Mother tongue mirroring
मातृभाषा दर्पण भाषा शिक्षा में शब्द-दर-शब्द अनुवाद का अनुकूलन है। इसका उद्देश्य विदेशी निर्माणों को शिक्षार्थियों के लिए मुख्य और पारदर्शी बनाना है और कई मामलों में उन्हें व्याकरणिक विश्लेषण के तकनीकी शब्दजाल से बचना है। यह अतीत में उपयोग किए गए शाब्दिक अनुवाद और अंतररेखीय पाठ से अलग है, क्योंकि यह शिक्षार्थियों द्वारा की गई प्रगति को ध्यान में रखता है और एक समय में केवल एक विशिष्ट संरचना पर ध्यान केंद्रित करता है। एक उपदेशात्मक उपकरण के रूप में, इसका उपयोग केवल इस हद तक किया जा सकता है कि यह शिक्षार्थी के लिए बोधगम्य रहे, जब तक कि इसे एक सामान्य मुहावरेदार अनुवाद के साथ जोड़ा न जाए। उदाहरण यौगिक शब्द यौगिकों को उनके घटक भागों में विभाजित किया जा सकता है ताकि शिक्षार्थियों को उनके तर्क को समझने में मदद मिल सके। उदाहरण के लिए, जर्मन मेंः तो 'लोनवर्ड' मूल रूप से जर्मन यौगिक, या कैल्क की एक सटीक प्रति है। 'मातृभाषा दर्पण' शब्द को स्वयं जर्मन से एक कैल्क के रूप में माना जा सकता है, क्योंकि यह मूल रूप से "का अनुवाद है। मुहावरे और कहावतें यह जानने के अलावा कि मुहावरे का सही तरीके से उपयोग करने के लिए वास्तव में उनका क्या अर्थ है, शिक्षार्थी यह जानना चाहते हैं कि उनका क्या अर्थ है। जर्मन के एक अन्य उदाहरण मेंः फ्रेंच में व्यावहारिक सूत्रः तुर्की मेंः आर्मेनियाई मेंः जर्मन में संयोजनः वाक्यविन्यास मातृभाषा दर्पण विदेशी व्याकरण, विशेष रूप से गैर-संबंधित भाषाओं की छिपी हुई शरीर रचना की खोज के लिए सबसे अधिक सहायक है। मंदारिन मेंः मंदारिन ले जैसे अप्रवर्तनीय कण, जिसका अर्थ है 'स्थिति या स्थिति का अस्थायी परिवर्तन', को केवल प्रतिबिंबित संस्करण में डाला जाता हैः अंग्रेजी में प्रतिबिंबित अधिक चीनी निर्माणों के लिए वू देखें। एक संरचना को पारदर्शी बनाना अपने आप में एक उद्देश्य नहीं है, बल्कि विल्हेल्म वॉन हम्बोल्ट के शब्दों में, शिक्षार्थी को सीमित साधनों ("वॉन एंडलिचेन मिटेल्न अनएंडलिचेन गेब्राउच माचेन") का अनंत उपयोग करने में सक्षम बनाने के अंतिम उद्देश्य को पूरा करता है। विदेशी भाषा शिक्षण में, इस बुनियादी मानव क्षमता को उत्पादक सिद्धांत द्वारा पकड़ा जाता है। "भयानक जर्मन भाषा" में मार्क ट्वेन ने अंग्रेजी में लंबे वाक्यों को प्रतिबिंबित करके जर्मन वाक्यविन्यास और आकृति विज्ञान की कठिनाइयों को हास्यपूर्ण तरीके से समझाया। हालांकि मुख्य उद्देश्य उपदेशात्मक के बजाय व्यंग्यपूर्ण है, ट्वेन जर्मन भाषा के कामकाज में दिलचस्प अंतर्दृष्टि प्रदान करता है। वाणिज्यिक वाक्यांश पुस्तकों और कंप्यूटर पाठ्यक्रमों में प्रतिबिंबन का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है और यह दूरस्थ भाषाओं के वैज्ञानिक व्याकरणों में एक सामान्य उपकरण है, लेकिन आधुनिक पाठ्यक्रम पुस्तक लेखकों द्वारा इसे अन्य द्विभाषी तकनीकों जैसे कि सैंडविच तकनीक के साथ नजरअंदाज कर दिया गया है, संभवतः मातृभाषा वर्जित होने के कारण, जो अभी भी मुख्यधारा की भाषा शिक्षण पद्धति में प्रचलित है। बुट्जकम्म एंड कैल्डवेल के अनुसार, मातृभाषा दर्पण को एक केंद्रीय शिक्षण तकनीक के रूप में फिर से स्थापित किया जाना चाहिए, खासकर जब शिक्षार्थी व्याकरणिक विश्लेषण के लिए तैयार नहीं होते हैं। यह सादृश्य द्वारा विश्लेषण है। यह देशी शब्दों में विदेशी व्याकरण है। कानबुन संदर्भ अधिक पढ़ने के लिए भाषा-शिक्षण तकनीकों की भाषा तुलना भी देखें।