Cognitive tempo
அறிவாற்றல் டெம்போ (அறிவாற்றல் உளவியலின் ஒரு சொல், பிரதிபலிப்பு/மனக்கிளர்ச்சி என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) என்பது அறிவாற்றல் பாணியின் ஒரு வகையாகும், இது ஒரு நபர் விரைவாகவும் பிழைகளுடனும் பதிலளிப்பதற்கு மாறாக கவனமாகவும் மெதுவாகவும் பதிலளிக்கும் திறனின் அடிப்படையில் எந்த அளவிற்கு வேறுபடுகிறது என்பதை வரையறுக்கிறது. 1964 ஆம் ஆண்டில் ஜெரோம் ககன் உருவாக்கிய பொருந்தக்கூடிய பழக்கமான புள்ளிவிவரங்கள் சோதனையைப் (எம். எஃப். எஃப். டி) பயன்படுத்தி அறிவாற்றல் டெம்போவை மதிப்பீடு செய்யலாம். பொருத்தமான பழக்கமான புள்ளிவிவரங்கள் சோதனை (எம். எஃப். எஃப். டி) எம். எஃப். எஃப். டி தனிநபர்களிடம் ஒரு பக்கத்தின் மேலே காட்டப்பட்டுள்ளவற்றுடன் சரியாக பொருந்தக்கூடிய ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைக் கண்டுபிடிக்கும்படி கேட்கிறது, அதில் பக்கத்தில் உள்ள அனைத்து பொருட்களும் மேலே கொடுக்கப்பட்டுள்ள உருப்படியைப் போலவே இருக்கும். கோரப்பட்டதைக் கண்டறிய, ஒரு நபர் கொடுக்கப்பட்ட அனைத்து விருப்பங்களுக்கும் மிகுந்த கவனம் செலுத்த வேண்டும். தனிநபர்கள் பணிக்கு மிகவும் மெதுவாக பதிலளிக்கலாம் மற்றும் அவர்களின் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளலாம், அல்லது தனிநபர்கள் மிக விரைவாக பதிலளிக்க முடியும். போட்டி கடினமாக இருக்கும்போது கூட சிலர் மிகக் குறைவான தவறுகளைச் செய்கிறார்கள். போட்டி மிகவும் எளிமையாக இருந்தாலும் மற்றவர்கள் பல தவறுகளைச் செய்யலாம். விரைவாக பதிலளிப்பவர்கள் மற்றும் பல பிழைகளைச் செய்பவர்கள் ஒரு மனக்கிளர்ச்சி பாணியை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், அதே நேரத்தில் மெதுவாக பதிலளிப்பவர்கள் மற்றும் குறைவான பிழைகளைச் செய்பவர்கள் ஒரு பிரதிபலிப்பு பாணியை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். மெதுவான அறிவாற்றல் டெம்போ (எஸ். சி. டி) குறிப்புகள் படைப்புகள் அறிவாற்றல் டெம்போ கலோட்டியின் வளர்ச்சி, கே. (2008) ஐப் பார்க்கவும். "அறிவாற்றல் உளவியல்ஃ ஆய்வகத்திற்கு உள்ளேயும் வெளியேயும்" (4 வது பதிப்பு.) தாம்சன் வாட்ஸ்வொர்த். போலோகோஃப்ஸ்கி, டி., லெய்ட்ஜெப், ஜே., மற்றும் ஒப்ர்சுட், ஜே. (2001). அறிவாற்றல் வேகத்தின் உறவு உளவியல் வேறுபாடு மற்றும் கட்டுப்பாட்டின் இடம். உளவியல் இதழ், 120 (4), 353-361. அறிவாற்றல் உளவியல்