New London School explosion
न्यू लंदन स्कूल विस्फोट 18 मार्च, 1937 को हुआ, जब एक प्राकृतिक गैस रिसाव के कारण न्यू लंदन, टेक्सास, संयुक्त राज्य अमेरिका में लंदन स्कूल में विस्फोट हुआ और नष्ट हो गया। इस आपदा में 300 से अधिक छात्रों और शिक्षकों की मौत हो गई। 1900 के गैल्वेस्टन तूफान और 1947 के टेक्सास शहर आपदा के बाद, यह घटना टेक्सास के इतिहास में तीसरी सबसे घातक आपदा है। न्यू लंदन स्कूल की पृष्ठभूमि 1930 के दशक के मध्य में, महामंदी की चल रही आर्थिक उथल-पुथल के बावजूद, न्यू लंदन, टेक्सास (जिसे पहले लंदन के नाम से जाना जाता था) में स्कूल जिला संयुक्त राज्य अमेरिका के सबसे अमीर स्कूलों में से एक था। 1930 में रुस्क काउंटी में तेल की खोज ने स्थानीय अर्थव्यवस्था को बढ़ावा दिया था, और इसके साथ शिक्षा खर्च भी बढ़ा था। 1937 में शहर का कर योग्य मूल्य बढ़कर 20 मिलियन डॉलर हो गया था, जिसमें जिला संपत्ति पर पंद्रह तेल के कुओं से अतिरिक्त राजस्व देखा गया था। लंदन स्कूल, स्टील और कंक्रीट की एक बड़ी संरचना, का निर्माण 1932 में $1 मिलियन (लगभग $आज) की लागत से किया गया था। इसकी फुटबॉल टीम, लंदन वाइल्डकैट्स (एक तेल अन्वेषक के लिए "वाइल्डकैटर" शब्द पर एक खेल), बिजली की रोशनी वाले राज्य के पहले स्टेडियमों में से एक में खेली गई। लंदन स्कूल ढलान वाली जमीन पर बनाया गया था, और संरचना के नीचे एक बड़ा हवाई स्थान संलग्न था। स्कूल बोर्ड ने बॉयलर और भाप वितरण प्रणाली के लिए मूल वास्तुकार की योजनाओं को रद्द कर दिया था, इसके बजाय पूरे भवन में 72 गैस हीटर स्थापित करने का विकल्प चुना था। 1937 की शुरुआत में, स्कूल बोर्ड ने अपने प्राकृतिक गैस अनुबंध को रद्द कर दिया और नलसाजों से पैसे बचाने के लिए परेड गैसोलीन कंपनी की अवशिष्ट गैस लाइन में एक नल लगाया। यह प्रथा-जबकि स्थानीय तेल कंपनियों द्वारा स्पष्ट रूप से अधिकृत नहीं थी-क्षेत्र में व्यापक थी। तेल से निकाली गई प्राकृतिक गैस को अपशिष्ट उत्पाद माना जाता था और उसे उड़ा दिया जाता था। चूंकि प्राकृतिक गैस का कोई मूल्य नहीं था, इसलिए तेल कंपनियों ने आंखें मूंद लीं। यह "कच्ची" या "गीली" गैस दिन-प्रतिदिन गुणवत्ता में भिन्न होती है, यहाँ तक कि घंटे-दर-घंटे भी। अनुपचारित प्राकृतिक गैस गंधहीन और रंगहीन दोनों होती है, इसलिए रिसाव का पता लगाना मुश्किल होता है और किसी का ध्यान नहीं जाता है। अवशेष लाइन नल से गैस का रिसाव हो रहा था और मुख्य स्कूल भवन के अग्रभाग की पूरी लंबाई तक चलने वाले संलग्न क्रॉलस्पेस के अंदर बना था। छात्र कुछ समय से सिरदर्द की शिकायत कर रहे थे, लेकिन इस मुद्दे पर बहुत कम ध्यान दिया गया था। विस्फोट 18 