Georgia Baptist College
ஜார்ஜியா பாப்டிஸ்ட் கல்லூரி என்பது அமெரிக்காவின் ஜார்ஜியாவின் மாகோனில் உள்ள ஒரு தனியார் தரப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரியாகும். இது 1899 ஆம் ஆண்டில் சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரி என நிறுவப்பட்டது மற்றும் 1938 இல் மறுபெயரிடப்பட்டது. நிதி சிக்கல்கள் காரணமாக இது 1956 இல் மூடப்பட்டது. மாநிலத்தில் உள்ள சில ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பாப்டிஸ்டுகளுக்கும், அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் செமினரியுடன் (இப்போது மோர்ஹவுஸ் கல்லூரி, அட்லாண்டாவில் உள்ள வரலாற்று ரீதியாக கறுப்பின கல்லூரி) இணைந்த ஒரு பாப்டிஸ்ட் அமைப்பான அமெரிக்கன் பாப்டிஸ்ட் ஹோம் மிஷன் சொசைட்டி (ஏபிஹெச்எம்எஸ்) க்கும் இடையிலான கருத்து வேறுபாடுகள் காரணமாக 1890 களில் பள்ளிக்கான யோசனை எழுந்தது. அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் அதன் தலைமையில் அதிக ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பிரதிநிதித்துவத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் வாதிட்டனர், மேலும் 1899 ஆம் ஆண்டில், சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரி அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டுக்கு ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க தலைமையிலான மாற்றாக உருவாக்கப்பட்டது, இந்த திட்டத்திற்கு ஜார்ஜியாவின் சவன்னாவின் புகழ்பெற்ற பாப்டிஸ்ட் போதகர் இம்மானுவேல் கே. லவ் தலைமை தாங்கினார். அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் பயிற்றுவிப்பாளரான வில்லியம் ஈ. ஹோம்ஸ் அதன் முதல் தலைவராக பணியாற்றினார். இப்பள்ளி அதன் செயல்பாட்டின் முதல் சில தசாப்தங்களில் முதன்மையாக ஒரு தொடக்க மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளியாக செயல்பட்டது, 1920 இல் ஒரு கல்லூரித் துறையைச் சேர்த்தது. 1921 ஆம் ஆண்டில், ஒரு தீ பள்ளியின் பெரும்பகுதியை அழித்தது, இருப்பினும் அது பின்னர் மீண்டும் கட்டப்பட்டது. பள்ளி அதன் இருப்பின் பெரும்பகுதிக்கு நிதி ரீதியாக போராடியது, 1937 ஆம் ஆண்டில், அது முன்கூட்டியே மூடப்பட்டது. இதற்குப் பிறகு பல ஆண்டுகள் இந்தப் பள்ளி தொடர்ந்தது, ஆனால் இறுதியில் 1956 இல் மூடப்பட்டது. பின்னணி பள்ளிக்கான யோசனை 1890 களில் அமெரிக்க மாநிலமான ஜார்ஜியாவில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பாப்டிஸ்டுகளிடையே ஏற்பட்ட உள் மோதல்கள் காரணமாக உருவானது. அந்த நேரத்தில், நியூயார்க் நகரத்தை தளமாகக் கொண்ட பாப்டிஸ்ட் அமைப்பான அமெரிக்கன் பாப்டிஸ்ட் ஹோம் மிஷன் சொசைட்டி (ஏபிஹெச்எம்எஸ்), அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் செமினரி போன்ற பல உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் உட்பட மாநிலம் முழுவதும் உள்ள பல ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பாப்டிஸ்ட் நிறுவனங்களுக்கு ஆதரவளித்த ஒரு செல்வாக்குமிக்க குழுவாக இருந்தது. இருப்பினும், பல ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பாப்டிஸ்டுகள் இந்த நிறுவனங்களின் அமைப்பின் தலைமையை விமர்சித்தனர், அவை பெரும்பாலும் வெள்ளை அமெரிக்கர்களால் வழிநடத்தப்பட்டன. ஜார்ஜியாவின் சவன்னாவைச் சேர்ந்த புகழ்பெற்ற பாப்டிஸ்ட் தலைவரான ரெவரெண்ட் இம்மானுவேல் கே. லவ், பாப்டிஸ்ட் நிறுவனங்களில் அதிக ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கத் தலைமைக்கு ஒரு வெளிப்படையான வழக்கறிஞராக இருந்தார், மேலும் அவர் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் மற்றும் ஸ்பெல்மேன் செமினரி ஆகிய இரண்டிலும் அறங்காவலர் குழுவில் பதவிகளை நாடினார், அட்லாண்டாவில் அமைந்துள்ள மற்றொரு பாப்டிஸ்ட் செமினரி. ஆபிரிக்க அமெரிக்கர்கள் தங்கள் சொந்த தேவாலயங்களையும் பள்ளிகளையும் நிர்வகிக்க ஒரு நூற்றாண்டு ஆகும் என்று ஏ. பி. எச். எம். எஸ்ஸின் வெள்ளை கல்வி கண்காணிப்பாளரான மால்கம் மேக்விக்கர் ஒரு உரையை நிகழ்த்தியபோது, பதட்டங்கள் மேலும் அதிகரித்தன. 1897 ஆம் ஆண்டில், பதற்றத்தைத் தணிக்க முற்பட்ட ஏபிஹெச்எம்எஸ், கல்லூரிகளின் அறங்காவலர் குழுக்களில் அதிக பிரதிநிதித்துவத்தை உறுதி செய்வதற்காக ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களுடன் இணைந்து பணியாற்ற ஒப்புக்கொண்டது. அதே ஆண்டு, அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் ஒரு கல்லூரியாக மீண்டும் இணைக்கப்பட்டது, இருப்பினும் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்கள் பெரும்பாலும் தலைமைப் பதவிகளிலிருந்து விலக்கப்பட்டனர், இது 1899 வரை தொடரும் ஒரு போக்கு. அந்த ஆண்டு, ஏபிஎச்எம்எஸ்-உடன் இணைந்த அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டுக்கு போட்டியாக ஒரு ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க பாப்டிஸ்ட் கல்லூரியை உருவாக்குவதாக லவ் அறிவித்தார். லவ், ஜார்ஜியாவின் மிஷனரி பாப்டிஸ்ட் மாநாட்டின் (லவ் தலைவராக இருந்த ஒரு மாநிலம் தழுவிய பாப்டிஸ்ட் குழு) ஆதரவின் கீழ் செயல்பட்டு, ஜார்ஜியாவின் மாகோன் அருகே ஒரு புதிய கல்லூரியின் தளமாக பணியாற்ற சுமார் நிலத்தை கையகப்படுத்தியது. செப்டம்பர் 1899 இல், பள்ளியின் பிரதிநிதி ஒருவர் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டைச் சேர்ந்த ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆசிரிய உறுப்பினரான வில்லியம் ஈ. ஹோம்ஸ் என்பவரை அணுகி, இந்த புதிய கல்லூரியின் தலைவர் பதவியை அவருக்கு வழங்கினார். அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆசிரிய உறுப்பினராக இருந்த ஹோம்ஸ், அந்த நேரத்தில் இரண்டு தசாப்தங்களுக்கும் மேலாக அங்கு பணிபுரிந்தார், மேலும் அவர் ஆரம்பத்தில் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் இருக்க ஒப்புக்கொண்டபோது, அவர் தனது மனதை மாற்றிக் கொண்டார், பின்னர் லவ்-இல் சேர்ந்தார்-அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் தலைவர் ஜார்ஜ் சேல் புதிய பள்ளியை உருவாக்குவதை பகிரங்கமாக கண்டிக்கும்படி கேட்டார். இதற்கு சில காலத்திற்கு முன்பு, ஹோம்ஸ் சேல்-ஐ தனது ஜனாதிபதி பதவியில் இருந்து வெளியேற்றுவதற்கான