Human Resource Development Review
மனித வள மேம்பாட்டு மறுஆய்வு (எச். ஆர். டி. ஆர்) என்பது ஒரு சர்வதேச காலாண்டு சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட கல்வி இதழாகும், இதன் முக்கிய குறிக்கோள் மனித வள மேம்பாடு (எச். ஆர். டி) மற்றும் தொடர்புடைய துறைகளில் கோட்பாடு மற்றும் கோட்பாட்டை உருவாக்குவதை ஊக்குவிப்பதாகும். இலக்கை அடைய, HRDR நான்கு அடிப்படை வகையான பரிந்துரைக்கப்பட்ட கட்டுரைகளை வெளியிட முயல்கிறதுஃ கோட்பாடு மற்றும் கருத்தியல் கட்டுரைகள், ஒருங்கிணைந்த இலக்கிய மதிப்புரைகள், கோட்பாட்டை உருவாக்கும் ஆராய்ச்சி முறைகள் மற்றும் HRD இன் அடித்தளங்கள். இந்த இதழ் வெளியீட்டு நெறிமுறைகள் குழுவில் (கோப்) உறுப்பினராக உள்ளது. இது தற்போது SAGE பப்ளிகேஷன்ஸ் மூலம் வெளியிடப்படுகிறது. ஆகஸ்ட் 1,2020 முதல், தலையங்கக் குழுவில் தலைமை ஆசிரியர் டாக்டர் யோன்ஜூ சோ (டைலரில் உள்ள டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகம்), இணை ஆசிரியர்களுடன்ஃ டாக்டர். லூயிஸ்வில் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த மீரா அழகராஜா, இங்கிலாந்தில் உள்ள மான்செஸ்டர் பெருநகர பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த ஜூலி டேவிஸ், பென்சில்வேனியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த ஹியுங் ஜூன் யூன், டைலரில் உள்ள டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த நிர்வாக ஆசிரியர் சாண்ட்ரா டபிள்யூ. போஸி. 2020ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, எச். ஆர். டி. ஆரின் தற்போதைய தாக்கக் காரணி 2.765 ஆகும். டாக்டர் எல்வூட் ஹோல்டனின் எடிட்டரின் கீழ் 2002 ஆம் ஆண்டில் எச். ஆர். டி. ஆர் நிறுவப்பட்டது. 2002 ஆம் ஆண்டில் அதன் தொடக்க இதழில் இருந்து, மொத்தம் ஆறு முன்னாள் ஆசிரியர்கள் உள்ளனர்ஃ டாக்டர். எல்வூட் ஹோல்டன், ரிச்சர்ட் டோராகோ, டாம் ரியோ, ஜேமி கல்லாஹன், ஜூலியா ஸ்டோர்பர்க்-வாக்கர் மற்றும் ஜியா வாங். கோட்பாட்டு கட்டமைப்பை ஆதரிக்கும் மற்றும் மனிதவள மேம்பாட்டு ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறைக்கான தாக்கங்களை வழங்கும் சிந்தனைமிக்க, அர்த்தமுள்ள, விமர்சன மற்றும் உயர்தர தத்துவார்த்த, கருத்தியல் மற்றும் மதிப்பாய்வு கட்டுரைகளை நாங்கள் வரவேற்கிறோம். மனித வள மேம்பாட்டு மதிப்பாய்வு சுருக்கமாகவும் குறியீடாகவும் பின்வருவனவற்றில் குறியிடப்பட்டுள்ளதுஃ ஏபிஐ-வணிக ஆராய்ச்சியில் அதிகாரம் ஈஆர்ஐசி என்ஐஎஸ்சி சைசின்ஃபோ ஸ்கோபஸ் வில்சன் வணிக காலமுறை குறியீடு/வில்சன் வணிக சுருக்கம் ஜீட்டோக் குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் எஸ்ஏஜிஇ வெளியீடு கல்வி இதழ்கள் ஆங்கில மொழி இதழ்கள் மனித வள மேலாண்மை இதழ்கள் காலாண்டு இதழ்கள் 2002 இல் நிறுவப்பட்ட கல்வி இதழ்கள்