I Made Bandem
பேராசிரியர் டாக்டர். ஐ மேட் பாண்டெம் (பாலியின் ஜோ பாப் என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்) ஒரு பாலினிய நடனக் கலைஞர், கலைஞர், எழுத்தாளர் மற்றும் கல்வியாளர் ஆவார். பாண்டேம் மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே பாலினிய நடனத்தை பயின்றார், மேலும் பத்து வயதிற்குள் பாரிஸ் மற்றும் பிற நடனங்களை நிகழ்த்தினார். அமெரிக்காவில் படித்த முதல் பாலி நடனக் கலைஞர்களில் ஒருவரான பாண்டெம், யு. சி. எல். ஏ. வில் நடனத்தில் முதுகலைப் பட்டமும், வெஸ்லியன் பல்கலைக்கழகத்தில் இன இசைவியலில் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். பாண்டெமின் கல்வி வாழ்க்கையில் டென்பசாரில் உள்ள இந்தோனேசிய கலைக் கல்லூரியின் இயக்குநராக பதினாறு ஆண்டுகள் அடங்கும், மேலும் இந்தோனேசியாவின் பழமையான கலாச்சார நிறுவனமான இன்ஸ்டிட்யூட் செனி இந்தோனேசியா-ஜோக்ஜகர்த்தா (இந்தோனேசிய கலை நிறுவனம்-ஜோக்ஜகர்த்தா) இன் ரெக்டர் (தலைவர்) ஆவார். டாக்டர் பாண்டெமுக்குப் பிறகு பேராசிரியர் சோப்ராப்டோ சொட்ஜோனோ, பி. ஏ., எம். எஃப். ஏ., பி. எச். டி., இந்தோனேசிய கலை நிறுவனத்தின் தற்போதைய ரெக்டர் (தலைவர்)-ஜோக்ஜாகார்தா. டாக்டர் பாண்டெம் தற்போது மாசசூசெட்ஸின் வோர்செஸ்டரில் உள்ள ஹோலி கிராஸ் கல்லூரியில் பாலினிய நடனம் மற்றும் இசையின் பேராசிரியராக உள்ளார். ஹோலி கிராஸில், பாண்டெம் தற்போது பாலி-கமேலனைக் கையாளும் இசை மற்றும் நடனம் இரண்டையும் கற்பிக்கிறார். பாலி கலாச்சாரத்தின் அங்கீகாரம், மரியாதை மற்றும் தொடர்ச்சியின் ஒருங்கிணைந்த அங்கமாக பாலி மற்றும் பல நாடுகள் முழுவதும் அவர் நன்கு மதிக்கப்படுகிறார். ஒரு கலைஞராகவும், வருகை தரும் அறிஞராகவும், பாண்டெம் உலகம் முழுவதும் பாலினிய நடனத்தை கற்பித்து நிகழ்த்தியுள்ளார். கலை மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கு பாண்டெமின் சாதனை மற்றும் பங்களிப்பை இன இசை, கல்வி நிர்வாகம், கலை மற்றும் கலாச்சார மேலாண்மை மற்றும் அரசியல் வாழ்க்கை ஆகியவற்றில் சாதனைகள் உட்பட நான்கு முக்கிய களங்களாக வகைப்படுத்தலாம். கனெக்டிகட்டின் மிடில்டவுனில் உள்ள வெஸ்லியன் பல்கலைக்கழகத்தில் (1980) இன இசைவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற முதல் இந்தோனேசியர் பாண்டெம் ஆவார். உலக இசைத் துறையில் ஒரு அறிஞராக, பாண்டெம் ஆரம்பத்தில் பேராசிரியர் டாக்டர் மான்டில் ஹூட் என்பவரால் ஊக்குவிக்கப்பட்ட "இரு இசை" என்று பிரபலமாக அழைக்கப்படும் ஒரு சிந்தனைப் பள்ளியை உருவாக்கி முன்னேற்றுகிறார். இசை ஒரு உலகளாவிய மொழி என்றும், ஒவ்வொரு இன இசைக்கலைஞரும் உலக இசையின் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வகைகளை புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்ற கருத்தாக இரு இசைத்தன்மையை பாண்டெம் குறிப்பிடுகிறார். அமெரிக்காவில் தனது படிப்பின் போது, பாண்டெம் ஜப்பான், தாய்லாந்து, கொரியா மற்றும் சீனாவின் இசை