Ágoston Trefort
டாக்டர் அகோஸ்டன் ட்ரெஃபோர்ட் (டாக்டர் அகோஸ்டன் ட்ரெஃபோர்ட்) (உச்சரிப்புஃ 7 பிப்ரவரி 1817-22 ஆகஸ்ட் 1888) ஒரு ஹங்கேரிய அரசியல்வாதி ஆவார், அவர் 1872 முதல் இறக்கும் வரை மதம் மற்றும் கல்வி அமைச்சராக பணியாற்றினார். அவர் 1885 முதல் ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமியின் தலைவராக இருந்தார். அவர் ஹங்கேரி இராஜ்ஜியத்தின் (இன்று ஹ்யூமன்னே, ஸ்லோவாக்கியா) ஜெம்ப்லன் கவுண்டியில் உள்ள ஹோமோனாவில் வல்லோன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஹங்கேரிய கத்தோலிக்க குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது கொள்ளு தாத்தா பெல்ஜியத்தில் வழக்கறிஞராக பணிபுரிந்தார், அவரது மருத்துவ அதிகாரி தாத்தா 1770 களில் ஹங்கேரிக்கு வந்தார். அகோஸ்டனின் தந்தை இக்னாக் ட்ரெஃபோர்ட் (1770-1831), ஒரு புகழ்பெற்ற அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், மற்றும் அவரது தாயார் டெக்லா பெல்டோவிக்ஸ் (இறப்பு 1829). 1816 ஆம் ஆண்டில் இக்னாக்கின் முதல் மனைவி இறந்தபோது அவர்கள் திருமணம் செய்து கொண்டனர். அவர்களுக்கு மூன்று குழந்தைகள் இருந்தனர்ஃ அகோஸ்டன், ஆன்டல் (அவரது குழந்தைப் பருவத்தில் இறந்தார்) மற்றும் இஸ்த்வான் (இறப்பு ஆண்டு அறியப்படாத 1825 இல் பிறந்தார்). மார்ச் 14,1847 அன்று அவர் ஹங்கேரிய பிரபுத்துவ பெண்மணி இலோனா ரோஸ்டி டி பார்காஸ் (1826-1870) என்பவரை மணந்தார், அவர் ஆல்பர்ட் ரோஸ்டி டி பார்காஸ் (1779-1847), நீதிபதி, நில உரிமையாளர், பெக்கஸ் கவுண்டியின் துணை-இஸ்பான் (பெக்கஸின் அலிஸ்பான்) மற்றும் புகழ்பெற்ற ஹங்கேரிய பிரபுத்துவ குடும்பமான ரோஸ்டி டி பார்காஸின் உறுப்பினரான அன்னா எக்ஸ்டைன் டி எஹ்ரன்பெர்க் (1801-1843) ஆகியோரின் மகள் ஆவார். அவரது மனைவி பண்டைய மற்றும் மதிப்புமிக்க இடைக்கால ஹங்கேரிய உன்னதமான பெர்னெஸ்ஸி குடும்பத்தின் வழித்தோன்றலாக இருந்தார், இது 18 ஆம் நூற்றாண்டில் இறந்தது. அவர்களுக்கு மூன்று குழந்தைகள் இருந்தனர்-இரண்டு மகள்கள், எடிட் மற்றும் மரியா மற்றும் ஒரு மகன், எர்வின். அவரது திருமணத்தின் மூலம் அவர் 1857 மற்றும் 1859 க்கு இடையில் டெக்சாஸ், நியூ மெக்ஸிகோ, மெக்ஸிகோ, கியூபா மற்றும் வெனிசுவேலாவுக்கு விஜயம் செய்த புகைப்படக் கலைஞரும், ஆய்வாளருமான பால் ரோஸ்டி டி பார்காஸின் (1830-1874) மைத்துனராக இருந்தார். கவிஞரும், எழுத்தாளரும், தாராளவாத அரசியல்வாதியும், அமைச்சரவை அமைச்சருமான பரோன் ஜோசெஃப் எட்வாஸ் டி வாஸரோஸ்னாமெனியின் (1813-1871) மைத்துனராகவும் இருந்தார், அவர் தனது மனைவியின் சகோதரியான ஆக்னஸ் ரோஸ்டி டி பார்காஸ் (1825-1913) என்பவரை மணந்தார். அவர் ஏற்கனவே தனது இலக்கணப் பள்ளி படிப்பின் போது ஜெர்மன், லத்தீன் மற்றும் ஸ்லோவாக் மொழிகளில் பேசினார். 