Philipp Emanuel von Fellenberg
फिलिप इमानुएल वॉन फेलेनबर्ग (27 जून 1771-21 नवंबर 1844) एक स्विस शिक्षाविद् और कृषि विज्ञानी थे। जीवनी उनका जन्म बर्न में हुआ था। उनके पिता पैट्रीशियन परिवार के थे, और उनके कैन्टन में एक महत्वपूर्ण व्यक्ति थे, और उनकी माँ डच एडमिरल वैन ट्रॉम्प की पोती थीं। अपनी माँ और कोलमार के अंधे कवि गॉटलीब कोनराड फेफेल से, उन्होंने अधिकांश लड़कों की तुलना में बेहतर शिक्षा प्राप्त की, जबकि पेस्टलोज़ी के साथ अपने पिता की अंतरंगता ने उनके दिमाग को वह मोड़ दिया जो बाद में आया। 1790 में उन्होंने तुबिनजेन विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, जहाँ उन्होंने कानूनी अध्ययन में अपनी तेजी से प्रगति करके खुद को प्रतिष्ठित किया। अपने स्वास्थ्य के कारण बाद में उन्होंने स्विट्जरलैंड और फ्रांस, स्वाबिया और टिरोल के आसपास के हिस्सों में पैदल यात्रा की, बस्तियों और फार्महाउस का दौरा किया, किसानों और यांत्रिकी के श्रम और व्यवसायों में घुलमिल गए, और उनके अशिष्ट किराए और आवास में भाग लिया। रोबेस्पीयर के पतन के बाद, वह पेरिस गए और अपने मूल देश में आने वाले तूफान के बारे में आश्वस्त होने के लिए वहां लंबे समय तक रहे। उन्होंने इसे टालने की पूरी कोशिश की, लेकिन उनकी चेतावनियों की अवहेलना की गई, और स्विट्जरलैंड अपनी सुरक्षा के लिए किसी भी कुशल साधन से पहले खो गया। फेलेनबर्ग, जिसने जल्दबाजी में सामूहिक रूप से शुल्क लगाया था, पर प्रतिबंध लगा दिया गया था; उसके सिर पर एक कीमत निर्धारित की गई थी, और वह जर्मनी भागने के लिए मजबूर हो गया था। हालाँकि, इसके कुछ ही समय बाद, उन्हें उनके देशवासियों द्वारा वापस बुला लिया गया, और फ्रांसीसी गणराज्य के एजेंटों की बलात्कार और क्रूरता के खिलाफ प्रदर्शन करने के लिए पेरिस में एक मिशन पर भेजा गया। लेकिन इस और अन्य राजनयिक कार्यालयों में, जो वे थोड़े समय के लिए रखते थे, वे इतने भ्रष्टाचार और साज़िश के गवाह थे कि उनका मन राजनीतिक जीवन के विचार से अलग हो गया और वे युवाओं की शिक्षा के लिए खुद को पूरी तरह से समर्पित करने के इरादे से घर लौट आए। 1799 में फेलेनबर्ग ने बर्न के पास हॉफविल की संपत्ति खरीदी। उन्होंने हॉफविल में एक सहकारी विद्यालय की स्थापना की जहां छात्रों ने शिक्षाविद् जोहान हेनरिक पेस्टलोज़ी से प्रेरित साहित्य और विज्ञान के अध्ययन के साथ शारीरिक श्रम को जोड़ा। फेलेनबर्ग ने 45 वर्षों तक जो विद्यालय चलाया, वह पहला कृषि विद्यालय था। किसानों और अन्य लोगों के बेटे बोर्डिंग स्कूल में रहते थे, और खेतों पर उनका काम स्कूल को बनाए रखता था, इसलिए उनमें से अधिकांश को ट्यूशन का भुगतान नहीं करना पड़ता था, लेकिन स्कूल आर्थिक रूप से स्थिर था। यह विद्यालय 19वीं शताब्दी में अपनी नवीन शिक्षाशास्त्र के लिए प्रसिद्ध था। द मैसाचुसेट्स टीचर एंड जर्नल ऑफ होम एंड स्कूल एजुकेशन में 1857 के एक लेख में लिखा गया है कि इस प्रणाली ने "यह साबित कर दिया कि जो छात्र दस साल की उम्र में इस तरह के संस्थान में प्रवेश करते हैं, और दस साल तक वहां रहते हैं, वे एक उपयोगी व्यवसाय सीखने के अलावा अकेले अपने श्रम, कपड़े और निर्देश के लिए अपने खर्च का भुगतान कर सकते हैं।" स्कूल ने अमीर परिवारों के छात्रों को भी स्वीकार किया जो ट्यूशन का भुगतान करेंगे। इस प्रकार फेलेनबर्ग को "एक स्तरीकृत समाज का समर्थन करने" के रूप में वर्णित किया गया है जहां लोगों को समान रूप से नहीं देखा जाता है। शैक्षणिक और कृषि प्रशिक्षण के संयोजन में कृषि में नवीन तकनीकों का विकास भी शामिल था, जैसे कि बुवाई और कटाई मशीनों का उपयोग, नए बीजों और पौधों की शुरुआत और मौजूदा