வகை உட்பட உலகெங்கிலும் இருந்து ஒலிகள் மற்றும் தாளங்களைக் கற்றுக் கொண்டார். பதிலுக்கு, இத்தகைய அனுபவம் கலிமந்தன், சுலவேசி, ஜாவா மற்றும் பாலி உள்ளிட்ட பல்வேறு நுசந்தரா (இந்தோனேசிய) இசையின் ஆழமான ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கான திறன்களையும் உறுதியையும் பாண்டெமுக்கு வழங்கியது. உலக இசையின் படிப்புகளில் தன்னை மூழ்கடித்துக்கொள்வதைத் தவிர, பாண்டெம் நடனம் மற்றும் நாடகத்தின் ஒருங்கிணைந்த அம்சங்களிலும் தேர்ச்சி பெற்றார்-இவை அனைத்தும் அவரது அறிவியல் அணுகுமுறைகளை பாதித்தன. ஒரு இன இசை நிபுணராக, பாண்டெம் தேசிய மற்றும் சர்வதேச அளவில் கலை மற்றும் கலாச்சாரம் தொடர்பான ஏராளமான புத்தகங்களையும் அறிவியல் கட்டுரைகளையும் வெளியிட்டுள்ளார். இசை, நடனம் மற்றும் நாடகக் கலைஞர்களால் மிகவும் உன்னதமானதாக கருதப்படும் அவரது எழுத்துக்களில் ஒன்று, காஜா அண்ட் கெலோட்ஃ பாலினீஸ் டான்ஸ் இன் டிரான்சிஷன் (1981; மறுபதிப்பு 1995) மற்றும் கோலாலம்பூரில் உள்ள ஆக்ஸ்போர்டு யுனிவர்சிட்டி பிரஸ் விநியோகித்தது. இந்த புத்தகம் பாலியின் கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மீது உலகளாவிய பாராட்டைத் தூண்டியுள்ளது. இந்தோனேசியாவின் இசை, நடனம் மற்றும் நாடகம் பற்றிய பிற கோட்பாட்டு வெளியீடுகளில் பிரகெம்பாஃ பாலினிய இசையில் ஒரு அண்டவியல், சமகால பாலியில் வயாங் வோங், இந்தோனேசியாவின் பாரம்பரிய நாடகம் மற்றும் பாலினிய நடன கலைக்களஞ்சியம் ஆகியவை அடங்கும்-இந்த புத்தகங்கள் அனைத்தும் இந்தோனேசிய கலைகளைப் படிப்பவர்களுக்கான பாடநூல்கள் மற்றும் குறிப்புகள் ஆகும். நிகழ்த்து கலைகள் தொடர்பான எழுத்துக்களைத் தவிர, பாண்டேம் நுண்கலைகளிலும் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டவர், மேலும் அவரது பல கட்டுரைகள் இந்தோனேசிய நுண்கலைகளின் வரலாற்று மற்றும் அழகியல் ஆய்வுகளுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையவை. 1985 ஆம் ஆண்டில் அவரும் நண்பர்கள் குழுவும் மச்யாரகத் மியூசிகலஜி இந்தோனேசியா (எம். எம். ஐ) என்ற இந்தோனேசிய இசை சங்கத்தை நிறுவியதன் மூலம் இன இசைவியலில் பாண்டெமின் அர்ப்பணிப்பு அதிகரித்தது. எம்எம்ஐ மத்திய ஜாவாவின் சுராகார்தாவைச் சேர்ந்தவர், மேலும் இலாப நோக்கற்ற சங்கத்தின் முதல் தலைவராக பாண்டெம் இருந்தார். இன்று, எம்எம்ஐ இந்தோனேசிய கலைகளின் கிளாசிக் மற்றும் சமகால ஆராய்ச்சி, உருவாக்கம் மற்றும் மேம்பாட்டுக்கான மையமாக மச்யாரகத் செனி பெர்டுஞ்சுகன் இந்தோனேசியா (எம்எஸ்பிஐ) ஆக முன்னேறியுள்ளது. இந்த அமைப்பின் மூலம், இந்தோனேசியாவில் உள்ள கலைப் பல்கலைக்கழகங்களில் இன இசை அறிவியலை ஒரு முக்கிய துறையாக உயர்த்தவும் பிரபலப்படுத்தவும் பாண்டெம் முடிந்தது. 