Gerald Graff
गेराल्ड ग्राफ (जन्म 1937) शिकागो में इलिनोइस विश्वविद्यालय में अंग्रेजी और शिक्षा के प्रोफेसर हैं। उन्होंने बी. ए. की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने 1959 में शिकागो विश्वविद्यालय से अंग्रेजी में स्नातक किया और 1963 में स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय से अंग्रेजी और अमेरिकी साहित्य में पीएचडी की। उन्होंने न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय, नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय, इरविन में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय और बर्कले के साथ-साथ ओहियो स्टेट विश्वविद्यालय, सेंट लुइस में वाशिंगटन विश्वविद्यालय और शिकागो विश्वविद्यालय में पढ़ाया है। वे 2000 से शिकागो में इलिनोइस विश्वविद्यालय में पढ़ा रहे हैं। ग्राफ के पहले के कार्यों ने साहित्य के तर्कसंगत, विवेचनात्मक गुणों पर जोर दिया, और लिटरेचर अगेंस्ट इटसेल्फ (1979) में उन्होंने अवांट-गार्डे लेखन और संरचनावादी/उत्तर-संरचनावादी आलोचनात्मक सिद्धांत दोनों में अंतर्निहित विरोधी, तर्कहीन मान्यताओं के रूप में देखा। तर्कसंगत कथन के रूप में साहित्य पर ग्राफ का जोर 1960 के दशक में स्टैनफोर्ड में उनके प्रोफेसर यवर विंटर्स के सिद्धांतों के साथ तुलना करता है। ग्राफ के बाद के शोध में शिक्षाशास्त्र पर बहुत अधिक ध्यान दिया गया है। उन्होंने कम उम्र में किताबों के प्रति अपनी नापसंद और जिस तरह से अकादमिक प्रवचन अनावश्यक रूप से अस्पष्ट है, ऐसी चीजों पर चर्चा की है। ग्राफ टीचर्स फॉर ए डेमोक्रेटिक कल्चर के संस्थापक भी हैं, जो उनके शब्दों में, कॉलेज शिक्षाशास्त्र के "रूढ़िवादी गलत निरूपण का मुकाबला करने" के लिए समर्पित एक संगठन है। ग्राफ ने 1980 के दशक में अपने कॉलेज पाठ्यक्रमों में "विवाद सिखाएं" शब्द गढ़ा और बाद में इस विचार को अपनी 1993 की पुस्तक बियॉन्ड द कल्चर वॉर्स में प्रकाशित किया। ग्राफ की थीसिस यह थी कि कॉलेज प्रशिक्षकों को अकादमिक मुद्दों के आसपास के संघर्षों को पढ़ाना चाहिए ताकि छात्र समझ सकें कि ज्ञान कैसे स्थापित होता है और अंततः स्वीकार किया जाता है। "विवाद पढ़ाओ" शब्द तब से बेहतर ज्ञात हो गया है जब कक्षाओं में सृजनवाद और बुद्धिमान डिजाइन के शिक्षण को वैध बनाने की मांग करने वाले व्यक्तियों द्वारा "विवाद पढ़ाओ" आंदोलन के रूप में एक अलग रूप में विनियोजित किया गया है। एक स्व-वर्णित उदारवादी धर्मनिरपेक्षतावादी, ग्राफ ने सार्वजनिक रूप से शोक व्यक्त किया है, जिसे वह गैर-कानूनी उद्देश्यों के लिए अपने विचार के दुरुपयोग के रूप में मानते हैं। ग्राफ स्नातक लेखन और स्नातक लेखन पाठ्यक्रमों के शिक्षण पर स्नातक पाठ्यक्रम दोनों पढ़ाती हैं। वह अपनी पत्नी कैथी बर्केनस्टीन के साथ लेखन पाठ्यक्रम पढ़ाते हैं, जो अंग्रेजी में व्याख्याता हैं और उन्होंने अमेरिकी साहित्य में पीएचडी प्राप्त की है और वर्तमान में बुकर टी. वाशिंगटन की जीवनी पर काम कर रही हैं। उन्होंने वे टेम्पलेट बनाए जो वे कहते हैं/मैं कहता हूं, एक रचना पाठ्यपुस्तक जो छात्रों को उनके शैक्षणिक लेखन में उपयोग करने के लिए टेम्पलेट देती है। इसके अलावा, शिकागो विश्वविद्यालय में रहते हुए, ग्राफ ने मानविकी में मास्टर ऑफ आर्ट्स प्रोग्राम (एमएपीएच) की सह-स्थापना की, जो एक साल का अंतःविषय कार्यक्रम है, जो छात्रों को दर्शनशास्त्र, अंग्रेजी, कला इतिहास और अन्य क्षेत्रों में पाठ्यक्रम लेने की अनुमति देता है। वे 2008 में आधुनिक भाषा संघ के अध्यक्ष थे। बिब्लियोग्राफी लिटरेचर अगेन्स्ट इटसेल्फः लिटरेरी आइडियाज इन मॉडर्न सोसाइटी (1979) क्रिटिसिज्म इन द यूनिवर्सिटी (1980) प्रोफेसिंग लिटरेचरः एन इंस्टीट्यूशनल हिस्ट्री (1987) बियॉन्ड द कल्चर वॉर्सः हाउ टीचिंग द कॉन्फ्लिक्ट्स कैन रिवाइटलाइज अमेरिकन एजुकेशन (1993) क्लूलेस इन एकेडेमः हाउ स्कूलिंग ऑब्स्क्यूर्स द लाइफ ऑफ द माइंड (2004) दे से/आई सेः द मूव्स दैट मैटर इन एकेडेमिक राइटिंग (कैथी बर्केनस्टीन के साथ) (2005) क्रिटिकल स्टडीज एंड रिव्यूज ऑफ ग्राफ के काम बियॉन्ड द कल्चर वॉर्स एक्सटर्नल लिंक्स गेराल्ड ग्राफ, पीएचडी, यूनिवर्सिटी ऑफ शिकागो फैकल्टी यूनिवर्सिटी ऑफ इलिनोइस शिकागो अमेरिकी शिक्षाविद सेंट लुइस में स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी के पूर्व छात्र।