Klaus F. Riegel
கிளாஸ் எஃப். ரீகல் (நவம்பர் 6,1925, ஜெர்மனியின் பெர்லினில்-ஜூலை 3,1977, அமெரிக்காவின் ஆன் ஆர்பரில்) 1959 முதல் 1977 வரை மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் பேராசிரியராக இருந்தார். அவரது ஆராய்ச்சி மற்றும் கோட்பாட்டு பங்களிப்புகள் உளவியல் மொழியியல், ஜெரண்டாலஜி, வளர்ச்சி உளவியல் மற்றும் இயங்கியல் உளவியல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. 1970 முதல் 1977 வரை சர்வதேச இதழான மனித மேம்பாட்டை ரீகல் தொகுத்தார். 1975 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்காவின் ஜெரண்டாலஜிக்கல் சொசைட்டி, ரீகலுக்கு ராபர்ட் டபிள்யூ. க்ளீமியர் விருதை ஜெரண்டாலஜி துறையில் சிறந்த ஆராய்ச்சிக்காக வழங்கியது. கல்வி மற்றும் பதவிகள் கிளாஸ் ரீகல் ஜெர்மனியின் ஹாம்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் அனுமதிக்கப்படும் வரை ஒரு கப்பல் கட்டும் இடத்தில் உலோகத் தொழிலாளியாக பணியாற்றினார், அங்கு அவர் கர்ட் பாண்டியின் (வில்லியம் ஸ்டெர்னின் (உளவியலாளர்) மாணவராக இருந்தவர்) கீழ் படித்து உளவியலில் பட்டம் பெற்றார். 1955 ஆம் ஆண்டில் மினசோட்டா பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலை கலை பட்டம் பெற்றார். ரீகல் 1958 இல் ஹாம்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் தத்துவவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். 1959 ஆம் ஆண்டில், மிச்சிகன் பல்கலைக்கழக உளவியல் துறையில் ஆசிரியராக சேர்ந்தார், அங்கு அவர் உளவியல் மொழியியல் திட்டம், ஜெரண்டாலஜி நிறுவனம் மற்றும் மனித வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு மையம் ஆகியவற்றில் பங்கேற்றார். பங்களிப்புகள் ரீகல் வளர்ச்சி உளவியலின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தார். உளவியல் மொழியியல், சமூக அறிவியலின் வரலாறு மற்றும் தத்துவம் மற்றும் வயதானவர்களின் அறிவுசார் செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி மற்றும் மதிப்பீடு பற்றிய ஏராளமான பத்திரிகை கட்டுரைகளை அவர் வெளியிட்டார் மற்றும் தொகுத்தார். 1956 ஆம் ஆண்டில், ரீகல் நுண்ணறிவில் வயதான விளைவுகள் குறித்து குறுக்கு வெட்டு மற்றும் நீளமான ஆய்வைத் தொடங்கினார். குறுக்கு வெட்டு ஆய்வின் ஆராய்ச்சி முனைய துளி கருதுகோளுக்கு அடிப்படையாக மாறியது, இதில் அறிவாற்றல் செயல்திறன் அல்லது நடத்தையில் சரிவு வயதானவர்களில் இறப்பதற்கு ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஏற்படுகிறது. 1970 முதல், ரீகல் இயங்கியல் அடிப்படையிலான ஒரு புதிய, ஒருங்கிணைந்த மற்றும் விரிவான உளவியலை ஆதரித்தார். ரீகலின் இயங்கியல் உளவியலின் மையத்தில், பாரம்பரிய உளவியல் பண்புகள் மற்றும் திறன்கள் நிலையானவை என்ற நம்பிக்கையிலும், சமநிலை மற்றும் சமநிலை பற்றிய கருத்துக்களிலும், முரண்பாடு கோட்பாட்டைப் போலவே வலுவான அர்ப்பணிப்பைத் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது. ரீகலின் இயங்கியல் கண்ணோட்டத்தில், மாற்றமும் வளர்ச்சியும் உயிரியல், உளவியல் அல்லது கலாச்சார-வரலாற்று முன்னேற்றங்களில் நிகழும் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான முரண்பாடுகள் அல்லது நெருக்கடிகளின் விளைவாகும். இந்த முன்னேற்றங்கள் ஒருவருக்கொருவர் சுயாதீனமாக முன்கூட்டியே இல்லை; மாறாக, ஒவ்வொன்றின் இயல்பும் மற்றவர்களுடனான அதன் உறவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இந்த முரண்பாடுகள் அல்லது நெருக்கடிகளின் தீர்மானங்கள், தனிநபர் மற்றும் சமூக வரலாற்றில் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையை வழங்குகின்றன. மேற்கு வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகம் நடத்திய லைஃப்-ஸ்பான் டெவலப்மெண்டல் சைக்காலஜி மாநாடுகள் ரீகலின் இயங்கியல் உளவியலை விரிவுபடுத்துவதற்கான ஒரு முக்கிய மன்றமாகும், இதில் ரீகல் ஒரு பங்களிப்பாளராகவும் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பாளராகவும் இருந்தார். ரீகலின் இயங்கியல் உளவியலின் முக்கிய வளர்ச்சி, ரீகல் தொடங்கிய மற்றும் வழிநடத்தப்பட்ட இயங்கியல் பற்றிய வருடாந்திர மாநாடுகளின் தொடருடன் இணைந்து நடந்தது. இவற்றில் முதலாவது 1974 இல் ரோசெஸ்டர் பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்றது. டொராண்டோவில் உள்ள யார்க் பல்கலைக்கழகம், கேப் காட், இல்லினாய்ஸில் உள்ள ஷிமர் கல்லூரி மற்றும் மீண்டும் 1978 இல் டொராண்டோவில் பின்வரும் கியர்களில் மாநாடுகள் நடைபெற்றன. இந்த காலகட்டத்திலிருந்து ரீகலின் பல கட்டுரைகள் மற்றும் அத்தியாயங்கள் இரண்டு புத்தகங்களில் இணைக்கப்பட்டன, இரண்டும் மரணத்திற்குப் பிறகு வெளியிடப்பட்டன. இவற்றில் முதலாவது, சைக்காலஜி மான் அமோர்ஃ ஒரு எதிர் உரை, 1978 இல் வெளியிடப்பட்டது; இரண்டாவது, ஃபான்டேஷன்ஸ் ஆஃப் டயலெக்டிகல் சைக்காலஜி, 1979 இல் ஆங்கிலத்திலும், 1980 இல் ஜெர்மனியிலும் வெளியிடப்பட்டது. 1970 முதல் 1977 வரை சுவிட்சர்லாந்தின் பாசெலில் கார்கர் வெளியிட்ட சர்வதேச இதழான மனித மேம்பாட்டை விருதுகள், கௌரவங்கள், வேறுபாடுகள் ரீகல் தொகுத்தார். அவர் அமெரிக்காவின் ஜெரண்டாலஜிகல் சொசைட்டியின் உளவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் பிரிவின் தலைவராகவும், நடத்தை மேம்பாட்டு ஆய்வுக்கான சர்வதேச சங்கத்தின் நிர்வாகக் குழுவில் பணியாற்றினார். ரீகல் ஜெரண்டாலஜி சொசைட்டி மற்றும் அமெரிக்கன் சைக்காலஜிகல் அசோசியேஷன் ஆகிய இரண்டிலும் ஃபெலோவாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். 1975 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்காவின் ஜெரண்டாலஜிக்கல் சொசைட்டி, ரீகலுக்கு ராபர்ட் டபிள்யூ. க்ளீமியர் விருதை ஜெரண்டாலஜி துறையில் சிறந்த ஆராய்ச்சிக்காக வழங்கியது. கிளாஸ் ரீகல் ஆசிரியர் குழு மற்றும் வெளியீட்டாளர் பற்றிய வெளியீடுகள் (1977). நினைவாக கிளாஸ் எஃப். ரீகல் நவம்பர் 6,1925-ஜூலை 3,1977. மனித மேம்பாடு, 20,317-325. ஹார்டஸ்டி, எஃப். பி., பால்டெஸ், பி. பி., பைரன், ஜே. இ., ஃப்ரீடில், ஆர். ஓ., ஓவர்டன், டபிள்யூ. எஃப்., & மீச்சம், ஜே. ஏ. (1978). மனித மேம்பாடு, 21 '(5/6), 346-369. மீசம், ஜே. ஏ. (1999). ரீகல், இயங்கியல் மற்றும் பன்முக கலாச்சாரம். மனித மேம்பாடு, 42 (3), 134-144. யூனிஸ், ஜேம்ஸ் (1999). ஒழுக்கத்திற்கு புதிய உயிரைக் கொடுப்பது மற்றும் பலனற்ற இருமைகளை