1831 ஆம் ஆண்டின் காலரா தொற்றுநோய்களின் போது ட்ரெஃபோர்ட் தனது பெற்றோரை இழந்தார். கவுண்டெஸ் பெட்ரோனெல்லா சாக்கியின் பாதுகாப்பின் கீழ் அவர் தனது வழியைக் கண்டுபிடித்தார். அவர் ஈகர் லைசியத்தில் படித்தார், பின்னர் அவர் பெஸ்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் சட்டப் பீடத்தில் தனது உயர் படிப்பைத் தொடங்கினார். அவர் ஆங்கிலம், பிரெஞ்சு மற்றும் இத்தாலிய மொழிகளில் கற்றுக் கொண்டார், மொழிகளுக்கு அவர் அளித்த சிறந்த பரிசுக்கு நன்றி தெரிவித்தார். பின்னர் அவர் எபெர்ஜெஸில் உள்ள மாவட்ட வாரியத்தில் தனது சட்டப் பயிற்சியை மேற்கொண்டார். ட்ரெஃபோர்ட் தனது பதினெட்டு வயதில் தனது படிப்பை முடித்தார். அவர் தனது முதல் பெரிய மேற்கத்திய ஐரோப்பிய சுற்றுப்பயணத்தை தந்தைவழி பாரம்பரியம் மற்றும் சாக்கி குடும்பத்திற்கு ஆதரவாக ஏப்ரல் 1836 இல் தொடங்கினார். 1837 பிப்ரவரியில் அவர் ஹங்கேரிக்குத் திரும்பினார். ட்ரெஃபோர்ட் 1837 டிசம்பர் 22 அன்று தனது வழக்கறிஞரின் தேர்வில் ஒரு சிறந்த முடிவுடன் தேர்ச்சி பெற்றார். அவர் அப்போது ஒரு அரசு சேவையில் இருந்தார், அறைத் தலைவர் கபோர் கெக்லெவிச் அவரை 1838 ஏப்ரல் 17 அன்று புடா நீதிமன்ற அறையில் ஒரு இலவச பயிற்சியாளராக நியமித்தார். ட்ரெஃபோர்ட் நேஷனல் கேசினோவில் உறுப்பினரானார், அங்கு அவர் நிறைய நண்பர்களையும் தொடர்புகளையும் உருவாக்கினார். மற்றவர்களுடன் அவர் இங்கே ஜோசெஃப் எட்வாஸை அறிமுகப்படுத்தினார். அரசியல் வாழ்க்கையில் ட்ரெஃபோர்ட்டின் ஆர்வம் இந்த நேரத்தில் இலக்கியத்தின் திசையாக மாறியது. ஹங்கேரிய நுண்கலைகளின் நர்சிங் மீது ஒரு முவெஸ்செட்டி எகிலேட்டை நிறுவ அவர் பரிந்துரைத்தார். விளம்பரத்திற்கு முன் இது அவரது முதல் தோற்றம், இதன் விளைவாக அவர் முதல் ஜனாதிபதியாக இருந்த தொழிலாளர் சமூகம் உருவானது. இந்த காலங்களில் உருவாக்கப்பட்ட மையவாத குழு, குறிப்பிடத்தக்க உறுப்பினர்கள் ஈட்வாஸ், ட்ரெஃபோர்ட் மற்றும் வரலாற்றாசிரியர் லாஸ்லோ ஸ்சலே ஆவர். ட்ரெஃபோர்ட் தனது இருபத்தி நான்கு வயதில் ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமியில் உறுப்பினரானார். தொழில்துறை சங்கம் மற்றும் ஹங்கேரிய வர்த்தக நிறுவனத்தின் பணிகளில் அவர் பங்கேற்றார். அவர் ஹங்கேரியின் தேசிய சட்டமன்றத்தின் 1833/1844 உறுப்பினராக சோலியோமின் பிரதிநிதியாக இருந்தார். வணிக விவகாரங்கள் குறித்து பேச்சுவார்த்தை நடத்திய குழுவின் உறுப்பினராக அவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். உண்மையான அரசியல் கேள்விகள் (கடன் வங்கி, பரம்பரை, வரி, தொழில்மயமாக்கல்) பற்றி பெஸ்டி ஹிர்லாப்பிற்காக அவர் வெளியிட்டார். மார்ச் 14,1847 அன்று ட்ரெஃபோர்ட் துணை இஸ்பான் ஆல்பர்ட் ரோஸ்ட்லியின் மகள் இலோனா ரோஸ்ட்லியை மணந்தார், எனவே ட்ரெஃபோர்ட் எட்வாஸின் மைத்துனரானார், ஏனெனில் ஈட்வாஸின் மனைவி ஆக்னஸ் ரோஸ்ட்லி இலோனாவின் சகோதரி. 