Paul Justin Compton
पॉल कॉम्पटन (जन्म 1944) न्यू साउथ वेल्स विश्वविद्यालय (UNSW) में एक एमेरिटस प्रोफेसर हैं। वे यू. एन. एस. डब्ल्यू. स्कूल ऑफ कंप्यूटर साइंस एंड इंजीनियरिंग के पूर्व प्रमुख भी थे। उन्हें "रिपल-डाउन नियमों" के प्रस्ताव के लिए जाना जाता है। पॉल कॉम्पटन ने यू. एन. एस. डब्ल्यू. में अपनी नियुक्ति से पहले गर्वन संस्थान में काम किया। वह 1996-1998 से और फिर 2003-2010 से स्कूल के प्रमुख थे। वह स्कूल के प्रमुख के रूप में बहुत लोकप्रिय थे, और उनकी सेवानिवृत्ति के बाद एक बड़ी सभा ने उन्हें खुश कर दिया, साथ ही एक यूट्यूब स्लाइड-शो श्रद्धांजलि भी बनाई। आर. जेनसेन के साथ शोध पॉल कॉम्पटन ने 1988 में "रिपल-डाउन नियमों" का प्रस्ताव रखा। पी. एच. डी. स्नातक त्रि मिन्ह काओ एंजेला फिनलेसन मिहे किम मारिया ली आशेश महिदाडिया टिम मेन्ज़ीस अकारा प्रयोत डेबी रिचर्ड्स प्रमोद सिंह हेंड्रा सूर्यंतो जर्नल्स (2001-2005) 1 कॉम्पटन, पी., पीटर्स, एल., एडवर्ड्स, जी., और लेवर्स, टी. जी., रिपल-डाउन नियमों के साथ अनुभव। नॉलेज-बेस्ड सिस्टम जर्नलः पी. इन प्रेस, 2006 (30 जुलाई, 2005 को स्वीकार किया गया) 2 किम, एम. और कॉम्पटन, पी., विशेष डोमेन के लिए दस्तावेज़ प्रबंधन में मानक ऑन्टोलॉजी की कथित उपयोगिता। इंटरनेशनल जर्नल ऑफ ह्यूमन-कंप्यूटर स्टडीजः पी. इन प्रेस, 2005। 3 किम, एम. और कॉम्पटन, पी., वेब पर विशेष डोमेन के लिए विकासवादी दस्तावेज़ प्रबंधन और पुनर्प्राप्ति। इंटरनेशनल जर्नल ऑफ ह्यूमन कंप्यूटर स्टडीज। 60 (2): पी. 201-241,2004। 4 रुइज़-एस ‡ न्चेज़, जे. एम., वेलेंसिया-गार्सिया, आर., फ़र्न ‡ मेंडेज़-ब्रेइस, जे. टी., मार्टेज़-बज़र, आर., और कॉम्पटन, पी., पाठ से वृद्धिशील ज्ञान अधिग्रहण के लिए एक दृष्टिकोण। अनुप्रयोगों के साथ विशेषज्ञ प्रणालियाँ। 25 (2): पी. 77-86,2003। 5 मार्टनेज़-बज़र, आर., इबा-एज़-क्रूज़, एफ., कॉम्पटन, पी., और काओ, टी. एम., ज्ञान-आधारित प्रणालियों के निर्माण के लिए एक आसान-रखरखाव, पुनः प्रयोज्य दृष्टिकोणः परिदृश्य मूल्यांकन के लिए अनुप्रयोग। अनुप्रयोगों के साथ विशेषज्ञ प्रणालियाँ। 20: पृ. 153-162,2001। पेटेंट (2003) 6 कॉम्पटन, पी., एडवर्ड्स, जी., लाजरस, एल., पीटर्स, एल., और हैरिस, एम., नॉलेज बेस्ड सिस्टम, यू. पी. कार्यालय, 2003. अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन और कार्यशालाएं-संदर्भित पत्र (2001-2005) 7 पार्क, S. S., किम, Y. S., पार्क, G. C., कांग, B. H., और कॉम्पटन, P. एच. टी. एम. एल. और XML आधारित वेब सूचना वितरण सेवा के लिए स्वचालित सूचना मध्यस्थ। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (ए. आई. 2005) पर 18वें ऑस्ट्रेलियाई संयुक्त सम्मेलन में। सिडनीः स्प्रिंगर, पृ. 401-405। 2005 में। 8 काओ, टी. एम. और कॉम्पटन, पी. ए. सिमुलेशन फ्रेमवर्क फॉर नॉलेज एक्विजिशन इवैल्यूएशन। अट्ठाईसवें ऑस्ट्रेलियाई कंप्यूटर विज्ञान सम्मेलन (ACSC2005) में। न्यूकैसल, पी. 