History of the University of Notre Dame
நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம் நவம்பர் 26,1842 அன்று தந்தை எட்வர்ட் சோரின், சி. எஸ். சி. யால் நிறுவப்பட்டது, அவர் அதன் முதல் தலைவராகவும் இருந்தார், வின்சென்ஸ் பிஷப் நன்கொடை அளித்த நிலத்தில் அனைத்து ஆண் நிறுவனமாகவும் இருந்தார். இன்று, பல ஹோலி கிராஸ் பாதிரியார்கள் அதன் தலைவர் உட்பட பல்கலைக்கழகத்திற்காக தொடர்ந்து பணியாற்றி வருகின்றனர். நோட்ரே டேம் 1900 களின் முற்பகுதியில் அதன் ஃபைட்டிங் ஐரிஷ் கால்பந்து அணிக்காக தேசிய முக்கியத்துவம் பெற்றது, குறிப்பாக புகழ்பெற்ற பயிற்சியாளர் க்னுட் ராக்னேவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ். ரெவ் நிர்வாகத்தின் போது பல்கலைக்கழகத்தில் பெரிய முன்னேற்றங்கள் ஏற்பட்டன. 1952 மற்றும் 1987 க்கு இடையில் தியோடர் ஹெஸ்பர்க், ஹெஸ்பர்க்கின் நிர்வாகமாக பல்கலைக்கழகத்தின் வளங்கள், கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் நற்பெயரை பெரிதும் அதிகரித்தது, மேலும் 1972 ஆம் ஆண்டில் பெண் இளங்கலை பட்டதாரிகளை முதன்முதலில் சேர்த்தது. 1839 ஆம் ஆண்டில், வின்சென்னஸின் பிஷப், ரைட் ரெவ். செலஸ்டின் குயினெமர் டி லா ஹெய்லாண்டியர், ரெவ். புனிதச் சிலுவைச் சபையின் நிறுவனர் பசில் மோரியோ, சி. எஸ். சி., தனது மறைமாவட்டத்தில் கத்தோலிக்கக் கல்வி இல்லாதது குறித்து தனது கவலையை அவரிடம் வெளிப்படுத்தினார், மேலும் ஒரு பள்ளியை அமைக்க ஒரு பாதிரியாரையும் நான்கு சகோதரர்களையும் அனுப்புமாறு மோரியோவிடம் கெஞ்சினார். போதுமான நிதி திரட்டப்பட்டபோது, மொரியோ ஒரு இளம் மற்றும் ஆற்றல்மிக்க பாதிரியார் ரெவ். எட்வர்ட் சோரின் இந்த முயற்சிக்கு தலைமை தாங்கினார். ஆறு சகோதரர்களுடன், திரு. சொரின் ஆகஸ்ட் 8,1841 அன்று பிரான்சின் லு ஹாவ்ரேவிலிருந்து அயோவா கப்பலில் புறப்பட்டு, செப்டம்பர் 13,1841 அன்று நியூயார்க்கை அடைந்தார், அங்கு நியூயார்க்கின் வணிகரான சாமுவேல் பைர்லி, பிஷப் டி லா ஹெய்லாண்டியரின் வேண்டுகோளின் பேரில் அவர்களை சந்தித்தார்; விருந்தை பிஷப் ஜான் டூபோயிஸும் தொகுத்து வழங்கினார். மூன்றாவது நாளில், அவர்கள் இந்தியானாவுக்கு புறப்பட்டனர். அவர்கள் ஆல்பெனி வழியாகச் சென்றனர், பஃபல்லோவில் அவர்கள் ஈரி ஏரி வழியாக ஒரு படகில் ஓஹியோவின் டோலிடோவை அடைந்து அக்டோபர் 8 அன்று வின்சென்ஸில் உள்ள பிஷப் ஹைலேண்டியரை அடைந்தனர். இந்தியானாவின் மாண்ட்கோமெரியில் உள்ள செயின்ட் பீட்டர் தேவாலயம் மற்றும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட பண்ணையை பிஷப் டி லா ஹெய்லாண்டியர் சோரின் மற்றும் அவரது சகோதரர்களுக்கு வழங்கினார். நிதி பற்றாக்குறை மற்றும் கடுமையான குளிர்காலம் பண்ணையில் வாழ்க்கையை கடினமாக்கியது, குறிப்பாக ஆண்கள் அனைவரும் பிரெஞ்சுக்காரர்கள் மற்றும் அமெரிக்க விவசாயத்தில் நிபுணர்கள் அல்ல என்பதால்; ஃப்ரான்சுக்கு இடையிலான பதட்டமான உறவால் நிலைமை மோசமடைந்தது. நிதி பிரச்சினைகளில் அடிக்கடி கருத்து வேறுபாடு கொண்ட சோரின் மற்றும் பிஷப் ஹெய்லாண்டியர். 1842 ஆம் ஆண்டின் ஆரம்ப மாதங்களில், திரு. ஒரு கல்லூரி ஏற்கனவே வின்சென்ஸில் இருந்தபோதிலும் (செயின்ட் கேப்ரியல் கல்லூரி, இது விரைவில் தோல்வியடைந்தது) ஒரு கல்லூரியை நிறுவும் யோசனையை சோரின் கற்பனை செய்யத் தொடங்கினார். ஆரம்பத்தில், திரு. சோரின் அங்கு செயின்ட் பீட்டர்ஸில் கல்லூரியை நிறுவ நினைத்தார், ஆனால் அவர் பிஷப்பின் எதிர்ப்பை சந்தித்தார், அவர் இது அசல் திட்டங்களில் இல்லை என்றும் அது செயின்ட் கேப்ரியல் கல்லூரியின் இருப்புடன் முரண்படுவதாகவும் புலம்பினார். இருப்பினும், அவரது சகோதரர்கள் தங்கள் கல்விக் கடமைகளை நிறைவேற்றுவதைத் தடுக்க இந்த முயற்சி உதவாது என்ற நிபந்தனையின் பேரில், வேறு எங்கும் ஒரு கல்லூரியை நிறுவுவதற்கு அவர் எதிரானவர் அல்ல என்றும் ஆயர்கள் கூறினர். அக்டோபர் மாத இறுதியில், மிச்சிகன் மாநிலத்தின் தெற்கு எல்லையிலிருந்து சில மைல் தொலைவில், வடக்கு இந்தியானாவின் கிட்டத்தட்ட அமைதியற்ற பகுதியில், மறைமாவட்டத்தின் எல்லைக்கு அப்பால் உள்ள சில நிலங்களை பிஷப் சொரினுக்கு வழங்கினார். இந்த 524 ஏக்கர் நிலம் 1830 மற்றும் 1832 க்கு இடையில் ரெவ். ஸ்டீபன் பாடின், அமெரிக்காவில் நியமிக்கப்பட்ட முதல் பாதிரியார். 1830 ஆம் ஆண்டில் பொடவடோமி பழங்குடியினருக்கு செயின்ட் மேரிஸ் டெஸ் லாக்ஸின் பணியை நிர்வகிக்க தலைமை லியோபோல்ட் போககனால் அழைக்கப்பட்டார். போகாகன் தனது மகனுடன் 1830 ஆம் ஆண்டில் தந்தை ஃப்ரெடெரிக் ரெஸால் தனது மகனுடன் ஞானஸ்நானம் பெற்றார். அரசு மற்றும் இரண்டு தனியார் நில உரிமையாளர்களிடமிருந்து நிலத்தை வாங்கிய பாடின், 1833 ஆம் ஆண்டில் தந்தை லூயிஸ் டெஸெய்ல் உடன் சேர்ந்தார், மேலும் இருவரும் பொடவடோமி சமூகத்திற்கு சேவை செய்தனர். தந்தை டெஸில் ஆகஸ்ட் 24,1834 அன்று தலைமை மெனோமினிக்கு ஞானஸ்நானம் அளித்தார், மேலும் 1834 ஆம் ஆண்டில் இரட்டை ஏரிகளில் உள்ள மஞ்சள் நதி கிராமத்திற்கு பணியை விரிவுபடுத்தினார். 1830 களில் அகற்றப்படுவதற்கு பிராந்திய எதிர்ப்பின் மையத்தில் இந்த இரண்டு சமூகங்களும் இருந்தன. 1836 ஆம் ஆண்டில் பாடின் அந்த நிலத்தை சைமன் புரூட்டிற்கு விற்று, டெஸில்லிக்கு பணியை விட்டுச் சென்றார், ஆனால் பிந்தையவர் விரைவில் இறந்தார், அவருக்கு பதிலாக பெஞ்சமின் பெட்டிட் நியமிக்கப்பட்டார். பெடிட் அகற்றப்படுவதை எதிர்த்தார் மற்றும் 1838 ஆம் ஆண்டில் பொடவடோமியில் ட்ரெயில் ஆஃப் டெத் இல் சேர்ந்தார், இல்லினாய்ஸ் மற்றும் மிசோரி வழியாக கன்சாஸிற்குள் ஒரு கட்டாய அணிவகுப்பு. தந்தை பெடிட் விரைவில் இறந்தார், அணிவகுப்பு காரணமாக கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டார். பொடவடோமியின் புறப்பாடு மற்றும் பெடிட்டின் மரணத்துடன், நிலம் பிஷப்பிடம் திரும்பியது, பின்னர் 1840 ஆம் ஆண்டில் அவர் அதை கருணைத் தந்தை ஃபெர்டினாண்ட் பாச்சுக்கு வழங்கினார், ஒரு கல்லூரி கட்டப்பட வேண்டும் என்ற பாடினின் நிபந்தனையை அவர் நிறைவேற்ற முடியும் என்ற நம்பிக்கையுடன். பாக் மேலும் 375 ஏக்கர் நிலத்தை கையகப்படுத்தினார், ஆனால் பின்னர் இந்த திட்டத்தை மேற்கொள்ள முடியாது என்று முடிவு செய்து எல்லாவற்றையும் பிஷப்பிடம் திருப்பிக் கொடுத்தார். எனவே, 1842 ஆம் ஆண்டில் பிஷப் 524 ஏக்கர் நிலத்தை சோரினுக்கு வழங்கினார் (பின்னர் அவர் மீதமுள்ள நிலத்தை