Djinang language
ஜினாங் என்பது ஒரு ஆஸ்திரேலிய பழங்குடி மொழியாகும், இது வடக்கு பிராந்தியத்தின் வடகிழக்கு அர்ன்ஹெம் நிலப் பகுதியில் பேசப்படும் யோலங்கு மொழிகளின் குடும்பங்களில் ஒன்றாகும். இரண்டு மோயிட்டிகளின் பேச்சுவழக்குகள்ஃ யிரிட்ஜிங்-வுர்லாகி, ஜார்டிவிட்ஜிபி, மில்ட்ஜிங்கி, பால்ம்பி மற்றும் ட்ஜுவிங்-மரங்கு, முர்ருங்குன், மன்யார்ரிங். வுர்லாகி ஒரு மொழி மறுமலர்ச்சி திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது ஆபத்தான நிலையில் உள்ள பல மொழிகளில் ஒன்றாகும். அறிமுக வரலாறு ஜினாங் என்பது ஆஸ்திரேலியாவின் வடக்கு பிராந்தியத்தில் உள்ள அர்ன்ஹெம் நிலத்தில் காணப்படும் ஒரு மொழியாகும். ஜினாங் என்பது யோலங்கு மொழிக் குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாகும்-இதில் 11 பிற மொழிகள் உள்ளன. இது மிகப் பெரிய பாமா-நியுங்கன் மொழிக் குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாகும்-285 மொழிகள் (லூயிஸ், சைமன்ஸ், ஃபென்னிக் 2013). மார்க் ஹார்வி (2011) எழுதுகிறார் "பாமா-நியுங்கன் என்பது ஒரு மரபணுக் குழுவாகும், இது ca ஐ ஆக்கிரமித்துள்ளது. கண்டத்தின் 90 சதவீதம் ". ஜினாங்கில் பல பேச்சுவழக்குகள் உள்ளனஃ மன்யாரிங், மரங்கு, முர்ருங்குன், பால்ம்பி, த்ஜாதிவித்ஜிபி, மில்ட்ஜிங்கி மற்றும் வுஹ்லாகி (வாட்டர்ஸ் 1983), ஆனால் ஒரே ஒரு சகோதரி மொழி மட்டுமே உள்ளது, இது 45 பேர் (லூயிஸ், சைமன்ஸ், ஃபென்னிக் 2013) பேசும் ஜின்பாவின் அழிந்து வரும் மொழியாகும். மக்கள் வெறுமனே ஜினாங் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். 2006 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின் அடிப்படையில் அவர்களின் மக்கள் தொகை 220 பேர் (லூயிஸ், சைமன்ஸ், ஃபென்னிக் 2013). ஜினாங் மரபணு ரீதியாக ஆஸ்திரேலியாவின் 90 சதவீதத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது தொலைதூர கடந்த காலத்திலிருந்து ஒரு பொதுவான மூதாதையரை சுட்டிக்காட்டுகிறது (ஹார்வி 2011). ஜினாங்கில் மட்டுமல்லாமல், ஆஸ்திரேலியா முழுவதும் பன்மொழி மிகவும் பரவலாக உள்ளது. இது மிகவும் குறிப்பிட்ட காரணங்களுக்காக ஒரு தேவையாக வந்தது. முதலாவதாக, வேறு மொழியைக் கொண்ட ஒரு குலத்திற்குச் செல்லும்போது, விருந்தினரின் மொழியில் பேசுவது சரியான ஆசாரமாகும். இது கண்ணியமானது மட்டுமல்ல, மிக முக்கியமாக பழங்குடி மக்களுக்கு, இது புரவலன் குலத்தின் பண்டைய மூதாதையர்களை திருப்திப்படுத்துகிறது (ஹார்வி 