Francis March
डॉ. फ्रांसिस एंड्रयू मार्च (25 अक्टूबर, 1825-9 सितंबर, 1911) एक अमेरिकी बहुश्रुत, अकादमिक, भाषाविद् और कोशकार थे। उन्हें पुरानी अंग्रेजी में आधुनिक तुलनात्मक भाषाविज्ञान का प्रमुख संस्थापक माना जाता है। "लाफायेट के ग्रैंड ओल्ड मैन" के रूप में भी जाना जाता है, मार्च संयुक्त राज्य या यूरोप में कहीं भी "अंग्रेजी भाषा और साहित्य के प्रोफेसर" की उपाधि रखने वाले पहले व्यक्ति थे। मार्च को मुख्य रूप से लाफायेट कॉलेज में "अंग्रेजी भाषा और तुलनात्मक भाषा विज्ञान के प्रोफेसर" के रूप में अपने कर्तव्यों का पालन करने के लिए पहचाना जाता है, जहाँ उन्होंने 56 वर्षों तक पढ़ाया। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा मार्च का जन्म 25 अक्टूबर, 1825 को वर्तमान मिलबरी, मैसाचुसेट्स में सटन, मैसाचुसेट्स में हुआ था। तीन साल बाद, उनका परिवार वॉर्सेस्टर, मैसाचुसेट्स में स्थानांतरित हो गया। एक बच्चे के रूप में, उनकी शिक्षा वॉर्सेस्टर पब्लिक स्कूल प्रणाली में हुई थी। मार्च ने जिले में प्राप्त शिक्षा के लिए आभारी होने को याद करते हुए अपने किंडरगार्टन शिक्षक को समझाया कि "बच्चों को सामान्य समय से पहले कई चीजें समझाई गईं।" इसने उन्हें हाई स्कूल के लिए तैयार किया, जहाँ मार्च अपनी कक्षाओं और गतिविधियों में एक चतुर और सक्रिय प्रतिभागी बन गए। वे एक लेखक बन गए, विभिन्न विषयों पर पढ़े, स्कूली नाटकों में अभिनय किया और यहाँ तक कि स्वयं भी नाटक लिखे। 15 साल की उम्र में, मार्च कॉलेज के लिए तैयार थे, लेकिन उनके पिता को व्यावसायिक समस्याओं का सामना करना पड़ा, जिससे मार्च की ट्यूशन का खर्च उठाने की क्षमता बाधित हो गई। हालांकि, वॉर्सेस्टर, मैसाचुसेट्स के माननीय अल्फ्रेड डी. फोस्टर ने एमहर्स्ट कॉलेज में अपनी शिक्षा का एक हिस्सा देने की पेशकश की। कॉलेज में अपने समय के दौरान, मार्च ने छात्रवृत्ति के साथ-साथ एथलेटिक्स में भी प्रमुखता बनाए रखी। उन्होंने 1845 में वैलेडिक्टोरियन के रूप में और फी बीटा कप्पा के सदस्य के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने एम. ए. भी प्राप्त किया। 1848 में एमहर्स्ट से डिग्री, "न्यायशास्त्र के अध्ययन का बेकोनियन दर्शन के साथ संबंध" पर एक व्याख्यान के साथ। एम्हर्स्ट में अपने समय के दौरान, उनका ध्यान नूह वेबस्टर द्वारा एंग्लो-सैक्सन के अध्ययन की ओर गया था। एमहर्स्ट से स्नातक होने के तुरंत बाद, मार्च ने स्वान्ज़ी, न्यू हैम्पशायर में एक अकादमी में पढ़ाना शुरू किया। इसके बाद उन्होंने लीसेस्टर अकादमी में दो साल तक पढ़ाया, जहाँ उन्होंने अंग्रेजी और साहित्य पढ़ाने की अपनी योजना तैयार करना शुरू किया। 