Intergroup anxiety
குழுக்களுக்கிடையேயான கவலை என்பது 1985 ஆம் ஆண்டில் வால்டர் மற்றும் குக்கீ ஸ்டீபன் ஆகியோரால் அடையாளம் காணப்பட்ட சமூக நிகழ்வாகும், இது மற்ற குழுக்களின் உறுப்பினர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அசௌகரியம் அல்லது பதட்டத்தின் தெளிவற்ற உணர்வுகளை விவரிக்கிறது. ஒரு வெளிக் குழுவின் உறுப்பினர்களுடனான தொடர்புகளை ஒருவர் வெறுமனே எதிர்பார்க்கும்போது இத்தகைய உணர்ச்சிகள் குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையை உருவாக்குகின்றன. வெளிக் குழுக்களின் வெளிநாட்டு உறுப்பினர்களுடனான தொடர்புகள் ஒரு வெறுக்கத்தக்க அனுபவத்தை ஏற்படுத்தும் என்ற எதிர்பார்ப்புகள் குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டத்திற்கு காரணமாக இருக்கும் என்று நம்பப்படுகிறது, பாதிக்கப்பட்ட நபர் பல பிரச்சினைகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார் அல்லது உறுதியாக தெரியவில்லை. நேர்மறையான குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பை எளிதாக்குவது உட்பட குழுக்களுக்கிடையேயான கவலை மற்றும் மன அழுத்தத்தைக் குறைப்பதற்கான முறைகள். காரணங்கள் குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையின் பரந்த கோட்பாட்டு காரணங்கள் தொடர்புகள் எதிர்மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்ற உணர்வை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. இவற்றை பின்வருமாறு வகைப்படுத்தலாம்ஃ வெளிக் குழுவிலிருந்து எதிர்மறை மதிப்பீடுகள், பெரும்பாலும் வெளிக் குழுவின் சமூக விதிமுறைகளுடன் ஒத்துப்போகும் பொருத்தமான நடத்தைகளை அறிந்து கொள்ளத் தவறியதற்காகவோ அல்லது வெளிக் குழுவின் உறுப்பினர்களால் நிராகரிக்கப்பட்ட அல்லது கேலி செய்யப்பட்டதற்காகவோ இருக்கலாம் எதிர்மறை மதிப்பீடுகள் உட்பிரிவிலிருந்து, எ. கா., ஒரு வெளிக் குழுவின் உறுப்பினர்களுடன் இணைந்ததற்காக ஒருவரின் சொந்த உட்பிரிவிலிருந்து ஒதுக்கப்பட்டிருக்கலாம் சுயத்திற்கான எதிர்மறை உளவியல் விளைவுகள், அதாவது சங்கடமாக உணருவது அல்லது ஒரு வெளிக் குழுவின் உறுப்பினர்கள் ஆபத்தானவர்கள் மற்றும் தனக்கும் மற்றவர்களுக்கும் அச்சுறுத்தலை ஏற்படுத்துகிறார்கள் என்ற நம்பிக்கையிலிருந்து உருவாகும் சுயத்திற்கான எதிர்மறை நடத்தை விளைவுகளாக கருதப்படுதல் அத்தகைய நிகழ்வில் ஒருவர் உணரும் பதட்டத்தின் அளவு பல்வேறு வகைகளுக்கு ஏற்ப மாறுபடும் என்று கருதப்படுகிறது. குழுக்களுக்கு இடையிலான எதிர்மறையான முந்தைய உறவுகள் அதிக குழுக்களுக்கிடையேயான பதற்றத்தை முன்னறிவிக்கின்றன, மேலும் குழுவின் தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களுடனான ஒருவரின் சொந்த அனுபவங்கள் குழுவில் உள்ள மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது பற்றிய கவலையை பாதிக்கலாம் (அவை எதிர்மறையாக இருந்தால் பெரும்பாலும் முக்கியமானது). வெளிக் குழுக்களின் எதிர்மறை மதிப்பீடுகள் பெரும்பாலும் தனிப்பட்ட தொடர்புகளிலிருந்து தவறாக உருவாகின்றன, ஏனெனில் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு முதல் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு வரை பொதுமைப்படுத்தப்படுகிறது. அடுத்தடுத்த நேர்மறையான தொடர்பு