Library Bill of Rights
நூலக உரிமைகள் மசோதா என்பது அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் அறிக்கையாகும், இது நூலக பயனர்களின் அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்கான உரிமைகளையும், அந்த உரிமைகளை ஆதரிக்க நூலகங்கள் மீது சங்கம் வைக்கும் எதிர்பார்ப்புகளையும் வெளிப்படுத்துகிறது. சங்கத்தின் கவுன்சில் பல்வேறு நூலகக் கொள்கைகளுக்கு ஆவணத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான பல விளக்கங்களை ஏற்றுக்கொண்டுள்ளது. நூலக உரிமைகள் மசோதா ஜூன் 19,1939 அன்று அமெரிக்க நூலக சங்க கவுன்சிலால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இது 1944,1948,1961,1967 மற்றும் 1980 ஆம் ஆண்டுகளில் திருத்தப்பட்டது. 'வயது' சேர்க்கப்படுவது 1996இல் மீண்டும் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. 2019 ஆம் ஆண்டில் தனியுரிமையை உரையாற்றும் ஏழாவது கட்டுரையை ஏ. எல். ஏ சேர்த்தது. அந்த ஆவணம் தற்போது பின்வருமாறு கூறுகிறதுஃ நூலக உரிமைகள் மசோதா சுருக்கமாகவும் தெளிவற்றதாகவும் இருந்தாலும், அமெரிக்க நூலக சங்கம் நூலக உரிமைகள் மசோதாவின் விளக்கங்கள் என்று குறிப்பிடப்படும் கூடுதல் ஆவணங்களை வழங்குகிறது, இது குறிப்பிட்ட நூலக நடைமுறைகள் தொடர்பாக இந்தக் கொள்கைகளின் பயன்பாட்டை விரிவாகக் கூறுகிறது. குழந்தைகள் மற்றும் இளம் வயதினருக்கு அச்சிடப்படாத பொருட்களுக்கான அணுகல், டிஜிட்டல் தகவல், சேவைகள் மற்றும் நெட்வொர்க்குகளுக்கான அணுகல், சிறார்களுக்கு நூலக வளங்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான அணுகல், பாலினம், பாலின அடையாளம், பாலின வெளிப்பாடு அல்லது பாலியல் நோக்குநிலை ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல் நூலக வளங்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான அணுகல், பள்ளி நூலகத்தில் வளங்கள் மற்றும் சேவைகளுக்கான அணுகல், அறிவுசார் சுதந்திரத்திற்காக வாதிடுதல், சவால் செய்யப்பட்ட வளங்கள், சேகரிப்பு வளர்ச்சியில் பன்முகத்தன்மை, தகவல் அணுகலுக்கான பொருளாதார தடைகள், சமத்துவம், பன்முகத்தன்மை, சேர்க்கை, நூலக சேகரிப்புகளை மதிப்பீடு செய்தல், கண்காட்சி இடங்கள் மற்றும் புல்லட்டின் போர்டுகள், நூலகப் பொருட்களின் விரிவாக்கம், இணைய வடிகட்டுதல், கல்வி நூலகங்களுக்கான அறிவுசார் சுதந்திரக் கோட்பாடுகள், லேபிளிங் அமைப்புகள், நூலகம்-இன் அசல் மசோதாவின் வரலாறு முதலில் டெஸ் மொயின்ஸ் பொது நூலகத்தின் இயக்குநரான ஃபாரஸ்ட் ஸ்பால்டிங் என்பவரால் 1938 இல் எழுதப்பட்டது, நூலக உரிமைகள் மசோதா 1939 இல் அமெரிக்க நூலக சங்கத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது, அதன் பின்னர் பல முறை திருத்தப்பட்டுள்ளது. சிகாகோ பொது நூலகம் ஏப்ரல் 1936 இல் ஒரு அறிவுசார் சுதந்திரக் கொள்கையை ஏற்றுக்கொண்டது