Gender Empowerment Measure
பாலின அதிகாரமளித்தல் அளவீடு (GEM) என்பது பாலின சமத்துவத்தை அளவிட வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு குறியீடாகும். GEM என்பது பெண்களின் ஒப்பீட்டு பொருளாதார வருமானம், பொருளாதார சக்தியுடன் அதிக ஊதியம் பெறும் பதவிகளில் பங்கேற்பது மற்றும் தொழில்முறை மற்றும் நாடாளுமன்ற பதவிகளுக்கான அணுகல் ஆகியவற்றின் மதிப்பீடுகளின் அடிப்படையில் உலக நாடுகளில் பாலின சமத்துவமின்மையின் அளவை அளவிடுவதற்கான ஐக்கிய நாடுகளின் மேம்பாட்டுத் திட்டத்தின் முயற்சியாகும். இது பாலினம் தொடர்பான மேம்பாட்டு குறியீட்டின் (ஜிடிஐ) அதே நேரத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் அந்த குறியீட்டின் கீழ் வராத அதிகாரமளித்தல் போன்ற தலைப்புகளை அளவிடுகிறது. இது முதன்முதலில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதிலிருந்து, பல்வேறு நாடுகளில் பாலின அதிகாரமளித்தலை ஒப்பிடுவதற்கான நம்பகமான அளவீடாக அதிகாரமளித்தல் தொடர்பான பல கல்வி ஆய்வுகளில் ஜிஇஎம் பயன்படுத்தப்பட்டு வருகிறது. இது சில கடுமையான விமர்சனங்களையும் எதிர்கொண்டது, மேலும் பல மாற்றங்கள் மற்றும் மாற்று வழிகள் முன்மொழியப்பட்டுள்ளன. 1995 ஆம் ஆண்டில் ஐக்கிய நாடுகள் மேம்பாட்டுத் திட்டத்தால் நியமிக்கப்பட்ட மனித மேம்பாட்டு அறிக்கையில், வளர்ச்சியை அளவிடுவதற்கு இரண்டு புதிய அளவீட்டு குறியீடுகளை உருவாக்க முடிவு செய்யப்பட்டது. இந்த நடவடிக்கையில் பாலின பரிமாணத்தை சேர்ப்பதன் மூலம் மனித மேம்பாட்டு குறியீட்டில் சேர்ப்பதே அவர்களின் நோக்கமாக இருந்தது. மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தி (ஜிடிபி) மற்றும் மொத்த தேசிய உற்பத்தி (ஜிஎன்பி) போன்ற பாரம்பரிய வருமானத்தை மையமாகக் கொண்ட வளர்ச்சியின் நடவடிக்கைகளுக்கு போட்டியாக அவை உருவாக்கப்பட்டன. மனித மேம்பாட்டு அறிக்கை அலுவலகத்தின் முதல் இயக்குநரான மஹ்பூப் உல் ஹக், புதிதாக வளர்ந்து வரும் நடவடிக்கைக்கு பல கொள்கைகளை நிறுவினார், அதில் அது எளிமையாக இருக்க வேண்டும், ஒற்றை எண்ணாக குறிப்பிடப்பட வேண்டும், எளிதில் கணக்கிடப்பட வேண்டும், சர்வதேச அளவில் ஒப்பிடக்கூடிய எண்களை வழங்க வேண்டும், வருடாந்திர அடிப்படையில் கிடைக்கும் எண்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும், எளிதில் விளக்கக்கூடிய எண்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். இதன் விளைவாக உருவாக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகள் பாலினம் தொடர்பான மேம்பாட்டு குறியீடு (ஜிடிஐ) மற்றும் பாலின அதிகாரமளித்தல் அளவீடு (ஜிஇஎம்) ஆகும். இந்த இரண்டிலும் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த ஜிஇஎம், ஒரு குறிப்பிட்ட நாட்டில் பெண்களின் ஒப்பீட்டளவில் அதிகாரமளிப்பதை சுட்டிக்காட்டுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. வரையறை மற்றும் கணக்கீடு ஜிஇஎம் "பெண்கள் மற்றும் ஆண்கள் பொருளாதார மற்றும் அரசியல் வாழ்க்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்க முடியுமா மற்றும் முடிவெடுப்பதில் பங்கேற்க முடியுமா" என்பதை அளவிட வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது (யுஎன்டிபி, 1995, பக்கம் 