353-360,2005. 9 सूर्यंतो, एच. और कॉम्पटन, पी. ने ज्ञान अधिग्रहण को कम करने के लिए भविष्यवाणियों का आविष्कार किया। सिमेंटिक वेब के युग में इंजीनियरिंग ज्ञान (ई. के. ए. डब्ल्यू. 2004)। व्हिटलबर्ग हॉल, यूकेः स्प्रिंगर, पी. 293-306,2004। 10 सिंह, पी. और कॉम्पटन, पी. मेडिकल छवियों के विभाजन के लिए विकास उन्मुख अर्ध-पर्यवेक्षित दृष्टिकोण। आई. सी. आई. एस. आई. पी. 2004 की कार्यवाही। भारतः आई. ई. ई. ई., पी. 77-81,2004. 11 महिदाडिया, ए. और कॉम्पटन, पी. डेटा और ज्ञान गहन वातावरण में ज्ञान प्रबंधन। ज्ञान प्रबंधन के व्यावहारिक पहलूः 5 वां अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन, पी. ए. के. एम. 2004: स्प्रिंगर-वेरलैग, पृष्ठ 106-116,2004। 12 कॉम्पटन, पी., काओ, टी., और केर, जे. सामान्यीकरण वृद्धिशील ज्ञान अधिग्रहण। प्रशांत ज्ञान अधिग्रहण कार्यशाला 2004 की कार्यवाही में। ऑकलैंडः यूनिवर्सिटी ऑफ तस्मानिया प्रिंट रिपॉजिटरी, पृष्ठ 44-53,2004। 13 काओ, टी., मार्टिन, ई., और कॉम्पटन, पी. ऑन द कन्वर्जेंस ऑफ इंक्रीमेंटल नॉलेज केस कंस्ट्रक्शन। डिस्कवरी साइंस में (लेक्चर नोट्स इन आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस 3245): स्प्रिंगर, पी. 207-218,2004। 14 फिनलेसन, ए. और कॉम्पटन, पी. सॉकर सिमुलेशन के लिए आर. डी. आर. का उपयोग करके वृद्धिशील ज्ञान अधिग्रहण। प्रशांत ज्ञान अधिग्रहण कार्यशाला 2004 की कार्यवाही में। ऑकलैंडः यूनिवर्सिटी ऑफ तस्मानिया प्रिंट्स रिपॉजिटरी, पी. 102-116,2004। 15 मिश्रा, ए., सौम्या, ए., और कॉम्पटन, पी. फेफड़ों की सीमा निकालने के लिए नियंत्रण ज्ञान की वृद्धिशील शिक्षा। प्रशांत ज्ञान अधिग्रहण कार्यशाला 2004 की कार्यवाही में। ऑकलैंडः यूनिवर्सिटी ऑफ तस्मानिया प्रिंट्स रिपॉजिटरी, पी. 211-225,2004। 16 सूर्यंतो, एच. और कॉम्पटन, पी. ने ज्ञान अधिग्रहण प्रयास को कम करने के लिए भविष्यवाणियों का आविष्कार किया। मिश्रित-पहल बुद्धिमान प्रणालियों पर आई. जे. सी. ए. आई.-2003 कार्यशाला की कार्यवाही में। अकापुल्को, पी. 107-114,2003. 17 केर, जे. और कॉम्पटन, पी. ज्ञान अधिग्रहण और मशीन लर्निंग द्वारा जेनेरिक मॉडल-आधारित ऑब्जेक्ट रिकग्निशन की ओर। मिश्रित-पहल बुद्धिमान प्रणालियों पर आई. जे. सी. ए. आई.-2003 कार्यशाला की कार्यवाही में। अकापुल्को, पी. 80-86,2003. 18 हो, वी., वोबके, डब्ल्यू. और कॉम्पटन, पी. ई. एम. एम. ए.: एक ई-मेल प्रबंधन सहायक। बुद्धिमान अभिकर्ता प्रौद्योगिकी पर आई. ई. ई. ई./डब्ल्यू. आई. सी. अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में। लॉस अलामिटोस, CA: IEEE, p. 67-74,2003। 19 सूर्यंतो, एच. और कॉम्पटन, पी. इंटरमीडिएट कॉन्सेप्ट डिस्कवरी इन रिपल डाउन रूल नॉलेज बेस। 2002 प्रशांत रिम ज्ञान अधिग्रहण कार्यशाला (पी. के. ए. डब्ल्यू. 2002) में। टोक्यो, पी. 233-245,2002. 