறுவப்பட்டது. இது சிகாகோவின் வடக்கு பக்கத்தில் உள்ள ஒரு பாப்டிஸ்ட் தேவாலயத்தில் மூன்று ஆசிரியர்கள் மற்றும் 50 மாணவர்களுடன் திறக்கப்பட்டது. இது மத்திய மேற்கு அமெரிக்காவில் முதல் ஜப்பானிய பள்ளியாகும். 1976 ஆம் ஆண்டில் ஜப்பானிய தேசிய பெற்றோர்கள் ஜப்பானிய அரசாங்கத்தை இப்பகுதியில் ஒரு ஜப்பானிய தினப் பள்ளியை நிறுவுமாறு கேட்டுக்கொண்டனர், ஏனெனில் ஜப்பானிய கல்வி முறைக்கு தங்கள் குழந்தைகள் தயாராக இருப்பதை அவர்கள் விரும்பவில்லை. சனிக்கிழமை பள்ளி மே 1978 இல் இல்லினாய்ஸின் ஸ்கோகிக்கு மாற்றப்பட்டது. அந்த நேரத்தில், ஜப்பானிய அரசாங்கத்தால் அனுப்பப்பட்ட நான்கு ஆசிரியர்களுடன் ஸ்கோகியில் பள்ளி திறக்கப்பட்டது. முதல் நாள் பள்ளி 1 முதல் 7 ஆம் வகுப்பு வரை 100 மாணவர்களுடன் திறக்கப்பட்டது. 1981 ஆம் ஆண்டில் ஸ்கோகியில் உள்ள முன்னாள் நைல்ஸ் ஈஸ்ட் உயர்நிலைப் பள்ளியில் நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஒரு கிளை சனிக்கிழமை பள்ளி திறக்கப்பட்டது. ஆகஸ்ட் 1984 இல் சனிக்கிழமை பள்ளி மற்றும் பகல் பள்ளி இல்லினாய்ஸின் நைல்ஸுக்கு மாற்றப்பட்டது. ஏப்ரல் 1985 இல், நைல்ஸ் பள்ளியில் இடம் இல்லாததால், 7 முதல் 12 ஆம் வகுப்புகளுக்கான சனிக்கிழமை பள்ளி வகுப்புகள் நைல்ஸில் உள்ள நோட்ரே டேம் உயர்நிலைப் பள்ளியில் வாடகை வகுப்பறைகளுக்கு மாற்றப்பட்டன. 1988 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி இந்த பள்ளி நியூயார்க் ஜப்பானிய பள்ளியின் பாதிக்கும் குறைவாக இருந்தது, ஜப்பானிய கல்வி அமைச்சகத்தால் நிதியளிக்கப்பட்ட மற்ற அமெரிக்க பள்ளி. 1994 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் 280 மாணவர்கள் இருந்தனர், அவர்களில் கிட்டத்தட்ட அனைவரும் ஜப்பானைச் சேர்ந்தவர்கள், சனிக்கிழமை பள்ளியில் 850 மாணவர்கள் இருந்தனர். அந்த ஆண்டுக்குள் ஜப்பானில் ஏற்பட்ட பொருளாதாரப் பின்னடைவு மாணவர்களின் எண்ணிக்கையில் சரிவை ஏற்படுத்தியது. இருபது ஆண்டு காலத்திற்கு பகல்நேரப் பள்ளி தெளிவற்ற நிலையில் இயங்கி வந்தது. இது 1998 ஆம் ஆண்டில் நாள் பள்ளி ஒரு புதிய இடத்திற்கு மாற்றப்பட்டபோது முடிவடைந்தது. ஆர்லிங்டன் ஹைட்ஸில் உள்ள தற்போதைய வளாகம் திங்கள் ஏப்ரல் 6,1998 அன்று திறக்கப்பட்டது, மேலும் அந்த இடத்தில் வகுப்புகள் வெள்ளிக்கிழமை ஏப்ரல் 10,1998 அன்று தொடங்கின. அந்த ஆண்டில் அதன் நாள் பள்ளியில் 230 மாணவர்களும், அதன் சனிக்கிழமை ஜப்பானிய மொழி பள்ளியில் 720 மாணவர்களும் இருந்தனர். மே 18,1998 திங்கட்கிழமை அன்று, இரண்டு பள்ளி அதிகாரிகள் ஒரு ஹெலிகாப்டரில் ஏறினர், இதனால் பள்ளியின் வான்வழி புகைப்படங்களை எடுக்க ஒரு சிற்றேடு அமைக்க முடியும். துணை முதல்வரான 49 வயதான ஷினோபு சாதா, கலை ஆசிரியரான 38 வயதான கசுயா யமகுச்சி, இல்லினாய்ஸின் வில்மெட்டைச் சேர்ந்த புகைப்படக் கலைஞரான 62 வயதான யாசுவோ சாட்டோ மற்றும் விஸ்கான்சின் ஜெனீவா ஏரியைச் சேர்ந்த ஹெலிகாப்டர் விமானியான 40 வயதான ஸ்காட் மராஸ் ஆகியோர் ஹெலிகாப்டர் ஆர்லிங்டன் ஹைட்ஸில் உள்ள ஒரு வீட்டில் மோதியதில் இறந்தனர். செயல்பாடுகள் ஃபுடபாகாய் நாள் பள்ளி மற்றும் சனிக்கிழமை பள்ளியை இயக்குகிறது, இவை இல்லினாய்ஸ் மாநிலத்தில் பதிவுசெய்யப்பட்ட தனியார் பள்ளிகள் ஆகும். ஃபுதபாகாயின் தாய் அமைப்பு ஜப்பானிய வர்த்தக மற்றும் தொழில்துறை சபை ஆகும். கல்வி, கலாச்சாரம், விளையாட்டு, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அமைச்சகம் பள்ளிகள் நாள் மற்றும் சனிக்கிழமை இயக்கப்படும் வழிகாட்டுதல்களை வழங்குகிறது. நாள் மற்றும் சனிக்கிழமை பள்ளிகளுக்கான நிதி கல்வி, ஜப்பானிய அரசாங்கத்தின் ஆதரவு மற்றும் சிகாகோ பகுதியில் உள்ள ஜப்பானிய வணிகங்களின் நன்கொடைகளிலிருந்து வருகிறது. 