1848 மார்ச் 16 அன்று (புரட்சி வெடித்த ஒரு நாள் கழித்து) அவர் துணை ரீஜென்சி கவுன்சிலின் இடைக்கால பத்திரிகை காவல் துறைக்கு நியமிக்கப்பட்டார். அவர் பெஸ்ட் போராளிகளில் அதிகாரி பதவியைப் பெற்றார். பிரதமர் லாஜோஸ் பட்டியானியின் அமைச்சரவையில் அவர் விவசாயம், கைத்தொழில் மற்றும் வர்த்தக அமைச்சகத்தின் மாநில செயலாளராக பணியாற்றினார். ஃபெரெங்க் லாம்பெர்க் கொல்லப்பட்ட பிறகு அவர் வியன்னாவுக்கு குடிபெயர்ந்தார், அதன் பிறகு முன்சென் தனது குடும்பத்துடன். 1850 செப்டம்பரில் அவர்கள் வீடு திரும்பினர். அவர் பெக்கஸ் கவுண்டியில் தனித்தனியாக வசித்து வந்தார், 1850 களின் இறுதியில் அவர் கவுண்டி பொது விவகாரங்களில் ஈடுபட்டார். ட்ரெஃபோர்ட் பெக்கஸ் கவுண்டி பொருளாதார சங்கத்தை நிறுவினார். அவர் 1860 டிசம்பர் 11 அன்று கவுண்டியின் முதல் துணை ஆய்வாளராக நியமிக்கப்பட்டார், ஆனால் அவர் 1861 மார்ச் 18 அன்று இந்த பதவியை ராஜினாமா செய்தார். அதே ஆண்டில் அவர் மீண்டும் ஹங்கேரியின் தேசிய சட்டமன்றத்தில் உறுப்பினரானார். ஆஸ்திரியர்களுடனான சமரசத்தை ட்ரெஃபோர்ட் ஆதரித்தார், அவரும் விளம்பரதாரர்களுக்கு இடையில் இருந்தார். அவரது மனைவி இறந்த பிறகு அவர் பெஸ்ட்டுக்கு குடிபெயர்ந்தார். 1871 ஆம் ஆண்டில் அவரது நெருங்கிய நண்பரான ஜோசெஃப் ஈட்வாஸ் இறந்தபோது, அமைச்சரவை அவருக்கு ஈட்வாஸ் மந்திரி பதவியை வழங்கியது. அவர் இரண்டாவது சந்தர்ப்பத்தில் மட்டுமே இந்த விழாவை ஏற்றுக்கொண்டார், எனவே ட்ரெஃபோர்ட் 1872 இல் மதம் மற்றும் கல்வி அமைச்சரானார். 21 ஆகஸ்ட் 1876 முதல் 5 டிசம்பர் 1878 வரை விவசாயம், கைத்தொழில் மற்றும் வர்த்தக அமைச்சராகவும் பணியாற்றினார். மதம் மற்றும் கல்வி அமைச்சர் அவர் சிவில் கல்வி முறையின் வளர்ச்சியைத் தொடர்ந்தார். ஒரு ஆயத்தமான திட்டம் அவரது வசம் இல்லை, ஆனால் மக்களுக்கு கல்வி கற்பதன் முக்கியத்துவத்தை அவர் வலியுறுத்தினார். கட்டிட வழக்குகளைக் கையாளும் அமைச்சகத்தின் ஒன்பதாவது துறையை அவர் உருவாக்கினார். முதலாளித்துவத்தின் வளர்ச்சியின் காரணமாக வணிக மற்றும் தொழில்துறை கல்வி வடிவங்கள் முன்னணியில் வந்தன. அமைச்சகம் அந்த வகையான பள்ளிகளை விரும்பியது, அவை மனித சுற்றுப்பாதையில் இல்லை, ஆனால் தொழில்துறை, விவசாயம், வர்த்தகம் ஆகியவற்றை வளர்க்கின்றன. ட்ரெஃபோர்ட் தனது மந்திரி பதவிக்காலத்தின் இரண்டாம் பாதியில் பொதுக் கல்வியை சமூகத் தேவைகளுடன் ஒத்திசைத்தார். எட்வாஸ் மற்றும் ட்ரெஃபோர்ட்டின் பன்முக அரசியல் நவீன ஹங்கேரிய உயர் கல்வியின் பிறப்பை வழங்கியது. சமூக