2011). அதேபோல், குழந்தைகள் பொதுவாக ஒரு குலத்தைச் சேர்ந்த தந்தையையும் மற்றொரு குலத்தைச் சேர்ந்த தாயையும் கொண்டுள்ளனர். தந்தையின் மொழி குழந்தையின் முதன்மை மொழியாக இருக்கும்போது, குழந்தை தாயின் மொழியைக் கற்றுக் கொண்டு அவளுடன் அவளுடைய சொந்த மொழியில் பேசும் (ஹார்வி 2011). ஜினாங் மற்றும் உண்மையில் அனைத்து பழங்குடி மக்களும், அவர்கள் பன்மொழி பேசுபவர்கள் என்றாலும், தங்கள் முதன்மை மொழியை மிகுந்த முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இடத்தில் வைத்திருக்கிறார்கள். இதற்கு ஒரு காரணம், அவர்களின் மொழி அவர்களின் நிலத்துடன் நேரடியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது (ஹார்வி 2011). ஜினாங்கிற்கு தங்கள் நிலங்களுக்கு திட்டவட்டமான எல்லைகள் இல்லை என்றாலும், அவர்களுக்கும் சுற்றியுள்ள பகுதிகளின் குலங்களுக்கும் எந்த தளங்கள் ஒரு மொழியைச் சேர்ந்தவை என்பது தெரியும். அவர்களின் நிலம் தான் ஜினாங்கை அவர்களின் மூதாதையர்களுடன் இணைக்கிறது-(கீன் 1995). இந்த "நில மொழி" சார்பு காரணமாகவே ஆஸ்திரேலிய மொழிகள் பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட பிராந்தியத்தில் உள்ளன. ஒலி ஜினாங் மொழி 24 ஒலிகளின் தொகுப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அவற்றில் மூன்று ஒலிகள் மட்டுமே உயிரெழுத்துக்கள்; ஜினாங்கிற்கு ஏழு உயர் மெய்-அச்சு விகிதத்தை அளிக்கிறது (மேடிசன் 2013). இது பெரும்பாலான பசிபிக் மொழிகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது, ஏனெனில் அவை மிதமான மெய் எழுத்துக்களுடன் பெரிய உயிரெழுத்து மாறுபாட்டை ஆதரிக்கின்றன. எனவே பெரும்பாலான பசிபிக் மொழிகள் வழக்கமாக சராசரி முதல் குறைந்த மெய்-அச்சு விகிதங்களைக் கொண்டுள்ளன. கான்ஸோனன்ட் ஜினாங் 21 மெய் எழுத்துக்களைக் கொண்டுள்ளது (வாட்டர்ஸ் 1979). ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள அனைத்து மொழிகளும் சில ஃப்ரிகேட்டிவ்கள் மற்றும் சிபிலண்ட்களின் பண்புகளைக் கொண்ட ஒத்த ஒலி அமைப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன, மேலும் அலோஃபோன்கள் மட்டுமே ப்லோசிவ்களின் அலோஃபோன்கள் ஆகும். எடுத்துக்காட்டாக,/b/,/d/, மற்றும்/g/என்ற ஒலிகள் சில பழங்குடி மொழிகளில்/p/,/t/, மற்றும்/k/என ஒலிக்கப்படலாம் (கேபல் 1979). இருப்பினும், ஜினாங்கில் அந்த ஃபோனிம்களுக்கும் சி/டி (வாட்டர்ஸ் 1979) இன் ஃபோனிம்களுக்கும் இடையே ஒரு தெளிவான வேறுபாடு உள்ளது. ஜினாங்கின் 