Seigakuin Atlanta International School
இது அட்லாண்டாவின் வடகிழக்கில் உள்ள அமெரிக்காவின் ஜார்ஜியாவில் உள்ள பீச்ச்ட்ரீ கார்னர்ஸில் அமைந்துள்ள ஒரு சர்வதேச, தனியார், கிறிஸ்தவ தொடக்கப்பள்ளியாகும், இது சீகாகுயின் பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே இது ஒரு ஷிரிட்சு ஜைகாய் கியோய்கு ஷிஸெட்சு அல்லது ஜப்பானிய தனியார் பள்ளியின் வெளிநாட்டு கிளை ஆகும். கிரேட்டர் அட்லாண்டாவில் ஜப்பானிய கல்வி அமைச்சகத்தால் அதன் பாடத்திட்டத்திற்கு அங்கீகாரம் பெற்ற ஒரே பள்ளி இதுவாகும். 1990 இல் நிறுவப்பட்டதிலிருந்து 2003 வரை, இந்த பள்ளி டெகால்ப் கவுண்டியின் ப்ரூக்ஹேவனில் உள்ள ஓக்லெத்தோர்ப் பல்கலைக்கழகத்தின் சொத்தில் அமைந்திருந்தது. 2003 ஆம் ஆண்டில், பள்ளி அதன் இறுதி இடத்திற்கு மாற்றப்பட்டது. ஏப்ரல் 2008 முதல் பள்ளியின் 2018 மூடப்படும் வரை, முதல்வராக பணியாற்றினார். வரலாறு அமைப்பு சீகாகுயின் அட்லாண்டா சர்வதேச பள்ளி, ஐ. என். சி. இது மார்ச் 1990 இல் நிறுவப்பட்டது, மேலும் செயின்ட்ஸ் பள்ளிக்கான வகுப்புகள் செப்டம்பர் 5,1990 அன்று தொடங்கின. இந்த பள்ளி முதலில் ப்ரூக்ஹேவனில் உள்ள ஓக்லெத்தோர்ப் பல்கலைக்கழகத்தின் சொத்தில் இணைக்கப்படாத டெகால்ப் கவுண்டியில், ஒரு முன்னாள் பொது தொடக்கப்பள்ளி கட்டிடத்தில் அமைந்துள்ளது. இந்த வசதி இப்போது ஒரு பட்டயப் பள்ளியான PATH அகாடமியால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. செயின்ட்ஸ் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி 1993 இல் திறக்கப்பட்டது. 1994 ஆம் ஆண்டில் ஜப்பானிய கல்வி அமைச்சகம் SAINTS ஐ ஒரு வெளிநாட்டு கல்வி வசதியாக அங்கீகரித்தது. 1995 ஆம் ஆண்டின் வசந்த காலத்தில் பள்ளி ஒன்பதாம் வகுப்பை இறுதி கல்வி ஆண்டாக சேர்க்க திட்டமிட்டது. உயர்நிலைப் பள்ளியை சேர்க்கும் திட்டம் பள்ளிக்கு இல்லை. பள்ளியின் ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களின் முதல் குழு 1996 இல் பட்டம் பெற திட்டமிடப்பட்டது. அட்லாண்டா ஜர்னல்-கான்ஸ்டிடியூஷனின் ஷெரெல் எவன்ஸ் கூறுகையில், பலர் அப்பகுதியில் உள்ள பொது மற்றும் தனியார் உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்குச் செல்வார்கள், அல்லது நியூயார்க் மற்றும் டென்னசியில் உள்ள தனியார் ஜப்பானிய உறைவிடப் பள்ளிகளில் (நியூயார்க்கின் கீயோ அகாடமி மற்றும் டென்னசி மீஜி காகுவின் உயர்நிலைப் பள்ளி) சேருவார்கள். 1998 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி சேர்க்கை சரிவை சந்தித்தது, எனவே ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை அனுமதிப்பதை நிறுத்தியது. 2002ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி இந்தப் பள்ளியில் ஒரு வகுப்பிற்கு ஏழு அல்லது எட்டு மாணவர்கள் என்ற அளவில் வகுப்புகள் இருந்தன. அந்த ஆண்டு, டோரவில்லுக்கு அருகிலுள்ள முதல் ருமேனிய பாப்டிஸ்ட் தேவாலயத்திற்கு முன்பு சொந்தமான க்வின்னெட் கவுண்டியில் உள்ள ஒரு சொத்துக்கு மாற்றுவதற்கான திட்டங்களை பள்ளி அறிவித்தது. இந்த வளாகம் 110 மாணவர்கள் வரை பயிலும் திறன் கொண்டது. நிர்வாகக் குழுவின் இயக்குநரும் வணிக மேலாளருமான மினாகோ அஹர்ன், பள்ளி அதன் மாணவர்களுக்காக மிகவும் மையமாக அமைந்துள்ளது என்றார். மார்ச் 2003 இல் பள்ளி வளாகத்தை வாங்கியது, அதே ஆண்டு ஏப்ரல் மாதம் புதிய பள்ளி திறக்கப்பட்டது. 