73) (கிளாஸன் 257). நல்வாழ்வில் கவனம் செலுத்துவதை விட (பெரிய விஷயங்களில் மக்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் அல்லது கட்டணம் செலுத்துகிறார்கள்) GEM அதிக ஏஜென்சி கவனம் செலுத்துகிறது (மக்கள் உண்மையில் என்ன செய்ய முடியும்). GEM மூன்று அடிப்படை குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தி தீர்மானிக்கப்படுகிறதுஃ தேசிய நாடாளுமன்றங்களில் பெண்கள் வைத்திருக்கும் இடங்களின் விகிதம், பொருளாதார முடிவெடுக்கும் பதவிகளில் பெண்களின் சதவீதம் (உட்பட. நிர்வாக, நிர்வாக, தொழில்முறை மற்றும் தொழில்நுட்ப தொழில்கள்) மற்றும் வருமானத்தில் பெண்களின் பங்கு (ஆண்களும் பெண்களும் சம்பாதித்த வருமானம்). GEM ஒரு மதிப்புமிக்க கொள்கை கருவியாக கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் இது நாடுகளுக்கு இடையில் ஒப்பிடுவதற்கு முன்பு கடினமாக இருந்த சில பரிமாணங்களை சர்வதேச ஒப்பீட்டிற்கு வர அனுமதிக்கிறது. கணக்கீடுகளின் பயன்பாடுகள் GEM பயன்படுத்தப்பட்ட ஒரு வழி ஒப்பீட்டு பாலின அரசியல் குறித்த கல்வி ஆராய்ச்சியில் ஒரு அளவீடு ஆகும். உதாரணமாக, டாக்டர் மைக்கேல் எம். ஓ. நடத்திய ஒரு ஆய்வு. அரசாங்கத்தில் குறைவான பெண் பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட நாடுகள் அதிக சமமான பாலின பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட நாடுகளை விட பாரம்பரியமாக ஆண்பால் மதிப்புகளை பிரதிபலிக்கும் செலவு விகிதங்களைக் கொண்டிருக்கும் என்ற கருதுகோளை சோதிக்க சீபெல் GEM ஐப் பயன்படுத்தியது. அரசாங்கத்தில் அதிக பெண் பிரதிநிதித்துவத்தைக் குறிக்க சீப்பிள் அதிக ஜிஇஎம் எடுத்தார். சீபெலின் கருதுகோள் சரியானது என்று ஆய்வு கண்டறிந்ததுஃ ஒரு நாட்டின் GEM மதிப்பெண் அதிகமாக இருந்தால், கல்வி மற்றும் சுகாதாரப் பாதுகாப்பு போன்ற உள்நாட்டு திட்டங்களுக்கு அவர்கள் செலவழிக்கும் விகிதம் அதிகமாக இருக்கும், அவை பாரம்பரியமாக பெண்ணிய மதிப்புகளுடன் தொடர்புடையவை. இதற்கு நேர்மாறாக, குறைந்த GEM மதிப்பெண்களைக் கொண்ட நாடுகள் இராணுவச் செலவினங்களின் அதிக விகிதங்களைக் கொண்டிருந்தன, இது பாரம்பரியமாக ஆண்பால் மதிப்புகளுடன் தொடர்புடையது. உலகெங்கிலும் உள்ள நாடுகளில் பெண்கள் அதிகாரமளித்தல் மற்றும் வீட்டு வேலைகளில் பெண்களின் பங்கு ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை ஆய்வு செய்ய பேராசிரியர் லியா ஈ. ரூபன்னர் 2004 GEM ஐப் பயன்படுத்தினார். "வீட்டு வேலையின் குறுக்கு-தேசிய அறிக்கைகள்ஃ பாலின அதிகாரமளித்தல் நடவடிக்கையின் ஒரு விசாரணை" ஆண்கள் மற்றும் பெண்களுக்கு இடையிலான வீட்டு வேலையின் விகிதாசார முறிவைப் புரிந்துகொள்வதற்கு ஜி. இ. எம் மற்றும் அதை உள்ளடக்கிய கூறுகள் முக்கியம் என்று முடிவு செய்கிறது. இருப்பினும், மொத்த ஜிஇஎம் மற்றும் அதன் கலவை கூறுகள், ரூபனர் எச்சரிக்கிறார், ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்படக்கூடாது. 