मार्च, 1937 को, पहली से चौथी कक्षा के छात्रों को जल्दी छोड़ दिया गया था; अगले दिन की कक्षाओं को रद्द कर दिया गया था ताकि छात्रों को पड़ोसी हेंडरसन में एक शैक्षिक और एथलेटिक प्रतियोगिता, इंटरस्कोलास्टिक मीट में भाग लेने की अनुमति मिल सके। व्यायामशाला में एक पी. टी. ए. बैठक आयोजित की जा रही थी, जो मुख्य भवन से लगभग एक अलग संरचना थी। उस समय मुख्य भवन में लगभग 500 छात्र और 40 शिक्षक थे, हालांकि कुछ लोगों का दावा है कि मुख्य भवन और परिसर में लगभग 694 छात्र थे। दोपहर 3ः17 बजे, लेमी आर. बटलर, एक "मैनुअल प्रशिक्षण के प्रशिक्षक", ने एक इलेक्ट्रिक सैंडर चालू किया। ऐसा माना जाता है कि सैंडर के स्विच के कारण एक चिंगारी पैदा हुई जिससे गैस-हवा का मिश्रण प्रज्वलित हो गया। प्रत्यक्षदर्शियों की रिपोर्टों में कहा गया है कि स्कूल की दीवारें उखड़ गईं, छत इमारत से ऊपर उठी और फिर वापस नीचे गिर गई, और संरचना का मुख्य हिस्सा ढह गया। इमारत में जीवित बचे लोगों ने दावा किया कि दीवार में लगे लॉकर विस्फोट से उन पर फेंके गए थे, अन्य को विस्फोट के बल से उठाया गया था, और प्लास्टर और मोर्टार ने एक सफेद धुंध बना दी थी। विस्फोट की ताकत इतनी अधिक थी कि दो टन का कंक्रीट ब्लॉक इमारत से बाहर फेंक दिया गया और 200 फीट दूर खड़ी 1936 की शेवरले को कुचल दिया गया। विस्फोट के बाद इमारत को खाली करने वाले लोग सदमे की स्थिति में थे, कुछ ने बताया कि उन्हें नहीं पता था कि आगे क्या करना है और ऐसा लग रहा था कि दुनिया घातक रूप से चुप थी जब तक कि आवाज तुरंत वापस नहीं आ गई। विस्फोट का अपना अलार्म था, जिसे कथित तौर पर स्कूल से चार मील दूर तक सुना गया था। सबसे तत्काल प्रतिक्रिया पी. टी. ए. बैठक में माता-पिता की ओर से थी। मिनटों के भीतर, क्षेत्र के निवासी आने लगे और मलबे के माध्यम से खुदाई शुरू कर दी, जिनमें से कई अपने नंगे हाथों से थे। कई जीवित बचे लोग भी अन्य जीवित बचे लोगों और पीड़ितों के ठीक होने में तत्काल बाद में शामिल हो गए। तेल क्षेत्रों से रफनेक को उनकी नौकरी से छोड़ दिया गया और अपने साथ कंक्रीट और स्टील को साफ करने के लिए आवश्यक मशालें और भारी उपकरण लाए गए। परिसर की सभी इमारतें नष्ट नहीं हुईं। स्कूल बस चालक लोनी बार्बर प्राथमिक छात्रों को उनके घरों तक ले जा रहा था और स्कूल को देखते ही विस्फोट हो गया। नाई ने अपना दो घंटे का रास्ता जारी रखा, अपने चार बच्चों की तलाश में स्कूल वापस जाने से पहले बच्चों को उनके माता-पिता के पास लौटा दिया। उनके बेटे आर्डेन की मृत्यु हो गई, लेकिन अन्य गंभीर रूप से घायल नहीं हुए। अन्य स्कूल बसों को एम्बुलेंस से बचे लोगों को उनके घरों तक वापस ले