1986 ஆம் ஆண்டில், பாண்டெம் முதல் சர்வதேச கேமலன் விழாவைத் தொடங்கினார்; உலகளாவிய சூழலில் கேமலனின் முன்னேற்றம் குறித்த மதிப்பீடு கனடாவில் 1986 வான்கூவர் கண்காட்சியுடன் இணைந்து நடத்தப்பட்டது. திருவிழாவின் போது, 250 க்கும் மேற்பட்ட பிரதிநிதிகள் பங்கேற்று உலகெங்கிலும் உள்ள கேமலான் (பாரம்பரிய இந்தோனேசிய இசைக் குழு) மற்றும் இன இசைக் குழுக்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினர். இந்தோனேசிய இசை குறிப்பாக அதன் பல்வேறு வகையான கேமலன் உலக இசை அமைப்பில் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும் என்பதற்கு இந்த திருவிழா சான்றாகும். ஹவாய் பல்கலைக்கழகம், கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம், லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ், வெஸ்லியன் பல்கலைக்கழகம், மேரிலாந்து பல்கலைக்கழகம், பால்டிமோர் கவுண்டி மற்றும் பிரவுன் பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட பல பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பித்தல் மூலம் இந்தோனேசிய கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் முன்னேற்றத்தில் பாண்டெம் முக்கிய பங்கு வகித்தார். சிறந்த பதில் இந்தோனேசிய கலைகள் மற்றும் கலாச்சாரம் குறித்த ஆய்வுகள் குறிப்பாக இசை மற்றும் நடனக் கற்றலில் பெருகுவதற்கு வழிவகுத்தது. இதன் விளைவாக, அமெரிக்கா, கனடா, ஜப்பான் மற்றும் ஐரோப்பாவில் உள்ள பல முன்னணி பல்கலைக்கழகங்கள் இந்தோனேசிய கலை மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகளை தங்கள் பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்க முயன்றன. பலுங்கன் மற்றும் காது இதழின் கூற்றுப்படி, வட அமெரிக்கா, ஐரோப்பா, ஜப்பான் மற்றும் ஆஸ்திரேலியாவைச் சுற்றி 300 க்கும் மேற்பட்ட செயலில் உள்ள கேமலன் குழுக்கள் உள்ளன. 2006 ஆம் ஆண்டில், இன இசைத் துறையில் அவரது அர்ப்பணிப்பு மற்றும் நீண்ட ஆயுள் சாதனைக்காக பாண்டெமுக்கு ஃபுமியோ கொய்ஸுமி பரிசு வழங்கப்பட்டது. கல்வி நிர்வாகம் தனது முனைவர் பட்டத்தைப் பெற்ற பிறகு, பாண்டெம் அமெரிக்காவிலிருந்து இந்தோனேசியாவுக்குத் திரும்பினார், மேலும் இந்தோனேசியா நடன அகாடமியின் (ஏஎஸ்டிஐ) டென்பாஸரின் வேந்தராக கல்வி மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தால் (1982) நியமிக்கப்பட்டார். அப்போதிருந்து, இந்தோனேசிய கலைக் கல்லூரி (எஸ். டி. எஸ். ஐ) டென்பசர் மற்றும் இப்போது இந்தோனேசிய கலை நிறுவனமாக மாற நிறுவனத்தின் நிலையை அதிகரிக்க பாண்டெம் பெரும் முயற்சியை மேற்கொண்டார். இந்த நிறுவனத்தின் அந்தஸ்தை உயர்ந்த நிலைக்கு உயர்த்துவதற்கான முயற்சிகள் அரசியல் நிர்வாகத்தின் ஒரு விஷயம் மட்டுமல்ல, கலையை அறிவியலாக ஆதரிப்பதற்கும், மற்ற படிப்புத் துறைகளுக்கு மாறாக கலையை சமமாக நிலைநிறுத்துவதற்கும் ஒரு போராட்டமாகும். இந்தோனேசியாவின் பெரும்பான்மையான மக்கள் இன்னும் கலையை ஒரு தொழிலாக (தொழில்) கருதுவதால், இந்த போராட்டம் இன்றியமையாததாகிறது, கணிசமான படிப்புத் துறையாக அல்ல. ஆன்ட்டாலஜி, எபிஸ்டமாலஜி மற்றும் ஆக்ஸியாலஜி கண்ணோட்டத்தில் பாண்டெமின் கலையை உருவாக்குவது இந்தோனேசிய கலைப் பல்கலைக்கழகங்களை