இல்லாதது வரவிருக்கும் குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பின் எதிர்மறையான எதிர்பார்ப்புகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, இது பதட்டம், அதிகரித்த விரோதம் மற்றும் இந்த தொடர்பைத் தவிர்ப்பதற்கான விருப்பத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. இந்த சுழற்சி நேர்மறையான தொடர்புக்கான வாய்ப்பை கட்டுப்படுத்துகிறது. குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையை முன்னறிவிக்கும் மற்றொரு காரணி, ஒருவரின் குழுக்களுக்கிடையேயான வலுவான அடையாளமாகும். இந்த இன மையவாதம் உள் குழு உறுப்பினர்கள் வெளிக் குழு உறுப்பினர்களை இழிவாகப் பார்க்க காரணமாக இருக்கலாம், இது எதிர்மறையான தொடர்புகளைத் தருகிறது. குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் அதிகாரத்தின் சமநிலையின்மை கவலையை அதிகரிக்கும். எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டும் தூண்டுதல்களுக்கு தனிநபர்கள் பொதுவாக வெறுப்பை அனுபவிப்பதால், குழுக்களுக்கிடையேயான கவலைக்கும் அதன் விளைவாக குழுக்களுக்கிடையேயான விரோதத்திற்கும் இடையிலான தொடர்பு சாத்தியமாகும். பல்வேறு ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகள் மூலம் அதன் தாக்கங்கள் வெளிப்படையாக இருப்பதால், குழுக்களுக்கிடையேயான கவலை குறிப்பாக கவனத்திற்கு தகுதியானது. r =. 46 இன் சராசரி தொடர்பு குழுக்களுக்கிடையேயான கவலைக்கும் தப்பெண்ணத்திற்கும் இடையில் உள்ளது, இது இருவருக்கும் இடையிலான குறிப்பிடத்தக்க உறவைக் குறிக்கிறது. மேலும், ஒரு குழுவிற்கு வெளியே உள்ளவர்களுடனான தொடர்புகளின் குறைந்த அதிர்வெண்கள், ஒரு குழுவிற்கு வெளியே உள்ள உறுப்பினர்களுடனான குறைந்த அளவிலான தொடர்பு, வெளிக் குழுவின் உறுப்பினர்களின் எதிர்மறையான ஸ்டீரியோடைப்களின் பயன்பாடு மற்றும் எதிர்மறையான குழுக்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு ஆகியவற்றுடன் குழுக்களுக்கு இடையேயான கவலை ஒத்திருப்பது கண்டறியப்பட்டுள்ளது. கவலையை அனுபவிக்கும் உள் குழு உறுப்பினர்கள் வெளிக் குழுக்களுடன் தொடர்பைத் தவிர்க்க உந்துதல் பெறுவதால், அவர்கள் தங்கள் சில தொடர்புகளை மதிப்பிடுவதில் ஒரே மாதிரியானவற்றை நம்புகிறார்கள், பெரும்பாலும் முழு வெளிக் குழுவையும் ஒரே மாதிரியானவை என்று தீர்ப்பளிக்கிறார்கள். இந்த கவலையை அனுபவிப்பது உள் குழு உறுப்பினர்கள் உடனடியாக வெளிக் குழு உறுப்பினர்களை விரும்பாததற்கு வழிவகுக்கும், மேலும் தொடர்புகளை அவர்கள் இருந்ததை விட எதிர்மறையாகப் பார்க்கக்கூடும். இந்த உணர்வுகள் வெளிக் குழு தொடர்பு சூழ்நிலைகளில் பாகுபாடு, விரோதம் மற்றும் தொடர்ச்சியான கவலைக்கு வழிவகுக்கும். கவலை பல குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பு சூழ்நிலைகளில் மிகைப்படுத்தப்பட்ட நடத்தைகளை ஏற்படுத்துகிறது, இது பெரும்பாலும் அதிகப்படியான ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைக்கு வழிவகுக்கிறது. இருப்பினும், கவலை எதிர் வழியில் தன்னை வெளிப்படுத்தலாம்ஃ ஆர்வமுள்ள உள் குழு உறுப்பினர்கள் அறியாமை அல்லது தப்பெண்ணத்தைத் தவிர்க்கும் முயற்சியில் அதிக நட்புடன் செயல்படக்கூடும். இத்தகைய இயற்கைக்கு மாறான நடத்தை உள் குழு மற்றும் வெளி