2011 ஆம் ஆண்டில், பேராசிரியர்களான சாரா சி. ஹிட்ச்மேன் மற்றும் ஜெஃப்ரி டி. ஃபாங் ஆகியோர் வாட்டர்லூ பல்கலைக்கழகத்தில் "பாலின அதிகாரமளித்தல் மற்றும் பெண்ணுக்கு ஆண் புகைபிடிக்கும் விகிதம்" என்ற தலைப்பில் நடத்திய ஆய்வில் ஜிஇஎம்-ஐப் பயன்படுத்தினர். ஒரு நாட்டின் பாலின அதிகாரமளித்தல் நிலைக்கு ஜிஇஎம்-ஐ தங்கள் அளவுகோலாகப் பயன்படுத்தி, நாடுகள் பாலின அதிகாரமளித்தல் அதிகரிக்கும்போது, ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையிலான புகைப்பிடிக்கும் விகிதங்களின் இடைவெளி சுருங்குகிறது என்பதை அவர்கள் கண்டறிந்தனர். குறைந்த ஜி. இ. எம் மதிப்பீடுகளைக் கொண்ட நாடுகளில் பெண்களை விட ஆண்களே அதிகமாக புகைபிடிப்பதைக் கண்டாலும், அதிக அதிகாரமளித்தல் என்பது பெண்களிடையே அதிக புகைப்பிடிப்பு அளவுகளுடன் தொடர்புடையது, இது அவர்களின் நாட்டில் உள்ள ஆண்களுடன் மிகவும் நெருக்கமாக உள்ளது. விவாதங்கள் காலப்போக்கில், இந்த நடவடிக்கைகள் (ஜிடிஐ மற்றும் ஜிஇஎம்) ஆண்டுதோறும் பயன்படுத்தப்படுவதால், அவை முதன்முதலில் உருவாக்கப்பட்டபோது நம்பப்பட்டதைப் போல பாலின-உணர்திறன் வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பதில் அவை செல்வாக்கு செலுத்தியுள்ளனவா இல்லையா என்பது குறித்து விவாதம் எழுந்துள்ளது. இரண்டு நடவடிக்கைகளையும் பற்றிய சில முக்கிய விமர்சனங்கள் அவை மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தவை மற்றும் விளக்குவது கடினம், பெரும்பாலும் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன, பெரிய தரவு இடைவெளிகளால் பாதிக்கப்படுகின்றன, நாடுகளுக்கு இடையே துல்லியமான ஒப்பீடுகளை வழங்குவதில்லை, மேலும் பல வளர்ச்சிக் காரணிகளை ஒரே அளவுகோலாக இணைக்க முயற்சிக்கின்றன. இந்த குறியீடுகள் நன்கு அறியப்படாவிட்டால், அவற்றின் எண்கள் அவை வெளிப்படுத்துவதை விட அதிகமாக மறைக்கப்படலாம் என்ற கவலை எழுகிறது. குறிப்பாக GEM ஐப் பொறுத்தவரை, இது பெரும்பாலும் ஒரு உயரடுக்கு சார்பைக் குறிக்கிறது என்று கூறப்படுகிறது. இது மிகவும் படித்த மற்றும் பொருளாதார ரீதியாக பயனடைந்த பெண்களிடையே மட்டுமே சமத்துவமின்மையை அளவிடுவதாகவும், முக்கியமாக சமூகத்தின் உயர் மட்டங்களில் கவனம் செலுத்துவதாகவும் குற்றம் சாட்டப்பட்டுள்ளது. அடிமட்ட அமைப்புகளிலோ அல்லது உள்ளூர் அரசியல் மட்டத்திலோ பெண்கள் பிரதிபலிக்கவில்லை, அதே போல் குறைந்த அளவிலான வேலைவாய்ப்பு அல்லது முறைசாரா துறையில் வேலை செய்கிறார்கள், அங்கு ஏழை மற்றும் வளரும் நாடுகளில் உள்ள பல பெண்கள் வேலை தேட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். கூடுதலாக, சில மத மற்றும் கலாச்சார சூழல்களுக்குள் பெண்கள் அதிகாரமளிப்பதில் உள்ள வரம்புகள் அல்லது வேறுபாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாததற்காக GEM விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளது. பேராசிரியர் ஜவாத் சையத் இதை GEM இன் "மதச்சார்பற்ற சார்பு" என்று அழைக்கிறார். மேலும், ஜி. இ. எம். இல் உள்ள பல குறிகாட்டிகளுக்கு புள்ளிவிவரத் தகவல்கள் (தரவு) எளிதில் கிடைக்காது. பொருளாதார பங்கேற்பு அல்லது தொழிலாளர் ஈடுபாட்டில் பெண்களின் ஈடுபாடு குறித்த நம்பகமான தரவுகளை பல வளர்ச்சியடையாத நாடுகள் சேகரிப்பதில்லை. இதன் விளைவாக, அந்த புள்ளிவிவரங்களை சேகரிக்கும் மிகவும் வளர்ந்த நாடுகளுக்கு மட்டுமே GEM நம்பகமானது. பாராளுமன்றத்தில் பெண்களின் எண்ணிக்கை ஒரு குறிப்பிட்ட நாட்டில் பாலின அதிகாரமளித்தல் முன்னேற்றத்தின் போதுமான அறிகுறியல்ல