Avance (non-profit organization)
AVANCE என்பது ஒரு அமெரிக்க இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாகும், இது டெக்சாஸின் சான் அன்டோனியோவை தலைமையிடமாகக் கொண்டுள்ளது, இது அமெரிக்கா முழுவதும் உள்ள இடங்களைக் கொண்டுள்ளது. 1973 ஆம் ஆண்டில் உருவாக்கப்பட்ட இது, குறைந்த வருமானம் கொண்ட, முக்கியமாக ஹிஸ்பானிக், மூன்று வயது வரையிலான குழந்தைகளைக் கொண்ட குடும்பங்களுக்கு இலவச பெற்றோருக்குரிய மற்றும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வித் திட்டங்களை வழங்குகிறது. வரலாறு AVANCE அதன் பெயரை "முன்கூட்டியே" என்பதற்கான ஸ்பானிஷ் வார்த்தையிலிருந்து பெறுகிறது, இது முதலில் 1973 ஆம் ஆண்டில் டெக்சாஸின் சான் அன்டோனியோவில் 35 குடும்பங்களுக்கு சேவை செய்யும் 500-அலகு பொது வீட்டுவசதி வளர்ச்சியாக தொடங்கியது. தற்போது இது அமெரிக்கா முழுவதும் 100 க்கும் மேற்பட்ட திட்டங்களை உள்ளடக்கியது. அதன் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வி/பெற்றோர் பராமரிப்பு மற்றும் குடும்ப ஆதரவு சேவைகளில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை பல ஆயிரம் ஆகும். இந்த அமைப்பின் கருத்து கார்னெல் பல்கலைக்கழகத்தின் யூரி ப்ரோன்ஃபென்ப்ரென்னரின் கல்விக் கோட்பாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, மேலும் அதன் பட்டதாரி மாணவர்கள் 1973 ஆம் ஆண்டில் டெக்சாஸின் டல்லாஸில் முதல் AVANCE திட்டத்தை நிறுவினர். நிறுவனர்கள் சேல் கார்ப்பரேஷனிடமிருந்து தொடக்க நிதியைப் பெற்றனர், இது சான் அன்டோனியோவுக்கு திட்டத்தை விரிவுபடுத்த அனுமதித்தது. மனித வளர்ச்சியில் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் தாக்கம் குறித்த டாக்டர் ப்ரோன்ஃபென்ரன்னரின் (1979) அவதானிப்புகள் இந்த திட்டத்தின் அடிப்படையாகும். குடும்பத்திற்கு வெளியே உள்ள காரணிகள் வறுமை சுழற்சிகளிலிருந்து தப்பிக்கும் தடைகள் என்றும், தலையீட்டிற்கான மாதிரியை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஆராய்ச்சி என்றும் இந்த ஆராய்ச்சி பரிந்துரைத்தது. AVANCE ஆல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டம், பெற்றோர் மற்றும் குழந்தை ஆகிய இருவரின் பங்கிலும் கவனம் செலுத்துகிறது. இது பெற்றோரின் மொழி மற்றும் பணி திறன்களை மேம்படுத்துவதன் மூலமும், அவர்களின் பெற்றோரின் அறிவை மேம்படுத்துவதன் மூலமும், சமூக சேவைகள் குறித்த விழிப்புணர்வை அதிகரிப்பதன் மூலமும் ஒரு நிலையான வீட்டுச் சூழலை வழங்குவதன் மூலம் பெற்றோருக்கு உதவுகிறது. பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டம் அவென்ஸ் ஊக்குவிக்கும் முக்கிய திட்டம் பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டமாகும். இது பெற்றோர்களுக்கு அறிவாற்றல் நிறைந்த சூழலை உருவாக்க உதவுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பெற்றோருடன் பேசுவதன் மூலமும், அவர்களைப் பாராட்டுவதன் மூலமும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலமும் தங்கள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியைத் தூண்ட பெற்றோர்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் ஆசிரியர்கள் இதைச் செய்ய முற்படுகிறார்கள். தி நியூயார்க் டைம்ஸ் அவென்ஸின் குறிக்கோளை "தாய்மார்களுக்கு