Gregory J. Feist
கிரிகோரி ஜான் ஃபீஸ்ட் (பிறப்புஃ டிசம்பர் 23,1961) ஒரு அமெரிக்க உளவியலாளர் மற்றும் சான் ஜோஸ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் பேராசிரியர் ஆவார். படைப்பாற்றல், ஆளுமை, அறிவியலின் உளவியல், உந்துதல் பகுத்தறிவு, அறிவியலின் உளவியல் மற்றும் அறிவியல் திறமையின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றின் உளவியலில் அவர் வெளியிட்டுள்ளார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி கிரிகோரி ஜே. ஃபீஸ்ட் லாரன்ஸ், கன்சாஸில் பிறந்தார். அவரது தந்தை லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் உள்ள லேக் சார்லஸில் உள்ள மெக்னீஸ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் மற்றும் கல்விப் பேராசிரியராக இருந்தார், அங்கு ஃபீஸ்ட் வளர்ந்தார். ஃபீஸ்ட் 1985 ஆம் ஆண்டில் அம்ஹெர்ஸ்டில் உள்ள மாசசூசெட்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியலில் பட்டம் பெற்றார். குழந்தைகளில் சுய மற்றும் பிற உணர்வுகளுக்கு இடையிலான உறவு குறித்து சீமோர் எப்ஸ்டீனின் கீழ் அவரது மூத்த கவுரவ ஆய்வறிக்கை ஜர்னல் ஆஃப் பர்சனாலிட்டி அண்ட் சோஷியல் சைக்காலஜியில் வெளியிடப்பட்டது. 1991 முதல் 1995 வரை ஃபீஸ்ட் சான் ஜோஸ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் உதவி பேராசிரியராகவும், 1995 முதல் 2002 வரை வில்லியம் & மேரி கல்லூரியில் உளவியல் உதவி மற்றும் இணை பேராசிரியராகவும் இருந்தார். அவர் 2002 முதல் 2006 வரை டேவிஸில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஆசிரியராக இருந்தார். 2006 முதல் ஃபீஸ்ட் சான் ஜோஸ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக உள்ளார், அங்கு அவர் உளவியலின் முழு பேராசிரியராக உள்ளார். படைப்பாற்றலின் உளவியல் படைப்பாற்றல் சாதனையின் ஆளுமை தாக்கங்கள் குறித்து நடத்தப்பட்ட பணியை விரிவுபடுத்தியுள்ளது. கலை மற்றும் அறிவியலில் ஆளுமை மற்றும் படைப்பாற்றல் குறித்த இலக்கியத்தின் அளவு சார்ந்த மெட்டா பகுப்பாய்வை முதன்முதலில் வெளியிட்டவர் இவர்தான். ஃபிராங்க் பரோனுடன், ஃபீஸ்ட் பெர்க்லி பட்டதாரி மாணவர்களை 44 ஆண்டு பின்தொடர்தலை நடத்தினார், அவர்களில் பெரும்பாலோர் அறிவியலில் தொழில் வாழ்க்கையைப் பெற்றனர். புத்திசாலித்தனம் மற்றும் திறனை விட ஆளுமை வாழ்நாள் படைப்பாற்றல் சாதனையை முன்னறிவித்தது என்பதை அவர்கள் கண்டறிந்தனர். 2019 ஆம் ஆண்டில், ஃபெயிஸ்ட் படைப்பாற்றல் பற்றிய ஒரு செயல்பாட்டுக் கோட்பாட்டை வெளியிட்டார், இது ஆளுமைப் பண்புகளைக் கொண்டிருப்பது, அனுபவத்திற்கான வெளிப்படைத்தன்மை, உள்நோக்கம், தன்னம்பிக்கை செயல்பாடுகள் ஆகியவை படைப்பாற்றல் சிந்தனை மற்றும் சாதனைக்கான நுழைவாயிலைக் குறைக்கும் என்று வாதிடுகிறது. மக்கள் ஏன் கலை படைப்பாற்றலை ஒரு பாலியல் கவர்ச்சிகரமான பண்பு என்று கருதுகிறார்கள் என்பதை விளக்க அவர் பரிணாமக் கோட்பாடு மற்றும் பாலியல் தேர்வு அழுத்தங்களைப் பயன்படுத்தினார். டேனியல் டோஸ்டல் மற்றும் விக்டர் க்வான் ஆகியோருடன் இணைந்து, படைப்பாற்றல் கலைஞர்கள், எழுத்தாளர்கள், இசைக்கலைஞர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளில் கிட்டத்தட்ட 20 வெவ்வேறு வகையான மனநோய்களின் வாழ்நாள் நிகழ்வுகள் குறித்து ஃபெயிஸ்ட் ஒரு விரிவான பகுப்பாய்வை நடத்தினார், மேலும் விதிமுறைகள், விளையாட்டு வீரர்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல் விஞ்ஞானிகளுடன் ஒப்பிடும்போது கலைஞர்களில் மன உணர்வுக் கோளாறு மற்றும் இரசாயன சார்பு விகிதங்கள் அதிகரித்திருப்பதைக் கண்டறிந்தார். 