जाने के लिए नियोजित किया गया था, जिससे परिवार के सदस्य जो बस स्टॉप पर इंतजार कर रहे थे, वे छात्रों से जानकारी की मांग कर रहे थे। क्षेत्र के बाहर से बचाव और पुनर्प्राप्ति सहायता भेजी गई। टेक्सास के गवर्नर जेम्स वी. ऑलरेड ने टेक्सास रेंजर्स, टेक्सास हाईवे पेट्रोल और टेक्सास नेशनल गार्ड को भेजा। तीस डॉक्टर, 100 नर्स और 25 एम्बेल्मर डलास से पहुंचे। बार्क्सडेल फील्ड के एयरमैन, डिप्टी शेरिफ और यहां तक कि बॉय स्काउट्स ने भी बचाव और पुनर्प्राप्ति में भाग लिया। पीड़ितों और जीवित बचे लोगों को मलबे से बाहर निकालने की अपनी हताशा में, कई बचावकर्ताओं ने तुरंत यह जांच नहीं की कि वे जिन शवों से मिले थे वे जीवित थे या मृत। बचावकर्ताओं ने रात और बारिश के दौरान काम किया और सत्रह घंटे बाद पूरी साइट को साफ कर दिया गया था। बचाव में काम करने वाले कई लोग सदमे से उबर गए क्योंकि एक जीवित व्यक्ति ने बताया; "डैडी ने इतने लंबे समय तक काम किया कि उन्हें लगभग नर्वस ब्रेकडाउन हो गया था। जब तक वह काम कर रहा था, वह ठीक था, लेकिन जैसे ही वह घर आया और बैठ गया, वह कांपने लगा। हेंडरसन, ओवरटन, किल्गोर और टायलर और लॉन्गव्यू तक के पड़ोसी समुदायों की इमारतों को बड़ी संख्या में शवों को रखने के लिए अस्थायी प्राथमिक चिकित्सा तंबू और मुर्दाघरों में बदल दिया गया था, और पारिवारिक कारों से लेकर डिलीवरी ट्रकों तक सब कुछ श्रवण यंत्रों और एम्बुलेंस के रूप में काम करता था। टायलर में एक नया अस्पताल, मदर फ्रांसेस अस्पताल, अगले दिन खुलने वाला था, लेकिन समर्पण रद्द कर दिया गया और अस्पताल तुरंत खोल दिया गया। न्यू लंदन पहुँचने वाले संवाददाताओं ने खुद को बचाव प्रयास में बहते हुए पाया। डलास टाइम्स हेराल्ड के पूर्व कार्यकारी संपादक फेलिक्स मैकनाइट, जो उस समय एक युवा एसोसिएटेड प्रेस रिपोर्टर थे, ने याद किया, "हमने खुद को पहचाना और तुरंत बताया गया कि संवाददाताओं की तुलना में सहायकों की कहीं अधिक आवश्यकता है।" वाल्टर क्रोंकाइट ने भी यूनाइटेड प्रेस इंटरनेशनल के लिए अपने पहले कार्यों में से एक पर न्यू लंदन में खुद को पाया। हालांकि क्रोंकाइट ने द्वितीय विश्व युद्ध और नूर्नबर्ग परीक्षणों को कवर किया, लेकिन दशकों बाद उन्हें यह कहते हुए उद्धृत किया गया, "मैंने अपनी पढ़ाई में और न ही अपने जीवन में कुछ भी नहीं किया ताकि मुझे उस न्यू लंदन त्रासदी की भयावहता की कहानी के लिए तैयार किया जा सके, और न ही उस भयानक दिन के बाद से कोई कहानी इसके बराबर है।" पीड़ित विस्फोट में मारे गए लोगों की अनुमानित संख्या 295 है, लेकिन पीड़ितों की वास्तविक संख्या अज्ञात है। मृतकों में से अधिकांश कक्षा पांच से ग्यारह