அவர்களுக்குக் கொடுப்பார்). சகோதரர்களுடன் சில ஆலோசனைகளுக்குப் பிறகு, தந்தை சோரின் நிலத்தையும் சவாலையும் ஏற்றுக்கொண்டார், பிஷப்பின் நிபந்தனையின் பேரில் அவர் இரண்டு ஆண்டுகளில் ஒரு கல்லூரியைக் கண்டுபிடிப்பார். நவம்பர் 16 அன்று நோட்ரே டேம் வருகை, ரெவ். எட்வர்ட் சோரின் ஏழு ஹோலி கிராஸ் சகோதரர்களுடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இடத்திற்கு பயணம் செய்தார். சகோதரர் வின்சென்ட் மற்றும் உள்ளூர் பாதிரியார் ஃபிரான்சின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் கல்வி முயற்சியைத் தொடர சமூகத்தின் மற்றவர்கள் செயின்ட் பீட்டர்ஸில் தங்கினர். பிஷப்புக்கு வாக்குறுதியளித்தபடி சார்டியர். இந்த ஏழு சகோதரர்களில், இரண்டு பேர் மட்டுமே முதலில் பிரான்சிலிருந்து சோரின், சகோதரர்கள் மேரி (பிரான்சிஸ் சேவியர்) மற்றும் கிரேடியன் (அர்பன் மொசிமர்) ஆகியோருடன் வந்திருந்தனர். செயின்ட் பீட்டர்ஸ் வந்ததிலிருந்து மற்ற ஐந்து பேர் சமூகத்தில் சேர்ந்தனர்; இவர்கள் பிரதர்ஸ் பேட்ரிக் (மைக்கேல் கானெல்லி), வில்லியம், பசில் (ஜான் ஓ 'சுல்லிவன்), பீட்டர் (ஜேம்ஸ் டல்லி) மற்றும் பிரெஞ்சு சகோதரர் பிரான்சிஸ் (மைக்கேல் டிஸர்) ஆவர். நவம்பர் 26,1842 பிற்பகல், சோரின் சவுத் பெண்டிற்கு (அந்த நேரத்தில் ஒரு சிறிய கிராமம்) வந்தார், அங்கு அவர் அலெக்சிஸ் கோக்வில்லார்ட் என்ற பிரெஞ்சு-அமெரிக்க பொறியாளரின் வீட்டை அடைந்தார், அவர் அப்பகுதியில் முதல் நிரந்தர வெள்ளை குடியேறியவர் மற்றும் பிஷப் டி லா ஹைலேண்டியருக்கு தெரிந்தவர். அன்று பிற்பகல் ரெவ். சொரின் மற்றும் சகோதரர்கள் தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட நிலங்களை ஆய்வு செய்யச் சென்றனர், மேலும் அவை பனியால் மூடப்பட்டிருப்பதைக் கண்டனர், குளிர்காலத்தில் உறைந்த காடுகளின் கடுமையான தன்மையை மென்மையாக்கி மென்மையாக்கினர். வளாகத்தில் உள்ள ஒரே கட்டிடங்கள் ரெவ். ஸ்டீபன் பாடினின் பழைய லாக் சேப்பல், அதுவரை ஒரு இந்திய தூதரகமாகவும், உள்ளூர் கத்தோலிக்கர்களுக்கான தேவாலயமாகவும் பயன்படுத்தப்பட்டது, இந்திய மொழிபெயர்ப்பாளர் சாரோன் மற்றும் அவரது மனைவியின் வீடு மற்றும் ஒரு கொட்டகை. ரெவ். சுபீரியர் ஜெனரல் ரெவ்-க்கு மகிழ்ச்சியும் நம்பிக்கையும் நிறைந்த கடிதத்தில் சொரின் வளாகத்திற்கு வந்ததை விவரித்தார். பசில் மொரியோ, சி. எஸ். சி. அடுத்த நாள், நவம்பர் 27, அவர்கள் அந்த இடத்தை முறைப்படி கைப்பற்றினர்; இது நவம்பர் 26 அல்லது 27 ஆம் தேதி நோட்ரே டேம் நிறுவப்பட்ட சரியான நாளில் குழப்பத்திற்கு வழிவகுத்தது. இரண்டு தேதிகளும் பிற்கால ஆவணங்களில் அதிகாரப்பூர்வ அடித்தள தேதி என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன, மேலும் குழப்பம் உள்ளது. ஆரம்பகால வரலாறு பணி ரெவ். சொரின் மற்றும் அவரது சகோதரர்கள் அவர்களுக்கு முன்னால் இருப்பது எளிதானது அல்லஃ குறைந்த பணத்துடன் (சுமார் $370) அவர்கள் உள்ளூர் இந்திய பழங்குடியினருக்கும் (அவர்கள் நிலத்துடன் பணத்தைப் பெற்றதால்) மற்றும் உள்ளூர் வெள்ளை கத்தோலிக்கர்களுக்கும் (பெரும்பாலும் புராட்டஸ்டன்ட் பகுதியில் சிறுபான்மையினராக இருந்தவர்கள்) நிர்வகிக்க வேண்டியிருந்தது, அதே நேரத்தில் இரண்டு ஆண்டுகளில் ஒரு கல்லூரியைக் கண்டுபிடித்தனர். அந்த நேரத்தில், செயின்ட் ஜோசப் கவுண்டி சிறியதாக இருந்தது (சுமார் 6,500 முதல் 7,500 நபர்கள்) மற்றும் பெரும்பாலும் அமைதியற்றதாக இருந்தது, சவுத் பெண்ட் 1000 குடியிருப்பாளர்களை மட்டுமே எட்டியது; இருப்பினும் அடுத்த ஆண்டுகளில் இது கணிசமான வளர்ச்சியை சந்திக்கும். சுமார் இருபது கத்தோலிக்க குடும்பங்கள் இருந்தன, ஆனால் அப்பகுதியில் கத்தோலிக்க தேவாலயங்கள் எதுவும் இல்லை, மேலும் கத்தோலிக்க எதிர்ப்பு உணர்வு மக்களிடையே பரவியது. சோரின் மற்றும் அவரது ஏழு சகோதரர்கள் (மூன்று பிரெஞ்சு மற்றும் நான்கு ஐரிஷ்) இந்தியானாவின் கடுமையான குளிர்காலத்தில் 250 மைல் வடக்கே பயணம் செய்தனர். அவர்கள் வபாஷ் நதியைப் பின்தொடர்ந்து டெர்ரே ஹவுட் வழியாகச் சென்றனர். அவர்கள் பிரிந்தனர், முதல் குழுவுடன் சோரின் நவம்பர் 26,1842 பிற்பகல் சவுத் பெண்டிற்கு வந்தார். இங்கே அவர்களை அலெக்சிஸ் கோக்வில்லார்ட் வரவேற்றார் (பிஷப் ஹெய்லாண்டியர் அவர்களைத் தொடர்புகொண்டார்) பின்னர் கோக்வில்லார்ட்டின் இரவு விருந்தினர்களைக் கழிப்பதற்கு முன்பு சொத்தைப் பார்வையிட இரண்டு மைல் பயணத்தை மேற்கொண்டார். அடுத்த நாள் அவர்கள் பகல் வெளிச்சத்தில் அந்த இடத்திற்குச் சென்று, அந்த சொத்தை முறைப்படி கைப்பற்றினர். அந்த நேரத்தில், அந்த சொத்தில் மூன்று கட்டிடங்கள் மட்டுமே இருந்தனஃ ஸ்டீபன் பாடின் கட்டிய ஒரு பதிவு தேவாலயம் (அசல் 1856 இல் எரிந்தது, ஆனால் ஒரு பிரதி 1906 இல் கட்டப்பட்டது), பொடவடோமி மொழிபெயர்ப்பாளர் சாரோனின் இல்லமாக இருந்த ஒரு சிறிய இரண்டு மாடி கிளாப் போர்டு கட்டிடம் மற்றும் ஒரு சிறிய கொட்டகை. 524 ஏக்கர் நிலப்பரப்பில், 10 ஏக்கர் நிலம் மட்டுமே அகற்றப்பட்டு சாகுபடிக்கு தயாராக இருந்தது, ஆனால் கோதுமை மற்றும் சோளம் பயிரிடுவதற்கு மண் பொருத்தமானது என்று சோரின் கூறினார். நிலத்தில் இரண்டு சிறிய ஏரிகள் இருந்தபோதிலும், பனி மற்றும் சதுப்பு நிலப் பகுதி சொரினுக்கு ஒரு பெரிய ஏரியின் தோற்றத்தைக் கொடுத்திருக்கலாம், எனவே புதிய பணிக்கு "நோட்ரே டேம் டு லாக்" (ஏரியின் எங்கள் லேடி) என்று பெயரிடப்பட்டது. சோரின் மற்றும் அங்கு இருந்த ஏழு சகோதரர்களுக்கும், இன்னும் வடக்கே வராத செயின்ட் பீட்டர்ஸில் உள்ளவர்களுக்கும் பொருத்தமான மற்றும் அன்பான தங்குமிடங்கள் மிகவும் உடனடி கவலையாக இருந்தன. இரண்டாவது பதிவு அறையை உருவாக்க, நிதி இல்லாததால், சவுத் பெண்ட் மக்களுக்கு நிதி அல்லது தங்கள் நேரத்தை நன்கொடையாக வழங்குமாறு அவர்கள் வேண்டுகோள் விடுத்தனர். உள்ளூர் மக்களின் உதவிக்கு நன்றி, அவர்களால் மரங்களை சேகரித்து சுவர்களை அமைக்க முடிந்தது, மேலும் சோரின் மற்றும் சகோதரர்கள் கூரையை அமைத்து மார்ச் 19,1843 அன்று அறையை நிறைவு செய்தனர். சொரின் ஒரு கல்லூரியைக் கட்டியெழுப்ப தன்னை அர்ப்பணித்தார், ஏனெனில் இரண்டு ஆண்டுகளுக்குள் அத்தகைய அடித்தளம் அவருக்கு பிஷப் ஹெய்லாண்டியரால் நிலம் வழங்கப்பட்ட நிபந்தனையாக இருந்தது. வின்சென்ஸில் இருந்தபோது, சோரின் ஒரு உள்ளூர் கட்டிடக் கலைஞரான திரு. மார்சிலுடன் கோடையில் வந்து ஒரு முக்கிய கட்டிடத்தின் கட்டுமானத்தைத் தொடங்க திட்டமிட்டார், ஆனால் கட்டிடக் கலைஞர் காட்டவில்லை. எனவே, சொரினும் சகோதரர்களும் பழைய கல்லூரியைக் கட்டினர், இது இரண்டு மாடி செங்கல் கட்டிடமாகும், இது தங்குமிடம், பேக்கரி மற்றும் வகுப்பறைகளாக இருந்தது. வளர்ந்து வரும் சமூகத்திற்கு இடமளிப்பதில் இந்த கட்டிடம் முக்கிய பங்கு வகித்தது. உண்மையில், 1843 பிப்ரவரியில், சகோதரர் வின்சென்ட், லாரன்ஸ், கோச்சிம் மற்றும் எட்டு புதியவர்கள் செயின்ட் பீட்டர்ஸிலிருந்து நோட்ரே டேமுக்கு வந்தனர். 