குழு உறுப்பினர்களால் உணரப்படும் அவநம்பிக்கையை அதிகரிக்கும், இதனால் தொடர்பு எதிர்மறையாக உணரப்படும். இந்த நிகழ்வு பெரும்பான்மை குழு உறுப்பினர்களுடன் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை; சிறுபான்மை குழுக்கள் பெரும்பான்மையினருடன் தொடர்புகொள்வதாலும் குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டம் உணரப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்கள், ஹிஸ்பானிக் அமெரிக்கர்கள் மற்றும் ஆசிய அமெரிக்கர்கள் வெள்ளை அமெரிக்கர்கள் மீதான அணுகுமுறைகளில் குழுக்களுக்கிடையேயான கவலை அடங்கும். இந்த போக்கு தேசிய குழு உறுப்பினர்களின் ஒருவருக்கொருவர் மதிப்பீடுகளிலும் பிரதிபலிக்கிறது, அதிக அளவிலான குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டம் அதிக எதிர்மறை மதிப்பீடுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையின் மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க பண்பு அதன் சுய வலுவூட்டும் இயல்பாகும், இது அதை தீவிரமாக வைத்திருக்கும் நடத்தைகளை ஊக்குவிக்கிறது. இந்த நிகழ்வு வெளிக் குழு உறுப்பினர்களுடனான தொடர்பைத் தவிர்க்க ஒருவரைத் தூண்டுகிறது, அல்லது குறைந்தபட்சம் அதை முடிந்தவரை குறுகியதாக மாற்றுகிறது. கவலை முழு கவனம் இல்லாததால் தேவையான தொடர்பைக் கூட சீர்குலைக்கிறது. கூடுதலாக, குழுவிற்கு வெளியே தொடங்கப்பட்ட நடத்தைகள் கூட ஆர்வமுள்ள உள் குழு உறுப்பினர்கள் மீது நேர்மறையான தொடர்புகளை கட்டாயப்படுத்தாது. இந்த தொடர்புகள் குழுவைத் தூண்டும் கவலையால் தொடங்கப்பட்டுள்ளன என்ற உண்மை, உள் குழு உறுப்பினர்கள் அவற்றை அதிகப்படியான எதிர்மறையாக உணர காரணமாக உள்ளது. இந்த காரணிகள் விளைவாக உணரப்பட்ட வெளிக் குழுவுடன் ஒரு நேர்மறையான அனுபவத்தைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை அழிக்கின்றன. இத்தகைய நேர்மறையான அனுபவங்கள் எதிர்மறையான எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் ஸ்டீரியோடைப்களை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்த தேவையான முக்கியமான கூறுகளாகும். வெறுமனே கவலை இருப்பது குழுக்களுக்கு இடையிலான பதட்டங்களை அதிகரிப்பதில் ஒரு பங்கைக் கொண்டிருக்கலாம். ஒரு உள் குழு உறுப்பினர் பதட்டத்தை அனுபவிக்கிறார் என்று ஒரு வெளிக் குழு உறுப்பினர் கூறும்போது, தொடர்பு இறுக்கமாக மாறுகிறது மற்றும் இரு குழுக்களாலும் குறைவான சாதகமாக உணரப்படுகிறது என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த கண்டுபிடிப்பு கவலைப்படுபவர்களிடையே தொடர்ச்சியான குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பை ஊக்கப்படுத்தாது, ஆனால் மற்றொரு ஆய்வு இது இந்த விளைவைக் கொண்டிருக்காது என்று கூறுகிறது. உள் குழு உறுப்பினர்கள் மற்ற உள் குழு உறுப்பினர்களின் கவலையைக் கண்டறிவதில் வெளிக் குழு உறுப்பினர்களை விட கணிசமாக சிறந்தவர்களாக இருப்பார்கள். இந்த கண்டுபிடிப்பு, பதட்டம் அதன் பாதிக்கப்பட்டவர் நினைப்பதை விட சிறப்பாக மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்றும், அதைத் தொடர்ந்து ஏற்படும் எதிர்மறையான கருத்து முற்றிலும் மன ரீதியானது என்றும் அதைக் கடக்க முடியும் என்றும் கூறுகிறது. குழுக்களுக்கிடையேயான