20 किम, एम. और कॉम्पटन, पी. विशेष डोमेन के लिए वेब-आधारित दस्तावेज़ प्रबंधन। ज्ञान इंजीनियरिंग और ज्ञान प्रबंधन पर 13वें अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनः ऑन्टोलॉजी और शब्दार्थ वेब (ई. के. ए. डब्ल्यू. 2002)। सिगुएनजा, स्पेनः स्प्रिंगर, पृ. 43-48,2002। 21 केर, जे. और कॉम्पटन, पी. इंटरएक्टिव लर्निंग जब मानव और मशीन विभिन्न फीचर स्पेस का उपयोग करते हैं। 2002 प्रशांत रिम ज्ञान अधिग्रहण कार्यशाला में। टोक्यो, जापान, पी. 15-29,2002। 22 सूर्यंतो, एच. और कॉम्पटन, पी. ज्ञान आधारों से ऑन्टोलॉजी की खोज। ज्ञान ग्रहण पर प्रथम अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन की कार्यवाही। विक्टोरिया, कनाडाः द एसोसिएशन फॉर कम्प्यूटिंग मशीनरी, न्यूयॉर्क, पी. 171-178,2001। 23 मार्टिनेज-ब्जार, आर., इब ‡-एज़-क्रूज़, एफ., कॉम्पटन, पी., फर्न ‡-ब्रेइस, जे. टी., और डी लास हेरास-गोंज़ ‡ लेज़, एम. एक ऑन्कोलॉजी डोमेन में ऑन्टोलॉजी के साथ रिपल डाउन नियमों को एकीकृत करना। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस मेडिसिन में, यूरोप में मेडिसिन में ए. आई. पर 8वां सम्मेलन, ए. आई. एम. ई. 2001 (लेक्चर नोट्स इन कंप्यूटर साइंस 2101)। कैस्काइस, पुर्तगालः स्प्रिंगर, पृ. 324-327,2001. 24 महिदाडिया, ए. और कॉम्पटन, पी. न्यूरोएंडोक्राइनोलॉजी में मॉडल-खोज में सहायता। खोज विज्ञानः चौथा आंतरिक सम्मेलन, डी. एस. 2001। वाशिंगटनः स्प्रिंगर, पी. 214-227,2001। 25 किम, एम. और कॉम्पटन, पी. डोमेन-विशिष्ट दस्तावेज़ पुनर्प्राप्ति प्रणालियों के लिए औपचारिक अवधारणा विश्लेषण। एआई 2001: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस में प्रगतिः आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर 14वां ऑस्ट्रेलियाई संयुक्त सम्मेलन (एआई '01)। एडिलेडः स्प्रिंगर-वेरलैग, पृ. 47-60,2001. 26 किम, एम. और कॉम्पटन, पी. डोमेन-विशिष्ट दस्तावेज़ पुनर्प्राप्ति प्रणालियों का वृद्धिशील विकास। ज्ञान मार्कअप और शब्दार्थ एनोटेशन पर कार्यशाला में। विक्टोरिया बी. सी. कनाडा, पी. 69-77,2001. 27 किम, एम. और कॉम्पटन, पी. अवधारणात्मक संरचनाओं पर आधारित एक वेब-आधारित ब्राउज़िंग तंत्र। अवधारणात्मक संरचनाओं मेंः शब्दार्थ को निकालना और उसका प्रतिनिधित्व करना। अवधारणात्मक संरचनाओं पर 9वें अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन (आई. सी. सी. एस. 2001) की कार्यवाही। स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय, कैलिफोर्नियाः सीईयूआर-डब्ल्यूएसः पी. 47-60,2001। 28 हॉफमैन, ए. जी., क्वोक, आर., और कॉम्पटन, पी. वर्गीकरण सीखने में सुधार के लिए उपवर्गों का उपयोग करना। मशीन लर्निंग पर यूरोपीय सम्मेलन में, (कृत्रिम बुद्धिमत्ता में व्याख्यान टिप्पणियाँ 2167)। फ्रीबर्गः स्प्रिंगर-वेरलैग, पृ. 203-213,2001। संदर्भ 1957 जन्म जीवित लोग ऑस्ट्रेलियाई कंप्यूटर वैज्ञानिक न्यू साउथ वेल्स विश्वविद्यालय के शैक्षणिक कर्मचारी