1991 ஆம் ஆண்டில் தனது ஆய்வுக் கட்டுரையில் தொடங்கி, ஃபீஸ்ட் அறிவியலின் உளவியல் துறையில் ஒரு முன்னணி நபராக இருந்து வருகிறார். ஆய்வறிக்கை ஆராய்ச்சியின் முதல் முக்கிய கட்டுரை 1993 இல் வெளியிடப்பட்டது மற்றும் அதன் முக்கிய கண்டுபிடிப்புகள் பார்வையாளர் மதிப்பிடப்பட்ட விரோதம், ஆணவம் நிறைந்த பணி பாணி மற்றும் உள்ளார்ந்த உந்துதல் ஆகியவை அறிவியல் உற்பத்தித்திறன் மற்றும் மேன்மை ஆகியவற்றில் முக்கிய தாக்கங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளன என்பதை வெளிப்படுத்தியது. மைக்கேல் கோர்மனுடன் இணைந்து, ஃபீஸ்ட் அறிவியலின் உளவியல் குறித்த அறிவியல் இலக்கியத்தின் முறையான மதிப்பாய்வை வெளியிட்டார். 2006 ஆம் ஆண்டில், ஃபீஸ்ட் அறிவியலின் உளவியல் மற்றும் அறிவியல் மனதின் தோற்றம் ஆகியவற்றை வெளியிட்டார். பின்னர் அவர் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப உளவியலுக்கான சர்வதேச சங்கத்தை நிறுவ உதவியதுடன், அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப உளவியல் இதழின் நிறுவன தலைமை ஆசிரியராகவும் ஆனார். அறிவியல் திறமை தேடல் வெற்றியாளர்களிடமும், தேசிய அறிவியல் அகாடமியின் உறுப்பினர்களிடமும் அறிவியல் திறமைகளின் வளர்ச்சியை ஃபீஸ்ட் ஆராய்ந்துள்ளார். திறமை, ஆரம்பகால அறிவியல் உற்பத்தித்திறன், பாலினம் மற்றும் புலம்பெயர்ந்தோர் நிலை ஆகியவற்றின் ஆரம்ப வெளிப்பாடு மூலம் வாழ்நாள் அறிவியல் சாதனை கணிக்கப்பட்டது என்று ஃபீஸ்ட் கண்டறிந்தார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெளியீடுகள் கல்வி புத்தகங்கள் ஃபைஸ்ட், ஜி. ஜே. (2006). அறிவியலின் உளவியல் மற்றும் அறிவியல் மனதின் தோற்றம். நியூ ஹேவன், சி. டிஃ யேல் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ். ஃபைஸ்ட், ஜி. ஜே. & கோர்மன், எம். இ. (ஆசிரியர்கள்) (2013). அறிவியல் உளவியல் கையேடு. நியூயார்க்ஃ ஸ்பிரிங்கர் பப்ளிஷிங். ஃபீஸ்ட், ஜி. ஜே., ரெய்டர்-பாமன், ஆர்., & காஃப்மேன், ஜே. சி. (எடிட்டர்ஸ்) (2017). படைப்பாற்றல் மற்றும் ஆளுமை ஆராய்ச்சிக்கான கேம்பிரிட்ஜ் கையேடு. நியூயார்க், NY: கேம்பிரிட்ஜ் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ். பாடநூல்கள் ஃபீஸ்ட், ஜி. ஜே., & ரோசன்பெர்க், ஈ. எல். (2019). உளவியலின் அடிப்படைகள்ஃ முன்னோக்குகள் மற்றும் இணைப்புகள். பாஸ்டன்ஃ மெக்ரா-ஹில். ஃபைஸ்ட், ஜி. ஜே. ராபர்ட்ஸ், டி. ஏ., ஃபீஸ்ட், ஜே. (2021). ஆளுமையின் கோட்பாடுகள் (10 வது பதிப்பு). மெக்ரா-ஹில் [சீன மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது, மற்றும் ஸ்பானிஷ் & தாகலாக்] ஃபீஸ்ட், ஜி. ஜே., & ரோசன்பெர்க், ஈ. எல். (2022). உளவியல்ஃ முன்னோக்குகள் மற்றும் இணைப்புகள் (5வது பதிப்பு). பாஸ்டன்ஃ மெக்ரா-ஹில். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விருதுகள் வென்றவர், 2007 வில்லியம் ஜேம்ஸ் புத்தக விருது, பிரிவு 1 பொது உளவியல், அமெரிக்க உளவியல் சங்கம், அறிவியல் உளவியல் மற்றும் அறிவியல் மனதின் தோற்றம் பெர்லின் விருது 2000, பிரிவு 10, அமெரிக்க உளவியல் சங்கம் குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் உயிருள்ள மக்கள் 1961 பிறப்புகள் கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம், பெர்க்லி முன்னாள் மாணவர்கள் அமெரிக்க நாத்திகர்கள் சான் ஜோஸ் மாநில பல்கலைக்கழக ஆசிரியர் கல்லூரி வில்லியம் & மேரி ஆசிரியர் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க உளவியலாளர்கள் பல்கலைக்கழகம் மாசசூசெட்ஸ் அம்ஹெர்ஸ்ட் முன்னாள் மாணவர்கள் லாரன்ஸ், கன்சாஸ் மக்கள், கலிபோர்னியா லூசியானா பல்கலைக்கழகம், கன்சாஸ் விஞ்ஞானிகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க உளவியலாளர்கள்