2007 ஆம் ஆண்டில் க்வின்னெட் வசதியில் ஒரு புதிய வகுப்பறை கட்டிடம் திறக்கப்பட்டது. 2016 ஆம் ஆண்டில் அஹர்ன் தனியார் பள்ளி செலவுகள் அதிகரித்து வருவதை மேற்கோள் காட்டி ஒரு புதிய பட்டயப் பள்ளியை நிறுவ முயன்றார். 2018 ஆம் ஆண்டில் திறக்கப்பட்ட ஜார்ஜியாவின் சர்வதேச பட்டய அகாடமி, அஹர்னை குழு உறுப்பினராகக் கொண்டுள்ளது. 2017 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியின் இயக்குநர்கள் குழு 2018 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி மூடப்படும் என்று அறிவித்தது, ஏனெனில் சீகாகுயின் பல்கலைக்கழகத்தில் பள்ளிக்கு ஆதரவளிக்க நிதி இல்லை. 2014 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, இந்த பள்ளி 3 முதல் 4 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான முன்பள்ளியையும், ஒரு மழலையர் பள்ளியையும், 6 ஆம் வகுப்பு வரை இயங்கும் ஒரு தொடக்கப் பள்ளியையும் நடத்தியது. அனைத்து தேசிய வம்சாவளி, மதங்கள் மற்றும் இனப் பின்னணியைச் சேர்ந்த தகுதியான விண்ணப்பதாரர்களை பள்ளி ஏற்றுக்கொண்டது. 1994 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி ஒரு கொள்கையை அமல்படுத்தியது, இது மழலையர் பள்ளி மட்டத்தில் நுழையாத வருங்கால விண்ணப்பதாரர்கள் ஜப்பானிய மொழி தெரியாது என்றால் பதிவு செய்வதைத் தடுத்தது. அந்த ஆண்டில், தலைமை ஆசிரியரான நோபுவாகி ஓடா, சில மாணவர்களுக்கு புரியாத மொழியில் கல்வி பாடங்களை கற்பிப்பது பள்ளிக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்ததால் இந்தக் கொள்கை செயல்படுத்தப்பட்டதாகக் கூறினார். 1994 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, வருடாந்திர கல்வி $3,100 (பணவீக்கத்தின் படி $$) முதல் $5,320 ($) வரை இருந்தது. மழலையர் பள்ளி மாணவர்களுக்கு மிகக் குறைந்த செலவும், ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு மிக உயர்ந்த செலவும் இருந்தது. 2002 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி வருடாந்திர கல்விச் செலவுகள் $5,000 ($) முதல் $7,000 ($) வரை இருந்தன. 2014 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி வருடாந்திர கல்விச் செலவுகள் $7,000 முதல் $9,000 வரை இருந்தன, இருப்பினும் பள்ளி உதவித்தொகை வழங்கியது. 1990 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஒரு மாணவர் சீகாகுயின் அட்லாண்டாவை நல்ல நிலையில் விட்டுவிட்டால், அவர் அல்லது அவள் ஜப்பானில் உள்ள சீகாகுயின் பல்கலைக்கழக பள்ளிகளின் வலையமைப்பில் தானாகவே சேர விருப்பம் இருந்தது. ஜப்பானில் பிறப்பு விகிதம் குறைந்து வருவதாலும், தனியார் பள்ளிகளில் சேர்க்கை குறைந்து வருவதாலும், ஜப்பான் சீகாகுயினால் சீகாகுயின் அட்லாண்டா சர்வதேச பள்ளிக்கு நிதி ரீதியாக ஆதரவளிக்க முடியவில்லை. இந்த காரணத்திற்காக, 2018 ஆம் ஆண்டில் முதல் பதவிக்காலத்தின் முடிவில் செயின்ட்ஸ் மூட வாரியம் முடிவு செய்தது. இந்த பள்ளி ஜப்பானிய கல்வி அமைச்சகத்தின் பாடத்திட்டத்தைப் பயன்படுத்தியது. 