தங்கள் குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு கற்பிக்க வேண்டும் என்பதைக் கற்பித்தல்" என்று குறிப்பிட்டது. இந்தத் திட்டம் இரண்டு அடுக்குகளாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, முதலாவது குழந்தையின் உணவு, உடை, தங்குமிடம் மற்றும் மருத்துவ சேவைகள் போன்ற அடிப்படை தேவைகளை நிவர்த்தி செய்கிறது. இரண்டாவது கட்டம் பெற்றோரின் கல்வித் தேவைகள், பொருந்தக்கூடிய இடங்களில், வீட்டுச் சூழல் மற்றும் பெற்றோரின் வேலைவாய்ப்பு விருப்பங்களை மேம்படுத்தும் நோக்கத்துடன் கவனம் செலுத்துகிறது. பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டம் வாரத்திற்கு மூன்று மணி நேர வகுப்புகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை உள்ளூர் பள்ளி நாட்காட்டியைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் விளையாட்டு மற்றும் பொம்மைகள், பெற்றோரின் கல்வி, வீட்டு வருகைகள் மற்றும் சமூக வள விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பாடத்திட்டங்களை உள்ளடக்கியது. இந்தத் திட்டத்தில் பங்கேற்கும் சராசரி நபர் இருபதுகளின் நடுப்பகுதியில் 2 முதல் 3 குழந்தைகளுடன் குறைந்த வருமானம் கொண்ட ஹிஸ்பானிக் தாய் ஆவார். இருப்பினும், இதில் தந்தைகள், தாத்தா பாட்டி மற்றும் மூன்று வயது வரையிலான குழந்தைகளின் முதன்மை பாதுகாவலர்கள் அல்லது பராமரிப்பாளர்கள் அடங்குவர். பங்கேற்பாளர்களில் பெரும்பாலோர் ஒன்பதாம் வகுப்பை விட உயர்ந்த கல்வியைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட அல்லது பணி அனுபவம் இல்லை. திட்டச் சேவைகளுக்குச் செல்வதற்கும் செல்வதற்கும் போக்குவரத்து ஏற்பாடு செய்வதன் மூலமும், இலவச உணவை வழங்குவதன் மூலமும், பங்கேற்பாளர்களாக அதே சமூகங்களைச் சேர்ந்த இருமொழி ஊழியர்களைப் பணியமர்த்துவதன் மூலமும் பெற்றோரின் பங்கேற்பை ஊக்குவிப்பதற்காக நடைமுறை ஆதரவை வழங்குவதே திட்டத்தின் முக்கிய கோட்பாடாகும். இந்த திட்டத்தில் பங்கேற்பதற்காக தனிநபர்களுக்கு கட்டணம் வசூலிக்கப்படுவதில்லை. செயல்திறன் மதிப்பீடு பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டத்தின் செயல்திறன் நியூயார்க்கின் கார்னகி கார்ப்பரேஷனின் ஆதரவுடன் 1987-1991 முதல் நான்கு ஆண்டு காலப்பகுதியில் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது. மதிப்பீடு 486 தனிநபர்களின் குழுவை ஆய்வு செய்தது, இதில் AVANCE திட்டத்தில் 207 பங்கேற்பாளர்களும், ஒரு கட்டுப்பாட்டுக் குழுவில் 279 பேரும் அடங்குவர். தாய்வழி அறிவு, நடத்தை, அணுகுமுறைகள் மற்றும் தொடர்ச்சியான கல்வி தொடர்பான தரவு சேகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த ஆய்வு இரண்டு ஆண்டு காலத்திற்கு தொடர்ந்தது மற்றும் "பெரும்பாலான திட்ட இலக்குகள் ஈர்க்கக்கூடிய அளவிற்கு அடையப்பட்டன" என்று முடிவு செய்தது. குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களுக்கான இரண்டு தலைமுறை பெற்றோர்-குழந்தைகள் கல்வித் திட்டம் வீட்டு கற்றல் சூழல், தாய்வழி நடத்தைகள் மற்றும் குழந்தைகள் மீதான அணுகுமுறைகள் போன்ற அம்சங்களில் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று அது கண்டறிந்தது. ஆரம்பக் குழந்தைப் பருவக் கல்வி இதழில் வெளியிடப்பட்ட இத்திட்டத்தின் மதிப்பாய்வு, அவான்ஸ்-டல்லாஸ் அத்தியாயத்தில் உள்ள குழந்தைகள் கல்வியில் தங்கள் சகாக்களை விட சிறப்பாக செயல்படுவதாகக் கண்டறிந்தது. 