எஸ்-1, எஸ்-2 (மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்) மற்றும் எஸ்-3 (பிஎச்டி) திட்டங்களை நடத்த அனுமதிக்கும் தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தின் இந்தோனேசியத் துறைக்கு அடித்தளமாக மாறியது. இந்தோனேசியாவில் உள்ள மற்ற கலை விஞ்ஞானிகளின் கூட்டு ஆதரவுடன் பாண்டெமின் முயற்சி இந்தோனேசியா இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் (ஐஎஸ்ஐ) ஜோக்ஜகர்த்தா கலைத் துறையில் டாக்டர் ஆஃப் தத்துவஞானி (பிஎச்டி) மற்றும் டாக்டர் ஆஃப் கிரியேட்டிவ் ஆர்ட் (டிசிஏ) ஆகியவற்றை நடத்தவும் விருது வழங்கவும். ஒரு கல்வி நிர்வாகியாக, ஏஎஸ்டிஐ டென்பசார் (1981-1989), எஸ்டிஎஸ்ஐ டென்பசார் (1989-1997) மற்றும் ஐஎஸ்ஐ ஜோக்ஜாகார்தா (1997-2006) ஆகியோரை வழிநடத்த இந்தோனேசியாவின் தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தால் பாண்டெம் நம்பப்பட்டார். அவரது 25 ஆண்டுகால பதவியில், அவரது பல கருத்துக்கள் இந்தோனேசியாவில் கலைப் பல்கலைக்கழகங்களின் வளர்ச்சிக்கு முன்மாதிரியாக மாறியது. 1998 ஆம் ஆண்டில், பாண்டெம் பதன் கெர்ஜாசாமா பெர்குருவான் டிங்கி செனி இந்தோனேசியாவை (இந்தோனேசியா கலை பல்கலைக்கழக கூட்டுறவு வாரியம்) வெற்றிகரமாக நிறுவினார். இந்த சங்கம் "கலைப் பல்கலைக்கழகங்களின் புதிய முன்னுதாரணம்" என்ற கையேட்டைத் தொடங்கி தயாரித்துள்ளது, இது இந்தோனேசியாவில் கலைகளின் உயர் கற்றலை நடத்துவதற்கான அடித்தளமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்தோனேசியாவில் கலைக் கல்வியின் தரத்தை அதிகரிப்பதில் பாண்டெம் உண்மையிலேயே முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. கடந்த 25 ஆண்டுகளில் கலைப் பல்கலைக்கழகங்களின் ரெக்டர் என்ற தனது கடமைகளுடன் இணைந்து, இந்தோனேசிய அறிவியல் அகாடமியின் ஒருங்கிணைந்த அம்சமான கொமிசி டிஸிப்லின் இல்மு செனியின் (கலை ஒழுக்கத்திற்கான ஆணையம்) செயலாளராகவும், கூட்டமைப்பின் உறுப்பினராகவும் தேசிய அரசாங்கத்தால் பாண்டேமுக்கு பொறுப்பு வழங்கப்பட்டது. இந்தோனேசியா குடியரசின் ஜனாதிபதியின் நேரடி மேற்பார்வையின் கீழ் தேசிய கல்வி தொடர்பான ஒரு அமைப்பான பதான் பெர்டிம்பங்கன் பெண்டிடிகன் நேஷனல் (தேசிய கல்விக்கான ஆலோசனைக் குழு) உறுப்பினராகவும் பாண்டெம் இருந்தார். இந்தோனேசியாவில் கல்வியை பன்முகத்தன்மையில் ஒற்றுமைக்கான கல்வியாக மாற்றுவதற்கும், மல்டிமீடியா அடிப்படையிலான கல்வியை செயல்படுத்த அரசாங்கத்தை செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கும் பாண்டெம் இந்த நிர்வாகக் குழுவின் மூலம் தனது கருத்துக்களை அர்ப்பணித்தார். அத்தகைய கொள்கைக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, தற்போது பாண்டெம் பாலியில் உள்ள ஒரு முன்னணி தகவல் மற்றும் கணினி தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் வேந்தராக உள்ளார். கலை மற்றும் கலாச்சார மேலாண்மை ஒரு கலைஞராக, பாண்டேம் மற்ற