என்று லாதம் குறிப்பிட்டுள்ளார், வெளிநாட்டு மொழித் துறையின் சேகரிப்புக் கொள்கைகள் குறித்து போலந்து மற்றும் ரஷ்ய சமூகங்களின் சவால்களுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் 1938 க்கு முன்னர் நூலக விவாதத்தில் அறிவுசார் சுதந்திரத்தின் மதிப்பு மேசையில் இருந்தது. நூலக உரிமைகள் மசோதாவை முதலில் ஏற்றுக்கொண்டது, "இன்று உலகின் பல பகுதிகளில் உள்ள அறிகுறிகள் வளர்ந்து வரும் சகிப்பின்மை, பேச்சு சுதந்திரத்தை அடக்குவது மற்றும் சிறுபான்மையினர் மற்றும் தனிநபர்களின் உரிமைகளை பாதிக்கும் தணிக்கை ஆகியவற்றை சுட்டிக்காட்டுகின்றன" என்ற அறிக்கையுடன் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இது அந்த நேரத்தில் சர்வாதிகார அரசுகளின் தோற்றத்தைப் பற்றிய குறிப்பு. திருத்தங்களின் வரலாறு பனிப்போர் காலத்தில், நூலக உரிமைகள் மசோதா கம்யூனிச பிரச்சாரமாக விளக்கப்பட்ட பொருட்களின் தணிக்கை எதிர்ப்பாளர்களை ஆதரித்தது. 1948 ஆம் ஆண்டில், சங்கம் ஆவணத்தின் ஒரு பெரிய திருத்தத்தை ஏற்றுக்கொண்டது, இது மெக்கார்த்திசம் என்று நன்கு அறியப்பட்ட இரண்டாவது சிவப்பு அச்சத்தின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கும் தணிக்கை முயற்சிகளின் புதிய அலைகளை நிவர்த்தி செய்ய அதை கணிசமாக வலுப்படுத்தியது, பின்னர் செய்தித்தாள்களில் "இடதுசாரி", ஒரு "சிவப்பு முன்னணி" மற்றும் ஒரு "கம்யூனிஸ்ட் அமைப்பு" என்று தாக்கப்பட்டது. இனம், மதம், தேசிய தோற்றம் மற்றும் அரசியல் பார்வைகள் நூலக உரிமைகள் மசோதாவில் ஒரு திருத்தம் 1961 இல் நிறைவேற்றப்பட்டது, இது ஒரு தனிநபரின் நூலக பயன்பாட்டை இனம், மதம், தேசிய தோற்றம் அல்லது அரசியல் கருத்துக்கள் காரணமாக மறுக்கவோ சுருக்கவோ கூடாது என்பதை தெளிவுபடுத்தியது. சில சமூகங்கள் தங்கள் கதவுகளை பிரிக்காமல் மூட முடிவு செய்தன. மொழி திருத்தங்கள் மற்றும் வயது 1967 திருத்தம் ஆவணத்தை சுருக்கியது மற்றும் சொல்லாட்சிக் கலை செழுமையை நீக்கியது, மேலும் தணிக்கை நியாயப்படுத்த பயன்படுத்தப்பட்டிருக்கலாம் என்று கருதப்பட்ட "ஒலி உண்மை அதிகாரத்தின்" தகுதியையும் நீக்கியது; மேலும், "வயது" (பின்னணி, தோற்றம் மற்றும் கருத்துகளுடன்) தகவலுக்கான அணுகலை மறுப்பதற்கான அடிப்படையாக இருக்கக்கூடாது. இந்த ஆவணம் 1980 இல் மீண்டும் திருத்தப்பட்டது. 1996 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க நூலக சங்கம் வயதை ஒரு பண்புக்கூறாக சேர்ப்பதை மீண்டும் உறுதிப்படுத்தியது, இது தகவலுக்கான அணுகலை மறுப்பதற்கான அடிப்படையாக இருக்கக்கூடாது. அமெரிக்க நூலக அறங்காவலர் சங்கம் (ஏ. எல். டி. ஏ) இதற்கான கோரிக்கையை ஏ. எல். ஏ கவுன்சிலுக்கு கொண்டு வந்த பிறகு இது நடந்தது. விமர்சனம் மார்க்வேட் பல்கலைக்கழகத்தின் சட்டப் பேராசிரியரான ஷெர்லி விகாண்ட், நூலக உரிமைகள் மசோதா "உரிமைகள்" பற்றிய