1847 से 1848 तक, वे अपने अल्मा मेटर में एक शिक्षक थे। मार्च ने भी कानून में रुचि व्यक्त की। 1849 में उन्होंने बार्नी और बटलर के कार्यालय में कानून के छात्र के रूप में प्रवेश किया। एक साल बाद, मार्च को न्यूयॉर्क बार में भर्ती कराया गया। उन्होंने साथी गॉर्डन एल. फोर्ड एस्क के साथ पेशे का अभ्यास करना शुरू किया। हालांकि, 1852 में मार्च में गंभीर स्वास्थ्य समस्याओं का सामना करना पड़ा। उन्हें फेफड़ों में रक्तस्राव का सामना करना पड़ा और क्यूबा की हल्की जलवायु को देखते हुए समस्या को कम करने के प्रयास में उन्हें क्यूबा ले जाया गया। जलवायु ने मार्च के स्वास्थ्य में सहायता की और उन्हें अगले वर्ष काम फिर से शुरू करने की अनुमति दी, जिसमें उन्होंने तीन साल के लिए फ्रेडरिक्सबर्ग, वर्जीनिया में एक निजी अकादमी में कानून पढ़ाने का पद हासिल किया। लाफायेट कॉलेज कानून और शिक्षण का अध्ययन करने के बाद, मार्च 1856 में ईस्टन, पेंसिल्वेनिया के लाफायेट कॉलेज में एक अंग्रेजी शिक्षक बन गए, जिन्हें कॉलेज के नए अध्यक्ष जॉर्ज विल्सन मैकफेल द्वारा नियुक्त किया गया था। उन्होंने एक साल तक एक शिक्षक के रूप में काम किया और फिर 1857 से 1907 तक अंग्रेजी भाषा और तुलनात्मक भाषा विज्ञान के प्रोफेसर बने। लाफायेट दुनिया का पहला कॉलेज था जिसमें अंग्रेजी भाषा के भाषा विज्ञान का अध्ययन किया गया था-एक ऐसा पाठ्यक्रम जिसके बाद जल्द ही सभी अमेरिकी कॉलेजों को उनके अपने पाठ्यक्रम में शामिल किया गया। मार्च संयुक्त राज्य अमेरिका या यूरोप में कहीं भी "अंग्रेजी भाषा और साहित्य के प्रोफेसर" की उपाधि रखने वाले पहले व्यक्ति थे। उन्होंने अंग्रेजी भाषा और तुलनात्मक भाषा विज्ञान की अध्यक्षता भी की और कॉलेज के पहले लाइब्रेरियन के रूप में कार्य किया। मार्च का लाफायेट कॉलेज में एक महत्वपूर्ण करियर था और वह स्कूल के प्रति वफादार रहे, अक्सर बड़े विश्वविद्यालयों के प्रस्तावों को ठुकरा देते थे क्योंकि उनका प्रकाशित कार्य और शिक्षण शैली अधिक प्रसिद्ध हो गई थी। मार्च ने कॉलेज को प्रतिष्ठित शिक्षा के एक नए स्तर पर लाने के लिए अपने ज्ञान और अंतर्दृष्टि का उपयोग करके लाफायेट को बेहतर बनाने में मदद की। वे उच्च संस्थानों में अंग्रेजी साहित्य के विश्लेषण को बढ़ाने के साथ-साथ कॉलेज के शिक्षाविदों को बढ़ाने के लिए समर्पित थे। अंग्रेजी के अलावा, मार्च ने फ्रेंच, जर्मन, ग्रीक, लैटिन, वनस्पति विज्ञान, "मानसिक दर्शन", राजनीतिक अर्थव्यवस्था, अमेरिकी संविधान की आलोचनात्मक परीक्षा, सार्वजनिक कानून