Eva Ferreira
மரியா ஈவா ஃபெரேரா கார்சியா (பிறப்பு 25 ஜனவரி 1963 பாராகால்டோ, பிஸ்கே) பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தின் (யு. பி. வி/ஈ. எச். யூ) ரெக்டர் ஆவார். அவர் பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தில் கணிதத்தில் பட்டம் பெற்றார். அவர் கோரண்ட் கணித அறிவியல் நிறுவனத்தில் (நியூயார்க் பல்கலைக்கழகம்) நிகழ்தகவு மற்றும் புள்ளிவிவரத்தில் முதுகலைப் பட்டமும், பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தில் பொருளாதாரத்தில் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார். 2005 முதல், அவர் பயன்பாட்டு பொருளாதாரத்தில் முழு பேராசிரியராக உள்ளார். 25 ஜனவரி 2021 அன்று, அவர் பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தின் (யு. பி. வி/ஈ. எச். யூ) ரெக்டராக நியமிக்கப்பட்டார். 1994 ஆம் ஆண்டில், டாக்டர் பெர்னாண்டோ டுசெல் மேற்பார்வையின் கீழ் பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தில் பொருளாதாரத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். அவரது முனைவர் பட்ட ஆய்வறிக்கையின் தலைப்பு "அளவுரு அல்லாத மென்மையாக்கம்; நிறமாலை மதிப்பீட்டிற்கான பயன்பாட்டுடன்". அதில், ஸ்பெக்ட்ரல் அடர்த்தி செயல்பாட்டின் மதிப்பீட்டை அவர் உருவாக்கினார், இது நேரத் தொடரின் பகுப்பாய்வில் ஒரு அடிப்படை செயல்பாடு, எப்போதும் அளவுரு அல்லாத கண்ணோட்டத்தில். இவ்வாறு, அவரது பணி பொது பின்னடைவு மாதிரிகளுக்கான அளவுரு அல்லாத முறைகளை, குறிப்பாக ஸ்ப்லைன் மதிப்பீட்டாளர்களை ஆய்வு செய்து பொதுமைப்படுத்தியது; மறுபுறம், இது நிறமாலை பகுப்பாய்விற்கு அவற்றின் பயன்பாட்டின் சிக்கலைத் தீர்த்து, மேம்பட்ட முடிவுகளைப் பெற்றது. அவர் கணக்கீடு மற்றும் உருவகப்படுத்துதல் பற்றிய ஆராய்ச்சியையும் மேற்கொண்டார், மேலும் இந்த கருவிகளைக் கொண்டு, தனது ஆய்வறிக்கை பணியின் போது பெறப்பட்ட தத்துவார்த்த முடிவுகளை நிரூபித்தார். மருத்துவத்தில் மருந்துகளின் விளைவுகள் பற்றிய பகுப்பாய்வு அல்லது நிதியில் முறையான அபாயத்தின் மதிப்பீடு போன்ற துறைகளில் அவரது பணி பயன்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது. அதைத் தொடர்ந்து, அவர் அளவு நிதி (யுபிவி/ஈஹெச்யு, 2000-2004 மற்றும் 2013-2015) இல் பிஎச்டி திட்டத்தின் தலைவராக இருந்தார். 2021 ஆம் ஆண்டில், கோட்பாட்டு மட்டத்தில் அவரது ஆராய்ச்சி தலைப்புகள் சீரற்ற செயல்முறைகள் மற்றும் அளவுரு அல்லாத மதிப்பீடு; அதே நேரத்தில் பயன்பாட்டு மட்டத்தில், ஃபெரேராவின் ஆராய்ச்சி தலைப்புகள் நிதி, பாலின இடைவெளி மற்றும் கண்ணாடி உச்சவரம்பு விளைவு. பல பேச்சுக்களில், இனக்குழுக்களுக்கு இடையிலான, பாலினங்களுக்கு இடையிலான மற்றும் நாடுகளுக்கு இடையிலான