24 ஒலியமைப்புகளின் தொகுப்பில், மூன்று மட்டுமே உயிரெழுத்துக்கள். குறைந்த உயிரெழுத்து எண்ணிக்கையைத் தவிர, அல்லது அதன் காரணமாக, டிப்தோங்ஸ் அல்லது ட்ரைஃப்தாங்ஸின் நிகழ்வுகளும் இல்லை. மேலும், உயிரெழுத்து நீளத்தில் வேறுபாடு இல்லை; இருப்பினும், சில நிபந்தனைகள் பூர்த்தி செய்யப்படும்போது உயிரெழுத்து நீளம் அதிகரிக்கும் நிகழ்வுகள் உள்ளன, ஆனால் அவை ஒரு தனித்துவமான பெயருக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கவில்லை (வாட்டர்ஸ் 1979). எழுத்து அமைப்பு ஜினாங் மொழியின் எழுத்து அமைப்பு மிதமான சிக்கலானதாக வகைப்படுத்தப்படும் (மேடிசன் 2013). இது சி. வி. சி, சி. வி. சி மற்றும் சி. வி. சி. சி (வாட்டர்ஸ் 1979) ஆகிய மூன்று அடிப்படை எழுத்து வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஜினாங்கின் எழுத்து வடிவங்கள் காரணமாக, உண்மையில் உயிரெழுத்துக்களுடன் அல்லது மெய்க் கொத்துக்களுடன் தொடங்கும் சொற்கள் மிகக் குறைவு. எ. கா. ஸ்ட்ரைட் இன் ஸ்ட்ரைட் (கோச் 2007). இலக்கண அடிப்படை சொல் வரிசை ஜினாங் ஒரு பின்னொட்டு மொழியாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, எனவே, ஒரு நெகிழ்வான வகைப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், அது அர்த்தத்தை தெரிவிக்க சொல் வரிசையை நம்பவில்லை. பெயர்ச்சொற்களைப் பொறுத்தவரை ஜினாங் வழக்கு (நாமினேட்டிவ், ஜெனிட்டிவ், அப்லேட்டிவ் போன்றவை) சார்ந்துள்ளது. அதன் செயல்பாட்டைக் காட்ட (கோச் 2007). வினைச்சொற்களைப் பற்றி பேசும்போது ஜினாங் பதற்றம், மனநிலை மற்றும் அம்சத்தைக் குறிக்க பின்னொட்டுகளை பெரிதும் நம்பியுள்ளது. இதைச் சொல்லும்போது, ஜினாங் மற்றும், உண்மையில் பெரும்பாலான ஆஸ்திரேலிய மொழிகள், ஒரு பொருள், பொருள், வினைச்சொல் (எஸ். ஓ. வி) ஆகியவற்றைப் பின்பற்றும் போக்கைக் கொண்டுள்ளன. டைபாலஜி (கோச் 2007). நெகிழ்வான வகைப்பாட்டின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு லத்தீன் மொழியில் காணப்படுகிறது (ஷெல்மெர்டின் 2013). {| |style = "செங்குத்து-சீரமைப்புஃ மேல்;" |-அல்லது-| |} (2) க்கான சொல் வரிசை மொழிபெயர்க்கப்பட்டதைப் போலவே படிக்கும்போது, (1) லத்தீன் நூல்களில் விருப்பமான வரிசையாக இருக்கும் (ஷெல்மெர்டின் 2013). ஜினாங்கில் வினைச்சொற்கள் ஒரு உச்சரிப்பின் பெரும்பகுதியை வெளிப்படுத்துவதில் மிகவும் முக்கியமானவை. வினைச்சொற்கள் மிகவும் முக்கியமானவை, அவை பிரதிபெயர்கள் மற்றும் சில பெயர்ச்சொற்கள் மட்டுமே