அரசியல் மாற்றம் முதலாளித்துவ பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு சமமாக இருந்ததால், பொருளாதார நலன்களின் அழுத்தமும் இதனுடன் சேர்ந்து சுழன்றது. இது தொடர்பாக உயர்கல்விக்கு எதிராக அவரது உரிமைகோரல்களை சமூகம் அமைத்தது. இவை அனைத்தின் விளைவாக புதிய நிறுவனங்கள், துறைகள், ஆய்வகங்கள் அமைப்பு, பாடத்திட்டத்தின் மாற்றம், தொழில் தரத்தின் அதிகரிப்பு ஆகியவற்றின் முறை இது. 1872 ஆம் ஆண்டில் பாலிடெக்னிகம் புடாபெஸ்ட் தொழில்நுட்ப மற்றும் பொருளாதார பல்கலைக்கழகமாக மாறியது, மேலும் நாட்டின் இரண்டாவது பல்கலைக்கழகம் கோலோஸ்வாரில் திறக்கப்பட்டது. மேலும், புதிய துறைகள் உருவாக்கப்பட்டன, அறிவியல் மற்றும் மருத்துவ ஆசிரிய கட்டிடங்கள் கட்டப்பட்டன, கலை உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. மருத்துவ அறிவியல், மருத்துவப் பயிற்சி மற்றும் பொது சுகாதாரத்திற்கு அசாதாரணமான முக்கியத்துவம் இருப்பதாக அவர் கூறினார். புதிய கட்டிடங்களின் அதிகரிப்பு, புதிய துறைகளின் அடித்தளம், ஆய்வகங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரிப்பு, அவற்றின் உபகரணங்கள் ஆகியவை உயர் கல்வியின் நவீனமயமாக்கலை (பொதுவாக), குறிப்பாக மருத்துவப் பயிற்சியின் தரத்தை உயர்த்தியது. Mügeyetem Muzeum இன் பவுல்வர்டு கட்டிடங்கள், பல்கலைக்கழக நூலகம், மருத்துவ அறிவியல் பீடம் இந்த நேரத்தில் தயாராக செய்யப்பட்டன, மேலும் மருத்துவ காலாண்டின் கட்டிடங்கள் அனைத்தும் தயாராக இருந்தன. கல்விப் பிரச்சினையின் இடத்தில் அவர் மேற்கொண்ட பணியின் போது துறைகளின் எண்ணிக்கையை அவர் பெருக்கினார். அவர் புதிய கல்வி மற்றும் தேர்வு உத்தரவை உருவாக்கினார், ஒரு ஒழுங்கு ஒழுங்குமுறை, அவர் பல்கலைக்கழகங்களின் அமைப்பை தரப்படுத்துகிறார். மேலும், பள்ளியை நிறுவுவதற்கான வாய்ப்புகளையும், சிறந்த அறிவுடன் கூடிய பேராசிரியர்களையும் அவர் வழங்கினார். கலைப் பீடத்தின் வளர்ச்சியைப் பொறுத்தவரை, கருத்தரங்குகளின் நிறுவனத்தை உருவாக்கும் முக்கியமான முடிவு மற்றும் படிப்பு நேரத்தை மூன்றில் இருந்து நான்கு ஆண்டுகளாக உயர்த்துகிறது. 1873இல் ட்ரெஃபோர்ட் ஆசிரியர் பயிற்சி முறையை சீர்திருத்தியது. இலக்கணப் பள்ளி மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் பயிற்சியை அவர் ஒருங்கிணைத்தார். தரத்தை திருத்தும் ஆர்வத்தில் அவர் ஆசிரியர் தேர்வு ஆணையத்தை ஏற்பாடு செய்து, வெளிநாட்டு உதவித்தொகைகளை வழங்கினார். கற்பித்தல் முறைகளை மேம்படுத்தும் நோக்கில் பள்ளிகளில் முறைசார் கூட்டங்களை தவறாமல் நடத்த அவர் உத்தரவிட்டார். 