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஜப்பானிய அரசாங்கம் கூடுதல் கட்டணம் இல்லாமல் கட்டிட செலவுகள், பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் பொருட்களை ஈடுசெய்ய ஆசிரிய, நிதி உதவிகளை வழங்குகிறது. 1992ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஜப்பானிய அரசாங்கம் பள்ளியின் இயக்கச் செலவுகளில் பாதியை ஈடுசெய்கிறது. பள்ளியின் நிர்வாகி கென் மிதானியின் கூற்றுப்படி, பள்ளியின் நிதியில் 20 சதவீதம் ஜப்பானின் கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் சிகாகோவில் உள்ள ஜப்பானிய வர்த்தக சபையிலிருந்து வருகிறது. 1994ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, அன்றைய பள்ளியில் படிக்கும் மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் சிகாகோவில் உள்ள ஜப்பானிய வர்த்தக சபையில் உறுப்பினர்களாக இருக்க வேண்டும் என்ற நிபந்தனை உள்ளது. அவர்கள் ஒரு பெருநிறுவன உறுப்பினரின் ஒரு பகுதியாகவோ அல்லது தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களாகவோ இருக்கலாம். 1994ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, 1 முதல் 5ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு 1,620 டாலர் (பணவீக்கத்திற்கு ஏற்ப $) மற்றும் 6 முதல் 9ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு 1,740 டாலர் (பணவீக்கத்திற்கு ஏற்ப $) ஆண்டுக் கல்வி வழங்கப்பட்டு வந்தது. மாணவர்களின் வீழ்ச்சி கட்டணத்தை அதிகரிக்கக்கூடும் என்று மிதானி அந்த ஆண்டு கூறினார். 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஜப்பானில், கல்வி அமைச்சகம் உள்நாட்டு பள்ளிகளுக்கு 40 வார பள்ளி ஆண்டை வழங்க வேண்டும், வாரத்திற்கு ஆறு கற்பித்தல் நாட்கள், ஆண்டுக்கு மொத்தம் 240 கற்பித்தல் நாட்கள். ஜப்பானிய பள்ளி ஆண்டு ஏப்ரல் மாதத்தில் தொடங்கி மார்ச் மாதத்தில் முடிவடைகிறது. 1998 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஜப்பானிய பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்துடன் தொடர்புடைய ஃபுடபாகாய் பள்ளி ஆண்டு ஏப்ரல் மாதத்தில் தொடங்குகிறது. உள்நாட்டு ஜப்பானிய பள்ளிகளைப் போலல்லாமல், ஃபுடபாகாய் தனித்தனி சனிக்கிழமை பள்ளிகளை திட்டமிட வேண்டும், எனவே இது நாள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஆண்டுக்கு 200 பள்ளி நாட்களை வழங்குகிறது. 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, அரசு உதவிக்கு தகுதி பெற, இல்லினாய்ஸ் பொதுப் பள்ளிகள் ஆசிரியர் நிறுவன நாட்கள் உட்பட குறைந்தது 180 நாட்களுக்கு வகுப்புகளை நடத்த வேண்டும். 