என்றும் பெரும்பாலும் வாதிடப்படுகிறது, ஏனெனில் பல முறை பெண்ணியவாதிகள் அரசியல் பொறுப்புகளாகக் கருதப்படுகிறார்கள், எனவே, பெண் அரசியல்வாதிகள் எப்போதும் பெண் நலன்களை ஊக்குவிக்க மாட்டார்கள். இருப்பினும், மறுபுறம், பெண்கள் வைத்திருக்கும் நாடாளுமன்ற இடங்களின் எண்ணிக்கை குறித்த தகவல்களைப் பெறுவது மிகவும் எளிதானது, மேலும் மாற்றுவது மிகவும் கடினம், இது நடவடிக்கையில் மிகவும் நம்பகமான தரவுகளின் ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். ஜி. இ. எம் பற்றிய மற்றொரு விமர்சனம் என்னவென்றால், அவர்களின் உடல்கள் மற்றும் பாலியல் மீது பெண் கட்டுப்பாடு பற்றிய பிரச்சினையை நிவர்த்தி செய்யத் தவறியது, இது பெண் அதிகாரமளிப்பதற்கான ஒரு முக்கிய ஆதாரம் என்றும், எனவே இந்த நடவடிக்கையில் சேர்க்கப்பட வேண்டும் என்றும் சிலர் வாதிடுகின்றனர். கூடுதலாக, ஒட்டுமொத்த ஜிஇஎம் மதிப்பெண்ணை தீர்மானிப்பதற்கான நடவடிக்கையின் வருமானக் கூறுகளை மிகவும் சார்ந்திருப்பதாகவும் ஜிஇஎம் விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளது. பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாற்றங்களை மேம்படுத்துவதற்கான பரிந்துரைகள் ஜி. இ. எம்-ஐ மாற்ற பல பரிந்துரைகள் செய்யப்பட்டுள்ளன. உள்ளூர் அரசாங்கத்தில் பெண் பிரதிநிதித்துவத்தை சேர்ப்பதற்கு பதிலாக தேசிய அரசாங்கத்தை குறைந்த உயரடுக்காக மாற்றுவதற்கு ஜிஇஎம் மாற்றப்பட வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும், வாக்களிப்பு போன்ற அரசியல் நடவடிக்கைகளில் பெண்களின் பங்கேற்பைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் இது திருத்தப்பட வேண்டும் என்றும் பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, பிறப்புக் கட்டுப்பாடு மற்றும் கருக்கலைப்புக்கான உரிமையை அளவிடுவதன் மூலம் பெண்கள் தங்கள் சொந்த உடல்கள் மற்றும் பாலியல் மீதான கட்டுப்பாடு தொடர்பான ஒரு கூறு சேர்க்கப்பட வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. உண்மையில், தற்போதைய ஜி. இ. எம். இல் ஒட்டுமொத்தமாக பெண்களின் ஆரோக்கியம் குறித்து போதுமான கவனம் செலுத்தப்படவில்லை என்று சிலர் பரிந்துரைத்துள்ளனர். பெண்களின் குழந்தை இறப்பு விகிதம் (ஐஎம்ஆர்-எஃப்) மற்றும் தாய்வழி இறப்பு விகிதம் (எம்எம்ஆர்) ஆகியவை கணக்கீடுகளில் சேர்க்கப்பட வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் அவை பிறப்பின் போது பொதுவான ஆயுட்காலம் (எல்இபி) அளவை விட பெண்களின் ஆரோக்கியம் மற்றும் வாழ்க்கைச் சுழற்சியைக் குறிக்க மிகவும் பொருத்தமானவை. பெண்கள் வகிக்கும் நாடாளுமன்ற பதவிகளின் விகிதத்திற்கு மாறாக, தீவிர வறுமையில் இருக்கும் பெண்களின் விகிதத்தை சேர்க்க GEM ஐ மாற்றலாம் என்றும் பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளது. கடைசியாக, வேலையின்மையில் பெண்களின் நிலைகளை சேர்க்க GEM ஐ மாற்றலாம் என்று பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. மற்ற பரிந்துரைகளில் சம்பாதித்த வருமானப் பகுதியை கையாள்வதற்கான பல்வேறு வழிகளைக் கொண்டு வருவது அடங்கும், இதனால் இது மிகவும் நேரடியான அளவீட்டு முறையாகும். மாற்றங்களின் பயன்பாடுகள் GEM இன் மேற்கூறிய குறைபாடுகள் குறிப்பாக