2005 டிஏகேஎஸ் (டெக்சாஸ் அறிவு மற்றும் திறன்களின் மதிப்பீடு) இல், 88 சதவீத குழந்தை பட்டதாரிகள் வாசிப்புக்கான தேர்ச்சி தரத்தை பூர்த்தி செய்தனர், இது டல்லாஸ் சுயாதீன பள்ளி மாவட்டத்தில் 73 சதவீதமாகவும், மாநிலத்தில் 83 சதவீதமாகவும் இருந்தது. AVANCE இன் முதல் திட்டக் குழுவில் பங்கேற்ற 23 பெண்கள் மற்றும் 32 குழந்தைகளின் 1991 கணக்கெடுப்பு, அந்த குழந்தைகளில் 94 சதவீதம் பேர் உயர்நிலைப் பள்ளியை முடித்துள்ளனர், பொது சமமான டிப்ளோமா (GED) பெற்றுள்ளனர் அல்லது இன்னும் கல்வியில் உள்ளனர் என்பதைக் காட்டுகிறது. கூடுதலாக, முன்பு பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய தாய்மார்களில் 57 சதவீதம் பேர் திரும்பிச் சென்று படிப்பைத் தொடங்கினர், பின்னர் ஜி. இ. டி. யைப் பெற்றனர். அமெரிக்காவில் குழந்தைகளுக்கான கவனிப்பு நிலை குறித்த 1994 ஆம் ஆண்டு அறிக்கையின் ஒரு பகுதியாக, கார்னகி கார்ப்பரேஷன் AVANCE திட்டங்கள் குறித்து கருத்து தெரிவித்ததுஃ "அவன்ஸ் (sic) திட்டங்கள் தங்கள் இளம் குழந்தைகளுக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான தூண்டுதல் மற்றும் வளர்ப்பு சூழலை வழங்குவதற்கான குடும்பங்களின் திறனை மேம்படுத்துகின்றன என்பதை மதிப்பீடுகள் காட்டுகின்றன, தாய்மார்களின் குழந்தை வளர்ப்பு அணுகுமுறைகள் மற்றும் அறிவை சாதகமாக பாதிக்கின்றன, மேலும் சமூக வளங்களை தாயின் பயன்பாட்டை விரிவுபடுத்துகின்றன". இது ஒரு நேரத்தில், அறிக்கை தொடர்ந்தது, அனைத்து அமெரிக்க குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளில் கிட்டத்தட்ட 25 சதவீதம் அடங்கிய மூன்று மில்லியன் குழந்தைகள் வறுமையில் வாழ்ந்தனர். டாக்டர் சூசன் பி. நியூமன் ஆரம்பகால தலையீட்டு முயற்சிகள் குறித்த ஆராய்ச்சியின் ஒரு பகுதியாக AVANCE இன் பெற்றோர்-குழந்தை கல்வித் திட்டத்தை ஆராய்ந்தார். அவர் மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி ஆய்வுகளில் பேராசிரியராகவும், முன்னாள் அமெரிக்க தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வியின் உதவி செயலாளராகவும் உள்ளார், மேலும் நோ சைல்ட் லெஃப்ட் பிஹைண்ட் சட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் முதன்மையாக பொறுப்பேற்றார். டாக்டர் நியூமன் ஆய்வு செய்த ஒன்பது பள்ளி சாரா தலையீட்டு முயற்சிகளில் AVANCE திட்டமும் ஒன்றாகும். நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்ற குழந்தைகளுக்கான உயர் செயல்திறன் நிலைகளை அவர் கண்டறிந்தார். டல்லாஸ் பள்ளி மாவட்டத்தின் மழலையர் பள்ளி தேர்வில் 100% குழந்தைகள் சிறந்த அல்லது திருப்திகரமான மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர். டாக்டர் நியூமன் AVANCE மற்றும் பிற திட்டங்கள் "ஈர்க்கக்கூடிய முடிவுகளை" வெளிப்படுத்தியதாக முடிவு செய்தார். வெளிப்புற அங்கீகாரம் 2009 ஆம் ஆண்டில் AVANCE க்கு E ப்ளூரிபஸ் யுனம் பரிசு வழங்கப்பட்டது, இது இடம்பெயர்வு கொள்கை நிறுவனத்தின் குடிவரவு ஒருங்கிணைப்புக் கொள்கையின் தேசிய மையத்தால் வழங்கப்பட்டது. புலம்பெயர்ந்தோர் மற்றும் அவர்களது குழந்தைகள் அமெரிக்காவிற்கு ஏற்றவாறு பங்களிக்க உதவும் முன்முயற்சிகளை அங்கீகரிக்கும் வகையில் இந்த விருது வழங்கப்படுகிறது. ஜனவரி 2012 