Walter Peñaloza
வால்டர் பெனலோசா (1920-2005) ஒரு பெருவியன் தத்துவஞானி மற்றும் பெருவியன் ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை பயிற்சிக்கு அவர் செய்த பங்களிப்பிற்காக அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்வியாளர் ஆவார். அவர் லிமாவில் உள்ள முன்னாள் ஆங்கிலோ-பெருவியன் கல்லூரியில் படித்தார், இன்று கோலெஜியோ சான் ஆண்ட்ரேஸ். பின்னர், அதே வளாகத்தில் ஆசிரியராகப் பணிபுரிந்தபோது, 1944 ஆம் ஆண்டில் சிறந்த தத்துவப் படைப்புகளுக்கு கலைக் கல்வி கலாச்சார விரிவாக்க இயக்குநரகத்தால் வழங்கப்பட்ட முதல் "கோன்சலஸ் பிராடா" பரிசை வென்றார். அவர் தேசிய கல்வி பல்கலைக்கழகத்தின் (லா கான்டுடா) ரெக்டராகவும், பெரு மற்றும் வெனிசுலாவில் உள்ள பிற பல்கலைக்கழகங்களில் (ஜூலியா மாநிலம், மராகைபோ) பேராசிரியராகவும் இருந்தார். மதிப்புகளில் ஒரு உருவாக்கம் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்திற்கும் தொழில்முறை பணியிடத்திற்கும் இடையே ஒரு பெரிய தொடர்பை ஊக்குவிக்கும் ஒரு பாடத்திட்ட மாதிரியான "ஒருங்கிணைந்த பாடத்திட்டத்தின்" வளர்ச்சிக்கு அவர் ஊக்கமளித்தார். பெருவியன் கல்விக்கு அவரது முக்கிய பங்களிப்புகள் பல்கலைக்கழக கல்வியில் சீர்திருத்தங்களில் இருந்தன. இவற்றில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ தொடக்க, தொடக்க மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளுக்கான ஆசிரியர் பயிற்சியின் ஒருங்கிணைப்பு. பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்களின் பாடத்திட்டங்களுக்கு இடையே அதிக ஒப்பீடு செய்ய பல்கலைக்கழகக் கடன் முறையை ஊக்குவித்தல். இந்த முறை இன்னும் பெருவியன் பல்கலைக்கழகங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. முன் தொழில்முறை நடைமுறையை தீவிரப்படுத்துதல். 2004 ஆம் ஆண்டில், வெலாஸ்கோ அரசாங்கத்தின் கல்வி சீர்திருத்த அமைப்புக்கு ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வியின் உலகளாவிய ஏற்பாட்டை வலியுறுத்தியதற்காக கார்சிலாசோ பல்கலைக்கழகத்திடமிருந்து அவர் ஒரு சிறப்பைப் பெற்றார். 1975 ஆம் ஆண்டில் அவர் லா பிரென்சா (இப்போது நிறுத்தப்பட்ட) செய்தித்தாளின் இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார். அவரது முக்கியமான நடவடிக்கைகளில் ஒன்று குழந்தைகள் இதழ் "உர்பி" வெளியீடாகும், அங்கு அவர் மதிப்புகளை உருவாக்குவதற்கான தனது முன்மொழிவை நடைமுறைப்படுத்தினார். இந்த இதழ் அந்த நேரத்தில் புரட்சிகரமானதாக கருதப்பட்டது, குறிப்பாக பிரபலமான துறையில்; அதன் வரவேற்பு ஆரம்ப வெளியீடு விற்றுத் தீர்ந்தது. அதன் ஆசிரியர் கிளாடிஸ் பிராடோ, பெருவியன் குழந்தைகள் துறையில் சிறந்த கலைஞர்கள் மற்றும் அறிவுஜீவிகள் பலரை ஒன்றிணைத்து, "உர்பி" லத்தீன் அமெரிக்க வரலாற்றில் மிக முக்கியமான மூன்று குழந்தைகள் பத்திரிகைகளில் அங்கீகரிக்கப்படுவதற்கு