European Distance and E-learning Network
यूरोपीय दूरी और ई-लर्निंग नेटवर्क (ईडीईएन), जिसे मूल रूप से यूरोपीय दूरी शिक्षा नेटवर्क नाम दिया गया था, की स्थापना 1991 में की गई थी। ई. डी. ई. एन. एक अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक संघ है जो ई-लर्निंग, मुक्त शिक्षा और दूरस्थ शिक्षा से संबंधित संस्थानों और व्यक्तियों के लिए खुला है। ईडीईएन एक गैर-लाभकारी संगठन है, जो अंग्रेजी कानून के तहत एक सीमित कंपनी के रूप में पंजीकृत है। ई. डी. ई. एन. वार्षिक यूरोपीय सम्मेलनों का आयोजन करता है, शैक्षणिक प्रकाशन जारी करता है, सूचना सेवाएं प्रदान करता है और यूरोपीय परियोजनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला में उपयोगी भूमिका निभाता है। द्विवार्षिक अनुसंधान कार्यशालाएं और खुले कक्षा सम्मेलन प्रभाव को बढ़ाते हैं। 1995 से ई. डी. ई. एन. यूरोपीय जर्नल ऑफ ओपन, डिस्टेंस एंड ई-लर्निंग (ई. यू. आर. ओ. डी. एल.) चला रहा है। 1997 से संघ का सचिवालय बुडापेस्ट प्रौद्योगिकी और अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, हंगरी द्वारा आयोजित किया जा रहा है। गतिविधियाँ सामाजिक ऑनलाइन और आमने-सामने नेटवर्किंग, यूरोपीय वार्षिक और द्विवार्षिक विषयगत सम्मेलनों का संगठन, सदस्यों के लिए नियमित समाचारों के साथ प्रकाशन और सूचना सेवाएँ, और गैर-सदस्यों के लिए अनियमित समाचार, महत्वपूर्ण यूरोपीय संघ की परियोजनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला में सक्रिय भूमिका, ओपन क्लासरूम वर्किंग ग्रुप (स्कूल स्तर की दूरस्थ शिक्षा) जैसे विषयगत केंद्र, क्षेत्र में 'अत्याधुनिक' अनुसंधान को बढ़ावा देना, यूरोपीय पहलों और संस्थानों को अन्य महाद्वीपों में अंतर्राष्ट्रीय साथियों के साथ जोड़ना। शिक्षाविदों और पेशेवरों का नेटवर्क शिक्षाविदों और पेशेवरों का ईडीईएन नेटवर्क (एनएपी) बैठक और संचार मंच प्रदान करके व्यक्तिगत सदस्यों की नेटवर्किंग का समर्थन करता है। एन. ए. पी. के पास एक कार्यात्मक स्वायत्तता है और एन. ए. पी. सदस्यों के मतपत्र द्वारा चुनी गई अपनी स्वयं की संचालन समिति द्वारा समन्वित है, इसका अध्यक्ष ई. डी. ई. एन. बोर्ड का पदेन सदस्य है। 2018 में ई. डी. ई. एन. अध्येताओं की परिषद की स्थापना की गई है जिसमें ई. डी. ई. एन. के सभी अध्येता और वरिष्ठ अध्येता शामिल हैं-इसकी ई. डी. ई. एन. समुदाय में एक सलाहकार भूमिका है, जो भविष्य की दृष्टि के लिए एक थिंक टैंक है, और ई. डी. ई. एन. के राजदूत के रूप में है। यह परिषद के बोर्ड द्वारा शासित होता है। अनुसंधान को बढ़ावा देना यह संगठन अपने सम्मेलनों और द्विवार्षिक अनुसंधान कार्यशालाओं के माध्यम से खुले, दूरस्थ और ई-लर्निंग में अच्छी गुणवत्ता वाले अनुसंधान का समर्थन करता है और साथ ही दुनिया भर से अनुसंधान परिणामों और सर्वोत्तम प्रथाओं के प्रकाशन के लिए एक उच्च गुणवत्ता वाली सहकर्मी-समीक्षा ऑनलाइन पत्रिका प्रदान करता है। सम्मेलनों और कार्यशालाओं से संबंधित प्रकाशनों को संघ के सार्वजनिक वेबपेज और इसके सामाजिक ऑनलाइन नेटवर्क के माध्यम से प्रसारित किया जाता है। यूरोपियन जर्नल ऑफ ओपन, डिस्टेंस एंड ई-लर्निंग ईडीएन सक्रिय रूप से ऑनलाइन यूरोपियन जर्नल ऑफ ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग का समर्थन