Theme-based shared flat (kot-à-projet)
ஒரு கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பகிரப்பட்ட பிளாட் (பிரெஞ்சு மொழியில் கோட்-ஏ-ப்ரோஜெட் அல்லது கேஏபி என்று அழைக்கப்படுகிறது) என்பது லூவைன் பல்கலைக்கழகத்தால் (யு. சி. லூவைன்) உருவாக்கப்பட்ட ஒரு தனித்துவமான கருத்தாகும், இதில் ஆறு முதல் பன்னிரண்டு மாணவர்கள் ஒரு "கோட்" (மாணவர் தங்குமிடம்) பகிர்ந்து கொண்டு ஒரு திட்டத்தில் ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள். இந்த திட்டம் ஒரு (கல்வி) ஆண்டு நீடிக்கும் மற்றும் கலாச்சார, சமூக அல்லது மனிதாபிமான நடவடிக்கைகளை உள்ளடக்கும். பெல்ஜியத்தில் மொத்தம் சுமார் 130 கே. ஏ. பி. க்கள் 1000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களைச் சேகரிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, அவர்களில் ஒருவர் தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களுக்கு அவர்களின் படிப்புகளுக்கு உதவுகிறார், மற்றொருவர் ஊனமுற்றவர்களை கவனித்துக்கொள்கிறார், மற்றொருவர் லூவைன்-லா-நியூவில் விளையாட்டு நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்கிறார். பெல்ஜிய கலாச்சாரத்தை ஒருங்கிணைக்கவும், தங்கள் பிரெஞ்சு மொழியை மேம்படுத்தவும் இது ஒரு வாய்ப்பாக இருப்பதால், பரிமாற்ற மாணவர்கள் இந்த கே. ஏ. பி. களில் ஒன்றில் ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க ஆர்வமாக உள்ளனர். இதன் விளைவாக, சில கேஏபி-களில் மாற்று மாணவர்களுக்காக மட்டுமே ஒதுக்கப்பட்ட ஒரு அறை உள்ளது. கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பகிரப்பட்ட குடியிருப்புகள் 1972 ஆம் ஆண்டில் பெல்ஜியத்தின் லூவைன்-லா-நியூவில் உருவாக்கப்பட்டன. ஃப்ளெமிஷ், டச்சு மொழி பேசும் மாணவர்கள் இன்றைய ஃபிளாண்டர்ஸ், லுவெனில் உள்ள லூவனின் அசல் கத்தோலிக்க பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து பிரெஞ்சு பேசும் மாணவர்களை துரத்திய பிறகு இந்த இளம் மாணவர் நகரம் கட்டப்பட்டது. இந்த சூழ்நிலை சமூக உறவுகளின் புதிய வடிவங்கள் மற்றும் ஒரு புதிய புதுமையான கலாச்சாரத்தின் கருத்து உருவாக்கப்பட்டது என்ற உண்மைக்கு வழிவகுத்தது. அதன் உருவாக்கத்தின் போது, இந்த நகரம் கோட்-ஏ-ப்ராஜெக்ட் என்ற கருத்தை உள்ளடக்கியது, இது சமூகமயமாக்கலின் புதிய நோக்கத்தை பூர்த்தி செய்வதற்கான சரியான வழியாகும். பல்கலைக்கழகம் நேரடியாக ஆதரிக்கத் தொடங்கியதற்கும், கே. ஏ. பி. களுக்கு நிதியளிப்பதற்கும், அவர்கள் உருவாக்கிய முதல் ஆண்டில் மாணவர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றுவதற்கும் இதுவே காரணம். ஆரம்பத்தில், இந்த கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பகிரப்பட்ட பிளாட் "மாணவர் அமைப்புகள்" என்று அங்கீகரிக்கப்பட்டது மற்றும் டச்சு-பிரெஞ்சு பிரிவினைக்கு முன்பு இருந்த சமூக இல்லங்களிலிருந்து (பெரும்பாலும் கிறிஸ்தவ) ஈர்க்கப்பட்டன. இந்த காலகட்டத்தில் தங்குமிடங்களில் பாலினங்களை