1883 ஆம் ஆண்டு சட்டம் ஆசிரியர் தகுதியின் நிபந்தனைகள் மற்றும் தேர்வுகளின் பொதுவான தேவைகள் குறித்து நடவடிக்கை எடுத்தது. சிவில் பள்ளிகள், உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் பயிற்சி கல்லூரிகளுக்கு இடையிலான மாற்றத்தை ட்ரெஃபோர்ட் தனது உத்தரவில் கட்டுப்படுத்தினார். வணிகப் பள்ளிகளின் அமைப்பை அவர் ஒழுங்குபடுத்தினார். தொழில்துறை மாணவர் பள்ளிகள் மற்றும் மத்திய தொழில்துறை பள்ளியை அமைக்க பரிந்துரைத்தார். தேசியப் பிரச்சினை தொடர்பாக, அவரது மரணத்திற்குப் பிறகு வலுவடைந்து உண்மையில் பிற்போக்குத்தனமாக மாறிய மக்யரைசேஷன் அரசியல் வரைபடம் அவரை வகைப்படுத்துகிறது. அவர் பல முறை பிரிவுகள் மற்றும் இடதுசாரி பிரிவினரிடமிருந்து தாக்குதல்களை எதிர்கொண்டார். ட்ரெஃபோர்ட் தனது பணப்பையின் அனைத்து பகுதிகளையும் ஆதரிப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் சமமாக போராடினார். அவரது மூன்று கடவுச்சொற்கள்ஃ பொது சுகாதாரம், பொருளாதாரம், பொதுக் கல்வி. பொருளாதார மற்றும் சமூகப் பிரச்சினைகளுக்குத் தீர்வு காண வேண்டியதன் அவசியத்துடன் கலாச்சார வளர்ச்சியின் சூழலை அவர் தெளிவாகக் கண்டார். அவரது இலக்கிய செயல்பாடுகளும் கூட அவரது கலாச்சார கொள்கை நோக்கங்களுக்கு சேவை செய்தன. 1841 ஆம் ஆண்டில் அவர் ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமியின் தொடர்புடைய உறுப்பினரானார். பின்னர், 1867இல் அவர் முழு உறுப்பினர் பதவிக்கு உயர்த்தப்பட்டார். 1885 ஆம் ஆண்டில் ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமியின் தலைவராக நியமிக்கப்பட்ட அவர், இந்த பதவியில் மெனிஹெர்ட் லோன்யாயைப் பின்தொடர்ந்தார். அவரது மந்திரி தொழில் அவரது கல்வி நடவடிக்கைகளை வலுவாக மட்டுப்படுத்தியது. மரபு ஒரு சிற்பம் எட்வாஸ் லோராண்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் அவரது நினைவைப் போற்றுகிறது. ஜோசெஃப்வாரோஸில் அவரது பெயரில் ஒரு தெரு உள்ளது. ட்ரெஃபோர்ட் அகோஸ்டன் இருமொழி மேல்நிலைப் பள்ளி கிஸ்பெஸ்டில் அவரது பெயரைப் பாதுகாக்கிறது. கல்வி அமைச்சரால் நன்கொடையாக வழங்கக்கூடிய மாநில அங்கீகாரங்களில் ட்ரெஃபோர்ட் அகோஸ்டன் விருதும் ஒன்றாகும். அந்த அமைச்சர்களுக்கு, நகராட்சி மற்றும் நிறுவன ஊழியர்கள் நன்கொடை அளிக்கப்படலாம், அவர்கள் கல்வியின் நலனுக்காக நீண்ட காலத்திற்கு வேலையை உயர்த்துகிறார்கள். மேற்கோள்கள் மக்யார் எலெட்ராஜ்ஸி லெக்ஸிகான் ட்ரெஃபோர்ட் அகோஸ்டன் கரிகுலம் விடே 1817 பிறப்புகள் 1888 இறப்புகள் ஹ்யூமன்னே ஹங்கேரிய ரோமன் கத்தோலிக்க ஹங்கேரிய மக்கள் வாலூன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவர்கள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஹங்கேரிய அரசியல்வாதிகள் ஹங்கேரியின் கல்வி அமைச்சர்கள் ஹங்கேரியின் விவசாய அமைச்சர்கள் ஹங்கேரியின் அறிவியல் அகாடமியின் உறுப்பினர்கள்