Geraldine McDonald
ஜெரால்டின் மெக்டொனால்டு (13 மே 1926-26 நவம்பர் 2018) ஒரு நியூசிலாந்து கல்வியாளர் மற்றும் ஆசிரியர் ஆவார். அவர் பெண்களின் கல்வி மற்றும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வி குறித்த ஆராய்ச்சியின் முன்னோடியாக இருந்தார், மேலும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்காக வாதிட்டார். ஆரம்பகால கற்பித்தல் வாழ்க்கைக்குப் பிறகு, பாலர் வயதுடைய மாவோரி குழந்தைகளின் வளர்ச்சி குறித்த தனது முனைவர் ஆய்வறிக்கையை முடித்து, நியூசிலாந்து கல்வி ஆராய்ச்சி கவுன்சிலில் பணியாற்றத் தொடங்கினார். அவரது பிற்கால வாழ்க்கை முழுவதும் அவர் நியூசிலாந்து மனநல அறக்கட்டளை மற்றும் நியூசிலாந்து அசோசியேஷன் ஃபார் ரிசர்ச் இன் எஜுகேஷன் உள்ளிட்ட பல்வேறு அமைப்புகளை நடத்தினார் மற்றும் தலைமை தாங்கினார், மேலும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வி குறித்த அரசாங்கக் கொள்கையில் செல்வாக்கு செலுத்தினார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை, தொழில் மற்றும் குடும்பம் மெக்டொனால்டு 13 மே 1926 அன்று வெலிங்டனில் பிறந்தார். அவரது தாயார் அல்மா () ஒரு மதகுரு மற்றும் அவரது தந்தை ஜெரால்ட் பிளேயர் ஒரு பொது ஊழியராக இருந்தார். அவர் ஹடைட்டை பள்ளியில் பயின்றார், அங்கு அவர் தனது இறுதி ஆண்டில் டக்ஸ் ஆக இருந்தார், பின்னர் வெலிங்டன் கிழக்கு பெண்கள் கல்லூரியில் பயின்றார். கல்லூரியில் அவரது முதல் ஆண்டு 1939 மற்றும் இரண்டாம் உலகப் போர் வெடித்தவுடன் நிகழ்ந்தது. அவருக்கு 13 வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை தற்கொலை செய்து கொண்டார், இதன் பொருள் மெக்டொனால்டும் அவரது தாயும் நோய்வாய்ப்பட்ட அவரது அத்தையுடன் வாழ வேண்டியிருந்தது. தனது மன அழுத்தமான வீட்டு வாழ்க்கையிலிருந்து தப்பிக்க அவர் தனது 16 வயதில் டுனெடின் ஆசிரியர் கல்லூரியில் பயின்றார். கல்லூரியில் படிக்கும்போது மெக்டொனால்டு சூசன் சதர்லேண்ட் ஐசக்ஸின் பணியை எதிர்கொண்டார், மேலும் மனித நடத்தையைப் படிக்கும் யோசனையில் ஆர்வம் காட்டினார். பட்டம் பெற்ற பிறகு அவர் ஹட் பள்ளத்தாக்கு நினைவு தொழில்நுட்பக் கல்லூரியில் ஆடை பாடத்தை கற்பித்தார், மேலும் 1944 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி வெலிங்டனின் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகத்தில் பகுதி நேரமாகப் படித்தார். அவர் பல்கலைக்கழகத்தைத் தொடங்கியபோது "இளம் பெண்கள் தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளப்படவில்லை" என்றும், பெண்கள் "திருமணத்திற்கு முன்பு நேரத்தை நிரப்புவதற்கும், திருமணம் செய்து கொள்ள யாரையாவது கண்டுபிடிப்பதற்கும் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்தனர்" என்றும் அவர் கூறினார். 