கலக்கும் பிரச்சினை ஒரு முக்கியமான இடத்தைப் பிடித்தது. இது அதிகாரப்பூர்வமாக தடைசெய்யப்பட்டிருந்தாலும், கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பகிரப்பட்ட பிளாட்டில் வசிப்பவர்கள் தங்கள் பிளாட்மேட்டுகளைத் தேர்ந்தெடுக்க பல்கலைக்கழகம் பயன்படுத்தப்பட்டது. இதனால்தான், பல்கலைக்கழக அதிகாரிகள் இதை உண்மையில் உணரவில்லை என்றாலும், லூவைன்-லா-நியூவில் கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பகிரப்பட்ட குடியிருப்புகள் முதல் கலப்பு தங்குமிடங்களாக இருந்தன. பெரும்பாலான கே. ஏ. பி. க்கள் சட்டப்பூர்வ சங்கங்கள் அல்ல, ஆனால் விரும்புவோர் கணிசமான அளவு பணத்தை நிர்வகிக்க வேண்டியிருந்தால் ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பை ஒழுங்கமைக்கலாம். உள் அமைப்பு மிகவும் தனித்துவமானது, ஏனெனில் அது மாணவரின் வாழ்க்கை முறைக்கு ஏற்றது. அவர்களின் கல்வி வாழ்க்கையைப் பொறுத்து, மாணவர்கள் பொதுவாக ஒரே கருப்பொருள் அடிப்படையிலான பிளாட்டில் அதிகபட்சம் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் தங்குவார்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும், இந்த அதிக வருவாயை ஈடுசெய்ய புதிய நபர்களைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் ஈடுசெய்ய வேண்டும். இதற்காக தற்போதுள்ள உறுப்பினர்கள் புதுமுகங்களைச் சந்திக்க இரவு உணவுகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள். மேலும், உயிருடன் இருக்கவும், தங்கள் பயன்பாட்டை தொடர்ந்து நிரூபிக்கவும், கே. ஏ. பி. க்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் தங்கள் தொடர்ச்சியான வேலையை ஒரு கமிஷனுக்கு பாதுகாக்க வேண்டும். இந்த ஆணையம் UCLouvain அதிகாரிகள் மற்றும் மாணவர்களால் ஆனது, இது கேப் உள்ளடக்கிய முழு ஆண்டையும் ஆராய்கிறது, கோப்பு சுருக்கம் மற்றும் அடுத்த ஆண்டிற்கான திட்டங்களை படிக்கிறது, பின்னர் கேப் வளாகத்தில் ஒரு கூடுதல் ஆண்டு கொடுக்கலாமா என்று முடிவு செய்கிறது. குழு அனைத்து கே. ஏ. பி. களும் "உறுப்பு" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு குழுவைச் சுற்றி ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்தக் குழுவில் மூன்று முக்கிய பதவிகள் உள்ளனஃ தலைவர் கேஏபி-யின் அதிகாரப்பூர்வ பிரதிநிதித்துவங்களுக்கு பொறுப்பானவர் மற்றும் கேஏபி-யின் பாதுகாப்பைக் கேட்பதற்கு பொறுப்பான ஆணையத்தை நிர்வகிக்கிறார். பொருளாளர் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் நகராட்சியிடமிருந்து மானியங்களைப் பெறுகிறார், மேலும் அவற்றை வெவ்வேறு கே. ஏ. பி. களுக்கு மறுவிநியோகம் செய்வதற்கான பொறுப்பு அவருக்கு உள்ளது. வெளிப்புற உறவுகள் கேஏபி, பல்கலைக்கழகம் மற்றும் திட்டங்களின் நகர வகைப்படுத்தல் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான தொடர்புகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கு மேலாளர் பொறுப்பு கேஏபி-களின் பல்வேறு