और रोमन कानून भी पढ़ाया। मार्च ने भाषाई और अलंकारिक रचनाओं की विस्तृत परीक्षा की शुरुआत करके अंग्रेजी पढ़ाने के लिए एक नया दृष्टिकोण लाया। अंग्रेजी साहित्य के अध्ययन के लिए लैटिन और ग्रीक क्लासिक्स के अध्ययन के तरीकों को लागू करके, उन्होंने अंग्रेजी भाषा के पहले वैज्ञानिक अध्ययन का मार्ग प्रशस्त किया। मार्च को शेक्सपियर के नाटकों में से एक को अपने पाठ्यक्रम में शामिल करने वाला पहला व्यक्ति भी कहा जाता है। मार्च में अंग्रेजी भाषा के व्यवस्थित अध्ययन के लिए एक शैक्षणिक दर्शन और अनूठा दृष्टिकोण था। उनका दृष्टिकोण "लाफायेट कॉलेज द्वारा छात्रवृत्ति के क्षेत्र में अब तक का सबसे बड़ा अग्रणी कदम था।" उनके सबसे विशिष्ट विश्लेषणात्मक योगदानों में से एक उनका फिलोलॉजी-क्रॉस-द-करिकुलम दृष्टिकोण था जिसमें "प्रोफेसर प्रत्येक विभाग में छात्रों को विशेषज्ञों के बीच मौजूद शब्दों और वाक्यांशों में इससे जुड़े विषयों पर लिखने के लिए प्रशिक्षित करते हैं"। मार्च का एक बेटा था जो लाफायेट में अंग्रेजी का प्रोफेसर भी बना और उन्होंने एक-दूसरे के साथ काम किया। अपना अधिकांश जीवन लाफायेट कॉलेज को समर्पित करके, फ्रांसिस ए। व्यवस्थित अध्ययन के बारे में प्रस्तुत मार्च कॉलेज के शिक्षा के दर्शन का एक हिस्सा बन गया जो आज भी कायम है। अकादमिक फोकस फिलोलॉजी आउटसाइड ऑफ टीचिंग, फ्रांसिस ए। मार्च ने भाषा विज्ञान में कई प्रगति में योगदान दिया। उन्होंने भाषा विज्ञान, व्याकरण के ऐतिहासिक अध्ययन, साहित्य के शिक्षण और शिक्षाशास्त्र में 200 से अधिक आवधिक प्रकाशनों में योगदान दिया। इसके अलावा, उन्होंने लैटिन और ग्रीक क्लासिक्स के चार खंड प्रकाशित किए। 1869 में, उन्होंने अपनी उत्कृष्ट कृति "ए कम्पेरेटिव ग्रामर ऑफ द एंग्लो-सैक्सन लैंग्वेज" प्रकाशित की। इस काम ने उन्हें भाषा विज्ञान की दुनिया में एक प्रतिष्ठित विद्वान के रूप में मान्यता दिलाई। 1873 से 1874 तक और फिर 1895 से 1896 तक उन्होंने अमेरिकन फिलोलॉजिकल एसोसिएशन के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। बाद में, 1903 में उन्होंने "ए थिसॉरस डिक्शनरी ऑफ द इंग्लिश लैंग्वेज" प्रकाशित की। वर्तनी सुधार मार्च अंग्रेजी शब्दों की वर्तनी में मुख्य सुधारकों में से एक था। वे सरल वर्तनी में विश्वास करते थे। अपने लेखन में, उन्होंने अक्सर वर्तनी सुधार के लिए अपने जुनून पर जोर देने के लिए ध्वन्यात्मक रूप से शब्दों की वर्तनी की। 