வழிவகுத்தார். பெருவில் கல்வி, அறிவியல், கலாச்சாரம் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் முன்னேற்றத்திற்கு பங்களித்த ஆசிரியர்கள் அல்லது அறிவுஜீவிகளை அங்கீகரிப்பதற்காக கல்வி அமைச்சகத்தின் மூலம் பெருவியன் அரசால் வழங்கப்பட்ட ஒரு சிறப்புமிக்க அங்கமாக அவர் நியமிக்கப்பட்டார். படைப்புகள் புத்தகங்கள் (1946) கிரேக்க அறிவின் பரிணாமம்ஃ ஹைலோசோயிசம்-எலெட்டிசிசம். பெருவியன் தத்துவ சங்கம். லிமா. (1955) அறிவு பற்றிய ஆய்வு. எழுத்தாளரின் பதிப்பு. லிமா. (1961) தத்துவம் மற்றும் தர்க்கத்தின் அறிமுகம். தலையங்க லியோன்சியோ பிராடோ இராணுவ அகாடமி. லிமா. (1962) அனுமான அறிவு ஆழ்நிலை விலக்கு. தத்துவ நூலகம் சான் மார்கோஸ் தேசிய பல்கலைக்கழகம். லிமா. (1973) பார்மெனிடிஸின் சொற்பொழிவு. ஆசிரியர் இக்னாசியோ பிராடோ, லிமா. (1980) கல்வி தொழில்நுட்பம். ஆண்ட்ரேஸ் பெல்லோ ஆண்டினாவின் வணிகப் பள்ளியால் வெளியிடப்பட்டது. இரண்டாம் பதிப்பு. லிமா. (1989) தி கான்டுடா. கல்வியில் ஒரு பின்னணி. CONYTEC நிதியுதவி பதிப்பு, லிமா. (2000) விரிவான பாடத்திட்டம். எடிட்டர்களை உகந்ததாக்குங்கள், லிமா. (2000) பள்ளி பற்றி ஒரு தீர்ப்பு. மாஜிஸ்திரேட் பதிப்பை ஊற்றவும். லிமா. (2001) மொழி கற்பித்தல். ஐஎன்எல்இசி பதிப்புகள். லிமா. (2003) கல்வியின் நோக்கங்கள். சான் மார்கோஸின் கற்பித்தல் வெளியீட்டு நிதி. லிமா. (2004) தி எக்ஸிக்யூஷன் அல்காரிதம் பாடத்திட்டம். சான் மார்கோஸின் கற்பித்தல் வெளியீட்டு நிதி. லிமா. கட்டுரைகள் பெனாலோஜா, வால்டர் (1938) அரிஸ்டாட்டிலின் பிரிவுகள் பற்றிய ஆய்வு, இன்ஃ லெட்டர்ஸ் எண். 11, p. 481-494. லிமா. (1943) மேற்கத்திய மனிதனின் இலக்கிய வெளிப்பாடுகள் மற்றும் மானுடவியல். வரலாற்றில் எண். 3, pp. 220-231. லிமா. (1947) பெருவின் தற்போதைய தத்துவத்தின் கண்ணோட்டம். இல்ஃ நவீன கலாச்சாரத்தின் காலாண்டு, கொலம்பியா தேசிய பல்கலைக்கழகம், pp. 105-111. போகட்டா. (1947) பெருவில் டியூஸ்டுவா வரை தத்துவம். இல்ஃ பெருவியன் மெர்குரி தொகுதி XXVIII, எண். 246, p. 411-424. லிமா. (1950) மனிதனின் நெருக்கடி தெளிவான கருத்து. இல்ஃ பாடல் வரிகள் பெருவானாஸ், ஆண்டு II. லிமா. (1950) தி ஆரிஜின் நாலெட்ஜ் கான். இல்ஃ பெருவியன் சொசைட்டி ஆஃப் தத்துவத்தின் காப்பகங்கள். தொகுதி III, p. 188-205. லிமா. (1952) மனிதர்களின் கல்வியியல் நிறுவனத்தின் இயக்குநரின் அறிக்கை 1951-1952. ஐஎன்பிவி அச்சிடுதல். லிமா. (1954) மனிதர்களின் கல்வியியல் நிறுவனத்தின் இயக்குநரின் அறிக்கை 1953-1954. ஐஎன்பிவி அச்சிடுதல். லிமா. (1956) ஆண்கள் கற்பித்தல் நிறுவனத்தின் இயக்குநரின் அறிக்கை-1955-1956. ஐஎன்பிவி அச்சிடுதல். லிமா. (1963) மனிதநேயத்தின் அறிமுகம். யுனெக். லிமா. (சிற்றேடு வகை), 35 pp. (1977) கல்வி தொழில்நுட்பம். இல்ஃ கல்விக் கொள்கை மற்றும் கல்வி தொழில்நுட்பம். கல்வி மற்றும் மின்சார அமைச்சகம். (மைமோகிராஃப் செய்யப்பட்ட கையேடு). pp. 25-36. லிமா. (1978) கான்ட், புரிதலின் தூய கருத்தாக்கங்களின் சிக்கல். இல்ஃ ஜெர்மன் தத்துவம், டேவிட் சோப்ரெவில்லா ஆசிரியர், தலையங்க நிதி கெய்டானோ ஹெரெடியா பல்கலைக்கழகம், பக். 