Vivian Gadsden
விவியன் லினெட் காட்ஸ்டன் ஒரு அமெரிக்க உளவியலாளர் ஆவார், அவர் பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி ஆராய்ச்சியாளராக உள்ளார். கற்றல் மற்றும் கல்வியறிவை பாதிக்கும் சமூக மற்றும் கலாச்சார காரணிகளை அவரது ஆராய்ச்சி கருதுகிறது. ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க குடும்பங்களுக்குள் இடைநிலைக் கற்றலில் அவர் ஆர்வமாக உள்ளார். ஆரம்பகால வாழ்க்கை மற்றும் கல்வி காட்ஸ்டன் டென்னசி, நாஷ்வில்லில் உள்ள ஃபிஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை மாணவராக இருந்தார். அவர் பட்டப்படிப்புக்காக மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றார், அங்கு அவர் வயது வந்தோர் கல்வியறிவில் கல்வியில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். கேட்ஸ்டன் ஸ்பென்சர் அறக்கட்டளை முதுகலை சக ஊழியராக பணியாற்றினார். ஆராய்ச்சி மற்றும் தொழில் வாழ்க்கை காட்ஸ்டன் வெய்ன் ஸ்டேட் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி உளவியல் படிக்கும் தனது கல்வி வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். அவர் வாஷிங்டன் டி. சி. க்கு குடிபெயர்ந்தார், அங்கு அவர் கொள்கை ஆய்வுகளில் ஆராய்ச்சி ஆய்வாளராக நியமிக்கப்பட்டார். 1988 ஆம் ஆண்டில் பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழக பட்டதாரி பள்ளி கல்வி (ஜி. எஸ். இ) எழுத்தறிவு ஆராய்ச்சி மையத்தில் நியமிக்கப்பட்ட அவர், 1989 ஆம் ஆண்டில் இணை இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார். 1994 ஆம் ஆண்டில் தந்தைகள் மற்றும் குடும்பங்கள் குறித்த தேசிய மையத்தின் இயக்குநராக காட்ஸ்டன் நியமிக்கப்பட்டார். 2006 ஆம் ஆண்டில் அவர் குழந்தைகள் மேம்பாடு மற்றும் கல்வியில் வில்லியம் டி. கார்ட்டர் பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். காட்ஸ்டனின் ஆராய்ச்சி கற்றல் மற்றும் கல்வியறிவை பாதிக்கும் கலாச்சார மற்றும் சமூக காரணிகளைக் கருத்தில் கொள்கிறது. குறிப்பாக, நகர்ப்புற கல்வி மற்றும் குடும்ப கல்வியறிவு மற்றும் இது கலாச்சாரம், இனம் மற்றும் பாலினத்துடன் எவ்வாறு வெட்டுகிறது என்பதில் அவர் கவனம் செலுத்தியுள்ளார். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் ஆரம்பகால கல்வியறிவுடன் எவ்வாறு ஈடுபடுகிறார்கள் என்பதில் அவர் ஆர்வமாக உள்ளார். காட்ஸ்டன் பென் ஃபியூச்சர்ஸ் திட்டத்தின் மூலம் பிலடெல்பியாவின் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய சமூகங்களுடன் ஈடுபடுகிறார். கோவிட்-19 பெருந்தொற்றின் போது, வண்ணமயமான மாணவர்களின் கல்வி விளைவுகளில் கோவிட்-19 இன் விகிதாசார தாக்கத்தை காட்ஸ்டன் ஆய்வு செய்தார். குறைவான பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட குழுக்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களின் கல்வி செயல்திறனை மேம்படுத்த காட்ஸ்டன் முயல்கிறது. அவர் பல்வேறு பள்ளி தயார்நிலை முயற்சிகள் மற்றும் குடும்ப கல்வியறிவு திட்டங்களின் ஆலோசனைக் குழுக்களில் பணியாற்றுகிறார், மேலும் குழந்தைகளின் வாசிப்பு குறித்து அமெரிக்க காங்கிரசுக்கு நிபுணர் ஆலோசனையை வழங்கியுள்ளார். அவர் 2016 இல் அமெரிக்க கல்வி ஆராய்ச்சி சங்கத்தின் தலைவராக பணியாற்றினார். 2021 ஆம் ஆண்டில், பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழகத்தின் ஆசிரிய செனட் அலுவலகத்தின் தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். விருதுகள் மற்றும் க ors ரவங்கள் 2017 தேசிய கல்வி அகாடமியில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது 2020 எடூ-ஷோலரின் சிறந்த கல்வி அறிஞர்கள் 2020 ரீடிங் ஹால் ஆஃப் ஃபேமில் சேர்க்கப்பட்டனர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெளியீடுகள் குறிப்புகள் பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழக ஆசிரிய ஃபிஸ்க் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் மிச்சிகன் பல்கலைக்கழக முன்னாள் மாணவர்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க உளவியலாளர்கள் வாழும் மக்கள் பிறப்பு ஆண்டு காணவில்லை (வாழும் மக்கள்)