கவலை ஆராய்ச்சி நிறுவப்பட்ட முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், நேர்மறையான குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பை எளிதாக்குவது குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டத்தைக் குறைக்க வழிவகுக்கிறது. பெரும்பாலான ஆராய்ச்சி முறைகள் உண்மையில் குழுக்களை ஒன்றிணைப்பதில் தங்கியிருக்கவில்லை, மாறாக தனிநபர்கள் ஒரு வெளிக் குழுவுடன் தொடர்பைக் கற்பனை செய்வதில் தங்கியுள்ளன. கற்பனை பயிற்சிகள் மட்டுமே எதிர்கால நடத்தையின் துல்லியமான முன்கணிப்பாளராக மட்டுமல்லாமல், எந்தவொரு உண்மையான தொடர்பும் இல்லாமல் குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையைக் குறைப்பதாகவும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன. ஆய்வில் பங்கேற்பாளர்கள் குறிப்பாக மற்ற குழுவைச் சேர்ந்தவர்களிடம் கவலை அல்லது கருத்தியல் ரீதியாக சகிப்புத்தன்மையற்றவர்களாக இருக்கும்போது கூட இந்த கண்டுபிடிப்பு நிலையாக உள்ளது. கார்டன் ஆல்போர்ட்டின் குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பு கோட்பாடு குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டம் குறைப்பு குறித்த இந்த ஆராய்ச்சிக்கு அடிப்படையாகும். நான்கு நிபந்தனைகளின் கீழ் சந்திக்கும் குழுக்கள் மட்டுமே தங்கள் உறுப்பினர்களிடையே குழுக்களுக்கிடையேயான கவலையைக் குறைப்பதில் வெற்றி பெறும் என்று கோட்பாடு கருதுகிறதுஃ குழுக்கள் சம அந்தஸ்துடன் இருக்க வேண்டும், பொதுவான இலக்குகளை நோக்கி செயல்பட வேண்டும், குழுக்களுக்கிடையேயான ஒத்துழைப்பை அனுபவிக்க வேண்டும் மற்றும் அதிகாரிகள், சட்டங்கள் அல்லது பழக்கவழக்கங்களின் ஆதரவைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அப்போதிருந்து, மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழுக்களுக்கிடையேயான பதட்டம் குறைவதைக் கணிக்கும் கூடுதல் காரணிகளைக் கண்டறிந்துள்ளனர். நட்புக்கான சாத்தியம் உள்ளிட்ட தொடர்புகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, குறிப்பாக பரஸ்பர சுய வெளிப்பாட்டால் அந்த திறன் வலுப்படுத்தப்படும்போது, இது பொதுவாக நெருக்கடியான குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பில் இல்லாத ஒரு பண்பு. ஒரு பொதுவான உள் குழு அடையாளத்தை உருவாக்குவதற்கு உதவும் சூழ்நிலைகள் பொதுவாக குழுக்களுக்கிடையேயான பதற்றத்தைத் தவிர்ப்பதற்கும் குறைப்பதற்கும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் அவை பெரும்பாலும் குழுக்களிடையே பச்சாதாபத்தின் கூடுதலாக பயனுள்ள வளர்ச்சியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. செயல்பாடுகள் அல்லது குழுக்களுக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பு சம்பந்தப்பட்ட காட்சிகளின் கற்பனையும் பதட்டத்தைக் குறைக்கலாம். மிக முக்கியமாக, இந்த குறைப்பு பயிற்சிகள் அடிப்படையில் அமைதியான மற்றும் வெற்றிகரமான குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பை ஆதரிக்கும் ஒரு சமூகத்தில் நடைபெறுவது மிகவும் முக்கியம். இன்டர் குரூப் பயஸ் இன்டர் குரூப் உரையாடல் சிறுபான்மை மன அழுத்தம் வானிலை கருதுகோள் குறிப்புகள் சமூகவியல் சொற்கள் குழு செயல்முறைகளையும் பார்க்கவும்