Tennessee Meiji Gakuin High School
(1989-2007) என்பது டென்னசி, ஸ்வீட்வாட்டரில் அமைந்துள்ள ஒரு ஜப்பானிய கல்வி அமைப்பு உறைவிட உயர்நிலைப் பள்ளியாகும். ஜப்பானிய பிரஸ்பைடிரியன் நிறுவனமான மீஜி காகுவின் பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைக்கப்பட்ட இந்த பள்ளி, மீஜி காகுவின் ஒரு பகுதியாகும், இது அமெரிக்காவின் முதல் அங்கீகாரம் பெற்ற ஜப்பானிய கல்வி முறை உயர்நிலைப் பள்ளியாகும். இந்தப் பள்ளி 10ஆம் வகுப்பு முதல் 12ஆம் வகுப்பு வரை இயங்கி வந்தது. இந்த பள்ளி ஒரு ஜப்பானிய தனியார் பள்ளியின் வெளிநாட்டு கிளையாக இருந்தது, அல்லது ஒரு ஷிரிட்சு ஜைகாய் கியோய்கு ஷிஸெட்சு (மைன் இன் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின் சின். மீஜி காகுவின் பல்கலைக்கழகம் 1988 ஆம் ஆண்டின் வடக்கு அரைக்கோள கோடையில் பல்கலைக்கழக வளாகமாக மாறும் $2.4 மில்லியனுக்கு (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்பட்டபோது $மில்லியன்) வாங்கியது, மேலும் வளாகத்தை புதுப்பிக்க $2 மில்லியனை (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்பட்டபோது $மில்லியன்) செலவழித்தது. இந்தப் பள்ளி மே 11,1989 அன்று பொதுமக்களுக்காகத் திறக்கப்பட்டது. அமெரிக்காவில் வசிக்கும் ஜப்பானிய மாணவர்கள் ஜப்பானிய பாணி கல்வியைப் பெற அனுமதிக்கும் வகையில் மீஜி காகுவின் அறக்கட்டளை இந்த பள்ளியை நிறுவியது, இதனால் அவர்கள் ஜப்பானுக்குத் திரும்பியவுடன் ஜப்பானிய பல்கலைக்கழகங்களில் எளிதாக நுழைய முடியும். பள்ளியின் திறப்பு முதலில் அந்த ஆண்டு ஏப்ரல் 20 ஆம் தேதி திட்டமிடப்பட்டது. குடிவரவு மற்றும் இயற்கைமயமாக்கல் சேவை (ஐ. என். எஸ்) மூலம் ஜப்பானில் வசிக்கும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களிடமிருந்து காகிதப்பணி செயலாக்கப்பட்டதால் திறப்பு தாமதமானது. இந்தப் பள்ளி 14 கட்டிடங்களைப் பயன்படுத்தியது. 1989 ஆம் ஆண்டில் ஸ்வீட்வாட்டர் மேயர் ஜார்ஜ் கேன்ஸ்லர், சமூகம் பள்ளிக்கு சாதகமான வரவேற்பைப் பெற்றுள்ளது, ஏனெனில் இது பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும் என்றும், குடியிருப்பாளர்கள் பள்ளியின் பொழுதுபோக்கு வசதிகளை கட்டணத்திற்கு பயன்படுத்தலாம் என்றும் கூறினார். பள்ளி திறக்கப்படுவதற்கு ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு, அது ஒரு திறந்தவெளியை நடத்தியது, அதில் 200 பேர் கலந்து கொண்டனர். திறந்தவெளியில் ஜப்பானிய தேயிலை விழா மற்றும் நாட்டுப்புற இசை ஆகியவை அடங்கும், இது ஜப்பான் மற்றும் டென்னசி கலாச்சாரங்களை பிரதிபலிக்கிறது. 