तक के थे, क्योंकि छोटे छात्र एक अलग इमारत में शिक्षित थे और अधिकांश को पहले ही स्कूल से बर्खास्त कर दिया गया था। अधिकांश हताहतों को न्यू लंदन के पास प्लेजेंट हिल कब्रिस्तान में दफनाया गया है, जिसमें पीड़ितों के लिए एक पूरा खंड नामित किया गया है। ऐसा माना जाता था कि एक माँ को दिल का दौरा पड़ा था और जब उसे पता चला कि उसकी बेटी की हत्या कर दी गई है तो उसकी मृत्यु हो गई, उसके चेहरे का केवल एक हिस्सा, उसकी ठोड़ी और कुछ हड्डियाँ बरामद हुईं, लेकिन यह कहानी तब झूठी पाई गई जब माँ और बेटी दोनों जीवित पाए गए। पहचान कई पीड़ितों की पहचान कपड़ों या व्यक्तिगत वस्तुओं से की गई थी, जैसे कि एक लड़का जिसकी पहचान उसकी जींस की जेब में उसकी पसंदीदा शर्ट से पुल स्ट्रिंग की उपस्थिति से की गई थी। एक छात्र जीवित बचे ने एक अस्थायी मुर्दाघर में होने के बारे में बतायाः "मैंने पिताओं को मृत बच्चों पर कुत्तों की तरह हड्डी पर लड़ते हुए देखा, और चिल्लाते हुए कहा, 'यह मेरा है!' 'नहीं, मेरा!' मैंने ऐसे बच्चों को देखा जो रोडकिल की तरह दिखते थे; आप यह नहीं बता सकते थे कि वे लड़के थे या लड़की, या क्या। विस्फोट से विकृत हुए शवों से उंगलियों के निशान लेने के लिए फिंगरप्रिंटिंग विशेषज्ञों को लाया गया था। पहचान की यह विधि उपलब्ध थी क्योंकि आसपास के क्षेत्र के कई निवासियों को पिछली गर्मियों में टेक्सास शताब्दी प्रदर्शनी में फिंगरप्रिंट किया गया था। इसके बाद जीवित व्यायामशाला को जल्दी से कई कक्षाओं में बदल दिया गया। तंबू और संशोधित इमारतों के अंदर, कक्षाएं दस दिन बाद फिर से शुरू हुईं, जिसमें तीस जीवित वरिष्ठों ने व्यायामशाला में स्कूल वर्ष पूरा किया। 1939 में नष्ट हुई इमारत के स्थान के ठीक पीछे संपत्ति पर एक नया स्कूल पूरा किया गया था। यह 1965 तक लंदन स्कूल के रूप में जाना जाता रहा, जब लंदन इंडिपेंडेंट स्कूल डिस्ट्रिक्ट को गैस्टन इंडिपेंडेंट स्कूल डिस्ट्रिक्ट के साथ समेकित किया गया, नाम बदलकर वेस्ट रुस्क हाई स्कूल कर दिया गया, और शुभंकर को रेडर्स में बदल दिया गया। स्कूल जिले और परेड गैसोलीन कंपनी के खिलाफ मुकदमा दायर किया गया था, लेकिन अदालत ने फैसला सुनाया कि दोनों में से किसी को भी जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता है। अधीक्षक डब्ल्यू. सी. शॉ को एक लिंचिंग की चर्चा के बीच इस्तीफा देने के लिए मजबूर होना पड़ा; उन्होंने विस्फोट में एक बेटा, एक भतीजी और एक भतीजे को खो दिया था। एलेनोर रूजवेल्ट ने अपनी सहानुभूति व्यक्त करने के लिए एक तार भेजा। एडॉल्फ हिटलर, जो उस समय नाजी जर्मनी के नेता थे, ने एक तार के रूप में अपना सम्मान व्यक्त किया, जिसकी