1876 में वे वर्तनी सुधार संघ के स्थायी अध्यक्ष बने। वे 1906 तक राष्ट्रपति रहे। लेक्सिकोग्राफी मार्च ने भी लेक्सिकोग्राफी में रुचि दिखाई। यह नूह वेबस्टर के साथ उनके संबंध से उत्पन्न हुआ होगा। मार्च ने शुरू में वेबस्टर को बोलते हुए सुना जब वह एमहर्स्ट कॉलेज में छात्र थे। उन्होंने वेबस्टर के दामाद, विलियम चौन्सी फाउलर के अधीन भी अध्ययन किया। वेबस्टर्स डिक्शनरी का भी मार्च में एक मजबूत प्रभाव पड़ा। मार्च इस आधार के साथ संरेखित है कि वर्तनी, व्याकरण और उपयोग बोले गए शब्द पर आधारित होना चाहिए। मार्च ऑक्सफोर्ड इंग्लिश डिक्शनरी के स्वयंसेवी पठन कार्यक्रम के पहले अमेरिकी अधीक्षक थे, इस प्रकार इस स्मारकीय कार्य के संकलन में जेम्स मर्रे को मूल्यवान समर्थन प्रदान किया। उन्होंने 1879 से 1892 तक फंक एंड वैग्नल्स स्टैंडर्ड डिक्शनरी के सलाहकार संपादक के रूप में भी कार्य किया। निजी जीवन मार्च ने 12 अगस्त, 1860 को मार्गरेट मिल्ड्रेड स्टोन कॉनवे (1837-1911) से शादी की। साथ में उनके नौ बच्चे थेः इतिहासकार फ्रांसिस एंड्रयू मार्च जूनियर, पेटन सी. मार्च, थॉमस स्टोन मार्च, एल्डन मार्च, मोंक्योर मार्च, जॉन लुईस मार्च, मिल्ड्रेड मार्च, मार्गरेट डी. मार्च और जनरल पेटन सी. मार्च। फ्रांसिस ए। मार्च जूनियर ने बाद में लाफायेट कॉलेज में प्रोफेसर के रूप में काम किया और लाफायेट कॉलेज के मार्च फील्ड का नाम बन गया। जनरल पेटन सी. मार्च प्रथम विश्व युद्ध के दौरान संयुक्त राज्य अमेरिका की सेना के प्रमुख थे। इस बीच, थॉमस स्टोन मार्च ग्रीन्सबर्ग, पेंसिल्वेनिया में स्कूलों के अधीक्षक बन गए; एल्डन मार्च द न्यूयॉर्क टाइम्स के रविवार संपादक बन गए; और जॉन लुईस मार्च न्यूयॉर्क के शेनेक्टेडी में यूनियन कॉलेज में आधुनिक भाषाओं के प्रोफेसर बन गए। मृत्यु फ्रांसिस ए। मार्च का निधन 9 सितंबर, 1911 को 86 वर्ष की आयु में लाफायेट कॉलेज के परिसर में उनके घर पर हुआ। उन्हें नॉर्थम्प्टन काउंटी, पेंसिल्वेनिया में ईस्टन कब्रिस्तान में दफनाया गया है। 30 दिसंबर, 1913 को कैम्ब्रिज, मैसाचुसेट्स में, उनके सहयोगी, प्रोफेसर जेम्स ब्राइट ने अमेरिकन फिलोलॉजिकल एसोसिएशन और मॉडर्न लैंग्वेज एसोसिएशन के संयुक्त सत्र में उनके सम्मान में एक स्मरणोत्सव दिया। लिगेसी मार्च ने पचास से अधिक वर्षों तक लाफायेट कॉलेज में काम किया, छोटे लिबरल आर्ट्स स्कूल में अध्ययन, पढ़ाने और प्रकाशित करने के लिए अन्य संस्थानों में अवसरों को छोड़ दिया। उनकी कड़ी मेहनत के लिए प्रशंसित होने के साथ-साथ, मार्च को देश में अंग्रेजी ग्रंथों का अध्ययन करने और पढ़ाने वाले पहले शिक्षाविद होने के लिए भी याद किया जाता है, जिस तरह से प्रोफेसरों ने ग्रीक और लैटिन क्लासिक्स पढ़ाए थे। अंग्रेजी भाषा की उनकी