1843 கோடையில், சபையில் அதிகமான உறுப்பினர்கள் பிரான்சிலிருந்து வந்தனர்ஃ தந்தையர் பிரான்சிஸ் கோயின்டெட் மற்றும் தியோஃபில் மௌரிவால்ட், சகோதரர் எலோய் (ஜீன்-மேரி லெரே), செமினேரியன் பிரான்சுவா கோஸ், மற்றும் இயேசுவின் இதயத்தின் சகோதரிகள் மேரி (மேரி சவாரி), பெத்லஹேமின் மேரி (மேரி டெஸ்னக்ஸ்), கல்வாரியின் மேரி (மேரி ராபினோ), மற்றும் நாசரேத்தின் மேரி (மேரி ச uv வின்). பாடினின் பதிவு தேவாலயம் எனவே ஒரு தச்சரின் கொட்டகை மற்றும் சகோதரர்களின் வசிப்பிடமாக மாற்றப்பட்டது, அதே நேரத்தில் 1843 அறை தேவாலயம் மற்றும் சகோதரியின் இல்லமாக செயல்பட்டது. சொரின் "தி ஐலேண்ட்" (இரண்டு ஏரிகளுக்கு இடையிலான நிலப்பரப்பு, இப்போது கொலம்பா ஹாலின் தளம்) இல் சகோதரர்களுக்காக ஒரு தற்காலிக மர புதிய இடத்தையும் கட்டினார், ஆனால் புதியவர் விரைவில் பிஷப்பின் வற்புறுத்தலின் பேரில் இண்டியானாபோலிஸுக்கு மாற்றப்பட்டார். பழைய கல்லூரி தயாராக இருந்ததால், கல்லூரி 1843 இலையுதிர்காலத்தில் அதன் முதல் ஐந்து மாணவர்களுக்கு அதிகாரப்பூர்வமாக திறக்கப்பட்டது, அடுத்த மாதங்களில் மேலும் ஏழு பேர் வந்தனர். இரண்டு ஆண்டுகள் உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் நான்கு ஆண்டுகள் கல்லூரி ஆகியவற்றை இணைத்த பிரெஞ்சு கல்லூரி மாதிரியைச் சுற்றி சோரின் பள்ளியை நிறுவினார். ஆரம்பகால பாடத்திட்டம் பெரும்பாலும் வாசிப்பு, எழுத்து, எண்கணிதம், வரலாறு மற்றும் புவியியல் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தியது, ஆனால் லத்தீன், கிரேக்கம், பிரெஞ்சு, கணிதம், சொற்பொழிவு, தாவரவியல், வரைதல், இசை மற்றும் விலங்கியல் போன்ற அதிநவீன தலைப்புகளும் கற்பிக்கப்பட்டன. பயிற்சி முழுநேர மாணவர்களுக்கு ஆண்டுக்கு $100 ஆகவும், நாள் மாணவர்களுக்கு ஆண்டுக்கு $20 ஆகவும், மேலும் மேம்பட்ட தலைப்புகளுக்கு கூடுதல் கட்டணமாகவும் இருந்தது. நோட்ரே டேமில் கல்வி பெற்ற முதல் குடியிருப்பாளர்களில் அனாதைகளும் இருந்தனர், அவர்கள் 12 மற்றும் 13 வயதிற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்காக செயிண்ட் ஜோசப் சகோதரர்களால் நிறுவப்பட்ட ஒரு வீட்டிலிருந்து வந்தனர், மேலும் அவர்கள் பெரும்பாலும் தச்சர் மற்றும் விவசாயம் போன்ற கைத்தொழில்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் தங்களை அர்ப்பணித்தனர். 1844-1845 கல்வியாண்டில், நாற்பது மாணவர்கள் கலந்து கொண்டனர், இருப்பினும் ஒரு எண்ணிக்கை நீண்ட காலமாக கலந்து கொள்ளவில்லை, சுமார் 25 பேர் மட்டுமே தொடர்ந்து பதிவு செய்யப்பட்டனர். கட்டிடக் கலைஞர் மார்சில் இறுதியாக ஆகஸ்ட் 1843 இல் வந்தபோது, சாமுவேல் பைர்லி வழங்கிய கடனுடன் முதல் பிரதான கட்டிடத்தை (மூன்றாவது மற்றும் தற்போதைய பிரதான கட்டிடத்தின் இடத்தில்) சோரின் கட்டினார். 1844 ஆம் ஆண்டில் கட்டி முடிக்கப்பட்டு 1853 ஆம் ஆண்டில் விரிவுபடுத்தப்பட்ட இந்தக் கட்டிடம், 1865 ஆம் ஆண்டில் இரண்டாவது மற்றும் பெரிய பிரதான கட்டிடம் கட்டப்படும் வரை முழு கல்லூரியையும் கொண்டிருந்தது. நோட்ரே டேம் ஒரு தொடக்க மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளியாகத் தொடங்கியது, ஆனால் விரைவில் ஜனவரி 15,1844 அன்று இந்தியானா பொதுச் சபையிலிருந்து அதன் அதிகாரப்பூர்வ கல்லூரி சாசனத்தைப் பெற்றது. சாசனத்தின் கீழ் பள்ளிக்கு அதிகாரப்பூர்வமாக நோட்ரே டேம் டு லாக் பல்கலைக்கழகம் என்று பெயரிடப்பட்டது, அதாவது ஏரியின் எங்கள் லேடி பல்கலைக்கழகம். இந்தப் பல்கலைக்கழகம் முதலில் ஆண் மாணவர்களுக்காக மட்டுமே இருந்தபோதிலும், 1844 ஆம் ஆண்டில் நோட்ரே டேம் அருகே புனித சிலுவையின் சகோதரிகளால் பெண் மட்டுமே கொண்ட செயிண்ட் மேரி கல்லூரி நிறுவப்பட்டது. அதிகமான மாணவர்கள் கல்லூரியில் பயின்று 1849இல் முதல் பட்டங்கள் வழங்கப்பட்டன. கூடுதலாக, பல்கலைக்கழகத்தில் அதிக மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் வாழவும், படிக்கவும், சாப்பிடவும் அனுமதிக்கும் புதிய கட்டிடங்களுடன் பல்கலைக்கழகம் விரிவுபடுத்தப்பட்டது. ஆரம்ப ஆண்டுகளில், நோட்ரே டேம் பல கஷ்டங்களை எதிர்கொண்டார். தீ விபத்துக்கள் ஒப்பீட்டளவில் பொதுவானவை மற்றும் பெரும்பாலும் பேரழிவுகரமானவை. 1849 ஆம் ஆண்டில், கையேடு தொழிலாளர் பள்ளி முற்றிலும் அழிக்கப்பட்டது. 1855 ஆம் ஆண்டில், அசல் பதிவு அறைகள் (Fr. பாடின் மற்றும் Fr கட்டப்பட்ட ஒன்று. 1843 இல் சொரின்), பின்னர் லாயங்களாகப் பயன்படுத்தப்பட்டு, எரிக்கப்பட்டு, பண்ணை உபகரணங்கள் மற்றும் களஞ்சியம் அழிக்கப்பட்டன. 19 ஆம் நூற்றாண்டில், ஒரு நீரோடை செயின்ட் மேரி ஏரியிலிருந்து அதிகப்படியான நீரை செயின்ட் ஜோசப் ஆற்றில் வடிகட்டியது. அருகிலுள்ள சொத்தை வைத்திருந்த ஒரு விவசாயி ஒரு ஆலைக்கு மின்சாரம் வழங்க ஒரு அணையைக் கட்டினார், இது நோட்ரே டேம் ஏரிகளைச் சுற்றியுள்ள மற்றும் இடையில் உள்ள நிலத்தில் தண்ணீரைப் பாதுகாத்து, ஈக்கள் மற்றும் கொசுக்களை இனப்பெருக்கம் செய்ய ஏற்ற சதுப்பு நிலத்தை உருவாக்கியது. ரெவ். கல்லூரியை பாதித்த மலேரியா, காலரா மற்றும் டைஃபஸ் வெடிப்புகளுக்கு சதுப்பு நிலமே ஆதாரம் என்று சோரின் நம்பினார். 1855 ஆம் ஆண்டில், மேலும் இரண்டு நோய் இறப்புகளைத் தொடர்ந்து, சொரின் விவசாயியை அணைக்கப்பட்ட நீரோட்டத்துடன் நிலத்தை விற்கும்படி சமாதானப்படுத்தினார், ஆனால் விவசாயி பரிவர்த்தனையை முடிப்பதற்கு முன்பு நகரத்தை விட்டு வெளியேறினார். கோபமடைந்த சோரின், அணையை கையால் இடிக்க தனது வலுவான மத சகோதரர்களில் அரை டஜனை அனுப்பினார். ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட அசல் நிபந்தனைகளின் கீழ் விவசாயி விரைவாக ஒப்பந்தத்தை முத்திரையிட்டார். சதுப்பு நிலங்கள் வற்றிப் போயின, நிலம் வறண்டது, நோய்கள் மறைந்தன. 1857இல் ரெவ். ஹோலி கிராஸ் சபையின் நிறுவனர் மற்றும் உயர் ஜெனரல் பசில் மோரியோ, நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் செயின்ட் மேரி கல்லூரிக்கு தனது ஒரே பயணத்தை மேற்கொண்டார். ஒவ்வொரு புதிய ஜனாதிபதியுடனும், புதிய கல்வித் திட்டங்கள் வழங்கப்பட்டன, மேலும் இந்த திட்டங்களுக்கு இடமளிக்க புதிய கட்டிடங்கள் கட்டப்பட்டன. அசல் பிரதான கட்டிடம் Fr. அவர் வந்த உடனேயே 1865 ஆம் ஆண்டில் ஒரு பெரிய "பிரதான கட்டிடம்" மாற்றப்பட்டது, அதில் பல்கலைக்கழகத்தின் நிர்வாகம், வகுப்பறைகள் மற்றும் தங்குமிடங்கள் இருந்தன. 1873 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, ஒரு நூலக சேகரிப்பு தந்தை லெமோனியரால் தொடங்கப்பட்டது. 1879 வாக்கில், அது பிரதான கட்டிடத்தில் வைக்கப்பட்டிருந்த பத்தாயிரம் தொகுதிகளாக வளர்ந்தது. இந்த சாசனம் இந்தியானா பொதுச் சபையால் மார்ச் 8,1873 அன்று திருத்தப்பட்டது. 1879 ஆம் ஆண்டின் பெரும் தீ அதன் நூலக சேகரிப்புடன் முழு பிரதான கட்டிடமும் ஏப்ரல் 23,1879 அன்று தீவிபத்தால் அழிக்கப்பட்டது, ஆனால் அருகிலுள்ள தேவாலயம் காப்பாற்றப்பட்டது. உடனடியாக பள்ளி மூடப்பட்டு மாணவர்கள் வீட்டிற்கு அனுப்பப்பட்டனர். நூலக சேகரிப்பும் மீண்டும் கட்டப்பட்டு பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு புதிய பிரதான கட்டிடத்தில் வைக்கப்பட்டது. தீப்பிடித்த நேரத்தில், ஒரு இசை மண்டபம் திறக்கப்பட்டது. இறுதியில் வாஷிங்டன் ஹால் என்று அறியப்பட்ட இது, பள்ளியால் நடத்தப்படும் நாடகங்கள் மற்றும் இசை நிகழ்ச்சிகளை நடத்தியது. நோட்ரே டேம் இலையுதிர்காலத்திற்கு மீண்டும் திறக்கப்படும் என்று பல்கலைக்கழகத்தின் அப்போதைய தலைவரான வில்லியம் கோர்பி, சி. எஸ். சி அளித்த உறுதிமொழியைத் தொடர்ந்து, தந்தை சோரின் நோட்ரே டேமை மீண்டும் கட்டியெழுப்பவும் அதன் வளர்ச்சியைத் தொடரவும் விரும்பினார். நோட்ரே டேம்ஃ 100 இயர்ஸ் (1942) இல் விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி, "அறுபத்தைந்து வயது முதியவர் இடிபாடுகளைச் சுற்றி வந்தார், அவரைப் பின்தொடர்ந்தவர்கள் அவரது அணுகுமுறையால் குழப்பமடைந்தனர். குனிவதற்குப் பதிலாக, அவர் இறுக்கமாக இருந்தார். அவரது முகத்தில் கடுமையான உறுதிப்பாட்டின் ஒரு தோற்றம் இருந்தது. அவர்கள் அனைவரையும் தன்னுடன் தேவாலயத்திற்குள் செல்லுமாறு அவர் சமிக்ஞை செய்தார். தாமஸ் ஈ. வால்ஷ் (1881-1893) தலைமைப் பதவி நோட்ரே டேமின் அறிவாற்றல் நற்பெயர் மற்றும் தரங்களை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தியது. அந்த நேரத்தில், பல மாணவர்கள் நோட்ரே டேமுக்கு அதன் வணிகப் படிப்புகளுக்காக மட்டுமே வந்தனர், பட்டம் பெறவில்லை. அவர் ஒரு "பெல்ஸ் லெட்ரெஸ்" திட்டத்தை தொடங்கினார், மௌரிஸ் பிரான்சிஸ் ஈகன் போன்ற பல குறிப்பிடத்தக்க சாதாரண அறிவுஜீவிகளை வளாகத்திற்கு அழைத்தார். வாஷிங்டன் ஹால் 1881 ஆம் ஆண்டில் ஒரு தியேட்டராக கட்டப்பட்டது, மேலும் அறிவியல் ஹால் (இன்று லாஃபோர்டூன் மாணவர் மையம்) 1883 ஆம் ஆண்டில் அறிவியல் திட்டம் (1880 இல் நிறுவப்பட்டது) மற்றும் பல வகுப்பறைகள் மற்றும் அறிவியல் ஆய்வகங்களை அமைப்பதற்காக கட்டப்பட்டது. சொரின் ஹால் கட்டுமானம் வளாகத்தில் முதல் சுதந்திரமாக நிற்கும் குடியிருப்பு மண்டபத்தைக் கண்டது மற்றும் மாணவர்களுக்கான தனியார் அறைகளைக் கொண்ட நாட்டின் முதல் ஒன்றாகும், இது சொரின் மற்றும் ஜான் ஜாம் ஆகியோரால் வெற்றிபெறப்பட்ட ஒரு திட்டமாகும். வால்ஷின் பதவிக்காலத்தில், நோட்ரே டேம் அதன் கால்பந்து திட்டத்தை தொடங்கி முதல் லேடாரே பதக்கத்தை வழங்கினார். 1869 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட சட்டப் பள்ளி, வில்லியம் ஜே. ஹோய்ன்ஸ் (1883 முதல் 1919 வரை டீன்) தலைமையில் மறுசீரமைக்கப்பட்டது, மேலும் அவர் ஓய்வு பெற்ற சிறிது நேரத்திலேயே அதன் புதிய கட்டிடம் திறக்கப்பட்டபோது அது ஹோய்ன்ஸின் நினைவாக மறுபெயரிடப்பட்டது. ரெவ். ஜான் ஜாம் 1898 முதல் 1906 வரை அமெரிக்காவின் புனித சிலுவை மாகாணமாக இருந்தார், பல்கலைக்கழகத்தின் ஒட்டுமொத்த மேற்பார்வையுடன். கட்டிடங்களை அமைப்பதன் மூலமும், வளாக கலைக்கூடம் மற்றும் நூலகத்துடன் சேர்ப்பதன் மூலமும், புகழ்பெற்ற டான்டே சேகரிப்பாக மாறியதை சேகரித்து, நோட்ரே டேமை உதவித்தொகைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகமாக மாற்றுவதன் மூலமும் நோட்ரே டேமை நவீனமயமாக்கவும் விரிவுபடுத்தவும் அவர் முயன்றார். அவர் நோட்ரே டேமை மிக விரைவாக விரிவுபடுத்தினார் மற்றும் உத்தரவை கடுமையான கடனாக மாற்றினார் என்ற அச்சத்தின் காரணமாக சபை ஷாமின் பதவிக்காலத்தை புதுப்பிக்கவில்லை. குறிப்பாக, நோட்ரே டேமை ஒரு ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகமாக மாற்றுவதற்கான அவரது பார்வை ஆண்ட்ரூ மோரிசியுடன் (1893 முதல் 1905 வரை தலைவர்) முரண்பட்டது, அவர் நிறுவனத்தை ஒரு சிறிய உறைவிடப் பள்ளியாக வைத்திருக்க விரும்பினார். மோரிசியின் தலைமைப் பதவியில் பெரும்பாலும் இளைய மாணவர்கள் மீது கவனம் செலுத்தப்பட்டது, மேலும் கிரோட்டோவின் கட்டுமானம், சோரின் ஹாலுக்கு இறக்கைகள் சேர்ப்பு மற்றும் முதல் உடற்பயிற்சிக் கூடம் அமைக்கப்பட்டது. 1900 வாக்கில், மாணவர் சேர்க்கை 700 க்கும் அதிகமாக அதிகரித்தது, பெரும்பாலான மாணவர்கள் இன்னும் வணிகப் படிப்பைப் பின்பற்றுகிறார்கள். வில்லியம் பட்லர் யேட்ஸ் 1903 மற்றும் 1904 க்கு இடையில் தனது அமெரிக்க சுற்றுப்பயணத்தின் போது நோட்ரே டேமில் நிறுத்தினார். நோட்ரே டேமில், வாஷிங்டன் ஹாலில் ஓடிபஸ் ரெக்ஸின் மாணவர் தயாரிப்பு பற்றி அறிந்து கொண்டார். இந்த நாடகம் இங்கிலாந்தில் தடை செய்யப்பட்டது, இது 'பிரிட்டிஷ் பியூரிடனிசத்தின்' ஒரு பகுதியாக கண்டனம் செய்யப்பட்ட ஒரு பாசாங்குத்தனமான செயல் என்று அவர் கருதினார். அவர் இதை நோட்ரே டேமில் காணப்பட்ட கத்தோலிக்க மதத்தின் கலை சுதந்திரத்துடன் ஒப்பிட்டார், இது உடலுறவு மற்றும் பாரிசைட் போன்ற கருப்பொருள்களுடன் அத்தகைய நாடகத்தை அனுமதித்தது. டப்ளினில் ஓடிபஸ் ரெக்ஸ் தயாரிப்பை அரங்கேற்ற அவர் விரும்பினார். ஒரு ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகத்தை நோக்கிய இயக்கம் பின்னர் ஜான் டபிள்யூ. கவனாக் என்பவரால் ஆதரிக்கப்பட்டது, அவர் கல்வித் தரத்தை நவீனப்படுத்தினார். அவரது இலக்கிய பரிசுகள் மற்றும் அவரது சொற்பொழிவு உரைகளுக்கு பெயர் பெற்ற ஒரு அறிவார்ந்த நபராக, அவர் பள்ளியின் கல்வி நற்பெயருக்கு தன்னை அர்ப்பணித்தார் மற்றும் இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்கள் வழங்கப்பட்ட மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தார். அவரது முயற்சிகளின் ஒரு பகுதியாக, அவர் பல புகழ்பெற்ற அறிஞர்களை ஈர்த்தார், இதழியலில் ஒரு நாற்காலியை நிறுவினார், மேலும் வேதியியல் பொறியியலில் படிப்புகளை அறிமுகப்படுத்தினார். அவர் ஜனாதிபதியாக இருந்த காலத்தில், நோட்ரே டேம் கால்பந்து மைதானத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க சக்தியாக மாறியது. 