குறிக்கப்படும்; ex: (வாட்டர்ஸ் 1979). வினைச்சொற்களின் மூன்று முக்கிய தொகுப்புகள் உள்ளனஃ வகுப்புகள் I, II, III; ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் தண்டு முடிவடைவதால் பிரிக்கப்பட்ட சிறிய குழுக்கள் உள்ளன எ. கா. - ஐ,-ஆர்ஆர்,-ஜி. ஒவ்வொரு வினைச்சொல்லும் ஜினாங்கிற்கு குறிப்பிட்ட காலங்களைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தும் பின்னொட்டு மூலம் வரிசைப்படுத்தப்படுகிறதுஃ கடந்த காலம், எதிர்காலம், நேற்று-கடந்த காலம், கட்டாயமானது, இன்று-கடந்த காலம், இன்று-கடந்த காலம்-இர்ரியாலிஸ் மற்றும் இன்று-கடந்த காலம்-தொடர்ச்சியானது (வாட்டர்ஸ் 1983). கூடுதலாக பல வினைச்சொற்கள் ஒரு வினைச்சொல்லின் வரையறை தொடர்பான ஒரு பெயர்ச்சொல்லைக் கொண்டுள்ளன; எடுத்துக்காட்டாகஃ-'வேலை' மற்றும்-'வேலை', வி. (வாட்டர்ஸ் 1983). வழக்கமாக, பெயர்ச்சொல்லுடன் டிஜி சேர்க்கப்படுகிறது, இது வினைச்சொல்லை உருவாக்குகிறது-இந்த விஷயத்தில், பின்னொட்டு-ஜி வினைச்சொல்லை கடந்த காலமற்ற அல்லது எதிர்கால பதட்டத்தில் வைக்கிறது. வினைச்சொல் காலங்கள் (வாட்டர்ஸ் 1983) பெயர்ச்சொற்கள் வினைச்சொற்களுக்கு ஒத்த செயல்முறையைப் பின்பற்றுகின்றன, ஆனால் வினைச்சொற்கள் ஒரு செயல் எப்போது அல்லது எப்படி செய்யப்பட்டது என்பதைக் குறிப்பிடுகையில், பெயர்ச்சொற்கள் பொருள், பொருள் மற்றும் உடைமை ஆகியவற்றைக் குறிக்கின்றன. பெயர்ச்சொற்கள் வெவ்வேறு வகைகளைக் கொண்டுள்ளன, அவை வழக்குகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அவை ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு பெயர்ச்சொல்லின் செயல்பாட்டையும் குறிப்பிடுகின்றன (ஷெல்மெர்டின் 2013). மேலும் குறிப்பாக வழக்குகள் ஒரு பெயர்ச்சொல்லை பொருள் அல்லது பொருள் என்று குறிக்கின்றன. அவை பின்வருவன போன்ற மறைமுகமான முன்மொழிவுகளையும் குறிக்கின்றனஃ to, for, from, முதலியன. ஒரு மறைமுகமான முன்மொழிவுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஜினாங் வார்த்தையான 'கேம்ப்'-'(க்கு) கேம்ப்' (வாட்டர்ஸ் 1979). மேலும் ஒரு ஆஸ்திரேலிய மொழியில் பெயர்ச்சொற்கள் எடுக்கக்கூடிய மூன்று மிக முக்கியமான இலக்கண சங்கங்கள் உள்ளனஃ இடைநிலை பொருள் (எர்கேடிவ்), இடைநிலை பொருள் (நாமினேடிவ்), மற்றும் பொருள் (குற்றம் சாட்டுதல்) (கோச் 2007). சொல் வரிசை மாறுபடும் என்பதால், புரிந்துகொள்ளக்கூடிய உச்சரிப்பை உருவாக்குவதில் இந்த நிகழ்வுகள் முக்கியம். கீழே உள்ள