1989 மே 23 செவ்வாய்க்கிழமை மாலை ஒரு குறுக்கு எரிப்பு சம்பவம் நிகழ்ந்தது, அப்போது பள்ளியின் நுழைவாயிலில் ஒரு மர சிலுவை வைக்கப்பட்டு தீ வைக்கப்பட்டது. குறுக்கு எரிப்பு என்பது வெள்ளை மேலாதிக்கக் குழுக்களால் பயன்படுத்தப்படும் இன சிறுபான்மையினருக்கு எதிரான அச்சுறுத்தல் முறையாகும். இந்த சம்பவத்திற்குப் பிறகு, ஸ்வீட்வாட்டரின் போலீஸ் கமிஷனர் ஜிம் பர்ரிஸ் மற்றும் ஸ்வீட்வாட்டரின் போலீஸ் தலைவர் மைக் ஜென்கின்ஸ் ஆகியோர் இந்தச் செயலைச் செய்த கட்சியின் நடவடிக்கைகளுக்கு பகிரங்கமாக மன்னிப்பு கேட்டனர். அமெரிக்க சிலுவை எரிப்பின் பின்னணியில் உள்ள முக்கியத்துவத்தை அவர்கள் அறியாததால், சிலுவை எரிப்பு எதைக் குறிக்கிறது என்பதை மாணவர்கள் முதலில் புரிந்து கொள்ளவில்லை. முன்னாள் தங்குமிட பெற்றோரான பாப் ஃபுல்லர், செப்டம்பர் 11 தாக்குதல்கள், பயங்கரவாதத்தின் விளைவாக ஏற்படும் அச்சங்கள் மற்றும் ஜப்பானிய பொருளாதாரத்தின் சரிவு ஆகியவை பள்ளிக்கு தீங்கு விளைவித்தன என்று கூறினார். டென்னசி மீஜி காகுவின் மார்ச் 31,2007 அன்று மூட திட்டமிடப்பட்டது. சுமார் 2012 முதல் ஜனவரி 2014 வரை டிஎம்ஐ/டிஎம்ஜி வளாகத்தின் உரிமை குறித்து இரு தரப்பினருக்கும் இடையே ஒரு வழக்கு நடந்து கொண்டிருந்தது. இந்த பள்ளி டென்னசி, ஸ்வீட்வாட்டரில், கிரேட் ஸ்மோக்கி மலைகளின் அடிவாரத்தில் அமைந்துள்ளது. இந்த வளாகம் நாக்ஸ்வில்லில் இருந்து வருகிறது. பள்ளி 14 கட்டிடங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு வளாகத்தை ஆக்கிரமித்தது. இது முன்னாள் டென்னசி இராணுவ நிறுவனம் ஆகும். வளாக தளம் நாக்ஸ்வில்லுக்கு தெற்கே அமைந்துள்ளது. பள்ளி வளாகத்தை கையகப்படுத்தியபோது, அந்த இடத்தில் இருந்த 13 கட்டிடங்களை புதுப்பித்தது. இப்பகுதியில் குறைந்த இயக்க செலவுகள் இருந்ததாலும், பல பெரிய ஜப்பானிய நிறுவனங்களின் அலுவலகங்களுக்கு அருகாமையில் இருந்ததாலும் பள்ளி ஸ்வீட்வாட்டரில் அமைந்துள்ளது. 1991 ஆம் ஆண்டில் புதிய மாணவர் தங்குமிடம் கட்டி முடிக்கப்பட்டு ஆசிரியர் அறை/நூலகக் கட்டிடம் கட்டி முடிக்கப்பட்டது. 1995 ஆம் ஆண்டில் புதிய பெண்கள் தங்குமிடம் கட்டி முடிக்கப்பட்டது. இந்தப் பள்ளி தனது ஜூடோ வகுப்புகளை பழைய உடற்பயிற்சிக் கூடத்தில் நடத்தியது. அனைத்து பெண் மாணவர்களும் ஒரே தங்குமிடத்தில் இருந்தனர், அதே நேரத்தில் ஆண் மாணவர்கள் தரம் மட்டத்தால் பிரிக்கப்பட்டனர்ஃ தெற்கு தங்குமிடத்தில் 10 ஆம் வகுப்பு (புதியவர்கள்), வடக்கு தங்குமிடத்தில் 11 ஆம் வகுப்பு (ஜூனியர்), மற்றும் புதிய சிறுவர்கள் தங்குமிடத்தில் 12 ஆம் வகுப்பு (மூத்தவர்கள்). பள்ளி மூடப்பட்ட பிறகு, வளாகம் விற்பனைக்கு வழங்கப்பட்டது. 2010 க்கு முன்பு ஸ்வீட் வாட்டர் சஸ்டைனபிலிட்டி இன்ஸ்டிடியூட் வளாகத்தை உரிமையாளர்களிடமிருந்து வாங்க ஒரு முயற்சியை உருவாக்கியது. இதற்கிடையில் ஏரோஃப்ளெக்ஸ் யு. எஸ். ஏ வளாகத்தை வாங்க 500,000 டாலர் ஏலத்தை சமர்ப்பித்தது. நிறுவனத்தின் செயலாளர் ட்ரிஸியா பஹ்ர் கூறுகையில், "தனிப்பட்ட முறையில், கட்டிடங்கள் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்று ஜப்பானியர்கள் விரும்பினர் என்று நான் உணர்கிறேன். அந்த நிலம் பிரிக்கப்படுவதையோ அல்லது துணைப்பிரிவாக மாற்றப்படுவதையோ அவர்கள் விரும்பவில்லை. 