Economics of science
அறிவியலின் பொருளாதாரம் தொழில்நுட்பத்தின் முன்னேற்றத்தில் அறிவியலின் தாக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வதையும், விஞ்ஞானிகளின் நடத்தையை விளக்குவதையும், அறிவியல் நிறுவனங்கள் மற்றும் அறிவியல் சந்தைகளின் செயல்திறன் அல்லது திறமையின்மையைப் புரிந்துகொள்வதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. உற்பத்தித்திறன் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு உந்துசக்தியாக தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் உந்துசக்தியாக அறிவியலின் முக்கியத்துவம் காரணமாக அறிவியல் பொருளாதாரத்தின் முக்கியத்துவம் கணிசமாக உள்ளது. அறிவியல் முக்கியமானது என்று நம்பிய பொருளாதார வல்லுநர்கள், விஞ்ஞானிகளின் நடத்தை மற்றும் அறிவியல் நிறுவனங்களின் செயல்பாட்டைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சித்துள்ளனர். அறிவியலை ஒரு பொது நல்ல பொருளாதார வல்லுநர்கள் அறிவியலை அறியப்பட்ட தொடக்க நிலைமைகளைப் பயன்படுத்தி அறிவின் தேடல் மற்றும் உற்பத்தி என்று கருதுகின்றனர். அறிவு ஒரு பொது நலனாகக் கருதப்படலாம், ஏனெனில் சமூகத்திற்கு அதன் பயன்பாடு கூடுதல் நுகர்வு (போட்டி அல்லாத) மூலம் குறைக்கப்படுவதில்லை, மேலும் அறிவு பொதுமக்களுடன் பகிரப்பட்டவுடன் அதை அணுகுவதையோ அல்லது பயன்படுத்துவதையோ கட்டுப்படுத்துவது மிகவும் கடினம் (விலக்கப்படாதது). பாரம்பரிய பொதுப் பொருளாதாரக் கோட்பாடு, போட்டிச் சந்தைகள் ஒரு பொதுப் பொருளின் உற்பத்திக்கு மோசமான ஊக்குவிப்புகளை வழங்குகின்றன என்று வலியுறுத்துகிறது, ஏனெனில் உற்பத்தியாளர்கள் தங்கள் உற்பத்தியைப் பயன்படுத்துவதன் பலன்களை அறுவடை செய்ய முடியாது, இதனால் செலவுகள் நன்மைகளை விட அதிகமாக இருக்கும். பொருளாதார வல்லுநர்கள் இந்த செலவுகளை விட சமூகத்திற்கு நன்மைகள் அதிகமாக இருந்தாலும், உற்பத்தி செயல்பாட்டில் அவர்கள் செய்யும் தனியார் செலவுகள் அவர்கள் அறுவடை செய்ய விரும்பும் நன்மைகளை விட பெரியவை என்று அறிவியல் உற்பத்தியாளர்கள் ஏன் தீர்மானிக்கக்கூடும் என்பதற்கான பல சாத்தியமான காரணங்களை அடையாளம் கண்டுள்ளனர். முதலாவதாக, உற்பத்திக்கான தொழில்நுட்ப தடைகள் மிகவும் அதிகமாக உள்ளன, இது சந்தையை மிகவும் ஆபத்தானதாக ஆக்குகிறது. தொழில்நுட்பத் தடைகள் என்பது புதிய அறிவியல் அறிவின் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டுக்கான செலவைக் குறிக்கிறது, இது இந்த வகை வளர்ச்சியில் தொழில்நுட்பம் தொடர்ந்து முக்கிய பங்கு வகிப்பதால் அதிக விலையுயர்ந்ததாகிறது. இரண்டாவதாக, அறிவியல் அறிவின் விலக்கப்படாத தன்மை காரணமாக, உற்பத்தியாளர்கள் தங்கள் உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருட்களின் மீது சொத்துரிமைகளை அமல்படுத்த முடியாது என்று கவலைப்படுகிறார்கள். இதன் விளைவாக மற்றவர்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு செலவைச் சுமக்காமல் அறிவியல் அறிவிலிருந்து பயனடைய முடியும், இது சந்தையில் பங்கேற்பதை ஊக்குவிக்க முதலீட்டின் சாத்தியமான வருவாயை மிகவும் சிறியதாக மாற்றும். எனவே, அறிவியலை ஒரு பொதுப் பொருளின் உற்பத்தி என்று புரிந்து கொள்ள