1992ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி ஃபுடபாகையில் ஒரு நாள் பள்ளி ஆண்டு சுமார் 200 நாட்களும், அப்பகுதியில் உள்ள பொதுப் பள்ளி மாணவர்கள் ஒரு நாள் பள்ளி ஆண்டு 187 நாட்களும் உள்ளன. ஃபுடபாகாய் மற்றும் அமெரிக்க அமைப்புகள் இரண்டும் கல்வி அறிவுறுத்தலுக்கு சமமான மணிநேரங்களை அர்ப்பணித்தன. 1998 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, மாணவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்லாத வருடத்திற்கு சுமார் பத்து வாரங்கள் உள்ளன. 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஒரு பெரிய கோடை விடுமுறைக்கு பதிலாக, மாணவர்கள் பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் சிறிய இடைப்பட்ட விடுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர். 1990 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி விடுமுறை நாட்களில் பாரம்பரிய ஜப்பானிய விடுமுறை நாட்களும், பள்ளி ஆண்டு முடிந்த பிறகு விடுமுறை நாட்களும் அடங்கும். உள்ளூர் அமெரிக்க பள்ளிகளில் சேரும் மாணவர்களுக்காக ஃபுடபாகாய் ஒரு சனிக்கிழமை பள்ளி திட்டத்தை நடத்துகிறது. சனிக்கிழமை திட்டம் ஜப்பானிய மொழி மற்றும் கணிதத்தைப் படிப்பதை உள்ளடக்கியது. சனிக்கிழமை பள்ளி, 1990 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஆண்டுக்கு 44 முறை கூடுகிறது, அதன் எல்லைக்குள், மாணவர்கள் படிக்கும் அதே நாளில் பல படிப்புகளைப் படிக்கிறார்கள். இது சனிக்கிழமை நிகழ்ச்சித் திட்டத்தின் வேகத்தை மேலும் துரிதப்படுத்துகிறது என்று 1990இல் பெற்றோர்கள் கூறினர். கேம்பஸ் தி டே பள்ளி அதன் தற்போதைய இடத்தில் 1998 இல் திறக்கப்பட்டது. தற்போதைய வளாகம் முன்னாள் ராண்ட் நடுநிலைப் பள்ளி கட்டிடமாக இருந்தது, இது 1983 இல் மூடப்பட்டது. அன்று பள்ளி திறக்கப்பட்டபோது, அது ஸ்கோக்கியில் உள்ள முன்னாள் கென்டன் பள்ளியில் அமைந்திருந்தது. அந்த இடம் இப்போது ஆரி கிரவுன் ஹீப்ரு தினப் பள்ளியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆகஸ்ட் 1984 இல், அந்த நாள் பள்ளி நைல்ஸில் உள்ள அப்போதைய முன்னாள் எமர்சன் நடுநிலைப் பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டது, இது பார்க் ரிட்ஜ்-நைல்ஸ் பள்ளி மாவட்டம் 64 இலிருந்து வாடகைக்கு எடுக்கப்பட்ட இரண்டு மாடி பள்ளி இல்லமாகும். சிகாகோ பெருநகரப் பகுதியில் வசிக்கும் பல ஜப்பானிய குடும்பங்களுக்கு இது மையமாக இருந்ததால் சிகாகோ ஃபுடபாகாய் இந்த இடத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார். பள்ளி நைல்ஸ் வளாகத்தில் இருந்தபோது, பள்ளியில் உள்ள அனைத்து அடையாளங்களும் ஜப்பானிய மொழியில் இருந்தன. முன்னாள் நைல்ஸ் வளாகம் இப்போது எமர்சன் நடுநிலைப் பள்ளியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மாணவர் அமைப்பு 1994 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி கிட்டத்தட்ட அனைத்து மாணவர்களும் ஜப்பானிய குடிமக்கள். ஃபுடாபுக்கையின் பெரும்பாலான மாணவர்கள் அமெரிக்காவில் தற்காலிகமாக வசிக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் அவர்களின் பெற்றோர் அமெரிக்காவில் வேலை செய்கிறார்கள். 