விளக்கப்படம் வெவ்வேறு பெயர்ச்சொல் நிகழ்வுகளை அவற்றின் செயல்பாடுகள் மற்றும் பொதுவான முடிவுகளுடன் பட்டியலிடுகிறது (வாட்டர்ஸ் 1983). கோட்பாடுகள் மற்றும் விசாரணைகள் ஜினாங்கின் ஒரு சுவாரஸ்யமான அம்சம் பெயரளவு வகை சொற்கள் (கோட்பாடுகள் மற்றும் விசாரணை) (வாட்டர்ஸ் 1983) ஆகும். டிக்டிக்ஸ் பெயர்ச்சொற்களைப் போலவே அதே நிகழ்வுகளைப் பயன்படுத்துகிறது. அவை பெரும்பாலும் எண் (ஒருமை/பன்மை) மற்றும் ஒப்பீட்டு தூரத்தை இதுபோன்று, இங்கே அல்லது அங்கே (கோச் 2007) வெளிப்படுத்துகின்றன. டிக்டிக் சொல் வகுப்பில் பின்னொட்டு கலவையின் ஒரு எடுத்துக்காட்டுஃ 'அது ஒன்று' (குற்றம் சாட்டுதல்) 'அது ஒருவரின்' (மரபணு) 'அது ஒருவரின்' (மரபணு) (உறுதியான உடைமை) கேள்விக்குரிய துகள்கள் என்பது ஒரு உரையை ஒரு கேள்வியாகக் குறிக்கும் சொற்கள், எ. கா. 'யார்', 'எப்போது' (கோச் 2007). ஜினாங்கில் கேள்வி கேட்கும் துகள்கள் ஒரு உச்சரிப்பின் தொடக்கத்தில் ஆங்கில மொழியைப் போலவே காணப்படுகின்றன (வாட்டர்ஸ் 1983). சொற்களஞ்சியம் உள்நாட்டு சொற்களஞ்சியம் 'பிரகாசமாக இருங்கள்' 'கிங் பிரவுன் பாம்பு' 'தெளிவற்றது' 'தோல்' 'வழுக்கை' 'மதிய நேரம்' 'குறுகிய குழாய்' 'சக்தி' கடன் வார்த்தைகள் ஆங்கிலத்தில் இருந்து பெறப்பட்ட கடன் வார்த்தைகள்ஃ 'பாதுகாப்பு முத்திரை' 'புகையிலை' 'ஞாயிறு' 'சனிக்கிழமை' 'கடை (கேண்டீன்)' 'குறுக்குவெட்டு மரத்தூள்' 'கால்நடை நிலையம்' 'பணி' ஆபத்தான பொருட்கள் ஜினாங் மொழி அல்லது அதன் மக்களைப் பற்றி மிகக் குறைவாகவே எழுதப்பட்டுள்ளது. ஜினாங்கில் எழுதப்பட்ட அனைத்து ஆவணங்களிலும் பெரும்பாலானவை ஒரே எழுத்தாளரான புரூஸ் ஈ. வாட்டர்ஸால் எழுதப்பட்டன. "ஜினாங் ஃபோனாலஜி மற்றும் வெர்ப் மார்ஃபோலஜிக்கு ஒரு தனித்துவமான அம்சங்கள் அணுகுமுறை" (1979) "ஜினாங் மற்றும் ஜின்பாஃ ஒரு இலக்கண மற்றும் வரலாற்று முன்னோக்கு" (1983) "ஜினாங்கின் ஒரு இலக்கணம்" (1984) "ஜினாங் மற்றும் ஜின்பாஃ ஒரு இலக்கண மற்றும் வரலாற்று முன்னோக்கு" (1989) மானுடவியலாளர் ஆட் போர்ஸ்பூம் 1970 களில் ஜினாங்குடன் இணைந்து பணியாற்றினார் மற்றும் மராஜிரி சடங்கு மற்றும் பாடல் தொகுப்பு பற்றி ஆவணங்களை வெளியிட்டுள்ளார். போர்ஸ்பூம், ஏ. பி. (1978). மரட்ஜிரி. வடக்கு ஆஸ்திரேலியாவின் அர்ன்ஹெம் லேண்டில் உள்ள ஒரு நவீன சடங்கு வளாகம். நிஜ்மெகன்ஃ காத்தோலியேக் பல்கலைக்கழகம். போர்ஸ்பூம், ஏ. பி. (1986). மாற்றத்தின் கலாச்சார பரிமாணம்ஃ ஒரு ஆஸ்திரேலிய உதாரணம். ஆந்த்ரோபோஸ், 81 (4/6), 605-615. மானுடவியலாளர் கிரேக் எலியட் 1980 களின் பிற்பகுதியில் ஜினாங்/வுர்லாக்கி மக்களுடன் வாழ்ந்து பணியாற்றினார், மேலும் உள்ளூர் அண்டவியல் மற்றும் பாடல்களைப் பற்றியும் எழுதியுள்ளார். அவரது படைப்புகளில் ஏராளமான மொழியியல் தகவல்கள் உள்ளன. எலியட், சி. (1991). 