2011 ஆம் ஆண்டில் இந்த வளாகம் இனிப்பு நீர் நிலைத்தன்மை நிறுவனத்திற்கு பரிசாக வழங்கப்பட்டது. அந்த நேரத்தில், 101 ஆண்டுகள் பழமையான பிரதான கட்டிடம் மோசமடைந்து கொண்டிருந்தது, அதிக அச்சு இருந்தது, ஊனமுற்றவர்களுக்கு அணுகல் இல்லை. அனைத்து கட்டிடங்களும் பாதுகாக்கப்படும் என்று பஹ்ர் கூறினார். பள்ளிகள் ஜப்பானிய மாணவர்களை அனுமதித்தன, மேலும் அமெரிக்க மாணவர்களும் சேர வரவேற்கப்பட்டனர். 1989 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, மீஜி காகுவின் பல்கலைக்கழகத்தில் சேர விரும்பிய டென்னசி மீஜி காகுவினில் பட்டம் பெற்ற மாணவர்கள் ஜப்பானில் உள்ள மீஜி காகுவின்-இணைக்கப்பட்ட உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் பட்டதாரிகளைப் போலவே அதே பரிசீலனையைப் பெற்றிருப்பார்கள். பட்டதாரிகள் ஜப்பானிய மற்றும் அமெரிக்க பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைய தகுதி பெற்றனர். மாணவர்கள் ஏப்ரல் முதல் மார்ச் வரை 230 நாட்கள் வகுப்புகளில் கலந்து கொண்டனர். திங்கள் முதல் சனிக்கிழமை வரையிலான நாட்கள் பள்ளி நாட்களாகும், ஆனால் சனிக்கிழமை வகுப்புகள் வகுப்பறைக்கு வெளியே செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது. இது பிராந்திய அமெரிக்க பள்ளிகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது, அங்கு பள்ளி ஆண்டில் 180 நாட்கள் இருந்தன மற்றும் மாணவர்கள் திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை மட்டுமே வகுப்புகளுக்குச் சென்றனர். டென்னசி மீஜி ககுயினில் ஒவ்வொரு பள்ளி நாளும் ஒரு வழக்கமான அமெரிக்க பள்ளி நாளை விட ஒரு மணி நேரம் அதிகமாக இருந்தது. ஸ்வீட்வாட்டர் மற்றும் அதைச் சுற்றியுள்ள பகுதிகளில் 12 பேருக்கு வேலை வழங்க பள்ளி திட்டமிடப்பட்டது. பள்ளியில் இரண்டு சமையல்காரர்கள் உட்பட எட்டு முழுநேர உள்ளூர் ஊழியர்கள் இருந்தனர். மற்ற உள்ளூர் ஊழியர்களில் பள்ளியின் வணிக அலுவலகத்தின் பாதுகாவலர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள் அடங்குவர். ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு பள்ளிக்கு வெளியே பயணிக்க வேண்டிய மாணவர்கள் தங்கள் தங்குமிடங்களை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தது. 1989 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி கற்பித்தலுக்கு $12,000 (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்படும் போது $) மற்றும் ஒரு முறை பதிவுக் கட்டணத்தில் $2,000 (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்படும் போது $) வசூலித்தது. தங்குமிடங்களில் வசிக்கும் மாணவர்கள் வருடாந்திர அறை மற்றும் இருக்கைக்கு $4,000 (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்படும்போது $) செலுத்தினர். பொழுதுபோக்கு பகுதிகள் மற்றும் பள்ளி கட்டிடங்களைப் பயன்படுத்துவதற்காக பள்ளி ஆண்டுக்கு $1,000 (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யும்போது $$) வசூலித்தது. 