முயற்சியில் ஈடுபட்டிருந்தார், மேலும் புதிய பள்ளியில் ஜனாதிபதி பதவியை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான ஹோம்ஸ் எடுத்த முடிவு, அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட் ஜனாதிபதி பதவிக்கு அவர் 1890 இல் சேல்-க்கு ஆதரவாக அனுப்பப்பட்டதன் காரணமாக இருக்கலாம். ஹோம்ஸின் நண்பரும் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் சக ஆசிரிய உறுப்பினருமான ஜான் ஹோப், அட்லாண்டாவில் தங்குவதைத் தேர்ந்தெடுத்தார், அங்கு அவர் இப்போது ஒரே ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஆசிரிய உறுப்பினராக இருந்தார். பின்னர் அவர் 1906 இல் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டின் முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க ஜனாதிபதியாக ஆனார். கூடுதலாக, ஹோம்ஸ் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் இருந்து புதிய பள்ளிக்கு மாணவர்களை நியமிப்பார் என்ற கவலைகள் இருந்தபோதிலும், பலர் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் இருக்க விரும்பினர். மத்திய நகரக் கல்லூரி என்று பெயரிடப்பட்ட புதிய பள்ளி அக்டோபர் 1899 இல் அதிகாரப்பூர்வமாக நிறுவப்பட்டது. இது 1800 களின் பிற்பகுதியிலும் 1900 களின் முற்பகுதியிலும் அமெரிக்க தெற்கில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களுக்கு சேவை செய்வதற்காக உருவாக்கப்பட்ட சுயாதீன பாப்டிஸ்ட் கல்லூரிகளின் பிராந்திய போக்கின் ஒரு பகுதியாக இருந்தது, குவாடலூப் கல்லூரி மற்றும் மோரிஸ் கல்லூரி உள்ளிட்ட ஒத்த நிறுவனங்களுடன். அதன் ஆரம்ப வடிவத்தில், நிறுவனம் முதன்மையாக ஒரு தரப் பள்ளியாக செயல்பட்டது, பள்ளி ஒரு ஆரம்ப பள்ளி, உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் மூன்று ஆண்டு இறையியல் திட்டத்தை வழங்கியது. இறையியல் திட்டம் ஆண்களுக்கு மட்டுமே வழங்கப்பட்டாலும், ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான மாணவர்கள் மட்டுமே அதில் பங்கேற்றனர். அதன் தொடக்கத்திலிருந்தே, புகழ்பெற்ற ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க தலைவர் புக்கர் டி. வாஷிங்டன் ஆதரித்த தொழில்துறை கல்விக்கு எதிராக, நியூ இங்கிலாந்தின் தாராளவாத கலைக் கல்லூரிகளில் காணப்படும் கல்வி மாதிரியைப் பின்பற்ற பள்ளி முயன்றது. தொடக்கப் பள்ளி வடிவியல், இலக்கணம், வரலாறு, கணிதம், எழுத்துப்பணி மற்றும் வாசிப்பு ஆகியவற்றில் ஆதாரங்களை வழங்கியது, அதே நேரத்தில் உயர்நிலைப் பள்ளி படிப்புகளில் கூடுதல் வரலாற்று படிப்புகள், மேம்பட்ட கணிதம், கணக்கியல், உடலியல், இயற்பியல் மற்றும் ஆங்கிலம், கிரேக்கம் மற்றும் லத்தீன் மொழிகளில் மொழி படிப்புகள் ஆகியவை அடங்கும். இரண்டு ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் மட்டுமே கல்லூரி பட்டங்களை பெற்றிருந்தனர்-ஹோம்ஸ் மற்றும் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டில் இளங்கலை பட்டமும் பெற்ற ரெவரெண்ட் ஜேம்ஸ் எம். நப்ரிட். பள்ளியின் செயல்பாட்டின் மூன்றாம் ஆண்டில், இது 365 மாணவர்களைச் சேர்த்தது, 1908 வாக்கில் இது 11 ஆசிரியர்களைப் பணியமர்த்தியது மற்றும் 325 மாணவர்களைச் சேர்த்தது. வரலாற்றாசிரியர் வில்லார்ட் ரேஞ்ச் எழுதிய பள்ளியின் ஒரு சுயசரிதை, அது "தொடர்ந்து திவால்நிலை மற்றும் மூடலின் விளிம்பில் இருந்தது" என்று கூறியதுடன், பள்ளி அதன் இருப்பின் பெரும்பகுதிக்கு நிதி ரீதியாக போராடியது. 