कर रहा है। ई. यू. आर. ओ. डी. एल. यूरोप के लिए अनुसंधान, विकास और शिक्षण के विवरण प्रकाशित करता है, विद्वतापूर्ण कार्य और खुले, दूरी और ई-लर्निंग के बारे में ठोस जानकारी प्रस्तुत करता है। पत्रिका पाठकों के लिए मुफ़्त है और 4000 से अधिक ग्राहकों के साथ ओपन कंटेंट आंदोलन में योगदान देती है। सम्मेलन ई. डी. ई. एन. के मिशन में शैक्षणिक और पेशेवर अनुभव का आदान-प्रदान, क्षेत्र में प्रभावी नौपरिवहन को बढ़ावा देना और सूचना की गुणवत्ता में सुधार करना शामिल है। ई. डी. ई. एन. सम्मेलन यूरोप में प्रमुख शैक्षणिक और व्यावसायिक कार्यक्रम हैं, जो विशेषज्ञता के अंतर्राष्ट्रीय आदान-प्रदान का समर्थन करते हैं, वे सभाएं हैं जहां उत्कृष्ट विशेषज्ञों द्वारा व्यापक योगदान प्रस्तुत किया जाता है, जो सर्वोत्तम अभ्यास के संग्रह पर आधारित होते हैं-शोध पत्र प्रस्तुत किए जाते हैं और 'कार्यवाही' में प्रकाशन के साथ चुने जाते हैं, संसाधनों के रूप में, उनके लिए एक वास्तविक समुदाय अनुभव होता है, जहां कार्य संबंध मजबूत और गहरे होते हैं, जहां नई साझेदारी का गठन होता है। वार्षिक सम्मेलन विभिन्न आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए ई. डी. ई. एन. वार्षिक सम्मेलनों और विषयगत कार्यशालाओं का आयोजन करता है। प्रकाशन यूरोडल, यूरोपीय जर्नल ऑफ ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग इंटरनेट पर वितरित दूरी और ई-लर्निंग पर एक इलेक्ट्रॉनिक, बहु-मीडिया पत्रिका है। यह इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशन की क्षमता की खोज करते हुए अपनी सबसे समावेशी परिभाषा में यूरोप के लिए अनुसंधान, विकास और शिक्षण के खातों को प्रकाशित करता है। ई. यू. आर. ओ. डी. एल. विद्वतापूर्ण कार्य और ठोस जानकारी प्रस्तुत करता है और इसकी सहकर्मी समीक्षा करते हैं। यह पाठकों के लिए मुफ़्त है और ओपन कंटेंट आंदोलन में योगदान देता है। ई. डी. ई. एन. सम्मेलनों के लिए, इलेक्ट्रॉनिक कार्यवाही और एब्स्ट्रैक्ट की मुद्रित पुस्तक तैयार की जाती है। सदस्यों के पास 2000 से अधिक पूर्ण पत्रों के साथ कार्यवाही के संग्रह तक मुफ्त ऑनलाइन पहुंच है। प्रकाशनों की एक विस्तृत सूची के साथ-साथ डाउनलोड करने योग्य वीडियो कास्ट और सम्मेलन की मुख्य प्रस्तुतियों के स्लाइड शो। मुख्य वक्ताओं की प्रस्तुतियाँ 2006 से ऑनलाइन एकत्र की जाती हैं, साथ ही सर्वश्रेष्ठ शोध पत्र पुरस्कारों से सम्मानित किए गए शोध पत्र आधिकारिक वेबसाइट पर पीडीएफ में प्रकाशित किए जाते हैं। ई. डी. ई. एन. न्यूज़फ़्लैश ई-मेल के माध्यम से ई. डी. ई. एन. सदस्यों को दी जाने वाली एक मासिक समाचार सेवा है। सभी न्यूजफ़्लैश संगठन के सदस्यों के सामाजिक ऑनलाइन समुदाय पर संग्रहीत किए जाते हैं जिसे एनएपी सदस्य क्षेत्र कहा जाता है। यूरोपीय नीति यूरोपीय स्तर पर रणनीतिक योगदान ई. डी. ई. एन. के सदस्य और वरिष्ठ अधिकारी अक्सर पिछले वर्षों के दौरान नीतिगत पहलों, महत्वपूर्ण प्रकाशनों, व्यापक यूरोपीय कार्यों में योगदान दे रहे हैं। प्रासंगिक उपलब्धियों का चयन नीचे पढ़ा जा सकता है। पुस्तक "यूरोप में ई-लर्निंग-लर्निंग यूरोपः उच्च शिक्षा के विकास में नए मीडिया ने कैसे योगदान दिया? ", 2005 में" मेडियन इन डेर विसेंशाफ्ट "श्रृंखला में प्रकाशित बारह यूरोपीय देशों में ई-लर्निंग के अतीत वर्तमान और भविष्य के बारे में एक सर्वेक्षण देता है। ई. डी. ई. एन. के प्रतिनिधियों ने विभिन्न अध्यायों के साथ योगदान दिया है, जिसमें क्लॉडियो डोंडी, एंड्रास स्जुकस और इरविन वैगनर द्वारा "सुपरनैशनल पर्सपेक्टिव्स से यूरोपीय ई-लर्निंग" के बारे में समापन शामिल है। 