இல், தெற்கு மெதடிஸ்ட் பல்கலைக்கழகத்தால் கல்வியில் சிறந்து விளங்கியதற்காக சிம்மன்ஸ் லுமினரி விருது அவான்ஸுக்கு வழங்கப்பட்டது. முன்னாள் முதல் பெண்மணிகளான ஹிலாரி கிளிண்டன், ரோசாலின் கார்ட்டர் மற்றும் பார்பரா புஷ் ஆகியோரால் கல்வி தொடர்பாக இந்த அமைப்பின் பணிகள் குறித்து கருத்து தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. வாஷிங்டன் டி. சி. யில் நடைபெற்ற கல்வி முன்முயற்சிகள் மற்றும் பிரச்சினைகள் குறித்த 1999 மன்றத்தில், கிளிண்டன் AVANCE ஐ "ஆதரவின் மிகவும் பயனுள்ள வீட்டு கட்டுமான திட்டங்களில் ஒன்று" என்று விவரித்தார். உங்களுக்கு அது தெரியாது என்றால், நீங்கள் அதைப் பார்க்க வேண்டும், அதைப் பற்றி படிக்க வேண்டும் ". அவர் தனது புத்தகமான இட் டேக்ஸ் எ வில்லேஜ் என்ற புத்தகத்திலும் இந்த அமைப்பைப் பற்றி குறிப்பிட்டார். ரோஸாலின் கார்ட்டர், மன நலனை மேம்படுத்துவதில் பல அமைப்புகளின் செயல்திறனைப் பற்றி விவாதிக்கையில், "மனநோய்க்கு பங்களிக்கக்கூடிய ஆபத்து காரணிகளைக் குறைப்பதற்கான பொதுவான முயற்சிகளில் அவை உள்ளன, அதே நேரத்தில் அவை நம் குழந்தைகளை நன்றாக வைத்திருக்க உதவும் பாதுகாப்பு காரணிகளை மேம்படுத்துகின்றன" என்று AVANCE ஐ விவரித்தார். தனித்தனியாக, குடும்ப எழுத்தறிவுக்கான பார்பரா புஷ் அறக்கட்டளை ஆரம்பகால தலையீட்டில் கவனம் செலுத்திய பத்து புதுமையான குடும்ப கல்வியறிவு திட்டங்களில் AVANCE ஐ அங்கீகரித்தது. விருது பெற்ற புகைப்படக் கலைஞரான ஸ்டீபன் ஷேம்ஸ் மற்றும் குடும்ப வளக் கூட்டணி (எஃப். ஆர். சி) ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான கூட்டு முயற்சியான பர்ஸ்யூயிங் தி ட்ரீம் என்ற 1997 புத்தக மற்றும் புகைப்படக் கண்காட்சியில் இந்த அமைப்பு சேர்க்கப்பட்டது. பின்தங்கிய இளைஞர்கள் மற்றும் குடும்பங்களுக்கு சேவை செய்வதையும், நிதி மற்றும் உணர்ச்சி ஸ்திரத்தன்மையை அடைய உதவுவதையும் சித்தரிக்கும் சமூகத் திட்டங்களை ஷேம்ஸ் உருவாக்கிய இரண்டு ஆண்டு புகைப்பட பதிவின் உச்சக்கட்டமாக இது இருந்தது. 2011 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்காவில் ஹிஸ்பானிக் மக்களை ஆதரிக்கும் சிறந்த 25 இலாப நோக்கற்ற அமைப்புகளில் ஒன்றாக ஹிஸ்பானிக் பிசினஸ் இதழால் அவான்ஸ் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்டது. ஃபண்டிங் AVANCE வணிக நிறுவனங்கள் மற்றும் தனிநபர்களின் நன்கொடைகள் மூலம் செயல்படுகிறது. கூடுதலாக, தேவாலயங்கள், உணவு வங்கிகள், பள்ளிகள், அரசு நிறுவனங்கள், சமூக மற்றும் குடிமை குழுக்களிடமிருந்து AVANCE நன்கொடைகளைப் பெறுகிறது. சில பல்கலைக்கழகங்கள் பட்டமளிப்பு விழாக்களுக்கு தங்கள் வளாகங்களைப் பயன்படுத்த நிறுவனத்தை அனுமதிக்கின்றன. மேற்கோள்கள் மேலும் வாசிப்பு வெளிப்புற இணைப்புகள் அவன்ஸ் தி கார்னகி கார்ப்பரேஷன் ஆஃப் நியூயார்க் தி ஃபைனான்ஸ் ப்ராஜெக்ட் ஹிஸ்பானிக் பிசினஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் ரிசர்ச் ஆன் பாவர்ட்டி, விஸ்கான்சின்-மாடிசன் பல்கலைக்கழகம் MigrationInformation.org டெக்சாஸ் ஹிஸ்பானிக் மற்றும் லத்தீன் அமெரிக்க அமைப்புகளை தளமாகக் கொண்ட SRI சர்வதேச அறக்கட்டளைகள் குழந்தை கல்வி அமைப்புகள் அமெரிக்காவில் ஹிஸ்பானிக் மற்றும் லத்தீன் அமெரிக்க ஆசிரியர்களை தளமாகக் கொண்ட கல்வி தொண்டு நிறுவனங்கள்