1908 வாக்கில், பள்ளியின் வருடாந்திர இயக்க செலவு சுமார் $4,000 ஆக இருந்தது, அதே நேரத்தில் 1916 முதல் பதிவுகள் பள்ளி கட்டணத்தில் $307 மட்டுமே வசூலித்தன என்பதைக் காட்டுகின்றன, இது அந்த நேரத்தில் ஒரு மாணவருக்கு சுமார் $5 க்கு சமம். பள்ளி அதன் செயல்பாடுகளைத் தொடர உதவுவதற்காக மிஷனரி பாப்டிஸ்ட் அசோசியேஷனிடமிருந்து சில நிதி ஆதரவைப் பெற்றது, மேலும், பள்ளி அதன் பெரிய வளாகத்தின் சில பகுதிகளை விவசாயம் செய்தது. 1908 வாக்கில், பள்ளியின் வளாகத்தில், தோராயமாக விவசாய நிலங்களாக பயன்படுத்தப்பட்டன. கல்வி அலுவலகம் அறிக்கை 1914 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்காவில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க கல்வி குறித்த தகவல்களை சேகரித்து வந்த யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் கல்வி அலுவலகத்தின் உறுப்பினர்கள் பள்ளிக்கு வருகை தந்தனர். தங்கள் அறிக்கையின் ஒரு பகுதியாக, அவர்கள் 40 தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களையும் 25 உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களையும் பதிவு செய்தனர், இருப்பினும் குளிர்கால மாதங்களில் இந்த எண்ணிக்கை பொதுவாக அதிகமாக இருந்தது என்று அவர்கள் கூறினர், நான்கு முழுநேர ஆசிரியர்கள் மற்றும் இரண்டு தன்னார்வ ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்பட்டது. சொத்துக்கள், கட்டிடங்கள் மற்றும் பொருட்கள் உள்ளிட்ட பள்ளியின் சொத்துக்களை அவர்கள் சுமார் $16,000 என்று மதிப்பிட்டனர், மேலும் பெரும்பாலும் திருப்பிச் செலுத்துதல் மற்றும் பிற பொதுவான செலவுகள் காரணமாக பள்ளி $5,000 கடனில் இருப்பதாகக் குறிப்பிட்டனர். ஒட்டுமொத்தமாக ஜார்ஜியாவின் பிப் கவுண்டியில் கல்வியின் நிலையை மதிப்பிடுகையில், "புறநகர்ப்பகுதிகளில் அமைந்துள்ள ஒரு தனியார் பள்ளியான சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரி, சமூகத்திற்கு சிறிய கல்வி மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது" என்றும், கூடுதலாக "ஆலை விற்கப்பட வேண்டும் மற்றும் மாநிலத்தின் சில வலுவான பாப்டிஸ்ட் பள்ளிகளுக்கு பணியை மாற்ற வேண்டும்" என்றும் அந்த அறிக்கை பரிந்துரைத்தது. பிற்காலத்தில் 1919இல் இந்தப் பள்ளியில் 14 பயிற்றுவிப்பாளர்கள் இருந்தனர். அடுத்த ஆண்டுக்குள், பள்ளி அதிகாரப்பூர்வமாக அதன் கல்லூரித் துறையைத் தொடங்கியது, மேலும் ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கை எட்டாக உயர்ந்தது. இருப்பினும், அடுத்த ஆண்டு மே மாதம், மத்திய நகர கல்லூரியின் பள்ளி கட்டிடங்கள் தீவிபத்தில் அழிக்கப்பட்டன. ஹோம்ஸின் கூற்றுப்படி, பைத்தியம் என்று குற்றம் சாட்டப்பட்ட ஒருவரால் தொடங்கப்பட்ட தீ, பள்ளியின் பெரும்பாலான