முடியும், மேலும் பொதுப் பொருளாதாரத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் ஆய்வு செய்யலாம். இருப்பினும், சில பொருளாதார வல்லுநர்கள், வரையறுக்க முடியாத சொத்துரிமைகளின் சிக்கலை சரிசெய்ய ஒரு சந்தை அல்லாத பொறிமுறை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது என்று வாதிடுகின்றனர், அதாவது விஞ்ஞானிகள் சமூகப் பொறுப்பான வழியில் அறிவை உற்பத்தி செய்ய ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். பொருளாதார நிபுணர் பவுலா ஸ்டீபன் இந்த பொறிமுறையை முதன்மையாக "கண்டுபிடிப்பின் முன்னுரிமை" என்று அழைக்கும் ஒரு கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வெகுமதி அமைப்பு என்று குறிப்பிடுகிறார். விஞ்ஞானிகளின் குறிக்கோள் ஒரு புதிய கண்டுபிடிப்பை முதலில் புகாரளிப்பதன் மூலம் "கண்டுபிடிப்பின் முன்னுரிமையை" நிறுவுவதாகும் என்று ராபர்ட் மெர்டன் வாதிடுகிறார், இது பின்னர் அங்கீகாரத்தின் வெகுமதியை விளைவிக்கிறது. விஞ்ஞான சமூகம் முதலில் புதிய அறிவைக் கண்டுபிடிக்கும் நபருக்கு மட்டுமே இந்த வெகுமதியை வழங்குகிறது, இதனால் இது விஞ்ஞான அறிவின் சந்தையில் பங்கேற்க உற்பத்தியாளர்களை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வெற்றியாளர்-எடுக்கும்-அனைத்து வகையான அமைப்பையும் அமைக்கிறது. ஸ்டீபன் குறிப்பாக குறிப்பிடுகையில், "அறிவியலில் இழப்பீடு பொதுவாக இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளதுஃ ஒரு பகுதி தனிநபரின் பந்தய வெற்றியைப் பொருட்படுத்தாமல் வழங்கப்படுகிறது, மற்றொன்று முன்னுரிமை அடிப்படையிலானது மற்றும் அறிவியலில் வெற்றியாளரின் பங்களிப்பின் மதிப்பை பிரதிபலிக்கிறது". ஸ்டீபன்ஸ் அடையாளம் காணும் முதல் பகுதி கல்வித்துறையில் ஒரு பேராசிரியர் தனது தொழில் வாழ்க்கையின் போக்கில் சம்பாதிக்க எதிர்பார்க்கும் சம்பளத்துடன் ஒத்திருக்கிறது; இந்த ஊதியங்கள் மோசமானவை, ஒரு முழு பேராசிரியரும் புதிதாக பணியமர்த்தப்பட்ட உதவி பேராசிரியரை விட 70 சதவீதம் மட்டுமே அதிகமாக சம்பாதிக்க முடியும் என்று ஒரு ஆய்வு குறிப்பிடுகிறது. இருப்பினும், ஸ்டீபன் வாதிடுகிறார், இழப்பீட்டின் இரண்டாம் பகுதி, ஒரு விஞ்ஞானி கண்டுபிடிப்பின் முன்னுரிமையை நிறுவும்போது அறுவடை செய்யப்படுகிறது, பின்னர் விஞ்ஞானி கௌரவம், பத்திரிகை மேற்கோள்கள், ஊதியம் பெற்ற பேச்சு அழைப்புகள் மற்றும் பிற வெகுமதிகளைப் பெறுவதால் வருவாய் விவரம் மிகவும் குறைவாக இருக்கும். இருப்பினும், இந்தக் கோட்பாடு எழுதும் நேரத்தில் அனுபவ ரீதியாக இன்னும் சோதிக்கப்படவில்லை என்று அவர் குறிப்பிடுகிறார். மேலும், அவரது பகுப்பாய்வு கல்வி உலகிற்கு மட்டுமே பொருந்தும், அதே நேரத்தில் தொழில்துறையும் அறிவியல் அறிவு உற்பத்தியின் முக்கிய ஆதாரமாக உள்ளது. சந்தை தோல்விகள் ஏற்பட்டால், இந்த சந்தை தோல்விகளை சரிசெய்ய அரசாங்கத்தால் தலையிட முடியும் என்று பொதுப் பொருளாதாரத் துறை கூறுகிறது. விஞ்ஞான அறிவின் உற்பத்தி பற்றி பேசும்போது, தோல்வியை சரிசெய்ய முயற்சிக்க சந்தையில் தலையிட அரசாங்கத்திற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன. அமெரிக்காவில், வரலாற்று ரீதியாக மிகவும் பிரபலமான