1917 ஆம் ஆண்டில், நோட்ரே டேம் தனது முதல் பட்டத்தை ஒரு பெண்ணுக்கு வழங்கியது, மேலும் அதன் முதல் இளங்கலை 1922 இல் வழங்கப்பட்டது. இருப்பினும், 1972 வரை பெண் இளங்கலை பட்டதாரிகள் பொதுவானவர்களாக மாறவில்லை. ஜேம்ஸ் ஏ. பர்ன்ஸ் 1919 ஆம் ஆண்டில் ஜனாதிபதியாக ஆனார், மேலும் காவனாக்கின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றி, மூன்று ஆண்டுகளில் அவர் ஒரு கல்வி புரட்சியை உருவாக்கினார், இது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முறையை ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலமும், பாரம்பரிய அறிவாற்றல் மற்றும் பாரம்பரிய முக்கியத்துவத்திலிருந்து விலகிச் செல்வதன் மூலமும் பள்ளியை தேசிய தரத்திற்கு கொண்டு வந்தது. இதற்கு மாறாக, கல்வி பழமைவாதத்தின் கோட்டைகளான ஜெஸ்யூட் கல்லூரிகள், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முறைக்கு செல்ல தயங்கின, இந்த காரணத்திற்காக, அவர்களின் பட்டதாரிகள் ஹார்வர்ட் சட்டப் பள்ளியிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டனர். நோட்ரே டேம் பல ஆண்டுகளாக தொடர்ந்து வளர்ந்து, மேலும் கல்லூரிகள், திட்டங்கள், குடியிருப்பு அரங்குகள் மற்றும் விளையாட்டு அணிகளைச் சேர்த்தது. 1921 வாக்கில், வர்த்தகக் கல்லூரி சேர்க்கப்பட்டதன் மூலம், நோட்ரே டேம் ஒரு சிறிய கல்லூரியிலிருந்து ஐந்து கல்லூரிகள் மற்றும் ஒரு சட்டப் பள்ளியைக் கொண்ட ஒரு பல்கலைக்கழகமாக வளர்ந்தது. அக்டோபர் 15,1919 அன்று, எமன் டி வலேரா இந்தியானாவில் உள்ள நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழக வளாகத்திற்கு வந்தார். மாணவர் அமைப்பின் அன்பான வரவேற்புக்குப் பிறகு, அவர் அயர்லாந்து ரெவ் சிலையின் கீழ் மலர் வளையம் வைத்து மரியாதை செலுத்தினார். வில்லியம் கோர்பி தனது வருகையை நினைவுகூரும் வகையில் ஒரு மரத்தை நட்டார், மேலும் பல்கலைக்கழக காப்பகங்களில் சுற்றுப்பயணம் செய்தார், அங்கு அவர் தாமஸ் பிரான்சிஸ் மீகரின் வாள் மற்றும் ஐரிஷ் படைப்பிரிவின் கொடியைக் கண்டார். பின்னர் அவர் வாஷிங்டன் ஹாலில் பன்னிரண்டு நூறு மாணவர்களுக்கு முன்னால் அயர்லாந்தின் நோக்கம் குறித்து பேசினார். அவரது உரையைத் தொடர்ந்து ஒரு ஈர்க்கக்கூடிய கைதட்டல் இருந்தது மற்றும் டி வலேரா "அமெரிக்காவிற்கு வந்ததிலிருந்து இது மிகவும் மகிழ்ச்சியான நாள்" என்று கூறினார். இரண்டு போர்களுக்கு இடையில் நோட்ரே டேம் பல ஆண்டுகளாக தொடர்ந்து வளர்ந்து மேலும் கல்லூரிகள், திட்டங்கள் மற்றும் விளையாட்டு அணிகளைச் சேர்த்தது. 1921 வாக்கில், வர்த்தகக் கல்லூரி சேர்க்கப்பட்டதன் மூலம், நோட்ரே டேம் ஒரு சிறிய கல்லூரியிலிருந்து ஐந்து கல்லூரிகள் மற்றும் ஒரு தொழில்முறை சட்டப் பள்ளியைக் கொண்ட ஒரு பல்கலைக்கழகமாக வளர்ந்தது. பல்கலைக்கழகம் தொடர்ந்து விரிவடைந்து, அடுத்தடுத்த ஒவ்வொரு ஜனாதிபதியுடனும் புதிய குடியிருப்பு அரங்குகள் மற்றும் கட்டிடங்களைச் சேர்த்தது. க்னுட் ராக்னே மற்றும் கால்பந்து அணி க்னுட் ராக்னே ஆகியோர் 1918 இல் தலைமை பயிற்சியாளர்களாக ஆனார்கள். ராக்னேவின் கீழ், அயர்லாந்து 105 வெற்றிகள், 12 தோல்விகள் மற்றும் ஐந்து சமநிலைகளின் சாதனையை பதிவு செய்யும். அவரது 13 ஆண்டுகளில், ஐரிஷ் மூன்று தேசிய சாம்பியன்ஷிப்புகளை வென்றது, தோற்கடிக்கப்படாத ஐந்து பருவங்களைக் கொண்டிருந்தது, 1925 இல் ரோஸ் பவுலை வென்றது, மேலும் ஜார்ஜ் கிப் மற்றும் "ஃபோர் ஹார்ஸ்மேன்" போன்ற வீரர்களை உருவாக்கியது. என். சி. ஏ. ஏ பிரிவு I/எஃப். பி. எஸ் கால்பந்து வரலாற்றில் க்னுட் ராக்னே அதிக வெற்றி சதவீதத்தை (. 881) பெற்றுள்ளார். ராக்னேயின் குற்றங்கள் நோட்ரே டேம் பாக்ஸைப் பயன்படுத்தின, மேலும் அவரது பாதுகாப்பு ஒரு 7-2-2 திட்டத்தை இயக்கியது. ராக்னே கடைசியாக டிசம்பர் 14,1930 அன்று நியூயார்க் நகரில் நியூயார்க் ஜயண்ட்ஸ் அணிக்கு எதிராக நோட்ரே டேம் ஆல்-ஸ்டார்ஸ் குழுவை வழிநடத்தியபோது பயிற்சியளித்தார். நகரின் வேலையில்லாதவர்கள் மற்றும் தேவைப்படுபவர்களுக்கான மேயரின் நிவாரணக் குழுவிற்கு இந்த விளையாட்டு நிதி திரட்டியது. ராக்னேவின் மற்ற சாம்பியன்ஷிப் அணிகளைச் சேர்ந்த வீரர்களுடன் மீண்டும் இணைந்த "நான்கு குதிரை வீரர்களும்" சாதகமானவர்களுக்கு எதிராக களத்தில் இறங்குவதைப் பார்க்க 50,000 ரசிகர்கள் திரண்டனர். நோட்ரே டேமின் வெற்றி 1920 களில் ஐரிஷ் அமெரிக்கர்கள் மற்றும் கத்தோலிக்கர்களின் வளர்ந்து வரும் நிலையை பிரதிபலித்தது. கத்தோலிக்கர்கள் அணியைச் சுற்றி அணிதிரண்டு வானொலியில் விளையாட்டுகளைக் கேட்டனர், குறிப்பாக அமெரிக்காவில் உள்ள புராட்டஸ்டன்ட் ஸ்தாபனத்தை அடையாளப்படுத்தும் பள்ளிகளின் அணிகளை அது தோற்கடித்தபோது-ஹார்வர்ட், யேல், பிரின்ஸ்டன் மற்றும் இராணுவம். கத்தோலிக்க மதத்தின் உயர்மட்ட முதன்மை நிறுவனமாக அதன் பங்கு அதை கத்தோலிக்க எதிர்ப்பின் எளிதான இலக்காக மாற்றியது. வன்முறையின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அத்தியாயம் 1924 இல் நோட்ரே டேம் மாணவர்களுக்கும் வெள்ளை மேலாதிக்கவாத மற்றும் கத்தோலிக்க எதிர்ப்பு இயக்கமான கு க்ளூக்ஸ் கிளானுக்கும் (கே. கே. கே) இடையிலான மோதலாகும். சவுத் பெண்டில் ஒரு வார கால க்ளேவர்ன் நடத்த கிளான் முடிவு செய்தது. மே 17 அன்று மாணவர் அமைப்புடன் மோதல்கள் தொடங்கின, அப்போது மாணவர்கள் சவுத் பெண்ட் நிலையத்தில் கிளான்ஸ் வீரர்களை ரயில்களில் இருந்து இறங்குவதைத் தடுத்தனர், மேலும் கே. கே. கே ஆடைகளையும் அரச சின்னங்களையும் கிழித்தனர். இரண்டு நாட்களுக்குப் பிறகு, ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்கள் கிளாவெர்னை எதிர்த்து டவுன்டவுனில் திரண்டனர், மேலும் கல்லூரித் தலைவர் வால்ஷின் வருகை மட்டுமே மேலும் மோதல்களைத் தடுத்தது. அடுத்த நாள், ராக்னே ஒரு வளாக பேரணியில் பேசினார், மேலும் வால்ஷுக்குக் கீழ்ப்படியவும், மேலும் வன்முறையைத் தவிர்க்கவும் மாணவர்களைக் கேட்டுக்கொண்டார். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, கிளாவெர்ன் பிரிந்தது, ஆனால் மாணவர்கள் காட்டிய விரோதப் போக்கு இந்தியானாவில் கே. கே. கே இன் வீழ்ச்சிக்கு பங்களித்தது. ஜனாதிபதிகளான ஓ 'ஹாரா மற்றும் காவனாக் சார்லஸ் எல். ஓ' டோனெல் (1928-1934) மற்றும் ஜான் பிரான்சிஸ் ஓ 'ஹாரா (1934-1939) ஆகியோர் பொருள் மற்றும் கல்வி விரிவாக்கம் ஆகிய இரண்டிற்கும் ஊக்கமளித்தனர். நோட்ரே டேமில் தங்கள் பதவிக்காலத்தில், அவர்கள் ஏராளமான அகதிகளையும் புத்திஜீவிகளையும் வளாகத்திற்கு அழைத்து வந்தனர்; டபிள்யூ. பி. யேட்ஸ், ஃபிராங்க் எச். ஸ்பியர்மேன், ஜெரேமியா டி. எம். ஃபோர்டு, இர்வின் ஏபெல் மற்றும் ஜோசபின் பிரவுன்சன் போன்றவர்கள் 1883 இல் நிறுவப்பட்ட லேடாரே பதக்கத்திற்காக. ஓ 'ஹரா பட்டதாரி பள்ளியை விரிவுபடுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தினார். புதிய கட்டுமானத்தில் நோட்ரே டேம் ஸ்டேடியம், சட்டப் பள்ளி கட்டிடம், ராக்னே மெமோரியல், ஏராளமான குடியிருப்பு அரங்குகள், குஷிங் ஹால் ஆஃப் இன்ஜினியரிங் மற்றும் ஒரு புதிய வெப்ப ஆலை ஆகியவை அடங்கும். இந்த விரைவான விரிவாக்கம், பல்கலைக்கழகத்திற்கு $2.8 மில்லியனுக்கும் அதிகமான செலவை ஏற்படுத்தியது, இது கால்பந்து வருவாய் மூலம் பெருமளவில் சாத்தியமானது. நோட்ரே டேம் மீது ஆதிக்கம் செலுத்தும் இலட்சியங்களை பொதுமக்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதற்கு ஃபைட்டிங் ஐரிஷ் கால்பந்து அணி ஒரு சிறந்த வழியாக இருக்க முடியும் என்று ஓ 'ஹரா உறுதியாக நம்பினார். அவர் எழுதினார், "நோட்ரே டேம் கால்பந்து ஒரு ஆன்மீக சேவை, ஏனெனில் இது கடவுள் மற்றும் அவரது ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட தாயின் மரியாதை மற்றும் மகிமைக்காக விளையாடப்படுகிறது. செயின்ட் பால் கூறியபோதுஃ 'நீங்கள் சாப்பிட்டாலும் குடித்தாலும், அல்லது வேறு என்ன செய்தாலும், கடவுளின் மகிமைக்காக அனைத்தையும் செய்யுங்கள்', அவர் கால்பந்தையும் சேர்த்தார். இரண்டாம் உலகப் போர் இரண்டாம் உலகப் போர் பல்கலைக்கழகத்திற்கு ஒரு முக்கியமான காலமாக இருந்தது. போரின் தொடக்கத்தில், அமெரிக்கா சேருவதற்கு முன்பு, வளாகம் அதிகம் பாதிக்கப்படவில்லை மற்றும் 3,500 மாணவர்களை பெருமைப்படுத்தியது. 1941 கோடையில் கடற்படை ஆர். ஓ. டி. சி நிறுவப்பட்டது மற்றும் அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் ஆசிரியர்களால் செய்யப்பட்ட இராணுவ ஆராய்ச்சிக்கான பங்களிப்புகள் மட்டுமே இராணுவம் தொடர்பான முயற்சிகள் ஆகும். பேர்ல் ஹார்பர் மீதான தாக்குதல் மற்றும் மோதலில் அமெரிக்கா நுழைந்ததால் அனைத்தும் மாறின. நோட்ரே டேம் ஆயுத சேவைகளில் சேரும் மாணவர்கள் காரணமாக சேர்க்கை குறைந்து, வளாகத்தில் 750 மாணவர்களை மட்டுமே விட்டுவிட்டு, கல்வி வருவாய் இழப்புக்கு வழிவகுத்தது. அதே நேரத்தில், முன்னாள் மாணவர்களிடமிருந்து நன்கொடைகள் வறண்டுவிட்டன, ஏனெனில் பணம் போர் முயற்சிக்கு அனுப்பப்பட்டது. நிலைமை மிகவும் மோசமாக இருந்ததால் திரு. பல்கலைக்கழகம் மூடப்படும் அபாயத்தில் இருப்பதாக ஹெஸ்பர்க் கூறினார். ஜனாதிபதி ஹக் ஓ 'டோனெல் அட்மிரல் செஸ்டர் நிமிட்ஸை அணுகி நோட்ரே டேமின் வசதிகளை கடற்படைக்கு வழங்கியபோது நிலைமை மாறியது. ஜனவரி 1942 இல், கடற்படை நோட்ரே டேமில் ஒரு வி-7 திட்ட பயிற்சி பாடத்திட்டத்தை (அல்லது "கற்பித்தல்") நிறுவ முடிவு செய்கிறது. ஏப்ரல் 1942 இல் சுமார் 1,200 அதிகாரி பயிற்சியாளர்கள் வந்து மோரிசி, ஹோவர்ட், லியோன்ஸ் மற்றும் பாடின் ஹால்ஸில் தங்க வைக்கப்படுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் இன்றைய ஹெஸ்பர்க் நூலகத்தின் இடத்தில் ஒரு பயிற்சி மண்டபம் மற்றும் ஒரு அலுவலக கட்டிடம் கட்டப்பட்டுள்ளன. அதிகாரி பயிற்சியாளர்கள் சவுத் டைனிங் ஹாலில் (இது சந்தர்ப்பத்திற்காக சிற்றுண்டிச்சாலை பாணியாக மாற்றப்பட்டது) தங்கள் உணவை எடுத்துக் கொண்டனர், மேலும் வாஷிங்டன் ஹால் மற்றும் பொறியியல் கட்டிடத்தில் வகுப்புகள் எடுத்தனர். அக்டோபர் 1942 இல் இந்த திட்டம் ஒரு முழு அளவிலான யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் கடற்படை ரிசர்வ் மிட்ஷிப்மேன்ஸ் பள்ளியாக மாறுகிறது மற்றும் அதிகாரி பயிற்சியாளர்கள் ஒரு முழு நான்கு மாத பாடத்திட்டத்தைப் பெறுகிறார்கள். நோட்ரே டேமில் வி-7 திட்டத்தின் மூலம் பத்து வகுப்பு அதிகாரிகள் தேர்ச்சி பெற்றனர், அது நவம்பர் 1945 இல் முடிவடைந்த நேரத்தில் அது 10,000 க்கும் மேற்பட்ட அதிகாரிகளை பட்டம் பெற்றது. ஜூலை 1943 இல் தொடங்கி, நோட்ரே டேம் வி-12 கடற்படை கல்லூரி பயிற்சி திட்டத்தை நடத்தவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். வி-12 திட்டத்தின் பயிற்சியாளர்கள் நோட்ரே டேம் ஆசிரியர்களுடன் வகுப்புகள் எடுத்தனர் (வி-7 திட்டத்தைப் போல தங்கள் சொந்த அதிகாரிகளிடமிருந்து அல்ல) மற்றும் தில்லான், முன்னாள் மாணவர்கள், வால்ஷ், காவனாக் மற்றும் ஜாம் ஹால்ஸில் நடத்தப்பட்டனர். இதற்கிடையில் கடற்படை ஆர். ஓ. டி. சி வால்ஷ் ஹாலுக்கு விருந்தளித்தது. ஏரிகளில் பல நீச்சல் வகுப்புகள் இருந்ததால், பொதுமக்கள் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு மணி நேரம் நீந்த தடை விதிக்கப்பட்டது. வி-7, வி-12 மற்றும் என். ஆர். ஓ. டி. சி திட்டங்களுக்கு இடையில், 1941 மற்றும் 1946 க்கு இடையில் 25,000 க்கும் மேற்பட்ட ரிசர்வ் கடற்படை அதிகாரிகள் நோட்ரே டேம் வழியாக சென்றனர். இந்த திட்டங்களின் இருப்பு பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர் எண்ணிக்கையை ஒரு சிறிய 750 முதல் 3,500-4,000 வரம்பிற்கு மேல் உயர்த்தியது மற்றும் நோட்ரே டேம் போர் ஆண்டுகளில் நிதி ரீதியாக சாத்தியமானதாக இருந்தது. இந்தக் காலகட்டத்தில், நோட்ரே டேம் ஒரு மெய்நிகர் இராணுவத் தளமாக இருந்தது மற்றும் கடற்படைச் செயலாளர் ஜான் எச். டால்டனின் கூற்றுப்படி "அன்னாபோலிஸ் வெஸ்ட்" என்று குறிப்பிடப்பட்டது. நோட்ரே டேமை மிதக்க வைத்ததற்கு நன்றியுடன், ஃபாதர் ஹெஸ்பர்க் கடற்படை அகாடமியை அது விரும்பும் வரை கால்பந்து அட்டவணையில் வைத்திருப்பதாக உறுதியளித்தார், மேலும் வருடாந்திர நோட்ரே டேம்-கடற்படை கால்பந்து விளையாட்டு இரு அணிகளுக்கும் மரியாதைக்குரிய பாரம்பரியமாக இருந்து வருகிறது. போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் ஓ 'டோனெல் பட்டதாரி பள்ளியுடன் ஓ' ஹாராவின் பணியைத் தொடர்ந்தார். அவர் பட்டப்படிப்பு திட்டத்தை மேலும் முறைப்படுத்தினார், மேலும் முந்தைய பட்டப்படிப்பு குழுவிற்கு பதிலாக ஒரு டீன் நியமிக்கப்பட்டார். ரெவ். ஜான் ஜே. காவனாக், சி. எஸ். சி. 