உள்கட்டமைப்பையும், "எங்கள் பதிவுகள் மற்றும் எங்களிடம் இருந்த எல்லாவற்றையும்" அழித்தது. அழிவுக்குப் பிறகு, சமூக விவசாயிகள் பள்ளியின் புனரமைப்புக்காக பணம் திரட்ட தங்கள் விளைபொருட்களில் சிலவற்றை விற்றனர், பள்ளிக்கு சுமார் $164.34 வசூலித்தனர், அதே நேரத்தில் ரெவரெண்ட் டி. ஜே. குடால் (சவன்னாவில் உள்ள முதல் ஆப்பிரிக்க பாப்டிஸ்ட் தேவாலயத்தின் போதகர் மற்றும் மத்திய நகர கல்லூரியின் குழு உறுப்பினர்) தனிப்பட்ட முறையில் $50 நன்கொடை அளித்தார். அந்த ஆண்டு இலையுதிர்கால செமஸ்டருக்கு, பள்ளி 204 மாணவர்களைச் சேர்த்தது, வகுப்புகள் வளாகத்தில் அமைக்கப்பட்ட கூடாரங்களில் நடத்தப்பட்டன. 161 மாணவர்கள் பயணித்தனர், அதே நேரத்தில் வளாகத்தில் வாழ்ந்த 43 பேர் ஜனாதிபதியின் இல்லத்திலோ அல்லது கூடாரங்களிலோ தங்கினர். நிதி திரட்டும் முயற்சிகள் குறைந்தது 1923 வரை தொடர்ந்தன. 1921 கிறிஸ்துமஸுக்கு சற்று முன்பு, ஹோம்ஸ் சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரியில் ஹோப் (இந்த நேரத்தில் அவர் அட்லாண்டா பாப்டிஸ்ட்டின் தலைவராக இருந்தார், பின்னர் இது மோர்ஹவுஸ் கல்லூரி என்று மறுபெயரிடப்பட்டது), பொதுக் கல்வி வாரியத்தின் ஈ. சி. சேஜ் (ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களுக்கான பள்ளிகளை ஆதரிக்கும் ஒரு தனியார் அமைப்பான ஜிஇபி) மற்றும் ரெவரெண்ட் எம். டபிள்யூ. ரெடிக் (மிஷனரி பாப்டிஸ்ட் மாநாட்டின் தலைவர்) ஆகியோரால் பார்வையிடப்பட்டார், அவர்கள் பள்ளியின் சாத்தியமான எதிர்காலம் குறித்து விவாதிக்க வந்தனர். பள்ளி "மோசமாக நிர்வகிக்கப்பட்டு, கல்வியில் மிகக் குறைவாகவே உள்ளது" என்று அவர்கள் கூறினாலும், பள்ளியை "மோர்ஹவுஸ்-அமெரிக்கஸ்-ஸ்பெல்மேன் அமைப்புடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு நல்ல மேல்நிலைப் பள்ளியாக" மறுவடிவமைக்க அவர்கள் ஆர்வமாக இருந்தனர். 1924 ஆம் ஆண்டில், ஹோம்ஸ் பள்ளியின் தலைவர் பதவியில் இருந்து ஓய்வு பெற்றார், அவருக்கு பதிலாக ஜார்ஜியாவின் ரோமில் உள்ள ஒரு பள்ளியில் சுமார் 18 ஆண்டுகளாக கல்வியாளராக இருந்த ரெவரெண்ட் ஜே. எச். காட்சன் நியமிக்கப்பட்டார். காட்சன் மத்திய நகரத்திற்கு நிதியளிக்க GEB இன் ஆதரவைக் கோரினார், மேலும் உயர்நிலைப் பள்ளி மட்டத்தில் தொழில்துறை கல்வியில் அதிக கவனம் செலுத்த பள்ளிக்கு ஒரு புதிய திசையை முன்மொழிந்தார், இருப்பினும் இறுதியில் GEB பள்ளிக்கு அதன் நிதி உதவியை வழங்கவில்லை. 1933 ஆம் ஆண்டின் பிற்பகுதியில், காட்சன் பள்ளியின் மேம்பாடுகளுக்காக ஒரு பெரிய நிதி திரட்டும் பிரச்சாரத்தைத் தொடங்கினார், இது அட்லாண்டாவில் உள்ள மற்றொரு ஆப்பிரிக்க அமெரிக்க கல்வி நிறுவனமான அட்லாண்டா பல்கலைக்கழகத்தின் அதே அளவிலான கவுரவத்திற்கு உயர்த்தும். நியூயார்க் நகரத்திற்கு ஒரு பயணத்தின் போது, அவர் தேசிய பாப்டிஸ்ட் மாநாட்டிலிருந்து நன்கொடைகளைப் பெற முடிந்தது, மேலும் அவர் தனது முழு ஆண்டு சம்பளமான $1,800 ஐ நிதி திரட்டும் முயற்சிகளுக்கு உறுதியளித்தார். மேகான் சமூகத்தின் உறுப்பினர்கள் மற்றும் மாநிலம் தழுவிய பாப்டிஸ்ட் குழுக்களிடமிருந்து கூடுதல் பங்களிப்புகள் வந்தன, மேலும் உள்ளூர் தொழிலதிபரும், மத்திய