1990ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, ஆங்கில மொழி வகுப்புகளைத் தவிர அனைத்து வகுப்புகளும் ஜப்பானிய மொழியில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. பாடப்புத்தகங்கள் ஜப்பானில் தோன்றின. ஜப்பானிய பள்ளிகளைப் போலல்லாமல், சீகாகுயின் அட்லாண்டாவில் உள்ள மாணவர்கள் அமெரிக்க வரலாற்றைப் படித்தனர். கூடுதலாக, அவர்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஆங்கிலம் படிக்கத் தொடங்கினர்; 1990 ஆம் ஆண்டில் இது ஜப்பானிய மாணவர்கள் ஆங்கிலம் படிக்கத் தொடங்குவதை விட ஏழு ஆண்டுகள் முன்னதாக இருந்தது. தொடக்கப்பள்ளியில் இருந்து, மாணவர்கள் ஜப்பானிய மொழியில் அனைத்து முக்கிய பாடங்களையும் படித்தனர், ஜப்பானில் உள்ள தங்கள் சகாக்களைப் போலவே அதே பாடப்புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தினர். மாணவர்கள் வயதாகும்போது, இந்த முக்கிய பாடங்களில் ஆங்கில மொழி அறிவுறுத்தல் பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டது, இதனால் மாணவர்கள் திங்களன்று ஜப்பானிய மொழியில் கணிதத்தைப் படிக்கலாம், பின்னர் செவ்வாயன்று ஆங்கிலத்தில் கணிதத்தைத் தொடரலாம். இதன் விளைவாக, மாணவர்கள் அமெரிக்க மற்றும் ஜப்பானிய வரலாறு மற்றும் இலக்கியம் இரண்டையும் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். அவர்கள் 6 ஆம் வகுப்பை அடையும் நேரத்தில், அவர்களின் கற்பித்தல் நேரத்தில் பாதி ஆங்கிலத்திலும், பாதி ஜப்பானிய மொழியிலும் இருந்தது. ஜப்பானியர்கள் அல்லாத பின்னணியிலிருந்து அதிகமான மாணவர்கள் தோன்றியதால் 2004 ஆம் ஆண்டில் பாடத்திட்டம் சரிசெய்யப்பட்டது. டிரான்ஸ்பஸிஃபிக்கில் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட ஆங்கில மொழி பயிற்றுவிப்பாளரான ஷெரில் லேன், 1994 ஆம் ஆண்டில் "எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் ஜப்பானிய மற்றும் ஆங்கிலத்தில் சரளமாக பேசுவதில் ஆர்வமுள்ள குடும்பங்களைச் சேர்ந்தவர்கள்" என்றும், பல பெற்றோர்கள் அதன் ஆங்கில மொழி திட்டத்தின் காரணமாக பள்ளியைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் என்றும் கூறினார். பாடத்திட்டத்தில் ஒரு கிறிஸ்தவ கூறுகளும் இருந்தன. 1994 ஆம் ஆண்டில், மழலையர் பள்ளியில் மாணவர்கள் பைபிள் கதைகளைக் கேட்டு பிரார்த்தனை செய்தனர், ஏழாம் வகுப்பிற்குள், சீகாகுயின் அட்லாண்டா மாணவர்கள் தவறாமல் பைபிள் வகுப்புகளை எடுத்துக் கொண்டனர். மழலையர் பள்ளி மாணவர்கள் இரு மொழிகளிலும் பைபிள் வசனங்களைக் கற்றுக்கொண்டனர், அதே நேரத்தில் தொடக்க மாணவர்கள் ஒவ்வொரு காலையிலும் இருபது நிமிட வழிபாட்டு சேவையில் கலந்து கொண்டனர். பள்ளி ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் போட்டியை நடத்துகிறது. மாணவர் அமைப்பான இந்தப் பள்ளியில் 92 மாணவர்கள் இருந்தனர். 52 சதவீதம் பேர் பூர்வீக ஜப்பானிய மொழி பேசுபவர்கள், 14 சதவீதம் பேர் பூர்வீக ஆங்கிலம் பேசுபவர்கள், மீதமுள்ள 34 சதவீதம் பேர் இருமொழி பேசும் குடும்பங்களைச் சேர்ந்தவர்கள். 2016 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் சுமார் 100 மாணவர்கள் இருந்தனர், அவர்களில் சுமார் 50 சதவீதம் பேர் பூர்வீகமாக ஜப்பானிய மொழி பேசுபவர்கள் மற்றும் மீதமுள்ளவர்கள் பிற பின்னணியைச் சேர்ந்தவர்கள். 1990 செப்டம்பரில் இந்தப் பள்ளி முதன்முதலில் நிறுவப்பட்டபோது, இதில் 16 மழலையர் பள்ளி மாணவர்களும், 1 முதல் 4 ஆம் வகுப்பு வரை 7 மாணவர்களும் உட்பட 23 மாணவர்கள் இருந்தனர். 