உச்சரிக்கப்படும் சில வளரும் நாடுகளில், பெண்கள் அதிகாரமளித்தல் பற்றிய துல்லியமான பிரதிநிதித்துவத்தை உருவாக்குவதற்காக துணை தேசிய கணக்கீடுகள் வித்தியாசமாக செய்யப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, தேசிய இந்திய நாடாளுமன்றத்தில் பெண்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக இருந்தாலும், உள்ளூர் அளவிலான அரசாங்கத்தில் கணக்கிடப்படாத பெண்கள் அதிகம் உள்ளனர். எனவே பல இந்திய மாநிலங்கள் தங்கள் ஜி. இ. எம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மனித மேம்பாட்டு அறிக்கைகளை (எச். டி. ஆர்) கணக்கிடும்போது உள்ளூர் அளவிலான நாடாளுமன்ற எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. இந்த உள்ளூர் அளவிலான மாற்றங்களுக்கு மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு விவசாய ஊதியம் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு ஆகும். வளரும் நாடுகளில் பெண்களின் வேலைவாய்ப்பில் விவசாயம் பெரும் பங்கைக் கொண்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, மேற்கு வங்காளத்தின் 2004 எச். டி. ஆர், அதன் ஜி. இ. எம் கணக்கீடுகளில் கிராமப்புற விவசாய வேலைவாய்ப்பை உள்ளடக்கியது, அதேசமயம் பொதுவாக ஒரு ஜி. இ. எம் சமன்பாடு விவசாயம் அல்லாத ஊதியங்களை மட்டுமே உள்ளடக்கும். இந்த மாற்றம் மிகவும் பிரதிநிதித்துவமான மற்றும் துல்லியமான GEM ஐ அனுமதிக்கிறது. ஒட்டுமொத்தமாக ஜி. இ. எம்-ஐ மாற்றுவதற்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாற்று ஆலோசனைகளும் செய்யப்பட்டுள்ளன. அத்தகைய ஒரு பரிந்துரை ஆண்கள் மற்றும் பெண்களுக்கான தனித்தனி மனித மேம்பாட்டு குறியீடுகளின் கணக்கீடு ஆகும், இது பாலின சமத்துவமின்மை பற்றிய மிகவும் நேரடியான படத்தை வழங்கும் (முதன்முதலில் 1994 இல் ஹாலிஸ் அக்தர் பரிந்துரைத்தார்). பாலின இடைவெளி அளவீட்டை உருவாக்குவது மற்றொரு ஆலோசனையாகும். 2003 ஆம் ஆண்டில் சார்ம்ஸ் மற்றும் வைரிங்கா ஆகியோர் பெண்கள் அதிகாரமளித்தல் மேட்ரிக்ஸைக் கொண்டு வந்தனர், இது ஆறு துறைகளையும் (உடல், சமூக-கலாச்சார, மத, அரசியல், சட்ட மற்றும் பொருளாதாரம்) அத்துடன் ஆறு நிலைகளையும் கருத்தில் கொள்கிறதுஃ தனிப்பட்ட, வீட்டு, சமூகம், மாநிலம், பிராந்திய மற்றும் உலகளாவிய. ஜி. இ. இ என்பது ஜி. இ. எம்-க்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட மற்றொரு மாற்றாகும், இந்த நடவடிக்கையில் சட்ட கட்டமைப்பும் பெண்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதும் அடங்கும், அதே போல் பெண்கள் இயக்கங்கள், பொது அணுகுமுறைகள் மற்றும் சம உரிமைகள் போன்ற ஜி. இ. எம்-ஆல் கவனிக்கப்படாத பெண்கள் அதிகாரமளிப்பதற்கான பிற முக்கிய பகுதிகளும் அடங்கும். கடைசியாக, 2010 மனித மேம்பாட்டு அறிக்கையில், பாலின சமத்துவமின்மை குறியீடு என்ற தலைப்பில் ஒரு புதிய அளவீட்டு பொறிமுறை உருவாக்கப்பட்டது. இந்த புதிய சோதனை நடவடிக்கை மூன்று பரிமாணங்களைக் கருத்தில் கொள்கிறதுஃ இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம், அதிகாரமளித்தல் மற்றும் தொழிலாளர் சந்தை பங்கேற்பு, இது GEM உடன் தொடர்புடைய சில சிக்கல்களை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின சமத்துவமின்மை பாலின