1992 ஆம் ஆண்டில் கல்வி ஆண்டு ஒன்றுக்கு $19,000 (பணவீக்கத்திற்கு சரிசெய்யப்பட்டபோது $) ஆக இருந்தது. அமெரிக்க தெற்கில் உள்ள ஜப்பானிய தொழில்துறையின் ஆசிரியரான சூங் சூன் கிம், கல்வி கற்பித்தல் மிகவும் அதிகமாக இருப்பதாகவும், டென்னசியில் உள்ள ஜப்பானிய நிறுவனங்களில் பணிபுரியும் சில ஜப்பானிய நடுத்தர மேலாளர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை டென்னசி மீஜி ககுயினுக்கு அனுப்ப முடிந்தது என்றும் கூறினார். 1994 ஆம் ஆண்டில் கல்வி ஆண்டு ஒன்றுக்கு $13,200 ஆக இருந்தது. கூடுதலாக, உணவு (போர்டு) செலவு $5,000 ஆகவும், ஒரு முறை நுழைவு கட்டணம் $3,000 ஆகவும், வசதிகளின் கட்டணம் $1,500 ஆகவும் இருந்தது. அந்த நேரத்தில் ஜப்பானில் வசிக்காத ஒரு குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவருக்கு பள்ளி 20 சதவீத தள்ளுபடியை வழங்கியது. திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை ஆங்கில மொழி, நுண்கலைகள், சுகாதாரம் மற்றும் உடற்கல்வி, வரலாறு, ஜப்பானிய மொழி, கணிதம், மதம் மற்றும் அறிவியல் ஆகியவை ஏழு ஐம்பது நிமிட காலக்கட்டங்களில் கற்பிக்கப்பட்டன. வெளிநாட்டு மொழியாக ஆங்கிலத்தில் வகுப்புகள், கலை மற்றும் உடற்கல்வி தவிர, அனைத்து வகுப்புகளும் ஜப்பானிய மொழியில் நடத்தப்பட்டன. 1989 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியின் தொடக்க விழாவில், டென்னசி பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர் லாமர் அலெக்சாண்டர், டென்னசி மீஜியில் காட்சிப்படுத்தப்படும் ஜப்பானிய கல்வி முறை அமெரிக்க பள்ளிகளை விட உயர்ந்ததாக இருக்கும் என்று வாதிட்டார். அவர் ஜப்பானிய முறையை மேரிவில்லில் உள்ள மேரிவில் உயர்நிலைப் பள்ளியுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தார், இது அப்போதைய நன்கு அறியப்பட்ட பொதுப் பள்ளியாகும். மூன்று ஆண்டுகளில் டென்னசி மீஜி ககுயினில் முடிக்கப்பட்ட அதே எண்ணிக்கையிலான படிப்புகள் மேரிவில்லில் முடிக்கப்படும் என்றும், மேரிவில்லியை விட டி. எம். ஜி மிகவும் கடினமான படிப்புகளை வழங்குகிறது என்றும் அலெக்சாண்டர் கூறினார். டிஎம்ஜி நீண்ட பள்ளிக் காலத்தைக் கொண்டிருந்ததாகவும், மாணவர்கள் அமெரிக்க ஐந்து நாட்களுக்கு பதிலாக ஆறு நாட்கள் பள்ளியில் இருந்ததாகவும் அலெக்சாண்டர் கூறினார். அந்த நேரத்தில் மேரிவில் மாணவர்கள் பெற்றதை விட மூன்று மடங்கு வீட்டுப்பாடத்தை டிஎம்ஜி மாணவர்கள் பெற வேண்டும் என்றும் அலெக்சாண்டர் கூறினார். ஜப்பானில் உள்ள முக்கிய பல்கலைக்கழகங்களில் பட்டதாரிகள் சேர்க்கப்படுவதில் பள்ளி "மிகவும் வெற்றிகரமாக" இருப்பதாக பள்ளி இயக்குனர் ஹிரோஷி ஜோ 1994 இல் கூறினார். ஜப்பானிய அரசாங்கத்தின் தேவைகள் காரணமாக அனைத்து ஆசிரியர்களும் ஜப்பானிய குடிமக்களாக இருக்க வேண்டும் என்று ஜப்பானிய அரசாங்கம் கோரியது; இதில் ஆங்கில ஆசிரியர்களும் அடங்குவர். பள்ளியின் இயக்குநரான ஹிரோஷி ஜோ, 1989 ஆம் ஆண்டில் இந்த தேவை "அபத்தமானது" என்று கூறினார். 