சமாளிப்பது. மனித மேம்பாடு, 42,145-148. கிளாஸ் ரீகல் ரீகல், கே. எஃப். (1959). வயதானவர்களின் வாய்மொழி சாதனைகள் பற்றிய ஆய்வு. ஜர்னல் ஆஃப் ஜெரண்டாலஜி, (14), 453-456. ரீகல், கே. எஃப்., & ரீகல், ஆர். எம். (1960). வாழ்க்கையின் பிற்கால ஆண்டுகளில் அணுகுமுறைகள் மற்றும் ஆர்வங்களின் மாற்றங்கள் குறித்த ஆய்வு. வீடா ஹ்யூமனா, (3), 177-206. ரீகல், கே. எஃப், & ரீகல், ஆர். எம். (1964). வாழ்க்கையின் பிற்கால ஆண்டுகளில் கூட்டு நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள்ஃ ஒரு குறுக்கு வெட்டு பகுப்பாய்வு. வீட்டா ஹுமனா, 7 (1), 1-32. ரீகல், கே. எஃப்., ரீகல், ஆர். எம்., & வென்ட், டி. (1962). புலனுணர்வு மற்றும் தொகுப்புஃ இலக்கியத்தின் மதிப்பாய்வு மற்றும் இளம் மற்றும் வயதான பாடங்களின் சொல் அங்கீகார வரம்புகளில் அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் வாய்மொழி பழக்கங்களின் விளைவுகள் பற்றிய ஆய்வு. ஆக்டா சைக்காலஜிகா, ஆம்ஸ்டர்டாம், 20 (3), 224-251. டோய்ஃ 10.1016/0001-6918 (62) 90020-3 ரீகல், கே. எஃப்., & ரீகல், ஆர். எம். (1972). வளர்ச்சி, வீழ்ச்சி மற்றும் மரணம். வளர்ச்சி உளவியல், 6 (2), 306-319. டோய்ஃ 10.1037/h0032104 ரீகல், கே. எஃப். (1972). வளர்ச்சி உளவியலின் வளர்ச்சியில் பொருளாதார மற்றும் அரசியல் சித்தாந்தங்களின் தாக்கம். உளவியல் செய்தித்தாள், 78:129-141. ரீகல், கே. எஃப். (1973). வளர்ச்சி உளவியல் மற்றும் சமூகம். சில வரலாற்று மற்றும் நெறிமுறை கருத்துக்கள். நெஸ்ல்ரோட் மற்றும் ரீஸ் (எட்ஸ். ), வாழ்நாள் வளர்ச்சி உளவியல்ஃ முறைசார் சிக்கல்கள். நியூயார்க்ஃ அகாடமிக் பிரஸ், pp. 1-23. ரீகல், கே. எஃப். (1975). வயது வந்தோருக்கான வாழ்க்கை நெருக்கடிகள். வளர்ச்சியின் ஒரு இயங்கியல் கோட்பாட்டை நோக்கி; என். டாடன் மற்றும் கின்ஸ்பெர்க்கில் (எட்ஸ். ), வாழ்நாள் வளர்ச்சி உளவியல்ஃ இயல்பான வாழ்க்கை நெருக்கடிகள். நியூயார்க்ஃ அகாடமிக் பிரஸ், pp. 97-124. ரீகல், கே. எஃப். (1975). வளர்ச்சியின் ஒரு இயங்கியல் கோட்பாட்டை நோக்கி. மனித மேம்பாடு, 18:50-64. ரீகல், கே. எஃப். (1976). பண்புக்கூறுகள் மற்றும் சமநிலையிலிருந்து வளர்ச்சி இயங்கியல் நோக்கி; அர்னால்ட் மற்றும் கோல் (எட்ஸ். ), 1974-75 நெப்ராஸ்கா சிம்போசியம் ஆன் மோடிவேஷன். லிங்கன்ஃ யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் நெப்ராஸ்கா பிரஸ், pp. 349-407. ரீகல், கே. எஃப். (1976). மனித வளர்ச்சியின் இயங்கியல். அமெரிக்க உளவியலாளர், 31,689-700. ரீகல், கே. எஃப். (1978). உளவியல் ஒரு காதல்ஃ ஒரு எதிர் உரை. பாஸ்டன்ஃ ஹாக்டன்-மிஃப்ளின். ரீகல், கே. எஃப். (1979). இயங்கியல் உளவியலின் அடித்தளங்கள் ". நியூயார்க்ஃ அகாடமிக் பிரஸ் (1980. ஸ்டட்கர்ட்ஃ கிளெட்). குறிப்புகள் 1925 பிறப்புகள் 1977 இறப்புகள் ஜெர்மன் உளவியலாளர்கள் ஹாம்பர்க் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் மினசோட்டா பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் மிச்சிகன் ஆசிரியர் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் உளவியலாளர்கள் வளர்ச்சி ஜெரண்டாலஜிஸ்டுகள் அமெரிக்காவில் ஜெர்மன் வெளிநாட்டவர்கள்