परीक्षा ने लाफायेट कॉलेज को आधुनिक दृष्टिकोण से अंग्रेजी ग्रंथों के अध्ययन के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका के किसी भी कॉलेज में पहली कुर्सी स्थापित करने के लिए प्रेरित किया। लाफायेट कॉलेज मार्च के सम्मान में एक अध्यक्षीय प्रोफेसरशिप रखता है। लाफायेट कॉलेज में फ्रांसिस ए भी है। मार्च फैलोशिप जो एक वरिष्ठ को प्रदान की जाती है जिसने अंग्रेजी विभाग में उत्कृष्टता प्राप्त की है और जिसे कॉलेज के अंग्रेजी विभाग द्वारा अनुमोदित स्नातक विद्यालय में स्वीकार किया गया है। अपने पेशेवर प्रभाव से परे, सहकर्मी जेम्स ए। ब्राइट ने यह भी टिप्पणी की कि कैसे मार्च ने व्यक्तिगत रूप से लाफायेट कॉलेज समुदाय को आकार दिया। ब्राइट ने जिस तरह से मार्च ने संकाय के साथ संबंध बनाए और छात्रों के लिए एक संरक्षक के रूप में कार्य किया, उसके बारे में बहुत बात की। मार्च की स्थायी विरासत को व्यापक ईस्टन, पेंसिल्वेनिया, समुदाय में भी देखा जा सकता है, जहाँ एक प्राथमिक विद्यालय का नाम उनके सम्मान में रखा गया है। फ्रांसिस ए। कॉलेज हिल आवासीय ऐतिहासिक जिले में मार्च एलीमेंट्री स्कूल ईस्टन एरिया स्कूल जिले का हिस्सा है, जो नॉर्थम्प्टन काउंटी में कार्य करता है। व्यापक शैक्षणिक समुदाय ने भी मार्च के योगदान और कार्य के मूल्य को पहचाना है। हर साल, आधुनिक भाषा संघ फ्रांसिस ए के नाम पर दो प्रतिष्ठित विद्वान-शिक्षक पुरस्कार देता है। मार्च। अंग्रेजी के विभागों के संघ ने अंग्रेजी के अध्ययन में सर्वोपरि योगदान देने वाले विद्वानों को पहचानने और सम्मानित करने के लिए फ्रांसिस एंड्रयू मार्च पुरस्कार की स्थापना की है। उपलब्धियाँ और मानद उपाधियाँ फ्रांसिस ए। मार्च के स्मारकीय कार्यों को शिक्षा जगत में अत्यधिक मान्यता दी गई है। मार्च संयुक्त राज्य अमेरिका और यूरोप दोनों में "अंग्रेजी भाषा और साहित्य के प्रोफेसर" का खिताब रखने वाले पहले व्यक्ति थे। यह नियुक्ति "लाफायेट कॉलेज द्वारा छात्रवृत्ति के क्षेत्र में अब तक का सबसे बड़ा अग्रणी कदम था", जैसा कि कॉलेज की स्किलमैन जीवनी में वर्णित है। वे 1891 से 1893 तक मॉडर्न लैंग्वेज एसोसिएशन के अध्यक्ष चुने गए, 1873 से 1893 और 1895 से 1896 तक अमेरिकन फिलोलॉजिकल एसोसिएशन के अध्यक्ष, 1876 से 1905 तक स्पेलिंग रिफॉर्म एसोसिएशन के अध्यक्ष और लंदन के न्यू शेक्सपियर सोसाइटी के उपाध्यक्ष थे, जिन्हें जानबूझकर शेक्सपियर के नाम की एक पुरातन वर्तनी के साथ लिखा गया था। मार्च लंदन की फिलोसोफिकल सोसाइटी और पेरिस की एल 'एसोसिएशन फोनेटिक डी प्रोफेसर्स डी लैंग्वेज विवांट्स के पहले अमेरिकी सदस्य भी थे। 