மற்றும் மிகவும் விரிவாக ஆய்வு செய்யப்பட்ட இரண்டு விருப்பங்கள் காப்புரிமை முறை மற்றும் வரி சலுகைகள் ஆகும். காப்புரிமை அமைப்பு அமெரிக்காவில், காப்புரிமை மற்றும் வர்த்தக முத்திரை அலுவலகம் காப்புரிமைகளை வெளியிடுகிறது, இது காப்புரிமையை வைத்திருப்பவருக்கு 20 ஆண்டுகளுக்கு அவர்களின் தயாரிப்புக்கான பிரத்யேக, வரையறுக்கப்பட்ட சொத்து உரிமைகளை வழங்குகிறது. பொருளாதாரக் கண்ணோட்டத்தில், காப்புரிமையின் மதிப்பு என்னவென்றால், அது அறிவியல் அறிவை உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனத்தின் ஓரளவு நன்மையை அதிகரிக்கிறது. இந்தக் கருத்தை வரைபடமாகக் காண்பிக்க, அதனுடன் வரும் படம் அறிவியலுக்கான சந்தையில் ஒரு நிறுவனத்தின் ஓரளவு நன்மை மற்றும் ஓரளவு செலவு வளைவுகளை சித்தரிக்கிறது. செங்குத்து அச்சு ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்காக செலவிடப்படும் ஒவ்வொரு கூடுதல் டாலரின் விளிம்பு செலவு மற்றும் விளிம்பு நன்மையைக் காட்டுகிறது. கிடைமட்ட அணுகல் மொத்தம் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்காக செலவிடப்பட்ட பணத்தின் அளவைக் காட்டுகிறது. ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டில் வருவாய் குறைந்து வருவதாக கருதப்படுகிறது. எளிமையின் பொருட்டு, அனைத்து வளைவுகளும் நேரியல் என்று கருதப்படுகின்றன, மேலும் விளிம்பு செலவு வளைவு நிலையானதாக கருதப்படுகிறது. ஓரளவு செலவு ஓரளவு லாபத்தை குறுக்கிடும் இடத்தில் உற்பத்தி செய்வதன் மூலம் ஒரு நிறுவனம் தங்கள் லாபத்தை அதிகரிக்கும். எந்தவொரு அரசாங்க தலையீடும் இல்லாத நிலையில், நிறுவனம் ஆர். டி. 0 இல் உற்பத்தி செய்யும், அங்கு தனியார் விளிம்பு நன்மை (எம். பி. 0) எம். சி. யை வெட்டுகிறது. இருப்பினும், அறிவியல் அறிவு ஒரு பொது நன்மை என்று கருதப்பட்டால், சமூகத் தேவையை பூர்த்தி செய்ய ஆர். டி. 0 அளவு மிகக் குறைவு. ஆர் & டி இன் உகந்த அளவு ஆர் டி 1 இல் உள்ளது. காப்புரிமை முறையின் அறிமுகத்தின் மதிப்பு என்னவென்றால், இது நிறுவனத்திற்கு ஓரளவு நன்மை வளைவை எம்பி 1 க்கு மேல்நோக்கி மாற்ற அனுமதிக்கிறது, இதனால் நிறுவனத்திற்கு தனியார் நன்மை இப்போது சமூக ரீதியாக உகந்த அளவை உற்பத்தி செய்கிறது. உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனத்தின் ஏகபோக சக்தியைக் கருத்தில் கொண்டு, சமூகம் இப்போது அறிவுக்கு அதிக விலையை செலுத்துவதால், கூடுதல் வருவாய் சமூகத்திலிருந்து வசூலிக்கப்படுகிறது. நடைமுறையில், காப்புரிமைச் சட்டம் அதிகரித்த ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு செலவினங்களுடன் தொடர்புபடுத்தப்பட்டுள்ளது, இது இந்த வகையான அரசாங்க தலையீடு உண்மையில் உற்பத்தியை ஊக்குவிப்பதைக் குறிக்கிறது. இருப்பினும், இந்த வகையான அரசாங்க தலையீடு ஆர் & டி உற்பத்தியின் உகந்த அளவை குறிப்பாக துல்லியமாக இலக்காகக் கொள்ள அனுமதிக்காது, மேலும் பல பொருளாதார வல்லுநர்கள் 20 ஆண்டுகால ஏகபோக சக்தியின் நன்மை மிக அதிகமாக இருப்பதாக வாதிடுகின்றனர். உயிர்காக்கும் மருந்துகளின் உற்பத்தி தொடர்பான தற்போதைய விவாதங்களுக்கு இந்த வாதம் குறிப்பிட்ட பொருத்தத்தைக் கொண்டுள்ளது. 