1948 ஆம் ஆண்டில் அவர் தனது இளங்கலை கலைப் படிப்பை முடித்து திருமணம் செய்து கொண்டார்; பின்னர் அவர் தனது கணவருடன் மூன்று ஆண்டுகள் லண்டனுக்கு குடிபெயர்ந்தார், அங்கு அவர் மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் கற்பித்தார். அவருக்கும் அவரது கணவருக்கும் மூன்று குழந்தைகள் இருந்தனர். ஒரு இளம் தாயாக, அவர் கெல்பர்ன் பிளேசெண்டரில் ஈடுபட்டார், அங்கு அவர் தனது வாதிடும் திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டார், இறுதியில் பிளேசெண்டரில் தேசிய தலைமைப் பாத்திரங்களை ஏற்றுக்கொண்டார். முதுகலை படிப்புஃ 1960 கள்-1970 கள் 1959 ஆம் ஆண்டில் ஆடை மற்றும் ஜவுளி குறித்த பள்ளி சான்றிதழ் படிப்பிற்காக நீங்களும் உங்கள் ஆடைகளும் என்ற பாடப்புத்தகத்தை வெளியிட்டார். 1960 களின் முற்பகுதியில் இந்தக் குடும்பம் இந்தோனேசியாவில் மூன்று ஆண்டுகள் கழித்தது. அவர்கள் திரும்பியதும் அவர் வெலிங்டன் இலவச மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் கல்லூரியில் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு உதவி முதல்வராக இருந்தார், ஆனால் அவர் கல்வித்துறைக்குத் திரும்ப விரும்புகிறார் என்று முடிவு செய்தார். 1969 ஆம் ஆண்டில் மெக்டொனால்டு வைனுயோமாடாவில் உள்ள விளையாட்டு மையங்களைப் பற்றிய தனது ஆய்வின் அடிப்படையில் தனித்துவத்துடன் தனது முதுகலைப் பட்டத்தைப் பெற்றார், மேலும் மாவோரி கலாச்சாரம் மற்றும் அவர்களின் குழந்தைகளின் கல்வியில் பெண்களின் ஈடுபாடு ஆகியவற்றில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டார். பாலர் கல்வி குறித்த இலக்கியத்தைப் பற்றிய தனது மதிப்பாய்வில், "நியூசிலாந்தில் கல்வி பற்றிய ஒரு புத்தகத்தில் இந்த விஷயத்தில் ஒரே ஒரு கட்டுரை மட்டுமே எழுதப்பட்டு வெளியிடப்பட்டுள்ளது" என்று அவர் குறிப்பிட்டார். அவர் ஒரு கியூ. இ. ஐ. ஐ முதுகலை பெல்லோஷிப் பெற்றார் மற்றும் 1976 இல் தனது முனைவர் பட்டத்தை முடித்தார். அவரது ஆய்வறிக்கை பாலர் வயது மாவோரி குழந்தைகளின் மொழியில் கவனம் செலுத்தியது, மேலும் நியூசிலாந்தின் டெ ரியோ மாவோரி பரவலாக பேசப்படும் பகுதிகளில் களப்பணியை உள்ளடக்கியது, இந்த துறையில் இரிட்டானா தாவிவிராங்கி மற்றும் ரோஸ் பெரே போன்ற பிற குறிப்பிடத்தக்க பெண்களுடன் பணிபுரிந்தார். இந்த நேரத்தில் அவரது திருமணம் முடிவுக்கு வந்தது. தனது படிப்பில் பணிபுரியும் போது அவர் மாவோரி தாய்மார்கள் மற்றும் பாலர் கல்வி (1973) மற்றும் ஒரு ஆரம்ப வெலிங்டன் மழலையர் பள்ளி (1975) ஆகிய புத்தகங்களை வெளியிட்டார், இவை இரண்டும் இன்றும் ஆசிரியர்களாலும் ஆராய்ச்சியாளர்களாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. 