एक प्रति लंदन संग्रहालय में प्रदर्शित है। यूनाइटेड स्टेट्स ब्यूरो ऑफ माइन्स के जांच और कानून विशेषज्ञों ने निष्कर्ष निकाला कि अवशिष्ट गैस लाइन का कनेक्शन दोषपूर्ण था। कनेक्शन ने गैस को स्कूल में रिसने दिया था, और क्योंकि प्राकृतिक गैस अदृश्य है और गंधहीन है, रिसाव पर किसी का ध्यान नहीं गया था। माना जाता है कि सैंडर के स्विच से एक चिंगारी पैदा हुई जिससे गैस-हवा का मिश्रण प्रज्वलित हो गया। भविष्य में रिसाव के नुकसान को कम करने के लिए, टेक्सास राज्य विधानमंडल ने टेक्सास रेलरोड आयोग को "ऐसी दुर्घटनाओं को रोकने के लिए प्राकृतिक गैस की गंध के लिए नियमों को अपनाने और लागू करने" के लिए नियामक प्राधिकरण प्रदान किया। विस्फोट के कुछ हफ्तों के भीतर, थियोल (मर्कैप्टान, एक गंधयुक्त सल्फर यौगिक) को प्राकृतिक गैस में मिलाया गया। कई थियोल्स की तेज गंध रिसाव को जल्दी से पता लगाने योग्य बनाती है। आपदा के तुरंत बाद, राज्य विधानमंडल ने एक आपातकालीन सत्र में बैठक की और इंजीनियरिंग पंजीकरण अधिनियम (अब टेक्सास इंजीनियरिंग अभ्यास अधिनियम के रूप में फिर से लिखा गया) लागू किया। प्राकृतिक गैस कनेक्शन की दोषपूर्ण स्थापना के कारण इंजीनियरिंग के अभ्यास को विनियमित करने के लिए जनता का दबाव सरकार पर था; नौ वर्षीय जीवित बचे कैरोलिन जोन्स ने स्कूलों में सुरक्षा के महत्व के बारे में विधायिका से बात की। टेक्सास में "इंजीनियर" शीर्षक का उपयोग कानूनी रूप से उन लोगों के लिए प्रतिबंधित है जिन्हें राज्य द्वारा इंजीनियरिंग का अभ्यास करने के लिए पेशेवर रूप से प्रमाणित किया गया है। विरासत वर्षों से, घटना के परिमाण के बावजूद, न्यू लंदन स्कूल विस्फोट पर आश्चर्यजनक रूप से बहुत कम ध्यान दिया गया। इसके लिए स्पष्टीकरण अटकलबाजी हैं, लेकिन अधिकांश निवासियों की त्रासदी पर चर्चा करने की अनिच्छा के इर्द-गिर्द केंद्रित हैं। एल. वी. बार्बर ने अपने पिता लोनी के बारे में कहा, "मुझे याद है कि अखबार के लोग समय-समय पर आते थे और उनसे उस दिन के बारे में सवाल पूछते थे, लेकिन उनके पास कहने के लिए कभी ज्यादा कुछ नहीं था।" 2007 में एक पूर्व छात्र ने उल्लेख किया; "लोग इसके बारे में बात करने से डरते थे; इस समुदाय में लगभग कोई भी परिवार अप्रभावित नहीं था, और जब भी लोग हमें विस्फोट के बारे में बताते थे तो यह फुसफुसाते हुए होता था और उनके सामने कुछ नहीं कहते थे क्योंकि उन्होंने एक बहन को खो दिया था।" हाल के वर्षों में, जैसे-जैसे आपदा ने ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य प्राप्त किया है, इसे शोधकर्ताओं और पत्रकारों द्वारा तेजी से कवर किया गया है। 