'மேவால் என்பது மெர்ரியின் பெயர்': மரங்கு அண்டவியலில் வடிவம் மற்றும் தெளிவின்மை, வட மத்திய அர்ன்ஹெம் நிலம். (மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் தீஸிஸ்), ஆஸ்திரேலிய தேசிய பல்கலைக்கழகம், கான்பெர்ரா. http://hdl.handle.net/1885/10349 எலியட், சி. (2015) இலிருந்து பெறப்பட்டது. மரங்கு ஜினாங் அண்டவியலில் கருத்தியல் இயக்கவியல் மற்றும் தெளிவற்ற தன்மை, வட-மத்திய அர்ன்ஹெம் நிலம். பி. ஜி. டோனரில் (Ed. ), இணைப்பின் சரங்கள்ஃ இயன் கீனின் நினைவாக கட்டுரைகள் (pp. 101-117). கான்பெர்ராஃ ஆஸ்திரேலிய தேசிய பல்கலைக்கழகம். மணிங்கிரிடா மற்றும் ராமிங்கினிங்கில் உள்ள ஜினாங் கற்பித்தல் ஊழியர்கள், உதவி ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வியறிவு தொழிலாளர்கள் தங்கள் பள்ளிகளிலும் உள்ளூர் சமூக பார்வையாளர்களுக்காகவும் பயன்படுத்த கல்வியறிவு பொருட்களை தொடர்ந்து உற்பத்தி செய்கிறார்கள். 1998-2001 இல் மணிங்கிரிடா அகராதி திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, மொழியியியலாளர் அனிதா பெர்ஹாட் மற்றும் வுர்லாகி பெண் KB (இப்போது இறந்துவிட்டார்) ஆகியோர் இணைந்து ஜினாங் மற்றும் வுர்லாகி அகராதியையும் கற்பவரின் வழிகாட்டியையும் (இன்னும் வெளியிடப்படவில்லை) தயாரிப்பதில் இணைந்து பணியாற்றினர். உயிர்ச்சக்தி சுமார் 220 மக்கள் தொகையைக் கொண்டிருந்தாலும், நவீன ஊடகங்களில் (தொலைக்காட்சி, வானொலி, உரை போன்றவை) இல்லை. ), எத்னோலோக் ஜினாங்கை 6a (தீவிரமான) என்று குறிப்பிடுகிறது; இது "அனைத்து தலைமுறையினரும் நேருக்கு நேர் தொடர்புகொள்வதற்கு" பயன்படுத்தப்படும் ஒரு மொழியாகும், மேலும் இது நிலையானது (லூயிஸ், சைமன்ஸ், ஃபென்னிக் 2013). ஜினாங்கின் வலிமைக்கான காரணங்கள் ஆஸ்திரேலியாவில் ஜினாங் அமைந்துள்ள இடத்திலிருந்து தொடங்குகின்றனஃ அர்ன்ஹெம் லேண்ட், இது முழு யோலங்கு மொழிக் குடும்பத்தின் தாயகமாகும். இது 1931 ஆம் ஆண்டில் (வாட்டர்ஸ் 1979) ஒரு பழங்குடி காப்பகமாக அறிவிக்கப்பட்டது. பாரம்பரிய பழங்குடி வழிகளில் இன்னும் மிகவும் ஆழமாக இருக்கும் இடம் இது. இது ஒரு பெரிய ஒதுங்கிய பகுதியாகும், இது முழு