1954 ஆம் ஆண்டில், உள்நாட்டு வருவாய் சேவை ஆராய்ச்சி செலவுகளுக்கு விலக்கு அளித்தது, இதனால் நிறுவனங்கள் தங்கள் வருடாந்திர வரிகளிலிருந்து ஆராய்ச்சி செலவுகளைக் கழிக்க முடியும். பொருளாதாரக் கண்ணோட்டத்தில் பார்த்தால், வரி ஊக்குவிப்பின் மதிப்பு என்னவென்றால், அது அறிவியல் அறிவை உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனத்தின் விளிம்பு செலவைக் குறைக்கிறது. இந்தக் கருத்தை வரைபடமாகக் காண்பிக்க, அதனுடன் வரும் படம் அறிவியலுக்கான சந்தையில் ஒரு நிறுவனத்தின் ஓரளவு நன்மை மற்றும் ஓரளவு செலவு வளைவுகளை சித்தரிக்கிறது. செங்குத்து அச்சு ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்காக செலவிடப்படும் ஒவ்வொரு கூடுதல் டாலரின் விளிம்பு செலவு மற்றும் நன்மையைக் காட்டுகிறது. கிடைமட்ட அணுகல் மொத்தம் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்காக செலவிடப்பட்ட பணத்தின் அளவைக் காட்டுகிறது. ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டில் வருவாய் விகிதம் குறைந்து வருவதாக கருதப்படுகிறது. எளிமையின் பொருட்டு, அனைத்து வளைவுகளும் நேரியல் என்று கருதப்படுகின்றன, மேலும் விளிம்பு செலவு வளைவு நிலையானதாக கருதப்படுகிறது. ஓரளவு செலவு ஓரளவு லாபத்தை குறுக்கிடும் இடத்தில் உற்பத்தி செய்வதன் மூலம் ஒரு நிறுவனம் தங்கள் லாபத்தை அதிகரிக்கும். எந்தவொரு அரசாங்க தலையீடும் இல்லாத நிலையில், நிறுவனம் ஆர். டி. 0 இல் உற்பத்தி செய்யும், அங்கு தனியார் விளிம்பு நன்மை (பி. எம். பி. 0) எம். சி. யை வெட்டுகிறது. இருப்பினும், அறிவியல் அறிவு ஒரு பொது நன்மை என்று கருதப்பட்டால், சமூகத் தேவையை பூர்த்தி செய்ய ஆர். டி. 0 அளவு மிகக் குறைவு. ஆர் & டி இன் உகந்த அளவு ஆர் டி 1 இல் உள்ளது, இங்குதான் விளிம்பு செலவு வளைவு சமூக விளிம்பு நன்மையை வெட்டுகிறது (இந்த வரைபடத்தில் சித்தரிக்கப்படவில்லை). வரி ஊக்கத்தொகையின் மதிப்பு என்னவென்றால், இது நிறுவனத்திற்கான விளிம்பு செலவு வளைவை கீழ்நோக்கி மாற்ற அனுமதிக்கிறது, இதனால் நிறுவனத்திற்கான தனியார் செலவு இப்போது சமூக ரீதியாக உகந்த அளவை உற்பத்தி செய்கிறது. மீதமுள்ள செலவு இப்போது சமூகத்தால் இழக்கப்பட்ட வரி வருவாயின் வடிவத்தில் ஏற்கப்படுகிறது. வரி ஊக்குவிப்புகள் காப்புரிமை முறையை விட சற்று துல்லியமான இலக்கை அனுமதிக்கின்றன. இருப்பினும், வரி ஊக்குவிப்புகள் ஏற்கனவே மிகவும் வளமான நிறுவனங்களுக்கு நிதி வீழ்ச்சிகளை உருவாக்குவதன் மூலம் சமத்துவமின்மையை அதிகரிக்கின்றன என்ற கவலை இன்னும் உள்ளது. மேலும், அனுபவ ஆய்வுகள் குறைவாகவே உள்ளன, இருப்பினும் 1996 ஆம் ஆண்டு காங்கிரஸின் தொழில்நுட்ப மதிப்பீட்டு அலுவலகத்தின் அறிக்கையில், வரி வருவாயில் இழக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு டாலருக்கும், தனியார் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு செலவினங்களில் ஒரு டாலர் அதிகரித்து வருவதைக் கண்டறிந்தது. மேலும் காண்க ஆசிரியர்-நிலை அளவீடுகள் அறிவியல் அறிவின் பொருளாதாரம் குறிப்புகள் பொருளாதாரத்தின் இடைநிலை துணைத் துறைகள் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆய்வுகள் அறிவியல் ஆய்வுகள்