1960 களின் நடுப்பகுதியில் அவர் பெண்கள் கல்வியில் கவனம் செலுத்தத் தொடங்கிய நேரத்தில், "பெண்கள் படிப்பில் படிப்புகள் எதுவும் இல்லை, பெண்கள் குறித்த ஆராய்ச்சியின் செல்லுபடியாகும் தன்மை குறித்து மிகக் குறைந்த அங்கீகாரம் இருந்ததால், பெண்கள் கல்வி குறித்த புத்தகங்களின் குறியீடுகளில் அரிதாகவே தோன்றினர் அல்லது ஆராய்ச்சி மாதிரிகளில் வேறுபடுத்தப்பட்டனர்" என்று அவர் கூறினார். தனது முனைவர் பட்டப் படிப்பின் போது, பல்கலைக்கழக ஊழியர்களில் பெண்களுக்கான சங்கத்தில் சேர்ந்தார், இது பெண்கள் படிப்பை மேம்படுத்துவதற்கும், பெண் ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு குழந்தை பராமரிப்பு கிடைப்பதை உறுதி செய்வதற்கும் பணியாற்றி வந்தது. மெக்டொனால்டின் பணி மாவோரி கல்வி ஆய்வுகளுக்கு பல வழிகளில் பங்களித்தது, இதில் சுய அடையாளத்தை விட மரபணு கணக்கீடுகளின் ("முழு இரத்தம்", "அரை சாதி") அடிப்படையில் மாவோரியின் முந்தைய வகைப்பாட்டை விமர்சித்தது, மேலும் மாவோரி சமூகங்களை கிராமப்புற அல்லது நகர்ப்புறமாக வகைப்படுத்தியது, மாவோரி மக்கள் உண்மையில் வாழ்ந்த விதத்தைப் பற்றி எந்த பகுப்பாய்வும் இல்லைஃ எடுத்துக்காட்டாக பழங்குடி நிலத்தில் உள்ள குடும்ப சமூகங்களில். பள்ளிக்கு முந்தைய கல்வியில் மாவோரி சுயநிர்ணய உரிமை மற்றும் சுயாட்சிக்கு அவர் வாதிட்டார். வக்காலத்து வேலை மற்றும் பின்னர் ஆராய்ச்சிஃ 1970 கள்-1980 களில் 1973 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூசிலாந்து கல்வி ஆராய்ச்சி கவுன்சிலில் (NZCER) ஒரு ஆராய்ச்சி அதிகாரியாக சேர்ந்தார். 1974 ஆம் ஆண்டில் அதன் ஆரம்பக் குழந்தைப் பருவப் பிரிவின் நிறுவன இயக்குநராக இருந்த அவர், பாலர் கல்வி மற்றும் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் கல்வி குறித்து தனது ஆராய்ச்சி பணியைத் தொடர்ந்தார். 1975 ஆம் ஆண்டில், சர்வதேச மகளிர் ஆண்டில், பெண்கள் தொடர்பான விஷயங்களில் அரசாங்கத்திற்கு ஆலோசனை வழங்கிய பெண்கள் குழுவில் ஒரு பகுதியாக இருந்தார். அதே ஆண்டில் கல்வித் துறைக்கான பாலினங்களின் கல்வி மற்றும் சமத்துவம் மாநாட்டை ஏற்பாடு செய்ய அவர் உதவினார். 1977 முதல் 1992 வரை அவர் NZCER இன் உதவி இயக்குநராக இருந்தார். 1979 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூசிலாந்து அசோசியேஷன் ஃபார் ரிசர்ச் இன் எஜுகேஷனின் நிறுவனத் தலைவராக இருந்தார். நியூசிலாந்து மகளிர் ஆய்வுகள் சங்கத்தின் இந்த காலகட்டத்தில் அவர் ஒரு செயலில் உறுப்பினராக இருந்தார். 1985 ஆம் ஆண்டில், நியூசிலாந்து நாடாளுமன்றத்தில் நடைபெற்ற ஆரம்பக் குழந்தைப் பருவ மன்றத்தில், மன்றம் "கேக்கின் ஒரு பங்கை விரும்புவது, ஒரு பெரிய கேக் தேவை, ஆனால் உண்மையில் துண்டுகள் மற்றும் எஞ்சியவற்றைப் பெறுவது" பற்றியது என்று அவர் கூறினார். 1977 முதல் 1980 வரை, குழந்தை பராமரிப்புக்கான மாநில சேவைகள் ஆணையத்தின் செயற்குழுவின் தலைவராக இருந்தார். குழந்தை பராமரிப்பு செலவுகளில் அதிக விகிதத்திற்கு அரசாங்கம் நிதியளிக்க வேண்டும் என்று குழு பரிந்துரைத்தது, ஆனால் அந்த பரிந்துரை அப்போதைய அரசாங்கத்தால் புறக்கணிக்கப்பட்டது. 