1878 में, मार्च को अमेरिकन फिलोसोफिकल सोसाइटी के सदस्य के रूप में चुना गया। 21 अक्टूबर, 1881 को मार्च को अमेरिकन एंटीक्वेरियन सोसाइटी में चुना गया। सदस्यों का चुनाव उनके सहयोगियों द्वारा शिक्षा के क्षेत्र में उनके जबरदस्त योगदान और खोजों के लिए किया जाता है। लाफायेट कॉलेज में अपने 56 साल के कार्यकाल के दौरान, मार्च ने विश्व प्रसिद्ध शैक्षणिक संस्थानों से कई मानद उपाधियाँ प्राप्त कीं। 1870 में, प्रिंसटन विश्वविद्यालय ने मार्च को लेगम डॉक्टर (एल. एल. डी.) की डिग्री से सम्मानित किया। 1887 में, कोलंबिया विश्वविद्यालय ने मार्च को डॉक्टर ऑफ ह्यूमन लेटर्स (डी. एच. एल.) की डिग्री के साथ मनाया। 1896 में, उन्हें डॉक्टर ऑफ सिविल लॉ (डी. सी. एल.) की दोनों उपाधियों से सम्मानित किया गया। ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय से, साथ ही कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय से डॉक्टर ऑफ लेटर्स (Litt.D) की डिग्री। इस समय, मार्च उन छह लोगों में से एक थे जिन्हें इन विश्वविद्यालयों द्वारा इस तरह के प्रतिष्ठित पुरस्कारों से सम्मानित किया गया था। बिब्लियोग्राफी मेथड ऑफ फिलोलॉजिकल स्टडी ऑफ द इंग्लिश लैंग्वेज (1865) ए पार्सर एंड एनालाइजर फॉर बिगिनर्स (1869) ए कम्पेरेटिव ग्रामर ऑफ द एंग्लो-सैक्सन लैंग्वेज (1870) (पुनर्मुद्रित, 1977)। दस वर्षों के गहन शोध के आधार पर, यह कार्य संस्कृत, यूनानी, लैटिन और पाँच जर्मन भाषाओं के साथ एंग्लो-सैक्सन के संबंधों की जांच करता है। एंग्लो-सैक्सन का परिचयः एक एंग्लो-सैक्सन रीडर (1870) अंग्रेजी टिप्पणियों के साथ लैटिन भजन (1874) वर्तनी सुधार (1893), अंग्रेजी वर्तनी के सुधार में योगदान। संपादित कृतियाँ मार्च ने ईसाई यूनानी और लैटिन लेखकों की डगलस श्रृंखला के संपादक के रूप में कार्य किया, जिसमें उन्होंने लैटिन भजनों का योगदान दिया। अपने बेटे फ्रांसिस एंड्रयू मार्च (1863-1928) के साथ, उन्होंने ए थिसॉरस डिक्शनरी ऑफ द इंग्लिश लैंग्वेज (1903; दूसरा संस्करण, 1980) का संपादन किया। संदर्भ स्रोत साइमन विनचेस्टर, द मीनिंग ऑफ एवरीथिंग (ऑक्सफोर्डः ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस, 2003)। बाहरी लिंक 1825 जन्म 1911 की मृत्यु अमेरिकी फिलोलॉजिस्ट एंग्लो-सैक्सन अध्ययन विद्वान अमेरिकी शब्दकोशकार एमहर्स्ट कॉलेज के पूर्व छात्र लाफायेट कॉलेज संकाय भाषाविद् संयुक्त राज्य अमेरिका के सदस्य अमेरिकन एंटीक्वेरियन सोसाइटी के लोग ईस्टन, पेंसिल्वेनिया के लोग मिलबरी, मैसाचुसेट्स के आधुनिक भाषा संघ के अध्यक्ष