சட்டப் புரிதலில் இருந்து துண்டிக்கப்பட்ட சொல்லாட்சியைப் பயன்படுத்துகிறது என்று வலியுறுத்துகிறார். "உரிமைகள் மசோதாக்கள்" மற்றும் "உரிமைகள்" ஆகியவை இந்த புரிதலில் சட்டப்பூர்வமாக அமல்படுத்தக்கூடியவை மற்றும் நன்கு வளர்ந்த வாதங்களால் ஆதரிக்கப்படுகின்றன. நூலக உரிமைகள் மசோதாவுக்கு அத்தகைய சக்தியோ ஆதரவோ இல்லை, ஏனெனில் இது வெறுமனே கொள்கைகளின் அறிக்கையாகும். நூலக உரிமைகள் மசோதா (மற்றும் அதனுடன் இணைந்த சொல்லாட்சி) முதல் திருத்தத்தின் வழக்கு சட்டம் மற்றும் மொழி மற்றும் அதனுடன் இணைந்த சட்டக் கொள்கைகளில் நன்கு அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு குறியீட்டால் மாற்றப்பட வேண்டும் என்று விகாண்ட் வாதிடுகிறார். நூலக உரிமைகள் மசோதாவைப் போன்ற ஒன்று, ஏ. எல். ஏ நெறிமுறைக் குறியீட்டின் திருத்தப்பட்ட வடிவம் போன்ற ஒரு "அபிலாஷை மதமாக" தக்கவைக்கப்படலாம், ஆனால் அது இன்னும் நடைமுறை வழிகாட்டுதல்களை வழங்க வேண்டும். ஹோஃப்ஸ்ட்ரா பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த டேவிட் வூல்வின் நூலக உரிமைகள் மசோதாவின் தத்துவ அடிப்படைகளை விமர்சித்துள்ளார், குறிப்பாக கொள்கைகளைப் பாதுகாப்பதில் பயன்பாட்டுவாதம் மற்றும் "உரிமைகள் சொற்பொழிவு" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதை எதிர்த்தார். தகவல்களை இலவசமாக அணுகுவது மிகப்பெரிய எண்ணிக்கையிலான மக்களுக்கு மிகப் பெரிய நன்மையை உருவாக்குகிறது என்ற பயன்பாட்டு வாதத்தின் "தார்மீக கணக்கீடு" பாதுகாப்பு மற்றும் தேசிய பாதுகாப்பு நோக்கங்களுக்காக கட்டுப்பாடுகளுக்கு ஆதரவாக வாதிட பயன்படுத்தப்படலாம். விரிவான வாதத்தை புறக்கணிக்கும் அதே வேளையில், குறைந்தபட்ச குறிப்புடன் உரிமைகளை வலியுறுத்துவதை உரிமைகள் விவாதம் நம்பியுள்ளது. நூலக உரிமைகள் மசோதாவின் கொள்கைகளை ஒத்திசைவாகவும் நியாயமாகவும் நியாயப்படுத்த பயன்பாட்டுவாதம் மற்றும் உரிமைகள் விவாதம் நவீன மற்றும் பின்நவீனத்துவ தத்துவத்தின் தொகுப்பால் மாற்றப்பட வேண்டும் என்று வூல்வின் வலியுறுத்துகிறார். மேலும் வாசிப்பு குறிப்புகள் ஏ. எல். ஏ புல்லட்டின். தொகுதி. 33, இல்லை. 11 (அக்டோபர் 15,1939). இருநூறு ஆண்டுகள் இளம் வயதுவந்தோர் நூலக தகவல் சேவைகள் வரலாறு, ஒரு காலவரிசை விக்காண்ட், எஸ். ஏ. "ரியாலிட்டி பைட்ஸ்ஃ நூலக உரிமைகள் மசோதாவில் சொல்லாட்சி, உரிமைகள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் மோதல்". நூலக போக்குகள் 45, (1), 76-86 (1996). வூல்வின், டேவிட் ஈ. "நூலகங்கள் மற்றும் சுதந்திரம் மற்றும் பாதுகாப்பின் சமநிலை". நூலக தத்துவம் மற்றும் நடைமுறை (மின்-இதழ்), நெப்ராஸ்கா-லிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் நூலகங்கள் (2007). அமெரிக்க நூலக சங்கம் அமெரிக்காவில் கருத்துச் சுதந்திரம் அமெரிக்க நூலகம் மற்றும் மனித உரிமைகள்