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, இந்த நாள் திட்டத்திற்கான மாணவர் அமைப்பு முக்கியமாக வடக்கே டீர்ஃபீல்ட், தெற்கே சிகாகோவின் வடக்குப் பகுதி, மேற்கே ஷாம்பர்க் மற்றும் கிழக்கே மிச்சிகன் ஏரி ஆகியவற்றால் சூழப்பட்ட ஒரு பகுதியில் இருந்தது. சில மாணவர்கள் சனிக்கிழமை பள்ளிக்குச் சென்றனர், ஏனென்றால் அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு ஒவ்வொரு நாளும் பயணிக்க வெகு தொலைவில் வாழ்ந்தனர்; சில ஜப்பானிய நிறுவனங்கள் ஊழியர்களை சிகாகோ லூபில் நிறுவனத்தால் வழங்கப்பட்ட வீடுகளில் வாழ வைத்தன. 1995 ஆம் ஆண்டில் பெரும்பாலான மாணவர்கள் வடக்கு மற்றும் வடமேற்கில் உள்ள சிகாகோ புறநகர்ப் பகுதிகளிலிருந்து வந்தனர், மேலும் சில மாணவர்கள் சிகாகோ ஃபுடபாகாயில் கலந்து கொள்ள ஒரு திசையில் ஒரு மணி நேரம் வரை பயணம் செய்தனர். 1986 ஆம் ஆண்டில் சனிக்கிழமை பள்ளியில் மழலையர் பள்ளி முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரை 800 குழந்தைகள் இருந்தனர். 1992 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் தொடக்க மற்றும் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளியில் சுமார் 280 மாணவர்கள் இருந்தனர். அதே ஆண்டில் சுமார் 1,000 குழந்தைகள் சனிக்கிழமை பள்ளி நிகழ்ச்சியில் கலந்து கொண்டனர். 1995 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் 1 முதல் 9 ஆம் வகுப்பு வரை 275 மாணவர்கள் இருந்தனர். பள்ளி நைல்ஸில் அமைந்திருந்தபோது, நாள் பள்ளிக்கு உச்ச சேர்க்கை 300 ஆக இருந்தது, சனிக்கிழமை பள்ளிக்கு உச்ச சேர்க்கை 1,000 ஆக இருந்தது. 1998 ஆம் ஆண்டில், 230 மாணவர்கள் பகல் வகுப்புகளிலும், சுமார் 730 பேர் சனிக்கிழமை வகுப்புகளிலும் கலந்து கொண்டனர். 1995 ஆம் ஆண்டில் முதல்வரான சுனியோ அகாசாகா, ஒரு ஜப்பானிய தேசிய மாணவர் ஒரு பொதுப் பள்ளியிலிருந்து சிகாகோ ஃபுடபாகைக்கு மாறுவது பொதுவானது என்றும், இறுதியில் ஜப்பானுக்குத் திரும்புவதற்கான தயாரிப்பாக இருப்பதாகவும், அதே நேரத்தில் ஒரு மாணவர் ஃபுடபாகையிலிருந்து ஒரு பொதுப் பள்ளிக்கு மாறுவது பொதுவானதல்ல என்றும் கூறினார். ஒரு மாணவர் ஜப்பானில் உயர்நிலைப் பள்ளிக்குச் செல்வதற்குப் பதிலாக ஒரு அமெரிக்க உயர்நிலைப் பள்ளிக்குச் செல்கிறார் என்றால், ஒரு மாணவர் பொதுவாக ஒரு பொதுப் பள்ளிக்கு மாறுவார் என்று அகசாகா மேலும் கூறினார். 1986 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி ஜப்பானிய அரசாங்கம் மூன்று ஆண்டு ஷிப்டுகளில் பகல் மற்றும் சனிக்கிழமை திட்டத்திற்கு ஆசிரியர்களை நியமிக்கிறது. 1986 ஆம் ஆண்டில் இந்த நாள் பள்ளியில் 21 முழுநேர ஆசிரியர்களும் 2 பகுதி நேர ஆசிரியர்களும் இருந்தனர். அனைத்து ஆசிரியர்களிலும், ஜப்பானிய அரசாங்கம் அவர்களில் 14 பேரை அனுப்பியிருந்தது. சனிக்கிழமை பள்ளியின் 32 ஆசிரியர்களில், ஜப்பானிய அரசாங்கம் 2 பேரை அனுப்பியது. 1992இல் ஜப்பானிய அரசாங்கம் 16 ஆசிரியர்களை சிகாகோ ஃபுடபாகாய்க்கு அனுப்பியது. 1995 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் 28 ஆசிரியர்கள் இருந்தனர், இதில் ஜப்பானைச் சேர்ந்த 16 ஆசிரியர்களும் 12 உள்ளூர் ஆசிரியர்களும் இருந்தனர். உள்ளூர் ஆசிரியர்களில் சிலர் ஜப்பானிய மொழி பேசத் தெரியாத ஆங்கில ஆசிரியர்களாக இருந்தனர். 1998 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, அமெரிக்க சமூக ஆய்வுகள் மற்றும் ஆங்கிலம் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியாக ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் மற்ற அனைத்து வகுப்புகளும் ஜப்பானிய மொழியில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. 