1946 முதல் 1952 வரை ஜனாதிபதியாக பணியாற்றினார். நோட்ரே டேமில் போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் காவனாக்கின் மரபு கல்வித் தரத்தை உயர்த்துவதற்கும், பல்கலைக்கழக நிர்வாகத்தை ஒரு விரிவாக்கப்பட்ட கல்வி பணி மற்றும் விரிவாக்கப்பட்ட மாணவர் அமைப்புக்கு ஏற்றவாறு மறுவடிவமைப்பதற்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, மேலும் நோட்ரே டேம் நான்கு மடங்கு அதிகரித்த நேரத்தில் மேம்பட்ட படிப்புகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியை வலியுறுத்தியது மாணவர் கணக்கெடுப்பு, இளங்கலை சேர்க்கை பாதிக்கும் மேலாக அதிகரித்தது, பட்டதாரி மாணவர் சேர்க்கை ஐந்து மடங்கு அதிகரித்தது. காவனாக் லோபுண்ட் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் அனிமல் ஸ்டடீஸ் மற்றும் நோட்ரே டேமின் இடைக்கால நிறுவனத்தையும் நிறுவினார். ஐ. ஏ. வின் நன்கொடை மூலம் சாத்தியமான நியுவ்லேண்ட் அறிவியல் மண்டபம், ஃபிஷர் ஹால் மற்றும் மோரிஸ் இன் மற்றும் ஹால் ஆஃப் லிபரல் ஆர்ட்ஸ் (இப்போது ஓ 'ஷாஹ்னெஸ்ஸி ஹால்) ஆகியவற்றின் கட்டுமானத்திற்கும் காவனாக் தலைமை தாங்கினார். ஓ 'ஷாஹ்னெஸ்ஸி, அந்த நேரத்தில் ஒரு அமெரிக்க கத்தோலிக்க பல்கலைக்கழகத்திற்கு மிகப்பெரியது. காவனாக் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆலோசனைக் குழுக்களின் அமைப்பை நிறுவினார், அவை இன்றும் தொடர்கின்றன மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தின் ஆளுகை மற்றும் வளர்ச்சிக்கு இன்றியமையாதவை ஹெஸ்பர்க் சகாப்தம்ஃ 1952-1987 ரெவ். தியோடர் ஹெஸ்பர்க், சி. எஸ். சி. (பிறப்பு 1917) வியத்தகு மாற்றங்களின் 35 ஆண்டுகள் (1952-87) ஜனாதிபதியாக பணியாற்றினார். அந்த நேரத்தில், வருடாந்திர இயக்க வரவுசெலவுத் திட்டம் $9.7 மில்லியனிலிருந்து $1 மில்லியனாக உயர்ந்தது, மேலும் 40 காரணிகளால் $9 மில்லியனிலிருந்து $350 மில்லியனாக உயர்ந்தது, மேலும் 20 காரணிகளால் ஆராய்ச்சி நிதியுதவி $735,000லிருந்து $15 மில்லியனாக உயர்ந்தது. சேர்க்கை 4,979லிருந்து 9,600 ஆகவும், ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கை 389லிருந்து 950 ஆகவும், பட்டங்கள் ஆண்டுதோறும் 1,212லிருந்து 2,500 ஆகவும் இரட்டிப்பாகியது. அக்டோபர் 18,1963 அன்று, மார்ட்டின் லூதர் கிங் ஜூனியர், தெற்கு கிறிஸ்தவ தலைமைத்துவ மாநாட்டிற்கான நிதி திரட்டுபவராக சவுத் பெண்ட் குடிமக்களின் குடிமை திட்டமிடல் குழு ஏற்பாடு செய்த ஒரு நிகழ்வில் ஸ்டீபன் மையத்தில் பேசினார். பிரிவினை, பாகுபாடு மற்றும் சிவில் உரிமை இயக்கம் போன்ற பிரச்சினைகள் குறித்து கிங் பேசினார். ஹெஸ்பர்க் ஏற்பாடு செய்த இந்த நிகழ்வு, அந்த இடத்தின் திறனில் இருந்தது மற்றும் 3,000 முதல் 3,500 பேர் வரை மதிப்பிடப்பட்ட இனரீதியாக கலப்பு கூட்டத்தை ஈர்த்தது. 1960 களின் நடுப்பகுதியில், நோட்ரே டேம் மற்றும் செயின்ட் மேரி கல்லூரி ஒரு இணை பரிமாற்ற திட்டத்தை உருவாக்கின, இதன் மூலம் பல நூறு மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த நிறுவனத்தில் வழங்கப்படாத வகுப்புகளை எடுத்துக் கொண்டனர், இது ஏற்கனவே பட்டதாரி பள்ளிகளில் ஒரு சில பெண்களைக் கொண்டிருந்த ஒரு வளாகத்திற்கு இளங்கலை பெண்களைச் சேர்த்தது. "அமெரிக்க கல்லூரிக் கல்வியில்", ரெவ் விளக்கினார். சார்லஸ் ஈ. ஷீடி, சி. எஸ். சி., நோட்ரே டேமின் கலை மற்றும் கடிதங்களின் டீன், "முன்பு சாதகமானதாகவும் பொறாமைக்குரியதாகவும் கருதப்பட்ட சில அம்சங்கள் இப்போது காலத்திற்கு அப்பாற்பட்டதாகவும், இடத்திற்கு வெளியேயும் காணப்படுகின்றன. பன்முகத்தன்மையின் இந்த சூழலில், பிரிவினைவாதத்திற்கு பதிலாக பாலினங்களின் ஒருங்கிணைப்பு ஒரு இயல்பான மற்றும் எதிர்பார்க்கப்படும் அம்சமாகும் ". நோட்ரே டேமின் மாணவர் விவகாரங்களின் துணைத் தலைவரான ரெவரெண்ட் தாமஸ் பிளான்ட்ஸ், சி. எஸ். சி., இணை கல்வி "மிகவும் பிரகாசமான மாணவர்களின் மற்றொரு தொகுப்பைத் திறந்தது" என்று கூறினார். அந்த முதல் ஆண்டில் புதிதாக சேர்க்கப்பட்ட பெண் மாணவர்களுக்காக இரண்டு ஆண் குடியிருப்பு அரங்குகள் மாற்றப்பட்டன, மேலும் இரண்டு அடுத்த பள்ளி ஆண்டிற்காக மாற்றப்பட்டன. முதல் பெண் மாணவர், செயின்ட் மேரி கல்லூரியில் இருந்து ஒரு இடமாற்றம், 1972 இல் மார்க்கெட்டிங் இளங்கலை பட்டத்துடன் பட்டம் பெற்றார். நவீன சகாப்த மல்லோய் சகாப்தம்ஃ ஜனாதிபதி எட்வர்ட் மல்லோய், சிஎஸ்சி, (1987-2005) கீழ் 18 ஆண்டுகளில், பள்ளியின் நற்பெயர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் வளங்களில் விரைவான வளர்ச்சி ஏற்பட்டது. அவர் ஆசிரியர்களை 500 க்கும் மேற்பட்ட பேராசிரியர்களால் உயர்த்தினார்; மாணவர் அமைப்பின் கல்வித் தரம் வியத்தகு முறையில் மேம்பட்டுள்ளது, சராசரி SAT மதிப்பெண் 1240 முதல் 1360 வரை உயர்ந்தது; சிறுபான்மை மாணவர்களின் எண்ணிக்கை இரு மடங்காக உயர்ந்தது; அறக்கட்டளை $350 மில்லியனிலிருந்து $3 பில்லியனுக்கும் அதிகமாக உயர்ந்தது; வருடாந்திர இயக்க வரவு செலவுத் திட்டம் $17.7 கோடியிலிருந்து $650 மில்லியனுக்கும் அதிகமாக உயர்ந்தது; மற்றும் வருடாந்திர ஆராய்ச்சி நிதி $15 மில்லியனிலிருந்து $70 மில்லியனுக்கும் அதிகமாக உயர்ந்தது. நோட்ரே டேமின் மிக சமீபத்திய மூலதன பிரச்சாரம் $1.1 பில்லியனை திரட்டியது, இது அதன் இலக்கான $767 மில்லியனை விட மிக அதிகமாக உள்ளது, மேலும் இது கத்தோலிக்க உயர் கல்வியின் வரலாற்றில் மிகப்பெரியதாகும். ஜென்கின்ஸ் சகாப்தம்ஃ 2005-தற்போது நோட்ரே டேம் ரெவ் தலைமையில் உள்ளது. ஜான் ஐ. ஜென்கின்ஸ், சிஎஸ்சி, பல்கலைக்கழகத்தின் 17வது தலைவர். ரெவ் இடமிருந்து ஜென்கின்ஸ் இந்த பதவியை ஏற்றுக்கொண்டார். எட்வர்ட் "மாங்க்" மல்லோய், சிஎஸ்சி, ஜூலை 1,2005 அன்று. தனது தொடக்க உரையில், ஜென்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தை நெறிமுறைகளை அங்கீகரிக்கும் மற்றும் விசுவாசத்திற்கும் படிப்புக்கும் இடையிலான தொடர்பை உருவாக்கும் ஆராய்ச்சியில் ஒரு தலைவராக மாற்றுவதற்கான தனது குறிக்கோள்களை விவரித்தார். COVID-19 தொற்றுநோய் 2020 ஆம் ஆண்டின் குளிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில் இருந்து, நோட்ரே