நகரத்தின் வெள்ளை ஆலோசனைக் குழுவின் தலைவருமான ஜேம்ஸ் எச். போர்ட்டர் 5,000 டாலர்களை நன்கொடையாக வழங்கினார். இருப்பினும், சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு 1937 ஆம் ஆண்டில், பள்ளி முன்கூட்டியே மூடப்பட்டது மற்றும் போர்ட்டரின் உரிமையின் கீழ் வந்தது, அவர் பள்ளியை ஜார்ஜியா பாப்டிஸ்ட் மிஷனரி மற்றும் கல்வி மாநாட்டின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்தார். அடுத்த ஆண்டு, பள்ளிக்கு ஜார்ஜியா பாப்டிஸ்ட் கல்லூரி என்று பெயர் மாற்றப்பட்டது. இனரீதியாக பிரிக்கப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கு முன் இசை நிகழ்வுகளை நடத்துவது உட்பட நிதி திரட்டும் முயற்சிகளை பள்ளி தொடர்ந்து இயக்கியது மற்றும் ஊக்குவித்தது. இந்த நேரத்தில், புகழ்பெற்ற இறையியலாளர் ஜே. டியோடிஸ் ராபர்ட்ஸ் பள்ளியின் பீடத்தில் பணியாற்றினார், மேலும் ஒரு வருடம் அவர் பள்ளியின் மத டீனாக இருந்தார். இருப்பினும், பள்ளி ஒருபோதும் நிதி ரீதியாக முழுமையாக மீளவில்லை, இறுதியாக அது 1956 இல் மூடப்பட்டது. 1975 ஆம் ஆண்டு புத்தகத்தில், வரலாற்றாசிரியர் ஜேம்ஸ் எம். மெக்பெர்சன் சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரியைப் பற்றி பின்வருமாறு கூறினார்ஃ "சுய உதவி மற்றும் சுதந்திரத்தில் ஒரு பெரிய முயற்சியாகப் பாராட்டப்பட்ட சென்ட்ரல் சிட்டி கல்லூரி விரைவில் ஒரு விளிம்பு மேல்நிலைப் பள்ளியாக மறைந்து இறுதியில் சரிந்தது". ஜார்ஜியாவில் உள்ள வரலாற்று ரீதியாக கறுப்பினக் கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களைப் பற்றிய 1951 ஆம் ஆண்டு புத்தகத்தில், ரேஞ்ச், பள்ளியைப் பற்றி பிரதிபலித்தார், இது "விரோத உணர்வில்" உருவாக்கப்பட்டது, இது "உலகளாவிய ஒப்புதல் அல்லது ஆதரவு இல்லாமல்" இருந்தது, இது "அதன் இருப்புக்காக போராடுவதற்கு" காரணமாக அமைந்தது, அதே நேரத்தில் "உயர் கல்வியில் அதன் பணி ஒரு அற்பமான மற்றும் பரிதாபகரமான விவகாரமாக இருந்தது". 2003 ஆம் ஆண்டில், ஜார்ஜியா வரலாற்றுச் சங்கம் பள்ளியின் நினைவாக மாகோனில் ஜார்ஜியா வரலாற்றுச் சின்னத்தை அமைத்தது. மேலும் படிக்க வரலாற்று ரீதியாக கறுப்பின கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் பட்டியல் குறிப்புகள் ஆதாரங்கள் ஜார்ஜியாவில் (அமெரிக்க மாநிலம்) 1899 நிறுவனங்கள் ஜார்ஜியாவில் (அமெரிக்க மாநிலம்) 1956 நிறுவல்கள் ஜார்ஜியாவின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க வரலாறு (அமெரிக்க மாநிலம்) செயலிழந்த கிறிஸ்தவ பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகள் ஜார்ஜியாவில் (அமெரிக்க மாநிலம்) தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளை செயலிழக்கச் செய்த கல்வி நிறுவனங்கள் 1956 இல் நிறுவப்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் 1899 இல் நிறுவப்பட்ட வரலாற்று ரீதியாக கறுப்பின பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகள் மக்கன், ஜார்ஜியா பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் ஜார்ஜியாவின் மக்கனில் உள்ள கல்லூரிகள்