1989 ஆம் ஆண்டில் 22 முதல் 23 ஆசிரியர்களைக் கொண்டிருக்க பள்ளி திட்டமிட்டது. மாணவர் அமைப்பு இந்த பள்ளி, முதலில் 1989 இல் திட்டமிடப்பட்டபடி, ஒரு தரத்திற்கு 69 மாணவர்களின் திறனைக் கொண்டிருந்தது, மொத்த திறன் 207 ஆகும். பள்ளி முதன்முதலில் திறக்கப்பட்டபோது, அதில் 13 சிறுவர்கள் மற்றும் 11 சிறுமிகள் உட்பட 24 மாணவர்கள் இருந்தனர். அவர்களில் ஒருவருக்கு அமெரிக்காவில் வசிக்கும் ஒரு குடும்பம் இருந்தது. 1992 ஆம் ஆண்டின் வட அரைக்கோள வசந்த காலத்தில், 109 மாணவர்கள் பள்ளியில் சேர்க்கப்பட்டனர். 70 மாணவர்கள், மாணவர் அமைப்பில் 64 சதவீதம், ஜப்பானில் வசிக்கும் ஜப்பானிய மக்கள். அவர்களின் பெற்றோர் அமெரிக்காவில் உள்ள ஜப்பானிய நிறுவன அலுவலகங்களில் வேலை செய்யவில்லை என்றாலும் அவர்கள் பள்ளிக்குச் சென்றனர். அமெரிக்காவில் வசிக்கும் மாணவர்களில், அதிக எண்ணிக்கையிலான 11 பேர் நியூ இங்கிலாந்தில் வசித்து வந்தனர். இரண்டாவது பெரிய எண்ணிக்கையான 9 பேர் மத்திய மேற்கில் வாழ்ந்தனர். டென்னசியில் வசிக்கும் 2 மாணவர்கள் உட்பட 6 மாணவர்கள் தெற்கில் வசித்து வந்தனர். 1994 ஆம் ஆண்டில் சுமார் 66 சதவீதம் மாணவர்கள் ஜப்பானில் வசிக்கும் ஜப்பானிய நாட்டினராகவும், 33 சதவீதம் பேர் ஜப்பானுக்கு வெளியே வசிக்கும் ஜப்பானிய நாட்டினராகவும் இருந்தனர். ஜப்பானுக்கு வெளியே வசிப்பவர்களில், சிலர் அமெரிக்காவில் வசித்து வந்தனர், பலர் மிச்சிகன், நியூ ஜெர்சி, நியூயார்க் மற்றும் ஓஹியோவைச் சேர்ந்தவர்கள். சில மாணவர்களுக்கு கனடா, மெக்சிகோ மற்றும் தென் அமெரிக்காவில் வசிக்கும் குடும்பங்கள் இருந்தன. 1997 ஆம் ஆண்டில் பட்டப்படிப்பு வகுப்பில் 194 மாணவர்கள் இருந்தனர். 2007 ஆம் ஆண்டில் இறுதி பட்டப்படிப்பு வகுப்பில் 26 மாணவர்கள் இருந்தனர். அதன் வரலாறு முழுவதும், ஜப்பானில் வசிக்கும் மாணவர்கள் அமெரிக்க கலாச்சாரம் மற்றும் ஆங்கில மொழி பற்றி அறிய பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டனர். மீஜி ககுயினில் உள்ள மாணவர்கள் பெரும்பாலும் உள்ளூர் குடும்பங்களுடன் வார இறுதி ஹோம்ஸ்டேக்களை எடுத்துக் கொண்டனர். ஜப்பானின் துணைத் தூதரகம், ஜப்பானில் உள்ள நாஷ்வில் அமெரிக்கன் பள்ளி, டோக்கியோவில் உள்ள அமெரிக்க சர்வதேச பள்ளி குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் (1999-2001) "டிஎம்ஐ-டிஎம்ஜி முன்னாள் மாணவர்கள்" ஆகியவற்றையும் பார்க்கவும். ஸ்வீட் வாட்டர் சஸ்டைனபிலிட்டி இன்ஸ்டிடியூட் (எஸ். டபிள்யூ. எஸ். ஐ) "டென்னசி மீஜி காகுவின் உயர்நிலைப்பள்ளி (மூடப்படும் நேரத்தில் ஒரு குறுகிய வரலாறு)". (காப்பகம்) அமெரிக்காவில் உள்ள ஜப்பானிய சர்வதேச பள்ளிகள் 1989 டென்னசி கல்வி நிறுவனங்களில் நிறுவப்பட்ட நிறுவனங்கள் 1989 இல் நிறுவப்பட்டவை 2007 டென்னசி கல்வி நிறுவனங்களில் நிறுவப்பட்டவை 2007 இல் நிறுவப்பட்ட கட்டிடங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகள் மன்ரோ கவுண்டி, டென்னசி டென்னசி கவுண்டியில் உள்ள பள்ளிகள் மன்ரோ கவுண்டியில் உள்ள டென்னசி கல்வி, டென்னசி போர்டிங் பள்ளிகள் டென்னசி செயலிழந்தன ஷிரிட்சு ஜைகை கியோய்கு ஷிஸெட்சு