ஏற்றத்தாழ்வுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதில் கணிதம் எவ்வாறு ஒரு பயனுள்ள கருவியாக உள்ளது என்பதை அவர் விளக்கியுள்ளார். சமத்துவமின்மையின் நிகழ்வு சமூகவியல், உளவியல், பொருளாதாரம் மற்றும் அரசியல் அறிவியல் போன்ற பல்வேறு துறைகளில் இருந்து ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளது. ஆனால், கூடுதலாக, இது கணிதத்தின் மூலமாகவும் படிக்கப்படலாம்; கணித மாதிரிகள் சமூக அறிவியலுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம். இதன் பொருள் யதார்த்தத்தை எளிமைப்படுத்துவதாகும், ஆனால் இது கருதுகோள்களை உருவாக்கவும் அவற்றை சோதிக்க புள்ளிவிவர கருவிகளை உருவாக்கவும் உதவுகிறது. சமத்துவமின்மையின் காரணங்கள் மற்றும் பரிணாம வளர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்வதற்கு கணிதம் எவ்வாறு பங்களிக்க முடியும் என்பதை ஃபெரேரா ஆராய்ச்சி செய்துள்ளார், எடுத்துக்காட்டாக, 'கண்ணாடி-கூரை' எவ்வாறு வேலையை பாதிக்கிறது என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது. மார்ச் 2020 முதல், அவர் சி. இ. எம். ஏ. டி (ஸ்பானிஷ் கணிதக் குழு) நிபுணர் குழுவில் உறுப்பினராக உள்ளார், அங்கு அவர் கொரோனா வைரஸ் தரவு மாடலிங் மற்றும் கண்காணிப்பில் ஒத்துழைத்துள்ளார். பாத் பல்கலைக்கழகம், கீசென் பல்கலைக்கழகம், (யுனிவர்சிடாட் காம்ப்ளூடென்ஸ் டி மாட்ரிட்), ஃப்ரீபர்க் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் லூசியானா சிஸ்டம் பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்களில் விருந்தினர் ஆராய்ச்சியாளராக நேரத்தை செலவிட்ட அவர், லூசியானாவின் சாவோ பாலோ பல்கலைக்கழகம் மற்றும் அகமதாபாத் பல்கலைக்கழகத்தில் விரிவுரை வழங்கியுள்ளார். அவர் ஐந்து முனைவர் ஆய்வறிக்கைகளையும் மேற்பார்வையிட்டுள்ளார். பொருளாதார விவகாரங்கள் மற்றும் கல்வித் திட்டங்களுக்கான துணை இயக்குநர் (2004-2008), பொதுச் செயலாளர் (2009-2012) மற்றும் பாஸ்க் பல்கலைக்கழக அமைப்பின் தரத்திற்கான நிறுவனமான யூனிபாஸ்க்கின் தலைமை இயக்குநர் உள்ளிட்ட பல்வேறு பதவிகளை வகித்து பல்கலைக்கழக நிர்வாகத்தில் நீண்ட சாதனை படைத்துள்ளார். 25 ஜனவரி 2021 அன்று, அவர் பாஸ்க் நாட்டின் பல்கலைக்கழகத்தின் (யு. பி. வி/ஈ. எச். யூ) ரெக்டராக நியமிக்கப்பட்டார், நெக்கேன் பல்லுர்காவுக்கு பதிலாக. மேற்கோள்கள் ஸ்பெயினில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் பிரிவுகள் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளின் பெண்கள் தலைவர்கள் பாஸ்க் நாட்டின் உயிருள்ள மக்கள் பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி ஊழியர்கள் 1963 பிறப்புகள் பாஸ்க் நாட்டின் பராக்கால்டோ பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள் கோரண்ட் கணித அறிவியல் நிறுவனத்தின் முன்னாள் மாணவர்கள்