உலகிலும் மிகக் குறைவாகக் கெட்டுப்போனதாக பலரால் கருதப்படுகிறது. இது பெரும்பாலான மக்கள் மற்றும் போக்குவரத்து வடிவங்களுக்கு அணுக முடியாத ஒரு இடமாகும். ஜினாங் மக்களில் பெரும்பாலோர் தங்கள் மூதாதையர்கள் செய்ததைப் போலவே வாழ்கிறார்கள் என்பதால், அவர்களின் எக்ஸோகாமி மற்றும் பன்மொழி நடைமுறைகள் இன்னும் நடைமுறையில் உள்ளன (ஹார்வி 2011). மேலும், ஜினாங் புதையல் மற்றும் அவர்களின் மொழியை மிகவும் மதிக்கிறது. அவர்களின் புனித பாடல்களிலும், அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் மொழியை எவ்வாறு கையாளுகிறார்கள் என்பதிலும் இதைக் காணலாம். எக்ஸோகாமியின் காரணமாக, ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு மொழியைக் கொண்ட ஒரு தந்தையும், மற்றொரு மொழியைக் கொண்ட ஒரு தாயும் இருப்பார்கள், இதன் விளைவாக குழந்தை தனது பெற்றோரின் இரு மொழிகளையும் சமமாகப் பேசக் கற்றுக்கொள்கிறது; இதனால் தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான மாற்றம் மிகவும் வலுவானது (ஹார்வி 2011). வாழ்க்கை முறை அவர்களின் மொழியின் வளர்ச்சிக்கு உதவுகிறது மற்றும் தடுக்கிறது. அவற்றின் அரை நாடோடி, அரை-முழுமையான தன்மை காரணமாக, பெரிய குலங்கள் எளிதில் ஆதரிக்கப்படுவதில்லை. இருப்பினும், மறுபுறம், அவர்களின் பாரம்பரிய வழிகளுடனான நெருங்கிய தொடர்ப்தான் மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தை ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு மாற்றுவதை உறுதி செய்கிறது. மொழி மறுமலர்ச்சி, "ஜினாங்/வுர்லாக்கி" முன்னுரிமை மொழிகள் ஆதரவு திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக முன்னுரிமை அளிக்கப்பட்ட 20 மொழிகளில் ஒன்றாக பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது, இது முதல் மொழிகள் ஆஸ்திரேலியாவால் மேற்கொள்ளப்பட்டு தகவல் தொடர்பு மற்றும் கலைத் துறையால் நிதியளிக்கப்படுகிறது. இந்தத் திட்டம் "ஆபத்தான நிலையில் உள்ள மொழிகளை அடையாளம் கண்டு ஆவணப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது-அந்த மொழிகளுக்கு மிகக் குறைந்த அல்லது எந்த ஆவணங்களும் இல்லை, இதற்கு முன்பு பதிவுகள் எதுவும் செய்யப்படவில்லை, ஆனால் உயிருடன் பேசுபவர்கள் உள்ளனர்". ஆதாரங்கள் கேபல், ஏ. (1979) "ஆஸ்திரேலிய மொழிகளின் வரலாறுஃ ஒரு முதல் அணுகுமுறை", எஸ். ஏ. வுர்ம் (எட். ), ஆஸ்திரேலிய மொழியியல் ஆய்வுகள் (pp. 419-619). அழிந்து வரும் மொழிகள். 