கலாச்சாரங்களின் நடனங்கள் மற்றும் இசையையும் கற்றுக் கொண்டு நிகழ்த்துகிறார். பாண்டெம் பாலினிய நிகழ்த்து கலைகளில் நினைவுச்சின்ன படைப்புகளில் தனது படைப்பு இயக்கத்திற்காக நன்கு அறியப்பட்டாலும், அவர் ககாகு மற்றும் புகாகு, கிளாசிக்கல் ஜப்பானிய இசை மற்றும் நடனம் ஆகியவற்றில் தேர்ச்சி பெற்றார், இது கிளாசிக்கல் ஜப்பானிய நடனத்தின் தேசிய பொக்கிஷமான தனது ஆசிரியர் மாட்சாரோ டோகியிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டது. மேலும், பாண்டெம் ஒரு கலாச்சார பொறியாளரும் ஆவார். பாரம்பரிய பாலினிய கலைகள் மற்றும் கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாப்பது மற்றும் மேம்படுத்துவது குறித்த அவரது கொள்கை கலாச்சார நோக்குநிலையுடன் நிலையான வளர்ச்சி என்று அழைக்கப்படும் ஒரு மூலோபாய மேம்பாட்டுத் திட்டமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்தக் கொள்கையின் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளக்கம் மாற்றத்தின் தொடர்ச்சியாகும், இது பாலி கலை விழா உட்பட பல சந்தர்ப்பங்களில் விரிவுபடுத்தப்பட்டு நடைமுறையில் உள்ளது. பாலி ஆளுநர் (1978-1988) பேராசிரியர் டாக்டர் இடா பாகஸ் மந்திராவுடன் சேர்ந்து, பாலி கலை விழாவின் ஸ்தாபக தந்தைகள் மற்றும் உந்து சக்திகளில் பாண்டெம் ஒருவர். இந்த வருடாந்திர நிகழ்வு ஒட்டுமொத்த பாலினிய கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் ஒரு மன மாதிரியாக மாறியுள்ளது. தற்போது, பாலி கலை விழா அதன் 27 வது ஆண்டில் நுழைந்துள்ளது, 1980 முதல் 1997 வரை பாலி கலை விழாவின் வருடாந்திர கருப்பொருளை கோடிட்டுக் காட்டுவதில் பாண்டெம் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளார், அத்துடன் விழாவிற்கான பல நிகழ்ச்சிகளின் நிர்வாக தயாரிப்பாளர் மற்றும் படைப்பு இயக்குநர்களாக உள்ளார். கலை மற்றும் கலாச்சார வளர்ச்சிக்கான வழிமுறையாக பாலி கலை விழாவின் வெற்றிகரமான தாக்கம் சீனாவின் யுனான் மாகாணத்தில் அத்தகைய திருவிழாவை செயல்படுத்துவதில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. குறிப்பாக சிறுபான்மை குழுக்களின் கலை மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கான பாதுகாப்பு மற்றும் மேம்பாட்டு உத்திகளை கோடிட்டுக் காட்டும் விழாவுக்கான ஆலோசகராக பாண்டெம் ஆனார். பல உலக கண்காட்சிகள் மற்றும் பிற சர்வதேச கலை விழாக்களில் பல இந்தோனேசிய நிகழ்ச்சிகளுக்கான கலை இயக்குனராகவும் பாண்டெம் இருந்தார். எக்ஸ்போ வான்கூவர் (1986), எக்ஸ்போ பிரிஸ்பேன் (1988), அமெரிக்காவில் இந்தோனேசிய விழா (1990,1991), எக்ஸ்போ செவில்லா (1992), ஹனோவர் ஃபேர் (1995) மற்றும் இந்தோனேசியா ஜப்பான் நட்பு விழா (1997) ஆகியவை இதில் அடங்கும். வெளியீட்டின் தரத்தை அதிகரிப்பதில் அவரது பங்கு மற்றும் செல்வாக்கிற்காகவும், வெளிநாடுகளிலும் வெளிநாடுகளிலும் சிறந்த விமர்சனங்களைப் பெற்ற ஏராளமான கலைப் படைப்புகளுக்காகவும், பாலிக்கான கொலினின் வழிகாட்டி பாண்டெமை "பாலி ஆர்ட் ஜார்" என்று குறிப்பிடுகிறது. 