39-57. (1986) மனிதநேய கல்வி தொழில்நுட்பம் குறித்து. (நேர்காணல்) இல்ஃ கல்வி தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடுகள் மற்றும் துஷ்பிரயோகங்கள். IPP ஆல் தொகுக்கப்பட்டது. லிமா. pp. 68-83. (1991) லத்தீன் அமெரிக்காவில் கல்விக் கொள்கை. இல்ஃ கல்வி, தேசிய கல்வி பல்கலைக்கழகத்தின் இதழ், லிமா, ஆண்டு 1, எண். 1, p. 5-11. (1992) முதுகலை படிப்புகள்ஃ கற்பித்தல் மற்றும் பாடத்திட்டம். இல்ஃ ரிமாக், யு. என். இ பட்டதாரி பள்ளியின் இதழ், லிமா, ஆண்டு 1, எண். 1, pp. 7-17. (1997) 0 முதல் 6 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் உறவுகள். இலத்தீன் அமெரிக்கன் ஜர்னல் ஆஃப் எஜுகேஷனல் இன்னோவேஷன். ஒன்பதாம் ஆண்டு, எண். 26 ஜூலை 1997. pp. 119-144. (1999) இருபதாம் நூற்றாண்டின் ஏமாற்றம் மற்றும் தத்துவத்தின் சாத்தியமான வழிகள். இல்ஃ அமெரிக்க கற்பனாவாதமும் நடைமுறையும். தத்துவம் மற்றும் சமூகக் கோட்பாட்டின் சர்வதேச இதழ் ஐபெரோஅமெரிக்கனா. யுனிவர்சிடாட் டெல் ஜூலியா, தொகுதி 4-எண். 8, செப்டம்பர் முதல் டிசம்பர் வரை. p. 7-25. (2000) திறன்களின் சிக்கல். இல்ஃ பெருவியன் ஜர்னல் ஆஃப் எஜுகேஷன், ஆண்டு V, எண். 05, pp. 5-28. லிமா. (2000) இருபதாம் நூற்றாண்டின் ஏமாற்றம் மற்றும் தத்துவத்தின் சாத்தியமான வழிகள். இருபதாம் நூற்றாண்டின் தத்துவம்ஃ முன்னேற்றம் மற்றும் வாய்ப்புகள். தத்துவத்தின் ஏழாவது தேசிய காங்கிரஸின் நடவடிக்கைகள். மிகுவல் கியூஸ்டி ஆசிரியர், தலையங்க பி. யு. சி. பி நிதி, பக்கங்கள். 269-287. லிமா. (2003) அகஸ்டோ சலாசர் பாண்டி. இல்ஃ www.sisbib.unmsm.edu.pe (2005) அறிவு, வேலை பயிற்சி, மதிப்பீட்டு அணுகுமுறைகள் மற்றும் கல்வியில் அனுபவங்கள். இதில்ஃ www.huascaran.edu.pe. (2005) பட்டதாரிகளுக்கான பாடத்திட்டம் மற்றும் கற்பித்தல் குறித்த கொள்கைகள் மற்றும் அணுகுமுறைகள். இதில்ஃ www.sisbib.unmsm.edu.pe. (2005) ஜோஸ் மரியா ஆர்கெடாஸ் என் நினைவாக. இல்ஃ அலமாரி, சமூக அறிவியல் மற்றும் மனிதநேய பீடத்தின் இதழ் ஆண்டு 2, எண். 2. pp. 11-19. லிமா. (2005) 'நிறைய ஆசிரியர்கள்' என்ற புத்தகம் லூயிஸ் பிஸ்கோயா ஹெர்மோசா. இல்ஃ வால்டர் பெனலோசா ராமெல்லா 1920-2005. ஆசிரியர் புத்திசாலி மற்றும் நல்லவர். நிறுவன உருவத்தின் அலுவலகத்தைத் திருத்துதல். தேசிய கல்வி பல்கலைக்கழகம். லிமா. குறிப்புகள் 2005 இறப்புகள் பெருவிய தத்துவஞானிகள் பெருவில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் ரெக்டர்கள் 1920 பிறப்புகள் ஜெர்மனிக்கு பெருவின் தூதர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தத்துவவாதிகள்