டேமின் செயல்பாடுகள் கடுமையான கடுமையான சுவாச நோய்க்குறி கொரோனா வைரஸ் 2 (SARS-CoV-2) காரணமாக 2019 (COVID-19) இன் தற்போதைய தொற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளன. பிப்ரவரி 28,2020 அன்று, நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம் இத்தாலியின் ரோமில் உள்ள ஒரு வெளிநாட்டுப் படிப்புத் திட்டத்தின் தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டத்தின் முதல் கரோனாவைரஸ் தொடர்பான இடைநீக்கத்தை வெளியிட்டது. மார்ச் 11,2020 அன்று, நோட்ரே டேம் அனைத்து தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டங்களையும் இடைநிறுத்துவதாக அறிவித்தது, மேலும் பல்கலைக்கழகம் மார்ச் 23,2020 அன்று மெய்நிகர் அறிவுறுத்தலைத் தொடங்கியது. மே 2020 இல், 2020 இலையுதிர்கால செமஸ்டரில் நேரில் கற்பித்தல் மீண்டும் தொடங்கும் என்று பல்கலைக்கழகம் அறிவித்தது. நோட்ரே டேம் ஆகஸ்ட் 2020 இல் நேரில் பயிற்றுவிக்கத் தொடங்கினார், COVID-19 வழக்குகள் அதிகரித்ததைத் தொடர்ந்து அந்த மாத இறுதியில் நேரில் பயிற்றுவிக்க தற்காலிகமாக இடைநிறுத்தப்பட்டார், மேலும் செப்டம்பர் தொடக்கத்தில் மீண்டும் நேரில் பயிற்றுவிக்கத் திரும்பினார். 2020 ஆம் ஆண்டின் இலையுதிர்கால செமஸ்டர் நோட்ரே டேமில் மாற்றங்களால் குறிக்கப்பட்ட நேரமாகும். நோட்ரே டேம் ஃபைட்டிங் ஐரிஷ் கால்பந்து அணி, அதன் 1887 தொடக்க சீசனில் இருந்து முன்பு சுதந்திரமாக இருந்தது, 2020 கல்லூரி கால்பந்து சீசனின் காலத்திற்கு அட்லாண்டிக் கடற்கரை மாநாட்டில் சேர்ந்தது. மாணவர்கள் இரண்டு வாரங்களுக்கு முன்பே பள்ளிக்குத் திரும்பினர், அவர்களுக்கு வழக்கமான வீழ்ச்சி இடைவெளி இல்லை. இந்த சேவைகளின் தரம் சர்ச்சைக்குரியதாக இருந்தபோதிலும், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு கட்டாய சோதனை, தொடர்பு தடமறிதல் மற்றும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நடவடிக்கைகளை பல்கலைக்கழகம் செயல்படுத்தியது. அக்டோபர் 2020 இல், நோட்ரே டேம் பேராசிரியர் நீதிபதி ஆமி கோனி பாரெட்டுக்கான வெள்ளை மாளிகை உச்ச நீதிமன்ற நியமன விழாவில் கலந்து கொண்ட பின்னர் ஜென்கின்ஸ் கோவிட்-19 க்கு சாதகமாக சோதனை செய்தார். அவர் முகமூடி அணியாமல் விழாவில் புகைப்படம் எடுக்கப்பட்டார், இது மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடமிருந்து கலவையான எதிர்வினைகளுக்கு வழிவகுத்தது. இலையுதிர்கால செமஸ்டர் முழுவதும் மாணவர்கள் அதிக அளவிலான மன அழுத்தத்தை அனுபவித்தனர், நோட்ரே டேம் நடத்திய அக்டோபர் கணக்கெடுப்பில் ஐந்தில் இரண்டு இளங்கலை மாணவர்கள் செமஸ்டர் முழுவதும் மிதமான முதல் கடுமையான மன அழுத்தத்தை அனுபவித்ததாக வெளிப்படுத்தினர். தனிமை, தனிமைப்படுத்தல், பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வு போன்ற பரவலான மாணவர் உணர்வுகளை எதிர்த்துப் போராட நோட்ரே டேமின் நடவடிக்கைகள் பயனற்றதாகக் கருதப்பட்டன. 2020 இலையுதிர்கால செமஸ்டரின் முடிவில், நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகத்தில் சேரும் இளங்கலை மாணவர்களில் 15 சதவீதம் பேருக்கு கோவிட்-19 இருப்பது கண்டறியப்பட்டது. 2021 வசந்த கால செமஸ்டரின் போது, நோட்ரே டேம் தொடர்ந்து நேரில் வகுப்புகளை நடத்தினார். செமஸ்டரின் தொடக்கத்தில் மாணவர்களின் வெகுஜனக் கூட்டங்கள் நோட்ரே டேமின் கோவிட்-19 பதிலுக்கு ஒரு சவாலாக இருந்தன. மார்ச் 2021 இல், நோட்ரே டேம் ஃபைசர்-பயோஎன்டெக் கோவிட்-19 தடுப்பூசியின் போதுமான அளவுகள் வசந்த கால செமஸ்டர் முடிவதற்கு முன்பு அனைத்து மாணவர்களுக்கும் தடுப்பூசி போட ஒதுக்கப்பட்டுள்ளதாக வெளிப்படுத்தினார், முதல் டோஸ் ஏப்ரல் 2021 இல் வழங்கப்படும். பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர்கள் நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர் இந்த நிறுவனத்தின் தலைவராக உள்ளார் மற்றும் அறங்காவலர் குழுவால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார். புனிதச் சிலுவைச் சபையின் பாதிரியார்கள் மத்தியில் அவர் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார். முதல் தலைவர் பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனர் ரெவ். எட்வர்ட் சோரின், 1842 இல் பிரான்சில் இருந்து வந்தார். ஜனாதிபதிகளில் பலர் பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள் அல்லது பேராசிரியர்களாக கற்பித்துள்ளனர். எட்வர்ட் சோரின், சி. எஸ். சி. (1842-1865) பேட்ரிக் தில்லான், சி. எஸ். சி. (1865-1866) வில்லியம் கோர்பி, சி. எஸ். சி. (1866-1872 மற்றும் 1877-1881) அகஸ்டே லெம்மோனியர், சி. எஸ். சி. (1872-1874) பேட்ரிக் கொலோவின், சி. எஸ். சி. (1874-1877) தாமஸ் ஈ. வால்ஷ், சி. எஸ். சி. (1881-1893) ஆண்ட்ரூ மோரிசி, சி. எஸ். சி. (1893-1905) ஜான் டபிள்யூ. காவனாக், சி. எஸ். சி. (1905-1919) ஜேம்ஸ் ஏ. பர்ன்ஸ், சி. எஸ். சி. (1919-1922) மத்தேயு ஜே. வால்ஷ், சி. எஸ். சி. (1922-1928) சார்லஸ் எல். ஓ 'டோனெல், சி. எஸ். சி. (1928-1934) ஜான் பிரான்சிஸ் ஓ 'ஹாரா, சி. எஸ். சி. (1934-1940) ஹக் ஓ 'டோனெல், சி. எஸ். சி. (1940-1946) ஜான் ஜே. காவனாக், சி. எஸ். சி. (1946-1952) தியோடர் எம். ஹெஸ்பர்க், சி. எஸ். சி. (1952-1987) எட்வர்ட் மல்லோய், சி. எஸ். சி. (1987-2005) ஜான் ஐ. ஜென்கின்ஸ், சி. எஸ். சி. (2005-தற்போது வரை) குறிப்புகள் ஆதாரங்கள் நோட்ரே டேம்-நோட்ரே டேம் டு லாக் சகோதரர் எய்டனின் நூறு ஆண்டுகால வரலாறுகள் கல்வி வளர்ச்சிஃ நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம் கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம் பிலிப் எஸ். மூர், சி. எஸ். சி. லியோ ஆர். வார்டு, சி. எஸ். சி எழுதிய நோட்ரே டேமில் எனது ஐம்பது ஆண்டுகள் தி யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் நோட்ரே டேம் டு லாக்ஃ ஃபவுண்டேஷன், ஜான் தியோடர் வாக் 1865 கையேடு நோட்ரே டேம் மற்றும் செயின்ட் மேரிஸ் ஃபாரர் ரீடிங் ஹோப், ஆர்தர் ஜே., 1896-1971. (1978, ® 1948). நோட்ரே டேம், நூறு ஆண்டுகள் (ரெவ். எட்.). சவுத் பெண்ட், இண்டியன். : இகாரஸ் பிரஸ். . ஓ. சி. எல். சி 4494082. பிளான்ட்ஸ், தாமஸ் ஈ.,. நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம்ஃ ஒரு வரலாறு. [நோட்ரே டேம், இந்தியானா]. . ஓசிஎல்சி 1182853710. நோட்ரே டேம் பல்கலைக்கழகம்