1973 में, टेक्सास के फिल्म निर्माता माइकल ब्राउन ने विस्फोट पर आधे घंटे की एक वृत्तचित्र का निर्माण किया, जिसे इस विषय पर बनाया गया पहला वृत्तचित्र माना जाता है। न्यू लंदनः द डे द क्लॉक स्टड स्टिल नामक इस फिल्म में विस्फोट से बचे लोगों और उस दिन की उनकी यादों को दिखाया गया है। घटना की 50वीं वर्षगांठ, 1987 में, जेरी गम्बर्ट द्वारा लिखित, निर्मित और निर्देशित एक वृत्तचित्र, द डे ए जेनरेशन डेड के विमोचन द्वारा आंशिक रूप से मनाया गया था। 1998 में, लंदन संग्रहालय और टी हाउस, स्कूल स्थल से राजमार्ग के पार, खोला गया। इसके पहले क्यूरेटर, मोली वार्ड, एक विस्फोट उत्तरजीवी थे। 2008 में, विस्फोट के अंतिम जीवित बचे लोगों में से कुछ ने वृत्तचित्र फिल्म निर्माता और पूर्वी टेक्सास के मूल निवासी क्रिस्टिन ब्यूचैम्प के साथ अपने अनुभव की अपनी व्यक्तिगत कहानियों को साझा किया। फीचर-लेंथ डॉक्यूमेंट्री, व्हेन इवन एंजेल्स वेप्ट, 2009 में रिलीज़ हुई थी। यह लगभग विशेष रूप से जीवित बचे लोगों और चश्मदीद गवाहों द्वारा बताया जाता है। वे दोपहर को हुए विस्फोट के अनुभव को साझा करते हैं कि पूर्वी टेक्सास के कस्बों, अस्पतालों और लापता प्रियजनों के मुर्दाघरों की खोज में दिन बिताना कैसा था। मार्च 2012 में, बचे हुए लोग और अन्य लोग आपदा की 75वीं वर्षगांठ की याद में शहर के पुनर्निर्मित स्कूल में एक साथ एकत्र हुए। 2012 में, ब्राउन ने पूर्वी टेक्सास तेल क्षेत्र की खोज और न्यू लंदन स्कूल आपदा में इसकी अंतिम भूमिका के बारे में एक नए वृत्तचित्र पर काम करना शुरू किया। फिल्म, शैडो एक्रॉस द पाथ, 2017 में रिलीज़ हुई थी, और इसमें एक साक्षात्कार के अंश हैं जो ब्राउन ने वाल्टर क्रोंकाइट के साथ सीबीएस में अपने न्यूयॉर्क कार्यालय में आयोजित किए थे। न्यू लंदन स्कूल विस्फोट उस समय 20 वर्षीय क्रोंकाइट की पहली राष्ट्रीय कहानी थी। वृत्तचित्र में विस्फोट से बचे लोगों के साक्षात्कार भी हैं। यह भी देखें सबसे बड़े कृत्रिम गैर-परमाणु विस्फोटों की सूची विस्फोटों की सूची अवर लेडी ऑफ द एंजल्स स्कूल फायर कॉलिनवुड स्कूल फायर बाथ स्कूल आपदा संदर्भ आगे पढ़ने के लिए बाहरी लिंक न्यू लंदन संग्रहालय से न्यू लंदन स्कूल विस्फोट वेबपेज 'न्यू लंदन होल्ड्स एक्सप्लोशन रीयूनियन'-के. एल. टी. वी./7 रिपोर्ट, 18 मार्च, 2007 'न्यू लंदन स्कूल विस्फोट की 70 वीं वर्षगांठ' (के. ई. टी. के./56 रिपोर्ट, 18 मार्च, 2007) यूनिवर्सल न्यूज़रील फुटेज 'विशेष रिलीज' संयुक्त राज्य अमेरिका में 1937 के गैस विस्फोटों में विस्फोट, टेक्सास में टेक्सास स्कूल आग आपदा 1937 में टेक्सास आपदाएँ वीडियो क्लिप वाले लेख संयुक्त राज्य अमेरिका में 1937 की आपदाएँ