2012 ஆம் ஆண்டு. கிழக்கு மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் மனோவாவில் உள்ள ஹவாய் பல்கலைக்கழகத்தில் மொழியியலாளர் பட்டியல். http://www.endangeredlanguages.com ஹார்வி, மார்க் (2011). "காலனித்துவத்திற்கு முந்தைய ஆஸ்திரேலியாவில் லெக்சிகல் மாற்றம்" *. டயக்ரோனிகா 28:3 pp. 345-381. டிஓஐஃ 10.1075/dia.28.3.03har கீன், இயன் (1995). உருவகம் மற்றும் உலோக மொழிஃ வடகிழக்கு அர்ன்ஹெம் நிலத்தில் "குழுக்கள்". அமெரிக்க இனவியலாளர், 22:3 பக்கங்கள். 502-527. https://www.jstor.org/stable/645969 கோச், ஹரோல்ட் (2007) இலிருந்து பெறப்பட்டது. ஆஸ்திரேலிய பாரம்பரிய மொழிகளின் ஒரு கண்ணோட்டம். மொழியியல், ஆய்வுகள் மற்றும் மோனோகிராஃப்களில் போக்குகள்ஃ ஆஸ்திரேலியாவின் பழங்குடி மொழிகளின் வாழ்விடம்ஃ கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம். pp. 23-56. http://site.ebrary.com/id/10197204?ppg=33 லூயிஸ், எம். பால், கேரி எஃப். சைமன்ஸ் மற்றும் சார்லஸ் டி. ஃபென்னிக் (பதிப்புகள்) ஆகியோரிடமிருந்து பெறப்பட்டது. 2013 ஆம் ஆண்டு. எத்னோலோக்ஃ உலகின் மொழிகள், பதினேழாவது பதிப்பு. டல்லாஸ், டெக்சாஸ்ஃ SIL இன்டர்நேஷனல். ஆன்லைன் பதிப்புஃ http://www.ethnologue.com. இயன் மேடிசன் (2013). ஒத்திசைவு-குரல் விகிதம். இல்ஃ ட்ரையர், மத்தேயு எஸ். & ஹாஸ்பெல்மத், மார்ட்டின் (பதிப்புகள்.) மொழி கட்டமைப்புகளின் உலக அட்லஸ் ஆன்லைன். லீப்சிக்ஃ பரிணாம மானுடவியலுக்கான மேக்ஸ் பிளாங்க் நிறுவனம். http://wals.info/chapter/3 இயன் மேடிசன் (2013) இலிருந்து பெறப்பட்டது. எழுத்து வடிவ அமைப்பு. இல்ஃ ட்ரையர், மத்தேயு எஸ். & ஹாஸ்பெல்மத், மார்ட்டின் (பதிப்புகள்.) மொழி கட்டமைப்புகளின் உலக அட்லஸ் ஆன்லைன். லீப்சிக்ஃ பரிணாம மானுடவியலுக்கான மேக்ஸ் பிளாங்க் நிறுவனம். http://wals.info/chapter/12 ஷெல்மெர்டின், சூசன் சி. (2013) இலிருந்து பெறப்பட்டது. லத்தீன் இரண்டாவது பதிப்பின் அறிமுகம். நியூபரிபோர்ட், மாசசூசெட்ஸ் வாட்டர்ஸ், புரூஸ் (1979). ஜினாங் ஃபோனாலஜி மற்றும் வெர்ப் மார்ஃபாலஜிக்கு ஒரு தனித்துவமான அம்சங்கள் அணுகுமுறை. SIL-AAB இன் பணி ஆவணங்கள், A: 4. டார்வின். வாட்டர்ஸ், புரூஸ் (1989). ஜினாங் மற்றும் ஜின்பாஃ ஒரு இலக்கண மற்றும் வரலாற்று முன்னோக்கு. பசிபிக் மொழியியல் சி 114, ஆஸ்திரேலிய தேசிய பல்கலைக்கழகம், கான்பெர்ரா. இன்-லைன் மேற்கோள்கள் யோலங்கு மொழிகள் வடக்கு பிராந்தியத்தில் ஆபத்தான பூர்வீக ஆஸ்திரேலிய மொழிகள்