1997 ஆம் ஆண்டில், இந்தோனேசிய கலைக் கல்லூரியின் (எஸ். டி. எஸ். ஐ, இப்போது ஐ. எஸ். ஐ) டென்பாஸரின் மாறும் வளாகங்களுக்குள் கேமலான் அருங்காட்சியகம் (இந்தோனேசியாவின் இசைக் கருவிகளுக்கான அருங்காட்சியகம்) நிறுவப்பட்டதையும் பாண்டெம் நிறைவேற்றினார். இந்த அருங்காட்சியகத்தில் இந்தோனேசியாவை பூர்வீகமாகக் கொண்ட இசைக் குழுக்களின் மிகப்பெரிய தொகுப்பு உள்ளது, அங்கு அனைத்து இசைக் குழுக்களும் நூற்றுக்கணக்கான பல்வேறு இசைக் கருவிகளும் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டுள்ளன, அவை கலைக் கல்விக்கான ஒரு ஊடகமாக மாறும் நோக்கம் கொண்டவை. இந்த அருங்காட்சியகத்தில் பல்வேறு வகையான பதிவுகளை வைத்திருக்கும் ஒரு காப்பக மையம் பொருத்தப்பட்டுள்ளது, இவை அனைத்தும் கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் ஆவணங்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன. கண்காட்சியில் உள்ள பிற சேகரிப்புகளில் நடன உடைகள், முகமூடிகள், நிழல் பொம்மைகள், சிற்பங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் ஆகியவை அடங்கும். நுண்கலைகளில் அவரது பக்தி அபரிமிதமானது மற்றும் நுண்கலை காட்சியில் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பின் மூலம் முன்னேறியுள்ளது. தனது பல்வேறு கலை மற்றும் கலாச்சார ஆர்வலர்களுடன் சேர்ந்து, பாண்டெம் 2005 ஆம் ஆண்டில் முதல் பாலி பைனாலே என்ற இரு வருடாந்திர காட்சி கலை கண்காட்சியை நிறுவினார். ஜாவாவில் உள்ள 5 நகரங்களிலும், பாலியில் உள்ள 9 இடங்களிலும் பாலி பைனாலே முன்-பாலி பைனாலே மற்றும் பாலியில் உள்ள 9 இடங்களில் பாலி பைனாலே உச்சி மாநாடு மற்றும் கார்ட்டூன் பெவிலியன் ஆகிய இரண்டையும் நடத்துவது பாலினிய காட்சி கலைகளின் பாரம்பரிய படைப்பாற்றல் விருப்பங்களின் மீது ஒரு புனரமைப்பாகும், ஏனெனில் படைப்பாற்றல் அதன் வழக்கமான அழகியல் பாணி, பள்ளி மற்றும் இயக்கத்தின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்படவில்லை, ஆனால் பாலியின் கண்ணோட்டத்தில் இன்றைய உலகளாவிய சமூகத்தில் பெரிய பன்முக கலாச்சார ஒற்றுமையுடன் ஒத்திருக்கும் புவி கலாச்சார ஒற்றுமையாக பார்க்கப்படுகிறது. பாலி பைனாலே ஏற்பாட்டுக் குழுவின் தற்போதைய தலைவராக பாண்டெம் உள்ளார். 1994 ஆம் ஆண்டில், யுனெஸ்கோ சர்வதேச யுனெஸ்கோ மியூசிக் கவுன்சில் விருதை பாண்டெமுக்கு கலை மற்றும் கலாச்சார உலகில் அவரது முழு மனதுடன் கவனம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு மற்றும் அவரது கருத்துக்களை செயல்படுத்தியதற்கான அங்கீகாரமாக வழங்கியது. அரசியல் வாழ்க்கையில் பாண்டெம் உயர்நிலைப் பள்ளியிலிருந்து நடைமுறை அரசியலில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டார், மேலும் ஜி. எஸ். என். ஐ என்ற அரசியல் அமைப்பை வழிநடத்த அவரது சகாக்களால் அவர் நம்பப்பட்டார். பாண்டெம் மூத்த உயர்நிலைப் பள்ளி அளவிலான அமைப்பின் பொறுப்பை