1990 டிசம்பரில் மாணவர் சேர்க்கை 30 மாணவர்களாக அதிகரித்தது. 1990 ஆம் ஆண்டில், பள்ளி முதன்முதலில் நிறுவப்பட்டபோது, பெரும்பாலான மாணவர்கள் ஜப்பானில் பிறந்தவர்கள். பெற்றோர்கள் பொதுவாக தங்களை மற்றும் தங்கள் குடும்பங்களை ஜப்பானுக்கு அழைத்துச் செல்வதற்கு முன்பு மூன்று முதல் நான்கு ஆண்டுகள் வரை அமெரிக்காவில் வசித்து வந்தனர். பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் ஜப்பானிய நிறுவனங்களில் பணிபுரிந்தனர், மேலும் அவர்கள் ஜப்பானுக்குத் திரும்பியதும் தங்கள் குழந்தைகள் ஜப்பானிய கல்வி முறையை எளிதில் சரிசெய்ய வேண்டும் என்று விரும்பினர். 1992 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் 62 மாணவர்கள் இருந்தனர், அவர்களில் 75 சதவீதம் பேர் ஜப்பானிய நாட்டவர்கள், அவர்கள் இறுதியில் ஜப்பானுக்கு திரும்பி வர திட்டமிடப்பட்டனர். 1994 ஆம் ஆண்டில் இந்த பள்ளியில் பாலர் பள்ளியில் 8 ஆம் வகுப்பு வரை 75 மாணவர்கள் இருந்தனர். 1994 ஆம் ஆண்டில், முழுமையாக ஜப்பானியர்களாக இல்லாத குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வந்தது. அந்த ஆண்டு நிலவரப்படி, மாணவர்களில் 20 சதவீதம் பேர் ஜப்பானியப் பின்னணி இல்லாத அமெரிக்கர்கள் மற்றும் அமெரிக்கர்கள், ஒவ்வொருவருக்கும் ஜப்பானிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு பெற்றோர் இருந்தனர். பல பெற்றோர்கள் ஜப்பானிய கல்வி பாணியில் ஆர்வமாக இருந்ததால் பள்ளிக்கு மாணவர்களைச் சேர்த்தனர், இது ஒரு உயர் சர்வதேச நற்பெயரைக் கொண்டுள்ளது, மேலும்/அல்லது தங்கள் குழந்தைகள் ஜப்பானிய கலாச்சாரத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்பினர். ஜப்பானின் துணைத் தூதரகம், ஜப்பானில் உள்ள அட்லாண்டா அமெரிக்கன் பள்ளி, டோக்கியோவில் உள்ள அமெரிக்க சர்வதேச பள்ளி ஆகியவற்றைப் பார்க்கவும். "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" " பல்கலைக்கழகத்தின் செய்திக் கட்டுரை 23 (3), 2-4,2013. சி. ஐ. என். ஐ. ஐ. இல் உள்ள சுயவிவரத்தைப் பார்க்கவும். வெளிப்புற இணைப்புகள் சீகாகுயின் அட்லாண்டா இன்டர்நேஷனல் ஸ்கூல் சீகாகுயின் அட்லாண்டா இன்டர்நேஷனல் ஸ்கூல் "ஜப்பானியர்கள் அட்லாண்டாவில் பள்ளியைத் திறப்பார்கள்". செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் டைம்ஸ். டிசம்பர் 13,1989. 6ஏ தேசியம். ஜார்ஜியாவில் ஆசிய-அமெரிக்க கலாச்சாரம் (அமெரிக்க மாநிலம்) ஜார்ஜியாவின் டெகால்ப் கவுண்டியில் உள்ள தனியார் தொடக்கப் பள்ளிகள், ஜார்ஜியாவின் டெகால்ப் கவுண்டியில் உள்ள தனியார் நடுநிலைப் பள்ளிகள், ஜார்ஜியாவில் உள்ள தனியார் கே-8 பள்ளிகள் (அமெரிக்க மாநிலம்) ஜார்ஜியாவின் க்வின்னெட் கவுண்டியில் உள்ள பள்ளிகள் அட்லாண்டா செயலிழந்தது ஜார்ஜியாவில் (அமெரிக்க மாநிலம்) 1990 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் 2018 இல் ஜார்ஜியாவில் (அமெரிக்க மாநிலம்) நிறுவப்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் 2018 இல் நிறுவப்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் ஜார்ஜியாவின் ப்ரூக்ஹேவன், ஜார்ஜியாவில் உள்ள அமெரிக்க கல்வியில் செயலிழந்த கிறிஸ்தவ பள்ளிகள் பீச்ச்ட்ரீ கார்னர்ஸ், ஜார்ஜியா