முன்மொழியப்பட்ட திட்டங்கள் ஏராளமானவை, ஆனால் அவற்றை வகைப்படுத்தலாம்ஃ பல்கலைக்கழகத்திற்கு நன்மைகள்ஃ சமூக மற்றும் கலாச்சார சூழலை மேம்படுத்துதல் அமைப்பாளருக்குஃ வாடகை கட்டணத்தில் தள்ளுபடி, திட்டங்களை அடைய கிடைக்கும் அறைகள் மற்றும் மானியங்கள் மற்றும் படிப்பு சூழலில் இருந்து தங்கள் வாழ்க்கையை அனுபவிக்கும் வாய்ப்பு. மேலும், இது அவர்களின் தனிப்பட்ட அனுபவத்திற்கு ஒரு நிரப்பு (ஒரு சி. வி. யில் பயனுள்ளதாக இருக்கும்) பயனர்களுக்குஃ ஒவ்வொரு வாரமும் ஏற்பாடு செய்யப்படும் சிறிய நிகழ்வுகள் மாணவர்களின் தேவைகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன. ஒவ்வொரு நகரத்தின் கருப்பொருள்-தளங்கள் பகிரப்பட்ட பிளாட்டின் விவரக்குறிப்புகள் லூவைன்-லா-நியூவில் தொடங்கின, ஆனால் இந்த கருத்து பிரஸ்ஸல்ஸ், லீஜ், நாமூர் மற்றும் மோன்ஸ் வரை விரிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளது. மொத்தத்தில் பெல்ஜியத்தில் சுமார் 130 கேஏபி உள்ளன. லூவைன்-லா-நியூவ் கேப்கள் லூவைன்-லா-நியூவில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன, மேலும் அவை லூவைன் பல்கலைக்கழகத்தால் நடத்தப்படுகின்றன. இந்த நகரம் 800 க்கும் மேற்பட்ட குடியிருப்பாளர்களைக் கொண்ட 75 கே. ஏ. பி. க்களைக் கொண்டுள்ளது. லூவைன் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ வளாகம், யு. சி. லூவைன் பிரஸ்ஸல்ஸ் வோலுவே, வோலுவே-செயின்ட்-லாம்பர்ட்டின் பிரஸ்ஸல்ஸ் கம்யூனில், 1970 களில் நிறுவப்பட்டது மற்றும் பிரஸ்ஸல்ஸ் பிராந்தியத்தில் கே. ஏ. பி. க்களை செயல்படுத்தத் தொடங்கியது. UCLouvain மேல் வைத்திருக்கிறது 15 பிரஸ்ஸல்ஸில் KâPs. பிரஸ்ஸல்ஸில் உள்ள செயிண்ட்-லூயிஸ் பல்கலைக்கழகம், பிரஸ்ஸல்ஸ் நகரத்தில் உள்ள அதன் மூன்று இல்லங்களிலும், யுனிவர்சிட்டி லிப்ரே டி ப்ரூக்ஸெல்லஸ் வளாகத்திலும் கோட்ஸ்-ஏ-திட்டத்தை ஏற்பாடு செய்கிறது. நாமூர் யு. சி. லூவைனின் பங்காளியாக, நாமூர் பல்கலைக்கழகம் அதன் நகரமான நாமூரில் 17 கே. ஏ. பி. க்களை உருவாக்கியுள்ளது. மோன்ஸ் கேப்ஸ் 2011 இல் மோன்ஸில் வளரத் தொடங்கியது, மோன்ஸ் கத்தோலிக்க பல்கலைக்கழகம் (எஃப். யூ. சி. ஏ. எம்) லூவைன் பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைந்தபோது, யுக்லூவைன் எஃப். யூ. சி. ஏ. எம் மோன்ஸ் நான்கு கே. ஏ. பி. களுடன் உருவாக்கப்பட்டது, இது 2019 இல் 'கோட்ஸ் அசோசியேட்டிஃப்ஸ்' என்றும், 2022 இல் ஒன்பது என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. லீஜ் நகரம் இன்னும் கருத்தை உருவாக்கி வருகிறது, அங்கு லீஜ் பல்கலைக்கழக மாணவர் சங்கம் உணவு கழிவுகளை கையாளும் ஃப்ரிஸ்கோட் உட்பட 4 கேஏபி-களை உருவாக்கத் தொடங்கியது. குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் கண்டுபிடிப்பாளர் லெஸ் லைசீஸ் டெமைன் கோட்-ஏ-ப்ராஜெக்ட் கோட்-ஏ-ப்ராஜெக்ட் 1972 பெல்ஜியம் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள நிறுவனங்கள் தன்னார்வ அமைப்புகளைத் திட்டமிடுகின்றன