2002 में रॉटरडैम में "उच्च शिक्षा में आई. सी. टी. के नए शैक्षिक लाभ" सम्मेलन में विभिन्न यूरोपीय देशों के विकास पर चर्चा की गई थी। राष्ट्रीय मामलों को "उच्च शिक्षा में आईसीटी का उपयोग-यूरोप का एक दर्पण" पुस्तक में शामिल किया गया था। ई. डी. ई. एन. ने मध्य और पूर्वी यूरोप में आई. सी. टी., ई-लर्निंग और ओ. डी. एल. के संबंध में अपेक्षाओं, अवसरों, उपलब्धियों और वास्तविकताओं पर एक विचार-प्रेरक पत्र के साथ योगदान दिया। बुडापेस्ट में 2004 के वार्षिक सम्मेलन "एक विस्तारित यूरोपीय संघ में नई चुनौतियों और साझेदारी" ने कुशल और लाभकारी यूरोपीय एकीकरण के मुद्दे और मुख्य प्रश्न पर ध्यान केंद्रित कियाः कैसे दूरी और ई-लर्निंग क्षमता निर्माण और आधुनिकीकरण का समर्थन करने में सबसे अच्छी भूमिका निभा सकते हैं। 2004 में ओल्डेनबर्ग में तीसरी ई. डी. ई. एन. अनुसंधान कार्यशाला के विषय ने दूरस्थ शिक्षा पर ए. एस. एफ. श्रृंखला में "खुली दूरी और ऑनलाइन शिक्षण वातावरण में शिक्षार्थी समर्थन" पर प्रकाशन को प्रेरित किया, जो इस क्षेत्र में सिद्धांत, अभ्यास, अनुसंधान और मूल्यांकन में नवीनतम को संबोधित करता है। 2002 में हिल्डेशेम में आयोजित दूसरी ई. डी. ई. एन. अनुसंधान कार्यशाला का शीर्षक था "मुक्त और दूरस्थ शिक्षा में अनुसंधान और नीति"। कार्यशाला में नीति और रणनीति के मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करते हुए मुक्त और दूरस्थ शिक्षा और ई-लर्निंग के अनुसंधान और व्यापक पहलुओं के संबंध पर चर्चा की गई। यूनेस्को सूचना समाज प्रभाग के साथ एक दिलचस्प सहयोग के परिणामस्वरूप "निर्णय निर्माताओं के लिए उच्च शिक्षा मुक्त और दूरस्थ शिक्षा ज्ञान आधार" नामक परियोजना का परिणाम सामने आया। ई. डी. ई. एन. ने सुकरात मिनर्वा ओ. डी. एल. परियोजना "हाउ टू बिल्ड अप यूरोपियन ओ. डी. एल. नेटवर्क" में भी सक्रिय भाग लिया है, जो यूरोपीय देशों में विभिन्न दूरस्थ शिक्षा नेटवर्क का एक तुलनात्मक विश्लेषण है। ई. ए. डी. टी. यू. के सहयोग से, "मध्य और पूर्वी यूरोप में दूरस्थ शिक्षा नेटवर्क के विकास में उन्नत सूचना प्रौद्योगिकी की भूमिका" शीर्षक से एक अच्छी तरह से प्राप्त अध्ययन तैयार किया गया था। ई. डी. ई. एन. के प्रतिनिधियों को दो महत्वपूर्ण नीतिगत अध्ययनों के समन्वय के लिए आमंत्रित किया गया थाः 21वीं सदी के लिए शिक्षा पर अंतर्राष्ट्रीय आयोग (यूनेस्को) के लिए दूरस्थ और मुख्यधारा की शिक्षा के बीच संबंध और मुक्त और दूरस्थ शिक्षा पर एक नीति पत्र। चेकिया, स्लोवाकिया, हंगरी, पोलैंड, एस्टोनिया, लातविया और लिथुआनिया में दूरस्थ शिक्षा के लिए ई. डी. ई. एन. द्वारा व्यवहार्यता अध्ययन और मध्य और पूर्वी यूरोप में एक क्षेत्रीय दूरस्थ शिक्षा नेटवर्क के विकास पर एक महत्वपूर्ण पेपर, टी. ई. एम. पी. यू. एस. और पी. ए. आर. ई. फंड का उपयोग करते हुए, और ई. ए. डी. टी. यू. के सहयोग से प्राप्त किया गया था। यूरोप में दूरस्थ शिक्षा यूरोप में स्थित सूचना प्रौद्योगिकी संगठन