ஏற்றது மட்டுமல்லாமல், பாலியின் ஜி. எஸ். என். ஐ. யின் துணைத் தலைவராகவும் ஆனார். அமெரிக்காவில் குறிப்பாக ஹவாய் மற்றும் கலிபோர்னியாவில் இருந்த காலத்தில், பாண்டெம் PERMIAS (இந்தோனேசிய மாணவர் சங்கம் அமெரிக்காவில்) ஐ தீவிரமாக வழிநடத்தினார். வெளிநாட்டில் பாண்டெமின் விரிவான நெட்வொர்க் இந்த காலங்களிலிருந்து கட்டப்பட்டுள்ளது. அமெரிக்காவில் முனைவர் பட்டப் படிப்பை முடித்த பிறகு, பாண்டேம் பாலிக்குத் திரும்பி, இந்தோனேசிய அரசியலில் தனது உற்சாகத்தைத் தொடர்ந்தார். அவர் திரும்பிய உடனேயே, பாண்டெம் பாலியில் உள்ள முக்கிய அரசியல் கட்சியான கோலோங்கன் காரியாவின் துணைத் தலைவராக 1982-1998 இலிருந்து நியமிக்கப்பட்டார். இந்த நிலைப்பாடு பாண்டெம் இந்தோனேசிய ஹவுஸ் சட்டமன்றத்தில் (எம். பி. ஆர்-ஆர். ஐ) பாலி மாகாணத்தின் (1988-1998) மாநில பிரதிநிதியாக உறுப்பினராவதற்கு அனுமதித்தது. இந்தோனேசிய ஹவுஸ் அசெம்பிளி (எம். பி. ஆர்-ஆர். ஐ) உறுப்பினராக இருந்த காலத்தில், பாண்டெம் தேசிய அரசியலின் உத்திகள் மற்றும் முடிவுகளுக்கு பொறுப்பான தற்காலிக II குழுவின் செயலாளராகவும் சபாநாயகராகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். இந்தக் குழுவின் மூலம், பாண்டெம் கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் கண்ணோட்டத்தில் இந்தோனேசிய குணாதிசயத்தைக் கட்டியெழுப்புவதில் தனது ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்தினார். மேலும், தோல்வியடைந்தாலும், 1998 தேர்தலின் போது பாலி ஆளுநருக்கான வேட்பாளராக பாலினிய பொதுமக்களால் பாண்டெம் ஆதரிக்கப்பட்டார். ஒட்டுமொத்தமாக எடுத்துக் கொண்டால், சமூக-கலாச்சாரம், அரசியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் துடிக்கும் இயக்கவியலுக்கு ஒரு துடிப்பான எதிர்ப்பாளராக கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் முக்கியத்துவத்தை நோக்கிய பாண்டெமின் நிலைப்பாடு, கலை மற்றும் கலாச்சாரம் அமைதி, நல்லிணக்கம் மற்றும் உலகின் முன்னேற்றத்திற்கு இன்றியமையாத கூறுகள் என்ற கருத்தை பிரதிபலிக்கிறது. கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மூலம் சுமூகமான எல்லை தாண்டிய ஒன்றோடொன்று இணைப்புக்கான அவரது நம்பிக்கை அவருக்கு 2003 ஆம் ஆண்டில் ஹபீபி மையத்திலிருந்து ஹபீபி விருதை வழங்கியுள்ளது. அவரது சுறுசுறுப்பான அணுகுமுறை, நாடுகளிடையே குறிப்பாக அந்தந்த கலாச்சாரங்களுக்கும் உலகளாவிய சக்திகளுக்கும் இடையில் நல்லிணக்கத்தை அடைவதற்கான பிரதிபலிப்பு உணர்வாக கலை மற்றும் கலாச்சாரத்தின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தியுள்ளது. குறிப்புகள் பாலினிய மக்கள் இந்தோனேசிய ஆண் நடனக் கலைஞர்கள் இந்தோனேசிய இந்துக்கள் வாழும் மக்கள் வெஸ்லியன் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் யு. சி. எல். ஏ ஸ்கூல் ஆஃப் தி ஆர்ட்ஸ் அண்ட் ஆர்கிடெக்சர் முன்னாள் மாணவர்கள் பிறந்த ஆண்டு காணவில்லை (வாழும் மக்கள்)