1992 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, மாணவர் சேர்க்கப்படுவதற்கு, ஜப்பானிய மொழியைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். 1992 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி மாணவர்கள் கையெழுத்து வகுப்புகளை எடுக்கிறார்கள். 1995 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி மாணவர்கள் அமெரிக்க பள்ளிகளை விட வேகமாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள். உதாரணமாக, 1995 ஆம் ஆண்டில் ஃபுடபாகையில் முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் 200 வரை எண்களைக் கற்றுக்கொண்டனர். அதே ஆண்டில் அமெரிக்க முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் பொதுவாக 100 வரை எண்களைக் கற்றுக்கொண்டனர். முதல் வகுப்பு ஆசிரியரான தகனோரி தாஜிமா, அனைத்து பாடங்களிலும் கற்றல் மற்றும் விளையாடும் செயல்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்று கூறினார். 1990 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி மாணவர்கள் இசை மற்றும் உடற்கல்வி வகுப்புகளை எடுக்க வேண்டும். அதே ஆண்டு நிலவரப்படி, மாணவர்களுக்கு தேவையான பல வகுப்புகள் இருப்பதால், பள்ளி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வகுப்புகளை வழங்குவதில்லை. ஜப்பானில் உள்ள சிகாகோ ஷிம்போ அமெரிக்கன் பள்ளியில் உள்ள ஜப்பானியர்களையும், டோக்கியோ குறிப்புகளில் உள்ள அமெரிக்க சர்வதேச பள்ளியையும் மேலும் படிக்கவும். "வெளிநாடுகளில் உள்ள ஜப்பானிய கல்வி நிறுவனங்களில் தற்போதைய நிலைமை மற்றும் பிரச்சினைகள்ஃ குறிப்பாக, குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது மற்றும் சிகாகோ ஜப்பானிய பள்ளியில் ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் திறன்களை மேம்படுத்துவது குறித்து கவனம் செலுத்துதல்". 20 (1), 99-111,2014. ஜப்பானிய அறிவியல் பல்கலைக்கழகம். சி. ஐ. என். ஐ. ஐ. இல் உள்ள சுயவிவரத்தைப் பார்க்கவும். தெரிந்தவர்கள். "சீனாவைப் பற்றிச் சொல்லுங்கள்! ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக் கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக் கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ், ஜப்பானிய மொழிப் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைக் குழுவான சிசாகோவ் ஆந்தை (76), 32-35,2007-04. பள்ளிக் கல்வித் துறை. சி. ஐ. என். ஐ. ஐ. இல் உள்ள சுயவிவரத்தைப் பார்க்கவும். வெளிப்புற இணைப்புகள் சிகாகோ ஃபுடபாகாய் ஜப்பானிய பள்ளி நாள் பள்ளி சிகாகோ ஃபுடபாகாய் ஜப்பானிய சனிக்கிழமை பள்ளி (காப்பகம்) "பள்ளி கையேடு 2002" (காப்பகம்)-சனிக்கிழமை பள்ளி ஆங்கில தகவல் அமெரிக்காவில் உள்ள ஜப்பானிய சர்வதேச பள்ளிகள் சிகாகோ சர்வதேச பள்ளிகள் இல்லினாய்ஸ் ஆர்லிங்டன் ஹைட்ஸில் உள்ள சிகாகோ பள்ளிகள், இல்லினாய்ஸ் குக் கவுண்டியில் உள்ள தனியார் தொடக்கப் பள்ளிகள், இல்லினாய்ஸ் தனியார் நடுநிலைப் பள்ளிகள் குக் கவுண்டி, இல்லினாய்ஸ் நைல்ஸ், இல்லினாய்ஸ் ஸ்கோக்கி, இல்லினாய்ஸ் கல்வி நிறுவனங்கள் 1966 இல் இல்லினாய்ஸ் கல்வி நிறுவனங்களில் நிறுவப்பட்டன 1978 இல் இல்லினாய்ஸ் ஆசிய-அமெரிக்க கலாச்சாரத்தில் 1978 இல் நிறுவப்பட்டன இல்லினாய்ஸ் ஜப்பானிய-அமெரிக்க கலாச்சாரம் இல்லினாய்ஸ் தனியார் கே-8 பள்ளிகள் அமெரிக்காவில்