Joseph Walther
ஜோசப் பி. வால்தர் (பிறப்பு 1958) தொழில்நுட்பம் மற்றும் சமூகத்தில் மார்க் மற்றும் சூசன் பெர்டெல்சன் ஜனாதிபதி தலைவராகவும், சாண்டா பார்பராவில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் தகவல் தொழில்நுட்பம் மற்றும் சமூக மையத்தின் இயக்குநராகவும் உள்ளார். அவரது ஆராய்ச்சி கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு, குழுக்களில், தனிப்பட்ட உறவுகள், நிறுவன மற்றும் கல்வி அமைப்புகளின் சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட இயக்கவியலில் கவனம் செலுத்துகிறது. 1992 இல் சமூக தகவல் செயலாக்கக் கோட்பாட்டையும், 1996 இல் ஹைப்பர்பர்சனல் மாதிரியையும் உருவாக்கியதற்காக அவர் அறியப்படுகிறார். வாழ்க்கை மற்றும் வேலை ஜோசப் பி. வால்தர் 1958 ஆம் ஆண்டில் கலிபோர்னியாவின் சாண்டா மோனிகாவில் பிறந்தார். வால்தர் சாடில்பேக் கல்லூரியின் சனா அனா கல்லூரியில் பயின்றார் மற்றும் அரிசோனா பல்கலைக்கழகத்திற்கு மாற்றப்படுவதற்கு முன்பு கோஸ்ட்லைன் சமூகக் கல்லூரியில் ராயல் ஷேக்ஸ்பியர் நிறுவனத்துடன் நேரத்தை செலவிட்டார் மற்றும் 1983 இல் மாக்னா கம் லாட் பட்டம் பெற்றார். வால்தர் அரிசோனா பல்கலைக்கழகத்தில் தொடர்ந்தார், 1984 இல் பேச்சு தகவல்தொடர்பில் முதுகலைப் பட்டமும், 1990 இல் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். வால்தர் இதற்கு முன்பு அமெரிக்கா மற்றும் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களில் தகவல் தொழில்நுட்பம், உளவியல் மற்றும் கல்வி மற்றும் சமூகக் கொள்கையில் நியமனங்களை வகித்துள்ளார், மேலும் அகாடமி ஆஃப் மேனேஜ்மென்ட்டின் ஆர்கனைசேஷனல் கம்யூனிகேஷன் அண்ட் இன்ஃபர்மேஷன் சிஸ்டம்ஸ் பிரிவு மற்றும் சர்வதேச தகவல் தொடர்பு சங்கத்தின் தகவல் தொடர்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப பிரிவின் தலைவராகவும் இருந்தார். கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு குறித்த தனது ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில், வால்தர் 1992 இல் சமூக தகவல் செயலாக்கக் கோட்பாட்டை அறிமுகப்படுத்தினார். சமூக தகவல் செயலாக்க கோட்பாடு கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு மூலம் உறவுகளின் வளர்ச்சி போதுமான நேரம் மற்றும் செய்தி பரிமாற்றங்கள் மற்றும் பயனர்களால் கிடைக்கக்கூடிய தகவல்தொடர்பு குறிப்புகளின் பயன்பாட்டைப் பொறுத்தது என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளது. சொற்களற்ற குறிப்புகளின் பற்றாக்குறை என்பது கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்புகள் நேருக்கு நேர் தகவல்தொடர்புகளை விட குறைவான தகவல்களைக் கொண்டுள்ளன, இருப்பினும் சமூக தகவல் செயலாக்க கோட்பாடு நீண்ட மற்றும்/அல்லது அடிக்கடி தகவல்தொடர்பு மற்றும் பிற குறிப்புகளின் பயன்பாடு (அதாவது. எழுத்து திறன்) கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்புகளில் பங்கேற்பது தகவல் பரிமாற்றத்தின் சிக்கலை தீர்க்க உதவுகிறது. சமூக தகவல் முன்னோக்கு கணினி-மத்தியஸ்த பரிமாற்றங்களில் உள்ள தொடர்பாளர்கள் சமூகத் தகவல்களைப் பெறுவதற்கு இதேபோல் உந்தப்படுகிறார்கள் என்று கருதுகிறது, இது மற்ற ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும் தொடர்பாளர்களைப் போலவே சமூக உறவுகளின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும். சமூக தகவல் செயலாக்கக் கோட்பாட்டிற்கான ஆதரவு ஆன்லைன் டேட்டிங் மற்றும் ஆன்லைன் மல்டி பிளேயர் வீடியோ கேம்கள் போன்ற சூழல்களில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. வால்தரின் ஆராய்ச்சி அவரை 1996 ஆம் ஆண்டில் ஹைப்பர்பர்சனல் தகவல்தொடர்பு மாதிரியை உருவாக்க வழிவகுத்தது. ஹைப்பர்பர்சனல் மாடல் குறித்த வால்தரின் பணி அவரது ஆராய்ச்சியாகும், இது மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களால் மிகவும் மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளது. ஹைப்பர்பர்சனல் மாடல் சில சூழ்நிலைகளில், கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு நேருக்கு நேர் தகவல்தொடர்புகளின் ஒத்த சூழ்நிலைகளின் பாசத்தையும் உணர்ச்சியையும் மிஞ்சுகிறது என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளது. இந்த மாதிரி கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு பற்றிய வலுவான பார்வையையும் வழங்குகிறது, அனுப்புநர், பெறுநர், சேனல் மற்றும் கணினி-மத்தியஸ்த தொடர்புகளில் பின்னூட்டம் ஆகியவற்றின் பங்களிப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்புகளின் இரண்டு பண்புகள்-குறைக்கப்பட்ட தகவல்தொடர்பு குறிப்புகள் மற்றும் ஒத்திசைவற்ற தகவல்தொடர்பு-செய்தி அனுப்புநர்களால் உகந்த சுய-விளக்கக்காட்சி மற்றும் செய்தி பெறுநர்களால் அனுப்புநரின் இலட்சியப்படுத்தப்பட்ட உணர்வுகள் ஆகிய இரண்டையும் எளிதாக்குகின்றன என்று ஹைப்பர்பர்சனல் மாதிரி கண்டறிந்துள்ளது. வால்தரின் ஹைப்பர்பர்சனல் மாடல், ஊடக செழுமை கோட்பாட்டால் குறைந்த பணக்காரர்கள் அல்லது ஊடக இயற்கை கோட்பாட்டால் குறைவான இயல்பானவர்கள் என வகைப்படுத்தப்பட்ட ஊடகங்கள் நேருக்கு நேர் தொடர்புகொள்வதை விட சமூக ரீதியாக விரும்பத்தக்க அளவிலான தொடர்புகளை அனுமதிக்கின்றன என்று கணித்துள்ளது. கல்வி நியமனங்கள் 1990-1992: உதவிப் பேராசிரியர், துறை. தகவல்தொடர்பு துறை, ஓக்லஹோமா பல்கலைக்கழகம் வீழ்ச்சி 1995: வருகைப் பேராசிரியர், துறை. உளவியல், மான்செஸ்டர் பல்கலைக்கழகம் 1992-1997: தகவல் தொடர்பு ஆய்வுகள் உதவி பேராசிரியர், வடமேற்கு பல்கலைக்கழகம் 1995-1996: அமெரிடெக் ஆராய்ச்சி பேராசிரியர், வடமேற்கு பல்கலைக்கழகம் 1995-1997: கல்வி மற்றும் சமூகக் கொள்கையின் உதவி பேராசிரியர், வடமேற்கு பல்கலைக்கழகம் வசந்தம், 1999: தகவல் தொடர்பு ஆய்வுகளின் இணை இணை பேராசிரியர் (மெய்நிகர்), கன்சாஸ் பல்கலைக்கழகம் 1997-2002: மொழி, இலக்கியம் மற்றும் தகவல் தொடர்பு, சமூக உளவியல் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பத்தில் இணை பேராசிரியர், ரென்செலார் பாலிடெக்னிக் நிறுவனம் மே, 2005: வருகை பேராசிரியர், தகவல் தொடர்பு ஆய்வுகள் பள்ளி, கென்ட் மாநில பல்கலைக்கழகம் 2002-2006: இணை பேராசிரியர், தகவல் தொடர்பு, தகவல் அறிவியல் பேராசிரியர், கார்னெல் பல்கலைக்கழகம் 2006-2013: பேராசிரியர், துறை. தகவல்தொடர்பு துறை, மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பேராசிரியர், துறை. தொலைத்தொடர்பு, தகவல் ஆய்வுகள் மற்றும் ஊடகம், மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழகம் 2013-2017: வீ கிம் வீ பேராசிரியர், தகவல் தொடர்பு ஆராய்ச்சி பிரிவு, நன்யாங் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் 2017-தற்போதுள்ளதுஃ தொழில்நுட்பம் மற்றும் சமூகத்தில் மார்க் மற்றும் சூசன் பெர்டெல்சன் ஜனாதிபதி இருக்கை; தகவல் தொழில்நுட்பம் மற்றும் சமூக மையத்தின் இயக்குனர், யு. சி. சாண்டா பார்பரா நூலியல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள்ஃ மேலும் காண்க சமூக தகவல் செயலாக்கம் (கோட்பாடு) ஹைப்பர்பர்சனல் மாடல் கணினி-மத்தியஸ்த தகவல்தொடர்பு உத்தரவாதக் கோட்பாடு தொடர்புடைய பராமரிப்பு மற்றும் சி. எம். சி-டை அறிகுறிகள் குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் https://web.archive.org/web/20111228224314/http:// டிஸ்ம். எம். சு. எடு/பயனர்கள்/ஜோசப்-வால்தர் https://michiganstate.academia.edu/JosephWalther மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழக ஆசிரியரான கார்னெல் பல்கலைக்கழக ஆசிரியரின் வாழ்க்கை மக்கள் 1958 பிறப்புகள்