प्रजातियों में सुधार। शिक्षाशास्त्र उस समय के लिए कट्टरपंथी था क्योंकि यह शारीरिक दंड या पुरस्कार और प्रोत्साहन की अनुमति नहीं देता था। हॉफविल ने दुनिया भर के कई स्कूलों को प्रेरित किया। अक्सर इन विद्यालयों की स्थापना गरीब परिवारों के बच्चों को समाज के उत्पादक सदस्य बनने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए की जाती थी। यूनाइटेड किंगडम में, लेडी बायरन ने ईलिंग ग्रोव स्कूल की स्थापना की जो सीधे हॉफविल स्कूल से प्रेरित था। उन्होंने द हिस्ट्री ऑफ इंडस्ट्रियल स्कूल्स नामक प्रकाशित एक पुस्तिका पर एक पुस्तक भी प्रकाशित की (एथेल मेनी की लेडी बायरन की जीवनी में एक परिशिष्ट के रूप में पुनः प्रकाशित) और संभवतः 1839 में गुमनाम रूप से प्रकाशित पुस्तक व्हाट डी फेलेनबर्ग हैज डन फॉर एजुकेशन की लेखिका थीं। 1840 के दशक में ऑस्ट्रेलिया में, जेम्स बोनविक ने अपने बोर्डिंग स्कूल का नाम हॉफविल हाउस रखा, और उन्हें "द फेलेनबर्ग ऑफ तस्मानिया" कहा जाता था। पैंतालीस वर्षों तक फेलेनबर्ग, अपनी पत्नी की सहायता से, जो लड़कियों के लिए समर्पित स्कूल का हिस्सा थीं, [4] () ने अपने शैक्षिक श्रम को जारी रखा, और अंत में अपनी संस्था को समृद्धि और उपयोगिता के उच्चतम बिंदु तक उठाया। 1844 में उनकी मृत्यु हो गई। हॉफविल में स्कूल उनकी मृत्यु के केवल चार साल बाद बंद कर दिया गया था। कृतियाँ 1808: लैंडविर्थशाफ्ट्लिचे ब्लेटर वॉन हॉफविल। 5 घंटे। Arau: Maurhofer & Dellenbach, 1808-1817 1813: होफविल में डार्स्टेलुंग डेर आर्मेन-रज़ीहुंगसैंस्टाल्ट। वॉन इहरेम स्टिफ्टर ई. वी. एफ. ऑस. दे वर्टेन हेफ्टे दे लैंडविर्थशाफ्टलिचेन ब्लैटर वॉन हॉफविल बेसोन्डर्स एबजड्रक्ट। Arau 1813: ऑब्जर्वेशन एक्स्ट्राटाइट्स डेस फ्यूइल्स डी हॉफविल, सुर लेस सेमोइर्स ए ग्रेन्स डी टूटे एस्पेस एंड लूर एम्प्लोई। [बर्न?] 1808: स्वंय की कृषि के संबंध में और अपने कार्यों के बारे में जानकारी देने के लिए। जीन 1811: वर्लॉफिगे नचरिच्ट उबेर डाई एर्ज़ीहुंगसैंस्टाल्ट फर डाई होहरन स्टैंडे ज़ू हॉफविल। [बर्न] 1830: बेल्यूच्टुंग एनर वेल्टगेरिच्ट्लिचेन फ्रैज एक असंबद्ध ज़ाइटगिस्ट। बर्नः बेई सी. ए. जेनी (थोमेस प्रेस, ब्रिस्टल, 1994 द्वारा पुनः जारी) 1831: सेंडस्क्रेबेन एन डेन वर्फासुंगसराथ डेस कैंटोन्स बर्न, अप्रैल 1831। बर्नः गेड्रक्ट बी कार्ल रैट्ज़र 1833: स्रोतों पर बर्न नोट इस लेख के कुछ हिस्सों को इस काम से लिया गया थाः हैम, विल्हेम वॉन फेलेनबर्ग की लेबेन एंड विर्कनः ज़ूर एरीनरंग फर सीन फ्रायंडे, शुलर एंड वेरहरर (बर्न, 1845) स्कोनी, फ्रांज रॉबर्ट। डेर स्टिफ्टर वॉन हॉफविल, लेबेन एंड विर्कन फेलेनबर्ग (बर्न, 1871 और शैफहॉसेन, 1874) संदर्भ आगे पढ़ने के लिए एच. गिलोमेनः डाई किंडरकोलोनी मीकिर्च। इन अध्ययनों का प्रयोग दुनिया भर में किया जाता है। बेयर और सोहने, लैंगेंसाल्ज़ा 1929। (= फ्रेडरिक मान की पेडागोगिस्चेज़ मैगाज़िन। हेफ्ट 1245)। कर्ट गुग्गिसबर्गः फिलिप इमैनुएल वॉन फेलेनबर्ग और उनके सहयोगी। लैंग, बर्न 1953. रुडोल्फ वेपफरः "मैं अपने आप को बेहतर समझता हूँ।" फिलिप इमानुएल वॉन फेलेनबर्ग। जीवन के विभिन्न पहलुओं के बारे में पढ़ें और पढ़ें। वर्ल। मैं गोएथेनम, डोर्नाच 2000 हूँ। डेनिस विटवर हेस्सेः फेलेनबर्ग और शूलेन वॉन हॉफविल का परिवार। 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में उनके परिवार के सदस्यों को सम्मानित किया गया। जाहिरा तौर पर। इतिहासकार वेरिन, बर्न 2002। (= आर्चीव डेस हिस्टोरिस्चेन वेरिंस डेस कैन्टन्स बर्न; 82) 1771 जन्म 1844 मृत्यु बर्न 19 वीं शताब्दी के स्विस शिक्षाविद स्विस कुलीन डच मूल के स्विस लोग