1980 களில் அவர் குழந்தைப் பருவக் கல்வியில் ஊனமுற்ற குழந்தைகளின் ஈடுபாடு குறித்து நான்கு "சேருதல்" பணிப்புத்தகங்களை உருவாக்கினார். 1979 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூசிலாந்து மனநல அறக்கட்டளையின் குழு உறுப்பினராக ஆனார், 1986 ஆம் ஆண்டில் அவர் தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். 1981 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஃபுல்பிரைட்-ஹேஸ் விருதைப் பெற்றார், மேலும் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்திற்கு ஒரு ஆராய்ச்சி அறிஞராகச் சென்றார், 1984 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூசிலாந்து/யு. எஸ். ஃபுல்பிரைட் திட்டத்தின் குழுவில் சேர்ந்தார். பிற்கால வாழ்க்கைஃ 1990 களில் இருந்து 1990 களில் அவர் எதிர்கால திசைகள் ஆரம்பக் குழந்தைப் பருவக் கல்வி திட்டத்தின் தலைவராக இருந்தார், மேலும் இந்த குழுவின் பரிந்துரைகளை தொழிற்கட்சி பின்னர் ஆட்சிக்கு வந்தபோது ஏற்றுக்கொண்டது. 1992 ஆம் ஆண்டில் அவர் NZCER இல் இருந்து ஓய்வு பெற்றார், ஆனால் ஒரு ஆலோசகராக தொடர்ந்து பணியாற்றினார் மற்றும் வெலிங்டன் ஆசிரியர் கல்லூரி மற்றும் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகத்தில் சில பகுதி நேர சொற்பொழிவுகளை மேற்கொண்டார். பிற்காலத்தில் அவர் ஃப்ளின் விளைவில் ஆர்வம் காட்டினார், மேலும் பள்ளிப்படிப்பின் மட்டங்களில் குழந்தைகளின் வயதில் ஏற்படும் மாற்றங்களால் அதை விளக்க முடியும் என்று வாதிட்டார். 2000 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஹாங்காங்கில் பாலின பாகுபாடு வழக்கில் நிபுணர் சாட்சியாக செயல்பட்டார். 1993 ஆம் ஆண்டில் விக்டோரியா பல்கலைக்கழகத்தில் இலக்கியத்தில் கவுரவ டாக்டர் பட்டம் பெற்றார். 1994 ஆம் ஆண்டில் அவர் நியூசிலாந்து கல்வி நிறுவனத்தின் கவுரவ சக ஊழியராக நியமிக்கப்பட்டார். 1997 ஆம் ஆண்டு புத்தாண்டு மரியாதைகளில், கல்வி ஆராய்ச்சிக்கான சேவைகளுக்காக நியூசிலாந்து ஆர்டர் ஆஃப் மெரிட்டின் தோழராக நியமிக்கப்பட்டார். குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் ஜெரால்டின் மெக்டொனால்டு, நியூசிலாந்தின் தேசிய நூலகத்தால் நடத்தப்பட்ட ஆவணங்கள் 1926 பிறப்புகள் 2018 இறப்புகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் நியூசிலாந்து கல்வியாளர்கள் வெலிங்டன் நகரத்தைச் சேர்ந்த நியூசிலாந்து ஆர்டர் ஆஃப் மெரிட் மக்களின் தோழர்கள் வெலிங்டன் கிழக்கு பெண்கள் கல்லூரியில் படித்த மக்கள் நியூசிலாந்து பள்ளி ஆசிரியர்கள் நியூசிலாந்து பெண்கள் உரிமை ஆர்வலர்கள் நியூசிலாந்தில் ஆரம்பகால குழந்தை பருவ கல்வி நியூசிலாந்து பெண் கல்வியாளர்கள் நியூசிலாந்து வெலிங்டனின் விக்டோரியா பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் டியூனெடின் கல்விக் கல்லூரியில் படித்த மக்கள்